Shume gjera te dobishme per zhvillimin dhe edukimin e femijeve: lojera qesharake per femije, vjersha per femije, vjersha numerimi, perdredha gjuhe, perralla, lojera ne jashte, lojra edukative, gjimnastike me gishta, diktime grafike etj. Lojëra me gishta me temën "Lojëra me gishta familjarë mbi temën
Gjimnastikë gishtash në vargje dhe lojërat me gishta jo vetëm që ndikojnë në zhvillimin e të folurit, por bukuria e tyre është gjithashtu se ato e kalojnë menjëherë vëmendjen e foshnjës nga tekat ose nervozizmi në ndjesi trupore - dhe qetësojnë. Ky është një aktivitet i mrekullueshëm kur fëmija është më i madh (për shembull, në rrugë ose në radhë).
Ndikimi i veprimeve manuale (manuale) në zhvillimin e trurit të njeriut ishte i njohur që në shekullin II para Krishtit në Kinë.
Ekspertët argumentuan se lojërat që përfshijnë duar dhe gishta si "Magjia jonë me anë të bardhë" ndihmojnë për të gjetur harmoninë në tandemin trup-mendje, duke mbajtur sistemet e trurit në gjendje të shkëlqyer. Bazuar në një arsyetim të tillë, mjeku japonez Namikoshi Tokujiro krijoi një teknikë shëruese për ndikimin e duarve. Ai pretendoi se gishtat ishin të pajisur sasi e madhe receptorët që dërgojnë impulse në qendrën sistemi nervor person. Ka shumë pika akupunkture në duar, masazhimi i cili mund të ndikojë organet e brendshme lidhen në mënyrë refleksive me to. Në ngopje me zonat e akapunkturës, dora nuk është inferiore ndaj veshit dhe këmbës. Kështu, për shembull, masazhi i gishtit të madh rrit aktivitetin funksional të trurit; gishti tregues ka një efekt pozitiv në gjendjen e stomakut, ai i mesit - në zorrët, gishti i unazës - në mëlçi dhe veshkat, gishti i vogël - në zemër. Dhe nëse gjimnastika e gishtave është e larmishme edhe me FINGER THEATER, atëherë kjo do t'ju japë shumë emocione pozitive!
Rregulla të thjeshta të lojës
1. Përpiquni t'i përfshini të gjithë gishtat në lojëra (veçanërisht unazën dhe gishtat e vegjël - ata janë më dembelët).
2. Sigurohuni që të alternoni tre lloje lëvizjesh:
kompresim;
shtrirje;
relaksim.
Si tjetër të aktivizoni gishtat
1. Jepni një gazetë, fletë letre - lërini të vjellin (vetëm sigurohuni që të mos i dërgoni këto "copa" në gojë).
2. Lidhni butona të mëdhenj në një fije të fortë - lërini të renditen.
3. Jepni rruaza druri, numëratore, piramida.
4. Vizatoni surrat në priza plastike, vendosini në gishta. Ju do të merrni një teatër gishtash.
Kjo është vetëm një pjesë e vogël e atyre lojërave dhe aktiviteteve që mund të magjepsin një fëmijë dhe.
Disa ushtrime Gjimnastikë gishtash për fëmijë në vargje!
Shtëpia
Unë dua të ndërtoj një shtëpi
(Duart e palosura në një shtëpi dhe të ngritura mbi kokën tuaj)
Për të pasur një dritare në të,
(Gishtat e të dy duarve lidhen në një rreth)
Që shtëpia të ketë një derë,
(I lidhim pëllëmbët e duarve vertikalisht)
Pranë pishës të rritet.
(Ngrini njërën dorë lart dhe "përhapni" gishtat)
Kështu që ka një gardh përreth
Qeni ruante portën
(Ne bashkojmë duart në një bravë dhe bëjmë një rreth para nesh)
Dielli doli, binte shi
(Së pari ngremë duart lart, gishtat janë "të shtrirë". Më pas i ulim gishtat poshtë, bëjmë lëvizje "dridhëse")
Dhe tulipani lulëzoi në kopsht!
(I lidhim pëllëmbët dhe hapim ngadalë gishtat - "gonxhe tulipani")
Miqtë - kopshtarët
Gishti është i trashë dhe i madh
Shkova në kopshtin e kumbullave.
