Математика для дошкільнят: цікаві завдання, приклади, цікаві завдання. Математичні ігри Математичні приклади для дитини 6 7 років

Навчання математики в ігровій формі розвиває та формує пізнавальний інтерес дитини. Найкраще сформувати інтерес до цієї науки ще до викладання її у школі.

У цьому допоможуть цікаві та захоплюючі завдання та вправи з математики для дошкільнят.

Розвиваючі завдання можуть виховати в дитині ряд корисних якостей: завзятість, здатність до цілепокладання та планування, дотримання правил, вміння аналізувати, зважувати отриманий результат, наводити доводи.

Пошук шляхів вирішення нестандартних завдань сприяє стимулюванню творчої та дослідницької активності.

Працювати з математичними завданнями, що розвиваються, зовсім неважко, батькам цілком під силу з цим впоратися. Але щоб дитина отримувала від занять максимальну користь, необхідно дотримуватись правил їх організації:

Завдання на кмітливість допомагають дітям зрозуміти, що кожне потенційне завдання може містити хитрість або подвійне значення. Щоб знайти правильну відповідь, необхідно зосередитись та розглянути головоломку з різних позицій.

Перед тим як приступити до завдання, необхідно дати рекомендації щодо його виконання:

• Враховувати рівень розвитку та вікові особливості дитини.
• Наприклад, концентрація уваги дошкільнят нижче, ніж у молодших школярів. Вони можуть утримувати увагу, займаючись діяльністю, що цікавить, протягом 30-50 хвилин. Якщо раптом увага малюка згасла, не треба примушувати її займатися далі.
• Виходити з інтересів дитини.
• Чи не зловживати підказками.
• Якщо чадо не може знайти вирішення завдання, не потрібно щоразу говорити правильні відповіді, треба спонукати його до пошуку та прояву терпіння. Щоб утримати інтерес дитини, дорослий може запропонувати часткову підказку. Як правило, дошкільнику не вдається виконати всі завдання з першого разу, але це має позитивні сторони - якщо дитина змушена щось робити кілька разів, відбувається розвиток вольової сфери.
• Чи не обмежуватися вправами одного типу, а використовувати різноманітний матеріал.
• Це допоможе різнобічного розвитку. При організації занять треба брати до уваги тренування просторових тимчасових відносин, навичок рахунку, уяви, логічного мислення та інших.
• Застосовувати різні форми організації занять: індивідуальна робота, ігри у парі чи командні змагання.
• Виходити з поступового ускладнення завдань.
• Використовувати засоби наочності, які привертатимуть увагу дитини: яскраві картинки чи фотографії, зображення улюблених казкових героїв.
• Не скупитися на похвалу, якщо малюк її заслужив.
• Заохочувати самостійність.

Займайтеся з дитиною комплексно. Разом у розвитком математичних здібностей розвивайте та навичку читання. Дізнайтесь із нашої статті.

Якщо ваша дитина непосида, дозвольте їй побігати по ортопедичному килимку. Про його користь прочитайте у нашій.

Види завдань з математики

До цікавих математичних завдань відносяться ігри, загадки, жартівливі завдання, головоломки, вправи з геометричними фігурами. Всі вони спрямовані на розвиток швидкості реакції, логічного та нестандартного мислення, винахідливості, уяви.

Оскільки дошкільний вік поділяється на молодший і старший, то завдання повинні підбиратися з урахуванням ступеня складності. Молодший дошкільний вік охоплює віковий період 3-4 роки, а старший – 5-7 років. Звичайно, розбивка завдань за віком умовна, тому що все залежить від темпів розвитку нащадка, саме на них і треба орієнтуватися.

Математичні ігри

До математичних ігор належать завдання, що базуються на аналізі логічних відносин та закономірностей.

Щоб знайти відповідь, необхідно проаналізувати умови завдання, ознайомитися з її змістом та зрозуміти, що потрібно робити.

Пошуки рішення полягають у застосуванні розумових операцій: аналізу, синтезу, узагальнення.

Гра «Склади послідовність чисел». Дитині даються перемішані картки з цифрами від 1 до 5 або 10, а вона повинна розкласти їх у правильній послідовності.

Завдання. Дитина отримує бланк із картинками, біля яких є цифри. Потрібно порахувати предмети на картинці та обвести відповідну цифру.

Завдання. Треба на тільці комахи намалювати вказану кількість точок.

Ігри для старших дошкільнят

Гра «Порівняй число». Дорослий пропонує дитині назвати число, враховуючи умови: воно має бути більше 5, менше 8. За кожну правильну відповідь можна давати сонечко чи прапорець.

Завдання. На спеціальному бланку зліва розташовані серії картинок, а праворуч – приклади. Необхідно підібрати до картинки відповідний приклад.

Математичні завдання на кмітливість

Головоломки рекомендують пропонувати дітям старшого дошкільного віку. Найпоширенішими є геометричні завдання з рахунковими паличками. Їх називають геометричними, тому що в основі завдання – складання, трансформація різних фігур. Для виконання завдання треба підготувати лічильні палички та таблиці-схеми із зображеннями фігур.

Потрібно намагатися вибирати завдання з різними умовами та способами розв'язання, щоб стимулювати пошукову активність малюка.

Завдання для дошкільнят

Перед дитиною кладеться картинка із зображенням якогось предмета. Це може бути будиночок, лавка. Дитина має, орієнтуючись на зразок, скласти з паличок аналогічний предмет. Згодом можна ускладнити завдання, попросивши дитину скласти показану картинку, не маючи перед очима приклад, тобто пам'яті.

"Перетворення фігури". Завдання проводиться у 2 етапи. Спочатку дорослий показує дитині фігуру і просить скласти з паличок таку саму. Інструкція другого етапу: треба визначити, які і скільки паличок слід забрати, щоб вийшла інша фігура.

Дитині треба проаналізувати представлені геометричні фігури, представивши, як виглядатиме кінцевий результат і вибрати відповідь.

Дитині дається зображення складної геометричної фігури, що складається з безлічі деталей, він повинен порахувати, скільки у фігурі трикутників, прямокутників, квадратів.

Ігри на відтворення із геометричних фігур образних зображень

Ігри з геометричними фігурами на складання різних предметів, тварин дуже корисні у розвиток аналітичного мислення, сенсорних умінь. Для проведення занять необхідно запастися набором фігур: коло, трикутник, прямокутник чи квадрат.

Ігри для молодших дошкільнят

«Склади картинку».Дитині дається стандартний набір фігур та простенькі картинки із зображенням різних предметів. Орієнтуючись на зразок, дитина має скласти картинки.

Ігри для старших дошкільнят:

«Склади силует тварини або комахи». Для гри береться коло, яке розділене лініями на дрібніші та неоднорідні деталі, що розрізається. Потім із отриманих частин кола діти намагаються скласти картинку, причому конкретні інструкції їм не даються - вони мають діяти за своїм задумом.

"Предмети з кубиків".Дивлячись на зображення предмета, дошкільник із кубиків будує такий самий.

Загадки, жартівливі завдання, цікаві питання

Загадки, жартівливі завдання та цікаві питання зустрічаються дітьми з незвичайним ентузіазмом. Вони здатні активізувати розумову діяльність дитини, виробити навички помічати головні та суттєві властивості, відокремлюючи їх від другорядних.

