Prezentace o životním prostředí po celém světě, když se objevilo oblečení. Prezentace "Když se objevilo oblečení". Svět. Kde žili starověcí lidé?
snímek 1
snímek 2
Dnes v lekci budeme pokračovat v odpovědi na otázku „kdy“. Ale to, co se dnes naučíme, zjistíte, až budete hádanky řešit. Nadýchaný závěj, vlezl jsem do něj - A je v něm teplo, přilepil jsem se na tělo, před mrazem jsem ho přikryl. Dráha je šitá - přivázaná Ano, přivázaná k domu. Dům poběží kolem, A pak zmrzne - leží, Dům hlídá, Chlad zahání široké a hubené, Nafukuje své boky, Jede na mně celý den. Sedí, aniž by si slezl, A přijde noc - schouli se a spi. Hlavní dům.
snímek 3
První hádanka je o kožichu. Ve druhé hádance je to košile. Třetí hádanka mluví o šátku. V poslední hádance je odpovědí slovo „klobouk“. Všechno je to oblečení. Jak tyto věci nazvat jedním slovem? Kdy se oblečení objevilo? Proč potřebuješ oblečení? Jaké byly podle tebe první šaty a kdo je měl? Kolik oblečení měli primitivní lidé? Proč člověk potřeboval oblečení? ÚČEL ODĚVU
snímek 4
Proč se oblečení změnilo? Změnil se podle vás účel oblečení? Proč potřebuje moderní člověk tolik oblečení? Jak používá oblečení? A jaké oblečení nosí moderní člověk? Šatník moderní muž rozmanité nebo jednotné?snímek 5
FUNKČNOST. Do jakých skupin lze rozdělit oblečení moderního člověka podle účelu?
snímek 6
Dnes jsme se toho o oblečení hodně naučili. Chtěli byste si zkusit navrhnout vlastní oblečení? Jak bychom se nyní v lekci mohli stát tvůrci oblečení? Jaké cíle jste si stanovili? Dosáhli jsme svého cíle? Co jste se dnes ve třídě naučili? Čí odpovědi si zaslouží výbornou známku? Dokonce i nejvíce slavných návrhářů a módní návrháři si nejprve v duchu představí nový model, pak vykreslí detaily na papíře, to znamená, že udělají náčrt a pak to ušijí z látky.
Prezentace pro lekci okolního světa, EMC 1. třídy „Škola Ruska“
"Kdy se objevilo oblečení?"
klikněte na otázku
Kluci, jaké oblečení jste nosili, když jste byli velmi mladí? Jak se v průběhu času změnilo vaše oblečení?
Primitivní lidé ano
oděvy vyrobené ze zvířecích kůží, aby se chránily před chladem, horkem a deštěm. Zpočátku lidé jednoduše svázali a omotali kůže kolem těla. Po nějaké době se kůže naučily vázat a vázat. Postupně se člověk naučil zpracovávat kůže a oblékat se
jim. Oblečení se stalo tenčí a mohlo pokrývat celé tělo.
klikněte na otázku
V dávných dobách se nit kroutila prsty. Později se objevily kolovraty a vřeteno.
A kdo překroutil tato vlákna?
A později spřádací stroj. A teď
nitě se spřádají, tedy stáčejí z vláken, obrovskými spřádacími stroji. Nejen bavlněné nitě, ale i vlněné a lněné.
Postupně se muž z kůží převlékl do látky. Pořád to ale nebylo takové oblečení, na jaké jsme byli zvyklí. Takové oblečení se nosilo ve starověkém Řecku.
Ještě to není ušité. Jednoduše vzali velký obdélníkový kus látky a několikrát ho omotali kolem těla. Konce byly propíchnuty špendlíkem. V těch zemích, kde je vždy horko, je takové oblečení pohodlné.
Čas plynul, lidé se naučili šít
krásné outfity, vynalezené šátky a čepice. Bylo to ve Francii.
Vidíme oblečení, ve kterém jsme chodili
Před 400-500 lety v Rusku obyčejní lidé. Muži i ženy nosili dostatečně volné oblečení, aby se mohli pohodlně pohybovat.
Oblečení obyčejných lidí
Ženy nosily košili, sarafán, zástěru, ohřívač do sprchy, na hlavu si daly kokoshnik a na nohy lýkové boty.
Muži nosili kosovorotkové košile, kalhoty, šerpu (pásek), lýkové boty s onuchy a volány.
