Si të zhvillohet siç duhet një fëmijë që nga lindja. Si të zhvillohet një fëmijë nga lindja deri në gjashtë muaj. Pra, çfarë lodrash u duhen foshnjave?

SI TË PUNONI ME NJË TË POSALINDUR

Detyra më e vështirë me të cilën përballet një foshnjë e porsalindur gjatë
muaji i parë i jetës së tij - të përshtatet me kushtet jashtë nënës
organizëm. Fëmija fle shumicën e kohës. Duke u zgjuar, ai fillon të udhëheqë
veten në përputhje me gjendjen e tyre të brendshme fiziologjike. Periudhat
zgjim aktiv, kur fëmija është gati të perceptojë informacione të reja,
e rrallë dhe jetëshkurtër. Prandaj, nuk është e nevojshme të planifikoni klasa paraprakisht me
të porsalindurit, thjesht përpiquni të shfrytëzoni rastin. Të tillë
lind mundësia kur fëmija është i ngopur dhe me humor të mirë.
Mos harroni se fëmijët kanë pragje të ndryshme të ngacmueshmërisë, dhe nëse punoni tepër
fëmijë, ai mund të fillojë të shqetësohet, të bërtasë dhe të qajë.

Këshilla praktike

Kujdesuni për fëmijën jo më shumë sesa duhet
Ai ka nevojë për ngrohtësinë njerëzore, dhe për këtë arsye i pëlqen të merret
në duart tuaja. Mundohuni të zbuloni se si ndihet fëmija juaj për këtë. Disa foshnja nervozohen dhe irritohen kur mbahen në krahë për një kohë të gjatë. Ndodh,
se një foshnjë e keqe qetësohet nëse e vendosni në një çerdhe komode
çantë shpine. Megjithatë, nëse fëmija mbahet shumë rrallë, ai mund të bëhet
letargjik dhe letargjik.
Ndryshoni pozicionin e fëmijës
Kur fëmija është zgjuar, përpiquni të diversifikoni qëndrimet e tij. Lëreni atë
shtrihet për ca kohë në bark, pastaj në shpinë ose anash. Duke qenë brenda
në pozicione të ndryshme, fëmija do të mësojë të lëvizë krahët dhe këmbët.
Kalendari për fëmijë
Varni një kalendar pranë tavolinës së ndërrimit ose tavolinës së zhveshjes dhe
laps. Në një kolonë të veçantë, ju mund të regjistroni çdo arritje tuajën e re
fëmijë.
Shijojeni kohën që kaloni me fëmijën tuaj
Qeshni dhe argëtohuni me fëmijën tuaj. Ndonjëherë duket se ai
në gjendje të shprehin gëzimin e tyre.
Mos kini frikë të llastoni fëmijën tuaj
Mundohuni të përmbushni shpejt dëshirat e tij. Nëse i jepni një fëmijë
vëmendje të mjaftueshme kur ai ka nevojë për të, ai nuk do t'ju shqetësojë
edhe njehere.
Trajtoni fëmijën tuaj me kujdes
Kur ktheheni në shtëpi nga spitali, sillni të porsalindurin në një dhomë të rehatshme,
makinë e besueshme.

Koha per te luajtur

Vizioni
Bashkangjisni një lodër muzikore lëvizëse në krevat fëmijësh
Në ato momente kur foshnja nuk fle dhe është në humor të mirë, ai
do të ndalojë së shikuari lodrën dhe do të ndjekë lëvizjet e saj. Kjo do të shkaktojë
interesi i fëmijës për botën jashtë krevat fëmijësh. duke lëvizur
lodrat muzikore tërheqin veçanërisht vëmendjen e të vegjëlve.
Lëvizni elektrik dore përpara dhe mbrapa
Mbuloni elektrik dore me polietileni të kuq ose të verdhë. Lëvizini ato ngadalë
nga njëra anë në tjetrën përballë një fëmije të shtrirë në shpinë. Fëmija do të vonojë së pari
shikoni vetëm për një moment, por më pas filloni të ndiqni elektrik dore.
Trego gjuhën tënde
Disa foshnja dy ose tre javëshe mund të imitojnë të rriturit kur ata
nxjerr gjuhën. Provoje.
Dëgjimi
Varni zilen
Varni një zile me ngjyrë në mënyrë që fëmija të shohë se si ai
lëviz dhe dëgjo zërin e tij. Kjo do ta lejojë fëmijën të thur bukur
shihet me një tingull të këndshëm. Nëse zilja është e varur mbi shtrat, atëherë
së pari, foshnja do ta shikojë atë për një kohë, dhe pastaj do të bjerë në gjumë.
Vallëzoni nën muzikë
Fëmija juaj do të kënaqet me lëkundjet dhe lëkundjet e njohura
ai tashmë është mësuar me të. Dëgjoni muzikë duke mbajtur fëmijën tuaj në krahë dhe në heshtje
duke kërcyer.
Shkundni zhurmën pranë foshnjës
Shkundni butësisht zhurmën djathtas dhe majtas të foshnjës. Ne fillim
bëjeni atë në heshtje dhe më pas me zë të lartë. Pas një kohe, fëmija do ta kuptojë këtë
zëri që dëgjon vjen nga diku jashtë. Ai do të fillojë të shikojë me sytë e tij
burim zëri. (Nëse vendosni pak të thata
bizele, do të bëjë një zhurmë të madhe.)
Prekni
Vendosni një gisht ose trokitje në pëllëmbën e fëmijës
Vendosni një gisht ose një zhurmë në pëllëmbën e fëmijës. Foshnja kapi ato
gishtat.
Ushtrime
Ushtrime për këmbët
Vendoseni fëmijën tuaj në një dyshek të fortë (dyshek për krevat fëmijësh).
kostumi është i mirë). Ju lutem le -
ato tek fëmija për ca kohë për të lëvizur këmbët dhe krahët. Nëse ai fillon
qani, përpiquni ta qetësoni duke e tundur butësisht.

punët e përditshme

Koha e ushqyerjes
Mbani një humor të mirë
Nëse jeni duke ushqyer fëmijën me gji apo me shishe, përpiquni ta bëni këtë
bëjeni në një mënyrë që edhe fëmija edhe ju të ndiheni të qetë dhe rehat.
Mos harroni se foshnja e di më mirë se ju kur është tashmë e ngopur, ndaj mos e bëni
bëni përpjekje për ta bërë atë të hajë pak më shumë. Shmangni detyrimin
për të mos humbur besimin e fëmijës.
Zgjatni dorën dhe prekni
Ndërsa fëmija është duke ngrënë, goditni butësisht kokën, shpatullat dhe gishtat e tij,
atëherë ushqyerja do të shoqërohet me tenderin tuaj
prekjet. Disa fëmijë pëlqejnë të dëgjojnë të këndojnë ndërsa hanë, ndërsa të tjerë,
kur dëgjojnë zërin e nënës, pushojnë së thithuri. Nëse fëmija juaj shpërqendrohet lehtësisht,
shtyni të kënduarit për një pushim vakti ose kur fëmija juaj është duke pështyrë.
Banje
Banjat e para
Lani fëmijën tuaj në një banjë për fëmijë. (Konsultohuni me mjekun tuaj më parë
sesa larja e një fëmije për herë të parë.) Gjatë larjes, gumëzhitni butësisht,
duke e fërkuar butësisht me një sfungjer ose leckë të butë. Nëse fëmija rrëshqet dhe ai
keni nevojë për një shtrat të butë, vendosni një peshqir në fund të banjës.
Komunikimi përmes prekjes
Pas notit, është mirë të bëni një masazh. Përdorimi i kremit për fëmijë ose
vaj vegjetal, masazhoni butësisht shpatullat, krahët, këmbët, këmbët e foshnjës,
shpinën, barkun dhe të pasmet. Vazhdoni ta bëni këtë derisa fëmija juaj është brenda
humor të mirë.
Mbështjellje/Veshje
puthje në bark
Duke ndërruar pelenën e foshnjës, puthni butësisht barkun e tij, gishtat në duar
dhe këmbët. Këto prekje të buta e ndihmojnë fëmijën të mësojë të jetë i vetëdijshëm
pjesë të trupit tuaj. Në të njëjtën kohë, ai jo vetëm që ndjen trupin e tij, por edhe ndjen
Dashuria jote.
zhvesh fëmijën
Mos e mbështillni fëmijën tuaj. Nëse dhoma është 20 - 25 gradë, do të jetë mirë
të ndihesh në një këmishë të lehtë dhe një pelenë. Fëmijët mbinxehen, djersiten dhe
ndjehen të parehatshëm nëse janë të veshur shumë ngrohtësisht.
Koha e relaksimit
Aktivizoni radion për fëmijë
Duke e vendosur fëmijën në krevat fëmijësh, ndizni radion, magnetofonin ose filloni
kuti muzike. Muzika e qetë do ta qetësojë atë.
Ngjisni me shirit zhurmën e një lavatriçe
Në vend që të blini një lodër të shtrenjtë që bën tinguj,
regjistroni zhurmën e një pjatalarëse ose lavatriçe në shirit. gumëzhimë monotone,
të cilat fëmija dëgjon do ta ndihmojë atë të qetësohet dhe të bjerë në gjumë.
Jepini fëmijës tuaj një lodër muzikore
Nëse nga një moshë shumë e hershme në mendjen e një fëmije për të lidhur kohën e gjumit
lodër e butë muzikore, ajo do të bëhet një pjesë integrale e kësaj
procesi.
Ndërsa rriten, disa fëmijë rezistojnë të vendosen
krevat fëmijësh dhe kjo lodër do t'i ndihmojë ata të qetësohen dhe të bien në gjumë.
Përdorni biberon
Jepini fëmijës tuaj biberon para gjumit. Fëmijët që nga mosha e hershme
të mësuar me biberonin, ata dinë të flenë vetë. Nëse fëmija juaj
refuzon biberonin, pastaj në fillim mund të vihet në gojë vetëm për
disa minuta derisa të mësohet me të. Nëse fëmija vazhdon të vazhdojë
gjeni një mënyrë tjetër.
karrocë fëmijësh
Nëse moti e lejon, nxirreni fëmijën në shëtitje, duke e shtyrë në një karrocë fëmijësh.
Lëvizja e vazhdueshme do ta ndihmojë atë të flejë.
Një lojë me hije
Fëmijët shpesh zgjohen natën. Lëreni llambën e natës të ndezur - të butë
drita do t'i lejojë fëmijës të vëzhgojë skicat e çuditshme të të tjerëve
artikujt.
Pelena dhe jastëkë të butë
Gjatë muajve të fundit të gjendjes së mitrës, foshnja është mësuar të flejë
në ngushtësi. Prandaj, ai do të ndihet mirë nëse është i mbështjellë ose
mbuluar me jastëk. Shumë dyqane shesin hamak të varur që
mund të forcohet brenda një krevat fëmijësh të rregullt. Disa prej tyre janë të pajisura
një pajisje e veçantë që krijon tek fëmija iluzionin e rrahjes së nënës
zemrat. Tingujt ritmikë i kujtojnë foshnjës ato që ka dëgjuar gjatë qëndrimit brenda
barku i nënës; kjo e qetëson dhe e zë gjumi.

