Amit a gyerekek tanítanak nekünk. Mit taníthatnak nekünk gyermekeink? Most egy ilyen „új Oblomov” természeti katasztrófa jelent meg. Japánban "remetéknek" hívják őket. A fiatalok bezárkóznak egy szobába, nem mennek sehova, nem csinálnak semmit, nem tanulnak, nem dolgoznak, nem

A gyermek születése után idővel minden tudatos szülő megérti, hogy nem csak mi, felnőttek tanítjuk, neveljük a gyerekeket, hanem ők, gyerekek is kiváló nevelők, tanítók számunkra! Szeretné tudni, mik a legfontosabb leckék, amelyeket gyermekeink tanítanak nekünk? Akkor ez a cikk neked szól!

1. Legyen rugalmas. A gyermek megjelenésével a házastársaddal való békés együttélésed néhány szabálya és törvénye megsemmisülhet. Helyükre új szabályok jönnek, amelyek legtöbbször már nem olyan szigorúak és megingathatatlanok. A gyermek megtanít megközelítést találni, más módszereket keresni a problémák megoldására. A gyermek megtanít kapcsolatot találni Énünk és a gyermeki Én között, alkalmazkodni és kompromisszumokat találni. Igen, vállalhatjuk a következő álláspontot: „Anya vagyok – és mindig igazam van. Nagyobb és erősebb vagyok, így az én döntésem!”, de ez csak rontja a kapcsolatunkat és a kölcsönös megértésünket. Ezért fontos, hogy rugalmasak, de határozottak legyünk, erre próbálnak megtanítani gyermekeink.
2. Élj a mának, és élvezz minden pillanatot. A gyerekek hihetetlenül gyorsan nőnek. Tegnap még a kiságyában feküdt, és nem tudott magától megfordulni, ma pedig az egész lakásban rohangál és mindent megfordít, holnap pedig diák lesz és távol lakik tőlünk... A gyerekek megtanítanak észrevenni. örülj és élvezd minden percét, mert az egyedülálló és soha többé nem fog megtörténni. Holnap pedig egészen más lesz a babánk...
3. Légy nyitott a világra, légy kíváncsi, mindenben keress érdekességeket. A gyermek tisztán születik, akár egy papírlap. Teljesen nyitott az új tapasztalatokra és tudásra. A gyereken kívül senki más nem lesz ennyire érdeklődő, és senki más nem fog annyi kérdést feltenni, mint a baba. Az életkor előrehaladtával az új benyomásokból származó érzelmeink amplitúdója csökken. Már nem örvendünk az első tavaszi patakoknak, nem visítozunk az örömtől, ha repülőt látunk az égen. De a gyermek megjelenésével lehetőségünk nyílik újraéleszteni ezeket az érzéseket és meglepni vele!
4. 100%-ot adni Az „Egy kézzel játszom, a másikkal levest főzök” opció nem megfelelő gyermekek számára. 100%-os elkötelezettséget követelnek a velük töltött idő alatt. Még a munkával és egyéb dolgokkal kapcsolatos gondolatainkat is felismerik és érzik a gyerekek. Mindennel próbálkoznak lehetséges módjai hozd vissza anyát, vond el a figyelmét a gondolatairól, és érd el a maximális figyelmet és hatást. Néha a gyerekek a számunkra legkellemetlenebb módszerekhez folyamodnak - sikoltozáshoz, szeszélyekhez, sőt betegségekhez is. De ha 100%-osan játszol, vagy kommunikálsz gyermekeddel, ha teljesen és teljesen átadod magad neki, akkor néha napi 15 perc is elég lesz ahhoz, hogy a baba kellőképpen felkeltse a figyelmünket. A minőség a fontos, nem a mennyiség!
5. Légy őszinte és közvetlen. A gyerekek nem értik a célzásokat, a kettős jelentésű szavakat és kifejezéseket. Mindent szó szerint vesznek. És ha azt mondjuk a szívünkben: „Elegem van belőled!”, akkor a gyerek szó szerint fogja venni: „Anya meg akar szabadulni tőlem, már nem szeret.” Ezért mindig gondolkozzon, mielőtt mond valamit a gyermekének. Még a legártalmatlanabb célzásokat is félreértheti a gyermek, ami gyakran dühössé és ingerültté tesz bennünket. De amint világosabban, egyszerűen és közvetlenül kimondjuk, a gyermek azonnal teljesíti a kérést. Ez egyébként nagyon jó leckeés kommunikálni felnőttekkel! Hiszen mindenki a maga módján értelmezi a célzásokat...
6. Bocsáss meg és ne haragudj. Nem számít, mi történik, a gyermek anyja és apja lesz a legkedveltebb és legkedveltebb fontos emberek a világban. Minden veszekedés után a baba igyekszik ellenőrizni, hogy anyja már nem szereti. A gyerekek nem haragszanak, tudják, hogyan kell azonnal, gyorsan és nagyon könnyen megbocsátani. Természetesen bizonyos konfliktusok nyomot hagyhatnak a gyermek pszichéjében, és bizonyos gyermekkori sérelmek a tudatalattiban maradnak. Ezért nagyon fontos nekünk, szülőknek, hogy tudjunk megbocsátani és bocsánatot kérni. Erre tanítanak a gyerekeink!

