Egy nap egy gyerek életében. Egy nap egy anya életében

Ma szabadnap van számomra. Bár kedd van. Ez egy szabadnap a gyerekek további tevékenységeitől, ami azt jelenti, hogy senki nem jön hozzánk, és nem kell mennünk sehova. És itthon csökkentett létszámmal dolgozunk - a férj üzleti úton van, a legidősebb lánya egész nap az iskolában.
Rögtön leszögezem, hogy a kisebbek otthoni nevelésűek, a körülmények miatt megint nem járunk óvodába. Ebből a tényből következik, hogyan épül fel napunk.

1. A gyerekekkel ébredek - számomra az elalvás mindig egy kis próbatétel. Egyetértek, nem kell futni dolgozni, ez plusz, de akkor is fel kell állni, és ez mínusz. És sajnos nincs hétvégém, szabadságom és betegnapom, mint a munkahelyemen. Ezért minden lehetséges módon igyekszem késleltetni az emelkedés pillanatát.

2. Először a távirányítót használják, amely néhány kattintással elindítja a rajzfilmeket. Ez 15 percre elegendő - a gyerekek nyújtózkodnak, az oldalam alá mozognak, és csendesen fekszenek. Sikerül elaludnom, aztán...

3. A gyerekek emlékeznek a táblagépeikre, amelyek sokkal érdekesebbek számukra, mint a rajzfilmek - a tabletekkel együtt lefekszenek egymás mellé és játszanak vagy néznek videókat a YouTube-on - hangulatuk szerint. Ez ad még 15-20 percet, de nem tudok elaludni – nem tudnak csendben játszani vagy nézni: szórakoznak, kommentelnek, veszekednek, általában zaj és lármázás.
Ismerje meg a 6,5 ​​éves Varvarát és a 3 éves és 8 hónapos Konstantint a képen. Mire felébredt, a legidősebb lánya, Lisa (16 éves) már elment az órákra a líceumba - Moszkva másik végén található, és az út körülbelül 1,5 órát vesz igénybe.

4. Nagy családunk kis helyen él, így naponta kétszer varázsolok - reggel a hálószobát nappali/játszószoba alakítom, este pedig fordítva. Mosás, átöltözés, hajfésülés után - gyors tisztítás. Ez a porszívó a hűséges asszisztensem. Percek alatt tisztára teszi a szőnyegeket, csak fel kell venni és meg kell nyomni egy gombot. Nem kell összeszerelni, bedugni vagy később eltenni. Micsoda boldogság! Egyébként naponta többször kiveszem a porszívót, amikor annyi funkciója van a helyiségnek - ez elkerülhetetlen.
A képen már kirakott Lego látható, amit reggelre sikerül a gyerekasztalok keretein belül tartani.

5. Felelevenítem a sarkomat. Felkapcsolom a villanyt az akváriumban (nem nézzük, kicsit elhanyagolt állapotban van, minden akvarista próbálkozásom kudarccal végződött, semmi szép nem tudott kinőni nekem), bekapcsolom a számítógépet.
Ez a sarok az én oázisom a házban. Benne ülve "kimegyek világgá" (aktívan használom az internetet), könyveket olvasok, sminkelek, manikűrök, kötök, gyakran eszem is ennél az asztalnál.

6. Menjünk reggelizni. Reggel nincs kedvem sokáig a konyhában tölteni. Ezért reggelire leggyakrabban zabkását eszünk, néha szendvicset, sőt néha meleg vacsorát is.

7. Ma Kostyával én köleskását reggelizünk. Varyushka - karfiolés egy szelet. Hadd magyarázzam el azonnal a táplálkozást. A gyerekeim válogatósak. Például Kostya csak mono ételt eszik. Csak zabkása. Csak tészta. Csak burgonyapürével. Semmit nem szabad hozzáadni (persze olaj kivételével). A húsevést kategorikusan elutasítja (bár 2,5 éves koráig mindent válogatás nélkül evett), de a kolbászt és a doktorkolbászt sem utasítja el. Varyusha éppen ellenkezőleg, utálja a zabkását, de bármilyen húst és zöldséget eszik, és szereti a brokkolit. Ezért olyan szétszórt a reggeli.

8. A reggelim egyszerű, a képen mindez látszik. Ezt a reggelit „betegreggelinek” hívom, és reggel ez a legfinomabb étel számomra - zabkása és sajtos szendvics. Néha kávét. Kávét nagyon ritkán iszom, február óta a képen látható csésze az első. Hirtelen megkívántam.

9. Reggeli után, amíg én elteszem az edényeket, addig a gyerekek tétlenkednek, kütyükkel játszanak. Kostya visszatért a tablethez. Varya, a Minecraft rajongó pedig joystickkal a kezében épít valamit.

10. A Minecraft játék (google-be kell keresnem, hogy jól írom-e a nevet:)) Apa még decemberben mutatta meg neki. Eleinte nehezünkre esett elszakítani Varyát a joysticktől, de mára csökkent az érdeklődés, de még mindig minden adandó alkalommal bekapcsolja és játszik.

11. Mindenkinek készítek limonádét. A hagyományos ízek híve vagyok - Hercegnő, Buratino. A gyerekek minden alkalommal mást választanak.

12. Boldogságomra és örömömre a gyerekek kevésbé szeretnek kütyükkel játszani, mint egymással. Ezért emlékeztető nélkül félreteszik őket, és kezdődik a móka. Az elmúlt napok slágere kockás. Ő egy szellem, egy köpenyes boszorkány, egy szuperhős, egy menedékház és egy pikniktakaró. Takaróval játszanak. Legóval játszanak. Ez az időszak most, a Lego és a takarók iránti szenvedély:)

13. Amíg a gyerekek játszanak, elhatározom, hogy csinálok egy manikűrt. A képről sejtheti, hogy a manikűr nem egyszerű, hanem sellak. Ülök a sarkamban, és azon tűnődöm, hogy hiába kezdtem-e ezt el. Hiszen ma úgy esett, hogy 3 kiszállítást várok, és valószínűleg a folyamat közepén megérkeznek. De megnyugtatom magam, hogy egy kézzel is tudok rendelést felvenni:)

14. Időellenőrzés. Szerencsém van, és az első rendelést akkor kézbesítjük, amikor mindkét kéz szabad.

15. Rögzítve a vásárlási előzményekhez. Az online áruházak igazi életmentő. Sokkal jobban szeretek ott vásárolni, mint a hagyományos boltokban. Kényelmesen ülök, és sietség nélkül választok. Másnap pedig minden bevásárlás a házamban zajlik. Tilos nehéz emelni, sétálni az üzletben vagy a pénztárnál állni.

16. A csirke részeket azonnal zacskóba válogatom és lefagyasztom. Kis adagokra válogatom, így kényelmesebb később felhasználni - néha 1 csirke filé kell, néha 3. Ugyanez a szárnyakkal. Pont annyi van belőlük a zacskóban, amennyi a gyerekleveshez kell. Ha levest főzök az egész családnak, akkor 2-3 zacskót veszek.