Завдання, що стосуються цієї категорії, відмінно підходять для використання на початку заняття, щоб підготувати дитину до інтелектуальної роботи, провести інтелектуальну гімнастику.

Жартівливі завдання здатні створювати сприятливе емоційне тло, піднімати настрій. Як відпочинок і перемикання уваги завдання можна використовувати в середині заняття.

Математичні загадки - це хитромудрі питання або описи якогось предмета, явища, які дитина повинна відгадати. Оскільки загадки математичні, то в них обов'язково фігуруватимуть цифри, треба буде робити обчислювальні дії.

Жартівливі завдання являють собою ігрові завдання з математичним змістом, для вирішення яких необхідно використовувати кмітливість і винахідливість, а в деяких випадках мати почуття гумору. За ними рекомендують займатися зі старшого дошкільного віку. Зміст завдань незвичайне, оскільки поруч із головними ознаками вони включають другорядні. Виходить, що пошуки відповіді замасковані іншими умовами.

Приклади жартівливих завдань

• 2 автомобілі проїхали 5 км. Скільки кілометрів проїхав кожен автомобіль?
• Якщо лелека стоїть на одній нозі, то він важить 4 кг. Скільки важить лелека, коли він коштує на 2 ногах?
• Що важче: 1 кг бетону чи 1 кг вати?

Цікаві питання

Вони є короткими питаннями із спонуканням порахувати щось.

• Скільки вух у трьох мишей?
• Ти, та я, та ми з тобою. Скільки нас?

Ігри, математичні розваги

Ігри та математичні розваги - відмінний спосіб урізноманітнити форми роботи. Якщо вибрати гру із двома учасниками, то інтерес дитини зросте за рахунок духу змагання.

Ігри для молодших дошкільнят

«Закінчи малюнок».Дитині дається аркуш паперу із зображеними у ньому геометричними фігурами. Завдання – намалювати невеликий малюнок, в основі якого потрібна геометрична фігура. Наприклад, з кола можна намалювати сніговик або годинник, з квадрата - телевізор, портфель.

Приклад гри для старших дошкільнят

«Будиночок».Для цієї гри знадобиться 20 зображень будиночків із 10 віконцями. За наявності штор на вікнах можна будувати висновки про квартирах. Суть гри полягає в тому, щоб порівнювати будиночки між собою: скільки треба вселити мешканців, щоб усі квартири повністю були зайняті, скільки треба прибрати з будиночка мешканців, щоб у ньому було зайнято стільки ж квартир, як у п'ятому будинку.

Універсальні ігри

Чим старша дитина, тим більше цифр може бути.

Книги з математики для дошкільнят

1. А. Болошиста «Математика навколо тебе». Робочий зошит включає завдання формування математичного мислення. Призначена для дітей 4-5 років.
2. К.В. Шевельов "Математика для дошкільнят". Робочий зошит складається з завдань, що розвиваються, адресованих дітям 6-7 років. Заняття розраховані для підготовки до школи.
3. Л.Г. Петерсон «Раз – сходинка, два – сходинка». Серія посібників покликана формувати математичний спосіб мислення, уяву, здатність до аналізу.
4. М. Дружініна «Велика книга дозвілля». До книги входять ребуси, загадки, головоломки. Завдання покликані розвивати аналітичне мислення, розширювати світогляд, активізувати уяву.
5. О. Жукова "Математика для дошкільнят". У книжці-розмальовці зібрані ігрові вправи, які навчать дитину рахунку до 10, допоможуть розвинути сприйняття та логіку.

Діти, немов крихітні губки, вбирають у себе інформацію про навколишній світ. Однак якщо однорічні малюки можуть лише спостерігати за тим, що відбувається, то дошкільнята відрізняються здатністю аналізувати та розмірковувати. Вони починають порівнювати предмети за кількістю, встановлювати зв'язку з-поміж них, вирішувати логічні завдання. Всі ці навички неодмінно стануть у нагоді хлопцям у школі. Отже, батьки повинні кинути всі сили на їх розвиток і підтримку. Впоратися з цим завданням допоможе математика для дітей 5-6 років. Розповімо про тонкощі навчання хлопців цій непростій, але дуже захоплюючій науці.

Що мають знати та вміти дошкільнята

Як правило, діти освоюють рахунок до десяти вже у три-чотирирічному віці. Ближче до школи батьки знайомлять їх із двозначними числами та простими математичними діями. Щоб хлопці не втратили отриманих знань, необхідно повторювати пройдений матеріал, з часом збільшуючи його складність.

На думку педагогів, підготовлені до школи діти повинні мати такі вміння:

• вирішувати найпростіші головоломки та завдання;
• володіти поняттями "назад-вперед, верх-низ, право-ліво";
• віднімати та складати прості числа;
• проводити порівняльний числовий аналіз із вживанням слів «більший, менший, рівний»;
• самостійно рахувати до десяти і назад;
• відповідати на запитання: «який за рахунком?» і скільки?";
• здійснювати розподіл кола та квадрата на однакові частини;
• знати геометричні форми предметів.

Опанувати перераховані навички діти мають у віці 5-7 років. Як швидко це відбудеться, залежить переважно від батьків дошкільнят, потяги хлопців до навчання та форми організації уроків. Благо, на сьогоднішній день існує безліч посібників та робочих зошитів для дітей старшого дошкільного віку. Взяти хоч би навчальні книги від «Школи семи гномів» або «Вчимося рахувати» від Тору Кумона. Займаючись з дітьми спеціальної літератури, батьки вже дуже скоро помітять перші успіхи. Але як правильно навчати дитину 5 і 6 років математики, щоб не припуститися помилок і не прищепити огиду до точних наук?

Почнемо з того що заняття з математики для дітей 5-6 років повинні проходити в ігровій формі. Такий спосіб засвоєння матеріалу є оптимальним для дошкільнят. Якщо просто посадити дитину перед підручниками, вона може швидко занудьгувати та переключити свою увагу на щось цікавіше (пейзаж за вікном, химерні візерунки на стіні тощо). У результаті такі «обтяжливі» та «втомливі» уроки викликатимуть у нього лише роздратування. А кожне запрошення з боку батьків позайматися математикою сприйматиметься в багнети. Наведемо інші поради щодо організації уроків:

• Займайтеся лише тоді, коли дитина перебуває в хорошому настрої.Спроби змусити дошкільника вчитися без його бажання можуть спричинити розсіяність і погану концентрацію уваги. Оскільки діти 5-6 років мають переважно мимовільну пам'ять, їм набагато простіше запам'ятовується інформація, що викликає позитивні емоції.
• Займайтеся регулярно, періодично вносячи уроки щось нове.Не секрет, що маленьким дітям одноманітність приїдається дуже швидко. А за втрати інтересу інформація навряд чи відкладеться в голівках юних учнів. Крім того, уроки повинні проводитися систематично, щоб дошкільнята могли постійно актуалізувати свої знання, розвивати отримані навички та вміння.
• Якщо дитині щось не вдається або вона не може вникнути в суть завдання, не варто нервувати і дратуватися. Потрібно методично пояснювати дошкільнику завдання доти, доки не залишиться питань. Завищені батьківські вимоги та негативні оцінки дій дитини можуть раз і назавжди відбити у нього бажання займатися математикою.
• І наприкінці, не можна «стояти» над дітьми, змушуючи їх вирішувати одну задачу за іншою.Такий метод навчання хоч і приведе до засвоєння матеріалу, але при цьому відіб'є у дошкільника потяг до навчання. Тому всі заняття мають відбуватися у легкій та цікавій формі. Розвиваюча математика для дітей 5-6 років вимагає залучення дитини до процесу, його безпосередньої участі у розробці та вирішенні завдань, особистої ініціативи, підключення фантазії та уяви. Сукупність всіх цих складових є запорукою ефективного навчання.

