Výchova dítěte v rodině od narození. Všechno má svůj čas: rysy výchovy dětí od narození do tří let. Jaké aspekty je třeba zohlednit při výchově dětí?

Mladí rodiče by měli začít vychovávat novorozence od prvního měsíce jeho života. Existuje o tom dokonce staré podobenství - je nutné vychovávat dítě, i když „neleží podél lavice, ale přes ni“. Jaké jsou rysy raného utváření návyků dítěte? Od 0 do 1 roku se dítě může naučit mnoha užitečným dovednostem, které se mu budou hodit v pozdějším životě.

Výchova novorozence začne správně od prvních dnů. Nepodceňujte důležitost tohoto nejtěžšího a nejdůležitějšího období - právě v prvních měsících života se určuje budoucí charakter dítěte, jeho způsob chování a přístup k pravidlům hygieny.

Tělesná výchova dětí

Pro svůj plný růst a prevenci nachlazení ho musí miminko dostávat od prvních dnů. Chcete-li to provést, můžete otřít tělo a obličej dítěte kouskem vlhké vaty a nechat ho několik minut nahé. V teplém období můžete miminku dopřát vzduchové koupele 2-3x denně a prodloužit jejich trvání na půl hodiny.

Zatímco miminko leží nahé na přebalovacím pultu, naučte ho a. Jak masírovat kojence? Podívejme se na několik jednoduchých technik:

1. Pohlazení. Masáž začněte touto technikou a skončete s ní. Od konce prvního měsíce jemnými klouzavými pohyby rukou hlaďte tělíčko miminka ve směru od periferie ke středu (nohy - od chodidel k zadečku, paže - od ručiček k ramenům), záda a bříško - krouživými pohyby ve směru hodinových ručiček. Jednoduchá akce uvolní a uklidní miminko v prvním nebo druhém měsíci života.
2. Effleurage. Nedoporučuje se hubeným dětem. Hranou dlaně lehce poklepejte na všechna měkká místa na těle dítěte: horní část nožiček, zadek, záda.
3. Triturace. Počínaje 4. měsícem masírujte pokožku a svaly dítěte pouze konečky prstů. Tření svalů je tonizuje a povzbuzuje je k práci a rozvoji.
4. Hnětení. Lehkými tlakovými pohyby masírujte miminku všechny velké svaly – tím k nim zvýšíte přítok krve a kyslíku. Recepce se doporučuje pro děti od 3 měsíců věku.

Měli byste držet své dítě, když pláče?

Pro malého človíčka je velmi těžké a děsivé prožít svůj první měsíc na světě. Jediné, co umí, je plakat, aby upoutal pozornost. Proto žádá o pomoc. Nezkušení rodiče jsou často ztraceni a nevědí, co dělat, když jejich dítě začne plakat. Co chce miminko říct, co žádat, na co si stěžovat? Po nějaké době už pečující matky dokážou podle povahy dětského pláče určit, zda je dítě hladové, mokré nebo ho něco bolí.

Někdy se mezi rodiči rozhoří hádky o to, zda vzít dítě do náruče, nebo zda dítě uklidnit, nebo ne, když pláče. Někteří z nich se domnívají, že k plačícímu dítěti není třeba přistupovat, že se tím rozmazlí a pak se mu vůbec nevymkne z rukou – je potřeba chvíli počkat, než se miminko samo uklidní.

Které mateřské srdce tohle snese? Rodiče, kteří dodržují moderní metody výchovy malých dětí, jsou přesvědčeni, že musí vynaložit veškeré úsilí, aby zajistili duševní klid dítěte. Stačí přijít a vzít dítě do náruče. Zvláštností psychologie dítěte do jednoho roku je, že dítě musí cítit mateřské teplo a ochranu, vědět, že v tomto pro něj novém světě není samo, nikdy nebude ponecháno napospas osudu (doporučujeme přečíst :).

Jak pěstovat nezávislost u dítěte?

Mnoho kojenců kategoricky nechce nechat svou matku opustit ani v noci, žádají o držení, pláč a uklidnění, až když vezme dítě do své postele. V této věci lze všechny rodiče rozdělit do 2 táborů:

1. Zastánci tradičních metod výchovy dítěte do 1 roku se domnívají, že dítě by se mělo naučit samostatnosti co nejdříve. Roční miminko by rozhodně mělo mít samostatný pokoj a pokud se nudí, mělo by si umět hrát a bavit se samo. Dítě se tak dříve osamostatní. Tento přístup však neprospěje duševnímu stavu nejmladšího člena rodiny. Dospělým bude skoro celý život a dítětem jen pár let, tak ať si naplno užívá dětství, cítí rodičovskou lásku a péči.
2. Rodiče, kteří praktikují moderní rodičovství pro děti do jednoho roku, se snaží zůstat co nejvíce blízko miminka. Berou ho do postele, spí s ním a hodně si s ním hrají. Pokud miminko z jakéhokoli důvodu pláče, okamžitě ho vezmou do náruče a uklidní.

Ať už zvolíte jakýkoli přístup k rozvoji svého dítěte, musíte ve všem zachovat rozumnou hranici. Dítě by nemělo plakat celé hodiny - to může vážně traumatizovat psychiku dítěte. Dítě by se nemělo cítit opuštěné a osamělé. Pokud se bojí sám, vezměte ho do své postele, a když usne, opatrně ho uložte do postýlky.

Neměli byste hned zvedat roční, natož dvouleté batole hned při prvním slzení – v tomto věku už může dítě dát matce vědět, co se stalo. Ukažte mu, jak si správně hrát s hračkami o samotě, abyste měli alespoň chvilku pro sebe a domácí práce. Nechte dveře jeho pokoje otevřené a čas od času na něj zavolejte, aby si miminko zachovalo „efekt přítomnosti“ své matky. Slyší svůj rodný hlas a cítí se klidně. Je potřeba miminko pochválit za jakýkoli pokus udělat něco samo.

