بحران سه سالگی - والدین چه باید بکنند. روانشناسان کودک بحران سه سالگی را «من خودم» می نامند.

در سن 1.5 تا 2.5 سالگی، کودک بر یک "فاصله" عظیم در رشد غلبه می کند.در سن 2.5-3 سالگی، او به یک شخصیت تبدیل می شود - تنها و منحصر به فرد، و این شخصیت سه ساله بدون ابهام شروع به اعلام خود می کند. و سپس وقایع تاریخی یکی پس از دیگری شروع به تغییر می کنند.
یک روز یک میخ را پیدا می کنیم که به طور مرتب در کابینت ماهاگونی مورد علاقه مان کوبیده شده است، روز بعد یک تکه ماهی قرمز خریداری شده برای میز جشن. سپس ممکن است به ذهن کودک برسد که صابون پدرش را آرام آرام با صابون بشوید. تلفن همراهیا یک درخت کریسمس برای زیبایی در پاسپورت خود بکشید. مجازات برای اولین، دوم، سوم و یک بار دیگر، در نیم ساعت کودک را می توان در حالی که می خواهد گل های روی کاغذ دیواری را از قوطی آبیاری آبیاری کند یا گربه را در آن بشویید، دستپاچه شود. ماشین لباسشویی. در اینجا این فکر از طرف والدین به درون می رود، آیا او مسخره می کند؟
هر گونه آرامش در مهد کودک برای بزرگسالان مشکوک به نظر می رسد، به طور کلی، فرد احساس می کند که شما در خط مقدم هستید و "رهبر سرخ پوستان" شما به جنگ رفته است.
در سن 2.5 سالگی، گفتار کودک به خوبی توسعه یافته است. حتی آن دسته از کودکانی که هنوز به طور فعال خود را ابراز نمی کنند، با این حال، کاملاً واضح و بی جا، شروع به تکرار می کنند: "من خودم!"
این انگیزه های استقلال به ویژه زمانی فعال می شوند که ما در جایی دیر می رسیم و مطلقاً نمی توانیم منتظر بمانیم تا کودک، همانطور که به نظر ما می رسد، هوی و هوس خود را برآورده کند.
به طور کلی کودک مدام در تقابل است. همه چیز را برعکس انجام می دهد، گویی عمداً درگیری را تحریک می کند. غیرممکن است که بدون رسوایی به او غذا بدهید، او را در رختخواب بخوابانید یا به پیاده روی ببرید. به طور فزاینده ای کنسرت در فروشگاه یا خیابان برگزار می شود.
این موجود کوچک اما بسیار باهوش می‌داند که تسلیم شدن برای ما راحت‌تر از رسوایی خودمان است. سطح رشد عاطفی و فکری شخصیت او حتی امکان سیاه نمایی از والدین را فراهم می کند!
این امر به ویژه هنگام سازگاری با مهدکودک مشهود است. پدر و مادر بعد از غوغایی که کودک در رختکن پرتاب کرد، جایی برای خود پیدا نمی کنند. سر کارشان همه چیز از دستشان می افتد، چون مطمئن هستند بچه شان در باغ خیلی مریض است، بیهوده هم هق هق نمی کرد! اما حتی به ذهن مادر هم نمی رسد، او باور نمی کند که وقتی با دست دادن به خیابان رفت، پسر یا دخترش اشک هایش را پاک می کند و (بلافاصله!) می پرسد صبحانه در باغچه چیست!
چه اتفاقی می افتد؟ ما بچه را مثل همیشه بزرگ می کنیم: نسبتاً سخت گیر، نسبتاً دموکراتیک. چرا کودک ناگهان با ما حساب نمی کند؟ چرا مقامات تزلزل ناپذیر یک شبه فرو می ریزند؟ و نکته این است که شما با نوک کوه یخ روانی روبرو هستید که بر اساس بحران بدنام 3 سال است.
نوک کوه یخ
بحران 3 ساله یک تشخیص است.همانطور که پزشکان آن را بر اساس علائم مشخصه بیماری تحمل می کنند، روانشناسانی که الگوهای سنی را مطالعه می کنند رشد کودک، گروهی از علائم بحران «من خودم» را شناسایی و فرموله کرد.
منفی گرایی. واکنش منفی مرتبط با نگرش یک فرد به دیگری. کودک به طور کلی از اطاعت از خواسته های بزرگسالان خودداری می کند. اما منفی گرایی را با نافرمانی اشتباه نگیرید.
سرسختی. سرسختی و پشتکار - کیفیت های مختلف. اول این که کودک بر تصمیم خود پافشاری می کند. فرد خواسته هایی را مطرح می کند و می خواهد با او در نظر گرفته شود.
لجبازی به منفی گرایی و لجبازی نزدیک است، اما ویژگی های خاصی دارد. لجبازی اعتراض به نظمی است که در خانه وجود دارد.
اراده. خود کودک می خواهد کاری انجام دهد. تا حدودی رفتار او شبیه بحران سال اول است، اما در آنجا کودک برای استقلال جسمانی تلاش کرد. در اینجا ما در مورد چیزهای عمیق تر صحبت می کنیم - در مورد استقلال در نیات، برنامه های خود.
کاهش ارزش بزرگسالان بسیاری از والدین وحشت خانواده را هنگامی که مادر برای اولین بار از کودکی "احمق" می شنود توصیف می کنند. نوزاد بسته به ویژگی های ارتباط درون خانواده، لقب ها را انتخاب می کند.
شورش اعتراضی این خود را در نزاع های مکرر با بزرگسالان نشان می دهد. ویگوتسکی در این باره می نویسد: «همه رفتارها ویژگی های اعتراض به خود می گیرد، گویی کودک در حال جنگ با اطرافیان خود است و در تضاد دائمی با آنهاست.
میل به استبداد در خانواده هایی که تنها یک فرزند دارند بیشتر اتفاق می افتد. بچه در رابطه با تمام دنیای اطرافش قدرت استبدادی نشان می دهد و راه های زیادی برای این کار پیدا می کند.
افتخار در موفقیت نوزاد شروع به حساس شدن به اعمال و اعمال خود می کند، اقدامات موفق و ناموفق را به شدت تجربه می کند. خود را مطابق با اثربخشی در امور عملی ارزیابی می کند.
گروهی از علائم مرتبط با تخیل. تخیل توسعه یافته خود را به دو صورت نشان می دهد. از یک طرف، رشد او اساس فعالیت عینی کودک را تشکیل می دهد، او توانایی پیش بینی نتیجه را به دست می آورد. علاوه بر این، در این دوره، کودک شروع به بازی مستقل می کند، از جمله نوشتن داستان هایی که واقعاً برای او اتفاق نمی افتد، یا با یک شریک خیالی ارتباط برقرار می کند.
از سوی دیگر، تخیل می تواند به عنوان یک عملکرد محافظتی عمل کند. بنابراین یک کودک ناگهان شروع به لاف زدن در مورد دستاوردهای ناموجود می کند، و یک کودک مزمن ناموفق شروع به اختراع موفقیت می کند، تا دستاوردهای بیشتر و بیشتری را بسازد. تولد دوم
همه چیز در فعالیت عینی توسعه می یابد فرایندهای ذهنی. اقدامات با اشیا از دستکاری های ابتدایی تا تسلط بر عملکردهای خاص بهبود می یابد: غذا خوردن با قاشق، جارو کشیدن با جارو. به تدریج، کودک می فهمد که این موضوع نیست که علاقه او را همانطور که قبلاً به نظر می رسید هدایت می کند، بلکه برعکس، آن را تابع منافع خود می کند. کودک یاد می گیرد که اقدامات خود را با موضوع برنامه ریزی کند و نتیجه را پیش بینی کند. در همان زمان، او شروع به درک ارتباط بین یک عمل موفق یا ناموفق و واکنش بزرگسالان به آن می کند. از طریق ارزیابی والدین، بستگان و دیگران، خودآگاهی و عزت نفس در خرده نان شکل می گیرد. پدیده «من» به وجود می آید. حالا بچه دیگر مثلا نمی گوید واسیا خوب است، می گوید: من خوبم. کودک از خود آگاه می شود. و بنابراین بحران سه سالگی در روانشناسی کودک را اغلب تولد دوم می نامند.
سخن، گفتار مرد کوچکدر این دوره نیز به طور فعال در حال توسعه است. در سطح ناخودآگاه، کودک احساس می کند که فردی که به خود احترام می گذارد باید خود را به قول خودشان با صدا اعلام کند. این کاری است که او در حد توانش انجام می دهد.
در بیشتر موارد، کودک متوجه نمی شود که دقیقاً چه می خواهد، جایی که باید مهارت های ناقص خود را برای دریافت تایید و شناسایی درک کند، او شروع به عصبی شدن و نگرانی می کند. از نظر ظاهری شبیه اعتراض است. از این گذشته ، برای ما بزرگسالان ، کودک هنوز کوچک است ، اما برای او از قبل بزرگ است. و رفتار ناعادلانه آشکار با او، مانند یک نوزاد، او را به مقاومت و عصیان وا می دارد! چه باید کرد؟
سوال ابدی باید نگرش خود را نسبت به فرزندتان تغییر دهید. باید اعتراف کنیم که او در حال حاضر بزرگ است، یاد بگیریم با او حساب کنیم، در نهایت به او فرصت دهیم تا ادعاهای خود را برای استقلال محقق کند.
دشوار؟ البته، یک دستاورد جدید به دستیار خوبی در ایجاد روابط جدید تبدیل خواهد شد - یک بازی نقش آفرینی! در آن، یک کودک می تواند هر کسی باشد و هر کاری انجام دهد: سوپ بپزد، بشوید، اره کند، بسازد، شفا دهد، برش دهد، بدوزد، فرمان دهد، آموزش دهد، ماشین را رانندگی کند ...
در این دوره، برنامه ریزی مجدد مهد کودک، تجدید نظر در طراحی آن منطقی است. گوشه های بازی باید در آن ظاهر شوند: آشپزخانه، خانه عروسک، کارگاه، مغازه... آنها نباید فقط گرفته شوند و ظاهر شوند، بلکه بزرگسالان همراه با کودک باید "بازی" شوند. بچه باید ببیند که بازی او برای ما بزرگترها یک موضوع جدی است. در چنین بازی هایی، کودک یاد می گیرد که ارتباط برقرار کند و خود را درک کند، کاری که در زندگی واقعی "بزرگسالان" نمی تواند انجام دهد.
جامعه - شرط لازمرشد شخصیت تازه متولد شده در آن، تحت هدایت شایسته یک بزرگسال، یک بازی داستانی به عنوان فعالیت اصلی یک کودک پیش دبستانی توسعه می یابد، و در آن - عزت نفس کافی، توانایی یک فرد کوچک برای ایجاد مستقل روابط.
در خاتمه موارد زیر را به والدین می گویم. بحران سه ساله یک مرحله طبیعی از بازسازی کل است زندگی ذهنیکودک. کودک برای تحقق خود تلاش می کند، به ویژه نسبت به اینکه دیگران نتایج او را ارزیابی می کنند حساس می شود، احساسی در او ایجاد می شود. کرامت.
اگر بزرگسالان متوجه این موضوع نشوند، باز هم با او به عنوان موجودی کوچک و ناتوان رفتار می کنند، غرور او را جریحه دار می کنند، ابتکار او را محدود می کنند و فعالیت او را تنظیم می کنند، اگر به علایق بی توجه باشند، روند بحران تشدید می شود. کودک سخت و غیرقابل تحمل می شود و چنین ویژگی های رفتاری می تواند برای مدت طولانی در شخصیت او ریشه دواند.
اگر یک بزرگسال رابطه خود را با کودک بازسازی کرده باشد، مشکلات به راحتی برطرف می شوند. در این مورد، یک فرد کوچک احترام به خود را به عنوان بازتابی از احترام به اعمال خود از جانب بزرگسالان ایجاد می کند.
موفق باشید!

