Podsumowanie otwartej lekcji logopedycznej dla dzieci „Zima. Zimowa zabawa. Podsumowanie lekcji podgrupy na temat tworzenia leksykalnych i gramatycznych środków języka dla starszych przedszkolaków ze specjalnymi potrzebami Zagadki noworoczne dla dzieci o Snow Maiden

Kto malował policzki dzieciom
Czerwony zimą, a nie latem?
A kto szczypie się w nos?
Zgadłeś? ...
Ojciec Mróz

Jeż wygląda jak ona
W ogóle nie znajdziesz żadnych liści.
Jak piękna, szczupła,
A na Nowy Rok to ważne.
drzewko świąteczne

Przyjechał do nas gość ze skraju lasu -
Zielony, a przynajmniej nie żaba.
A nie Mishka, ten z końskostopą,
Przynajmniej jej futrzane łapy.
I nie możemy zrozumieć -
Do czego służą igły?
Ona nie jest krawcową, nie jeżem,
Przynajmniej wygląda jak jeż.
Kto jest puszysty, przynajmniej nie kurczak, -
Każde dziecko powinno wiedzieć.
Bardzo łatwo zgadnąć
Kto nas dzisiaj odwiedził?
drzewko świąteczne

Nazwijcie to, chłopaki
Miesiąc w tej zagadce:
Jego dni są najkrótsze ze wszystkich dni,
Ze wszystkich nocy dłuższych niż noc.
Na pola i łąki
Śnieg padał aż do wiosny.
Tylko nasz miesiąc minie,
Świętujemy Nowy Rok.
Grudzień

Otwieramy drzwi na dźwięk dzwonków,
Widzimy jednego, spotykamy drugiego.
Stary Rok i Nowy Rok

Na naszym zimowym karnawale
Wszyscy natychmiast go rozpoznaliśmy.
Cały wózek prezentów dla dzieci
Przyniosłem na wakacje...
Ojciec Mróz

Klaszcz - i cukierki
Strzela jak z armaty!
Dla wszystkich jest jasne: to jest...
Petarda

Ja cała od stóp do głów
Starannie wyrzeźbiony.
A oczy są czarne i czarne,
I w rękach miotły.
Śnieżna kobieta

Przez zaśnieżone przestrzenie
Kto przyjdzie z prezentami?
Przyjdź do naszego eka z okrągłym tańcem
Komu się spieszy na Nowy Rok?
Ojciec Mróz

Przychodzi w zimowy wieczór
Zapal świeczki na choince.
Rozpoczyna okrągły taniec -
To święto…
Nowy Rok

Nadszedł Nowy Rok.
Przyniósł nam wakacje:
Choinka czeka na wszystkich chłopaków
I wesoły...
Ojciec Mróz

Jeśli las pokryty jest śniegiem,
Jeśli pachnie ciastami,
Jeśli choinka trafi do domu,
Jakie wakacje? ...
Nowy Rok

Zrobił dla nas lodowiska,
Ulice są pokryte śniegiem,
Budował mosty z lodu.
Kto to jest? ...
Ojciec Mróz

Do naszego domu w sylwestra
Ktoś przyjdzie z lasu,
Cały puszysty, pokryty igłami,
A ten gość ma na imię...
drzewko świąteczne

W pokoju rosną choinki,
Wiewiórki nie obgryzają szyszek,
Zające obok wilka
Na kłującym drzewie!
Deszcz też nie jest łatwy,
Srebrne złoto,
Świeci jak może,
Nie moczy nikogo.
Zawsze jest na odwrót
Tylko na wakacjach...
Nowy Rok

Zawsze nosi piękne futro.
I jest cały wóz prezentów!
Kto bardzo kocha wszystkie dzieci?
Ależ oczywiście, ...
Ojciec Mróz

Te malowane łańcuchy
Dzieci kleją z papieru.
Bajkowe światełka

Przebieraliśmy się w kostiumy
Myszy, motyle, ważki.
Już niedługo rozświetl choinkę
Dla dzieci...
Ojciec Mróz

