Žaidimas – tai kelionė pagal eismo taisykles „Esu kelių mokslo ekspertas. Kelių eismo taisyklių renginio scenarijus „Kelionė į kelių eismo taisyklių šalį Žaidimo išvyka pagal kelių eismo taisykles

Žaidimas – tai kelionė pagal kelių eismo taisykles 1-2 kl. Plėtra.

Žaidimo-kelionės scenarijus pagal eismo taisykles „Saugumo ABC“

Renginio eiga:

skaidrė 12 Ir mes esame kitoje stotelėje. „Kelio abėcėlė“.
Be šviesoforų, tarp eismo valdymo priemonių yra ir kelio ženklai. Juos pelnytai galima vadinti vairuotojų ir pėsčiųjų draugais. Kiekvienas ženklas turi savo pavadinimą, juose pasakojama, kokiu keliu, kaip eiti, kas leidžiama ir ko negalima.
skaidrė 13 Dabar aš jums perskaitysiu ketureilį, o jūs turite atsakyti, apie kurį ženklą mes kalbame. Raskite jį šioje skaidrėje ir ateikite parodyti mums visiems. Taip pat galite gauti žetoną už teisingą atsakymą.
1. Koks tai ženklas?
Sustokite – liepia mašinoms.
Pėsčiasis, eik drąsiai
Juodos ir baltos juostelės.
(„Pėsčiųjų takas“)
2. Žiūrėk, berniukas Fedija
Važiuoti dviračiu
Atspėk kodėl
Nepasitenkinimas tarp praeivių?
(„Važiuoti dviračiu draudžiama“)
3. Parodykite kelio ženklą,
Kur galima važiuoti Fede.
(„Dviračių takas“)
4. Tomui skauda pilvą,
Nevesk jo namo
Esant tokiai situacijai
Reikia ženklo, kad rastum ką?
(Medicininės pagalbos punktas)
5. Kaip bebūtų keista, šioje vietoje
Jie visada kažko laukia.
Vieni sėdi, kiti stovi
Kokia čia vieta?
("Autobusų stotelė")
6. Mėlyname apskritime pėstysis -
Neskubėk, eik!
Kelias saugus
Čia jis nebijo!
(„Pėsčiųjų takas“)
7. Visi varikliai sustoja
Ir dėmesingi vairuotojai
Jei ženklai sako:
Netoli mokykla, darželis.
(„Vaikai“)
8. Lietus ir giedru oru -
Pėsčiųjų čia nėra.
Vienas ženklas jiems sako:
— Tau neleidžiama!
(„Pėsčiųjų nėra“).
Labai gerai! Ir šioje stotelėje tu puikiai save parodei.
Žinau, kad šiame kambaryje yra vaikinų, kurie norėtų patarti, kaip elgtis miesto gatvėse.
(Poezija). VAIKŲ SPRENDIMAS.
1 studentas.
Visiems, kurie mėgsta vaikščioti
Visi be išimties
Jūs turite atsiminti
Reikia žinoti
Kelių eismo taisyklės.
2 studentas.
Kad rankos būtų nepažeistos
Kad kojos būtų nepažeistos
Reikia žinoti daug ženklų!
Ženklus reikia gerbti!
3 studentas.
Išmokite paprastą įstatymą
Dega raudona lemputė – sustok!
Geltona spalva pasakys pėstiesiems:
- Pasiruoškite judėti!
Žalia priekyje
Jis visiems sako – eik!
4 studentas.
Išėjus į gatvę
Pasiruoškite iš anksto
Mandagumas ir santūrumas
Ir svarbiausia – dėmesio!
5 studentas.
Grindinys verda judesyje,
Denisas pamatė draugą priekyje:
Tik pagalvok, automobiliai ir... tramvajai.
Jis geriau kirs kelią.
Pagalvojau ir bėgau...
Oi, vos nepateko į automobilį.
6 studentas.
Vienintelis, kuris nesusižeidžia
Kas ten vaikšto
Kur yra pėsčiųjų perėja.
7 studentas.
Mano kaimynas man sako:
- Jei turite dviratį,
Kur nori, važiuok ten
Išmanyk pedalus!
- Ne, drauge, tai ne taip!
Aš tau pasakysiu, keistuolis!
Trumpai ir aiškiai!
Tik kur šis ženklas
Važiuok saugiai!
8 studentas.
dryžuotas arklys,
Jos vardas Zebra.
Bet ne tas, kuris yra zoologijos sode
Žmonės juo vaikšto.
Ji mūsų gatvėje
Čia kryžkelėje
Kaip zebras kaip tik teisingai -
Perėjimas prie dryžių.
9 studentas
Ir prospektai ir bulvarai -
Visur gatvėse triukšminga.
Eikite šaligatviu
Tik dešinėje pusėje.
10 studentų
Per miestą, gatve
Jie vyksta ne tik taip:
Kai nežinai taisyklių
Lengva patekti į bėdą!
Būkite atsargūs visą laiką
Ir prisimink iš anksto:
Jie turi savo taisykles
Vairuotojas ir pėstysis!
11 mokinių
Visur ir visur taisyklės
Jie visada turėtų būti žinomi:
Be jų jie neplauks.
Iš teismo uosto.
Leiskitės į skrydį pagal taisykles
Poliarinis tyrinėtojas ir pilotas.
Jie turi savo taisykles
Vairuotojas ir pėstysis.
Ačiū už patarimus dėl kelių eismo taisyklių, tikiuosi, kad visi jų laikysis.
14 skaidrė Ir mes autobusų stotelėje „Pėstieji ir keleiviai“.
Jums bus užduodami klausimai apie elgesio taisykles, kai esate pėsčiasis ir kaip elgtis, jei esate keleivis.
Taigi, atkreipkite dėmesį į ekraną.
1. Po kokiu numeriu teisingai išdėstyti šviesoforai? 1 skaidrė 15
Pagal kokį signalą kertame kelią?
2. Koks skaičius žymi ženklą „Pėsčiųjų perėja“? 2 skaidrė 16
3. Kodėl reikia kirsti kelią pėsčiųjų perėjose? skaidrė 17
– Vairuotojas žino, kad šiose vietose pėstieji įleidžiami, sulėtina greitį, yra dėmesingesnis. Pėsčiasis, perėjęs kelią netinkamoje vietoje, trukdo eismui ir gali susižaloti pats.
4. Iš kurios pusės reikia aplenkti autobusą? 2 Kodėl? skaidrė 18
(Bet geriau palaukti, kol autobusas išvažiuos iš stotelės; stovintis autobusas neleidžia pastebėti artėjančio transporto.).
5. Kuriame paveikslėlyje vaikai pažeidžia elgesio kelyje taisykles? 2 skaidrė 19
6. Kas eina teisus: močiutė ar anūkas? 2 Eikite link priešpriešinio eismo. skaidrė 20
7. Kertant kelią kur pirmiausia žiūrėti, kur tada? 1 skaidrė 21
8. Kur leidžiama laukti troleibuso, autobuso? (Viešojo transporto reikia laukti stotelėje.) 22 skaidrė
9. Kokių taisyklių privalo laikytis keleiviai viešajame transporte?
(netriukšmaukite ir nestumdykite; duokite kelią pagyvenusiems ir neįgaliesiems, moterims su sunkiais krepšiais; važiuodami laikykitės už turėklų, nepamirškite sumokėti bilieto kainą) slide 23
Na, ką tu atsakysi gerai, gerai padaryta, tikiuosi šių taisyklių laikysitės taip pat nepriekaištingai.
24 skaidrė Dabar laukia mūsų sustabdyti "Inspektorius, įspėja!".
Šioje stotelėje mus pasitinka kelių policijos inspektorius ________________________________________
(Kelių policijos inspektorius pasakoja vaikinams apie organizaciją ir eismo dalyvius, apie būtinybę laikytis taisyklių ir kt.)
Dėkojame ___________________________________________________ už įdomią istoriją ir pažadame būti dėmesingais eismo dalyviais.
25 skaidrė Turiu pasakyti, kad pasiekėme paskutinę savo kelionės stotelę, kuri vadinasi „Automulti“.
Dabar kviečiu tuos vyrukus, kurie sugebėjo gauti žetonus ankstesnėse stotelėse – nuo ​​5 ar daugiau (išeina vaikinai su žetonais) išeiti pas mane.
Klausimai iš animacinių filmų ir pasakų, kuriuose minimos transporto priemonės, dabar bus išgirsti jums. Reikia juos pavadinti. Tu esi pasiruošęs? Tada pradedame.
Ką Emelya jojo į karaliaus rūmus? (ant viryklės) skaidrė 26
Kokia Leopoldo katės mėgstamiausia dviratė transporto priemonė? (dviratis) skaidrė 27
Kokią dovaną dėdės Fiodoro tėvai padovanojo paštininkui Pečkinui? (dviratis) skaidrė 28
Kuo geroji fėja pavertė moliūgą Pelenei? (Į vežimą) 29 skaidrė
Kuo skrido senis Hottabychas? (Ant kilimo - lėktuvas) skaidrė 30
Baba Yaga asmeninis transportas? (Skiedinys) skaidrė 31
Ant ko į Leningradą išvyko abejingas žmogus iš Basseinaja gatvės? (Traukinys) skaidrė 32
Kuo skraidė baronas Miunhauzenas? (Pagrindinėje dalyje) skaidrė 33