Szóval ismerkedjetek. Arina és Szergej Afonin. Fiatal, szép, boldog! És a napfényes fiújuk - Temushka. Megkértük MiracleMama Arinát, hogy meséljen szerelmi történetéről.

Még nagyon fiatal voltam, 14 éves voltam akkor. Makacsul figyelmen kívül hagytam leendő férjem üzeneteit. 17 évesen válaszoltam neki először és elkezdtünk beszélgetni. Mint kiderült, nagyon hasonlítunk egymásra. Két hét online kommunikációnk után elhívott randevúzni. 2012. szeptember 2-án találkoztunk először. Seryozha szótlan volt és remegett (soha nem láttam még ilyen nagy, brutális srácot, aki dadog és remeg egy kislánytól ).
Szerelem volt első látásra...
Két hónappal a találkozásunk után Serjozsa kért engem. Nagyon váratlan volt. Meghívott egy novgorodi rockzenekar koncertjére, és az első dal után ennek a csoportnak az énekese felhívta a színpadra Serjozsát (mint kiderült, már mindenkivel megegyezett), és ismét remegő hangon hosszú beszédet mond a mikrofonba, kézen fogva invitál a színpadra, letérdel, gyűrűt nyújt egy kérdéssel:

- Arisha, leszel a feleségem?
-"Természetesen!"

És akkor érzelmek vihara, könnyek... A közönség tapsolt nekünk, valaki sírva is fakadt. Soha nem felejtem el ezt a napot.
Egy évvel később összeházasodtunk: 2013.09.13. Minden úgy, ahogy szerettük volna!
Én ruhában és bokacsizmában vagyok, ő meg benne szakadt farmerés kabát

Mindketten babát szerettünk volna, így egy teljes évre terveztük a terhességet, kivizsgáltunk, vitamint szedtünk.
És egy évvel később, a házassági évfordulónkon a teszt két dédelgetett csíkot mutatott ki!
A terhesség nagyon könnyű volt. Az első naptól kezdve éreztem, hogy a baba másképp fog megszületni, mint mindenki más.
A férjemmel együtt szültünk, mellettem volt az első összehúzódások kezdetétől Artjomuskánk első kiáltásáig.
Minden tökéletes volt, a babával egy osztályra kerültünk, és számolgattam a napokat a kibocsátásig, minden olyan volt, mint álmaimban! Boldog, ihletett. Pontosan három napig maradtam így.
Három nappal később négy orvos lépett be a szobánkba, egyikük a gyermekosztály főorvosa volt. Körülvették a babámat, és lazán vizsgálgatni kezdték. Kérdéseimre nem válaszoltak. Csak az ellenőrzés után jött fel hozzám a fej. Az orvos behívott a rendelőbe.

