Сценарий развлечения с родителями «Посвящение в дошколята» для детей второй группы раннего развития. Сценарий праздника "Посвящение в ученики" (1 класс) Посвящение малыша в детском саду
Конкурсант:
Сергиенко Наталья Александровна,
заведующий
ЛГ МАДОУ «ДСОВ № 6 «Росинка»
г. Лангепас
Цель : Создание условий для вовлечения семьи в жизнь ребенка в детском саду (с момента поступления до выпуска).
Описание хода мероприятия:
Зал красочно оформлен: шары, «сердечки: мальчик-девочка», плакат со стихами
Все любят тебя без особых причин:
За то, что ты - дочь,
За то, что ты – сын,
За то, что малыш,
за то, что растешь,
За то, что на маму и папу похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши родители и уважаемые гости! Мы очень
рады видеть и приветствовать Вас на нашем празднике «Посвящение малышей в дошколята».
Мы думаем, что вам будет интересно узнать, что же это за праздник и какова его история появления в нашем детском саду №6 «Росинка»?
Давайте немного задумаемся и поразмыслим: рождение ребенка - это событие. Событие с большой буквы, ведь в мир вошел новый человек. И этот маленький человек возвещает о своем рождении громким плачем: «Вот он - Я, здравствуйте!» Мы, взрослые, радуемся этому событию и регистрируем факт рождения ребенка в ЗАГСе.
Ребенок подрос, пошел в детский сад, в школу, потом окончил школу - и опять это события: первый и последний звонок; вручение аттестатов зрелости. И так на протяжении всей жизни - каждое значительное событие становится памятной датой, традицией.
Поэтому мы, коллектив детского сада №6 «Росинка», задумались над вопросом, почему же приход малыша в детский сад не может стать таким же важным событием в его жизни и в вашей? Ведь именно в детском саду ребенок впервые сталкивается с миром сверстников и с миром взрослых, которые вначале ему незнакомы, а потом заменяют даже маму.
Детский сад в нашем понимании - это маленькая дверь в большой мир. Так пусть эта дверь раскроется для них, самых маленьких, этим удивительным и милым праздником.
Сегодня на нашем празднике мы будем наших малышей торжественно посвящать в «Воспитанников детского сада №6 «Росинка». Это у нас стало традицией, из года в год мы принимаем в свои ряды около 50 воспитанников. Этот торжественный день мы решили приурочить к 14 Февраля, ко «Дню святого Валентина» - покровителя всех влюбленных. В этот день, высказывая свою любовь, принято делать добро, устраивать сюрпризы, дарить подарки. Так пусть в наших сердцах дети видят и чувствуют огромную любовь к ним, заботу, ласку и отвечают нам взаимностью.
Ведущий: Слово предоставляется воспитателям групп наших маленьких воспитанников (воспитатели рассказывают о детях, об успехах и достижениях, интересных событиях каждого малыша).
Ведущий: Слово предоставляется заведующей ДОУ №6 «Росинка».
(торжественное вручение паспортов воспитанников д/сада №6 «Росинка»).
Для вас, уважаемые гости этот праздничный концерт.
- Танец «Ладошки» -дети средней группы.
- Песня «Мой добрый огонек»- дети подготовительной группы.
- Стихотворение «Моя семья» Е. Гомоновой.
- Театр мод «Очаровашки» - дети всех возрастных групп.
- Танец «Танцуйте с нами» - воспитанники старшей группы
- Песня «Веселые лягушата» – воспитанники подготовительной группы.
Ведущий
: Уважаемые гости! Теперь пришло время встречать наших дорогих малышей. (Под музыку в зал входят дети-главные герои праздника).
Воспитатель
: Утром встали малыши,
Снова в садик свой пришли,
Вам мы рады, как всегда,
Гости здесь у нас с утра,
Поздоровайтесь, друзья!
Дети
: Здравствуйте!
Ведущий
: Раз, два, три, четыре, пять...
А попросим рассказать:
Как мы в садике живем,
Как танцуем и поем!
Музыкальный номер (по усмотрению музыкального руководителя).
Ведущий: Так вы говорите, большие выросли. А я сейчас проверю, умеете ли вы одеваться, умываться, зарядку делать, песни петь, плясать. Становитесь по порядку, будем делать все зарядку!
«Зарядка» Е.Тиличеевой
Ведущий : Мы артистов пап и мам пригласили в гости к нам. А теперь прошу вниманье, вот загадка про названье.
«На сметане мешен, на окошке стужен, Круглый бок, румяный бок, покатился (Колобок). (Под звучание песенки Г. Струве «Колобок» в зал входит взрослый с куклой «Колобок»).
Колобок: Я устал, я торопился
Я чуть-чуть не заблудился,
Вы, ребята меня узнали и загадку отгадали.
Колобок я, Колобок. У меня румяный бок!
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел,
К вам на праздник я пришел
И в веселый пляс пошел!
(«Колобок» пляшет, дети хлопают в ладоши)
И вы со мной попляшите
Всем гостям себя покажите.
Берите ленточки скорей
Да, танцуйте веселей.
