Játékok a kéz finommotorikáját fejlesztő kártyalap a témában. Játékok a motoros készségek fejlesztésére és nem csak A játékok a finommotorika fejlesztésére

Margarita Solovyova
A finommotorikát fejlesztő didaktikai játékok kártyaállománya

Játék "Az ujjak utazása"

A játék célja: Fejlődésés ujjkoordinációs tréning, fejlődés ujjhegyek, a figyelem fejlesztése.

Felszerelés: egy papírlap, amelyen 2 ház van ábrázolva különböző végén, "szigetek" hogy mozgassa az ujjait.

A játék előrehaladása: a gyerek az első ház közelébe teszi az ujjait. Aztán elkezdi mozgatni az ujjait a szigetek mentén egy másik házba, anélkül, hogy levenné az ujjait a másikról. "dudorok".

szabályokat:

először 2 ujjal mozoghat;

minden ujjnak részt kell vennie;

nem lehet letépni az első ujjat anélkül, hogy átrendeznéd a másikat.

Játék "Olló"

A játék célja: Mozgáskoordináció, kézizmok edzése, koncentráció

Figyelem a kezek finom motoros képességeinek fejlesztése.

Felszerelés: a tálca, amelyen az olló fekszik (jobb műanyag tompa végekkel)és több vastag színes papírlap. Egyes lapokon vágási vonalak vannak jelölve.

A játék előrehaladása:A segítő találós kérdést fogalmaz meg: Két vége, két karika, középen szegfű. Miután a gyerek kitalálta, a házigazda felajánlja, hogy ollóval levágja a papírt. Ha a gyermek könnyen megbirkózik, akkor azt a feladatot kapja, hogy vágja végig a vonalakat, és összetett mozdulatokkal vágja ki a mintát.

Meg kell jegyezni, hogy az olló magabiztos fogásához szükséges készségek elsajátítása után a gyermek ugyanolyan magabiztosan tudja tartani a ceruzát, és precíz vonalakat rajzol a papírra.

Játék "Színes ruhacsipeszek"

A játék célja: a kezek finom motoros képességeinek fejlesztése, színfelismerő tréning, a figyelem fejlesztése.

Felszerelés: 2 szett kosár színes fa ruhacsipeszekkel (12 db). A kosár helyettesíthető csészével vagy tányérral, műanyag vödörrel. A lényeg az, hogy a ruhacsipeszek könnyen hozzátapadjanak a szélekhez.

A játék előrehaladása: A vezetőnek és a gyereknek van egy kosárja színes ruhacsipeszekkel. A házigazda veszi a kosarat, leteszi az asztalra, és megkéri a gyereket, hogy adjon neki egy ruhacsipeszt, és nevezze meg a színét. Ezután a segítő megmutatja, hogyan rögzíthetsz három ujjal egy ruhacsipeszt a kosár szélére. Amikor a gyermek elsajátította ezt a műveletet, és könnyedén fel tudja csatolni a ruhacsipeszt, például az összes azonos színű ruhacsipeszt, és megnevezi a színüket, akkor azt a feladatot kapja, hogy rögzítse a ruhacsipeszeket egy bizonyos színsorozatban, és hajtson végre egy bizonyos ruhacsipesz sorozatot. mint a vezér kosarán. Figyelni kell arra, hogy a vezető három ujjal rögzítse a ruhacsipeszt, mert a gyereknek látnia kell a helyes mozdulatokat.

A ruhacsipesz kifeszítésének és összenyomásának mozdulatainak ismételt megismétlése edzi az ujjbegyeket, tonizáló masszázst és nyomást biztosít az agy beszédközpontjainak aktiválásáért felelős izmok pontjain.

Játék "Találj meglepetést"

A játék célja: A kezek finom motoros képességeinek fejlesztése, mozgáskoordináció; türelem képzés.

Felszerelés: Csomagolóanyagok (10-15 db, apró tárgyakat(jelvények, gombok stb., pattogatott kukorica, dió.

A játék előrehaladása: Az előadó a kitűzőt 4-5 cukorkapapírba csomagolja. A gyereknek kell kiterjed minden csomagolóanyagot és szépen hajtsa össze.

Játék "Szedd össze az összes követ"

a figyelem fejlesztése.

Felszerelés: Kavics, homok, medence.

