Podsumowanie lekcji „Moja przyjazna rodzina”. Wiele przydatnych rzeczy do rozwoju i edukacji dzieci: zabawne gry dla dzieci, rymowanki, rymowanki, łamańce językowe, bajki, gry plenerowe, gry edukacyjne, gimnastyka palców, dyktanda graficzne itp. Moja gra palcowa

Gry na palec dla przedszkolaków

Gry na palec na temat: „Warzywa”

Siekamy kapustę - siekamy,
Solimy kapustę - sól,
Mamy trzy - trzy kapusty,
Prasujemy kapustę - naciskamy. (Imitacja ruchów.)
„Lariska ma dwie rzodkiewki”
Lariska ma dwie rzodkiewki. (z kolei rozprostuj palce)
Alosza ma dwa ziemniaki.
Kolczyk chłopczycy ma dwa zielone ogórki.
A Vovka ma dwie marchewki.
Ponadto Petka ma dwie rzodkiewki.

Poszliśmy na targ
Jest wiele gruszek i persimmonów,
Są cytryny, pomarańcze,
Melony, śliwki, mandarynki,
Ale kupiliśmy arbuza -
To najsmaczniejszy ładunek!
Łączenie palców z opuszkami, zaczynając od małych palców, po jednej parze palców na każdą linię poetycką;
W takim przypadku dłonie się nie dotykają.
-małe palce
- nienazwany
-średni
- indeks
-wielki
-palce są zaciśnięte w pięść, a kciuk cofnięty do góry

Gry na palec na temat: „Owoce”

Ugotujemy kompot
Potrzebujesz dużo owoców. Tutaj: lewa dłoń trzymana jest „chochlą”, palec wskazujący prawej dłoni jest „przeszkadzany”
Posiekajmy jabłka
Pokroimy gruszkę.
Wyciśnij sok z cytryny
Włóż odpływ, cukier. Palce są zginane pojedynczo, zaczynając od dużego.
Gotujemy, gotujemy kompot.
Traktujmy uczciwych ludzi Znowu "gotują" i "wtrącają się"

Gry na palec na temat: „Rodzina”

Jak się miewa nasza rodzina
Big Yes wesoły (tupie rękami i na przemian uderza pięścią w pięść)
Dwóch stoi na ławce (kciuki w górę)
Dwóch chce się uczyć. (zegnij palce wskazujące)
Dwa Stepany kwaśnej śmietany przejadają się. (Zgnij środkowe palce)
Dwie Dasze jedzą owsiankę. (zegnij palce serdeczne)
W kołysce huśtają się dwie Ulki. (Zginaj małe palce)

"Przedszkole"
W naszej grupie wszyscy przyjaciele (Dzieci rytmicznie uderzają pięściami w stół.)
Najmłodszy to ja.
To jest Masza
To jest Sasza
To jest Yura
To jest Dasza. (Otwierają pięści, zaczynając od małego palca.)

Gry na palec na temat: „Miasto. Kraj"

Dom stoi na polanie, dwiema rękami przedstawiają "Dom", dach domu - palce lewej i prawej dłoni stykają się ze sobą.
Cóż, droga do domu jest zamknięta. Prawa i lewa ręka są zwrócone dłońmi do siebie, środkowe palce stykają się ze sobą, kciuki są uniesione („bramy”).
Otwieramy bramę, Palmy obracają się równolegle do siebie
Zapraszamy do tego domu. "Dom"

Gry na palec na temat: „Transport”

Autobus, trolejbus, samochód, tramwaj -
Nie zapomnij o nich na ulicy. (łącząc kolejno palce z kciukiem)
Na morzach - statki, lodołamacze, statki (to samo z palcami drugiej ręki)
Bardzo rzadko tu przychodzą.

Gry na palec na temat: „Zima”

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (Zginaj palce pojedynczo)
Przyszliśmy na podwórko na spacer.
Zrobili śnieżną kobietę. (Naśladuj modelowanie grudek)
Karmili ptaki okruchami (Zmiażdżyć chleb wszystkimi palcami)
Następnie zjechaliśmy ze wzgórza. (Aby poprowadzić palec wskazujący prawej ręki wzdłuż dłoni lewej ręki)
I tarzały się po śniegu. (Połóż dłonie na stole jedną lub drugą stroną)
Wszyscy wrócili do domu w śniegu (otrząsa się ręce)
Zjedliśmy zupę i poszliśmy spać. (Wykonuj ruchy wyimaginowaną łyżką, podłóż ręce pod policzek)

Gry na palec na temat: „NOWY ROK”

Przed nami choinka: Pokazują „choinkę”: przed nimi ręce zgięte w łokciach; palce są splecione, kciuki uniesione do góry to wierzchołek choinki.
Guzki, igły, Pokaż „guzy” – zaciśnięte pięści i „igły” – rozłożone palce.
Kulki, latarki, Pokaż „kulki”: dłoń - „pół-chochla” z lekko rozłożonymi palcami jest podniesiona; „Latarki”: również złożone dłonie skierowane w dół.
Zajączki i świeczki Pokaż „zajączki” - pięści z uniesionymi palcami wskazującymi i środkowymi; „świece” - złożone dłonie ze złączonymi palcami.
Gwiazdy, ludzie. Pokazują "gwiazdy" - złożone dłonie z rozłożonymi palcami; "mali ludzie" - pozycja "uszów" w dół

Gry na palec na temat: „Jedzenie”

Mysz znalazła ziarno
I zabrał go do młyna.
zmieliłem tam mąkę,
Upiekłam ciasta dla wszystkich.
Mysz - z kapustą,
Mysz - z ziemniakami,
Mysz - z marchewką,
Mysz - z malinami moroszki.
Dla dużego grubasa -
Aż cztery ciasta:
Z kapustą, ziemniakami, marchewką, moroszką.

Gry na palec na temat: „Zawody pracowników”

Gimnastyka palców „kucharz”
Kucharz przygotowywał obiad (Dzieci pukają w stół krawędzią dłoni)
A potem zgaszono światła.
Kucharz leszczy bierze (Zginaj kciuki)
I obniża go do kompotu.
Wrzuca kłody do kotła (Zginaj środkowe palce)
Ugli uderza chochlą. (zegnij palce serdeczne)
Cukier wlewa się do bulionu. (Zgnij mały palec)
I jest bardzo zadowolony. (Uścisnąć dłoń)
„Grzyby” Raz, dwa, trzy, cztery, pięć! „Krok” palcami na stole.
Będziemy szukać grzybów.
Ten palec poszedł do lasu, zginają jeden palec na raz,
Znalazłem ten grzybek palcowy, zaczynając od małego palca.
Ten palec zaczął czyścić,
Ten palec zaczął się smażyć,
Ten palec zjadł wszystko
Dlatego przytył.
„Jagody” Raz, dwa, trzy, cztery, pięć,
Idziemy na spacer po lesie.
Na jagody
dla malin,
Do żurawiny
Do kaliny.
Znajdziemy truskawki
I zanieś to mojemu bratu.
Palce obu rąk witają, zaczynając od dużej, Obie ręce przesuwają się wzdłuż stołu.Palce są zgięte, zaczynając od dużej.

