Milyen legyen a kapcsolat egy családban? A barátság szálai. Családi kapcsolati probléma

Körbejár a hálóban népi bölcsesség: a család egy kis ország, amelyben PAPA az elnök, ANYA a pénzügyminiszter, az egészségügyi miniszter, a kulturális és a családon belüli vészhelyzetek minisztere. A GYERMEKEK olyan emberek, akik állandóan követelnek valamit, felháborodnak és sztrájkolnak. Ahogy mondani szokták, minden viccben van igazság. Ez a családi kapcsolatokra vonatkozó képlet valóban megfelelő a legtöbb ember számára, vagy nem olyan általános, mint gondoljuk? És hogy ebben az esetben a családi kapcsolatok milyen jellemzője lesz a mérce?

Azt mondják, hogy minden boldog család boldogtalan a maga módján. Valójában van néhány jellemző családi kapcsolatok, melynek köszönhetően nyugodtnak és harmonikusnak érezzük magunkat szeretteink körében. Azonban lehet más is. Vannak esetek, amikor az emberek, akiknek a legközelebb áll, az állandó stressz és az élettel való elégedetlenség okozóivá válnak.

Mind a házastársak, mind pedig a szülők és a gyermekek közötti családi kapcsolatok különféle jellemzői előfordulnak. Miután megértette cselekvési mechanizmusukat, és rájött, hogy egy adott problémás család milyen típusú kapcsolatban van, megpróbálhatja megtalálni a kiutat és megszüntetni a problémát.

A családi kapcsolatok jellemzői

Mik a családi kapcsolatok jellemzői?

Emeljünk ki 7 fő típust, és vegyük figyelembe mindegyik jellemzőt külön-külön:

Hagyományos család

Ez ideális típus kapcsolatok. Meglehetősen harmonikus, fő jellemzője a stabilitás. Szeretet, tisztelet és kölcsönös megértés uralkodik itt. A házastársak egységesek az életről alkotott nézeteikben. Nem mondható el, hogy az ilyen családokban nincs nézeteltérés, azonban minden durva élt, sarkot nyugodtan, kölcsönös megelégedésre elsimítanak. Egy ilyen harmonikus kapcsolat férj és feleség között az egymás iránti mélységes tiszteletük és törődésük eredménye. Az ilyen családok legtöbbször tartósak, és ennek számos oka van. A legfontosabb dolog egy pozitív példa a családra, amelyben a jövőbeli házastársak nőttek fel. A statisztikák szerint egy teljes értékű családban felnövő gyermek, ahol a szeretet és a harmónia uralkodik, tudat alatt ilyen kapcsolatokat vetít ki jövőbeli családjába.

Természetesen a többség azt akarta, hogy a családban a párkapcsolati jellemzők pontosan a fent leírtak szerint alakuljanak. Ez azonban nem mindenkinek sikerül. Sajnos a hagyományos család, mint tiszta formájában kapcsolati típus, egyre ritkább.

Szülő-gyerek

Amikor az egyik házastárs, akár férj, akár feleség, általában sokkal idősebb, mint a párja. Ezenkívül a férj és a feleség közötti életkor széles skálán változhat hét és húsz év között. Az egyik házastárs gyermeki, felelőtlen és szeszélyes helyzetből alapozza meg viselkedését, míg a másik elkényezteti, gondoskodik róla, gondoskodik róla, de irányítja, neveli, mindenféle megjegyzést tesz. A „felnőtt” szerepkörben lévő házaspárok egyike minden felelősséget magára vállal a legtöbb mindennapi probléma megoldásáért, az anyagi biztonságtól a szervezeti kérdésekig.

A kapcsolatoknak ez a jellemzője általában a nagyon fiatal feleségekben és gazdag, érett férjeikben rejlik, vagy abban az esetben, ha gyenge, infantilis és eltartott fiatalok érettebb, domináns nőkkel lépnek szövetségre, akik hozzászoktak ahhoz, hogy „visszük az egészet”. terhelik magukat.”

Az ilyen kapcsolatok hosszú ideig felhők nélkül is fennmaradhatnak. Ez az idill csak akkor pusztul el, amikor a házastárs – a „gyermek” – elkezd „felnőni”. Fokozatosan megterheli a túlzott törődés és a folyamatos kontroll. A domináns partner csak irritációt okoz. Ami az ilyen kapcsolatok összeomlásához vezet.

Klasszikus zsarnokság

Az ilyen típusú családokban csak egy személyiség van - egy erős és hatalmas házastárs - egy zsarnok. A család többi tagjának érdekeit és szükségleteit nem veszik figyelembe, személyiségük határai elmosódnak, engedelmeskednek a zsarnok diktátor követeléseinek.

A domináns házastárs irányítja a család bármely tagjának minden lépését, megmondja a családnak, hogyan viselkedjen, mit tegyen, hogyan tervezze meg a napját. A zsarnok módszeresen és öröm nélkül rámutat másoknak a hiányosságaikra. Ő az egyetlen felelős családi költségvetés, megmondja a másik felének, hogyan kereshet pénzt.

Az ilyen családokban a támadás meglehetősen gyakori. Nem mindenki érezheti magát sokáig jól egy ilyen családi felépítésben. A klasszikus zsarnokság általában csak a kölcsönös szerelem kezdeti szakaszában létezhet, és az, hogy ez a fajta kapcsolat meddig tart, számos tényezőtől függ.

Kapcsolatok – „függőség a függőségtől”

Akkor fordulnak elő, ha a családban alkoholisták, kábítószer-függők, szerencsejáték-függők és más eltartott kategóriák vannak. Ebben az esetben az eltartott családja minden tagját leigázza, anélkül, hogy egyáltalán gondolna szükségleteire és vágyaira. A társfüggők ebben a családban csak a szenvedélybeteg problémáinak megoldásával foglalkoznak. Utolsó erejükkel megpróbálják kirángatni a mélységből, megmenteni a pusztító szenvedélytől, öntudatlanul teljesen megfosztják magukat normális élet, feláldozzák a jólétüket.

Az ilyen családokban támadások is előfordulhatnak, egészen a tragikus végkifejletig. Ilyen esetekben egy család csak akkor maradhat fenn, ha az eltartottnak komoly oka van arra, hogy végleg legyőzze szenvedélyét. Az ilyen történetek boldog elhatározása ritka. Általában a családok pusztulnak el, amikor a társfüggő házastárs türelme véget ér.

„Mindenki magáért” vagy egy megosztott család

Az ilyen családok néha nagyon gazdagnak tűnnek külső szemmel. A házastársak közötti határok itt nagyon világosak. Gyakorlatilag mindegyik a saját külön életét éli, párjától függetlenül, anélkül, hogy a másik érdekeit és szabadságát sértené. Leggyakrabban ez a hírhedt " Civil házasság„vagy vendégházasság, ahol az egyik partner, nagy valószínűséggel nő, házasnak, a másik, férfi pedig szabadnak tartja magát. Ritkábban ez fordítva van. Egy férj és feleség külön élhet egymástól, különböző városokban, akár különböző országokban is.

Az ilyen családok elég sokáig létezhetnek, de ezeknek a kapcsolatoknak is vége szakad. A szakításnak sok oka van. Leggyakrabban az egyik partner világnézete megváltozik, és az ő részéről megváltoznak az úgynevezett „házasságuk” jellemzői. Természetesen ez a partner megpróbálja meggyőzni a felét, hogy gondolja át a hitét, és az új értékeinek prizmáján keresztül tekintse családjukat. Ez azonban nem mindig jár együtt a család megőrzésével.

Baráti kapcsolatok (testvéri)

Ígéretesnek hangzik, azonban az ilyen családok nem kevésbé esnek szét, mint mások. Úgy tűnik, hogy a férj és a feleség kiváló kölcsönös tisztelettel, közös érdekekkel, valamilyen közös munkával vagy céllal rendelkezik, amely felé haladnak. Szavak nélkül is képesek megérteni egymást. De a testvér-testvér kapcsolatok kizárják a kölcsönös vonzódást és a testi szenvedélyt a partnerek között. Itt nincs helye a szexnek. Ezért egy ilyen családban gyakran előfordul a kudarc, amikor az egyik házastárs olyan személyt talál, aki érzelemvihart vált ki belőle, olyan nemi vágyat, amelyet a jelenlegi partner nem tudott kiváltani.

Kapcsolatok "tűzijáték"

Itt mindkét házastárs meglehetősen érzelmes személyiség, és nem mentes a művészi képességektől. Férj és feleség folyamatosan versenyeznek egymással. Ez a család a vulkán vagy olasz la famiglia. Ezekben a kapcsolatokban senki nem akarja megadni magát. Ahogy Svyatoslav Vakarchuk énekli: „Nem adom fel harc nélkül!” Itt minden probléma és félreértés hangos botrányokon keresztül megoldódik. Nem lepi meg őket viharos leszámolásokkal. Minden „jelenetek a szökőkútnál” itt a szomszédok tulajdonába kerülnek, és szigorú és nem mindig objektív ítéletüknek vannak alávetve.

Egy viharos veszekedés után azonban ugyanaz a különc megbékélés következik be. A férj és a feleség jó érzelmi felszabadulást kapott, ahogy mondani szokták, kiabáltak, kidobva a negativitásukat. És most, mintha mi sem történt volna, készek folytatni az életüket, egészen egy újabb veszekedésig, ami nem sokáig fog várni. A legérdekesebb az, hogy a partnerek mindegyike meglehetősen virágzónak tartja családját, és nem panaszkodik keserű sorsára.

Meddig maradhat fenn egy ilyen család? Igen, elég sokáig. Úgy tűnik, mindkét házastárs táplálja egymást érzelmeivel, és meglehetősen harmonikusan élnek, ahogyan nekik látszik, itt azonban érdemes kikérni a szomszédok véleményét, akik sokfélék: nézők, választottbírók, villámhárítók és mentők együtt. Nem unják ezek a szerencsétlen, szívós emberek, hogy el kell viselniük ezt az érzelmek tűzijátékát? És nem akarnak-e egy nap többé nem keveredni ezekbe a viharos leszámolásokba, megmenteni az egyik házastársat a másiktól, megengedni nekik, hogy maguk békéljenek meg, vagy megöljék egymást, hogy végre eljöjjön a várva várt csend az otthonukban?

A kapcsolatok típusai és hatásuk a gyermekekre

A családi kapcsolatok minden jellemzője természetesen rányomja bélyegét a fenti besorolású családokban felnövő és fejlődő gyermek szellemi, mentális, erkölcsi és mentális fejlődésére.

Azokban a családokban, ahol bármilyen diszharmonikus tünet jelentkezik, nagy a valószínűsége annak, hogy kapcsolatának ezek a jellemzői súlyosan károsítják gyermeke pszicho-érzelmi és erkölcsi fejlődését. Már amúgy is törékeny gyermeke pszichéje eltorzul a családon belüli egészségtelen kapcsolatok hatására, ami gyakran helyrehozhatatlan következményekkel jár, és súlyos lelki traumát okoz gyermekének.

Így egy zsarnok családjában nevelkedett gyermekben kialakulhat a szadizmusra való hajlam és a különböző besorolású mentális zavarok. Míg egy hagyományos családban, ahol a kapcsolatok közel állnak az ideálishoz, általában egy nyugodt, kiegyensúlyozott, normális önértékelésű gyermek nő fel, aki később sikeres önellátó emberré fejlődik.

A szereplők függése a nevelési környezettől

A család életképességét és virágzó létét befolyásoló tényezők közül kiemelkedik a neveltetés szintje, a partnerek iskolázottsága, a meghonosított életvezetési irányelvek, erkölcsi meggyőződések és alapelvek, vagyis azok a tulajdonságok, amelyeket a férj és a feleség saját magától kap. a szülők, akik példát mutatnak számukra. A család egyirányú elmozdulása, konfliktushelyzetek konstruktív megoldása, harmonikus léte és fejlődése attól függ, hogy a fenti feltételek egybeesnek-e.

