Kresby pro dětské oblečení. Didaktické hry na lexikální témata. Téma: „Oblečení. Obuv. Didaktická hra "Poslouchejte pozorně, přemýšlejte"

Tatiana Dedlovskaya

Didaktická hra „Z jakých částí se skládá oblečení“

Cílová. Opravte názvy částí oděvu a obuvi.

Materiál. Obrázky s obrázkem oblečení, obuvi.

Průběh hry

Logoped nabízí, že si prohlédne obrázky, pojmenuje části oblečení a obuvi.

Oblečení – kapuce, pásek, kapsa, rukáv, volán, knoflík, zip…

Boty - špička, pata, podešev, pata, žerdí, zip, spona, pásek, tkanička ...


Didaktická hra "Poslouchejte pozorně, přemýšlejte"

Cílová. Povzbuďte děti, aby samostatně určily princip klasifikace předmětů, našly předmět, který tomuto principu neodpovídá. Opravte název oblečení a obuvi. Rozvíjet pozornost, paměť.

Průběh hry

Logoped pojmenuje slova, požádá děti, aby v této skupině slov našly slovo navíc a vysvětlily svůj výběr. Dále děti ještě jednou vyjmenují předměty, které spojily do skupiny.

Bunda, košile, svetr, kalhoty.

Pláštěnka, kabát, bunda, letní šaty.

Sluneční šaty, šortky, kožich, tričko.

Šaty, boty, boty, pantofle.

Kožich, plstěné boty, šátek, boty.

Kozačky, punčochy, kozačky, plstěné kozačky.

Předškolní vzdělávání je mnohem efektivnější, pokud jej učitel nebo rodič využívá vizuální materiály. Krásné obrázky oblečení pro děti vám například umožňuje:

  • konverzace;
  • rozvíjející se;
  • hra.

Správně zvolené ilustrace pro děti poskytují polovinu úspěchu jakéhokoli logopedického cvičení, udrží pozornost miminka a dají mu potřebné „tipy“.

Obecné zásady práce s obrázky

Jaká pravidla je třeba dodržovat při používání obrázků ve třídách s dětmi? Není mnoho požadavků, ale všechny důležité:

  • Vyzvedněte obrázky předmětů na téma oblečení, které jsou dětem dobře známé. Pro kurzy rozvoje řeči byste neměli používat obrázky zastaralých věcí (palčáky s elastickými pásky), lidové kroje nebo pokrývky hlavy (kokoshnik), uniformy (tunika).
  • Na kartách pro předškoláky by mělo být oblečení nakresleno co nejpodrobněji, detaily jsou zde důležité. Je dobré, když umělec zprostředkuje texturu látky (načechraná kožešina, hrubý závěs, lesklý satén). To dětem pomůže používat v popisech více přídavných jmen.
  • Na jednu vyučovací hodinu se doporučuje pořídit maximálně 10 tematických obrázků k tématu nebo jedné zápletce. To umožňuje pečlivě prozkoumat obrázky, poznamenat si všechny jejich rysy a projevit je v řeči.
  • Obrázky musí být dobrá kvalita, hustý. Pozadí by mělo být vybráno pouze bílé.
  • Všechny obrázky musí být použity podle tématu. Například oblečení pro mateřská školka nebo letní šatník.







Vynikající demonstrační materiál na téma oblečení si můžete vyrobit sami, pokud si vytisknete ilustrace k tomuto článku a nalepíte je na hustou základnu páskou.

Jak používat obrázky ve třídě a ve hrách

Pokud chcete používat kartičky s oblečením pro třídy, pak je důležité si je nejprve pořádně prohlédnout.

Užitečné je zahrát si několik her (pozornost nebo logika) s ilustracemi vybranými pro řečový workshop, které pak lze použít ve třídě. To dává dětem příležitost rychle se seznámit s kresbami, zeptat se dospělého na to, co viděly. Následující triky vám pomohou:

  1. Pokud plánujete konverzaci na téma „Zimní oblečení“, měli byste si najít čas a zahrát si „Nosit v zimě nebo v létě?“ nebo "Najdi pár" (s ponožkami, palčáky, čepicemi, šátky, teplými botami).
  2. číst poezii nebo krátký příběh o procesu oblékání venku v chladném období.
  3. Spusťte aplikaci na téma oblečení nebo požádejte děti, aby nakreslily obrázek. Můžete také vzít za přípravné práce dělené obrázky, puzzle s prvky šatníku, omalovánky "Oblečení a boty", návrháři "Mladý módní návrhář".
  4. Nabídněte dětem tematické hádanky o oblečení, které už dobře zná.
  5. Vyplatí se vybrat vhodné oblečení pro panenky a organizovat s nimi hry.