Witaj wielka polana!
Witaj, trawa - mrówka!
Witaj dzikie jagody!
Jesteś dojrzały i smaczny.
Nosimy kosz -
Zabierzemy was wszystkich. Palce prawej ręki witają palce lewej, poklepując się nawzajem czubkami.

Gry na palec na temat: „Przyjaźń”

Przyjaciele w naszej grupie łączą się palcami
Dziewczyny i chłopcy. do zamku (kilka razy)
Zaprzyjaźnimy się z Tobą
Małe palce.
Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć palców od małego palca na przemian
Zaczynamy liczyć. połączyć się ze sobą
Jeden dwa trzy cztery pięć
Skończyliśmy liczyć (ręce w dół, uścisk dłoni)

Z wizytą u kciuka
Z wizytą u kciuka
Przyszedł prosto do domu
Indeks i środek
Bezimienny i ostatni.
Sam mały palec jest dzieckiem,
Zapukany w próg.
Razem palce są przyjaciółmi
Nie mogą bez siebie żyć.

Gry na palec na temat: ” Zimowa zabawa»

Robimy bryłę śniegu
(Dzieci ściskają i rozluźniają ręce)
Z grudek oślepiamy dom.
(Połącz czubki palców, lekko rozłóż dłonie na boki)
Zwierzęta będą mieszkać w domu
(klaszcz w dłonie)
Baw się i poznawaj przyjaciół
Strzeżcie razem domu
(Połącz ręce w „zamku”)
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć, zginają się palce.
Zrobiliśmy z tobą śnieg. Dzieci się bawią'.
Okrągłe, mocne, bardzo gładkie, pokazują koło, ściskają dłonie, głaszczą jedną dłoń drugą.
I wcale nie słodkie. Grożą palcem.
Kiedyś - zwymiotujmy, "Wymiotuj".
Dwa - złap, „Złap”.
Trzy - upuśćmy "Drop".
I… przerwa. Tupią.

Chodź kolego, bądź odważny kolego!
(Dzieci rzeźbią wyimaginowaną bryłę i odsuwają ją od siebie)
Rzuć śnieżkę po śniegu -
Zamieni się w grubą kulę.
(narysuj okrąg w powietrzu)
I stanie się bałwanem.
(Dzieci rysują trzy koła o różnych rozmiarach od dołu do góry)
Jego uśmiech jest taki jasny!
(Połóż dłonie na policzkach, przedstawiając szeroki uśmiech)
Dwoje oczu, kapelusz, nos, miotła...
(Dzieci pokazują oczy palcami wskazującymi, kapelusz dłonią, nosem i wyimaginowaną miotłą pięścią prawej ręki)
Ale słońce trochę się upiecze -
(Dzieci podnoszą ręce do góry)
Niestety! I bez bałwana!
(Podnoszą ramiona i rozkładają ręce na boki, a następnie kucają, zakrywając głowę rękami)

Gry na palec na temat: „Zimujące ptaki”

Chodźcie ptaki! Sala panie sikorki.
Zrobię bułkę tartą.
Te okruchy są dla gołębi,
Te okruchy są dla wróbli.
Kawki i wrony Jedz makaron!
„wezwanie” ruchów palców 4 razy - „cięcie” ruchów jednej dłoni na drugiej szczyptą palców - „miażdżenie chleba”, pocieranie opuszków palców o siebie wyciągnij prawą rękę do przodu otwartą dłonią tym samym - z lewa ręka pocierać dłonią o dłoń, „tocząc się z chleba makaronowego”

Ile ptaków do naszego karmnika. Przybył?
Powiemy. Dwa cycki, wróbel,
Dzięcioł w kolorowych piórach. Wszyscy mieli dość zbóż.
Rytmicznie zaciskać i rozluźniać pięści. Zginanie palców, zaczynając od największych. Rytmicznie zaciskać i rozluźniać pięści.

Gry na palec na temat: „Dzień mamy”

Moja rodzina
Wiem co mam (podnieś rękę z dłonią do siebie
Przyjazna rodzina w domu: i zgodnie z tekstem
To jest mama, palce są zgięte w określonej kolejności:
To ja, najpierw palec serdeczny, potem mały palec, potem palec wskazujący,
To moja babcia, średnia i duża)
To jest tato,
To jest dziadek.
I nie mamy niezgody.

Mamusiu, mamo, zginaj palce jeden po drugim
Moja ukochana prawa ręka, zaczynając od dużej,
Przecież wiesz, mamusiu, to samo po lewej stronie.
Jak Cię kocham. Zaciśnij prawą rękę w pięść
chwyć mocno dłonią lewej ręki.

„Pomagamy mamie razem -
Wszędzie wycieramy kurz. Ruchy tekstu
Teraz pierzemy ubrania
Opłucz, wyciśnij.
Zamiatanie dookoła -
I biegnij po mleko.
Wieczorem spotykamy się z mamą,
Drzwi szeroko otwarte,
Mocno przytulamy mamę.”

Na świecie jest wiele matek (rozłóż ręce w różnych kierunkach, a następnie mocno owijaj ramiona wokół ramion)
Wszystkie są kochane przez dzieci!
Dziennikarz i inżynier (naprzemiennie zginaj palce, zaczynając od małego palca, najpierw z jednej, potem z drugiej)
Kucharz, policjant,
Krawcowa, dyrygent i nauczyciel,
Lekarz, fryzjer i budowniczy -
Potrzebne są różne matki (ściśnij obie dłonie w „zamek”)
Mamy są ważne! (rozłóż ręce, podnieś dłonie do góry)
„Ubrania, buty, czapki”

Masza założyła rękawiczkę:
„Och, gdzie ja robię palec?
Nie mam palca, nie ma mnie
Nie dotarł do mojego domu. Zaciśnij palce w pięść.
Masza zdjęła rękawiczkę: Rozprostuj wszystkie palce, z wyjątkiem kciuka.
„Słuchaj, znalazłem to! Wyciągnij kciuk.
Szukaj, szukaj, a znajdziesz, Zaciśnij palce w pięść, rozdziel kciuk.
Witam, palcu, jak się masz?
"Obuwie"

Jeden dwa trzy cztery pięć
Policzmy buty:
Kiedyś - buty, Dziecko zgina palce na dłoni.
Dwa - buty,
trzy buty,
Cztery - sandały
I oczywiście kapcie - pięć.
Nogi muszą odpocząć.

W żółtych czapkach staliśmy się kurczakami, Dziecko macha rękami jak kurzymi skrzydełkami.
W białych czapkach staliśmy się króliczkami, pokazuje uszy królika
W czerwonych czapkach staliśmy się grzybami, On składa ręce nad głową.
W czarnych czapkach - jagody na wybojach, Przysiady.
W niebieskich czapkach stały się kroplami deszczu.Wstaje, kładzie ręce na pasku.
A ścieżki łatwo galopowały. Skacze do przodu na dwóch nogach.

Jak nasz kot Zginają jeden palec za każdym razem, zaczynając od dużych,
Buty na nogach. na obu rękach dla każdej nazwy buta.
Jak nasza świnia
Buty na stopach.
Jak pies na łapach
Niebieskie kapcie.
Mała koza
Zakłada buty.
A syn Vovki -
Nowe trampki.
Lubię to. Lubię to. Rytmicznie wykonuj klaskanie w dłonie i uderzanie pięścią.
Nowe trampki.