وقتی کودک سه ساله شد، تغییرات آشکار در رفتار او رخ می دهد و نه در رفتار او سمت بهتر. او شروع به عمل می کند و بدون آن، می تواند عصبانی شود یا از اطاعت امتناع کند. چه اتفاقی ناگهانی برای یک نوزاد مطیع و مهربان می افتد؟ چرا اینجوری رفتار میکنه و دلیل آن در "بحران سه سالگی" نهفته است که تقریباً توسط هر کودک و والدینش تجربه می شود. بسیار مهم است که بزرگسالان به چنین جلوه هایی از شخصیت فرزند خود واکنش صحیح نشان دهند و به او کمک کنند تا از این مرحله دشوار زندگی خود عبور کند.

بحران سه سالگی در همه کودکان در زمان متفاوت، اما این تقریباً سن دو و نیم تا سه و نیم سال است. این دوره زیاد طول نمی کشد و به قولی یک گذار یا تغییر ساختار از آن است سن کمتردر مراحل اولیه بزرگسالی در پسران و دختران، علائم بحران ممکن است خود را به اشکال مختلف نشان دهد و به آن بستگی دارد ویژگی های فردیکودک و خلق و خوی او البته روابط خانوادگی و روش های تربیتی نیز نقش دارد.

اولین نشانه بحران سرسختی است. برای اینکه از کودک نپرسد، او پاسخ خواهد داد: "من نمی خواهم!"، "نخواه!"، "من خودم!". این می تواند از سن 1.5-2 سالگی شروع شود و تنها در سن چهار سالگی به پایان برسد. عاطفی ترین مرحله در سن سه سالگی ظاهر می شود. در این مدت هوس و لجبازی را می توان از پنج تا بیست بار در روز مشاهده کرد. در عین حال، دخترها شیطنت بیشتری دارند و پسرها لجباز هستند. تشدید علائم یک بحران ممکن است با یک ملاقات شروع شود مهد کودک.

یک کودک سه ساله شروع به احساس یک فرد مستقل با شخصیت و خواسته های خود می کند. این نوآوری در شخصیت نوزاد شروع تغییرات در زندگی او را نشان می دهد. شدن در درگیری با بزرگسالان و در شناخت چیزهای جدید و در شکل گیری خودآگاهی رخ می دهد. کودک شروع به احساس بزرگسالی می کند و والدین و مادربزرگ ها با او صحبت می کنند. کودک آن را دوست ندارد، یک اعتراض درونی ظاهر می شود که منجر به هوس و لجبازی می شود.

نشانه های اصلی بحران

این علائم شامل رفتار بد کودک یا تمایل او به آسیب زدن نمی شود، آنها ویژگی های خاص خود را دارند.

منفی گرایی

این تجلی انتخابی است. شاید خواسته مامان یا بابا به طور قطعی برآورده نشود، اما خواسته بقیه اعضای خانواده برآورده می شود. منفی گرایی کودک را حتی از برآورده کردن خواسته های خود باز می دارد، نه اینکه به درخواست های والدین یا سایر بزرگسالان اشاره کنیم. او همیشه می خواهد مقاومت کند و با همه چیز و همه چیز مخالفت کند. همه چیزهایی که بزرگسالان ارائه می دهند (حتی پیاده روی مورد علاقه به پارک با تاب) کودک نادیده می گیرد.