A játék előrehaladása: Dobj kavicsot a homokba. Először kérje meg a gyermeket, hogy gyűjtse össze a kavicsokat a jobb keze első három ujjával (készségszilárdítás).

A játék célja: A kezek finom motoros képességeinek fejlesztése, fejlődés ujjhegyek,

Kapcsolódó publikációk:

Figyelmébe ajánlok egy didaktikai kézikönyvet a kéz finommotorikájának és a gyermek érzékszervi fejlesztésének fejlesztéséhez. "Száraz medence" - készlet.

Hallássérült gyermekek finommotorikájának fejlesztése didaktikai játékok használata során A gyermek ujjainak és kezeinek mozgása különösen fontos fejlődési jelentőséggel bír. A hazai fiziológusok tanulmányai megerősítik a fejlődés összefüggését.

Játékok és gyakorlatok kártyaállománya a kéz finommotorikus készségeinek fejlesztésére az első fiatalabb csoport gyermekeinél A kéz finommotorikáját fejlesztő játékok és gyakorlatok kártyaállománya 1. junior csoportos gyermekeknél 1. számú kártya Életkor: 2-3 éves gyermekek Cím: „Műszak.

A finommotorika fejlesztésére szolgáló játékok kártyaállománya Varázsdoboz A játék fejleszti a finommotorikát, az osztályozási készségeket Szükséges felszerelés: doboz, apró tárgyak vagy játékok.

Az oldalak puha szőnyegeken, tisztító szalvétákon és filceken alapulnak. Használják a régi rövidnadrágok, előkék és sok különböző részleteit is.

1 csúszda Önkormányzati állami tulajdonú óvodai nevelési intézmény kombinált típusú óvoda No. 411 "Pingvin" Vasilchenko Natalia.

A finom motoros készségek fejlesztése didaktikai játékokon keresztül, figyelembe véve a szövetségi állami oktatási szabványt A gyermekek fiatalabb kora az az időszak, amikor szinte minden motoros készség, amellyel az ember rendelkezik, kialakul és fejlődik.

A 2. alsó csoportba járó gyerekek közvetlen nevelési és önálló foglalkozáson végzett tevékenységét megfigyelve és azt elemezve azt tapasztaltam, hogy sok gyerek alig használ kanalat, bizonytalanul fogja a ceruzát, sokaknak nem könnyű feladat a „kolbászt” kigurítani. gyurmából. Pedagógiai vizsgálatot is végeztem a csoportos gyermekek kezei finommotorikus készségeinek fejlettségi szintjének meghatározására.

A tanulmányhoz Yu.V. Ivanova által javasolt gyakorlatokat választották ki. gyűjteményben: Óvodai logopont: dokumentáció, munka tervezése, szervezése. – M.: GNOM i D, 2008.

A vizsgálat eredményei alapján kiderült, hogy a javasolt gyakorlatok végrehajtása során a gyerekek mindössze 19%-a nem tapasztalt semmilyen nehézséget és helyesen végezte azokat. A többi gyerek kis nehézséggel vagy nehézség nélkül végezte a gyakorlatokat. Ez a mozdulatok pontatlan végrehajtásában, fokozott vizuális kontrollban, feszültségben, elégtelen kézkoordinációban nyilvánult meg. A gyerekek ujjait szinkronban hajlították és hajlították ki. Az ujjak mozgása rosszul differenciált, így amikor a gyermek meghajlította az egyik ujját, a többi ujj hasonló műveletet végzett. A mozgás és a fáradtság hiányos volt.

A vizsgálat eredményeiből az következik, hogy ebbe a csoportba tartozó gyermekeknél el kell végezni a kéz finom motoros készségeinek fejlesztését.

A komplexum célja: 3-4 éves gyermekek finommotorikájának és kézmozdulatainak koordinációjának fejlesztése tárgyakkal, ujjjátékokkal.

Munkám során a következő feladatokat tűztem ki:

• javítja a kéz- és szemmozgások koordinációját és pontosságát, a kéz rugalmasságát, ritmusát;
• javítja az ujjak, kezek finom motoros készségeit;
• javítja az általános fizikai aktivitást;
• hozzájárul a beszédfunkció normalizálásához;
• fejleszti a képzeletet, az akaratlagos figyelmet, a vizuális és auditív észlelést, a kreatív tevékenységet;
• érzelmileg kényelmes környezet kialakítása a társakkal és a felnőttekkel való kommunikációban.

