Jak pomoci teenagerům vyrovnat se s agresí? Hrubost a agresivní chování teenagera: co by rodiče měli dělat Agresivita dospívajících způsobuje

Jak víte, nejtěžším obdobím pro rodiče při dospívání je dospívání. V této době se dítě postupně stává dospělým, jeho tělo se mění, což je doprovázeno aktivním vývojem hormonálního systému. Takové změny způsobují různé problémy – neposlušnost, vzpouru, různé konflikty a nakonec i agresi. Poslední behaviorální rys přináší zejména rodičům, učitelům a samotnému teenagerovi mnoho problémů. Ale jaké jsou důvody pro výskyt agresivity v tomto těžkém věku? A jak by se to mělo správně korigovat?

Proč dochází k agresi adolescentů? Příčiny

Většina odborníků tvrdí, že za výskyt agresivity u dospívajících mohou pouze rodiče a faktory prostředí hrají druhořadou roli. Ostatně právě chování mámy a táty určuje, jak dítě vnímá svět kolem sebe. Teenageři ne vždy chápou, že dospělí často dělají chyby, klamou a hroutí se. Děti v tomto těžkém věku reagují na vše extrémně ostře, takže každá nesprávná poznámka v nich může vyvolat záchvat vzteku.

Takže agresivita u dospívajících může být důsledkem nadměrné nadměrné ochrany. Pokud totiž rodiče žákovi samostatnost vůbec nedají, v dospívání to může vyvolat nepokoje. V tomto případě nevnímá dospělé jako autoritu, která chce sama rozhodovat o tom, co je pro něj nejlepší, o tom, jak as kým bude trávit čas atd. Navíc se taková agrese může rozvinout, pokud rodiče nejsou schopni dohodnout se mezi sebou na pravidlech výchovy dítěte v rodině.

Někdy může být takové porušení chování pokusem upozornit dospělé / rodiče na jejich osobnost. Pokud jsou tedy máma a táta neustále zaneprázdněni svými vlastními záležitostmi, student se prostě cítí nepotřebný a opuštěný. V tomto případě se díky hrubosti cítí milován.

Za další faktor, který u adolescentů vyvolává agresi, je považováno domácí násilí. Nesprávné chování může být v tomto případě způsobem ochrany před nebezpečným člověkem nebo důsledkem kopírování chování blízké osoby, která je agresorem.

Někdy se problém agrese objevuje ve vztahu k druhému dítěti v rodině. To je usnadněno srovnáváním, selektivní chválou atd.

Také se takové porušení chování může objevit kvůli neustálému nedostatku peněz v rodině. V dospívání je totiž dítě zvláště závislé na názorech ostatních a nedostatek nového mobilu, krásných věcí a výkonného počítače vede k silným vnitřním konfliktům. Odvrácenou stranou takové příčiny agrese je bohatství, které je doprovázeno shovívavostí a může vyvolat i poruchy chování.

Extrémně často se agrese u adolescentů vyskytuje v rodinách, kde každý člen dodržuje určité tradice. Takové děti nerady nosí standardní oblečení zvolené jejich rodiči, žijí podle pravidel, zabývají se stejnými aktivitami atd.

Sekundární příčinou agrese jsou také hormonální výkyvy, které by také neměly být ignorovány.

Korekce agrese u adolescentů

Rodiče si musí uvědomit, že silou se s problémem nevyrovnají. Fyzické a psychické týrání naráží na zeď postavenou teenagerem a může jen prohloubit agresi. Musíte se pokusit přesně zjistit, jaké věci u vašeho dítěte agresivitu vyvolávají, a pak se pokusit navázat kontakt se zrajícím studentem. Snažte se vždy mluvit se svým synem nebo dcerou naprosto klidně, aniž byste museli zvyšovat hlas. Může to být samozřejmě obtížné, ale taková strategie vaše dítě naladí do správné nálady, v důsledku čehož si začne dávat pozor na to, co říkáte, a odmítat nebo omezovat počet hrubostí a tvrdostí.

