Matematyka dla przedszkolaków: zabawne zadania, przykłady, ciekawe zadania. Gry matematyczne Przykłady matematyczne dla dziecka w wieku 6 7 lat

Nauczanie matematyki w zabawny sposób rozwija i kształtuje zainteresowania poznawcze dziecka. Najlepiej zainteresować się tą nauką jeszcze przed nauczaniem jej w szkole.

Pomoże to w ciekawych i ekscytujących zadaniach i ćwiczeniach z matematyki dla przedszkolaków.

Rozwijanie zadań może wywołać u dziecka szereg przydatnych cech: wytrwałość, umiejętność wyznaczania celów i planowania, przestrzeganie zasad, umiejętność analizowania, ważenia wyników i argumentowania.

Poszukiwanie sposobów rozwiązywania niestandardowych problemów pomaga pobudzić aktywność twórczą i badawczą.

Praca z opracowywaniem zadań matematycznych wcale nie jest trudna, rodzice są w stanie sobie z tym poradzić. Ale aby dziecko mogło czerpać maksymalne korzyści z zajęć, konieczne jest przestrzeganie zasad ich organizacji:

Inteligentne zadania pomagają dzieciom zrozumieć, że każde potencjalne zadanie może zawierać oszustwo lub podwójne entendery. Aby znaleźć poprawną odpowiedź, musisz skupić się i spojrzeć na zagadkę z różnych perspektyw.

Przed przystąpieniem do zadania należy podać zalecenia dotyczące jego realizacji:

• Weź pod uwagę poziom rozwoju i cechy wieku dziecka.
• Na przykład koncentracja uwagi przedszkolaków jest mniejsza niż młodszych uczniów. Mogą utrzymać swoją uwagę, angażując się w interesującą aktywność przez 30-50 minut. Jeśli nagle uwaga dziecka zniknie, nie musisz zmuszać go do kontynuowania.
• Postępuj w najlepszym interesie dziecka.
• Nie nadużywaj podpowiedzi.
• Jeśli dziecko nie może znaleźć rozwiązania problemu, nie trzeba za każdym razem odpowiadać poprawnych odpowiedzi, trzeba je zachęcać do poszukiwania i okazywać cierpliwość. Aby utrzymać zainteresowanie dziecka, dorosły może zaoferować częściową wskazówkę. Z reguły przedszkolak nie jest w stanie wykonać wszystkich zadań za pierwszym razem, ale ma to pozytywne aspekty – jeśli dziecko jest zmuszane do zrobienia czegoś kilka razy, rozwija się sfera woli.
• Nie ograniczaj się do ćwiczeń jednego rodzaju, ale korzystaj z różnorodnego materiału.
• Pomoże to w dywersyfikacji. Przy organizacji zajęć należy zwrócić uwagę na trening relacji przestrzennych i czasowych, umiejętności liczenia, wyobraźni, logicznego myślenia itp.
• Stosuj różne formy organizacji zajęć: praca indywidualna, gry w parach lub konkursy zespołowe.
• Przejdź od stopniowego komplikowania zadań.
• Używaj pomocy wizualnych, które przyciągną uwagę dziecka: jasne obrazki lub fotografie, wizerunki ulubionych postaci z bajek.
• Nie skąpij pochwał, jeśli dziecko na to zasługuje.
• Zachęcaj do niezależności.

Zadbaj o swoje dziecko kompleksowo. Wraz z rozwojem zdolności matematycznych rozwijaj umiejętność czytania. Dowiedz się z naszego artykułu.

Jeśli Twoje dziecko wierci się, pozwól mu biegać mata ortopedyczna. Przeczytaj o jego zaletach w naszym.

Rodzaje zadań z matematyki

Zabawne zadania matematyczne obejmują gry, zagadki, zadania komiksowe, łamigłówki, ćwiczenia z geometrycznymi kształtami. Wszystkie mają na celu rozwijanie szybkości reakcji, logicznego i niestandardowego myślenia, zaradności i wyobraźni.

Ponieważ wiek przedszkolny dzieli się na młodszy i starszy, zadania należy dobierać z uwzględnieniem stopnia złożoności. Młodszy wiek przedszkolny to 3-4 lata, starszy 5-7 lat. Oczywiście podział zadań według wieku jest warunkowy, ponieważ wszystko zależy od tempa rozwoju potomstwa i to od nich należy się kierować.

Gry matematyczne

Gry matematyczne zawierają zadania, które opierają się na analizie logicznych zależności i wzorców.

Aby znaleźć odpowiedź, musisz przeanalizować warunki problemu, zapoznać się z jego treścią i zrozumieć, co należy zrobić.

Poszukiwanie rozwiązania polega na zastosowaniu operacji umysłowych: analiza, synteza, uogólnienie.

Gra „Utwórz sekwencję liczb”. Dziecko otrzymuje potasowane karty z liczbami od 1 do 5 lub 10 i musi je ułożyć we właściwej kolejności.

Ćwiczenie . Dziecko otrzymuje formularz z obrazkami, obok których znajdują się cyfry. Musisz policzyć obiekty na obrazku i zakreślić odpowiednią liczbę.

Ćwiczenie . Konieczne jest narysowanie wskazanej liczby punktów na ciele owada.

Gry dla starszych przedszkolaków

Gra „Porównaj liczbę”. Dorosły zaprasza dziecko do podania numeru, biorąc pod uwagę warunki: musi być więcej niż 5, mniej niż 8. Za każdą poprawną odpowiedź możesz podać słońce lub flagę.

Ćwiczenie . Na specjalnym formularzu po lewej stronie znajduje się seria zdjęć, a po prawej przykłady. Konieczne jest wybranie odpowiedniego przykładu do zdjęcia.

Zadania matematyczne dla pomysłowości

Puzzle polecane są dla starszych dzieci w wieku przedszkolnym. Najczęstsze są problemy geometryczne związane z liczeniem patyków. Nazywa się je geometrycznymi, ponieważ podstawą zadania jest kompilacja, transformacja różnych figur. Do wykonania zadania konieczne jest przygotowanie patyczków do liczenia oraz tabel diagramów z wizerunkami postaci.

Aby stymulować aktywność poszukiwawczą dziecka, konieczne jest podjęcie próby wyboru zadań o różnych warunkach i metodach rozwiązań.

Zadania dla przedszkolaków

Przed dzieckiem umieszcza się obrazek z wizerunkiem jakiegoś przedmiotu. Może to być dom, ławka. Dziecko musi, skupiając się na próbce, złożyć podobny przedmiot z patyczków. Następnie możesz skomplikować zadanie prosząc dziecko o złożenie pokazanego obrazka bez przykładania przed oczami, czyli z pamięci.

„Transformacja kształtu”. Zadanie realizowane jest w 2 etapach. Najpierw dorosły pokazuje dziecku figurkę i prosi o zrobienie jej z patyczków. Instrukcja drugiego etapu: należy określić, które i ile patyczków należy usunąć, aby uzyskać kolejną figurę.

Dziecko musi przeanalizować przedstawione kształty geometryczne, wyobrazić sobie, jak będzie wyglądał efekt końcowy i wybrać odpowiedź.

Dziecko otrzymuje obraz złożonej figury geometrycznej, składającej się z wielu szczegółów, musi policzyć, ile trójkątów, prostokątów, kwadratów jest na figurze.

Gry do odtwarzania figuratywnych obrazów z geometrycznych kształtów

Gry z geometrycznymi kształtami do komponowania różnych przedmiotów, zwierząt są bardzo przydatne dla rozwoju analitycznego myślenia, umiejętności sensorycznych. Aby prowadzić zajęcia, musisz zaopatrzyć się w zestaw kształtów: koło, trójkąt, prostokąt lub kwadrat.

Gry dla młodszych przedszkolaków

"Zrobić zdjęcie." Dziecko otrzymuje standardowy zestaw figurek i proste obrazki przedstawiające różne przedmioty. Skupiając się na próbce, dziecko musi dodać zdjęcia.

Gry dla starszych przedszkolaków:

„Zrób sylwetkę zwierzęcia lub owada”. Do gry bierze się okrąg, który jest podzielony liniami na mniejsze i niejednorodne części, a następnie cięty. Następnie z otrzymanych części koła dzieci próbują zrobić obrazek, a konkretne instrukcje nie są im wydawane – muszą działać według własnego planu.

„Przedmioty z kostek”. Patrząc na obraz przedmiotu, przedszkolak buduje to samo z kostek.

