विषय पर हैंड्स कार्ड फ़ाइल के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल। मोटर कौशल के विकास के लिए खेल और न केवल ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल
मार्गरीटा सोलोव्योवा
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए डिडक्टिक गेम्स की कार्ड फाइल
एक खेल "उंगलियों की यात्रा"
खेल का उद्देश्य: विकासऔर उंगली समन्वय प्रशिक्षण, विकासउँगलियाँ, ध्यान का विकास.
उपकरण: कागज की एक शीट जिस पर 2 घरों को अलग-अलग सिरों पर दर्शाया गया है, "द्वीप"अपनी उंगलियों को हिलाने के लिए।
खेल प्रगति: बच्चा अपनी उंगलियां पहले घर के पास रखता है। फिर वह अपनी उंगलियों को द्वीपों के साथ दूसरे घर में ले जाना शुरू कर देता है, बिना अपनी उंगलियों को दूसरे घर में ले जाता है। "धक्कों".
नियम:
शुरुआत के लिए, आप 2 अंगुलियों का उपयोग करके घूम सकते हैं;
सभी अंगुलियों को भाग लेना चाहिए;
आप पहली उंगली को दूसरे को फिर से व्यवस्थित किए बिना नहीं फाड़ सकते।
एक खेल "कैंची"
खेल का उद्देश्य: आंदोलनों का समन्वय, हाथ की मांसपेशियों का प्रशिक्षण, एकाग्रता
ध्यान हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास.
उपकरण: वह ट्रे जिस पर कैंची पड़ी है (कुंद सिरों के साथ बेहतर प्लास्टिक)और मोटे रंगीन कागज की कई चादरें। कुछ चादरों पर कट लाइनें अंकित हैं।
खेल प्रगति:सूत्रधार एक पहेली बनाता है: बीच में दो सिरे, दो अंगूठियां और कार्नेशन्स। बच्चे के अनुमान लगाने के बाद, मेजबान कागज को कैंची से काटने की पेशकश करता है। यदि बच्चा आसानी से मुकाबला करता है, तो उसे पैटर्न को काटने के लिए लाइनों के साथ काटने और जटिल आंदोलनों को करने का कार्य दिया जाता है।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि, आत्मविश्वास से कैंची पकड़ने के कौशल को प्राप्त करने के बाद, बच्चा एक पेंसिल को आत्मविश्वास से पकड़ सकता है और कागज पर सटीक रेखाएं खींच सकता है।
एक खेल "रंगीन कपड़ेपिन"
खेल का उद्देश्य: हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास, रंग पहचान प्रशिक्षण, ध्यान का विकास.
उपकरण: रंगीन लकड़ी के कपड़ेपिन के साथ टोकरियों के 2 सेट (12 पीसी।). टोकरी को कप या प्लेट, प्लास्टिक की बाल्टी से बदला जा सकता है। मुख्य बात यह है कि कपड़े के टुकड़े आसानी से किनारों से चिपक जाते हैं।
खेल प्रगति: नेता और बच्चे के पास रंगीन कपड़ेपिन वाली एक टोकरी है। मेजबान टोकरी लेता है, उसे मेज पर रखता है और बच्चे से कहता है कि वह उसे एक कपड़े का पिन दे और उसका रंग बताए। फिर फैसिलिटेटर दिखाता है कि कैसे तीन अंगुलियों से आप टोकरी के किनारे पर एक कपड़ेपिन को जोड़ सकते हैं। जब बच्चा इस क्रिया में महारत हासिल कर लेता है और आसानी से क्लॉथस्पिन संलग्न कर सकता है, उदाहरण के लिए, एक ही रंग के सभी क्लॉथस्पिन और उनके रंग का नाम, उसे रंगों के एक निश्चित क्रम में क्लॉथस्पिन संलग्न करने का कार्य दिया जाता है, क्लॉथस्पिन का एक निश्चित अनुक्रम करने के लिए जाएं नेता की टोकरी के रूप में। आपको इस तथ्य पर ध्यान देना चाहिए कि नेता तीन अंगुलियों के साथ कपड़े के पिन लगाता है, क्योंकि बच्चे को सही आंदोलनों को देखना चाहिए।
क्लॉथस्पिन को साफ करने और निचोड़ने की गति की बार-बार पुनरावृत्ति उंगलियों को प्रशिक्षित करती है, मस्तिष्क के भाषण केंद्रों को सक्रिय करने के लिए जिम्मेदार मांसपेशियों के बिंदुओं पर एक टॉनिक मालिश और दबाव प्रदान करती है।
एक खेल "एक आश्चर्य खोजें"
खेल का उद्देश्य: हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास, आंदोलनों का समन्वय; धैर्य प्रशिक्षण।
उपकरण: रैपर्स (10-15 टुकड़े, छोटी चीजें(बैज, बटन, आदि, पॉपकॉर्न, नट्स।
खेल प्रगति: प्रस्तुतकर्ता बैज को 4-5 कैंडी रैपर में लपेटता है। बच्चे को अवश्य विस्तारसभी रैपर और बड़े करीने से मोड़ें।
एक खेल "सभी पत्थरों को इकट्ठा करो"
ध्यान का विकास.
उपकरण: कंकड़, रेत, बेसिन।
खेल प्रगति: रेत में कंकड़ फेंको। सबसे पहले, बच्चे को अपने दाहिने हाथ की पहली तीन अंगुलियों से कंकड़ इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित करें (कौशल समेकन).