Jak vychovávat děti do 1 roku podle Komarovského?

Existuje mnoho metod pro výchovu malých dětí. Lékaři, učitelé a psychologové z celého světa vyvinuli různé metody: někteří odborníci se domnívají, že dítě lze naučit číst a počítat již v prvním roce života, jiní soudí, že každé dítě má hudební schopnosti a může je rozvíjet téměř od narození. Jiní doporučují co nejdříve rozpoznat sklony dítěte k jakékoli činnosti, poskytnout mu potřebné informace a pomoci mu rozvíjet se zvoleným směrem.

Co říká dobrý doktor Komarovský na výchovu malých dětí do 1 roku? Tento autoritativní dětský lékař ve svých pracích o psychologii raného dětství zdůrazňuje, že výchova dítěte do jednoho roku by měla probíhat ve zdravé emocionální atmosféře. Pokud miminko od narození vidí, že se rodiče milují a respektují jeden druhého i zbytek rodiny, jsou vždy připraveni si pomáhat, v rodině vládne dobrá vůle a porozumění, pak bude jejich chování kopírovat a vyroste jako duševně zdravý, vyrovnaný člověk.

Pokud je doma tísnivá, těžká situace, dítě denně slyší hrubé křiky a nadávky, tatínek pije nebo nedej bože bije maminku - o jakém normálním vývoji zdravé psychiky malého človíčka můžeme mluvit? Děti vyrůstající v takových rodinách často trpí abnormálním duševním a fyzickým vývojem, nevhodným chováním a nervovými poruchami.

Komarovský také tvrdí: kromě zdravého psychického prostředí v rodině to pro raný vývoj miminka znamená hodně:

• dodržování režimu spánku a chůze;
• hygiena místnosti a prostředí - optimální teplota vzduchu v dětském pokoji je 18-22 stupňů, vlhkost 60-70%;
• otužování dětského organismu - sluneční a vzduchové koupele, koupání každý večer ne v malé dětské vaně, ale ve velké dospělácké.

Nabídněte svému ročnímu dítěti možnost vybrat si pokrmy, které bude jíst, nebo kam jít na procházku.

Role příkladu rodičů pro raný vývoj dětí

Rodiče musí pamatovat na to, že je dítě bude ve všem napodobovat, a proto je musí vychovávat svým vlastním příkladem již od dětství. Od prvních měsíců můžete své miminko učit laskavosti a soucitu – například společně s miminkem nakrmit kotě bez domova, nebo pomoci staršímu člověku vylézt před miminko po schodech nebo společně zalévat vadnoucí rostlinu.

Vlastním příkladem musíme u dítěte formovat kladný vztah k okolnímu světu, k lidem, zvířatům i přírodě. Maminky a tatínkové si mohou vybrat tradiční nebo moderní přístup k rané výchově svého miminka, řídit se radami slavných lékařů a psychologů nebo je ignorovat, ale hlavní věc, kterou se všichni rodiče musí naučit, je, že dítě potřebuje komunikaci s nimi více než Něco dalšího.

Klinický a perinatální psycholog, absolvent Moskevského institutu perinatální psychologie a reprodukční psychologie a Volgogradské státní lékařské univerzity s titulem v oboru klinická psychologie

Do značné míry záleží na tom, jaké vzdělání získá před rokem. Zdá se, že měsíční dítě stále ničemu nerozumí. Ve skutečnosti se od prvních týdnů vyvíjejí návyky dítěte a určuje se budoucí chování.

Výchova dítěte zahrnuje čtyři fáze po třech měsících.

Pro novorozeného chlapce nebo holčičku je první měsíc nejtěžší. Miminko se ocitá ve zcela novém, neobvyklém prostředí. Učí se dýchat, přestavuje se mu trávicí systém. Začíná se rozvíjet zrak a sluch.

Hlavním úkolem rodičů je pokusit se vytvořit pro své dítě co nejpohodlnější podmínky od prvního týdne jeho života. Stav své matky cítí velmi dobře, takže se snažte nebýt nervózní nebo křičet, ale dejte svému chlapci nebo dívce tento měsíc více lásky, péče a náklonnosti.

Rodičovství od prvního měsíce do jednoho roku spočívá v péči a hraní si s novorozencem. Jasné, nepříliš hlasité chrastítko přizpůsobené (0+) pro měsíční dítě je první hračkou dítěte. Začne otáčet hlavu směrem k hluku a očima hledá světlé místo. Rozvíjí se barevné vidění. Pohybem chrastítka před očima miminka učíme fixovat pohled.

Pro rozvoj sluchu je kromě používání chrastítka potřeba na miminko něžně mluvit a něco si tiše broukat.

Všechny děti jsou jiné. Správný způsob krmení zvolený pro každou osobu pomůže vyhnout se mnoha problémům s trávením a duševním stavem dítěte.

Jak pečovat o měsíční miminko , To většinou sdělí a ukáže návštěvní sestra a dětský lékař, kteří jsou povinni novorozence navštěvovat od prvního dne propuštění z porodnice.

Péče o novorozence zahrnuje:

• Čištění uší a nosu, mytí, ošetření pupíků, stříhání nehtů, koupání a mytí. Je třeba dbát na to, že intimní hygiena chlapců a dívek má určité rozdíly. V procesu mytí dívek se všechny pohyby provádějí od stydké kosti směrem k ocasní kosti a ne naopak.
• Novorozenci jsou povinni podstoupit masáž a lehké cvičení. Masáž pomáhá rychle snížit svalový tonus a uvolnit ruce a nohy.
• V prvním měsíci musíte určit, kdy dítě chce, jí, spí a je vzhůru. Nastolení režimu pak probíhá samozřejmě bez stresu. Je důležité pochopit, že režim nenastavuje matka, ale dítě samo.

