Egy 5 éves gyerek nem engedelmeskedik. A gyerek sikoltozik, nem engedelmeskedik a szüleinek és kiakad: mit tegyen és hogyan reagáljon az engedetlenségre - pszichológus tanácsa. Hogyan építs ki bizalmat gyermekedben

Válságok, szeszélyek és hisztérikus időszakok állnak mögöttünk. A felnövés következő szakasza a baba karakterének kialakulása, amelyben általában ő 5 évesen huncut és nem engedelmeskedik és az ellenkezőjét teszi. Mit kell tudni az anyukáknak és apukáknak erről a korról? Milyenek legyenek a cselekedeteik?

Miért nem engedelmeskedik egy gyerek 5 évesen? Fő ok

Az ebben a korban tapasztalható engedetlenség nem bizonyos életkorral összefüggő válságoknak tulajdonítható. Ez számos egyéb tényezőtől függ, amelyek közül a legfontosabb rossz megközelítés az oktatáshoz.

Az anyukák, apukák úgy gondolják, hogy a baba már felnőtt, tud magáról gondoskodni, nincs szükség állandó megfigyelésre, vagyis kevesebb figyelmet tudnak rá figyelni. A gyermek válasza tiltakozás, amelyben nem hallgat, hanem az ellenkezőjét teszi.

A gyerekek szüleik tükrei. A baba viselkedése attól függ, hogyan viselkedik az apa/anya. Ha gyermeke egyáltalán nem engedelmeskedik, nézze meg alaposabban tetteit és reakcióit. bizonyos dolgokban ez segít megérteni gyermeke engedetlen cselekedeteinek okát.

A következő okok is azonosíthatók.

• Túlvédelem.

Leggyakrabban ebben a folyamatban az anya játssza a főszerepet: kiszolgálja a már önálló babát, és döntéseket hoz helyette, aminek következtében tiltakozik.

• Félreértés.

Ha egy gyermek ötévesen goromba és nem engedelmeskedik, ez azt jelenti, hogy a család gyakran figyelmen kívül hagyja és nem tartja tiszteletben a gyermek kívánságait.

• Rossz egészségi állapot vagy hangulat.

Beszéljen gyermekével, és derítse ki engedetlen viselkedésének okát.

• Neheztelés.

A kisgyerek azért nem engedelmeskedik, mert a szülei igazságtalanul szidták vagy megbüntették. És ha ez idegenek előtt történt, számítson katonai akcióra.

• Önbizalom elvesztése.

A felnőttek, akik nem értik szavaik következményeit, folyamatosan azt mondják a gyermeknek, hogy mindent rosszul csinál, és általában rosszabb, mint mások: figyelmetlen, lassú, nem tudja, hogyan kell helyesen gondolkodni stb. Hidd el, ha ezt minden nap elismétled egy felnőttnek, biztosan elveszíti minden önbizalmát, de most képzeld el, mi lesz a kicsivel. Ne tedd ezt, ha nem szeretnéd, hogy a babádból lúzer legyen.

A gyerekek engedetlenségének gyakori okairól és a szülők hibáiról neveléskor nézd meg ezt a videót:

Gyermek 5 évesen nem engedelmeskedik: mit tegyek? Ajánlások szülőknek

• Bánj tisztelettel a gyerekekkel. Ügyeljen az intonációjára Kerülje a parancsoló hangnemet.

• Elemezze a viselkedését. Nem tetszik, hogy a babád hazudik neked? Most számold meg, hányszor csaltad meg. A problémát nem a gyerekekben kell keresned, hanem magadban. Először változtass magadon, és csak azután követelj változást a fiad viselkedésében.

• Tartsa tiszteletben és vegye figyelembe a gyermekek kívánságait. Kétségtelenül nagyon kényelmes, ha a szülői vágyak egybeesnek a gyerekek vágyaival, de ez tisztelet nélkül lehetetlen. Egy 5 éves gyerek nem hallgat és csattan? Ez a szülői vélemény erőltetésének eredménye.

• Adjon elegendő figyelmet a babának. Persze nem úgy kell vigyázni rá, mint egy kétévesre, de a szülőt érdekelni kell a baba élete iránt. Kérdezd meg, hogy van óvoda mi újság vele, jól kijön-e a barátaival.

• Ne sértődj meg. Ez nem jelenti azt, hogy a jogsértésért nem kell büntetni. De még ha egy 5 éves gyermek egyáltalán nem engedelmeskedik, nem szabad megaláznia, és ezáltal traumatizálni a gyermek pszichéjét. Választ helyes módszerek olyan büntetéseket, amelyek valóban segítik a gyermeket a hiba megértésébenés ne ismételje meg újra. A híres pszichológus, Dmitrij Karpacsov megosztja véleményét erről a témáról:

• Ne hagyja figyelmen kívül a tilalmakat. Fegyelmezett, szervezett és felelősségteljes személyiség kialakítása a nevelés folyamatában, tiltásokat kell alkalmazni. De a szülőknek el kell magyarázniuk fiuknak vagy lányuknak e korlátozások okait, és nem csak a „nem” szót ismételgetniük.

• Érintse meg gyakrabban a babát, simogassa, ölelje meg. Felépülés jó kapcsolatokat szülők és baba között, a tapintható érintkezés minden életkorban fontos.
• Oktatás nélküli idő. Minden nap szánjon egy órát a babával való egyszerű kommunikációra, utasítások és kritika nélkül.
• Csinálj valami közöset. Ha egy ötéves gyermek nem engedelmeskedik, hisztis és szeszélyes, ez segít javítani a kapcsolatát és új oldalról nyitni egymást. Készíthet például közösen madárházat, családi vacsorát készíthet egy fiatal szakács irányításával, vagy közös reggeli gyakorlatokat is beiktathat a napi programjába.

• Mutasson érdeklődést babája világa iránt. Érdeklődjön az élete, hobbijai, tervei iránt. Lehetőleg együtt nézhetitek a kicsi kedvenc rajzfilmjét. Ilyen pillanatokban nem szabad a szigorú szülőt megszólítani: kritizálni és tanítani az életet. Csak légy barát.
• Azokban az esetekben, amikor hiperaktív gyerek nem engedelmeskedik, próbálja megérteni és elfogadni kívánságait és preferenciáit. Beszélgess gyakrabban gyermekeddel, kérd meg, hogy segítsen valamiben, vagy játssz közösen (nem aktív), olvass, rakj össze rejtvényeket vagy matricákat. Így erősödni fogsz baráti kapcsolatokat, és tanítsd meg a fideszest kitartásra.

Tanácsok a híres gyermekorvostól, E.O. Komarovski Ha meg szeretné tudni, hogyan kell megfelelően nevelni a hiperaktív gyerekeket, és milyen alapvető árnyalatokat kell tudnia a szülőnek, nézze meg ezt a videót.