"Nie płacz, moja laleczko"
Nie płacz, moja laleczko, zostałaś sama.
nie mogę się z tobą bawić
muszę powtórzyć:
Twoje sukienki i skarpetki, twoje spódnice i pończochy
Sweter, rękawiczki, kurtka,
Czapka, kolorowy beret.
naleję trochę wody
Wsypę proszek do miski.
Ubij pianę śnieżną, umyj ją i idź.
Gdy świeci słońce
Pociągnę za linę.
Doczepię jej ubrania,
Wiatr wysuszy wszystko.
Pracowaliśmy we dwoje
A teraz odpoczniemy.
Imitacja choroby lokomocyjnej lalki.
Zginanie palców.
Imitacja według opisu w wierszu.
Połóż ręce na kolanach.

Mieszkałem w domu
Małe gnomy:
(dzieci zaciskają i rozluźniają pięści)
Prądy, Szczyty, Leakey, Chiki, Miki.

Jeden dwa trzy cztery pięć,
(rozprostuj palce, zaczynając od małych palców)
Gnomy zaczęły się myć:
(ocierają się pięściami o siebie)
Toki - koszule, Chiki - skarpetki,
Szczyty - chusteczki, Miki był mądry,
Twarze - majtki, dla każdego nosił trochę wody.
(zegnij palce, zaczynając od dużych)

Gry na palec na temat: „Buty”

Policzmy po raz pierwszy
Ile mamy butów.

Buty, kapcie, buty
Dla Natashy i Seryozhki,
I więcej butów
Dla naszych Walentynek
A te buty
Dla maluszka Galenka.
(jeden palec jest zgięty dla każdej nazwy buta, zaczynając od dużego)
„Nowe trampki”
Jak nasz kot
Buty na nogach.
Jak nasza świnia
Buty na stopach.
A na łapach psa
Niebieskie kapcie.
Mała koza
Nosi buty.
A syn Vovki -
Nowe trampki.
(zginaj palce obu rąk pojedynczo, zaczynając od dużych)
Lubię to,
Lubię to,
Nowe trampki.
(chodź po stole z palcami wskazującym i środkowym obu rąk)
"Buty"
Wszędzie, wszędzie jesteśmy razem
Chodźmy nierozłączni.
(palce środkowe i wskazujące „chodzą” po stole)
Idziemy po łąkach
Wzdłuż zielonych brzegów
Zbiegli po schodach,
Szedłem ulicą
Potem wczołgamy się pod łóżko
(zginaj jeden palec na raz, zaczynając od kciuka)
Śpijmy tam spokojnie.
(połóż dłonie na stole)

Gry na palec na temat: „Owady”

Polecieli do nas wczoraj machając rękami
Pszczoła w paski. dla każdego imienia owada!
A za nią trzmiel-trzmiel zgina palec.
I wesoła ćma
Dwa chrząszcze i ważka
Jak oczy latarki. Robienie kółek z palców
Buzzed, poleciał, przyniósł do oczu.
Upadli ze zmęczenia. upuść dłonie na stół.

Gry na palec na temat: „Beetle”

Jestem wesołą Maybug.
Znam wszystkie ogrody dookoła
Krążę nad trawnikami
A ja nazywam się Zhu-zhu ...

Gry na palec na temat: „Osy”

Osy uwielbiają słodycze
Lecą do słodyczy
I żądło osy
Jeśli chcą zacisnąć pięść. Rozsuń palec wskazujący i mały palec („wąsy”). Poruszaj "wąsami"
Połóż środkowy palec, trzymaj go między palcem wskazującym i serdecznym, obracaj w różnych kierunkach.
Tata Biedronki nadchodzi
Mama podąża za tatą
Dzieciaki podążają za mamą
Maluchy podążają za nimi.
Noszą czerwone spódnice
Spódnice w czarne kropki.
Wyglądają jak słońce
Powitajcie razem nowy dzień.
A jeśli zrobią się gorąco
Wszyscy chowają się razem. Wszystkimi palcami prawej ręki chodź po stole Wszystkimi palcami lewej ręki
stąpamy na stół Stajemy obiema rękami jednocześnie Ściskamy dłonie razem, palce mocno ściskamy Stukamy w stół palcami wskazującymi. Palcami narysuj słońce, palce obu rąk ukryj w pięści.

Oto mały ul, w którym
pszczoły się chowają.
Nikt ich nie zobaczy.
Tutaj wychodzą z ula
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Z-z-z-z-z-z-z-z-z-z.
Zaciśnij palce w pięść, a potem
zginaj jeden po drugim.

Pow - pow - pająk,
pajęczyna beczka,
Pająk czołga się w górę
On kręci sieć.
Pajęczyna jest co najmniej cienka -
Mocno trzyma ćmy. Palcami uformuj ramkę. Następnie połącz palce obu rąk w zamku.
Nie otwierając zamka, podnieś palce i machaj nimi jak skrzydłami.

Gry na palec na temat: „Meble, naczynia”

W naszej jadalni
Jest doskonały STÓŁ dębowy,
KRZESŁA - wszystkie oparcia są rzeźbione,
Nogi zgięte, skręcone.
I BUFET ORZECHOWY
Na dżemy i słodycze.
W pokoju dla dorosłych - sypialnia -
Na sukienki znajduje się SZAFKA z lustrem,
Dwa szerokie ŁÓŻKA
Z kocami na wacie
I brzozowa komoda,
Mama zabiera tam bieliznę.
A w salonie FOTELE,
Oglądana jest tutaj telewizja.
Jest SOFA i stolik kawowy,
W STENCE - centrum muzycznym.
(dla każdej nazwy mebla jeden palec jest zgięty - tylko 10)
„Mnóstwo mebli w mieszkaniu.”
Jeden dwa trzy cztery,
(zegnij palce, zaczynając od dużego, obu rąk)
Dużo mebli w mieszkaniu
(zaciskanie i rozluźnianie pięści)
Powiesimy koszulę w szafie,
Wstawmy filiżankę do szafki.
Aby odpocząć nogom
Usiądźmy na chwilę na krześle.
A kiedy mocno spaliśmy
Leżeliśmy na łóżku.
A potem ja i kot
Usiadłem przy stole
(zginaj palce dla każdej nazwy mebla)
Pili herbatę z dżemem.
Dużo mebli w mieszkaniu.
(na przemian klaskanie i uderzanie pięściami w stół)

Jeden dwa trzy cztery,

Zmyliśmy naczynia

Czajnik, filiżanka, chochla, łyżka
I duża chochla.

Zmyliśmy naczynia
(jedna dłoń przesuwa się po drugiej w kółko)
Właśnie rozbiliśmy filiżankę
Wiadro też się rozpadło
Nos czajnika odłamał się.
Trochę złamaliśmy łyżkę,
(zginaj palce pojedynczo, zaczynając od dużego)
Więc pomogliśmy mamie.
(uderzyć pięściami w siebie)

Gry na palec na temat: „Dzień zwycięstwa”

Płynę na białej łódce (wskaż końce palców do przodu, przyciśnij dłonie dłońmi
Na falach z perłową pianką. do siebie, lekko otwarte.
Jestem odważnym kapitanem, wymawiam rymowanki, pokazuję jak łódź
Nie boję się huraganu. kołysze się na falach, a następnie płynnymi ruchami rąk
Białe mewy krążą, same fale, to według tekstu
Nie boją się też wiatru. werset przedstawia mewę ze skrzyżowanymi rękami, łączącymi się
Tylko ptasi płacz palmy przeraża tylna strona i machać
Stado złotych rybek. palce zaciśnięte razem
I podróżując po krainie czarów, wyprostuj dłonie palcami,
Patrząc na oceany, przyciśnięte do siebie, aby przedstawić ryby.
Bohater-podróżnik, z płynnymi ruchami dłoni show
Wrócę do domu do mojej matki. jak ryby pływają w wodzie?