(Pëllëmba mblidhet në një "kamerë". Përkulim gishtin e madh, e drejtojmë, pastaj e përkulim në gjysmë. Përkulim përsëri e kështu me radhë disa herë)
Treguesi nga pragu
I tregoi rrugën.
(Përkulni gishtin tregues, më pas "lakoni-zhbëni")
Gishti i mesit është më i saktë,
Ai rrëzon kumbullat nga dega.
(Përkulim gishtin e mesit, "përkulim-zhbëni". Në të njëjtën kohë, duhet të përpiqeni të mos përkulni treguesin dhe gishtin e madh)
Zgjedhjet pa emër
(Ne gjithashtu përkulim atë pa emër, përpiqemi të mos lëvizim gishtat e mëparshëm)
Dhe zoti i gishtit të vogël
Hedh kockat në tokë!
(Përkul gishtin e vogël)
varkë
Një varkë po lundron në lumë
(Ne shtypim pjesët e poshtme të pëllëmbëve me njëra-tjetrën, ato të sipërme janë të hapura - tregojmë "varkën")
Ai noton nga larg
(Ne e vendosim dorën e majtë horizontalisht te sytë - "shikoni në distancë")
Ka katër marinarë shumë të guximshëm në varkë.
(tregoni 4 gishta)
Ata kanë veshë sipër
(I vendosim të dy pëllëmbët te veshët tanë)
Ata kanë bisht të gjatë
(I lidhim majat e gishtave të të dy duarve dhe më pas i shtrijmë ngadalë krahët anash)
Dhe ata kanë frikë vetëm nga macet, vetëm macet dhe macet!
(Ne tregojmë dy pëllëmbë të hapura nga vetja, pastaj i përkulim gishtat pak - marrim "kthetra")
Në fund të kësaj loje, mund ta pyesni fëmijën:
Çfarë lloj marinarësh ishin në varkë?
Përgjigje: minj
varkë
Unë do të shtyp dy duar
Dhe unë do të notoj përtej detit.
(Shtypni të dyja pëllëmbët me njëra-tjetrën, duke mos i lidhur gishtat e mëdhenj)
Dy pëllëmbë, miq, -
Kjo është varka ime.
(Bëni lëvizje si valë me duart tuaja - "varka po lundron")
Unë do të ngre velat
(Për duart e bashkuara në formën e një "varke", ngrini gishtin e madh lart)
Unë do të notoj në detin blu.
(Vazhdoni lëvizjet si valë me duart tuaja - "varkë")
Dhe mbi dallgët e stuhishme
Peshqit notojnë aty-këtu.
(Lidhni plotësisht dy pëllëmbët me njëra-tjetrën për të imituar peshkun dhe përsëri lëvizjet e valëve - "peshku noton")
miun
Miu u zvarrit në vrimë
(Bëjmë lëvizje rrëshqitëse me dy doreza)
I mbyllur me dry.
(Lundni pak gishtat e kryqëzuar në kështjellë)
Ajo shikon në vrimë
(bëni unazën me gishta)
Macja është ulur në gardh!
(I vendosim dorezat në kokë si veshët dhe lëvizim gishtat)
portokalli
(Duar e shtrënguar në grusht)
Ndanim një portokall.
(Kthejeni grushtin majtas dhe djathtas)
Ne jemi shumë, dhe ai është një!
(Me dorën tjetër heqim gishtat e palosur në një kamerë, duke filluar nga i madhi)
Kjo fetë iriq
(Zgjat gishtin tregues)
Kjo fetë është për një lëkurë,
(Zhlak gishtin e mesit)
Kjo fetë është për rosat,
(Zhlak gishtin e unazës)
Kjo fetë është për kotele
(Zhbërthe gishtin e vogël)
Kjo fetë është për kastorin
(Kthejeni pëllëmbën tuaj të hapur majtas dhe djathtas)
Epo, ujku është qëruar.
(Me dy duar tregojmë gojën e ujkut)
Ai është i zemëruar me ne - telashe!
(Ne i palosim duart si një shtëpi)
Fshehja në shtëpi - këtu!
Topi
(Së pari, gishtat palosen në një bravë. Fillojmë t'i përhapim ngadalë)
Fryjeni shpejt balonën.
(Majat e gishtave të të dy duarve janë në kontakt me njëra-tjetrën - tullumbace është fryrë)
Ai bëhet i madh.
(Ne i prekim pëllëmbët me njëra-tjetrën plotësisht)
Papritmas topi shpërtheu
doli ajri
(Mbyllni gishtat së bashku)
Ai u bë i hollë dhe i hollë!