Általában a fent leírt családi kapcsolatok szinte egyike sem található meg a természetben kristálytiszta formában. Így a testvér-testvér kapcsolatok gyakran keverednek a hagyományos család jellemzői közé, a társfüggő kapcsolatokat pedig gyakran megmérgezik a zsarnokság megnyilvánulásai. Ez természetesen megnehezíti a pszichológus munkáját, akinek egyetlen család kapcsolatainak kiigazítását kell megoldania. Megnehezíti, de nem teszi lehetetlenné. Ezért kapcsolata harmonikus és kényelmes fennállása érdekében hozzáértő szakemberhez fordulhat és kell is. Ahogy mondani szokták, aki jár, az uralhatja az utat. Ezért, miután felismerte a diszharmónia riasztó jeleit a családi szövetségben, próbáljon meg mindent megtenni, hogy kapcsolatát boldog szintre hozza. Igen, ez nem könnyű feladat, de a játék megéri a gyertyát.

Minden család objektíven kialakít egy bizonyos oktatási rendszert, amelyet tagjai nem mindig valósítanak meg. Ez az oktatás céljainak megértését, feladatainak megfogalmazását, az oktatási módszerek és technikák többé-kevésbé célzott alkalmazását jelenti. A családban a 4 leggyakoribb nevelési taktika és az ezeknek megfelelő 4 családi kapcsolattípus azonosítható: a diktálás, a gyámság, a be nem avatkozás és az együttműködés.

Diktat a családban a kezdeményezőkészség és az érzelmek egyes családtagok (főleg felnőttek) általi szisztematikus elnyomásában nyilvánul meg. önbecsülés többi tagjától. A szülők természetesen a nevelés céljaira, erkölcsi normáira, konkrét helyzetekre, amelyekben pedagógiailag és erkölcsileg indokolt döntéseket kell hozniuk, igényeket támaszthatnak és kell is gyermekükkel szemben. Azok azonban, akik a rendet és az erőszakot részesítik előnyben mindenféle befolyással szemben, akik saját felsőbbrendűségüket akarják érvényesíteni egy másik, gyengébb lény függőségének érzésében, egy olyan gyermek ellenállásával találkoznak, aki a nyomásra, kényszerre és fenyegetésre reagál. saját ellenintézkedései: képmutatás, megtévesztés, durvaság kitörései és néha nyílt gyűlölet. De még ha az ellenállás meg is törik, sok értékes személyiségjegy megtörik vele együtt: függetlenség, önbecsülés, kezdeményezőkészség, önmagunkba és képességeinkbe vetett hit. Szülők meggondolatlan tekintélyelvűsége, a gyermek érdekeinek, véleményének figyelmen kívül hagyása, elnyomás, kényszer, a gyermek ellenállása esetén esetenként érzelmi vagy fizikai erőszak is ellene, zaklatás, választójog szisztematikus megvonása az ezzel kapcsolatos kérdések megoldásában. neki - mindez a személyisége kialakulásában bekövetkezett súlyos kudarcok garanciája.

Gondnokság a családban egy olyan kapcsolatrendszer, amelyben a szülők, miközben munkájukkal biztosítják a gyermek minden szükségletének kielégítését, megvédik őt a gondoktól, erőfeszítésektől és nehézségektől, magára vállalva azokat. Ezekről a gyerekekről derül ki, hogy alkalmatlanok a csapatban való élethez, a gyerekekből hiányzik az önállóság és a kezdeményezőkészség, valahogy eltávolodnak a közös családi problémák megoldásától.

A családban a felnőttek gyermektől független létezésének lehetőségének, sőt célszerűségének felismerésére épülő interperszonális kapcsolatrendszer a taktikával generálható „ be nem avatkozás" Leggyakrabban az ilyen típusú kapcsolatok alapja a szülők, mint pedagógusok passzivitása, olykor érzelmi hidegsége, nemtörődömsége, képtelensége és hajlandósága a szülővé válás megtanulására.

Együttműködés A családon belüli kapcsolat egy típusaként feltételezik, hogy a családon belüli interperszonális kapcsolatokat a közös tevékenység közös céljai és célkitűzései, annak szervezettsége és magas erkölcsi értékei közvetítik. Ebben a helyzetben győződik le a gyermek önző individualizmusa. Egy ilyen családból magas fejlettségű csoport lesz - csapat.

2. A nevelési stílusok osztályozása

Nagyon fontos stílusa van az önbecsülés fejlesztésében családi nevelés családi értékek. A pszichológusok a családi nevelés 3 stílusát különböztetik meg: demokratikus, tekintélyelvű, megengedő.

A demokratikus szülők a függetlenséget és a fegyelmet egyaránt értékelik gyermekük viselkedésében. Maguk megadják neki a jogot, hogy élete bizonyos területein független legyen; anélkül, hogy jogait sértené, egyidejűleg kötelességteljesítést követelnek meg.

A tekintélyelvű szülők megkérdőjelezhetetlen engedelmességet követelnek a gyermektől, és nem hiszik el, hogy el kellene neki magyarázniuk utasításaik és tiltásaik indokait. Szigorúan irányítják az élet minden területét, és ezt nem teljesen helyesen tudják megtenni. Az ilyen családokban a gyerekek általában visszahúzódnak, és megszakad a kommunikációjuk a szüleikkel. Még nehezebb eset a közömbös és kegyetlen szülők. Az ilyen családokból származó gyerekek ritkán bánnak bizalommal az emberekkel, nehézségeket tapasztalnak a kommunikációban, és gyakran maguk is kegyetlenek, bár erős szeretetigényük van.

A közömbös szülői attitűd és a kontroll hiányának kombinációja szintén kedvezőtlen lehetőség a családi kapcsolatokra. A gyerekek azt csinálhatnak, amit akarnak, senkit nem érdekelnek a dolgaik. A viselkedés ellenőrizhetetlenné válik.

A túlzott védelem a gyermekről való túlzott törődés, az egész élete feletti túlzott kontroll, szoros érzelmi kapcsolaton alapuló, passzivitáshoz, függetlenség hiányához és a társaikkal való kommunikáció nehézségeihez vezet.

3. A nevelés típusának hatása a gyermek viselkedésére, személyes jellemzőinek kialakulására

A gyermek megfelelő és nem megfelelő viselkedése a családban való nevelés körülményeitől függ.

Azok a gyerekek, akiknek alacsony az önbecsülése, elégedetlenek önmagukkal. Ez egy olyan családban történik, ahol a szülők folyamatosan hibáztatják a gyermeket, vagy túlzott célokat tűznek ki számára. A gyerek úgy érzi, hogy nem felel meg a szülei követelményeinek. Az alkalmatlanság felfújt önbecsülésben is megnyilvánulhat. Ez egy olyan családban történik, ahol a gyermeket gyakran dicsérik, és apróságokért és eredményekért ajándékozzák. Nagyon ritkán büntetik a gyereket, nagyon puha a követelésrendszer.

A megfelelő megértés kialakításához rugalmas büntetés- és dicséretrendszerre van szükség a gyermek számára. A csodálat és a dicséret vele együtt kizárt. Ajándékokat ritkán adnak tettekért. Nem alkalmaznak rendkívül kemény büntetéseket. Azokban a családokban, ahol magas, de nem felfújt önértékelésű gyerekek nőnek fel, a gyermek személyiségére való odafigyelés megfelelő igénnyel párosul.

A szorongás a gyermek személyiségjegyévé válhat. A magas szorongás akkor válik stabillá, ha állandó elégedetlenség a szülőktől. A szorongás növekedése és az ezzel járó alacsony önértékelés miatt az oktatási eredmények csökkennek, és a kudarcok megszilárdulnak. Az önbizalom hiánya számos egyéb jellemzőhöz vezet: a vágy, hogy ész nélkül kövessük egy felnőtt utasításait, csak minták és sablonok szerint cselekedjünk, félelem a kezdeményezéstől, a tudás és a cselekvési módszerek formális asszimilációja.

A második lehetőség a demonstratívság - egy személyiségjegy, amely a siker és mások figyelmének megnövekedett szükségletéhez kapcsolódik. Ennek forrása általában a felnőttek figyelmének hiánya a családban elhagyatottnak és nem szeretettnek érzi magát a gyerekek felé. De előfordul, hogy a gyerek kellő figyelmet kap, de ez nem elégíti ki az érzelmi kapcsolatok túlzott igénye miatt. A felnőttekkel szembeni túlzott igényeket nem az elhanyagolt gyerekek, hanem éppen ellenkezőleg, a legelkényeztetettebb gyerekek támasztják. Az ilyen gyermek figyelmet fog keresni, még a viselkedési szabályokat is megszegi.

A harmadik lehetőség a „menekülés a valóságtól”. Olyan esetekben figyelhető meg, amikor a gyermekek demonstratív jellege szorongással párosul. Ezeknek a gyerekeknek is erős igényük van az önmagukra való odafigyelésre, de szorongásuk miatt ezt nem tudják megvalósítani. Kevéssé feltűnőek, félnek attól, hogy viselkedésükkel rosszallást váltanak ki, és igyekeznek a felnőttek igényeit teljesíteni. A kielégítetlen figyelemigény a passzivitás és a láthatatlanság fokozódásához vezet, ami bonyolítja az amúgy is elégtelen kapcsolatokat.

Amikor ezt a cikket más internetes webhelyeken teszi közzé, hivatkozzon a www..
A cikk kifejezetten a www.. P. „A családi nevelés alapjai” Uch. Haszon. – Cseljabinszk: Nem állami oktatási intézmény"Cseljabinszki Humanitárius Intézet", 2007.

A gyermekkel való családi kapcsolatok nagymértékben meghatározzák jövőbeli viselkedését, a kommunikáció és a siker jellegét, hiszen a jó ill. rossz hozzáállás A gyerekek elsősorban a családban tanulnak.

A kapcsolat típusai egy gyermekes családban

A szülők befolyását a gyermek személyiségére a pszichológusok kellő részletességgel leírták és tanulmányozták. A családban a szülő-gyerek kapcsolatok 4 általános típusát tudták azonosítani:

• Közömbös;
• Irányadó;
• tekintélyelvű;
• Liberális.

Így vagy úgy, a gyerekek és a felnőttek kapcsolata gyermekkorban a felnőtt gyerekekkel való kapcsolatokban is megmutatkozik.

A családi nevelés rendszerét a szülők nem mindig értik. Amellett, hogy a gyermek számára elfogadható és elfogadhatatlan listán alapul, célzott nevelési módszerekhez, célokhoz kell ragaszkodnia. A gyermekes családban a kapcsolatok előfeltételei lehetnek:

• Együttműködés;
• Be nem avatkozás;
• Túlvédelem;
• Diktat.

A diktatúra alatt a gyermekek és a felnőttek közötti kapcsolatok a gyermek önbecsülésének rendszeres megalázására, véleményének és kezdeményezőkészségének elfojtására épülnek. Az ilyen kapcsolatok nem hasonlíthatók össze a nevelés céljával vagy az erkölcsi viselkedés normáival. A befolyásolást gyakran erőszakkal, parancsoló hangnemben, a gyermek ellenállásával hajtják végre. A szüleik nyomására a gyerekek viszont ellenérvekkel válaszolnak - durvaság, megtévesztés, képmutatás. A saját szülei iránti gyűlölet szélsőséges válasz.

Az érem másik oldala, hogy ha a gyermek ellenállását mégis sikerül megtörni, az azt eredményezheti, hogy később megtört személyiséggé nő ki önbecsülés nélkül, megfosztva ettől. fontos tulajdonságok, mint a függetlenség, az önbizalom és az egyén képességei. Nyugodtan kijelenthetjük, hogy egy ilyen ember életében bekövetkezett kudarcoknak van alapja, és ezeket a gyermekkori diktatórikus nevelés határozza meg.

A túlzott védelem olyan kapcsolatot jelent a családban a gyermekkel, amelyben minden lehetséges módon védve van a nehézségektől és aggodalmaktól. A gyermek bármely kérése vagy kívánsága gyorsan teljesül, és ő maga nem tesz erőfeszítéseket. Gyakran előfordulnak ilyen kapcsolatok olyan családokban, ahol a gyermek az egyetlen vagy a régóta várt. A nevelési hatások céljait a nevelés folyamatában felváltja a gyermekek szükségleteinek kielégítésének feladata.

A túlzott védelem mellett a gyermekek és a felnőttek közötti kapcsolatok oda vezetnek, hogy a gyermekek nem vagy teljesen felkészületlenek az önálló felnőtt életre. És ha gyermekkorban ennek megnyilvánulásai minimálisak lehetnek, akkor in serdülőkor A meghibásodások gyakorisága ebben a gyermekkategóriában magasabb.