- „Csukd be az ajtót, ülj le! Nem titkolunk el előled semmit, gyermeked genetikai mutációval, Down-szindrómával született. Mehetsz!

nem szóltam egy szót sem. Felállt a kanapéról, kiment az irodából, és lecsúszott a falon. Felébredtem a szobámban, és sokáig azon gondolkodtam, hogy ez álom volt-e, és mi történik? És megint bejön a főorvos, elviszi Tyomát és elviszi kivizsgálásra, kérdésemre, hogy „miért gondoltad egyáltalán, hogy szindrómás?”
Szívesen válaszolt: „Nézze meg a többi gyereket és a sajátját!”
A világ összedőlt, ezt az állapotot nem lehet szavakkal leírni. Végül is mit tudtam én a Down-szindrómáról? Csak arra tanítottak gyerekkoromban, hogy taníthatatlanok, hülyék, lógó nyelvvel járnak, és nem tesznek különbséget senki között.

Felhívtam a férjemet és elmondtam ezt, a férjem így válaszolt:
„Akkor miért sírsz? Mi szörnyű dolog történt? Ez a mi fiunk, szeretem őt, és soha nem fogom elhagyni, bármi legyen is!
Ezek után a szavak után összeszedtem magam, mert nem vagyok egyedül!

A férjem elkezdett mutatni híres Down-szindrómás embereket, mesélni kezdett róluk, és megcáfolt mindent, amit korábban tudtam róluk! És csak egy kérdés van a fejemben. Miért olyan kevés az információ ezekről napfényes emberek, miért nincs a szülészeti kórházban stand ezekről a gyönyörű gyerekekről készült fotókkal? Hiszen nagyon sokan születnek, és közel 90%-uk árvaházban marad. A szeretet hiánya nélkül ezek a gyerekek meghalnak öt éves koruk előtt, és ez tény!
Artyomushkát úgy neveljük, mint egy hétköznapi gyereket, semmi különös. Nagyon okos, ravasz és huncut. Ugyanaz, mint mindenki más.
Tema születése után az életünk megváltozott jobb oldala mindenben. Ezt a (idézőjelek nélkül!) bárki számára felfoghatatlan boldogságot csak különleges szülők érthetik meg. Milyen nagy boldogság, ha egy gyerek hétköznapi dolgokat csinál. Az első nevetés, az első lépés, az első önálló kanál zabkása a szájban, az első szó!

Ez a gyerek megtanított minket élvezni minden apróságot, értékelni mindent körülöttünk, és az álmaink is megváltoztak. Most egy nagy ház építéséről és sok gyerekről álmodozunk, és kis lépésekkel haladunk e cél felé!

2 év telt el azóta. Tyoma felnő, mivel minden gyerek szeret vele játszani, és nem igazán szereti a tevékenységeket. Ha a nagymamánál vagy valamelyik rokonánál marad, hiányoznak a szülei, és nagyon várja hazaérkezésüket. Ha teheti, örömmel vesz részt a gyerekbulikon édesanyjával. Ha ránézünk, úgy tűnik, hogy egy hétköznapi, napfényes fiú. Úgy tűnik, nem véletlen, hogy a Down-szindrómás gyerekeket „naposnak” nevezik.

Kommunikálunk a sajátos nevelési igényű gyermeket nevelő családokkal. Nagyon közel kerültünk egymáshoz. 5 ilyen családot ismerek Velikij Novgorodban.

MiracleMama Arina nem titkolja, hogy egy Down-szindrómás gyermek nevelése nem könnyű feladat. A „napos gyerekek” lassabban fejlődnek, mint a hétköznapi gyerekek, lassabban nőnek, és általában mindent lassan csinálnak. Ha az egészséges gyerekek maguk is tudnak játékokat szervezni és bekapcsolódni az általános nyüzsgésbe, akkor ezeket a gyerekeket rá kell lökni, sőt rá kell kényszeríteni arra, hogy évről évre többször, minden nap megismételjék ugyanazt. Csak akkor lesz eredmény. Artyomkának most az a legfontosabb, hogy megtanuljon beszélni és kifejezni a gondolatait.

Afonin azt tanácsolja a hasonló helyzetbe kerülő szülőknek: szeressék a gyereket, fogadják el olyannak, amilyen, és lehetőségeikhez mérten segítsék elő fejlődését. Ki kell bírnunk, és hinnünk kell magunkban és benne. A könnyeken keresztül, a „nem tudok”.