A következő mutatók célpontként szolgálhatnak a kezek finom motoros készségeinek fejlesztésében:

A gyermeknek pozitív dinamikája van a nagy és finom motoros készségek fejlesztésében, a játékok és gyakorlatok során igyekszik elsajátítani a különféle mozgástípusokat;

A gyermek érdeklődik a környező tárgyak iránt, és aktívan cselekszik velük - a gyermek érzelmileg részt vesz a játékokkal és a finom motoros készségek fejlesztését segítő eszközökkel végzett cselekvésekben, törekszik arra, hogy kitartó legyen tettei eredményének elérésében;

A gyermek rendelkezik a legegyszerűbb önkiszolgáló készségekkel; önállóságra törekszik a mindennapi és játékviselkedésben;

A finommotorikát fejlesztő játékokban kérdéseket, kéréseket tud feltenni, megérti a felnőttek beszédét; ismeri a környező tárgyak, játékok nevét;

Arra törekszik, hogy a felnőttekkel kommunikáljon, és aktívan utánozza őket mozdulataiban és cselekvéseiben játékok és gyakorlatok során a finommotorika fejlesztésére; vannak olyan játékok, amelyekben a gyerek egy felnőtt cselekedeteit reprodukálja.

A kívánt eredmény eléréséhez rendszeressé kell tenni a munkát, az alábbi munkaformákat alkalmazva:

A pedagógus közös tevékenysége a gyerekekkel;

Egyéni munka gyerekekkel;

A gyerekek ingyenes önálló tevékenysége.

A 2. junior csoportba tartozó gyermekek kéz finommotorikáját fejlesztő játék- és játékgyakorlat-készlet összeállításakor a következő oktatási segédanyagokat használtam: Játékok a kéz finommotorikáját fejlesztő játékok nem szabványos eszközökkel / szerző- comp. O.A. Zazhigin. - Szentpétervár: Detstvo-Press, 2014; Iskhanova S.V. Játékterápia a logopédiában: ujjtranszformációk: útmutató szülőknek és tanároknak. – Szerk. 2. – Rostov n/a: Főnix, 2014; Krupenchuk O.I. Taníts meg helyesen beszélni!: Logopédiai útmutató gyerekeknek és szülőknek. - Szentpétervár: "Litera" Kiadó, 2005; Ujjjátékok és gyakorlatok 2-7 éves gyerekeknek / összeállítás. TÉVÉ. Kalinina [i dr.]. – Szerk. 2. - Volgograd: Tanár, 2014; Yanushko E. A. A finom motoros készségek fejlesztése kisgyermekeknél. - M.: Mozaik-szintézis, 2009.

Óvodai nevelési-oktatási intézményünk nevelési programja a N.E. által szerkesztett „Születéstől az iskoláig” példaértékű óvodai nevelési alapoktatási programra épül. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasziljeva.

A program szerint az oktatási folyamat komplex tematikus elven épül fel. Ez a modell lehetővé teszi, hogy az oktatási folyamatot egy központi téma köré építsük fel, maximálisan kihasználva a különböző típusú gyermeki tevékenységeket, azok integrációját az oktatási folyamat hatékonyságának növelése érdekében.

Ezért példát kínálok a játékok és gyakorlatok komplexumaira a 3-4 éves gyermekek kezei finom motoros készségeinek fejlesztésére, amelyeket egy adott téma egyesít. A komplexum játékokat és gyakorlatokat tartalmaz a gyermek kezei kompressziójához, relaxációjához és nyújtásához.

Minden játék és játékgyakorlat a következőket tartalmazza:

Az ujjak kezének önmasszírozása tárgyakkal vagy anélkül;

Ujjtorna, versekkel, mondókákkal kísérve;

Didaktikai játékok különféle tárgyak felhasználásával.

Az ujj- és kézmozgások fejlesztését szisztematikusan kell végezni, beleértve a gyermekek napközbeni különféle tevékenységeit. A tervezés helye az ujjakra vonatkozó gyakorlatsorok megtanulásakor kitűzött céloktól függ.

Játékok és játékgyakorlatok komplexuma

Bibliográfia.