Zagadki, komiczne zadania, zabawne pytania

Zagadki, komiczne zadania i zabawne pytania są rozwiązywane przez dzieci z niezwykłym entuzjazmem. Potrafią aktywować aktywność umysłową dziecka, rozwijać umiejętność dostrzegania głównych i istotnych właściwości, oddzielając je od drugorzędnych.

Zadania należące do tej kategorii świetnie nadają się do wykorzystania na początku lekcji, aby przygotować dziecko do pracy umysłowej, do gimnastyki umysłowej.

Zadania komiksowe mogą stworzyć sprzyjające tło emocjonalne, rozweselić. Jako odpoczynek i zamianę uwagi można wykorzystać zadania w środku lekcji.

Zagadki matematyczne to zawiłe pytania lub opisy jakiegoś przedmiotu, zjawiska, które dziecko musi odgadnąć. Ponieważ zagadki są matematyczne, na pewno będą zawierały liczby, konieczne będzie wykonanie działań obliczeniowych.

Zadania komiczne to zadania w grze o znaczeniu matematycznym, do rozwiązania których trzeba użyć pomysłowości i zaradności, aw niektórych przypadkach mieć poczucie humoru. Według nich zaleca się angażowanie od starszego wieku przedszkolnego. Treść zadań jest nietypowa, ponieważ oprócz głównych cech zawierają także drugorzędne. Okazuje się, że poszukiwanie odpowiedzi jest niejako maskowane przez inne warunki.

Przykłady zadań dowcipów

• 2 samochody przejechały 5 km. Ile mil przejechał każdy samochód?
• Jeśli bocian stoi na jednej nodze, to waży 4 kg. Ile waży bocian stojący na dwóch nogach?
• Co jest cięższe: 1 kg betonu czy 1 kg waty?

Ciekawe pytania

Są to krótkie pytania, które mają ochotę coś policzyć.

• Ile uszu mają trzy myszy?
• Ty, tak ja, tak, jesteśmy z tobą. Ilu z nas?

Gry, zabawy matematyczne

Gry i zabawy matematyczne to świetny sposób na urozmaicenie form pracy. Jeśli wybierzesz grę z dwoma uczestnikami, zainteresowanie dziecka wzrośnie dzięki duchowi rywalizacji.

Gry dla młodszych przedszkolaków

„Dokończ rysunek”. Dziecko otrzymuje kartkę papieru z przedstawionymi figurami geometrycznymi. Zadaniem jest narysowanie małego rysunku na podstawie pożądanej figury geometrycznej. Na przykład z koła możesz narysować bałwana lub zegar, z kwadratu - telewizor, teczkę.

Przykładowa gra dla starszych przedszkolaków

„Domy”. Do tej gry potrzebujesz 20 obrazów domów z 10 oknami. Po obecności zasłon w oknach można ocenić mieszkania. Istotą gry jest porównanie ze sobą domów: ilu mieszkańców musi się wprowadzić, aby wszystkie mieszkania były całkowicie zajęte, ilu mieszkańców należy usunąć z domu, aby ta sama liczba mieszkań była zajęta tak jak w piątym domu.

Gry uniwersalne

Im starsze dziecko, tym więcej może być liczb.

Książki o matematyce dla przedszkolaków

1. A. Boloshistaya „Matematyka wokół ciebie”. Zeszyt ćwiczeń zawiera zadania dotyczące kształtowania myślenia matematycznego. Przeznaczony dla dzieci w wieku 4-5 lat.
2. K.V. Shevelev „Matematyka dla przedszkolaków”. Zeszyt ćwiczeń składa się z zadań rozwojowych skierowanych do dzieci w wieku 6-7 lat. Zajęcia mają na celu przygotowanie do szkoły.
3. LG Peterson „Jeden to krok, dwa to krok”. Seria podręczników ma na celu ukształtowanie matematycznego sposobu myślenia, wyobraźni i umiejętności analizy.
4. M. Druzhinina „Wielka księga wypoczynku”. Książka zawiera łamigłówki, zagadki, łamigłówki. Zadania mają na celu rozwijanie analitycznego myślenia, poszerzanie horyzontów i aktywizowanie wyobraźni.
5. O. Zhukova „Matematyka dla przedszkolaków”. Książeczka do kolorowania zawiera ćwiczenia do zabawy, które nauczą dziecko liczyć do 10, pomogą rozwinąć percepcję i logikę.

Dzieci niczym malutkie gąbki chłoną informacje o otaczającym je świecie. Jeśli jednak roczne okruchy mogą tylko obserwować, co się dzieje, to przedszkolaki wyróżniają się umiejętnością analizy i refleksji. Już zaczynają porównywać obiekty pod względem ilości, ustanawiać połączenia między nimi i rozwiązywać problemy logiczne. Wszystkie te umiejętności z pewnością przydadzą się w szkole. Dlatego rodzice powinni włożyć cały swój wysiłek w ich rozwój i utrzymanie. Matematyka dla dzieci w wieku 5-6 lat pomoże poradzić sobie z tym zadaniem. Porozmawiajmy o zawiłościach nauczania dzieci tej trudnej, ale bardzo ekscytującej nauki.

Co przedszkolaki powinny wiedzieć i umieć

Z reguły dzieci uczą się liczyć do dziesięciu już w wieku trzech lub czterech lat. Bliżej szkoły rodzice zapoznają ich z liczbami dwucyfrowymi i prostymi operacjami matematycznymi. Aby dzieci nie straciły swojej wiedzy, konieczne jest powtarzanie omawianego materiału, zwiększając z czasem jego złożoność.

Według nauczycieli dzieci przygotowane do szkoły powinny posiadać następujące umiejętności:

• rozwiązywać proste łamigłówki i zadania;
• posiadać koncepcje „tył-przód, góra-dół, prawo-lewo”;
• odejmij i dodaj liczby pierwsze;
• przeprowadzić porównawczą analizę numeryczną, używając słów „większy, mniejszy, równy”;
• niezależnie liczyć do dziesięciu i z powrotem;
• odpowiedz na pytania: „jaka jest liczba?” i jak dużo?";
• przeprowadzić podział koła i kwadratu na identyczne części;
• znać geometryczne kształty przedmiotów.

Dzieci powinny opanować wymienione umiejętności w wieku 5-7 lat. To, jak szybko to nastąpi, zależy głównie od rodziców dzieci w wieku przedszkolnym, chęci dzieci do nauki oraz formy organizacji lekcji. Na szczęście dzisiaj istnieje wiele podręczników i zeszytów ćwiczeń dla starszych dzieci w wieku przedszkolnym. Weź przynajmniej książki edukacyjne ze „Szkoły Siedmiu Krasnoludków” lub „Nauka liczenia” od Toru Kumona. Zajmując się dziećmi specjalną literaturą, rodzice już niedługo zauważą pierwsze sukcesy. Ale jak właściwie nauczyć dziecko w wieku 5 i 6 lat matematyki, aby nie popełniać błędów i nie zaszczepiać niechęci do nauk ścisłych?

Zacznijmy od tego, że zajęcia z matematyki dla dzieci w wieku 5-6 lat powinny odbywać się w zabawny sposób. Ten sposób opanowania materiału jest optymalny dla przedszkolaków. Jeśli po prostu usiądziesz dziecko przed podręcznikami, może szybko się znudzić i skierować uwagę na coś ciekawszego (krajobraz za oknem, dziwaczne wzory na ścianie itp.). W rezultacie takie „uciążliwe” i „nudne” lekcje spowodują u niego tylko irytację. I każde zaproszenie rodziców do matematyki będzie przyjmowane z wrogością. Oto kilka innych wskazówek dotyczących organizowania lekcji:

• Angażuj się tylko wtedy, gdy dziecko jest w dobrym nastroju. Próby zmuszania przedszkolaka do nauki bez jego chęci mogą prowadzić do roztargnienia i słabej koncentracji. Ponieważ dzieci w wieku 5-6 lat mają głównie pamięć mimowolną, znacznie łatwiej jest im zapamiętywać informacje wywołujące pozytywne emocje.
• Ucz się regularnie, okresowo wprowadzając coś nowego do lekcji. Nie jest tajemnicą, że małe dzieci bardzo szybko nudzą się monotonią. A wraz z utratą zainteresowania informacje raczej nie zostaną zdeponowane w głowach młodych studentów. Ponadto lekcje powinny być prowadzone systematycznie, aby przedszkolaki mogły stale aktualizować swoją wiedzę, rozwijać swoje umiejętności i zdolności.
• Jeśli dziecku coś się nie udaje lub nie może zrozumieć istoty zadania, nie denerwuj się i nie irytuj. Konieczne jest metodyczne wyjaśnienie zadania przedszkolakowi, dopóki nie pozostanie mu żadnych pytań. Przesadne wymagania rodziców i negatywne oceny działań dziecka mogą raz na zawsze zniechęcić je do matematyki.
• I w końcu nie można „stać” nad dziećmi, zmuszając je do rozwiązywania jednego problemu po drugim. Choć ta metoda nauczania doprowadzi do przyswojenia materiału, to zniechęci przedszkolaka do nauki. Dlatego wszystkie zajęcia powinny odbywać się w łatwy i ciekawy sposób. Rozwijanie matematyki dla dzieci w wieku 5-6 lat wymaga zaangażowania dziecka w ten proces, jego bezpośredniego udziału w rozwoju i rozwiązywaniu problemów, osobistej inicjatywy, połączenia fantazji i wyobraźni. Połączenie wszystkich tych elementów jest kluczem do efektywnej nauki.