„Fiatalkoromban biztos voltam benne, hogy fogyatékkal élőket csak drogosok vagy részegek szülnek, de ez velem nem fordulhat elő. És valószínűleg 100-szor feltettem magamnak a kérdést: miért én? Miért van erre szükségem? A pszichológusok azt mondják, hogy nem a miért kérdésre kell választ keresnünk, hanem a kérdésekre, hogy mire, miért és miért. A válasz számomra meglepő volt. Ez azt jelenti, hogy valami hiányzott a családunkból, és mindannyiunknak meg kell tanulnunk a szeretetet és a türelmet. Talán ezért születnek „napos gyerekek”, hogy mi emberek megtanuljunk toleránsabbak, toleránsabbak és barátságosabbak lenni egymással szemben.”

Célunk nemcsak az, hogy Artyomot függetlenné neveljük, hanem az is, hogy ő legyen az egyetlen művelt és tehetséges a világon. És ez sok erőfeszítést és időt vesz igénybe. Természetesen külső segítség nélkül nem leszünk képesek megbirkózni, mert Oroszországban sajnos nem minden rehabilitáció ingyenes az ilyen gyerekek számára. Most egy delfinterápiás tanfolyamon szeretnénk részt venni, mert mindenki tudja, hogy a delfinek milyen pozitív hatással vannak az emberre és tudatára.

A napokat egész életükben rehabilitálni kell, ezért kénytelenek vagyunk segítséget kérni jó emberek.

Segítő csoport a kis napos Temochka számára

Ma egy előadáson a következő mondatot hallottam: „A legnagyobb hülyeség azt gondolni, hogy megtanítjuk a gyerekeinket valamire. A gyerekek folyamatosan tanítanak minket és fejlesztik jellemünket.” És tényleg – taníthatunk bármit is? A gyerekek nem veszik észre tanításainkat és jelöléseinket. Csak a személyes példánkat veszik észre. A gyerekek nagyon szigorúak a hiányosságainkkal szemben, viselkedésük egyfajta osztályzat, amit a vizsgán kapunk.

Ugyanakkor semmi sem járul hozzá annyira személyes fejlődésünkhöz, mint az anyaság. Főleg, ha ez tudatos, ha egy nő arra törekszik, hogy jó anya legyen, és dolgozzon a hiányosságain. Az anyaság tanulságai meglehetősen kegyetlenek lehetnek. Az egyetemi vizsgák semminek tűnhetnek az anyaság napi vizsgáihoz képest... Mit tanítanak nekünk a gyerekek?

Azért írok erről az egészről, mert nagyon tisztán érzem, ahogy a gyerekek csiszolják a karakteremet. Mindenkinek meglesz a maga órája, mert mindenkinek megvan a sajátja gyenge pontok. A fő szabály: ha valamikor haragszol a gyerekeidre, nehezen viseled őket, vagy más erősséget tapasztalsz negatív érzelmek- ez azt jelenti, hogy a munkaterületét megtalálták. Ami engem illet, örök leckéim az alázat, a türelem, az elfogadás. És néha nagyon nehéz lehet! Fel akarok robbantani, elpusztítani mindent magam körül, csak meg akarok őrülni! De ez csak azt jelenti, hogy szigorú tanáraim azt akarják, hogy jobb legyek.

Két gyerek kettős munkát jelent. Jellemükben ellentétesek, és mindegyik más-más oldalt csiszol bennem.

Az én leckéim

A lánya makacs, céltudatos, hajthatatlan. Csak egy módon lehet rákényszeríteni valamire: meggyőzni arról, hogy ezt tényleg meg kell tenni. Semmiféle fenyegetés, kiabálás vagy büntetés nem hoz jelentős eredményt. Ha nem látja értelmét valamilyen cselekvésnek, akkor nem teszi meg.

