Kalbantis ABC. Kalbėjimo abėcėlė vaikams. Internetinis pradmenys ir raidės vaikams Kalbėjimo abėcėlė Rusų abėcėlė

Kalbanti rusiška abėcėlė iš Azbukvarikos - platus plakatų ir kietų knygų-planšečių pasirinkimas. Skirtingi modeliai taria raides, garsus, skaičius ir yra įgarsinami mėgstamomis animacinių filmų dainomis, gyvūnų garsais ir eilėraščiais. Minkšti plakatai tvirtinami prie bet kokio kieto paviršiaus ir jiems nereikia vietos. Kartoninės knygos-planšetės yra mažesnio formato, aprūpintos ryškiomis iliustracijomis, raidžių rašymo lauku. Žodžiai kiekvienai raidei yra suskirstyti į skiemenis savarankiškam skaitymui, o elektroninėje kalbėjimo abėcėlėje, skirta žinantiems, yra net nedideli informacijos blokeliai, kuriuos gali perskaityti suaugusieji, o vėliau ir pats vaikas. Su tokiomis knygomis patogu mokytis kalbėjimo abėcėlės ne tik namuose, bet ir kelyje, ar eilėje poliklinikoje, ir bet kur.

Kalbančios abėcėlės kaina priklauso nuo kelių veiksnių:

  • prekės ženklas;
  • funkcijų rinkinys;
  • formatas, medžiaga ir kt.

Už gana kuklią kainą toks mokomasis žaidimas yra pelningas pirkinys. Tai gali išlaikyti vaiko susidomėjimą kelerius metus, o nauda vystymuisi ir pasiruošimui mokyklai yra neabejotina. Kalbamoji abėcėlė, kurią galite įsigyti jau dabar, bus puiki dovana vaikui nuo 2-3 iki 6 metų. Tai ne tik pralinksmins mažylį, bet ir supažindins su įdomiu raidžių pasauliu. Patogios pristatymo formos padės greitai ir be vargo gauti užsakymą tiek Maskvoje, tiek bet kuriame Rusijos kampelyje. Sužinokite, kiek kainuoja kalbanti abėcėlė Sportbaby internetinėje parduotuvėje ir pateikite užsakymą jau šiandien!

Jūsų vaikas auga, o mokykla visai šalia. Ir jūs susiduriate su užduotimi išmokyti vaiką raidžių (garsų) ir išmokyti jį skaityti. Greičiausiai jau įsigijote kubelius su raidėmis, iš kurių galite kurti žodžius, ir abėcėlę.

Galbūt jūs jau padarėte savo pirmuosius, bet nesėkmingus bandymus išmokyti savo kūdikį raidžių. Bet vaikas arba supainiojo raides, arba visiškai atsisakė jam neįdomios veiklos.

Specialiai jūsų vaikams, kad veikla su vaiku būtų įdomi, buvo sukurta ši kalbanti abėcėlė, kuri neabejotinai sudomins vaiką ir jam bus lengva bei natūralu išmokti raidžių pasitelkus pažįstamus vaizdus.

Jūsų vaikai tikriausiai jau įvaldo kompiuterio pelę ir jiems patiks mokytis raidžių žaismingai. Jums tereikia paspausti mygtuką arba spustelėti pelę ant bet kurios abėcėlės raidės ir jūsų vaikas pasiners į raidžių ir žodžių pasaulį. Žinioms įtvirtinti specialiai parinktas lengvai įsimenamas eilėraštis. Kalbėjimo abėcėlė vaikams buvo sukurta padedant vaikų psichologui ir skirta raidėms bei susijusioms asociacijoms įsiminti.

Visi tėvai susiduria su problema, kaip išmokyti vaiką skaityti. Vaikai raides mokosi ir pirmuosius žodžius bando perskaityti anksti, kai dar nėra įpratę mokytis. Kad pavyktų išmokti abėcėlę, reikia sudominti vaiką, o lengviausias būdas tai padaryti yra žaisti edukacinis žaidimas. Štai kodėl buvo sukurta kalbanti abėcėlė.