Na, paskaičiuokime kas, kiek žetonų surinko?
Pagal didžiausią žetonų skaičių nustatėme nugalėtojus. O mes jiems įteikiame kelių eismo taisyklių žinovų medalius.
Pamokos santrauka.
Mūsų pamoka baigėsi!
Ir noriu dar kartą įsitikinti, kad gerai išmanote kelių eismo taisykles. Aš tau siūlau Žaidimas "TAIP ir NE".
Sąlygos labai paprastos. Atsakykite į mano klausimus choru TAIP arba NE.
Ar kertate kelią degant raudonam šviesoforo signalui? (Ne)
Ar važinėjate kieme motoroleriu? (Taip)
Sako, vyresniems savo vietos transporte neužleisi. Tai yra tiesa? (Ne)
Ar tiesa, kad kerta kelią degant žaliam šviesoforo signalui? (Taip)
Ar žaidžiate kelyje? (Ne)
Ar tiesa, kad drąsiai kertate kelią degant geltonam šviesoforo signalui? (Ne)
Ar turiu laukti autobuso stotelėje? (Taip)
Ar šioje salėje yra vaikų, kurie galėtų važiuoti transportu prilipę prie jo? (Ne)
Ir ar bus teisinga, jei ženklas „Pėsčiųjų perėja“ bus panaikintas? (Ne)
Taigi ar būtina laikytis kelių eismo taisyklių? (Taip)
Puiku vaikinai! Ačiū visiems už aktyvų dalyvavimą. Būkite atsargūs miesto gatvėse.
Laikykitės kelių eismo taisyklių!

Technologinis pamokos žemėlapis. Tema: „Kelionė į kelių eismo taisyklių šalį“

Kurso eiga.

Bet atėjo dvidešimtasis amžius -
Į automobilį įsėdo vyras.

Štai kur viskas vyksta!
Miestai ūžė.
Variklių triukšmas, padangų ošimas -
Lenktynėse tūkstančiai automobilių.

Garų šliužoje
Įlipo pėstieji.
Ir ar jie gali būti pakeliui
Lengva išlipti kelyje.

O dabar po ratų garsu
Mus varo elektrinis lokomotyvas.
Neturėjau laiko pasakyti dviejų žodžių
Žiūrėk: tu turi išeiti!

Laivai buvo
Jie plūduriavo kaip žaislai.
Išplaukė mėnuo, plaukė metai...
Laivas atplaukė!

Ir šiandien vandenynuose
Atsiranda milžinai.
Nuostabi balta šviesa
Karinio jūrų laivyno raketų greitis.

Na, tai yra, tai yra
Raketa aplink pasaulį!
Nuo vežimo iki raketų!
Ar tai stebuklas ar ne?

Tik paklusnus vėjams,
Balionas pakilo.
Vyras galėjo svajoti
Vyras norėjo skristi!

Metai po metų bėgo...
Lėktuvas atvyko!
Jis atsisėdo ant kėdės ir valgė pusryčius.
Ką? Atvyko!
mokytojas: Taip žmonės gyveno tolimoje praeityje. Bet žmonėms atsibodo priklausyti tik nuo arklių ir jie sugalvojo...
Kuo jie keliavo?
Vaikai: traukiniai, automobiliai, lėktuvai ir kt.
mokytojas: Kokie jūs, vaikinai, geri bičiuliai, pastabūs. Bet eikime toliau.
Kita mūsų stotelė vadinasi „Šviesoforas“.
mokytojas: Viename gražiame senamiestyje sankryžoje susitiko trys šviesos: raudona, geltona ir žalia. Tarp jų kilo ginčas dėl to, kuris iš žibintų yra svarbiausias.
Vaikas(raudona šviesa):
Aš, raudona, svarbiausia -
ugnies spalva, ugnis.
Kai žmonės mane mato, jie žino
kad prieš nerimą, pavojų.

Vaikas(geltona šviesa):
Ne, aš, geltonasis, esu svarbesnis.
Mano spalva yra saulės spalva.
Ir tai gali būti ir draugas, ir priešas.
Todėl įspėju:
Būk atsargus!
Dėmesio! Neskubėk!
Vaikas (žalia šviesa):
Šviesų draugai, nustokite ginčytis!
Tai aš – pati svarbiausia spalva – žolės, miško, lapų spalva.
Visiems primenu saugumą ir ramybę.

Vaikas(šviesoforas):
Draugai, nesiginčykite!
Kiekvienas iš jūsų yra labai ryškios spalvos, ir kiekvienas iš jūsų yra labai svarbus.
Būkime draugais!
Visada kartu padėsime visiems miesto gatvėse gyvenantiems žmonėms.
Mokytojas: Ar suprantate, vaikinai, kam jums reikia šviesoforo gatvėse?
Vaikai: taip, kad nebūtų nelaimingų atsitikimų ir pan.
Vyksta žaidimas „Spalvoti automobiliai“. (kurio garažas bus surinktas greičiau).
mokytojas: o dabar eisime toliau ir kita mūsų stotelė vadinasi stotelė „Mįslės apie kelio ženklus“.
Mokytojas: Kodėl gatvėse yra kelio ženklai?
Vaikai: vaikų atsakymai.
Mokytojas: Dabar patikrinkime, ar žinote kelio ženklus, ar ne.
Štai aš turiu ant savo stalo kelio ženklus, o jūsų užduotis yra ne tik įminti mįslę, bet ir surasti kelio ženklą, kuris minimas šioje mįslėje. Ir taip, pradėkime. Pirmoji mįslė.
Kelių eismo taisyklių mįslės:
Visi pažįstami dryžiai
Vaikai žino, suaugusieji žino
Veda į kitą pusę... („Pėsčiųjų perėja“.)

Čia automobiliu, draugai,
Niekas negali eiti
Jūs galite eiti, žinote, vaikai,
Tiesiog ant…. („Dviračių takas“).

Ir čia, vaikinai, nieko juoko,
Nieko čia negalima vairuoti.
Galima atlikti tik savarankiškai
Tik pėstiesiems. („Pėsčiųjų takas“).

Iš karto pastebėsite šį ženklą:
Trijų spalvų didžiulės akys.
Akių spalva apibrėžta:
Raudona, geltona ir žalia.
Dega raudona lemputė – pavojinga judėti.
Kam žalia šviesa – važiuok pro šalį, draudimo nėra. (Šviesoforas)

Baltame trikampyje
Su raudonu apvadu
Maži moksleiviai
Labai saugus.
Šis kelio ženklas
Visi pasaulyje žino:
Būk atsargus,
Kelyje ... (vaikai).

Kas yra kelio ženklas?
Raudonas kryžius ant balto?
Dieną ir naktį galite
Nedvejodami susisiekite!
Gydytojas sutvarstys galvą
balta skara
Ir suteikti pirmąją pagalbą. (Medicininės priežiūros taškas).

Stabdžių vairuotojas. Sustabdyti!
Ženklas yra draudimas priešais jus.
Šis ženklas yra griežčiausias
Kad nepatektumėte į netvarką.
Turite sekti ženklą
„Po plyta“ neskambinkite. (Nėra įėjimo).