Aty – bati, w – bati!
(na przemian „chodzić” z palcem wskazującym i środkowym prawej i lewej ręki)
Żołnierze idą na paradę!
Nadchodzą czołgiści
Potem strzelcy
A potem piechota -
Firma po firmie.

Gry na palec na temat: ” Zabawka ludowa, Folklor»

Siostra Matryoshiny ma rytmiczne pociągnięcia palcami prawej ręki,
zaczynając od indeksu, na lewej dłoni.
Przez wioskę bajek Rytmiczne uderzenia palcami lewej ręki, na-
zaczynając od indeksu, wzdłuż prawej dłoni.
Kaczka chodzi w spódnicy, Na każde imię zwierzęcia, które wygina
W ciepłym płaszczu, palce na dłoniach, zaczynając od kciuków.
Kurczak - w kamizelce,
Kogucik - w berecie,
Koza - w sukience,
Zainka - w kaftanie,
I wszystkie z nich przydają się rytmiczne naprzemienne klaśnięcia i
Krowa w macie. uderzenia pięścią.

Bawię się zabawkami: (Ręce przed tobą, ściskamy i rozluźniamy palce obu rąk.)
Rzucam ci piłkę (wyciągamy ręce do przodu - „rzucamy piłkę”).
Zbieram piramidę (proste pędzle dłońmi w dół, na przemian kilkakrotnie nakładane na siebie).
Wszędzie jeżdżę ciężarówką (przesuwamy się przed nami lekko otwartą prawą ręką - „toczymy samochód”).

Kogucik, kogut, - (połącz palec wskazujący i kciuk na dłoni)
Złoty grzebień, - (zrób "zamek" z palców)
Butterhead, - (poklep dłonią po głowie)
Jedwabna broda, - (głaszcz dłonią podbródek)
Że wstajesz wcześnie
Co jesz na głos?
Czy pozwalasz dzieciom spać? (Zamknij oczy i złóż dłonie pod policzkiem)
Wiadro słoneczne

Słoneczne wiadro! - (rozłóż ręce na boki i rozłóż palce)
Wstań szybko - (podnieś ręce do góry)
Rozświetl, ciepło - (zrób "latarki" przed sobą)
Cielęta i jagnięta, - (pokaż „rogi” na głowie)
Więcej małych (nie w pełni połącz, palec wskazujący i kciuk) - (połóż dłonie na klatce piersiowej).

Gry na palec na temat: „Tydzień dobroci”

Jeśli palce są smutne -
Chcą życzliwości. palce mocno przyciśnięte do dłoni
Jeśli palce płaczą -
Ktoś ich obraził. wstrząśnij pędzlami
Żałujemy naszych palców -
Ogrzewamy naszą życzliwością. "myć" ręce, oddychać na nich
Przyciśniemy dłonie do siebie na przemian, 1 u góry, 1 u dołu.
Zacznijmy delikatnie głaskać. pogłaskać dłoń drugą dłonią
Niech dłonie się przytulą
Niech trochę się pobawią. trzymaj kciuki, ściskaj dłonie
palce dwóch rąk stukają szybko
Każdy palec musi być wzięty
I mocno się przytul. każdy palec jest zaciśnięty w krzywce

Kot wezwał nas do odwiedzenia, dłonie na policzkach, kręcą głową
I poszliśmy ścieżką. palce „chodzą” po kolanach lub po stole




Widzimy wysokie drzewo, nakładamy na siebie pięści
Widzimy głębokie jezioro. falujące ruchy szczotki
Top top, dłonie klaskające na kolanach lub na stole
Skok z wyskoku, pięści uderzają w kolana lub w stół
Bezczelne cegiełki, dłonie klaskające na przemian w kolana lub o podłogę
Bezczelna bryka. pięści pukają na przemian w kolana lub w stół
Ptaki pieśni śpiewają skrzyżowanymi dłońmi - „ptak”
Ziarna dziobią wszędzie:
Dziobią tu i dziobią tam, palce jednej ręki „dziobią” dłoń drugiej i odwrotnie
Nikomu ich nie dają. dłonie przed sobą, na przemian zaciskaj i rozluźniaj pięści
Top top, dłonie klaskające na kolanach lub na stole
Skok z wyskoku, pięści uderzają w kolana lub w stół
Bezczelne cegiełki, dłonie klaskające na przemian w kolana lub o podłogę
Bezczelna bryka. pięści pukają na przemian w kolana lub w stół
To jest dom, „dach”
I ma okno. "okno"
Wita nas kot i kot. klaszcz
Top top, dłonie klaskające na kolanach lub na stole
Skok z wyskoku, pięści uderzają w kolana lub w stół
Bezczelne cegiełki, dłonie klaskające na przemian w kolana lub o podłogę
Bezczelna bryka. pięści pukają na przemian w kolana lub w stół
Spędzimy trochę czasu z rękami "cześć"
I uciekniemy z powrotem. palce „biegną” po kolanach lub po stole
Top top, dłonie klaskające na kolanach lub na stole
Skok z wyskoku, pięści uderzają w kolana lub w stół
Bezczelne cegiełki, dłonie klaskające na przemian w kolana lub o podłogę
Bezczelna bryka. pięści pukają na przemian w kolana lub w stół

Dzień dobry, cześć Ivan!
Dzień dobry, cześć Stepan!
Dzień dobry, cześć Siergiej!
Dzień dobry, cześć Mateuszu!
Dzień dobry, cześć Nikituszka! Skrzyżuj kciuki.
Krzyżowe palce wskazujące.
Skrzyżuj środkowe palce.
Przekrocz bezimiennych
palce.
Krzyżuj małe palce.

gry palcowe


GIMNASTYKA NA PALCE
Palce to przyjazna rodzina,
Nie mogą bez siebie żyć. (Zaciskamy palce każdej dłoni w pięści i rozluźniamy.)
Oto duży!
I to jest średnia.
Bezimienny i ostatni -
Nasz mały palec, kochanie!
Zabiegać! Zapomniałem o indeksie.
Aby palce żyły razem (naprzemiennie podnieś palce obu rąk do góry.)
Połączmy je
I wykonuj ruchy ... (każdy palec przyczepiamy po kolei do kciuka)
Jeden dwa trzy cztery pięć

Palce wyszły na spacer,

Jeden dwa trzy cztery pięć

Znowu ukryli się w domu.

(Zgnij palce lewej ręki w pięść, a następnie rozprostuj je jeden po drugim, zaczynając od kciuka.)

„Ten palec to dziadek,

Ten palec to babcia,

Ten palec to tatuś

Ten palec to mama

Ten palec to ja. To cała moja rodzina”.


