نحوه تشخیص لکنت در کودکان در صورت لکنت کودک چه باید کرد: روش ها و روش های مختلف درمان. والدین کودکان دارای لکنت چه باید بکنند؟

تاخیر در رشد گفتار، لکنت زبان و سایر اختلالات گفتاری کودک سال های اول معمولا باعث نگرانی والدین نمی شود. قانون "همه فردی هستند - رشد خواهند کرد" ایجاد می شود. با این حال، در سن سه سالگی، زمانی که کودک به مهدکودک فرستاده می شود، مشکل موجود برای اولین بار به مانعی در روند عادی سازگاری اجتماعی تبدیل می شود. اصلاح لکنت در کودکان 3 ساله بر اساس علل تعیین می شود و درمان باید مستقیماً به سمت عامل اتیولوژیک باشد. اثربخشی درمان تا حد زیادی به به موقع بودن تشخیص و شروع کار روی مشکل بستگی دارد.

لکنت: مکانیسمی برای ایجاد آسیب شناسی

لکنت یک اختلال گفتاری است که با عدم تسلط در سرعت و ریتم مکالمه، ناهماهنگی، تکرار مکرر صداها و مکث های غیرارادی مشخص می شود. این بیماری عمدتاً یک آسیب شناسی دوران کودکی در نظر گرفته می شود که در پسران شایع تر است. با این حال، تحت تأثیر شوک های قوی، لکنت زبان نیز می تواند در بزرگسالان رخ دهد.

بروز اختلالات گفتاری دهان با انقباض غیرارادی عضلات مسئول بیان و تلفظ صدا همراه است. متخصصان مغز و اعصاب کودکان می گویند که دو نوع لکنت در کودکان وجود دارد:

• تونیک، که با وقوع اسپاسم مداوم عضلات صوتی مشخص می شود. به طور معمول، پس از هر انقباض، یک دوره شل شدن فیبرهای عضلانی وجود دارد. برای تولید صدای جدید، تارهای صوتی باید پس از یک دوره آرامش به یک تکانه عصبی پاسخ دهند. در مورد لکنت تونیک، پس از انقباض بعدی، آرامش ایجاد نمی شود. در نتیجه، یک مکث در گفتار یک کودک لکنت زبان رخ می دهد، یک شکاف بین هجاها.
• کلونیک که با انقباضات تشنجی متعدد مشخص می شود. هر تکانه عصبی جدید در دوره ای که پس از صدای قبلی کاملاً آرام نشده است به اندام در حال اجرا می رسد. تارهای صوتی وقتی یک سری از تکانه ها می آیند، زمانی برای بازسازی برای یک کار جدید ندارند. گفتار کودکان مبتلا به لکنت کلونیک با تکرار مکرر هجاهای فردی کلمه مشکل دار مشخص می شود: "kase-se-se-ta".

علاوه بر این، در کودکان زیر 4 سال، یک نوع مختلط از آسیب شناسی اغلب تشخیص داده می شود: تظاهرات دوره ای در گفتار و مکث های اشک آور و تکرار صدا.

مهم! بسیاری از مردم به طور معمول هنگام صحبت کردن، ضربه های تکراری با "اوه" دارند. با این حال، اگر وقفه بیش از 10٪ از کل گفتار را تشکیل دهد، از لکنت آسیب شناختی صحبت می کنند.

دوره های رشد گفتار کودک

علائم مشخصه اختلالات گفتار در دوره های خاصی از رشد کودک ظاهر می شود. اولین تلاش ها برای برقراری ارتباط شفاهی در سن یک سالگی با کمک هجاها و هجاهای جداگانه اتفاق می افتد.

تا سن 2 سالگی، واژگان غیرفعال در گفتار غالب است (200-300 کلمه ای که کودک تلفظ نمی کند، اما معنی را می فهمد)، کلمات فعال - استفاده شده 10٪ را تشکیل می دهند. این دوره به عنوان اولین دوره حیاتی در رشد کودک در نظر گرفته می شود، زیرا تغییرات و شکل گیری رخ می دهد مرکز گفتاردر قشر مغز تأثیر یک شوک عاطفی قوی یا یک ضربه جسمی کوچک به سر به یک تهدید واقعی برای اختلال در عملکرد مرکز گفتار تبدیل می شود.

دومین دوره بحرانی در سن 4 سالگی است، زمانی که گفتار شفاهی با سرعتی سریع رشد می کند، واژگان فعال و غیرفعال افزایش می یابد. در عین حال، عدم تعادل بین تنظیم عصبی و غدد درون ریز عملکردهای بدن وجود دارد. در مغز، سنتز مواد فعال بیولوژیکی با اثر تحریک کننده (دوپامین، سروتونین) افزایش می یابد. با این حال سیستم عصبیمکانیسم ناکافی کنترل بر عملکرد هورمون ها.

کودکان در این سن، زمانی که خود را در یک موقعیت استرس زا یا تحت فشار عاطفی دیگران می یابند، اغلب منفی گرایی فعال نشان می دهند: آنها از انجام وظایف محول شده امتناع می ورزند، صحبت نمی کنند. در یک نسخه کمتر، آنها شروع به لکنت زبان می کنند.

سومین دوره بحرانی با رشد زبان نوشتاری در سن 6-7 سالگی همراه است. اولین سال تحصیلی در مدرسه با تحلیل رفتن قابلیت های سازگاری بدن کودک همراه است. علاوه بر این، ظهور نیاز به بیان افکار به صورت نوشتاری فشار جدی برای مرکز گفتار است.

علل لکنت زبان در کودکان

یک عامل ایجاد شده واحد که باعث ایجاد آسیب شناسی در آن می شود دوران کودکی، وجود ندارد. یوگنی کوماروفسکی متخصص اطفال معروف علل مادرزادی و اکتسابی این بیماری را به اشتراک می گذارد:

• مادرزادی: استعداد ژنتیکی، عفونت ها و ضربه های داخل رحمی (به ویژه در سه ماهه اول بارداری)، تروما هنگام تولد، زایمان زودرس.

آسیب به رشد ساختار ظریف بافت عصبی جنین به دلیل تروما، خونریزی، اثرات عفونی یا سمی در درجه اول بر عملکردهای شناختی تأثیر می گذارد. نقض موتور یا کره های حساس از شدیدترین عواقب صدمات است.

علاوه بر این، کودکی با خلق و خوی تحریک پذیر بیشتر از همسالان متعادل و بلغمی خود لکنت زبان دارد.

• در طول زندگی به دست آمده است. این گروه شامل بیماری های عفونی منتقل شده و آسیب های جمجمه مغزی کودک زیر 5 سال است. پس از این دوره، کودکان نسبت به ظاهر آسیب شناسی حساسیت کمتری دارند.

آشفتگی عاطفی و آسیب های روانی پس از طلاق والدین، مرگ عزیزان، بلایای طبیعیو بلایای انسان ساخته - علل اکتسابی لکنت مرتبط با تأثیر اضطراب درونی بر ساختارهای مغز.

علاوه بر این ، کوماروفسکی در مورد تأثیر جامعه بر رشد گفتار صحبت می کند. توجه بیش از حد به اشتباهات گفتاری، اصلاحات مکرر، فشرده و ارتباط طولانی مدتبا لکنت - همه این عوامل به ایجاد آسیب شناسی در کودک کمک می کند

درمان های سنتی برای لکنت زبان

رفع لکنت در کودکان پیش دبستانی با تلاش مشترک والدین، معلمان و پزشکان انجام می شود. روشهای سنتی عبارتند از:

• ژیمناستیک تنفسی. هدف از تمرینات، بهبود کنترل بر عمل تنفس، انقباض دیافراگم، تارهای صوتی و دستگاه مفصلی است. گزینه های کلاس ها مطابق A.N. استرلنیکوا، نناشووا-آگاجانیان و بوتیکو.
• تکنیک های گفتار درمانی برای بهبود فن بیان (ژیمناستیک مفصلی). گفتاردرمانگران عمدتاً درگیر توسعه مهارت های حرکتی ظریف گونه ها، لب ها و زبان هستند.
• دارودرمانی که هدف آن کاهش فعالیت کانون تحریک در مغز و رفع تشنج، بهبود متابولیسم و ​​خون رسانی به بافت عصبی است.

علاوه بر این، ماساژ گفتار درمانی اغلب در یک رویکرد یکپارچه برای درمان کودک استفاده می شود. با عمل مکانیکی روی نقاط فعال بدن، "تغییر" تحریک غالب (اصلی) رخ می دهد. دوره روش ها از دو تا پنج ماه طول می کشد.

گفتاردرمانگر-ماساژور همچنین یک ماساژ ابزاری ویژه (پروب) انجام می دهد که جریان خون و خروج لنف را مستقیماً در عضلات حنجره و حلق بهبود می بخشد. یکی از موارد منع این دستکاری، سن کودک زیر دو سال و همچنین احساس تهوع و استفراغ قریب الوقوع هنگام قرار گرفتن در معرض مخاط حلق است.

تمرینات تنفسی برای اختلالات گفتاری

تمرینات در مجموعه ژیمناستیک تنفسی به از بین بردن نقص گفتار کمک می کند. علاوه بر این، این روش برای توسعه حجم تنفسی ریه ها، گسترش و بهبود ظرفیت تخلیه برونش ها موثر است.

یکی از ویژگی های تمرینات تنفسی ترکیب عمل تنفس با انقباض سایر عضلات بدن است. بنابراین، بر روی سیستم تنفسی، سیستم اسکلتی عضلانی و همچنین بر روی سیستم عصبی مرکزی تأثیر می گذارد.

به عبارت دیگر، مغز "تمرین" می کند تا انقباضات ارادی عضلات را با تنفس ترکیب کند. برای درمان لکنت در کودک باید انقباض ماهیچه های تنفسی و صوتی را هماهنگ کرد که با انجام یک سری تمرینات به دست می آید.