Bufi fluturoi
(Ne tundim duart)
Bufi fluturoi
Kokë qesharake.
Fluturova, fluturova
(vendos duart në kokë)
Ajo u ul në kokën e saj.
U ul, u ul
Ajo ktheu kokën
(duke tundur duart përsëri)
Dhe fluturoi përsëri.
Derrci
(Uluni ulur, duart në rrip, bëni anime djathtas)
Derrkuc Derrkuc
Mori një fuçi!
(Ne ngrihemi, drejtohemi, ngremë duart lart - shtrihemi)
U ngrita në këmbë
Të shtrirë!
(Ne ulemi dhe përkulemi përpara, i mbajmë duart drejt para nesh)
Dhe pastaj u ul
Përkulur!
(Ne ngrihemi, bëjmë kërcime në vend. Duart në rrip, bëjmë ecjen në vend)
Dhe u hodh pak
Dhe ai eci në vend.
(Uluni ulur, duart në rrip, bëni anim në të majtë)
Dhe pastaj shtrihu përsëri, -
Por në anën e majtë!
ketri
(Në fillim, kamera është e ngjeshur)
Një ketër ulet në një karrocë
Ajo shet arra.
(Nga përkulni të gjithë gishtat, duke filluar nga i madhi)
motër dhelpër,
Harabeli, miu,
Ariu i pestë i dhjamit,
Zainka me mustaqe ...
Familja jonë
(Zhbërthejini gishtat një nga një, duke filluar nga i madhi)
Ky gisht i madh është i madh
Ky është baba i dashur.
Pranë babit është nëna jonë.
Pranë nënës sime është vëllai im i madh.
Duke ndjekur atë motra -
Vajze e embel.
Dhe njeriu më i vogël i fortë -
Ky është fëmija ynë i bukur.
Shëtitje dimërore
(Përkulni gishtat një nga një)
Një dy tre katër Pesë
("Le të shkojmë" në tavolinë me gishtin tregues dhe të mesëm)
Erdhëm në oborr për një shëtitje.
("Lepim" një gungë me dy pëllëmbë)
Ata skalitën një grua dëbore,
(Lëvizjet shtypëse me të gjithë gishtat)
Zogjtë ushqeheshin me thërrime,
(Ne e drejtojmë gishtin tregues të dorës së djathtë përgjatë pëllëmbës së dorës së majtë)
Pastaj zbritëm nga kodra,
(I vendosim pëllëmbët në tavolinë me njërën anë, pastaj tjetrën)
Dhe gjithashtu u rrotullua në dëborë.
(Shkundni pëllëmbët)
Të gjithë erdhën në shtëpi në dëborë.
(Lëvizja me një lugë imagjinare, duart poshtë faqeve)
Ne hëngrëm supë dhe shkuam në shtrat.
merimangë
(Krahët janë të kryqëzuar. Gishtat e secilës dorë "vrapojnë" përgjatë parakrahut dhe më pas përgjatë shpatullës së dorës tjetër.)
Merimanga eci në një degë,
Dhe fëmijët e ndoqën atë.
(Furçat ulen lirshëm, ne kryejmë një lëvizje lëkundje - shi.)
Papritmas derdhi shi nga qielli,
(Shuplaka duart në tavolinë/gjunjë.)
Lau merimangat në tokë.
(Pëllëmbët shtypen me anët e tyre me njëra-tjetrën, gishtat shtrihen, ne shtrëngojmë duart - dielli po shkëlqen.)
Dielli filloi të ngrohej
(Lëvizjet i bëjmë njësoj si në fillim.)
Merimanga zvarritet përsëri
("Merimangat" zvarriten në kokë.)
Dhe të gjithë fëmijët zvarriten pas tij,
Për të ecur në një degë.
Mështekna
(Lëvizja e qetë e dorës së djathtë anash lart)
Mështekna ime, thupër.
(E njëjta gjë, por me dorën e majtë)
Mështekna ime është kaçurrelë.
(ngre duart lart, thith)
Ti qëndron, thupër,
(Ulni duart, nxirrni)
Në mes të luginës
(ngre duart, thith)
Mbi ty, thupër,
(Ulni duart, nxirrni)
gjethe jeshile,
(Ngrini duart, thithni)
Nën ty, thupër,
(Ulni duart, nxirrni)
bari i mëndafshtë,
(Ngrini duart, thithni)
Rreth teje thupër,
(Duar më poshtë, frymë e gjatë)
Vajzat janë të kuqe
Kurora janë të përdredhura, të endura ...
peshku
(Pëllëmbët janë të mbyllura, pak të rrumbullakosura. Kryejmë lëvizje të valëve në ajër.)