LG Peterson, twórca podstawowego kursu matematycznego „Gracz”: „Często przygotowanie przedszkolaków sprowadza się do nauczenia ich czytania, pisania i liczenia. Jak wynika z badań, to nie te dzieci, które mają skromny zasób umiejętności i wiedzy, borykają się z poważnymi trudnościami w szkole podstawowej, ale te, które wykazują bierność, nie chcą myśleć i uczyć się czegoś nowego. W związku z tym głównym celem szkolenia podstawowego powinien być wszechstronny rozwój dziecka: jego zdolności twórcze i intelektualne, cechy osobowości, czynniki motywacyjne. W tym przypadku szczególną uwagę należy zwrócić na połączenie fantazji i wyobraźni. To właśnie kreatywność wraz z umiejętnością tworzenia i wymyślania czegoś nowego przyczynia się do ukształtowania osobowości przedszkolaka, rozwoju jego samodzielności i zainteresowania poznawczego.

lekcje karciane

Rozważ kilka ćwiczeń, które przyczyniają się do rozwoju zdolności matematycznych dziecka. Do ich przeprowadzenia potrzebne będą karty z numerami od 1 do 10. Oczywiście rodzice mogą je szybko i łatwo wykonać. O wiele lepiej jednak zaangażować dziecko w ten proces, powierzając mu jak najbardziej interesującą i odpowiedzialną pracę. Dlatego przygotowujemy karty edukacyjne. Proponujemy przedszkolakowi samodzielne podzielenie arkusza albumu na cztery równe części i wycięcie kart wzdłuż linii. Po przeliczeniu 10 sztuk oddajemy je dziecku i prosimy o napisanie numeru na każdej i narysowanie odpowiedniej liczby obrazków. Mogą to być kółka, kwiaty, serca itp. Jeśli dziecku trudno jest napisać jakieś cyfry, należy mu w tym pomóc. Po przygotowaniu kart możesz rozpocząć zajęcia:

„Uporządkuj”

To ćwiczenie pomoże dziecku zapamiętać wartości liczbowe i pojęcia „więcej – mniej”. Prosimy przedszkolaka o ułożenie kartek w kolejności, zaczynając od najmniejszej, a kończąc na największej. Ćwiczenie nie tylko pomaga utrwalić badany materiał, ale także doskonale ćwiczy pamięć i wyobraźnię.

„Porównaj liczby”

Po pokazaniu dziecku dwóch kart proponujemy je porównać. Na początek przedszkolak wymienia wartości liczb, a następnie odpowiada na pytanie, która z nich jest większa io ile jednostek. Następnie należy wymienić jedną z kart i powtórzyć te same pytania. Taka czynność może trwać przez długi czas, dopóki dziecko nie przestanie się nią interesować.

"Policz przedmioty"

Ponieważ oprócz liczb na kartach naniesione są różne obrazki, warto poprosić dziecko o ich policzenie. Możesz także skomplikować zadanie, przygotowując arkusze z rysunkami różnych zwierząt i serią liczb od 1 do 10. Po policzeniu zwierząt przedszkolak musi zakreślić odpowiednią liczbę. Z reguły to ćwiczenie jest bardzo popularne wśród dzieci i nie sprawia im żadnych szczególnych trudności.

„Brakujące liczby”

Dziecko trzyma w rękach karty. Dorosły nazywa go dwoma numerami, na przykład 1 i 4. Młody uczeń znajduje te karty i kładzie je na stole w pewnej odległości od siebie. Teraz musi uzupełnić luki między liczbami i znaleźć dwa brakujące ogniwa. W związku z tym będą to karty z numerami 2 i 3.

Zabawna matematyka

Rodzice przedszkolaków powinni mieć wyobraźnię przy projektowaniu zajęć. Wcale nie trzeba prowadzić lekcji siedząc przy stole, kiedy wokół jest tak wiele fascynujących rzeczy i zjawisk. Dlaczego więc nie wykorzystać ich do celów arytmetycznych? Na przykład możesz zaangażować dzieci w przygotowywanie ich ulubionych potraw, niezależnie od tego, czy jest to pizza, czy szarlotka. Poproś dziecko, aby odliczyło dwie filiżanki mąki i pozwoliło mu samodzielnie wlać je do przygotowanej miski. Niech przedszkolak przyniesie pięć jajek z lodówki, ostrożnie umieszczając je w misce. Pozwól dziecku samodzielnie dodać do ciasta trzy łyżki cukru itp. Taka zabawna matematyka nie tylko sprawi dziecku wielką przyjemność, ale także na długo zapadnie w jego pamięci.

Najprawdopodobniej sam nie zrozumie, że jest zaangażowany w proces uczenia się. Na przykład, idąc rano do przedszkola, poproś przedszkolaka, aby policzył liczbę guzików na swojej koszuli. A po przybyciu do szpitala określ liczbę pacjentów w kolejce. A ile przedmiotów do policzenia można znaleźć idąc ulicą! Samochody pod domem, ludzie na przystanku, ptaki latające na niebie, kondygnacje budynków – a ta lista jest prawie niewyczerpana.

Aleksandra, matka ośmioletniego Andrieja: „Mój syn i ja nauczyliśmy się dodawać i odejmować w wieku 5 lat. I zrobili to od razu w umyśle, bez używania pałeczek i zginania palców. Idziemy gdzieś, liczymy przedmioty, a następnie dodajemy do nich 1. Na przykład trzy samochody są zaparkowane w pobliżu sklepu, a kolejny podjeżdża do niego. Syn podsumowuje w swoim umyśle i daje odpowiedź. Później zaczęli dodawać 2, 3 i tak dalej. Potem zmienili kolejność obliczeń. Zaczęli dodawać więcej do mniejszej liczby. To oczywiście było trudniejsze, ale z czasem przyzwyczaiłeś się do tego. Dużo chodzimy. Przynajmniej - codzienny "spacer" do ogrodu iz powrotem. Teraz już chodzimy do szkoły, do której droga zajmuje 20 minut w jedną stronę. Więc jest mnóstwo czasu. Skończyliśmy z partyturą, teraz tą samą metodą zaczęliśmy uczyć się angielskich słów.

Gry matematyczne

Wiele dzieci o humanitarnym nastawieniu uważa matematykę za raczej nudną naukę. Wystarczy jednak pokazać dzieciom odwrotną stronę tego tematu, gdyż ich opinia zmieni się diametralnie. Gry matematyczne dla dzieci w wieku 5-6 lat pomogą w tym dorosłym. Wymieniamy niektóre z nich:

„Policz klaszcze”

Ta gra przyczynia się do rozwoju nie tylko zdolności matematycznych, ale także percepcji słuchowej. Klaszcząc w dłonie z różną siłą i częstotliwością, musisz poprosić dziecko o policzenie liczby uderzeń. Możesz skomplikować zadanie, prosząc dziecko o odtworzenie tego, co usłyszał.

"Hokus Pokus"

Zabierając kilka drobnych przedmiotów (cukierki, guziki), dorosły zaciska je w pięści i chowa za plecami. Następnie dziecko otrzymuje prosty problem matematyczny. Na przykład: „Mam tylko siedem przycisków. W prawej ręce trzymam cztery, ile jest zaciśniętych w mojej lewej pięści? Jeśli przedszkolak odpowiedział poprawnie, możesz zaproponować mu zmianę ról. Niech sam wymyśli problem i sam obliczyć jego rozwiązanie. Jeśli dziecko podało złą odpowiedź, warto ponownie schować przedmioty za plecami, ale w innej ilości.