چنین واکنش های منفی را نباید با نافرمانی معمولی اشتباه گرفت. کودک نافرماناغلب آنها فقط با درخواست های والدین ارتباط منفی دارند و او خواسته های خود را با لذت انجام می دهد.

اقدامات تاثیر:

• لحن فرمان در رابطه با کودک کاملاً منع مصرف دارد.
• اگر کودک با آنها موافق نیست والدین نباید خودشان اصرار کنند. بهتر است در این زمان کاری را که کودک می خواهد انجام دهید. "اگر نمی خواهی بخوابی، خوب است، برو بازی کن!" یا «اگر نمی‌خواهی بیرون لباس بپوشی، نگذار، پیاده‌روی امروز لغو شد!» و غیره.
• یک کودک منفی اندیش و بیش از حد احساساتی باید برای مدتی تنها بماند.

سرسختی

شایان ذکر است فوراً استقامت و سرسختی چیزهای کاملاً متفاوتی هستند. پشتکار، قدرت اراده، توانایی رسیدن به هدف و به پایان رسیدن کار آغاز شده را در کودک پرورش می دهد. نتیجه مثبت. یک بچه مداوم یک هرم را تا می کند یا پازل های کودکان را جمع می کند تا زمانی که موفق شود.

یک کودک لجباز هدف کاملاً متفاوتی دارد. او می خواهد تنها به هدف خود برسد زیرا قبلاً یک بار به آن رسیده است. زمانی که او را صدا زدند از رفتن به غذا امتناع کرد و حالا اگر گرسنه باشد باز هم به خاطر لجبازی اش نمی رود.

اقدامات نفوذی که فقط در مواقع بحران مناسب هستند:

• نیازی به اصرار والدین بر درخواست آنها یا تلاش برای متقاعد کردن کودک به روش های مختلف نیست.
• اجازه دهید کودک احساس "برنده" کند.
• هنگام امتناع از خوردن، شام یا صبحانه پخته شده را روی میز بگذارید و بگویید که کودک می تواند هر زمانی که بخواهد غذا بخورد.

استبداد

نشانه های استبداد در خانواده های چند فرزند و در خانواده های تک فرزند متفاوت است. که در خانواده بزرگاستبداد شبیه حسادت است. کودک سعی می کند با گرفتن یک اسباب بازی از برادر یا خواهرش توجه را به خود جلب کند، حتی ممکن است یکی از آنها را هل دهد یا بزند. و در خانواده ای با یک فرزند، استبداد این است که تمام خواسته های نوزاد بدون چون و چرا، همیشه و فورا برآورده شود. مامان و بابا باید هر کاری که بچهشون میخواد بکنن.

• چنین کودکانی نیاز به توجه و محبت بیشتری دارند.
• شما نباید تسلیم دستکاری کودک شوید.
• والدین باید طوری رفتار کنند که بچه ها بفهمند که بدون هوی و هوس و کج خلقی آنها می توانید توجه والدین را نیز جلب کنید.
• کودک را در کارهای خانه در آشپزخانه مشارکت دهید، با هم کیک تولد بپزید یا برای پدرش شام بپزید.

کاهش ارزش چیزهای مهم و جالب

هر چیزی که کودک شما تا این حد به آن وابسته بود (مثلاً یک اسباب بازی، یک حیوان خانگی، یک کتاب و غیره) شروع به آزار او می کند و حتی باعث واکنش منفی مخرب می شود. یک کودک می تواند به راحتی کتاب مورد علاقه خود را پاره کند، یک ماشین تحریر را بشکند، یک بچه گربه را بزند. در ارتباط با بزرگسالان، بی ادبی و شیطنت آشکار می شود، کلمات بد در فرهنگ لغت ظاهر می شود.

• انواع مکالمات آموزشی و اخلاقی را برای این دوره به تعویق بیندازید.
• توجه کودک خود را با فعالیت های دیگر منحرف کنید. به عنوان مثال، با هم بکشید، یک اپلیکیشن یا کارت تبریک. می‌توانید کتاب جالبی بخوانید یا از اسباب‌بازی‌ها برای ساختن و نمایش افسانه خود استفاده کنید.
• هر چیزی که در این دوران والدین را نگران می کند، از طریق آن به خرده های خود منتقل کنید بازی های نقش آفرینی، انتقال لحظات آموزشی به یک اسباب بازی.

تجلی لجاجت شخصیت

این علامت بحران اغلب خود را در خانواده هایی نشان می دهد که والدین نمی توانند آنها را پیدا کنند زبان متقابلدر تربیت کودک این اختلافات منجر به این واقعیت می شود که کودک از همه اطاعت نمی کند. لجبازی او در همه چیزهایی که بزرگسالان ارائه می دهند آشکار می شود - اینها اشیاء معمولی ، درخواست برای شستن یا مسواک زدن دندان ها ، دعوت به بازدید یا پیاده روی هستند.

اقدامات تاثیر:

• در این مرحله از تغییر فعالیت به عنوان روشی برای تأثیرگذاری استفاده کنید (مثلاً به جای تمیز کردن اسباب بازی های خود، کودک خود را به بازی با یک طراح یا نقاشی دعوت کنید). اگر بر اجرای فوری درخواست خود اصرار ندارید، به زودی کودک همه چیز را همانطور که باید انجام می دهد.

شورش واقعی

چنین شورشی کوچک دائماً با همه درگیر خواهد شد و حتی "مبارزه" خواهد کرد. او به هیچ دلیل مهمی نیاز ندارد تا یک بار دیگر بگوید یا فریاد بزند "نخواهم کرد!" یا "من نمی خواهم!" یک بچه سه ساله خواهان توجه مداوم به خودش و برآورده شدن همه هوس هایش است.

• با آرامش به کودک خود گوش دهید؛
• در هر شرایطی دوستانه بمانید؛
• اگر به زندگی و سلامت کودک شما مربوط می شود، باید بر راه حل مشکل خود اصرار کنید (به عنوان مثال، بازی در نزدیکی جاده، تاب های خطرناک یا اشیاء خطرناک).

اراده

اراده خود به نوعی مترادف با استقلال است. یک کودک در حال رشد می خواهد همه کارها را خودش انجام دهد - در فروشگاه نان بخرد، خودش از جاده عبور کند، در را با کلید باز کند یا چراغ را روشن کند. برخی از این گونه آرزوها باعث نگرانی والدین و مادربزرگ ها می شود، زیرا "او هنوز کودک است".

• اجازه دهید کودکتان کارهایی را انجام دهد که سلامت او را تهدید نمی کند. توسعه استقلال ضروری است. در این سن کودک علاوه بر تجلی استقلال، باید صبر و میل به نتیجه مثبت را نیز پرورش دهد.

والدین چه باید بکنند؟

سعی کنید درک کنید که کودک شما کم کم شروع به بزرگ شدن می کند و می خواهد مستقل باشد. سعی کنید با او به سطح جدیدی از رابطه بروید.