Pesë peshq të vegjël po luanin në lumë
(Duart janë të shtypura me njëra-tjetrën. I kthejmë nga njëra anë në tjetrën.)
Kishte një trung të madh në rërë,
(Pëllëmbët janë të mbyllura dhe pak të rrumbullakosura. Kryejmë një lëvizje "zhytjeje" me to).
Dhe peshku tha: "Është e lehtë të zhytesh këtu!"
(Lundni me pëllëmbët e mbyllura (gjest negativ).)
I dyti tha: "Është thellë këtu".
(Pëllëmbët kthehen në pjesën e pasme të njërës prej duarve - peshku po fle.)
Dhe i treti tha: "Dua të fle!"
(Ne shpejt tundim pëllëmbët tona - duke u dridhur.)
E katërta filloi të ngrinte pak.
(Kyrat e duarve janë të lidhura. Pëllëmbët hapen dhe lidhen - goja.)
Dhe i pesti bërtiti: "Ja një krokodil!
(Lëvizje të shpejta si valë me pëllëmbët e mbyllura - notoni larg.)
Dil nga këtu që të mos gëlltitet!"
Aty ishte një qyqe
(Ne ecim përgjatë tavolinës me gishtat tregues dhe të mesëm të drejtuar, ndërsa pjesa tjetër e gishtërinjve janë futur brenda.)
Qyqja kaloi pranë tregut,
(Pëllëmbët janë të lidhura me një "lupë" - një shportë.)
Ajo kishte një shportë
(Ne godasim tryezën / gjunjët me pëllëmbët e mbyllura, i ndajmë duart.)
Dhe shporta në dysheme - zhurmë!
(I shtrijmë krahët anash, duke lëvizur gishtat - fluturojnë mizat. Numri i gishtërinjve të zgjatur korrespondon me tekstin.)
Fluturuan dhjetë (nëntë, tetë) miza!
bletët
(Njëra nga duart është në tavolinë, e mbështetur në bërryl, gishtat janë shtrirë (pema). Në dorën e dytë, gishtat mbyllen në një unazë (koshere). .)
Shtëpi e vogël në pemë
Shtëpi për bletët, por ku janë bletët?
(Ne shikojmë në "koshere".)
Duhet të trokasë në shtëpi
(Ne shtrëngojmë grushtat, i trokasim kundër njëri-tjetrit.)
Një dy tre katër Pesë.
Unë trokas, trokas në pemë,
Ku, ku janë këto bletë?
(Ne trokasim grushtat kundër njëri-tjetrit, duke alternuar duart.)
Ata papritmas filluan të fluturojnë:
(Ne shtrijmë krahët, shtrijmë gishtat dhe i lëvizim, bletët fluturojnë.)
Një dy tre katër Pesë!
Prit një minutë
Lojë ruse. Duart përpara gjoksit, pëllëmbët e mbyllura. Gishtat e vegjël janë fëmijë, flasin me zë të hollë. Gishtat pa emër - nëna, flet me zë normal. Gishtat e mesëm - babi, flet me zë të ulët. Gishtat tregues - ushtarë, flasin me bas. Gishtërinjtë e kryqëzuar - pragu i kasolles.
(Natën, të gjithë po flenë në kasolle. Ka një trokitje.)
Ushtarët: Trokit trokitje! (Gishtat tregues prekin njëri-tjetrin.)
Fëmijët: Kush është atje? (Gishtat e vegjël godasin njëri-tjetrin.)
Ushtarët: Dy ushtarë erdhën për të kaluar natën! (Trokitni lehtë me gishtat tregues.)
Fëmijët: Le të pyesim mamin. Nënë! (Gishtat e vegjël duke trokitur.)
Mami: Çfarë janë fëmijët? (Përgjimi pa emër.)
Mami: Pyete babin. (Përgjimi pa emër.)
Fëmijët: Babi! (Gishtat e vegjël duke trokitur.)
Babi: Çfarë, fëmijë? (Trokitni lehtë me gishtat e mesëm.)
Fëmijët: Dy ushtarë erdhën për të kaluar natën! (Gishtat e vegjël duke trokitur.)