„Znajdź dodatek”

Dorosły wycina z magazynów kilkadziesiąt zdjęć różnych kategorii: transport, żywność, rośliny, meble itp. Następnie ułóż na stole obrazy jednego przedmiotu, dodając do nich kilka dodatkowych przedmiotów. Dziecko ma za zadanie policzyć wszystkie obrazki, znaleźć „obce” przedmioty i nazwać ich numer. Na koniec zliczane są pozostałe zdjęcia z tej samej kategorii.

"Nazwij numer"

Ta gra to gra grupowa. Dorosły lider staje się środkiem kręgu utworzonego przez dzieci i na przemian rzuca piłkę dzieciom, dzwoniąc pod dowolny numer. Każde dziecko, czekając na swoją kolej, odrzuca przedmiot z powrotem, wypowiadając kolejną liczbę w kolejności. W takim przypadku pożądane jest unikanie powtórzeń.

Rysunek punktowy

Kiedy dziecko już z łatwością poradzi sobie z powyższymi ćwiczeniami, możesz zaoferować mu rysowanie kropkami. To bardzo ekscytujące zajęcie, ponieważ w większości przypadków nie wiadomo, jaki obraz się ostatecznie okaże. Dlatego dzieci chętnie łączą kropki, rysując linie w kolejności od jednej liczby do drugiej.

Gry spacerowe

Wiele osób pamięta takie zabawy z dzieciństwa. Ich istotą jest to, że na boisku jest wytyczona ścieżka, po której trzeba dostać się z jednego miejsca do drugiego. A gracze na zmianę rzucają kostką, licząc punkty, które wypadły i wykonując ruch, znowu licząc. Konto jest ograniczone do numerów od 1 do 12, ale dziecko uczy się dodawać. Na przykład wypadły 3 i 6 punktów na kościach. A zadaniem gracza jest obliczenie, ile będzie 3 + 6. Może wykonać ruch dopiero po uzyskaniu prawidłowego wyniku. Cała rodzina może być zaangażowana w proces gry, będzie to ekscytująca rozrywka.

"Wynik"

Ta gra fabularna jest znana wielu dorosłym. W końcu mali wynalazcy od czasu do czasu angażują w zabawę swoich rodziców. Tutaj stają się sprzedawcami i oferują kupującym kupowanie od nich produktów. Albo sami przychodzą do sklepu po zabawki. Zwykle różne kawałki papieru działają jak pieniądze. Ale o wiele bardziej przydatne byłoby wzięcie kilku prawdziwych monet lub guzików i dokonanie bardzo realnego rozliczenia z kupującymi. Z biegiem czasu możesz wprowadzić pojęcie „poddania się”. Jeśli ser kosztuje 3 ruble, a kupujący daje jedną pięciorublową monetę, konieczne jest zwrócenie mu dodatkowych pieniędzy. Dziecko zaangażowane w grę znacznie szybciej nauczy się liczyć i prostych operacji matematycznych.

Eva, matka siódmoklasisty Varyi: „Nauczyłam moją córkę liczyć w myślach jeszcze przed szkołą. Zaczęliśmy od najprostszych liczb, następnie wprowadziliśmy liczby dwucyfrowe i trzycyfrowe. Teraz Varya ma 12 lat, liczy się szybciej niż ja i tata. A sekret jest bardzo prosty: najważniejsze jest to, że dziecko jest zaangażowane w proces uczenia się. Bardzo wcześnie zapoznaliśmy naszą córkę z pieniędzmi. Wyprowadzając ją z przedszkola, najpierw dałem Varyi 5 rubli za cukierek lub gumę do żucia. Sama obliczyła, czy ma dość pieniędzy, ile powinna była zostać i tak dalej. Stopniowo kwota wzrosła do 20 rubli. Mojej córce udało się podzielić to na kilka zakupów, dokonując w głowie niezbędnych obliczeń. Teraz matematyka jest jej ulubionym przedmiotem w szkole, konsekwentnie bierze udział we wszystkich olimpiadach”.

Jeśli dziecko nie chce liczyć

Niektóre dzieci kategorycznie odmawiają nauki umiejętności liczenia nawet w zabawny sposób. Często przyczyną tego jest niewłaściwe podejście rodziców do prowadzenia zajęć. Po kilku próbach ćwiczeń z przedszkolakiem według schematu „usiądź i zdecyduj”, wielu dorosłych na długi czas pokonało głód matematyki. Jednak niechęć do konta można tłumaczyć przeciążeniem dziecka różnymi czynnościami rozwojowymi lub sekcjami. A może przedszkolak po prostu nie lubi reakcji rodziców na błędne odpowiedzi. A takich powodów może być wiele. Jak rodzice powinni się zachowywać, jeśli ich dzieci odmawiają nauki liczenia?

Zaopatrz się w cierpliwość

Być może dziecko nie rozumie matematyki ze względu na swój młody wiek. W końcu nie wszystkie pięciolatki potrafią liczyć. Ponadto przedszkolaki o nastawieniu humanitarnym mogą ignorować liczby, dopóki nie znajdą się w pierwszej klasie. Z drugiej strony wielu z nich do tego czasu już dość płynnie czyta, a nawet umie pisać. Dlatego nie powinieneś ostro reagować na niechęć dziecka do liczenia. W końcu odniesienie sukcesu „na wszystkich frontach” jest po prostu nierealne.

Użyj metody „przymusu przez perswazję”

Jeśli przedszkolak ma umiejętność robienia matematyki, ale po prostu nie chce się uczyć, musisz mu przekazać potrzebę tego procesu. W końcu umiejętności liczenia są niezbędne. Należy o tym mówić jak najczęściej, demonstrując ten fakt na przykładach z życia wziętych. Tak więc poruszając się z dzieckiem autobusem po mieście, mama może mu powiedzieć: „Proszę, pomóż mi, mam zajęte ręce. Wyjmij resztę z kieszeni marynarki, odlicz piętnaście rubli i zapłać za przejazd. Och, zupełnie zapomniałem, nie możesz liczyć. Będziesz musiał radzić sobie sam." Okresowo tworząc takie sytuacje, możesz stopniowo przekonywać dziecko, że czas nauczyć się liczyć.

Ułóż „ataki liczbowe”

Jeśli dziecko nie chce dostrzegać liczb, trzeba je nimi otoczyć. Aby to zrobić, przygotuj wiele kart z liczbami i obrazkami. Rozwieszając kartki papieru na obwodzie mieszkania i od czasu do czasu skupiając na nich uwagę, znacznie łatwiej będzie nauczyć dziecko liczyć. Niezbędne jest również jak najczęstsze uwzględnianie liczb w mowie podczas komunikowania się z dzieckiem. Można się z nim bawić w chowanego, głośno odliczając czas, uczyć się wersów z kategorii „raz, dwa, trzy, cztery, pięć, króliczek wyszedł na spacer”, pokazywać dyskretne bajki edukacyjne z liczbami itp. . Z czasem przedszkolak z pewnością zainteresuje się matematyką.

Rób „słodkie zajęcia”

Jeśli przedszkolak nie chce zaakceptować klasycznych lub gierowych metod nauczania liczenia, można zastosować technikę wygrana-wygrana. Być może żadne dziecko nie odmówi słodyczy. Dlaczego więc nie dać dzieciom warunku, że dostaną cukierki tylko wtedy, gdy potrafią podać odpowiednią ilość. To pobudzi u przedszkolaków chęć szybkiego opanowania umiejętności liczenia.

Tak więc matematyka dla przedszkolaków jest szalenie interesującą i ekscytującą nauką. Najważniejsze jest, aby wybrać odpowiednią formę edukacji, która będzie dla dziecka jak najbardziej przyjemna i łatwa. Pomysły na zabawne lekcje są wszędzie wokół nas, wystarczy włączyć wyobraźnię i spojrzeć na znajome rzeczy z nowej perspektywy.

Powiązane wideo

Tematy: liczenie obiektów do 10 i 20, odejmowanie ze zdjęciami, porównywanie obiektów według wzrostu i wagi, porównywanie kształtów geometrycznych, dodawanie liczb do 5 i do 10.

Dodatkowe materiały na ten temat
Drodzy użytkownicy, nie zapomnijcie zostawić swojej opinii i sugestii!