Az első komoly leckék akkor kezdődtek, amikor a lányom egy éves volt. Bár nem, kb 7 hónaposan, de egy évesen különösen fényesek lettek. Amikor a lányom kúszni kezdett, határozottan felmászott, ahol szükségesnek tartott - minden tiltott helyre. Erről a „” cikkben írtam. Egy éven belül katasztrófa volt. Sok előadáson és könyvben meghatódtam a tanácsoktól, amelyek azt sugallták, hogy egyszerűen el kell terelni a gyerek figyelmét valami mással. Állítólag 4-5 éves korig ez elég egyszerű. Most már értem, hogy ilyen tanácsokat nem hülye emberek adtak. A lányom csak kivétel volt: lehetetlen volt elterelni a figyelmét! Már egy évesen is jól szem előtt tartott egy célt: például a függönyön akarok lógni. És a szülők csak annyit tehettek, hogy lelőtték magukat, vagy eltávolították az összes függönyt az ablakokról! Ugyanezen okból a férjem szétszedte a szintetizátort, és a ruhaszárítót csak a lányunk alvása közben vettük elő.

És ez az időszak volt eddig a legnehezebb számunkra: elvégre egy egyéves gyereknek lehetetlen bármit is elmagyarázni... Mostanra azonban, majdnem három évesen, van benne szórakozás is bőven. Nagyon-nagyon sokáig küzdhetsz azért, hogy rávegye, hogy tegyen el néhány játékot vagy holmiját. Csak egy kiút van - az összes játék eltávolítása (amit részben meg is tettünk). A lányunk meggyőzése arról, hogy menjen lefeküdni, az egy másik történet. Semmiféle „rituálé”, „masszázs”, könyvolvasás és egyéb trükk nem fog működni. És még a bilihez járás is gond. Nagyon jó ok kell ahhoz, hogy a lányod a bilire üljön. És itt csak egy ultimátum érvényes: „Különben most nem megyünk sétálni!” A lányomat nem zavarja a vizes bugyi – egész nap viselheti. A padlón lévő tócsák pedig egyáltalán nem zavarják. Rájuk nézve a lányom nyugodtan azt mondja: „Anya, ne aggódj, ki fog száradni!”

A legfontosabb leckék, amelyeket a lányommal tanulok:

• az igazmondás, a szavának betartásának képessége, itt megnövekedett igények vannak velem szemben;
• az a képesség, hogy egyértelműen meghatározza a szabályokat és kövesse azokat - különben a lánya soha nem fogja komolyan venni őket;
• türelem, türelem, türelem!!
• az a képesség, hogy minden cselekvésben értelmet keressünk;
• az a képesség, hogy másoknak maximális választási szabadságot biztosítsunk, és tiszteletben tartsuk döntéseiket.

A legkisebb fiú egészen más. Részletesen írtam róla a „” cikkben. Nem kell neki szabadságot adni. Neki csak én kellek. Mindig a közelében kell lennem. Órákig viseld. Vagy üljön le a földre két lépésre tőle. Nagyon nehéz vele házimunkát végezni. De akkor - abszolút semmi makacsság! A fiam 10 hónaposan figyeli a reakciómat és kategorikusan nem megy tiltott helyre! Elég neki, ha látja ijedt arcomat, hogy feladjon minden próbálkozást, hogy felmásszon valahova... És igen, nagyon könnyű elterelni a figyelmét! Lehetetlen egyetlen dologról elvonni a figyelmet - az anyától... Az ő órái kicsit mások:

• alázat, alázat, alázat. Alázatosan hordjuk, amíg szükséges. Megfeledkezünk személyes ügyeinkről. Minden csak vele van.
• elfogadás – igen, ő ilyen;
• együttérzés;
• érzékenység;
• rugalmasság.

És be Ebben a pillanatban... Nekem van a legfélelmetesebb leckém a „fektesse le a gyerekeket” sorozatból. A „Milyen napunk van 10 hónaposan?” című cikkben. Leírtam, hogy körülbelül 19:30-kor mindkét baba nyugodtan elaludt, és elkezdődött az én személyes időm. Szóval, most már 21:30 van, és még mindig nem tudok mit kezdeni a fiammal!

Hogyan lehet sikeresen átadni az anyasági leckéket?