Танец-песня «Ленточки» Г. Вихарева
Колобок: А сейчас отгадайте мою загадку:
Прыгает ловко, любит морковку (Заяц).
(Звучит музыка, появляется « Заяц»).
Заяц: Я с корзиночкой иду, поздравления несу, но сначала я хочу дать ребятам задание. А ну-ка попрыгайте, как зайчики. Ну, молодцы! Приглашаю вас ходить в заячий детский сад. Я желаю, чтобы глазки блестели, чтоб щечки краснели, Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.
Колобок:
Не болейте, растите на радость всем.
Ведущий
: Удивим весь народ,
К нам сейчас приедет кот!
Он известен всей стране,
Кто же он, скажите мне?
Под звучание «Песенки Кота Леопольда» в зал входит Кот Леопольд.
Кот Леопольд:
Вот так детки - малыши,
Как сегодня хороши!
Все опрятны, аккуратны,
Удивительно нарядны!
Как красив ваш детский сад!
Ведущий: Сегодня праздник у ребят.
Кот Леопольд: Вот я и пришел к вам, чтобы поздравить. (В зал входят мышки)
Мышки:
1-я: Леопольд, выходи!
2-я: Выходи, Леопольд!
Вместе:
Сейчас повеселимся!
1-я: Леопольд выходи!
2-я: Выходи, Леопольд!
Леопольд : Ребята, давайте жить дружно!
Хватит вам озорничать, лучше будем мы играть, ребят поздравлять.
Игра: «Мышки» О.С. Боромыковой.
Мышки под полом сидят,
За котом они следят.
Кот здесь близко не беда,
Не боимся мы кота.
Выйдем мышки погулять,
И себя всем показать!
А пока кота здесь нет.
Мы станцуем «мышь - балет»!
(Мышата танцуют вместе с детьми, по сигналу убегают. Игра проводится 2 раза).
Мышки:
1-я: Очень весело играли и ни капли не устали.
2-я: Между прочим, нам понравилось тут очень!
Леопольд: А теперь пришла пора вас поздравить детвора.
Мышки:
1-я: Друг друга надо уважать,
2-я: Никого не обижать.
Леопольд:
Мир веселый наш любить
И любимыми в нем быть!
Ведущий: Дорогие, ребята, наш праздник подошел к концу и как, любая сказка он должен закончиться чем-то приятным. И сейчас для вас поздравления от детей выпускников. (Вручение подарков)
Ведущий: (в руках красивое яблоко , звучит мелодия) Семечко, посеянное в землю - даст росточек. Если семечко здоровое, почва благоприятная, то и росточек будет здоровым и красивым. Если за ним ухаживать, поливать, то вырастет здоровое, сильное дерево с красивыми плодами, такое, как наше яблоко – символ семьи. Возьмите его и разделите так, как это положено в каждой дружной семье – поровну. И пусть каждый почувствует вкус и радость семейного единения и гордости за своего ребенка и свою семью (ведущий раздает всем родителям и детям яблоки и сумочки в виде «сердечка»)
Ведущий: Праздник «Посвящение малышей в дошколята» состоялся. Спасибо всем, кто принимал участие в подготовке этого праздника.
Предполагаемая предварительная работа с детьми и родителями
1.Подготовительный этап:
Создание развивающей среды, привлекающей ребенка к игровой деятельности.
Изготовление дидактических пособий, игр.
2. . Практическая работа:
2.1. Деятельность педагога:
Анкетирование родителей;
Обучение детей правильному выполнению действий во всех режимных процессах с
речевым сопровождением.
2.2. Деятельность детей:
Рисование: «Мой первый рисунок»,
«Дорожка для колобка» .
Аппликация: «Цыпленок». Музыкальные занятия.
Игры и упражнения в адаптационный период.
Сюжетно - ролевые игры, игры - забавы, драматизация сказок.
2.3. Совместная деятельность детей, воспитателей и родителей:
Изготовление: Паспорта «Я - дошколенок!»
Альбома «Моя семья!»
Фото-коллаж «Вот так мы в «Теремочке» живем».
Сувенира «Сердечко на память!»
Данная форма совместной деятельности (воспитатели, дети, родители, музыкальные руководители) помогает решить проблему оптимизации детско–родительских отношений вновь поступивших детей в ДОУ: создать условия для успешной адаптации детей, познакомить родителей с условиями успешной адаптации ребенка, вовлечь их в воспитательно – образовательный процесс.
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
«Детский сад № 28 «Аленький цветочек» комбинированного вида»
Сценарий праздника «Посвящение в дошколята»
2 младшая группа
Разработала и провела
музыкальный руководи
Минусинск 2016
Сценарий праздника «Посвящение в дошколята» во 2 младшей группы
Цель: Создание условий для дружеских между детьми на этапе адаптации детей к условиям детского сада, содействие к проявлению искренней заинтересованности родителей в обеспечении гибкой адаптации ребёнка и их готовности к эмоциональной поддержке малыша в этот период.
Задачи:
Создавать радостное настроение детям.
Создать необходимый эмоциональный настрой и атмосферу праздника.
Побуждать детей и родителей к активному участию.