Tworzenie i gry edukacyjne w sklepie internetowym „Integral”:

Co powinno wiedzieć dziecko w wieku 6 lat

Pożądane jest, aby dziecko wiedziało:
1. Twoje nazwisko, imię i patronim.
2. Imiona rodziców i ich zawody.
3. Twój adres domowy i najlepiej numery telefonów twoich rodziców.
4. Dni tygodnia i nazwa bieżącego miesiąca.

Test liczenia do 10

Uzupełnij wiersz liczbowy.
___, ___, ___, ___, 7.

Cztery ______
Pięć______
Jeden______
Osiem______

Jakiej liczby brakuje na osi liczbowej?

1, 2, ___, 4, 5, 6, 7.

9, 8, 7, 6, ___, 4, 3, 2, 1

Test liczenia do 20

Wpisz wymawianą liczbę:
Piętnaście ______
Osiemnaście______

Ile kręgów jest na obrazku?

Ile kwadratów jest na obrazku?

Test odejmowania

Test porównawczy

Co jest cięższe: cegła czy żywa krowa?

Która konewka jest większa, prawa czy lewa?

Która wieża jest niższa, prawa czy lewa?

Testuj kształty geometryczne

Która postać ma mniej boków?

Który kształt ma najmniej kątów?

Pokaż piłkę na zdjęciu.

Czy ta figura jest symetryczna?

TESTY DODANIA I ODEJMOWANIA.

TESTY DODANIA I ODEJMOWANIA.

TESTY DODANIA I ODEJMOWANIA.

Rozpoczęcie nauki podstaw matematyki w domu jest kluczem do dalszych sukcesów w nauce dziecka. Wchodząc do pierwszej klasy, będzie już zaznajomiony z podstawami i z łatwością opanuje głębszą wiedzę. Dziś porozmawiamy o tym, jakie zadania z matematyki są odpowiednie dla przedszkolaków i jak rodzice mogą właściwie zorganizować ten czas edukacyjny.

Jak zorganizować lekcję

Dlaczego takie przygotowanie jest konieczne? Ważne jest, aby rodzice przygotowali proces poznawczy w taki sposób, aby dziecko było zainteresowane nową wiedzą, a w przyszłości zainteresowanie to mogło się rozwijać i rosnąć. W końcu często zdarza się, że dziecko na początku coś się zapaliło i stopniowo zainteresowanie grą lub jakimś procesem znika. Jak więc się przygotować?

• Każde dziecko jest indywidualne, dlatego trzeba zastanowić się na jakim jest etapie rozwoju i dobrać odpowiednie ćwiczenia.
• Pamiętaj, że wielu facetom trudno jest utrzymać uwagę przez 50 minut, więc wybierając program, weź pod uwagę ten czynnik. Nie musisz też zmuszać dziecka do kontynuowania nauki, jeśli jest zmęczone, w przeciwnym razie może stracić zainteresowanie dalszą nauką.
• Pamiętaj, aby wybrać program szkoleniowy, który uwzględnia zainteresowania Twojego dziecka.
• Bardzo ważne jest, aby przedszkolak zastanowił się, a nie od razu udzielił prawidłowej odpowiedzi. Jeśli nadużyjesz podpowiedzi, dziecko nie będzie starało się myśleć. Zaproś go do spojrzenia na problem z różnych perspektyw, zaproponuj rozwiązania. Dziecko nie powinno bać się popełnienia błędu, więc nie karcić go za złe odpowiedzi, ale zachęcać i proponować ponowne przemyślenie.

• Staraj się urozmaicać każdą lekcję czymś ciekawym, korzystaj z różnych gier matematycznych dla przedszkolaków, dzieci naprawdę to lubią. Możesz także użyć zdjęć, ciekawych i edukacyjnych filmów oraz innych różnorodnych mediów wizualnych.
• Jeśli widzisz, że maluch już dość dobrze zna pewien poziom, komplikuj zadania, powinien następować stopniowy rozwój.
• Nie rozdzieraj wiedzy i życia, dzieciak musi zrozumieć, że wszystko, co mu zaoferujesz, przyda mu się, ponieważ z tej wiedzy korzystamy na co dzień. Możesz nawet wybrać odpowiednie zadania i ćwiczenia.
• Zaszczep w okruchach taką jakość jak niezależność. Niech sam spróbuje ustalić stan i możliwe rozwiązanie.
• Wsparcie i pochwała. Jest to tak potrzebne, bo wszyscy cieszą się, gdy są chwaleni, zwłaszcza dzieci.

Rodzaje zajęć z matematyki

Dziś możesz znaleźć ogromną różnorodność zajęć, które pomogą dziecku opanować tak interesującą i niezbędną naukę. Są to zadania dla przedszkolaków z matematyki, różne gry, zabawne łamigłówki, ćwiczenia z cyframi i liczeniem. Wszystko to powinno przyczynić się do:

• Rozwój szybkiej reakcji;
• Kształtowanie logicznego myślenia;
• Kształtowanie niestandardowych rozwiązań i zaradności u dziecka;
• Rozwój wyobraźni.

I oczywiście nie zapominaj, że musisz dobierać ćwiczenia na podstawie poziomu rozwoju Twojego dziecka.

Gry matematyczne

Gry matematyczne powinny być zaprojektowane w taki sposób, aby przedszkolak mógł nauczyć się analizować to, co jest mu oferowane w danym stanie i myśleć logicznie.
Zwracamy uwagę na przykłady kilku bardzo prostych, ale skutecznych ćwiczeń matematycznych dla przedszkolaków.

• „Określ kolejność liczb”. Aby to zrobić, będziesz potrzebować małych kartek z liczbami od 1 do 10. Wystarczy je pomieszać, rozłożyć i zaproponować dziecku dodanie proponowanych liczb w kolejności.
• "Policz przedmioty". Dzieciakowi oferowane są karty, na których zwierzęta i inne przedmioty są przedstawione w różnych ilościach, a obok nich znajduje się kilka liczb. Musi policzyć, ile rzeczy zostało narysowanych i zakreślić odpowiednią liczbę. Takie zadania również rozwijają uwagę

• Jest jeszcze jedna bardzo ciekawa gra. Dziecko otrzymuje obrazki, na których narysowane są „biedronki”, które straciły swoje cętki. Przy każdym obrazku zapisana jest liczba, jest to liczba plamek, które należy uzupełnić na grzbiecie owada. Dzieciakowi można zaproponować wielokolorowe ołówki, długopisy lub flamastry, a nauka podstaw matematyki zamieni się w bardzo ciekawą aktywność. Zamiast „biedronek” możesz użyć innych obrazków, które trzeba uzupełnić o pewne elementy.

W przypadku starszych przedszkolaków możesz skorzystać z następujących opcji zadań.

• « Porównania. Przyszły pierwszoklasista otrzymuje dwie liczby i musi je porównać (co jest więcej, a co mniej).
• „Przykłady”. Dziecko otrzymuje formularze, na których rysuje się różne przedmioty i odpowiadające im przykłady. Musi znaleźć właściwy przykład dla każdego obrazu.

Zadania za pomysłowość

Takie ćwiczenia są oferowane dzieciom w starszym wieku przedszkolnym, a zadania o geometrycznych kształtach są uważane za najczęstsze. Dziecko otrzymuje figurki wykonane ze specjalnych patyczków i musi je przekształcić w inne geometryczne kształty.

Możesz użyć następujących zadań

• „Składanie przedmiotów według obrazu”. Przedszkolak otrzymuje patyki i specjalne formy, na których rysowane są różne przedmioty, na przykład dom, flaga, gwiazda itp. Na podstawie tych zdjęć musi złożyć odpowiednie figurki z patyków.

• „Przemiany”. Takim zadaniem jest podarowanie dziecku pewnej figurki z patyczków, z której musi wydobyć inną figurkę lub przedmiot, usuwając patyki lub zmieniając ich miejsca.

• „Policz liczby”. Przedszkolak otrzymuje obraz o skomplikowanych kształtach i musi określić, ile trójkątów, kół lub innych kształtów na zdjęciu składa się na proponowaną opcję.

Ćwiczenia rekreacyjne

• Zajęcia tego typu świetnie nadają się na rozgrzewkę, czyli np. przed rozpoczęciem lekcji. Taka gimnastyka umysłowa przygotowuje dziecko do nadchodzącej pracy i zainteresowań. Możesz użyć zagadek matematycznych, problemów z żartami lub interesujących i zabawnych pytań.