Chování dítěte závisí na zásadách, podle kterých žije jeho rodina. Rodinný život by se neměl stavět na jeho rozmarech. Jinak z něj vyroste sobec. Ale neposlouchejte rady: "Dítě křičí a rozvíjí se mu plíce."

Pokud je dítě ve 2 měsících neustále zlobivé, znamená to, že ho něco trápí. Pokud bylo vaše dítě právě nakrmeno a pláče, neměli byste s jeho dalším krmením spěchat. Pokuste se zjistit důvody pláče. Možná jen potřebuje vyměnit plenku.

Při výchově miminka od prvních dnů až do jeho jednoho roku je při formování emocionální sféry velmi důležitý druhý měsíc. Pokud se dítěti v této době nedostalo dostatek mateřského tepla a náklonnosti, bude mít v budoucnu problémy s adaptací ve společnosti. Mohou se vyvinout fobie a neurózy.

Rodiče často nechápou, proč jejich chlapeček už 2. měsíc po večerech pláče nebo proč se jejich holčička stala vrtošivou. Večerní pláč pomáhá některým dětem zbavit se stresu nahromaděného během dne. Určitě ho musíte uklidnit: poplácat ho po zádech, vzít do náruče, houpat. Pokud to nepomůže, nakrmte dítě. Nebojte se. To skončí začátkem čtvrtého měsíce.

Dítě ve druhém měsíci života je více vzhůru. Určuje zdroj zvuku. Zorné pole se rozšiřuje. Reaguje na známé tváře a předměty se skutečným úsměvem, snaží se otočit hlavu. Je čas představit nové hračky a hry s vaším dítětem. Zavěste modul nebo kolotoč nad postýlku. Projděte se kolem postýlky, zazvoňte na chrastítko nebo zvonek. Noste ho po bytě, ukazujte různé předměty a volejte jejich jména. To rozvíjí zvědavost.

Dvouměsíční miminko je v procesu otiskování známé tváře. Rád si prohlíží fotografie maminky a tatínka.

Ke gymnastice a každodennímu cvičení pro dvouměsíční miminko je dobré přidat cvičení na velkém míči. Pomohou rozvíjet smysl pro rovnováhu.

Dítě se stále více zajímá o okolní předměty. Snaží se zvednout hlavičku do polohy na bříšku. Dokáže zvedat a mačkat hračky v pěsti. Aktivně vyjadřuje emoce. Pozorně se dívá na světlé předměty. V řeči se objevuje více souhlásek.

Výchova novorozence v prvních třech měsících ovlivňuje především sféru pocitů. Motorika se vyvíjí mnohem pomaleji.

Speciální „vývojová“ podložka pomáhá zabavit tříměsíční miminko a rozvíjet jemnou motoriku a koordinaci dítěte. Světlé barvy, příjemné na dotek, se šustícími vložkami a nadýchanými oblouky, na kterých jsou zavěšeny hračky.

Tím, že se dítě snaží dosáhnout na hračku nebo jasný obrázek, se fyzicky vyvíjí. Ohmatávání různých předmětů rozvíjí jemnou motoriku, což pomáhá posilovat nervový systém. Ovlivňuje asociativní paměť a řeč.

V této době s velkou pozorností poslouchá písně a melodické zvuky své matky. Pro rozvoj sluchu můžete několikrát denně přehrávat zvukové nahrávky s klidnou hudbou.

Takže přišel čtvrtý měsíc po narození dítěte. Každá maminka s úlevou pozoruje pozitivní změny ve fungování trávicího systému, což znamená, že období, kdy dítě neustále pláče kvůli střevní kolikě, je pryč. Zlepšuje se denní režim a zlepšuje se noční spánek.

Při pozorování dítěte si všimneme následujícího:

• sebevědomě drží hlavu, leží na bříšku, opírá se o předloktí,
• pozorně sleduje hračku,
• natahuje ruku pro pohyblivou hračku,
• drží prsten a pevně svírá prsty,
• snadno se usmívá na milované a neznámé lidi.

Od čtyř měsíců se dítě aktivně učí ovládat své ruce, je velmi vnímavé ke konvexním a trojrozměrným předmětům a je připraveno selektivně uchopit babiččiny brýle nebo luk své sestry.

Začíná období experimentování a objevování. Když si všiml jasného předmětu, projevuje touhu se ho dotknout. Tímto způsobem dítě zjistí vztah mezi vizuálním a hmatovým vnímáním. Je důležité nabídnout mu správné hračky, které budou stimulovat vývoj.

Tipy pro výběr hraček:

• musí být vyrobeny z materiálů šetrných k životnímu prostředí, dostatečně velké, aby dítě nemohlo spolknout,
• Je žádoucí, aby to byly zvonky, měkké látkové koule, vícebarevné prsteny, stejně jako figurky ryb, motýlů, ptáků atd.
• Mobilní telefony s různými přívěsky děti emocionálně vnímají. Je třeba je pevně zajistit v takové výšce, aby na ně miminko dosáhlo rukama a o něco později i nohama.

Právě v dětství se od dospělých očekává, že budou aktivně pracovat na formování řeči. Je důležité, aby dítě slyšelo správnou řeč dospělých. Ať se stane tradicí poslouchat vážnou hudbu, číst básničky a zpívat mamince nebo babičce ukolébavky. Můžete zpívat různé říkanky podle melodie, kterou má vaše dítě rádo.

Dítě jemně cítí intonaci, aniž by rozumělo slovům, a chápe význam adresy a emoce. Miminko dokáže zabavit sebe i svou rodinu párty na dlouhou dobu. Sleduje rty dospělého a snaží se vyslovit samohlásky.

