Omalovánka Sivka-burka. Omalovánka Sivka Burka Nakresli pro dítě obrázek z pohádky Sivka Burka
Kresba vodovými barvami pro děti "Sivka-burka" po etapách s fotografií
Sredina Olga Stanislavovna, vychovatelka, vedoucí výtvarného ateliéru MDOU CRR d.s. č. 1 "Medvědí mládě", Yuryuzan, Čeljabinská oblast
Účel:
Tvorba vzdělávacích, výstavních nebo soutěžních prací
materiály:
Papír A 4 na šířku nebo papír Whatman, vodové barvy, štětce
cíle:
Naučte se kreslit koně bez předběžného náčrtu tužkou
úkoly:
Naučte tvrdé a měkké kartáče
Zvyšování vlastenectví láskou k ruským lidovým pohádkám
Rozvíjet zvědavost, představivost, představivost
Zlepšete své kompoziční schopnosti
Přípravné práce:
1 - Seznámení s textem pohádky
2 - Prezentace s ilustracemi různých umělců a kresbami karikaturistů (volitelné - sledování karikatury)
3 - Rozhovor o barvě srsti zvířat (koní)
Sivka-burka (detail)
„Starý muž měl tři syny: dva chytré a třetího Ivanušku blázna; dnem i nocí leží blázen na peci.
Starý pán zasel pšenici a bohatá pšenice vyrostla a někdo si zvyknul tu pšenici v noci drtit a otrávit. Zde starý muž říká dětem:
- Moje drahé děti, hlídejte pšenici každou noc, chyťte mě zloděje.
Přichází první noc. Nejstarší syn šel hlídat pšenici, ale chtěl spát: vlezl do seníku a spal až do rána. Přijde ráno domů a říká: celou noc nespal, byla mu zima, ale zloděje neviděl.
Druhou noc šel prostřední syn a také spal celou noc na seníku.
Třetí noc je řada na bláznovi. Vzal laso a šel. Přišel k hranici a sedl si na kámen: sedí - nespí, zloděj čeká.
O půlnoci cválal pestrý kůň do pšenice: jeden vlas zlatý, druhý stříbrný, běží - země se chvěje, z uší se valí kouř, z nozder šlehá plameny. A ten kůň začal žrát pšenici: ani ne tak jíst, jako šlapat.
Blázen se připlížil po čtyřech ke koni a okamžitě mu hodil kolem krku laso. Kůň se hnal ze všech sil – nebyl tam. Blázen odpočíval, laso mu tiskne krk. A tu se kůň blázna začal modlit:
- Pusť mě, Ivanuško, a já ti prokážu velkou službu!
"Dobrá," odpovídá Ivan Blázen. - Ano, jak vás potom najdu?
- Jdi ven z kraje, - říká kůň, - zahvízdej třikrát a zakřič: "Sivko-burko, prorocký kaurko! Postav se přede mě jako list před trávou!" - Budu tady.
Blázen Ivanuška pustil koně a řekl mu - už není pšenice ani šlapání...
2
Prezentace
3
Konverzace (citáty z internetu a tištěných publikací)
Kůň je v Rusku již dlouho zosobněním síly Slunce. A jako sluneční zvíře měl dvě podoby: Sivka (tj. šedá - šedá, bílá), která se v zimě objevuje na Nebi, a Burka (červená), ztělesňující letní slunce. Na ruských ikonách je kůň téměř vždy buď úplně bílý, nebo ohnivě červený.
Jakou barvu měl podle tebe náš pohádkový kůň? Všichni umělci to kreslí jinak. Jaké jsou tyto barvy - šedá, hnědá, hnědá? Jak je dát na paletu? Zkusme na to přijít.
Sivka - šedá, šedá, stříbrná, bílá.
Burka - hnědá, tmavě červená.
Kaurka - hnědá, světle kaštanová.
Tři barvy najednou - zázraky!
Co znamená slovo prorocký? Prorocký, vědoucí, vědoucí - moudrý, předvídající budoucnost. A v ruských pohádkách kůň často pomáhá svému majiteli - říká cestu, pomáhá v obtížných situacích.