17. Eljött a második reggeli ideje, több mint 2 óra telt el az első óta, és a gyerekek már kaját követelnek. Kolbászcsont és uborka. Vara hot dog túróval, uborkával és kolbásszal. És kérem, ne szidjon a kolbászért, tudom, hogy ez egészségtelen, meg ilyesmi. De a gyerekek nem eszik meg naponta háromszor, de még csak nem is minden nap, de még hetente sem. Ezért úgy gondolom, hogy nem sok árt belőlük.
Ja igen, rögtön elfelejtettem írni. Biztosan észrevetted a táblákat a tányérok között? Igen, igen, ilyen anya vagyok. Megengedem a gyerekeimnek, hogy evés közben rajzfilmeket nézzenek. Én sem látom értelmét ennek megvitatásának, talán nem is fogjuk?:)

18. A gyerekekkel ellentétben én nem érzem magam éhesnek, és elkészítem magamnak a nap első csésze teáját - hidegen, édesen és citrommal. Rajong. Ez valószínűleg nem tea, a tea szerelmesei megbocsátják, ez egy teaital. De az én ízlésem szerint nagyon finom.

19. Befejeztem a manikűrömet, és közben olvasom a híreket és a LiveJournalt. A hírekből ez érdekelt – a melegvíz leállási ütemterv. Már ismerem a nyári terveinket és érdeklődve követem a linket, hogy megtudjam, mikor zárják el a vizet a környékünkön. És pontosan. „Szerencsés” az előző évekhez hasonlóan - a leálláskor ismét a városban leszünk, vízforralóval melegítjük a vizet, és mosdókagylóban mosunk, brr..

20. A manikűr készen áll. Kérlek, ne ítélj szigorúan. Nincs sok tapasztalatom, a YouTube-on lévő videókból tanultam. És most már második hónapja "játszom". A strasszos, csillámos, rajzos manikűr egyáltalán nem az én dolgom. Ezért csak klasszikusokat. A sellak létszükséglet számomra, mert háziasszony vagyok mosogatógép nélkül. Gondolom el tudod képzelni, mennyi étel van egy háromgyermekes családban.

21. Frissen ápolt ujjaimmal megpucolom a zöldségeket, és elkezdem főzni ebédre a csirke tésztalevest. A levesben minden zöldséget durvára vágunk, kaprot csak egy szálban. Általában mindent úgy csinálnak, hogy a zöldségek íze és előnyei jelen legyenek a húslevesben, de maguk nem.

22. Újabb időellenőrzés. A reggelnek vége. Itt az ideje, hogy a gyerekek egy kis szünetet tartsanak az aktív játékoktól és játsszanak velem. Általában külön szoktam velük „játszani”, a korkülönbség miatt eltérőek az igényeik, érdeklődési körük. De ma a gyerekek mindent együtt akarnak csinálni. És még tanulni is. Szóval igazítok.

23. Először négyzeteket és köröket gyűjtünk, aztán Varya kiszínezi kedvenc Barbie-szuperhőseit, Kostya pedig sapkát játszik.

24. Együtt artikuláló gimnasztikát végzünk, imádják, mert mindkettőjük számára érdekes a pofázás. Együtt olvasunk és megbeszélünk egy történetet, amelyben rengeteg „C” betű szerepel. Varya elvégzi a feladatait, Kostya a sajátját.
És megint nem tudok nem magyarázni. Nem vagyok híve a „fejlesztő” játékoknak, azon a véleményen vagyok, hogy a gyermek úgy fejlődik a legjobban, ha játszik, más gyerekekkel, játékokkal, játékokkal, akár feladatokat is megold. játékforma. De szükségünk van órákra, mert logopédiai problémáink vannak. Nem ragozlak titeket a részletekkel; ehhez egy egész külön bejegyzésre lenne szükség. De rendszeresen dolgozunk logopédussal, más napokon pedig önállóan. Artikulációs gimnasztikát végzünk, fonémikus hallást fejlesztünk, edzünk és gazdagítunk beszédet. És persze a kiejtés. Annyira belemélyedtem ebbe a témába, annyi kézikönyvem van, hogy néha felvetődik a gondolat: váltsam a főszakmát?:)

25. Amíg a gyerekek maguk végzik el a feladatokat, én beteszem a süteményt a mikróba sütni. A recept a „lusta” sorozatból való, mindent keverjünk össze, öntsük formába, fedjük le fóliával és süssük meg. 9 perc múlva kész a torta, hagyom kihűlni. A képen még mindig tészta formájában van, közönséges ragasztófóliával borítva, amibe lyukakat készítettem. A telefonról készült képernyőképen egy cupcake látható más formában, kisebb területtel.

26. Emlékszem, hogy elfelejtettem elindítani a mosást. kijavítom magam.

27. Újabb időellenőrzés. Jön a második szállítás.

28. Ezúttal könyvekről van szó. A férjemmel felfedeztünk egy érdekes réteget - a szovjet történelmet plakátokon, képeslapokon, színdarabokban. Első alkalommal vettük ajándékba a könyvet, de nem tudtunk ellenállni, és megrendeltük magunknak is ugyanazt, elragadtattuk magunkat, és most bővült a gyűjtemény.

29. Csak lapozgatom a könyveket, és félreteszem. Nem túl izgalmas egyedül nézni őket. Érdekesebb együtt nézni, megbeszélni, emlékezni, néha még nosztalgiázni is.

30. Három óra felé közeledik az idő. Kész a leves, ebédeljünk. Kostya csak tésztát eszik a levesből, a zöldségek minden jelét gondosan eltávolítják. Varyusha tésztát és húst eszik, az ő adagjában a zöldségeket pürévé pépesítik, és boldogan eszi hozzájuk a húslevest. Ó, és amikor végre felnőnek, és nem lesznek olyan válogatósak az ételek iránt. Megint nem beszéljük meg azt a témát, hogy nem tanítottam meg őket jól enni.:)

31. Nincs más dolgod, mint megvárni a harmadik szállítást és már mehetsz is sétálni. Úgy döntök, hogy befestem a szemöldökömet, mielőtt kimegyek, hogy ne vesszen el teljesen a képességem. Szokás szerint néhány kozmetikumom átköltözött ide legidősebb lány. Itt van az asztala a képen. Szégyenemre azt sem tudom, hogyan használjam fel annak, ami a szépségdobozában van. Ügyesen használja a kozmetikumokat, ha nem is profin.

32. Ezzel szemben úgy döntöttem, lefotózom a kozmetikai táskám tartalmát. A képen szinte minden látható, ami... Igen, nem nevezhetsz a smink rajongójának...