1. Ivanova Yu.V. Óvodai logopont: dokumentálás, munkatervezés, munkaszervezés. - M.: GNOM i D, 2008. - 160 p.

2. Játékok a kéz finommotorikus készségeinek fejlesztésére nem szabványos eszközökkel / szerző-összeállítás. O.A. Zazhigin. - Szentpétervár: GYERMEKSÉGI SAJTÓ, 2014. - 96p.

3. Iskhanova S.V. Játékterápia a logopédiában: ujjtranszformációk: útmutató szülőknek és tanároknak. – Szerk. 2. - Rostov n/D: Főnix, 2014. - 45 p. – (Fejlesztő iskola).

4. Krupenchuk O.I. Taníts meg helyesen beszélni!: Logopédiai útmutató gyerekeknek és szülőknek. - Szentpétervár: "Litera" Kiadó, 2005. - 208 p.

5. Ujjjátékok és gyakorlatok 2-7 éves gyerekeknek / összeáll. TÉVÉ. Kalinina [i dr.]. – Szerk. 2. - Volgograd: Tanár, 2014. - 151 p.

6. Hozzávetőleges komplex-tematikus tervezés a "Születéstől az iskoláig" programhoz: fiatalabb csoport / V.V. Gerbova, N.F. Gubanova, O.V. Dybina és mások - M .: MOSAIC-SINTEZ, 2015. - 160 p.

7. Yanushko E.A. Kisgyermekek (1-3 éves korig) kéz finommotorikájának fejlesztése: Módszertani útmutató pedagógusoknak, szülőknek. - M.: Mozaik-szintézis, 2009. - 56 p.

A gyermekes foglalkozásokon az egyik legfontosabb terület a finommotorika fejlesztése.

A fő asszisztensek ebben a kérdésben: ujjtorna, kézmasszázs, és természetesen játékok.

Nagyon sok játék létezik a finommotorika fejlesztésére. Ebben a cikkben megpróbáltam összegyűjteni azokat, amelyeket a legkönnyebb rendszerezni, és amelyeket mi magunk is szívesen játszottunk.

Fontos megjegyezni a szabályt: minél kisebb a gyermek, annál nagyobbnak kell lennie a tárgyaknak, amelyekkel játszik. Minden kicsi csak az Ön éber szeme alatt.

És még valami: semmilyen életkorban nem használjuk a ma népszerű hidrogélt – az valóban veszélyes.

A gyerekek egyik legkedveltebb tevékenysége az, hogy valamit elhelyeznek valahova, és előveszik. Ezért a válogatójátékok annyira érdekesek a gyerekek számára. Kihasználjuk ezt az érdeklődést és a következő játékokat kínáljuk:

Elemek tolása. Vágjon egy lyukat egy megfelelő edénybe (műanyag fedelű üveg, üveg, doboz), és hívja meg a babát, hogy tegye be:

• Számolópálcák, gyufák, vattapamacsok, filctoll sapkák;
• gyöngyök, érmék, gombok, dáma, gesztenye, bab, tészta.
• kis fedők - kis lyukakba, nagyok - nagyokba.

A dobozra ragaszthat egy állat képet, és etetheti. Nyilvánvaló, hogy minél kisebb a tárgy, annál kisebb lyukat készítünk.

A zseníliahuzal átvezetése(My-shop) szitába vagy tálba dupla kazánból.

Játékok kanállal, merőkanállal, szűrővel. Ezek a játékok nem annyira a finommotorikát fejlesztik, mint inkább a nagyok. De nagyon hasznosak, mert. hozzájárulnak a kézmozgások koordinációjának fejlesztéséhez. A fia sokáig tudná ezt csinálni, és még most is szereti.

• kanállal áthelyezzük a gesztenyét, diót, edényt a kinderekből;
• öntsünk gabonaféléket, babot;
• vizet önteni;
• felszedni a dolgokat a vízből.

Habverővel verjük fel a habot.

Illetve inkább a nagymotorikára, de nagyon izgalmas tevékenység.

Játék konyhai fogóval:

• válogatunk gesztenyét, diót, tobozt, kavicsot, konténereket kedvesebb meglepetésekből;
• A vízből kifogjuk a benne lebegő tárgyakat.

Távolítsa el a kapcsokat a CD-ről.

Vagy kartonból. A színek szín szerint rendezhetők.

Lazítsa meg és csavarja fel a fedeleket. Konténerek nyitása és zárása.