یک متخصص اطفال مشهور، اوگنی کوماروفسکی، اکیداً توصیه می کند هنگام انجام تمرینات ژیمناستیک از این قوانین پیروی کنید:

• تدریجی بودن در ابتدا از حرکات ساده تری استفاده می شود، با جذب مجتمع های قبلی، پیچیدگی افزایش می یابد. به عنوان مثال ، در ژیمناستیک طبق Strelnikova ، تمرینات اساسی و اساسی متمایز می شوند. در مرحله اولیه، "نخل"، "دم اسبی" و "پمپ" اجرا می شود. متعاقبا - "گوش"، "آونگ" و غیره.
• ثبات. نتیجه به تناوب کلاس ها با استراحت بستگی دارد. بدن کودک به زمان نیاز دارد تا یک رفلکس پایدار از گفتار صاف و حتی تنفس ایجاد کند.
• تداوم. دو جلسه روزانه موثر در نظر گرفته می شود.
• تناسب سنی و حسابداری ویژگی های فردی. یک کودک با یک وضعیت عمومی شدید مجاز است مجموعه ای از حرکات را در حالت نشسته یا دراز کشیده انجام دهد. علاوه بر این، اصلاح روش های استاندارد برای کودکان در گروه های سنی مختلف استفاده می شود.

مهم! تمرینات مورد استفاده در مجموعه تحت نظارت دقیق گفتار درمانگر یا والدین در صورت انجام درمان در منزل انجام می شود.

مفصل برای لکنت زبان

کلاس های گفتار درمانگر برای کودکان بالای سه سال برگزار می شود، زیرا کودک در دو سال اول زندگی قادر به درک و برآورده کردن خواسته معلم نیست.

ورزش مفصلی شامل انجام حرکات کوچک و دقیق زبان، لب و سایر عضلات صورت است. این روش نه تنها برای درمان لکنت زبان، بلکه برای سایر اختلالات گفتاری (زنگ زدن، بینی، سوراخ کردن) استفاده می شود. برای تولید هر صدای فردی از تمرینات مختلفی استفاده می شود.

بیشترین استفاده از حرکات در جدول ارائه شده است:

توصیه دکتر. در کلاس های ویژه، کودک حرکات را انجام می دهد و بعد از گفتار درمانگر تکرار می کند. در خانه باید نقش معلم را والدین بر عهده بگیرند تا اجرای صحیح آن کنترل شود

روش های غیر سنتی برای اصلاح لکنت

رایحه درمانی روشی برای آرام کردن تنش عصبی کودک است (عکس: www.kaminova.com.ua)

استفاده از روش های طب جایگزین برای اصلاح لکنت در کودکان پیش دبستانی عمدتاً در حوزه روانی-عاطفی کودک است.

از گزینه های زیر برای تأثیرگذاری بر عملکردهای بالاتر سیستم عصبی استفاده می شود:

• روان درمانی جایگزین در طول مکالمه با کودک در قالب یک بازی، پزشک تعیین می کند که آیا می توان با تأثیرگذاری بر یک منطقه خاص از زندگی از شر لکنت خلاص شد یا خیر.
• هنر درمانی. انواع روش های نقاشی، مدل سازی، رنگ آمیزی به کودک این امکان را می دهد که احساسات و تجربیات خود را بیان کند تا از این طریق آنها را بپذیرد و رها کند. این روش موثرترین روش برای درمان لکنت ناشی از ضربه روانی است.
• شن درمانی. کودکان به طور همزمان آرام می شوند و رشد می کنند مهارت های حرکتی ظریفدست هنگام بازی با شن

علاوه بر این، روان درمانگران و گفتار درمانگران اغلب از نمایش های تئاتر و موسیقی، رایحه درمانی و آواز به عنوان بخشی از مسیر خود برای غلبه بر نقص گفتار استفاده می کنند.

دارودرمانی لکنت در کودکان پیش دبستانی

اصلاح لکنت در کودکان پیش دبستانی با کمک دارو فقط در موارد استثنایی و در ترکیب با روش های دیگر انجام می شود. دکتر کوماروفسکی داروهای زیر را توصیه می کند:

• گاما آمینوبوتیریک اسید و مشتقات آن. ماده فعال واسطه اصلی بازدارنده سیستم عصبی است. اثر وجوه با هدف ایجاد تعادل تکانه ها و سرکوب کانون های پاتولوژیک تحریک در مراکز گفتار و حرکتی است. فرآورده های این گروه: پیراستام، نوتروپیل.
• آرام بخش ها گروهی از داروها با اثر ضد اضطراب هستند. این تأثیر قابل توجهی بر روی سیستم عصبی مرکزی دارد. تمام فرآیندهای انتقال تکانه از طریق سیناپس ها مهار می شوند. اثرات جانبییعنی: خواب آلودگی، کاهش تمرکز، اختلال حافظه. داروهای تجویز شده: هالوپریدول، فنیبوت. این داروها برای کودکان زیر 6 سال منع مصرف دارند.

اعتقاد بر این است که لکنت در یک کودک 3 ساله عمدتاً به دلیل ناپایداری حوزه عاطفی رخ می دهد ، بنابراین داروهای آرام بخش (آرام بخش) مؤثرترین هستند. برای کودکان گروه سنی کوچکتر اغلب داروهای گیاهی تجویز می شود، به عنوان مثال، عصاره سنبل الطیب.

ویژگی های اصلاح نقایص گفتار در کودکان 3 ساله

در مقایسه با دیگران گروه های سنیلکنت در کودکان 3 ساله به دلیل توسعه ناکافی واژگان با شدت کم مشخص می شود. تشخیص در شروع بیماری در نیمی از موارد انجام می شود.

دکتر اوگنی کوماروفسکی توصیه می کند نکات زیر را برای درمان کودکان خردسال رعایت کنید:

• عادی سازی خواب - حداقل 11 ساعت در روز (9 در شب و 2 ساعت در روز).
• تغذیه منطقی - تامین مواد مغذی ضروری رشد و عملکرد طبیعی سیستم عصبی را تضمین می کند.
• راه رفتن روی هوای تازهبرای تامین اکسیژن بدن
• بازی با همسالان برای سازگاری اجتماعی کودک و رشد کافی متناسب با سن ضروری است.

چگونه لکنت زبان را درمان کنیم سن پاییننظر پزشکان متفاوت است. با این حال، هیچ کس نیاز به یک رویکرد جامع و سیستماتیک برای درمان را انکار نمی کند.

شکل گیری گفتار شفاهی در کودک قبل از یک سالگی شروع می شود و تا سن مدرسه ادامه می یابد. در دوره 2 تا 5 سالگی، یعنی زمانی که نوزاد شروع به تلفظ کلمات و عبارات معنی دار می کند، برخی از کودکان ممکن است دچار لکنت زبان یا از نظر علمی لوگونوروزیس شوند.

لکنت با تکرار صداها، هجاها، توقف های اجباری در هنگام تلفظ عبارات فردی آشکار می شود. مشخص شد که لکنت به دلیل اختلالات مختلف در عملکرد دستگاه گفتار رخ می دهد و چنین آسیب شناسی می تواند توسط چندین عامل تحریک کننده ایجاد شود.

لکنت برای اولین بار در کودکانی که از نقطه عطف دو سالگی عبور کرده اند ظاهر می شود. این به دلیل شکل گیری فعال گفتار در این دوره، تقویت تفکر و حساسیت سیستم عصبی است.

مقابله با لکنت در همان مرحله اول شکل گیری گفتار نادرست ساده ترین است و متخصصان مغز و اعصاب، روانشناسان و گفتار درمانگران می توانند در این زمینه کمک کنند.

علل لکنت زبان

لکنت اختلالی در فعالیت سیستم عصبی است که به دستگاه گفتار اجازه نمی دهد تا عملکرد خود را به طور کامل انجام دهد. علل اصلی منجر به ایجاد لوگونوروزیس را می توان به دو گروه - مستعد کننده و خارجی تقسیم کرد.

1. علل مستعد کننده، اینها عواملی هستند که تحت تأثیر بیرونی خاصی در مقطعی از زندگی کودک به مشکل در گفتار منجر می شود. علل مستعد کننده لکنت عبارتند از:
   • عفونت های داخل رحمی که بر تشکیل ساختارهای مغز تأثیر می گذارد.
   • هیپوکسی جنین.
   • صدمات وارده به کودک در هنگام زایمان و در دوران بارداری.
   • نارس بودن درجات مختلف
   • شخصیت کودک. یک نوزاد عاطفی و تاثیرپذیر بیشتر از یک کودک بلغمی آرام مستعد شکل گیری گفتار نادرست است.
2. تاثیر منفی خارجی، اینها عواملی هستند که تأثیر علل مستعد کننده را افزایش می دهند یا ممکن است علت اصلی لوگونوروزیس باشند، آنها عبارتند از:
   • بیماری های عفونی منتقل شده مغز -،.
   • صدمات -،.
   • بیماری های جسمی که بر مغز تأثیر می گذارد، مانند دیابت.
   • عفونت های دستگاه تنفسی، اوتیت.
   • بیماری هایی که عملکرد سیستم ایمنی را کاهش می دهند - سرماخوردگی مکرر، راشیتیسم، وجود کرم ها در بدن.
   • ویژگی های عصبی شخصیت کودک - حساسیت به ترس، تنش عاطفی، شب ادراری، خواب ضعیف شبانه.
   • ترس کوتاه مدت، شدید و ناگهانی. لکنت اغلب پس از حمله سگ، رفتار نامناسب والدین رخ می دهد.
   • سبک فرزندپروری ناهموار اگر والدین در تربیت خود از یک افراط به افراطی دیگر بپرند - از لحظه‌های نوازش به تنبیه‌های خشن، فریاد زدن مداوم و ارعاب، کودک می‌تواند دچار لوگونوروزیس شود.
   • عدم رعایت صحت مراحل تکلم. لکنت زبان را می توان با ویژگی های گفتار خیلی سریع والدین، جریان فراوان اطلاعات گفتاری از خارج، بار بیش از حد سیستم عصبی کودک با کلاس ها تحریک کرد.