Šioje svetainės skiltyje vaikai žaismingai įsimena rusiškos abėcėlės raides ir bando iš raidžių padaryti žodžius. Žaidimo metu ištariamos raidės ir žodžiai, todėl vaikams lengviau juos įsiminti.

Šis žaidimas bus įdomus ir naudingas vaikams, kurie dar nemoka skaityti ir tik pradeda mokytis raidžių.

Mokytis raidžių

ABC vaikams

Abėcėlės raidės iš tikrųjų yra garsų simboliai. Anglų abėcėlės raidės yra pagrįstos romėniška abėcėle, kuriai yra apie 2500 metų. Didžiosios raidės beveik tiksliai primena romėniškas raides, naudotas III amžiuje prieš Kristų.

Prieš abėcėlės išradimą žmonės naudojo piešinius įvykiams įrašyti ar žinutėms perduoti. Kelių antilopių vaizdas gali reikšti „gerą medžioklę čia“, tai yra, tai buvo rašymo forma. Toks „vaizdingas raštas“ buvo plačiai paplitęs senovės Babilone, Egipte ir Kinijoje.

Laikui bėgant vaizdinis rašymas pasikeitė. Piešinys, užuot tiesiog pavaizdavęs objektą, pradėjo vaizduoti idėją, susijusią su nurodytu objektu. Pavyzdžiui, kojos piešinys gali reikšti veiksmažodį „eiti“. Šis rašymo laikotarpis vadinamas „ideografiniu“ arba „idėjos perteikimu“. Tačiau tokio laiško problema buvo ta, kad skirtingi žmonės žinią galėjo suprasti skirtingai. Palaipsniui šis metodas keitėsi. Simboliai pradėjo atitikti garsų derinį. Pavyzdžiui, jei žodis „id“ reiškė „ranka“, rankos dizainas atvaizdavo garsą „id“.

Todėl, kai norėjo perteikti garsą „id“, jie naudojo piešinį rankomis. Šis rašymo etapas gali būti vadinamas „skiemeniniu raštu“.

Babilone ir Kinijoje rašto raida šios ribos neperžengė. Egiptiečiai sukūrė savotišką abėcėlę, į piešinius įtraukę 24 ženklus, nurodančius atskirus garsus ar žodžius, susidedančius iš vieno priebalsio. Tačiau jie nesuprato savo išradimo reikšmės.

Maždaug prieš 3500 metų rytinėje Viduržemio jūros pakrantėje gyvenusios tautos padarė atradimą, priartinusį prie abėcėlės kūrimo. Jie suprato, kad tas pats ženklas gali būti naudojamas vienam garsui visuose deriniuose, todėl šiems tikslams panaudojo ribotą ženklų skaičių. Tokiais ženklais tapo abėcėlė.

Abėcėlę pradėjo naudoti senovės žydai ir finikiečiai. Pastarieji abėcėlę perdavė graikams. Senovės romėnai priėmė graikų abėcėlę, padarė tam tikrų pakeitimų ir papildymų. Iš čia lotynišką abėcėlę perėmė Vakarų Europos gyventojai.