„Wesoła rodzina”

Dziecko ściska rączkę w pięść, stopniowo układa palce i otwiera pięść. „Wesoła rodzina siedziała na ławce, stary gruby dziadek (spuść kciuk), stara babcia (spuść palec wskazujący), najdłuższy tata (spuść środkowy palec), obok taty - mama

(rozpinamy bezimiennego), a najdalszym jest ich synek

(rozciągnij mały palec).

„Ten palec chce spać,

ten palec - wskocz do łóżka,

ten palec się podwinął

ten palec już śpi.

Cicho, mały palec, nie rób hałasu, nie budź swoich braci.

Palce do góry, na zdrowie! W Przedszkole czas iść."


„Chodźcie bracia, do roboty!

Pokaż swoją pasję.

Ten duży rąbie drewno.

Wszystkie piece - ty ogrzewasz.

A wodę trzeba nosić.

I musisz ugotować obiad.

A dziecko - śpiewać piosenki.

Piosenki do śpiewania i tańczenia, które bawią braci.


Na mojej dłoni jest pięć palców
Pięć chwytaków, pięć uchwytów.
Planować i piłować,
Brać i dawać.
Łatwo je policzyć:
Jeden dwa trzy cztery pięć!
Jeden dwa trzy cztery pięć,
policzymy swoje palce
Pięć po prawej, pięć po lewej
Tanya i Seva wiedzą o tym.
Razem będzie ich kilkanaście,
Przyjazne, twarde dzieciaki.
Każdy ma wiele do zrobienia!
Podamy im imiona.
Oto duży, czyli Bolshak.
Jest ekspertem, który pomaga wszystkim!
Żyje z dala od innych.
Może pracować dla trzech osób!
Za nim jest Wskaźnik.
Jego mocną stroną jest wskazówka.
On nas bez zwłoki
Wskazuje drogę do dżemu.
Oto średni chłop, czyli przeciętny,
Jest trzecim, nie ostatnim.
Spokojny, bardzo silny
Jak epicki bohater.
Po czwarte - sierota,
Bez imienia kochanie
Z cynowym naparskiem
Nazywany bezimiennym.
A piąty to Shorty,
niegrzeczny chłopiec,
Niegrzeczny i wybredny
Mały palec wierci się!
Gruby i duży palec poszedł do ogrodu po śliwki,
Wskaźnik od progu wskazał mu drogę,
Najbardziej celny jest środkowy palec - zrzuca śliwki z gałęzi,
Bezimienny je
A mały mistrz palców zasadza kości w ziemi.
i dalej:
Ten palec jest najgrubszy, najgrubszy i największy,
Ten palec jest po to, by to pokazać,
Ten palec jest najdłuższy i stoi pośrodku,
Ten palec jest bezimienny, ten jest zepsuty,
A mały palec, choć mały, jest również zręczny i odważny.
Razem palce stanęły w rzędzie (pokaż dłonie)
Dziesięciu twardzieli (zaciśnij palce w pięść)
Te dwa są wskaźnikiem do wszystkiego (pokaż palce wskazujące)
Wszystko zostanie pokazane bez monitu.
Palce - dwa środkowe palce (pokaż środkowe palce)
Dwie zdrowe papryki.
Cóż, to są bezimienne (pokaż palce serdeczne)
Cichy, zawsze uparty.
Dwa krótkie małe palce (Wyciągnij małe palce)
Fidgets i łobuzy.
Palce są wśród nich najważniejsze (pokaż kciuki)
Dwa duże i zdalne (zaciśnij resztę palców w pięść)
(palce zaciśnięte w pięść)

Gdzie jest kciuk?


Gdzie jest nasz starszy chłopak?
Oto jestem! (Zgina palce - kiwa głową.)
Oto jestem!
Jak się masz?
Dziękuję! (Pięść kołysze się z boku na bok razem z palcem)
Gdzie jest nasz drugi palec? (Tylko palec wskazujący jest pokazany z pięści)
Gdzie jest nasz drugi chłopak?
Oto jestem!
Oto jestem!
Jak się masz?
Dziękuję!
Gdzie jest nasz trzeci palec?
Gdzie jest nasz środkowy chłopiec?
Oto jestem!
Oto jestem!
Jak się masz?
Dziękuję!
Gdzie jest czwarty palec?
Bezimienny chłopak?
Oto jestem!
Oto jestem!
Jak się masz?
Dziękuję!
Gdzie jest piąty palec u nogi?
Gdzie jest nasz najmłodszy chłopak?
Oto jestem!
Oto jestem!
Jak się masz?
Dziękuję!
Gdzie są wszystkie nasze palce?
Gdzie są wszyscy nasi chłopcy?
Oto jesteśmy, tutaj!

Mały mały palec


Gorzko szlochać,
Bezimienny mówi:
"Co to wszystko znaczy?"
Środkowy palec jest bardzo dumny
Nie chce rozmawiać.
Wskaźnik zapytał:
"Może chce jeść?"
A ten duży biegnie, biegnie,
Niosąc łyżkę ryżu
Mówi: „Nie płacz, kochanie,
Chodź, zjedz trochę.
Moje palce powiedzą
Każdy może, każdy się pokaże.
Pięć z nich na mojej ręce.
Każdy może zrobić
Zawsze pomagaj.
Grają na flecie
Piłka jest rzucona
Pranie jest prane
Podłoga jest zamiatana
Rozważają
Szczypta, pieszczota,
Moje palce są na mojej dłoni.

Jeden dwa trzy cztery pięć"


Jeden dwa trzy cztery pięć,
Policzmy palce!
Silny, przyjazny
Wszystko tak potrzebne.
Z drugiej strony znowu:
Jeden dwa trzy cztery pięć!
Palce są szybkie
Chociaż niezbyt... czysto.

Przyjaciele w naszej grupie


Dziewczyny i chłopcy.
Prawą ręką chwyć lewą rękę i potrząsaj nią w rytm wiersza
Zaprzyjaźnimy się z Tobą
Małe palce.
Prawą chwyć lewą dłoń i potrząsaj w rytm wiersza
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Pięć cztery trzy dwa jeden.
Połącz palce obu rąk, zaczynając od
duża. Następnie połącz, zaczynając od małego palca.
W Malanya u starej kobiety (klaszcz w dłonie, potem prawa, potem lewa ręka z góry.)
Mieszkałem w małej chatce (złóż ręce w kącie)
Siedmiu synów (Pokaż siedem palców.)
Wszystko bez brwi (zarysuj brwi palcami.)
Z takimi uszami (Przyłóż wyciągnięte dłonie do uszu.)
Z takimi nosami (Pokaż długi nos z dwoma wyciągniętymi palcami.)
Z takim wąsem (zarysuj wąsy palcami.)
Z taką głową (narysuj duży okrąg wokół głowy).
Tutaj z taką brodą! (Pokaż rękami dużą krzaczastą brodę)
Nie pili, nie jedli (jedną ręką przynieś „kubek” do ust, drugą „łyżkę”).
Wszyscy spojrzeli na Malanyę (trzymając ręce przy oczach, wklepując palce jak rzęsy.)
I wszystkim się to podobało… Dzieci pokazują ukryte działania
Pięć tak pięć - bracia,

Więc wszyscy rodzą się razem.

Jeśli wykopiesz łóżko,

Wszystkie trzymają jedną łopatkę.