खेल का उद्देश्य: हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास, विकासउँगलियाँ,
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मैं आपके ध्यान में हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास और बच्चे के संवेदी विकास के लिए एक उपदेशात्मक मैनुअल लाता हूं। "ड्राई पूल" - सेट।
उपदेशात्मक खिलौनों का उपयोग करते समय श्रवण दोष वाले बच्चों के ठीक मोटर कौशल का विकासबच्चे की उंगलियों और हाथों की गतिविधियों का विशेष विकासात्मक महत्व है। घरेलू शरीर विज्ञानियों के अध्ययन विकास के संबंध की पुष्टि करते हैं।
पहले छोटे समूह के बच्चों में हाथ के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल और अभ्यास की कार्ड फ़ाइल 1 जूनियर ग्रुप के बच्चों में हाथ के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल और अभ्यास की कार्ड फ़ाइल कार्ड नंबर 1 आयु: 2-3 साल के बच्चे शीर्षक: "शिफ्ट।
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों की कार्ड फ़ाइलमैजिक बॉक्स खेल ठीक मोटर कौशल, वर्गीकरण कौशल विकसित करता है आवश्यक उपकरण: एक बॉक्स, छोटी वस्तुएं या खिलौने।
पृष्ठ साफ करने और महसूस करने के लिए नरम आसनों, नैपकिन पर आधारित हैं। पुराने शॉर्ट्स, बिब्स और कई अलग-अलग लोगों के विवरण भी उपयोग किए जाते हैं।
1 स्लाइड नगर राज्य के स्वामित्व वाली पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान संयुक्त प्रकार किंडरगार्टन नंबर 411 "पेंगुइन" वासिलचेंको नतालिया।
संघीय राज्य शैक्षिक मानक को ध्यान में रखते हुए, डिडक्टिक गेम्स के माध्यम से ठीक मोटर कौशल का विकासबच्चों की छोटी उम्र वह अवधि है जब एक व्यक्ति के पास लगभग सभी मोटर कौशल बनते और विकसित होते हैं।
प्रत्यक्ष शैक्षिक और स्वतंत्र गतिविधियों में दूसरे जूनियर समूह में भाग लेने वाले बच्चों की गतिविधियों का अवलोकन करते हुए और इसका विश्लेषण करते हुए, मैंने पाया कि बहुत से बच्चे शायद ही चम्मच का उपयोग करते हैं, असुरक्षित रूप से एक पेंसिल पकड़ते हैं, कई लोगों के लिए "सॉसेज" को रोल करना आसान काम नहीं है। प्लास्टिसिन का। समूह में बच्चों के हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के स्तर की पहचान करने के लिए मैंने एक शैक्षणिक अध्ययन भी किया।
अध्ययन के लिए, यू.वी. इवानोवा द्वारा प्रस्तावित अभ्यासों का चयन किया गया था। संग्रह में: प्रीस्कूल लोगोपॉइंट: दस्तावेज़ीकरण, योजना और कार्य का संगठन। - एम .: जीएनओएम आई डी, 2008।
अध्ययन के परिणामों के अनुसार, यह पता चला कि प्रस्तावित अभ्यास करते समय, केवल 19% बच्चों ने किसी भी कठिनाई का अनुभव नहीं किया और उन्हें सही ढंग से किया। बाकी बच्चों ने या तो बहुत कम या बिना किसी कठिनाई के अभ्यास किया। यह आंदोलनों के गलत निष्पादन में, दृश्य नियंत्रण में वृद्धि के साथ, तनाव के साथ, अपर्याप्त हाथ समन्वय में व्यक्त किया गया था। बच्चों की उंगलियां मुड़ी हुई थीं और समकालिक रूप से मुड़ी हुई थीं। उंगलियों के आंदोलनों में खराब अंतर होता है, इसलिए जब बच्चे ने एक उंगली को फ्लेक्स किया, तो दूसरी उंगलियों ने भी इसी तरह की कार्रवाई की। गति और थकान की एक अधूरी सीमा थी।
अध्ययन के परिणामों से यह निष्कर्ष निकलता है कि इस समूह के बच्चों में हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास पर काम करना आवश्यक है।
परिसर का उद्देश्य: वस्तुओं के साथ खेल, उंगलियों के खेल के उपयोग के माध्यम से 3-4 साल की उम्र के बच्चों में ठीक मोटर कौशल और हाथ आंदोलनों का समन्वय।
अपने काम में, मैंने निम्नलिखित कार्य निर्धारित किए हैं:
- हाथ और आंखों के आंदोलनों के समन्वय और सटीकता में सुधार, हाथ लचीलापन, लय;
- उंगलियों, हाथों के ठीक मोटर कौशल में सुधार;
- समग्र शारीरिक गतिविधि में सुधार;
- भाषण समारोह के सामान्यीकरण में योगदान;
- कल्पना, स्वैच्छिक ध्यान, दृश्य और श्रवण धारणा, रचनात्मक गतिविधि विकसित करना;
- साथियों और वयस्कों के साथ संचार में भावनात्मक रूप से आरामदायक वातावरण बनाना।
निम्नलिखित संकेतक हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास पर काम में लक्ष्य के रूप में काम कर सकते हैं:
बच्चे के पास बड़े और ठीक मोटर कौशल के विकास में सकारात्मक गतिशीलता है, वह खेल और अभ्यास की प्रक्रिया में विभिन्न प्रकार के आंदोलन में महारत हासिल करना चाहता है;
बच्चा आसपास की वस्तुओं में रुचि रखता है और उनके साथ सक्रिय रूप से कार्य करता है - बच्चा भावनात्मक रूप से खेल के साथ क्रियाओं में शामिल होता है और ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए सहायता करता है, अपने कार्यों के परिणाम को प्राप्त करने के लिए लगातार प्रयास करता है;
बच्चे के पास सबसे सरल स्व-सेवा कौशल है; रोज़मर्रा में स्वतंत्रता दिखाने और व्यवहार करने का प्रयास करता है;
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों में, वह प्रश्न पूछ सकता है और अनुरोध कर सकता है, वयस्कों के भाषण को समझता है; आसपास की वस्तुओं और खिलौनों के नाम जानता है;
वयस्कों के साथ संवाद करने का प्रयास करता है और ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों और अभ्यासों के दौरान आंदोलनों और कार्यों में सक्रिय रूप से उनका अनुकरण करता है; ऐसे खेल हैं जिनमें बच्चा एक वयस्क के कार्यों को पुन: पेश करता है।
वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए, निम्न प्रकार के कार्य का उपयोग करके कार्य को नियमित करना आवश्यक है:
बच्चों के साथ शिक्षक की संयुक्त गतिविधियाँ;
बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम;
बच्चों की स्वतंत्र स्वतंत्र गतिविधि स्वयं।
दूसरे जूनियर समूह के बच्चों में हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करने के उद्देश्य से खेल और खेल अभ्यास का एक सेट संकलित करते समय, मैंने निम्नलिखित शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किया: गैर-मानक उपकरण / लेखक का उपयोग करके हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल- कॉम्प. ओ.ए. ज़ाज़िगिन। - सेंट पीटर्सबर्ग: डेटस्टो-प्रेस, 2014; इस्खानोवा एस.वी. स्पीच थेरेपी में गेम थेरेपी: फिंगर ट्रांसफॉर्मेशन: ए गाइड फॉर पेरेंट्स एंड टीचर्स। - ईडी। दूसरा। - रोस्तोव एन / ए: फीनिक्स, 2014; क्रुपेंचुक ओ.आई. मुझे सही ढंग से बोलना सिखाएं !: बच्चों और माता-पिता के लिए भाषण चिकित्सा के लिए एक गाइड। - सेंट पीटर्सबर्ग: पब्लिशिंग हाउस "लिटेरा", 2005; 2-7 वर्ष / COMP के बच्चों के लिए फिंगर गेम और व्यायाम। टी.वी. कलिनिना [मैं डॉ।]। - ईडी। दूसरा। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2014; Yanushko E. A. छोटे बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास। - एम .: मोज़ेक-संश्लेषण, 2009।
हमारे पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का शैक्षिक कार्यक्रम पूर्वस्कूली शिक्षा "जन्म से स्कूल तक" के अनुकरणीय बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम पर आधारित है, जिसे एन.ई. द्वारा संपादित किया गया है। वेराक्सी, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा।
कार्यक्रम के अनुसार, शैक्षिक प्रक्रिया एक जटिल विषयगत सिद्धांत पर बनी है। यह मॉडल आपको शैक्षिक प्रक्रिया की दक्षता बढ़ाने के लिए विभिन्न प्रकार की बच्चों की गतिविधियों, उनके एकीकरण का अधिकतम लाभ उठाते हुए, एक केंद्रीय विषय के आसपास शैक्षिक प्रक्रिया का निर्माण करने की अनुमति देता है।
इसलिए, मैं एक विशिष्ट विषय से एकजुट होकर, 3-4 साल के बच्चों के हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल और अभ्यास के परिसरों का एक उदाहरण प्रस्तुत करता हूं। परिसर में बच्चे के हाथों के संपीड़न, विश्राम और खिंचाव के लिए खेल और व्यायाम शामिल हैं।
खेल और खेल अभ्यास के प्रत्येक सेट में शामिल हैं:
वस्तुओं के साथ या बिना उंगलियों के हाथों की स्व-मालिश;
फिंगर जिम्नास्टिक, कविताओं के साथ, नर्सरी राइम;
विभिन्न वस्तुओं का उपयोग करते हुए डिडक्टिक गेम्स।
उंगलियों और हाथों की गतिविधियों के विकास पर काम व्यवस्थित रूप से किया जाना चाहिए, जिसमें इसे दिन के दौरान बच्चों की विभिन्न गतिविधियों में शामिल करना शामिल है। उंगलियों के लिए व्यायाम के सेट सीखते समय नियोजन का स्थान निर्धारित लक्ष्यों पर निर्भर करता है।
खेल और खेल अभ्यास का परिसर
विषय: मैं और मेरा परिवार | |
उद्देश्य: एक या दोनों हाथों पर बड़े से शुरू होकर, कैम से बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ने की क्षमता का निर्माण; एक वयस्क के आंदोलनों की नकल करना सीखें; हाथ, तर्जनी और अंगूठे की मांसपेशियों की मजबूती और विकास; मांसपेशी टोन का सामान्यीकरण; परिवार के बारे में विचारों का संवर्धन | |
खेल का नाम / अभ्यास | खेल की सामग्री / व्यायाम |
उंगलियों की स्व-मालिश "माउस परिवार" | शिक्षक एक नर्सरी कविता बताता है और बच्चों को मालिश आंदोलनों का प्रदर्शन करता है, बच्चे शिक्षक के बाद उन्हें दोहराते हैं। दोनों हाथों की स्व-मालिश बारी-बारी से की जाती है। एक बार आप मुझसे मिलने गए थे पूरा माउस परिवार: पापा माउस, माउस माँ, बेटी माउस, छोटा चूहा और दूसरा बेटा-चूहा - सबसे छोटा बच्चा। (उंगलियों को रगड़ना, जैसे कि एक अंगूठी निकालना, आधार से सिरे तक, बड़े से शुरू करना) यहाँ वही है जो मेरे पास है एक बार एक परिवार था! (एक हथेली की दूसरी हथेली की गोलाकार गति) ई. सेवलीवा |
फिंगर जिम्नास्टिक "मेरा परिवार" | यह उंगली दादा है यह उंगली दादी है, यह उंगली है डैडी यह उंगली है माँ और यह उंगली मैं हूं। (अंगूठे से शुरू होने वाली उंगलियों का वैकल्पिक विस्तार मुट्ठी में जकड़ा हुआ) वो है पूरा परिवार! (मुट्ठी में बंद करके और एक ही समय में सभी अंगुलियों को खोलकर) खेल पहले एक तरफ खेला जाता है, फिर दूसरी तरफ। सफल होने पर, आप बच्चों को एक ही समय में दोनों हाथों की उंगलियों से खेलने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। |
कागज का खेल: "माँ और बेटी के लिए लोहे के रूमाल" | प्रत्येक खिलाड़ी के सामने लेखन कागज का एक टूटा हुआ टुकड़ा रखा जाता है। दोनों हाथों की सभी अंगुलियों का उपयोग करके इसे चिकना करना आवश्यक है ताकि यह उभार न जाए और इसका एक भी किनारा मुड़ा न रहे। जिन बच्चों को अब व्यायाम करने में कठिनाई नहीं होती है, उन्हें एक हाथ से या दो अंगूठे (तर्जनी) का उपयोग करके ऐसा करने के लिए कहा जा सकता है। |
क्लॉथस्पिन गेम "लिटिल हेल्पर्स" | शिक्षक बच्चों को उनकी माँ (दादी) को एक स्ट्रिंग पर रंगीन नैपकिन लटकाने में मदद करने के लिए प्रदान करता है, उन्हें उपयुक्त रंगों के कपड़ेपिन के साथ संलग्न करता है। |
थीम: "शरद ऋतु" | |