A be nem avatkozás, mint nevelési taktika elismeri a felnőttek és a gyermekek önálló létének megengedhetőségét és szükségességét, és sem egyiknek, sem másiknak nem szabad átlépnie a konvencionálisan felvázolt határvonalat. A szakértők úgy vélik, hogy az ilyen családi interakció alapja a szülők, mint pedagógusok passzivitása.

A kapcsolatokban való együttműködés a szülők és a gyermekek közös céljainak és célkitűzéseinek függvényében, közös érdekek és kapcsolódó tevékenységek jelenlétében valósul meg. Csak ilyen körülmények között lehet legyőzni a gyermek önzőségét az anyjával és más rokonaival való kapcsolatokban.

A családi kapcsolatok hatása a gyermek viselkedésére

Azt, hogy a gyermek viselkedése megfelelő vagy nem megfelelő, nagymértékben meghatározza a családi kapcsolatai. A következőktől függenek:

Egy olyan családban, ahol a szülők állandóan szemrehányást tesznek, túl magas feladatokat és célokat tűznek ki, a gyerekek fejlődnek kevés önbizalom, ami bizonytalanságot és rossz hangulatot eredményez. Vagyis a gyermek viselkedése alkalmatlanná válik az objektív helyzethez.

Másrészt az alkalmatlanság felfújt önértékelés formájában is megnyilvánul, amikor a gyereket folyamatosan dicsérik, de a vele szemben támasztott követelmények nagyon enyhék.

Ennek eredményeként a gyermek úgy fog felnőni, ahogyan szülei nevelték gyermekkorában.

Családi kapcsolatok

Egy gyereknek a család a legfontosabb!
Nehéz nehéz helyen gyereket nevelni modern világ. A munkahelyi nyomással kapcsolatos problémák a szülőket érintik, ez pedig a gyerekeket.
Minden szülő legjobb tudása és életérzése szerint neveli gyermekét, ritkán gondol arra, hogy bizonyos helyzetekben miért így viselkedik, és nem másként. Sőt, minden családban vannak pillanatok, amikor egy szeretett gyermek viselkedése megzavarja a felnőttet. A szülők pedig időről időre hibáznak.
Az alapján, hogy a család hogyan hat a gyermekre, arra következtethetünk, hogy milyen környezetben nő fel: kedvező, ellentmondásos, működésképtelen. A viselkedési normákat, az emberek közötti kapcsolatok természetét, az értékorientációkat elsősorban a családban sajátítja el a gyermek.
Ha szeretik, megfontolják, beszélnek vele, játszanak vele, akkor nyitott a kommunikációra, energikus, érdeklődő, egészséges, boldog, az értelem, az érzések, az akarat fejlődése aktívan zajlik. De sajnos ez nem mindig van így, és legtöbbször nem így alakul ki a gyermek személyisége.
A családban kialakul a gyerekek öntudata és önbecsülése, kialakul az „én”-kép, megtanulják az első társadalmi normákat és szabályokat.
Családi kapcsolatok az emberi interakció egy speciális típusa. Az emberek különböző okokból lépnek kapcsolatba egymással. Ezek lehetnek otthoni, üzleti, szakmai, személyes, intim, szexuális és egyéb interakciók. A családban mindannyian a családi kapcsolatok „kis terére” koncentrálnak. A közelség és a mindennapi interakció miatt ezek a kapcsolatok sajátosak és nagyon különböznek az azonos természetű, de az idegenekben rejlő kapcsolatoktól, amelyek egész életünket áthatják.
A családtagok közötti kapcsolatokat jellemezve térjünk rá a pszichológiára. A modern szociálpszichológiában megtalálható különböző típusok az emberek közötti kapcsolatokat. Ezek az együttműködés, a versengés, a paritás, az antagonizmus, a versengés. A kapcsolatok elnevezései maguk határozzák meg azok lényegét.
Együttműködés– a családi kapcsolatok legtermékenyebb típusa. Ebben az esetben minden családtagot erkölcsi és lelki kötelékek kötnek össze. Kölcsönös megértés, kölcsönös támogatás, kölcsönös tisztelet – ezek a tagok közötti interakció fő elemei. Általános szabály, hogy minden generáció kapcsolatban áll egymással, függetlenül attól, hogy együtt vagy külön élnek. Ráadásul ez a kapcsolat elsősorban lelki. Ez a kapcsolat az, amely magában foglalja a fiatal családtagok nevelésében nyújtott segítséget, valamint az idős családtagok erkölcsi és anyagi támogatását.
A családi versengés erkölcsi feltételek mellett kiváló kapcsolattípus, hiszen elsősorban a fiatalabb generációt aktivizálja az élethez szükséges ismeretek és készségek elsajátítására. A tevékenységek eredményének elvárása, összehasonlítása, barátságosan végzett tevékenysége fejleszti a család minden tagjának lehetőségét az új típusú tevékenységek elsajátítására.
A versenynek is lehet pozitív konnotációja, ha fő célja a jóindulatú rivalizálás. Az ambíciókkal rendelkező, a család erkölcsi és szellemi világában nevelkedett személy nem változtathatja a versengést „a legalkalmasabbak túlélésére”. De ha a családtagok dominálni akarnak, függetlenül attól, hogy megvan-e bennük az erőfölényhez szükséges potenciál, az ilyen versengés az egyik családtag másik általi elnyomásához vezet.
Az antagonizmust éles ellentmondásnak tekintik a családtagok között. Általában félreértésekhez és konfliktusokhoz vezet. Természetesen az együttélésre kényszerülő családtagok „beleegyeznek” a javasolt körülményekbe. De ez csak egy ideig. Bármilyen adandó alkalommal, az ellentmondás kiéleződik, és a család belül egy új szakaszba lép családi konfliktusok.
Jellemző, hogy vannak olyan családok, amelyekben egy-egy kapcsolattípus egyértelműen és egyértelműen megnyilvánul. Más családokban ezek a típusok az átmeneti oldalon lehetnek. Például az együttműködés magában foglalhatja az egészséges versenyképesség és verseny elemeit. A paritás pedig könnyen ellentétbe csap át. Természetesen a családfejlesztés szempontjából a legkedvezőbb típus az „együttműködés” típus, de az L.N. Tolsztoj Anna Karenina című híres regényében azt mondta, hogy „mindent boldog családok hasonlóak egymáshoz, de a boldogtalanok a maguk módján boldogtalanok.” Anélkül, hogy megpróbálnék vitatkozni a klasszikussal, szeretném megjegyezni, hogy a boldogságot és a szerencsétlenséget egyaránt formáló körülmények eltérőek. Ez azt jelenti, hogy teljes bizalommal kijelenthetjük, hogy nincsenek hasonló családok. Minden családnak megvan a saját csontváza a szekrényben, de a különbség az, hogy egyesek képesek leküzdeni a csapásokat és ellenállni a pusztító erőknek, míg mások nem. A szülők adhatnak a világnak egy boldog, sikeres és egészséges ember, képes ismerni, alkotni, cselekedni. Vagy tönkretehetnek, korlátozhatnak, és még egy kis esélyt sem adnak arra, hogy megpróbálja bizonyítani magát. A gyermeknevelés talán az egyes családok sajátos filozófiájának tekinthető. A személyiségformálásra a nevelés módszerei és alapelvei vannak a legjelentősebb hatással kisember, és ezért egészségi és társadalmi sikereire a jelenben és különösen a jövőben.
Az A.Ya-nál. Varga, V.V. Stolin a szülői attitűdön a gyermek iránti különféle érzések rendszerét, a vele való kommunikáció során gyakorolt ​​viselkedési sztereotípiákat, a gyermek jellemének és személyiségének, valamint cselekedeteinek észlelésének és megértésének sajátosságait érti. Osztályozásuk öt skálából áll.
Elfogadás-elutasítás. A skála a gyermekhez való integrált érzelmi hozzáállást tükrözi. A skála e pólusának tartalma: a szülő olyannak szereti a gyereket, amilyen. A szülő tiszteletben tartja a gyermek egyéniségét és együtt érez vele. A szülő arra törekszik, hogy sok időt töltsön a gyermekével, helyesli érdeklődését, terveit. A skála másik pólusa: a szülő rossznak, alkalmazkodatlannak, sikertelennek érzékeli gyermekét. Úgy tűnik neki, hogy a gyerek az alacsony képességek, a szellemi korlátok és a rossz hajlamok miatt nem fog boldogulni az életben. A szülő többnyire haragot, bosszúságot, ingerültséget és haragot érez a gyermeke iránt. Nem bízik és nem tiszteli a gyereket.
Együttműködés. Társadalmilag kívánatos kép a szülői attitűdről. Tartalmilag ez a skála a következőképpen mutatkozik meg: a szülő érdeklődik a gyermek dolgai, tervei iránt, mindenben igyekszik segíteni neki, együtt érez vele. A szülő nagyra értékeli az értelmi és Kreatív készségek gyermek, büszkeséget érez iránta. Ösztönzi a gyermek kezdeményezőkészségét és önállóságát, és igyekszik egyenrangú lenni vele. A szülő bízik a gyermekben, és megpróbálja kifejteni a véleményét a vitás kérdésekben.
Szimbiózis. A skála a gyermekkel való kommunikáció során fennálló interperszonális távolságot tükrözi. Ezen a skálán magas pontszámok esetén feltételezhetjük, hogy a szülő szimbiotikus kapcsolatra törekszik a gyermekével. Ezt a tendenciát lényegében a következőképpen írják le: a szülő egységes egésznek érzi magát a gyermekével, igyekszik kielégíteni a gyermek minden szükségletét, megóvni őt az élet nehézségeitől, bajaitól. A szülő folyamatosan aggódik a gyermeke miatt, a gyermek kicsinek és védtelennek tűnik számára. A szülő szorongása fokozódik, amikor a gyermek a körülmények miatt kezd önállósodni, mivel a szülő soha nem ad önállóságot a gyermeknek saját akaratából.
Autoritárius hiperszocializáció. A gyermek viselkedésének irányításának formáját és irányát tükrözi. Nál nél magas pontszám ezen a skálán a tekintélyelvűség egyértelműen látható ennek a szülőnek a szülői attitűdjében. A szülő feltétlen engedelmességet és fegyelmet követel a gyermektől. Mindenben igyekszik ráerőltetni akaratát a gyerekre, képtelen elfoglalni a nézőpontját. A gyereket szigorúan megbüntetik azért, mert önakaratot mutat. A szülő szorosan figyelemmel kíséri a gyermek szociális teljesítményét, egyéni jellemzőit, szokásait, gondolatait, érzéseit.
Kis lúzer. A gyermek szülői felfogásának és megértésének jellemzőit tükrözi. Ennek az iskolának a magas értékei mellett ennek a szülőnek a szülői hozzáállásában megvan a tendencia a gyermek infantilizálására, személyes és társadalmi kudarcok tulajdonítására. A szülő fiatalabbnak látja a gyermekét a tényleges életkoránál. A gyermek érdeklődése, hobbija, gondolatai és érzései gyerekesnek és komolytalannak tűnnek a szülő számára. A gyermek úgy tűnik számára, hogy nem alkalmazkodik, sikertelen és nyitott a rossz hatásokra. A szülő nem bízik gyermekében, bosszantja lassúsága és alkalmatlansága. Ebben a tekintetben a szülő igyekszik megvédeni gyermekét az élet nehézségeitől, és szigorúan ellenőrzi tetteit.
Szülők és gyerekek között a szó szoros értelmében az első naptól kezdve különleges kapcsolat alakul ki. És soha nem lesznek olyanok, mint bármely más kapcsolat. A gyermek érzelmileg mindig függ a szüleitől, különösen az anyjától, ami azt jelenti, hogy mindig „alatt”, míg a szülők „fent” vannak. Az ilyen alárendeltségi helyzet természetes. Talán ez a legtermészetesebb és leglogikusabb az összes lehetséges hierarchia közül. De a gyermek személyiségének kialakulása, testi-lelki egészsége függ ezeknek a kapcsolatoknak a minőségétől, attól, hogy mennyire kényelmes a baba és a szülők együttléte.
A családok különbözőek Nos, legalábbis azért, mert olyan emberek oktatják őket, akik saját egyedi szokásaikkal, nézeteikkel és tapasztalataikkal rendelkeznek. Minden családi kapcsolat több típusra osztható.
Az első típusú kapcsolatokban élő szülők könnyen és természetesen alkalmazkodnak a gyermek szükségleteihez. Tisztában vannak velük, és bizonyos szabadságot adnak az őket körülvevő világ fejlődésében és megismerésében. Egyszerűen fogalmazva, az anyukák és apukák többet engednek meg, mint amennyit tiltanak, saját gyermekük szabadságát csak a biztonság, a megfelelőség és az erkölcs kritériumai szerint korlátozzák. Tudod, az ilyen családokban a gyerekek csodálatos életet élnek. Általában gyorsabban fejlődnek, jó kognitív képességekkel és érett viselkedési készségekkel rendelkeznek. Az ilyen gyerekek bátrak, aktívak, érdeklődők, mert minden feltétel adott a fejlődéshez. Szüleik nem hibáztatják őket hiába, és szó szerint bölcsőtől fogva tudják, hogyan építsenek ki bizalmi és érzelmileg meleg kapcsolatokat. Az ilyen gyerekeket általában „szeretettnek” nevezik, ugyanakkor az ilyen szeretet nem rontja el vagy rontja el.
A második típusú családi kapcsolatokban a szülők is könnyen alkalmazkodnak a gyermek szükségleteihez, azonban saját feszültségük és túlzott felelősségük miatt hajlamosak korlátozni a gyermek szabadságát, ahol csak lehetőség adódik. Az ilyen családokban a szülők nem ellenzik a gyermek kezdeményezőkészségének, önállóságának támogatását, ugyanakkor nem hagyják ki a lehetőséget saját felsőbbrendűségük és tapasztalatuk bemutatására. – Figyelj anyára, anya nem ad rossz tanácsot! - a domináns és néha elnyomó nevelés válik a kapcsolatok alapelvévé egy ilyen családban. Ami a gyerekeket illeti, ők is könnyen megszokják ezt a politikát. Valójában nincs más útjuk. Nyitottak, vidámak és kezdeményezők is, de „független” viselkedésükben nagy szerepe van az anyának és az apának. Ritkán a kicsié az utolsó szó, és ezt ő is nagyon jól tudja.
A harmadik típusú családi kapcsolatokat a szülők hipertrófiás kötelességtudata diktálja a gyermek iránt. Más szóval, fontos, hogy anya úgy viselkedjen, mintha az utasítások szerint járna el. Állítólag naponta háromszor etetem – háromszor etetem. Magas kalóriatartalmú, ízletes és időben. El kellene olvasnom egy esti mesét – el fogom olvasni. A gyermekkel való ilyen látszólag „helyes” kapcsolatokban azonban a hidegség vonzza a figyelmet. Az élénk érzelmek hiánya, az igazi vágy, hogy szívből tegyünk valamit, és nem azért, mert szükséges. Mondanom sem kell, a baba mindent érez. Minden erejével azon van, hogy beilleszkedjen, hogy szeressék. A baba ideges és érzelmileg függő. Az ilyen családokban a fő oktatási technika a szigorú ellenőrzés. Szerelem? Igen, legtöbbször létezik, de annyira elnyomja mindenféle „kell” és „igaz van”, hogy néha se idő, se energia nem marad a meleg megnyilvánulásokra.
Végül a családi kapcsolatok negyedik típusa mutatja a legszomorúbb képet. Az éretlen és infantilis szülők gyermekhez való éretlen hozzáállását minden más, kivéve józan ész: hangulat, baráti tanácsok, elkapott egy ötperces részlet egy tévéműsorból vagy egy internetes fórumon folytatott kommunikációból... A szülők, és főleg az anya következetlenül viselkednek, mintha nem értenék meg saját tetteik és szavaik lényegét. A nevelési stílus szó szerint változhat minden nap, az abszolút beleegyezéstől és a hisztérikus szerelemtől a szigorú teljes kontrollig és tilalmakig. Természetesen egy ilyen családban alakul ki a gyermek számára a legkedvezőtlenebb helyzet, és természetesen nem lehet nyugodt, sikeres és „gyerekesen” boldog.
Amint látja, a családi kapcsolatok nagyon változatosak. A nevelés és a családon belüli klíma nemcsak a gyermek személyiségének kialakulását, hanem egészségét is befolyásolja. Ha valaki beteg, a hozzáállása megváltozik. Sajnálják őt, megvédik, és megpróbálnak segíteni neki. És ennek a segítségnek a mértéke közvetlenül függ a betegség súlyosságától. Ennek megfelelően, ha egy gyermek beteg, nem hagyhatja közömbösen a szeretteit. Minden szülő aggódik és ideges, ha szeretett gyermeke egyszerű orrfolyása miatt is.
Következtetés:
Befejezésül szeretnék mindenkit emlékeztetni a példázatra: „Volt egyszer egy család. Nem volt egyszerű. Ebben a családban több mint 100 ember volt. A család különleges volt – béke és harmónia uralkodott abban a családban. Nincs veszekedés, nincs káromkodás, nem, ne adj isten, verekedés és viszály. A családdal kapcsolatos pletykák eljutottak az ország uralkodójához. És úgy döntött, hogy megvizsgálja, hogy az emberek igazat mondanak-e. Megérkezett a faluba, és lelke ujjongott: körülötte tisztaság, szépség, jólét és béke. Gyermekeknek jó, időseknek nyugodt. A lord meglepődött. Elhatároztam, hogy utánajárok, hogyan értek el ilyen harmóniát a falubeliek, odamentem a családfőhöz, és megkérdeztem: „Mondd, hogyan érhetsz el ilyen harmóniát és békét a családodban?” A családfő vett egy darab papírt, és írni kezdett valamit. Miután befejezte az írást, átadta a lapot a püspöknek. Elővette a papírt, és elkezdte kiválogatni az öreg firkáját. Nagy nehezen szétszedtem és meglepődtem. Három szó volt a papírra írva: „SZERETET, MEGBOCSÁTÁS, TÜRELEM”. És a lap végén: „Százszor SZERETET, százszor MEGBOCSÁTÁS, százszor TÜRELEM.” A püspök elolvasta, megvakarta a fülét, mint mindig, és megkérdezte: „És ez minden?”
- Igen - felelte az öreg -, ez az alapja minden jó család életének - és gondolkodás után hozzátette: - és a világ is.
Minden szülőnek szeretetet, megbocsátást, türelmet és békét kívánunk!