* Nje muaj *

bota e fëmijëve

Në kapitullin e mëparshëm, folëm për mënyrën se si ndodh komunikimi ndërmjet tyre
të porsalindurit dhe prindërit. Tani do të vëzhgojmë zhvillimin e tyre
marrëdhëniet gjatë muajit të dytë të jetës së një fëmije, kur fëmija bëhet
më pranues ndaj realitetit rrethues dhe e shfaq më qartë atë
përgjigje ndaj sjelljes së të rriturve. Në të njëjtën kohë, ne do të shohim se si do të përmirësohet
koordinimi i lëvizjeve të fëmijës dhe aftësia e tij për t'iu përgjigjur pamjes
imazhe dhe tinguj.
Si aftësia e fëmijës për të perceptuar dhe
mësojnë informacione të reja, prindërit fillojnë ta trajtojnë atë si
personalitet. Tashmë në moshën një muajshe mund të përcaktohen tiparet individuale
karakteri i fëmijës, duke e dalluar atë nga bashkëmoshatarët e tij. Duke folur me një fëmijë
një për një, ju mund të përshtateni me ritmin e tij natyror dhe
ndjeni kur mund të merreni me të dhe kur duhet t'i jepni
relaksohuni. Ju do të mësoni se si të trajtoni një fëmijë kur ai është tepër i emocionuar dhe
bërtet shumë. Do të zbuloni mënyra të reja për të ndihmuar fëmijën tuaj të ruajë pasurinë.
paqe dhe gjallëri, qetësohuni para se të shkoni në shtrat.
Një mënyrë për të ndihmuar fëmijën tuaj është t'i mësoni atij se si të thithë.
biberon. Disa foshnja fillojnë të thithin biberonin instinktivisht, të tjerët me kokëfortësi.
refuzoni atë. Nëse foshnja reziston dhe pështyn biberonin,
të jetë këmbëngulës. Mundohuni t'ia jepni fëmijës duke e tundur dhe duke kënduar
disa melodi. Blini dy ose tre thithka të ndryshme që të mundeni
vendos se cila i pëlqen më shumë. Pas ca kohësh përpjekjet tuaja
do të shpërblehet - me ndihmën e biberonit, fëmija do të mësojë vetë
qetësohu dhe bie në gjumë. Biberoni është një mjet që mundeni si ju ashtu edhe fëmija juaj
vlerësojeni në të ardhmen e afërt.

aftësitë motorike

Fëmija një muajsh tashmë ka filluar të kontrollojë trupin e tij. Lëreni të zhduket
dridhje konvulsive, kaotike dhe lëvizjet e krahëve dhe këmbëve gradualisht
bëhen më të njëtrajtshme dhe të rregullta. Dridhja nervore që është kështu
karakteristike për të sapolindurit, gjithashtu zhduket.
Ndryshimi i parë që mund të shihet në sjelljen e një fëmije është
aftësia për të lëvizur kokën. Nëse foshnja vendoset në krevat fëmijësh në bark, ai
pa shumë përpjekje mund ta kthejë kokën nga njëra anë në tjetrën.
Disa, veçanërisht fëmijët e fortë, madje e marrin dhe shikojnë përreth.
Aftësia e foshnjës për të lëvizur kokën është veçanërisht e dukshme kur e mbani atë.
duke u mbështetur në shpatullën tuaj. Sidoqoftë, sado i fortë të jeni
fëmijë, ai nuk është plotësisht në gjendje të kontrollojë lëvizjet e tij. Duke nxjerrë jashtë
foshnjën nga krevat fëmijësh ose duke e mbajtur atë nëpër dhomë, sigurohuni që ta mbështesni atë
kokë me duar. Si rregull, foshnjat mujore nuk janë në gjendje të pavarur
lëvizin, por herë pas here ka fëmijë të tillë aktivë që,
duke u përpëlitur dhe ngacmuar, shkoni në cep të krevatit të fëmijës ose rrotullohuni nga stomaku
në anën e pasme. Ndonjëherë edhe fëmijët më pasivë janë në gjendje të bëjnë gjëra të papritura.
lëvizjes. Prandaj, për çdo rast, edhe foshnja më e vogël është më mirë të mos e bëjë këtë
lini një në një tavolinë ose në një vend tjetër të lartë.
Pasi ka mbushur moshën një muaj, fëmija fillon jo vetëm të kthehet
kokën, por edhe shumë më mirë të zotëroni muskujt e krahëve dhe të këmbëve. Ai është i aftë
lëvizni ato jo vetëm pa probleme dhe ritmikisht, por gjithashtu përshpejtoni ose ngadalësoni
ritmi në varësi të ritmit të të folurit të njeriut. Kur flisni me një fëmijë
me një ton të qetë dhe të barabartë, lëvizjet e tij janë të qeta dhe uniforme. Provoni
flisni shpejt, me emocion dhe do të shihni se si fëmija fillon të jetë energjikisht
lëvizin duart dhe këmbët.

Aftësia për të parë, dëgjuar, ndjerë

Në kapitullin e mëparshëm, ne diskutuam shkallën e ngacmueshmërisë tek të porsalindurit. ne
foli për faktin se ju mund të shihni se sa ndryshe ndjehen në
në varësi të mjedisit të tyre, flenë dhe qëndrojnë zgjuar. Gjendja e bebes nje muajshe
shumë më e lehtë për t'u përcaktuar. Ju tashmë mund të kuptoni, në mënyrë të vendosur ose anasjelltas,
foshnja fle pa pushim dhe kur zgjohet, është i qetë ose i emocionuar.
Në gjendje zgjimi, një fëmijë një muajsh është në gjendje të ndjekë me sytë e tij
objekt lëvizës. Ai përqendrohet dhe shikon
çdo objekt ose vizatim i vendosur përpara tij në një distancë prej 12 -
30 centimetra. Nëse foshnjës i pëlqen veçanërisht diçka, ai madje fillon
"korbi". Pastaj pas disa minutash ai shikon larg. Ky proces
i quajtur "hyrje". Fëmija duket se thotë: "Po, tani unë
Unë e di se çfarë është." Nëse ndryshoni një artikull ose, pa hequr të parin,
tregoni fëmijës një tjetër, ai do të përsërisë veprimet e tij.
Për një fëmijë një muajsh, tingujt e rinj janë po aq interesantë sa të rinjtë.
imazhe vizuale. Ai mund të dallojë të folurin nga tingujt e tjerë dhe në të njëjtën kohë të qartë
preferon zërin e njeriut. Me një tingull të panjohur, fëmijë
bëhet vigjilent, ngrin dhe duket se po e dëgjon me vëmendje
atij. Nëse tingulli përsëritet disa herë, fëmija ndalon t'i kushtojë vëmendje
vëmendjen e tij. Për të riinteresuar fëmijën, mund të ndryshoni tingullin,
për shembull, në vend që t'i bie ziles, lëreni fëmijën të dëgjojë një zhurmë ose
një lodër që mund të kërcëllojë.
Gjatë kësaj periudhe, në mendjen e fëmijës, lidhja midis asaj që ai pa dhe
dëgjuar. Pas një stërvitje të vogël, ai do të shikojë çdo herë
zilja e varur mbi shtratin e tij kur ai bie. Bebe ndryshe
u përgjigjet tingujve të ndryshëm. Muzika e qetëson atë, zhurmat e forta e trembin dhe
fishkëllima ose zilja është me interes.