Babi: Më lër të hyj! (Trokitni lehtë me gishtat e mesëm.)
Fëmijët: Hyni! (Gishtat e vegjël duke trokitur.)
Ushtarët: Oh, sa mirësi që më lanë të kaloj natën! (Gishtat tregues "vallëzojnë" duke bërë lëvizje tërthore.)
Ushtarët: Le të shkojmë! (Pëllëmbët e mbyllura i kthejnë gishtat në kraharor. Më pas pason një gjysmë rrotullim i shpejtë i krahëve në mënyrë që pjesa e pasme e pëllëmbëve të preken.)
(Duart shtrihen përpara.)
Kandil deti
(Fëmijët bashkojnë pëllëmbët e tyre, përhapin gishtat.)
Dy kandil deti të madh
Ngjitja barku në bark.
(Pas kësaj, pëllëmbët shkëputen, duke harkuar gishtat, ndërsa gishtat e dorës së majtë shtypen në gishtat e djathtë.)
Le t'i përkulim tentakulat më të fortë -
Kështu mund të përkulemi!
pëllëmbët
(Duke luajtur këtë lojë me gishta, ju mund të tregoni imagjinatën tuaj. Kryeni lëvizjet që do t'ju tregojë komploti i poezisë.)
Duart e lara me sapun.
Këmbët e lara me sapun.
Këtu janë disa të mira
Duart e duarve!
Kemi zier qull
I trazuan me një lugë.
Këtu janë disa të mira
Duart e duarve!
Palma të ndërtuara
Shtëpi për fole kukulla.
Këtu janë disa të mira
Duart e duarve!
Pulë Pestrushka
Thërrmuan thërrimet.
Këtu janë disa të mira
Duart e duarve!
duartrokitën duart
Këmbët kërcenin.
Këtu janë disa të mira
Duart e duarve!
Të shtrira pëllëmbët
Pusho pak.
Këtu janë disa të mira
Duart e duarve!
Shpresoj se këto disa ushtrime gjimnastikë gishtash për fëmijë në vargje do ta ndihmojë fëmijën tuaj të fillojë të bisedojë në një vit pandërprerë 😉
P.S. Nëse ju pëlqeu përzgjedhja jonë e lojërave me gishta, kushtojini vëmendje edhe përzgjedhjes dhe.
Qëllimi kryesor i lojërave me gishta - ndërrimi i vëmendjes, përmirësimi i koordinimit dhe zhvillimi i lëvizjeve të vogla - ndikon drejtpërdrejt në zhvillimin mendor të fëmijës, përveç kësaj, kur përsërisin linjat poetike dhe njëkohësisht lëvizin gishtat, fëmijët formojnë shqiptimin e saktë të tingullit, aftësinë për të folur. shpejt dhe qartë, kujtesa përmirësohet. Tek fëmijët me të cilët mbaheshin rregullisht lojërat me gishta, shkrimi i dorës bëhet shumë më i mirë se ai i bashkëmoshatarëve të tyre. Kombinimi unik i poezive të mira dhe teknikave të thjeshta të masazhit jep një efekt të mrekullueshëm të zhvillimit aktiv mendor dhe fizik.
Pajisjet: grila plastike për lavamanë, litar, rroba për kukulla, kapëse rrobash, blloqe druri me gozhdë të pa gërmuar plotësisht dhe vida të pa vidhosura plotësisht, foto të prera në 3-5 pjesë.
1. Lojë me gishta "Familja ime"
Logopedi: “Më thuaj, me kë jetoni? Kush janë këta njerëz, emërtoni me një fjalë. Dhe tani lërini gishtat tanë të kthehen në anëtarë të familjes: i madhi është gjyshi (fëmijët dhe të rriturit tregojnë gishtat përkatës), gishti tregues është gjyshja, ai i mesit është nëna, gishti i unazës është babi, gishti i vogël jam unë (fëmija ). Le të luajmë me gishtat. Fëmijët dhe të rriturit shqiptojnë tekstin dhe tregojnë gishtat përkatës në dy duar.
Ky gisht është një gjysh
Ky gisht është një gjyshe,
Ky gisht është mami
Ky gisht është babi
Ky gisht jam unë!