उद्देश्य: मांसपेशी टोन का सामान्यीकरण; एक बार में उंगलियों को मोड़ने की क्षमता में व्यायाम करें, बड़े से शुरू करके, एक खेल में भाषण संगत के साथ नकल द्वारा; कपड़ों पर बटनों को जकड़ने / खोलने की क्षमता का गठन, छोटी वस्तुओं को चुटकी से लेना; दोनों हाथों के मनमाने, समन्वित आंदोलनों का गठन; शरद ऋतु के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार | |
खेल का नाम / अभ्यास | खेल की सामग्री / व्यायाम |
अखरोट से स्वयं की मालिश | बच्चा हथेलियों के बीच (एक घेरे में) अखरोट को रोल करता है, कहता है: मैं अपना अखरोट रोल करता हूँ सबसे गोल होना। ओ.आई. क्रुपेंचुक |
फिंगर जिम्नास्टिक "शरद ऋतु" | हवा जंगल से उड़ गई (हथेलियों की चिकनी, लहर जैसी हरकत ) हवा के पत्तों की गिनती: (दोनों हाथों की एक अंगुली मोड़ें) यहाँ ओक है यहाँ मेपल है यहाँ एक रोवन नक्काशीदार है, यहाँ एक सन्टी से - सुनहरा। ये रही आखिरी शीट हवा ने रास्ते पर फेंक दिया। (हाथों को घुटनों पर रखें) एन निश्चेवा |
गेम-सिम्युलेटर "किफायती हाथी" | इस हाथी से मिलें वह वन पथों के विशेषज्ञ हैं। शिक्षक बच्चे को विभिन्न फास्टनरों (बटन, विभिन्न व्यास के सीवन-ऑन बटन, लेसिंग, हुक) के साथ एक खिलौना सिम्युलेटर "हेजहोग" प्रदान करता है, जिस पर आपको मशरूम, शरद ऋतु के पत्ते, सेब संलग्न करने की आवश्यकता होती है। |
सेम "सिंड्रेला" के साथ खेल | शिक्षक बच्चे के विभिन्न रंगों की फलियों को प्लेटों में छाँटने की पेशकश करता है: अपने बाएं हाथ से लाल फलियाँ लें और उन्हें बाईं थाली में रखें, और अपने दाहिने हाथ से सफेद फलियाँ लें और उन्हें दाएँ थाली में रखें। |
विषय: "पालतू जानवर" | |
उद्देश्य: मांसपेशी टोन का सामान्यीकरण; भाषण संगत के साथ उंगलियों के साथ कुछ क्रियाएं करने की क्षमता का गठन; सहसंबंधी हाथ आंदोलनों का विकास; कार्यों की उद्देश्यपूर्णता का विकास; पालतू जानवरों के बारे में विचारों का विस्तार। | |
खेल का नाम / अभ्यास | खेल की सामग्री / व्यायाम |
एक हेक्सागोनल पेंसिल के साथ स्व-मालिश | पेंसिल रोल, रोल, मैं पेंसिल नहीं छोड़ूंगा (बच्चा हथेलियों के बीच वजन पर एक पेंसिल घुमाता है) दाहिनी हथेली, (वजन पर एक पेंसिल रोल करता है, ऊपर दाहिनी हथेली), बायां हाथ, मैं कुशलता और कुशलता से स्केट करता हूं! (वजन पर एक पेंसिल रोल करता है, ऊपर बाईं हथेली) एस.वी. इखसानोवा |
फिंगर जिम्नास्टिक "हमारे बतख" | सुबह में हमारे बतख - क्वैक-क्वैक, क्वैक-क्वैक। तालाब द्वारा हमारा कलहंस - हा हा हा हा। (दोनों हाथों की उंगलियों को चुटकी से मोड़ें, जबकि अंगूठा बाकी को न छुए - आपको एक खुली चोंच मिलती है) शीर्ष पर हमारी गुलेंकी - गू-गू, गू-गू। (हाथ ऊपर उठाएं और हाथों को हिलाएं) खिड़की में हमारे मुर्गियां - को-को, को-को। (अपनी चोंच से मुर्गे की तरह तर्जनी को मेज पर थपथपाएं) पेट्या द कॉकरेल के बारे में कैसे? प्रातः काल हम गाएंगे: "कू-का-रे-कू!" (अपनी पीठ को सीधा करें, अपना सिर उठाएं, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं, उन्हें पंखों और कौवे की तरह फड़फड़ाएं) |
खेल "शरारती बिल्ली का बच्चा" | शिक्षक बच्चे को बताता है कि बिल्ली का बच्चा धागे की गेंद से खेलना पसंद करता है और दादी की गेंद को खोल देता है। वह एक स्पूल पर एक मोटा धागा लपेटकर अपनी दादी की मदद करने की पेशकश करती है। कार्य को जटिल बनाने के लिए, बाद में धागे को एक गेंद में घुमाने की पेशकश करें। |
खेल "तस्वीरें काटें" | बच्चों को 6 भागों से विभाजित चित्रों "पालतू जानवरों" को इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित करें, नमूने के लिए जानवर की पूरी छवि पेश करें। बच्चे जोड़ी बनाकर खेल सकते हैं। |
थीम: "माँ का दिन" | |
उद्देश्य: मांसपेशी टोन का सामान्यीकरण; भाषण संगत के साथ उंगलियों के साथ कुछ क्रियाएं करने में व्यायाम करें; सहसंबंधी हाथ आंदोलनों का विकास; एक चुटकी के साथ छोटी वस्तुओं को लेने की क्षमता का गठन; उद्देश्यपूर्ण कार्यों का विकास। | |
खेल का नाम / अभ्यास | खेल सामग्री / |
बड़े कर्लर्स के साथ स्व-मालिश | भाप लोकोमोटिव गुलजार और वैगन ले लिए गए: "चू-चू-चू-चू! मैं बहुत दूर जाऊंगा" बच्चे अपनी हथेलियों के बीच कर्लर्स को आगे-पीछे करते हैं, हाथ उनके सामने रखते हैं। टी. वोल्गिना |
फिंगर जिम्नास्टिक "मालकिन" | मैं एक गुड़िया के लिए दलिया पकाऊंगा: (दलिया मिलाएं) एक प्याले में दूध डालिये (दूध डालना) मैं वहां अनाज डालूंगा (छिड़काव के दाने) और इसे चूल्हे पर रख दें। (चूल्हे पर रखें) दलिया अच्छा होगा! (थम्स अप) खाओ, गुड़िया, धीरे से। (उंगली से धमकी) |
खेल "बन खिलाओ" | शिक्षक बच्चों को कोलोबोक (मुंह के स्थान पर एक छेद), बड़े अनाज (बीन्स, मटर) को दर्शाने वाले ढक्कन के साथ कम प्लास्टिक के जार प्रदान करता है। खेल प्रगति: शिक्षक बच्चों को बताता है कि हमारा कोलोबोक भूखा है और उसे खिलाने की जरूरत है। बच्चे एक जार से अनाज लेते हैं और इसे मुंह खोलने में डालते हैं। आपको एक बार में एक मटर लेनी चाहिए ताकि "जिंजरब्रेड मैन चोक न हो।" |
खेल "मोती लीजिए" | बच्चों को प्लास्टिक (लकड़ी) के मोतियों से या फेल्ट-टिप पेन से बने छोटे ट्यूबों से, उन्हें रंगीन लेस पर स्ट्रिंग करके माँ के लिए मोती बनाने के लिए आमंत्रित करें। कार्य को जटिल बनाने के लिए, खेल में रुचि बनाए रखने के लिए, बच्चों को मोतियों की विभिन्न रंग योजनाओं की पेशकश की जानी चाहिए। |
ग्रंथ सूची।