Л.Г. Петерсон, розробник початкового математичного курсу «Ігралочка»: «Часто підготовка дошкільнят зводиться до навчання читання, письма і рахунку. Згідно з проведеними дослідженнями, з серйозними складнощами в початковій школі стикаються зовсім не ті діти, які мають мізерний обсяг умінь і знань, а ті, які демонструють пасивність, не хочуть думати і дізнаватися щось нове. У зв'язку з цим основною метою первинної підготовки має бути різнобічний розвиток дитини: її творчих та інтелектуальних здібностей, якостей особистості, мотиваційних факторів. При цьому особливу увагу необхідно приділяти підключенню фантазії та уяви. Саме творчість нарівні з умінням створювати та вигадувати щось нове сприяє формуванню особистості дошкільника, розвитку його самостійності та пізнавального інтересу».

Заняття з карток

Розглянемо кілька вправ, які б розвитку у дитини математичних здібностей. Для їх проведення будуть потрібні картки з числами від 1 до 10. Звичайно, батьки зможуть швидко і легко виготовити їх. Проте куди краще залучити до цього процесу дитину, довіривши їй найцікавішу та найвідповідальнішу роботу. Отже, готуємо навчальні картки. Пропонуємо дошкільнику самостійно поділити альбомний лист на чотири рівні частини та вирізати по лініях картки. Відрахувавши 10 штук, даємо їх дитині та просимо написати на кожній за кількістю та намалювати відповідну кількість картинок. Це можуть бути кола, квіточки, серця і т.д. Якщо дитина не може у написанні будь-яких чисел, слід допомогти їй у цьому. Після того, як картки будуть готові, можна приступати до занять:

«Розклади по порядку»

Ця вправа допоможе дитині згадати числові значення та поняття «більше – менше». Просимо дошкільника розкласти по порядку картки, починаючи з найменшою та закінчуючи найбільшою цифрою. Вправа як сприяє закріпленню вивченого матеріалу, а й добре тренує пам'ять і уяву.

«Порівняй числа»

Показавши дитині дві картки, пропонуємо зіставити їх. Спочатку дошкільник називає значення чисел, потім відповідає питанням, яке їх більше і скільки одиниць. Потім слід замінити одну з карток і повторити самі питання. Таке заняття може продовжуватися досить довго, поки дитина не втратить інтерес до нього.

«Порахуй предмети»

Оскільки, крім чисел на картки, нанесені різні зображення, варто запропонувати дитині порахувати їх. Можна також ускладнити завдання, підготувавши листи з малюнками різних тварин і числовим порядком від 1 до 10. Порахувавши кількість звірів, дошкільник повинен обвести відповідну цифру. Як правило, ця вправа дуже подобається дітям і не викликає у них особливих труднощів.

«Зниклі числа»

Дитина тримає картки у своїх руках. Дорослий називає йому два числа, наприклад, 1 і 4. Молодий учень знаходить ці картки і викладає стіл у деякому віддаленні друг від друга. Тепер він повинен заповнити пробіли між числами та відшукати дві пропущені ланки. Відповідно це будуть картки з цифрами 2 та 3.

Цікава математика

Батькам дошкільнят варто виявляти фантазію розробки занять. Не обов'язково проводити уроки, сидячи за столом, коли навколо стільки захоплюючих справ і явищ. То чому б не використовувати їх у арифметичних цілях? Наприклад, можна підключити дітей до приготування їх улюблених страв, будь то піца або яблучний пиріг. Попросіть дитину відрахувати дві склянки борошна і дозвольте самостійно висипати їх у заздалегідь підготовлений посуд. Дайте дошкільнику завдання принести з холодильника п'ять яєць, акуратно переклавши в мисочку. Нехай дитина самостійно додасть у тісто три ложки цукру тощо. Така цікава математика як доставить дитині величезне задоволення, а й надовго відкладеться у його пам'яті.

Найімовірніше, він і сам не зрозуміє, що залучений до процесу навчання. Наприклад, збираючись вранці в дитячий садок, запропонуйте дошкільнику порахувати кількість ґудзиків на його сорочці. А прийшовши до лікарні – визначити кількість пацієнтів, які сидять у черзі. А скільки об'єктів для рахунку можна знайти, прогулюючись вулицею! Машини біля будинку, люди на зупинці, пташки, що пролітають у небі, поверхи будівель – і цей список є практично невичерпним.

Олександра, мама восьмирічного Андрія: «Ми з синочком вчилися складати та віднімати у 5 років. Причому робили це відразу в умі, без використання паличок та загинання пальчиків. Ідемо кудись, рахуємо предмети, а потім додаємо до них 1. Наприклад, біля магазину припарковано три машини і ось до нього під'їжджає ще одна. Син складає в умі і видає відповідь. Пізніше стали додавати по 2, по 3 і так наростає. Потім змінили порядок розрахунків. Почали додавати до меншого числа більше. Це, звичайно, давалося складніше, але згодом звикли. Пішки ми ходимо багато. Щонайменше – щоденна «прогулянка» до саду і назад. Наразі вже відвідуємо школу, дорога до якої займає 20 хвилин в одному напрямку. Тож часу повно. З рахунком закінчили, тепер почали вчити тим самим методом англійські слова».

Математичні ігри

Багато дітей, які мають гуманітарний склад розуму, схильні вважати математику досить нудною наукою. Однак достатньо показати хлопцям зворотний бік даного предмета, як їхня думка різко зміниться. У цьому дорослому допоможуть математичні ігри для дітей 5-6 років. Перерахуємо деякі з них:

«Порахуй бавовни»

Ця гра сприяє розвитку як математичних здібностей, а й слухового сприйняття. Плескаючи в долоні з різною силою та частотою, потрібно попросити дитину порахувати кількість ударів. Ускладнити завдання можна, попросивши малюка відтворити почуте.

«Фокус-покус»

Взявши кілька невеликих предметів (цукерок, ґудзиків), дорослий затискає їх у кулаках і ховає за спиною. Далі дитині задається нескладне математичне завдання. Наприклад: «У мене всього сім ґудзиків. У правій руці я тримаю чотири, скільки затиснуто у лівому кулачку?». Якщо дошкільник відповів правильно, можна запропонувати йому змінитись ролями. Нехай він сам придумає завдання і прорахує в думці її вирішення. Якщо ж дитина дала неправильну відповідь, варто знову сховати за спиною предмети, але вже в іншій кількості.