Nie nudź się, ale graj

Wszystko razem w jednej zabawce.

A zimą z całym tłumem

Ukrywają się razem w klatkach.

To są „pięć i pięć”

Zgadnij, jak się nazywają?


Z wizytą u kciuka

Przyszedł prosto do domu

Indeks i środek

Bezimienny i ostatni.

Sam mały palec, kochanie

Zapukany w próg.

Razem palce przyjaciele

Nie mogą bez siebie żyć.


Układy napędowe prawe i lewe

Prawa i lewa budują miasta

Prawo i lewo mogą szyć i cerować,

Prawa i lewa mogą głośno klaskać.

Nocne spacery za oknem

Moje ręce są tak zmęczone...

Prawa i lewa spać na kocu.

O. Driz.


Zaprosiłem chłopaków na urodziny.
Na torcie pali się pięć małych świeczek (palce dłoni są uniesione, a palec rozłożony).
Dmuchałem, udało mi się spłacić tylko jednego (zginamy kciuk).
Zostały cztery, znowu dmuchnąłem, jeden zgasł (zginamy palec wskazujący).
I palą się trzy świece, jedną zdmuchnąłem (zginamy środkowy palec).
Dwóm nie chce wychodzić, ale jednego udało mi się zgasić (zginamy palec serdeczny).
Pozostawiony sam, musiałem spróbować.
Piątego dmuchnąłem raz za razem.
Wyszedł! Hurra! (zegnij mały palec).
Skończyłem pięć lat!
"Jesień". Wiał północny wiatr: „S-s-ss”, wszystkie liście zdmuchnęły ... (poruszaj palcami i dmuchaj na nie.)

Leciały, wirowały i spadały na ziemię.

Deszcz zaczął na nich bić:

„Kap-kap-kap, kar-kap-kap!” (Stuknij palcami w stół.)

Uderzył w nich grad, Liście przeszyły wszystko. (Uderzaj pięściami w stół.)

Śnieg następnie pudrował (płynne ruchy rąk do przodu i do tyłu).

Przykryłam je kocem. (Mocno przyciśnij dłonie do stołu.)
„Grzyby”: (Zaciśnij dłoń w pięść i po kolei zgnij palce): Raz, dwa, trzy, cztery, pięć! Będziemy szukać grzybów. Ten palec poszedł do lasu, ten palec znalazł grzyba, ten palec zaczął się czyścić, ten palec zaczął się smażyć, ten palec zjadł wszystko i dlatego przytył.

Ćwiczenie „Owoce” Wykonuj czynności zgodnie z treścią wierszy. Jagody zdejmuję z gałęzi i zbieram do kosza. Jagody - pełny kosz! Spróbuję trochę. Zjem trochę więcej - łatwiej będzie wrócić do domu. Zjem więcej malin. Ile jagód jest w koszu? Raz, dwa, trzy, cztery, pięć... Znowu zbieram.

Jedna ręka (dłoń nie zaciśnięta, palce rozłożone) to jeż, palce drugiej to leśne zwierzęta. Dzieciak ściska jedną ręką każdy palec drugiej ręki.

„Jeż idzie przez las, rozdając wszystkim orzechy. Mały biały króliczek (ściśnij mały palec), szary top (ściśnij palec serdeczny), rudy lis (ściśnij środkowy palec), siostra-wiewiórka (ściśnij palec wskazujący) i jeż daje szyszki niedźwiedziowi -niedźwiedź (ściśnij kciuk).

"5 myszy"

Dziecko zaciska pięść. „W norce mieszkało 5 myszy”. Dziecko odkłada kciuk: „Starszemu bratu zabrakło norki”. Dziecko odkłada palec wskazujący: „A za starszym biegnie inny brat”. Dziecko wyciąga jeszcze jeden palec: „Trzecia mysz uciekła z norki”, dziecko odkłada palec serdeczny: „Czwarta myszka pospieszyła za nim”. Dzieciak całkowicie otwiera dłoń: „Piąty uciekł, a norka jest pusta”, po czym dziecko wykonuje ruchy wszystkimi palcami, jakby myszy tańczyły: „Myszy tańczą - to jest piękno”.

Na leśnym trawniku

Króliczki uciekły.

Oto kilka króliczków

Uciekające króliczki.

Zające usiadły w kręgu

Kopią kręgosłup łapą.

Oto kilka króliczków

Uciekające króliczki.
Skaczący króliczek ukośny
Pod wysoką sosną.
Pod inną sosną
Kolejny królik podskakuje.
Wyciągnij palec wskazujący i środkowy prawej ręki, resztę wyprostuj i połącz. W drugiej linii - podnieś dłoń lewej ręki pionowo do góry, palce szeroko rozstawione, w trzeciej linii - podnieś dłoń prawej ręki pionowo do góry, palce szeroko rozstawione. Na ostatniej linii - wyciągnij palec wskazujący i środkowy lewej ręki, wyprostuj resztę i połącz.
Spotkały się dwa kociaki: "Miau!",
Dwa szczenięta: "Whoa!",
Dwa źrebięta: Igogo!",
Dwa młode tygrysy: „Rrr!”
Dwa byki: „Muu!”
Zobacz jakie rogi.

Nacisnę dwie ręce


I przepłynę przez morze.
Dwie dłonie, przyjaciele, -
To jest moja łódź.
Podniosę żagle
Będę pływać w błękitnym morzu.
A na burzliwych falach
Ryby pływają tu i tam.
Ryba pływała i nurkowała
W czystej ciepłej wodzie.
Będą się kurczyć

Rozkurczać

Pogrzebią się w piasku.
UL
Oto mały ul, w którym ukryły się pszczoły,
Nikt ich nie zobaczy.
Tutaj wyłaniają się z ula.
Jeden dwa trzy cztery pięć!
Zzzzz!
Zaciśnij palce w pięść, a następnie zginaj je pojedynczo. Na ostatniej linii ostro podnieś ręce z rozłożonymi palcami - pszczoły odleciały.

ŻÓŁW
Oto mój żółw, żyje w muszli.


Bardzo kocha swój dom.
Kiedy chce coś zjeść, wystawia głowę.
Kiedy chce spać, chowa go z powrotem.
Dłonie zaciśnięte w pięści, kciuki w środku. Następnie pokaż kciuki i schowaj je z powrotem.

KAPUSTA
Siekamy kapustę, siekamy,


Solimy kapustę,
Mamy trzy lub trzy kapusty
Jemy kapustę.

Ruch prostymi dłońmi w górę iw dół, naprzemiennie głaszcząc koniuszki palców, pocierając pięścią pięść. Zaciskaj i rozluźniaj pięści.


MALOWALIŚMY


Narysowaliśmy dzisiaj
Nasze palce są zmęczone.
Potrząśnij palcami
Zacznijmy rysować od nowa.

Delikatnie podnieś ręce przed siebie, potrząśnij rękami.