Wszyscy kochamy się śmiać
Wszyscy kochamy się bawić
Kochamy się bawić,
Śpiewajcie piosenki i tańczcie.
Bardzo lubimy prezenty
Nosi je Święty Mikołaj
W te radosne święto,
Jak nazywamy...
Nowy Rok

Choinka z zabawkami,
Klauni z petardami.
Wszyscy ludzie dobrze się bawią!
Jakie wakacje?
Nowy Rok

Przychodzę z prezentami
Świecę jasnym światłem,
Elegancki, zabawny.
Ja odpowiadam za Nowy Rok.
drzewko świąteczne

Nasze wakacje są wesołe i jasne!
Dają prezenty dzieciom!
Choinka zostanie przyniesiona do domu.
Dzieje się tak tylko zimą.
Dzieci na niego czekają!
Ten festiwal…
Nowy Rok

Zimą, w czasie zabaw,
Wiszę na jasnym świerku.
Strzelam jak z armaty,
Nazywam się…
Petarda

Nigdy późno
Nigdy się nie spieszę!
Zawsze dociera na czas
Daje ludziom radość.
Nowy Rok

Zamieć krąży po podwórku,
Choinka w domu błyszczy.
Dzieci tańczą w kręgu.
Jakie wakacje?
Nowy Rok

Światła migają szybko
Biegną od góry do dołu.
Ten przyjazny zespół
To jest nazwane...
Girlanda

Raz w roku przychodzi do nas,
Żarty, śmiech niosą ze sobą.
Święto oczarowało wszystkich:
Są prezenty, karnawał,
Okrągły taniec w pobliżu choinki.
To jest święto...
Nowy Rok

Przyjdź na nasz bal!
Aby nikt cię nie rozpoznał,
Pozwólcie swoim mamom szyć dla Was
Karnawał… piżama?
Garnitury

Jestem taką fashionistką
Cóż za niespodzianka dla wszystkich!
Uwielbiam koraliki, błyskotki,
Wszelkie dekoracje.
Ale uwierz mi,
Wielki kłopot
Ubierają mnie
Tylko raz w roku!
drzewko świąteczne

Pokryty płatkami śniegu lód błyszczy
Na jej rzęsach
Pędząc po śniegu na saniach,
Konie są jak ptaki!
Leci do nas,
Hej, nie przeszkadzaj!
W białym futrze jak księżniczka,
W ciepłych rękawiczkach,
Za bajkowym lasem
Pędzi w stronę naszej choinki!
I piękna i szczupła,
Więc powiedz mi - kim ona jest?
Królowa Śniegu

O pięknie lasu
Deszcz jest złoty w falach -
Ze srebrnego sznurka
Zwisające...
Błyskotka

Nagle z czarnej ciemności
Na niebie rosły krzaki.
I są niebieskie,
Karmazynowy, złoty
Kwiaty kwitną
Niezrównane piękno.
Sztuczne ognie

Kim jest pomocnik Świętego Mikołaja?
Kto ma marchewkę zamiast nosa?
Kto jest cały biały, czysty, świeży?
Kto jest stworzony ze śniegu? -... Leszy?
Bałwan

Wnuczka Świętego Mikołaja
Wszyscy wokół wiedzą
Kochają ją i bawią się z nią,
Czekają na wizytę.
Prowadzi tańce okrągłe
Ona jest z dziećmi.
Nowy Rok minie -
Nie ma po niej śladu!
Królowa Śniegu

Święto przychodzi do nas nocą,
Choć jest już bardzo późno,
Zegar dzwoni, wybija dwunastą,
Nadchodzi...
Nowy Rok

Mikołaj odwiedzający dzieci
Przywiózł wnuczkę na saniach.
Figurka śnieżna -
Przyjdzie do nas...
Królowa Śniegu

Fajerwerki! Fajerwerki!
Tęcza leci w górę.
Od błyszczących świateł
Diabły cieni tańczą.
Co to za święto u bram?
Radosny...
Nowy Rok