Kjo është e gjithë familja ime! (duartrokitje)
2. Ushtrim dinamik "Apartament"
Logopedi: "Familja jeton në një apartament të tillë (hekura lavaman), le të ecim nëpër apartament me gishtat tanë." E vendosim hekurën në tavolinë, fëmijët dhe të rriturit "hapin" ritmikisht me gishta në hapësirat midis grilave dhe shqiptojnë tekstin:
Një dy tre katër,
Së bashku ecim nëpër apartament!
a) Logopedi: "Gjyshja la një larje të madhe sot, ndihmojeni të varë rrobat në litar." Dy të rritur e mbajnë litarin, pjesa tjetër i ndihmon fëmijët të varin rrobat (ne përdorim rroba për kukulla) në litar dhe t'i lidhin me kapëse rrobash.
b) Logopedi: “Babai është i zoti i të gjithëve, ai rregullon mobiliet, e ndihmoni të godasë një gozhdë, të shtrëngojë një vidhos (boshllëqet përdoren me gozhdë jo të rrahur plotësisht dhe me vida jo plotësisht). Fëmijët nën kontrollin e të rriturve godasin gozhdat me çekiç të vegjël, kthejnë vidhat me kaçavida të vogla.
c) Logopedi: "Tani do ta ndihmojmë mamin të lajë enët, i shqiptojmë fjalët së bashku."
Duart tona ishin në sapun (ne bëjmë lëvizje me duar që imitojnë sapunin),
Ne i lamë enët vetë (fërkojmë dorën e majtë me pëllëmbën e djathtë në një lëvizje rrethore)
Ne i lamë enët vetë (fërkojmë pëllëmbën e djathtë me pëllëmbën e majtë në një lëvizje rrethore),
Ndihmoi nënën tonë (duartrokis).
d) Logopedi: "Dhe vëllai i vogël po mëson të mbledhë një foto nga disa pjesë, bashkohu, trego aftësinë tënde."
Këshilla për prindërit:
- për perceptim më të mirë, rekomandohet të lexoni poezi përmendësh,
- është e nevojshme që fëmijët të shohin fytyrën tuaj, por edhe të rriturit të shohin fytyrat e fëmijëve, të vëzhgojnë përshtypjet nga teksti i poezisë dhe nga vetë loja me gishta,
- asgjë nuk duhet t'i ndalojë fëmijët të dëgjojnë,
- pasi fëmija juaj të mësojë të mbledhë një figurë nga tre pjesë, rritni gradualisht numrin e tyre,
- kërkojini fëmijës t'ju ndihmojë të vendosni kapëset e rrobave në litar, ndërlikoni gradualisht detyrën: kërkoni të vishni kapëse rrobash vetëm të një ngjyre, pastaj një tjetër, e kështu me radhë, ose t'i vendosni ato në një sekuencë të caktuar, por sipas modelit tuaj, së pari zgjidhni kapëse rrobash me dy ngjyra, pastaj tre e kështu me radhë.
Mos harroni të lavdëroni fëmijën tuaj!
(vazhdon)
Tema "FAMILJA"
Vetë-masazh i gishtave
- masazh me "rruzare" - renditja e rruazave ("rruzare"), numëroni numrin e rruazave (në rend përpara dhe të kundërt);
- me balona "të keqja" (mbushëse - kripë, miell, oriz, guralecë të vegjël) masazhoni gishtat duke thënë:
Dhe gjyshja ime ka
Dhe gjyshi ka
Dhe nëna ka
Dhe babai ka
Dhe djali ka
Dhe vajza ime ka
Për ta ditur -
Duhet ta thuash me zë të lartë. (Emri.)
Teatri i gishtërinjve dhe gjuhës (gjimnastikë e lidhur)
1. Pasi gishtat hynë në pyll: krye-lart, krye-lart-lart.
Imitoni gishtat e ecjes në një ritëm të caktuar, ritëm: tregues dhe i mesëm, i madh dhe tregues. Lëvizni gjuhën lart e poshtë.
2. Ne iu afruam skajit - madje-barabartë, të lëmuar-të qetë.
Shtypni pëllëmbët fort kundër njëra-tjetrës me brinjë, drejtoni gishtat. Goja është e hapur, gjuha vendoset lirshëm në buzën e poshtme.
3. Në buzë - një pemë e madhe. Këtu është kërcelli i saj.
Bërrylat, pëllëmbët lidhen, gishtat ngrihen lart. Nxirreni gjuhën dhe tërhiqeni fort në hundë.
4. Këtu është kurora e pemës.
Përkulni pak gishtat. Gjuha është një filxhan.