«Знайди зайве»

Дорослий вирізає із журналів кілька десятків картинок різних категорій: транспорт, продукти харчування, рослини, меблі тощо. Далі слід розкласти на столі зображення однієї тематики, додавши кілька зайвих об'єктів. Дитині дається завдання перерахувати всі малюнки, знайти «сторонні» предмети і назвати їх кількість. На завершення здійснюється підрахунок зображень однієї категорії, що залишилися.

«Назви число»

Ця гра є груповою. Дорослий ведучий стає у центр освіченого дітьми кола та по черзі кидає малюкам м'ячик, називаючи будь-яке число. Кожна дитина, дочекавшись своєї черги, кидає предмет назад, вимовляючи таке число. У цьому бажано уникати повторень.

Малювання по точках

Коли дитина вже легко справляється з наведеними вище вправами, можна запропонувати йому малювання по точках. Це дуже цікаве заняття, оскільки в більшості випадків невідомо яка картинка вийде в результаті. Тому діти із задоволенням з'єднують точки, проводячи по порядку лінії від однієї цифри до іншої.

Ігри-ходилки

Багато хто пам'ятає з дитинства такі ігри. Суть їх у тому, що на ігровому полі відзначено шлях, яким потрібно дістатися з одного місця в інше. І гравці по черзі кидають гральні кістки, вважають кількість крапок, що випали, і роблять хід, знову ж таки рахуючи. Рахунок обмежується цифрами від 1 до 12, проте дитина вчиться складати. Наприклад, випало 3 та 6 точок на кістках. І завдання гравця порахувати, скільки буде 3+6. Хід він зможе зробити лише після того, як отримає правильний результат. У процес гри можна залучати всю сім'ю, це буде захоплюючим проведенням часу.

"Магазин"

Ця рольова гра знайома багатьом дорослим. Адже маленькі вигадники періодично залучають батьків до своїх забав. Ось вони стають продавцями та пропонують покупцям придбати у них продукти. Або самі приходять до магазину за іграшками. Зазвичай як гроші виступають різні папірці. Але куди корисніше буде взяти кілька справжніх монет або гудзиків і здійснювати з покупцями цілком реальний розрахунок. Згодом можна запровадити поняття «здавання». Якщо сир коштує 3 рублі, а покупець дає одну п'ятирублеву монету, необхідно повернути зайві гроші. Залучена в гру дитина набагато швидше навчиться рахунку та найпростішим математичним діям.

Єва мама семикласниці Варі: «Вчила дочку рахувати в умі ще до школи. Починали з найпростіших цифр, потім запровадили двоцифрові та трицифрові числа. Зараз Варе 12, вона вважає швидше за нас з татом. А секрет дуже простий: головне, щоб дитина була залучена до процесу навчання. Ми дуже рано познайомили доньку із грошима. Забираючи її з садка, я давала Варі спочатку по 5 рублів на цукерку чи жуйку. Вона сама розраховувала, чи вистачить їй грошей, скільки має залишитись і т.д. Поступово сума збільшилася до 20 карбованців. Донька примудрялася розкладати її на кілька покупок, роблячи про себе потрібні обчислення. Наразі математика – її улюблений шкільний предмет, вона стабільно бере участь у всіх олімпіадах».

Якщо дитина відмовляється рахувати

Деякі діти категорично відмовляються навчатись навичкам рахунку навіть у ігровій формі. Нерідко причиною цього стає неправильний підхід батьків до проведення занять. Спробувавши кілька разів позайматися з дошкільнятами за схемою «сиди і вирішуй», багато дорослих надовго відбивають у них потяг до математики. Втім, нелюбов до рахунку може пояснюватися перевантаженістю дитини різними заняттями або секціями, що розвивають. А може, дошкільнику просто не подобається реакція батьків на невірні відповіді. І подібних причин може бути безліч. Як поводитися батькам у разі відмови дітей навчатися рахунку?

Запастись терпінням

Можливо, дитина не розуміє математики через свій юний вік. Адже далеко не всі п'ятирічні діти мають здібності до обчислення. Крім того, дошкільнята з гуманітарним складом розуму можуть ігнорувати цифри аж до походу до першого класу. З іншого боку, багато хто з них до цього часу вже досить швидко читає і навіть вміє писати. Тому не варто гостро реагувати на небажання дитини рахувати. Адже бути успішним "на всіх фронтах" просто нереально.

Використовувати метод «примусу переконанням»

Якщо дошкільник має здібності до математики, але просто не хоче вчитися, потрібно донести до нього необхідність цього процесу. Адже без навичок рахунку не обійтися. Про це треба говорити якнайчастіше, демонструючи цей факт на життєвих прикладах. Так, пересуваючись з дитиною містом на автобусі, мама може сказати йому «Допоможи мені, будь ласка, у мене зайняті руки. Дістань з кишені моєї куртки дрібницю, відрахуй п'ятнадцять рублів і заплати за проїзд. Ах, я ж зовсім забула, ти не вмієш рахувати. Доведеться справлятися самої». Періодично створюючи подібні ситуації, можна поступово переконати дитину в тому, що настав час вчитися рахувати.

Влаштовувати «числові атаки»

Якщо дитина не хоче сприймати цифри, треба оточити її ними. Для цього слід підготувати безліч карток із числами та малюнками. Розвішавши аркуші паперу по периметру квартири і час від часу акцентуючи на них увагу, навчити дитину рахунку буде набагато легше. Також необхідно якнайчастіше включати цифри в мову при спілкуванні з дитиною. Можна грати з ним у хованки, голосно відраховуючи час, вчити вірші з розряду «раз, два, три, чотири, п'ять, вийшов зайчик погуляти», показувати ненав'язливі навчальні мультфільми з присутністю чисел тощо. Згодом дошкільник неодмінно перейметься інтересом до математики.

Проводити «солодкі заняття»

Якщо дошкільник не бажає сприймати ні класичні, ні ігрові методи навчання рахунку, можна пустити безпрограшний прийом. Мабуть, жодна дитина не відмовиться від солодкого. Так чому б не поставити дітям умову, що вони отримуватимуть цукерки лише тоді, коли зможуть назвати їхню правильну кількість. Це підстьобне в дошкільниках бажання якнайшвидше опанувати навичку рахунку.

Таким чином, математика для дошкільнят є надзвичайно цікавою та захоплюючою наукою. Головне вибрати правильну форму навчання, яка буде максимально приємною та необтяжливою для дитини. Ідеї ​​для цікавих уроків знаходяться навколо нас, варто лише підключити фантазію та подивитися на звичні речі під новим кутом.

Відео на тему

Теми: рахунок предметів до 10 і 20, віднімання з картинками, порівняння предметів за висотою і вагою, порівняння геометричних фігур, складання чисел до 5 і до 10.

Додаткові матеріали на тему
Шановні користувачі, не забувайте залишати свої відгуки та побажання!

Розвиваючі та навчальні ігри в інтернет-магазині "Інтеграл":

Що має знати дитина у 6 років

Бажано, щоб дитина знала:
1. Свої прізвище, ім'я та по батькові.
2. Імена батьків та їх професії.
3. Своя домашня адреса та бажано телефони батьків.
4. Дні тижня та назва поточного місяця.

Тест на рахунок до 10

Доповни числовий ряд.
___, ___, ___, ___, 7.

Чотири ______
П'ять______
Один______
Вісім______

Яке число пропущено у числовому ряду?