در موارد نادر، لوگونوروزیس نیز تحت تأثیر یک رویداد شادی آور غیرمنتظره و بیش از حد برای کودک رخ می دهد. در سنین بالاتر، یعنی زمانی که نوزاد به مدرسه می رفت، معلم تا حد زیادی در ظاهر لکنت مقصر است. نگرش سختگیرانه، فریاد زدن، نشان دادن دست کم گرفتن منجر به ایجاد روان رنجوری در کودکان می شود. به خصوص اغلب در این سن، کودکانی که به مهدکودک نمی رفتند رنج می برند و در خانه فقط مورد تحسین قرار می گرفتند.

نشانه ها

تعیین لکنت در بزرگسالان بسیار آسان است - تردید در گفتار، تکرار هجاها یا صداها، مکث. در کودکان، همه چیز به این سادگی نیست و لوگونوروزیس نه تنها طبق الگوی معمول پیش می رود. والدین برخی از علائم ایجاد لکنت را جدی نمی گیرند و این اشتباه است؛ در بسیاری از موارد این مراجعه اولیه به پزشک برای کمک است که به کودک در شکل گیری صحیح گفتار کمک می کند.

لکنت در کودکان پیش دبستانی (3-2 سال)

برای کودکان دو تا سه ساله، قورت دادن ابتدا یا انتهای یک کلمه، گفتار سریع، نامفهوم، مکث طولانی مشخصه است. چنین پدیده هایی طبیعی هستند و با افزایش سن از بین می روند. لکنت را می‌توان با ویژگی‌های زیر از روند طبیعی شکل‌گیری گفتار جدا کرد:

• بچه در حین دیالوگش اغلب مکث می کند، در حالی که مشخص است که عضلات گردن و صورتش منقبض است.
• کودک در تلفظ مشکل دارد، ممکن است مشت های خود را گره کنید، بازوهای خود را تکان دهید، از پا به پا دیگر حرکت کنید. به نظر می رسد او با این حرکات سعی دارد آنچه را که نمی تواند به کمک کلمات بیان کند.
• برای کودکانی که خوب صحبت می کنند، برای چندین ساعت سکوت پیش نمی آید.
• در کودک مبتلا به لکنت در زمان تلفظ کلمات دشوار لب ها ممکن است بلرزند، به سرعت کره چشم را حرکت دهید.

لکنت واقعی را با تقلید اشتباه نگیرید. کودکان در سنین پیش دبستانی کوچکتر اغلب گفتار و لحن بزرگسالان را کپی می کنند و اگر فردی مبتلا به لوگونوروزیس در محیط اطراف وجود داشته باشد، نوزاد می تواند تلفظ کلمات خود را به طور کامل کپی کند.

لکنت در دانش آموزان کوچکتر (از 4 تا 5 سال)

در آن دوره از زندگی، زمانی که کودک در حال حاضر به طور کامل بر دستگاه گفتار خود تسلط دارد، عبارات معنی‌داری را تلفظ می‌کند، می‌تواند مکالمه ایجاد کند، لکنت زبان بارزتر است. تظاهر اصلی لوگونوروزیس در این سن ظهور اسپاسم عضلانی زبان، گلوت در زمان تلفظ کلمات است. تشنج می تواند تونیک، کلونیک یا مختلط باشد.

• تشنج های مقویهنگامی که ماهیچه های صوتی اسپاسم می شوند، ایجاد می شود، و کلمه با مکث بین حروف یا هجاهای جداگانه تلفظ می شود (machine..shina).
• تشنج کلونیکهمراه با تکرار ریتمیک همان نوع حرکات توسط عضلات صوتی. در این صورت تکرار هجاها در یک کلمه یا حرف اول اتفاق می افتد.
• تشنج مختلط- این مکث در کلمه و تکرار هجاها و صداها است.

تلفظ کلمات در هنگام لکنت مستلزم تلاش بدنی زیادی از سوی کودک است، به طوری که پس از صحبت می تواند عرق کند، سرخ شود و برعکس، رنگ پریده شود. کودکان بزرگتر از قبل دیگر بودن خود را درک می کنند، بنابراین لکنت بر رشد روانی-عاطفی آنها نیز تأثیر می گذارد.

ممکن است کودک کناره گیری کند، والدین متوجه می شوند که او ترجیح می دهد به تنهایی بازی کند. لکنت و محیط غیرعادی، حضور غریبه ها در خانه را تقویت می کند.

نحوه ارتباط کودک با مشکل خود تا حد زیادی به والدین بستگی دارد. یک محیط دوستانه، تمایل به همیشه گوش دادن و کمک، عدم مقایسه با کودکان سالم به کودک لکنت زبان کمک می کند تا اعتماد به نفس داشته باشد و به اظهارات تند همسالان پاسخ ندهد.

اگر وضعیت در خانواده دشوار باشد و در عین حال والدین دائماً کودک را کنار می‌کشند، به او اجازه نمی‌دهند صحبت کند، در این صورت نتیجه ممکن است آرامش بخش نباشد - کودک در سنین مدرسه به خود نزدیک می‌شود. او از پاسخ دادن به سؤالات معلم می ترسد، که منجر به عملکرد تحصیلی پایین می شود.

تکنیک های درمان لکنت

والدین نباید فکر کنند که با افزایش سن لکنت به خودی خود از بین می رود، تنها چند مورد از این دست وجود دارد و بنابراین، در صورت مشکوک بودن به لوگونوروزیس، اولین کاری که باید انجام شود مراجعه به متخصص مغز و اعصاب است که معاینه مناسب را انجام دهد و درمان را تجویز کند. . همه کودکان به دارو نیاز ندارند، اغلب داروها برای بیماری های اولیه شناسایی شده که به لوگونوروزیس کمک می کنند، تجویز می شوند.

والدین می خواهند چیز خوبی پیدا کنند روانشناس کودکو یک گفتار درمانگر که به شناسایی علت چنین آسیب شناسی کمک می کند و به کودک یاد می دهد که گفتار خود را به درستی بسازد. برای کودکان لکنت دار وضعیت خانه نیز مهم است، هرگز نباید در لحظه ای که نمی توانند کلمه ای را تلفظ کنند فریاد بزنند، این فقط اوضاع را تشدید می کند. همچنین لازم است روال روزانه چنین کودکانی تجدید نظر شود، متخصصان مغز و اعصاب معمولاً رعایت قوانین زیر را توصیه می کنند:

1. برنامه روزانه را دنبال کنید - به رختخواب بروید و در همان زمان از خواب برخیزید.
2. قبل از رفتن به رختخواب نیازی نیست کودک را با کارتون یا بازی های پر سر و صدا سرگرم کنید.
3. گفتار والدین باید آرام و در صورت امکان آرام باشد. کودک مبتلا به لکنت نیازی به خواندن افسانه های زیاد ندارد، به خصوص اگر با چیزی او را بترسانند.
4. شنا، تمرینات بدنی، پیاده روی در هوای تازه به تقویت سیستم عصبی کمک می کند.
5. یک نوزاد مبتلا به لوگونوروزیس نیازی به حمایت مداوم ندارد، شرایط لازم برای او باید مانند کودکان سالم باشد. نیازی به محدود کردن ارتباط با همسالان نیست. کودکان پیش دبستانی می توانند به خوبی خود را در جامعه تطبیق دهند و در عین حال احساس حقارت نکنند، بنابراین باید کودک را به دوست یابی تشویق کرد.

پزشکی

درمان دارویی بسته به درجه لکنت و بیماری های عصبی شناسایی شده انتخاب می شود. پزشک ممکن است داروهای آرام بخش را تجویز کند، عواملی که باعث فعال شدن فرآیندهای مغزی می شوند. داروهای آرام بخش، ویتامین درمانی به طور گسترده استفاده می شود. شما نباید تنها به قرص ها تکیه کنید، اغلب پس از پایان دوره، پس از مدتی ممکن است دوباره لکنت عود کند.

ماساژ

ماساژ گفتار درمانی اغلب برای کودکان مبتلا به لکنت تجویز می شود و فقط متخصص باید آن را انجام دهد. گفتار درمانگر باید مکانیسم این اختلال را بداند، مکان آناتومیکی عضلات مفصلی، اعصاب جمجمه را درک کند. مهم است که کودک را برای ماساژ آماده کنید تا محیطی آرام و آرام ایجاد کنید. ماساژ از حالت خوابیده یا نیمه نشسته بدن انجام می شود. استفاده کنید:

• نوازش.
• خمیر کردن.
• سه گانه سازی.
• سوزن سوزن شدن یا لرزش

جلسات اول از پنج تا هفت دقیقه شروع می شود و به تدریج به 30 دقیقه افزایش می یابد. این دوره شامل 10 روش است، سپس به مدت دو هفته استراحت کرده و دوباره آن را تکرار کنید.

علاوه بر ماساژ گفتار درمانی، از طب فشاری نیز استفاده می شود که در آن ضربه روی نقاط خاصی از بدن اعمال می شود. ماساژ به آرام شدن کمک می کند، بر سیستم عصبی تأثیر می گذارد، آرام می شود. تاثیر روی ماهیچه های مفصلی به تنظیم آنها برای کار مناسب کمک می کند.

اغلب پس از اولین دوره، لکنت کودک تشدید می شود که نشان دهنده سیر شدید روند پاتولوژیک است، نباید جلسات را متوقف کنید، اما فقط در صورتی که از صلاحیت متخصص اطمینان داشته باشید.