Ne e kuptojmë fëmijën tonë

Që nga momenti i lindjes, çdo fëmijë është i veçantë
individualitet me veçori karakteristike. por
vetëm në fund të muajit të parë të jetës së foshnjës, prindërit fillojnë të vërtetë
njohin atë. Tani ata mund të tregojnë shumë për fëmijën e tyre,
duke përfshirë të gjithë gamën e sjelljes së tij: si ndodh kur është i qetë ose
emocionohet kur është në humor të mirë ose është i keq, duke pushuar ose
lëviz, nëse qetësohet lehtë apo jo, veprimet e tij janë të parashikueshme ose
jo, shpejt ose ngadalë ai reagon ndaj asaj që po ndodh rreth tij. Prindërit
di si ta mbash më mirë në krahë dhe si ta qetësosh dhe
vë në gjumë. Ata mund të dallojnë kur ai po bërtet nga dhimbja, kur
uria, dhe kur klithma e tij do të thotë: “Asgjë e tmerrshme nuk ka ndodhur. Vetem une
Dua të më përkëdhelin”.
Një foshnjë një muajshe humbet përgjumjen karakteristike për të sapolindurit.
vështrim endacak. Tani foshnja është në gjendje të qëndrojë zgjuar për një kohë mjaft të gjatë para dhe
pas ushqyerjes, por ende nuk është gati për efektet që ka
karakter i ashpër. Nëse ai dëgjon tinguj shumë të lartë, sheh një dritë të ndritshme,
ndjen prekje shumë energjike, ai nuk është në gjendje të ndajë një
ndjenja nga dikush tjetër. I mbingarkuar me përshtypje, fëmija fillon të nervozohet
dhe acarohu. Në të vërtetë, në këtë moshë, shumë fëmijë gjatë ditës
ka periudha të caktuara kur papritmas mbingarkohen shpejt dhe
ata fillojnë të tremben. Në momente të tilla, një fëmijë mund të qetësohet duke marrë
duar, dridhje ose përkëdhelje ritmike në shpinë. Një tjetër do të pushojë së qari dhe
do të bie në gjumë nëse mbështillet në një batanije ose vendoset rehat në një karrocë fëmijësh.
Megjithatë, ndodh që një fëmijë shumë aktiv ose i shqetësuar nuk përgjigjet
asnjë përpjekje nga ana e prindërve dhe e qara e tij e pandërprerë krijon në
ambient i tensionuar në shtëpi. Ky fëmijë ka nevojë për pak kohë
bërtas në mënyrë që të mund të çlirohet nga tensioni i brendshëm. Ne shpresojme,
që në vijim
Mënyrat e mëposhtme do t'ju ndihmojnë të qetësoni një fëmijë të shqetësuar.
1. Mundohuni të përfundoni aktivitetet e përditshme si p.sh
të ushqyerit, mbështjellja me pelenë, larja dhe masazhi para se të shkoni në shtrat, në mënyrë të ekuilibruar
gjendje e qetë.
2. Uluni në një karrige lëkundëse në një dhomë gjysmë të errët. Merrni fëmijën në
duart dhe lëkundet butësisht ndërsa gumëzhin melodinë. Nëse fëmija është i tensionuar dhe
harqe, vendoseni barkun e tij poshtë në gjunjë ose rregulloni në një të madhe
karrige me rrota të rehatshme dhe lëkundet butësisht. Këndoni diçka me zë të ulët.
3. Ndërsa tundeni për pak, dëgjoni një ulërimë. A nuk filloi
ulet? Ndoshta nuk u bë aq e mprehtë dhe e zhurmshme? nëse ti
do të ndjeni se e qara është bërë më e përgjumur dhe e qetë, vazhdoni të luhateni për një tjetër
brenda pesë minutave.
4. Ndodh gjithashtu që e qara të mos qetësohet, por, përkundrazi, të intensifikohet. Në atë
Nëse po, vendoseni me butësi fëmijën tuaj në bark në krevat fëmijësh. Rritni volumin
muzikë - një radio ose një kuti muzikore dhe majat e gishtave jashtë dhomës.
5. Nëse ulërima zgjat më shumë se 10 minuta, kthehu në aktivitetet normale.
Jini të sigurt në veten tuaj dhe mos harroni se kur bëni biznes, duhet të kurseni
qëndrueshmëria, qetësia dhe ekuilibri i tyre i zakonshëm.
6. Së fundi, nëse shihni që fëmija e zë gjumi gjithmonë me vështirësi,
kontaktoni pediatrin tuaj.
Megjithatë, një foshnjë një muajshe nuk është ende gati për kontakte me të tjerët
ai dëshiron të komunikojë. Provoni të luani një me një me vogëlushin tuaj.
një": ju dhe fëmija shikoni nga afër në sytë e njëri-tjetrit, pastaj shikoni larg
lërini ato mënjanë dhe bëni sërish kontakt me sy. Në një mënyrë kaq të thjeshtë prindërit
zhvilloni aftësinë e komunikimit të fëmijës, e cila bëhet e para
hap drejt gjuhës së folur. Dhe pas një kohe fëmija fillon
"shëtitje". Edhe pse repertori i tij tingullor nuk është i pasur dhe
e kufizuar në një ose dy zanore të përparme, është në
në kuptimin e plotë të fjalës mëson të flasë.
Është shumë qesharake të shikosh prindërit që janë të apasionuar pas bisedës
me bebin tuaj. Një i rritur ngre vetullat lart, hap sytë dhe
rrumbullakon gojën, ose, anasjelltas, rrudh vetullat, ngul sytë dhe ngjesh buzët. Ai
mund të tundë kokën dhe të mbështetet afër fytyrës së fëmijës ose pak
anoje kokën. Përmes grimasave dhe lëvizjeve të tilla, që në fillim
duken të panatyrshme, prindërit e njohin fëmijën me gjuhën e shenjave,
që është pjesë përbërëse e gjuhës së folur. vështrim i hapur,
fytyra përballë foshnjës tregon dëshirën e një të rrituri për të komunikuar me të
fëmijë, thirreni atë për një dialog. Në të kundërt, nëse shprehja e fytyrës
një i rritur bëhet i përmbajtur dhe largohet, kjo do të thotë se
tani do të ketë një pauzë në bisedë.
Biseda të tilla, sado të shkurtra të jenë, zakonisht zhvillohen në
sekuencë të caktuar. Së pari, babi ose mamaja ngrenë zërin tek
tërhiqni vëmendjen e fëmijës. Kur foshnja në përgjigje fillon të publikojë ndryshe
tingëllon, kjo frymëzon të rriturin dhe biseda është e animuar, e cila, në të
kthesa, shkakton një eksitim të fortë të fëmijës. Pastaj, si
eksitimi i foshnjës ulet, zëri i të rriturit gradualisht zvogëlohet dhe ai merr
shiko anash. Pas disa sekondash, “bashkëbiseduesit” sërish shikojnë njëri-tjetrin.
mik, dhe biseda rifillon. Me kalimin e kohës, falë bisedave të tilla, në
familja juaj mund të krijojë një ritual të përditshëm që është i këndshëm
si fëmijën ashtu edhe prindërit.

KLASAT ME NJË FËMIJË

Këshilla praktike

Biseda me një fëmijë
Mbi të gjitha, fëmija pëlqen të dëgjojë zërin e njeriut. përshëndes
kur hyni në dhomë dhe përdorni çdo mundësi për të biseduar me të
atij.
Flisni me zë të lartë nëse doni të tërhiqni vëmendjen e foshnjës tuaj dhe me zë kur
ju duhet ta qetësoni atë. Duke ndryshuar timbrin e zërit nga i ulët në të lartë dhe anasjelltas,
Ju mund ta mbani interesin e fëmijës mjaftueshëm.
lojërat e babit
Mami dhe babi luajnë ndryshe me fëmijën. Sepse secili prej tyre
sjell diçka të vetën në komunikimin me foshnjën, është e rëndësishme që të dy të marrin pjesë
edukimin e tij. Ndryshoni pozicionin e fëmijës. Mundohuni ta poziciononi fëmijën
në mënyrë të tillë që të rrethohet nga një sërë objektesh. Për shembull,
nëse e merrni për një xhiro me makinë, vendoseni në sediljen e makinës
diçka e ndritshme për të ngacmuar imagjinatën e tij. (Çdo herë që ju
po udhëtoni në një makinë së bashku, mos harroni të kontrolloni që makina i ka të gjitha
pajisjet e nevojshme për të garantuar sigurinë e fëmijës gjatë
Udhëtime.)