Motorické dovednosti pátého měsíce vývoje dítěte jsou reprezentovány následujícími úspěchy::

Dítě se učí přitahovat ostatní vydáváním vyzývavých zvuků. Emoce se mění. Kňučí, pokud pociťuje nepohodlí způsobené strachem z hlasitého zvuku nebo přísné intonace hlasu nebo ze změny tělesné teploty. Může to dokonce ukázat hněv, pokud byla například odebrána hračka.

V tomto období přibývají období bdělosti, dítě se učí zaměstnávat nové druhy činností: sleduje pohyb předmětů v prostoru, rozděluje lidi na známé a neznámé. „Řeč“ je obohacena o souhlásky – „b“, „m“, „p“, „d“.

Miminko se seznamuje s novými předměty: lžičkou, hrnkem, talířem.

Během tohoto období pozorujeme velmi důležitý úspěch – ON se začíná PLEZIT. V této době je vhodné vyčlenit místo v místnosti, zajistit její bezpečnost, přikrýt herní plochu edukativním koberečkem se sadou hraček a nabídnout malému objeviteli svobodu jednání.

• je nutné mít několik sad závěsných hraček a měnit je alespoň jednou za 5-6 dní,
• sada hraček umístěných v blízkosti by se měla skládat z produktů odlišných barvou, texturou, zvukem,
• Důležité je, aby hračka uměla nejen tahat, ale i kroutit a tlačit
• musí tam být zrcadlo,
• Na oblouky koberce můžete přivázat rolničky, chrastítka, prstýnky, oblíbená kousátka atd.

Dítě bude se zvědavostí cítit každý předmět, přijímat hmatovou, sluchovou, vizuální stimulaci.

Doplňkové krmení dítěte by mělo být prováděno pomocí druhé lžíce, pomocí které se bude samostatně snažit přinést jídlo z talíře do úst. Používání lžíce k jídlu je důležitým vývojovým milníkem.

Výchova a rozvoj dítěte v 6 měsících zahrnuje vštípávání dovedností čistoty. Dítě se musí naučit jíst opatrně. Po krmení je potřeba se umýt a převléknout, pokud se zašpiní, otřít mu pusu ubrouskem.

V období od 3 do 6 měsíců pokračuje vývoj emoční komunikace. Řekněte svému dítěti o své lásce k němu, obejměte ho a polibte ho. Nechť jsou dobré emoce základem budoucích důvěryhodných vztahů mezi rodiči a dítětem.

V období od 7 do 9 měsíců se dítě vyvíjí tak aktivně, že rodiče mohou zaznamenat změny téměř každý den. Už to není to samé miminko, které jen spalo, jedla a plakalo. V sedmi měsících se dítě začíná více hýbat, zkoušet nová jídla a učit se novým dovednostem. Rodiče by měli k výchově 7měsíčního dítěte přistupovat individuálně.

Neporovnávejte své dítě s ostatními a nedělejte si starosti. Některé děti začínají dělat své první krůčky již v 9 měsících a některé se teprve naučily samostatně sedět v 8 měsících. Pokud máte pochybnosti o správném vývoji dítěte, je nejlepší kontaktovat dětského lékaře nebo neurologa.

Co umí 7-9 měsíční dítě?

• V 7 měsících má dítě plně vyvinutý zrak a sluch. Dítě jasně vidí předměty, které se rychle pohybují, začíná rozpoznávat příbuzné a je překvapeno pohledem na dříve neznámé předměty. Miminko již dobře reaguje na tiché zvuky a rozumí, když ho někdo osloví;
• Svaly dítěte zesílí, dokáže již sebevědomě sedět a plazit se. Ne všechny děti se však plazí, některé tuto fázi přeskočí a okamžitě začnou chodit. Ve věku 8-9 měsíců se většina dětí umí postavit na oporu a dělat kroky podél ní;
• Většina dětí má první zoubky do 7 měsíců a více zoubků do 9 měsíců. Rodiče by se však neměli obávat, pokud do 8-9 měsíců dítě ještě nezískalo první zub, absence zubů do jednoho roku je považována za normální;
• Dítě již dobře ovládá pohyb svých rukou a nohou a chápe, že s jejich pomocí může natáhnout ruku a vzít požadovaný předmět. Dítě může držet v rukou hračky různých tvarů, přeskupovat předměty, dlouho je studovat, otevírat a zavírat, vědomě je házet na podlahu;
• Ve věku 7-9 měsíců dítě aktivně rozvíjí řeč, snaží se již komunikovat s rodiči pomocí řečových orgánů. Miminko se učí vyslovovat hlásky a jednotlivé slabiky, měnit intonaci, žvatlání se stává výraznějším;
• Dítě ve věku 7-9 měsíců rozlišuje, kdy je chváleno a kdy je mu vynadáno, zná velmi dobře jeho jméno a jména blízkých. Během hry už miminko chápe, že skrytá věc nezmizela, ale prostě pro něj není vidět. V tomto období je dítě nejvíce připoutané k matce, začíná se bát cizích lidí;
• Do 7 měsíců dítě zpravidla zkouší nová jídla. Už při jídle otevírá pusu, rty odebírá potravu ze lžičky a umí sám držet lahvičku nebo usrkávací šálek. Pokud láhev spadne a je v dosahu dítěte, může ji samo zvednout.

Navzdory skutečnosti, že se každé dítě vyvíjí v souladu s jeho vlastním individuálním rozvrhem, existují body, které by měly upozornit rodiče a stát se důvodem pro kontakt s pediatrem nebo neurologem:

Aby se dítě mohlo plně rozvíjet, potřebuje v 7-9 měsících volný prostor k pohybu. Nejlepší je, když rodiče miminku zorganizují bezpečný prostor na podlaze, ale ohrádku je lepší využívat na minimum. Z podlahy je nutné odstranit vše, co by mohlo pro dítě představovat nebezpečí, a také cenné předměty, které by miminko mohlo poškodit.