• مدت زمان بحران سه سالگی نیز تا حد زیادی به واکنش والدین بستگی دارد. شما باید همیشه در هر رفتاری از فرزندتان آرام و منطقی بمانید. مراقب اعصاب خود باشید و تسلیم تحریکات نوزاد نشوید. فریاد زدن یا تنبیه در این شرایط فقط باعث آسیب می شود.
• محدودیت ها و ممنوعیت ها باید معقول باشد، اما سهل انگاری در این شرایط لازم نیست. قوانین باید سختگیرانه باشند، اما فقط برای چیزها و اقدامات واقعا مهم. بهترین راه نجات برای فرزندان و والدین «میانگین طلایی» است.
• هر گونه تلاش برای استقلال که خطری برای زندگی و سلامت کودک ندارد، باید تشویق شود. این در مورد شستشو، تمیز کردن، پخت و پز، تعمیر صدق می کند. اجازه دهید کودک تا جایی که می تواند در تمام کارهای خانه با مادر و بابا شرکت کند.
• هر کودکی باید حق انتخاب داشته باشد. مثلا چه لباس یا بلوزی برای مهد کودک بپوشیم. می توانید از بچه در فروشگاه بپرسید که کدام آب میوه را انتخاب کند یا چه رنگی را برای فنجان بخرد. حتی چنین موقعیت های غیر اصولی برای والدین عزت نفس کودک را افزایش می دهد و به او اعتماد به نفس می دهد.

برای کاهش هوس‌ها و هوس‌های تکراری لازم است تا حد امکان توجه و توجه نشان داده شود. عشق والدینبه کوچولوی شما از این گذشته ، اغلب چنین رفتارهایی از کودکان دقیقاً با هدف جلب چنین واکنشی از والدین انجام می شود. به توصیه های متخصصان گوش دهید:

• نیازی نیست در طول دوره طغیان عاطفی، چیزی را برای کودک توضیح دهید. اگر این اتفاق در خانه افتاد، کودک را برای مدتی تنها بگذارید. اگر این رفتار خود را در یک مکان شلوغ نشان داد، پس توجه کودک خود را به اتوبوس در حال عبور، گربه ای که از آن می دود، یا یک گل زیبا معطوف کنید.
• فلش افکتیو را می توان با کمک بازی خاموش کرد. سعی کنید کودک خود را با یک تئاتر عروسکی کودکان یا یک آهنگ سرگرم کننده، یک بازی ورزشی خانوادگی یا یک فعالیت با حیوان خانگی سرگرم کنید.
• اقدامات پیشگیرانه را فراموش نکنید. قبل از رفتن به فروشگاه یا بازدید، سعی کنید از قبل با فرزندتان در مورد آن مذاکره کنید توسعه احتمالیرویدادهایی برای جلوگیری از هیستری فراموش نکنید به جای چیزی که نمی توانید چیزی را ارائه دهید.

هوی و هوس کودکان بسیار کمتر خواهد بود اگر:

• خود والدین اذیت نخواهند شد و آرام خواهند ماند.
• از طرف بزرگسالان، کودک مقدار کافی محبت و توجه را دریافت خواهد کرد.
• بزرگسالان می توانند به موقع علت رفتار "اشتباه" کودکان را تعیین کنند.
• والدین تا زمانی که کودک آرام نشود شروع به مرتب کردن مسائل با او نمی کنند.

اگر رابطه کودک و والدین گرم و قابل اعتماد باشد، مرحله بحران در زندگی کودک بسیار آسان تر خواهد بود.

بحران 3 سالگی: نحوه ارتباط با کودک در این دوران (فیلم)

سلام خوانندگان عزیز!

اخیراً ، یک فرشته ناز به معنای واقعی کلمه یک قدم مادرش را رها نکرد ، او کودکی مطیع و مطیع بود. شورشی ناامید امروزی نمی خواهد به طور مسالمت آمیز با والدین خود ارتباط برقرار کند، با هیستری در مورد هر چیز کوچکی اشک می ریزد، کنترل آن دشوار می شود. والدین جوان گیج و سردرگم فقط سرشان را می گیرند و این تغییرات در رفتار فرزندشان را تماشا می کنند. چیست؟ هیچ اتفاق بدی نمی افتد. کودک شما وارد یک بحران سه ساله شده است که تمام خانواده باید با هم آن را پشت سر بگذارند.

عصر کشف
مادر طبیعت به همه کودکان در بدو تولد نوع خاصی از تفکر عطا کرد. کوچولوها طوری چیده شده اند که در سه سال اول کل زندگی را جذب می کنند. آنها احساسات، احساسات، کلمات، اعمال مختلف را جذب می کنند. و آنها این کار را بدون فکر کردن، بدون تعیین هدف برای خود انجام می دهند. در کوتاه ترین زمان ممکن، نوزادان یاد می گیرند که سر خود را نگه دارند، بچرخند، بنشینند، بخزند و راه بروند. آنها اولین صداها را با تقلید از بزرگسالان و سپس کلمات و عبارات را تلفظ می کنند. کودکان معنای گفتار بزرگسالان را درک می کنند و یاد می گیرند که خودشان درست صحبت کنند.
اما در سه سالگی، تفکر بی هدف از بین می رود. کودک احساس می کند یک فرد، یک شخص است. در 3 سالگی، کودک شروع به یادگیری زندگی به روش جدیدی می کند. اکنون دانش او از واقعیت از طریق تکرار مکرر اعمال، از طریق هزاران «چرا» اتفاق می‌افتد، که والدین همیشه نمی‌توانند پاسخ صحیحی به آنها بدهند. کودک برای مطالعه مستقل همه پدیده های فردی و کل جهان به عنوان یک کل تلاش می کند و خواستار احترام به خود است.

مشکلات سنی
سه سالگی کودک زمانی است که نوزاد بند ناف والدین را می شکند، از آنها جدا می شود و به خوبی از "من" خود آگاه است. این روند نه تنها برای والدین، بلکه به ویژه برای خرده های آنها دردناک است. از رفتار مادر و پدر، واکنش آنها به آنچه اتفاق می افتد به روابط بیشتر با کودک سرکش به هر دلیلی بستگی دارد. این روابط مطمئناً اثری پاک نشدنی بر جای خواهند گذاشت رشد ذهنییک کودک نوپا که او را در آینده به یک متفکر منفعل همه رویدادها یا یک کاشف فعال تبدیل می کند، یک مبارز مستقل که از ایده های خود دفاع می کند یا یک فرد ترسو که جرات ندارد به موقع "نه" یا "بله" بگوید.