1, 2, ___, 4, 5, 6, 7.

9, 8, 7, 6, ___, 4, 3, 2, 1

Тест на рахунок до 20

Напиши число, яке вимовляється:
П'ятнадцять ______
Вісімнадцять______

Скільки кружечків на малюнку?

Скільки квадратиків на малюнку?

Тест на віднімання

Тест для порівняння

Що важче: цегла чи жива корова?

Яка лійка більша, права чи ліва?

Яка вежа нижча, права чи ліва?

Тест на геометричні фігури

Яка фігура має менше сторін?

Яка фігура має менше кутів?

Покажи на малюнку кулю.

Ця фігура симетрична?

ТЕСТИ НА ДОДАТОК І ВІДЧИТАННЯ.

ТЕСТИ НА ДОДАТОК І ВІДЧИТАННЯ.

ТЕСТИ НА ДОДАТОК І ВІДЧИТАННЯ.

Починати пізнавати основи математики вдома – це запорука подальшого успішного навчання дитини. Перейшовши в перший клас, він або вона вже будуть знайомі з основами і легко освоїть глибші знання. Сьогодні ми поговоримо про те, які завдання математики підійдуть для дошкільнят, і як батькам правильно організувати цей пізнавальний час.

Як організувати заняття

Чому потрібна така підготовка? Батькам важливо підготувати пізнавальний процес таким чином, щоб у дитини з'явився інтерес до нових знань, і надалі цей інтерес міг би розвиватися та зростати. Адже так часто буває, що малюк спалахнув чимось на початку, а поступово інтерес до гри або якогось процесу пропадає. Отже, як треба підготуватися?

• Кожна дитина індивідуальна, тому потрібно враховувати, на якому етапі розвитку вона знаходиться, та підбирати відповідні вправи.
• Пам'ятайте, що утримати увагу протягом 50 хвилин багатьом хлопцям важко, тому підбираючи програму, враховуйте цей фактор. Також не потрібно змушувати дитину продовжувати навчання, якщо вона втомилася, інакше у неї може зникнути інтерес до подальших занять.
• Обов'язково підбирайте програму навчання з урахуванням інтересів вашої дитини.
• Дуже важливо дати дошкільнику подумати, а не одразу давати правильну відповідь. Якщо ви зловживатимете підказками, дитина не прагнутиме мислити. Запропонуйте йому чи їй подивитися на завдання з різних боків, запропонувати варіанти рішень. Дитина не повинна боятися помилитися, тому не лайте її за неправильні відповіді, а заохочуйте і пропонуйте ще раз добре подумати.

• Намагайтеся кожне заняття урізноманітнити чимось цікавим, використовуйте різні ігри з математики для дошкільнят, це дуже подобається дітям. Ще можна застосовувати картинки, цікаві та розвиваючі відео та інші різні наочні засоби інформації.
• Якщо ви бачите, що малюк вже досить добре знає певний рівень, ускладнюйте завдання, що має відбуватися поступовий розвиток.
• Не розривайте знання та життя, малюк повинен зрозуміти, що все, що ви йому пропонуєте, стане в нагоді йому, адже цими знаннями ми користуємося щодня. Можна навіть вибирати відповідні завдання та вправи.
• Прищеплюйте своєму малюку таку якість як самостійність. Нехай він спробує сам розібратися з умовою та можливим рішенням.
• Підтримуйте та хвалите. Це так потрібно, адже кожному приємно, коли його хвалять, особливо дітям.

Види занять з математики

Сьогодні можна знайти величезну різноманітність занять, які допоможуть дитині освоїти таку цікаву та потрібну науку. Це завдання для дошкільнят з математики, різні ігри, веселі головоломки, вправи з фігурами та рахунком. Все це має сприяти:

• розвитку швидкої реакції;
• Aормування логічного мислення;
• Aормування у дитини нестандартних рішень та винахідливості;
• Розвитку уяви.

І звичайно, не варто забувати, що підбирати вправи потрібно, виходячи з рівня розвитку вашої дитини.

Математичні ігри

Математичні ігри повинні бути складені таким чином, щоб дошкільник міг вчитися аналізувати те, що йому запропоновано за умови, та логічно мислити.
Пропонуємо до вашої уваги приклади кількох дуже простих, але дієвих вправ з математики для дошкільнят.

• "Визначити послідовність чисел".Для цього знадобляться невеликі картки з цифрами від 1 до 10. Їх просто потрібно перемішати, розкласти та запропонувати дитині, щоб вона по порядку склала запропоновані числа.
• "Порахувати предмети". Малюкові пропонуються картки, на яких зображені тварини та інші предмети в різній кількості та поруч запропоновано кілька цифр. Йому чи їй необхідно порахувати, скільки чого намальовано, та обвести правильну цифру. Такі завдання розвивають ще й увагу

• Є ще одна дуже цікава гра. Дитині пропонуються картинки, на яких намальовані «сонечка», які втратили свої цятки. Поряд з кожним малюнком написано число, це кількість цяток, які необхідно домалювати на спинці комахи. Малюкові можна запропонувати різнокольорові олівці, ручки або фломастери і пізнання основ математики перетвориться на дуже цікаве заняття. Замість «божих корівок» можна використовувати інші картинки, які необхідно доповнити якимись елементами.

Для старших дошкільнят можна використовувати наступні варіанти завдань.

• « Порівняння».Майбутньому першокласнику пропонуються два числа, і він повинен їх порівняти (що більше, а що менше).
• "Приклади".Дитині видаються бланки, на яких намальовані різні предмети та відповідні приклади. Він повинен знайти правильний приклад до кожної картинки.

Завдання на кмітливість

Такі вправи пропонують дітям старшого дошкільного віку та найпоширенішими вважаються завдання з геометричними фігурами. Дитині пропонуються фігури, складені зі спеціальних паличок і вона повинна перетворити їх на інші геометричні форми.

Можна використовувати такі завдання

• "Складання предметів по картинці". Дошкільнику видаються палички та спеціальні бланки, на яких намальовані різні предмети, наприклад будинок, прапор, зірка та ін. Орієнтуючись на ці картинки, він повинен зібрати з паличок відповідні фігури.

• "Перетворення".Таке завдання полягає в тому, щоб запропонувати дитині певну фігуру з паличок, і вона повинна з неї отримати іншу фігуру або предмет шляхом видалення паличок або зміни їх місць.

• "Порахувати фігури".Дошкільнику пропонується зображення зі складними фігурами і необхідно визначити, скільки на картинці трикутників, кіл чи інших форм, у тому числі складається запропонований варіант.

Розважальні вправи

• Заняття що така добре підійдуть для розминки, тобто. перед початком заняття. Така розумова гімнастика готує дитину до майбутньої роботи та зацікавлює. Можна використовувати математичні загадки, завдання-жарти або цікаві та веселі питання.

Корисна інформація

• Підбирайте барвистий і незвичайний матеріал, який зацікавив би вашого малюка.
• Заохочуйте своїх малюків за правильні відповіді і не лайте за неправильні. Без помилок немає великих перемог.
• Намагайтеся, щоб дитина сама спробувала знайти відповідь, вона повинна навчитися мислити.
• Беріть активну участь разом з ним у цьому захоплюючому процесі пізнання, обговорюйте кожен пройдений урок і будьте уважні до того, що вашому генію найцікавіше.