Pavasario jaunystėje sutikau gražuolę - „A“. Bet man atrodė gražiau - „B“ iš mūsų kiemo. Ir, bijodamas RV- (Likimas yra piktas žaidimas), aš šiek tiek pakalbėjau su „V“ ir „G“ - atėjo laikas! „D“ mane nuvežė šiuo metu, Bet „J“ jau laukė, nes „D“ išviliojo policininką penktame aukšte. „Z“ kartais spustelėjo dantimis, o „aš“ buvo kvailas. Ji man pasakė, žiūrėk! Ji nusiėmė kepurę ir tapo Ir "K" "Kama-Sutra" žinojo karštį, bet "L" buvo žinoma kaip aistringesnė... "M" sušildė mano sielą, bet "N" buvo liekna, "O" žinojo - tiesa yra vyne, A "P" - deja, jis pilnas. "R" nugalėjo savo lieknumu, o "S" varė ją iš proto, Kažkoks berniukas ją atėmė, Kai aš šlubavau link "T". "U" pranoko kitas - Ji pati patyrusia iš visų.. Bet "F" pasakė "Libedich" Ir aš nemiegojau... "X" yra karšta, minkšta, išmintinga. „C“ - ji buvo juokinga, ją sužavėjo klubų linija - „C“ (nors turėjo B reputaciją). Garbės „Sh“ yra tiesiog etalonas, Bet ji silpna meilėje.. „Sh“ – kuriam laikui užėmė sostą, Bet „E“ – (Eh! C'est la vie!). „Yu“ – tai Rytų dovana ir šiluma, Paskutinė audra kraujyje! "aš" - galų gale aš jau buvau.. Nėra ko su ja gaudyti.. Bet pavargau keisti veidus. Vėl sutikau "S": Ji spindėjo akiduobėmis Su dalgiu ... pasiruošę!

PS Atsiprašau, aš visai neraštingas. Nemėgstu kabučių. Nei dvitaškiams, nei brūkšnams. Asmeniškai raidės gražesnės! Viešpats to nesujungė su raide „Y“ - Siamo yra dvyniai! Ir minkštas ženklas su pykinimu Iš kairės anksti ryte visada turiu kietą ženklą (mano likimo strypą)

Žaisti abėcėlę vaikams

Žaidimuose naujų žinių išmokstama daug lengviau! Štai kodėl vaikiški edukaciniai žaidimai yra puikus būdas padaryti vaiko mokymosi procesą linksmesnį ir efektyvesnį. Atkreipiame jūsų dėmesį į vaikų internetinių žaidimų svetainę „Žaiskime“. Čia rasite žaidimų bendram vaiko vystymuisi, dėmesio ir atminties, logikos ir mąstymo žaidimų, įvairių spalvinimo knygelių, galvosūkių, rebusų, mįslių, galvosūkių, taip pat daug kitų įdomių užduočių. Labai smagu matyti, kaip jūsų mylimas vaikas auga diena iš dienos. Ir neabejotinai visi tėvai nori, kad jis būtų protingas ir gabus. Viskas tavo rankose. Tik jūs, mieli tėveliai, galite padėti savo vaikui ugdyti jo gebėjimus ir supažindinti su nuostabiu mus supančiu pasauliu.

Visi žino, kad norint ugdyti vaiko kūrybinius gebėjimus, būtina kartu su juo užsiimti kūryba žaismingai. Žaidžiant suaktyvėja vaiko protinė veikla, lavinamas skonis, nustatoma spalva.

Siūlome jums lavinamųjų žaidimų seriją vaikams nuo 6 metų, skirtų lavinti smulkiąją motoriką. Kokie pratimai su vaikais padeda lavinti smulkiąją motoriką? Norint lavinti bet kokio amžiaus vaikų smulkiąją motoriką, yra įvairių įdomių ir įdomių žaidimų.

Visi žino, kad vaikams, o ypač ikimokyklinio amžiaus vaikams, geriausia mokymosi forma yra mokymasis žaidžiant. Kaip padėti vaikui vystytis? Skiltyje „Mokomieji žaidimai vaikams“ rasite įdomių nemokamų internetinių žaidimų bendram vaiko vystymuisi, dėmesiui, atminčiai, logikai lavinti. Žaisdamas vaikas išmoks spalvas, formų pavadinimus, mėnesių pavadinimus ir dar daugiau.