خودخواهی، منفی گرایی، خودخواهی، اعتراض در این سن تجلی می یابد. نزاع های شدید بین کودک و والدین شروع می شود. بچه نمی خواهد بشنود و استدلال ها و درخواست های معقول بزرگترها را نمی شنود، همه چیز برعکس انجام می شود. روانشناسان دلایل نافرمانی کودکان در سن سه سالگی را شناسایی کرده اند.
1. عدم توجه بزرگسالان. کودک سه ساله چرا به دنبال پاسخ سوالات خود است. اما والدین مشغول کار، کارهای خانه، تماس تلفنی با دوست دختر و دور هم جمع شدن با دوستان هستند. هیچ کس به شناخت رو به رشد دنیای اطراف توجه کافی نمی کند، اولین اکتشافات مشتاقانه را به اشتراک نمی گذارد. کودک به مادرش نزدیک می شود و در مورد یک دوست جدید در مهدکودک صحبت می کند. اما مامان فرصتی برای گوش دادن به او ندارد. کودک به پدر نزدیک می شود، اما پدر او را نزد مادر می فرستد. بچه مانند یک توپ کوچک است که از یک راکت به راکت دیگر می پرد. کودک به سادگی شروع به نشنیدن درخواست های والدین خود می کند. آنها هم نمی خواهند بشنوند!
نگرش والدین. سعی کنید تمام وقت آزاد خود را به فرزندان خود اختصاص دهید، با آنها ارتباط برقرار کنید، بر اساس علایق آنها زندگی کنید، با آنها شادی کنید، موانع دشوار زندگی را با هم پشت سر بگذارید. بچه ها را از خود دور نکنید. زمانی فرا می رسد که به مشارکت آنها، عشق به موقع آنها نیاز خواهید داشت.
2. مبارزه برای ابراز وجود. کودک به مراقبت بیش از حد والدین اعتراض می کند و از این طریق استقلال خود را نشان می دهد. این زمانی اتفاق می افتد که والدین سعی می کنند از هر گونه اقدام فرزند خود جلوگیری کنند. انجام اعمالی که کودک می خواهد به تنهایی انجام دهد برای آنها بسیار ساده تر است. نوزاد را بشویید یا بگذارید خودش را بشوید، با قاشق به او غذا بدهید یا به او فرصت دهید تا با قاشق در بشقاب به مدت 20 دقیقه خودش را جمع کند، تی شرت آغشته به آبمیوه را بشویید یا تماشا کنید که یک نوزاد ناتوان لباس‌هایش را خودش می‌شوید. در حمام؟ چنین سوالاتی برای هر پدر و مادری در هنگام رفتن به محل کار یا ملاقات ایجاد می شود. استقلال کوچولو نه تنها والدین را آزار می دهد، بلکه با مقاومت و لجبازی نوزاد باعث عصبانیت خاصی نیز می شود.
نگرش والدین. به فرزندتان کمک کنید مستقل شود. بگذار همه کارها را خودش انجام دهد. این آرزوهای گرانبها را در فرزندان خود فرونشانید. شما در معرض خطر بزرگ کردن افراد تنبل و پسر بازی در خانواده هستید، که تا موی خاکستریآنها به مادر خود تکیه خواهند کرد. آب ریخته شده روی زمین را می توان مالش داد، لباسی که با فرنی آغشته شده است را می توان شست. شما هرگز نخواهید توانست از یک فرد تنبل متحجر، فردی سخت کوش بسازید.
3. میل به انتقام. خیلی اوقات، والدین بدون اینکه دلایل بد رفتاری منفی را بدانند، کودک خود را تنبیه می کنند. و بیهوده کشف دلیل ضروری است. گاهی اوقات کودکان را برای هیچ تنبیه می کنند. و این ایمان نوزاد را به عدالت والدین و عشق فداکارانه به او تضعیف می کند. تنبیه ناعادلانه، وعده های عملی نشده، رفتار ناشایست والدین خود ایمان به عدالت را تضعیف می کند و باعث میل کودک به انتقام می شود.
نگرش والدین. بدون درک اصل موضوع، فرزندان خود را تنبیه نکنید. به قول هایی که به فرزندتان می دهید عمل کنید. ویژگی های منفی انتقام جویان جوان را در بچه ها پرورش ندهید.
4. از دست دادن ایمان به قدرت و موفقیت خود. توهین به کسی که جواب نمی دهد آسان است. غالباً والدین سخنان ناخوشایند، منفی، توهین آمیز و غیرمنصفانه را به کودک خود بیان می کنند، بدون اینکه شک نداشته باشند که آنها احساس حقارت را در کودک خود القا می کنند. مرد کوچولو مطمئن است که هرگز در زندگی خود شانس و موفقیت نخواهد داشت. او اعتماد به توانایی های خود را از دست می دهد. آیا واقعاً ممکن است در سه سالگی ایمان به موفقیت را از دست داد؟ آره. این به وضوح در مهد کودک، مدرسه، زندگی خانوادگی بیان خواهد شد.
نگرش والدین. بدون نشان دادن نگرش منفی نسبت به کودک به گفتار خود دقت کنید.

به کودک خود و احساسات او بسیار توجه کنید. به او کمک کنید تا با توجه به شخصیت و سنش با ریتم طبیعی خود رشد کند. فرزند شما آینده شماست. و برای آینده ای خوب باید بجنگی!

- مرحله انتقالی از رشد ذهنی بین اولیه و سن پیش دبستانی. با بازسازی بنیادی ساختار شخصیت مشخص می شود - کودک شروع به درک وجود اراده (خودسری)، فعالیت، توانایی انتخاب، عمل مستقل می کند. بحران با علائم عاطفی و رفتاری ظاهر می شود: منفی گرایی، لجاجت، لجاجت، خودخواهی، واکنش های اعتراضی، استبداد. تشخیص توسط روانپزشک، روانشناس از طریق گفتگو، مشاهده انجام می شود. در مشاوره به والدین در مورد راه های اصلاح تظاهرات بحران گفته می شود.

اطلاعات کلی

دوره های بحران رشد با دوره های پایدار در وقوع تغییرات کیفی در روان، وجود تضاد بین نیازهای جدید کودک و روابط اجتماعی برقرار شده و اشکال فعالیت متفاوت است. علائم بحران سه ساله بین 2.5 تا 3.5 سالگی مشاهده می شود، نتیجه جدایی روانی کودک از مادر، پدر، خواهران بزرگتر، برادران است. شدت، شدت علائم از هوس های به سختی قابل توجه تا عصبانیت های مکرر منظم، منفی گرایی مداوم، مقاومت در برابر بزرگسالان متغیر است. صرف نظر از ویژگی های دوره، دوره گذار با ظهور نئوپلاسم های لازم برای توسعه بیشتر به پایان می رسد. توسعه مناسب- خودآگاهی، ویژگی های با اراده قوی، استقلال.

علل بحران سه ساله

کودک به دنبال ایجاد قوانین، هنجارها، ایجاد روابط بر اساس نقش های اجتماعی، ویژگی های شخصی است. در عین حال، والدین مدل های قبلی رفتار خود را حفظ می کنند - جهت گیری به سمت فعالیت عینی، محدود کردن زمینه فرصت ها برای تظاهرات استقلال. درگیری با نزاع با بزرگسالان همراه است. شدت این دوره با تأثیر ترکیبی عوامل خاصی تعیین می شود:

• استبداد.تمایل بزرگسالان به ایجاد هنجارهای سختگیرانه، الزام تسلیم بی قید و شرط، اراده، استقلال کودک را سرکوب می کند. بحران با واکنش های شورش، مقاومت آشکار در برابر والدین پیش می رود.
• محافظت بیش از حدمراقبت بیش از حد والدین در شرایط شکل گیری شخصیت کودک، افزایش استقلال عامل منفی گرایی، لجبازی، نافرمانی می شود. شدت حفاظت بیش از حد به طور مستقیم با طول مدت و روشنایی بحران ارتباط دارد.
• ترکیب خانوادهاگر برادران و خواهران در امر تربیت دخیل باشند، معمولاً بحران راحت‌تر پیش می‌رود. کودک فرصت ها، گزینه های بیشتری برای ایجاد روابط دارد. خواهر و برادر انعطاف پذیرتر هستند، رفتار خود را سریعتر تغییر می دهند.
• خلق و خویشدت، ثبات، سهولت وقوع واکنش های عاطفی تا حدی توسط ویژگی های ذاتی تعیین می شود. سیستم عصبی. درگیری ها واکنش بیشتری را در افراد وبا و مالیخولیا ایجاد می کند.
• وضعیت سلامت.شدت انحرافات عاطفی و رفتاری با وجود بیماری در کودک تعیین می شود. کودکان بیمار اغلب وابستگی شدید به مادر را تجربه می کنند، رشد استقلال به تأخیر می افتد، بحران دیرتر اتفاق می افتد و به آرامی پیش می رود. در بیماری های عصبی، عدم تعادل فرآیندهای تحریک-بازداری با بی ثباتی عاطفی بیشتر، هیپرتروفی تظاهرات بحران آشکار می شود.