Действующие лица: Петрушка, Маша, Мишка, воспитанники 2 младшей и подготовительной групп; гости праздника – родители.
Родители с детьми под музыку заходят в зал, садятся на стулья.
Ведущая: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Давайте праздник скорей начинать,
С улыбкой и радостью петь и играть.
А праздник наш называется «Посвящение в дошколята»,
Который ждут все наши ребята.
Дорогие дети и родители, я пришла к вам не одна, со мной веселый мой друг.
Его пестрый колпачок
Лихо сдвинут на бочок,
Он забавная игрушка!
А зовут его…
Родители и дети: Петрушка! (появляется из-за ширмы игрушка Петрушка).
Петрушка: Да, Петрушка, Петрушка, Петрушка!
Я веселый забавный такой.
Ведущая: Ребята, вы любите веселиться, смеяться, резвиться? Вижу, вижу, что любите. А родители?
Родители: Да!
Петрушка: Чтоб нам было веселей,
Посмеемся все дружней! (все смеются)
Насмеялись от души
И родители и малыши!
Ребята, а вызнаете, я живу в детском саду «Аленький цветочек».
Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь.
Тут у нас все друзья,
Без друзей нам жить нельзя.
А детки наши ходят все опрятные,
Здоровые, послушные и аккуратные.
Мы играем целый день,
Целый день играть не лень!
Кто зайдет будет рад,
Вот какой наш детский сад! Ой, ребята, а кто это к нам пожаловал на праздник? (под музыку заходят дети подготовительной группы).
Ведущая: Наш любимый детский сад –
в нем полным-полно ребят!
И они сегодня сами
выступают перед вами!
1 реб: Посвящение – это праздник, это большое торжество.
Это день, когда так много в детский сад гостей пришло!
2 реб: Малышей мы посвящаем в дошколят у нас в саду.
Всем ребятам, обещаем, вам скучать здесь не дадут.
3 реб: И что станет детский сад – вторым домом для ребят.
Здесь вас очень, очень ждут, здесь игрушки живут.
4 реб: Пароходы, паровозы, даже есть электровозы
Куклы, клоуны, мячи. Веселись и хохочи!
5 реб: Можно быть здесь, кем захочешь, почтальоном, продавцом,
Музыкантом и артистом, парикмахером, врачом.
6 реб: В этом доме всё для вас: завтрак, ужин, тихий час,
Песни, пляски, хоровод, Дед Мороз в Новый год.
7 реб: Здесь в ладоши хлопают, и ногами топают.
Здесь все сильные, здесь все смелые,
Здесь все ловкие и умелые!
8 реб: Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
И про детский садик песню мы сейчас вам пропоем!
Песня «Ах, как хорошо в садике живется!» муз. .
/дети подготовительной группы уходят/
Ведущая: А теперь, дорогие ребята и взрослые, мы с Петрушкой приглашаем вас в гости к нашей подружке Машеньке. Знаете такую девочку из мультфильма - хохотушку, проказницу, болтушку? (дети хором отвечают «да») Машенька сейчас в гостях у медведя. А где живет медведь? (отвечают «В лесу») На чем мы поедем в лес? (дети и родители дают разные ответы).
Петрушка: Паровозиком вставайте,
Веселей гудок давайте!
Чук-чук-чук, скорей вперед!
Эй, машина, полный ход! (родители строятся друг за другом, они держат детей за руку и имитируют езду на поезде)
Вот поезд наш едет, колеса стучат,
А в поезде нашем ребята сидят.
Чу-чу,чу-чу-чу, бежит паровоз,
И к Машеньке в гости ребят он привез. (Садятся на стульчики) (звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь»)
На ширме появляется Маша, грустит.
Маша: Ребята, ребята, я здесь.
Ведущая: Это Машенька нас зовет. Маша, что с тобой? Почему ты такая грустная?
Маша: Я хочу играть! А мне надо идти в детский садик!
Ведущая: Маша, а разве ты не знаешь, что в детском саду ребята целый день играют, поют, и все вместе очень весело живут!
Маша: А это как?
Ведущая: А мы тебя научим!
Музыкальная коммуникативная игра «Здравствуйте, ладошки» М. Картушиной.
Здравствуйте, ладошки, - (руки вперед, поворачивают ладошки вверх-вниз)
Хлоп, хлоп, хлоп - (хлопают)
Здравствуйте, ножки. – (ударяют ладошками по бедрам)
Топ, топ, топ. – (топают)
Здравствуйте, щечки – (поглаживают щеки)
Плюх, плюх, плюх. – (тихонько кончиками пальчиков шлепают по щекам)
Пухленькие щечки – (гладят щеки круговыми движениями)
Плюх, плюх, плюх. – (то же самое)
Здравствуйте, губки, - (качают головой)
Проигрыш – (чмокают 3 раза)
Здравствуйте, зубки, - (качают головой)
Проигрыш – (щелкают зубами)
Здравствуйте, малышки, - (разводят руками в стороны)
Всем, привет!- (машут рукой над головой)
Маша: Ой, как здорово с вами, ребята! Мне так нравится! (Появляется Мишка на ширме)
Миша: Так, так, а что это мы тут делаем?