1. इवानोवा यू.वी. प्रीस्कूल लॉगपॉइंट: दस्तावेज़ीकरण, योजना और कार्य का संगठन। - एम .: जीएनओएम आई डी, 2008. - 160 पी।
2. गैर-मानक उपकरण / लेखक-कंप का उपयोग करके हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल। ओ.ए. ज़ाज़िगिन। - सेंट पीटर्सबर्ग: चाइल्डहुड-प्रेस, 2014. - 96पी।
3. इस्खानोवा एस.वी. स्पीच थेरेपी में गेम थेरेपी: फिंगर ट्रांसफॉर्मेशन: ए गाइड फॉर पेरेंट्स एंड टीचर्स। - ईडी। दूसरा। - रोस्तोव एन / डी: फीनिक्स, 2014. - 45 पी। - (विकास विद्यालय)।
4. क्रुपेंचुक ओ.आई. मुझे सही ढंग से बोलना सिखाएं !: बच्चों और माता-पिता के लिए भाषण चिकित्सा के लिए एक गाइड। - सेंट पीटर्सबर्ग: पब्लिशिंग हाउस "लिटेरा", 2005. - 208 पी।
5. 2-7 वर्ष / COMP के बच्चों के लिए फिंगर गेम और व्यायाम। टी.वी. कलिनिना [मैं डॉ।]। - ईडी। दूसरा। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2014. - 151 पी।
6. "जन्म से स्कूल तक" कार्यक्रम के लिए अनुमानित जटिल-विषयगत योजना: युवा समूह / वी.वी. गेर्बोवा, एन.एफ. गुबानोवा, ओ.वी. डायबिना और अन्य - एम।: मोज़ेक-सिंटेज़, 2015. - 160 पी।
7. यानुशको ई.ए. छोटे बच्चों (1-3 वर्ष) में हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास: शिक्षकों और माता-पिता के लिए पद्धति संबंधी मार्गदर्शिका। - एम .: मोज़ेक-संश्लेषण, 2009. - 56 पी।
एक बच्चे के साथ कक्षाओं में सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक ठीक मोटर कौशल का विकास है।
इस मामले में मुख्य सहायक: उंगली का व्यायाम, हाथ की मालिश और निश्चित रूप से, खेल।
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए बहुत सारे खेल हैं। इस लेख में, मैंने उन लोगों को इकट्ठा करने की कोशिश की, जिन्हें व्यवस्थित करना सबसे आसान है और जिन्हें खेलने में हमें मज़ा आया।
नियम को याद रखना महत्वपूर्ण है: बच्चा जितना छोटा होगा, उतनी ही बड़ी वस्तुएं जिसके साथ वह खेलता है। आपकी चौकस निगाह के नीचे ही सब कुछ छोटा है।
और एक और बात: हम किसी भी उम्र में हाइड्रोजेल का उपयोग नहीं करते हैं जो आज लोकप्रिय है - यह वास्तव में खतरनाक है।
बच्चों के लिए सबसे पसंदीदा गतिविधियों में से एक है कहीं कुछ रखना और उसे बाहर निकालना। इसलिए, सॉर्टर खिलौने बच्चों के लिए बहुत दिलचस्प हैं। हम इस रुचि का लाभ उठाते हैं और निम्नलिखित खेलों की पेशकश करते हैं:
वस्तुओं को धक्का देना. एक उपयुक्त कंटेनर में एक छेद काटें (प्लास्टिक के ढक्कन वाला एक जार, एक बोतल, एक बॉक्स) और बच्चे को उसमें डालने के लिए आमंत्रित करें:
- लाठी, माचिस, कपास झाड़ू, लगा-टिप पेन से टोपियां गिनना;
- मोती, सिक्के, बटन, चेकर्स, चेस्टनट, बीन्स, पास्ता।
- छोटे ढक्कन - छोटे छिद्रों में, बड़े - बड़े में।
आप बॉक्स पर किसी जानवर की छवि चिपका सकते हैं और उसे खिला सकते हैं। यह स्पष्ट है कि वस्तु जितनी छोटी होगी, छेद उतना ही छोटा होगा।
सेनील तार पास करना(मेरी-दुकान) एक डबल बॉयलर से छलनी या कटोरी में।
चम्मच, करछुल, छलनी से खेल. ये खेल इतने अच्छे मोटर कौशल विकसित नहीं करते हैं जितना कि बड़े। लेकिन वे बहुत उपयोगी हैं, क्योंकि। हाथ आंदोलनों के समन्वय के विकास में योगदान। बेटा लंबे समय तक ऐसा कर सकता था, और अब भी वह इसे प्यार करता है।
- हम चम्मच से चेस्टनट, नट्स, कंटेनर को किंडर से शिफ्ट करते हैं;
- अनाज, सेम डालना;
- पानी डालना;
- पानी से चीजों को उठाकर।
फोम को व्हिस्क से फेंटें.
इसके अलावा, बड़े मोटर कौशल के लिए, बल्कि एक बहुत ही रोमांचक गतिविधि के लिए।
रसोई के चिमटे से खेलना:
- हम दयालु आश्चर्य से चेस्टनट, नट, शंकु, कंकड़, कंटेनरों को छाँटते हैं;
- हम इसमें तैरती हुई वस्तुओं को पानी से पकड़ते हैं।
सीडी से स्टेपल निकालें।
या गत्ते से। रंगों को रंग के अनुसार क्रमबद्ध किया जा सकता है।
ढक्कन पर ढीला और पेंच।कंटेनरों को खोलना और बंद करना।
हम लगाते हैं:
- पिरामिड से छल्ले, बाल संबंध - पिरामिड से छड़ पर;
- सुखाने - एक पेंसिल पर;
- पास्ता - कटार पर। हमने उन्हें पूर्व-चित्रित किया और साथ ही उन्हें रंग से क्रमबद्ध किया;
- मार्करों के लिए टोपियां। सूखे मेवे का उपयोग करना अच्छा होता है ताकि बच्चा गंदा न हो।
लेसिंग।लेस विभिन्न प्रकार के होते हैं। आप रेडीमेड (भूलभुलैया, मेरी दुकान) खरीद सकते हैं।
सबसे छोटे वाले उन लोगों के लिए उपयुक्त हैं जहां आपको छेद में एक कठोर टिप के साथ एक कॉर्ड लगाने की आवश्यकता होती है।
बड़े बच्चों के लिए, हम एक रस्सी पर मूर्तियों, मोतियों को बांधने का सुझाव देते हैं।
और सबसे कठिन विकल्प लेसिंग विधि का उपयोग करके आंकड़ों को आधार से जोड़ना है:
और आप अपने खुद के खेल के साथ आ सकते हैं:
- सेनील तार पर स्ट्रिंग मोती;
- कॉकटेल ट्यूब टुकड़ों में - एक स्ट्रिंग पर;
- सुखाने - एक रस्सी पर;
- एक असली जूते का फीता।
आप अपनी खुद की लेस भी बना सकते हैं। इसके लिए उपयुक्त: मोटा कार्डबोर्ड, लगा, हीड्रोस्कोपिक किचन नैपकिन, बड़े प्लास्टिक के ढक्कन। मैंने VKontakte समूह में बनाया है एल्बम "ठीक मोटर कौशल". इसमें आपको अपने हाथों से लेस बनाने के कई विचार मिलेंगे।
छोटों के लिए एक विशेष बड़ा मोज़ेक है।
मोज़ेक न केवल पैटर्न बिछा रहा है। आप कहानी के खेल खेल सकते हैं। उदाहरण के लिए:
- हम बच्चे को पीले रंग के तत्वों को चिपकाने की पेशकश करते हैं - पौधे फूल, लाल - पहुंचे
- तितलियाँ, नीला - बारिश होने लगी, लाल को हटा दें - बारिश के कारण तितलियाँ उड़ गईं;