Rusų abėcėlės žaidimai

Elena Anufrieva Guru (4954) Prieš 2 metus Abėcėlė [graikų k. alphábētos, iš pirmųjų dviejų graikų raidžių pavadinimų A. - alfa ir beta (šiuolaikinė graikų kalba - vita); panašiai: abėcėlė – iš az ir bukų], grafinių ženklų rinkinys – raidės (pavyzdžiui, lotynų, rusų A.) arba skiemenų ženklai (pavyzdžiui, indų A. Devanagari), išdėstyti tradiciškai nusistovėjusia tvarka. A. iškilo II tūkstantmečio pr. Kr. pabaigoje. e. seniausiose garsinio rašymo sistemose – ugaritų ir finikiečių; Anksčiau, matyt, egzistavo Egipto hieroglifų sąrašo sistema. Dauguma šiuolaikinių abėcėlės ir kai kurių skiemeninių A. yra kilusios iš finikiečių A. per aramėjų (hebrajų, arabų A.), graikų A. (lotynų, gruzinų, armėnų, slavų-Kirilo A.) ​​ir kt. Dauguma šiuolaikinių nacionalinių rašto sistemų yra remiantis A.: 1) lotynų kalba - visų Amerikos ir Australijos tautų, daugumos Europos tautų ir kai kurių Azijos bei Afrikos šalių (pvz., Turkijos, Indonezijos) rašto sistemos; 2) Slavų-kirilica - daugumos SSRS tautų rašto sistema (išskyrus Lietuvą, Latviją, Estiją, kurios vartoja lotynų A. ir Armėniją, Gruziją, kurios turi savo nacionalines A.), bulgarų ir serbų raides; 3) arabų - visų arabų šalių, taip pat Irano, Afganistano, Pakistano ir Kinijos Sindziango provincijos rašymo sistemos; 4) Indijos skiemenys, naudojami daugelio Indijos tautų. Taip pat žiūrėkite: Arabų raštas. Armėniška raidė, graikiška raidė, gruziniška raidė, hebrajiška raidė, indiška raidė. Korėjietiškas laiškas. Lotynų abėcėlė, rusiška abėcėlė, japoniška raidė

Abėcėlės principą išrado semitų tautos. Visi R. III tūkstantmetis pr e. Eblos miesto (šiuolaikinis Tel Mardihas, Šiaurės Sirija) raštininkai sukūrė tokią iš Mesopotamijos pasiskolintų dantiraščio skiemeninių ženklų klasifikaciją, kurią naudojo vietinei eblaičių kalbai ir Mesopotamijos šumerų kalbai, kurioje ženklai buvo užsakyti pagal gamtą. balsių su tais pačiais priebalsiais: ma, mi, mu (semitų kalbose buvo tik 3 balsės a, i, u). Matyt, pasinaudojus dantiraščio ir egiptiečių rašto patirtimi, semitai ne vėliau kaip I pusėje. II tūkstantmetis pr e. sukūrė tokį pradinį priebalsinio-skiemeninio rašto tipą, kur buvo priebalsių (pavyzdžiui, w) perteikimo ženklai kartu su bet kokia balse (skiemeniai kaip wa, wi, wu, rašomi ne skirtingais ženklais, kaip dantraštyje, o su vienas). Po to, kai balsių ženklai buvo įtraukti į visų rašytinių ženklų rinkinį, abėcėlė galiausiai atsirado kaip tvarkingas rašytinių fonemų žymenų rinkinys. Seniausia buvo Ugarito miesto-valstybės abėcėlė, žinoma nuo viduramžių. II tūkstantmetis pr e. Simbolių tvarka jame iš esmės atitinka kitų vakarų semitų abėcėlių ženklų tvarką, žinomą nuo paskutinių II tūkstantmečio prieš Kristų amžių. e. : finikiečių, hebrajų ir kai kuriose kitose. Rytinėje Viduržemio jūros pakrantėje gyvenę finikiečiai senovėje buvo garsūs jūreiviai. Jie aktyviai prekiavo su Viduržemio jūros valstybėmis. Iš finikiečių abėcėlės atsirado graikų ir aramėjų abėcėlės, iš kurių atsirado dauguma šiuolaikinių rašto sistemų, taip pat daugybė rašto raidos „aklavietės linijų“: Mažosios Azijos abėcėlės, iberiečių raštai, numidiečių raštai ir kt. finikiečių abėcėlės raidžių galima atsekti palikuonių abėcėlėse; pats žodis „abėcėlė“ susidaro iš pirmųjų dviejų raidžių pavadinimo alfa ἄλφα/aleph ir beta βῆτα/bet. ) Pietų semitų abėcėlė, išoriškai panaši į finikietę, matyt, kilo ne iš jos, o iš hipotetinio bendro protėvio su finikiete; Pietų semitų rašto palikuonis yra šiuolaikinis etiopinis raštas.