Цікава математика для дошкільнят

Пропонуємо вашій увазі цікаве відео, в якому представлені завдання математики для дошкільнят, у віці 5, 6, 7 років. Такі завдання допоможуть не тільки навчитися рахунку, але дитина також зможе познайомитися з основними фігурами та квітами.

додаткова інформація

Існує безліч різних програм, завдяки яким малюк може легко навчитися вважати і логічно мислити.

• вважається прогресуючою методикою навчання, з якою знайомі вже багато дітей, тому ми пропонуємо вам також ознайомитися з такою цікавою інформацією.
• Допитливі батьки можуть також дізнатися про те, і проаналізувати, що виходить у вашого малюка, а чому потрібно приділити більше уваги.

А як у вашого малюка справи з математикою? Які методики вивчення ви використали. Діліться своїми історіями в коментарях і пишіть поради, які б допомогти іншим мамам правильно організувати процес пізнання своїй дитині. І обов'язково залишайте ваші відгуки про отриману інформацію.

З самого народження дитина пізнає світ, вона вивчає те, що її оточує. Батьки відіграють важливу роль у навчанні та формуванні своєї дитини. Навчання математики дошкільнят це цікавий і нескладний процес, батьки можуть легко впоратися з ним. Розвивайте увагу дитину.

Математичні вправи для дошкільнят

Займайтеся з дитиною у спокійній обстановці 25 – 30 хвилин щодня. Якщо ви бачите, що дитина втомилась, припиніть заняття. Не лайте дитину, хвалите її, навіть якщо в неї нічого не виходить. Своєю суворістю і невдоволенням ви відіб'єте бажання вчитися і пізнавати щось нове у своєї дитини.

Навчайте свою дитину математики у вигляді гри та цікавих вправ, завдань з математики для дошкільнят, граючи дитина швидко запам'ятовує.

Дитина 5-6 років повинна:

Вміти визначати розташування предметів: праворуч, ліворуч, посередині, вгорі, внизу, ззаду та спереду.

Знати та розрізняти кольори: червоний, синій, зелений, жовтий, сірий, білий, чорний, блакитний, оранжевий.

Вміти розставляти цифри по порядку від 1 до 5 та у зворотному порядку від 5 до 1.

Знати основні постаті: квадрат, прямокутник, трикутник, коло, овал, багатокутник.

Вміти порівнювати більше, менше, порівну. Вміти додавати один предмет до групи із меншою кількістю предметів.

Дитина вчиться писати цифри.

1. Визначаємо розташування предметів

Дуже важливо формувати в дітей віком просторове уявлення у реальному житті, а й у заняттях математики, фізкультури, музики. Дошкільнята 5 – 6 років повинні знати розташування предметів: ліворуч, праворуч, вгорі, внизу, спереду, ззаду.

Розглянемо на наступному малюнку.

На малюнку намальовано будинок. Зліва від будинку намальовано дерево, паркан, два глеки. Праворуч від будинку намальовано дерево, паркан.

Вгорі намальований дах та антена на даху. Внизу під будинком земля. Спереду намальовано траву, на траві сидить кіт. Ззаду за будинком нічого не видно.

Вправа 1

Подивіться на картинку уважно та розкажіть розташування предметів: ліворуч, праворуч, вгорі, внизу, спереду, ззаду.

Що намальовано ліворуч від будиночка?

Що намальовано праворуч від будиночка?

Що намальовано спереду?

Що намальовано ззаду?

Що намальовано унизу?

Вправа 2

Подивіться на картинку уважно та дайте відповідь на наступні питання.

Яка іграшка намальована спереду?

Яка іграшка намальована ззаду?

Які іграшки намальовані праворуч?

Вправа 3

Подивіться на картинку уважно та розкажіть розташування предметів: ліворуч, праворуч, вгорі, внизу, спереду, ззаду. Відповідай на такі запитання.

Хто намальований ліворуч на цій картинці?

Хто намальований праворуч на цій картинці?

Хто намальований угорі?

Що намальовано унизу?

Які іграшки намальовані зліва?

Які предмети намальовані праворуч?

2. Вивчаємо кольори

Дитина може вивчити всі кольори, наочно вивчаючи різні предмети. В ігровій формі легко засвоюється будь-яка інформація.

Червоний колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку і повторюйте, що це червоний колір. На картинці намальована червона пір'я.

Синій колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це синій колір.

На малюнку намальовано синій бант.

На малюнку намальовано синє відро.

На малюнку намальований синій дельфін.

На малюнку намальовані сині чоботи.

На картинці намальований синій птах.

На малюнку намальована синя парасолька.

Жовтий колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це жовтий колір.

На малюнку намальована жовта парасолька.

На малюнку намальована жовта зірка.

На малюнку намальований жовтий банан.

На малюнку намальована жовта лампа.

На малюнку намальовані жовті ласти.

На малюнку намальований жовтий лимон.

Зелений колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це зелений колір.

На малюнку намальований зелений кавун.

На малюнку намальована зелена жаба.

На малюнку намальований зелений капелюх.

На малюнку намальовані зелені листочки.

На малюнку намальована зелена точилка.

На малюнку намальований зелений стручок гороху.

Помаранчевий колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це помаранчевий колір.

На картинці намальований помаранчевий гарбуз.

На малюнку намальована помаранчева рибка.

На малюнку намальована помаранчева морква.

На картинці намальований помаранчевий кухоль і помаранчевий блюдце.

На малюнку намальований помаранчевий м'яч.

На картинці намальований помаранчевий коржик.

Коричневий колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це коричневий колір.

На малюнку намальовано коричневе печиво.

На малюнку намальована коричнева курка.

На малюнку намальований коричневий портфель.

На малюнку намальований коричневий горщик.

На малюнку намальований коричневий ведмідь.

Сірий колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це сірий колір.

На малюнку намальований сірий вовк.

На малюнку намальована сіра миша.

На малюнку намальовано сірий фотоапарат.

На малюнку намальована сіра кепка.

На малюнку намальована сіра мишка від комп'ютера.

Блакитний колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це блакитний колір.

На малюнку намальовано блакитну клітку.

На малюнку намальований блакитний чайник.

На малюнку намальований блакитний степлер.

На малюнку намальовані блакитні труси.

На малюнку намальована блакитна каструля.

На малюнку намальована блакитна сільничка.

Білий колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це білий колір.

На малюнку намальований білий зайчик.

На малюнку намальований білий кухоль.

На картинці намальований білий птах.

На малюнку намальована біла сукня.

На малюнку намальований білий бантик.

Чорний колір

Розгляньте уважно з дитиною кожну картинку та повторюйте, що це чорний колір.

На малюнку намальований чорний чайник.

На малюнку намальовано чорний блокнот.

На малюнку намальовано чорний комп'ютер.

На малюнку намальована чорна парасолька.

Вправи на закріплення

Після вивчення та повторення всіх кольорів перегляньте і виконайте наступні вправи. Ваша дитина може зміцнити свої нові знання. Вивчивши кольори, пограйте з дитиною наочно. Тут у дитини буде задіяно слухову пам'ять, зорову пам'ять, увагу.