Sustokite, minios žmonių.
Autobusas tuoj atvažiuos.
Čia laukia miesto transportas,
Jie eina į biurą, dirbtuves, namus.
Jie eina į mokyklą, darželį,
Atostogų metu jie eina į paradą.
Gatvės grandinėje
Miesto transportas labai gerbiamas! (autobusų stotelė)

Ilgas važiavimas, pavargęs
Ir urzgė skrandžiai
Jie mums prisipažino
Tai jau seniai alkanas.
Nepraėjo penkios minutės
Ženklas kabo – pietaukite čia. (tiekimo vieta)

Esu kelių ekspertas
Pastačiau čia savo automobilį
Stovėjimo aikštelė prie tvoros
Jai taip pat reikia pailsėti! (stovėjimo vieta)

Žaidimas žaidžiamas„Atsakykite teisingai“, vaikai stovi ratu, mokytojas yra centre su kamuoliu, kuriam iš vaikų mokytojas meta kamuolį, jis atsako.)
Klausimai:
Eiti žemyn gatve. Taigi tai yra (pėstysis)
Jei esate autobuse, automobilyje, tada jūs (keleivis)
Transporto priemonės balsas (pyptelėjimas)
Ar automobiliai skraido?
Ar šviesoforas turi 8 akis? (ne – 3 pyptelėjimai: raudonas, geltonas, žalias)
Ar automobiliai miega lovose? (ne, garaže, automobilių stovėjimo aikštelėje)
Kaip vadinasi vieta, kur žmonės laukia autobuso (stotelės)
Kaip vadinasi vieta, kurioje yra keliai, parkai, gyvenamieji kiemai, žaidimų aikštelės (gatvė)
Mokytojas: ir mūsų kelionės pabaigoje norėčiau su tavimi pažaisti dar vieną žaidimą.
Jei elgiatės pagal kelių eismo taisykles, atsakykite vieningai: „Tai aš, tai aš, visa tai mano
draugai“, o jei ne, tada užsičiaupk.
Klausimai:
1. Kuris iš jūsų juda į priekį
Kur yra perėjimas?

2. Kas taip greitai skrenda pirmyn,
Kas nemato šviesoforo?

3. Kas žino, kad šviesa yra žalia
Tai reiškia, kad kelias yra atviras.
Ir kad geltona šviesa visada dega
Ar tu kalbi apie dėmesį?

4. Kas žino, kas yra raudona šviesa
Ar tai reiškia, kad judėjimo nėra?

5. Kuris iš jūsų, eidamas namo,
Ar išlaiko kelią ant grindinio?

6 Kuris iš jūsų yra siaurame vežime
užleido vietą senajai panelei?
Puiku, vaikinai, mūsų kelionė baigėsi!!! Linkiu sėkmės!

Vyresniems vaikams, ruošiantis mokykliniam amžiui

Tikslas: sudaryti ikimokyklinio ugdymo įstaigoje būtinas sąlygas užkirsti kelią vaikų traumoms keliuose, didinti pedagogų kompetenciją užtikrinant saugų vaikų gyvenimą.

Edukacinės užduotys:

• Įtvirtinti vaikų žinias apie transportą, apie transporto rūšis;
• Sutvarkyti naudojimosi viešuoju transportu taisykles;
• Įtvirtinti žinias apie pavojus, su kuriais vaikai gali susidurti gatvėje;
• Įtvirtinti vaikų žinias apie signalus ir šviesoforų tipus;
• Įtvirtinti gebėjimą atskirti ir suprasti kai kurių kelio ženklų reikšmę;
• Tobulinti elgesio kelyje įgūdžius, tiriant kelio ženklus;
• Įtvirtinti vaikų gebėjimą įgytas žinias apie Kelių eismo taisykles pritaikyti nemokamoje vaikų veikloje.

Kūrimo užduotys:

• Ugdyti gebėjimus pagal įvairius kriterijus atpažinti sausumos transporto rūšis;
• Pakartokite elgesio gatvėje taisykles. Kelių eismo įstatymai;
• Ugdyti dėmesingumą, pastabumą atliekant užduotį;
• Ugdyti loginį mąstymą;
• Kalbos ugdymas yra įrodymas.

Edukacinės užduotys:

• Ugdyti vaikus pagarbų požiūrį į Kelių eismo taisykles ir norą jų laikytis;
• Ugdyti elgesio kultūrą, siekiant užkirsti kelią vaikų traumoms keliuose;
• Ugdyti gebėjimą atidžiai klausytis, nepertraukti, papildyti ir taisyti bendražygių klaidas.

Korekcinės užduotys:

• Išmok lyginti, išryškinti pagrindinius, esminius;
• Ugdyti gebėjimą grupuoti objektus;
• Ugdykite nuolatinį dėmesį;
• Gerinti klausos suvokimą;
• Plėsti ir aktyvinti ikimokyklinukų žodyną, įvesti naujų žodžių: eismo reguliuotojas, strypas, partneris;
• Ugdyti teigiamus elgesio įgūdžius;
• Kalbos derinimas su judesiu.

Įranga:

• eismo reguliuotojo kostiumas su lazdele;
• diplomai „Kelių mokslo žinovai“;
• kelio ženklai: „Pėsčiųjų perėja“, „Pėsčiųjų eismas draudžiamas“, „Autobusų, troleibusų, tramvajų ir taksi stotelė“, „Požeminė pėsčiųjų perėja“, suskirstyti į dalis;
• kelio ženklai, skirti pastatyti ikimokyklinio ugdymo įstaigos koridoriuose: „Pėsčiųjų perėja“, „Pėsčiųjų eismas draudžiamas“, „Pasukti į dešinę“, „Judėti tiesiai“, „Maisto punktas“, „Ligoninė“;
• didaktiniams žaidimams skirti daiktai: sunkvežimis, namas, greitoji pagalba, sniego valytuvas, lengvasis automobilis, sunkvežimis, autobusas, vaikiškas vežimėlis, autobusas, tramvajus, sunkvežimis, troleibusas;
• daugialypės terpės plokštė;
• skaidrės su pasakų personažais: Emelya ant viryklės, Leopoldas katinas ant dviračio, Karlsonas su uogiene, paštininkas Pečkinas su dviračiu, Pelenė vežime, Baba Yaga skiedinyje, karalienė su kūdikiu statinėje, pasklidęs žmogus traukinyje, Kai ant rogių, gyvūnai iš pasakos K. Čukovskis;
• įvairių tipų šviesoforų iliustracijos;
• šviesoforas su besikeičiančiomis spalvomis;
• 2 lankeliai;
• plokščių modulių pagal vaikų skaičių.

Metodai ir metodai:

Improvizacija;

Mokomoji viktorina;

Muzikinis akompanimentas;

Mobilieji ir didaktiniai žaidimai;

skaidrių pristatymas;

Meninis žodis.

Preliminarus darbas:

Grožinės literatūros skaitymas, ekskursijos į važiuojamąją dalį, centrinio pastato koridoriuje įrengtą stendą, kuriame vaikai supažindinami su elgesio kelyje taisyklėmis, kelio ženklų nagrinėjimu ir piešimu, situacijomis, eilėraščių, mįslių įsiminimas, lauko ir siužeto vaidmenų žaidimai. žaidimai, ženklų studijavimas, vaizdo medžiagos apie kelių eismo taisykles kolekcijų peržiūra, pokalbiai su nelaimių prevencijos inspektoriumi Dzeržinskio rajone.

Žaidimo eiga:

(Eismo reguliuotojas ateina pas vaikus į grupę.)

Sveiki bičiuliai!

Visiems, kurie mėgsta vaikščioti

Visi be išimties

Jūs turite atsiminti

Reikia žinoti

Kelių eismo taisyklės.

Reguliatorius: Esu eismo reguliuotojas atsakingas už saugų eismą keliuose. Kviečiu laikyti Kelių eismo taisyklių išmanymo egzaminą. Jei atliksite visas „Puikiai“ užduotis, aš jums duosiu Pradėkime egzaminą!

Triukšmingoje gatvėje draugai visada sutinka tave šalia. Kas tie draugai? (Vaikų atsakymas yra kelio ženklai.) Teisingai, dabar patikrinkime savo žinias apie kelio ženklus pėstiesiems.

Didaktinis žaidimas „Surinkite ženklą“ Aš padarysiu mįsles, o jūs turite surinkti visą ženklą iš dalių:

Čia yra žemės perėja

Žmonės vaikšto visą dieną.