Pokud teenager začne mluvit nahlas, nepřerušujte ho. Teprve poté, co jeho řečový tok nebo dokonce kárání skončí, můžete začít mluvit. Pamatujte, že vaše dítě má právo vyjádřit své rozhořčení a podráždění, být naštvané a nedůvěřivé. Takové emoce jsou normální pro každého z nás, ale v dospívání jsou zvláště hypertrofované.

Odstranění agrese u dospívajících je účinnější, když rodiče hledají způsoby, jak pomoci dítěti vystříkat to negativní. Tuto roli mohou hrát různé druhy sportovního tréninku, vybrané v souladu se zájmy studenta. A box, tanec a plavání pomohou teenagerovi zbavit se různých konfliktních a agresivních pocitů. Taková zatížení budou zvláště užitečná, pokud je dítě hyperaktivní.

Pomůže také pokusit se dát teenagerovi to, co mu chybí. Takže školáci s vůdčími vlastnostmi by měli dostat příležitost je ukázat, když ne ve škole, tak ve sportu nebo v amatérských představeních atd.

Pokud rodiče nezvládají teenagera a on nechce navazovat kontakt, je vhodné vyhledat pomoc kvalifikovaného odborníka. Vaše rodina by měla navštívit psychologa, který vám všem pomůže vyrovnat se s vašimi obavami.

Bez ohledu na vlastnosti dítěte, přítomnost a nepřítomnost agresivity v něm, hraje přístup rodičů ke výchově nesmírně důležitou roli při utváření osobnosti. Takže máma a táta by měli být trpěliví, projevovat lásku a něhu a také komunikovat s teenagerem na stejné úrovni.

Doba čtení: 3 min

Dnes se poměrně často na ulici můžete setkat s agresí a nevraživostí. Zejména je zaznamenán nárůst agresivity mezi školáky. Nepřátelské činy nezletilých jsou často zaměřeny buď na konkrétní dítě nebo skupinu, aby ukázali svou sílu, nadřazenost nebo shovívavost.

Nezletilí, kteří se cítí nemilovaní, nepřijatí společností, stále více projevují nemorální chování prostřednictvím způsobu, jak znovu vytvořit svůj vnitřní svět a vnitřní bolest. Ve snaze zbavit se nebo zbavit se vnitřní negativity vyjadřují dospívající rozpory agresivním chováním zaměřeným na ponižování slabších. V období omezování vnitřních potřeb se uvnitř rostoucího dítěte hromadí napětí. Neschopný vyrovnat se s vnitřním přepětím, je teenager propuštěn pomocí agresivního chování.

Děti, které se chovají nepřátelsky, jsou označovány za „obtížné teenagery“. Často jsou izolováni od skupiny, jiní se málo obávají toho, co osobnost dítěte uvnitř prožívá, předpovídají jí negativní budoucnost. Taková reakce u nich přispívá k rozvoji vlastní vůle. Pokud žák nemá psychické abnormality, pak se jeho agresivní chování ještě dá řešit pomocí souhry rodičů, učitelů a psychologa. Důležité je nezanedbávat nezletilé dítě.

Příčiny

Nepřátelství zaměřené na slabší je indikátorem problému v charakteru dítěte. Problémové děti často vyrůstají v problémových rodinách nebo samy trpí osobním ponižováním. Předmětem jejich pomsty není pachatel (je mnohem silnější než nezletilý), ale slabší osobnost, častěji se jedná o mladší děti, které jsou sociálně nižší a jsou vychovávány neúplnými rodinami.

Agresivita nezletilých je způsobena poruchami v emocionální sféře. Když se dítě dopouští násilí, nedokáže si s tím, koho šikanuje, vztáhnout, jak fyzicky a emocionálně to bolí.

Sklony k projevům empatie se formují již v předškolním věku a za to mohou rodiče.

To znamená, že příčinou agresivního chování je nezodpovědnost rodičů. To není jediný důvod rozvoje agresivity u nezletilých.