Abėcėlė (gr. ἀλφάβητος) yra rašymo forma, pagrįsta standartiniu simbolių rinkiniu. Abėcėlėje atskiri ženklai – raidės – žymi kalbos fonemas, nors vienas su vienu garso ↔ raidės atitikimas pastebimas retai ir linkęs išnykti besivystant žodinei kalbai. Abėcėlė skiriasi nuo piktografinio (ideografinio) rašto, kur ženklai žymi sąvokas (šumerų dantraštis), ir morfeminio bei logografinio rašto, kai ženklai žymi atskiras morfemas (kinų raštas) arba žodžius. Skiriami šie abėcėlių tipai: Priebalsinės-balsinės abėcėlės – raidės žymi ir balses, ir priebalses; Priebalsinės abėcėlės - raidės žymi tik priebalsius, balsės gali būti nurodomos naudojant specialią diakritinių ženklų (balsių) sistemą; Skiemeninės abėcėlės – raidės žymi ištisus skiemenis, o skiemenys, turintys tą patį priebalsį, bet skirtingus balsius, gali būti žymimi panašiais ženklais (vadinamieji abugidai, pvz., indų raštas), arba gali būti visiškai skirtingi (pavyzdžiui, kana); siaurąja prasme negali būti laikomas abėcėle. Ženklų naudojimas atskiroms fonemoms žymiai supaprastina rašymą, nes sumažėja naudojamų ženklų skaičius. Taip pat abėcėlės raidžių tvarka yra abėcėlės rūšiavimo pagrindas. Santykinis skirtingų kalbų fonetinių sistemų sudėtingumas lemia nevienodo dydžio abėcėlės. Remiantis Gineso rekordų knyga, daugiausia raidžių – 72 – yra khmerų kalbos abėcėlėje, mažiausiai – 12 (a, e, g, i, k, o, p, r, s, t, u, v ) - rotokų kalbos abėcėlėje Bougainville salos (Papua Naujoji Gvinėja). Seniausia abėcėlės raidė yra raidė „o“, kuri išliko nepakitusi tokia pačia forma, kokia buvo priimta finikiečių abėcėlėje (apie 1300 m. pr. Kr.). (Ši raidė žymėjo kitokį, priebalsį, tačiau iš jo kilo šiuolaikinis „o“).

Žaidimai mergaitėms abėcėlė rusų kalba

Mokomieji žaidimai ir „pasidaryk pats“ žaislai mažiems vaikams. Speciali svetainės skiltis su namine žaidimų medžiaga ir žinynais vaikams. Mokomosios knygelės, žaidimai jutimams lavinti, rėmeliai ir intarpai, žaidimų su skalbinių segtukais, vandeniu ir smėliu idėjos. Daug tėvelių ir darželio auklėtojų pagamintų naminių žaislų mažiems vaikams.

Atidžiai rinkitės laiką edukaciniams žaidimams iki metų. Būtina, kad iki metų trunkantys lavinamieji žaidimai būtų įsiterpę į bendravimą su vaiku ne kaip atsitiktiniai ryškūs epizodai (kai mama užtruko akimirką tarp košės virimo ir nesibaigiančio lyginimo), o kad būtų neatsiejama mažylio gyvenimo dalis. . Todėl žaidimų veiklai kasdienėje rutinoje turėtų būti skiriamas savas laikas. Be to, žaidimo trukmė taip pat turėtų atitikti vaiko amžių ir galimybes. Nemanykite, kad kuo labiau užsiimsite savo mažyliu žaidimu, tuo geriau. Nepamirškite, kad vaikas aktyviai tyrinėja pasaulį, daug mokosi, daug mokosi. Todėl jam reikia laiko ne tik visavertėms studijoms, bet ir tinkamam poilsiui. Specialistai pataria lavinamuosius žaidimus pasiūlyti pirmųjų gyvenimo metų vaikui, kai jis labiausiai linkęs į šią veiklą. Tai yra, kai jis pagaliau pabudo ir pavalgė. Kai jis yra sausas ir neserga pilvo diegliais. Geriausia žaisti su kūdikiu būdravimo laikotarpio viduryje. Ir, žinoma, kai kūdikis rėkdamas nepraneša apie savo diskomfortą – išsipūtusį pilvuką ar temperatūrą. Net ir maža paklodė užlenkta vaiką gali pravirkti, o apie jokį žaidimą tokiu atveju negali būti nė kalbos.