Tu, vairuotojas, neliūdėk,

Praleiskite pėsčiąjį! (Ženklas „Pėsčiųjų perėja“.)

Lietus ir giedras oras

Pėsčiųjų čia nėra.

Vienas ženklas jiems sako:

— Tau neleidžiama! (Ženklas „Pėsčiųjų eismas draudžiamas“.)

Šioje vietoje pėsčiasis

Transportas kantriai laukia.

Jis pavargo vaikščioti

Nori būti keleiviu. (Ženklas „Autobusų, troleibusų, tramvajų ir taksi stotelių vieta“.)

Kiekvienas pėstysis žino

Apie šią požeminę perėją.

Jis nepuošia miesto,

Bet automobiliai netrukdo! (Ženklas „Požeminė pėsčiųjų perėja“.)

Šią užduotį atlikote su „Puiku“, bet ar žinote, kokius gestus naudoja eismo reguliuotojas? (Rodomi visi gestai.)

• Kokios spalvos šviesoforas pėstiesiems atitinka eismo reguliuotojo padėtį, kai jis atsisukęs į pėsčiuosius šonu, o rankos ištiestos į šonus? Kokia spalva atitinka priekinę dešinę eismo reguliuotojo ranką? (Į žalią.)
• Kokia spalva atitinka pakeltą eismo reguliuotojo ranką? (Geltona.)
• Kokios spalvos šviesoforas pėstiesiems atitinka eismo reguliuotojo padėtį, kai jis krūtine ar nugara atsisukęs į pėsčiuosius, o rankos ištiestos į šonus ar nuleistos? (Raudona.)

Reguliatorius: Kviečiu dalyvauti žaidime „Reguliatorius“.

Vaikai juda pagal linksmą muziką, jei muzika nutrūksta, vaikai turi išsirikiuoti į tą pusę, kurią nurodo inspektoriaus lazdelė, jei lazdelė pakelta aukštyn – sustingti.

Reguliatorius : Puiku, vaikinai, jūs daug žinote, todėl siūlau leistis į kelionę. Norėdami tai padaryti, turite įsėsti į automobilį.

Fizminutka "Mašinos" .

Jie užvedė mašiną

W-w-w-w,

Išsiurbė padangą

W-w-w-w,

Linksmiau nusišypsojo

Ir eime greičiau

W - w - w - w.

(Vaikai rikiuojasi vienas po kito ir iš grupės išeina į koridorių sekdami eismo reguliuotoją, kuris veda į muzikos kambarį. Eismo reguliuotojas važiuojant atkreipia vaikų dėmesį į priešmokyklinio ugdymo įstaigos koridoriuose išklijuotus kelio ženklus. . Prie kiekvieno ženklo grupė sustoja, vaikai atsako į klausimus: Vaikai, atkreipkite dėmesį į kelio ženklą, kuris yra priešais mus. Kaip tai vadinasi? Kur tai yra? Kodėl jis dedamas ant kelio? Kaip elgiasi pėstieji, pamatę šį ženklą? Kokių veiksmų imasi vairuotojai, pamatę šį ženklą?)

Vaikai patenka į muzikos kambarį, kur juos pasitinka eismo reguliuotojo partneris (galima pasitelkti persirengusį muzikos darbuotoją).

Partneris : Sveiki bičiuliai. Kviečiu dalyvauti

žaidimas: "Ketvirtas papildomas". Atidžiai pažiūrėkite į elementus ir raskite keistą:

• Papildomas eismo dalyvis (sunkvežimis, namas, greitoji pagalba, sniego valytuvas).
• Papildomos transporto priemonės (automobilis, sunkvežimis, autobusas, vaikiškas vežimėlis).
• Transporto priemonė, nesusijusi su viešuoju transportu (autobusas, tramvajus, sunkvežimis, troleibusas).

Reguliatorius: Ar galite atsakyti į klausimus iš animacinių filmų ir pasakų, kuriose minimos transporto priemonės? Stebuklinga lenta padės mums patikrinti jūsų atsakymus. (Darbas su daugialypės terpės plokšte.)

1. Ką Emelya jojo į karaliaus rūmus? ( Ant viryklės)

2. Mėgstamiausia katės Leopoldo dviratė transporto priemonė? ( Dviratis.)

3. Kas sutepė jo variklį uogiene? ( Carlsonas.)

4. Kokią dovaną dėdės Fiodoro tėvai įteikė paštininkui Pečkinui? ( Dviratis.)

5. Ką Pelenė vilkėjo baliuje? ( Į vežimą.)

6. Asmeninis Baba Yaga transportas? ( Skiedinys.)

7. Ką karalienė su kūdikiu plaukė jūroje „Pasakoje apie carą Saltaną“? ( Statinėje.)

8. Ant ko į Leningradą važiavo niekuo dėtas žmogus iš Basseinaja gatvės? ( Traukiniu.)

9. Kuo važiavo Kai? ( Važiavimas rogutėmis.)

10. Meškos važiavo dviračiu,

O už jų katė

Atgal,

O tada uodai...

Ant ko skraidė uodai? ( Ant baliono.)

Partneris : Dabar patikrinsime, kokie jūs dėmesingi pėstieji. Aš jums užduosiu muzikinį klausimą, o jūs atsakysite „taip“ arba „ne“. (muzika žodžiams pasirenkama bet kokia).

• Ko tu nori – sakyk, raudona šviesa – niekaip? (Taip.)
• Ko tu nori – sakyk, kaskart, kai einame namo, žaidžiame ant grindinio? (Ne.)
• Sakyk ką nori, bet jei skubi, tai bėgti priešais transportą? (Ne.)
• Ko tik nori – sakyk, mes visada einame į priekį tik ten, kur yra perėjimas? (Taip.)
• Ko tu nori – sakyk, bėgame į priekį taip greitai, kad nematome šviesoforo? (Ne.)
• Ko tu nori - tarkim, žmogus nupieštas ant ženklo „čia nėra praėjimo“? (Ne.)
• Ko nori – tarkime, ant apvalių ženklų raudona reiškia „čia draudžiama“? (Taip.)

Partneris : Šaunuoliai, vaikinai, žinote „Puiku“ taisykles!

Reguliatorius: Mums laikas eiti. Užveskite variklius (fizinė minutė „Mašinos“).

(Grupė vaikų eina į sporto salę, pakeliui eismo reguliuotojas atkreipia vaikų dėmesį į šviesoforą.)

Reguliatorius: Kas mūsų kelyje? Ar žinote, kodėl šviesoforas turi tokį pavadinimą? Žodis „šviesoforas“ susideda iš dviejų dalių – „šviesa“ ir „už“ „Šviesa“ – tai yra šviesa ir „už“ (iš graikų k. foros) reiškia „vežėjas“ arba „vežėjas“. O kartu – „šviesoforas“ – reiškia šviesos nešiklį arba šviesos nešiklį, ir skirtingų spalvų: raudoną, geltoną, žalią. Šios spalvos pasirinktos neatsitiktinai, jos labai ryškios ir toli matomos bet kokiu oru. Šviesoforai yra skirtingi. ( Rodomos įvairių tipų šviesoforų iliustracijos – su mažaisiais žmogeliukais, tramvajams.)

Dėmesio žaidimas „Šviesoforas“

Esant žaliam signalui - trypti, geltoną - ploji rankomis, raudonu - tylėkite.

(Grupė įeina į sporto salę.)

Reguliatorius: Štai paskutinė mūsų kelionės stotis, pati atsakingiausia. Noriu priminti, kad ženklai egzistuoja ne tik pėstiesiems, bet ir vairuotojams. Norėdami tai padaryti, atliksime užduotį paversti pėsčiuosius vairuotojais:

Relė „Stop“

Pirmas vaikas yra vairuotojas. Jis užsideda lanką, pribėga prie prekystalio, esančio priešais jo komandą, apeina jį ir grįžta į komandą. Tada prie jo prisijungia (lipa į tą patį lanką) antrasis estafetės dalyvis - „keleivis“, o dabar jie jau kartu bėga prie prekystalio. Prie prekystalio keleivis atsikabina - „išlipa“. Taigi „vairuotojas“ visus estafetės dalyvius „veža“ į stovą. Varžybų pabaigoje visi komandos nariai paima vienas kitą (priešais - „vairuotojas“) ir grįžta į pradinę vietą.