Przydatna informacja

• Wybierz kolorowy i nietuzinkowy materiał, który przyciągnie uwagę Twoich okruchów.
• Nagradzaj swoje maluchy za poprawne odpowiedzi i nie karć ich za złe. Nie ma wielkich wygranych bez błędów.
• Postaraj się, aby dziecko samo próbowało znaleźć odpowiedź, musi nauczyć się myśleć.
• Aktywnie uczestnicz z nim w tym fascynującym procesie uczenia się, omawiaj każdą zaliczoną lekcję i zwracaj uwagę na to, co najbardziej interesuje Twój geniusz.

Zabawna matematyka dla przedszkolaków - wideo

Zwracamy uwagę na ciekawy film, który przedstawia zadania z matematyki dla przedszkolaków w wieku 5, 6, 7 lat. Takie zadania pomogą nie tylko nauczyć się liczyć, ale również dziecko będzie mogło zapoznać się z podstawowymi kształtami i kolorami.

Dodatkowe informacje

Istnieje ogromna ilość różnych programów, dzięki którym maluch może łatwo nauczyć się liczyć i logicznego myślenia.

• jest uważana za progresywną metodę nauczania, którą zna już całkiem sporo dzieci, dlatego sugerujemy zapoznanie się również z tak interesującymi informacjami.
• Ciekawi rodzice mogą również dowiedzieć się i przeanalizować, co robi Twoje dziecko i czemu należy poświęcić więcej uwagi.

Jak twoje dziecko radzi sobie z matematyką? Jakich metod nauki użyłeś? Podziel się swoimi historiami w komentarzach i napisz wskazówki, które mogą pomóc innym matkom w prawidłowym zorganizowaniu procesu uczenia się ich dziecka. I pamiętaj, aby zostawić swoją opinię na temat otrzymanych informacji.

Dziecko od urodzenia uczy się świata, bada to, co go otacza. Rodzice odgrywają ważną rolę w edukacji i rozwoju dziecka. Nauczanie przedszkolaków matematyki to zabawny i łatwy proces, z którym rodzice mogą łatwo sobie poradzić. Rozwijaj uwagę dziecka.

Ćwiczenia matematyczne dla przedszkolaków

Pracuj z dzieckiem w spokojnym otoczeniu przez 25 do 30 minut każdego dnia. Jeśli widzisz, że dziecko jest zmęczone, przerwij aktywność. Nie łaj dziecka, chwal go, nawet jeśli mu się nie uda. Swoją surowością i niezadowoleniem zniechęcisz chęć uczenia się i uczenia się czegoś nowego od swojego dziecka.

Naucz swoje dziecko matematyki w formie gry i ciekawych ćwiczeń, zadań matematycznych dla przedszkolaków, podczas zabawy dziecko szybko zapamiętuje.

Dziecko w wieku 5-6 lat powinno:

Umieć określić położenie obiektów: prawo, lewo, środek, góra, dół, tył i przód.

Poznaj i rozróżnij kolory: czerwony, niebieski, zielony, żółty, szary, biały, czarny, niebieski, pomarańczowy.

Umieć umieszczać liczby w kolejności od 1 do 5 oraz w odwrotnej kolejności od 5 do 1.

Poznaj podstawowe kształty: kwadrat, prostokąt, trójkąt, koło, owal, wielokąt.

Być w stanie porównać więcej, mniej, równo. Możliwość dodania jednego elementu do grupy z mniejszą liczbą elementów.

Dziecko uczy się pisać cyfry.

1. Określ lokalizację obiektów

Bardzo ważne jest ukształtowanie przestrzennej reprezentacji dzieci nie tylko w realnym życiu, ale także na lekcjach matematyki, wychowania fizycznego i muzyki. Przedszkolaki w wieku 5-6 lat powinny znać położenie przedmiotów: lewy, prawy, górny, dolny, przód, tył.

Spójrzmy na następne zdjęcie.

Zdjęcie przedstawia dom. Na lewo od domu drzewo, płot, dwa dzbany. Na prawo od domu jest drzewo, płot.

Na górze narysowany jest dach i antena na dachu. Pod domem jest ziemia. Z przodu namalowana jest trawa, na trawie siedzi kot. Za domem nic nie widać.

Ćwiczenie 1

Przyjrzyj się uważnie obrazkowi i powiedz położenie obiektów: lewa, prawa, góra, dół, przód, tył.

Co ciągnie się na lewo od domu?

Co ciągnie się na prawo od domu?

Co jest z przodu?

Co jest z tyłu?

Co pokazano poniżej?

Ćwiczenie 2

Przyjrzyj się uważnie obrazkowi i odpowiedz na poniższe pytania.

Która zabawka jest przedstawiona z przodu?

Jaka zabawka jest namalowana z tyłu?

Jakie zabawki są po prawej stronie?

Ćwiczenie 3

Przyjrzyj się uważnie obrazkowi i powiedz położenie obiektów: lewa, prawa, góra, dół, przód, tył. Odpowiedz na następujące pytania.

Kto jest po lewej na tym zdjęciu?

Kto jest po prawej na tym obrazku?

Kto jest na zdjęciu powyżej?

Co pokazano poniżej?

Jakie zabawki są po lewej stronie?

Jakie przedmioty są po prawej?

2. Naucz się kolorów

Dziecko może nauczyć się wszystkich kolorów, wizualnie studiując różne przedmioty. W zabawny sposób wszelkie informacje są łatwo przyswajalne.

kolor czerwony

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest czerwone Zdjęcie przedstawia czerwone jabłko Zdjęcie przedstawia czerwony kwiat Zdjęcie przedstawia czerwonego pomidora Zdjęcie przedstawia czerwony samochód Zdjęcie przedstawia czerwoną piłkę Zdjęcie przedstawia czerwoną piramidę.

Kolor niebieski

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest niebieskie.

Na zdjęciu niebieska kokardka.

Na zdjęciu niebieskie wiadro.

Zdjęcie przedstawia niebieskiego delfina.

Na zdjęciu niebieskie buty.

Zdjęcie przedstawia niebieskiego ptaka.

Na zdjęciu niebieski parasol.

Żółty

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest żółty.

Na zdjęciu żółty parasol.

Zdjęcie przedstawia żółtą gwiazdę.

Na zdjęciu żółty banan.

Na zdjęciu żółta lampka.

Na zdjęciu żółte płetwy.

Na zdjęciu żółta cytryna.

Zielony kolor

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest zielone.

Na zdjęciu zielony arbuz.

Zdjęcie przedstawia zieloną żabę.

Na zdjęciu zielony kapelusz.

Zdjęcie przedstawia zielone liście.

Na zdjęciu zielona temperówka.

Na zdjęciu strąk zielonego groszku.

kolor pomarańczowy

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest pomarańczowe.

Na zdjęciu pomarańczowa dynia.

Zdjęcie przedstawia pomarańczową rybę.

Na zdjęciu pomarańczowa marchewka.

Na zdjęciu pomarańczowy kubek i pomarańczowy spodek.

Na zdjęciu pomarańczowa kula.

Na zdjęciu pomarańczowa tortilla.

brązowy kolor

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest brązowe.

Na zdjęciu brązowe ciastko.

Zdjęcie przedstawia brązowego kurczaka.

Na zdjęciu brązowa teczka.

Na zdjęciu brązowy garnek.

Na zdjęciu niedźwiedź brunatny.

Szary kolor

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest szary.

Zdjęcie przedstawia szarego wilka.

Na zdjęciu szara mysz.

Na zdjęciu szary aparat.

Na zdjęciu szara czapka.

Na zdjęciu szara myszka z komputera.

Niebieski

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest niebieskie.

Zdjęcie przedstawia niebieskie pudełko.

Na zdjęciu niebieski czajniczek.

Na zdjęciu niebieski zszywacz.

Na zdjęciu niebieskie spodenki.

Zdjęcie przedstawia niebieską miskę.

Na zdjęciu niebieska solniczka.

biały kolor

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest białe.

Zdjęcie przedstawia białego króliczka.

Na zdjęciu biały kubek.

Zdjęcie przedstawia białego ptaka.

Na zdjęciu biała sukienka.

Na zdjęciu biała kokardka.

Czarny kolor

Przyjrzyj się uważnie każdemu obrazkowi z dzieckiem i powtórz, że jest czarny.

Na zdjęciu czarny czajniczek.

Na zdjęciu czarny zeszyt.

Na zdjęciu czarny komputer.

Na zdjęciu czarny parasol.