K agresivitě dítěte často dochází pod tlakem skupiny. Mechanismus nátlaku ve skupině může nezletilého naklonit k násilí, aniž by chtěl tento čin provést. Iniciátor násilí, který členům skupiny ukazuje, že je toho hodně schopen, tedy „cool“, povzbuzuje každé z okolí a přesvědčuje, že má na své straně moc.

Psychologické studie odhalily, že ve třech letech je miminko na vrcholu agresivity. To je způsobeno skutečností, že pro drobky je nereálně obtížné naučit se v tomto období zákazy a pravidla chování. Bude záležet na rodičích, jak nevhodné chování miminka přesměrují pokojným směrem. V první řadě záleží na samotném chování rodičů, jak jsou mírumilovní a přátelští.

Při popisu příčin vzniku agresivního chování u adolescentů je tedy třeba vzít v úvahu rodinnou výchovu. Lhostejnost k problémům dětí, nedostatek podpory vytváří u dospívajícího emocionální vakuum, které se vyvíjí v neschopnost ovládat emoce vlastními silami. V období puberty je dítě vystaveno jak emocionálnímu, tak psychickému tlaku a nejvíce potřebuje pochopení blízkých. Rodiče zapálení pro práci, kariéru, ignorující potřeby teenagera, oplácejí ho různými dary a svobodou jednání.

Dospělí by měli u dítěte rozvíjet schopnost porozumět vlastním pocitům, naučit se je ovládat. Teenager by měl vidět, jak vyjadřovat negativní projevy klidněji, aniž by ubližoval ostatním a hlavně sobě.

Opakem lhostejnosti ve výchově dětí je přehnaná, „slepá“ péče rodičů. Taková rodičovská láska ignoruje touhu dospívajícího činit vlastní rozhodnutí.

Samostatné rozhodování dítěte podporuje učení se ze svých chyb. Postupem času se nezletilý, obklopený mega péčí, stává neovladatelným s obsedantní touhou dokázat rodičům svou nezávislost. To se projevuje agresivním chováním s vrstevníky nebo se zvířaty, mnohem méně často se sebou samým.

Také příčinou agresivního chování teenagera jsou potíže samotné rodiny. Pokud miminko od dětství vyrůstalo mezi agresivitou, pak je možné, že bude projevovat sklony k identickému chování.

Samozřejmě ne z každého nezletilého z dysfunkční rodiny vyroste agresivní. Negativní příklad ze strany rodiče však bude mít negativní dopad na vývoj psychiky rostoucího dítěte. Agresivita nezletilého bude cílit na vrstevníky, kteří neměli problémy v rodině.

Ve škole má vliv spolužáků a učitelů zvláštní dopad na rozvoj agresivního chování u adolescentů. K tomu všemu se připojují časté konflikty s učiteli, pracovní vytížení nevyrovnané rozkolísané psychice nezletilého, neopětovaná láska.

Vzhledem k tomu, že společnost má vliv na formování chování, fenoménem vzniku agresivního chování teenagera může být skupina vrstevníků, mezi kterými dítě komunikuje. Bylo zjištěno, že pokud byl školák včera klidný, zítra může svého vrstevníka „otrávit“, čímž prokáže svou „chladnost“, aby mohl být přijat do skupiny významných vrstevníků.

Problém agresivního chování adolescentů je ve společnosti neustále diskutován. Vzhled tohoto osobnostního rysu je zaznamenán u zástupců obou pohlaví.

Alkohol, kouření, obscénní výrazy, urážky a obtěžování druhých se již dnes staly normou. Teenageři si neuvědomují, proč jsou trestáni, když to všichni dělají. Už není neobvyklé, když se nezletilý z dobré školy změní v agresivního člověka. Často to naznačuje, že mu doma není věnována pozornost. Agresivní chování teenagera je druh protestu způsobeného jeho odmítnutím jako osoby.