پاتوژنز

نئوپلاسم های بحران سطح جدیدی از خودآگاهی، استقلال، ایجاد روابط اجتماعی، تنظیم ارادی فعالیت است. تغییرات مثبت در پشت علائم منفی پنهان است - نافرمانی، لجبازی، هوی و هوس، کج خلقی. اساس اختلالات عاطفی و رفتاری ناهماهنگی شرایط اجتماعی با تغییر نیازها و توانایی های کودک است. اکنون انگیزه اقدامات نه با محتوای موقعیت، بلکه با روابط مرتبط است.

موقعیت اجتماعی کودک در حال بازسازی است، او شروع به جدایی از بزرگسالان می کند نه از نظر فیزیکی، مانند بحران 1 ساله، بلکه از نظر روانی. تصوری از خود به عنوان یک شخص وجود دارد، تصویر "من" به عنوان سیستمی از خواسته ها، نیازها، اراده، فعالیت شکل می گیرد. برای آزمایش فرصت های جدید، کودک اقدامات خود را با اقدامات بزرگسالان مخالف می کند - او استدلال می کند، لجباز است، امتناع می کند. جهت اعمال توسط شخصیت تعیین می شود، و نه خواسته های کودک، مانند گذشته.

علائم بحران سه ساله

سیر مرحله بحران با "علائم هفت ستاره" (L. S. Vygotsky) توصیف می شود. رفتار کودکان در سه سالگی با لجاجت، منفی گرایی، خودخواهی، لجبازی، اعتراض، استهلاک، استبداد مشخص می شود. منفی گرایی یک پاسخ منفی است، امتناع ناشی از موقعیت تعامل با یک بزرگسال. واکنش ها به صورت انتخابی برای افراد خاصی رخ می دهد. تفاوت بین منفی گرایی و نافرمانی معمولی در این است که عاطفه و عمل از هم جدا می شوند: کودک می خواهد فعالیت پیشنهادی را انجام دهد (پیاده روی بروید، به یک افسانه گوش دهید)، اما امتناع می کند. منفی گرایی به شما امکان می دهد انگیزه های خود را برجسته کنید، استقلال خود را نشان دهید.

لجبازی با تمایل ثابت به فعالیتی که کودک انتخاب می کند همراه است. جنبه اجتماعی ارائه خواسته ها به یک بزرگسال، پایبندی بی وقفه به گفته ها، وعده های خود است. مهم است که نوزاد بدون توجه به شرایط به تصمیم خود متعهد بماند (یخ زده، اما به خانه نمی رود). تفاوت بین لجاجت و استقامت در پیروی از عمل انتخاب شده بر خلاف میل خود، درخواست یک بزرگسال است. لجبازی یک گرایش منفی در برابر هنجارهای تربیت، سبک زندگی، سیستم روابط است. کودک از بازی ها، تشریفات روزانه، روش های گذران اوقات فراغت، حضور در مهدکودک نارضایتی نشان می دهد. او با این واکنش بر نظر خودش تاکید می کند.

نیاز به نشان دادن استقلال با اراده خود تحقق می یابد - نشان دادن ابتکار عملی که برای امکانات و شرایط ناکافی است. نیاز به احترام، شناخت نظرات و خواسته های کودک با واکنش های اعتراض آمیز محقق می شود. تمایل به نشان دادن اراده، استقلال، استقلال با تحریک درگیری با بزرگسالان بیان می شود. دعواهای مکرر منجر به استهلاک می شود. کودک بی اهمیت بودن، بی اهمیت بودن افراد، چیزها، فعالیت هایی را که قبلاً به آنها علاقه داشت، تشخیص می دهد. او شروع به فحش دادن، مسخره کردن، نام بردن والدینش، شکستن اسباب بازی های مورد علاقه اش می کند. میل به استبداد به عنوان نیاز به کنترل دیگران، برای حکومت به وجود می آید. با دستور به والدین، حسادت، دستکاری آشکار می شود.

عوارض

بحران با تغییر در روابط، حوزه عاطفی و سیستم ارزشی کودک همراه است. تجارب عمیق عمیق تضادهای درونی و بیرونی را شکل می دهد. یک دوره دشوار می تواند واکنش های عصبی را تحریک کند. کودکان دچار شب ادراری، وحشت شبانه، کابوس، لکنت زبان می شوند. تشدید شدید بحران با حملات هیستریک آشکار می شود: کودک جیغ می کشد، گریه می کند، روی زمین می افتد، با مشت می زند، قوس می کند. در هنگام کج خلقی، خطر آسیب وجود دارد. یک بحران طولانی مدت منجر به شکل گیری ویژگی های شخصیتی هیستریک می شود - علائم به ویژگی های شخصیت کودک تبدیل می شود.

تشخیص

در بیشتر موارد، بحران بدون مداخله پزشکان می گذرد، بزرگسالان تغییرات در رفتار کودک را به عنوان یک مرحله طبیعی از رشد درک می کنند که به خودی خود پایان می یابد. با علائم شدید، والدین از متخصصان - روانشناس، متخصص مغز و اعصاب، روانپزشک مشاوره می گیرند. تشخیص با روش های بالینی و فیزیکی انجام می شود:

• گفتگو.یک بررسی بالینی به شما امکان می دهد تا تاریخچه، زمان شروع علائم، فراوانی، شدت، مدت زمان آنها را بیابید. نشانه های اصلی بحران منفی گرایی، لجاجت، لجبازی، خودخواهی است.
• مشاهدهدر حین گفتگو، متخصص رفتار نوزاد را مشاهده می کند. به وضوح، علائم در تعامل تصادفی والدین و کودک آشکار می شود.
• بازرسی.با تشنج هیپوبولیک (تشنج، تشنج)، متخصص مغز و اعصاب معاینه فیزیکی انجام می دهد. حساسیت، قدرت عضلانی، تون، رفلکس ها، هماهنگی حرکات را ارزیابی می کند. تشخیص افتراقی بحران با بیماری های عصبی را انجام می دهد.

غلبه بر علائم منفی بحران هنگام تغییر نگرش نسبت به نوزاد بالغ، پذیرش نیازها و فرصت های جدید او سریعتر است. روانشناسان مشاوره های فردی، سخنرانی های گروهی را انجام می دهند، روش های ارتباطی، تعامل با کودک و سازماندهی سرگرمی را به والدین می گویند. اصول کلی:

با اصلاح صحیح روابط با کودک در حال رشد، بحران سه سالگی آرامتر، آرامتر می گذرد و پس از چند ماه به پایان می رسد. نئوپلاسم های این مرحله از رشد عبارتند از رهایی روانی کودک از بزرگسالان، ظهور عزت نفس، ارزیابی اعمال خود. ویژگی های با اراده قوی، استقلال به طور فعال در حال توسعه است، روابط اجتماعی پیچیده تر می شود. پیشگیری از طولانی شدن دوره بحران، عوارض عصبی و روانی ایجاد شرایط جدید برای رشد - ایجاد روابط با در نظر گرفتن نیازهای در حال تغییر کودک است.

همین دیروز، کودک شما بسیار نرم و مطیع بود، اما امروز او عصبانی می شود، به هر دلیلی بی ادب است و قاطعانه از انجام خواسته های مادرش امتناع می کند. چه اتفاقی برای او افتاد؟ به احتمال زیاد، کودک وارد بحران به اصطلاح سه ساله شده است. موافقم، شگفت انگیز به نظر می رسد. اما بزرگسالان چگونه باید در برابر این گونه رفتارهای کودکان واکنش نشان دهند و والدینی که از هوی و هوس خسته شده اند چه باید بکنند؟

در ادبیات روانشناسی، بحران سه سالگی را دوره زندگی خاص و نسبتا کوتاه کودک می نامند که با تغییرات قابل توجهی در رشد ذهنی او مشخص می شود. بحران لزوماً در روز سوم تولد رخ نمی دهد، میانگین سنوقوع - از 2.5 تا 3.5 سال.