A szülők igazi férfiakat akarnak nevelni fiaikból, erősek és bátorok. Az 5 éves fiú nevelésének pszichológiája azonban igazi művészet. A kor ideális az élethez fontos, hasznos dolgok befogadására. A fiúk már kialakítják saját viselkedésük sztereotípiáját, a szülőknek sok erőfeszítést kell tenniük.

Hogyan neveljünk egy 5 éves fiút?

A szülőknek emlékezniük kell arra, hogy egy 5 éves fiú nevelése állandó, folyamatos munka. Ebben a korban a gyermek már sok mindent megért, megkülönbözteti a ruhákat, a hanglejtést, a viselkedésmódot. Kialakítja saját véleményét, ami sokszor nem esik egybe a szülei véleményével.

Hogyan neveljünk megfelelően egy 5 éves fiút? Kezdje el szoros, bizalmi kapcsolat kialakítását. Jelenléte segít megérteni a gyermeket, vágyait, félelmeit és gondolatait. A szülők a felnövekvő gyermek barátaiká válnak, fokozatosan felépítve a megfelelő kapcsolatot. Tanítsd meg a fiadat jó modor. Már óvodába jár, tanítsd meg lányoknak, tanároknak, időseknek segíteni.

Felelősségvállalás és kommunikáció. A társadalomban való viselkedés, az emberek segítésének képessége segít a jövőbeni felnőtt életben. Bízza fiaira a házimunkát. Legyen egy egyszerű feladat, például a virágok öntözése, de ez rendszeres és kötelező. Ezzel felelősséget nevelünk.

Büntetések. Minimalizálja a büntetéseket, és ha lehetséges, szüntesse meg őket teljesen. Ebben a korban a gyerekek tiltakoznak, és ez negatív hatással lehet a viselkedésre. Beszélj, magyarázd el, miért nem tudsz bizonyos dolgokat megtenni.

Bögrék. Csodálatos kor, hogy a fiát a szekcióba küldje. Kérdezd meg, mit akar csinálni, ajánld fel a lehetőségeidet. Testmozgás, a kreativitás folyamatosan kísérje egy 5 éves gyermek nevelését.

Gyakorlati tippek egy 5 éves fiú neveléséhez:

• körültekintően veszi körül. Apa ebben a korban elsősorban a fiára figyel. Tehát magabiztos, társaságkedvelő, kedves lesz;
• férfi szakmáknak megfelelő játékokat vásárolni. Itt az ideje egy szerszámkészletnek, tűzoltóautóknak, repülőgépeknek. BAN BEN játékforma beszélni a szakmák fontosságáról;
• fejleszteni a férfias tulajdonságokat, a kedvességet, a reakciókészséget. Korán készülj fel a felnőttkorra, családi élet. Ha a gyermeknek félelmei vannak, próbáljon meg megszabadulni tőlük;
• Ügyeljen az agresszió jeleire. Játsszunk együtt nyugodt játékokat; az agressziót gyakran a szülők figyelmének hiánya okozza.

Valójában nem nehéz 5-öt emelni éves fiú. A legfontosabb dolog az, hogy ne felejts el kellő figyelmet fordítani rá, és megmutatni neki a szeretetedet. Az 5 éves kisfiú nevelése alapvetően az anya vállára esik, de az apának mindenképpen részt kell vennie és gondoskodnia kell. Elég, ha apa egyedül szán pár órát játékra és a fiával való kommunikációra.

Az apának aktívan részt kell vennie a fiú nevelésében, hogy a gyermek társaságkedvelővé és magabiztossá váljon. Ebben a korban ajánlott elkezdeni a munkaeszközökkel való ismerkedést: csavarhúzó, kalapács, fogó. A gyermek érdeklődéssel kezd segíteni az apjának, felnőtt férfinak érzi magát.

Valami emlékeznivaló a babákról. A fiúk kíváncsiak az átöltözésre, a fürdésre és a baba elaltatására. Ennek eredményeként a fiúkban szeretetteljes és gondoskodó hozzáállás alakul ki a kisgyermekekkel szemben, és kialakul a figyelmes apák képessége.

Szexuális felvilágosítás egy 5 éves fiúnak

Eljön az idő, és a gyerekek önállósodnak. Szexuális nevelés Egy 5 éves kisfiú emberként való fejlődésében fontos szerepet játszik. Ebben az időben a gyerekek tudatosulnak a fiúk és a lányok közötti nemek szerinti különbségekben. A fiak olyanok akarnak lenni, mint az apjuk, és várják a felnövés pillanatát.

A gyerekeket aggasztja a kérdés, hogy honnan jönnek a babák, érdekli őket. A szülőknek nehéz megtalálni a megfelelő szavakat és utasításokat. Készüljön fel kérdések megválaszolására, gyűjtse össze tudását az anatómiával és élettannal kapcsolatban. Ne szégyellje magát, a baba ezt érzi a hangján.

BAN BEN Ebben a pillanatban Helyesen válaszoljon minden olyan kérdésre, amely érdekes a gyermek számára. A feladat megkönnyítése érdekében vásároljon gyerekeknek és szülőknek könyveket, amelyekben egyszerű nyelven vannak megírva a trükkös kérdésekre adott válaszok. Tanítsa meg fiát a higiénikus napi eljárások elvégzésére. A gyermek megtanulja megmosni magát, megismeri a meztelen testet, és nem jön zavarba, ahogy felnő.

A gyerekek születéséről, beszéljen a férfi és egy nő közötti szerelemről, majd a baba születéséről. Minél mesésebb és kevésbé valósághű a történet, annál jobb. A válaszok egyszerűek és egyértelműek. Ne olvass orvosi könyveket a gyerekeknek, nem fogják megérteni őket. Egy fiú szexuális nevelése teljes mértékben az apára hárul. Tudatalatti szinten apa és fia megértik egymást, és ez is hozzájárul a bizalmi kapcsolatok kialakulásához. A jövőben a fiú megosztja gondolatait és problémáit.

A történetek során kerülje az erőszakos témákat. Figyelmeztessen erre, de ne ijedjen meg. Ebben a korban még korai a szexről beszélni. Elég sok történet szól arról, hogy a férfiak a lányok védelmezői. A meleg, barátságos légkör a családban segít egy igazi férfi felnevelésében. A gyerekeket a szüleik közötti kapcsolat vezérli, gyakran lemásolják viselkedésüket a jövőben.

Az oktatás nem a korlátozásokról és tiltásokról szól. Először is a szeretet és bizalom megnyilvánulása. A szülőknek nem szabad elfelejteniük, hogy a fiúnak ebben a korban is megvan a saját véleménye. A helyes útra kell terelni úgy, hogy tanácsokat ad.

Meg kellene tanítani gálánsan bánni a lányokkal. A fiúknak meg kell érteniük, hogy ők a lányok védelmezői, segítsék őket, gondoskodjanak róluk. Ezt a hozzáállást be kell mutatni az apának az anyával, a nagymamával és a szebbik nem más képviselőivel folytatott kommunikáció során.