Маша: Мы играем.
Миша: Так ты пойдешь все-таки в детский садик «Аленький цветочек?»
Маша: Мишка, конечно, пойду! Вот видишь, сколько ребят и их родителей пришло к нам в гости, с ними так весело и интересно, а детки тоже ходят в детский сад и я хочу.
Петрушка: Снова музыка играет, танцевать нас приглашает.
Веселый танец «Поплясать становись» сл. Ю. Энтина,обр. А. Роомерс
Маша: Дорогие ребята, мамы и папы, а у меня для вас есть сюрприз! (Маша через ширму в корзинке передает ведущему мыльные пузыри).
Раз, два, три, раз, два три - мы пускаем пузыри.
Мыльные воздушные.
Ветерку послушные.
Выдуваем пузырьки-
Вот какие, посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные.
Пузырьки легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
Посмотри-ка, посмотри,
Как сверкают пузыри!
Игра «Мыльные пузыри» (дети и родители играют)
Ведущая: Чтобы ты, Маша, могла остаться в детском саду и жить у ребят в группе, мы должны посвятить тебя в дошколята и подарить тебе вот такой диплом.
Маша: И всем ребятам подарите такие дипломы?
Ведущая: Обязательно!
(Всем малышам раздают дипломы)
Ведущая: Вот и закончился наш праздник.
Петрушка, Миша, Маша: Поздравляем всех ребят с поступлением в детский сад!
«Посвящение малышей в дошколята 2016»
Сценарий осеннего мероприятия для детей МБДОУ д/с №7
Дата проведения: «20» октября 2016г.
Время проведения: 15ч 30 мин.
Место проведения: музыкальный зал МБДОУ д/с №7
Музыкальный руководитель: Задоркина Е.Г.
Цель:
Содействовать созданию эмоционально – положительного климата в группе и детском саду.
Развивать творчество и воображения детей.
Активизировать движения и пение детей
Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Атрибуты:
Приглашения руководителю УО – Администрация ДОУ
Презентация с фото и видео малышей – воспитатели гр. № 1,8, 9
Шарики воздушные по количеству детей с запасом Обязательно 7 цветов радуги (+ 3 на каждую группу) – воспитатели групп № 1, 8, 9
20 шоколадок взрослым детям
Билеты Дошкольника - воспитатели групп №1, 8, 9
Сладкие подарки для дошкольников - Администрация ДОУ
Букет для представителя УО
Мыльные пузыри
Цветы по количеству детей
Планета желаний
Музыкальный репертуар :
Танец «Бэйрэм белэн!»
«Детский сад!» - песня музыка К. Костина слова Т. Керстен
Стихи - перекличка
«Цветик-Семицветик» - сюрпризный момент
«У кого в руках цветочек?» - танец с малышами
Последовательность:
Начало праздника – заставка 0.46
Танец «Бэйрэм белэн!» 3.43
Выход Ведущих и слова 2.00
Слово Сапожникову 3.00
Стихи детей 2.00
Песня 2.51
Ведущие и выход малышей 2.30
Цветик-Семицветик и танец с малышами 3.50
Слово заведующей и вручение билетов 3.30
Ответное слово Родителей 1.30
Планета желаний 3.00
Итого: 35 минут
Исполняется Танец «Бэйрэм белэн!»
Фанфары.
Выходят Ведущие на середину зала.
1 ведущая: Добро пожаловать на детский праздник к нам!
Мы очень рады дорогим гостям!
Мы очень просим дорогие вас,
Аплодисментами все поддержите нас!
Аплодисменты
Фанфары
Ведущие уходят за трибуны
2 ведущая: Мы знаем, что каждый ребёнок – планета,
В нём спит мир огромный, укрытый от света.
И целых пять лет будут счастливы дети –
На этой огромной прекрасной планете.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши родители и уважаемые гости! Мы очень рады видеть и приветствовать Всех на нашем ежегодном юбилейном празднике «Посвящение малышей в дошколята»!!!
Ведущий: Приход малыша в детский сад - важное событие в жизни вашей семьи. И мы рады, что Вы пришли именно в наш, прекрасный детский сад «Золотая рыбка»!
Ведущий: У нас здесь все, как в сказке!
И волшебство, и исполнение желаний, и самые добрые волшебники и волшебницы тоже живут только у нас.
Детский сад в нашем понимании - это маленькая дверь в большую интересную сказку.
Ведущий: Так пусть эта дверь раскроется для ваших детей этим удивительным и милым праздником. Право открытия праздника мы предоставляем
_____________________________________________________________
Выступление приглашенных. Благодарим за поздравления.
1 Ведущий: Сегодня мы будем уже в 10 раз, торжественно посвящать в «Воспитанников детского сада №7 «Золотая рыбка» наших малышей. А помогут нам в этом, юные воспитанники нашего детского сада.
На экране фотки наших малышей, на фоне музыки.
Выход детей.
10 ребенок - Милана гр. №3: Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой…
А страну назвали эту очень просто – детский сад!
Дом, в котором с нетерпеньем ожидают всех ребят!