Adolescenti, kteří projevují agresi, jsou obdařeni nízkou úrovní inteligence a mají tendenci napodobovat. Takoví nezletilí nemají žádné hodnotové zaměření, žádné koníčky, vyznačují se omezeností a také nestálostí v zálibách. Takoví studenti jsou často zahořklí, úzkostní, hrubí, egocentričtí a také vyjadřují extrémní sebevědomí (pozitivní nebo negativní). Agresivní chování adolescentů je prostředkem ke zvýšení nezávislosti, ale i jejich vlastní prestiže.

Prevence

Preventivnímu působení antisociálního chování mládeže je ve školství věnována dostatečná pozornost. Problém agresivity mládeže je na schůzkách ve škole považován za nejdiskutovanější. Ve výchovných ústavech se problémovým studentům věnuje psycholog a sociální pedagog.

Agresivní chování adolescentů je častěji pozorováno v okruhu školních problémů. Z tohoto důvodu by učitelé měli být ke školákům pozorní a po zjištění změn v chování dětí by měli sledovat negativní projevy, aby agresivitu v raném stadiu vymýtili.

Práce psychologické služby je zaměřena na předcházení protiprávnímu jednání, na předcházení rozvoje dospívání. S veškerou kvalifikovanou pomocí učitelů jsou rodiče hlavními osobami schopnými správně vychovávat dítě a neudělat z něj agresivního člověka. Práce na prevenci rozvoje agresivního chování by proto měla probíhat jak mezi školáky, tak mezi rodiči. Společná práce přinese dobrý výsledek a bude efektivní.

Oprava

Agresivita teenagerů je eliminována následujícími zásadami nápravné práce:

- je nutné navázat kontakt s teenagerem;

- vnímat ho jako člověka a chovat se k němu s respektem;

- mít kladný vztah k jeho vnitřnímu světu.

Mezi oblasti nápravných prací patří:

- naučit teenagera dovednostem ovládat se (schopnost zvládat hněv);

- trénink ke snížení úrovně úzkosti;

– formování porozumění osobním emocím, rozvoj;

- Rozvoj pozitivního sebevědomí.

Když se objeví první známky agrese, můžete teenagerovi doporučit, aby se pozastavil, odvedl jeho pozornost přechodem na něco jiného, příjemnějšího. Bude efektivní zavřít oči, napočítat do deseti nebo si v duchu „nabrat vodu do pusy“, pokud je před ním člověk, který je svým rozhovorem otravný. Takové jednání může zabránit projevům zbytečného nepřátelství.

Je potřeba naučit teenagera zacházet s těmi věcmi v životě, které už nelze změnit – klidně. Samozřejmě se na ně můžete zlobit, ale tohle nemá smysl.

Existuje další východisko: přijmout je, zacházet s nimi klidněji. Důležitým bodem je prevence chronického nervového vyčerpání a únavy, protože jsou základem agresivity a podrážděnosti.

Když se objeví první známky únavy, měli byste si dát pauzu a oživit okamžiky, které potěší. Je důležité naučit teenagera, aby byl k sobě pozorný, vnášel do svého života pozitivní změny, snažil se být spokojený, protože jen takový člověk může být klidný a vyrovnaný.

Mluvčí Lékařského a psychologického centra "PsychoMed"

Teenager se snaží vyrůst rychleji, ale citově zůstává dítětem. Proto je v tomto období obzvláště důležité, aby rodiče dodržovali jemnou linii: zacházeli s ním jako s dospělým, ale také nezapomínali projevovat city a péči.

Agrese v dospívání spíše není útokem, ale obrannou reakcí na akce namířené proti němu. Často jsou všechny tyto pocity přehnané kvůli nadměrné emocionalitě a zranitelnosti.

Stojí za to si uvědomit, že pro rodiče je poměrně obtížné naučit se správně reagovat na chování dítěte. Nejenže se ukáží jako psychicky nepřipravení, ale také se vůbec nedokážou vyrovnat s množstvím domácích problémů. Ale, jak se říká: „předem varováni, což znamená ozbrojení“, identifikovali jsme nejčastější příčiny agrese dospívajících a dali jsme několik rad, jak se s ní vypořádat.