Wiele, wiele, wiele lat
Dziadek daje nam prezenty,
Daje choinkę, gratuluje,
To święto to... Urodziny?
Nowy Rok

Ciągnęli biedaka za ogon,
Papiery poleciały w górę.
Petarda

Grzmot to petarda.
Deszcz to zabawka.
Okrągły taniec pod płatkami śniegu
Przychodzi do domu...
Nowy Rok

Musisz stać blisko choinki
I pomyśl życzenie.
Nadejdzie dzień, nadejdzie godzina,
Wszystko się spełni...
Nowy Rok

Zapomnij o zachciankach
Cukierki dla każdego, niespodzianki dla każdego!
W Nowy Rok nie ma co płakać,
Tam pod drzewem... stary łykowy but?
Obecny

Zimowa dziewczyna
Przyszedł na Nowy Rok.
Rozdawał zabawki
Zaczęła od okrągłego tańca.
Królowa Śniegu

Ubrana jest w srebro z perłami -
Magiczna wnuczka magicznego dziadka.
Królowa Śniegu

Czekaliśmy na niego cały rok,
Za każdym razem nazywamy Cię nowym.
Dekorujemy choinkę w przedpokoju,
Tańczyć na karnawale.
Wszyscy ludzie kochają święta.
Ten festiwal - ...
Nowy Rok

W jasnoniebieskim futrze,
Cała czapka błyszczy,
Jak będzie z tobą tańczył?
Mamusia się uśmiechnie.
Zadaje wszystkim zagadki
I rozdaje cukierki.
Królowa Śniegu

Czy jesteś moim przyjacielem czy nie,
Szybko wchodź do kręgu!
Trzymajcie się za ręce, dzieciaki
Razem prowadzą niedźwiedzia za nos?
Okrągły taniec

Ten cud nie płonie na nocnym niebie,
Ani w oceanach, ani w morzach...
Jak słońce świeci jasno,
Ozdabia gałęzie iglaste w Nowym Roku.
gwiazda

Zły, wyjący przy złej pogodzie,
Nie przepuszczając wszystkich,
Nadciągają złe chmury,
Sprawia, że ​​wszyscy uciekają.
Dzięki niej Blizzard jest jej przyjacielem...
Pamiętaj: kiedy się złościsz, po prostu...
burza śnieżna

Stół noworoczny jest nakryty,
Są tam różne produkty,
Mięso, kurczak, grzyby,
Warzywa, sery i owoce,
Ciasto, kiełbasa, kanapki,
Sok, ciasteczka kurabye,
Jednej rzeczy tam brakuje –
Tylko...
Sałatka Oliviera

Przezroczysty kryształ leci
Tańcząc i wirując na wietrze,
Potem spada na mój płaszcz,
Rozpłynie się i nagle zniknie.
płatek śniegu

Abyśmy mogli to zrobić,
Wszyscy musimy podać sobie ręce
I wesoła karuzela
Wyścig wokół choinki.
okrągły taniec

Wszyscy czekają. Wszyscy cierpliwie czekają
Kiedy uderzyli...
Potem wstają, krzyczą „hurra”,
I wszyscy brzęczą okularami.
dzwonki

Jakie bombki wiszą na choince?
I mienią się kolorami tęczy?
Choinka ma takie dziewczyny,
A ich imiona to...
Zabawki noworoczne

Lecisz, lecisz, lecisz,
Świeć jak słońce
Posypując wszystko dookoła
I przyjaciele i dziewczyny.

Tej nocy nikt nie śpi,
Wszystko mieni się światłami.
Całe jedzenie jest porozrzucane,
Nawet broda dziadka!
konfetti

Pomóż mi powiesić go na choince,
Koraliki i brokatowa folia deszczowa.
Takie stylizacje są teraz z hukiem,
I wszystko nazywa się…
błyskotka

Cały biały, kryształowy,
I po niebie - zabójczy,
Na rękę - spada,
I natychmiast się rozpuszcza...
płatek śniegu

Zawsze jest bardzo mile widziany
Ciekawe, długo oczekiwane.
Ale są też niespodzianki
Jeśli Snow Maiden jest kapryśna...