Przedszkole Samorządowe instytucja edukacyjna miasto Nowosybirsk „Przedszkole nr 5 kombinowanego typu „Gwiazdka”

„Plik tematyczny gier palcowych”

Wychowawca: Zykova Margarita

Nikołajewna

Nowosybirsk 2016

Gry na palec na temat: „Warzywa”

Siekamy kapustę - siekamy,
Solimy kapustę - sól,
Mamy trzy - trzy kapusty,
Prasujemy kapustę - naciskamy. (Imitacja ruchów.)
„Lariska ma dwie rzodkiewki”
Lariska ma dwie rzodkiewki. (z kolei rozprostuj palce)
Alosza ma dwa ziemniaki.
Kolczyk chłopczycy ma dwa zielone ogórki.
A Vovka ma dwie marchewki.
Ponadto Petka ma dwie rzodkiewki.

Poszliśmy na targ
Jest wiele gruszek i persimmonów,
Są cytryny, pomarańcze,
Melony, śliwki, mandarynki,
Ale kupiliśmy arbuza -
To najsmaczniejszy ładunek!
Łączenie palców z opuszkami, zaczynając od małych palców, po jednej parze palców na każdą linię poetycką;
W takim przypadku dłonie się nie dotykają.
-małe palce
- nienazwany
-średni
- indeks
-wielki
-palce są zaciśnięte w pięść, a kciuk cofnięty do góry

Gry na palec na temat: „Owoce”

Ugotujemy kompot
Potrzebujesz dużo owoców. Tutaj: lewa dłoń trzymana jest „chochlą”, palec wskazujący prawej dłoni jest „przeszkadzany”
Posiekajmy jabłka
Pokroimy gruszkę.
Wyciśnij sok z cytryny
Włóż odpływ, cukier. Palce są zginane pojedynczo, zaczynając od dużego.
Gotujemy, gotujemy kompot.
Traktujmy uczciwych ludzi Znowu "gotują" i "wtrącają się"

Gry na palec na temat: „Rodzina”

Jak się miewa nasza rodzina
Big Yes wesoły (tupie rękami i na przemian uderza pięścią w pięść)
Dwóch stoi na ławce (kciuki w górę)
Dwóch chce się uczyć. (zegnij palce wskazujące)
Dwa Stepany kwaśnej śmietany przejadają się. (Zgnij środkowe palce)
Dwie Dasze jedzą owsiankę. (zegnij palce serdeczne)
W kołysce huśtają się dwie Ulki. (Zginaj małe palce)

"Przedszkole"
W naszej grupie wszyscy przyjaciele (Dzieci rytmicznie uderzają pięściami w stół.)
Najmłodszy to ja.
To jest Masza
To jest Sasza
To jest Yura
To jest Dasza. (Otwierają pięści, zaczynając od małego palca.)

Gry na palec na temat: „Miasto. Kraj"

Dom stoi na polanie, dwiema rękami przedstawiają "Dom", dach domu - palce lewej i prawej dłoni stykają się ze sobą.
Cóż, droga do domu jest zamknięta. Prawa i lewa ręka są zwrócone dłońmi do siebie, środkowe palce stykają się ze sobą, kciuki są uniesione („bramy”).
Otwieramy bramę, Palmy obracają się równolegle do siebie
Zapraszamy do tego domu. "Dom"

Gry na palec na temat: „Transport”

Autobus, trolejbus, samochód, tramwaj -
Nie zapomnij o nich na ulicy. (łącząc kolejno palce z kciukiem)
Na morzach - statki, lodołamacze, statki (to samo z palcami drugiej ręki)
Bardzo rzadko tu przychodzą.

Gry na palec na temat: „Zima”

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (Zginaj palce pojedynczo)
Przyszliśmy na podwórko na spacer.
Zrobili śnieżną kobietę. (Naśladuj modelowanie grudek)
Karmili ptaki okruchami (Zmiażdżyć chleb wszystkimi palcami)
Następnie zjechaliśmy ze wzgórza. (Aby poprowadzić palec wskazujący prawej ręki wzdłuż dłoni lewej ręki)
I tarzały się po śniegu. (Połóż dłonie na stole jedną lub drugą stroną)
Wszyscy wrócili do domu w śniegu (otrząsa się ręce)
Zjedliśmy zupę i poszliśmy spać. (Wykonuj ruchy wyimaginowaną łyżką, podłóż ręce pod policzek)

Gry na palec na temat: „NOWY ROK”

Przed nami choinka: Pokazują „choinkę”: przed nimi ręce zgięte w łokciach; palce są splecione, kciuki uniesione do góry to wierzchołek choinki.
Guzki, igły, Pokaż „guzy” – zaciśnięte pięści i „igły” – rozłożone palce.
Kulki, latarki, Pokaż „kulki”: dłoń - „pół-chochla” z lekko rozłożonymi palcami jest podniesiona; „Latarki”: również złożone dłonie skierowane w dół.
Zajączki i świeczki Pokaż „zajączki” - pięści z uniesionymi palcami wskazującymi i środkowymi; „świece” - złożone dłonie ze złączonymi palcami.
Gwiazdy, ludzie. Pokazują "gwiazdy" - złożone dłonie z rozłożonymi palcami; "mali ludzie" - pozycja "uszów" w dół

Gry na palec na temat: „Jedzenie”

Mysz znalazła ziarno
I zabrał go do młyna.
zmieliłem tam mąkę,
Upiekłam ciasta dla wszystkich.
Mysz - z kapustą,
Mysz - z ziemniakami,
Mysz - z marchewką,
Mysz - z malinami moroszki.
Dla dużego grubasa -
Aż cztery ciasta:
Z kapustą, ziemniakami, marchewką, moroszką.

Gry na palec na temat: „Zawody pracowników”

Gimnastyka palców „kucharz”
Kucharz przygotowywał obiad (Dzieci pukają w stół krawędzią dłoni)
A potem zgaszono światła.
Kucharz leszczy bierze (Zginaj kciuki)
I obniża go do kompotu.
Wrzuca kłody do kotła (Zginaj środkowe palce)
Ugli uderza chochlą. (zegnij palce serdeczne)
Cukier wlewa się do bulionu. (Zgnij mały palec)
I jest bardzo zadowolony. (Uścisnąć dłoń)

Powiązane gry na palec: "Grzyby"

Jeden dwa trzy cztery pięć! „Krok” palcami na stole.
Będziemy szukać grzybów.
Ten palec poszedł do lasu, zginają jeden palec na raz,
Znalazłem ten grzybek palcowy, zaczynając od małego palca.
Ten palec zaczął czyścić,
Ten palec zaczął się smażyć,
Ten palec zjadł wszystko
Dlatego przytył.

Powiązane gry na palec: "Jagody"

Jeden dwa trzy cztery pięć,
Idziemy na spacer po lesie.
Na jagody
dla malin,
Do żurawiny
Do kaliny.
Znajdziemy truskawki
I zanieś to mojemu bratu.
Palce obu rąk (pozdrawiam, zaczynając od dużej, obie ręce przesuwają się wzdłuż stołu. Palce są zgięte, zaczynając od dużej.

Witaj wielka polana!
Witaj, trawa - mrówka!
Witaj dzikie jagody!
Jesteś dojrzały i smaczny.
Nosimy kosz -
Zabierzemy was wszystkich. Palce prawej ręki witają palce lewej, poklepując się nawzajem czubkami.