Koha per te luajtur

Vizioni
"Kukull nga një pjatë"
Bëni një kukull për fëmijën tuaj duke vizatuar një fytyrë në një pjatë letre dhe
ngjitur në anën e dorezës. Lëvizni pjatën në drejtime të ndryshme
distanca prej 25 centimetra nga fytyra e fëmijës. Pas pak bebe
do të fillojë të ndjekë lodrën dhe një buzëqeshje do të shfaqet në fytyrën e tij.
Vëzhgimi i subjektit
Lëreni fëmijën tuaj të shikojë një zhurmë, një elektrik dore ose një lodër me ngjyra të ndezura.
Lëvizni objektin nga e majta në të djathtë në një distancë prej 25 - 30 centimetra nga
fytyra e bebes. Kur mëson ta ndjekë, duke lëvizur sytë horizontalisht,
filloni të lëvizni vertikalisht, nga balli i foshnjës deri te mjekra. Së fundi,
provoni ta rrotulloni objektin në një rreth. Mos harroni të mbani humorin tuaj
foshnjë dhe jini gati të ndaloni së luajturi nëse mendoni se është i lodhur ose
ai u mërzit.
Më shiko mua
Lëreni fëmijën të shikojë fytyrën tuaj. Kur lëvizni në të majtë
në të djathtë, fëmija do t'ju ndjekë me sytë e tij dhe do të kthejë kokën.
Skipjack
Qepni njërën skaj në një lodër të vogël të butë me një brez gome.
Lidhni skajin tjetër në tavan. Shtroni fëmijën në mënyrë që lodra
ishte direkt mbi të, dhe bëje kafshën lodër të kërcejë lart dhe
poshtë. Duke u rritur, foshnja do të jetë në gjendje ta arrijë atë me duar dhe ta kapë atë.
Pamje nga krevat fëmijësh
Nëse muret e krevatit janë prej plastike transparente,
fëmija do të jetë në gjendje të shikojë përmes tyre objektet përreth.
lodër lëvizëse
Varni një lodër mbi krevat fëmijësh që mund të jetë lehtësisht
lëvizin. Kur zgjidhni një lodër, imagjinoni se si do ta perceptojë fëmija juaj. Lere brenda
për disa ditë do të varet në njërën anë të krevatit,
dhe pastaj në anën tjetër. Kur foshnja mësohet me të dhe e vëreni se ai
të aftë për të mbajtur shikimin e saj për disa çaste, varni të tjerët
lodra në anët e krevat fëmijësh.
Perceptimi i tingullit
Poezi për fëmijë
Prezantoni fëmijën tuaj me ritmin dhe metrin poetik.
Tregojini atij disa poezi të njohura dhe të preferuara për fëmijë,
për shembull: "Një, dy, tre, katër, pesë, lepurushja doli për një shëtitje ..." ose
dilni me tuajën. Merrni çdo këngë dhe thjesht ndryshoni
fjalët.
Çizme me zile
Lidhni këmbanat me çizmet e bebeve. Sa herë që lëviz këmbën,
foshnja do të dëgjojë kumbimin e ziles.
Ku jam?
Flisni me fëmijën tuaj në krevat fëmijësh në të njëjtën kohë
duke lëvizur nëpër dhomë. Duke ndjekur lëvizjet tuaja, ai do të zhvillohet
shikimi dhe dëgjimi.
Ndjeheni
Masazhoni gishtat dhe këmbët e foshnjës tuaj
Masazhoni secilin gisht veç e veç. Falë kësaj të këndshme
ndjenja, fëmija do ta ndiejë trupin e tij më mirë.
Zhvillimi i prekjes
Fërkoni duart dhe këmbët e foshnjës tuaj me dorashka të bëra nga të ndryshme
material - mëndafsh, kadife, saten, lesh, fanellë ose pëlhurë mëndafshi.
Prekje e bute
Goditni butësisht fëmijën tuaj me një furçë, pendë ose copë pambuku. ndaj tij
dua ato prekje të buta.
Erëra të këndshme
Zhytni topa pambuku në lëngje të ndryshme aromatike si p.sh
eau de tualet kolonje, nenexhik ose vanilje. Lëreni fëmijën tuaj t'i nuhasë ato
- do të ndihmojë në zhvillimin e shqisës së tij të nuhatjes.
Ushtrime
Ngrini dhe ulni krahët e foshnjës
Vendoseni fëmijën në shpinë, ngrini butësisht krahët mbi kokën e tij dhe
ulini poshtë, pastaj kryqëzojini para gjoksit dhe shpërndajini. Në
këndoni një këngë për të.
Një shëtitje me biçikletë
Vendoseni fëmijën në shpinë, lëvizni butësisht këmbët e tij, duke imituar
lëvizjet e këmbëve të çiklistit. Gjatë ushtrimit, këndoni një këngë, për shembull:
“Po shkojmë, po shkojmë, do shkojmë në vende të largëta…”
shikoni lart
Shtrijeni fëmijën tuaj në dysheme, me bark poshtë. Uluni pranë tij dhe duke thirrur
atij me emër, tregojini atij një lodër të ndritshme. Fëmija do të përpiqet të marrë
kokën, duke zhvilluar kështu muskujt e qafës, shpinës dhe krahëve.
shiko mamin
Bëni të njëjtin ushtrim, vetëm këtë herë duhet të shtriheni
mbrapa dhe vendoseni fëmijën në bark. Thirrni fëmijën me emër, provoni,
të ngrejë kokën dhe të shikojë ty.

Gjyshi i rastësishëm

Koha e ushqyerjes
Ndryshoni pozicionin e fëmijës
Kur ushqeni me gji, ju ndryshoni natyrshëm pozicionin e foshnjës. por
nëse e ushqeni një fëmijë nga një shishe, përpiquni ta bëni atë në mënyrë që ai të shohë
objektet përreth nga këndvështrime të ndryshme.
mbështillni bririn e foshnjës
Nëse fëmija juaj thith nga shishja, mbështilleni shishen me një leckë dhe lëreni
fëmija e prek atë ndërsa ha. Një kuti bori mund të blihet në
ruani ose bëni nga një çorape me ngjyra të ndezura.
peshqir i ndritshëm
Para se të filloni të ushqeni fëmijën tuaj, vendosni një ngjyrë të ndezur në shpatullën tuaj.
peshqir me ngjyrë ose hidhni një shall të ndritshëm. Fëmija do ta shijojë kohën
koha për të parë fytyrën tuaj dhe më pas peshqirin. Nëse pamja
një gjë e ndritshme e shpërqendron fëmijën, mos e tregoni derisa të keni mbaruar
të ushqyerit.
koha e larjes
Prekje e bute
Vazhdoni të masazhoni fëmijën tuaj. Duke masazhuar trupin e tij të vogël, këndoni një qetësi
ninullë. Prekja dhe këndimi juaj do ta lejojnë fëmijën të relaksohet dhe
ndjehen të sigurt.
Mbylle fëmijën
Pas larjes dhe mbështjelljes së foshnjës me një peshqir, luani fshehurazi me të.
(Fshehni fytyrën tuaj pas skajit të peshqirit dhe më pas shikoni dhe thoni, "Guaj-gugato.")
Koha e pellushit
Argëtim
Varni disa lodra të lehta sipër tryezës së ndërrimit të foshnjës. Në
për një kohë fëmija do të qetësohet, pasi ka marrë studimin e secilës lodër.
Merrni frymë mbi krahët dhe barkun e foshnjës tuaj
Ngrohni krahët dhe barkun e foshnjës me frymën tuaj. duke përqendruar vëmendjen
në pjesë të ndryshme të trupit e njeh veten më mirë.
Koha e relaksimit
Shirita fluturues
Ngjitni shirita me ngjyra të shkurtra në unazën plastike. Var
ato pranë krevat fëmijësh. Hapni një dritare ose ndizni një elektrik
ventilator në mënyrë që shiritat të valëviten. Para se të shkojë në shtrat, fëmija do të jetë i kënaqur
shikoni ato.
pushim të shkurtër
Nëse keni një minutë të lirë, bëni një pushim me fëmijën tuaj.
Ulur rehat në një shtrat ose qilim të butë, vendoseni fëmijën në tuaj
gjirit. Frymëmarrja juaj e qetë dhe ritmike do ta qetësojë foshnjën dhe do të qëndroni të dy
të kënaqur me kohën e kaluar së bashku.

Fëmija lind me organe të zhvilluara shqisore. Shumica e receptorëve tashmë janë formuar në kohën e lindjes së foshnjës, edhe nëse ka pasur një lindje të parakohshme. Për shembull, aparati dëgjimor dhe vizual formohet duke filluar nga muaji i dytë i jetës intrauterine. Aparati vestibular funksionon që në muajin e tretë pas konceptimit. Në të njëjtën kohë, formohen receptorët e shijes. Receptorët e prekshëm zhvillohen më intensivisht ndërmjet muajit të dytë dhe të katërt të jetës intrauterine. Ndjeshmëria ndaj dhimbjes dhe temperaturës formohet disi më vonë, por i porsalinduri tashmë i ka ato. Deri në fund të zhvillimit të fetusit, formimi i receptorëve të ndjeshmërisë së nuhatjes përfundon.

Një foshnjë e porsalindur dallon jo vetëm shijen, por edhe erën: ai energjikisht largohet nga e pakëndshme. Fëmija tregon një reagim të diferencuar ndaj pelenave të lagura dhe banjës së ngrohtë, preferon zërat e grave sesa të burrave. Tingujt ritmikë, që të kujtojnë tingujt e rrahjeve të zemrës së njeriut, e qetësojnë, tingujt e mprehtë e shqetësojnë. Sipas hulumtimit më të fundit, një i porsalindur dallon tingujt që ndryshojnë ndjeshëm në karakter nga njëri-tjetri, për shembull, zhurma dhe trokitja nga tonet muzikore, dallon tonet brenda oktavave ngjitur dhe përcakton drejtimin e tingullit. Ai është në gjendje të imitojë disa nga gjestet dhe shprehjet e fytyrës të një të rrituri që ka në dispozicion. Sipas O. Friedrich, “fëmijët deri në dymbëdhjetë ditësh imitojnë të rriturit kur tregojnë gjuhën e tyre”.

Para së gjithash, një i porsalindur ka nevojë për kujdes dhe vëmendje në kohë, por pa stimulim kompleks, zhvillimi i tij nuk mund të jetë normal dhe i gjithanshëm. Për zhvillimin e plotë emocional të fëmijës, është e nevojshme të komunikoni me të sa më shpesh të jetë e mundur. Komunikimi më efektiv me foshnjën ndodh kur ai është në krahët e një të rrituri. Prandaj, merrni fëmijën në krahë jo vetëm nëse ai qan, por edhe në mënyrë specifike për të komunikuar me të. Një foshnjë nën një vjeç është pothuajse e pamundur të llastohet. Duart e nënës së tij janë një stimulues kompleks për të. Duke e mbajtur fëmijën në krahë dhe duke lëvizur me të në hapësirë, ju pasuroni botën vizuale të foshnjës, sepse hapësira e tij është e kufizuar nga shtrati, dhe zona optimale e shikimit është 30-60 cm.Njeriu i vogël, përgjigjet e para emocionale - buzëqeshje të ndrojtura, eksitim motorik - i cili më vonë do të zhvillohet në pasthirrma pozitive emocionale.