Tačiau net žaidimas, parinktas pagal vaiko amžių ir išsivystymo lygį, ne visada tinka. Juk visi vaikai, kaip žinote, yra skirtingi ir turi savo individualias savybes. Vienas keliasi kiek anksčiau, kitas vėliau išmoksta laikyti šaukštą rankoje. Nedideli nukrypimai nuo normos yra gana priimtini. Tačiau nuolatinis kūdikio nesugebėjimas pirmaisiais gyvenimo metais žaisti tų lavinančių žaidimų, kurie yra skirti jo amžiui, gali būti nerimą keliantis signalas, rodantis, kad vaikas turi vystymosi problemų. Tokiu atveju nereikėtų panikuoti, o kreiptis į specialistus. Jums gali būti pasiūlytas specialus korekcinių žaidimų rinkinys, kuris padės išlyginti esamas problemas.

Abėcėlė, mano nuomone, per anksti, per daug 5 metų vaikui. Apskritai patarčiau prie to prieiti kažkaip netradiciškai, pavyzdžiui, žaidimo forma, kad vaikui būtų įdomu, ir į tai pridėti stimuliacijos, kad būtų ko siekti. Ši technika labai populiari mokyklose, nors ir nėra nauja. Bet abėcėlė sulaukus penkerių metų... Nepamenu, kokioje klasėje jį mokiau (pirmoje ar antroje), bet man buvo 8-9 metai, bet ne penkeri! Svarbiausia, kad jis moka skaityti ir tai daryti gerai, taip, ir su skaičiavimu, nors vėlgi, tai priklauso nuo to, kiek vaikas gali skaičiuoti.

Vaiko vystymasis yra viena iš svarbiausių ir sunkiausių užduočių kiekvienam tėvui. Šis procesas prasideda beveik nuo gimimo. Vaikai įvaldo viską, ką mato ir ką gali pasiekti. Tai natūralus mus supančio pasaulio pažinimo procesas. Kiekvienas vaikas tai patiria. Vaikai domisi viskuo, kas juos supa, todėl nuo pat mažens juos reikia aprūpinti ne tik lėlėmis, mašinėlėmis ir barškučiais, bet ir visokiais lavinamaisiais bei interaktyviais žaislais. Be to, jie turėtų būti įvairūs, įdomūs ir spalvingi. Tai prisideda prie ankstyvo kūdikio vystymosi ir greito įsisavinimo:

  • kalbos įgūdžiai
  • loginis mąstymas
  • dėmesį

Šiems tikslams ypač tinka žinovų abėcėlė.

Visi tėvai rūpinasi savo vaiko raida, kad jis įgytų reikiamų įgūdžių ir gebėjimų. Vaikai, su kuriais mamos ir tėčiai sistemingai moko nuo mažens, vėliau išmoksta skaityti, rašyti ir kalbėti užsienio kalbomis greičiau. Juk vaikui lengviau įsiminti didelį informacijos kiekį, ypač jei tai daroma įdomiai ir žaismingai.

Vaikai mėgsta ryškius žaislus, kurie taip pat skleidžia skirtingus garsus. Ypač naudingi tie, kurie atlieka ir lavinamąją funkciją kūdikiui. Tai gali būti žaislai, skirti prisiminti spalvas, skaičius ar raides. Kalbėjimas ABC vaikams padeda vaikams ne tik linksmintis, bet ir išmokti abėcėlės, raidžių tarimo bei raidžių išdėstymo. Be to, vyresniam vaikui galite įsigyti kelis plakatus, kad išmoktumėte ne tik savo gimtąją, bet ir užsienio kalbą.