33. Az első szelfi készítése. Sokáig kételkedtem, hogy megéri-e, hiszen kategorikusan nem szeretem magam a képen. De nem vagyok benne biztos, hogy a moderátorok átengedik a bejegyzésemet a fényképem nélkül. Szóval itt van. Ahogy van:)

34. Felhívtam a harmadik futárt, hogy mennyi ideig kell várni rá, az ígéretek szerint legkésőbb fél ötre lesz.

35. A cupcake kihűlt, sietve díszítem - egy volt ételbloggernek ez persze szégyen, de többre nincs elég ihletem. Leöntöm mázzal és megszórom reszelt csokis cukorkával.. Függöny..

36. A gyerekek továbbra is lelkesen játszanak. Szánjon néhány percet egy könyv elolvasására. Sőt, sokat olvasok, főleg, ha a könyv magával ragad, étkezés közben találok időt, olyan pillanatokban, amikor a gyerekek a játékukkal vannak elfoglalva, esténként. De most nincs kedvem olvasni. Ez a könyv nekem nem jön be. Már többször elkezdtem és abbahagytam. Újabb próbálkozást teszek, nem szeretem a befejezetlen történeteket.

37. Szerencsére Kostya elvonja a figyelmemet ettől a tevékenységtől. Varya úgy döntött, hogy Minecraftot játszik, Kostya megunta, és felhívott olvasni. Legújabb hobbim egy ceruzákról szóló könyv, és persze Szutejev az ő páratlan illusztrációival.

38. A gyorsaság érdekében a futárra várva előkészítem a ruháimat a sétához. És akkor jön egy meglepetés. Kostik félszezoni csizmái eltűntek. Pontosabban ősszel tűntek el, amikor kidobtam őket - kinőttek a méretükből, és kényelmesen megfeledkeztem róla. Télen kell sétálnom. És persze sürgősen rendeljen új párat. Gyorsan kiválasztom, amire szükségem van, és másnapra megbeszélem a szállítást.

39. Végre megérkezett a harmadik futár, aláírtam, az asztalon hagytam a csomagot és elrohantunk sétálni.

40. Időellenőrzés az ellenőrzéshez. A házhoz legközelebbi játszótéren vagyunk, csendes, kihalt. Őszintén szólva, nem igazán szeretek sétálni. Unatkozom. Nem tudom, hogyan kell kommunikálni az anyákkal a játszótereken, a végtelenségig megvitatni a pelenkákat, a gyerekruha gyártókat, bébiétel stb. - nem az enyém. Nem engedhetem meg magamnak, hogy olvassak vagy játsszak a telefonomon, mert... nem hagyom felügyelet nélkül a gyerekeket. Így hát az oldal peremén lógok, és várom, hogy befejezzék a játékot. Vagy belekeveredek egy játékba velük: a kedvencünk - a gyerekek helikopterrel (vagy más közlekedési eszközzel) „repülnek”, megérkeznek például Afrikába és kirándulnak: fantáziálnak, mondják, hogy vannak elefántok ott egy itatónál, odaát a zsiráfok eszik a fákat, odaát pedig a krokodil - fussunk, fussunk! - stb. Afrika után megyünk farmra, vagy a tenger fenekére, vagy a rajzfilmek földjére, stb. Néha csak bolyongunk és nézzük a fa kérgét, leveleit, rügyeit, mohát. Nem csak nézzük: megérintjük, simogatjuk, megbeszéljük. A gyerekeket minden érdekli.

41. Kicsit több mint egy órát sétálunk, megfagyok a kabátomban állva és hazatérünk.

42. Itthon vagyunk. A ruhák el vannak rakva, a kezek tiszták, és ideje élvezni a cupcake-t. Ezúttal együtt teázunk. A gyerekek boldogok, szeretik a csokis péksüteményeket.

43. Lelkesen nézzük a „Mary Poppins, viszlát” című film következő részét. Ez a második gyerekfilmünk, az első a Pinokkió volt és rögtön sláger lett, többször is megnéztük már. A gyerekeknek pedig nagyon tetszettek Mary Poppins dalai, néha altatódal helyett lefekvés előtt énekeljük őket.

44. Időszabályozás. Gyorsan közeledik az este. Emlékszem a kimosott szennyesre, tedd le és menj vissza a konyhába.

45. A mai vacsora egyszerű, de ami a legfontosabb, nem igényel aktív részvételemet. Köretként csirkefilét párolok zöldségekkel és rizzsel.

46. ​​A párolóban lévő rizs a legfinomabb. Sem egy serpenyőben, sem egy lassú tűzhelyben nem adnak ilyen finom rizst. Igaz, az elkészítése csaknem egy órát vesz igénybe.

47. Közben eljutottunk az utolsó szállítócsomag kicsomagolásához. Ez egy további kártyakészlet egy gyermek táblagéphez.

48. Egy nem triviális problémát próbálok megoldani - mindent úgy elrendezni, hogy kényelmes legyen a használata. A könyvek módjára való elrendezése vagy egymásra rakása nem lehetséges. Itt jönnek jól a konténerek.

49. A gyerekek szívesen játszanak ezekkel a tabletekkel. Érdekesnek tűnnek a feladatok, és szórakoztató a színes körök mozgatása is.

50-51. Az egyik oldalon hátsó kártyák vannak, a másikon - ellenőrzés. Szeretik az igazolás pillanatát. Hoppá, Kostya hibázott, bár az ujjával jól mutatott, a színes köröket rossz helyre mozgatta a kezével :)

...

52. Töltök magamnak még egy csésze teát, és elvonulok a legidősebb lányom egyik félreeső sarkába, és próbálok olvasni.


53. Hú, már elmúlt kilenc. Ma elkéstünk. Gyorsan el kell vacsoráznia, és el kell kezdenie készülődni az ágyba.

54. Vacsora gyerekeknek. Kostya csak rizst eszik (kis szeszély), Varja tányérja változatosabb, de nem bírja az egészet. Zöldséget és rizst esznek, a húsnak csak a felét.

55. Időszabályozás. A gyerekek elfáradtak egy nap pihenés nélkül, ráadásul nagyon aktív napjuk van. A játékokat visszahelyezzük a helyükre. Zuhany. Varázslatosan alakítsa át nappaliját hálószobává.

56. És van néhány perc a játékból.

57. Megint belemerülök a sarkamban az internetbe.

58. A gyerekek alszanak. Hú, olyan korán van ma. Általában addigra már megnyugodunk, lefedtük az összes dalt, ötször felkelünk inni és kimegyünk a vécére. Általában minden lehetőséget kihasználva az elalvás pillanatának késleltetésére.

59. Amíg a gyerekek elaludtak, én gondolatban csendben listát készítettem a szükséges vásárlásokról. Mindent leírok, mielőtt elfelejtem. Mindig van ilyen listám. Amint az egyik megvalósul, azonnal indítok egy újat.