Si të zhvillohen reflekset, vizioni i një të porsalinduri?

Zhvillimi i reaksioneve orientuese vizuale

Siç tregojnë studime të ndryshme, që nga ditët e para të jetës, një i porsalindur mund të zbulojë reflekset orientuese ndaj dritës, reflekset mbrojtëse ndaj dritës së ndritshme, një refleks të pakushtëzuar ndaj një objekti lëvizës - lëvizjen e syve në drejtim të një stimuli lëvizës.

Tek një fëmijë, disa ditë pas lindjes, mund të vëzhgohet i ashtuquajturi përqendrim vizual - fiksimi i syve në një objekt me një vonesë të njëkohshme në lëvizjet impulsive të krahëve, këmbëve dhe kokës. Në javën e parë të jetës, një i porsalindur ka një reagim ndaj kontaktit sy më sy, domethënë aftësinë për të parë në sytë e personit që e mori.

Është vërtetuar se një i porsalindur preferon një fytyrë ose imazhin e saj skematik ndaj çdo imazhi tjetër vizual, dhe një imazh më natyral i një fytyre fiksohet nga fëmija për një kohë më të gjatë.

. Varni një imazh bardh e zi të një fytyre njeriu (madhësia e një flete fletore) mbi krevat fëmijësh në një distancë prej rreth 25 cm nga sytë e fëmijës (distanca më e madhe jep një imazh të shpërndarë). Në momentin kur foshnja shikon "fytyrën", filloni të lëvizni imazhin: së pari në të djathtë, pastaj në të majtë. Mjafton ta bëni këtë 1-2 herë në ditë për 1-2 minuta.

Në një muaj, ushtrimi bëhet më i vështirë: lëvizni "fytyrën" së pari në të djathtë, pastaj në të majtë; duke e kthyer "fytyrën" në qendër, zhvendoseni atë nga sytë e foshnjës dhe pastaj përsëri në qendër, pastaj poshtë. Lëvizni më afër fytyrës së fëmijës dhe më pas largohuni. Bëjeni këtë 1-2 herë në ditë për 2-3 minuta.

Merrni një unazë me diametër 5-7 cm Vareni mbi krevat fëmijësh në një shufër 60-70 cm të gjatë Unaza mund të jetë e çdo ngjyre, por duhet pasur parasysh që në një ditë të ndritshme me diell, një fëmijë nën moshën një vjeçare ndjek më mirë lëvizjen e lodrave jeshile, blu dhe vjollcë, dhe me re - të kuqe, portokalli dhe të verdhë.

Përpiquni të përcaktoni nëse fëmija juaj mund të dallojë objektet me ngjyra të ndryshme, si të kuqe dhe jeshile. Për ta bërë këtë, vendosni një zhurmë të kuqe në një lartësi prej 60-70 cm mbi gjoksin e foshnjës (nga dita e 20-të e jetës). Mbajeni zhurmën mbi të gjatë çdo periudhe të zgjimit të tij dhe derisa ai të ndalojë ta vërejë atë. Më pas zëvendësojeni me të njëjtën formë, por me ngjyrë të ndryshme. Kushtojini vëmendje nëse ai do të fillojë të ekzaminojë zhurmën e re me të njëjtin entuziazëm, apo nuk do ta vërejë ndryshimin. Është shumë mirë nëse ai shqyrton zhurmën e re me të njëjtin entuziazëm - kjo do të thotë se ai pa ndryshimin midis tyre. Herën tjetër, kapni një palë tjetër trokitje në të njëjtën mënyrë.

Varni një lodër portokalli ose të verdhë 5x7 cm 40 cm mbi gjoksin e foshnjës.Lëvizeni atë 180 ° në një drejtim ose në një tjetër.

Në 2 muaj, varni mbi fytyrën e foshnjës, duke e forcuar në mënyrë të sigurt dhe të sigurt, një pasqyrë metalike të pathyeshme në një distancë 18-20 cm nga sytë. Pasqyra duhet të vendoset në mënyrë që fëmija të shohë reflektimin e tij. Loja me pasqyrë mund të kryhet 1-2 herë në ditë për 2-3 minuta.

Sillni fëmijën në një pasqyrë të madhe në mënyrë që ai të ekzaminojë reflektimin e tij, të zgjojë interesin e tij për detajet (përqendrimi dhe ekzaminimi). Lëvizeni fëmijën tuaj gjithnjë e më larg pasqyrës.

Lidheni pasqyrën në një strukturë fleksibël (të tillë si një rrip plastik) në mënyrë që fëmija juaj ta nxjerrë atë kur të mundet dhe të shikojë veten.

Jepini fëmijës tuaj mundësinë të marrë në konsideratë forma grafike: vija, trekëndësha, katërkëndësha (në fillim bardh e zi), të cilat mund të vizatohen në një fletë të rregullt letre. Vendosini ato në fushën e shikimit të foshnjës tuaj në një distancë prej rreth 25 cm nga sytë e tij.

Nëse foshnja i shikon imazhet e paraqitura me kënaqësi të dukshme, atëherë, pasi të keni treguar ndonjë vizatim, zhvendoseni atë së pari në të majtë, pastaj në të djathtë; pastaj lart, poshtë; pastaj në një rreth - së pari në një drejtim, pastaj në tjetrin; më në fund, duke e afruar me sytë - duke u larguar nga sytë.

Imazhet e reduktuara të figurave grafike janë të vendosura në faqe në një sekuencë të caktuar, nga e thjeshta në komplekse. Në këtë mënyrë, ato duhet të tregohen. Secili prej vizatimeve mund të paraqitet në disa forma: si një grup pikash, si një kontur, ose si një figurë bardh e zi. Mund të përdorni edhe imazhe të tjera. Në madhësinë e plotë, çdo imazh duhet të jetë madhësia e një flete fletoreje.

Përshëndetje të dashur lexues! Psikologia defektologe Irina Ivanova është me ju. Sot dua t'ju tregoj se si të zhvilloni një fëmijë deri në një vit në muaj. Kohët e fundit më duhej të merrja pjesë në një diskutim që u zhvillua në shoqërinë e grave të reja moderne.

Ishte pothuajse popullor tani. Të gjitha nënat folën me entuziazëm për arritjet e fëmijëve të tyre. Dikush i çon në studion e zhvillimit të hershëm, prej të cilave tani ka shumë. Dikush e përdor teknikën në shtëpi dhe në moshën tre ose katër vjeç fëmijët e tyre tashmë i dinë shkronjat dhe pothuajse po përgatiten të lexojnë libra vetë.

Kishte madje pasues të sistemit tashmë të harruar, por jo më pak të vlefshëm, të rritjes së familjes Nikitin, e cila ishte shumë e popullarizuar në fund të shekullit të kaluar. Epo, dhe vetëm ata që nuk janë të interesuar fare për asgjë nuk përdorin përfitime tani. Por... e gjithë kjo kishte të bënte me foshnjat më të mëdha se një vjeç e gjysmë deri në dy vjet. Po fëmijët që nuk janë as një vjeç? A kanë vërtet nevojë për gjumë të shëndetshëm dhe ushqim të mirë?

Një nga pjesëmarrëset në diskutim, një vajzë që punon si psikologe në një qendër zhvillimi për fëmijë, mori përsipër të ndriçojë publikun për këtë temë. Unë dua t'ju prezantoj me atë që ajo na tha. Së pari, ajo na solli opinionin autoritar të shumë specialistëve të njohur në fushën e psikologjisë së fëmijëve. Rezulton se nuk duhet vendosur pritshmëri të pajustifikuara për stimulimin artificial të zhvillimit.

Çdo aftësi do t'i vijë foshnjës vetëm kur, për ta zotëruar atë, psikika, qelizat e trurit dhe i gjithë organizmi në zhvillimin e tyre ngrihen në një nivel të caktuar. Kjo është një pronë që është gjenetikisht e natyrshme në një person. Në fund të fundit, nuk mund të uleni menjëherë në spango nëse nuk keni bërë kurrë gjimnastikë? Edhe nëse dy pula mbillen në një vezë menjëherë, pula do të çelet vetëm në ditën e 21-të.

Po, është e nevojshme të përgatitet baza për aftësi dhe aftësi të reja. Kur të vijë koha, kokrra do të bjerë në tokën e përgatitur, por është e panevojshme t'i detyrojmë shumë ngjarjet. Përsa i përket foshnjave deri në një vjeç, ato mund dhe duhet të zhvillohen, por në përputhje me aftësitë e foshnjës.

Çfarë të bëni me një foshnjë

Nuk ka fjalë, është shumë e rëndësishme që si "gomari të jetë i thatë" dhe "barku të funksionojë si orar", por gjithashtu duhet të mbani mend se çdo ditë e jetës së një foshnje është e paçmuar për zhvillimin e tij. Këtu janë disa rekomandime se si të zhvilloni një fëmijë sipas muajve, me çfarë të luani dhe të bëni.

• Muajin e parë

Nuk ka nevojë të kujdeseni për një fëmijë në heshtje të plotë. Flisni me të me një zë të qetë, të butë dhe deri në fund të muajit ai do ta mbajë shikimin në fytyrën tuaj dhe ju do të prisni buzëqeshjen e parë të çmuar - një ftesë për komunikim të mëtejshëm. Varni një zhurmë të ndritshme mbi krevat fëmijësh në një distancë prej 60 cm, le të përpiqet të përqendrojë sytë në të. Për herë të parë, kjo mjafton.