- हम छोटे आदमियों के लिए पथ बिछाते हैं, रनवे के लिए टॉर्च;
- हम पक्षियों को खिलाते हैं, "अनाज" चिपकाते हैं, अंडकोष को घोंसले में डालते हैं;
- हम "श्रृंखला जारी रखें, अनुक्रम" खेलकर तर्क विकसित करते हैं;
- सड़क की मरम्मत या नष्ट करना। अंतोशका ने खुद इस खेल का आविष्कार किया था। मैदान पूरी तरह से बड़े मोज़ाइक से अटे पड़े हैं और अचानक जमीन में छेद बनने लगते हैं। एंटोश्किन का काम उन्हें तेजी से ठीक करना है, ताकि "चाचा असफल न हों";
- पेपर टेम्प्लेट का उपयोग करके एक ड्राइंग बनाएं।
कागज का खेल:
- कागज, नैपकिन, पन्नी में लिपटे आश्चर्य की तलाश में;
- हम खजाने को लपेटकर छिपाते हैं;
- हम नैपकिन, समाचार पत्र, टॉयलेट पेपर, पन्नी फाड़ते हैं - हम सलामी देते हैं;
- हम कागज को झुर्रीदार करते हैं, जिससे "स्नोबॉल" बनते हैं;
- मिठाई खोलना;
- टूटे हुए कागज़ को चिकना कर लें।
चिमटी से खेलना
- हम फार्मासिस्ट खेलते हैं - हम बर्फ, लेगो के लिए मोल्ड की कोशिकाओं में "गोलियां" (बीन्स, मटर, विटामिन) डालते हैं;
- टूटे हुए कागज के टुकड़ों के साथ पक्षी को खिलाओ;
- हम चिमटी से कीड़े निकालते हैं और मुर्गियों को खिलाते हैं। इस खेल के लिए, मैंने फ्लॉस को फील से सिल दिया, और इसे पीछे से काट दिया ताकि मेरे बेटे के लिए कीड़े को जमीन से बाहर निकालना दिलचस्प हो।
पिपेट, सिरिंज के साथ खेल:
- मेरे युवा रसायनज्ञ को पिपेट के साथ पेंट मिलाना पसंद है। और वह इसे बर्फ के टुकड़ों में करना पसंद करता है।
- एक कंटेनर से दूसरे में सिरिंज से पानी डालें।
मैच खेल:
- इसे निकाल कर एक डिब्बे में रख दें। आप माचिस और बक्सों को रंग सकते हैं और रंग के आधार पर छाँट सकते हैं;
एक छोटे से छेद के माध्यम से धक्का; - हम इसे प्लास्टिसिन में चिपकाते हैं, चेरी, बाड़, लॉलीपॉप से एक डंठल बनाते हैं;
मॉडल के अनुसार आंकड़े तैयार करें।
पैटर्न बिछानाबटन, कंकड़, सिक्के, सेम से।
ऐसा करने के लिए, आपको भविष्य की छवि की रूपरेखा तैयार करने की आवश्यकता है। बच्चा जितना छोटा होगा, ड्राइंग उतनी ही आसान होगी। बहुत छोटे बच्चों के लिए, रास्ता तय करने की पेशकश करें।
घुमावदार रिबन, रस्सी, रोलिंग रोल।
रंगीन बटनों से खेलना:
- हमने मोटे कार्डबोर्ड (बॉक्स से) से एक घोड़े की नाल को काट दिया और बच्चे को उसमें "कार्नेशन्स" (बटन) डालने के लिए आमंत्रित किया।
- हम रनवे पर "लालटेन" चिपकाते हैं ताकि विमान देख सके कि कहां उतरना है।
हमारे पास कॉर्क बोर्ड और हथौड़े के साथ जेको निर्माण सेट भी है। यहां आपको मशीन के पुर्जों को नेल करने की जरूरत है।
चुम्बक।
चिपकना और चिपकना। शिशु इसे बहुत लंबे समय तक कर सकते हैं। और बड़े बच्चों को चुंबकीय पहेली, मोज़ाइक में रुचि होगी।
स्टिकर।
दो साल तक, हम केवल पुन: प्रयोज्य स्टिकर (लेबिरिन टी, माई-शॉप) का उपयोग करते थे। यह बहुत सुविधाजनक है, क्योंकि बहुत छोटे बच्चे अक्सर चूक जाते हैं या टेढ़े-मेढ़े गोंद लगाते हैं, और अगर वे अपने विचार का रीमेक नहीं बना पाते हैं तो वे बहुत परेशान होते हैं।
फिंगर थियेटर।
आप खिलौनों के बिना आंखें, अपनी उंगलियों पर मुंह बनाकर कर सकते हैं, या आप एक खरीद सकते हैं।
ऐसे खिलौनों को अपने साथ यात्रा पर ले जाना उपयोगी है, मैंने इस बारे में एक लेख में बात की थी। "सड़क के लिए खिलौने".
मालिश और साधारण छोटी गेंदें:
- दो अंगुलियों के बीच निचोड़ना, हथेलियों से साफ करना;
- अपनी उंगली, हथेली से मेज पर रोल करें;
- हम गेंद को खींचे गए घुमावदार रास्ते पर ले जाते हैं।
उंगलियों का खेल।
यह ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए सबसे अधिक लाभकारी गतिविधियों में से एक है।
इतने सारे फिंगर गेम हैं कि आप एक अलग लेख लिख सकते हैं। मैगपाई-फोर्टी से शुरू करें, और समय के साथ और जोड़ें।
हमारे पास एक किताब है "अपने हाथों से छंद बताओ" (भूलभुलैया, मेरी दुकान)। आप कविताएँ पढ़ते हैं, और बच्चा उन्हें अपने हाथों से खेलता है। साथ ही समय के साथ वह स्वयं इन श्लोकों को सीख जाएगा।
ठीक मोटर कौशल के विकास में भी मदद मिलती है:
- हथेलियों और उंगलियों की मालिश;
- स्टैंसिल ड्राइंग;
- हैचिंग, पेंटिंग, रूपरेखा;
- जेली से खिलौने निकालना;
- उंगलियों पर रबर बैंड लगाना;
- हेयरपिन, कर्लर, फास्टनरों के साथ खेल;
- छोटा डिजाइनर;
- पहेलि;
- वेल्क्रो खेल;
- लेबिरिंथ;
- खेल जहां आपको कुछ चिपकाने की जरूरत है, इसे पेंच करें;
- कांच और साधारण पिरामिड;
- फ्रेम डालें;
- संवेदी बक्से;
- बिजनेसबोर्ड ()।
बड़े बच्चों को मोतियों से सिलाई, कढ़ाई, बुनना, बुनाई करना सिखाया जाता है।
यह खेलों की पूरी सूची नहीं है। लेकिन पहले से ही, उन लिंक के साथ जो मैंने लेख की शुरुआत में दिए थे, यह सोचने के लिए पर्याप्त नहीं है कि बच्चे के साथ और क्या खेलना है।
एकातेरिना राकितिना
डॉ. डिट्रिच बोनहोफ़र क्लिनिकम, जर्मनी
पढ़ने का समय: 9 मिनट
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लेख अंतिम बार अपडेट किया गया: 03/30/2019
बच्चों में ठीक मोटर कौशल के विकास की आवश्यकता के बारे में किसने नहीं सुना है, बच्चों के भाषण और बुद्धि को प्रभावी ढंग से उत्तेजित करने की क्षमता के बारे में। ठीक मोटर कौशल क्या है और क्या यह वास्तव में विकसित करने लायक है? एक वर्ष तक के बच्चे के लिए ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए कौन से खेल सबसे प्रभावी हैं?