Pszichológus tanácsa egy 5 éves kisfiú neveléséhez

4-5 éves korban a gyerekek gyorsan fejlődnek. Világérzékelésük és képzeletük összetettebbé válik, figyelmük és intelligenciájuk javul, viselkedésük megváltozik. Ebben a szakaszban, amikor a fiú már felnőtt, és nem igényel olyan törődést, mint egy-két éves korában, néhány szülő kevesebb időt fordít a nevelésre.

Ha azonban azt szeretné, hogy gyermeke harmonikusan fejlődjön, megtanulja a helyes viselkedési normákat és később sikeres legyen az iskolában, ezt semmi esetre sem szabad megtenni.

Egy ötéves fiút mindenekelőtt úgy kell felnevelni, hogy segítjük neki a fő erkölcsi értékek asszimilálását és a szükséges életképességek és készségek megszerzését.

Ehhez folyamatosan kommunikálnia kell a fiával: figyeljen rá különböző helyzetekben a szemed előtt történik. Például, ha fiúkat lát verekedni az udvaron, fel kell hívnia a fia figyelmét, és ki kell fejeznie a hozzáállását ehhez az akcióhoz. Elmagyarázhatod gyermekednek, hogy a veszekedés nem a nézeteltérések megoldásának módja, mindent meg lehet rendezni békésen.

Van egy másik lehetőség: kérdezze meg fiát, mit tenne, ha ilyen helyzetbe kerülne. Ez fejleszti a gyermek gondolkodási és elemzési képességét, és lehetővé teszi számára, hogy megszerezze első élettapasztalatát.

Az ötéves fiúk nevelésére vonatkozó összes tipp a következőkre bontható:

• segítse gyermekét a világ felfedezésében és fejlődésében, beszéljen vele, válaszoljon kérdéseire, tanítsa meg a társadalom kommunikációs normáit;
• kezdjen el férfias jellemet ápolni fiában: hadd kommunikáljon többet az apjával, figyelje őt, segítsen a különféle házimunkákban;
• játsszunk együtt különféle oktató játékokat, kezdjük el az iskolára való felkészülést: tanuljunk meg olvasni és számolni;
• Fejlessze gyermeke aktivitását és kitartását: menjen sétálni a fiával, hagyja, hogy kint futkosson (a játszótéren), kommunikáljon társaival - ez segít az energiáját játékokra irányítani, nem kényeztetésre;
• fenntartani a vágyat, hogy kapcsolatba lépjen a lányokkal;
• olyan készségek és képességek fejlesztésére, amelyek hasznosak lesznek a fiú számára az iskolában. Nevelje a tudás szeretetét, hogy a gyermek várja az iskolába lépést.

Az is fontos, hogy ne felejtsük el szeretettel és törődéssel körülvenni a gyermeket, de a lényeg az, hogy ne vigyük túlzásba az odafigyeléssel. Kövesse a cikkben található ajánlásokat, és a kisfiúból igazi jó modorú férfi lesz.

A fiúk pszichológiája ötéves korban azt jelenti, hogy olyan alapvető jellemvonásokat alakítanak ki bennük, amelyeket egész életükben hordoznak. Ezért fontos ebben az időben, hogy elkezdje ápolni fiában a férfias tulajdonságokat: bátorságot, kitartást, önbizalmat.

Az ötéves fiú nevelése magában foglalja az aktív játékokat, a társakkal való kommunikációt a játszótéren és az óvodában. Fiának ajánlott fiújátékokat vásárolni: fegyvereket, autókat, építőkészleteket; mesélj neki a különböző férfi szakmákról: rendőr, tűzoltó.

Az óvodások különösen gyorsan fejlődnek, ami lehetővé teszi a szakemberek számára, hogy tudásuk, készségeik és képességeik alapján ítéljék meg fejlettségüket. Ez pedig szükség esetén segít felépíteni egy korrekciós programot egy adott gyermek számára. Hasznos lehet a szülők számára, hogy ismerjék azokat a kritériumokat, amelyekre az orvosok támaszkodnak a gyermek testi, szellemi és mentális fejlődésének értékelése során.

Az öt év meglehetősen nehéz kor, mert innentől kezdődik az idősebb óvodás gyermek felkészítése a felnőtt életre az iskolában. Egy ilyen korú gyermek még aktív, szeret kommunikálni társaival, de egyre gyakrabban lehet látni rajta, hogy rajzol, készít valamit, gyakrabban nyúl könyvek és egyéb tudásforrások után, szivacsként szív magába minden újat.

A gyerekek nagyon szeretik a szerepjátékos mesejátékokat, és már maguk is képesek megegyezni a szereposztásban.

A baba már nem olyan kicsi, mint korábban, már minden kérdésben megvan a saját véleménye. Ötéves korában már önálló ember, saját igényeivel és vágyaival, független a szüleitől.

A szülők feladata gyermekük iskolai felkészítése, a hiányzó ismeretek, készségek elsajátítása, a szükséges készségek elsajátítása.

Az ötévesek testi fejlődése

Mellbőség 52 - 57 cm, magasság 100 - 120 cm, súly 17 - 25 kg.

A baba elkezd aktívan növekedni, ezért táplálkozása nagyon fontos. A szülők feladata, hogy kizárják étrendjéből a gyorséttermi ételeket és a szódát, és megpróbálják elfeledtetni a babával a nassolni valókat. Szinte az összes elfogyasztott kalóriát a növekedésre és fejlődésre fordítja, ami azt jelenti, hogy ha a baba elkezd hízni, keresse a problémát. Az ötéves kisember fejlődése lehetővé teszi számára, hogy gyorsan elsajátítsa a sportkészségeket, ezért ezt az életkort tartják a legjobbnak a gyermek sportszakaszba küldéséhez.

A legfontosabb fejlesztendő fizikai készségek a koordináció, az egyensúly és a sebesség.

Mit kell tudnia egy ötévesnek:

• Fuss megállás nélkül 200 m-ig (ebből kb. 60 m-es sebességgel).
• Fuss megállás nélkül 90 másodpercig.
• Ugorj 40 cm magasságból.
• Ugorj egy lábra.
• Séta egy tornapadon.
• Dobd a labdát egy 2 m-re lévő célpontra.
• Mássz fel a tornafalra.

Mozgásai jól koordináltak, erősebbé, ellenállóbbá válik. A kedvenc játékok azok, amelyekben futni és mászni kell valahova.

Finommotorika

Gyerekeknél már meglehetősen fejlett, gyakorlatilag helyesen tartják a tollat, ceruzát, húznak változó nyomású és dőlésszögű vonalakat, ollóval rátéteket készítenek, építőkészlet-elemekből modell vagy diagram alapján puzzle-t, figurát raknak össze. De további fejlesztésére még érdemes odafigyelni. Speciális figyelem, tanítsa meg gondosan színezni anélkül, hogy túllépné a kép határait, és másolni egyszerű rajzok, helyesen papírra helyezve, rajzoljon „grafikus diktátumokat”.