• Muajin e dytë

Merrni më shpesh fëmijën në krahë dhe ai vetë e preferon këtë pozicion. Kështu realizohet dëshira për dije, e cila është gjenetikisht e natyrshme tek njeriu. Për më tepër, kur mbani një fëmijë në krahë, mos u përpiqni të debatoni me dikë në këtë moment ose të zemëroheni. Vetëm shprehje të mira të fytyrës, vetëm një ton i qetë dhe madje edhe i bisedës. Në këtë fazë të zhvillimit, gjëja kryesore është kënaqësia e refleksit orientues.

• muaji i tretë

Vendoseni fëmijën në bark me një objekt të ndritshëm përpara. Flisni me të, përgjigjuni gukatitjes së tij: ah-ah-ah, boo-hoo, boo-bu. Këndoni këngë, ndizni muzikën melodike, mos e lini të qani në shtrat për një kohë të gjatë në mënyrë që të "mësoheni" të pushtoni vetë. Këto janë parakushtet për neurozën e ardhshme.

• muaji i katërt

Dekoroni brendësinë sa më shumë të jetë e mundur, në të cilën foshnja shpenzon më shumë kohë - ngjyrat e ndezura të pëlhurave, një karusel me muzikë melodioze ose module lëvizëse do të krijojnë disponimin e duhur, do të përgatiten për zotërimin e formave dhe nuancave të ngjyrave. Vendosni zhurmat në dorezën e tij, varni në nivelin e duarve, ndryshoni pozicionin e thërrimeve më shpesh: ose në krevat fëmijësh, pastaj në arenë, pastaj në duar.

• Muaji i pestë

Ky është muaji i shfaqjes së interesit për lodrat. Tani e tutje, fëmija mund t'i marrë, t'i kapë, t'i tërheqë drejt tij. Tani mësojeni atë të merret me to: trokitni, kaloni nga stilolapsi në stilolaps, konsideroni me kujdes. Tregojini atij lodra lëvizëse - duke kërcyer, duke rrotulluar. Zhvillimi i vëmendjes është baza e të mësuarit të suksesshëm në të ardhmen. Mos harroni t'i përgjigjeni klithjes, e cila në muajin e pestë bëhet aktive dhe shumë melodike. Kështu që ju ndihmoni në zhvillimin e të folurit, themelet e të cilit po hidhen pikërisht tani.

• muaji i gjashtë

Fëmija përpiqet të fillojë të zvarritet, dhe tani ju duhet të krijoni kushtet për këtë. Është më mirë nëse është një arenë e veçantë, por është e përshtatshme edhe një pjesë e tapetit të mbuluar me një batanije të trashë. Vendosni lodrat përpara foshnjës të shtrirë në bark. Ai do t'i arrijë ato dhe do të përpiqet të zvarritet, ndoshta në bark ose me të katër këmbët.

Lojërat kryesore edukative këtë muaj janë të gjitha llojet e kutive dhe moduleve në të cilat mund të vendosni sende dhe t'i hiqni sendet prej tyre. Është e dëshirueshme që ato të jenë të pajisura me kapakë që foshnjës i pëlqen vërtet t'i hapë dhe mbyllë.

• muaji i shtatë

Kjo është një periudhë e zhvillimit intensiv të të kuptuarit të të folurit. Flisni me fëmijën tuaj, tregoni objektet e botës, lodrat, emërtoni ato. Kështu zhvillohet një fjalor pasiv dhe parakushtet që ai të fillojë të flasë vetë. Lodrat më të mira për momentin janë një kuti ose kuti me kubikë dhe topa, lodra të vogla. Lëreni fëmijën t'i nxjerrë dhe t'i vendosë përsëri.

Lojëra shumë të dobishme me ujin gjatë notit, me objekte që notojnë në të. Nga kjo moshë, është e nevojshme të prezantohen në mënyrë të arsyeshme konceptet e "e mundur" dhe "e pamundur". Mos harroni se kënaqja e tekave është baza për zhvillimin e histerisë, dhe ashpërsia e tepërt është parakushti për edukimin e një rebeli ose një personi të pavendosur në të ardhmen.

• muaji i tetë

Mos shtroni shumë lodra menjëherë, është më mirë t'i fshehni periodikisht dhe t'i hiqni ato një nga një. Që të zhvillohet të menduarit, duhet të luani me to skena të vogla që janë të kuptueshme për fëmijën. Lërini kukullat të ecin, të hanë, të flenë, të ushqejnë macet dhe qentë. Shoqëroni këto shfaqje me komente dhe onomatope të kuptueshme. Ata do të sjellin shumë më tepër përfitim në zhvillimin e inteligjencës dhe të folurit të fëmijëve sesa karikaturat më të mira edukative.

• muaji i nëntë

Luaj fshehurazi kur fshihni veten, fëmijën tuaj ose një lodër nën një shall ose pelenë. Fëmijët në këtë moshë zhvillojnë llafe të moduluara. Zgjidhni prej tij rrokje të ngjashme me fjalët e gjuhës tuaj amtare, përsëritni ato në mënyrë shprehëse disa herë. Kështu që ju krijoni parakushtet që fëmija juaj t'i shqiptojë ato.

Aktivizoni muzikën për të dëgjuar, le të jenë melodi të lehta ose këngë për fëmijë. Duke qëndruar në dysheme ose në arenë, fëmijët do të kërcejnë nën to. Luani së bashku me lodrat, tregoni aftësitë e tyre, emërtoni ngjyrën dhe formën e objekteve, kërkoni që t'ju serviret një gjë e caktuar. Kujtesa e fortë e thërrimeve do ta ruajë këtë njohuri dhe së shpejti ai vetë do të operojë me këto koncepte.

• Nga 10 muaj në një vit

Gjatë kësaj periudhe, duhet të flisni pa u lodhur me fëmijën. Thuaj çfarë të duash, nuk mund të heshtësh. Shoqëroni veprimet tuaja me komente, flisni për atë që po ndodh në shtëpi, çfarë shihni në një shëtitje, jashtë dritares.

Të gjitha llojet e piramidave, futjeve, lojërave ku duhet të vendosni diçka diku (siç është një lojë "kuti postare"), unaza që vendosen në kunja, kukulla fole, enigma të mëdha plastike - ky është grupi minimal i lojërave dhe lodrave edukative. Jepini fëmijës tuaj një fletë letre të trashë dhe një laps të butë. Ai tashmë është në gjendje të lërë një shenjë në fletë, të tërheqë një vijë. Lexoni libra, luani lojëra me gishta, këndojini atij këngë dhe tregoni vjersha për fëmijë.

Të gjithë prindërit, pa përjashtim, shqetësohen për shëndetin e fëmijës së tyre. Çështja e zhvillimit të plotë fizik, mendor, neuropsikik është veçanërisht shqetësuese për prindërit në vitin e parë të jetës së foshnjës. Si zhvillohet fëmija muaj pas muaji? Ne ofrojmë për shqyrtim një plan të përafërt për formimin e një kikiriku: do të vlerësojmë zhvillimin psikofizik të një fëmije deri në një vjeç, termat dhe normat sipas OBSH-së.

Deri në një vit, të gjitha foshnjat zhvillohen pothuajse njësoj, por ju duhet të bëni kompensime për karakteristikat dhe parametrat individualë të fëmijës në lindje.

Tabela e parametrave fizikë deri në një vit

Për të vlerësuar shkallën e rritjes, shtimin në peshë dhe zhvillimin fizik të foshnjës, ia vlen të njiheni me treguesit mesatarë të pranuar përgjithësisht të fazave të zhvillimit të fëmijës deri në një vit. Sidoqoftë, nuk duhet të harrojmë se të gjithë fëmijët kanë orare individuale të zhvillimit, respektimi i saktë i tabelave të dhëna nuk është i detyrueshëm, lejohen devijime të lehta nga normat. Mos harroni gjithashtu se djemtë dhe vajzat ndryshojnë pak në zhvillimin e tyre neuropsikik, por nëse foshnja nuk fiton aftësi dhe tregues zhvillimi normal për moshën e tij për një kohë të gjatë, duhet të konsultoheni me një mjek.

Tabela e parametrave fiziologjikë të një fëmije deri në një vit: (rekomandojmë të lexoni:)

Pra, si rritet një foshnjë e porsalindur gjatë vitit të parë? Konsideroni zhvillimin e një fëmije deri në një vit duke përdorur një kalendar të ndarë me çdo 3 muaj nga lindja e një foshnje.

Nga lindja deri në 3 muaj

Një i porsalindur lind me dëgjim dhe vizion të zhvilluar. Ekziston një manifestim i gjallë i reflekseve të lindura: fëmija di të thithë, gëlltisë, injorojë dhe rrëmbejë që në minutat e para të jetës. Megjithatë, ndërsa foshnja nuk është në gjendje të rrokulliset. Një i porsalindur nga një pozicion në bark nuk mund të ngrejë kokën, por instinkti i vetë-ruajtjes nxitet - ai kthen kokën në faqe.

Fëmija është në gjendje të mbajë kokën për disa sekonda, përpiqet ta ngrejë atë kur shtrihet në bark. Brenda një muaji, ndodh një përgjigje ndaj tingujve dhe lëvizjeve të papritura, të shprehura në ndarjen e pavullnetshme të dorezave dhe shtypjen e tyre të mëvonshme kundër trupit. Ju gjithashtu mund të vëzhgoni imitimin spontan të ecjes.

2 MUAJ

Fëmija ngre dhe mban kokën "në këmbë" për 1 - 1,5 minuta dhe nga një pozicion në bark, mund të ngrejë jo vetëm kokën, por edhe gjoksin. I kushton vëmendje tingujve dhe dritës së ndritshme duke kthyer kokën dhe duke parë me vëmendje. Ka një zhvillim intensiv të aparatit vestibular. Fëmija kap dhe mban objekte që lëvizin.

