Малюємо мімозу ватними паличками презентація. "Гілка мімози". Малювання ватяними паличками. ІІІ. Хід малювання

Наталія Соломатина

Нетрадиційне малювання« Гілка мімози» .

Вихователь Соломатина Наталія Миколаївна

Реалізована освітня область «Художньо – естетичний розвиток».

Інтеграція освітніх областей: « Мовний розвиток» , «Пізнавальний розвиток»

Нетрадиційна техніка: малювання ватними паличками .

Ціль: познайомити дітей з нетрадиційною технікою малювання – малювання ватними паличками; навчити малюватидрібні квіти за допомогою ватних паличок.

Завдання: навчити малювати гуашшю за допомогою ватної палички; розвивати інтерес до нетрадиційного зображення на папері; розвивати бачення художнього образу, Формувати почуття композиції; закріплювати знання кольорів; розвивати артикуляційний апарат та дрібну моторикурук; викликати емоційну чуйність.

Попередня робота: розгляд ілюстрацій весняних квітів, бесіда про пору року, що настала, і про наближення свята, заучування віршів, пісень, малювання на вільну тему.

Словникова робота: жовта, золотиста, запашна, ніжна, яскрава

Хід роботи:

Під музику П. Чайковського діти зустрічають вихователя з букетом мімози.

Дихальна гімнастика.

Хто з вас знає, як називається ця квітка? Це мімоза. Подивіться на мімозу, понюхайте, обережно поторкайте. Яка вона? (Жовта, пухнаста, запашна, ніжна, красива).

Візьміть гілочку мімози, Встаньте рівно, подивіться і послухайте, як я робитиму вправу. (Вдих, затримка дихання, на видиху проговорити «Ах, яка запашна мімоза» ).

Ви бачили, що я зробила вдих, потім затримала подих, а потім на видиху промовила «Ах, яка запашна мімоза» . Спробуємо зробити це разом.

Експериментування.

Ой, подивіться, кілька квіточок впало на стіл. Покладіть квіточку мімози на долонюЯк я роблю, а тепер покладіть долоню на край столу. Візьміть лупу і піднесіть її до мімозе. Добре. А тепер повільно піднімайте лупу. Що відбувається з мімозою? А тепер наближайте лупу до мімозе. Вам сподобалося це завдання? Виконують вправу кілька разів.

Вихователь: - Діти, яка пора року настала?

Діти: - Прийшла весна.

Вихователь: - Що відбувається в цей час?

Діти: - Прокидається природа, щебечуть птахи, яскраво світить сонце, дзвінко капають краплі.

Вихователь: - Діти, а які перші квіти з'являються навесні?

Діти: - Проліски, кульбаби, мімоза.

Давайте ще розглянемо букет мімози.

Якого кольору квітки у мімози?

А якої форми квітки? А листочки які?

Вихователь: - Давайте ще раз помилуємося букетом мімози. Листя у мімози гарні, різьблені, зеленого кольору, а квітки яскраві, золотисті, маленькі та пухнасті, на гілочці їх багато - багато.

Вихователь: - Красивий букет?

Ви любите своїх мам?

Діти: - Так

Вихователь: - І мами люблять вас Ви для мам найкрасивіші квіточки.

Бажаєте бути квітами?

Пальчикова гімнастика.

Наші ніжні квітки

Розпускають пелюстки,

Вітерець ледве дихає

Пелюстки колише.

Наші червоні квітки

Закривають пелюстки

Тихо засинають

Головою хитають.

А тепер для своїх мам ми намалюємо гілочку мімози. А малюватими будемо не тільки пензликами, а й ватними паличками. (Показ вихователем прийому малювання ватними паличками). Самостійна робота дітей.

Ми працювали, малювали, Нехай наші очі відпочнуть.

Зорова гімнастика « Мімоза» .

Жовті пухнасті грудочки Обводять очима коло.

На зелених гілках розцвіли. Водять очима вгору-вниз.

Ці перші весняні квіточки обводять очима коло.

Ми у подарунок мамі принесли. Зажмурити очі та відкрити.

Порівнюємо справжню гілку мімози та намальовану.

Виставка дитячих робіт.

Публікації на тему:

Жовті пушистики - весело сидять, Жовті пушистики - дружненько дивляться; Як її Велич - подарувала світло: Розчулення і радості, теплоту свою;

Малювання сніговика ватяними паличками. Завдання: - вчити дітей розфарбовувати грудку сніговика, не виходячи за контур; - Розвивати вміння дітей малювати.