Albo kilka karatów.
Cóż... jeśli Święty Mikołaj jest bogaty...
Ogólnie rzecz biorąc, sprawia radość każdemu,
Nawet jeśli jest słodki.
obecny

Wybieramy to starannie
Według koloru i horoskopu,
Aby mieć pewność, że będziesz tam w Nowy Rok
Nie gorzej niż w domach europejskich.
Strój noworoczny

Ozdabiają nim okna,
Ozdabiają domy i choinkę,
Ona jest taka piękna
Wszystko kolorowe i lśniące.
Każdy tego potrzebuje na Nowy Rok.
Dowiedziałeś się, co to jest? ...
Girlanda

Dekoruje wakacje
Ozdabiają nim choinkę,
I wszędzie w sylwestra
Będzie na gablotach i witrynach.
Świeci dla nas światłami,
Dzięki niej wszędzie będzie jaśniej.
Girlanda

Rzecz niezbędna w gospodarstwie domowym,
Wydaje się niepozorny
Ale zawsze w sylwestra
Nagle stanie się to zauważalne.

W formie świątecznej girlandy
Wisi wysoko w domu,
Mikołaj wkłada do niego prezenty,
I to się nazywa...
Palec u nogi

Jeździłem w nich z radością
Święty Mikołaj,
Milion prezentów
Przyniósł to dzieciom.
Malowany, nowy
Przez puszysty śnieg
Pospieszyliśmy z Ustiuga
Bardzo, bardzo szybko.
Sanki

Chodzi, lata, błyszczy.
Może zamienić się w piłkę.
Ta piłka nie jest łatwa -
To zawsze będzie grą.
Celnie trafia w cel,
I szybko rozpływa się w dłoni.
śnieg

Może świecić lub skrzypieć,
Może leżeć lub latać,
I ma siostrę znaną wszystkim -
Vodica. Zamieni się w to w cieple.
Śnieg

Przy choince prowadzi z dziećmi okrągły taniec,
Pojawia się w naszą śnieżną zimę.
Zawsze chodzi z dziadkiem, rozdaje prezenty,
Ale jeśli się nagrzeje, stopi się bez śladu.
Królowa Śniegu

Idą razem zimą,
Ludzie się śmieją i gratulują,
I przyjdą do Ciebie z torbą na mrozie...
Śnieżna Dziewica i Ojciec Mróz

O Nowym Roku z odpowiedziami - wspaniały sposób na spędzenie niezapomnianych wakacji z dziećmi. Ta metoda jest odpowiednia dla poranka w przedszkolu lub szkole. Różne quizy, zagadki o Świętym Mikołaju, o śniegu i Snow Maiden to jeden ze sposobów na zabawę dzieci.

1.
2.
3.
4.

Jak wiadomo, zagadki zaliczane są do folkloru, a ludzie lubią zauważać naturalne znaki. To właśnie mądrość ludu zawarta jest w każdej dziecięcej zagadce dotyczącej Nowego Roku.

Ponadto świąteczne zagadki noworoczne będą doskonałym sposobem na spędzenie czasu z rodziną. Wystarczy, że wydrukujesz zagadki na kartkach i zapiszesz odpowiedzi – i masz zajęcie na wieczór! Zakończ wieczór.

Proste zagadki o Nowym Roku wraz z odpowiedziami wprawią Cię w wspaniały nastrój na cały wieczór, zarówno dzieciom, jak i dorosłym.

Zagadki o Nowym Roku z odpowiedziami

Zagadki noworoczne dla dzieci o Świętym Mikołaju

Zagadki noworoczne dla dzieci o Śnieżnej Dziewicy

Zagadki noworoczne z odpowiedziami na temat choinki, petard, prezentów, girland i zabawek

Elena Kim
Podsumowanie otwartej lekcji logopedycznej dla dzieci „Zima. Zimowe zabawy”

Temat: „Zima. Zimowe zabawy.”

Cel: Uogólnienie i wyjaśnienie wiedzy dzieci na temat zimy i zabaw zimowych.