Egy ötéves kisember neuropszichés fejlődése

Gondolkodás

Termékeny életkor ez azoknak a szülőknek, akik meg akarják tanítani gyermeküket valamire, mert jelenleg a gyermek fejlődése lehetővé teszi számára, hogy könnyebben befogadja az új ismereteket. És itt a legfontosabb dolog az, hogy ne vigyük túlzásba, és támaszkodjunk a vágyra és az érdeklődésre. kisember.

Ebben a korban már képesnek kell lennie az események sorrendjének meghatározására és rejtvények megfejtésére, a közmondások jelentésének megértésére. A gyerekek már képesek hasonlóságokat és különbségeket találni a tárgyak között, és kiiktatják a felesleges dolgokat.

Ebben a korban kezd kialakulni logikus gondolkodás A gyerek logikája azonban még mindig nagyon különbözik egy felnőtt logikájától, nem kell bizonygatni, hogy igazad van, elég kideríteni a teljes logikai láncolatát.

Mit tud egy ötéves?:

• 1-10 számok és képeik.
• Geometriai figurák, tudja, hogyan kell rajzolni és egyenlő részekre osztani.
• Szinte az összes betű, megnevezi az ezekkel a betűkkel kezdődő szavakat, az ismerős betűk közül legalább néhányat képes önállóan leírni, vannak gyerekek, akik tudnak szótagokat olvasni, de kevés van belőlük.
• Ismeri és meg tudja mutatni a színeket és azok árnyalatait.
• A hét napjai, hónapjai megnevezhetik az ujjakat (nem feltétlenül sorrendben).
• Vezetékneved és címed, jó lenne az egyik szülő telefonszáma is.

Amit ő egy gyereknek tudnia kell 5 évesen:

• Egyszerű kivonási és összeadási feladatok megoldása két egységen belül.
• Vannak, akik tudnak szótagokat olvasni, de ez semmiképpen sem jellemző.
• Képes logikai feladatok megoldására.
• Önállóan összeállítja a 10-15 darabos rejtvényeket.
• Képes a tárgyakat általános jellemzők szerint rendszerezni.
• 6 különbséget talál.
• Újra elmeséli a festmények cselekményét.
• Emlékszik az idegen szavakra, és nem keveri össze őket anyanyelvi szavaival.
• Képes különbséget tenni zöldségek, gyümölcsök és bogyók között.

Emlékezet és figyelem

Ötéves korban érdemes elkezdeni felkészíteni a gyereket az iskolára, a lényeg az, hogy az érdeklődésére hagyatkozzon, különben örökre elriasztja a tanulástól. Ekkor tudatosodik a memorizálása, ami azt jelenti, hogy ő maga választja ki, hogy milyen tudásra van szüksége és mi érdektelen. Gyermek 8 elemre emlékszik egyszerre(megnevezi, ami eltűnt vagy megjelent), könnyen megjegyzi a rövid verseket, mondókákat számol, újra tud mesélni egy mesét, emlékszik az események sorrendjére, legfeljebb 10 különbséget talál.

Koncentráljon egy tevékenységre 10-15 percig.

Beszédfejlesztés

Egy 5 éves gyerek szókincse már elég nagy ahhoz, hogy szinte minden őt érdeklő témát el tudjon magyarázni anélkül, hogy összezavarodna a szavaiban. Nagyméretű, 6-8 szóból álló kifejezéseket épít Különböző részek beszéd. A baba már minden hangot tisztán ejt ki(kivéve "r"). kifejezéssel olvas verset, ritkán keveri össze az időt jelző szavakat (tegnap, ma stb.).

A beszéd vizuálissá és figuratívvá válik - többé nem egyszerűen csak ismétel valaki után, hanem szavakban reprodukálja saját gondolatait.

A környező világ érzékelése

A látás élesebbé válik I, ami azt jelenti, hogy a gyerek látja az apró részleteket és tárgyakat. Megjelenik a tervezés képessége.

Egy gyermek, akinek életkorából adódóan aktívan kell felfedeznie a világot, ismeri egyes növények, számos állat és madár nevét, valamint természeti jelenségeket.

Olvasson többet és jobb oktatóirodalmat.

Milyen hasznos mindennapi készségekre tanítson egy ötéves gyereket? A mi csúcstechnológiánk korában az ötéves gyerekek jól megbirkóznak a számítógéppel, de maguk nem tudják megcsinálni megágyaz b, és néha még fel is öltözni. És mindez azért, mert mi, szülők gyakran elfelejtjük, hogy az első pillantásra ilyen egyszerű dolgokat tanítani kell.

Minél hamarabb kezdi vonja be babáját a házimunkába, annál önállóbbá válik, és itt fontos megragadni hangulatát, érdeklődését az ilyen jellegű tevékenység iránt. Feltétlenül tanítsa meg gyermekét a lakás takarítására. Legyen minden, ami a takarításhoz szükséges, a rendelkezésére álljon. „Ha kiönt valamit a padlóra, törölje le maga után” – legyen ez szabály. És nem számít, hogy az ilyen „tisztítás” után mindent újra kell csinálni, és „Moszkvát nem egy nap alatt építették”, a baba fokozatosan mindent megtanul, a lényeg az, hogy segítsen. Ne kezdj el mindent kijavítani helyette, mondd meg neki, hogy mi a baj és hol, és amíg játszik, javíts ki, legközelebb jobb lesz. A gyerek már teljesen képes elrakni a játékokat, letörölni a port, felporszívózni és letakarítani az asztalt.

Mit kell tudnia egy 5 éves gyereknek? Önállóan kell mosni, öltözni és enni. Az ilyen korú gyerekek pedig mindenben tudnak segíteni anyukájuknak, a lényeg, hogy soha ne utasítsák vissza a segítséget, különben a gyerek megszokja, hogy az anya mindent maga tud megoldani.

Hadd baba segít a mosásban. A legegyszerűbb az, ha hagyod, hogy kivegye a ruhaneműt a gépből, ennél nehezebb, ha felügyeleted mellett, magyarázd el a mosási módokat, a ruhanemű szín szerinti válogatását, a gép bekapcsolását.

A babád növeszt egy növényt? Nem. De hiába. Vegyél neki egy fiatal kertész készletet, nem feltétlenül virág lesz, hanem valami ehető. Hagyja, hogy ő maga ültesse el, öntözze meg, és lássa, megjelenik saját növényének csírája.

Az ünnepekre engedje meg maga készíti el az ajándékokatés segít bepakolni őket. Tanítsd meg egyszerű ételeket főzni, és ne félj semmitől. Jobb lenne, ha bemocskolna mindent a világon, de csináljon valamit maga. Ez jobb, mint örökké várni, hogy valaki más tegye meg helyette. És akkor a közös főzés semmi máshoz nem foghatóan egyesít téged és a babát.

Vedd el vigye el a babát a boltba, magyarázza el neki, honnan származik a pénz, és hogyan történik a vásárlás, hogy a változást ne tekintse fizetésnek. Tanítsd meg spórolni, hadd segítsen összeállítani egy bevásárlólistát. Ebben a korban a gyermek már emlékszik, hogy melyik boltból milyen termékeket vásárol, és eligazodhat azokon a helyeken, ahol együtt jártok.