Ćwiczenia wzmacniające

Po nauczeniu się i powtórzeniu wszystkich kolorów spójrz i wykonaj następujące ćwiczenia. Twoje dziecko może wzmocnić swoją nową wiedzę. Po przestudiowaniu kolorów baw się wizualnie z dzieckiem. Tutaj dziecko będzie zaangażowane w pamięć słuchową, pamięć wzrokową, uwagę.

Ćwiczenie 1

Spójrz na poniższy obrazek i odpowiedz na pytania.

Jakiego koloru jest dom?

Jakiego koloru jest dach domu?

Jakiego koloru jest rura na dachu?

Jakiego koloru są okna?

Jakiego koloru są drzwi?

Jakiego koloru jest trawa?

Ćwiczenie 2

Przyjrzyj się uważnie obrazkowi i odpowiedz na poniższe pytania.

Jakiego koloru jest piłka?

Jakiego koloru są paski na piłce?

Ćwiczenie 3

Jakiego koloru jest pień drzewa?

Jakiego koloru są liście na drzewie?

Jakiego koloru są jagody na drzewie?

Ćwiczenie 4

Przyjrzyj się uważnie poniższemu obrazkowi. Tutaj pokazane są trzy samochody. Uważnie odpowiedz na poniższe pytania.

Jakie kolory są na radiowozie?

Jakiego koloru jest migacz w radiowozie?

Jakie kolory są na karetce?

Jakie koła karetki pogotowia?

Jakie kolory są na wozie strażackim?

Jakiego koloru jest migacz wozu strażackiego?

Ćwiczenie 5

Spójrz na poniższy obrazek i odpowiedz na poniższe pytania.

Jaki kwiat jest na zdjęciu?

Jakiego koloru są liście?

Jakiego koloru są płatki?

Jakiego koloru jest środek kwiatu?

3. Nauka liczb

Jaki numer?

Ile piłek?

Jaki numer?

Ile kostek?

Jaki numer?

Ile piłek?

Jaki numer?

Ile samochodów?

Jaki numer?

Ile jabłek?

Jaki numer?

Ile gruszek?

Jaki numer?

Ile lalek gniazdujących?

Jaki numer?

Ile lalek?

Jaki numer?

Ile kwiatów?

Jaki numer?

Ile arbuzów?

Jaki numer?

Ile marchewek?

Ćwiczenia wzmacniające

Po tym ćwiczeniu Twoje dziecko może wzmocnić swoją nową wiedzę. Po przestudiowaniu liczb spójrz na poniższe ćwiczenia i baw się wizualnie z dzieckiem. Tutaj dziecko będzie zaangażowane w pamięć słuchową, pamięć wzrokową, uwagę.

Ćwiczenie 1

Znajdź wszystkie owoce, które są narysowane jeden po drugim.

Znajdź wszystkie owoce, które są narysowane dwójkami.

Znajdź wszystkie owoce narysowane trójkami.

Czy na tym obrazku są cztery kule?

Czy na tym obrazku jest pięć stokrotek?

Ile orzechów jest na tym obrazku?

Czy na tym obrazku jest 9 balonów?

Ile bananów jest na tym obrazku?

Ile kaczek jest na tym obrazku?

Ćwiczenie 2

Przyjrzyj się uważnie numerowi i wylosuj taką samą liczbę piłek.

Spójrz na tę liczbę i narysuj jabłka na czerwono.

Przyjrzyj się uważnie tej figurze i narysuj kulki na niebiesko.

Ćwiczenie 3

Spójrz na numer, który jest obok obrazka i pokoloruj tyle - te same przedmioty.

Ćwiczenie 4

Przyjrzyj się uważnie zdjęciu, pokazuje wiele domów. Teraz musimy odpowiedzieć na kilka pytań.

Ile domów jest na zdjęciu?

Ile okien jest w drugim domu?

Ile czerwonych dachów jest na domach?

Ile okien ma ostatni dom?

Ile drzwi jest w najmniejszym domu?

Ćwiczenie 5

Przyjrzyj się uważnie poniższemu obrazkowi i odpowiedz na poniższe pytania.

Co jest na tym obrazku?

Ile obiektów znajduje się na tym obrazku?

Ile czerwonych samochodów?

Ile samochodów jest niebieskich?

Ile szarych samochodów?

Ile żółtych samochodów?

Ćwiczenie 6

Ile warzyw jest narysowanych na niebiesko?

Ile owoców jest zielonych?

Ile bananów jest zaznaczonych na szaro?

Ćwiczenie 7

Przyjrzyj się uważnie następnemu zdjęciu.

Ile owoców jest na tym obrazku?

Ile warzyw jest na tym obrazku?

Ile jest narysowanych żółtych obiektów?

Ile obiektów jest narysowanych na czerwono?

Ile jabłek jest na tym obrazku?

Ile melonów jest na tym obrazku?

4. Nauka liczenia od 1 do 5 iz powrotem od 5 do 1

Ćwiczenie 1

Połącz numery w kolejności.

Połącz liczby w odwrotnej kolejności.

5. Gra interaktywna - poznaj kształty

Dla przedszkolaka w wieku 5-6 lat bardzo ważne jest, aby znał liczby. Wiele dzieci w tym wieku wie, czym jest kwadrat, koło, prostokąt, trójkąt, owal, wielokąt i romb. Rozważ wszystkie liczby i przećwicz ćwiczenia.

Kwadrat

Prostokąt

Trójkąt

Koło

Owalny

Romb

Wielokąt

Po przestudiowaniu figur spójrz na poniższe ćwiczenia i baw się wizualnie z dzieckiem. Tutaj dziecko wykorzysta pamięć słuchową, wzrokową, uwagę, dodajmy konto.

Ćwiczenie 1

W tym ćwiczeniu, biorąc pod uwagę liczby, przyjrzyj się im uważnie i odpowiedz na następujące pytania.

Ile prostokątów jest pokazanych?

Ile cyfr jest łącznie pokazanych?

Która postać jest pokazana na żółto?

Ile czerwonych cyfr?

Która figura jest pokazana na niebiesko?

Ile sztuk jest zielonych?

Ćwiczenie 2

Spójrz na poniższy rysunek i odpowiedz na następujące pytania.

Jaka figura jest pokazana na obrazku?

Ile ma kwadratów?

Ile żółtych trójkątów?

Ile zielonych trójkątów?

Jakiego koloru są trójkąty?

Ile różnych kolorów jest na tym obrazku?

Ile czerwonych cyfr?

Ćwiczenie 3

Spójrz na poniższy obrazek, jest wiele różnych kształtów. Rozważ je uważnie i odpowiedz na poniższe pytania.

Ile trójkątów jest na tym obrazku?

Ile jest czerwonych figurek?

Ile kwadratów jest na tym obrazku?

Ile jest żółtych cyfr?

Ile prostokątów jest narysowanych na niebiesko?

Ile trójkątów jest narysowanych na żółto?

Ile jest tam niebieskich figurek?

Ile niebieskich kwadratów?

Ile wielokątów jest na tym obrazku?

Ćwiczenie 4

Spójrz na poniższy obrazek, ma wiele różnych kształtów. Przyjrzyj się im uważnie i powiedz mi, co można zbudować z poniższych kształtów?

Ćwiczenie 5

Spójrz na poniższe zdjęcia, składają się one z kształtów. W tym ćwiczeniu musisz pokolorować te kształty według koloru. Bądź ostrożny.

Pokoloruj dowolne 6 trójkątów na czerwono.

Prostokąty w kolorze niebieskim.

Pokoloruj pięć trójkątów na szaro.

Dwa kwadraty w kolorze żółtym.

Siedem trójkątów na zielono.

Pokoloruj pięć trójkątów na niebiesko.

Czy postacie są piękne? Spójrz na nie i policz.

Pokoloruj pozostałe cyfry na żółto.

Jakie liczby są tutaj używane?

6. Nauka porównywania więcej, mniej i równo

Przedszkolaki w wieku 5-6 lat powinny móc porównywać więcej, mniej, równo. Możliwość dodania jednego elementu do grupy z mniejszą liczbą elementów.

Weźmy osobno dwa jabłka i jedno jabłko. Przyjrzyj się uważnie dwóm obrazkom, gdzie jest najwięcej jabłek? Tam, gdzie są dwa jabłka, jest ich więcej, a tam, gdzie jest jedno, jest mniej.

Na tym obrazku jabłek dwa jabłka są narysowane równo po lewej i dwa jabłka po prawej.

Dodajmy jedno jabłko do mniejszej liczby jabłek.