تمرینات

با لکنت، اگر به طور مداوم تمرینات تنفسی را با کودک خود انجام دهید، نتایج درمانی خوبی حاصل می شود. چنین تمریناتی به شما امکان می دهد روند تنفس بینی و دهان را عادی کنید، به تقویت عضلات و دیافراگم کمک کرده و به شما یاد می دهد که وضعیت خود را کنترل کنید. باید به کودک آموزش داد که با آرامش بازدم کند و فقط در حین حرکت نفس بکشد.

• کودک باید صاف، آرنج های خمیده به پایین قرار گیرد، در حالی که کف دست های باز باید به سمت بالا هدایت شوند. هنگام دم، کف دست ها به صورت مشت گره می شوند، در یک بازدم بی صدا آنها را باز می کنند. تمرین تا 10 بار تکرار می شود.
• کودک ایستاده است، دست ها در امتداد بدن کشیده شده، پاها از هم جدا شده اند. در حین دم، باید با چرخش همزمان تنه، ابتدا در یک جهت، سپس در جهت دیگر، بنشینید.
• موقعیت - ایستاده، پاها از هم جدا. لازم است سر را در جهات مختلف کج کنید تا گوش به شانه فشار داده شود، در صورت کج شدن، نفس بکشید. با ایجاد 4-5 شیب، باید سر خود را از یک طرف به طرف دیگر تکان دهید. هنگام انجام تمام حرکات، چشم ها باید صاف به نظر برسند.
• وضعیت بدن مانند مجموعه قبلی است، اما اکنون باید سر را پایین بیاورید یا بالا ببرید، در حالی که یک نفس پر سر و صدا ایجاد می کند. بازدم زمانی انجام می شود که سر به حالت اولیه خود بازگردد.

تمرینات تنفسی به تقویت دستگاه گفتار و همچنین بهبود گردش خون مغزی کمک می کند. شما باید یک سری تمرینات را روزانه و ترجیحاً صبح انجام دهید.

برای وضوح، ویدیوی تمرینات را تماشا کنید:

در حال حاضر صدها روش برای خلاص شدن از لکنت وجود دارد و بنابراین پزشکان توصیه می کنند که در یک مورد متوقف نشوید، به خصوص اگر نتیجه قابل توجهی قابل مشاهده نباشد. در صورت تمایل، همیشه می توانید یک رژیم درمانی پیدا کنید که به کودک شما کمک کند.

- اختلال در سمت ریتمیک گفتار، ناشی از تشنج های مکرر در بخش مفصلی، صوتی یا تنفسی دستگاه گفتار. لکنت در کودکان با "گیر کردن" روی صداهای فردی، تکرار مکرر و غیر ارادی آنها، حرکات همراه، ترفندهای گفتاری، لوگوفوبیا، واکنش های خودمختار مشخص می شود. کودکان مبتلا به لکنت باید توسط متخصص مغز و اعصاب، گفتار درمانگر، روانشناس، روانپزشک معاینه شوند. اصلاح لکنت در کودکان شامل یک مجموعه بهبود دهنده سلامت (رعایت رژیم، ماساژ، آب درمانی، ورزش درمانی، فیزیوتراپی، روان درمانی) و سیستم کلاس های گفتار درمانی است.

اطلاعات کلی

لکنت زبان در کودکان - توقف های ناخواسته، تردید در گفتار شفاهی، ناشی از حالت تشنجی عضلات گفتار. بر اساس داده های علمی، حدود 2 درصد از کودکان و 1.5 درصد از بزرگسالان از لکنت رنج می برند. لکنت زبان در پسران 3-4 برابر بیشتر از دختران است. علاوه بر تشنج گفتار، لکنت در کودکان با نقض فعالیت عصبی بالاتر همراه است، که در برخی موارد ممکن است با یک واکنش عصبی همراه باشد، در برخی دیگر با ضایعه ارگانیک سیستم عصبی مرکزی. بنابراین، اشتباه است که لکنت در کودک را یک مشکل صرفا گفتاری بدانیم. مطالعه و اصلاح لکنت در کودکان بدون ادغام دانش از حوزه گفتار درمانی، مغز و اعصاب، روانشناسی غیر ممکن است.

طبقه بندی لکنت در کودکان

بسته به مکانیسم های پاتوژنتیکی که زمینه ساز تردید تشنجی است، 2 شکل لکنت در کودکان متمایز می شود: نوروتیک (لوگونوروز) و روان رنجوری. لکنت عصبی در کودکان یک اختلال عملکردی است. شبه روان رنجوری با یک ضایعه ارگانیک سیستم عصبی همراه است.

با توجه به شدت تشنج گفتار، لکنت خفیف، متوسط ​​و شدید در کودکان تشخیص داده می شود. درجه خفیف لکنت در کودکان با لکنت تشنجی فقط در گفتار خود به خود مشخص می شود. علائم به سختی قابل توجه است و در ارتباط کلامی تداخلی ایجاد نمی کند. با شدت متوسط، تردید در گفتار مونولوگ و دیالوگ رخ می دهد. در لکنت شدید در کودکان، اسپاسم گفتار مکرر و طولانی است. تردید در همه انواع گفتار، از جمله مزدوج و منعکس شده رخ می دهد. حرکات همراه و آمبولوفرازی ظاهر می شود. در شدیدترین موارد، لکنت گفتار و ارتباط را تقریبا غیرممکن می کند. شدت لکنت در یک کودک در موقعیت های مختلف می تواند متغیر باشد.

بسته به ماهیت دوره، انواع زیر از لکنت در کودکان متمایز می شود:

• موج دار (لکنت در موقعیت های مختلف افزایش و کاهش می یابد، اما ناپدید نمی شود).
• ثابت (لکنت سیر نسبتاً پایداری دارد)
• مکرر (لکنت بعد از یک دوره بهزیستی گفتار دوباره رخ می دهد).

علل لکنت زبان در کودکان

تمام عوامل موثر در بروز لکنت در کودکان به طور سنتی به دو دسته مستعد کننده و تولید کننده تقسیم می شوند. دلایل مستعد کننده (پس زمینه) شامل استعداد ارثی، ساختار نوروپاتیک کودک لکنت زبان، آسیب داخل رحمی به سیستم عصبی مرکزی است. استعداد ارثی برای لکنت در کودکان اغلب با ضعف مادرزادی دستگاه گفتار مشخص می شود. کودکان مبتلا به لکنت اغلب شب ادراری، وحشت شبانه، افزایش اضطراب و آسیب پذیری دارند. آسیب مغزی پری ناتال در کودکان می تواند با مسمومیت حاملگی، بیماری همولیتیک جنین، هیپوکسی داخل رحمی و خفگی هنگام تولد، ترومای هنگام تولد و غیره همراه باشد. بیشتر مستعد ایجاد لکنت و تکلم هستند.

افزایش بروز لکنت مشاهده شده در سال های اخیر ارتباط مستقیمی با معرفی سریع زندگی روزمرهبازی‌های ویدیویی، فناوری‌های مختلف رایانه‌ای که جریان عظیمی از اطلاعات سمعی و بصری را بر روی سیستم عصبی شکننده کودکان کاهش می‌دهند. باید به خاطر داشت که فرآیندهای بلوغ قشر مغز، تشکیل عدم تقارن عملکردی فعالیت مغز اساساً تا سن 5 سالگی کامل می شود، بنابراین قرار گرفتن در معرض هر محرکی که از نظر قدرت یا مدت زمان بیش از حد باشد می تواند منجر به شکست عصبی و لکنت زبان در کودکان

از جمله عوامل تحریک کننده شدید (یا علل ایجاد کننده) لکنت در کودکان می توان به عفونت های شدید (مننژیت، آنسفالیت، سرخک، سیاه سرفه، حصبه و غیره)، TBI، سوء تغذیه، راشیتیسم، مسمومیت و غیره اشاره کرد. علل فوری لکنت در کودکان نیز شامل شوک های روانی همزمان یا آسیب های روانی طولانی مدت است. در مورد اول، ممکن است ترس کوتاه مدت، ترس، شادی بیش از حد باشد. در دوم - درگیری های طولانی، سبک تربیتی مستبدانه و غیره. لکنت زبان در کودکان می تواند منجر به تقلید از افراد لکنت شود. یادگیری اولیهزبان های خارجی، بارگیری بیش از حد با مواد گفتاری پیچیده، یادگیری مجدد چپ دستی. ادبیات نشان دهنده ارتباط لکنت در کودکان مبتلا به چپ دست، سایر اختلالات گفتاری (دیسلالیا، تاخیلالیا، دیزآرتری، راینولالیا) است. لکنت ثانویه در کودکان ممکن است در پس زمینه آلالیای حرکتی یا آفازی رخ دهد.

ویژگی های مقایسه ای لکنت روان رنجور و روان رنجوری در کودکان

در قلب لکنت روان رنجور در کودکان، تجربیات روانی- آسیب زا قوی است، بنابراین اختلال گفتار به طور حاد، تقریباً همزمان رخ می دهد. در این صورت والدین قاعدتاً زمان وقوع لکنت در کودک و علت آن را به دقت نشان می دهند. لکنت عصبی معمولاً در سن 6-2 سالگی رخ می دهد، یعنی در زمان بروز این اختلال، کودکان گفتار عبارتی مفصلی دارند.

در کودکان مبتلا به لکنت روان رنجور، کاهش فعالیت گفتاری، لوگوفوبی تلفظ شده و تثبیت صداهای دشوار وجود دارد. تشنج های تنفسی و صوتی غالب است. تلفظ صدا، به عنوان یک قاعده، مختل است، با این حال، جنبه واژگانی و دستوری به طور معمول توسعه می یابد (FFN اتفاق می افتد). بچه ها اغلب صحبت خود را با بال زدن بال های بینی و حرکات همراه همراه می کنند. ماهیت سیر لکنت روان رنجور در کودکان موجی است. بدتر شدن گفتار توسط موقعیت های روانی تحریک می شود.