Praktická práce:
Vyberte barvu pro koně. S barevným pozadím může být kůň bílý nebo světle šedý (v jablkách), na bílém prostěradle - světle hnědý, načervenalý, buffy. S dětmi probereme jejich výběr, poradíme, je-li to nutné, správný.
1
Kulatým štětinovým kartáčem č. 2 nebo 3 nakreslete obdélník trupu. Krátké strany zaoblíme, přelakujeme. U některých žáků může tuto fázi (kreslení obdélníku) provést učitel. Obdélník určuje měřítko kresby, a pokud jej nakreslíte příliš malý nebo příliš velký, kůň se může na listu „ztratit“ nebo se dokonce nevejde.
2
Přidáme malou oválnou hlavu, mírně zakřivený krk, trojúhelníkové uši a také vše natřeme barvou. Aby byla silueta výraznější, můžete ohnout spodní ret koně, znázorňující řehtání.
3
Přitahujeme levé nohy nejblíže k sobě - přední a zadní. Pro začátek každému nastavíme přibližně uprostřed bod přehybu - kloub. Sivka bude mít mírně pokrčené nohy. Až po koleno je noha silná, hustá, má spoustu svalů. Je nakreslen ve dvou liniích, po kolenním kloubu - v jedné linii.
4
Pravé nohy (přední i zadní) jsou zvednuté ze země. Zobrazujeme je v tomto pohybu a přebarvujeme.
5
Nakreslíme hřívu, ocas a kopyta šarlatovou nebo červenou barvou (můžete použít oranžovou a žlutou). Můžete použít stejný kartáč, štětinu, nebo si můžete vzít měkčí (poník, veverka, koza)
6
Nakreslete čáru trávy pod levá kopyta stojící na zemi. Bereme za to světle zelené odstíny. Na obloze kreslíme slunce a kudrnaté nebo jen oválné mraky.
7
Přidejte tmavě zelené keře trávy. Vyrábíme je měkkým štětcem metodou priming. Mírně navlhčeným štětcem rozostřte vnější okraje mraků.
Kresby žáků přípravných skupin.
Související publikace:
Pravidla pro pořádání soutěže dětských kreseb v rámci skupiny „Ilustrace k ruským lidovým pohádkám“ Pravidla hospodářské soutěže dětská kresba v rámci skupiny "Ilustrace k ruským lidovým pohádkám" 1. Obecná ustanovení Soutěž "Ilustrace k ruským lidovým pohádkám ...
Synopse GCD pro FEMP ve střední skupině na základě pohádky "Zayushkina chýše" Cíle Procvičit počítání do 5 ve schopnosti korelovat číslo s číslem. Posílit myšlenku geometrické tvary. Chcete-li upevnit myšlenku velikosti, ...
Publikace "Shrnutí lekce o navrhování podle ruské lidové pohádky" Tar Goby ""
Cíle lekce Vzdělávací: formovat učební dovednosti (správná pracovní poloha u stolu při kreslení, vytrvalost, přesnost v práci) pěstovat touhu ...
Projekt založený na ruské lidové pohádce "Turnip" Doba trvání: 1 týden. Typ projektu: kreativní. Fáze 1. Stanovení cílů. Účastníci projektu: Skupinoví vychovatelé, děti 1 ml. skupiny. Účel: rozvíjet řečovou aktivitu ...
Cesta pohádkou Husy-Labutě. Synopse integrované lekce v přípravné skupiněÚčel: podporovat rozvoj fonematického sluchu; formování gramaticky správné řeči dětí předškolním věku. Úkoly: upevnit znalosti dětí o ...
Článek "Shrnutí lekce o pohádce" Teremok "ve 2. juniorské skupině"
Abstraktní otevřená třída o komunikaci v druhé juniorská skupina pomocí simulační metody. Téma: „Ruština lidová pohádka Teremok. Vychovatel:...
Zábava na ulici podle pohádky "Teremok" Vážení kolegové, paní přátelé, blahopřeji vám k novému roku, veselé Vánoce! Navrhl jsem svým dětem, aby porazily nový děj pohádky "Teremok" (na novoroční ulici a ...