Oblečení obyčejných lidí
v zimě svrchní oděvy mužům se podával zipun nebo kaftan vyrobený z podomácku tkané látky, kabáty z ovčí kůže a boty.
Ženy nosily kabáty z ovčí kůže nebo veverky, šály, plstěné boty.
klikněte na otázku
Žijeme v zemi, kde je počasí
se hodně mění různé časy let, proto, abychom neonemocněli, jsme nuceni se převlékat v závislosti na počasí.
co máte dneska na sobě? Co nosíš v zimě? Co - na jaře a na podzim? Co - v létě? Proč jich tolik potřebuješ různé oblečení, opravdu se nedá vystačit jen se zimním nebo jen letním oblečením?
Chlapi!
Chcete vědět, co ještě může být oblečení? Poté klikněte na obrázek na dalším snímku a přečtěte si název.
podnikání
sportovní
Tkanina
domácí výroba
pracovní
Díky děti
Prezentace k hodině okolního světa, EMC 1. třídy "Škola Ruska" Autor: Nikiforova Natalya Vasilievna, učitelka základní škola MKOU "Gremyachenskaya střední škola" Khokholsky okres, Voroněžská oblast
"Kdy se objevilo oblečení?"
Kluci, jaké oblečení jste nosili, když jste byli velmi mladí? Jak se v průběhu času změnilo vaše oblečení?
klikněte na otázku
Zvažte obrázek. Přemýšlejte o tom, jaké oblečení se objevilo jako první? Proč?
Primitivní lidé ano
oděvy vyrobené ze zvířecích kůží, aby se chránily před chladem, horkem a deštěm. Zpočátku lidé jednoduše svázali a omotali kůže kolem těla. Po nějaké době se kůže naučily vázat a vázat. Postupně se člověk naučil zpracovávat kůže a oblékat se
jim. Oblečení se stalo tenčí a mohlo pokrývat celé tělo.
Oblečení primitivních lidí
Čas plynul a lidé se naučili vyrábět látky. Tkanina je tvořena nitěmi. Podívejme se na látky lupou: všude se nitky proplétají! A u některých látek – například u gázy nebo u pytloviny – je to již vidět.
A kdo překroutil tato vlákna?
V dávných dobách se nit kroutila prsty. Později se objevily kolovraty a vřeteno.
klikněte na otázku
A později spřádací stroj. A teď
nitě se spřádají, tedy stáčejí z vláken, obrovskými spřádacími stroji. Nejen bavlněné nitě, ale i vlněné a lněné.
Postupně se muž z kůží převlékl do látky. Pořád to ale nebylo takové oblečení, na jaké jsme byli zvyklí. Takové oblečení se nosilo ve starověkém Řecku.
Ještě to není ušité. Jednoduše vzali velký obdélníkový kus látky a několikrát ho omotali kolem těla. Konce byly propíchnuty špendlíkem. V těch zemích, kde je vždy horko, je takové oblečení pohodlné.
Oblečení starých Řeků
Čas plynul, lidé se naučili šít
krásné outfity, vynalezené šátky a čepice. Bylo to ve Francii.
V Anglii byl přísný pánský oblek moderního typu. Pak přidal tmavý, obvykle černý frak, bílá košile, bílý nákrčník. Na hlavě se nosil cylindr.
Vidíme oblečení, ve kterém jsme chodili
Před 400-500 lety v Rusku obyčejní lidé. Muži i ženy nosili dostatečně volné oblečení, aby se mohli pohodlně pohybovat.
Ženy nosily košili, sarafán, zástěru, ohřívač do sprchy, na hlavu si daly kokoshnik a na nohy lýkové boty.
Oblečení obyčejných lidí
Muži nosili kosovorotkové košile, kalhoty, šerpu (pásek), lýkové boty s onuchy a volány.
Ženy nosily kabáty z ovčí kůže nebo veverky, šály, plstěné boty.
Oblečení obyčejných lidí
V zimě byl svrchním oděvem pro muže zipun nebo kaftan vyrobený z podomácku předené látky, kabáty z ovčí kůže a boty.
Bojaři a car měli stejné šaty, ale byly ušity z drahých látek a měly světlé barvy.
co máte dneska na sobě? Co nosíš v zimě? Co - na jaře a na podzim? Co - v létě? Proč potřebujete tolik různého oblečení, opravdu se nedá vystačit jen se zimním nebo jen letním oblečením?