در مورد لکنت عصبی مانند که در پس زمینه یک ضایعه ارگانیک سیستم عصبی مرکزی در دوره پری ناتال یا اولیه رشد کودک رخ می دهد، این اختلال به تدریج و به تدریج ایجاد می شود. هیچ ارتباط آشکاری با شرایط خارجی وجود ندارد. تشخیص علت لکنت در کودکان برای والدین مشکل است. لکنت عصبی مانند در کودکان از لحظه شروع گفتار یا در سن 3-4 سالگی، یعنی در طول شکل گیری گفتار عبارتی ظاهر می شود.

فعالیت گفتاری کودکان معمولاً افزایش می یابد، در حالی که آنها برای نقص خود مهم نیستند. لکنت گفتار عمدتاً ناشی از اسپاسم مفصلی است. گفتار یکنواخت، غیر قابل بیان است، سرعت شتاب می گیرد. تلفظ صدا تحریف شده است، جنبه لغوی و دستوری گفتار شکسته شده است (ONR اتفاق می افتد). کودکان مبتلا به لکنت روان رنجوری مهارت های حرکتی عمومی را مختل کرده اند: حرکات آنها ناشیانه، محدود و کلیشه ای است. با حالت های سست صورت، دست خط ضعیف مشخص می شود. نارسا نویسی، نارساخوانی و دیسکالکولی اغلب رخ می دهد. سیر لکنت روان رنجور مانند در کودکان نسبتا ثابت است. بدتر شدن گفتار می تواند ناشی از کار زیاد، افزایش بار گفتار، ضعف جسمانی باشد. معاینه عصبی نشانه های متعدد آسیب CNS را نشان می دهد. با توجه به EEG - افزایش آمادگی تشنجی.

علائم لکنت زبان در کودکان

علائم اصلی لکنت در کودکان شامل تشنج گفتاری، اختلال در تنفس فیزیولوژیکی و گفتاری، حرکات همراه، ترفندهای گفتاری و لوگوفوبیا است.

هنگام لکنت، لکنت در کودکان هنگام تلاش برای شروع یک گفتار یا مستقیماً در فرآیند گفتار رخ می دهد. آنها در اثر تشنج (انقباض غیرارادی) عضلات گفتار ایجاد می شوند. تشنج های گفتاری بر اساس ماهیت خود می توانند تونیک و کلونیک باشند. تشنج گفتار تونیک با افزایش شدید تون ماهیچه ها در لب ها، زبان، گونه ها همراه است که با عدم امکان بیان و مکث در گفتار همراه است (به عنوان مثال، "t---rava"). اسپاسم گفتار کلونیک با انقباض مکرر عضلات گفتار مشخص می شود که منجر به تکرار صداها یا هجاهای فردی می شود (به عنوان مثال، "t-t-grass"). کودکان مبتلا به لکنت ممکن است تشنج های تونیک-کلونیک یا تونیک-کلونیک داشته باشند. تشنج گفتاری با توجه به محل وقوع می تواند به صورت مفصلی، صوتی (آواسازی)، تنفسی و مختلط باشد.

تنفس در هنگام لکنت نامنظم، کم عمق، قفسه سینه یا ترقوه است. یک ناهماهنگی در تنفس و بیان وجود دارد: کودکان با الهام یا پس از بازدم کامل شروع به صحبت می کنند.

گفتار کودکان مبتلا به لکنت اغلب با حرکات همراه غیر ارادی همراه است: انقباض عضلات صورت، تورم بال های بینی، پلک زدن، تاب خوردن بالاتنه و غیره. ترفندهایی با هدف پنهان کردن لکنت (لبخند، خمیازه کشیدن، سرفه و غیره). ترفندهای گفتاری شامل آمبولوفرازی (استفاده از صداها و کلمات غیر ضروری - "خوب"، "این"، "آنجا"، "اینجا")، تغییر در لحن، تمپو، ریتم، گفتار، صدا و غیره است.

مشکلات در برقراری ارتباط گفتاری در کودکان مبتلا به لکنت باعث لوگوفوبیا (به طور کلی ترس از گفتار) یا فوبیای صدا (ترس از تلفظ صداهای فردی) می شود. در نوبتش افکار مزاحمدر مورد لکنت باعث تشدید بیشتر مشکلات گفتاری در کودکان می شود.

لکنت زبان در کودکان اغلب با انواع مختلفاختلالات خودمختار: تعریق، تاکی کاردی، بی ثباتی فشار خون، قرمزی یا رنگ پریدگی پوست که در زمان تشنج گفتاری افزایش می یابد.

تشخیص لکنت زبان در کودکان

معاینه کودکان مبتلا به لکنت توسط گفتار درمانگر، متخصص اطفال، متخصص مغز و اعصاب کودک، روانشناس کودک، روانپزشک کودک انجام می شود. برای همه متخصصان، مطالعه تاریخچه، بار ارثی، اطلاعات در مورد رشد اولیه روانی- گفتاری و حرکتی کودکان، تعیین شرایط و زمان وقوع لکنت نقش مهمی دارد.

اصلاح لکنت زبان در کودکان

در گفتار درمانی، یک رویکرد یکپارچه برای اصلاح لکنت در کودکان اتخاذ شده است که شامل انجام کارهای پزشکی و تفریحی، روانشناختی و آموزشی است. هدف اصلی مجموعه پزشکی و آموزشی از بین بردن یا تضعیف تشنج های گفتاری و اختلالات مربوط به آن است. تقویت سیستم عصبی مرکزی، تاثیر بر شخصیت و رفتار افراد مبتلا به لکنت.

جهت پزشکی و سلامتی کار شامل روش های کلی تقویت کننده (آب درمانی، فیزیوتراپی، ماساژ، ورزش درمانی)، روان درمانی منطقی و پیشنهادی است.

در واقع کار گفتار درمانی با لکنت در کودکان به صورت مرحله ای سازماندهی می شود. در مرحله مقدماتییک رژیم کم مصرف، فضای خیرخواهانه ایجاد می شود، فعالیت گفتاری محدود است، نمونه هایی از گفتار صحیح نشان داده می شود.

در مرحله آموزش، کار برای تسلط بر کودکان با اشکال مختلف گفتار انجام می شود: مزدوج-بازتابی، زمزمه، ریتمیک، پرسش و پاسخ و غیره. استفاده از اشکال مختلف در کلاس مفید است. کار دستی(مجسمه سازی، طراحی، طراحی، بازی). در پایان این مرحله، کلاس‌ها از دفتر گفتاردرمانگر به یک گروه، کلاس، مکان‌های عمومی منتقل می‌شوند که در آن کودکان مهارت‌های گفتار آزاد خود را تثبیت می‌کنند. در مرحله نهایی، اتوماسیون مهارت های گفتار و رفتار صحیح در موقعیت ها و فعالیت های مختلف گفتاری انجام می شود.

توجه مهمی در روند کار به توسعه اجزای اصلی گفتار (آواشناسی، واژگان، دستور زبان)، صداگذاری، عروض می شود. در اصلاح لکنت در کودکان، تمرینات لگوریتمیک، ماساژ گفتار درمانی، ژیمناستیک تنفسی و مفصلی نقش مهمی دارند. کلاس های گفتار درمانی اصلاح لکنت در کودکان به صورت فردی و گروهی برگزار می شود.

برای اصلاح لکنت در کودکان، روش های نویسنده بسیاری پیشنهاد شده است (N.A. Cheveleva، S.A. Mironova، V.I. Seliverstova، G.A. Volkova، A.V. Yastrebova، L.Z. Arutyunyan، و غیره).

پیش بینی و پیشگیری از لکنت در کودکان

با سازماندهی صحیح کارهای پزشکی و تفریحی در اکثر کودکان، لکنت به طور کامل از بین می رود. عود لکنت در سن مدرسه و بلوغ ممکن است. پایدارترین نتایج در اصلاح لکنت در کودکان پیش دبستانی مشاهده می شود. هر چه تجربه لکنت بیشتر باشد، پیش آگهی نامشخص تر است.

برای جلوگیری از بروز لکنت در کودکان، داشتن یک دوره بارداری مطلوب، مراقبت از سلامت جسمی و روحی کودک و او مهم است. توسعه گفتار، انتخاب مطالب آموزشی و سرگرمی با توجه به سن. برای جلوگیری از عود لکنت در کودکان، لازم است در مرحله کار اصلاحی، تمامی توصیه های گفتار درمانگر رعایت شود و پس از آن، شرایط مساعدی برای رشد هماهنگ کودک ایجاد شود.

شادی والدین از تلفظ اولین کلمات و عبارات توسط کودک می تواند به زودی تحت الشعاع ظاهر لکنت زبان نوزاد قرار گیرد. چه باید کرد؟ آیا می توان آن را درمان کرد؟ چنین سوالاتی در مقابل والدین مطرح می شود و آنها را از یک گفتاردرمانگر به متخصص مغز و اعصاب و از پزشکان به پزشکان طب سنتی وادار می کند. ما سعی خواهیم کرد بفهمیم مشکل لکنت در کودکان چیست، علل این پدیده چیست و در صورت بروز یک بیماری چه درمانی می توان انجام داد.

لکنت چیست؟

لکنت به عنوان نقض نرمی و ریتم گفتار درک می شود. این یک آسیب شناسی گفتار پیچیده است که توسط عضلات دستگاه گفتار ایجاد می شود. اغلب، لکنت در کودکان 2 تا 5 ساله ظاهر می شود، زمانی که گفتار عبارتی شکل می گیرد و به طور فعال رشد می کند. وقوع آن می تواند ناگهانی باشد و در روند رشد کودک تشدید شود.