11 ребенок – Дима гр. №11: В садике нас привечают, этикету обучают,
Размышлять и рассуждать, и друг другу помогать.
Если лень одолевает, или друга не найти –
Это значит в детский сад наш непременно приходи!
12 ребенок – Алина гр. №11:
Наш любимый детский сад –
Это домик для ребят!
В нём задорный шум и гам,
Развесёлый тарарам,
Топотушки, хохотушки
И зарядка по утрам!
13 ребенок - Ринат гр. №6:
Наш чудесный детский сад –
Это радость для ребят!
Ленты, мячики, машинки,
Разноцветные картинки,
Смех весёлой детворы,
Город сказочной игры!
14 ребенок – Алия гр. №13:
Наш весёлый детский сад –
Это сказка для ребят!
Пляски, песенки и шутки,
Сладкий сон, физкультминутки,
Книжки, краски, куклы-дочки,
Голосочки, как звоночки!
15 ребенок – Кирилл гр. №11:
Наш уютный детский сад –
Это счастье для ребят!
По дорожке прямиком
Побежим в любимый дом,
Потому что детский сад
Все вместе:
Ждёт всегда своих ребят!
Исполняется «Детский сад!» музыка К. Костина слова Т. Керстен
Дети уходят из зала.
2 Ведущий : Уважаемые гости! Теперь пришло время встречать наших дорогих малышей. Сегодня наш детский сад «Золотая рыбка» приветливо распахнет двери для _____ чудесных ребятишек!
Под музыку в зал входят дети-главные герои праздника
Родители помогают разобрать детей.
1 Ведущий: Итак, встречаем наших самых маленьких, самых замечательных ребят города Менделеевска!!!
2Ведущий: В детском садике сегодня шум и суета,
Все ребята нарядились
Просто красота!
1Ведущий : Посмотрите все на нас
Мы не малышата,
Посмотрите все на нас.
Теперь мы- дошколята!
1 Ведущий: Дорогие наши дети и уважаемые взрослые! Добро пожаловать в удивительный мир детства!
2 Ведущий : А все сотрудники нашего детского сада «Золотая рыбка» обещают вам сделать его волшебным, ярким и незабываемым!
Выход Цветика-Семицветика с шарами
Рядом дети в шапочках с цветами.
Раздают цветы малышам.
Цветик-Семицветик: Здравствуйте мамы!
Здравствуйте папы! Здравствуйте дети!
Мы очень Вам рады!
К вам из волшебной страны прилетели!
Чтоб ваши желания исполнить успели!
Я – Цветик-Семицветик!
В моем волшебном саду растут такие же волшебные цветы! Я забочусь о них, люблю их сильно-сильно. Именно поэтому они у меня такие красивые! Я приглашаю всех малышей ко мне на волшебную поляну.
Давайте танцевать!
Все-все у кого есть в руках цветочки – выходите и становитесь в кружок! А кто будет красиво танцевать – тому я подарю красивый воздушный шарик!
«У кого в руках цветочек»
1. У кого в руках цветочек,
тот ко мне пойдет в кружочек,
Он цветочек всем покажет,
И всем весело помашет.
Припев: Вот, вот, вот какой,
2. Мы в кружочек дружно встали,
Мы с цветочками плясали.
Мы плясали, мы плясали,
Ножки наши выставляли!
Припев: Вот, вот, вот какой,
Вот какой цветочек мой! (2 раза)
3. Ручки наши поднимали,
И цветочком помахали.
А теперь вприсядочку
Все ребята рядышком.
Припев: Книзу, кверху, раз и два –
Вот как пляшет детвора! (2 раза)
4. Наши детки веселились,
Детки весело кружились.
И кружились, и плясали,
Словно зайчики скакали!
Припев: Прыг, скок, раз и два –
Вот как скачет детвора! (2 раза)
5. Сядем тихо мы в кружочек,
Спрячемся за свой цветочек,
а потом, а потом
всех ребяток мы найдем.
Припев: Отдохнули мы немножко,
К мамам побежали ножки!
Ножки к маме побежали.
Маму милую обняли!
Цветик- Семицветик: Дорогие дошколята! Вы будете расти в саду, как эти маленькие цветочки! Мы с Вами должны обязательно посадить их в моем волшебном саду! И загадать желание! Я и мои помощники будут заботится о них точно так же, как о Вас будут заботятся:
Ваши воспитатели
Помощники воспитателя
Ваши преподаватели
Все, кто вышел, по очереди:
Мамы и папы, давайте дружить!
Вместе давайте ребенка растить!
Если возникнут у вас к нам вопросы-
Рады вас видеть!
Вместе: Милости просим!
ведущая: А сейчас наступает самая торжественная минута праздника!
1 ведущая: Для вручения билета дошкольника, приглашается з аведующая д/с №7 «Золотая рыбка» Грицук Е.А.
Заведующая зачитывает ФИО дошкольников.
Воспитатели вручают билеты дошкольника и подарки от ДОУ.
Ответное слово Родителей.
Ведущий: Поздравляем! Праздник «Посвящение малышей в дошколята» состоялся. Спасибо всем, кто принимал участие в подготовке этого красочного праздника.