60. Majdnem 22 órakor a legidősebb lánya hazaér az iskolából. Szegény srác. Mivel a tanulmányai mellett felkészítő tanfolyamokat is tart, napjai nagyon mozgalmasak. Ráadásul három napja beteg, köhög és rekedt a torka. De kitart a tanulás mellett. Ragaszkodom hozzá, hogy betegszabadságot kell kivennie, olyan késő este kimerült, ezért szelíden beleegyezik. Megmérjük a hőmérsékletet, beveszünk gyógyszert és bebújunk a takaró alá.

61. A gyerekek mélyen alszanak. A dolgokat félretették. Pihenhet és élvezheti a vakációt. Esténként gyakran filmet vagy tévésorozatot nézek. Az én „úri szettem” a képen. A vezeték nélküli fejhallgató nagyszerű választás, ha a gyerekek a közelben alszanak. 3 ilyen fejhallgatónk van - idősebb családtagoknak:)

62. Lisa készített engem kellemes meglepetés Esti teához - egy nagy-nagy Snickers. Tudja, mennyire szeretem ezt a rudat, de már régóta nem vettem meg. Felöntök még egy nagy bögre teát, ezúttal forrón. A csokinak csak a felét bírom, de nem baj, ez lesz a reggeli kiegészítés.

63. És a múlt heti sorozatom...

64. Kicsit elragadtattam a nézést, ideje igazán pihenni. Reggel az én cuki „ébresztőóráim” vidám nevetésükkel kezdik új napunkat. Jó éjszakát!

Köszönöm mindenkinek a figyelmet, és remélem, hogy jól érezte magát velünk ezen a napon!

Egy napsugár kitartóan süt az arcomra. Kinyújtózom és végre felébredek. Anyám mellettem alszik. Unatkozom egyedül, úgyhogy felébresztem. Ez nem könnyű dolog az igazi férfiak számára.

Tehát először felkapcsoljuk a villanyt - anya nem reagál, most lerántjuk a takarót a padlóra - anya csak megborzong, úgy kell rángatnunk egy répát, mint egy nagypapát - a lábánál fogva, hangkísérettel. Hurrá! Megtörtént! Anya felébredt és csókolni kezdett. Szép, de borzasztóan csiklandozó. Olyan erősen rúgok, amennyit csak tudok. Az ágyazás után (segítek, cipelem az ágytakarót, kisimítom) megyünk a reggeli szépségápolási rutinra anya szavai szerint.

Annak ellenére, hogy csak hat fogam van, mindenképpen meg kell mosnom őket. Fogmosás után anyukám a zuhany alatt lemos a fogkrémről. Megijedek, amikor anyám elmegy mosdani, bekopogok a zuhanyfülkébe és sikítok. Ma a szomszéd kutyája meghallotta és hangosan ugatott.

Oké, úgy döntöttem, megvizsgálom, mi az érdekes a fürdőszobában anyám nélkül. Kinyitom a szekrényt, és a kincses fogantyúért nyúlok. Ó, ez csoda, mennyi különféle palack rejtőzik itt figyelmes szemem elől. Sürgősen ki kell próbálnunk mindent, ellenőrizni a fogat. Némelyik fedél kattanással nyílik ki, és van, amelyik a két éles elülső fogam ellenére egyszerűen meg sem mozdul. Szóval anya kijött a zuhany alól. Kidülledt szeméből ítélve örül, hogy ilyen kedves palackfelfedező vagyok. Meghívom édesanyámat, hogy próbáljon ki egy darab illatos eperszappant, átharaptam a csomagolását, hogy anyám azonnal megnyalja és érezze a finom bogyó frissességét. Anyám valamiért visszautasította, furcsák ezek, ezek a felnőttek! Elkezdett takarítani, elrakni az üvegeket, és mondott valamit az éjjeliszekrény zárjáról...

Ülök az etetőszékemben és kopogok (tudod milyen érdekes hangot ad ki?) egy kanállal, hogy anyám gyorsabban kiszolgálja a kását, elegem van a fürdőben a tartalom válogatásából. Végül! A zabpehely zabkása gyümölccsel finoman nyaldosott (valójában belemártottam a zabkásaba), de anya ragaszkodott a kanálhoz. Nos, szükséges, szükséges. Yura megértő, engedelmes fia!

Reggeli után elkezdtünk készülődni a fitneszklubba, szeretek a medencében úszni ("bumm-bumm!") és a gyerek játszószobában játszani a többi gyerekkel. Unalmas már felöltözve várni anyára, bár ez az az idő, amikor felkeresheted a kamrát. Ó, nagyon sok érdekes dolog van itt, szét kell szednünk, és közelebbről meg kell néznünk.

"Yura, mit csinálsz? Miért vécé papír letekerted, kiöntöd a mosóport?” Anya örömteli kérdése elterelte a figyelmemet a takarításról.Segíteni kezdett, mindent a maga módján elrendezve.

Ma a jelek szerint elkéstünk, így a liftben nem engedték nyomogatni a gombokat, egyenesen bementem a kocsiba, egy székbe, és be voltam erősítve övvel. Ebből a pozícióból nem lehet kinyitni semmit - nem lehet ajtót vagy gombot megnyomni, csak megkóstolni az övet, és kinézni az ablakon az autókra, villamosokra, a száguldó emberekre. Ó, mi ez a nagy narancssárga zümmögő valami?

"A szemeteskocsi előttünk van! Miért üvöltök így?"

Milyen szép nagy autó, nem olyan, mint a mi BMW-nk. Bárcsak tudnék lovagolni!

Szuperek voltak az órák, új úszási mozdulatokat fedeztem fel, sikerült átölelnem és arcon csókolnom az új lányokat, anyukák nagy örömére (minél hamarabb kezded el a lányod udvarlását, annál nagyobb az esélye annak, hogy feleségül veszed). Aztán megpróbáltam ráharapni a tornászedzőt, de nagyon ébernek bizonyult (nyilván többször is megharapták már, mert a tapasztalat a hibák fia), és kikerült. Nem baj, a következő órán újra megpróbálom, céltudatos vagyok!

A klub után elmentünk a boltba. Szeretek beülni a kocsiba, és magam is kiveszek valamit a kosárba a polcokról, így meglepetést készítek anyámnak. Általában nagyon boldog a pénztárnál. Otthon édesanyámmal egy kiadós ebéd várt ránk, ami után nagyon szerettünk volna aludni...

Felébredek, meg kell tudnom, hol van anya? Úgy hívom. Jön. Hurrá! Néha apa jön helyette, aztán kiborulok. Nem sokat játszik velem, szívesebben olvassa a könyveit, beszél telefonon, néz számítógépet vagy tévét.

Délután nassolok és játékokkal játszom: piramisokkal, autókkal, csónakokkal, kockákkal, építőkészletekkel. Annyi minden van, hogy nincs időm mindent eljátszani vacsora előtt. Vacsora után apa hazajött a munkából. Futok, hogy találkozzam vele, talán rávehetem apát, hogy labdázzon, és vigye el a telefonját, hogy sürgősen hívja a nagymamát (anya elrejtette valahova). Anya és apa ölelkeznek, csókolóznak, beszélgetnek! Ideje kinyitni apuci bőröndjét, és van benne pénztárca, és ott kártya, pénz... Milyen csodálatos felfedezések vesznek körül bennünket, csak meg kell őket nézni közelebbről, kinyújtani a kezünket és kész! Úgy érzed magad, mint Kolumbusz otthon.