Devět měsíců

Aby se dítě mohlo aktivně pohybovat, měli byste hračky a předměty, které ho zajímají, umístit do různých částí místnosti. A samozřejmě, že dítě v každém věku potřebuje pozornost a péči rodičů a zdravou stravu. Díky trávení času se svým dítětem mohou rodiče sledovat, jak se jejich dítě vyvíjí a získává nové dovednosti.

Každá matka se snaží svému dítěti věnovat co nejvíce pozornosti, zejména v prvních letech jeho života. Věnují však velké množství času přípravě dětské stravy, výběru oblečení a pečlivé péči o dítě, přičemž zcela zapomínají na výchovu. Nicméně již v raném věku se kladou základy chování dítěte, formuje se jeho charakter a některé návyky. Proč si tedy matky myslí, že začátek rodičovství by se měl odkládat až do dvou tří let? Pokusme se tento názor vyvrátit a ochránit mnoho mladých matek před nesprávnými činy.

Počínaje devíti měsíci se život dítěte stává stále smysluplnějším. Začíná rozumět jednotlivým slovům, hodně se stýká s dospělými, aktivně poznává svět kolem sebe. Výchově dítěte do 1 roku se vyplatí věnovat velkou pozornost.

Jednou z nejdůležitějších fází vývoje dítěte v tomto „trimestru“ je jeho pokus postavit se na nohy a udělat první krůčky, nejprve s pomocí rodičů a poté sám. Právě tyto pokusy je třeba co nejaktivněji podporovat. Nahlas obdivujte schopnosti dítěte, zajímejte ho o jasnou hračku, držte ruce dítěte při prvních nešikovných pokusech.

Dětská strava v této době obsahuje stále více nových produktů: různé kaše, lehké masové a rybí polévky, dušené kotlety, velké množství ovoce a zeleniny, tvaroh, kefír. Pokud se dítě stále živí mateřským mlékem, pak je důležité, aby jeho podíl nebyl větší než čtvrtina z celkové spotřebované potravy. Samozřejmě hlavní v tomto období je dodržovat přísnou dietu a zajistit dostatek vitamínů a makro- a mikroprvků ve stravě. Interval mezi kojením je stále krátký - v průměru 3-4 hodiny.

Vývoj miminka postupuje rychlým tempem, a proto je důležité nevynechat ani minutu! V 10 měsících je třeba věnovat pozornost fyzickému vývoji dítěte. Postupně můžete miminko zvykat na otužování. Chcete-li to provést, poté, co se vy a vaše dítě vykoupete, musíte jej otřít ručníkem namočeným ve studené vodě, nechat ho několik minut nahé a poté důkladně otřít své dítě froté ručníkem, aby se žádná část jeho tělo zůstává vlhké.

Plný vývoj a výchova dítěte v 11 měsících je nemožná bez úzké komunikace s rodiči a dalšími blízkými dospělými. Čtení krátkých dětských pohádek a básniček, komentování okolních událostí a jevů, vymýšlení drobných dialogů mezi panenkami je dobrou zárukou správné a krásné řeči dítěte do budoucna.

Neměli byste napodobovat vrkání svého dítěte a snažit se s ním mluvit podobným stylem. Dítě ještě nerozumí tomu, která výslovnost je správná, a proto si bude pamatovat a poté reprodukovat „šumění“ zvuky.

Dvanáctý měsíc. Dítěti je rok.

S blížícím se rokem věku se dítě učí stále složitější věci. Miminko by tedy například již mělo ukazovat mnoho částí svého těla, rozlišovat předměty podle tvaru (kostky, míčky, trubky), reagovat na své jméno, hrát si se svými hračkami, jak má být. V tomto období můžete začít svého drobečka učit jíst samo – nejprve rukama, pak lžičkou, miminko by už nemělo pít z lahvičky, ale z hrnku.

Důležité místo ve výchově dětí do jednoho roku zaujímá rozvoj správného postoje batolete k určitým zákazům. Chcete-li zastavit nesprávné akce, musíte použít přísné „ne“, musíte dítěti okamžitě vysvětlit, proč by to neměl dělat.

Ve věku jednoho roku by dítě již mělo sebevědomě držet velké předměty v rukou, rozlišovat poměrně tiché zvuky a zajímat se o neobvyklé činy svých rodičů. Prospěšná budou loutková představení a společné sledování dobrých hudebních pohádek.

Rodiče se samozřejmě budou muset potýkat s mnoha těžkostmi, než z dítěte vyroste samostatný a inteligentní člověk, ale rady lékařů, psychologů, babiček a nakonec i příslušné literatury udělají své. No a mezitím je miminku teprve rok, je potřeba si užívat každou minutu jeho života, prožívat spolu první vítězství i neúspěchy a radovat se z toho, že je vaše dítě úžasné.

S narozením dítěte se život mladé rodiny dramaticky změní, veškerý čas a energie jsou vynaloženy na péči a výchovu dítěte. Rady psychologů vám prozradí, jak správně vychovávat dítě od narození, a také upozorní na typické chyby, kterých se rodiče při výchově dětí dopouštějí, přičemž vědí, kterých se v budoucnu budete moci vyvarovat.

Správná výchova dítěte: nejčastější chyby ve výchově

Každý z nás by se jistě rád vyvaroval chyb při výchově svého dítěte. V životě přirozeně velmi často vznikají nestandardní situace, které mladé rodiče matou. Začnou studovat odbornou literaturu, žádají o radu přátele, brouzdají po internetu a hledají odpovědi na své otázky, ale často se názory zdrojů liší natolik, že rodiče přivádějí k ještě větším zmatkům a panice.

Zkusme si ještě rozebrat nejčastější chyby, kterých se mladí rodiče dopouštějí, aby se jim ve vztahu ke svému dítěti v budoucnu snažili vyvarovat. Tak:

Nadměrná emocionalita rodičů a bezdůvodná panika

Ihned po narození dítěte mohou rodiče často zažít paniku. Obvykle se to týká zdraví dítěte a vysvětluje se to jedním jednoduchým důvodem: nedostatkem potřebných zkušeností s péčí o děti. Dokonce i obyčejná regurgitace nebo běžné nachlazení u dítěte mohou rodiče vyděsit a začnou panikařit.