Příčiny agrese dospívajících

Existuje několik typů příčin agrese u adolescentů: rodinné, osobní a situační.

Rodinné příčiny agrese

Ne každá rodina pěstuje správný přístup k výchově dětí. To je nepochybně mínus rodičů, ale také jsou závislí na mnoha faktorech a často se nedokážou omezit a ovládat. V každém případě musíte vědět, jaké chování rodičů může vést k agresi u dětí v dospívání:

Lhostejnost a nepřátelství vůči dítěti
Odmítání (nečekané dítě), nedostatek lásky a její projevy
Přílišná kontrola a opatrovnictví
Lhostejnost k životu teenagera
Nedostatek citového spojení
Ponižování a urážení, zejména na veřejnosti
Potlačování emocí dítěte a jakýchkoli projevů samostatnosti

Osobní důvody

Tyto důvody mohou vzniknout jak samy o sobě, tak v důsledku rodinných okolností a vlivu prostředí:

Strach, očekávání nejhoršího
bezpečnostní nejistota
Hormonální nerovnováha způsobená pubertou
Podrážděnost a zášť v důsledku pochybností o sobě samém
Pocit viny za něco
Cítit se osaměle

Situační příčiny

Nejčastěji spojené s konkrétními situacemi, které se odehrávají v životě teenagera v určitém časovém období:

Únava v důsledku fyzické a psychické zátěže
Choroba
Špatná dieta
Nadměrný zájem o počítačové hry
Místní nepříjemné situace v rodině

Jak se vypořádat s agresí dospívajících?

Je třeba si uvědomit, že na tento problém neexistuje jediné řešení. Nejprve je nutné určit, co by mohlo u dospívajícího člověka způsobit agresivní chování. Na základě toho budete schopni určit, co je třeba změnit ve vašem chování, prostředí dítěte.

Pamatujte, že vaším hlavním úkolem jako rodičů je minimalizovat projevy agrese, což znamená zajistit mu co nejpohodlnější podmínky nebo změnit svůj výchovný styl.

Nejčastěji se rodiče stávají příčinou agrese u dítěte, takže byste měli začít tím, že se vzděláte:

Nechte teenagera rozhodnout, zda převezme iniciativu, nebo bude ve všem zohledňovat jeho zájmy.
Odstraňte agresi v rodině. Analyzujte vztah se svou druhou polovičkou na agresivní útoky.
Přesměrujte dospívající agresi užitečným směrem, například ve sportu.
Mluvte se svým dítětem častěji jako s přítelem. Neříkejte, co máte dělat, vžijte se do role moudrého rádce, který radí, ale neodsuzuje.
Chvalte své dítě častěji, vzbudíte v něm důvěru.
Respektujte jeho volbu, i když se vám zdá nesprávná.

Jedním z hlavních problémů při definování agrese je to, že tento termín zahrnuje širokou škálu akcí. Když lidé charakterizují někoho jako agresivního, mohou říci, že obvykle uráží ostatní nebo že je často nepřátelský, nebo že je dostatečně silný a snaží se dělat věci po svém, nebo možná, že si stojí pevně za svým přesvědčením, nebo možná beze strachu se vrhá do víru neřešitelných problémů. Při studiu agresivního lidského chování tak stojíme okamžitě před vážným a kontroverzním úkolem: jak najít expresivní a užitečnou definici základního pojmu.

Podle jedné z definic navržených Bussem je agresí jakékoli chování, které ohrožuje nebo poškozuje ostatní.

Druhá definice, navržená několika známými badateli, obsahuje následující ustanovení: aby určité činy mohly být kvalifikovány jako agrese, musí zahrnovat úmysl urazit nebo urazit, a nejen vést k takovým následkům. A konečně třetí úhel pohledu, vyjádřený Zilmanem, omezuje použití termínu agrese na pokus o ublížení na zdraví nebo na těle. jeden

Navzdory značnému nesouhlasu ohledně definic agrese má mnoho sociálních vědců tendenci akceptovat definici blízkou té druhé. Tato definice zahrnuje jak kategorii úmyslu, tak skutečné způsobení trestného činu nebo újmy jiným. V současnosti je tedy většinou přijímána následující definice: Agrese je jakákoli forma chování, jejímž cílem je urazit nebo poškodit jinou živou bytost, která si takové zacházení nepřeje.