Zadania:

1. Korekcyjne i edukacyjne. Aktualizacja słownika na temat „Zima”. Wzbogacanie słownictwa o przymiotniki i pokrewne.

2. Korekcyjne i rozwojowe. Rozwój mowy, oddychania, głosu, dużej i małej motoryki, koordynacja mowy z ruchem. Rozwój uwagi wzrokowej, słuchowej i logicznego myślenia.

3. Cele edukacyjne. Rozwijanie inicjatywy, niezależności, zamiłowania do zimy i zimowych zjawisk. Kształtowanie umiejętności współpracy.

Wyposażenie: Dzwonek, karty do układania diagramów zdań, bomba. Karty słowne: zima, śnieg, mróz. Sztuczne płatki śniegu. Zdjęcia – zima, zimujące ptaki.

Postęp lekcji.

Dzieci podchodzą i się przywitają. Logopeda mówi dzieciom, że dzisiejsza lekcja jest niezwykła… czyta wiersz „Nadeszła zima” (Irina Czernicka).

Nadeszła szczęśliwa zima

Z łyżwami i sankami,

Z pudrową trasą narciarską,

Z magiczną starą baśnią.

Na udekorowanej choince

Latarnie się kołyszą.

Niech Twoja zima będzie wesoła

To się już nie kończy!

1. Wprowadzenie do tematu.

Logopeda: „Dziś na zajęciach będziemy rozmawiać o zimie.

O pięknie zimy można opowiadać bez końca, chociaż zima potrafi być też sroga (bardzo mroźna). Ale ludzi to nie obchodzi. Mimo chłodu idą do pracy, do ogrodu, do szkoły, po prostu cieplej się ubierają. Ale drzewa są nieopisanej urody: każda gałąź, każda gałązka jest ubrana w puszysty biały płaszcz. W końcu drzewa też żyją i śnieg chroni je przed mrozem. I oczywiście główną ozdobą zimy są święta Bożego Narodzenia i Nowego Roku.

Rzeki i jeziora zamarzają do tego stopnia, że ​​można chodzić, a nawet jeździć na łyżwach. Ziemia pokryta jest grubą warstwą śniegu. Wiele ptaków, takich jak jaskółki, gawrony, drozdy, skowronki, słowiki, lata do cieplejszych regionów, nazywane są wędrownymi. A kawki, wrony, sroki, gile i wróble zimują z nami i dlatego nazywane są zimowcami. Zimą ptaki mają trudności ze zdobyciem pożywienia, dlatego ludzie muszą je karmić.

2. Opracowanie i uruchomienie słownika na temat: „Zima”

Logopeda: „Kto potrafi wymienić słowa związane z zimą?”

(Śnieg, zimno, mróz, zamieć, zimno, puch itp.). (Odpowiedzi dzieci).

Logopeda: „Dzisiaj mamy lekcję, która nie jest prosta, ale magiczna, a teraz zamienię się w Zimushkę! Dzwonek dzwoni. Logopeda zamienia się w Zimushkę.

Jestem zimną dziewczyną

Mój strój jest wykonany z koronki.

Przyszedłem na twoją lekcję.

Poznaj tego, który jest szczęśliwy!

Ja, Zimushka, naprawdę chcę się z tobą bawić! Zagrasz ze mną? Powiedz mi, w jakie gry możesz grać zimą?

(Rzucaj śnieżkami, saniami, łyżwami, łyżwami, hulajnogą śnieżną, snowboardem, nartami, rzeźbij bałwana, buduj lodowe pałace) (Odpowiedzi dzieci).

Zagrajmy teraz w grę „Winter Fun” (gra w pantomimę). Logopeda przydziela dzieciom różne role: jedni naśladują jazdę na nartach lub łyżwach, inni bawią się śnieżkami, a jeszcze inni odgadują, co robią.”