Конспект НОД «Ягоди горобини для пташки» (малювання ватними паличками)Конспект безпосередньо освітньої діяльностіпедагога з дітьми другої групи раннього вікуТема: "Ягоди горобини для пташки" (Інтеграція.

Конспект НОД у старшій групіна тему «Золота рибка».

Для того, щоб навчити малюка, поряд з програмними методами навчання для кожного конкретного віку, дуже корисно використовувати.

Білякова Дарія Володимирівна
Посада:вихователь
Навчальний заклад:МАДОУ дитячий садокКВ №33
Населений пункт:м. Наро - Фомінськ - 10
Найменування матеріалу:Конспект НОД з художньо-естетичного розвитку
Тема:"Мімоза" ( нетрадиційні методималювання: долонями та ватними паличками)
Дата публікації: 14.03.2018
Розділ:дошкільна освіта

Муніципальний автономний дошкільний навчальний заклад

дитячий садок комбінованого виду № 33

Конспект НОД з художньо-естетичного розвитку

на тему «Мімоза»

(у рамках проекту з нетрадиційного художньо – естетичного розвитку

«Чарівність малювання»;

спосіб малювання – долонею та ватними паличками)

Підготувала:

Вихователь Бєлякова Д.В.

м. Наро – Фомінськ – 10

Цілі:

Закріпити вміння малювати нетрадиційним способом: ватяними паличками та долонями;

Познайомити дітей з квіткою мімозу - про колір (жовтий), форму (круглий), величину

(маленький), кількості (багато), якості (пухнастий) предмета.

Розвивати асоціативне мислення, сприйняття кольору, форми, величини предмета.

Виховувати любов та повагу до мами, прагнення зробити їй подарунок;

інтерес до творчої образотворчої діяльності.

Викликати у дітей бажання намалювати красивий букетдля мами.

Обладнання:

Листи паперу, фарба: зеленого та жовтого кольорів, ватяні палички на кожну дитину, кисті на

кожну дитину, нарукавники, баночки з водою, ілюстрації із зображенням мімози, весни,

ХІД НІД.

Звучить музика.

Діти сидять на підлозі навколо.

Вихователь: Ребята, ось і настала довгоочікувана весна. (Вихованець звертає увагу

дітей на картину, де зображена весна). Зовсім скоро стане тепло, розтане сніг,

теплих країн прилетять птахи, з'являться перші квіти, прокинуться тварини, які спали всю

Весна прийшла, але за вікном ще морозно та багато снігу. І щоб ми відчули прихід весни,

Незабаром ми відзначатимемо весняне свято.

Давайте послухаємо вірш і

скажіть, що це за свято.

На Восьме березня

Намалюю мамі

Синє море,

Небо з хмар.

Поряд із цим морем,

Піною одягненим,

Намалюю маму

Зі святковим букетом.

Вихователь:Що це за свято?

Вихователь: Правильно, 8 Березня - Міжнародний Жіночий День. І відзначається він на початку

весни. Цього дня всі жінки та дівчатка, мами та бабусі отримують вітання, подарунки та

квіти. І є одна квітка, яка вважається символом у цей день, ця квітка символізують

прихід весни. Відгадаємо загадку і дізнаємося, що ж ця квітка.

Жовті курчата

На зеленій гілочці

Дарують тата - матуся,

А хлопчаки – дівчаткам.

На екран ноутбука виводиться картинка із зображенням квітки мімозу.

Якщо у квітковому магазині ви бачите всюди маленькі гілочки з жовтими намистинками, значить 8

березня не за горами. Звичайно, ви здогадалися, що йдеться про квітку, яку у нас прийнято

називати

"мімозою".

кілька

свято

Тюльпани, звичайно, теж ніхто не скасовував, але мімоза – це так ніжно та тепло… а тепла після

зими багато не буває. Мімоза не є морозостійкою рослиною і може витримувати

тільки до 10 градусів морозу, тому мімозі необхідний клімат м'якими зимами. Квіти у

мімози жовтого кольору, круглі, із приємним ніжним ароматом.

І давайте ми з вами намалюємо букети з мімози, щоби порадувати своїх дорогих матусь. Але

Спочатку давайте ми з вами пограємо.

ІІ. Фізкультхвилинка.

Чи не йде до нас весна?

На горіх виліз Мішка

(імітація рухів – показати, як ведмедик дереться на дерево)

З гілки далечінь йому видно

(Долошку поставити як козирок до чола)

Дивиться на пагорби та дахи

(з'єднуємо руки над головою як будиночок – дах)

Чи не йде до нас весна?