Feltesszük:

• gyűrűk a piramisból, hajkötők - a rúdon a piramisból;
• szárítás - ceruzán;
• tészta - nyársra. Előre lefestettük, és egyben szín szerint is válogattuk;
• sapkák a markerekhez. Jó, ha szárítottat használunk, hogy ne koszolódjon be a gyerek.

Fűzés. A csipkék különböző típusúak. Vásárolhat készen is (Labyrinth, My-shop).

A legkisebbek alkalmasak azokhoz, ahol kemény hegyű zsinórt kell a lyukakba helyezni.

Nagyobb gyerekeknek figurák, gyöngyök zsinórra fűzését javasoljuk.

És a legnehezebb lehetőség a figurák rögzítése az alapra fűzési módszerrel:

És kitalálhatsz saját játékokat:

• gyöngysor zseníliahuzalra;
• koktélcsövek darabokra vágva - egy húron;
• szárítás - kötélen;
• befűzni egy igazi cipőt.

Csipkéit saját kezűleg is elkészítheti. Erre alkalmas: vastag karton, filc, higroszkópos konyhai szalvéták, nagy műanyag fedők. A VKontakte csoportban hoztam létre "Finommotorikus készségek" album. Ebben sok ötletet talál a csipkék saját kezű készítéséhez.

A legkisebbek számára külön nagy mozaik áll rendelkezésre.

A mozaik nem csak minták elrendezése. Játszhatsz mesejátékokat. Például:

• felajánljuk a gyermeknek, hogy ragasszon sárga színű elemeket - növényi virágok, piros - érkeztek
• pillangók, kék - elkezdett esni, távolítsd el a pirosakat - a pillangók elrepültek az eső miatt;
• utakat alakítunk ki a kisembereknek, zseblámpákat a kifutóhoz;
• etetjük a madarakat, "gabonákat" ragasztva, a heréket a fészekbe helyezzük;
• logikát fejlesztünk a "folytassa a sorozatot, sorozat" játékkal;
• javítani vagy tönkretenni az utat. Antoshka maga találta ki ezt a játékot. A mezőt teljes egészében nagy mozaikok szegélyezik, és hirtelen lyukak kezdenek kialakulni a talajban. Antoskin feladata, hogy gyorsabban befoltozza őket, nehogy „a bácsi elbukjon”;
• rajzot készíteni papírsablonok segítségével.

Papír játékok:

• papírba, szalvétába, fóliába csomagolt meglepetések keresése;
• a kincset becsomagolással rejtjük el;
• szalvétát, újságot, vécépapírt, fóliát tépünk - tisztelgést készítünk;
• papírt gyűrünk, „hógolyókat” készítünk belőle;
• édességek kicsomagolása;
• simítsa ki a gyűrött papírt.

Játék csipesszel

• gyógyszerészt játszunk - kirakjuk a „pirulákat” (bab, borsó, vitaminok) a jégforma, Lego sejtjeibe;

• etesse a madarat összegyűrt papírdarabokkal;
• csipesszel kiszedjük a kukacokat és etetjük a csirkéket. Ennél a játéknál a filchez varrtam a fogselymet, hátul levágtam, hogy a fiamnak érdekes legyen kirángatni a kukacokat a földből.

Játékok pipettával, fecskendővel:

• fiatal vegyészem szereti pipettával keverni a festékeket. És imádja ezt jégkockákban csinálni.
• fecskendővel öntsön vizet egyik tartályból a másikba.

Mérkőzéses játékok:

• vedd ki és tedd egy dobozba. Színezheti a gyufákat és a dobozokat, és szín szerint rendezheti;
  nyomjon át egy kis lyukon;
• gyurmába szúrjuk, cseresznyéből, kerítésből, nyalókából szárat készítünk;
  rakd ki a figurákat a mintának megfelelően.

A minta elrendezése gombokból, kavicsokból, érmékből, babokból.

Ehhez meg kell rajzolnia a jövő képének kontúrjait. Minél kisebb a gyerek, annál könnyebb a rajzolás. Nagyon fiatal gyerekeknek ajánlja fel az ösvény kijelölését.

Feltekeredő szalagok, kötelek, tekercsek.

Játék színes gombokkal:

• vastag kartonból (a dobozból) kivágunk egy patkót, és megkérjük a gyereket, hogy illesszen bele „szegfűt” (gombot).
• "lámpást" ragasztunk a kifutóra, hogy a gép lássa merre kell leszállni.