Tato definice naznačuje, že na agresi je třeba pohlížet jako na vzorec chování, nikoli jako na emoce, motiv nebo postoj. Toto důležité prohlášení způsobilo mnoho zmatků. Termín agrese je často spojován s negativními emocemi, jako je hněv; s motivy, jako je touha urazit nebo ublížit; a to i s negativními postoji, jako jsou rasové nebo etnické předsudky. I když všechny tyto faktory nepochybně hrají důležitou roli v chování, které má za následek újmu, jejich přítomnost není nezbytnou podmínkou takového jednání. Hněv není vůbec nezbytnou podmínkou pro útok na ostatní; agrese se rozvíjí jak ve stavu naprostého klidu, tak ve stavu extrémně emocionálního vzrušení. Není také vůbec nutné, aby agresoři nenáviděli nebo dokonce neměli rádi ty, kteří jsou terčem jejich jednání. Mnohé působí utrpení lidem, se kterými se zachází spíše pozitivně než negativně.

1.2 Příčiny a specifika projevů agresivity u adolescentů

Dospívání je jedním z nejtěžších období lidského vývoje. Přes relativně krátkou dobu trvání (od 14 do 18 let) prakticky do značné míry určuje celý budoucí život jedince. Právě v období dospívání dochází k formování charakteru a dalších základů osobnosti. Tyto okolnosti: přechod z dětství vyučovaného dospělými k samostatnosti, přechod z obvyklého školního vzdělávání k jiným typům společenských aktivit, stejně jako rychlá hormonální restrukturalizace těla - činí teenagera obzvláště zranitelným a náchylným k negativním vlivům prostředí. .

Moderní teenager žije ve světě, který je komplexní svým obsahem a socializačními trendy. Je to způsobeno za prvé tempem a rytmem technických a technologických přeměn, které kladou nové požadavky na rostoucí lidi. Za druhé, s bohatou povahou informací, které vytvářejí spoustu "šumů", které hluboce ovlivňují teenagera, který si dosud nevytvořil jasnou životní pozici. Za třetí, s environmentální a hospodářskou krizí, která zasáhla naši společnost, a kvůli níž se děti cítí beznadějné a podrážděné. Zároveň se u mladých lidí rozvíjí smysl pro protest, často nevědomý, a zároveň roste jejich individualizace, která při ztrátě obecného společenského zájmu vede k egoismu. Dospívající více než jiné věkové skupiny trpí nestabilitou sociální, ekonomické a mravní situace v zemi, dnes ztratili potřebnou orientaci v hodnotách a ideálech – staré se ničí, nové nevznikají. jeden

Osobnost dítěte a dospívajícího se utváří ne sama, ale v prostředí kolem něj. Zvláště důležitá je role malých skupin, ve kterých teenager komunikuje s ostatními lidmi.

Kombinace nepříznivých biologických, psychologických, rodinných a dalších sociálně-psychologických faktorů deformuje celý životní styl dospívajících. Charakteristické je pro ně narušování citových vztahů k druhým lidem. Adolescenti spadají pod silný vliv náctileté skupiny, která často tvoří asociální žebříček životních hodnot. Samotný způsob života, prostředí, styl a sociální okruh přispívají k rozvoji a upevňování deviantního chování. Stávající negativní mikroklima tak v mnoha rodinách způsobuje vznik odcizení, hrubosti, nevraživosti určité části dospívajících, touhy dělat vše navzdory, proti vůli druhých, což vytváří objektivní předpoklady pro projevy demonstrativní neposlušnosti, agresivita a destruktivní akce.

Intenzivní rozvoj sebevědomí a sebekritiky vede k tomu, že dítě v dospívání objevuje rozpory nejen ve světě kolem sebe, ale také ve své vlastní představě o sobě.