(піднімаємо плечі – здивування)

За селом, за долиною,

Де прозорий небозвід

(Повороти голови вправо та вліво).

Клин побачивши журавлиний

(показ помахів крил журавлів)

Закричав: "Весна йде!"

(Руки підняти в сторони вгору з радістю і посміхнутися навесні!)

Проводиться 1-2 рази.

ІІІ. Ход малювання.

Одягають нарукавники.

Зеленою фарбою розфарбовують долоню – гілочки мімози.

Робиться відбиток долоні – 3 рази.

Жовтою фарбою ватними паличками ставляться крапки – це квіти мімози.

Вихователь наприкінці домальовує стебла та додає бант.

IV. Рефлексія.

Яка пора року настала?

Яке свято відзначаємо на початку весни?

Яку квітку ми малювали, яка символізує прихід весни та тепла?

А чим ми малювали мімозу?

Що вам найбільше сподобалося?

Що найскладніше було робити?

Мімоза чітко асоціюється з весняним святом, міжнародним жіночим днем. В наш час дарувати гілочку мімози на 8 Березня вже не так актуально. Адже колись цю рослину привозили до всіх великих міст у неймовірних кількостях. Взагалі, мімоза – це один із сортів акації. Усього налічують близько 1200 видів. В основному вони виростають в Африці, Південній Америці та Австралії. Африканські сорти мають колючки. Звідси й пішла їхня назва Akis (гр.) – означає «вістря». До речі, у Франції наприкінці лютого щороку відбувається фестиваль на честь мімози. Вона була завезена в XIX столітті, відтоді зустрічається по всьому півдні цієї країни. Багато хто вважає, що акація срібляста — чагарник. Не завжди так.

Іноді акація досягає 25 метрів заввишки. Кора у неї гладка, темно-сірого кольору. Дерево розлоге і вічнозелене. Покрито яскраво-жовтими пухнастими кульками, а під ними маленькі сріблясто-зелені листочки. Один з доступних способівпомилуватися пухнастим деревом - зобразити його на папері. Про те, як намалювати мімозу, і йтиметься. Розглянемо кілька способів, які дозволять кожній людині (і малюкові, та її батькам) відчути себе справжнім художником.

Як намалювати мімозу поетапно?

Зобразити мімозу на аркуші паперу дуже легко. Але процес потребує певного терпіння. Як намалювати мімозу олівцем поетапно? Для початку приготуйте аркуш паперу, гумку, твердий і м'який олівці. Визначте місце для квітів та листя. Простим потрібно нанести контури плями. Воно може бути будь-якої форми. Все залежить від вашої фантазії. Далі те місце, де розташовуватимуться кульки, потрібно обвести колом довільної форми. На місці, де буде листя, слід намалювати прямі лінії у різних напрямках. Від них повинні виходити більше тонкі лінії. На ділянках, які призначені для квітів, потрібно намалювати безліч кружечок і зигзагоподібними штрихами надати їм обсягу. Зобразити листя ще простіше. На маленьких лініях, що походять від гілки, намалюйте короткі штрихи. Справа піде швидше, якщо штрихи малюватимете, не відриваючи руки, зигзагоподібно. Таким чином потрібно відобразити все листя.

Свято 8 Березня

Як намалювати мімозу на листівці? Тут все дуже просто. Гілочка мімози можна зробити у формі цифри «8». Для цього потрібно намалювати на верхній стороні листівки об'ємну вісімку простим олівцем. Далі від цифри потрібно зобразити гілочки з обох боків. Вони виглядатимуть краще, якщо зробити їх асиметричними. На промальованій вісімці гуашшю жовтого кольорупотрібно зобразити кульки мімози. Далі візьміть світло-коричневу фарбу та заповніть їй простір між кульками. Потім розфарбуйте гілочки зеленим кольором. Вітальна листівка готова. Залишилося лише написати вітальний вірш.

Гуаш

Якщо говорити про те, як намалювати фарбу мимозу, то тут теж все просто. Приготуйте баночки з гуашшю, ватяні палички, кисті різних розмірів, аркуш паперу та ганчірочку, щоб протирати інструменти та руки. Візьміть широку кисть і змочіть аркуш водою. Далі цим же пензликом потрібно зробити кілька мазків зеленим та синім квітами. різних відтінків. Фарби має бути багато. Потім зафарбуйте весь лист вже нанесеною фарбою. Не треба чекати, поки вона висохне. Візьміть шпажку або пензлик і зворотним боком черешка намітте гілочки мімози, від яких виходитимуть дрібні стеблинки під кутом 45 °. Якщо щось не сподобалося, можна просто все зафарбувати та почати заново. Далі можна на мізинець набрати трохи темно-жовтої або світло-коричневої фарби і нанести на гілочки кружечки. Після чого ватною паличкою, на яку набрано фарбу помаранчевого кольору, необхідно також нанести кружечки. Поміняйте паличку і в такий же спосіб нанесіть кульки жовтого кольору. За бажання можна додати зовсім трохи білих крапок. Малюнок готовий. Таку мімозу можна намалювати як самостійно, так і з дитиною. Йому це дуже сподобається.