Lekce o pohádce "Perník" za účasti rodičů k vytvoření podmínek pro efektivní komunikaci (pro děti od 1 do 3 let) Lekce "Kolobok" (Pro rodiče a děti od 1 roku do 3 let) Účel: vytvořit ve skupině podmínky vedoucí k efektivní komunikaci a seznámení s aktivními způsoby ...
"Kreslíme pohádku." Abstrakt lekce o výtvarných činnostech v přípravné skupině na motivy pohádky „Tři prasátka“ 
Cíle: Aktivace tvořivost děti; Rozvíjení dovedností v malbě akvarelem, tvorba kresby podle vlastního návrhu; Rozvoj řečových dovedností;...
04.12.2006 16:24
Premiéra nových dílů karikatury "Jen počkej!" Zahájí se 8. ročník mezinárodního festivalu dětského a mládežnického kina v Minsku "Listopadik-2006". Podle organizačního výboru festivalu se plánuje, že dvě nové série karikatury představí jejich autor Alexej Kotenočkin, syn režiséra Vjačeslava Kotenočkina, který vytvořil "No, počkejte!" po dobu 30 let.
Festivalový týden bude nabitý nejrůznějšími akcemi. Kromě soutěžních projekcí se uskuteční setkání se známými herci a režiséry.
Na festivalu se sejde mnoho slavných osobností ruské kinematografie, včetně Borise Gračevského, Sergeje Seregina, Alexandra Loye, Yany Poplavské, Valentiny Telichkinové, Dmitrije Iosifova, Andreje Sokolova a také hosty z Lotyšska, Estonska, Švédska, Finska a USA.
Během Listopadikových dnů proběhnou prezentace dětských a mládežnických médií, setkání s redakčními týmy, výstava skečů animátorů, výstava dětských kreseb, charitativní akce, ale i koncert mladých umělců a běloruských popových hvězd.
Celkem se na festivalu, který se bude konat od 17. do 24. listopadu, představí asi 80 děl mistrů z 21 zemí, uvádí RIA Novosti.
Po premiéře v minském kině "Komsomolets" tvůrce nové série, animátor, řekl, že už nebude žádný karikatur s tímto názvem. Podle Kotenočkina, Jr., „je nemožné vyrábět tyto série donekonečna,“ uvádí newsru. "Pokud bude nějaké pokračování, bude to úplně jiný film a jiný vlk a zajíc. Jsme obviněni z marného kopírování karikatury "Tom a Jerry"," řekl animátor.
Podle jeho slov i pro 19. a 20. sérii bylo pro něj těžké se rozhodnout. "Naši hrdinové mají svou vlastní sociální vazbu. A sociální vazba vlka - takového tyrana, který má rád Vysockého a Beatles - byla zastaralá v 70. letech," domnívá se Kotenočkin.
"Navíc lidé, kteří pracovali na předchozí sérii, už nežijí. Musel jsem proto vzít mladé lidi, kteří mají úplně jinou školu. Všichni pracují jiným způsobem. Samozřejmě vidím nedostatky, ale udělal jsem můj nejlepší,“ řekl Alexej Kotenochkin.
Potvrdil, že probíhají jednání o vytvoření nového kresleného filmu, diskutuje se, zda to bude seriál nebo celovečerní film ve formátu 3D - animace. Ale bude to kreslený film se zcela novou zápletkou.
Odkaz:
První série karikatury "No, počkejte!" byl natočen v roce 1968, rychle si získal sympatie diváků a dodnes zůstává nejoblíbenějším domácím kresleným filmem. Jeho autor, Lidový umělec Ruska Vjačeslav Kotjonočkin (1927-2000), se podílel na vzniku téměř stovky filmů, včetně „Neobvyklého zápasu“, „Cestující žába“, „Píseň mladého bubeníka“ a mnoha dalších. Kromě toho je Kotyonochkin režisérem více než tuctu filmů televizního časopisu "Wick". Natočil jím vícedílný animovaný seriál "No, počkejte!" byla udělena v roce 1988 Státní cenou SSSR.