Co v takové situaci dělat? Pro začátek je potřeba se uklidnit a pak zavolat dětskému lékaři, který vám pravděpodobně řekne východisko. Pamatujte, že malé děti mají velmi vyvinutou reakci na psycho-emocionální stav své matky a otce, což má extrémně negativní vliv na jejich dosud křehký nervový systém. A pokud nechcete vychovat nervózní a psychicky nevyrovnané dítě, přestaňte panikařit z maličkostí a ukažte to svému dítěti.

Přílišná kontrola a zbavení nezávislosti

Každý rodič se samozřejmě bojí o zdraví a život svého miminka. Ale touha ovládat situaci ve všem může vést k extrémně nepříjemným následkům. Když dítě udělá první krůčky, objeví svět, a pokud mu do toho budete zasahovat, bude podrážděné, bude plakat a

Co dělat? Nechte své dítě cítit se nezávisle, odstraňte mu z cesty všechny předměty, které by pro něj mohly představovat nebezpečí, a buďte tam.

Pamatujte, že nadměrné opatrovnictví zbavuje děti nezávislosti a vede k neschopnosti řešit problémy v pozdějším dospělosti.

Přehnané nároky a přísnost

Neustálé přemrštěné nároky a přísný postoj k dítěti povedou k tomu, že se i v dospělosti bude ohlížet a pochybovat o správnosti každého svého kroku.

Důsledkem takové výchovy může být nízké sebevědomí, neustálé pochybování o sobě, ale i perfekcionismus, který se v budoucnu negativně podepíše na jeho psychice.

Rozmazlenost a povolnost

Splnění všech tužeb svého dítěte, někdy i na úkor zájmů svých nebo zájmů jiných lidí, buďte si jisti, že z něj vyroste narcistický egoista, který nikdy nebude brát ohled na názory jiných lidí.

Stejný výsledek, ke kterému se přidá arogance, čeká vás i vaše dítě, pokud v rozporu se zdravým rozumem svému dítěti dovolíte, aby si dělalo, co chce. Například minulý víkend, když jsem s rodinou relaxoval v malé kavárně, měl jsem možnost pozorovat obraz, kdy po celé kavárně pobíhalo asi pětileté dítě, sedělo u cizích stolů, obtěžovalo lidi otázkami a překáželo jejich odpočinek. A jeho rodiče seděli vedle sebe, několik stolů od sebe, a nevěnovali žádnou pozornost chování svého dítěte.

Splnění vašich nesplněných snů v dítěti

Někteří rodiče, bez ohledu na názor a schopnosti svého dítěte, se mu snaží vnutit to, o čem sami snili, ale nikdy nedosáhli. Jako malá jste například snila o tom, že se stanete baletkou, ale neměla jste příležitost to udělat. A vy jste se rozhodl splnit svůj sen své dceři tím, že ji oproti jejím přáním a schopnostem přihlásíte do baletní školy.

S čím skončíme? Dcera nic neumí, netouží dělat něco, co ji nebaví, výsledkem je nízké sebevědomí, naprostá averze k umění a protest proti jakýmkoli iniciativám rodičů.

Nedůslednost ve vašich činech a slovech

Dítě neposlouchá a rozhodli jste se ho potrestat stanovením některých omezení a zákazů, například zákazem přístupu ke sledování karikatur, a po chvíli, když na to zapomenete, posadíte dítě k televizi?

Buďte si jisti, že nyní miminko nebude brát vaše slova vážně a vy na dlouhou dobu ztratíte jeho důvěru. Příště nebude dbát na vaše zákazy. Buďte proto důslední ve svých slovech a činech!

To platí i pro vaše chování. Pokud se máma nebo táta sami dopustí činů, za které své dítě potrestají, dítě okamžitě pocítí falešnost. Pamatujte, že děti často kopírují chování svých rodičů, a proto jim buďte důstojným příkladem!

Doufám, že tyto tipy pro dobrou výchovu dětí od narození vám pomohou vychovat úžasné syny a dcery!

A nakonec video

Každému rodiči se zdá, že s věkem bude problémů s dítětem mnohem méně. Kdo si to však myslí, velmi se mýlí. Miminko se samozřejmě stává chytřejším, můžete s ním mluvit a něco mu vysvětlit, ale to neznamená, že to bude jednodušší. Pokud neznáte specifika výchovy dětí mladších tří let, nebude se to zdát snadné.

Každý rok si dítě rozšiřuje své obzory a učí se nové aspekty světa, který je pro něj obtížný. Rodiče musí být schopni dítěti nejen porozumět, ale také nasměrovat jeho energii správným směrem. Abyste to udělali správně, musíte znát zvláštnosti výchovy dětí tohoto věkového období.

Jakmile se dítě narodí, potřebuje péči a náklonnost své matky. Svou lásku dokáže vyjádřit doteky a hlazením. V kojeneckém věku dítě stále není schopno uspokojovat své vlastní potřeby. Je to tedy matka, kdo ho krmí, přebaluje, koupe atp.

V šesti měsících se dítě učí sedět. Dokáže již obratně manipulovat s předměty. Když dítě začne sedět a poté se plazit, dostává více potřebných znalostí pro svůj vývoj.

O rok nebo o něco později dítě získává novou dovednost - chůzi. Přirozeně si díky ní rozšiřuje obzory. Nyní má k dispozici více informací než kdykoli předtím. Ale ani v tomto období miminko stále nemůže realizovat všechna svá přání, takže se neobejde bez pomoci své matky.