3. Zabawa plenerowa: „Zima” do koordynacji mowy z ruchem:

Trochę się rozgrzejemy (ogrzejemy się rękami)

Będziemy klaskać w dłonie: klasz-klaszcz-klaszcz. (klaszczemy w dłonie)

Ogrzejemy także Twoje stopy,

Będziemy tupnąć szybko: tup, tup, tup. (tupiemy nogami)

Zakładamy rękawiczki. (pokazywać)

Nie boimy się zamieci: klap-klacz-klaszcz. (klaszczemy w dłonie)

Tutaj płatki śniegu lecą w dół,

Dla domów i dzieci. (ręce przedstawiają spadające płatki śniegu.)

Wyjdziemy na zewnątrz. (Idzie z machaniem rękami.)

I zacznijmy grać w śnieżki. (Pochyl się, „zrób śnieżkę”, rzuć.)

4. Ćwiczenia oddechowe.

Logopeda: „Zimą często wieje silny zimny wiatr, a na niebie latają śnieżnobiałe płatki śniegu. Teraz zamienię cię w zimny, silny wiatr, a ty pomożesz mi zdmuchnąć płatki śniegu ze stołu. (Rozdaje płatki śniegu).

Czy wiesz jak prawidłowo dmuchać? Wdychamy głęboko przez nos, nie unosząc ramion. Podczas wydechu nie nadymaj policzków. (Dzieci dmuchają w płatki śniegu.)

A teraz rozgrzejmy ręce. Wydmuchnijmy gorące powietrze. (Dzieci „rozgrzewają” dłonie).

5. Ćwiczenie „Ułóż diagram”.

Logopeda pokazuje, jak tworzyć diagramy zdań za pomocą materiałów informacyjnych. Przykład: „Nadeszła zima”. I___.

Zadanie: dzieci mają za zadanie ułożyć jedno zdanie na temat zimy i zamieścić diagramy uzupełnionych zdań. Dzieci korzystają z obrazka.

„W zimie jest zimno”, „Spadł śnieg”, „Ludzie ubierają się ciepło”, „Dzieci jeżdżą na sankach”, „Chłopaki jeżdżą na nartach”.

6. Gra „Który?”

Logopeda nazywa słowa (zima, śnieg, mróz), a dzieci wybierają znaki dla przedmiotów i zjawisk, przekazując „bombę” z rąk do rąk, aż wyda określony dźwięk oznaczający zakończenie zabawy.

Zima (jaka) – zimna, mroźna, śnieżna, wesoła, radosna, długa, lodowata…

Śnieg (jaki) - biały, puszysty, miękki, czysty, srebrny, błyszczący...

Mróz (jaki) - silny, zły, mocny, słaby, trzaskający, gryzący...

7. Tworzenie powiązanych słów. Gra „Powiedz słowo”.

Logopeda: „Zimą wszystko jest pokryte białym, puszystym śniegiem, pobawmy się tym słowem. Nauczyciel czyta wiersz, a dzieci dodają słowa związane ze słowem „śnieg”.

Cicho, spokojnie, jak we śnie,

Spada na ziemię. (śnieg)

Wszystkie pióra zsuwają się z nieba -

Srebrzysty. (płatki śniegu)

We wsi, na łące

Wszystko spada. (śnieżna kula).

Oto zabawa dla chłopaków -

Więcej i więcej. (opady śniegu)

Wszyscy biorą udział w wyścigu

Każdy chce grać. (Śnieżki)

Jakbym założyła białą kurtkę puchową

Przebrany. (bałwan)

W pobliżu znajduje się śnieżna postać -

To dziewczyna. (Królowa Śniegu)

Spójrz na śnieg? -

Z czerwoną piersią. (gil)

Jak w bajce, jak we śnie,

Ozdobił całą ziemię. (śnieg)

8. Samodzielne tworzenie powiązanych słów.

Zadanie: Znajdź słowa podobne do słów:

Zima - (zima, zima, zima, chata zimowa, zimowanie itp.);

Mróz - (mroźny, zamrażający, zamrażający, lody, zamrażarka, zamrażanie itp.);