Kokią abėcėlę pasirinkti?

Be jokios abejonės, pirmiausia reikia atkreipti dėmesį į kokybę. Ne taip svarbu, ar tai ABC plakatas vaikams, ar koks kitas žaislas, būtina, kad jie būtų pagaminti patikimai ir iš medžiagų, tinkamų net vaikams. Patartina, kad visos raidės būtų ištartos taisyklingai. Aukštos kokybės gaminiai paprastai neturi problemų. Tai ypač svarbu, jei perkate anglišką abėcėlę. Būtina, kad vaikas nuo pat mokymosi pradžios įsimintų taisyklingą raidžių tarimą, kitaip vėliau bus labai sunku tai ištaisyti.

Abėcėlės, kaip ir visų lavinančių žaislų, pasirinkimas priklauso nuo kūdikio amžiaus ir individualių gebėjimų. Vaikai turi būti ryškūs ir patrauklūs. Muzikiniai ir apšvietimo efektai tik didina susidomėjimą ir norą nuolat praktikuotis.

Vaikams nuo 4 iki 5 metų galima įsigyti plakatą prie sienos, kuriame bus pavaizduotos įvairios geometrinės figūros, šalys, dangaus kūnai ir kt. Kuo daugiau informacijos vaikas gaus ankstyvame amžiuje, tuo vėliau jam bus lengviau.

Kur geriausia pirkti

Kaip ir visi gaminiai, ypač vaikiški žaislai turi būti aukštos kokybės. Todėl juos reikia pirkti iš patikimo ir padoraus pardavėjo. Mūsų internetinėje parduotuvėje galite išsirinkti įvairias abėcėlės knygeles, elektroninį plakatą ar viktoriną, knygeles ir kitus mažylio vystymuisi skirtus produktus. Siūlome ne tik vieną didžiausių asortimentų, bet ir daugybę palankių nuolaidų bei akcijų. Mūsų kainos yra pigesnės nei kitų pardavėjų, o pristatymo ir apmokėjimo būdą pasirenkate patys.

Talking ABC yra programa, skirta padėti jūsų vaikui išmokti abėcėlę ir išmokti rašyti raides žodžiais. Tai savotiškas žaidimas, kuriame vaikui reikia kartoti raidžių ir žodžių tarimą po diktoriaus. Tiesą sakant, jis pakeičia kalbančius kubelius ir leidžia vaikui mokytis abėcėlės savarankiškai, net nedalyvaujant tėvams.

Žaidimo dizainas yra labai ryškus ir spalvingas. Kūrėjai padarė viską, kad vaikas mielai jį paleistų ir rodytų vaizdus su raidėmis, taip prisimindamas jų tarimą. Visa tai įgarsinama maloniu moterišku balsu. Apskritai, techniniu požiūriu, Talking ABC neturime jokių priekaištų.

Vyresniems vaikams, kurie jau susipažino su abėcėle, galimas mini žaidimas, kuriame jų prašoma sudaryti žodžius iš raidžių. Tai yra, pranešėjas taria vaikui žodį, o jis savo ruožtu turi pasirinkti raides žaidimo lauke, iš kurio jis susideda (teisinga tvarka). Mūsų nuomone, šis žaidimas turi vieną rimtą trūkumą. Tai susideda iš to, kad raidės „ъ“, „ы“ ir „ь“ yra sujungtos viename virtualiame klaviše. Greičiausiai tai kažkiek suklaidins vaiką ir privers klysti.

Kitas mini žaidimas, esantis programoje, yra daug paprastesnis ir atlieka daugiau pramogų nei mokomoji funkcija. Tai įprasta spalvinimo knygelė, kurioje vaikui reikia išryškinti paveikslėlyje atskirus elementus ir nuspalvinti juos norima spalva.