Вправа 1

Розгляньте наступну картинку та дайте відповідь на запитання.

Яким кольором намальовано будинок?

Яким кольором намальований дах біля будинку?

Яким кольором намальована труба на даху?

Яким кольором намальовані вікна?

Яким кольором намальовані двері?

Яким кольором намальована трава?

Вправа 2

Подивіться уважно на картинку і дайте відповідь на наступні питання.

Яким кольором намальовано м'яч?

Яким кольором намальовані смужки на м'ячі?

Вправа 3

Яким кольором ствол дерева?

Яким кольором листя на дереві?

Яким кольором ягоди на дереві?

Вправа 4

Подивіться уважно на наступну картинку. Тут намальовано три машини. Дайте відповідь уважно на наступні запитання.

Які кольори на поліцейській машині?

Якого кольору мигалка на поліцейській машині?

Які кольори на машині швидкої допомоги?

Яким кольором колеса швидкої допомоги?

Які кольори на пожежній машині?

Яким кольором мигалка пожежної машини?

Вправа 5

Подивіться на наступну картинку та дайте відповідь на наступні запитання.

Яка квітка намальована на картинці?

Яким кольором намальоване листя?

Яким кольором намальовані пелюстки?

Яким кольором намальована серцевина квітки?

3. Вчимо цифри

Яка цифра?

Скільки кульок?

Яка цифра?

Скільки кубиків?

Яка цифра?

Скільки м'ячиків?

Яка цифра?

Скільки машинок?

Яка цифра?

Скільки яблук?

Яка цифра?

Скільки груш?

Яка цифра?

Скільки матрьошок?

Яка цифра?

Скільки ляльок?

Яка цифра?

Скільки квіток?

Яка цифра?

Скільки кавунів?

Яка цифра?

Скільки морквин?

Вправи на закріплення

Після цієї вправи ваша дитина може зміцнити свої нові знання. Вивчивши цифри, перегляньте наступні вправи та пограйте з дитиною наочно. Тут у дитини буде задіяно слухову пам'ять, зорову пам'ять, увагу.

Вправа 1

Знайди всі фрукти, що намальовані по одній штуці.

Знайди всі фрукти, що намальовані по дві штуки.

Знайди всі фрукти, що намальовані по три штуки.

На цьому малюнку є чотири кульки?

На цьому малюнку є п'ять ромашок?

Скільки горіх на цій картинці?

На цій картинці є 9 кульок?

Скільки бананів на цій картинці?

Скільки каченят на цій картинці?

Вправа 2

Подивись уважно на цифру та намалюй стільки ж м'ячиків.

Подивися на цю цифру та намалюй червоним кольором яблука.

Подивися уважно на цю цифру і намалюй синім кольором кульки.

Вправа 3

Подивися на число, яке стоїть поруч із картинкою і розкрилося стільки ж предметів.

Вправа 4

Подивися уважно на картинку на ній намальовано багато будиночків. Тепер треба відповісти на кілька запитань.

Скільки будинків на картинці?

Скільки вікон у другому будинку?

Скільки червоних дахів на будинках?

Скільки вікон на останньому будинку?

Скільки дверей у найменшому будинку?

Вправа 5

Подивись уважно на наступну картинку та відповідай на наступні запитання.

Що намальовано на цій картинці?

Скільки предметів намальовано на цій картинці?

Скільки машин червоного кольору?

Скільки машин синього кольору?

Скільки машин сірого кольору?

Скільки машин жовтого кольору?

Вправа 6

Скільки овочів намальовано синього кольору?

Скільки фруктів намальовано зеленого кольору?

Скільки бананів намальовано сірого кольору?

Вправа 7

Подивися уважно на наступну картинку.

Скільки фруктів намальовано на цій картинці?

Скільки овочів намальовано на цій картинці?

Скільки намальованих предметів жовтого кольору?

Скільки предметів намальовано червоного кольору?

Скільки яблук на цій картинці?

Скільки динь намальовано на цій картинці?

4. Вчимося рахувати від 1 до 5 і назад від 5 до 1

Вправа 1

Поєднай цифри по порядку.

З'єднай цифри у зворотному порядку.

5.Інтерактивна гра – вчимо фігури

Дуже важливо дошкільнику 5 – 6 років знати постаті. Багато дітей цього віку знають, що таке квадрат, коло, прямокутник, трикутник, овал, багатокутник і ромб. Розглянемо всі фігури та потренуємось на вправах.

Квадрат

Прямокутник

Трикутник

Коло

Овал

Ромб

Багатокутник

Вивчивши фігури, подивіться наступні вправи та пограйте з дитиною наочно. Тут у дитини буде задіяно слухову пам'ять, зорову пам'ять, увагу, додамо рахунок.

Вправа 1

У цій вправі дано фігури, подивіться на них уважно та дайте відповідь на наступні питання.

Скільки зображено прямокутників?

Скільки зображено фігур всього?

Яка постать зображена жовтим кольором?

Скільки фігур червоного кольору?

Яка фігура зображена синім кольором?

Скільки фігур зеленого кольору?

Вправа 2

Подивіться на наступну фігуру та дайте відповідь на наступні запитання.

Яка фігура зображена на зображенні?

Скільки у ній квадратів?

Скільки жовтих трикутників?

Скільки зелених трикутників?

Якого кольору ще трикутники?

Скільки різних кольорів на цій картинці?

Скільки червоних постатей?

Вправа 3

Подивіться на наступне зображення тут багато різних фігур. Розгляньте їх уважно та дайте відповідь на наступні питання.

Скільки трикутників на цій картинці?

Скільки всього червоних фігур?

Скільки квадратів намальовано на цій картинці?

Скільки всього жовтих фігур?

Скільки прямокутників намальовано синього кольору?

Скільки трикутників намальовано жовтого кольору?

Скільки всього синіх фігур?

Скільки квадратів синього кольору?

Скільки багатокутників на цій картинці?

Вправа 4

Подивіться на наступний малюнок на ньому намальовано багато різних фігур. Подивіться їх уважно і скажіть, що можна збудувати з наступних фігур?

Вправа 5

Подивіться на такі малюнки, вони складаються з фігур. У цій вправі треба розфарбувати ці постаті за кольорами. Будьте уважні.

Розфарбуй будь-які 6 трикутників червоним кольором.

Прямокутники синій колір.

П'ять трикутників розкрилися сірим кольором.

Два квадрати жовтого кольору.

Сім трикутників зелений колір.

П'ять трикутників розкрилися блакитним кольором.

Гарні вийшли постаті? Подивися на них і порахуй.

Решта фігур розкрилася в жовтий колір.

Які постаті тут використані?

6. Вчимося порівнювати більше, менше та порівну

Дошкільнята віком 5 – 6 років повинні вміти порівнювати більше, менше, порівну. Вміти додавати один предмет до групи із меншою кількістю предметів.

Візьмемо два яблука та окремо одне яблуко. Подивіться уважно на дві картинки, де більше яблук? Де лежить два яблука таке більше, а десь лежить одне яблуко там менше.

На цій картинці яблук порівну зліва намальовано два яблука і праворуч намальовано два яблука.

Додамо до меншої кількості яблук одне яблуко.

Найменша кількість яблук знаходиться зліва це одне яблуко. Більша кількість яблук знаходиться праворуч, це чотири яблука.