ठीक मोटर क्रियाएं तंत्रिका और मस्कुलोस्केलेटल तंत्र का एक संयुक्त कार्य है जिसका उद्देश्य उंगलियों और हाथों की मदद से छोटी वस्तुओं में हेरफेर करना है। आंदोलनों को अक्सर दृश्य तंत्र के काम के साथ जोड़ा जाता है और सटीकता की आवश्यकता होती है।
ये दोनों सरल क्रियाएं हैं जिनका उद्देश्य किसी वस्तु (ट्वीजर ग्रिप) को पकड़ना और पकड़ना है, और एक ही समय में कई बहुत सटीक जोड़तोड़ (लेखन) से जुड़ी जटिल क्रियाएं हैं।
ठीक मोटर कौशल विकसित करने के कारण
यदि बच्चे उनके साथ उद्देश्यपूर्ण ढंग से नहीं जुड़े हैं तो क्या बच्चे ठीक मोटर कौशल विकसित करेंगे? विल, सामान्य मोटर कौशल के विकास के भाग के रूप में। बच्चा अपने हाथों को प्रशिक्षित करने के लिए अपने पैरों का उपयोग करके भी खिलौनों को पकड़ना सीखेगा।
हालांकि, उद्देश्यपूर्ण ढंग से शिक्षित बच्चों को प्राथमिक विद्यालय में लाभ मिलता है। चूंकि उनके भाषण, सोच और हाथों की छोटी मांसपेशियां स्वतंत्र रूप से विकसित बच्चों की तुलना में सामान्य रूप से सीखने और विशेष रूप से लिखने के लिए अधिक तैयार होती हैं।
ठीक मोटर कौशल का विकास संज्ञानात्मक कौशल में सुधार, सेरेब्रल कॉर्टेक्स के कामकाज की उत्तेजना और दृश्य, श्रवण, भाषण विश्लेषक के काम के दौरान सहयोगी लिंक के गठन में योगदान देता है।
बच्चे के ठीक मोटर कौशल को प्रोत्साहित करने के तरीके
यह बच्चे के जीवन के पहले दिनों से ठीक मोटर कौशल के विकास को शुरू करने के लायक है।
बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उतने ही स्वतंत्र रूप से माता-पिता खेल के लिए उपदेशात्मक सामग्री चुन सकते हैं, और गैर-पारंपरिक खेल सामग्री और वातावरण का उपयोग करके बच्चे के साथ अपनी गतिविधियों में विविधता ला सकते हैं। बच्चों की उंगलियों और पैर की उंगलियों के सटीक आंदोलनों को विकसित करने की मुख्य विधियाँ:
- मालिश (ऑरिक्युलर, हथेलियां और पैर, उंगलियां);
- मध्यम आकार की वस्तुओं (बटन, मोतियों, अनाज, कंस्ट्रक्टर, आदि) के साथ खेल;
- मॉडलिंग, ड्राइंग, कटिंग; मोतियों के साथ कढ़ाई, कोडांतरण मॉडल (4 साल की उम्र के बच्चों के लिए)
0 से 6 महीने के बच्चों के साथ गतिविधियाँ खेलें
3 महीने की उम्र से, विभिन्न बनावट के खिलौने बच्चे के पालने पर लटकाए जा सकते हैं, समय के साथ, वह उन्हें महसूस करना सीख जाएगा। सबसे पहले, बच्चा खिलौनों के लिए पहुंचेगा जो उसकी आंखों के स्तर पर हैं, फिर छाती के ऊपर और आगे की तरफ। बच्चा अपनी उंगलियों से चीजों को छूना शुरू कर देता है, बारी-बारी से संभालता है, और अंत में, दोनों हाथों से खिलौनों को पकड़ता है।
एक बच्चे के साथ की जा सकने वाली खेल गतिविधियों का विकास करना:
- "चालीस सफेद पक्षीय"- "मालिश" व्यायाम;
- "शरारती हाथ"- आप एक हाथ पर एक चमकीला जुर्राब या ब्रेसलेट, प्लास्टिक के फलों के साथ एक इलास्टिक बैंड, बच्चे के हाथ को कोहनी से आंख के स्तर तक उठा सकते हैं ताकि वह एक उज्ज्वल छोटी चीज देख सके, और जाने दें। यह अभ्यास एक हाथ से दूसरे को पकड़ने के लिए टुकड़ों की इच्छा को उत्तेजित करता है। चमकीली छोटी चीजें बारी-बारी से एक ओर दूसरी ओर रखी जाती हैं;
- "चेहरे का अध्ययन"- हाथों को कोहनियों से पकड़कर बच्चे के देखने के क्षेत्र में लाएं, ताली बजाएं। फिर शिशु का हाथ पकड़कर उसके गाल, माथा, आंख, ठुड्डी, चेहरे के नाम वाले हिस्सों को स्पर्श करें। इसके बाद इस प्रक्रिया को अपने चेहरे से करें।
- "गेंद को पकड़ो"- इस खेल के लिए, आपको बच्चे को उसके पेट के बल लिटाना होगा, उसके सामने एक गेंद रखनी होगी ताकि वह खिंचाव के लिए मजबूर हो। जब बच्चा गेंद लेता है - दूसरा बिछाएं, आदि।
आप एक गेम जोड़ सकते हैं "पैरों से मिलो". बच्चे के पैर पर आपको एक उज्ज्वल जुर्राब डालने की जरूरत है। उसके पैर लें, उन्हें आपस में रगड़ें, उन्हें बच्चे की आंखों के स्तर पर एक साथ लाएं और उनका ध्यान आकर्षित करने के लिए उन्हें एक दूसरे के खिलाफ टैप करें। फिर जाने दो। छोटा बच्चा अपने हाथ से रंगीन जुर्राब तक पहुंचेगा। यदि वह तुरंत सफल नहीं होता है, तो आपको उसे यह दिखाने की जरूरत है कि यह कैसे करना है, बाएं हाथ और दाहिने पैर को संपर्क में लाएं और बच्चे को जुर्राब को पकड़ने दें।
हम आपके ध्यान में बच्चों के खेल लाते हैं जिसका उद्देश्य शुरुआती और पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना है जो पैदल दूरी के भीतर वस्तुओं और सामग्रियों का उपयोग करते हैं। इससे न केवल परिवार का बजट बचेगा, बल्कि बच्चे के साथ अधिक समय भी व्यतीत होगा।
बच्चों के लिए खेल 0+
हाथ और उंगलियों की मालिश करें। अधिक प्रभाव के लिए, नर्सरी राइम से मालिश करें, उदाहरण के लिए, "मैगपाई क्रो";
बच्चे को विभिन्न बनावट, विभिन्न आकार और तापमान वाली वस्तुओं को महसूस करने दें: बर्फ के टुकड़े, एक अखरोट, एक कांटेदार रबर की गेंद, एक गर्म धातु का कटोरा, एक फर टोपी, आदि)। स्पर्श संवेदनाओं को उत्तेजित करने के लिए, करें।