5. Kurora përbëhet nga degë dhe gjethe.
Shtrijini gishtat në mënyrë të tendosur dhe shpërndani pëllëmbët gjerësisht.Lidhni pëllëmbët me një “filxhan”.
Gjuha është një filxhan.
6. Gjethet luajnë aq të gëzuar me flladin në verë, dhe bien në vjeshtë.
Përhapni gishtat gjerësisht dhe lëvizni në mënyrë alternative. Relaksoni duart, ulni krahët lirisht. Lëvizni gjuhën lart e poshtë (me skajet e rrumbullakosura), më pas uleni të relaksuar në buzën e poshtme.
7. Këtu janë rrënjët e pemës.
Duart anën e pasme lidheni në kyçin e dorës, tërhiqni gishtat me tension poshtë.
Gjuha tërhiqet poshtë.
Loja "Kush jeton në banesën time"
Apartament - një grilë për një lavaman ose një qëndrim të nxehtë (me qeliza). “Ecni” me gishtin tregues dhe të mesëm nëpër qeliza, bëni një hap për secilën rrokje të theksuar të vargut. Ju mund të "ecni" në çdo drejtim me njërën, tjetrën, me të dyja duart.
Një dy tre katër.
Kush jeton në banesën time?
Një dy tre katër Pesë -
Babi, mami, vëllai, motra,
Gjyshja, gjyshi dhe unë
Kjo është e gjithë familja ime.
Lojë "Finger Boy"
Dy priza nga shishe plastike vendosni fillin lart ose merrni dy butona të mëdhenj me një prerje. Vendosni gishtin tregues dhe të mesëm mbi to. Lëvizni, duke bërë një hap në secilën rrokje të theksuar të vargut. Ju mund të "ecni" me njërën, tjetrën, me të dyja duart në të njëjtën kohë (4 priza).
Djalë gisht, ku ke qenë?
Me këtë vëlla shkova në pyll,
Kam gatuar supë me lakër me këtë vëlla,
Unë hëngra qull me këtë vëlla,
Kam kënduar këngë me këtë vëlla.
Lojë "Familja ime"
Përdorni "nyje qesharake" në litar (12 copë). Prekni nyjet me gishta, emërtoni anëtarët e familjes tuaj për secilën nyjë.
Ky gisht është një gjysh
Ky gisht është një gjyshe,
Ky gisht është babi
Ky gisht është mami
Ky gisht jam unë.
Kjo është e gjithë familja ime.
Loja "Le të luajmë me gishta"
Me një kapëse rrobash (kontrolloni që të mos jetë shumë i ngushtë), "kafshoni" në mënyrë alternative falangat e thonjve ("jastëkët") në rrokjet e theksuara të vargut nga gishti i madh në tregues, në mes, unazë, në gishtin e vogël të djathtë. dora, pastaj e majta.
Dru i madh për të prerë,
Dhe ju mbani ujë
Dhe ju ngrohni furrën,
Dhe ju gatuani brumin,
Dhe këndojini këngë foshnjës.
Larisa Solovyova
Lojëra me gishta "Familja ime"
"lojëra me gishta janë një pjesë shumë e rëndësishme e punës së zhvillimit aftësi të shkëlqyera motorike. Lojëra këto janë shumë emocionuese, magjepsëse. Ato kontribuojnë në zhvillimin e të folurit, veprimtari krijuese. "lojëra me gishta"sikur ato pasqyrojnë realitetin e botës përreth - objektet, kafshët, njerëzit, aktivitetet e tyre, fenomenet natyrore. Në rrjedhën e " lojëra me gishta“Fëmijët, duke përsëritur lëvizjet e të rriturve, aktivizojnë aftësitë motorike të duarve, kështu zhvillohet shkathtësia, aftësia për të kontrolluar lëvizjet, për t'u përqëndruar në një lloj aktiviteti.
Lojëra me gishta për këtë temë"Imja familjare»
Të dhënat lojërat projektuar për fëmijët parashkollorë.
Synimi: zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike të duarve, të folurit, interesi për veprat folklorike, vëmendja, aftësia për t'u përqendruar; nxitja e marrëdhënieve të mira midis fëmijëve, të rriturve dhe fëmijëve.
Loja është për të thënë vjersha çerdhe:
Kjo gisht - gjyshi,
Kjo gisht - gjyshe,
Kjo gisht - babi,
Kjo gisht - mami,
Kjo gishti - unë.
Këtu është e gjitha e imja familjare.