Období od jednoho do dvou let je charakterizováno učením se nových slovíček a v důsledku toho rozšiřováním komunikace s dospělými. Nyní dítě začíná komunikovat se svými rodiči nejen pomocí znaků, ale také slovy, i když pro ostatní nejsou příliš jasné. Dospělí se musí snažit dítě rozvíjet a již v tomto věku věnovat pozornost schopnostem dítěte.

Při výchově dvou nebo tříletých dětí je důležité vzít v úvahu skutečnost, že již mohou provádět základní úkony. Například sbírání hraček. Naučte proto své dítě mít pořádek. Dělejte to tak, aby dítěti tato činnost nepřipadala jako zátěž. Proměňte to v zábavnou hru. Protože se dítě v tomto věku snaží napodobovat dospělé, je třeba vzít v úvahu jednu podmínku: rodiče musí také udržovat pořádek.

V tomto období děti potřebují komunikaci nejen s mámou, tátou a blízkými příbuznými, ale také s vrstevníky. Dospělí by měli dítě naučit správně se chovat ve skupině: nehádat se, umět se smířit, dělit se o hračky atd. Vysvětlete svému dítěti, co jsou kouzelná slova a kdy by se měla používat.

Od třetího roku života vstupuje dítě do nového sociálního kroku. Změny v jeho osobnosti si všimnou ostatní. Všechno se snaží dělat sám, považuje se za rovnocenného svým rodičům a vyžaduje k sobě odpovídající přístup. Dospělí nemají potřebu dělat pro dítě to, co neumí, ale podporovat jeho samostatnost.

Ve třech letech je dítě stále více přitahováno ke komunikaci a poznání reality. Rodiče ho v tomto úsilí prostě musí podporovat. V tomto věku již dítě jasně zná své touhy. Tím, že udržíte dítě aktivní, budou ho rodiče moci v budoucnu nasměrovat do správného pole působnosti.

Malé děti rády kreslí. Dejte jim tuto příležitost. Pokud vaše dítě táhne k designu, neodpírejte mu toto potěšení. Některé děti dělají modeling. A samozřejmě každé dítě si rádo hraje. Všechny tyto činnosti pomáhají rozvíjet důležité procesy a vlastnosti, jako je paměť, myšlení, vnímání, pozornost, řeč. To je věk, kdy se tvoří základ osobnosti.

Jaké aspekty je třeba zohlednit při výchově dětí?

Každý věk má své vlastní charakteristiky, které určují přístup ke vzdělávání a rozvoji.

Od nuly do roku

Jak dítě vyroste, přímo závisí na zvolené rodičovské taktice. Zásady, které si rodiče osvojí pro výchovu dítěte do jednoho roku, budou formovat například společenskou, náročnou nebo naopak stydlivou a loajální osobnost. Proto je důležité rozhodnout o povaze výchovy dítěte od jeho narození.

Již od počátku života je nutné v dítěti pěstovat samostatnost. Takže když je vzhůru, doporučuje se nechat miminko chvíli o samotě. Zároveň byste neměli čekat, až bude dítě plakat. Sluch a zrak dítěte lze rozvíjet pomocí závěsných hraček nebo chrastítek. Jak se paměť začíná rozvíjet, dítě tráví více času zaměřením na konkrétní hračku.

Samostatnost dítěte bude spočívat i v tom, že se naučí přetáčet na bříško, dosáhnout toho, co chce (sáhnout po hračce), plazit se. V sedmi měsících, kdy už miminko sedí, pro něj bude zajímavou činností házení kroužků nebo míčků do nádoby (kyblíku). Rozkládání a skládání pyramidy nebo hnízdící panenky, stavění věže z kostek - to vše rozvíjí dítě. Snažte se u svého miminka pěstovat nezávislost, držte se při výchově „zlatého středu“: příliš ho nevybírejte, projevujte dostatek péče a lásky.

Od jednoho do dvou let

V tomto věku potřebují děti zvláštní pozornost. Vzdělávání v období od jednoho do dvou let lze rozdělit do dvou stupňů. Každý z nich má své vlastní vlastnosti. První období trvá od roku do roku a půl, kdy se miminko učí chodit. Druhá fáze trvá dalších šest měsíců: od jednoho a půl do dvou let. Zde se dítě učí komunikaci a osvojuje si nová slovíčka.

Chcete-li normalizovat chování dvouletého dítěte, měli byste ho ovládat. Aby ji rodiče rozveselili a udrželi, měli by se svým miminkem trávit více času. Hraním s dospělým se dítě učí nové věci. Hry by měly být zaměřeny přesně na to, ale zároveň zaujmout miminko. Navíc pokaždé potřebujete upevnit znalosti.

Ve věku dvou let je dítě již schopno se umýt, dát se do pořádku a obléknout si některé věci ze svého šatníku. Kromě toho může jíst sám. V tomto věku je potřeba začít dítě učit pořádku. Je lepší dávat hračky na polici než do kontejnerů. Miminko se tak naučí brát jednu věc a nevylévat vše najednou. Rodiče musí dítěti vysvětlit, jak správně komunikovat, protože právě v tomto věku si začíná hrát ve společnosti vrstevníků a chápat požadavky dospělých.

Pamatujte, že jste vzorem a děti budou s radostí kopírovat vaše chování. Pokud se tedy v rodině vyjadřují obscénními slovy, neznají zdvořilé adresy, rozhazují věci a zároveň od dítěte vyžadují opak, nedivte se dětským požadavkům místo žádostí. To hlavní, na co by si měl každý rodič při výchově dítěte do dvou let pamatovat, je to, že nejprve pracujeme na sobě, totéž pak vyžadujeme od miminka.

Abyste své dítě naučili pečovat o svůj vzhled, snažte se věnovat jeho pozornost tomu, jaké oblečení mu oblékáte. Ukažte svému dítěti, jak je čisté a uklizené. Vysvětlete svému dítěti, že se musí převléknout, pokud je jeho oblečení špinavé.