1. Az első dolog, ami annyira szükséges, a tudatosság. Igen, túl vagyok az osztályon. Gyűlölködő lecke. De szükségem van rá. Szükségem van rá, hogy jobb legyek. lehetnék legjobb anya a gyerekeidért.
2. A szakrális zene sokat segít nekem. Egész nap a konyhámban játszik. És amikor a baba ismét majdnem elaludt, de hirtelen felébredt... Kimegyek a szobából és hallom ezt a zenét. Azonnal megfelelő hangulatba hoz és megnyugtat. Sok mantra és csak nyugodt meditatív zene, kedvenc imák megteszik... A lényeg, hogy ezeket a hangokat nagyon szereted, és pozitív hatással legyenek rád. Miért csak a konyhában kapcsoltam be a zenét? Nekem személy szerint nehéz egész nap hallgatnom valamit. Szóval elég nagy a zajunk.
3. A légzésre koncentrálunk. Mindenről megfeledkezünk, és csak a légzésünkre figyelünk. Meg tudod csinálni az általam leírt gyakorlatot.
4. Istenhez fordulunk és segítséget kérünk. Köszönöm a leckét. Fejezd ki a vágyadat, hogy azt tedd, amit csak akar tőled. Kifejezzük vágyunkat, hogy megtanuljunk szolgálni, türelmesek és bölcsek legyünk. De segítséget kérünk. Őszinte kéréseitekre biztosan válaszol... És további új erőt küld.
5. Beleértjük a pozitív anyaságot. Erről legközelebb részletesen írok!

Mit tanítanak neked a gyerekeid?

Ha volt alkalmad megfigyelni egy spirituális személyt, akkor valószínűleg észrevetted, hogy mindig be van kapcsolva. Minden érdekli, ami körülötte történik, még a jelentéktelen dolgok is, készen áll a „nem státusz szerinti” munkára teljes odaadással, úgy tűnik, minden olyan fontos számára. És nem úgy tűnik, tényleg az. Jelen pillanatban van jelen, és nem veti félre a jelen részleteit. És ha nincs lehetősége magas szintű spiritualitású emberekkel kommunikálni, figyelje gyermekeit. Pontosan ugyanúgy viselkednek. Csak viselkedésük valamiért nem tiszteletet, hanem ingerültséget vált ki.

A gyerek soha nem ül. Bár szülei kitartóan tanítják mindennapi türelemre – ez a legjobb dolog, ami megölheti a jelent, időt vesztegetve a fényes jövő érdekében.

„Csendesen ülj le, várj, ne rándulj, sétálj el mellettem és ne fordítsd el a fejed, akkor adok egy kis édességet”; – Most csendben kell ülnünk, hogy eljussunk a nagymamához, és ott játszunk. Más szóval: "Egyelőre szenvedj, élj valahogy most, hogy később jó és érdekes legyen." Érdekes lesz később? Valószínűleg megint várnom kell valamire. A gyerek szeszélyeivel és vonakodásával, hogy unalmasan csinálja a mindennapi dolgokat, arra ösztönöz bennünket, hogy most éljünk, tegyük érdekessé, izgalmassá a jelen pillanatot.

Felhívjuk figyelmét, hogy a gyermeket mindig bevonják a folyamatba, abszolút bármilyen folyamatba, annak ellenére, hogy ez sokakat irritál. Míg a felnőttek unatkozni próbálnak az úton, és megütik az időt, a gyereket minden érdekli, ami itt és most történik. Mindenkire kíváncsian néz, és válaszul ezt hallja: „Ne nézd a nagybátyádat, ez nem jó, ne mozogj!” szinte bárhol és bármikor talál érdekességeket: „Hát mik azok megint ott turkálsz? Vedd le a kezed, koszos, ülj nyugodtan, mindjárt ott leszünk.

A gyerekek a mi tanáraink. És nem könnyű szép mondat. Ha komolyan veszed, ha alkalmazod az életben, ha meghallgatsz egy gyereket, hallasz egy gyereket, sok mindent megtanulhatsz.

Légy jelen itt és most

Erről már beszéltünk. Tedd érdekessé és izgalmassá a mindennapi tevékenységeket. Ahelyett, hogy elmerülne a gondolataiban gyermeke öltöztetése közben, próbálja meg érdekes beszélgetésekkel lekötni, beszélje át az egész folyamatot, és összpontosítson a részletekre. Igen, vannak fontosabb dolgok is a világon, de az élet értelme itt és most a harisnyanadrág! :)

Meditáció rendkívül nem megfelelő körülmények között.