بچه های کوچک اغلب کلماتی که به طور معمول گفته می شود را تکرار می کنند: "ببخش، بده، به من آب بده." اما فقط صداها می تواند توسط یک کودک تکرار شود: "G-g-به من آب بده." کارشناسان بر این باورند که تکرار یک صدا بیش از 2 بار تظاهر اولیه لکنت است.

در بین کودکان، لکنت زبان، طبق آمار جهانی، در 2 تا 3 درصد کودکان ذکر شده است. در دختران، این آسیب شناسی گفتار 4 برابر کمتر از پسران رخ می دهد. اعتقاد بر این است که این به دلیل ثبات عاطفی بیشتر دختران است. لکنت در سال اول مدرسه و در دوران نوجوانی افزایش می یابد. بر رفتار کودک و سازگاری او در تیم تأثیر می گذارد.

برای برخی از کودکان، لکنت تنها در دوره های هیجان یا استرس رخ می دهد. در یک محیط آرام، به نظر می رسد کودک مشکلات گفتاری خود را فراموش می کند. و هنگام صحبت با تلفن، برقراری ارتباط با یک فرد ناآشنا، در سخنرانی عمومی، به شدت لکنت می کند.

علل لکنت زبان

لکنت شایع ترین روان رنجوری دوران کودکی است. معمولاً به آن لوگونوروزیس گفته می شود. تأخیر در تلفظ صداها و هجاها با تشنج عضلات گفتار همراه است: ماهیچه های زبان، لب ها، حنجره. آنها می توانند تونیک و کلونیک باشند.

با تشنج های تونیک (تنش این ماهیچه ها) غلبه بر شکست در گفتار دشوار است و بنابراین در تلفظ صداهای همخوان مشکلاتی وجود دارد. با تشنج کلونیک، تکرار صداها یا هجاهای اولیه یک کلمه، تلفظ حروف صدادار اضافی (i، a) قبل از یک کلمه یا عبارت وجود دارد. اگرچه اغلب لکنت زبان تونیک-کلونیک است.

علت فوری لکنت زبان کودک ممکن است موارد زیر باشد:

1. اختلالات فیزیولوژیکی:

• آسیب به سیستم عصبی پس از تروما هنگام تولد؛
• سیگار کشیدن و نوشیدن الکل توسط مادر در دوران بارداری؛
• استعداد ارثی؛
• ضربه؛
• بیماری های اندام های گفتار (حنجره، بینی، حلق)؛
• تغییرات در سیستم عصبی به دلیل یک بیماری (، بیماری های عفونی)؛
• بازآموزی چپ دست به راست دست

1. دلایل روانی:

• موقعیت های استرس زا، شوک های روانی-عاطفی؛
• از دست دادن عزیزان؛
• واکنش های عصبی: ترس های کودکان (ترس از تاریکی، تنبیه و غیره)؛
• احساس ناخوشایند، حسادت؛
• تمایل به جلب توجه والدین؛
• ترس شدید (رعد و برق، سگ، صحنه های ترسناک در فیلم).

1. دلایل اجتماعی:

• سختگیری بیش از حد والدین؛
• تقلید از یکی از اعضای خانواده لکنت زبان یا کودک دیگری؛
• بارگیری بیش از حد کودک با مواد گفتاری (مطالعه اولیه زبان خارجییا حتی چندین زبان)
• توجه ناکافی والدین در شکل گیری گفتار، که منجر به گفتار سریع، عجولانه و پرش از هجاها می شود.
• انتقال کودک به مهدکودک یا مدرسه دیگر؛
• نقل مکان به محل زندگی دیگر

به عوامل تحریک کنندهرا می توان نسبت داد:

• کار بیش از حد کودک (بار روی برنامه آموزشی مدرسه، تماشای بی رویه برنامه های تلویزیونی، بازی های رایانه ای طولانی مدت و غیره)؛
• مشکلات و رسوایی های خانوادگی؛
• مشکلات در مدرسه؛
• رژیم نامتعادل با پروتئین اضافی در رژیم غذایی؛
• دوره دندان درآوردن و سن انتقالی؛
• اختلالات سیستم غدد درون ریز؛
• بیماری های عفونی.

تاکتیک های والدین

هنگامی که لکنت در کودک تشخیص داده می شود، لازم نیست توجه کودک را روی این اختلال گفتاری متمرکز کنید تا بروز آن به عنوان یک رفلکس شرطی ثابت نشود. باید به کودک توضیح داده شود: جالب این است که چه چیزی می خواهد بگوید، نه اینکه چگونه آن را می گوید. اضطراب والدین در مورد نقص گفتاری کودک را بیشتر افسرده می کند.

وظیفه مهم والدین محافظت از کودک در برابر تمسخر است تا از ایجاد عقده حقارت و کاهش عزت نفس جلوگیری کنند. بچه ها اغلب خشن هستند و ممکن است طرفدارانی برای قلدری کردن یک کودک لکنت زبان در تیم وجود داشته باشد.

اگر مراقب نتواند وضعیت را اصلاح کند، و تمسخر، انزوای اجباری کودک در تیم ادامه یابد، نوزاد باید برای دوره درمان ملاقات را متوقف کند. مهد کودک. در غیر این صورت، خجالتی بودن و نزدیکی کودک باعث افزایش بیشتر لکنت می شود.

برای کمک به کودک برای مقابله با بیماری ایجاد شده، والدین و سایر اعضای خانواده باید از قوانین ساده پیروی کنند:

• بر گفتار خود نظارت کنید: به آرامی و روان صحبت کنید، پس از هر عبارت مکث کوتاهی کنید. کودک سعی می کند همان را تقلید کند و بگوید.
• کودک را قطع نکنید، همیشه به او این فرصت را بدهید که خودش سخنرانی را تمام کند.
• شما می توانید آهنگ ها را با فرزند خود یاد بگیرید.
• هنگام صحبت با کودک استفاده کنید عبارات کوتاهو پیشنهادات؛
• اجتناب از هیاهو و هرج و مرج در سبک زندگی خانواده؛ اجتناب از نزاع و تنش در خانواده؛
• به شدت بر انطباق کودک با روال روزانه نظارت کنید، احتمال کار بیش از حد و تحریک بیش از حد کودک را حذف کنید.
• کودک را مجبور به تکرار مکرر کلمات دشوار نکنید.
• کودک باید کمتر نظر بدهد و بیشتر تحسین کند.
• جلوگیری از عملکرد ثابت "پس زمینه" تلویزیون در آپارتمان. تماشای برنامه های تلویزیونی توسط کودک قبل از خواب را حذف کنید.
• در رابطه با لکنت کودک هیچ امتیازی در رفتار و انضباط در خانواده ایجاد نکند.

در برخی موارد، لکنت بدون درمان خودبه‌خود برطرف می‌شود. لکنت که می تواند خود به خود برطرف شود، علائم زیر را دارد:

• کودک در حین ارتباط هیچ مشکل روانی ندارد، از نقص خود خجالت نمی کشد.
• لکنت به طور دوره ای برای مدت طولانی ناپدید می شود.
• کودک کناره گیری نمی کند و از ارتباط مکالمه اجتناب نمی کند.
• کلمات و عبارات کوتاه به راحتی تلفظ می شوند.

اگر کودک در حین مکالمه تنش می کند، گریم می کند، در گفتار مکث می کند با تنفس منقطع، صداهای مصوت را بیرون می آورد، از استفاده از برخی کلمات و صداها اجتناب می کند، به سؤالات (حتی واضح) پاسخ می دهد: "نمی دانم!" - باید با آسیب شناس گفتار مشورت کنید. و باید متخصصی را پیدا کنید که قبلاً تجربه کار با چنین کودکانی را داشته باشد.

درمان لکنت زبان

لکنت زبان قابل درمان و درمان کامل است. برای دریافت کمک واجد شرایط باید با یک گفتاردرمانگر و یک متخصص مغز و اعصاب یا روان اعصاب تماس بگیرید. درست است که چنین قرصی وجود ندارد که با مصرف آن لکنت یک بار برای همیشه از بین می رود. تلاش مشترک متخصصان و والدین بیمار مهم است.

موفق ترین درمان در مراحل اولیه، حتی در سنین پیش دبستانی است. قوانین رفتاری والدین در بالا بیان شده است. ایجاد یک محیط آرام مطلوب در خانواده بسیار مهم است. تمام مکالمات با کودک باید با سرعت آهسته انجام شود. روابط با همه کودکان باید به گونه ای باشد که حس حسادت و رقابت برای توجه والدین نداشته باشند.

کودک باید مطمئن باشد که با وجود نقص گفتاری، به دقت به او گوش داده می شود. ما باید زمانی را برای ارتباط اجباری با او و فعالیت های مشترک پیدا کنیم. برای کودک جالب است. حتی یک مکالمه 10 دقیقه ای قبل از خواب می تواند تأثیر آرامش بخش داشته باشد. البته در این گفتگو نباید ادعایی به کودک کرد و شرطی گذاشت. فقط از تماشای تلویزیون (حتی کارتون) قبل از رفتن به رختخواب باید صرف نظر کرد.

در گفتگو با کودک نباید از موضوع لکنت پرهیز کرد. اگر موفق شد در درمان به موفقیت هایی دست یابد، باید از او تمجید کرد. حتی اگر جزئی باشد. او باید حمایت عاطفی والدین خود را احساس کند. باید کودک را تشویق کنید و در موفقیت درمان این بیماری موقت در او اطمینان ایجاد کنید.

به اندازه کافی وجود دارد روش های درمان لکنت:

• درس گفتار درمانی؛
• تمرینات تنفسی؛
• برنامه های کامپیوتری؛
• طب فشاری؛
• درمان هیپنوتیزم؛
• درمان دارویی؛
• درمان ترمیمی

در درس گفتار درمانی تمرینات برای کاهش تنش و روان و ریتمیک کردن گفتار انتخاب می شوند. کودک تمرینات را در خانه تکرار می کند و به بیان گفتار می رسد. تمرینات با در نظر گرفتن سن بیمار انتخاب می شوند.