Серветки

Ще один спосіб, як намалювати мімозу. Спочатку потрібно позначити олівцем гілку з розгалуженнями. Знизу має розташовуватися листя, що нагадує папороть. Гілку можна обвести коричневим олівцем, а листя – зеленим.

Для того щоб зробити пухнасті кульки, потрібно взяти серветки жовтого кольору, скачати з них кульки та приклеїти на гілочки мімози за допомогою ПВА. Напевно, це найпростіший спосіб малювання мімози.

Роль спільної творчості

Мімоза – найпростіша квітка у справі малювання. Впоратися з ним може навіть самий маленька дитина, який вміє керуватися з олівцями та фарбами. А спільна з батьками творчість, як правило, зближує. Дитина починає більше довіряти батькам, ділитися своїми переживаннями. Бажаєте налагодити емоційний контакт із дитиною? Сміливо беріться за фарби та олівці. А як намалювати мімозу, ви знаєте.

Конспект ООД з малювання на другий молодшій групі

«Гілочка мімози»

(З конспектом попередньої бесіди)

Ціль:вчити дітей зображати квіти мімози, використовуючи ватяні палички

Завдання:

Ознайомити дітей із рослиною мімозу;

Розповісти про будову та особливості цієї рослини;

Розширювати уявлення дітей про рослини та тварини навесні;

Вчити співпереживати персонажу;

Формувати у дітей інтерес до нетрадиційним технікаммалювання, вчити самостійно малювати ватяними паличками;

Закріплювати вміння пізнавати та називати кольори;

Розвивати в дітей віком творчість, уяву;

Розвивати дрібну моторику;

Виховувати акуратність.

Матеріал та обладнання:картинки із зображенням мімози; іграшка Ведмедик; тонований папір оранжевого кольору із зеленою гілочкою без квіток; гуаш жовтого кольору; ватні палички; серветки для ватних паличок.

Попередня робота:бесіда про сезонні зміни в природі, знайомство та розгляд гілочки мімози.

Попередня бесіда:

Вихователь. Хлопці до нас прийшла весна і принесла теплу сонячну погоду. Скрізь розквітають квіти. Діти, скажіть, які квіти ви знаєте?

(Відповіді дітей)

Сьогодні я покажу вам гілочку з маленькими жовтими квіточками.

(Вихованець показує дітям гілочку мімози)

Хочете дізнатися, як називається ця рослина? А допоможе вам у цьому невеликий вірш

Нехай сяє сонце!

Нехай підуть морози!

Нехай прожене зиму

Гілочка мімози!

Вихователь. Це мімоза! Хочете, я розповім вам і про мімозу - цю скромну, невибагливу, ніжну і ароматну рослину, і про те, звідки її до нас привозять?

(Відповіді дітей)

Мімоза - це не квітка, а чагарник, гілочки якого всипані яскраво-жовтими суцвіттями, що складаються з пухнастих кульок.

(Діти уважно розглядають гілочку мімози)

Висота чагарника понад 10 метрів! Стовбур мімози колючий, а ніжне і м'яке на дотик листя має сріблясто-зелений колір. Правильна назва мімози – акація срібляста. Батьківщиною чагарнику є Австралія. Мімоза, що там росте, досягає у висоту 45 метрів.

Незвичайність мімози в тому, що вона починає своє цвітіння ще взимку, а закінчує на початку весни. У нас у Росії є таке місце з теплим кліматом для життя мімози. Це Чорноморське узбережжя! Саме гілочки цієї дивовижно красивої рослини є традиційним подарункомна Міжнародний жіночий день 8 березня.

Хід заняття:

Хлопці, ви знаєте, а я зовсім заплуталася і забула, яка зараз пора року!

Хто допоможе мені? (Відповіді дітей).

Правильно, вже настала весна! А як ви про це дізналися? (відповіді дітей: пташки прилітають з теплих країв, сонечко почало пригрівати, з'явилися перші квіти проліски, мімоза).