Po takovém předběžném „ponoření do tématu“ se zúčastnit řečové hry Oh, děti to budou mít mnohem jednodušší.





Řečové hry s obrázky

Zde je několik příkladů řečových her, které lze hrát s dětmi. předškolním věku v logopedických hodinách i doma.

  • "Pojďme se projít"

Vyzvěte dítě, aby si vybralo jednu kartičku po druhé ze série Oblečení pro miminko a pohovořte o tom, proč je nosí, popište vlastnosti (budu nosit tento dlouhý vlněný šátek. Uvážu si ho přes overal, aby mi bylo teplo).

  • "Páni, jaké rukavice!"

Každý hráč si zase vybere libovolný obrázek s kouskem oblečení. Poté pojmenuje jednu ze svých vlastností, vlastností. Karta poté předá jinému hráči. Toto pokračuje, dokud nejsou pojmenovány všechny vlastnosti. (Příklad: Palčáky - teplé, nadýchané, pletené, barevné, měkké, nové, vlněné, módní). Kartu si ponechá ten, kdo řekne slovo jako poslední. Vyhrává ten, kdo nasbírá nejvíce obrázků v celé hře.

  • "Oblékání miminek"

Všechny karty s oblečením jsou vyloženy před hráče. Každý z nich si zase vybere obrázek, na který může obrázek láskyplně pojmenovat (Příklad: plstěné boty, šátek-šátek, kožich).

  • "Udělejme ve věcech pořádek"

Každý hráč si vezme jednu „skříň“ se symboly-obrázky lexikálních témat: Oděvy a boty a také Pokrývky hlavy. Můžete přidat několik dalších skupin: horní, pro domácí, podle sezóny. Hostitel vyjme jednu kartu po druhé a poté vyvolá to, co je na ní zobrazeno. Musíte "dát tuto věc do skříně." Pokud si její majitel stihne kartu rychle vyzvednout, pak mu zůstane, pokud ne, hostitel ji odloží. Vyhrává ten, kdo jako první správně „naplní skříň“.

  • „Zábavné hádanky o oblečení a botách“

Rozdejte kartičky s tématem všem hráčům. Každý musí přijít s hádankami o oblečení, jehož obrázky dostal.

  • "Dvojčata"

Vyzvedněte si páry obrázků s podobnými předměty šatníku (klobouk, letní šaty, kozačky). Vyzvěte dítě, aby mluvilo o podobnostech a rozdílech. Vyhrává ten, kdo přijde s nejvíce znameními.

Každý rodič chce, aby jeho dítě vyrostlo chytře a úspěšně, proto se snaží s ním začít pracovat co nejdříve. Nejvhodnější je vést kurzy s dítětem, které mu to ukazuje vývojové karty. Tím, že svému miminku ukážete naučné obrázky pro děti, přispíváte k rozšíření slovní zásoba dítě. Mohou to být karty pro děti, které zobrazují zvířata, zeleninu, ovoce, nábytek, obrázky oblečení, aut, rostlin a tak dále.

Jak vést kurzy s dítětem na kartách

Při studiu nových obrázků je třeba správně pojmenovat, co je na kartě zobrazeno, říci, co to je, k čemu slouží. Můžete si dokonce zahrát hru na hledání předmětu. Posbírejte například nějaké předměty, které jsou v domě, ukažte je na kartě a poté vyzvěte dítě, aby je našlo v hromadě věcí. Tato hra se dítěti bude opravdu líbit a vy strávíte čas s přínosem a potěšením.

Zde je oblečení pro děti z 36 položek obsahujících obrázky.

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Vzdělávací karty pro děti "Oblečení"

Jak vyrobit karty a obrázky oblečení pro děti

Prezentované obrázky oblečení je třeba stáhnout, vytisknout, pokud chcete nalepit na karton nebo jiný silný papír. Vystřihněte karty a herní forma ukázat dítěti.

Můžete si hrát s jedním dítětem nebo ve skupině dětí. Zároveň mohou být úkoly pro děti různé:

1) správně pojmenovat předměty;

2) říct, co si vzít s čím;

3) se kterou z věcí souvisí pánské oblečení, a které k ženě;

4) co se nosí v zimě, na jaře, v létě, na podzim.

Nejdůležitější při komunikaci s dítětem je bezesporu pozitivní přístup dospělého, pak bude trénink pro dítě snadný a přínosný.

Vzdělávací hry pro děti jsou velmi odlišné. Děti při naučných hrách trénují vlastní myšlení, vynalézavost, představivost, kreativitu.

Můžete také sledovat rozvíjející se video s dítětem od Kanál UmačkaPrezentace pro děti "Oblečení"