1. számú melléklet.
Tippek szülőknek
1. Szeresd gyermekedet, és soha ne kételkedjen benne.
2. Az oktatás fő célja a boldog ember.
3. A tisztelet nélküli nevelés elnyomás.
4. Fogadd el gyermekedet olyannak, amilyen, minden erősségével és gyengeségével együtt.
5. Bízz a gyermekben a legjobbra, higgy a képességeiben.
6. Törekedj gyermeked megértésére, helyezd magad a helyébe.
7. Teremtsen feltételeket a gyermek sikeréhez, adjon lehetőséget neki, hogy erősnek, ügyesnek és szerencsésnek érezze magát.
8. Ne próbáld megvalósítani gyermekedben a beteljesületlen álmaidat, vágyaidat.
9. Ne keress varázspálcát: az oktatásnak szisztematikusnak kell lennie.
10. Ne feledje, hogy nem a szavak nevelnek, hanem a személyes példamutatás.
11. Ne hasonlítsa össze gyermekét más gyerekekkel, különösen ne használja őket példaként.
12. Ne feledje, hogy minden gyermek egyedi és egyedi.
13. Értékelje gyermeke bizalmát, óvja titkait, soha ne árulja el gyermekét.
14. A gyerekeknek jobbnak kell lenniük nálunk, és jobban kell élniük.
15. Ne feledje, hogy TE vagy felelős a gyermeked neveléséért.
*****
Ne mutasson hivalkodó udvariasságot és érzékenységet gyermekének. Nagyon hamar elkezd utánozni téged, és ugyanezt fogja tenni, mindenekelőtt veled.
Ne légy durva és ne használj trágár beszédet. A szokásod a gyermeked szokásává válik.
Ne beszélj csúnyán vagy tiszteletlenül idegenekről. Ha ebben példát mutatsz gyermekednek, számíts rá, hogy hamarosan ő is ezt fogja mondani rólad.
Legyen figyelmes másokkal szemben. Ez egy lecke gyermekének a kedvességről és az emberségről.
Ne féljen bocsánatot kérni valakitől a gyermeke előtt. Ebben a pillanatban nem veszítesz semmit, csak a gyermeked tiszteletét nyered el.
Ne feledje, hogy a viselkedés tükör, amely mindenki valódi megjelenését tükrözi!
*****
A szülői tekintély a szeretettel párosulva meghatároz bizonyos határokat, amelyek segítik a gyermek elfogadását helyes megoldás, válasszon saját maga.
Szerelem. A gyengédség és a ragaszkodás önbizalmat ad a gyerekeknek, hogy szeretik őket.
Figyelem. Ha időt szánsz a gyerekeidre, megmutatod nekik, hogy szükséged van rájuk.
Felelősség. Példájával megtanítja a gyerekeket, hogy legyenek felelősek, fegyelmezettek és uralkodjanak önmagukon.
A lányok iránti csodálat, a fiúk iránti büszkeség pedig az önbecsülés érzését fejleszti.
A feltétel nélküli szeretet fejleszti az önbizalmat és biztonságérzetet ad.
*****
Életének első napjaitól kezdve minden gyermek végigmegy az első, tehát legfontosabb iskoláján: a család iskoláján. És ti vagytok az első, legfontosabb és sorsdöntő tanárok. Ne hagyja ki azt az időt, amikor gyermekei azt hiszik, hogy szüleik mindent tudnak és megtehetnek. Ne áruld el a bizalmukat!
Segítsd a gyereket, kicsoda, kié, honnan jön, hogyan született, milyennek kell lennie racionális lénynek.
Neveld be gyermekedbe szóval, mutasd meg példával: nem tenni rosszat, nem elkövetni rossz cselekedetet egészen egyszerű, ha a következő elv szerint élsz: tégy másokkal, ahogy szeretnéd, hogy veled tegyenek.
Szóval és példával segítsen megbizonyosodni arról, hogy mindenki képes csodát tenni – egy kicsit fényesebbé, melegebbé, kényelmesebbé tenni a környezetében élők életét.
Gyakorolja gyermekét együttérzésben, cinkosságban, bátorítsa példáját jó cselekedetek. Segíts megértenem és megszeretnem otthonomat, életmódját, szokásait és hagyományait.
Segíts gyermekednek megszeretni azt a földet, amelyen az otthona áll, amelyen az ősei jártak és ránk hagyták örökségül.
Kedves Szülők! Nehéz túlbecsülni a család és különösen az anyai iskola szerepét az ember nevelésében. Emlékezik: Aki otthon vak, az nem lát semmit a falain kívül.

Minden család egy kis szociálpszichológiai csoport, amely a házastársak, szülők és gyermekek közötti mélyen bensőséges és bizalmi kapcsolatok alapján jön létre. Társadalmi aktivitása, szerkezete, erkölcsi és pszichológiai légköre nemcsak attól függ Általános feltételekés mintákra, hanem azokra a sajátos körülményekre is, amelyek között a család létrejön, él és működik. Ilyen körülmények közé tartozik a családtagok iskolázottsága és kultúrája, anyagi helyzete, hagyományai és értékei, amelyekhez ragaszkodnak, és életterveikben és törekvéseikben vezérelnek, lakóhelyük, a család társadalmi hovatartozása, a család erkölcsi meggyőződése. a házastársak, amelyektől nagymértékben függ a család képessége a megszilárdulás és az egység felé. Mindezek a körülmények elkerülhetetlenül nyomot hagynak a családi kapcsolatok természetében, és meghatározzák a családi kapcsolatok sajátos sajátosságait.

A család felépítése és funkciói. A családok kicsik és nagyok. A modern család a legtöbb országban kicsinek minősül. A nagycsaládok ma csak a kicsik sajátos szövetségei formájában maradnak fenn. Ugyanakkor egy kis házas család általában szorosan kapcsolódik a feleség és a férj szüleinek családjához, bár a fiatal családok kapcsolatot tartanak fenn az egyes házastársak más rokonainak családjával is.

Egy családban átlagosan 3-4 fő van, a városi és falusi családok között elenyésző a különbség.

Minden család magja egy férjből, feleségből és gyermekeikből áll. Gyakran a házastársak szülei is velük élnek. A család minden tagja, a többi tagjával állandó interakcióban lévén, meghatározott szerepet tölt be benne, gondoskodik minden egyes és az egész család bizonyos szükségleteinek, valamint a társadalom érdekeinek kielégítéséről. A házastársak személyes tulajdonságai és a köztük fennálló kapcsolat jellege meghatározza a család megjelenését és a benne rejlő funkciók végrehajtásának sajátosságait.