A pszichológusok úgy vélik, hogy egy kis ember jelleme ötéves korban alakul ki, és megtanulja a társadalom viselkedési szabályait. A te felelősséged, hogy mindent megtaníts neki. És jobb most megtenni, bármilyen nehéz is. Dicsérjétek meg, ha vágyakkal tesz valamit. És próbálj meg kevesebbet szidni, ő csak tanul.

5 éves gyermek érzelmi fejlődése

A gyerek ebben a korban tud együtt érezni, együtt érezni, szeretni, számára ezek már nem könnyű szavak.

A gyerek visszafogottabbá válik, máris az képes gondoskodni magárólés itt fontos tudni a szülőknek, hogy ha megígérsz neki valamit, ha teljesíti a kérésed (pl. hogy egyedül játsszon, amíg te elfoglalt vagy), akkor tartsd be az ígéretedet. Nagyon könnyű megbántani egy ötéves gyereket, nem szabad rossz dolgokra tanítani egy ilyen példamutatással.

A gyermek jelleme pontosan ebben a korban formálódik, és itt az a fő, amit a szülők árthatnak, ha rajta keresztül próbálják megvalósítani saját ambícióikat. Ebben az esetben a gyerek mindenben a szüleitől függ.

A lányok és a fiúk közötti különbségek

5 éves korukban a gyerekek teljesen tudatában vannak nemi identitásuknak, és elfogadják. A pszichológusok úgy vélik, hogy ettől a kortól egészen a serdülőkorig a fiúk fejlődésükben elmaradnak a lányoktól.

A fiúk általában 16-20 kg, a lányok 15-19 kg. Magasságuk 106-116 cm, illetve 102-111 cm.

A fiúk kevesebb figyelmet fordítanak a játékokra, és többet a szerepjátékokra.

Az 5 év a legtermékenyebb időszak egy gyermek életében, próbáld meg nem hagyni.

Talán nincs még egy olyan időszak az évnek, amikor egy hétköznapi családban a felnőttek és a gyerekek ilyen sokáig együtt lennének otthon – erről beszélünk Újévi ünnepek. Az ünnepi készülődés a hátunk mögött van, a zaj véget ért Újév- és a szülők úgy érzik, hogy már nagyon belefáradtak a gyerekükbe - mert nem engedelmeskedik. Miért olyan nehéz a szülőknek, milyen szemtelen gyerekek vannak és mit kezdjenek velük?

Pajkos gyerekek: hogyan nem tetszettek szüleiknek? Ahhoz, hogy az ilyen gyerekek „normálisan” viselkedjenek, a felnőtteknek erőfeszítéseket kell tenniük: visszatartani, ellenőrizni, ismételni, elutasítani, büntetni és figyelmeztetni. És ez a lényeg: nem akarjuk magunkat stresszelni a gyereknevelés miatt. Kényelmesebb lenne irányítani a gyereket, mint egy játékot távirányítóval.

Tehát a fejlesztési szakemberek nem hajlandók együtt érezni az engedetlen gyermekek szüleivel, ellenkezőleg, óvakodnak az engedelmes gyerekektől, akik szüleik akaratától függenek. Nehéz vagy szokatlan helyzetekben mozgósítás helyett megsavanyodnak, eltévednek, feladják. Ez nem látható a családi körben. De amikor kilépnek az életbe, nagyon alacsony szintű alkalmazkodóképességet mutatnak, és csak a szigorú fegyelemre épülő zárt közösségekben vagy a teljes stagnálás körülményei között maradnak életben, amikor az egyik nap hasonló a másikhoz.

Az engedelmesség gyakran a hiányt jelenti a gyermekeknél negatív érzelmek: A „jó” fiúk és lányok soha nem haragszanak és engedelmesen reagálnak még a szülői agresszióra sem. Arra tanítják őket, hogy ne zavarják szüleiket és másokat fontos emberek, „ne okozz problémát”, „ne dühítsd fel az embereket” stb. Mivel szigorú tabuk körülményei között nőttek fel, rossz érzelmekkel együtt, elnyomják a pozitív érzelmeket. Még a születésnapjukon sem tudják, hogyan kell örülni, és nem érzik magukat a helyükön.

A nevelési stílus a gyermek személyiségének általános orientációját és engedelmességi fokát modellezi. Autoriter stílus, amelyhez ma már nemcsak az apák, de az anyák is vonzódnak, a gyermek akaratának aktív elnyomásából áll. Eleinte a gyerek szó szerint edzett. Vagyis kénytelenek sokszor megismételni a parancsokat, amíg a végrehajtás el nem éri a nagy sebességet, így nincs idő gondolkodni. Az oktatás problémája is hasonlóképpen megoldódik: nem kell vitatkozni, mi érdekes és mi nem, tanulj meg mindent fejből, ha nem érted.

Demokratikus stílus b pont ellenkezőleg, a gyermek szavazati jogát és tevékenységben való részvételét feltételezi. És bár bizonyos dolgokat nem beszélnek meg, mert nem tartoznak a gyermek felelősségi körébe, a szülő és a gyermek közötti kommunikáció fő formája nem parancs, hanem egy találkozó.

Kiosztani és vegyes stílus, amelyben a szülők időnként megfeszítik az „anyákat”, néha pedig lazítják. A gyerekek alkalmazkodnak hozzá, élik gondtalan életüket a „fenekeléstől” a „fenekelésig”.

1. helyzet: túl okos

A hétéves Gosha szülei aggódnak: úgy tűnik, nem mindig hallja, amikor az emberek beszélnek hozzá. Megnézték a hallásomat - minden rendben van. Gosha - középső gyerek a családban, de ő miatta nem tud mindenki időben leülni az asztalhoz. Reggel Gosha tömeget hoz létre a fürdőszobában, a mosdókagyló fölött lebegve. Elfelejti bekötni a cipőfűzőjét az iskolába menet, kockáztatva az elesést. Még ha szigorúan és hangosan beszél is, nyugodtan intézheti a dolgát. A hatóságok nincs rá hatással. Soha nem láttunk erős érzelmeket az arcán, sem félelmet, sem örömöt. Egészséges? Ez nem az autizmus, vagy akár a skizofrénia egyik formája, vagy a szellemi retardáció egy formája? És hogyan lehet felkavarni egy gyereket?

A vizsgálat kimutatta, hogy Gosha éppen ellenkezőleg, nagyon magas intelligenciával és gyors reakciókkal rendelkezik. Aktívan részt vett a beszélgetésben, kedvenc játékának a sakkot nevezte meg, és boldogan és intelligensen magyarázta a nemrég olvasottakat. A legérdekesebb az, hogy a kétórás beszélgetés alatt Gosha nemcsak nem volt fáradt, hanem éppen ellenkezőleg, nagyon aktív volt, és egyértelműen nőtt az érdeklődése a történések iránt.