Spontánně vznikající vrstevnické skupiny sdružují dospívající, kteří jsou si blízcí vývojovou úrovní a zájmy. Skupina posiluje a dokonce pěstuje deviantní hodnoty a chování, má silný vliv na osobní rozvoj dospívajících a stává se regulátorem jejich chování. Pocit odstupu, který dospívající ztratili, pocit, co je přijatelné a co je nepřijatelné, vede k nepředvídatelným událostem. Existují zvláštní skupiny, které se vyznačují postojem k okamžitému uspokojení tužeb, k pasivní ochraně před obtížemi a touhou přenést odpovědnost na druhé. Adolescenti v těchto skupinách se vyznačují pohrdavým přístupem k učení, špatnými studijními výsledky, statečností tím, že neplní své povinnosti: takovíto adolescenti se všemi způsoby vyhýbají plnění jakýchkoli povinností a úkolů v domácnosti, připravují domácí úkoly a dokonce navštěvují hodiny. tváří v tvář velkému množství „času navíc“. Pro tyto adolescenty je ale charakteristická právě neschopnost smysluplně trávit volný čas. Naprostá většina těchto teenagerů nemá žádné individuální koníčky, neučí se v oddílech a kroužcích. Nenavštěvují výstavy a divadla, čtou velmi málo a obsah přečtených knih většinou nepřesahuje dobrodružně-detektivní žánr. Promarněný čas tlačí teenagery k hledání nových „vzrušení“. Alkoholizace a drogová závislost jsou úzce vetkány do struktury deviantního životního stylu adolescentů. Často teenageři pijí alkohol, jak to bylo, oslavují své „zásluhy“: úspěšná dobrodružství, chuligánské činy, rvačky, drobné krádeže. 1 Při vysvětlování svých špatných skutků mají teenageři mylnou představu o morálce, spravedlnosti, odvaze a statečnosti. 2

Zejména dospívající děti jsou závislé na mikroprostředí a konkrétní situaci. Jedním z určujících prvků mikroprostředí ve vztazích tvořících osobnost je rodina. Rozhodující přitom není její složení - úplná, neúplná, rozpadlá -, ale mravní atmosféra, vztahy, které se rozvíjejí mezi dospělými členy rodiny, mezi dospělými a dětmi. Bylo zjištěno, že míra fyzické formy agresivního chování je nejvýraznější u dětí z pracovního prostředí a nejagresivnější jsou děti z prostředí venkovských strojníků. Adolescenti v této skupině mají zároveň minimální míru negativismu. Verbální formy agresivního chování jsou typické pro většinu adolescentů z rodiny středních zaměstnanců. Zároveň se tito adolescenti vyznačují relativně nízkou mírou fyzické formy agresivního chování. Z hlediska míry nepřímé agrese jsou na prvním místě adolescenti z rodin pomocných dělníků a rodin vedoucích pracovníků. Adolescenti z prostředí vedoucích pracovníků a rodin inteligence (lékaři, učitelé, inženýři) se vyznačují zvýšeným negativismem. Nejméně se agresivní chování projevuje u adolescentů z prostředí řemeslníků. V tomto případě zřejmě neovlivňuje pouze materiální blahobyt, ale také v tomto prostředí vyvinutá touha vyhýbat se konfliktům, vyhlazovat vznikající rozpory a situaci nezhoršovat.

Co je to agrese?

Pozitivně může působit i agresivita, jejíž projevy nejčastěji vyvolávají negativní reakci přihlížejících lidí. Takový okamžik je považován za možnost vybití zdrcujících emocí a obhájení pozice člověka, zvýšení sebevědomí.

Agresivitu je ale stále potřeba kontrolovat, aby si člověk nevytvářel životní problémy. To je zvláště výrazné v dospívání, takže je důležité pochopit důvody jeho vzhledu.