Цветик- Семицветик: А сейчас, дорогие дошколята, предлагаю всем посадить наши цветы в мой волшебный сад. На планету желаний! И обязательно загадайте желание! Обещаю, оно обязательно исполнится, когда Вы станете выпускниками этого чудесного сада, с волшебным названием «Золотая рыбка»!
Дети вместе с родителями и Цветиком-Семицветиком сажают цветы в клумбу желаний
1 ведущая: На этом наш праздник окончен! Спасибо всем, кто был сегодня рядом с нами!
Ведущий:До свидания! До новых встреч!
Конец
Мыльные пузыри
Фотосессия
Инесса Осипова
Сценарий праздника. «Посвящение в дошколята».
Цель: показать важность нового статуса ребенка.
Задачи: продолжение работы по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в детском саду, развитие интереса к обучению, развитие речи, внимания, мышления.
Оборудование: оформление, наглядность: зал оформлен шарами. На экране слайд с названием праздника, костюмы героев, аппаратура для выступления, угощение.
Действующие лица: воспитатель, Карлсон – взрослый, дети – выпускники, дети – дошколята.
Дошколята в коридоре с выпускниками нашей группы.
Ведущий:
Вслед за мною бодрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Дошколята, заходите!
С нетерпением вас ждем!
Выпускники и дошколята заходят в зал под музыку Т. Залужной «У друзей нет выходных».
Ведущий:
Дорогие дети и родители! Мы очень рады, что все вы теперь ходите в нашу группу «Почемучки». Поздравляю вас с этим! (аплодисменты).
И сегодня мы все отмечаем наш праздник «Посвящение в дошколята». Нам предстоят четыре года очень трудной, серьезной работы. Но сегодня мы будем петь, танцевать, шутить и играть. И так мы начинаем!
Ой! Ребята! Слышите, кто то к нам спешит!
Дети: Да! Слышим!
В зал забегает под веселую музыку Карлсон.
Карлсон:
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Дети:
Да! Здравствуй, Карлсон!
Карлсон:
А почему вы здесь все собрались? Почему так нарядно украшен зал?
Ведущий:
У нас здесь с ребятами праздник, веселье.
Карлсон:
Я сегодня, когда шел к вам и видел как в детский сад мама вела малыша, он плакал и не хотел идти.
Ведущий:
А наши мамы, с удовольствием приводят ребяток в детский сад. И деткам нашей группы очень нравится играть, танцевать и шутить. Оставайся с нами и ты увидишь чему наши дети научились!
Карлсон:
Я с удовольствием останусь на вашем празднике!
Карлсон остается на празднике.
Ведущий:
Дорогие гости, ребята. Я предлагаю вспомнить и посмотреть, как совсем недавно, ваши мамы и папы привели вас, своих деток, к нам в детский сад! Внимание на экран!
Показ видео презентации.
Ведущий:
Я вижу вам очень понравилось, вы все себя узнали?
Дети: Да!
Ведущий:
И это уже история нашей группы!
Карлсон:
А я тоже умею веселиться и приглашаю поиграть в игру «Что возьму я в детский сад».
Проводится эстафета «Что возьму я в детский сад».
Звучит ритмичная музыка.
Дети делятся на две команды. На столах лежат разные предметы (игрушки, погремушки, соски, бутылочки с сосками, памперсы, слюнявчик, маленький пакетик сока).
Ведущий:
Ребята, какие вы молодцы! У вас все получилось!
Наши ребята уже многое узнали и многому научились, хотя прошло всего 4 месяца как они пришли в наш детский сад. Ребята, скажите, вы любите читать сказки?
Дети: Да!
Ведущий:
А сейчас мы поиграем с вами в игру. В. Степанова «Угадай сказку».
Видео презентация по сказкам.
1. Маша в коробе сидит,
Далеко она глядит.
Кто несет ее, ответь,
Быстрыми шагами?
А несет ее медведь
Вместе с пирогами.
Провела его малышка,
Будет он умнее впредь.
Вот у нас какая книжка
Это – (маша и медведь).
2. Чашки три и три постели.
Стульев тоже три, смотри,
И жильцов здесь в самом деле
Проживает ровно три.
Как увидишь, сразу ясно:
В гости к ним ходить не надо.
Убегай скорей, сестричка,
Из окна лети, как птичка.
Убежала! Молодец!
Значит, сказке всей конец.
Эта сказка (Три медведя).
На экране появляется слайд из этой сказки.
3. Жили-были семь ребят –
Белых маленьких козлят.
Мама очень их любила,
Молочком детей поила.
Тут, зубами щелк да щелк,
Появился серый волк.
Как коза, запел тот зверь:
«Отоприте, детки, дверь.
Ваша матушка пришла,
Молочка вам принесла».
Мы ответим без подсказки,
Кто сумел спасти ребят.
Это знаем мы из сказки
«Волк и семеро козлят».
На экране появляется слайд из этой сказки.
4. Из муки его слепили,
После в печку посадили,
На окошке он студился,
По дорожке покатился.
Был он весел, был он смел,
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка? «Колобок».