Van még Djeco építőkészletünk parafa deszkával és kalapáccsal. Itt gépalkatrészeket kell körmölni.

Mágnesek.

Ragasztás és ragasztás. A babák ezt nagyon sokáig képesek megtenni. A nagyobb gyerekek pedig érdeklődni fognak a mágneses rejtvények, mozaikok iránt.

Matricák.

Két évig csak újrafelhasználható matricákat használtunk (Labyrin t, My-shop). Ez nagyon kényelmes, mert nagyon kisgyermekek gyakran elhibázzák vagy ferdén ragaszkodnak, és nagyon idegesek, ha nem tudják újraalkotni az ötletüket.

Ujjszínház.

A játékok nélkül is megteheti, ha szemeket, szájat rajzol az ujjaira, vagy vásárolhat egyet.

Hasznos ilyen játékokat magunkkal vinni egy kirándulásra, erről egy cikkben beszéltem. "Játékok az úton".

Masszázs és közönséges kis golyók:

• szorítsa, nyissa ki tenyerével, két ujj között;
• görgessen az asztalon az ujjával, tenyerével;
• mozgatjuk a labdát a megrajzolt kanyargós úton.

Ujjjátékok.

Ez az egyik legkedvezőbb tevékenység a finommotorika fejlesztésére.

Annyi ujjjáték van, hogy külön cikket írhat. Kezdje a Magpie-Forty-val, és idővel adjon hozzá többet.

Van egy könyvünk "Mondj verseket a kezeddel" (Labirintus, Saját bolt). Verseket olvasol, a gyerek pedig a kezével játssza őket. Ugyanakkor idővel ő maga is megtanulja ezeket a verseket.

A finommotorika fejlesztését segítik még:

• tenyér és ujjak masszázsa;
• stencilrajz;
• keltetés, festés, körvonalazás;
• játékok kiválasztása zseléből;
• gumiszalag felhelyezése az ujjakra;
• játékok hajtűkkel, hajcsavarókkal, rögzítőkkel;
• kis tervező;
• rejtvények;
• Tépőzáras játékok;
• labirintusok;
• játékok, ahol ragasztani kell valamit, csavarni kell;
• üveg és közönséges piramis;
• betétkeretek;
• Érzékelő dobozok;
• businessboard().

A nagyobb gyerekeket megtanítják varrni, hímezni, kötni, gyöngyökkel szőni.

Ez nem a játékok teljes listája. De már azokkal a linkekkel együtt, amelyeket a cikk elején adtam, elég, ha nem gondolunk arra, hogy mit játsszunk még a gyerekkel.

Ekaterina Rakitina

Dr. Dietrich Bonhoeffer Klinikum, Németország

Olvasási idő: 9 perc

A A

Figyelmébe ajánljuk azokat a gyermekjátékokat, amelyek célja a kéz finommotorikus készségeinek fejlesztése korai és óvodás korú gyermekeknél, sétatávolságon belüli tárgyak és anyagok felhasználásával. Ez nemcsak a családi költségvetést takarítja meg, hanem több időt tölt a gyermekkel.

Játékok gyerekeknek 0+

A kéz és az ujjak masszírozása. A nagyobb hatás érdekében mondókákkal masszírozzon, például „Magpie Crow”;

Hagyja, hogy a gyermek érezze a különböző textúrájú, különböző méretű és hőmérsékletű tárgyakat: jégdarabokat, diót, szúrós gumilabdát, meleg fémtálat, prémes sapkát stb.). A tapintási érzések serkentéséhez tegye.

A különféle textúrájú anyagokból készült, házi készítésű képkeretek kiváló eszköz a gyerekek kezeinek masszírozására.

Kössünk a karikára különböző szövetdarabokat, szalagokat, pomponokat stb.. A játék markolási reflexet vált ki, és arra ösztönzi a babát, hogy hason fekszik. Ezek a mozdulatok erősítik a kéz és az ujjak izmait, és hozzájárulnak a finommotorika fejlesztéséhez.

Javasoljuk, hogy nagy tésztát fűzzünk szívószálra/nyársra.

AJÁNLJUK

Tanítsd meg gyermekedet gyurmából golyókat, kolbászt készíteni, majd ujjal lapítsd le, mutasd meg, hogy fogpiszkálóval vagy speciális eszközökkel tudsz gyurmára rajzolni.