Pomozte svému miminku naučit se usínat samo. Nenechávejte miminko samotné v pokoji, pokud se bojí. Zůstaňte s ním, dokud neusne. Můžete mu přečíst pohádku. Přejte mu příjemné sny. Vypěstujete si v tom tedy určitý režim: dítě se naučí usínat po poslechu pohádky nebo vyslechnutí přání na dobrou noc.

Je potřeba vytvořit miminku určitý denní režim. K tomu je vhodné ho zároveň budit. Musíte s ním krmit, hrát si a chodit, ukládat ho do postele ve dne i v noci včas. Při hraní s dítětem ho naučte starat se o medvědy, zajíčky, lišky a další hračky. Zkuste svému dítěti ukázat, jak ovládat tu či onu hračku. Hra má možnost naučit vaše dítě mýt nádobí, uklízet byt, oblékat se atd.

Ve věku jednoho až dvou let by se mělo dítě naučit poslouchat a dodržovat požadavky rodičů. Intonace, která se objevuje v hlase táty nebo mámy, by měla dítěti sdělit, co je dobré a co špatné. Ještě než mu bude rok, musí se naučit rozumět slovu „nemožné“. Později je v něm potřeba upevnit získané dovednosti.

Do dvou let se dítě učí nová slova. Proto je důležité mu ukázat, jak se správně chovat ve společnosti, jaká slova se smí a jaká neříkají. Při komunikaci s miminkem není potřeba překrucovat řeč, abyste ho později nemuseli vodit k logopedovi. Mluvte se svým dítětem jako se sobě rovnými, aniž byste slova připravovali o emocionální podtext.

Dva až tři roky

Výchova 2-3letého dítěte má své vlastní nuance a tajemství. Pomohou usnadnit život nejen rodičům, ale i dětem samotným. První věc, kterou musíte udělat, je důslednost ve výchově. Je potřeba miminku vysvětlit, že nejdřív jí, pak si hraje, spí, chodí atd. To pomůže dítěti být klidnější a jistější. Pokud je z nějakého důvodu nutné změnit denní režim, řekněte o tom svému dítěti předem.

Nemělo by docházet ke stresovým situacím. Ve dvou letech již rodiče chápou, co dítě zlobí, proč začíná být rozmarné a ustarané. Takové důsledky mohou vyplývat ze změny místa, hladu atd. Naplánujte si proto své záležitosti a pokud to není nezbytně nutné, neberte miminko na místa, kde je mu nepříjemné.

Vědět, jak rozptýlit své děti. Jsou situace, kdy dítě vaše požadavky a připomínky jednoduše ignoruje. Místo toho, abyste na miminko křičeli, odveďte ho od úkolu zajímavější činností.

Dopřejte dítěti odpočinek. Nemělo by to přesáhnout několik minut. Tento „oddechový čas“ podporuje disciplínu. Umístěte ho do pohodlného křesla nebo na pohovku, kde může miminko relaxovat.

Představte si situaci, která je mnohým tak známá, když stojíte v obchodě a dítě je hysterické a žádá vás, abyste mu koupili hračku nebo nějakou sladkost. Snažte se být v klidu, vrtošivému člověku se snažte vysvětlit, proč se jeho přání nyní nemůže splnit. Někdy je nejlepším způsobem, jak udržet své dítě v klidu, jednoduše mu nevěnovat žádnou pozornost. Nakonec ho pláč a křik omrzí.

Zvláštností výchovy tříletých dětí je, že už mají své povinnosti. Musí striktně usínat v určitou dobu, při řízení auta sedět ve speciální židli, jíst podle denního režimu atd. Jsou ale i věci, které nejsou nutné. Rodiče proto musí pochopit, kdy udělat kompromis.

Rozvoj pohybových dovedností u tříletých dětí

K psychologii výchovy tříletého dítěte patří i tělesný vývoj. Je důležité, aby dítě získalo nové znalosti. Fyzická cvičení mu pomáhají rozvíjet obratnost, zvládat nové pohyby a trénovat sílu.

Musíte dělat nejen ranní cvičení, ale zvládnout i další cvičení a zdokonalit své nabyté dovednosti. K fyzickému rozvoji dítěte stačí 15–20 minut denně. Zároveň bychom neměli zapomínat na hry, protože i ty mohou být sportovní, a podle toho jsou zaměřeny na osvojování fyzických dovedností.

Ranní cvičení ozdraví tělo dítěte, povzbudí ho a připraví ho na aktivitu po celý den. V tomto případě by tělesná výchova 3letých dětí měla zahrnovat řadu cvičení dostupných pro dítě. Dítě by se mělo naučit správně dýchat a nezadržovat dech. Nejlepší je, když ranní cvičení vycházejí ze hry.

Měla by být zařazena cvičení, která posilují svaly ramen a končetin. Nevylučujte ze cvičení běh a chůzi. Mělo by existovat několik cvičení pro nohy, paže a trup.

Pamatujte, že děti by se neměly přetěžovat. Fyzická aktivita by však neměla být jednoduchá. Normu můžete určit podle pulsu. Pokud frekvence pulzace nepřesáhne 10 tepů za minutu, pak děláte vše správně. A nezapomeňte střídat indoorové aktivity s venkovním cvičením.

Shrňme, co bylo řečeno

Každé věkové období má své vlastní charakteristiky. V každém z nich se miminko naučí něco nového. To vyžaduje řádnou výchovu.

Než začnete své dítě vychovávat, pochopte charakteristiky každého věku. Věnujte se svým dětem, věnujte alespoň část svého času hraní si s nimi. Naučte své děti objednávat a starat se o sebe v raném dětství. A hlavně dodržujte režim sama, protože miminko je vaše malá kopie.

Konzultace s psychologem o příčinách špatného chování u dětí

Mám rád!