На экране появляется слайд из этой сказки.
Ведущий:
Молодцы, ребята! И с этим вы справились!
Карлсон:
А давайте посмотрим, как мамы умеют собирать своих деток в детский сад. Сейчас мы проведем игру для мам «Собери ребенка в детский сад».
Под ритмичную музыку проводится игра для мам
«Собери ребенка в детский сад».
Ведущий: Дорогие ребята! Наши мамы справились с этой сложной задачей! Давайте похлопаем им за это!
Ведущий:
А сейчас проведем музыкальную разминку «Буги-вуги».
Музыкальная детская разминка «Буги-вуги».
Дети садятся.
Карлсон разбрасывает игрушки.
Ведущий: Карлсон что ты делаешь?
Карлсон:
Ведущий:
А наши ребята научились убирать игрушки на место после игры. Давайте покажем Карлсону, как это надо делать.
Проводится эстафета под ритмичную музыку
«Собери игрушки».
Ведущий: Уважаемые гости, ребята! К нам на праздник пришли мои выпускники и они покажут нам танец с лентами.
Танец с лентами под песню «Маленький принц»
в исполнении Валерии.
Ведущий: Огромное спасибо вам за исполнение.
Все дети, которые приходят в нашу группу обязательно дают клятву воспитанника группы.
Дети выходят на центр группы и торжественно все вместе дают клятву:
“Мы, воспитанники группы «Почемучки» клянемся:
Ловко одеваться,
Вежливо прощаться,
Красиво петь и танцевать,
При посторонних не зевать,
Малышей не обижать,
Взрослых слушать, уважать,
За столом не суетиться,
На занятиях всегда трудиться.
Заразительно смеяться,
Лучезарно улыбаться,
Руки мыть перед едой,
За друзей стоять горой ”.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!»
Детям на грудь, под музыку, прикрепляется эмблема группы.
Ведущий: Ребятки, когда вы пришли первый раз в группу, многие из вас, но не все, по началу плакали, не хотели оставаться без мамы. Посмотрите вокруг и скажите, а кто же у нас еще грустит и плачет?
На экране появляется плачущая тучка.
Правильно! Это тучка! А давайте покажем тучке музыкальную разминку, может ей понравится и она перестанет плакать!
Музыкальная разминка И. Бариновой «Виноватая тучка».
На экране появляется веселая тучка.
Посмотрите, как тучке понравилось у нас, она перестала плакать и приготовила вам сюрприз!
Сюрприз «Тучка».
Выносим надутые простые шары в большом покрывале, один шар с конфетами. Все шары подбрасываем вверх.
Карлсон находит (незаметно) шар с конфетами и лопает его, осыпая детей конфетами!
Все дети остаются в центре зала.
Ведущий: Посмотрите вы на нас,
Эти дети просто класс!
Хоть весь садик обойдешь, Лучше группы не найдешь.
В группе приготовлено угощение!
Звучит музыка, дети вместе с родителями рассаживаются на стульчики в музыкальном зале.
Ведущая: Здравствуйте, дети, и уважаемые взрослые! Сегодня у нас особенный день, потому что мы посвящаем детей в дошколят нашего детского сада, а взрослых – в заботливых, любящих и внимательных родителей!
(Звучит музыка, входит Капризка, проходит по залу и дразнит детей)
Ведущая: Здравствуй, а ты кто?
Капизка: Я кто? Я Капризка!!! А что вы сидите здесь? (с ухмылкой)
Ведущая: У нас сегодня отличное настроение, потому как двойной праздник: посвящаем наших малышей в дошколята и юбилей детского сада. А ты, Капризка, хочешь побыть на нашем празднике?
Капризка: Нет, не хочу! (показывает язык)
Ведущая: А что ты хочешь?
Капризка: Не хочу я здесь сидеть,
Не хочу я кушать,
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать!
А-а-а!
Ведущая: Что случилось с Капризкой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Наверное, надо с ней поговорить, утешить ее.
Ведущая: Капризка, пойдем погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка: А я хочу плохую… Пусть дождь идет. А-а-а!
Ведущая (удивленно): Но ты же промокнешь!
Капризка: Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а…
Ведущая: Может быть, ты хочешь есть?
Капризка (топает ногами): Не хочу-у-у!
Ведущая: А может, ты замерзла? Тебе холодно?
Капризка: Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Ведущая: Тогда почему же ты все плачешь и кричишь!
Капризка: Почему я все кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Все мне надоело! У-у-у!
Ведущая: Ребята, а давайте, развеселим Капризку. Сейчас дети из средней группы покажут танец «Матрешки»
Танец «Матрешки» (средняя группа)
Ведущая: А-а! Я знаю, ты за-бо-ле-ла! Скажи «А-а-а».
Капризка: Б-э-э!
Ведущая: Дыши… Не дыши… (Ходит вокруг Капризки, прижимая к ней ухо.)
Капризка: Сама дыши и не дыши!
Ведущий: Надо ее получше послушать! (Надевает стетоскоп, подходит к Капризке, слушает ее). Ага!.. Ого!..
Капризка…я знаю что ч тобой…ты заразилась вирусом Противусом. Он залетел к тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами!