9. Podsumowanie i koniec lekcji.

Logopeda: „Nasza lekcja dobiega końca. Przypomnijmy sobie, co dzisiaj zrobiliśmy, o czym rozmawialiśmy? Jakie zadania lubiłeś, co było trudne, co było łatwe? Na dzisiejszej lekcji każdy musi samodzielnie ocenić swoją pracę. Musisz wybrać pasek kolorowego papieru odpowiadający ocenie wykonanej pracy. Ci, którzy uważają, że na lekcji wykazali się aktywnością, zaangażowaniem i pomysłowością, otrzymują czerwony pasek, ci, którzy byli mniej aktywni, ale mimo to próbowali się wykazać, otrzymują żółty pasek, a ci, którzy się znudzili, otrzymują zielony pasek .

Bibliografia:

1. „Rozwój spójnej mowy u dzieci w wieku 6-7 lat z OHP” N. E. Arbekova, Moskwa 2011, Wydawnictwo Gnome

2. Efimenkova L. N. Formacja mowy u przedszkolaków: (Dzieci z ogólnym niedorozwojem mowy). Książka dla logopedy, wyd. 2, poprawione. -M. : Edukacja, 1985. - 112 s.

3. „Zadanie domowe z logopedii dla dzieci w wieku 5-7 lat z OHP” N. E. Teremkova, Moskwa 2011, Wydawnictwo Gnom

4. „Lekcje logopedy dla dzieci w wieku 4-6 lat” O. I. Krupenchuk, St. Petersburg 2007, Wydawnictwo Litera

5. Nishcheva N. N. Notatki z zajęć logopedycznych podgrupy w grupie przygotowawczej przedszkola dla dzieci ze specjalnymi potrzebami. SPb, „PRESS DZIECIĘCY”, 2008

6. „Wiersze o pięknie natury” Anatolij Bolutenko. „Nadeszła zima” Irina Czernicka.

Tekst piosenki „Piosenki noworoczne dla dzieci”. „Cicho, cicho, jak we śnie” O. G. Vaganovej.

Temat: „Odwiedziny Zimushki-zima”.

Kirillova N.K., nauczyciel-logopeda MADOU „Centrum Rozwoju Dziecka-przedszkole nr 2 „Złota Rybka”, Stara Russa, obwód nowogrodzki.

Cele Lekcji:

  • utrwalenie wyobrażeń na temat zimy i jej oznak;
  • wyjaśnienie, rozszerzenie i aktywacja słownika na temat „Zima”;
  • doskonalenie struktury gramatycznej mowy (koordynacja przymiotników z rzeczownikami pod względem rodzaju i liczby, tworzenie rzeczowników i przymiotników za pomocą przyrostków zdrobnieniowych);
  • naucz się wybierać słowa z tym samym rdzeniem;
  • rozwój mowy dialogicznej;
  • rozwój uwagi wzrokowej i percepcji, pamięci, myślenia;
  • rozwijanie umiejętności samodzielności, inicjatywy i współpracy.

Sprzęt:

tablica magnetyczna, obrazy tematyczne i przedmiotowe na temat „Zima”, magnesy, płatki śniegu, pasek ze strzałkami, bałwan demonstracyjny, koperty z płaskimi częściami bałwana, karta z wizerunkiem części bałwana, magnetofon.

Postęp lekcji.

1. Powitanie. Organizowanie czasu.

Dzieci zbierają ogólny wycięty obraz fabuły.
- Jak myślisz, o czym będziemy dzisiaj rozmawiać na zajęciach?
Zgłoś temat lekcji.
- Dziś pojedziemy odwiedzić Zimushkę-zimę.

2. Gra „Artyści”.

- Co to jest zima? Wyobraźmy sobie, że jesteśmy artystami i „malujemy” zimowy obraz.
Na stole znajdują się obrazki tematyczne i przedmiotowe związane z zimą (płatek śniegu, Święty Mikołaj, bałwan itp.). Dzieci przypinają wybrany obrazek do tablicy magnetycznej i rozmawiają o nim.

3. Gra „Kto wymyśli najwięcej słów?”

- Dzieci, bez czego nie ma zimy?