Žaidimas "Vairuotojai"

Esant leistinam šviesoforo signalui, vaikinai – vairuotojai po salę juda visomis kryptimis, degant raudonam signalui sustoja. Kaskart keičiasi transportavimo būdas. (Iš pradžių juda stovėdami, moduliai rankose, paskui atsiklaupia ant modulio, paskui atsisėda ant kulnų.. Kas nedėmesingas - bauda, ​​praleidžiant judesį iki leidžiančio signalo.

Reguliatorius: Šiandien jūs puikiai susidorojote su visomis užduotimis, todėl aš jums duodu, diplomas „Kelių mokslo žinovai“. Iškilmingai prisiekime.

Prašau visų atsistoti ir po kiekvieno sakinio pasakyti žodį „Prisiekiu“:

• Prisiekiu eiti gatvę tik degant žaliai šviesai!
• Prisiekiu sąžiningai laikytis kelių eismo taisyklių!
• Prisiekiu nežaisti kelyje!
• Prisiekiu reikalauti, kad mano artimieji ir draugai laikytųsi kelių eismo taisyklių!

Ir dideli ir maži -

Visi be išimties

Reikia žinoti ir sekti

Vairavimo taisyklės!

Ir man laikas tarnauti. Iki pasimatymo, vaikinai, būkite atsargūs kelyje!

Naudotos knygos:

1. Gudimovas V.P. teminių mįslių rinkinys ikimokyklinukams. - M .: TC sfera, 2002 m.
2. Sokolova E., Nyankovskaya N. Elgesio saugos taisyklės. - Jaroslavlis: plėtros akademija, 2009 m.
3. Shorygina T.A. Vaikų saugos pagrindai. - Maskva: Sfera, 2007 m.
4. Vaseonova N. E. Kelių eismo taisyklės. - Maskva: Švietimas, 2001 m.
5. Gavrilina S. E. Kutyavina N. L. Jūsų kūdikio saugumas. - Jaroslavlis: Plėtros akademija, 1997 m.
6. Belaya K. Yu. Kaip užtikrinti ikimokyklinio amžiaus vaikų saugumą. - Maskva: Švietimas, 2001 m.
7. Petrovas A.V. Aš bėgu (?) per kelią. - Maskva: Karapuzas, 2003 m.
8. Avdeeva N. I. Sauga. – Sankt Peterburgas: vaikystė – SPAUDA, 2002 m.

SAVIVALDYBĖS AUTONOMINĖ BENDROJO UGDYMO ĮSTAIGA

VIDURINĖ MOKYKLA №5 TOMSK

popamokinė veikla

„Kelionė į kelių eismo taisyklių šalį“

Atlikta:

pradinės mokyklos mokytojas, vidurinė mokykla Nr. 5, Tomskas

Soročinskaja Tatjana Aleksandrovna

G.Tomskas 2013 m

Naudotos literatūros ir išteklių sąrašas:

Užklasinė veikla pagal kelių eismo taisykles

„Kelionė į kelių eismo taisyklių šalį“

Tikslas: formuoti jaunųjų moksleivių idėją apie saugaus elgesio kelyje taisykles.
Užduotys: ugdyti vaikų dėmesį, stebėjimą, savybes, būtinas saugiam elgesiui gatvėje; kelti pažintinį vaikų susidomėjimą kelių eismo taisyklių studijomis; ugdyti mokiniuose atsakomybės už asmeninį saugumą jausmą, vertybinį požiūrį į savo sveikatą ir gyvybę.Tikslas: edukacinis - Įtvirtinti žinias apie elgesio gatvėje taisykles.- Prisiminkite pagrindines pėstiesiems skirtas kelių eismo taisykles.- Išmokite orientuotis gatve.- Įtvirtinti pagrindinių eismo taisyklių žinias (eiti, laikytis dešinės šaligatvio pusės, pereiti gatvę degant žaliam šviesoforo signalui).auklėjimas - Ugdyti kolektyvizmą, pagarbą, jautrumą ir taktiškumą kitų atžvilgiu.Švietimo - Ugdykite dėmesį, atkaklumą, mąstymą, kalbą, atmintį, susidomėjimą mokymusi.Įranga: Raudonkepuraitės kostiumas; šviesoforo išdėstymas plakatų rinkinys apie saugaus elgesio keliuose taisykles; raudonos, geltonos ir žalios spalvos apskritimai; magnetinės raidės; edukacinis stalo žaidimas „Pėsčiųjų ABC“; garso įrašas „Raudonkepuraitės giesmė“, grotuvas.
Įranga:šviesoforo kostiumas, signalai; ženklai su šviesoforais, kelio ženklų ženklai, susmulkinta mozaika su kelio ženklų atvaizdu, magnetinė lenta, interaktyvi lenta, atverčiama lenta, pristatymas.

Pamokos eiga:

Pirmaujantis: Sveiki bičiuliai! Ar norite leistis į kelionę? Puiku! Šiandien keliausime stebuklingu traukiniu, kuris vyks į kelių eismo taisyklių šalį. Kaip tikras traukinys, jis sustos įvairiose stotyse.

Kodėl traukinys stebuklingas, paklausite? Taip, nes jį sudaro 2 vagonai, kuriuose tilps 2 komandos; savo kelyje sutiks įvairių magiškų stočių. Kiekviena stotis turi savo magišką pavadinimą. Visi važiuojantys per šią stotį privalo laikytis jos reikalavimų ir sąlygų. Tik tada bus galima judėti toliau.

Taigi, jūs įsiklausėte į mūsų kelionių žaidimo taisykles. Tai eik! Tačiau nepamirškite važiuoti į kitą stotį, nes mūsų traukinys yra stebuklingas, važiuoja atlikdamas skirtingus judesius. Taigi, norėdami eiti į pirmąją stotį:

Žaidimas „Nykštukai ir milžinai“

Pagal komandą "Nykštukai!" vaikai pritūpia, pagal komandą "Milžinai!" Kelkis. Vadovas judesius atlieka kartu su visais. Komandos duodamos atsitiktinai ir skirtingu tempu.

1 pranešėjas:

Įsitaisykite patogiai

Greitai pasiimkite savo vietas.

Atostogauja kelių eismo taisyklių šalyje

Kviečiame draugus.

2 šeimininkas:

Nauji pasakų stebuklai

Geriau nėra

Su ja eisime per miškus,

Per jūras ir kalnus.

1 pranešėjas:

Ji pradeda...

Ar girdėjai, vaikai?

SDA – šalis

Yra pasaulyje.

2 pranešėjas:

Ten gyvena įvairūs žmonės:

Ir automobiliai, ir vairuotojas, ir pėsčiasis.

1 pranešėjas:

Taip, beveik pamiršau!

Karalius valdo šalį

Puikus šviesoforas

Kad nebūtų kuo

Yra sumaištis!

2 pranešėjas:

Trys brangios smulkmenos

Trys stebuklingos lemputės

- Raudona, geltona ir žalia

Ir jis negali be jų!

1 pranešėjas:

Nors automobiliai jo šalyje

Didelė suma,

Bet yra tvarka ir ramybė,

2 pranešėjas: 1 stotis "Apšilimas"

PAŠALVYKITE ESOFORMĄ

Ar galite įminti mįsles?

maži namai

Bėga gatve

Berniukai ir mergaitės

Namai pervežami. (automobiliai)

Kad padėtų mums su jumis

Šis kelias pavojingas

Šviečia dieną ir naktį

Tai žalia, geltona, raudona. (Šviesoforas)

Jei skubate pakeliui

Praeiti gatve

Eik ten, kur visi žmonės

Kur yra ženklas... (Perėjimas)

Keturi broliai

Sutiko lenktyniauti

Kaip nebėgti

Jie vienas kito nepasivys! (Ratai)

Du ratai iš eilės -

Jie susuka kojas

Ir aukštyn kojom

Pats šeimininkas nertas. (dviratis)

Turi žinoti,

Ir jauni, ir seni:

Automobiliams yra šaligatvis,

Praeiviams – (grindinis)

Koks mėlynas namas!

Joje daug vaikų.