A családon belüli kommunikáció biztosítja a házastársak erőfeszítéseinek következetességét és összpontosítását bizonyos, a család számára fontos célok elérése érdekében, valamint az egyén egyéni szükségletének kielégítését a szeretteivel való lelki intimitás iránt. Az ilyen kommunikáció során a házastársak csak számukra bensőséges és értelmes információkat cserélnek, együtt éreznek, még jobban megértik egymást, és intellektuálisan és erkölcsileg is gazdagodnak. A házastársak közötti lelki kommunikáció elválaszthatatlanul összefügg az intimitással.

A család egy társadalmi-gazdasági egység, amelyen belül háztartásés a családi költségvetés, a beszerzés vagy a termelés és a fogyasztás megszervezése történik különféle fajtákáruk és szolgáltatások, élelmiszer-, ruha-, lakás- stb. szükségletek kielégítése. Ennek a gazdasági funkciónak a megvalósítása elsősorban a házastársakra hárul. A választott szakmák mély elsajátítása teljes mértékben garantálja a házastársakat bérek, és a családok - jólét.

A kulturált szabadidő szervezése a család egyik legfontosabb funkciója. A családi szabadidő jellegzetes vonása a különleges érzelmi és meleg légkör, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy teljesen megnyíljon és őszinte legyen. Itt az ember azok közé tartozik, akik jól ismerik, megértik és elfogadják olyannak, amilyen (bár azt akarja, hogy jobb legyen).

A család nevelő funkciója nagy jelentőséggel bír. A gyerekek családban születnek és nőnek fel. Ezek a család által ellátott funkciók rendkívül fontosak és pótolhatatlanok. A család nem csak fiatalabb tagjairól gondoskodik, hanem az idősebbekről, idősekről is. Egy családban az idős embereknek a legkényelmesebb körülmények között kell lenniük. A rászoruló szülőknek idős korban és fogyatékosság esetén joguk van eltartani gyermekeiket. A szülők gyermekeik természetes gyámjai. Gondoskodási kötelezettségük van fizikai fejlődés gyermekeket, valamint jogaikat és érdekeiket védik.

A család reprezentatív funkciója alatt a szomszédokkal, ismerősökkel, iskolával és különféle közintézményekkel való kapcsolattartás során a család „nevében és érdekében” való magatartást értjük.

A házasság annál jobban „működik”, minél szélesebb a kapcsolat a házastársak között. De egy adott házasságban a funkciók összetétele változhat a család fejlődésének szakaszaitól és létezésének sajátos körülményeitől függően. A család bizonyos funkcióinak elmulasztása nem befolyásolja a házasság erejét, ha mindkét házastárs elvesztette érdeklődését egy bizonyos típusú tevékenység iránt. Ha csak az egyik elveszti érdeklődését, és a másiknak a családi tevékenység bármely területén való együttműködési vágya nem talál megfelelő választ, akkor megjelenik a partnerrel való elégedetlenség állandó forrása, konfliktusforrás.

Az is előfordul, hogy a házasság bejegyzése után az egyik vagy mindkét házastárs megpróbál egyedül élni. Ekkor a legtöbb funkció „engedélyezetlen” marad. Házasság ebben az esetben csak névlegesen létezik.

A családi funkciók szociális jellege. A család egyike azoknak a társadalmi erőknek, amelyek jelentős hatással vannak a társadalmi életre annak gyakorlatilag minden területén: a gazdaságtól a spirituális kultúráig. A család társadalmi céljának magja az, hogy képes embert teremteni, hajlamait és társadalmi aktivitását kibontakozni, mint termelőerőt és a nép, osztály szerves részét bevezetni a társadalomba. Az SZKP Program szerint a családban alakulnak ki „az ember jellemének, munkához való hozzáállásának alapjai, a legfontosabb erkölcsi, ideológiai és kulturális értékek”.

Természetesen minden egyes család csak a számára lehetséges mértékben vehet részt a társadalom releváns szükségleteinek kielégítésében. De minden család együtt képes teljes mértékben kielégíteni őket. A szülők gyermekeikben olyan fiakat vagy lányokat akarnak és vállalnak, akik méltó polgárai hazájuknak, leendő munkásai és védelmezői. A család a gyermekszülés és -eltartás funkcióinak ellátásával biztosítja a népesség mennyiségi újratermelését. Fiaik és lányaik megfelelő nevelésével a szülők részt vesznek az ország lakosságának minőségi szaporodásában, fejlődésében. Ezzel a tevékenységgel, amelyet F. Engels „magának az embernek a termeléseként” jellemez, a család átadja a társadalmi haladás stafétáját az új generációknak, és megvalósítja az idők összekapcsolását.

Sajnos nem mindig ismerjük fel azt a valóban kolosszális jelentőségét, amelyet a megszokott családi funkciók mindennapi megvalósítása jelent a társadalom számára. Sőt, néha azt hallani, hogy a család túlélte a hasznát, és lehet nélküle is. Ezzel nem tudunk egyetérteni. A család megszüntetése az emberi társadalom halálos ítéletének aláírását jelentené. Tudománytalan és erkölcstelen elmélet a család úgynevezett „szabad” szeretettel való felváltásának lehetőségéről. Az igazi szerelem (egyszerűen szerelem a „szabad” jelző nélkül), amely elválaszthatatlanul kapcsolódik a személyes boldogság gondolatához, önmagában nem lehet ingyenes, és szigorúan a házasságra és a családalapításra összpontosít. A külön élő szerelmesek találkozása gyorsan mély elégedetlenség érzését és ellenállhatatlan vágyát váltja ki, hogy örökre egyesüljenek. Ebből következően a család felszámolása, illetve annak leváltása nemcsak szükségtelen, de lehetetlen is. A kérdés egyetlen elfogadható és méltó megfogalmazása, hogy hogyan erősítsünk meg egy családot és szabadítsuk meg a hiányosságaitól. Megoldása magában foglalja a családi kapcsolatok javítását - a családtagok közötti interakciókat a családi funkciók végrehajtása során.

A házastársak személyes tulajdonságainak fontossága, a családi kapcsolatok tartalma, szervezése. A család állapota és különösen annak összetartása vagy szétesése elsősorban a házastársak személyes tulajdonságaitól, az általuk vallott életelvektől, ideológiai és erkölcsi elvektől függ. Ezzel kapcsolatban felmerül a kérdés: mi az ember általában és egy szocialista ember konkrétan? Nem mindenki tud rá kellő egyértelműséggel válaszolni. A tudományos felfogás szerint a személyiség egy személy stabil társadalmilag jelentős tulajdonságainak összessége. Ezek a tulajdonságok lehetnek pozitívak és negatívak is. A főbbek a világnézet, a hiedelmek, az élettervek és -célok, a döntések meghozatalának és végrehajtásának képessége. Ezek a személyiségjegyek határozzák meg annak általános irányultságát, valamint azt a képességet, hogy önmagát, cselekedeteit irányítsa és a külvilággal kapcsolatba hozza. Szükséges feltétel Az igazán szocialista család kialakulása mindkét házastárs tudományos, marxista-leninista világnézete, vagyis személyiségük szocialista jellege. Az igazság kedvéért azt kell mondani, hogy a szovjet polgárok között vannak olyan emberek, akik a számunkra idegen erkölcsi elveket vallják. Családjaik, bár stabilnak bizonyulhatnak, nem tudják betölteni fő funkciójukat - hogy egy szocialista társadalom teljes értékű egységei legyenek. Itt különösen a materializmusra orientált családokra gondolunk, csodaszép élet"a meg nem keresett bevételi források miatt, mint például a hivatali pozíció haszonszerzési célú felhasználása, spekuláció, kis- és nagyüzemi lopások, csalások stb. E családok képviselői gyakran dicsekednek "praktikusságukkal", " élni képes”, de belső világuk, akárcsak a családi kapcsolataik világa, szegényes, s végül mindig emberi megjelenésük elvesztésével, sokszor a család összeomlásával fizetnek a „szép életért”, személyes tragédiák és a gyermekek tragédiái. Azokban az esetekben, amikor a házastársak (vagy házasodni vágyó személyek) világnézete és ideológiai nézetei összeegyeztethetetlenek, a család, mint a társadalom stabil egysége nem jön létre. Az ideológiák különbsége meghatározza a szükségletek, célok, eszmék, így a cselekvések és a viselkedés különbségét, ami összeférhetetlenséghez, sőt ellenségeskedéshez vezet. Valódi közeledés a különböző világnézeteket valló férfi és nő között csak akkor lehetséges, ha egyikük vagy mindketten feladják eredeti pozíciójukat.

A házastársak erkölcsi tulajdonságai fontosak a családi kapcsolatokban. A másik megértésének képessége (a tolerancia, figyelmesség, kedvesség, tapintat, együttérzés stb. „alkalmasabbá” teszik az embert a házasságban való életre. Ezzel szemben a dühös, érzékeny, szeszélyes, arrogáns, önző emberek sok konfliktus okai a család, amely képes tönkretenni egy házasságot.

A házastársaknak azonos vagy legalább hasonló álláspontot kell képviselniük az erkölcsi normák és értékek tekintetében – mint például a férfiak és nők közötti egyenlőség, a kölcsönös tisztelet, az igazságosság, a kötelesség, a család és a társadalom iránti felelősség stb. csak aláássák kapcsolatuk alapját.

A családtagok magas személyes tulajdonságai és a szovjet család kapcsolatrendszere magas politikai kultúrájukat is feltételezi. Minél nagyobb az érdeklődésük a politikai események iránt, minél aktívabbak a munkaközösségeik, iskoláik, kerületeik közéletében való részvételük, és annál összehasonlíthatatlanabb a polgári ideológiához való viszonyulásuk. Célszerű, hogy az újságok, folyóiratok, társadalmi-politikai irodalom olvasása az olvasottak családjával való megbeszélésével, véleménycserével záruljon. A felnőtt családtagoknak képesnek kell lenniük helyesen értékelni egy politikai témájú rádió- vagy televízióműsor tartalmát. Egy ilyen család teljes mértékben képes ellenállni a kispolgári irányzatoknak, a fogyasztói pszichológiának, és polgári fókuszt kölcsönözni a családi ünnepeknek.

Nagyon fontos orientáló személyiségjegy a döntéshozatal és a végrehajtás képessége. Ha hiányzik, a világnézet, a hiedelmek és az életcélok deklaratívvá és ingataggá válnak, a személyiség pedig megbízhatatlanná és infantilissá válik. Az ilyen személy cselekedetei impulzívak és kiszámíthatatlanok, és a vele való hosszú távú együttműködés lehetetlen. Mindkét házastársnak képesnek kell lennie arra, hogy a közösen kidolgozott célok és tervek elérése érdekében megalapozott döntéseket hozzon, kapcsolódjon a másik fél véleményéhez és hajtson végre. Ha legalább egyikük nem felel meg ennek a követelménynek, felelőtlen tettei ártalmatlanná, sőt veszélyessé válnak a vele családot létrehozók számára.

Szintén nagyon fontos, hogy az ember elsajátítsa a családi kapcsolatokat szabályozó jogi és erkölcsi normákat, a férj és feleség, az apa és az anya szerepét. E normák elsajátításának következménye a kötelességtudat kialakulása. Az akarattal és szeretettel együtt arra ösztönzi a házastársakat, a szülőket és a család többi tagját, hogy pontosan és kitartóan teljesítsék kötelességeiket.

A házastársak közötti magas szintű kommunikációs kultúra erkölcsi alapja a családban mindenekelőtt az, hogy képesek egyenrangú félként kezelni partnerüket. Pontosabban: a házastársat egyrészt saját magától eltérőnek, saját szükségletekkel és érdekekkel rendelkezőnek, másrészt önmagával egyenrangúnak kell elismerni, vagyis ugyanolyan tiszteletet, értékelést érdemel, mint te (persze, ha tiszteled magad, mint embert és állampolgárt).

Mindenki, aki megházasodik, szeretne egy családot, amelyen kívül minden baj megmarad, egy családot, ahol pihenhet, erőt kaphat, gyermeket nevelhet, tanulhat, stb. De ilyen családot kell tudni építeni figyelembe kell venni a házastársak és más családtagok összes jellemzőjét.