Jaki jest rodzaj śniegu?
Pomyśl o tym, zadzwoń.
Wyraź swoją opinię szybko
Świętuj z płatkiem śniegu!

Podczas wymieniania przymiotników każde dziecko przypina do tablicy płatek śniegu. (Biały, puszysty, miękki, suchy, mokry, lepki, skrzypiący, musujący, musujący, zimny, brudny itp.)

Co robi śnieg?
Spróbuj powiedzieć.
Wszystkie strzałki to akcje
Chodzić.

Na tablicy wisi pasek ze strzałkami. Każde dziecko, wymieniając słowo akcji, przesuwa magnes po ścieżce (upada, świeci, błyszczy, wiruje, błyszczy, topi się, skrzypi itp.)

4. Słowa antonimiczne.

- Ubierzmy się na spacer i zagrajmy w grę „Dokończ zdanie”

Mam duże rękawiczki, a ty masz małe.
Długie buty
Cienki sweterek
Szeroki szalik
Czarne filcowe buty
Suche rękawiczki

5. Ćwiczenia fizyczne.

Gra muzyczno-mówna „Przeleciał wiatr” (muzyka G. Wiakhiriewa).

Przyszedł wiatr
Przybył na jeden dzień.
Pogłaskał nas czule dłonią.
Rozejrzał się dookoła
Uśmiechnąłem się i nagle
Zakręciło się w figlarnym tańcu.

I założyliśmy narty
I zaczęli jeździć na łyżwach.
Grajmy, grajmy
W puszystych śnieżkach.

6. Ćwiczenie „Dowiaduj się częściami”.

Na płótnie składowym zawieszona jest karta przedstawiająca części bałwana.
- Jak myślisz, co się stanie, jeśli poprawnie złożysz wszystkie te części?

7. Logopeda kładzie na tablicy bałwana.

Gra „Utwórz bałwana”.

- Dzieci, na waszych stołach leżą koperty. Spróbujcie zrobić własnego bałwana.

8. Ćwiczenie „Duży i mały”.

- Czym różnią się bałwany?
- Ja powiem, co ma duży bałwan, a ty mówisz o tych samych częściach małych bałwanków, nazywając je czule.

Wielki bałwan ma czerwony nos.
Mały bałwan ma czerwony nos.
Czarne oczy
Kudłata miotła
Zielone wiadro
Długi szalik.

9. Gra dydaktyczna „Powiedz słowo”.

- Zimą wszystko wokół pokryte jest białym puszystym śniegiem. Pobawmy się tym słowem. Gra dydaktyczna „Powiedz słowo”. Logopeda czyta wiersz, a dzieci dodają słowa związane ze słowem „śnieg”.

Cicho, spokojnie, jak we śnie,
Spada na ziemię... (Śnieg.)
Wszystkie pióra zsuwają się z nieba -
Srebro... (Płatki śniegu.)
Do wsi, na łąkę
Wszystko maleje... (Kula śnieżna.)
Oto zabawa dla chłopaków -
Coraz więcej... (Opady śniegu.)
Wszyscy biorą udział w wyścigu
Każdy chce się pobawić... (Śnieżkami.)
Jakbym założyła białą kurtkę puchową
Przebrany... (Bałwan.)
W pobliżu znajduje się śnieżna postać -
Ta dziewczyna to... (Snow Maiden.)
Spójrz na śnieg -
Z czerwoną piersią... (Gile.)
Jak w bajce, jak we śnie,
Ozdobił całą ziemię... (Śnieg.)

10. Podsumowanie lekcji, ocena aktywności dzieci.

Literatura.

  1. G.A. Kiseleva „Książka jest książką edukacyjną” - wydawnictwo „Knigolyub”, 2008
  2. N.V. Nishcheva „Notatki z podgrupowych zajęć logopedycznych w starszej grupie przedszkola dla dzieci ze specjalnymi potrzebami” - wydawnictwo „Childhood-Press”, 2009
  3. E.V. Kuznetsova, I.A. Tichonowa „Rozwój i korekta mowy dzieci w wieku 5-6 lat” - Wydawnictwo Sphere, 2006