Капризка (испуганно): Противус? А какой он?
Ведущий: Сердитый, плаксивый, противный. Потому ты и сама стала противной. Тебе теперь нельзя близко к ребятам подходить, а то и они превратятся в противных капризников.
Капризка : Не хочу быть противной! (Крутит головой, машет руками.)
Ведущая: А у нас ребята чтобы не болеть каждый день делают зарядку. Капризка, давай с нами, глядишь, и вирус Противус улетит от тебя.
Веселая зарядка «Прыг-скок»
Ведущая: Ребята, смотрите! Вирус Противус полетел! Скорее хлопайте, громко топайте и веселее смейтесь, чтобы он к нам не вернулся больше!
Молодцы, ребята! И ты, Капризка, излечилась, умница! А теперь поздоровайся с ребятами как надо.
Капризка: Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки!
Будем мы сегодня играть и веселиться.
Я хочу со всеми вами крепко подружиться!
Звучит музыка в зал входит клоун Клепа
Капризка: А вот и мой друг пришел, его зовут Клепа.
Клепа: Ох… как у вас тут весело, красиво!!! А ребята такие радостные, краснощекие, можно к вам на праздник?
Ведущая: Конечно, оставайся с нами! У нас сегодня большой праздник!
А вы знаете, что такое детский сад?
Клепа: Нет, не знаем?
Ведущая: Что такое детский сад?
Там полным-полно ребят!
Пока мамы на работе,
Они весело живут:
Занимаются, играют,
И гуляют, и поют.
Клепа: Ничего себе, да в такой детский сад я сам рад был бы прийти! Расскажите нам, пожалуйста, подробней!
Ведущая: Тогда, слушайте внимательно!
После утренней зарядки
Ручки моем по порядку,
Завтрак ждёт нас всех полезный,
И на вид он – расчудесный!
Сейчас мы проведем соревнование и проверим, какой у вас аппетит. (обращается к героям, повязывает слюнявчики)
Соревнование «Кто быстрее съест завтрак»
Ведущая: Ну что же…вкусно поели наши гости.
А мы сейчас с ребятами испечем колобка (пальчиковая гимнастика)
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по колобку.
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Ведущая: Ребята, смотрите, к нам пришел настоящий колобок.
Песня «Колобок» (средняя группа)
Ведущая: А после занятий ребята идут на улицу гулять,
Потому что любят все свежим воздухом дышать!
Погуляем вместе с мамами, разомнем наши ножки.
«Большие ноги и маленькие ножки»
Ведущая: А теперь ребята из средней группы пришли поздравить вас русским народным танцем.
Русский народный танец (средняя группа)
Ведущая: Мы на улице гуляли – нагуляли аппетит,
Вкусно повара готовят – будешь ты здоров и сыт!
Мы всё съели за обедом, а теперь и отдохнём,
В тихий час мы спать ложимся – все уснули крепким сном!
Капризка: А дети крепко спят?
Клепа: А давай проверим!
Закрывайте детки глазки, а мы с Капризкой будем проверять, как крепко вы спите (пока герои проверяют; незаметно дети старшей группы готовятся к исполнению песни).
Ведущая: Дети просыпаются — день наш продолжается.
Теперь нас пришли поздравить дети из старшей группы с песней про Микки Мауса.
Песня «Микки Маус» (старшая группа)
Ведущая: Наступает вечер,
Вот и ужин, наконец,
Кто всё съел – тот молодец!
Вот как весело живем в нашем детском саду!
Ведущая: Сейчас я хочу зачитать указ о принятии малышей в дошколята и посвятить мам и пап в настоящих родителей детского сада «Винни-Пух»:
— Быть достойными воспитанниками нашего детского сада, а именно: выполнять режим дня. Вы согласны?
Все: Согласны!
Ведущая:
— Обучаться танцевальному, вокальному и художественному мастерству на наших занятиях. Вы согласны?
Все: Согласны!
Ведущая:
— Слушаться воспитателей и педагогов в нашем детском саду. Вы согласны?
Все: Согласны!
Ведущая: Тогда мы принимаем в нашу большую дружную семью вас самых маленьких ребят, и всех родителей. И отныне ваши группы будут «АБВГДЕйка» и «Пчелка». В память об этом дне ребята подготовительной группы приготовили подарок. Встречайте, выпускники 2015 года.
(Звучит торжественная музыка входят дети подготовительной группы)
Совместный танец выпускников и малышей.
Ведущая:
10 лет назад, в 2004 году,
Появился новый детский сад «Винни-Пух»
Маленькие дети в сад пришли,
Нежность и заботу в нём нашли.
Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. А наш детский сад продолжает растить маленьких детишек.
Финальная песня «Винни-Пух» (подготовительная группа)
Капризка / Клепа: Спасибо вам ребята за такой праздник! Нам у вас очень понравилась. Но, нам пора идти. До свидания!!!
Ведущая: Много есть садов на свете,
Но такой, как наш – один!
Он для нас, как солнце, светит,
Счастье, радость нам дарит!
С днем рождения поздравляем
Наш любимый сад!!!