А ще з настанням весни у лісі прокидаються тварини, які спали всю зиму! Ось послухайте загадку про таку тварину:

Господар лісовий

Прокидається навесні.

А взимку, під вузюче виття

Спить у хаті сніговий!

Як його звати?

Правильно, звичайно, це ведмідь! Молодці відгадали загадку! Ось сьогодні до нас у групу в гості прийшло маленьке ведмежа (вихователь вносить плюшеве ведмежа).

Ведмедик, ведмедик, лежень!

Спав ти довго та глибоко,

Зиму цілу проспав

І на ялинку не влучив,

І на санчатах не катався,

І сніжками не кидався!

Ось прокинувся ти навесні,

Здивувався, бешкетний!

Адже весна вже на подвір'ї,

А в тебе немає подаруночка,

Що б привітати маму із пробудженням!

Адже твоя мама ведмедиця дуже любить квіти, особливо мімозу!

Хлопці, а як же ми можемо допомогти Мишкові? ( Відповіді дітей)

Правильно, мімозу можна намалювати, але, на жаль, наш Ведмедик не вміє малювати!

То що ж нам робити? А давайте ми навчимо Мишку малювати! Ви згодні?

Але спочатку давайте ведмедику покажемо ці красиві квіти мімози! (Вихованець разом з дітьми дивляться на екран, де зображені картинки з квітами мімози в букеті, гілочка, збільшені квіточки мімози).

Давайте разом розглянемо гілочку мімози. Яка вона гарна, пухнаста!

Скажіть, а якого кольору у неї стебло? Якого кольору сама квіточка? ( Відповіді дітей)

А як ви думаєте, на що схожі квіточки мімози? ( Відповіді дітей: на курчат, на сонечко, на пухнасті кульки)

Послухайте вірш Ангелини Сбежневої «Мімоза».

Березневе сонце,

Вночі морози.

Привезли до нашого міста

Свіжі мімози.

На зелених гілках

Пензлики-листочки,

На курчат схожі

Жовті квіточки!

Принесли ми матусі

З мімоз букет.
Подарували до свята

Сонячне їй світло!

Ну ось ми розповіли Мишкові про мімоз, а за це він хоче з нами пограти (проводиться фізхвилинка «Три ведмеді»):

Три ведмеді йшли додому(Кроки в перевалочку).

Тато був великий-великий(Піднімають руки над головою, підтягуються вгору).

Мама з ним менше зростанням(Руки на рівні грудей),

А синок – малеча просто(Діти присідають).

Дуже маленький він був(присівши, діти гойдаються),

З брязкальцем ходив(встають, руки перед грудьми стиснуті в кулаки).

Дзінь – дзинь – дзинь – дзинь(Діти імітують гру з брязкальцями).

Молодці! А тепер сідайте за столи (у робочій зоні перед столами дітьми стоїть мольберт, на якому висить зразок гілочки мімозу без квіточок для показу техніки малювання. Спочатку вихователь здійснює показ на мольберті, потім діти приступають до самостійної роботи).

Сьогодні я навчу вас малювати квіточки мімози незвичайним способом, не пензликами ви малюватимете, а ось такими чарівними паличками – вони називаються ватяні палички! Паличку треба брати, як ви берете олівець, тобто. трьома пальцями.

Покажіть, як ви братимете ватяні палички! Молодці все правильно зробили!

Ми опускатимемо кінчик палички в жовту фарбу і прикладати її до стебла мімози (потім вихователь показує послідовність роботи на мольберті на зразку для показу). Нагадую, що малювати квіточки ми починатимемо зверху стеблинки і навколо кожного, що б у нас вийшла пишна мімоза!

Ось подивіться, як у мене виходить.

Ліза, йди тепер і ти спробуй (дитина малює на зразку вихователя).

А хто хоче спробувати? (Виховник викликає ще двох дітей для показу). Потім діти приступають до самостійної роботи. Вихователь по ходу виконання надає допомогу тим дітям, які не можуть у малюванні, звертає увагу дітей на поставу.

Давайте покладемо всі ваші роботи на спільний стілі подивимося, які чудові квіти ви отримали!

А як ви думаєте, яка гілочка мімози найбільше сподобається Мишкові?

А тобі, Аня чия гілочка сподобалася? Ось, молодці, все впоралися!

Ведмедик каже вам спасибі, ви навчили його малювати. Тепер він побіжить до себе додому і намалює цю чудову квітку для своєї мами. Давайте скажемо йому до побачення.

Проводиться гра «Ведмідь у барлозі» для зміни виду діяльності.