"نمی خواهم! من نمی خواهم! نیازی نیست! من به حال خودم هستم!"

• دوره لجبازی از حدود 1.5 سال شروع می شود.
• به عنوان یک قاعده، این مرحله 3.5-4 سال به پایان می رسد.
• اوج لجاجت در 2.5-3 سال است.
• پسرها لجبازتر از دخترها هستند.
• دخترها بیشتر از پسرها شیطون هستند.
• که در دوره بحرانحملات لجبازی و هوسبازی در کودکان 5 بار در روز رخ می دهد. برخی تا 19 بار دارند.

بحران، بازسازی کودک، رشد اوست.

مدت و شدت تظاهرات واکنش های عاطفی تا حد زیادی به خلق و خوی کودک، سبک تربیت خانواده و ویژگی های رابطه بین مادر و نوزاد بستگی دارد. روانشناسان مطمئن هستند که هر چه خویشاوندان مستبدتر رفتار کنند، بحران روشن تر و تیزتر ظاهر می شود. اتفاقاً با شروع بازدید می تواند تشدید شود.

اگر اخیراً والدین نمی‌دانستند که چگونه به کودکان مستقل بودن را آموزش دهند، اکنون بیش از حد آن وجود دارد. عبارات «من خودم»، «می‌خواهم/نمی‌خواهم»به طور منظم شنیده می شود.

کودک از خود به عنوان فردی جدا با خواسته ها و نیازهای خود آگاه است. این مهم ترین شکل گیری جدید این بحران سنی است. بنابراین، برای چنین دوره دشواری، نه تنها درگیری با مادر و پدر مشخص است، بلکه ظهور یک کیفیت جدید - خودآگاهی است.

و با این حال، علیرغم بزرگسالی ظاهری، کودک نمی داند که چگونه از والدین خود به رسمیت شناخته و تأیید شود. بزرگسالان همچنان با کودک به عنوان کوچک و بی هوش رفتار می کنند، اما برای او از قبل مستقل و بزرگ است. و چنین بی عدالتی او را به شورش وا می دارد.

7 نشانه اصلی بحران

بحران سه ساله علاوه بر میل به استقلال، علائم مشخص دیگری نیز دارد که نتوان آن را با رفتار بد و کودکانه اشتباه گرفت.

1. منفی گرایی

منفی گرایی نوزاد را مجبور می کند که نه تنها با میل مادرش مخالفت کند، بلکه با میل خودش نیز مخالفت کند. به عنوان مثال، والدین پیشنهاد می کنند که به باغ وحش بروند، اما کودک قاطعانه امتناع می کند، اگرچه او واقعاً می خواهد حیوانات را ببیند. واقعیت این است که پیشنهادات از بزرگسالان می آید.

باید بین نافرمانی و واکنش منفی تفاوت قائل شد. بچه های شیطون مطابق میل خود عمل می کنند که اغلب برخلاف میل والدینشان است. به هر حال، منفی گرایی اغلب انتخابی است: کودک درخواست ها را برآورده نمی کند فرد منفرد، اغلب مادر است و با بقیه مثل قبل رفتار می کند.

مشاوره:

شما نباید با لحن منظم با کودکان صحبت کنید. اگر کودک نسبت به شما منفی است، به او فرصت دهید تا آرام شود و از احساسات مفرط دور شود. گاهی اوقات پرسیدن برعکس کمک می کند: "لباس نپوش، ما امروز جایی نمی رویم".

2. لجاجت

سرسختی اغلب با پشتکار اشتباه گرفته می شود. با این حال، پشتکار یک ویژگی مفید با اراده قوی است که به مرد کوچک اجازه می دهد علیرغم مشکلات به هدف برسد. به عنوان مثال، برای تکمیل ساخت یک خانه مکعبی، حتی اگر در حال سقوط باشد.

لجبازی با تمایل کودک برای ایستادن بر روی موضع خود تا آخر متمایز می شود زیرا او قبلاً یک بار آن را خواسته است. فرض کنید شما پسرتان را برای شام صدا زدید، اما او قبول نکرد. شما شروع به قانع کردن می کنید و او پاسخ می دهد: "من قبلاً گفته بودم که نمی خورم، بنابراین نمی خورم".

مشاوره:

سعی نکنید کودک را متقاعد کنید، زیرا او را از این فرصت محروم می کنید تا با عزت از یک موقعیت دشوار خارج شود. یک راه ممکن این است که بگویید غذا را روی میز می گذارید و او می تواند وقتی گرسنه است غذا بخورد. این روش به بهترین وجه تنها در زمان بحران استفاده می شود.

3. استبداد

بیشتر اوقات، این علامت در خانواده هایی که تنها نوزاد دارند رخ می دهد. او سعی می کند مادر و پدرش را مجبور کند که هر کاری که می خواهد انجام دهند. مثلاً دختری از مادرش می خواهد که همیشه در کنار او باشد. اگر چند فرزند در خانواده وجود داشته باشد، واکنش های استبدادی خود را به صورت حسادت نشان می دهد: کودک جیغ می زند، پا می زند، هل می دهد، اسباب بازی ها را از برادر یا خواهرش می گیرد.

مشاوره:

دستکاری نشو و در عین حال سعی کنید بیشتر به کودکان توجه کنید. آنها باید بدانند که توجه والدین را می توان بدون رسوایی و عصبانیت جلب کرد. کودک را در کارهای خانه مشارکت دهید - با هم برای پدر شام بپزید.

4. نشانه استهلاک

برای یک کودک، ارزش دلبستگی های قدیمی ناپدید می شود - به مردم، عروسک ها و ماشین های مورد علاقه، کتاب ها، قوانین رفتار. ناگهان شروع به شکستن اسباب‌بازی‌ها، پاره کردن کتاب‌ها، صدا زدن و یا بداخلاقی کردن در مقابل مادربزرگش می‌کند و حرف‌های رکیک می‌زند. علاوه بر این، دایره لغات کودک به طور مداوم در حال گسترش است، از جمله چیزهای دیگر، با کلمات مختلف بد و حتی ناشایست پر می شود.

مامانا توجه کن!

سلام دخترا) فکر نمیکردم مشکل کشیدگی روی من تاثیر بذاره ولی در موردش مینویسم))) اما جایی برای رفتن ندارم پس اینجا مینویسم: چطور از شر ترک ها خلاص شدم بعد از زایمان؟ من بسیار خوشحال خواهم شد اگر روش من به شما کمک کند ...

مشاوره:

سعی کنید با اسباب بازی های دیگر حواس کودکان را پرت کنید. به جای ماشین، طراح را انتخاب کنید، به جای کتاب، طراحی را انتخاب کنید. اغلب به تصاویر در مورد این موضوع نگاه کنید: چگونه با افراد دیگر رفتار کنیم. فقط اخلاقی نخوانید، بهتر است در بازی های نقش آفرینی، واکنش های کودک را که باعث ناراحتی شما می شود، بازی کنید.

5. لجبازی

این علامت ناخوشایند بحران غیرشخصی است. اگر منفی بافی به یک بزرگسال خاص مربوط می شود، پس لجبازی به شیوه معمول زندگی، در تمام اعمال و اشیایی که بستگان به کودک ارائه می دهند، معطوف می شود. غالباً در خانواده هایی یافت می شود که در آنها اختلاف نظر در مورد آموزش بین مادر و پدر، والدین و. کودک به سادگی از انجام هرگونه الزامی دست می کشد.