Agresivita člověka znamená, že chce nad někým cítit moc, podřídit si ho. Může být jak vnitřní, směřující dovnitř (autoagrese), tak vnější, jejímž předmětem jsou jiní lidé nebo předměty. Může být také zjevný a skrytý. Za známky zjevné agrese je považována zvýšená míra konfliktnosti, napadání, schopnost vyvíjet nátlak na druhé, pomlouvat. A latentní forma se projevuje stažením se do sebe, sebevražednými pokusy.

Dospívání a agrese

Každý člověk může mít takové charakterové rysy, ale jsou zvláště dobře pozorovány u dospívajících. To znepokojuje mnoho rodičů, kteří si všimnou hněvu a nekontrolovatelnosti svých dětí.

Přečtěte si také:

Proč jsou teenageři agresivní?

Vzácné dítě, které vstoupí do dospívání, své chování nemění. Zpravidla se stává agresivnějším. Může za to restrukturalizace jeho těla, změna charakterů stále stejných teenagerů kolem něj, kteří se v tomto období začínají prosazovat, něco si dokazovat, snaží se tímto způsobem získat respekt.

Existují případy násilí vůči méně agresivním vrstevníkům, kteří jsou označováni za outsidery a zesměšňováni všemi možnými způsoby – morálně i fyzicky. Vytvářejí si vlastní skupiny a cizí lidi tam nepouštějí. Mění se i vztahy s rodiči. Teenagerům se zdají hloupí a jejich názor není považován za hodný pozornosti. Teenageři jsou schopni ublížit komukoli, bez ohledu na to, jak je starý.

Existuje několik důvodů pro agresi u teenagerů. Pět z nich je považováno za nejvíce studované a potvrzené specialisty.

První příčina agrese u adolescentů

První důvod agresivního chování adolescentů je uznáván jako konstituční predispozice. Čili takový člověk se může stát zpočátku podrážděným, podezíravým, uzavřeným, úzkostným, pro kterého je důležité, co si o něm myslí ostatní.

Druhý důvod agrese u adolescentů

Druhý důvod agresivity teenagerů spočívá ve vytváření takového chování pod negativním vlivem tištěných (noviny, časopisy) a elektronických (internet) zdrojů informací. Silný vliv na postavu mají televize a počítačové hry, zahrnující scény krutosti, násilí, s kriminálními prvky v zápletce.

Třetí příčina agrese u adolescentů

Třetím důvodem, proč se člověk s agresivními návyky může vytvořit, může být rodina, kde dítě vyrůstá. Pokud mezi členy rodiny dochází k nepochopení, odmítání nebo přílišná hlídání dětí, jejich rozmazlování dospělými, urážky nejsou neobvyklé, vztahy mezi rodiči a dětmi nejsou podbarveny pozitivními emocionálními konotacemi, pak všechny tyto momenty mohou vytvořit půdu pro výchovu dítěte. budoucího agresora.

Čtvrtá příčina agrese u adolescentů

Čtvrtý případ, kdy se teenager může stát agresivním, zahrnuje dřívější zahájení užívání alkoholu nebo drog. Ve stavu jednoho z těchto opojení je tak osvobozený, že si ani neuvědomuje, jak krutým a nepředvídatelným se stává.

Pátá příčina agrese u adolescentů

Pátým důvodem pro vznik agresivní povahy adolescentů je stav prostředí, společnosti jako celku v době formování jeho osobnosti. S nepříznivou ekologií se objevují problémy s radiací, hlukem, přemírou negativních informací, předpoklady pro agresivitu. Život v době ekonomických a jiných krizí, při absenci spravedlivých zákonů, může pocit beznaděje vést i k protestnímu chování teenagera, které může vyústit až v agresi.

Hlavní vliv na dítě má stále prostředí, kde vyrůstá. Rodiče musí pochopit, že jejich dítě ještě nedospělo, ačkoli se to snaží všem dokázat. Jde o těžký přechodný věk, kdy teenager ze všeho nejvíc potřebuje lásku a porozumění v rodině, což může snížit zbytečné úzkosti a zabránit rozvoji jeho agresivity.