Avi guminius batus

Ir minta benzinu. (autobusas)

Žiūrėk, koks stiprus žmogus:

Viena ranka judant

sustoti įpratę

Penkių tonų sunkvežimis. (Reguliatorius)

Išėjus į gatvę

Pasiruoškite iš anksto

Mandagumas ir santūrumas

Ir svarbiausia - (Dėmesio)

1 pranešėjas: Mes tęsiame, mūsų traukinys pradeda judėti, pakartokite po manęs:

Sargybinis stovi užsispyręs ( vaikščioti vietoje)
Moja žmonėms: Neik! ( rankų judesiai į šoną, aukštyn, šonu į šoną, žemyn)
Čia automobiliai važiuoja tiesiai rankos priešais jus)
Pėsčiasis, palauk! ( rankas į šoną)
Žiūrėk: nusišypsojo ( rankas ant diržo)
Kviečia eiti vaikščioti vietoje)
Jūs, mašinos, neskubate ploja rankomis)
Praleiskite pėsčiuosius! ( šokinėja vietoje)

2 stotis "Leidžiama - draudžiama"

atpažinti ženklą

2 pranešėjas: Ar žinote, kodėl mes važiuojame dešine? Tolimoje praeityje, kai iš vienos gyvenvietės į kitą tekdavo eiti šimtus kilometrų siaurais takeliais, miško tankmėmis, keliautojai su savimi pasiimdavo ginklus: iš pradžių kuoką, vėliau kardą. Keliautojai, susitikę kelyje, davė vienas kitam kelią, laikydami dešinę pusę. Kairė kūno pusė, apsaugota skydu, buvo atsukta į atvažiuojančiojo pusę. Palaipsniui judėjimas dešine puse tapo įpročiu.

Žodžių žaidimo „Leidžiama-draudžiama“ taisyklė: užbaikite sakinį vienu iš šių žodžių)

Jodinėkite kiškiu, kaip žinote...

Užleisk kelią senajai panelei...

Raudonos šviesos pervaža...

Su žalia net vaikams...

Bėk keliu...

Ir vaikščioti šaligatviais...

Gerbti kelių eismo taisykles...

1 pranešėjas: Toliau judame į kitą 3 stotį "Pėsčiųjų"

Žaidimas „Adata ir siūlas“

Vaikai tampa vienas po kito. Pirmoji iš jų – „adatėlė“ – bėga, keisdama kryptį. Kiti bėga paskui jį, bandydami neatsilikti.

O dabar pažiūrėkime, ar gerai išmanote pėsčiųjų taisykles.

(Pasirinkite teisingą atsakymą)

1. Kaip vadinasi ta gatvės dalis, kuria eina pėstieji?

A) grindinys

B) šaligatvis

2. Kas yra šviesoforas?

A) eismą draudžiantis kelio ženklas

B) automobilių ir pėsčiųjų judėjimo reguliavimo prietaisas

3. Prie kokio šviesoforo galite pereiti gatvę?

A) į raudoną

B) ant žalios spalvos

4. Kur galiu pereiti gatvę?

A) bet kur

B) kur nėra transporto

B) pėsčiųjų perėjoje

Sužinokite automobilio markę

2 pranešėjas: 4 stotis "Šviesoforas"

Žaidimas „Drakonas įkando uodegą“

Žaidėjai stovi vienas už kito, laikydamiesi juosmens priešais stovintįjį. Pirmasis vaikas yra drakono galva, paskutinis - uodegos galiukas. Skambant muzikai pirmasis žaidėjas bando sugriebti paskutinį – drakonas pagauna uodegą. Likę vaikai tvirtai laikosi vienas prie kito. Jei drakonas nepagauna uodegos, kitą kartą drakono galvos vaidmeniui paskiriamas kitas vaikas.

PADĖKITE pastatyti ženklus

Gimnazistas su šviesoforo kostiumu įstoja:

Šviesoforas:- Atspėk, kas aš esu?

Aukštas, lieknas, Trimis akimis, Stoviu prie kelio Nieko nebijau. (Šviesoforas)

Iš aikščių ir sankryžų žiūriu į tave tuščiai, atrodytų, baisu ir rimta, labai svarbu... (vaikai garsiai atsako „šviesoforas“)

Esu ir mandagi, ir griežta, esu žinoma visam pasauliui. Aš esu plačioje gatvėje, svarbiausias vadas.

Didaktinis žaidimas: „Atspėk, kuris šviesoforas“

Visas dėmesys! Visas dėmesys! (Geltona) lemputė praneša, kad iš anksto jums pranešu: Perėjimo nebėra. Neskubek! Žiūrėk, žiūrėk į mane. Neskubek! Būkite kantrūs iki žalios ugnies. (Vaikai pakelia geltoną apskritimą)

Dabar drąsiai eikite, kelias atviras pėstiesiems! Užeik, leidžiu, Nesvarbu, kad aš vienas, aš patikimai saugau Nuo tramvajų ir mašinų! (Vaikai kelia žalią ratą)

Ši (raudona) lemputė yra pavojaus signalas, šviesoforo akyse. Neik keliu, likite ten, kur esate! Net jei skubate į darbą ar į kiną, palauk, palauk, vis tiek palauk! (Vaikai kelia raudoną apskritimą)

Šviesoforas:

Esu ir mandagus, ir senas,

Esu žinomas visame pasaulyje.

Aš plačioje gatvėje

Svarbiausias vadas:

Signalai:(Studentai):

Mūsų namas yra šviesoforas,

Mes esame trys broliai ir seserys.

Mes jau seniai šviečiame

Pakeliui pas visus vaikinus.

Raudona (studentas):

Sunkiausia yra raudona šviesa

Jei dega, sustok!

Kelias uždarytas visiems!

Geltona (studentas):

Kad ramiai praeitumėte

Klausykite mūsų patarimo: – Palauk!

Pažiūrėkite, ar jis geltonas

Šviesa viduryje.

Žalia (studentas):

Ir už jo dega žalia šviesa,

Blyksteli į priekį,

Jis pasakys: - Nėra kliūčių,

Nedvejodami eikite savo keliu!

Šviesoforas:

Užsidegė raudona šviesa.

Sustok, kelio į priekį nėra!

Būkite kantrūs, palaukite

Sekite signalus.

Ryškiai geltona šviesa

Palauk dar, bičiuli.

Pasitrauk nuo kelio

Jums nėra kelio į priekį.

Užsidegs žalia lemputė

Čia reikia paskubėti

Ir kirsti kelią.

Drauge, laimingos kelionės!

Šviesoforas: Dabar pažiūrėkime, koks esate atsargus!

Mažo mobilumo žaidimas "Būk atsargus!"

Šviesoforai paeiliui važiuoja į priekį. Vaikai veikia pagal signalą:

Raudona – pamojuoti pirštu.

Geltona – ploji.

Žalia - stomp.

1 pranešėjas: Mieli keleiviai, mūsų traukinys važiuoja iki kito 5 stotis "Strana SDA"

Grupinis darbas

Dalyviai sprendžia kryžiažodį apie Kelių eismo taisykles(Priedas).

HORIZONTALIAI:

1) Asmuo, vairuojantis transporto priemonę. (Vairuotojas)

2) Pėsčiųjų takas. (perėjimas)

3) greitkelis, kuriame galioja Kelių eismo taisyklės. (Greitkelis)

4) Miesto transporto rūšis (autobusas)

5) Eismo valdymo įtaisas (šviesoforas)

6) Vieta, kur pėstieji turi kirsti kelią. (Zebra)

7) Požeminis viešojo transporto tipas (metro)

8) Terminas, apjungiantis simbolių grupę, įskaitant: valgomasis, motelis, telefonas ir kt. (paslauga)

9) Bėgiais judančio transporto rūšis (tramvajus)

2 pranešėjas: Be šviesoforų, yra kur kas daugiau kelio ženklų. Kokius ženklus žinai?

Yra daug kelio ženklų. Pagal paskirtį jie skirstomi į draudžiamuosius, leidžiamuosius, orientacinius, įspėjamuosius, informacinius, tarnybinius, pirmumo ženklus. (Kelių eismo taisyklių pristatymas)

Užduotis komandoms: Surinkite mozaiką (kelio ženklus)

Kadaise ten buvo liekna, graži gatvė, išklota asfaltu. Prieš daug laiko. Vos pasirodžius pirmam autobusui, žmonės nusprendė gatvę išmokyti kalbėti, suteikti jai tikslią ir išraiškingą kalbą – ženklų kalbą. Ir gatvė kalbėjo

Žaidimo šviesoforas: vaikai atlieka judesius pagal muziką (stovi prie raudonos šviesos, geltona eiti vietoje, žalia eiti).