مشاوره:

اگر کودک نمی خواهد همین الان اسباب بازی ها را تمیز کند، او را به فعالیت دیگری ببرید - مثلاً نقاشی بکشید. و بعد از چند دقیقه متوجه خواهید شد که او خودش بدون تذکر شما شروع به گذاشتن ماشین ها در سبد می کند.

6. شورش

یک کودک سه ساله سعی می کند به بزرگترها ثابت کند که خواسته های او به اندازه خواسته های آنها ارزشمند است. به همین دلیل به هر دلیلی وارد درگیری می شود. به نظر می رسد که نوزاد در حالت "جنگ" اعلام نشده با دیگران است و به هر تصمیم آنها اعتراض می کند: "من نمی خواهم و نمی خواهم!".

مشاوره:

سعی کنید آرام، دوستانه بمانید، به نظرات کودکان گوش دهید. با این حال، در مورد ایمنی کودک بر تصمیم خود پافشاری کنید: "شما نمی توانید با توپ در جاده بازی کنید!".

7. اراده

اراده در این واقعیت آشکار می شود که کودکان بدون توجه به موقعیت خاص و توانایی های خود برای استقلال تلاش می کنند. کودک می خواهد به طور مستقل هر محصولی را در فروشگاه بخرد، در صندوق پرداخت کند، بدون اینکه دست مادربزرگش را بگیرد از جاده عبور کند. جای تعجب نیست که چنین خواسته هایی در بزرگسالان شور و شوق زیادی ایجاد نمی کند.

مشاوره:

بگذارید فرزندتان کاری را که می خواهد انجام دهد. اگر او خواسته را برآورده کند، تجربه ارزشمندی دریافت می کند، اگر شکست خورد، دفعه بعد این کار را انجام می دهد. البته این فقط در مورد موقعیت هایی صدق می کند که برای کودکان کاملاً ایمن هستند.

مشاوره تصویری: بحران 3 سال، 8 مظاهر بحران. آنچه والدین باید بدانند

والدین چه باید بکنند؟

اول از همه، بزرگسالان باید درک کنند که رفتار کودکان یک وراثت بد یا یک شخصیت مضر نیست. فرزند شما در حال حاضر بزرگ است و می خواهد مستقل شود. وقت آن است که با او رابطه جدیدی ایجاد کنید.

1. با آرامش و خونسردی واکنش نشان دهید.باید به خاطر داشت که نوزاد با اعمال خود قوت اعصاب والدین را می آزماید و به دنبال آن است. نقاط ضعیفکه می توانید روی آن کلیک کنید. همچنین، فریاد نزنید، کودکان را شل نکنید و حتی بیشتر از آن تنبیه بدنی نکنید - روش های خشن می توانند دوره بحران را تشدید و طولانی کنند ().
2. محدودیت های معقول تعیین کنید.نیازی نیست زندگی یک آدم کوچک را با انواع ممنوعیت ها مسدود کنید. با این حال، شما نباید به سمت افراط دیگر بروید، در غیر این صورت، به دلیل سهل انگاری، در معرض خطر بزرگ کردن یک ظالم هستید. یک "میانگین طلایی" پیدا کنید - مرزهای معقولی که مطلقاً نمی توانید از آنها عبور کنید. به عنوان مثال، بازی در جاده، راه رفتن در هوای سرد بدون کلاه، حذف خواب در روز ممنوع است.
3. استقلال را تشویق کنید.هر چیزی که خطری برای زندگی کودکان ندارد، کودک می تواند سعی کند انجام دهد، حتی اگر چندین لیوان در روند یادگیری شکسته شود (). عزیزم می خواهد روی کاغذ دیواری بکشد؟ یک تکه کاغذ به دیوار بچسبانید و چند قلم نمدی بدهید. علاقه واقعی به ماشین لباسشویی را نشان می دهد؟ یک کاسه کوچک آب گرم و لباس عروسک برای مدت طولانی شما را از حقه ها و هوس ها دور می کند.
4. حق انتخاب بدهید.خرد والدین پیشنهاد می کند که حتی به یک نوزاد سه ساله این فرصت را بدهید که حداقل از بین دو گزینه انتخاب کند. مثلا مجبورش نکن لباس بیرونی، اما پیشنهاد دهید با یک ژاکت سبز یا قرمز به بیرون بروید :). البته هنوز هم تصمیمات جدی می گیرید، اما می توانید تسلیم امور غیراصولی شوید.

چگونه با هوی و هوس ها کنار بیاییم؟

در بیشتر موارد، رفتار بد سه ساله ها - هوی و هوس و واکنش های هیستریک - با هدف جلب توجه والدین و به دست آوردن چیز مورد نظر است. یک مادر در طول بحران سه ساله چگونه باید رفتار کند تا از عصبانیت های مداوم جلوگیری کند؟

1. در طول طغیان عاطفی، توضیح دادن چیزی به نوزاد بی فایده است. ارزش صبر کردن را دارد تا آرام شود. اگر عصبانیت در یک مکان عمومی گرفتار شد، سعی کنید از "عمومی" دور کنید و حواس خود را پرت کنید توجه کودکان. یادت باشد چه گربه ای در حیاط دیدی، چند گنجشک روی شاخه ای جلوی خانه نشسته بودند.
2. سعی کنید با کمک بازی فوران خشم را برطرف کنید. دختر نمی خواهد غذا بخورد - عروسک را کنار او بنشینید، بگذارید دختر به او غذا بدهد. با این حال، به زودی اسباب بازی از خوردن به تنهایی خسته می شود، بنابراین یک قاشق برای عروسک و دومی برای کودک (ویدیو انتهای مقاله را تماشا کنید).
3. برای جلوگیری از هوس ها و کج خلقی ها در زمان بحران، مذاکره با کودکان را حتی قبل از شروع هر کاری یاد بگیرید. به عنوان مثال، قبل از رفتن به خرید، در مورد عدم امکان خرید یک اسباب بازی گران قیمت توافق کنید. سعی کنید توضیح دهید که چرا نمی توانید این دستگاه را بخرید. و حتماً بپرسید که کودک دوست دارد در ازای آن چه چیزی دریافت کند، نسخه خود را از سرگرمی ارائه دهید.

به تظاهرات کج خلقی و هوی و هوس را به حداقل برسانید، لازم:

• آرامش خود را بدون نشان دادن تحریک حفظ کنید.
• به کودک توجه و مراقبت کنید؛
• از کودک دعوت کنید تا راهی برای حل مشکل انتخاب کند ( "شما به جای من چه کار می کنید؟");
• دلیل چنین رفتاری را پیدا کنید؛
• گفتگو را به پایان رسوایی موکول کنید.

برخی از والدین پس از خواندن مقاله ما می گویند که چنین تظاهرات منفی را در کودکان سه ساله خود مشاهده نکرده اند. در واقع، گاهی اوقات بحران سه ساله بدون علائم آشکار پیش می رود. با این حال، نکته اصلی در این دوره این نیست که چگونه می گذرد، بلکه این است که چه چیزی می تواند منجر شود. یک نشانه مطمئن از رشد طبیعی شخصیت کودک در این مرحله سنی، ظهور ویژگی های روانی مانند پشتکار، اراده و اعتماد به نفس است.

سلام دخترا! امروز به شما خواهم گفت که چگونه توانستم خوش اندام شوم، 20 کیلوگرم وزن کم کنم و در نهایت از شر عقده های وحشتناک افراد دارای اضافه وزن خلاص شوم. امیدوارم اطلاعات برای شما مفید باشد!