Kiderült, hogy az engedetlenség a nagy intenzitású agyi munka és az összetett problémák belső megoldására való koncentrálás következménye. Úgy tűnik, a szülőknek örülniük kell, de az anya ideges volt: „Szükségem van rá, hogy meghallgassa, és a többi gyerekkel együtt teljesítse a kéréseimet...”.

Egy komment. A magas intelligenciájú gyerekek egyszerűen unják a rutint. Órákig képesek elgondolkodni egy összetett feladaton, amelyet még a szülők sem tudnak mindig megbirkózni. Objektíven „speciális” pozíció betöltésére törekednek, ami irritálja a családtagokat, és ellentmond az egyenlőség elvének. Nem reagálnak a hangnem emelésére, ha azt látják, hogy a helyzet nem éri meg az idegeket, a szülők pedig egyszerűen csak próbálnak „nyomást gyakorolni”.

2. helyzet: túl kicsi

A hároméves Sveta szülei aggódnak: úgy tűnik, a lánynak gondjai vannak a gondolkodással. Szinte hiábavaló volt a próbálkozás beszélni vele, elmagyarázni, mit és hogyan kell csinálni. A lány a nagyjával nézett gyönyörű szemekés elmosolyodott. Aztán megismételte az utolsó szót, mintha kötekedne. „Mondd el, mit mondott anyu az imént?... Nos!” Csend. "Anya mondta oroszul, hogy le kell venni a cipőt, óvatosan a sarokba tenni, majd levenni a kabátot. Óvatosan akassza fel a vállfára..."

Amikor a pszichológus meghallotta a hosszú, több lépésből álló instrukciókat, felkiáltott: "Állj! Hogy emlékszik mindezekre a baba? Nem is érti, miért mondod ezt neki, ha csak mindent meg kell vele csinálnod. Lépésről lépésre!"

Egy komment. Előfordulhat, hogy a gyerekek nem hallgatnak, vagyis nem teljesítik a követelményeket, egyszerűen azért, mert nem képesek emlékezni és megérteni az utasításokat. A konkrét képzeletbeli gondolkodás szakaszában, azaz 6 éves korig jobb megmutatni, hogyan kell csinálni, és gyakorolni a gyermekkel. A gyerekekben még nem fejlődött ki az önkéntes figyelem és a verbális memória, de emlékeznek a műveletek sorrendjére.

A gyermek megszólításának meg kell felelnie a megértés és az önbizalom szintjének. Ne kiabálj át a szobán, lehet, hogy egyszerűen nem érti, hogy tőle kérnek valamit. Ne használja a „Miért nem tette még meg?” Tényleg azt hiszi, hogy egy gyerek etetőszékben ül, és elmagyarázza Önnek, miért nehéz megérteni és teljesíteni bizonyos kéréseket?

3. helyzet: túl engedelmes

Ám a hétéves Katya szüleit aggasztja, hogy soha nem világos, mire gondol a lány, mit akar. Ha kérsz tőle valamit, csendben megteszi. Soha nem nyikorog. Édesanyám másfél éves koráig soha nem hallotta hangos, bömbölő nevetését... Az is meglepő volt, hogy a felnőttek részéről még az igazságtalanság sem okozott ellenállást, nézeteltérést. A szomszéd féltékeny: „Csoda, nem gyerek!” Anyám pedig kényelmetlenül érzi magát: "Valahogy boldogtalanul nő fel. Mintha mindennel előre megbékélt volna..." Gyermekpszichológus Arra a következtetésre jutottam, hogy van ok az aggodalomra, de van mód a gyerek „újraélesztésére” is.

Egy komment. Az elfojtott érzelmekkel küzdő gyermek rehabilitációt igényel. Emlékeztetni kell arra, hogyan élje meg ezeket az érzelmeket, hogyan legyen boldog, dühös, meglepett. Ehhez először is az kell, hogy a felnőttek ne mászkáljanak otthon összeráncolt szemöldökkel és feszülten, mintha a világvégét várnák. Ha egy gyerek nem látja nevetni a felnőtteket, hogyan tanulhat meg nevetni? Végül is a gyermek egyszerűen lemásolja a felnőttek első reakcióit.

Másodszor, lojális hozzáállást kell tanúsítani a gyermekek zajával szemben. A gyerekek soha nem gondolnak a rosszra, egyszerűen nem sikerül minden. Ha a családtagok minden oldalról kioltják az érzelmek kifejezését egy gyermekben, hogyan tud ellenállni egy csoport felnőttnek?

Harmadszor, ne legyen tabu a negatív érzelmek – harag, felháborodás, ingerültség, sírás – kifejezésére... Bizonyos körülmények között ez abszolút megfelelő viselkedés. Vannak még képregényes játékok is a negatív megnyilvánulás fejlesztésére: a gyereket egy negatív szereplő jelmezébe öltöztetik, és az ő nevében olyan féktelenül viselkedhet, ahogy csak akar. Ha csatlakozol, a gyerek teljesen megszabadul a büntetéstől való félelemtől. Van egy vicces „névhívás” játék is: minden résztvevő körbe dob egy labdát, és kitalál szokatlan nevek annak, akihez száll a labda: "Káposzta vagy! Kalap vagy! Tégla vagy!" Ez a pszichológiai közeledés játéka. Hiszen ha egy másik személy jelenlétében erős negatív érzelmeket tudunk kimutatni, az azt jelenti, hogy nem vagyunk közömbösek iránta.

Miért nem hallgatnak a gyerekek?

1. Hallgatnak minket, de nem világos számukra, amit hallanak. A lényeg nem világos: nem szeretik őket, ha így kiabálnak? Nem világos, mit kell tenni, hogy a szülő megnyugodjon és ne idegeskedjen. A gyermek össze van zavarodva, és egyszerűen nem tudja, mit tegyen. Hiszen nem tagadhatják meg csak azért, mert nem szereti a búzadarát, vagy nem veszi fel szépen a cipőjét.
2. Nem akarják, hogy így beszéljenek velük, ezért nem hajlandók játszani a „hallgass apukádra, különben rossz lesz!” játékot. Ha egy gyerek vezető, vagy domináns a karaktere, soha nem fog olyan játékot támogatni, amely ellentétes természetével. Ha egy gyermeket megbüntenek engedetlenségéért, abban a reményben, hogy bocsánatkérést hall, a helyzet zsákutcába kerülhet. Az ilyen gyerekekkel tárgyalnia kell, átruházva rájuk a felelősséget tetteikért.
3. Az engedelmesség a gyenge gyerekek viselkedési stílusa idegrendszer. Nagyon nehéz döntéseket hozniuk és felelősséget vállalniuk. És ragaszkodnak valakihez, akinek erősebb a jelleme. Lehet egy szülő nővér... jaj, és egy idegen az utcán! Ezeket a gyerekeket hajtják. Könnyen irányíthatók, de nem lehet rájuk bízni. Folyamatosan bajba kerülnek, és ellenőrzésre és támogatásra van szükségük.
4. A gyerekek meghamisíthatják az engedelmességet. Ez egyfajta fizetés a játéklehetőségért. A logikájuk valahogy így hangzik: "Rendben, megteszem, amit kérnek tőlem, amíg maguk mögött hagyják. És akkor jól fogok szórakozni!" Az ilyen gyerekek kettős életet élnek, és korán megértik, hogy a megtévesztés és a ravaszság a felelőtlen, megalkuvást nem ismerő szülőkkel való kommunikáció módja. Úgysem hallgatnak kifogásokra... okos gyerek egyszerűen nincs rá szükségük. A gyerek mindig meglepődik: tényleg ennyire ostobának és tehetetlennek tartják? A túl szigorú nevelés vagy függő, vagy csak külsőre lojális viselkedést hoz létre.
5. Nem fognak hallgatni a nyílt sértésekre és megaláztatásokra. Állandóan a szomszéd lányt állítva példaként, bántja a gyerek lelkét. És ki akar fájdalmat és megaláztatást átélni? A gyermek ezt elutasításként, pszichológiai kudarcként fogja fel, és keservesen sír az igazságtalanságtól.