"Szóval, úgy látom, itt tatár-mongol invázió van az apa dolgai ellen? Jurik, takarítsunk fel mindent, szedjünk össze mindent, menjünk úszni."

Szeretek kiskacsákkal és kiskacsákkal úszni, még ha nem is igaziak, de szeretik és kedvesek. Hányszor megharaptam, megrágtam, kidobtam a fürdőből...

Anya krémet kenett rám, puha pizsamába öltöztetett, és altatódalokat adott. Hazudok, és arra gondolok, milyen csodálatos nap volt, holnap még jobb lesz, talán anya takarít, és segítek neki rongyokkal, porszívóval...

És mennyi ismeretlen dolog rejtőzik a házamban, nem beszélve az utcáról, a parkról (tegnap ott támadtak meg a galambok, amikor kenyérrel, falánk és hálátlan pocakkal etettem őket!). Készen állok az új felfedezésekre, pihenek egy kicsit, összeragad a szemem, holnap pedig folytatom a világ felfedezését. – Az erő legyen velem! - mondta a kis zöld emberke a tévében... És azt hiszem, anya és apa legyen velem, akkor nem félek felfedezni mindent, ami ismeretlen és felfoghatatlan.

A nevem Senka, Moszkvában élek, Butovóban, a férjemmel, Yura-val, aki otthon dolgozik, és már két baba babával.

Amikor épp kétgyerekes anya voltam, próbáltam kitalálni, hogyan csináljam a hétköznapi hétköznapi dolgokat: mossam meg a fenekem, öltözzek fel kettesben sétálni, mossam a fenekem, etessem – és ebből a szemszögből szemléltem mások napjait. Ezért igyekeztem részletesen rögzíteni, hogy egy egészen hétköznapi, kirándulások és vendégek nélküli hétköznapon ezalatt kit és mit sikerült elhelyeznem. Ahogy a férjem mondta, néhány anya „egy napját” nézve: „rossz, unalmas riport! Mindig ugyanaz!” - Természetesen megesküdtem, de sajnos ez így van.

A vágás alatt csaknem száz fotó található a 2,5 éves Varvaráról és a 2,5 hónapos Zakharáról.

Ez a csodálatos ember mindig mosolyogva ébred, ami minden alkalommal meglep:

Varya már ébren van és olvas, de én rettenetesen álmos vagyok, mert egész éjszaka azzal töltötte, hogy az utolsó fogát rólam emelte:

Idő. Aludnék még egy kicsit, de már tudom, hogy Zakhar túl jól szórakozik ahhoz, hogy ezt engedjem, csak az időmet vesztegetem és ideges leszek.

Megvetem az ágyat. Mellette van a kanapé, amin megpróbáltam Varyát mozgatni, de nem tudtam a szélén feküdni és egész éjjel etetni.

Megmosom az arcom. Úgy döntök, hogy mivel nincs meleg víz, elmegy a fejem:

Elmondtam a fiatalabb férjemnek:

És megyek megmosni Varya fenekét és kávét főzni. Általában a férjem teszi mindezt, mert Varya felébreszti, amikor még alszom:

A kását este megfőztem lassú tűzhelyen. Varya hangosan követeli, eszik egy kanalat, és elszalad.

Yura felébred:

Reggeli: zabpehely, kefir és LJ:

Reggelizem és válaszolok a megjegyzésekre:

Leültetem a babát a székre, iszom kávét és írok egy boltlistát a férjemnek, megtervezem a menüt:

A fenekem, újrafelhasználható pelenkává változva:

Tovább írok egy bolti listát:

Finom nyalóka apukája lesz!

Mosom a fenekem, sétálni megyek (édességek, játékok, ruhák):

Varya beleegyezik, hogy csak egy könyvvel öltözködjön, apának pedig egyáltalán nem szabad. Nem kellett volna a minap panaszkodnom, hogy egyáltalán nem kér, hogy olvassak fel neki:

Megkérem Yura-t, hogy tegyen Crocs-ot Varyára, és öltöztesse fel Zakhart:

Hagyományos lift fotó:

(Idő 10:40) Velünk jött a könyv:

De gyorsan sikerült kicserélnem egy finom finomságra:

Ezek a furcsa emberek virágokat ültettek a napsütésbe, és most folyamatosan öntözik őket. A hengerelt pázsit helyenként már besárgult, de a virágok még lógnak.

nem, Varya nem menekül, nagyon közel van. Valószínűleg eléri az alsó rámpa végét, és még meg is fordul. Nagyon kényelmes sétálni olyan gyerekkel, aki szinte soha nem fut el)

„Mit csomagolt még anya, ami érdekes volt?”:

Az utolsó helyszín a park felé vezető úton. Varya magasra mászik, a körülötte lévők gyakran próbálják megmenteni, és nem engedik be, elhajtom:

Figyelem: normál körhinta, amelyre a gyerekek magukra másznak és meglovagolják magukat! Valamilyen oknál fogva a modern tervezők nehezen tudják megismételni ezt:

Sandbox. Egyébként majdnem sikerül neki:

Általában egy félig üres területen Varyának alig van szüksége rám, nyugodtan ülhet egy padon és olvashat egy könyvet. Ma Varya csatlakozik hozzám, olvasunk egy kicsit, körülbelül ötször:

Zakhar felébred enni:

Ringatás, hintázás:

Nagyon meleg lett, bemegyünk az erdőbe. Útközben felolvasom, a járókelők megfordulnak:

Butovo erdő:

Még egy finom csemege:

Kiveszem Zakhart, bemelegítek, átöltözöm:

etetem Varyát:

„Az emberi lény ismét lebeg az árral, egy újabb kaland felé”:

Varya összegyűjti a bikákat, azt mondja, hogy szemét, és kidobja őket a szemétbe. Elmagyarázom, hogy nem szabad szemetet szedni, de hiába:

Ugyanazokon a területeken megyünk vissza, mert a játékokat a homokozóban felejtettem:

Zakhar elalszik:

Vége a finomságoknak – ideje hazamenni. A házam a jobb szélen van. Borzasztóan kényelmetlen hegyen élni.