تمرینات تنفسی یکی از درمان های سنتی است. آنها به شما امکان می دهند عضلات دستگاه گفتار و تارهای صوتی را تمرین دهید، به شما یاد می دهند که عمیق، آزادانه و ریتمیک نفس بکشید. ورزش تأثیر مفیدی بر دستگاه تنفسیبطور کلی. علاوه بر این، ورزش یک روش اضافی برای آرامش است.

برنامه های کامپیوتری - یکی از روش های موثردرمان لکنت زبان آنها از همگام سازی مراکز گفتار و شنوایی مغز استفاده می کنند. کودکی در خانه که جلوی کامپیوتر نشسته است، کلمات را با میکروفون صحبت می کند. کمی تأخیر انداختن آنها با کمک برنامه به کودک اجازه می دهد صدای خودش را بشنود و سعی می کند خود را با آن وفق دهد.

این باعث می شود گفتار روان باشد. این برنامه به شما امکان می دهد در موقعیت هایی با رنگ آمیزی احساسی (شادی، عصبانیت و غیره) مکالمه انجام دهید و نحوه کنار آمدن با شرایط و بهبود گفتار را پیشنهاد می کند.

در بسیاری از شهرها کلینیک ها و مراکزی برای درمان لکنت وجود دارد. هیپنوتیزمبرای کودکان بالای 11 سال با روش پیشنهادی، پزشک اسپاسم عضلات گفتار، احساس ترس از سخنرانی در جمع را برطرف می کند. گفتار بعد از 3-4 جلسه صاف و مطمئن می شود. این یک روش عاطفی تاثیرگذار روان درمانی است.

طب جایگزین درمان لکنت زبان را ارائه می دهد روش نقطه ایماساژ.متخصص روی نقاط خاصی روی صورت، پشت، پاها، سینه تاثیر می گذارد. با کمک این روش، تنظیم گفتار از سیستم عصبی بهبود می یابد. انجام مداوم طب فشاری توصیه می شود.

درمان پزشکی - یک روش کمکی در درمان لکنت زبان. طبق دستور متخصص مغز و اعصاب انجام می شود. ممکن است از داروهای ضد تشنج استفاده شود. درمان به عادی سازی عملکرد مراکز عصبی کمک می کند. از داروهای آرام بخش، جوشانده و دم کرده گیاهان (مادر، ریشه سنبل الطیب، بادرنجبویه) استفاده می شود. لکنت تنها با دارو درمان نمی شود.

روش های کلی تقویت کمک به درمان لکنت زبان اینها شامل برنامه روزانه، رژیم متعادلسخت شدن و رژیم حفاظتی عمومی، به استثنای موقعیت های استرس زا. از اهمیت ویژه ای برای کودک خواب کافی (حداقل 9 ساعت) است. برای داشتن یک خواب عمیق، می توانید عصرها یک دوش آب گرم یا یک حمام آرامش بخش (مثلاً کاج) بگیرید. بازی های رایانه ای و تماشای تلویزیون در عصر باید حذف شوند.

در اصطلاح پزشکی به عنوان logoneurosis مشخص می شود، این چنین نقض نرمی، سرعت و ریتم صدا، تنفس و گفتار است که در آن با گرفتگی عضلات همراه است که بر دستگاه گفتار تأثیر می گذارد، و این زبان، لب ها یا حنجره است. لکنت زبان در کودکان می تواند به طور ناگهانی ظاهر شود، علاوه بر این، تظاهرات این اختلال در کودک با گذشت زمان شروع به تشدید می کند. همانطور که می دانید در هر صورت لازم است اقداماتی انجام شود و امروز به آنها می پردازیم.

گفتار کودک لکنت زبان شامل تکرار تک تک صداها و هجاها است و توقف های اجباری نیز مشاهده می شود. تشنج های همراه با لکنت می تواند تونیک یا کلونیک باشد. با تشنج های تونیک، تنش و ناتوانی در غلبه بر شکستی که در گفتار در یک دوره زمانی طولانی رخ می دهد، وجود دارد. به نوبه خود، با تشنج های کلونیک، کودک صداها یا هجاهای فردی را تکرار می کند (به عنوان یک قاعده، آنهایی که در همان ابتدای کلمه هستند). یک نوع مختلط نیز امکان پذیر است - لکنت تونو کلونیک. این اتفاق می افتد که اختلالات گفتاری ناشی از لکنت برای مدت طولانی در کودک خود را نشان نمی دهد، اما زمانی که موقعیت های استرس زا خاصی ایجاد می شود، خود را احساس می کنند، که در این مورد به عنوان یک محرک عمل می کند.

در مورد دلایل

علل لکنت زبان را می توان به سه گروه عمده فیزیولوژیکی، اجتماعی و روانی تقسیم کرد.

علل فیزیولوژیکی لکنت زبان ممکن است به دلیل استعداد ارثی، ضربه هنگام تولد، بیماری های سیستم عصبی و غیره باشد. اغلب اتفاق می افتد که لکنت در بیماری هایی ظاهر می شود که به طور مستقیم بر اندام های گفتاری (بینی، حنجره یا حلق) تأثیر می گذارد. لکنت همچنین می تواند در نتیجه خستگی عصبی در پس زمینه انتقال قبلی بیماری هایی مانند راشیتیسم، سرخک، حصبه یا سیاه سرفه ایجاد شود.

در صورت مرتبط بودن علل اجتماعی لکنت زبان، در این صورت ممکن است مثلاً مشکل اجرای ناکافی اقدامات از سوی والدین کودک با هدف شکل دادن به گفتار او وجود داشته باشد. در نتیجه، تلفظ صداها ممکن است مختل شود، کلمات ممکن است در هنگام بازدم تلفظ شوند، یا ممکن است پتک ایجاد شود.

اغلب اتفاق می افتد که لکنت در کودک در شرایطی ایجاد می شود که او همزمان چندین زبان را یاد می گیرد یا در پس زمینه بیش از حد مربوط به کار با مواد گفتاری، به خصوص اگر این اضافه بار به طور کلی با سن کودک مطابقت نداشته باشد. . به عنوان یکی از علل اختلالات گفتاری می توان به شدت بیش از حد والدین در رابطه با کودک نیز اشاره کرد.

در نهایت، چنین گزینه ای مانند کپی عمدی از گفتار یک فرد واقعاً لکنت زبان نیز مجاز است. گروهی از انواعی که تحت علل اجتماعی قرار می گیرند می توانند باعث ایجاد اختلالات حتی در کودکان با وضعیت اولیه سیستم عصبی شوند.

و در نهایت علل روانی لکنت زبان . چنین دلایلی توسط وضعیت عاطفی کودک تعیین می شود. ما در مورد برخی از مشکلات سیستم عصبی صحبت نمی کنیم، یک شوک روانی - عاطفی قوی و ناگهانی می تواند باعث لکنت زبان شود.

اغلب، برخی از واکنش‌های عصبی که خود را در برابر پس‌زمینه هر ترس دوران کودکی نشان می‌دهند، به عنوان عوامل قبل از لکنت تشخیص داده می‌شوند. چنین ترس هایی شامل ترس از تاریکی، صداهای بلند، از دست دادن والدین، تنبیه و غیره است. یکی از دلایل رایج بروز لکنت در کودکان خردسال (از 3 سال به بالا) رفتار نامناسب با حیوانات است.

اساساً حملات لکنت زبان در کودکان بیشتر در دوره انتقال بیماری های خاص، در نتیجه کار بیش از حد، با مشکلات خاص (در خانه، مدرسه و غیره) ظاهر می شود. حتی تا حدودی به شرایط آب و هوایی، رژیم غذایی و فصل بستگی دارد. نکته قابل توجه اینکه اگر رژیم غذایی روزانه کودک حاوی مواد غذایی پروتئینی بیش از حد باشد، در این مورد نیز تظاهرات لکنت شدت می یابد.

اختلالات گفتاری (و به ویژه لکنت زبان) نیز اغلب در آن ایجاد می شود سن انتقالیو در طول دوره رشد فعال دندان ها. نسبتاً اغلب مواردی از لکنت در زمینه بیماری های عفونی وجود دارد. بیماری ها در شکل مزمن دوره دلیل اختلالات گفتاری در کودک نیستند، اگرچه وجود آنها می تواند به عنوان عاملی باشد که اختلالاتی را که او قبلاً داشته است تقویت کند. به عنوان مثال، اگر به دلیل رشد آدنوئید موجود، تنفس از طریق بینی برای کودک دشوارتر شود، به همین دلیل، ممکن است مشکلاتی در گفتار داشته باشد.

چگونه لکنت زبان را درمان کنیم؟

طبیعتاً باید سعی شود لکنت را از بین ببریم. و اگرچه مراجعه به گفتار درمانگر معیار مناسبی برای این امر است، اما در عین حال، تنها یکی از گزینه های درمانی است.

علاوه بر این، شما باید به یک متخصص اطفال و یک روانشناس مراجعه کنید.

متخصص اطفال، به ویژه، باید تعیین کند که کدام آسیب شناسی خاص ممکن است در یک مورد خاص مرتبط باشد و پس از تشخیص آن، بر این اساس، درمان لازم را تجویز کند. او همچنین در حال توسعه طرحی از اقدامات با هدف تقویت بدن کودک و اطمینان از پیشگیری از بیماری هایی است که دستگاه گفتار را تحت تأثیر قرار می دهد، از سرماخوردگی گرفته تا بیماری هایی با آسیب به تارهای صوتی و گوش. روش های فیزیوتراپی مانند الکتروخواب، روش های ماساژ، استخر و غیره تجویز می شود.