Žijeme v zemi, kde je počasí
se v různých ročních obdobích značně liší, proto, abychom neonemocněli, jsme nuceni se převlékat v závislosti na počasí.
klikněte na otázku
Chcete vědět, co ještě může být oblečení? Poté klikněte na obrázek na dalším snímku a přečtěte si název.
domácí výroba
sportovní
Profesionální oblečení
Díky děti
Učitel oblečení
Oblečení primitivních lidí: 1 2 3 4 5 6
Pytlovina kolovrat spřádací stroj Řecké oblečení francouzské oblečení 2 pánský oblek
Slovanské oblečení: mužský ženský
Tkanina oblečení oděvy šlechticů
Zimní oblečení Letní oblečení
podnikání pracovní sportovní domácí výroba klaun doktor policista kuchařka astronaut hasič
Kresba na snímku 3 je naskenována z učebnice A.A. Plešakova "Svět kolem", ročník 1, část 2
Internetové zdroje
Sekce: Základní škola
Třída: 1
Téma lekce:"Kdy se objevilo oblečení?"
Cíle: seznámit děti s historií odívání, s rozmanitostí moderního odívání.
Během vyučování.
Podívejte se mezi krásnými panenkami našeho Mravence. A proč jsou tak krásné? (Děti mluví o oblečení panenek, diskutují o vlastnostech oblečení různých panenek).
Ale co se stalo Ant? (Nálada se změnila.) Proč? (Mám otázku). Zkusit to formulovat? (Kdy se oblečení objevilo?)
S Mravencem podnikneme výlet do minulosti, abychom se seznámili s historií odívání.
Žák přečte báseň.
Aby nezmrzla v mrazu,
Aby unikli chladu
Muž v jakékoli kůži
Byl připraven se otočit.
Nejprve vyčistil kůži,
Zajisti to, aby nespadlo
A chodili v dešti a ve sněhu
V této kůži je muž.
Pojďme si tipnout, jak to všechno začalo.
koho vidíme? (Primitivní člověk.)
Z čeho tito lidé vyráběli oblečení? (Ze zvířecích kůží, protože tam nebyly žádné látky).
Kdy se takové oblečení objevilo? (Dávno, ve starověku).
Naše cesta pokračuje.
A kam se poděl náš Mravenec? (Ve starověkém Řecku).
Z čeho jsou šaty vyrobeny? (Z látky).
Tento oděv (tunika) byl vyroben z velkého obdélníkového kusu látky, který byl dovedně obtočen kolem těla a upevněn broží na jednom nebo dvou ramenech.
Zkusme se obléknout jako staří Řekové.
Ukážu ti kus látky. Navrhuji, aby jeden z dobrovolníků oblékl jiného studenta.
A kdo řekne, co má na sobě Mravenec? (V brnění rytíře). Takže tam byly speciální oblečení pro ochranu v bitvě. Z čeho byly tyto šaty vyrobeny? Proč?
Časy se změnily, oblečení se změnilo. Kostýmy se vyznačovaly velkou invencí a vynalézavostí. Peříčka, mašle, krajkové límce, nadupané sukně. Elegantní oblečení zdůrazňovalo důstojnost člověka, jeho krásu.
Mravenec nás zve, abychom pokračovali v cestě.
Kam se poděl mravenec? (Dnes). co je to za oblečení? (Moderní, obchodní).
Nechybí ani šaty pro každou příležitost.
Definovat tento styl? (Sportovní).
co je to za styl? (Oblečení do domu. Domácí oblečení).
Ale jsou chvíle, kdy můžete přijít v jakémkoli oblečení, a čím neobvyklejší, tím lépe. O jaké případy se jedná?
Maškaráda, karneval. Mravenec v maškarní.
Práce s učebnicí.
Kde tito lidé žijí?
Fizkultminutka.
Určete, kdo je vlastníkem každého kostýmu? (doktor, klaun, voják, policista).
Konsolidace.
Pracovní sešit strana 33.
Podívejte se, co mají děti na sobě. Jsou všichni na sobě? Co chybí?
Kreativní práce.
( v párech).
Kdo obléká všechny lidi? (Modelář).
Představte si, že jste módní návrháři a potřebujete vydat novou kolekci oblečení.
1. 
Sportovní.
2. Domů.
3. Obchod.
4. Večer.
5. Škola.