Egy anya életében vannak időszakok, amikor hosszú ideig kell kényelmetlen testhelyzetben maradnia. A gyerek elaludt (végre!) a karjaidban a szállításban, de nem teljesen sikeresen, a baba egész éjjel szopta, és már nem volt ereje az egyik oldalon feküdni, a gyerekek zajos játékba kezdtek, amikor pihenni akar. Ez kiváló ok a meditációra. Zene meditációhoz, halvány fények és kényelmes pozíció? Nem hallottam! Annak érdekében, hogy gyorsan enyhítse a fáradtságot és kevésbé függjön a körülményektől, meg kell tanulnia lazítani a kényelmetlen helyzetekben.

Mosolyogj ok nélkül

Meglepő módon a felnőttek gyakran bosszankodnak, ha egy gyerek ok nélkül mosolyog. Vagy azt hiszik, hogy készül valamire, vagy attól tartanak, hogy a járókelők azt hiszik, hogy rajtuk nevet. Mindenesetre ezzel a reakcióval a felnőttek egyértelmű kapcsolatot építenek ki a tudatalattiban: nevetni és mosolyogni csak akkor kell, ha ennek mások számára érthető oka van. De a jövőben minél ritkábban mosolyogunk, annál kevesebb oka van ennek.

Játék

Változtass bármilyen helyzetet játékká, gondolkodj játék közben, változtass könnyedén a szabályokon, gyorsan felejtsd el a vereségeket. Nagyon kevés az elvekkel rendelkező gyerek, ha a gyereknek vannak elvei, egyszerűen utánozza a felnőtteket, és az elvei könnyen összeomlanak a gyermek életszeretetének és kíváncsiságának támadása alatt. Széles körben szemlélni a világot és naivan biztosnak lenni abban, hogy mindent megtehetsz, és minden elérhető a számodra, az a világkép, amely sikeressé tesz egy felnőttet, és amit ezek a felnőttek hosszú távú önmagukon végzett munkával, egy csomó képzéssel és könyvekkel érnek el. a személyes növekedésről olvassa el. Ezért mielőtt legközelebb azt mondod a gyerekednek: „Nem tudsz, ne pazarold az idődet, még kicsi vagy, ez nem neked való”, gondold át, talán jobb lenne tőle példát venni. ?

Fogadd el magad és az érzelmeidet

Nehéz elképzelni, hogy egy kisgyerek próbálja leplezni haragját. Arcán azonnal visszatükröződik a felháborodás.Érzelmét a végsőkig átéli és átégeti és azonnal, mielőtt gyökeret ver, majd könnyű szívvel él tovább és szeret mindenkit maga körül. Az érzelmek elrejtésének és elfojtásának képessége az életkorral együtt jár. A szülők és a tanárok már iskolás korban megpróbálják megtanítani, hogyan kell ezt megtenni, ahelyett, hogy azt tanítanák, hogyan kell helyesen és civilizáltan elfogadni a lélek minden mozdulatát, őszintén kérni bocsánatot és őszintén megbocsátani. És ne gondolj rá többet.

Nagyon szeretném írni, hogy a gyerekek türelemre tanítanak minket. De türelem? Türelem vár. Élj most, és soha többé nem kell szenvedned.

A szülőknek sokat kell tanulniuk gyermekeiktől – mondja Nina Zvereva üzleti edző. Minél idősebbek vagyunk, annál nehezebben észlelünk új dolgokat. És gyakran elfelejtjük, hogy kiváló segítőink vannak az elsajátításban új információ- gyermekeink. A legfontosabb dolog az, hogy ne veszítse el a kapcsolatot, és érdeklődjön az életük iránt.

A gyerekek kiváló tanárok. Tudják, hogyan fogadjanak szavunkat, ezért alaposan át kell gondolnunk, mielőtt bármit is ígérünk. Tudják, hogyan kérjenek tőlünk olyasmit, amit még soha nem tettünk meg.

Emlékszem, hogy éjjel a férjemmel kis füzeteket vágtunk ki és varrtunk Katya születésnapi babáinak. Nem is kérdezte. Nagyon szerette az ilyen apró részleteket, szeretett babákkal játszani a „felnőtt életben”. Szóval megpróbáltuk. A kis aktatáskánk babafüzetekkel szinte lett a legjobb ajándék a világban!