Me ekran të njëkohshëm të ndezur gishtat dora e djathtë ose e majtë (së pari, dora shtrëngohet në grusht, me shqiptimin e çdo rreshti të rimës së çerdhes, fëmija zhbllokon një gishti, duke filluar me të mëdha; duke shqiptuar rreshtin e fundit të rimës së çerdhes, fëmija përplas duart)
Për ta bërë këtë lojë më emocionuese, ndihmon një dorezë e veçantë, çdo gisht i së cilës është një kukull. (gjyshi, gjyshja, babai, nëna, fëmija)
Merrni dorën e fëmijës dhe mbajeni atë gishtat në pëllëmbë një nga një, duke filluar me i madh:
Këtu është gjyshi.
Këtu është gjyshja.
Këtu është babi.
Këtu është mami.
Këtu është fëmija im.
Dhe kjo eshte e gjitha familjare!
Me këto fjalë, kapni grushtin e fëmijës.
"Fëmija ynë"
Kjo gishti i gjyshit,
Kjo Gishti i gjyshes,
Kjo gisht - babi,
Kjo gishti i mamit,
Kjo gishti është fëmija ynë
"Emrat"
Dhe gjyshja ime ka
Dhe gjyshi ka
Dhe nëna ka
Dhe babai ka
Dhe djali ka
Dhe vajza ime ka
Për ta njohur atë
Duhet ta thuash me zë të lartë. (Inkurajoni fëmijët të emërojnë të afërmit)
« Familja. festa e grave"
Shumë nëna në botë
Të gjithë ata janë të dashur nga fëmijët!
Gazetar dhe inxhinier
Kuzhinier, polic,
Rrobaqepëse, dirigjente dhe mësuese,
Mjek, floktar dhe ndërtues -
Ne kemi nevojë për nëna të ndryshme
Nënat janë të rëndësishme!
Zgjatni krahët anash, më pas mbështillni fort krahët rreth shpatullave.
Alternuar përkulem gishtat, duke filluar nga gishti i vogël, fillimisht në njërën, pastaj në anën tjetër.
Shtrydhni të dyja pëllëmbët "blloku".
Përhapni krahët, ngrini pëllëmbët lart.
« Familja»
Kjo gisht - gjyshi.
(trego gishtin e madh)
Kjo gisht - gjyshe.
(shfaq indeksin)
Kjo gisht - babi.
(Gishti i mesem)
Kjo gishti - mami.
(gisht i unazës)
Dhe ky gishti - unë!
(trego me ngjyrë rozë)
Së bashku - miqësore familjare!
(tregoni të gjithë pëllëmbën).
Miqësore në shtëpi familjare:
Kjo është nëna, përkuluni gishtat duke filluar me paemër
Jam unë, pastaj rozë
Kjo është gjyshja ime, indeksi,
Ky është babai mesatar
Ky është gjyshi. I madh
Dhe ne nuk kemi mosmarrëveshje.
Publikime të ngjashme:
"Lojëra me gishta" për fëmijë 2-7 vjeç LUAJI ME GISHT Gishtat tanë luajnë Dhe nuk lodhen duke luajtur: (Lëvizje arbitrare të gishtave.) Pikim-pikim-pikon- Shiu bie daulle në çati, (Secili.
lojëra me gishta Ushtrime për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike të duarve për fëmijët nga 0 deri në 2 vjeç 1. "Magpi-bardhë me anë" Së pari, një i rritur kalon gishtin e tij përgjatë pëllëmbës së fëmijës.
Lojëra me gishta për të vegjlit"MALANIA". Në Malanya, tek gruaja e vjetër, (duke duartrokitur: tani djathtas, pastaj majtas nga lart) Ata jetonin në një kasolle të vogël, (Përkulni duart në një kënd, duke treguar.
lojëra me gishta Lojëra me gishta 1. "Luani daulle": lëvizni në mënyrë ritmike gishtat tregues lart e poshtë. 2. “Jemi mjeshtër”: a) trokitje me grusht.
Lojëra me gishta për fëmijë. Lojërat dhe ushtrimet me gishta janë një mjet unik për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike dhe të të folurit në unitetin dhe ndërlidhjen e tyre. Tani shumë fëmijë.
Lojëra me gishta për të vegjlit Lojëra me gishta për fëmijë. Lojërat me gishta janë trajnime të fuqishme të synuara për trurin e fëmijës, duke stimuluar zhvillimin e tij.