3 MUAJ

Në 3 muaj, foshnja duhet ta mbajë mirë kokën për 1 deri në 3 minuta. Nga një pozicion i shtrirë në stomak, ai mund të ngrihet, duke u mbështetur në bërryla. Fillon të rrotullohet, të rrotullohet, të ndryshojë pozicionin, por ende nuk ka një koordinim të qartë në lëvizje. Ai shikon lodrat me interes, tërheq duart drejt tyre. Ai fillon të fusë gishtat në gojë, të kapë dhe të tërheqë çarçafin.

Më pëlqen shoqëria e të rriturve. Komunikimi me prindërit është shumë tërheqës për fëmijën, fëmija "vjen në jetë", tregon gëzim, buzëqesh, qesh. Mund të ecë për një kohë të gjatë, kthen kokën në tinguj të panjohur. Tani foshnja është veçanërisht prekëse, mos harroni të bëni foto më shpesh si kujtim!

Veçoritë fizike

zhvillimi neuropsikik

Nga 4 muaj deri në gjashtë muaj

4 MUAJ

Duke qenë në një pozicion të shtrirë në shpinë, fëmija ngre kokën. Nëse e vendosni në këmbë, ajo mbështetet fort mbi to. Fillon të ulet, lehtë mund të rrokulliset nga mbrapa në bark. Ngre lirisht trupin dhe mbështetet në pëllëmbët kur shtrihet në bark. Vëzhgon me kujdes objektet, mund t'i rrëmbejë ato. Luhet me zhurmë (rekomandojmë të lexoni :).

5 MUAJ

Fëmija mund të ulet, por ende nuk e mban shpinën në mënyrë të barabartë, ai mund të qëndrojë në këmbë nëse mbahet nga dorezat. Bën përpjekjet e para për t'u rrokullisur nga barku në shpinë. Mban një objekt interesant në stilolaps për një kohë të gjatë. Njeh prindërit, fillon të ketë frikë nga të huajt. Sipas Komarovsky, foshnja tashmë kupton intonacione të ndryshme zëri, fillon të dallojë dhe kuptojë emocionet e nënës.

6 MUAJ

Në këtë fazë, fëmija tashmë mund të ulet. Ai vetë mban një shpinë të sheshtë, duke u rrotulluar lehtësisht në të gjitha drejtimet. Me pak ndihmë nga një i rritur, ai mund të qëndrojë në këmbë, përpiqet të ecë. Fillon të ngrihet në të katër këmbët dhe të lëvizë në këtë mënyrë. Tashmë duke tundur lodrat në mënyrë aktive, duke marrë objekte të rënë.

Ka edhe ndryshime të dukshme në të folur:

• fillon të shprehë kërkesat e para;
• klithma zëvendësohet me tinguj të thjeshtë llafazan "ma", "pa", "ba".

Veçoritë fizike

zhvillimi neuropsikik

Nga gjashtë muaj deri në 9 muaj

7 MUAJ

Foshnja mund të zvarritet lehtësisht dhe shpejt me të katër këmbët, të ulet lirshëm dhe për një kohë të gjatë. Në një pozicion ulur, ai drejtohet dhe përkulet. Duke u mbajtur pas mobiljeve, ai mund të gjunjëzohet, me mbështetjen e të rriturve mund të qëndrojë dhe të shkelë. I interesuar për imazhin e tij në pasqyrë. Mund të drejtojë me sy objekte të mëdha, të quajtura të rritur.

8 MUAJ

Sipas kalendarit të zhvillimit, në 8 muaj fëmija mund të ulet vetë dhe madje të qëndrojë në këmbë (për më shumë detaje, shihni artikullin :). Fillon të luajë "patties", duke imituar duartrokitjet. Me kënaqësi, ajo përpiqet të hedhë hapat e parë me ndihmën e të rriturve. Lëvizja mimike e fytyrës fiton një larmi të pasur. Fëmija shpreh interesin, habinë, frikën me shprehjet e fytyrës.

Ai e gjen lehtësisht objektin e interesit për të dhe përpiqet me këmbëngulje ta arrijë atë. Ai shpenzon shumë kohë në lojëra - ai mund të shikojë lodrat për një kohë të gjatë, t'i trokasë, t'i hedhë.

9 MUAJ

Duke qëndruar në këmbë, refuzon mbështetjen. I pëlqen të ecë, duke u mbështetur në mobilje, përpiqet të ngrihet në këmbë nga çdo pozicion. Fillon të ngjitet në një kodër - kuti, stola, jastëkë. Në 9 muaj, aftësitë motorike bëhen më komplekse, foshnja mund të mbledhë pjesë të vogla lodrash, të zgjidhë projektuesin, të lëvizë makina.

Kupton dhe mund të plotësojë një kërkesë të thjeshtë, të tilla si "jep topin", "lëviz dorën". Për lojëra, ai zgjedh një pozicion ulur, me lehtësi dhe shpejt mëson përmendësh fjalë të reja. Më pëlqen të kërkoj objekte të rënë ose të fshehura. Përgjigjet kur thirret me emër. Fillon të dallojë fjalët jo vetëm nga intonacioni, por edhe nga kuptimi. Mund të rendit artikujt sipas formës, ngjyrës, madhësisë.

Veçoritë fizike

zhvillimi neuropsikik

10 muaj deri në 1 vit

10 MUAJ

Pas 10 muajsh, fëmija pa ndihmë ngrihet në këmbë dhe fillon të ecë. Fillon të përparojë me mbështetjen e një doreze. Mund të marrë një objekt të vogël me gishta, mërzitet kur i hiqen lodrat që pëlqejnë. Shpesh dhe me vetëdije imiton lëvizjet e të rriturve, mund të hapë-mbyll, ngre-hedh, fsheh-gjen. Fëmija shqipton fjalë të thjeshta njërrokëshe.

11 MUAJ

1 VIT

Pas 11-12 muajsh fillon një fazë e vështirë zhvillimi. Djemtë shpesh zhvillohen pak më ngadalë se vajzat. Shfaqet aftësia për të ecur në mënyrë të pavarur. Ai mund t'i afrohet vetes nëse thirret me emër. I aftë për t'u ulur dhe për t'u drejtuar pa mbështetje. Merr objekte nga dyshemeja pa u ulur. Mund të kryejë një detyrë të vështirë: mbyllni dyert, sillni një lodër nga një dhomë tjetër.

Tregon interes për procesin e zhveshjes, larjes. Thotë rreth dhjetë fjalë të thjeshta. Në një vit, një fëmijë shikon njerëzit dhe makinat me interes. Ju mund të gjeni informacion më të detajuar në internet duke shikuar videon e Komarovsky mbi zhvillimin e duhur të fëmijëve nga 0 në një vit.

Veçoritë fizike

zhvillimi neuropsikik

Mendimi i Dr. Komarovsky

I njohur sot, Dr. Komarovsky flet në mënyrë të kuptueshme dhe interesante për fëmijët në librin e tij "Fillimi i jetës: Fëmija juaj nga lindja deri në 1 vit", si dhe në mësimet e tij video. Sigurisht, fokusi kryesor është në çështjet e pediatrisë, por përveç kësaj, nga librat dhe leksionet mund të mësoni rreth:

• parimet e kujdesit për një fëmijë të vogël;
• ushqyerja dhe ushqyerja e fëmijëve (sipas OBSH-së, si dhe sipas metodës së të ushqyerit të autorit);
• fazat kryesore të rritjes dhe zhvillimit (kur fëmija duhet të ulet, të zvarritet, të qëndrojë në këmbë dhe të ecë).

Edhe dje, nëna e ardhshme u interesua për çështjet që lidhen me ushqimin e saj të duhur dhe lindja dukej diçka joreale. Pas lindjes së një fëmije, lindin probleme të reja, duke përfshirë fazat e zhvillimit të një të porsalinduri - një regjim pushimi dhe marrja e ushqimit është i domosdoshëm, pasi foshnjat janë në gjendje të thithin një sasi minimale informacioni që në ditët e para të jetës.

Koha e duhur për të studiuar

Nënat e reja mund të mos pranojnë të zhvillojnë një fëmijë nga mosha 1 muajshe, sepse i vetmi aktivitet që e magjeps është gjumi. Foshnjat flenë deri në 18 orë në ditë, pjesën tjetër të kohës hanë ose marrin procedura me ujë pas ndërrimit të pelenës së radhës. Megjithatë, nuk është aq e vështirë të gjesh vetëm pak minuta për të luajtur qoftë edhe me një fëmijë një muajsh. Këshillohet që të angazhoheni në zhvillim në momentet kur fëmija ka ngrënë, është larguar nga gjumi dhe nuk është keq.

Mjafton të marrësh rreth 10-15 minuta për të luajtur me një të porsalindur për t'i dhënë shtysë zhvillimit mendor dhe emocional. Pasi të flasë, foshnja me siguri do të bjerë në gjumë dhe do t'i japë mamasë mundësinë t'i kushtojë vëmendje vetes dhe punëve të shtëpisë.

Stimulimi i duhur i interesit natyror tek fëmijët 1 muajsh të jetës do të jetë një fillim i mirë për formimin e një personaliteti harmonik.

lëvizjet

E zakonshme shtrirë në stomak ndihmojnë në forcimin e muskujve të barkut, shpinës dhe shtyllës kurrizore, janë një parandalim i shkëlqyer i dhimbjeve të barkut dhe çrregullimeve të tretjes. Fëmija duhet të vendoset në një sipërfaqe të fortë dhe të barabartë, duke mbajtur butësisht kokën. Jo të gjithë fëmijët pëlqejnë manipulime të tilla, pasi ushtrimi kërkon disa përpjekje. Ju mund të goditni butësisht shpinën, duke shmangur zonën e shtyllës kurrizore dhe të flisni në heshtje.