Már nincs erőm, de nem tudok elmenni a csúszda mellett:

A tükörképben mindannyian vagyunk, sőt az autónk is:

Meggyőztelek, hogy a lábaddal menj fel a lépcsőn (mi lenne, ha lenne bölcsőm?):

(Idő 14:30) Otthon a férj vásárolt élelmiszert, gyorsan fut velük, és nem kerül be a keretbe. Leültettem Zakhart egy székre, és rohanok ételt készíteni:

Úgy tűnik, Varya is éhen hal, croissant neki:

Beledobom főni a levest:

Yura munkái:

a következő fenekem, Zakharát egy fejlesztőszőnyegre tettem:

Varya ráugrik apára:

Amíg a gyerekek egyedül játszanak:

Van időm söprögetni, rendet rakni a konyhában, beindítani a mosást és még egy csomó ilyen apróságot:

Sokféle étel várja Varya-t, kezdve a reggeli zabkásával:

De logikusan a yamát választja:

Furcsa módon ő is beleegyezik a levesbe. Amíg ezt a fényképet készítettem, a teámba tette:

Apámra hagyom, felhívom, hogy jöjjön „na, és aludj”, és feküdj le Zakharral:

(Idő 16:40) Varya jön-megy, de nem alszik el, otthagyom az alvó Zakhart és elmegyek:

Varya még mindig játszik valamivel:

Elindítom a mosást:

És máris visszahívnak az ágyba. Gyorsan növekvő fiamra nézek, és úgy döntök, hogy elolvasok egy könyvet az anyósokról, úgy tűnik, itt az ideje:

(Időpont 17:00) Amint megállapítom az időt, és úgy döntök, hogy abbahagyom Varya lefektetését, miután beletörődtem abba, hogy ma nincs alvás, hirtelen jön és elkap az ágy szélén:

(Idő 17:15) Valahányszor kételkedem abban, hogy az alvás hasznos-e ilyenkor, jobbnak tűnik nélküle. de ha nem fektetem le szorgalmasan, akkor a férjem rohangál körülöttem és nyaggat valami undorító dolog miatt, hogy két gyerekem van, nem egy, és a nagyobbat legalább le lehetne fektetni, hát otthon ez könnyebb pár órát tölteni azzal, hogy lefektessem, mint hallgatni, ugyanakkor lefeküdt és pihent:

Természetesen még mindig ugyanazzal a könyvvel jött. Gyorsan magasabbra rejtem, amíg alszik:

viszem a babát:

Megyek kivenni a ruhaneműt a szárítóból (meglepő módon nyugodtan megvárja, míg a következő kupacot a szekrényhez viszem és visszajövök!):

Több pelenkát is összeállítok neki alkatrészekből:

Leraktam egy székre a szobában:

És eltettem a játékokat:

Úgy döntök, teát és csokoládét iszom vacsorafőzés előtt:

(Időpont 18:00) De Varya fogai nem engedik, hogy 45 percnél tovább aludjon:

Miközben próbálom megnyugtatni és visszatenni, Zakhar egyedül fekszik valahol mögöttem, és nem mutat fényt. Csodálatos baba:

De Varya felpattan és elszalad:

apának:

A mosogatógép betöltése:

Yura megpróbálja letenni Varyát

De sikertelenül. Aztán megkéri, hogy vegye fel, mert fontos hívása van. Az egyetlen dolog, ami elszakíthatja Varechkát az apjától, az egy rajzfilm:

Zakhart parittyába csomagolom, és elkészítem a pástétomot:

(Időpont 18:50) Tepsire tettem a vacsorát:

Mossa meg a zöldségeket gyümölcsléhez:

És összehajtom, hogy megtisztítsam őket:

A rajzfilmnek vége. Kiválasztok egy óra hisztériát a padlón vagy további 40 perc rajzfilmet, bekapcsolom:

Egy pillanatra odateszem Zakhart apámhoz, a gyümölcscentrifugámhoz, és kiveszem a szennyest:

Felakasztom a szennyest. Igen, tényleg van 4 egyforma pólóm különböző színek, általában csak nyáron hordom őket. Büszke anyukák, hol van a hirdetési díjam?

Vacsora (egy szívószál gyümölcslében, amelyet megoszthat Varyával):

Yura megérkezik, és segít Vaoyának megbékélni azzal, hogy a rajzfilmnek vége:

Vacsora után kitakarítom a konyhát, mosogatok, etetem:

(Idő 20:50) De Varya túl boldogtalan ahhoz, hogy otthon legyen, kimegyünk az udvarra.

Meg akartam mutatni a robogót, de Varya azt követelte, hogy „gurítsam még egy kicsit a robogóval”, én pedig vonszoltam, hogy guruljon 10 méterre a homokozó bejáratától:

Hirtelen nem valamivel játszik, hanem valakivel. Hurrá, közösségi interakció)):

A fiú azt mondta Varyának, hogy ez a létra „ayyayyy”, ő pedig hirtelen megértette az ismeretlen szót, és engedelmeskedett, el kellett magyaráznia, mit tehet:

Az egyik készen áll:

És Varya határozottan nem hajlandó hazamenni (fénykép vakuval!):

(Idő 22:20) Végül meggyőzve:

Leteszem Zakhart, menjünk aludni és aludni:

De Varya az apjához fut, és azt követeli, hogy mutasson neki valamit:

Egyelőre pástétomot nassolok a croissant-nal, amit Varya napközben nem evett meg, és egy kis teával. Amerikai csomagot küldök közvetítőtől nekünk:

(Idő 23:10) Varya kesztyűt vesz fel:

Egy könyvvel próbállak ágyba csábítani:

Elhatározom, hogy lezuhanyozok, miközben ő olvassa:

És végül 0:30-kor elalszik. (Szerinted tovább alszik emiatt? 9-kor kel! És köszönöm, hogy nem voltál 6-kor. Senki nem hiszi el, hogy lefekszem a gyerekkel, kelek a gyerekkel és nem t eleget aludni) Gyorsan összepakolom a hátizsákomat a holnapi múzeumi kiránduláshoz, és otthagyom A férjem kipakol a mosogatógépet, és egy órára én is lefekszem.

Kovaleva Olga
Videóriport „Egy nap a gyerekek életében az óvodában”

Egy nap a gyerekek életében a 24. számú óvodában.. Medvedovskaya

Kedves kollégák! Szerintem minden szülő azon tűnődik, hogy „MIT CSINÁL A GYERMEKE ÓVODA"És igen, az enyém nagyon érdekes a videó ezt adja"lehetőség" ránézni! Kérlek, ne ítélj szigorúan. Jó nézelődést mindenkinek!

Gólok: érdeklődést kelt a mesék és általában az irodalom iránt; kognitív tevékenység fejlesztése gyermekek, képzeletbeli gondolkodás, beszéd, memória; kommunikációs készségeket önteni.

Ha végignézzük a történelmünket, akkor észrevehetjük, hogy régen, amikor egy gyerek vétket követett el, nem azonnal megbüntették, hanem beszélgetést kezdeményeztek vele, jó útra állítva. Ezek után a gyermek elgondolkodhat a viselkedésén, levonhatja a megfelelő következtetéseket, és nem ismételheti meg a hibákat.