Kelio ženklų paradas (vaikai su kelio ženklais išeina pagal muziką)

Kelio ženklai. Nepamirškite apie juos

Jie jums pasakys, ar kelias yra saugus.

Ženklas Pėsčiųjų eismas draudžiamas

Prisijunkite prie apskritimo su raudonu kontūru,

Tai reiškia, kad čia pavojinga.

Čia. supranti draudimą

Pėsčiųjų eismas!

Dviračio ženklas! Judėjimo draudimas

Čia važinėja tik automobiliai

Visur mirga padangos

Ar turite dviratį?

Taigi STOP! Keliai – NE!

Požeminės perėjos ženklas

Ei, pirmyn!

Tu esi bailus veltui.

Žinokite požeminę perėją

Saugiausia!

Dviračių tako ženklas

Mėlyna spalva, apskritimo forma,

Taigi paskubėk, drauge.

Mėlyna nuo raudonos

Tai lengva atskirti

Čia galite važiuoti dviračiu

Pasirašykite Atsargiai, vaikai!

Esu geras vaikinų draugas

Aš juos saugau

Mokykla šalia – aplinkui

Įspėju!

Pėsčiųjų ženklas

Pėstysis! Nusprendė saugiai kirsti kelią

Tuo aš tau padėsiu, skubėk mane surasti!

Pranešėjas1Žaidimo žinovai (2 komandos)

Vienose kortelėse yra kelio ženklai, kitose – ženklų pavadinimai.Dvi komandos gauna vienodą skaičių ženklų. Užduotis: išrinkti ženklų pavadinimus

1 .Kelio ženklai visi labai geri!

Tiek suaugusieji, tiek vaikai turėtų juos gerbti!

2. Visi tai žino be taisyklių

Negaliu gyventi be kelių.

Visi turime būti atsargūs kelyje!

Pamokos santrauka:

Rezultatas. Vaikinai, mūsų kelionė baigėsi. Šiandien susipažinome su kelio ženklais, pakartojome Kelių eismo taisykles. Tikiuosi, kad visada juos prisiminsite ir išpildysite. Būkite atsargūs keliuose

(kiekvienam išduodamas atmintinė pėstiesiems)

PRIMINIMAS pėstiesiems

PĖSČIAMS LEIDŽIAMA EITI TIK šaligatviais IR pėstiesiems skirtais takais. O KUR JŲ NĖRA KELYJE, SUSITIKIU JUDAMO TRANSPORTO

NEIŠEIKITE IR NEĮBRĖKITE Į KELIĄ

KERŽIME KELIĄ TIK VIETOSE, KURIOS ŽENKLINIAI ZEBRO ARBA PĖSČIŲJŲ PERĖJOS ŽENKLAI

VIETOS, KUR VEIKIA šviesoforas, EITI GATVĘ TIK ŽALIU

NEBĖKITE GATVE, EIK RAMIU ŽINGSNIU

PRIEŠ KERŽANT 2 POVEIKIO GATVĘ, PAŽIŪRĖKITE KAIRĖJE IR JEI ARTOJE NĖRA AUTOMOBILIŲ, PRADĖKITE KRĖJĄ. KAI PASIEKITE VIDURĮ, ŽIŪRĖKITE Į DEŠINĘ. JEI greta YRA AUTOMOBILIŲ, LESKITE JIE GRĮŽTI IR PADĖTI

APlenkti TRAMVAUS PRIEKIS IR AUTObusas IR TROLEIBUSAS UŽ

GATVĖ NĖRA ŽAIDIMŲ VIETA

RIEDĖLIAIS, PAspirtuku, DVIRAČIU JAUTI GALIMA TIK PARKE, KIEME, STADIONE

PERĖDAMĄ GATVĘ, IŠlipkite nuo DVIRAČIO, LAIKydami UŽ VAIROS, PEREIkite PĖSČIŲJŲ PERĖJĄ

Literatūra

1. Malonus vaikystės kelias [Elektroninis išteklius]: interneto portalas// http://www.dddgazeta.ru

2. Kalechits T.N. Užklasinis ir popamokinis darbas su mokiniais [Tekstas] / 3.A. Keilina, T.N. Kalechits. - M.: Švietimas, 1980. - 119 p.

3. Kirianovas V.N. Saugaus eismo propaganda [Elektroninis išteklius]: Oficiali Rusijos vidaus reikalų ministerijos kelių policijos svetainė / V.N. Kirianovas //http://www.gibdd.ru/

4. Kelių eismo taisyklės: egzaminas be problemų [Elektroninis išteklius].- M .: OOO "Akella", 2007.- 1 el. opt. diskas (CD - ROM; 12 cm. - Sistemos reikalavimai: PC 486; Windows 95 (OSR)

Irina Zueva
Kelių eismo taisyklių renginio scenarijus „Kelionė į kelių eismo taisyklių šalį“

Renginio santrauka

„Kelionė į kelių taisyklių šalį“

vyresniems ikimokyklinukams

Tikslas:įtvirtinti vaikų (ir tėvų) žinias apie kelio ženklus, saugų elgesį gatvėse ir keliuose, kelių eismo taisykles.

Edukacinės užduotys:

Įtvirtinti ir susisteminti žinias apie kai kuriuos kelio ženklus, išmokyti juos suprasti scheminį jų vaizdavimą, kad būtų galima teisingai orientuotis gatvėse ir keliuose.

Kūrimo užduotys:

Išplėskite ir sutvirtinkite temos žodyną. Lavinti poezijos kalbos išraiškingumą ir vaikų motorinį aktyvumą šokiuose ir estafetėse.

Edukacinės užduotys:

Ugdyti discipliną ir sąmoningą kelių eismo vykdymą, elgesio kultūrą kelių transporto procese. Intensyvinti darbą, skatinantį Kelių eismo taisykles ir saugų gyvenimo būdą tarp tėvų.

Preliminarus darbas:

Vaikų supažindinimas su Kelių eismo taisyklėmis, kelio ženklais. Žaidimo ir muzikinės medžiagos pasirinkimas tema: „Kelio taisyklės“. Mokymosi žaidimai, estafetės, eilėraščiai. Žiūrėti animacinius filmus šia tema.

Įranga: kelio ženklai, pėsčiųjų perėja, šviesoforas, projektorius, ekranas, nešiojamas kompiuteris, relės kūgiai.

Šventės eiga – žaidimai:

Salė dekoruojama pagal temą (kelio ženklai, pėsčiųjų perėja, plakatai)

skaidrės numeris 1

Pirmaujantis: Sveiki vaikinai, mieli tėvai ir šventės svečiai! Džiaugiuosi galėdamas pasveikinti jus mūsų salėje! Šiandien susirinkome pasikalbėti apie labai svarbų dalyką – kelių eismo taisykles ir elgesio keliuose kultūrą. Visi žino, kad šias taisykles reikia žinoti puikiai, tačiau dar svarbiau jų visada laikytis! Ar gerai žinai kelių eismo taisykles? Ar visada juos darai? O tai mes patikrinsime savo kelionės į kelių eismo taisyklių šalį metu ir išsiaiškinsime, kas išmano taisykles geriau? Tik nežinau, kokiu transportu mums patogiau važiuoti. Važiuokime sunkvežimiu! (Vaikai aiškina, kodėl tu negali vairuoti sunkvežimio). Na, tada ant motociklo! (Samprotavimo procese prieiname prie išvados: patogiausia važiuoti autobusu. Mįslė padeda vaikams pasirinkti)

Namas eina gatve

Visiems pasiseka dirbti.

Ne ant vištienos kojų

ir guminius batus. (autobusas)

Pirmaujantis: Kur mes važiuojame autobusu? (Reikia eiti į autobusų stotelę). Kas yra sustojimas? (Vieta, kur žmonės laukia savo transporto)

Šioje vietoje pėsčiasis

Transportas kantriai laukia

Jis pavargo vaikščioti

Nori būti keleiviu.

Prieš lipdami į autobusą, prisiminkite elgesio viešajame transporte taisykles.

Žaidimas „Uždrausta – leidžiama“

skaidrės numeris 2

Vaikai mojuoja rankomis išgirdę žodį „draudžiama“, ploja rankomis į žodį „leidžiama“.