A család megerősítéséről, a házastársak közötti kapcsolatok javításáról, a testi kapcsolatokról szólva házasélet. A lényeg itt az, hogy a testi intimitás teljes megelégedést nyújt mind a férjnek, mind a feleségnek.

A családi kohézió biztosításához nagyon fontos, hogy tagjai képesek legyenek a gazdasági tevékenység javítására. A házastársaknak nem kell félniük a mindennapoktól. A fogyasztói szolgáltató vállalkozások és a háztartási gépek nem szüntetik meg a háztartási munkát, csak megkönnyítik azt. A házastársaknak gondoskodniuk kell magukról: ételt kell főzni, tisztán tartani az otthont és más munkát végezni. Ahhoz, hogy a családban gazdag legyen és sikeres háztartást tudjanak vezetni, a házastársaknak hajlandónak kell lenniük és képesnek kell lenniük lelkiismeretesen dolgozni. Jólét és ésszerű szükségletek kielégítése nélkül nehéz elképzelni boldog család. Az anyagi biztonság azonban nem a fő, egyetlen feltétel családi boldogság, a lelki értékeknek is előtérben kell lenniük.

A család a gyermekek megjelenése után válik teljessé, és így teljessé. Miután a szülők apává és anyává, azaz a megszületett gyermek legközelebbi rokonaivá váltak, úgy tűnik, közelebb kerülnek egymáshoz. Ebben az értelemben a gyermek születése a család megerősítésének eszköze. A gyerekek valóban még erősebbé teszik az erős családot. A szétesett családot gyermekvállalással megerősíteni azonban kockázatos kísérlet.

A házasság sikeres működésének biztosításához minden házastársnak mélyen meg kell értenie funkcióit és felelősségét – feleség és anya, férj és apa. Minden házastársnak rendelkeznie kell a szükséges ismeretekkel, megfelelő attitűdöt kell kialakítania partnerével, készséget és akaratot kell szereznie, el kell sajátítania a szerepnormákat (erkölcsi és jogi), végül meg kell tanulnia azokat kreatívan és szépen teljesíteni. Az akarat, mint személyes tulajdonság ugyanakkor biztosítja az átmenetet a tudásból és attitűdből a tevékenységbe és a funkciók fenntartható megvalósításába. Egy gyenge akaratú feleség, férj és szülők nem sokat tesznek egymás, a gyerekek és a család javára. Legjobb esetben sok dolgot megragadnak anélkül, hogy bármelyiket teljesítenék.

A szerelem nem csak szavak. Ezek mindenekelőtt olyan cselekvések, amelyeken keresztül a figyelem, a gyengédség, a törődés és az empátia kifejezésre jut. És minden ilyen cselekedet megelégedettséget okoz.

Az esztétika és a kreativitás legfontosabb alkalmazási területei a családban az. otthon és annak berendezése, ruházata, a családtagok arcai és alakjai, nyelvük és gondolataik. Itt érdemes felidézni A. A. Csehov szavait, miszerint az emberben mindennek szépnek kell lennie. A művészet szintjének eléréséhez az egyszerű készségről a mesteri tudásra kell áttérni. A mestert pedig a gyönyörű (esztétikus) és kreatív cselekvési képesség jellemzi. Természetesen a fiatal házastársak kezdetben azzal a feladattal szembesülnek, hogy elérjék a megfelelő készségszintet, amely kiindulási pontnak tekinthető a kapcsolatok gazdagsága, tökéletessége és szépsége felé történő további előrelépéshez. A házastársak közötti kapcsolatok folyamatos javítása az egyetlen módja annak, hogy megakadályozzák megromlásukat. És tökéletesebb kapcsolatok csak a házastársak személyes tulajdonságainak javítása révén lehetségesek. A családi kapcsolatok a családtagok közötti kapcsolatok, amelyek az interperszonális interakció természetén és módszerein, a családtagok egymásra gyakorolt ​​hatásán keresztül nyilvánulnak meg a közös tevékenységek és kommunikáció során. A családi kapcsolatok alapja a házastársak eszmei alapjai, életcéljaik, erkölcsi normáik és értékrendjük, a házastársakat összekötő érzések, erkölcsi tulajdonságaik.

Egy kis családban egyrészt könnyebb a kapcsolatok kialakítása (kevesebb vélemény és érdeklődés), másrészt nehezebb, mivel a házastársak személyiségének nem kellő mélysége és fejlődése miatt ezek a kapcsolatok gyorsan elszegényednek. , elszíneződött, és pszichológiailag nem telítettek.

A férj és feleség nézetei és véleményei, vágyai és érdekei a kölcsönös kommunikáció során kölcsönhatásba lépnek a gyermeknevelés, a háztartás, a szabadidő, az intim élet, a család gazdasági támogatása során. És itt vagy kiegészítik, vagy ellentétesek. Ezért, ha bármilyen házimunka során, bármilyen probléma megoldása során a házastársak nézetei és véleményei eltérnek, nyugodtan át kell gondolnia és mérlegelnie kell mindkét véleményt, és közösen kell megtalálnia a megfelelő megoldást. Elvi kérdésekben a megegyezést meggyőződéssel kell elérni. Ha a kérdés nem túl fontos, akkor a megállapodás a következő jellegű lehet: ma megcsináljuk a te módjád, holnap pedig az én módszerem.

A teljes értékű családon belüli kapcsolatok hozzájárulnak átfogó fejlesztés a személyiség, annak erkölcsi, lelki és testi fejlődése. Ezért fontos, hogy a családban hogyan lesz megszervezve a munka és a tanulás, milyen szabadidőt szánnak, milyen témákról kommunikálnak a házastársak és kik a barátaik, hogyan viszonyul a férj és a feleség az anyagi és lelki értékekhez, hogyan nevelik vagy nevelni fogják a gyerekeiket.

A családi kapcsolatok helyes megszervezése azon alapul, hogy a család egy kollektív, nem csak egy „összeg”, amelynek összetevői férj, feleség, gyerekek, hanem egy szerves, szétválaszthatatlan rendszer. Egy ilyen szervezet számára fontos a „mi” fogalmát tükröző érzés kialakítása. Ha van ilyen formáció, akkor a családot képviselő házastársak vagy gyerekek ne azt mondják, hogy „én”, hanem azt, hogy „mi” (mondjuk, akarjuk). Egy családi csapat különbözik a többi csoporttól minden tagjának érzelmi közelségében, egymás iránti felelősségében, viszonylagos autonómiájában, a külső hatásoktól való függetlenségben, kölcsönös megértésben és kölcsönös támogatásban. Ez egy olyan csapat, amelyben minden tag életkori és nemi sajátosságait figyelembe veszik, ahol a maximális odafigyelés mutatkozik meg, ahol egymást értékelik és megértik. Egy modern családban mindenekelőtt a bizalom, nyugodt légkör, a jóindulat, az érzelmek melege és a kölcsönös megértés a fontos. Ennek oka egyrészt a házasság céljának megváltozása (gazdasági egységből házasság-közösséggé alakul), másrészt a gyorsuló ütem modern élet. De a család nem lesz igazi kollektíva, ha tagjait nem kötik össze olyan progresszív célok, mint például a gyermekek valódi szovjet állampolgárként való nevelése, a családtagok szakmai munkájukban való fejlesztése, a házastársak szellemi, ideológiai és erkölcsi növekedése és egyéb családtagok.

Felelősség a szervezésért és a tartalomért családi élet mindkét házastárs vitte. Az élet azt mutatja, hogy a szovjet család optimális modellje az, ahol a hatalom meglehetősen megoszlik mindkét házastárs között: az egyik a családi élet egyik területén, a másik a másikon dominál. Sok olyan család is van, ahol a férj vagy a feleség teljesen domináns. Ha egy ilyen helyzet nem okoz konfliktust a házastársak között, az törvényes.

A modern család fejlődésének egyik haladó irányzata a családi kapcsolatok demokratizálódása, vagyis ez a szervezési elv. családi tevékenységek, amely minden tagjának aktív, érdekelt és egyenlő részvételét biztosítja benne.

Lelki kommunikáció a családban. A modern szovjet család egyik fő feladata az ember érzelmi és lelki szükségleteinek kielégítése. Jelenleg a házassággal és az élettárssal szemben támasztott követelmények jelentősen megnőttek. A boldog házasság mutatói között az egyik első helyet a férj és feleség lelki harmóniája foglalja el.

A lelki kommunikáció formái a családban eltérőek. Normálisnak tekinthető a kommunikáció, amelyben a család minden tagja állandó lelki kapcsolatokkal rendelkezik, közös életszemléleten és alapelveken alapul az élet sarkalatos problémáival kapcsolatban, átéli a kölcsönös vonzalom, a felelősség érzését, kész a kölcsönös segítségnyújtásra, támogatást, jóváhagyást és elismerést kap. a család.

A házastársak közötti lelki kommunikáció kultúrájának erkölcsi alapja a tisztelet és az egyenlőség. Csak a házastársak közötti, kölcsönös tiszteleten és egyenlőségen alapuló kommunikáció hozhat megelégedést és hozhatja őket közelebb egymáshoz. Az ilyen kommunikáció során megtanulják megérteni egymást, megbocsátani az apróságokat, alkalmazkodni egyéni jellemzők mindenki fejleszti önmagát és a másokkal való interakciós képességét.

Férj és feleség döntései nyugodt és alapos megbeszélés eredményeként a legfontosabb kérdéseket A család élettevékenysége általában racionális. Ezzel szemben a „felülről jövő” kommunikáció mindig magában hordozza a félreértés veszélyét, konfliktusokat szül, deformálja a család erkölcsi világát. Az ilyen kommunikáció nem kelthet megelégedettséget, csak tönkreteheti a szeretetet és tönkreteheti a családot.

A házasságban a férfi egy nő szerelmét (ellenszenvét), a nő pedig a férfi szerelmét (ellenszenvét) alakítja ki. Valódi kapcsolatuk annak az eredménye, amit egymással tettek.

A szeretet, a lelki közelség, a szülők közötti kommunikáció az egyik fő nevelési tényező, a családban való gyermeknevelés érzelmi alapja. Ha apa és anya szeretik egymást, a gyermek a legtöbbet kapja szeretetükből. Semmiféle pedagógiai intézkedés nem tudja ellensúlyozni a szeretet gyermekre gyakorolt ​​hatását.

Egy modern családban a gyerekek legtöbbször az anyjukkal kommunikálnak. Általában ezzel foglalkoznak bizalmi kapcsolat, az élet főbb kérdéseit tárgyalják. Az apjukkal való kommunikáció azonban nem kevésbé fontos a gyerekek számára. Minél gyakrabban kommunikál az apa a gyermekkel, annál szorosabbá válnak az érzelmi kötődések, és minél korábban kapcsolódik be az apa a gondozásába, annál erősebbek és mélyebbek a szülői érzései.

Megállapítást nyert, hogy minél több időt töltenek a szülők beszélgetéssel és játékkal gyermekeikkel, annál jobban fejlődnek a gyerekek. Másrészt bebizonyosodott, hogy a szülőkkel vagy egyikükkel való kommunikáció lehetőségétől megfosztott gyermekek fokozott érzékenységgel rendelkeznek, és nehezen tudnak kapcsolatot teremteni társaikkal. A gyermek fejlődésére komoly veszélyt jelent fiziológiai szükségleteinek érzelemmentes, sőt teljes kielégítése, a kommunikáció, a szeretet, a melegség és a kedves szavak egyidejű hiánya. Csak a szülők és a gyermek közötti állandó kommunikáció járul hozzá a mély érzelmi kapcsolatok kialakításához, és kölcsönös örömöt okoz.

A szülők és a gyermekek közötti szeretetet maga a természet adja, a szeretet és tisztelet a férj és a feleség között, a rokonokkal való kapcsolat kölcsönös erőfeszítések eredménye. Egy családban nincs két világ – felnőttek és gyerekek, hanem egy család világa. A nemzedékek közötti kommunikáció bármilyen megszakadása aláássa a családi alapokat, és negatívan befolyásolja az erkölcsi légkört. Sőt, ha az idősebb és a középső nemzedék képviselői figyelmetlenek és barátságtalanok egymással, ha gyakran ingerültek vagy komorak, akkor bármennyire erős diplomáciai falak is épülnek a gyermek köré, hogy megvédjék világát, akkor is fájni fog a gyermek. a felnőttek ingerültsége, komorsága vagy közömbössége. Ha az egymással való kommunikáció során a család minden generációja tapintatról és bölcsességről tesz tanúbizonyságot, nem emeli fel hangját, nem veszi figyelembe a többi családtag vágyait és véleményét, kíméli egymás büszkeségét, és együtt éli meg a gyászt és az örömöt, akkor megszületik a családi egység.