در مورد روانشناس (یا روان درمانگر)، تأثیر او کمک به کودک برای مقابله با بیماری است. به موازات آن، این متخصص به کودک کمک می کند تا درک عواملی که باعث افزایش لکنت می شود و به طور کلی باعث آن می شود را اصلاح کند. به ویژه، با کمک آن، کودک می تواند بیاموزد که در هر موقعیت ممکن احساس راحتی کند، به سودمندی خود و عدم وجود هر گونه تفاوت از همسالان خود پی ببرد (به بیان تصویری، اینکه او بدتر از دیگران نیست). بازدید از این متخصص با حضور والدین در پذیرش انجام می شود - آنها همچنین باید بدانند که چگونه می توانند به کودک کمک کنند.

درمان توسط یک گفتار درمانگر با هدف اجرای مفاد خاصی در چارچوب آن انجام می شود که به همین دلیل کودک می تواند به سرعت با یک بیماری مشکل ساز برای خود کنار بیاید. بیایید این مقررات را خلاصه کنیم:

• برگزاری کلاس ها با گفتار درمانگر مطابق با یک طرح مرحله به مرحله و متوالی مشخص انجام می شود. ابتدا کودک ارائه صحیح متون را یاد می گیرد. دارند مطالب را بازگو می کنند مشق شبشعر خوانده می شود به عنوان یکی از ویژگی های این آیتم، می توان این واقعیت را که کودک احساس راحتی می کند، مشخص کرد، زیرا هنگام انجام هر یک از اقدامات لازم، می داند که برای این کار نمره ای دریافت نمی کند و هیچ کس به نادرست بودن نتایج نمی خندد. و تلاش برای دستیابی به آنها در طول چنین کلاس هایی، گفتار کودکان با آرامش و سنجیده، بدون تغییر در لحن، بازتولید می شود. هنگامی که به نتیجه می رسد و لکنت کودک هنگام کار بر روی داستان های شفاهی ناپدید می شود، باید رنگ عاطفی خاصی به گفتار وارد شود که برای آن از او خواسته می شود بر چیزی تأکید کند، صدای خود را بلند کند، مکث کند و غیره.
• یکی دیگر از ویژگی های کلاس ها این است که در طی آنها موقعیت های خاصی نیز الگوبرداری می شود که کودک می تواند در آنها وارد شود. با توجه به این رویکرد، "اعتیاد" کودک تضمین می شود، که به نوبه خود، هیجان چنین تکراری را کاهش می دهد. به عبارت دیگر، موقعیت‌ها طوری طراحی می‌شوند که کودک یاد بگیرد با لکنت کنار بیاید، حتی در مواردی که شرایط خاصی در مطب پزشک به او کمک نمی‌کند.
• هنگام برگزاری کلاس ها، مهم است که نمونه هایی از گفتار بازتولید شده صحیح وجود داشته باشد. این ممکن است شامل گفتار خود گفتار درمانگر، گفتگوی بیمارانی باشد که درمان لکنت را با موفقیت به پایان رسانده اند، ضبط صدا و غیره.
• استفاده از ریتم گفتار درمانی در چنین درمانی به همان اندازه مهم است. چنین تکنیک درمانی مبتنی بر اجرای تعدادی از اقدامات است، به طور دقیق تر، مجموعه ای از تمرینات برای عضلات صورت و صدا، بازی ها و تمرینات با آواز، بازی های در فضای باز و غیره است.
• علاوه بر این، گفتار درمانگر برای کودک تکالیف تعیین می کند.
• اگر کمک نه تنها توسط والدین و پزشکان، بلکه توسط کسانی که کودک نیز بخش قابل توجهی از زمان را با آنها می گذراند، خوب است. در مورد اخیر، تأثیر معینی از مربیان و معلمان در مدرسه متضمن است.

علاوه بر کلاس هایی که با متخصص گفتاردرمانی برگزار می شود، راه های دیگری نیز برای درمان لکنت وجود دارد، اجازه دهید به آنها بپردازیم.

تمرینات تنفسی در این صورت، درمان به صدایی آزادتر و طبیعی تر از صدای کودک می رسد. با توجه به تمرینات انجام شده، تأثیر مفیدی بر سیستم تنفسی وی دارد. دیافراگم در این مورد به گونه ای آموزش داده می شود که شروع به مشارکت مستقیم در شکل گیری صدا می کند. علاوه بر این، کودک یاد می گیرد که عمیق نفس بکشد، تارهای صوتی او به دلیل تمرینات انجام شده تحرک بیشتری پیدا می کنند، که به نوبه خود باعث می شود در حین مکالمه به بسته شدن نزدیک آنها دست یابد. آرامش را می توان با تمرینات تنفسی تکمیل کرد.

برنامه های کامپیوتری درمان به دلیل این روش قرار گرفتن در معرض مؤثر است، به ویژه، هدف آن همگام سازی مراکز گفتار و شنوایی است. در اینجا، کودک کلمات را در میکروفون تلفظ می کند، در حالی که برنامه به معنای واقعی کلمه گفتار را برای کسری از ثانیه به تاخیر می اندازد. در این صورت، کودک با شنیدن صدای خود با تاخیر مشخص، سعی می کند خود را با آن وفق دهد. به این ترتیب می توان به روان و تداوم گفتار دست یافت. علاوه بر این، علاوه بر چنین تنظیم گفتار، استفاده از برنامه همچنین مستلزم پخش موقعیت هایی است که معمولاً در فرآیند ارتباط "استرس" ایجاد می شود (نارضایتی، عصبانیت، اعتراض و غیره). کودک در میکروفون پاسخ می دهد، برنامه ارزیابی می کند که چقدر در کنار آمدن با کار موفق بوده است، و در نتیجه، تمرینات با نکاتی در مورد آنچه که باید بهبود یابد تکمیل می شود.

طب فشاری بسته به مقیاس مشکل، یک گزینه درمانی خاص در حال توسعه است. در طول عمل، نقاط مربوطه روی پاها، سینه، صورت و پشت تحت تاثیر قرار می گیرند. می توانید بعد از اولین دوره متوجه بهبودی در گفتار کودک شوید، اما به طور کلی، اثربخشی درمان و سرعت دستیابی به نتایج در هر مورد ممکن است متفاوت باشد. با توجه به روش های چنین ماساژی، می توان به بازیابی تنظیم عصبی گفتار دست یافت.

درمان پزشکی. این نوع تاثیر در درمان لکنت فقط به عنوان یک دوره کلی عمل می کند. آرام بخش ها، ضد تشنج ها، و همچنین داروهایی با اثر خاص، با هدف خنثی کردن اثرات موادی که فعالیت طبیعی مراکز عصبی را مسدود می کنند، می توانند در اینجا استفاده شوند. نوتروپیک ها، آرام بخش ها و جوشانده ها نیز ممکن است استفاده شوند. هیچ دارویی به طور خاص برای درمان لکنت طراحی نشده است.

نقش والدین در درمان لکنت زبان

بازگشت به نقش والدین در مبارزه با مشکل لکنت مورد بحث نیز حائز اهمیت است. اول از همه، مطلوب ترین زمان برای این در درمان مهم است - بهتر است قبل از ورود کودک به مدرسه شروع شود. درک ماهیت چنین توصیه ای دشوار نیست: این حضور یک کودک در یک تیم است که در آن مشکل گفتاری موجود می تواند باعث تمسخر و به طور کلی مشکلات یادگیری شود (به ویژه در سخنرانی عمومی که در آن نیاز دارید. برای پاسخ به سوالات معلمان).

• رعایت روال روزانه.روال روزانه نقش مهمی در وضعیت عمومی کودک دارد و مهمتر از همه، به خواب مربوط می شود. در سن 3-7 سالگی، مدت خواب شبانه باید 10-11 ساعت، در روز - 2 ساعت باشد. در سن 7 سالگی، مدت خواب شبانه باید حدود 9 ساعت، در روز - 1.5 ساعت باشد. تماشای تلویزیون قبل از خواب توصیه نمی شود.
• جو روانی مساعد.در اینجا ما در مورد نیاز به حذف رفتار پر سر و صدا و نزاع با کودک نزدیک صحبت می کنیم. همین امر در مورد کشیدن مداوم، شدت بیش از حد، اظهارات مکرر و فریاد زدن به او صدق می کند - همه اینها نیز باید حذف شوند. نه کمتر از نکته مهمنگرش به مشکل کودک است - مهم است که احساسات خود را در مورد او به او نشان ندهید، این قطعا وضعیت را بهبود نمی بخشد و خود مشکل را حل نمی کند. سعی کنید کودک احساسات مثبت بیشتری داشته باشد، او را بیشتر تحسین کنید.
• در ارتباط کمک کنید.واضح است که کودک در این مورد نیاز به کمک دارد و برای این کار باید گفتار صحیح را بشنود. صحبت کردن با کودک باید آرام، آهسته و محبت آمیز باشد - بنابراین او نمونه ای برای دنبال کردن دارد، یادگیری گفتار برای او آسان تر خواهد بود. تکرار چندباره کلماتی که تلفظ آنها دشوار است ممنوع است.
• ارتقای سلامت عمومیتنش های عصبی باید رفع شود، کار بیش از حد و شرکت های پر سر و صداباید مستثنی شوند. سخت شدن مفید، بازی های فعال، ژیمناستیک.

به طور خلاصه می توان اضافه کرد که این یک واقعیت علمی ثابت شده است که علت اصلی لکنت ناهماهنگی گفتار است. با توجه به اینکه گفتار به خودی خود یک مهارت است، مهم است که اطمینان حاصل شود که کودک مهارت های گفتاری مناسب را با استفاده از مثال های خاص توسعه می دهد، بنابراین باید این موضوع ارائه شود. توجه ویژه. و البته نکته به همان اندازه مهم ایجاد فضای روانی مطلوب با نگرش مناسب نسبت به کودک است. خود مشکل باید حل شود و باید هر چه زودتر انجام شود.