Додамо до меншої кількості яблук одне яблуко. Отримуємо два яблука. Більша кількість яблук стала на одне яблуко менше, одержуємо три яблука.

Розглянемо наступні картинки і порівняємо, яких предметів більше у цій картинці, яких предметів менше, яких порівну.

Вправа 1

Скільки пташок намальовано на малюнку зліва?

Скільки пташок намальовано на зображенні праворуч?

На якому малюнку намальовано пташок більше праворуч чи ліворуч?

Вправа 2

Розгляньте уважно наступну картинку та дайте відповідь на наступні питання.

Скільки рибок намальовано на зображенні праворуч?

Скільки рибок намальовано на картинці зліва?

На якому малюнку рибок більше праворуч або ліворуч?

На першій та другій картинці рибок порівну?

Вправа 3

Розгляньте уважно наступну картинку та дайте відповідь на наступні питання.

Скільки кубиків намальовано на першому малюнку?

Скільки кубиків намальовано на другому малюнку?

На якому малюнку намальовано кубиків більше праворуч чи ліворуч?

Вправа 4

Розгляньте уважно наступну картинку та дайте відповідь на наступні питання.

Скільки машин намальовано на лівій картинці?

Скільки машин намальовано на правій картинці?

На якому малюнку намальовано машин більше?

Скільки буде машин на правій картинці, якщо додати туди ще одну машину?

Вправа 5

Розгляньте уважно наступну картинку та дайте відповідь на наступні питання.

Скільки зайчиків на першому малюнку?

Скільки зайчиків на другому малюнку?

На якому малюнку зайчиків більше?

На цих двох картинках зайчиків порівну?

7. Вчимося писати цифри

Подивіться уважно на цифри там йдуть стрілочки, ці стрілочки показують, як правильно писати кожну цифру. Тренуйтеся кожен день, і ваша дитина зможе писати легко, красиво та швидко.

Математичні ігри для дошкільнят

Ці ігри допоможуть дитині ознайомитися з математикою найцікавішим та захоплюючим способом, тому що діти дуже люблять грати. Розвиваючі ігри чудово для цього підходять.

Гра "Швидкий рахунок"

Гра «швидкий рахунок» допоможе вам удосконалити своє мислення. Суть гри в тому, що на представленій вам картинці, потрібно вибрати відповідь «так» чи «ні» на запитання «чи є 5 однакових фруктів?». Ідіть за своєю метою, а допоможе вам у цьому ця гра.

Гра «Скарбничка»

Не можу втриматися, щоб не порадити вам гру «Скарбничка» з того самого сайту, на якому вам потрібно зареєструватися, вказавши тільки E-mail і пароль. Ця гра зможе влаштувати вам фітнес для мозкута відпочинок для тіла. Суть гри в тому, щоб вказати 1 з 4 вікон, у якому сума монет найбільша. Чи зможете ви показати чудовий результат? Ми чекаємо вас!

Гра «Числове охоплення: Революція»

Цікава та корисна гра «Числове охоплення: Революція», яка допоможе Вам покращити та розвинути пам'ять. Суть гри в тому, що на моніторі будуть виводитися цифри по порядку, по одній, які слід запам'ятати, а потім відтворити. Такі ланцюжки складатимуться з 4, 5 і навіть 6 цифр. Час обмежений. Скільки балів ви зможете набрати в цій грі?

Гра "Математичні порівняння"

Прекрасна гра, з якою ви зможете розслабитися тілом, а напружитись мозком. На скріншоті показаний приклад цієї гри, в якій буде питання, пов'язане з картинкою, а вам треба буде відповісти. Час обмежений. Як багато ви встигнете відповісти?

Гра «Аеропорт»

Гра «Аеропорт» – цікава гра, мета якої показати, куди летить синій літак і звідки червоний. Ця вправа допоможе розвинути такі якості як: кмітливість, увага, швидкість думки, швидкість реакції. Скільки балів наприкінці гри зможете набрати? Давайте перевіримо!

Курси для розвитку інтелекту

Крім ігор, у нас є цікаві курси, які чудово прокачають Ваш мозок і покращать інтелект, пам'ять, мислення, концентрацію уваги:

Розвиток пам'яті та уваги у дитини 5-10 років

До курсу входить 30 уроків з корисними порадами та вправами для розвитку дітей. У кожному уроці корисна порада, кілька цікавих вправ, завдання до уроку та додатковий бонус у кінці: розвиваюча міні-гра від нашого партнера. Тривалість курсу: 30 днів. Курс корисно проходити не лише дітям, а й їхнім батькам.

Секрети фітнесу мозку, тренуємо пам'ять, увагу, мислення, рахунок

Якщо ви хочете розігнати свій мозок, покращити його роботу, підкачати пам'ять, увагу, концентрацію, розвинути більше креативності, виконувати захоплюючі вправи, тренуватися в ігровій формі та вирішувати цікаві завдання, тоді записуйтесь! 30 днів потужного фітнесу мозку Вам гарантовано:)

Супер-пам'ять за 30 днів

Як тільки запишіться на цей курс – для Вас розпочнеться потужний 30-денний тренінг розвитку супер-пам'яті та прокачування мозку.

Протягом 30 днів після підписки Ви отримуватимете цікаві вправи та розвиваючі ігри на свою пошту, які зможете застосовувати у своєму житті.

Ми будемо вчитися запам'ятовувати все, що може знадобитися в роботі або особистому житті: вчитися запам'ятовувати тексти, послідовності слів, цифр, зображення, події, що відбулися протягом дня, тижня, місяця та навіть карти доріг.

Гроші та мислення мільйонера

Чому бувають проблеми із грошима? У цьому курсі ми докладно відповімо на це питання, зазирнемо вглиб проблеми, розглянемо наші взаємини з грошима з психологічного, економічного та емоційного погляду. З курсу Ви дізнаєтесь, що потрібно робити, щоб вирішити всі свої фінансові проблеми, почати накопичувати гроші та надалі інвестувати їх.

Скорочення за 30 днів

Ви хотіли б дуже швидко прочитувати цікаві Вам книги, статті, розсилки і так далі.? Якщо Ваша відповідь "так", то наш курс допоможе Вам розвинути скорочення та синхронізувати обидві півкулі головного мозку.

При синхронізованій, спільній роботі обох півкуль мозок починає працювати в рази швидше, що відкриває набагато більше можливостей. Увага, концентрація, швидкість сприйняттяпосилюються багаторазово! Використовуючи техніку скорочення з нашого курсу ви зможете убити відразу двох зайців:

1. Навчитися дуже швидко читати
2. Поліпшити увагу та концентрацію, тому що при швидкому читанні вони вкрай важливі
3. Прочитувати в день за книгою та швидше закінчувати роботу

Прискорюємо усний рахунок, НЕ ментальна арифметика

Секретні та популярні прийоми та лайфхаки, підійде навіть дитині. З курсу ви не просто дізнаєтеся десятки прийомів для спрощеного та швидкого множення, складання, множення, поділу, обчислення відсотків, а й відпрацюєте їх у спеціальних завданнях та розвиваючих іграх! Усний рахунок також вимагає багато уваги та концентрації, які активно тренуються під час вирішення цікавих завдань.