Hogyan lehet helyreállítani a kapcsolatot gyermekével?

1. Tisztelettel, tudatos engedelmesség csak bizalmi kapcsolatban lehetséges, amikor a gyermek felismeri, hogy a szülő eddig jobban megbirkózik a problémákkal. A szigorú, feltétlen engedelmességgel ellentétben egy bizalmi kapcsolatban a gyermek felteheti az őt érdeklő kérdéseket anélkül, hogy félne attól, hogy a szülő haragját magára vonja. Gyakrabban tegyünk fel a gyerekek ellenkérdéseit, egyértelművé téve, hogy a problémának több megoldása is lehet, és most azon gondolkodik, melyik lehetőséget választja. "Szerinted mi a legjobb dolog? Számíthatok a segítségedre? Megkérhetlek erre?"
2. Ha valami fontosat szeretnél kérni gyermekedtől, ne kiabálj neki a szoba túloldalán, hanem menj fel és öleld meg. A fizikai kontaktus a mély pszichológiai érintkezés metaforája. Ez egy módja annak, hogy kifejezze nyugodt és érdeklődő hozzáállását. Így kell mondani: "Együtt vagyunk, és ez a legfontosabb. Amit elmondok, az nem szakítja meg a kapcsolatunkat. Remélem, csak megerősítem. A legfontosabb a kapcsolat, nem pedig a vágy tőlünk.”
3. Egy másik szabály: nézz magabiztosan a gyermek szemébe. Ha a mozdulataid durvák és a tekinteted kemény, a gyermek ezt fenyegetésnek, pszichológiai nyomásgyakorlási kísérletnek fogja fel, és a valami teljesítésére irányuló kérést ultimátumként fogja fel.
4. Kéréseit teljesítjük, ha nem felejti el megköszönni a gyermeknek a nyújtott szolgálatot és az elvégzett feladatot. Szép szavak erősíti a gyermekben azt az érzést, hogy még jobban szeretik, és megvan az ereje a kapcsolat javítására. Megéri dolgozni. A gyerekek sokkal jobban értékelik az erkölcsi és pszichológiai bátorítást, mint az édességet. Ha egy gyerek kitör ebből a mintából, az azt jelenti, hogy nem találtad meg a szavakat, vagy a gyermek olyan személynek tekinti, akinek nem lehet támaszkodni az érzéseire, és nem lehet megbízni a szavaiban.
5. Vészhelyzetekben, például amikor a család biztonsága veszélybe kerül, mindenkinek feltétel nélkül engedelmeskednie kell az idősnek. A gyereknek beszélni kell a problémás esetekről, és el kell magyarázni, hogy a szabályok szigorú betartása megmenti az emberek életét és egészségét. A szabályok és a szülők szigorúsága a világgal való kemény kapcsolat foka. A szüleiddel lehet tárgyalni. A szabályok mindenkire ugyanazok. Mutasd meg, hogy saját magad is hajlandó „hallgatni és engedelmeskedni” különleges helyzetekben.

A szülők gyakran gondolkodnak azon, hogyan készítsék fel fiukat vagy lányukat az iskolára. Milyen képességekkel kell rendelkeznie azoknak a gyerekeknek, akik egy év múlva először ülnek íróasztalhoz?

Kik ők?

A gyermekek életének minden éve egy bizonyos szakasz. A felnőttek nem változnak olyan gyorsan, mint ők. Hiszen a gyermekkor a legintenzívebb emberi fejlődés időszaka. Egyetlen más évben sem szerez annyit, mint óvodásként.

Az első 5-6 év alatt a gyermek teljesen tehetetlen újszülöttből teljesen fejlett emberré válik. Megvannak a saját érdeklődési körei és jellemvonásai, egyéni nézetei az életről. Ez a siker gyorsasága és az egyre új képességek megnyilvánulása egyszerűen elképesztő.

A gyerek 5 éves lett. Gyorsan növekszik – a szemünk láttára. Egy ilyen fiúnak vagy lánynak energiára van szüksége. Ezért fontos az élelmiszerek minősége.

A gyermek viselkedése is megváltozik. Értékelő attitűdöt alakít ki önmagával és másokkal szemben. Gyakran érdekli, hogy mi a jó és mi a rossz, és nagyon szeretne a szabályok szerint élni. Elítéli azokat, akik ezt megszegik. Számára a szülei egy ideál, egy tárgy, amelyet minden részletében utánozni kell. Tehát próbálja meg pozitívvá tenni a példáját.

"Értem"

Ami a pszichológiai összetevőt illeti, a gyermek 5 évesen már sokat megért. Meghallgatja magyarázatait, és megfelelően válaszol a felnőttek minden kérésére. El tudja foglalni magát, ha a szülei még nem tudnak vele lenni.

A pszichológusok azt mondják: a személyiség 90%-a 5 és 7 év között alakul ki. És általában erre a kettőre rövid évek Az anyukák és apukák pontosan azokat a tulajdonságokat tudják „belerakni” gyermekükbe, amelyeket szükségesnek tartanak, és pontosan azokat a szokásokat ápolják, amelyek nélkül – véleményük szerint – nem nélkülözhetők.

Mindez nem nehéz. Ezekben az években a gyerekek könnyen lemásolják azokat, akiket szeretnek, tisztelnek és értékelnek. Viselkedésük a legjobb, a leghelyesebb, az egyetlen lehetséges. Tehát irányítsa tetteit és szavait. Hiszen ha egyet mondasz és teljesen mást cselekszel, akkor semmi jót ne várj a gyerekedtől!

Írj és olvass

Ötéves fiúkkal és lányokkal való kommunikáció öröm. 5 évesen a gyereket minden érdekli. Szokatlanul nyitott minden új információra, tudásra, valamint különféle készségekre. Mindent egyszerre akar csinálni, mindent kipróbálni: táncolni, rajzolni és teniszezni. Érdekes, hogy valójában könnyű dolga van mind szellemi, mind fizikai képességei terén.