A mese ugyanolyan fontosságú a gyermek nevelése és fejlődése szempontjából. A gyermek a mesén keresztül az idősebb generáció tapasztalatait szerzi meg. Segít bővíteni a gyermek világfelfogását, gazdagítja lelkileg, tudást ad arról élet és törvényei, elősegíti a képzelet fejlődését és megalapozza a kreativitást. A képzelet segít abban, hogy a mesebeli szereplők szerepeit felvállalja, a mese valóságának cselekményeit úgy élje át, mintha saját tapasztalataiból merítené, ami rugalmasabbá teszi gondolkodását, fejleszti az intuitív világérzékelést. A mese elolvasása után levont következtetéseket az elsőnek nevezhetjük életismeret, tapasztalat. A mesenyelvet minden korú gyermek értheti és szereti, ez az ő elemük.

A felnőttek gyakran elfelejtik, hogy kisgyerekek voltak, és mennyire várták a következő mese elbeszélését. Ezért ne pazarolja az idejét, és gyakrabban induljon el gyermekével ezen az izgalmas utazáson. Ott megtalálja az öröm, a szeretet, a nyugalom, a bátorság és sok minden olyan világát, ami néha hiányzik belőlünk. élet. És talán együtt meghívhatjátok ezt a valóságotokba.

Publikációk a témában:

Alkalmazkodás az óvodában. A szülők megismertetése az óvodai gyermekek életritmusával A találkozó célja: a gyermekek és a szülők közötti kapcsolatok fejlesztése a közös tevékenységekbe való bekapcsolódás révén. Célok: A megjelenés elősegítése.

Shvetsova Olga Aleksandrovna fotóriport „Egy nap az életben” óvoda,vagy Tudásnap gyerekeknek és pedagógusoknak" Az egész világ ünnepli 1.

Töltő. Légzőgyakorlatok Bináris óra szakorvosokkal (pszichológus) "Gondolkodás iskolája. Kulturális gyakorlatok. Keltetés.

A második junior csoport szülői értekezletének összefoglalója „Egy nap az óvodai gyermekek életében” Szülői értekezlet a másodikban fiatalabb csoport témában: „Egy nap az óvodai gyerekek életében.” Cél: 1. A szülők érdeklődése a közös tevékenységek iránt.

Szilveszter az óvodában (videóriport) A gyerekek talán legkedveltebb ünnepe Újév! A Újévi buli szerves része annak. És annak érdekében.

Sziasztok ismét, kedves kollégák és szülők! Szeretnék beszélni arról, hogyan élnek gyermekeink az óvodában, és leírok egyet.

Videóriport „Egy nap egy csoport életében” 2017 februárjában 71 éves lett Aleksin város 26. számú óvodája. A dolgozók és a diákok évente ünneplik a kert születésnapját.

Alice Polanuer 31 éves. Moszkva egyik lakónegyedében él: szürke sokemeletes épületek, a metró 15 perc sétára van, egy klinika, egy gyógyszertár, egy kis élelmiszerbolt és egy nagy bevásárló központ- minden gyalogosan elérhető, de még mindig nincs elég idő. A Vera Családoktatási Központ segít Alice-nek összeegyeztetni a munkát és az életet különleges babájával. Remény. Szerelem" . Hétfőtől péntekig minden reggel odaviszi Platónt, és elszalad dolgozni vagy intézni.

— Amikor, mondhatni, kórházban élsz egy gyerekkel, a legfontosabb, hogy munkával oldd meg a problémát. Szó sincs szépségszalonokról vagy fitneszről. Csak dolgozzon, és ha van pár szabad órája, szaladjon el a boltba, főzzön vacsorát, tegye rendbe a házat, és legyen egy kis ideje magára” – mondja Alisa.

Ma egy ilyen szabad nap Alice számára. Élelmiszert kell venni, néhányat háztartási vegyszerek, menj és vedd fel a fiam kabátját őszre.

„Amikor az orvosok azt mondták, hogy a gyermek fejlődési rendellenességgel fog megszületni, egy percig sem kételkedtem benne. Gyerekkoromban elképzeltem, hogyan fogok felnőni, és hogyan leszek belőle árvaház a legszerencsétlenebb, leggyengébb baba. Most tréfásan mondom, hogy Platón lelke meghallott, és megértette, kihez kell menni.

én boldog anya mert nekem van a legnagyobb kedvencem, a legtöbb jó fiú a világban. Persze, mint minden gyerek, néha eljátszik és rosszul viselkedik, és akkor mérges leszek. De ez az érzés minden anya számára ismerős, ez nem fejlődési sajátosságok kérdése. És hétköznapi anyaként a fiam boldoggá tesz.
Platón a talizmánom. Ahogyan szükségesnek tartotta megszületni, olyannak született. Azóta az életben, legalábbis az enyémben, minden a helyére került. Sok időt töltöttem a barátaimmal, és el tudtam szakadni és kirándulni. Most már értem, hogy én vagyok a felelős a fiamért. Ő a legfontosabb dolog, amim van.

Alice egy könyvvizsgáló cégnél dolgozik. Ma van az első szabadnapja 25 nap után. Igyekszik rugalmas időbeosztását úgy megszervezni, hogy esténként Platónnal lehessen. Hétköznap, amikor Alice és férje dolgoznak, a fiú a központban tölti az időt. Szombaton és vasárnap az apja ül vele.

Alice szülei egy másik városban élnek, férje, bár az első naptól kezdve támogatta és szerette fiát, gyakran megy üzleti utakra. Volt idő, amikor Alice egyedül maradt Platonnal. Először azt sem tudta, hogyan kell a karjában tartani a babát, de a kórházban töltött első hónapok után mindent megtanult: szoptatni, mérlegelni, félóránként pelenkát cserélni, a másodikra ​​tudta, mennyi gyógyszert kapott már. és mennyit kellett még adni.

„A férjemmel az első másodperctől kezdve beleszerettünk a fiunkba. Egyikünk sem tekinti őt más személynek, idegennek. Egy hétköznapi gyerek.
És ennek köszönhetően tapasztalt anyává váltam. Korábban sosem hittem volna, hogy ilyen leszek. Régen megijedtem a játszótereken a pelenkákkal kapcsolatos beszélgetésektől, de most magam is így vagyok vele. Valószínűleg ez minden nő dolga.

16:00-kor Alisa felveszi a fiát, és elmegy a rehabilitációs központba masszázsra, de egyelőre nem akar sehova futni. Csak menni akarok az utcán, hogy végre rájöjjek, hogy már augusztus vége van, a levegőben eső és ősz közeledt illata van, és a szívem megnyugszik.

— 18 évesen más életről álmodoztam - fényesről, eseménydúsról, vakmerőről, nem arról, hogy otthon-munka-kert-gyerekotthon. És biztosan nem Platón anyjának tekintettem magam. Pontosabban el sem tudtam képzelni, hogy ekkora boldogság érne velem. Most racionálisan közelítem meg az életet, és nem nézek túl messzire. Az egyetlen dolog: szeretnék pihenni a tenger mellett, mindenképpen Platónnal, és azt is szeretném, ha bokszoló lenne. Miért ne?