A házasélet során a kommunikáció intenzitása ingadozik. A pszichológusok úgy vélik, hogy a legtöbb házastárs családi életében vannak apályok és áramlások. Eleinte sekélyek és rövidek, majd megnyúlhatnak és mélyülhetnek (bár pszichológusok szerint minél mélyebb a házastársi szerelem, annál kevésbé érzékeny az ingadozásokra).

Az érzelmi hullámzás időszakaiban konfliktusok keletkeznek a családban, és fájdalmassá válnak a nézeteltérések. Átlagosan 3-6 hónap telik el dagálytól apályig. És nagyon fontos, hogy a következő lehűlési időszakot megértéssel és azzal a szándékkal fogadjuk, hogy a legkevesebb veszteséggel leküzdjük.

A kommunikáció a család életének minden szakaszában változik. A családi élet kezdete a legintenzívebb örömök, de gyakran a nagy bánat időszaka is. A házasságkötéskor egy fiúnak és egy lánynak gyakran teljesen eltérő, gyakran helytelen elképzelései vannak az ideális házastársi kapcsolatról, és megpróbálják ezeket megvalósítani a családi életükben, megnehezítik egymás közötti kapcsolataikat. Az egymáshoz való pszichológiai alkalmazkodás időbe telik, ezért az első napoktól kezdve nagyon fontos a kommunikációban közös élet tudjon megbocsátani az apróságokat, legyen kedves és figyelmes, nagylelkű és türelmes, gondoskodó és megbocsátó, törekedjen a másik megértésére, alkalmazkodni az egyéni jellemzőihez.

A kommunikáció jellege jelentősen megváltozik a gyermek születése során. A családi élet ezen szakaszában a pszichológiai és testmozgás házastársak, azok kognitív tevékenység, az otthonon kívüli élet erősen lecsökken, sok további aggodalom jelentkezik stb. Az új családtag megjelenése közelebb hozza egymáshoz azokat, akiknek jó a kapcsolata és a nevelési kérdésekben azonos a felfogás, míg a gyenge lelki kötődésűeket elidegenedni.

Ebben az időszakban különösen fontos a megfelelő kommunikáció kialakítása a családban, amely a kölcsönös megértésen, tapintaton, méltányosságon és kölcsönös megfontoláson alapul számos családi gond elosztásában.

A házasságban, mint minden üzletben, annyi örömet szerezhet, amennyit belefektet. A kommunikációs képesség nevelés és önképzés kérdése, olyan munka, amelyre a férjnek és a feleségnek is erejüket kell szentelnie közös életük első napjaitól kezdve. A család felbomlása akkor kezdődik, amikor a kommunikáció az egók párbajává válik, amikor az érzelmek elsőbbséget élveznek az értelem felett.

A kutatási eredmények lehetővé teszik, hogy kiemeljük tipikus hibák a házastársak közötti kommunikációban, negatívan befolyásolva a családi kapcsolatok természetét:

A nők 75%-a, a férfiak 72%-a ritkán megy először

A nők 40%-a, a férfiak 51%-a ritkán dicsér és helyesel

A családok 47%-ában nem veszik figyelembe mások tanácsait

A nők 45%-a állandóan más férfiakat állít a férje elé, 60%-a kritizálja férjét barátok, rokonok jelenlétében;

A családok 55%-ában a házastársak nem érdeklődnek szakember iránt

egymás problémáiról a házastársak 20%-a soha nem beszél

az otthoni munkádról.

Néhány szabály betartásával elkerülheti a hibákat a családi kommunikáció során:

A házastársi kommunikációban nem lehet dominanciára törekedni;

Kerülni kell a szemrehányásokat, vádakat, panaszokat, rombolást

különleges a házastársi kapcsolatokra;

A kommunikációs betegség akkor kezd kialakulni, amikor a házastársak

visszahúzódnak magukba, amikor a szavak azonnali igényt igényelnek

veta, maradj felügyelet nélkül;

Nagyon fontos, hogy tudja irányítani a hangulatát, akarja

ötleteket, hangolja össze azokat szerettei érdekeivel és állapotával

emberek, törekedjenek mindenekelőtt a gyengeségeik leküzdésére,

ápolja azokat a fő értékeket, amelyek összehozzák a házastársakat,

és együtt győzzük le azt, ami elválasztja őket;

A sikeres kommunikációhoz fontos, hogy kedves szavakkal nagylelkűek legyünk.

szavak és tettek (szakértők bebizonyították, hogy jóindulatú

az emberek átlagosan 6-8 évvel tovább hazudnak, mint az irritáció

keserű vagy depressziós

álló):

A kommunikáció öröme lehetetlen állandó törekvés nélkül

szeretik egymást.

A lelki élet közössége feltételezi a családi empátiát minden lehetséges iránt mentális állapotok. A kommunikáció kultúrája azonban arányérzéket igényel. Nem tudod állandóan a férjed vagy feleséged vállára hárítani gondjaidat. A folyamatos nyafogás és a teljes tehetetlenségének demonstrálása különösen elfogadhatatlan. Ez a fajta házastárs lényegében egy másik gyermek lesz a családban, ami újabb problémákat vet fel. Nem minden ember tud ellenállni a kényszertelenségnek, a megszállottságnak és a despotizmusnak. Csak egy pszichológiailag igazolt út vezetheti a házastársakat egy erős egyesüléshez - mindent meg kell tervezni: időt, pénzt, erőfeszítést, de mindenekelőtt a családi kommunikáció örömét, mert ez a családi boldogság legmagasabb megnyilvánulása.

A fiatal házastársak és szüleik közötti kapcsolatok. Attól a pillanattól kezdve, hogy létrehozzák a családjukat, az ifjú házasok szülei úgy tűnik, hogy egy másik síkra szorulnak. Ez természetes. Új gondok, benyomások, kilátások, férj vagy feleség új társadalmi szerepe – mindez óriási terhet ró az ifjú házasokra – kellemes és nehéz egyszerre.

Ideális esetben az esküvő után az ifjú házasoknak külön lakásuk van, és teljesen függetlenül élnek. Új, saját életet kezdenek, függetlenül a szüleik életmódjától. Ilyenkor a fiatalok úgy tartják fenn a kapcsolatot a szüleikkel, hogy meglátogatják egymást. Az ifjú házasok és szüleik kapcsolatának erkölcsi alapja a tisztelet és a szeretet. A fiatal házastársaknak mindig emlékezniük kell anyjukra és apjukra, akik felnevelték és nevelték őket, gondoskodjanak róluk, kedveskedjenek nekik figyelmesen, ne felejtsenek el gratulálni születésnapjukhoz, boldog ünnepekhez, és megadják a szükséges segítséget.

Emlékeznünk kell az új rokonok megjelenésére is. A házastársak körük bővítésével társasági tapasztalataikat gazdagítják, új közeli ismeretségeket, lehetőség szerint új barátokat szereznek személyükben. Az új családi kötelékek gyümölcsöző hatással lehetnek az ifjú házasok családon belüli kapcsolataira és erősíthetik azokat. A házastárs hozzátartozóinak megismerése és kapcsolattartása lehetővé teszi, hogy többet tudjon meg róla, ami egyben közelebb hozza egymáshoz a fiatalokat és segít jobban megérteni egymást.

A szülők és élettapasztalataik segítenek a fiatal párnak leküzdeni a meglévő erkölcsi és pszichológiai nehézségeket, és megtalálni a megfelelő választ egy nehéz helyzetben. Soha nem árt meghallgatni anya, apa, anyós, após stb. A szülők tapintatosan, helyesen adják tanácsaikat, ne sértsék meg a fiatalokat felsőbbrendűségükkel, ne spekuláljanak az érett életkor előnyeiről, kritikus helyzetekben pedig legyenek előrelátók és bölcsek.

Ha a fiataloknak a házasságkötés után egy élettérben kell élniük valamelyik szülőjükkel, akkor helyzetük egyrészt könnyebb, másrészt további nehézségek adódhatnak egy ilyen helyzetben. Az együtt élő szülők vállalják a háztartási munkák egy részét, így a házastársak több időt kapnak az oktatásra, készségeik fejlesztésére és a szabadidő eltöltésére. Ám egy fiatal pár állandó kommunikációja szüleikkel számtalan okot szülhet konfliktusokra, ha alacsony a kommunikációs kultúra, ha az életértékekről eltérő elképzelések vannak, a családi szerepek beteljesüléséről homlokegyenest ellentétes nézetek. A kutatások azt mutatják, hogy gyakrabban támad „feszültség” a legidősebb nő (anya, anyós) és az új családtag - meny, meny - között. Melyik anya nem akarja, hogy a fia boldog legyen? De a fiatal feleség (a meny) is ezt a célt követi. iA tudjuk, hogy egy modern családban mindenekelőtt a jóindulatú légkör fontos. Egy fiatal férfi, látva egyetértést és megértést felesége és édesanyja között, ennek örülni fog. De a helyzet elviselhetetlen lesz, amikor felesége elégedetlensége és anyja sértései között rohan.

Az anyós és a meny viszonya is bonyolult lehet. Ebben az esetben a fiatal férjnek szavakkal és tettekkel meg kell mutatnia felesége anyjának a fiatal felesége iránti érzelmeinek melegségét és megbízhatóságát.

A szülőkkel való együttélés gyakran olyan helyzethez vezet, hogy minden, ami a házastársak között történik, az egész család tulajdonába kerül. Jó, ha felhőtlen a kapcsolat. Ha konfliktus merül fel, a fiatal házastársaknak azt tanácsolják, hogy azt lehetőleg rokonok jelenléte nélkül oldják meg. A vita megoldásába kívülállók bevonása az eljárás elhúzódásához vezethet. Ezért a hozzátartozók beavatkozását csak mindkét házastárs beleegyezésével és abban az esetben szabad megengedni, ha ők maguk nem tudnak megegyezni.

Családi etika és etikett. A családdal kapcsolatos etika fogalmát az erkölcs, a családi morál értelmében használjuk, és a családtagok egyéni nevelésének és a család, mint kollektív erkölcsi klímának értékeléseként értelmezik.

Azok a fiatalok, akik egymásba szerettek és házasságot kötöttek, egymásra bízzák egyéni biológiai és társadalmi vonásaikat, amelyeket eltitkolnak mások elől, és közösen kezdenek el minden hétköznapi és intim problémát megoldani. A kommunikációban lépésről lépésre feltárul egyéniségük minden megnyilvánulásában (kudarcok, gyengeségek, örömök, vereségek stb.). Fontos a családi élet ezen szakaszában, hogy képesek legyünk megőrizni egymás emelkedett felfogását, és ezt csak az egyes házastársak magas erkölcsi műveltsége, személyes tulajdonságaik: szerénység, tapintat, szerénység, mértékletesség stb. Ebben az esetben az etikett az, ami segít az ifjú házasoknak hagyományokat teremteni, összetartani a családot, örömtelivé és széppé tenni az életet.

Az etikett bizonyos viselkedési szabályok összessége, a társadalomban elfogadott személy erkölcsi és pszichofiziológiai lényegének esztétikai megnyilvánulási formája. Az emberi kommunikáció számos területén megnyilvánul. Az etikettnek vannak egyetemes normái. Például a társadalom férfiakra és nőkre, felnőttekre és gyermekekre való felosztása meghatározza az olyan szabályok jelenlétét, mint a férfi gondoskodó hozzáállása a nőhöz, tiszteletteljes hozzáállás az idősekhez, gondoskodó hozzáállás a fiatalabbakhoz. A szovjet személy rendkívül erkölcsi lényege megköveteli a tettek és a modor szépségét mindenhol, így a családban is.