Bėgti, žaisti, šokinėti autobusų stotelėje (draudžiama)

Palaukite, kol žmonės išlips iš autobuso, o tada įlipkite patys (leidžiama)

Garsiai šaukti autobuse (draudžiama)

Laikykitės už turėklų (leidžiama)

Sėdėkite ramiai ir žiūrėkite pro langą (leidžiama)

Valgyti ledus, kraiką (draudžiama)

Išlipti pro langą (draudžiama)

Atidaryti duris vairuojant (draudžiama)

Užduok savo vietą vyresniesiems (leidžiama)

Pirmaujantis:Šauniai padirbėta! Puikiai išmanote elgesio taisykles transporte! Užsukite, sėdėkite, kelionė prasideda!

(Vaikai lipa į autobusą)

skaidrės numeris 3

Stotelė "Kelių eismo istorijos muziejus"

Pirmaujantis: Vaikinai, kažkada aplink buvo neįžengiami miškai, nebuvo kelių. Tačiau žmonės turėjo patys pasirūpinti maistu, todėl kirto mišką, įsirėžė į tankmę. Tada žmonės išmoko kelią tiesti rąstais, jis tapo labiau pravažiuojamas. Vėliau kelias buvo išgrįstas akmenimis ir trinkelėmis. Trinkelė yra netašytas akmuo. Asfaltuotas kelias buvo vadinamas „tiltu“.

Kurie keliai, jūsų nuomone, geresni – akmenimis grįsti ar mediniai? Kuo žmonės važinėjo tais laikais? Kuo dabar padengti keliai? (Vaikų atsakymai)

Gatvėmis važinėjo daug vežimų, kurie susidūrė, traiško žmones. Tada miesto valdžia padalino kelią tarp vežimų ir pėsčiųjų.

Kaip vadinasi ta kelio dalis, kuria juda transporto priemonė? (kelias)

Įvardykite kelio dalį, kuria eina pėstieji? (Šaligatvis)

skaidrės numeris 4

Sustojimas „Kelio ženklų parkas“

Pirmaujantis: O dabar, vaikinai, klausykitės eilėraščių ir įvardinkite jame užrašytą ženklą, ir ekrane jums pasirodys užuomina.

Vairuotojo ženklas gąsdina

Automobiliai neleidžiami!

Nesistenkite neapgalvotai

Važiuok pro "plytas"! (Ženklas įvažiuoti draudžiama)

Čia yra žemės perėja

Žmonės vaikšto visą dieną.

Tu esi vairuotojas, neliūdėk

Praleiskite pėsčiąjį! (Ženklas „Pėsčiųjų perėja“)

Lietus ir giedras oras

Pėstieji čia nevaikšto

Pasako jiems vieną ženklą

— Tau neleidžiama! (Ženklas „Pėsčiųjų eismas draudžiamas“)

Jei reikia gydymo

Ženklas nurodys, kur yra ligoninė.

Šimtas rimtų gydytojų

Jie jums pasakys: „Būk sveikas! (Ženklas „Ligoninė“)

Vaikai kelio viduryje

Mes visada už juos atsakingi

Kad jų tėvai neverktų

Būkite atsargūs vairuotojai! (Ženklas „Atsargiai, vaikai“)

Šioje vietoje pėsčiasis

Transportas kantriai laukia

Jis pavargo vaikščioti

Nori būti keleiviu. (Ženklas "Autobusų stotelės vieta")

Pirmaujantis: Puiku vaikinai! Tęsiame kelionę.

skaidrės numeris 5

Sustokite „Pėsčiųjų mokslų mokykla“

Pirmaujantis: Vaikinai užminė mįslę

Prie kelio, kaip pasakoje

Triakiai gyvena ant stulpo.

Viskas mirga ir blyksi

Neužmiega nė akimirkos. (Šviesoforas)

Kam skirtas šviesoforas? (Reguliuoja transporto priemonių ir pėsčiųjų judėjimą)

(Mokytojas išima šviesoforo išdėstymą, vedėjas skaito eilėraštį.)

Jei užsidega raudona

Nedrįsk skubėti.

Visi žino, kad raudona -

Nes kelias yra PAVOJINGAS.

Ir nesirinkite geltonos spalvos

Būk ramus ir lauk.

Štai greitai sumirksėjo žalia!

Jis mirktelėjo: "NESTOVĖK!"

Netrukus šviesoforo spalva

Vėl pakeiskite į raudoną.

Vaikinai, būtinai atminkite: net jei dega žalia šviesa, turite įsitikinti, kad visi automobiliai jus praleidžia, ir tik tada kirsti kelią!

Vaikai kerta kelią pėsčiųjų perėjoje.

Pirmaujantis: O dabar šiek tiek pailsėsime, su jumis muzikinį apšilimą.

(Kartodami po vedėjo, vaikai atlieka judesius pagal dainelę „Green Light“, muzika R. Paus, žodžiai N. Zinovjevo)

Muzikinis apšilimas

Pirmaujantis: Vaikinai, tęsiame kelionę ir užimame savo vietas, nesistumdykite.

Kita stotelė "Žinių namai"

skaidrės numeris 6

Pirmaujantis: Vaikinai, sakykit, kas namuose viską išmano, viską gali, visada padėsiu patarimu. (Vaikų atsakymai) O dabar paruošėme kryžiažodį jūsų tėveliams. Mieli tėvai, jūsų užduotis yra išspręsti raktinį žodį.

1. Kelių įstatymai (Taisyklės)

2. Vairuotojai – neapgalvoti vairuotojai labai mėgsta tai daryti (lenkti)

3. Užmiesčio kelio dalis, skirta pėsčiųjų judėjimui, jei nėra šaligatvio (Pakelėje)

4. Kaip vadinasi dviratė ar triratė transporto priemonė be variklio? (dviratis)

5. Daugiavietis sausumos transportas keleiviams vežti. (autobusas)

6. Užmiesčio kelias (greitai)

7. Kurioje šalyje buvo išrastas pirmasis pasaulyje šviesoforas? (Anglija)

Pirmaujantis: Tęsiame kelionę. O kita stotelė „Rink ženklą“, visi išlipame iš autobuso. Mano voke suskilusios nuotraukos – dėlionės „Kelio ženklas“. Kuri komanda greitai surinks ir teisingai įvardins ženklą, ta laimės.

(Paskirstykite visus vaikus į 4 komandas)

skaidrės numeris 7

Žaidimas „Surinkite ženklą“

Pirmaujantis:Įlipame į autobusą, išvažiuojame. O vaikinai, pažiūrėkite, kas tai yra? (Pinokis) Sveiki, Pinokis! Kas nutiko? Kodėl tu toks liūdnas?

Pinokis:Ėjau šaligatviu aplankyti, ir staiga iš niekur išriedėjęs kamuolys nuriedėjo tiesiai ant kelio. Iš paskos bėgo berniukas. Labai norėjau jam padėti, todėl bėgau gaudyti kamuolio kelyje, bet manęs vos nepatrenkė automobilis! Aš labai išsigandau! Bet aš norėjau padaryti gerą darbą – padėti kūdikiui!

Pirmaujantis: Ką jūs, vaikinai, sakote? Istorija galėjo baigtis labai liūdnai!

(Visi kartu išsprendžia probleminę situaciją, įveikia berniuko ir Pinokio veiksmus, daro išvadą: Pinokis turėjo ne pagauti kamuolį, o sustabdyti bėgantį vaiką.)

Pinokis: Ačiū, vaikinai, dabar žinau, kaip elgtis tokiose situacijose.

Pirmaujantis: Mūsų kelionė eina į pabaigą, bet vaikinai, pažiūrėkite, koks vingiuotas kelias laukia. Kaip mes galime tai įveikti? Pabandykime. Pirmasis kiekvienos komandos vairuotojas, laikydamas vairą rankose, su „gyvatėle“ juda tarp kaiščių, grįžta ir perduoda vairą kitiems vairuotojams. Būk atsargus! Padėkite Pinokiui!

Estafetės „vingiuotas kelias“

Pirmaujantis: Mūsų kelionė baigėsi. Mums laikas grįžti į darželį. Ateik, Pinokis, pas mus! Vaikinai, ar jums patiko kelių eismo taisyklės šalyje?

Kad nesijaudintumėte

Kasdien tėvai

Kad vairuotojai vairuotų saugiai

Turime žinoti ir griežtai laikytis

Kelių eismo įstatymai!

skaidrės numeris 8