6. Maškaráda.
7. Léto.
8. Práce
Výstava děl.
Výsledek.
Naše cesta skončila. Díky Ant a vaší kreativitě jsme navštívili vzdálenou minulost.
Moudrá želva se tě ptá na otázku.
Od kdy existuje oblečení? Co nového jste se naučili? (Oděvy se objevovaly již ve starověku, dokonce i mezi primitivními lidmi. Oblékali se do zvířecích kůží. Později se lidé naučili vyrábět látky a začali šít oděvy).
Sekce: Základní škola
Třída: 1
Téma lekce:"Kdy se objevilo oblečení?"
Cíle: seznámit děti s historií odívání, s rozmanitostí moderního odívání.
Během vyučování.
Podívejte se mezi krásnými panenkami našeho Mravence. A proč jsou tak krásné? (Děti mluví o oblečení panenek, diskutují o vlastnostech oblečení různých panenek).
Ale co se stalo Ant? (Nálada se změnila.) Proč? (Mám otázku). Zkusit to formulovat? (Kdy se oblečení objevilo?)
S Mravencem podnikneme výlet do minulosti, abychom se seznámili s historií odívání.
Žák přečte báseň.
Aby nezmrzla v mrazu,
Aby unikli chladu
Muž v jakékoli kůži
Byl připraven se otočit.
Nejprve vyčistil kůži,
Zajisti to, aby nespadlo
A chodili v dešti a ve sněhu
V této kůži je muž.
Pojďme si tipnout, jak to všechno začalo.
koho vidíme? (Primitivní člověk.)
Z čeho tito lidé vyráběli oblečení? (Ze zvířecích kůží, protože tam nebyly žádné látky).
Kdy se takové oblečení objevilo? (Dávno, ve starověku).
Naše cesta pokračuje.
A kam se poděl náš Mravenec? (Ve starověkém Řecku).
Z čeho jsou šaty vyrobeny? (Z látky).
Tento oděv (tunika) byl vyroben z velkého obdélníkového kusu látky, který byl dovedně obtočen kolem těla a upevněn broží na jednom nebo dvou ramenech.
Zkusme se obléknout jako staří Řekové.
Ukážu ti kus látky. Navrhuji, aby jeden z dobrovolníků oblékl jiného studenta.
A kdo řekne, co má na sobě Mravenec? (V brnění rytíře). Takže tam byly speciální oblečení pro ochranu v bitvě. Z čeho byly tyto šaty vyrobeny? Proč?
Časy se změnily, oblečení se změnilo. Kostýmy se vyznačovaly velkou invencí a vynalézavostí. Peříčka, mašle, krajkové límečky, nadýchané sukně. Elegantní oblečení zdůrazňovalo důstojnost člověka, jeho krásu.
Mravenec nás zve, abychom pokračovali v cestě.
Kam se poděl mravenec? (Dnes). co je to za oblečení? (Moderní, obchodní).
Nechybí ani šaty pro každou příležitost.
Definovat tento styl? (Sportovní).
co je to za styl? (Oblečení do domu. Domácí oblečení).
Ale jsou chvíle, kdy můžete přijít v jakémkoli oblečení, a čím neobvyklejší, tím lépe. O jaké případy se jedná?
Maškaráda, karneval. Mravenec v maškarní.
Práce s učebnicí.
Kde tito lidé žijí?
Fizkultminutka.
Určete, kdo je vlastníkem každého kostýmu? (doktor, klaun, voják, policista).
Konsolidace.
Pracovní sešit strana 33.
Podívejte se, co mají děti na sobě. Jsou všichni na sobě? Co chybí?
Kreativní práce.
( v párech).
Kdo obléká všechny lidi? (Modelář).
Představte si, že jste módní návrháři a potřebujete vydat novou kolekci oblečení.
1. 
Sportovní.
2. Domů.
3. Obchod.
4. Večer.
5. Škola.
6. Maškaráda.
7. Léto.
8. Práce
Výstava děl.
Výsledek.
Naše cesta skončila. Díky Ant a vaší kreativitě jsme navštívili vzdálenou minulost.
Moudrá želva se tě ptá na otázku.
Od kdy existuje oblečení? Co nového jste se naučili? (Oděvy se objevovaly již ve starověku, dokonce i mezi primitivními lidmi. Oblékali se do zvířecích kůží. Později se lidé naučili vyrábět látky a začali šít oděvy).