Alice reggelente gyakran lát olyan édesanyákat, akik karjukban viszik a központba bénult gyermekeiket, lát egy apát, aki minden nap reggeltől estig a központban dolgozik különleges gyermekével, de látja a szüleik által elhagyott gyerekeket is. akiket havonta egyszer jönnek az anyák.

Nagyon nehéz annak az anyának, aki szült, vagy tudja, hogy fogyatékos gyermeket fog szülni. Hosszú időbe telhet, amíg megérti, hová menjen, és hol keressen segítséget.

„Számomra árulás, ha ezt látom. A beteg gyermek gondozása munka, hátborzongató munka, és ebben az értelemben a központ a megváltás számunkra. De mégis, ez a te véred. Te szültél – te viseled a felelősséget. Másra kell gondolnod, mint a belső egoizmusodra. És ez pontosan önzés, amikor azt gondolod, hogy ha valami nem ugyanaz, nem úgy, mint mindenki más, akkor az hibás. Ha így gondolunk a gyerekeinkre, akkor ezen a világon ki marad velük?

Segítségnyújtó Központ családi nevelés"Hit. Remény. Szerelem" - igazi Mentőgyűrű Alice és több tucat nő számára, akik szembesülnek gyermekük betegségével. Ebben az épületben egykor árvaház működött, jelenleg 70 speciális igényű gyermek részesül korszerű, szakképzett ellátásban. Legtöbbjüknek nincs saját családja, állandóan a központban élnek, néhányan lemaradtak, és rendszeresen látogatják a szüleik, vannak átmeneti óvodához hasonló csoportok, mint amilyenbe Platón jár.

„Nagyon nehéz egy anyának, aki szült, vagy tudja, hogy fogyatékos gyermeket fog szülni. Lehet, hogy sok időbe telhet, amíg megérti, hová menjen, és hol keressen segítséget” – mondja Olga Kechina, a központ szociális tanára. – Mit mondhatnak neki a klinikán: hát menjen át egy vizsgálaton, rokkantsági vizsgálaton. Ott nem igazán adnak tanácsot. És itt először is azonnal elkezdenek dolgozni a gyerekkel, másodszor pedig az anyának egyfajta útitervet adnak, egyszerűen elmagyarázzák, hogyan éljen, merre tovább. Az ilyen szülők először azt hiszik, hogy egyedül vannak. Aztán kiderül, hogy nincsenek egyedül, és kiderül, hogy lehet tenni valamit, kiderül, hogy szeretik őket és a gyereküket.

Alice a boltban egy vállfán válogat a gyerekruhák között.
- Platónhoz ez a kék kabát illik, hogy a szeme színéhez passzoljon!

Most már nyugodt vagyok. Tudom, hogy a fiamról a központban gondoskodnak, amíg itt vagyok vagy a munkahelyemen, tudom, hogy megteszik azt, amit én talán egyedül nem tudnék megtenni. A központban logopédusok, logopédusok és művészetterapeuták dolgoznak a gyerekekkel. A gyerekeknek kirándulásokat szerveznek az állatsimogatóba, a piacra és a bevásárlóközpontba. Így tanulnak meg ebben a világban élni, és a világ, vagyis a társadalom megtanulja, hogy ne féljen tőlük, és hogy elfogadja őket.

Emlékszem, Platón 3 hónapos volt, szívműtét után megbetegedett és tüdőgyulladása volt. Megérkezett a mentő, az orvos megvizsgálta Platosát, majd elvitte és megkérdezte: „Megmozdul egyáltalán? Mint egy zöldség." Akkor sértve éreztem magam. Telt-múlt az idő, Platón kúszott, kigurult az ágyból, és most olyan erősen rohangál, hogy nem lehet elkapni.

Igen, lehet, hogy nem lesz professzor, de kiszolgálja magát, beszél és megérti mások beszédét, és általában szocializálódik.

A lényeg az, hogy mit a gyerek előtt segítséget nyújtani kezdenek, annál jobb az eredmény, és a családi nevelést népszerűsítő központ tud erről. Sok anya súlyos diagnózissal hozza magával gyermekét abban a reményben, hogy gyermekét megtanítják legalább megérteni valaki más beszédét, aztán meglepődik, hogy milyen sok képességet sajátított el. A gondozók és a tanárok megmutatják nekik, hogyan lehet egy gyermeket rehabilitálni, és milyen előrelépést érhet el. Igen, lehet, hogy nem lesz professzor, de kiszolgálja magát, beszél és megérti mások beszédét, és általában szocializálódik. Ez egy olyan fontos feladat, amellyel a különleges gyermekek szülei nagy valószínűséggel nem tudnak egyedül megbirkózni, különösen akkor, ha azon kell gondolkodniuk, hogy hol és hogyan keressenek pénzt.

Alice is aggódik amiatt, hogy nem tölt elég időt Platónnal. Emlékszik, mennyire hiányzott neki gyerekkorában a szülői figyelem, amikor újságíró anyja és író apja eltűnt a munkahelyén. Most már megérti, hogy nem volt más út. De a szeretett nagymamája mindig mellette volt. Platón nagymamáját kedvenc tanára váltja fel a csoportban - Ljudmila Nikolaevna.

— A központban „Vera. Remény. Szerelem” csodálatos emberekkel. Megtalálják a megközelítést minden gyermekhez, még a legnehezebbhez is, legyen az autizmus vagy az agyi bénulás összetett formája. Például Ljudmila Nikolaevna. Nehéz megmondani, hogyan csinálja, de még azok a gyerekek is odaszaladnak hozzá, megölelik és megcsókolják, akik nem látnak senkit. Talán az a titok, hogy szereti őket, és szereti a munkáját.

A központ napközis csoportja térítésmentesen fogad speciális igényű gyermekeket., ami nagyon fontos egy olyan család számára, amely minden pénzét gyógyszerekre és rehabilitációra költi. A gyerekeket itt szeretik, gondozzák, és megkapják a szükséges segítséget. Most már csak 12 gyermek tanulhat Moszkva egész területéről a központban.

A „különleges” szülők fő félelme a holnap, amelyben már nem lesznek fiatalok, és nem tudják megvédeni felnőtt gyermekeiket.

A Galcsonok Alapítvány újabb ilyen napközis csoport nyitására gyűjt a speciális gyermekek számára az óvodán belül. Bárki segíthet egy csoport megnyitásában a Blago.ru platformon keresztül. Ezzel segíted Alice-t és más anyákat félelem nélkül élni és dolgozni, tudva, hogy gyermekük nincs elrejtve a világ elől, hanem megtanul benne élni. Végül fő félelem„különleges” szülők - holnap, amelyben már nem lesznek fiatalok, és nem tudják megvédeni felnőtt gyermekeiket.