Në fillim, procedura duhet të zgjasë jo më shumë se 1 minutë, pastaj gradualisht koha rritet në 10-15 minuta, por këtu është e rëndësishme të monitorohet reagimi dhe disponimi i të porsalindurit. Për të rritur interesin për ushtrimin, rekomandohet përdorimi i lodrave të ndritshme që do të tërheqin vëmendjen e vogëlushit.

Muskujt e qafës dhe kokës forcohen nëse mbani periodikisht një fëmijë muajsh në krahë, duke e vendosur vertikalisht. Në të njëjtën kohë, është e nevojshme të mbash lehtë kokën e foshnjës, pasi deri në 3 muaj ai nuk është në gjendje ta rregullojë vetë.

Pediatër rekomandojnë mbajtjen e foshnjave në ditët e para të jetës, duke mbështetur të pasmet dhe qafën- foshnja duhet të jetë plotësisht e vendosur në duart e një të rrituri, ndërsa me njërën dorë mbështetet pjesa e pasme e kokës dhe me tjetrën të pasmet. Krahët dhe këmbët janë në një pozicion të lirë, dhe trupi mund të përkulet pak.

Ndjesitë prekëse

Ndjesitë më të mira prekëse tek një foshnjë formohen përmes prekjes që zëvendësojnë çdo lodër. Mund të prekni pjesë të ndryshme të trupit: këmbët, krahët, qafën, faqet. Pambuku, pupla, leshi përdoren si stimulues - kjo do t'i lejojë fëmijës të mësojë të dallojë prekjet e buta nga ato të buta dhe të njihet me gudulisjen.

Nevojitet në muajin e parë klasa për zhvillimin e duarve, për të cilën është e dobishme të goditni pjesën e pasme të dorës nga kyçi i dorës deri te gishtat. Pas manipulimit, duhet t'i vendosni foshnjës në grusht një zhurmë të vogël ose lodra të vogla, duke i ofruar ato një nga një. Zhurma duhet të ketë një dorezë të shkurtër, pasi një fëmijë i gjatë është i vështirë për t'u mbajtur. Ju mund të tërhiqni pëlhura me tekstura të ndryshme përmes kamerës ose një flagellum me nyje të lidhura mbi të. Mos i nënvlerësoni lojëra të tilla, sepse zhvillimi i të folurit varet drejtpërdrejt nga aftësitë motorike të gishtërinjve.

perceptimi vizual

Vizioni i një të porsalinduri nuk e lejon atë të përqendrohet në një objekt specifik dhe foshnja e sheh botën përreth tij të paqartë. Gjatë lojës, është e rëndësishme që të mbështeteni shumë afër foshnjës në mënyrë që fytyra e të rriturit të jetë në një distancë prej 30 cm. Sapo të jetë e qartë se fëmija ka rregulluar fytyrën e një personi të dashur, ju mund të lëvizni ngadalë kokën djathtas dhe majtas, thirrni fëmijën me emër, klikoni gjuhën tuaj ose goditni buzët. Veprime të tilla do të jenë shumë më efektive se lodra më e shtrenjtë, pasi ato do të ndihmojnë për të shkaktuar gjurmim dhe vëmendje.

Gradualisht, në 1 muaj, duhet të futen në përdorim lodrat që ndryshojnë nga njëra-tjetra në strukturë, ngjyrë dhe zë. Në këtë moshë, fëmija dallon një kafaz dhe një shirit, nuancat bardh e zi, ngjyrat e verdha dhe të kuqe. Blerja e lodrave të të njëjtit lloj nuk ka kuptim, sepse mund ta mbani fëmijën tuaj të zënë me komunikimin me prindërit. Ndër opsionet kryesore të pranueshme, nënat me përvojë dallojnë:

1. Lodra që mund të varen mbi arenë. Nuk është e nevojshme të fiksoni të gjithë karuselin menjëherë, mjafton një detaj i ndritshëm që i vogli të mësojë të rregullojë shikimin. Ndërroni lodrat mundësisht 2 herë në javë.
2. Lodrat që janë ngjitur me një brez elastik. Vetëm një objekt i varur mund të mërzisë shpejt një fëmijë, dhe lodrat lëvizëse do të ngjallin interes. Nuk nevojiten aftësi të veçanta për të përdorur një lojë të tillë për të argëtuar fëmijën: mjafton të tërhiqni brezin elastik dhe ta lëshoni atë.
3. Lodra që mund të lëvizin. Këtu do t'ju duhet prania e një të rrituri dhe prania e një lodre me ngjyrë, e cila duhet të zhvendoset pa probleme nga një skaj i arenës në tjetrin.

Në 1 muaj, foshnjat konsiderohen me shumë interes Modele dhe foto bardh e zi: spirale, imazhi i një dërrase shahu.

Nëse nuk ka kohë për t'u angazhuar në zhvillimin e fëmijës çdo ditë, duhet të varni fotografi në mur pranë krevat fëmijësh. Megjithatë, nuk duhet ta ngushëlloni veten se foshnja zhvillohet në mënyrë të pavarur me të njëjtin sukses si kur luan me të rriturit. Komunikimi e ndihmon fëmijën të mësohet shpejt me botën e panjohur për të.

perceptimi auditor

Për të përqendruar dëgjimin tek një i porsalindur, në muajin e parë të jetës është e nevojshme këndojini atij ninulla. Në mungesë të aftësive vokale, mund të vendosni muzikë të butë klasike ose t'i bini një zhurmë në të majtë dhe të djathtë të foshnjës. Në fakt, nuk ka fare rëndësi për foshnjën se cilat këngë dhe si këndon nëna - është thjesht mirë që ai të dëgjojë zërin e saj. Lëvizjet e ngrirjes dhe ndalimit janë një sinjal i sigurt se fëmija po dëgjon tinguj të rinj.

Perceptimi i të folurit

Koha më e përshtatshme për klasa është zgjimi i thërrimeve pas ushqyerjes. Ju duhet ta merrni atë në krahë në mënyrë që ai të marrë pozën e "embrionit" dhe të shikojë në fytyrën e një të rrituri, atëherë ju duhet të bëj një tingull "aha"., duke imituar të voglin, duke bërë pauzë 1-2 minuta. Do të duhen disa përsëritje për të marrë përgjigjen e të porsalindurit.

Gjatë "dialogut" është e dobishme ta përkëdhelni foshnjën, ta tundni atë, ta afroni më afër fytyrës. Nëse luani ndërsa fëmija është në krevat fëmijësh, varni lodrat me kokë poshtë në mënyrë që fëmija t'i shohë ato. Gjatë ditëve të para është e dëshirueshme të përdoren objekte të mëdha bardh e zi, duke i zëvendësuar më pas me ato me ngjyra.

Kontakti i të folurit me një të rritur gjithmonë shkakton një stuhi emocionesh tek një i porsalindur. Ai i kushton vëmendje folësit, gëzohet në komunikim, buzëqesh dhe gumëzhin. Ndjeshmëri e veçantë manifestohet kur dialogu zhvillohet me një mënyrë të foluri fëminore. Një nënë e dashur, për të përcjellë gjithë butësinë e saj, më së shpeshti përdor teknikat e gëlltitjes, duke iu referuar fëmijës së saj. Ndër nevojat e para të një foshnjeje, psikologët vërejnë:

• dashuri;
• dashuri;
• butësi;
• kujdes.

Do të duhen vetëm disa ditë që të krijohet një lidhje e fortë emocionale dhe sensuale mes nënës dhe foshnjës. Ju nuk duhet të dëgjoni këshillat e brezit të vjetër për rreziqet e një reagimi të shpejtë ndaj një fëmije që qan. Është e rëndësishme t'i përgjigjeni të qarit sa më shpejt që të jetë e mundur në mënyrë që fëmija ndihej plotësisht i sigurt dhe i sigurt. Një i porsalindur mund të përjetojë siklet për arsye të ndryshme: dhimbje, uri, pelena të lagura, pelenë të plotë. Nuk duhet të harrojmë se në muajin e parë të jetës bota që na rrethon e frikëson vogëlushin dhe është e nevojshme t'i sigurojmë atij një atmosferë harmonike.

Ndër metodat qetësuese të përdorura biberoni dhe sëmundje lëvizjeje në duar, e cila ndonjëherë konsiderohet edhe e papranueshme, por nuk ka asgjë të keqe që fëmija të jetë në gjendje të realizojë refleksin e thithjes ose të zhytet në gjendjen e njohur kur lëkundet butësisht brenda barkut të nënës së tij. Nuk ka nevojë të keni frikë se një prekje shtesë do ta prishë të porsalindurin. Është shumë më keq nëse që në ditët e para foshnja ndihet e vetmuar vetëm sepse gjyshja e ndalon nënën të vijë shpesh në shesh lojërash. Kur fëmija është në krahë, aktivizohen pjesët e sistemit nervor që lidhen me organet e dëgjimit dhe të shikimit. Kontakti i drejtpërdrejtë me nënën është mënyra më e mirë për të stimuluar zhvillimin e plotë të thërrimeve.

Psikolog klinik dhe perinatal, i diplomuar në Institutin e Psikologjisë Perinatale dhe Riprodhuese në Moskë dhe Universitetin Shtetëror Mjekësor të Volgogradit me një diplomë në psikologji klinike