Az emberi kultúra belsőre és külsőre osztható; A „belső” alatt, ami a fő, az erkölcsöt értjük, míg a „külső” a viselkedés szépségét (esztétikáját) feltételezi. Mindkét kultúra összefügg és kölcsönösen függ egymástól, harmonikusan kell kiegészíteniük egymást. A szerelem, mint a házasság alapja, a legkisebb hamisságot sem tűri. Furcsa módon a házastársak közötti kapcsolatok abszolút simasága és udvariassága nemcsak nem garantálja a tartós érzést, hanem az ellenkezőjét is jelezheti - a szeretet hiányát. Szerető emberek vitatkozhatnak, megsértődhetnek, felháborodhatnak, lehetnek nézeteltéréseik. De mindezt olyan formákban kell kifejezni, amelyek nem alázzák meg, nem sértik meg a másikat. A szeretetteljes kapcsolatokat egyenlő és egészséges alapokra kell építeni. Általában a nő az inspiráló a családban, a férfinak pedig aktív alkotónak kell lennie, ami segít mindkettőjüknek terveik megvalósításában.

A családi etikett feltételezi azt a képességet, hogy az ember érdekeit a többi családtag érdekeivel összehangolja. Alapja minden családtag iránti jóakarat.

A családi etika megköveteli, hogy megőrizze családja nagy tekintélyét a barátok és mások körében. Az ősi orosz dicséretet érdemel családi hagyomány ne tegyen szemrehányást házastársának sem rokonai, sem idegenek előtt, ne mutassa ki nehézségeit, emelje házastársa tekintélyét a gyermekek és mások körében egyaránt. Mindig féltek mások gúnyától és önmaguk rágalmazásától, kerülték őket, csak azt hozták az emberek elé, ami elismerést és dicséretet érdemelt. Ma már egyesek elfelejtik, hogy nézeteltéréseiket és veszekedéseiket jobb, ha nem tárják fel mindenkinek, szégyelljék rossz modorukat, gátlástalanságukat és gonosz beállítottságukat. Méltóságteljesen, nyugodtan viselkedni, megvédeni a saját és a család becsületét - mindkét házastársnak törekednie kell erre. A családi etikát és etikettet az ész, a jóság és a szépség alapján kell felépíteni.

Konfliktusok a családban. A házastársak közötti konfliktusok közvetlen okai rendszerint egyikük vagy mindkettőjük inkonzisztenciája a házasság mint olyan követelményeivel, a házastársak egymással való összeegyeztethetetlensége (beleértve a jellemek összeférhetetlenségét), valamint a romboló külső hatások.

Ezen általános azonnali okok mögött specifikusabb okok csoportjai húzódnak meg. Általános (totális) alkalmatlanság a házasságra és a férj vagy feleség szerepének betöltésére alkoholizmus, az egyik házastárs tartós bűnözői magatartása, messzemenő önzés, materializmus, fogyasztói és fanatikus vallásosság esetén fordul elő. A személy minden ilyen esetben szigorúan olyan célok elérésére összpontosít, vagy olyan eszközöket használ a célok elérésére, amelyek alapvetően összeegyeztethetetlenek a házassággal.

Előfordulhat, hogy a házastárs bizonyos személyiségjegyei sem felelnek meg a házasság követelményeinek - lelki fejletlenség és erkölcsi instabilitás, képtelenség háztartást vezetni vagy a családhoz szükséges pénzeszközöket keresni stb. Minden ilyen hiányosság bármely családot tönkretehet. Ugyanezeket a következményeket általában a veszekedésnek nevezett mentális tulajdonságok együttese okozza, amikor az egyik házastárs minden cselekedetét, függetlenül a tényleges tulajdonságaitól, kritizálják és kigúnyolják.

Jelentős következményekkel jár az is, hogy bizonyos, a családot érintő kérdésekben nem ismeretesek, a házassággal vagy a partnerrel szembeni lenéző magatartás, a megfelelő készségek hiánya, az akarathiány, valamint a jogellenes magatartásra való hajlam.

A házastársak közötti ellentmondás akkor is lehetséges, ha elvileg mindegyikük képes a házastársi szerep betöltésére, de ezt egy adott házasságban, adott partnerrel nem teheti meg. A teljes megnyilvánulásának következetlensége a házastársak személyiségének vagy egyéni személyes tulajdonságaik (világnézetek és hiedelmek, életcélok és tervek) összeegyeztethetetlenségét, a közös döntések meghozatalának és a megvalósításuk folyamatában való együttműködés képtelenségét eredményezi. Következetlenségről akkor beszélünk, ha bizonyos szükségletek együttes kielégítése lehetetlen vagy súlyosan nehéz (például lelki kommunikáció közös érdekek hiányában vagy éles fejlettségi szintkülönbség), ha összeegyeztethetetlen elképzelések vannak arról, hogy milyennek kell lennie egy családnak, milyen a házasság céljai és azok megvalósításának módja.

A romboló külső hatásra példa lehet különösen a szüleik vagy rokonaik házastársai közötti kapcsolatba való beavatkozás. Ez különösen veszélyes olyan esetekben, amikor egy fiatal család saját anyagi források nélkül él a feleség vagy a férj szüleivel. A szülők beavatkozása gyakran éles reakciót vált ki - elsősorban a házastárs részéről, aki ebbe a családba került. Egy fiú vagy lány természetesen nagyobb hajlandóságot mutat arra, hogy engedelmeskedjen szüleinek. A szülői beavatkozásra adott eltérő reakciók gyakran az a ék, amely konfliktusokat okoz, és fokozatosan megszakítja a kapcsolatot a fiatal házastársak között.

Konfliktusok keletkezhetnek véletlenszerű okok által okozott negatív érzelmek hulláma miatt is, vagy ha valódi ellentmondás állhat mögöttük a házastársak között. Az első esetben a tényleges helyzet higgadt tisztázása, majd az alaptalan vád miatti bocsánatkérés teljesen rendezheti a konfliktust. Vannak esetek az életben, amikor, mint kiderült, nincs ok a konfliktusra, vagy jelentéktelenek vagy elfelejtettek, és az elhúzódó veszekedések, botrányok megölték meleg érzések, tegye idegenné a házastársakat.

Ha a konfliktus mögött valós ellentmondás van, a következmények elsősorban annak természetétől függenek. Ha mindkét házastárs vagy egyikük teljesen vagy jelentős mértékben nem felel meg a házasság mint intézmény követelményeinek, a házasság holtan születik vagy nyilvánvalóan kudarcra ítélt. Elsősorban ez magyarázza a családok jelentős részének felbomlását a házastársak házasságának első napjaiban, heteiben vagy hónapjaiban. Ugyanezek a következmények származhatnak a házastársak közötti kezdeti komoly eltérésből is.

Néha elhangzik, hogy a tudományos és technológiai forradalom korában a családi konfliktusok forrása a feszült munkaügyi kapcsolatok szférájában rejlik. Ezzel a megközelítéssel a családban az agressziót az egyik házastárs munkahelyi stresszes állapotának következményeként tekintik. Ez gyakran megtörténik. A stresszes állapot különösen a menedzserekkel vagy a produkciós csoportban lévő elvtársakkal való konfliktus következményeként jelenik meg. De nem ritkábban a stresszt maga a család kedvezőtlen erkölcsi és pszichológiai légköre generálja vagy fokozza. Ha új bajok, követelések és szemrehányások várnak az emberre otthon, akkor a stresszes körülmények egymásra helyeződnek, felhalmozódnak, és a családi konfliktusok valószínűsége meredeken megnő.

Ezzel kapcsolatban felmerül a kérdés: tanácsos-e a házastársaknak megosztani egymással nehézségeiket? Ugye mindegyiküknek felelőssége, hogy „magában tartsa a baját”? Nem, nem kellene. A lelki élet közössége minden lehetséges lelki állapot együttes átélését feltételezi. A kommunikációs kultúra csak arányérzéket igényel. A legjobb mód a mentális feszültségnek a házastársak közötti kapcsolatra gyakorolt ​​romboló hatásának megakadályozása az önuralom.

Az intim konfliktusok gyakoriak a családokban. Még a feleség egyszerű közömbössége is az intimitással szemben általában gyengítő tényező a család számára. A férj gyakran azon a helyzeten találja magát, hogy könyörög, vagy akár intimitásért könyörög, ami lehetővé teszi, hogy feleségét „piedesztálra állítsák”. Ennek a talapzatnak a magasságáról, hangulatától függően, vagy leereszkedik férjének, „boldogítja”, vagy határozottan elnyomja „értéktelen követeléseit”. Anélkül, hogy ismernénk a házastársi kapcsolat ezen részletét? Néha lehetetlen megérteni, hogy egy feleség, aki általában se nem különösebben intelligens, se nem szép, miért néz olyan megvetően sokkal tehetségesebb férjére. A férfi önbecsülése folyamatosan sérül, ami fokozatosan csökkenti a „hőmérsékletet” a házban, és lehűti a kapcsolatot.

Nem kevésbé ellentmondásos a helyzet, ha a feleség idegenkedést tapasztal a testi intimitástól. Aztán a házassági ágy valami kínzóhelynek bizonyul számára. Az intimitás aktusától való idegenkedés átkerül a férjre, akinek szüksége van rá. A nő pedig vagy összeszorított foggal él, állandó önfeláldozás érzésével (a magánytól való félelemből, a gyerekek iránti kötelességtudatból), vagy teljesen megtagadja a szexuális életet. A családra nézve mindenesetre tragikusak a következmények. Ugyanilyen következményekkel jár, ha a férj nem tudja kielégíteni feleségét.

Nézetkülönbségek, konfliktusok, viták – mindez természetes és a legjobb kapcsolatokban. Ám a konfliktusokat kétféleképpen lehet megoldani: vagy a kedvességből, amikor a legfontosabb dolog az előtérben van - a jó hozzáállás és csak utána - az igazság, vagy veszekedéssel, amikor nem a jó kapcsolatok, vagy akár a az igazság, ami dominál, hanem az ingerültség, a védekezés, a győzelem vágya. Aki a veszekedés útjára lép, az alapvetően téved, hiszen aláássa egy jó kapcsolat. Egy családban ugyanis a legfőbb igazság a jó kapcsolatok, és ez sokkal magasabb, mint valaki pillanatnyi igazsága. A veszekedés nem oldja meg a konfliktust, hanem fellángolja. Ennek megértése pedig a családi kultúra alapköve.

A szerelem megőrzése érdekében a fiatal házastársaknak el kell sajátítaniuk a vita és a konfliktusmegoldás kultúráját, amely egyrészt abból áll, hogy képesek meggyőzően kifejteni véleményüket anélkül, hogy felemelnék, vagy megsértenék a partnert, másrészt az a képesség, hogy felismerjük a másik igazát, a képesség, hogy engedelmeskedjünk ennek az igaznak. Ugyanakkor semmi esetre sem szabad „személyeskedni”, kölcsönös vádakhoz, és különösen sértésekhez folyamodni. Ugyanakkor a házastársaknak tudatosan törekedniük kell arra, hogy ne engedjenek be a negatív érzelmeknek, ne feledkezzenek meg az egymás iránti tiszteletről, ne feledjék, hogy mindegyiküknek azzal a feladattal kell szembenéznie, hogy ne „ragaszkodjon önmagához”, ne pedig győzelmet arasson. vita bármi áron, hanem az igazság megállapítása, annak elfogadása, ami mindkét megoldás számára előnyös. Ehhez nem csak az a fontos, hogy figyelmesen hallgasd meg, amit a másik mond, és törekedj arra, hogy megértsd őt, hanem az is, hogy a helyére tudd helyezkedni, a saját érveidet „az ő fülével” hallgasd. Végül nagyon fontos az egymás iránti engedékenység és a kompromisszumkészség.

Irodalom: A család és a nevelés aktuális kérdései. Vilnius, 1983; Arova E. V. Légy kedves: Egy fiatal családnak az érzések és viselkedés kultúrájáról. 2. kiadás Mn., 1985; A családi kapcsolatok kultúrája. 2. kiadás M. (1985; Zatsepin V.I. A házaséletről. 2. kiadás M., 1984; Mi és családunk: Könyv fiatal házastársaknak. 2. kiadás M., 1985; Családunk: Könyv ifjú házasoknak. 2 kiadó Kijev, 1985 ; Család és mindennapi kultúra. Mn., 1981; Sysenko V. A. Fiatalok házasodnak. M., 1986; saját. Házassági konfliktusok. M., 1983; Shmelev A. G. Éles sarkok családi kör: (A mindennapi élet pszichológiája), M. , 1986.

Szívesen közzétesszük cikkeit és anyagait forrásmegjelöléssel.
Információk küldése e-mailben