Kihívás volt számomra. Számomra mindig könnyebb volt verset írni, mint simogatni gyerek ruha sallangokkal. Az igazi büntetés a hópelyhek készítése volt az ünnepekre óvoda, – Soha nem tanultam meg elkészíteni. És itt van a herbárium őszi levelekÖrömmel állítottam össze!

Még azt is megtanultam, hogyan kell bemosni a hatalmas ablakokat iskolai osztály, bár egy napon kis híján leesett a negyedik emeletről, amitől az egész szülői csapat megijedt. Aztán becsülettel elküldtek íróasztalokat mosogatni különféle szerelmi vallomásokról és egyéb szavakról, amelyek nem akartak eltűnni.

A gyerekek felnőttek. Hirtelen abbahagyták a zsíros ételek kedvelését, és megtanultam diétás ételeket főzni. Kiválóan beszéltek angolul is, és nagyon keményen meg kellett próbálnom emlékezni az összes régi angol kifejezéskészletre, és újakat tanulni. Egyébként sokáig zavarban voltam, hogy a saját gyerekeim társaságában beszéltem angolul. De melegen támogattak, sokat dicsértek, és csak néha óvatosan cserélték át a sikertelen kifejezéseket pontosabbakra.

– Anya – mondta nekem legidősebb lány, – nem kell használni a „akarom”, jobb, ha azt mondod, hogy „szeretném”. Mindent megtettem, és most már elég rendesen beszélek angolul. És ez teljes mértékben a gyerekeknek köszönhető. Nelya egy indiánhoz ment férjhez, anélkül is angolul nem tudnánk kommunikálni kedves Pranabunkkal.

A gyerekek nem tanítják közvetlenül a szüleiket, a gyerekek tanulásra ösztönzik szüleiket. Már csak azért is, mert különben nem fognak érdeklődni irántunk. De még túl korai, hogy csak a törődés tárgya legyél, és nem akarsz. Ezért el kell olvasni azokat a könyveket, amelyekről beszélnek, meg kell nézni a filmeket, amelyeket dicsérnek. Gyakran csodálatos élmény, de nem mindig.

Ők és én különböző generációk vagyunk, ez jelentős. Erről egyébként Katya részletesen mesélt, egy érdekes, mélyreható előadást hallgatott meg a 20-40-60 évesek szokásairól, szokásairól. És röhögtünk, mert kiderült, hogy a férjemmel a „kötelező” generáció vagyunk, a gyerekeink a „tudom” generáció, az unokáink pedig az „akarok” nemzedék – és köztük van az „én nemzedék” nem akarom.”

Nem hagyják, hogy megöregedjünk, gyermekeink. Örömmel töltik meg az életet, és új ötletek és vágyak friss szelével.

Minden szövegemet – rovatokat és könyveket – elküldöm a gyerekeknek véleményezésre, jóval a megjelenés előtt. Szerencsém volt: nemcsak a kéziratokat olvassák el figyelmesen, hanem részletes ismertetőket is írnak megjegyzésekkel a margón. Utolsó könyvemet, a „Velem akarnak kommunikálni” című könyvemet három gyermekünknek ajánlom, mert a kapott kritikák után teljesen megváltoztattam a könyv szerkezetét, koncepcióját, és ettől százszor jobb és modernebb lett.

Nem hagyják, hogy megöregedjünk, gyermekeink. Örömmel töltik meg az életet, és új ötletek és vágyak friss szelével. Szerintem évről évre egyre fontosabb támogató csoporttá válnak, akikre mindig lehet számítani.

És vannak felnőtt és fiatal unokák is. És sokkal képzettebbek és okosabbak, mint mi voltunk az ő korukban. Idén a dachában a legidősebb unokám tanít meg finom ételeket főzni, nagyon várom ezeket a leckéket. Zene fog játszani, amit magam is letölthetek – tanított a fiam. Este pedig a Candy Crush-t fogom játszani, ez egy meglehetősen összetett és izgalmas elektronikus játék, amit három éve az indiai unokám, Piali fedezett fel számomra.

Azt mondják, rossz tanár az, aki elvesztette a tanítványát. A támogató csoportommal remélem, hogy ez velem nem fog megtörténni.