विभिन्न बनावट की सामग्री के साथ घर का बना फोटो फ्रेम बच्चों के हाथों की मालिश के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है।
कपड़े के अलग-अलग टुकड़े, रिबन, पोम्पाम आदि को घेरा से बांधें। खेल एक लोभी प्रतिवर्त का कारण बनता है और बच्चे को प्रवण स्थिति में सक्रिय होने के लिए प्रोत्साहित करता है। ये आंदोलन हाथों और उंगलियों की मांसपेशियों को मजबूत करते हैं और ठीक मोटर कौशल के विकास में योगदान करते हैं।
बड़े पास्ता को स्ट्रॉ/स्केवर्स पर स्ट्रिंग करने का सुझाव दें।
हम अनुशंसा करते हैं
अपने बच्चे को प्लास्टिसिन से गेंदें और सॉसेज बनाना सिखाएं, और फिर उन्हें अपनी उंगली से चपटा करें, दिखाएं कि आप प्लास्टिसिन पर टूथपिक या विशेष उपकरण के साथ आकर्षित कर सकते हैं।
उदाहरण के लिए, परी कथा लिटिल रेड राइडिंग हूड (प्रिंट टेम्पलेट) पर आधारित फिंगर गेम या फिंगर थिएटर खेलें।
पानी के बेसिन में छोटे खिलौने या कोई छोटी वस्तु रखें, उन्हें अपने हाथों, चम्मच या छलनी से पकड़ने की पेशकश करें।
बच्चों के लिए खेल 4+
एक धागे और एक सुई का उपयोग करके, पहाड़ की राख, छोटे पास्ता, पन्नी के गोले या असली मोतियों से मोती बनाएं। पास्ता पूर्व-रंगीन हो सकता है।
ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए, एक स्पूल पर घुमावदार धागे को एक गेंद या घुमावदार धागे में अभ्यास करें।
डू-इट-खुद लेसिंग (पैटर्न): कार्डबोर्ड से किसी भी वस्तु (कार, बादल, सेब) की आकृति को काटें, एक छेद पंच के साथ समोच्च के साथ छेद बनाएं, एक चमकीले मोटे धागे को कान की छड़ी से बांधें और दिखाएं कि क्या जरूरत है किया गया। हैरानी की बात यह है कि इस तरह की होममेड लेसिंग बच्चों के लिए स्टोर से खरीदे गए समकक्षों की तुलना में कई गुना अधिक है।
मेनू के बारे में इस तरह से सोचें कि जितना हो सके बच्चे को खाना पकाने में शामिल करें: उसे व्हिस्क से फेंटने दें, उबले अंडे छीलें, एक केला काट लें, आदि।
धनुष, विभिन्न प्रकार की गांठें बांधने, पिगटेल बुनाई और जूते रखने का अभ्यास करें।
ठीक मोटर कौशल विकसित करने में मदद करता है:
चिमटी के सभी प्रकार के साथ खेल। उदाहरण के लिए, आपको चिमटी के साथ एक साबुन धारक पर मोतियों की व्यवस्था करने की आवश्यकता है।
पिपेट खेल। हम लेगो ब्लॉक के साथ एक गेम पेश करते हैं। बच्चों के लिए चुनौती यह है कि प्रत्येक छेद में बिना एक बूंद गिराए ज्यादा से ज्यादा पानी भर दिया जाए।
छोटे स्टिकर लगाना।
कैंची से काम करना। नाई खेलें।
मॉडलिंग। कक्षाओं के लिए विचार देखें।
रबर बैंड के साथ खेल (कंगन बुनाई के लिए)। विकासशील गेम "मैथ टैबलेट" कैसे बनाएं, देखें।
पहेलि। आप स्वयं सरल और तस्वीरें बना सकते हैं।
मोज़ेक खासकर, बच्चे करना पसंद करेंगे
ढक्कनों पर पेंच। उदाहरण के लिए, आपको जार के लिए ढक्कन लेने की जरूरत है।
लेगो और अन्य डिजाइनर छोटे विवरण के साथ।
सभी प्रकार के तरल पदार्थों का आधान और एक कंटेनर से दूसरे कंटेनर में थोक सामग्री डालना।
फिगर होल पंच (इन,) का उपयोग करके रचनात्मक गतिविधि।
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए प्रशिक्षक
शैक्षिक खेल "बुनियादी कौशल विकसित करना" (सी)।
बोर्ड "बुनियादी कौशल विकसित करना" एक पहेली और फास्टनरों के साथ एक फ्रेम दोनों है। यह आपके बच्चे को बटन, बेल्ट, ज़िपर, लेस अप जूतों को बांधना सीखने में मदद करेगा। इसके अलावा, खेल के दौरान, कलम और तार्किक सोच के मोटर कौशल विकसित होते हैं।
पुस्तक-सिम्युलेटर "मैं खुद को तैयार करता हूं" (सी, सी)।
पुस्तक-सिम्युलेटर "मैं खुद कपड़े पहनता हूं" बच्चे को ठीक मोटर कौशल, भाषण कौशल और स्वतंत्रता विकसित करने में मदद करेगा। आपका बच्चा सीखेगा: फावड़ियों के फीते बांधना, ज़िपर बांधना, बटन, वेल्क्रो और बकल।
फाइन मोटर बुक्स
हम बच्चों के लिए उपयोगी और रोमांचक पुस्तकों के चयन की पेशकश करते हैं जो पत्र में महारत हासिल करने के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने में मदद करेंगे। (विवरण के लिए चित्र पर क्लिक करें)।
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए कार्यपुस्तिका
प्रकाशन गृह "मैं कर सकता हूँ":
पब्लिशिंग हाउस "प्रो-प्रेस":
प्रकाशन गृह "चतुर मीडिया समूह":
ठीक मोटर कौशल के विकास पर एल्बम
बच्चों के लिए रेसिपी
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों के लिए और विचार देखे जा सकते हैं!
यह मत भूलो कि हाथ की मांसपेशियों के विकास के लिए व्यायाम के अलावा, अग्र-भुजाओं और कंधों की मांसपेशियों को नियमित रूप से प्रशिक्षित करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि वही अक्षर एक नीरस प्रक्रिया है जिसमें पूरा हाथ शामिल होता है, और नहीं सिर्फ उंगलियां, और एक प्रशिक्षित बच्चा लंबे समय तक स्कूल में आसानी से लिख पाएगा। इसलिए, पूल में सक्रिय सैर, बॉल गेम, केले के व्यायाम और व्यायाम के बारे में मत भूलना।