Az sem lep meg senkit, hogy már első osztály előtt sok gyerek ismeri már a betűket, tud írni, és van, aki egészen folyékonyan olvas. A gyerekek általában a legegyszerűbb számtani műveleteket is elsajátítják, tudnak összeadni és kivonni. Egyszóval most van a legkedvezőbb alkalom arra, hogy értékesebb és hasznosabb dolgokat „zsúfolj bele” gyermekedbe. Nagyon kevés idő telik el - és ez a csodálatos, szenvedélyes érdeklődés a körülöttünk lévő világ iránt, amely anyának és apának tetszik, lassan elenyészik. Szóval ne hagyd ki ezt a jó időt.

Az íróasztalnál

A pszichológusok kutatásai olyan érdekes adatokat szolgáltatnak. Az iskolába járó hatévesek mindössze 30%-a tanulta meg meghallani, amit a tanár mond, emlékezni, azt tenni, amit mond nekik, majd elemezni a tetteit.

De 70% nem tudja, hogyan kell ezt megtenni, 25% igényli, hogy a feladatot kétszer vagy akár háromszor ismételjék meg. A gyerekek 30%-a hall, ért, emlékszik, de nem tudja, hogyan kell önállóan cselekedni. Ez a fiú ül, és áthúzza a tollat ​​az asztalon. Úgymond nem működik. A tanárnak oda kell jönnie hozzá, és azt kell mondania: "Gyere, írd le a számokat." Ellenkező esetben nem fog semmit sem csinálni az óra végéig, és ezért nem fog tanulni.

Ebből fakad az első osztályosok minden nehézsége. És a vonakodás, hogy egy hét után órákra menjenek. Ha azonban egy gyermek öt évig helyesen élt, mindezek a készségek kialakulnak.

Hadd játsszanak többet

A gyerek nem felnőtt. Játékon keresztül uralja a világot. Az élet minden szabálya, törvényei és normái - csak játékos formában, és nem előadások vagy jegyzetek útján. Ezért ugyanazt az ábécét, olvasást és számolást csak így kell megtanítani neki.

Ebben az időben a gyerekek meglehetősen nehéz kérdéseket tesznek fel, ami néhány felnőttet idegessé tesz. És hiába. Nem söpörheti le a fiát vagy lányát! Például, hogyan válaszol erre: "Miért zöldek a levelek, de az ég nem, hanem kék?" Az anyukáknak és apukáknak, bármennyire elfoglaltak is esténként, minderre őszintén és egyértelműen kell válaszolniuk. És itt a 4-5 éves gyermekek számára készült oktatási játékok nagyon jó segítők, egyszerűen pótolhatatlanok. Még nincs versenytársuk.

Tesztek és rejtvények

Igaz, a gyerekeknek nagyon alaposan át kell gondolniuk. Hiszen a feladatok nem olyan egyszerűek. De kiváló edzés lesz - a memória, a képzelet és a figyelem fejlesztésére, a számolásra és az óvodáskorúak számára szükséges egyéb tulajdonságokra.

Például sok keresztrejtvény létezik erre a korosztályra. Különböző szavakból is összekeverhet mondatokat. Mennyire lenyűgözik a gyerekeket a tesztek! Azok, ahol csak a helyes válaszokat kell kiválasztani.

A gyerekek szeretnek mindenféle eltérést keresni a képeken. Itt fejlődik ki a figyelmesség, a kitartás és a kitartás.

Az „oktató játékok 4-5 éves gyerekeknek” sorozatból sok másfajta időtöltés is megtalálható. Ugyanazok a rejtvények összeállítása nem csak egy olyan tevékenység, amellyel a gyerek csendben marad otthon, és nem zavar senkit. Nem, az nagyszerű módja alkotói képességeinek kialakítása.

Minden ismerős betű

Nem lesz semmi baj, ha a felnőttek elmondják a gyereknek, hogy mi a betű. Ez érdekes lesz az 5 éves gyerekek számára. De hogyan tanuljuk meg őket egy gyerekkel?

Általában maguk a lányok és fiúk kezdik megkérdezni: „Mik ezek a jelvények?” - amikor valaki otthon felolvas neki egy könyvet. Van egy speciális ábécé is az 5 éves gyermekek számára. Ez a színesen kiadott ábécé csodálatos könyv. Még mindig ismeretlen a gyerekek számára. Tehát itt az ideje, hogy megvásárolja, és elkezdje gyakorolni.

A legfontosabb dolog az, hogy ne követeljük meg, hogy a baba mindent határozottan megértsen. Fontosabb a tanulás iránti érdeklődés fenntartása. Elegendő ilyen órákat tartani a 4-5 éves gyermekek számára napi 10-15 percig. Betűket tanulni jó vele rövid szavak. De a játék formája szigorúan kötelező!

Találós játék

A folklór most hasznosabb, mint valaha - találós kérdések 5 éves gyermekek számára. Nagyon figuratívak, tömörek és könnyen megjegyezhetőek. Ez egyfajta mentális gimnasztika. És milyen gyönyörűen fejlődik ki egyszerre a kreatív gondolkodás, ugyanaz a találékonyság és a találékonyság. És ami korunk számára fontos, az az ajándék, hogy egyszerű problémákat nagyon nem szabványos módon oldjunk meg. Ha szellemileg szeretné fejleszteni gyermekét, ne hanyagolja el a találgatásokat. Ráadásul a gyerekek nagyon szeretik őket. És költői formában megkomponálva sokkal érdekesebbek.

De a költészetben arra kényszerítik a gyerekeket, hogy figyeljenek olyan apróságokra, amelyek korábban észrevehetetlenek maradtak, és szélesítik a látókörüket.

És micsoda öröm és büszkeség éri a gyermeket, amikor megtalálja a helyes választ! Sőt, a gyerekek felnőttek nélkül, önállóan is játszhatnak így, ami képessé teszi őket arra, hogy kommunikáljanak egymással, csapatban éljenek és másokat is figyelembe vegyenek. Mindez nem csak az iskolában lesz hasznos, hanem általában az életben. A kapcsolattartó emberek, mint már említettük, könnyebben tudnak előrelépni a karrierjükben, és a szabadidejük tartalmasabb.

Még egy tipp. Oldj meg rejtvényeket gyermekeiddel. Vagy próbáld meg magad kitalálni őket. Akár a mindennapi, létfontosságú anyagán is. Ez nagyon vicces! Nem beszélve az egész család előnyeiről, a benne lévő jó hangulatról.

Új ötlet

Dicsérjétek meg jobban gyermekeiteket bármilyen tevékenységben elért sikerért. Ne szidj a hibákért. Minden gördülékenyen megy a munkahelyeden? És ne fáradjon bele abba, hogy továbbra is élénk érdeklődést tartson fenn gyermeke tanulása iránt, és nem csak az olvasás terén.