Mniejsza liczba jabłek po lewej stronie to jedno jabłko. Więcej jabłek jest po prawej - cztery jabłka.

Dodajmy jedno jabłko do mniejszej liczby jabłek. Dostajemy dwa jabłka. Więcej jabłek stało się jednym jabłkiem mniej, otrzymujemy trzy jabłka.

Rozważ poniższe zdjęcia i porównaj, które elementy są na tym zdjęciu więcej, których jest mniej, a które są równo podzielone.

Ćwiczenie 1

Ile ptaków jest na zdjęciu po lewej?

Ile ptaków jest na zdjęciu po prawej?

Który obrazek ma więcej ptaków po prawej czy po lewej stronie?

Ćwiczenie 2

Przyjrzyj się uważnie poniższemu obrazkowi i odpowiedz na poniższe pytania.

Ile ryb jest na zdjęciu po prawej?

Ile ryb jest na zdjęciu po lewej?

Który obrazek ma więcej ryb po prawej czy po lewej stronie?

Czy na pierwszym i drugim obrazku jest taka sama liczba ryb?

Ćwiczenie 3

Przyjrzyj się uważnie poniższemu obrazkowi i odpowiedz na poniższe pytania.

Ile kostek jest na pierwszym obrazku?

Ile kostek jest na drugim obrazku?

Który obrazek ma więcej kostek po prawej czy po lewej stronie?

Ćwiczenie 4

Przyjrzyj się uważnie poniższemu obrazkowi i odpowiedz na poniższe pytania.

Ile samochodów jest na lewym obrazku?

Ile samochodów jest na właściwym obrazku?

Na którym zdjęciu widać więcej samochodów?

Ile samochodów będzie na właściwym obrazku, jeśli zostanie tam dodany jeszcze jeden samochód?

Ćwiczenie 5

Przyjrzyj się uważnie poniższemu obrazkowi i odpowiedz na poniższe pytania.

Ile króliczków jest na pierwszym obrazku?

Ile króliczków jest na drugim obrazku?

Na którym zdjęciu jest więcej króliczków?

Czy na tych dwóch obrazkach jest taka sama liczba króliczków?

7. Nauka pisania liczb

Przyjrzyj się dokładnie liczbom, na których znajdują się strzałki, te strzałki pokazują, jak poprawnie wpisać każdą liczbę. Ćwicz codziennie, a Twoje dziecko będzie mogło pisać łatwo, pięknie i szybko.

Gry matematyczne dla przedszkolaków

Te gry pomogą Twojemu dziecku zapoznać się z matematyką w najbardziej interesujący i ekscytujący sposób, ponieważ dzieci uwielbiają się bawić. Gry edukacyjne są do tego świetne.

Gra „Szybki wynik”

Gra „szybkie liczenie” pomoże ci poprawić myślący. Istotą gry jest to, że na przedstawionym obrazku będziesz musiał wybrać odpowiedź „tak” lub „nie” na pytanie „czy jest 5 identycznych owoców?”. Podążaj za swoim celem, a ta gra Ci w tym pomoże.

Gra skarbonka

Nie mogę pomóc, ale polecam grę Piggy Bank z tej samej strony, na której musisz się zarejestrować, podając tylko swój adres e-mail i hasło. Ta gra będzie Ci odpowiadać sprawność mózgu i relaks dla ciała. Istotą gry jest wskazanie 1 z 4 pudełek, w których ilość monet jest największa. Czy będziesz w stanie pokazać doskonały wynik? Czekamy na Ciebie!

Osiągnięcie liczby: gra rewolucja

Ciekawa i przydatna gra „Pokrycie liczbowe: rewolucja”, która Ci pomoże poprawiać i rozwijać pamięć. Istotą gry jest to, że monitor będzie wyświetlał kolejno liczby, jeden po drugim, o czym należy pamiętać, a następnie grać. Takie łańcuchy będą składały się z 4, 5, a nawet 6 cyfr. Czas jest ograniczony. Ile punktów możesz zdobyć w tej grze?

Gra „Porównania matematyczne”

Wspaniała gra, dzięki której możesz zrelaksować ciało i napiąć mózg. Zrzut ekranu pokazuje przykład tej gry, w której pojawi się pytanie związane z obrazem, na który będziesz musiał odpowiedzieć. Czas jest ograniczony. Ile razy możesz odpowiedzieć?

Gra „Lotnisko”

Gra „Lotnisko” to ciekawa gra, której celem jest pokazanie, dokąd leci niebieski samolot, a skąd pochodzi czerwony. To ćwiczenie pomoże rozwinąć takie cechy jak: inteligencja, uwaga, szybkość myślenia, szybkość reakcji. Ile punktów możesz zdobyć na koniec gry? Sprawdźmy!

Kursy rozwoju inteligencji

Oprócz gier mamy ciekawe kursy, które doskonale napompują Twój mózg i poprawią inteligencję, pamięć, myślenie, koncentrację:

Rozwój pamięci i uwagi u dziecka w wieku 5-10 lat

Kurs obejmuje 30 lekcji z przydatnymi wskazówkami i ćwiczeniami dla rozwoju dzieci. Każda lekcja zawiera przydatne rady, kilka ciekawych ćwiczeń, zadanie do lekcji oraz dodatkowy bonus na koniec: edukacyjną mini-grę od naszego partnera. Czas trwania kursu: 30 dni. Kurs jest przydatny nie tylko dla dzieci, ale także dla ich rodziców.

Sekrety sprawności mózgu, trenujemy pamięć, uwagę, myślenie, liczenie

Jeśli chcesz podkręcić swój mózg, poprawić jego wydajność, zwiększyć pamięć, uwagę, koncentrację, rozwinąć więcej kreatywności, wykonywać ekscytujące ćwiczenia, trenować w zabawny sposób i rozwiązywać ciekawe zagadki, to zarejestruj się! 30 dni potężnej sprawności mózgu gwarantowane :)

Super pamięć w 30 dni

Jak tylko zapiszesz się na ten kurs, rozpocznie się dla Ciebie potężny 30-dniowy trening rozwoju superpamięci i pompowania mózgu.

W ciągu 30 dni po zapisaniu się na pocztę otrzymasz ciekawe ćwiczenia i gry edukacyjne, które możesz zastosować w swoim życiu.

Nauczymy się zapamiętywać wszystko, co może być potrzebne w pracy lub życiu osobistym: nauczymy się zapamiętywać teksty, ciągi słów, cyfry, obrazy, zdarzenia, które wydarzyły się w ciągu dnia, tygodnia, miesiąca, a nawet mapy drogowe.

Pieniądze i sposób myślenia milionera

Dlaczego są problemy z pieniędzmi? Na tym kursie szczegółowo odpowiemy na to pytanie, zagłębimy się w problem, rozważymy nasz związek z pieniędzmi z psychologicznego, ekonomicznego i emocjonalnego punktu widzenia. Z kursu dowiesz się, co musisz zrobić, aby rozwiązać wszystkie swoje problemy finansowe, zacząć oszczędzać pieniądze i inwestować je w przyszłość.

Szybkie czytanie w 30 dni

Czy chciałbyś bardzo szybko przeczytać ciekawe książki, artykuły, listy mailingowe itp.? Jeśli Twoja odpowiedź brzmi „tak”, nasz kurs pomoże Ci rozwinąć szybkie czytanie i zsynchronizować obie półkule mózgu.

Dzięki zsynchronizowanej, wspólnej pracy obu półkul mózg zaczyna pracować wielokrotnie szybciej, co otwiera o wiele więcej możliwości. Uwaga, stężenie, prędkość percepcji wzmacniać wielokrotnie! Korzystając z technik szybkiego czytania z naszego kursu, możesz upiec dwie pieczenie na jednym ogniu:

1. Naucz się czytać bardzo szybko
2. Popraw uwagę i koncentrację, ponieważ są niezwykle ważne przy szybkim czytaniu
3. Czytaj książkę dziennie i kończ pracę szybciej

Przyspieszamy liczenie w pamięci, a NIE arytmetykę w pamięci

Tajne i popularne triki i życiowe hacki, odpowiednie nawet dla dziecka. Na kursie nauczysz się nie tylko dziesiątek trików uproszczonego i szybkiego mnożenia, dodawania, mnożenia, dzielenia, obliczania procentów, ale także wypracujesz je w zadaniach specjalnych i grach edukacyjnych! Liczenie umysłowe wymaga również dużej uwagi i koncentracji, które są aktywnie szkolone w rozwiązywaniu ciekawych problemów.