Játssz ujjjátékokat vagy ujjszínházat például a Piroska című mese alapján (nyomtatósablon).

Helyezzen kis játékokat vagy bármilyen apró tárgyat egy vízedénybe, és kínálja, hogy kézzel, kanállal vagy szűrővel megfogja.

Játékok gyerekeknek 4+

Cérnával és tűvel készíts hegyi hamuból, kis tésztából, fóliagolyókból vagy valódi gyöngyökből gyöngyöket. A tészta előre színezhető.

A finommotorika fejlesztése érdekében gyakorolja a fonalat tekercselését golyóvá vagy cérnát az orsóra.

Barkácsfűzés (minták): vágja ki a kartonból bármilyen tárgy (autók, felhők, alma) kontúrjait, lyukasztóval készítsen lyukakat a kontúr mentén, kössön fényes vastag cérnát a fülpálcára, és mutassa meg, mire van szüksége kész lenni. Meglepő módon az ilyen házi készítésű fűzés sokszor jobban érdekli a gyerekeket, mint a boltban vásárolt társai.

Gondolja át az étlapot úgy, hogy a gyereket minél jobban bevonja a főzésbe: hagyja, hogy habverővel verje, főtt tojást pucoljon meg, banánt vágjon fel stb.

Gyakorold a masnikötést, a különböző típusú csomókat, a copfos szövést és a cipőfűzést.

Segíti a finom motoros készségek fejlesztését:

Játékok mindenféle csipesszel. Például csipesszel kell a gyöngyöket egy szappantartón elrendezni.
Pipettás játékok. Lego kockás játékot kínálunk. A gyerekek számára az a kihívás, hogy minden lyukat annyi vízzel töltsenek meg, amennyit csak lehet, anélkül, hogy egy cseppet is kiöntnének.

Kis matricák felhelyezése.

Munka ollóval. Játssz fodrászat.

Modellezés. Tekintse meg az osztályokra vonatkozó ötleteket.

Játékok gumiszalaggal (karkötők szövéséhez). Hogyan készítsünk egy fejlesztő játékot "Matek tábla", lásd.

Rejtvények. Ön is készíthet egyszerű és fényképeket.

Mozaik. Főleg a gyerekek szeretnek csinálni

Fedők felcsavarása. Például fel kell vennie az üvegek fedelét.

Lego és más tervezők apró részletekkel.

Folyadékok mindenféle transzfúziója és ömlesztett anyagok egyik tartályból a másikba öntése.

Kreatív tevékenység figurás lyukasztással (be,).

Trénerek a finommotorika fejlesztésére

Oktatójáték „Alapkészségek fejlesztése” (c).

Az „Alapkészségek fejlesztése” tábla egyben egy kirakós és egy rögzítőelemes keret. Segít a babának abban, hogy megtanulja a gombok, övek, cipzárok rögzítését, cipőfűzős befűzését. Emellett a játék során fejlődik a tollak motorikus készsége és a logikus gondolkodás.

Könyv-szimulátor "Öltözöm magam" (c, c).

Az "Öltözöm magam" könyv-szimulátor segít a gyermeknek a finom motoros készségek, a beszédkészség és a függetlenség fejlesztésében. A baba megtanulja: kösse be a cipőfűzőt, rögzítse a cipzárakat, gombokat, tépőzárat és csatokat.

Fine Motor Books

Hasznos és izgalmas könyveket kínálunk gyerekeknek, amelyek segítik a betű elsajátításához szükséges készségek fejlesztését. (Részletekért kattintson a képre).

Munkafüzetek a finommotorika fejlesztésére

"I Can" kiadó:

"Prof-Press" kiadó:

"Clever Media Group" kiadó:

Albumok a finommotorika fejlesztéséről

Receptek gyerekeknek

További ötletek a finommotorikát fejlesztő játékokhoz itt találhatók!

Ne felejtsük el, hogy a kézizmok fejlesztésére szolgáló gyakorlatok mellett fontos az alkar és a váll izmait is rendszeresen edzeni, mert ugyanaz a betű egy monoton folyamat, amelyben az egész kéz részt vesz, és nem csak az ujjak, és egy képzett gyerek sokáig könnyebben tud írni az iskolában. Ezért ne felejtsd el az aktív sétákat, a labdajátékokat, a banális gyakorlatokat és a medencében végzett gyakorlatokat.