Gry na palec na temat: „Przyjaźń”

Przyjaciele w naszej grupie łączą się palcami
Dziewczyny i chłopcy. do zamku (kilka razy)
Zaprzyjaźnimy się z Tobą
Małe palce.
Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć palców od małego palca na przemian
Zaczynamy liczyć. połączyć się ze sobą
Jeden dwa trzy cztery pięć
Skończyliśmy liczyć (ręce w dół, uścisk dłoni)

Z wizytą u kciuka
Z wizytą u kciuka
Przyszedł prosto do domu
Indeks i środek
Bezimienny i ostatni.
Sam mały palec jest dzieckiem,
Zapukany w próg.
Razem palce są przyjaciółmi
Nie mogą bez siebie żyć.

Gry na palec na temat: „Zimowa zabawa”

Robimy bryłę śniegu
(Dzieci ściskają i rozluźniają ręce)
Z grudek oślepiamy dom.
(Połącz czubki palców, lekko rozłóż dłonie na boki)
Zwierzęta będą mieszkać w domu
(klaszcz w dłonie)
Baw się i poznawaj przyjaciół
Strzeżcie razem domu
(Połącz ręce w „zamku”)
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć, zginają się palce.
Zrobiliśmy z tobą śnieg. Dzieci się bawią'.
Okrągłe, mocne, bardzo gładkie, pokazują koło, ściskają dłonie, głaszczą jedną dłoń drugą.
I wcale nie słodkie. Grożą palcem.
Kiedyś - zwymiotujmy, "Wymiotuj".
Dwa - złap, „Złap”.
Trzy - upuśćmy "Drop".
I… przerwa. Tupią.

Chodź kolego, bądź odważny kolego!
(Dzieci rzeźbią wyimaginowaną bryłę i odsuwają ją od siebie)
Rzuć śnieżkę po śniegu -
Zamieni się w grubą kulę.
(narysuj okrąg w powietrzu)
I stanie się bałwanem.
(Dzieci rysują trzy koła o różnych rozmiarach od dołu do góry)
Jego uśmiech jest taki jasny!
(Połóż dłonie na policzkach, przedstawiając szeroki uśmiech)
Dwoje oczu, kapelusz, nos, miotła...
(Dzieci pokazują oczy palcami wskazującymi, kapelusz dłonią, nosem i wyimaginowaną miotłą pięścią prawej ręki)
Ale słońce trochę się upiecze -
(Dzieci podnoszą ręce do góry)
Niestety! I bez bałwana!
(Podnoszą ramiona i rozkładają ręce na boki, a następnie kucają, zakrywając głowę rękami)

Gry na palec na temat: „Zimujące ptaki”

Chodźcie ptaki! Sala panie sikorki.
Zrobię bułkę tartą.
Te okruchy są dla gołębi,
Te okruchy są dla wróbli.
Kawki i wrony Jedz makaron!
„wezwanie” ruchów palców 4 razy - „cięcie” ruchów jednej dłoni na drugiej szczyptą palców - „miażdżenie chleba”, pocieranie opuszków palców o siebie wyciągnij prawą rękę do przodu otwartą dłonią tym samym - z lewa ręka pocierać dłonią o dłoń, „tocząc się z chleba makaronowego”

Ile ptaków do naszego karmnika. Przybył?
Powiemy. Dwa cycki, wróbel,
Dzięcioł w kolorowych piórach. Wszyscy mieli dość zbóż.
Rytmicznie zaciskać i rozluźniać pięści. Zginanie palców, zaczynając od największych. Rytmicznie zaciskać i rozluźniać pięści.

Gry na palec na temat: „Dzień mamy”

Moja rodzina
Wiem co mam (podnieś rękę z dłonią do siebie
Przyjazna rodzina w domu: i zgodnie z tekstem
To jest mama, palce są zgięte w określonej kolejności:
To ja, najpierw palec serdeczny, potem mały palec, potem palec wskazujący,
To moja babcia, średnia i duża)
To jest tato,
To jest dziadek.
I nie mamy niezgody.

Mamusiu, mamo, zginaj palce jeden po drugim
Moja ukochana prawa ręka, zaczynając od dużej,
Przecież wiesz, mamusiu, to samo po lewej stronie.
Jak Cię kocham. Zaciśnij prawą rękę w pięść
chwyć mocno dłonią lewej ręki.

„Pomagamy mamie razem -
Wszędzie wycieramy kurz. Ruchy tekstu
Teraz pierzemy ubrania
Opłucz, wyciśnij.
Zamiatanie dookoła -
I biegnij po mleko.
Wieczorem spotykamy się z mamą,
Drzwi szeroko otwarte,
Mocno przytulamy mamę.”

Na świecie jest wiele matek (rozłóż ręce w różnych kierunkach, a następnie mocno owijaj ramiona wokół ramion)
Wszystkie są kochane przez dzieci!
Dziennikarz i inżynier (naprzemiennie zginaj palce, zaczynając od małego palca, najpierw z jednej, potem z drugiej)
Kucharz, policjant,
Krawcowa, dyrygent i nauczyciel,
Lekarz, fryzjer i budowniczy -
Potrzebne są różne matki (ściśnij obie dłonie w „zamek”)
Mamy są ważne! (rozłóż ręce, podnieś dłonie do góry)

Gry na palec na ten temat „Ubrania, buty, czapki”

Masza założyła rękawiczkę:
„Och, gdzie ja robię palec?
Nie mam palca, nie ma mnie
Nie dotarł do mojego domu. Zaciśnij palce w pięść.
Masza zdjęła rękawiczkę: Rozprostuj wszystkie palce, z wyjątkiem kciuka.
„Słuchaj, znalazłem to! Wyciągnij kciuk.
Szukaj, szukaj, a znajdziesz, Zaciśnij palce w pięść, rozdziel kciuk.
Witam, palcu, jak się masz?

W żółtych czapkach staliśmy się kurczakami, Dziecko macha rękami jak kurzymi skrzydełkami.
W białych czapkach staliśmy się króliczkami, pokazuje uszy królika
W czerwonych czapkach staliśmy się grzybami, On składa ręce nad głową.
W czarnych czapkach - jagody na wybojach, Przysiady.
W niebieskich czapkach stały się kroplami deszczu.Wstaje, kładzie ręce na pasku.
A ścieżki łatwo galopowały. Skacze do przodu na dwóch nogach.

Jak nasz kot Zginają jeden palec za każdym razem, zaczynając od dużych,
Buty na nogach. na obu rękach dla każdej nazwy buta.
Jak nasza świnia
Buty na stopach.
Jak pies na łapach
Niebieskie kapcie.
Mała koza
Zakłada buty.
A syn Vovki -
Nowe trampki.
Lubię to. Lubię to. Rytmicznie wykonuj klaskanie w dłonie i uderzanie pięścią.
Nowe trampki.

"Nie płacz, moja laleczko"
Nie płacz, moja laleczko, zostałaś sama.
nie mogę się z tobą bawić
muszę powtórzyć:
Twoje sukienki i skarpetki, twoje spódnice i pończochy
Sweter, rękawiczki, kurtka,
Czapka, kolorowy beret.
naleję trochę wody
Wsypę proszek do miski.
Ubij pianę śnieżną, umyj ją i idź.
Gdy świeci słońce
Pociągnę za linę.
Doczepię jej ubrania,
Wiatr wysuszy wszystko.
Pracowaliśmy we dwoje
A teraz odpoczniemy.
Imitacja choroby lokomocyjnej lalki.
Zginanie palców.
Imitacja według opisu w wierszu.
Połóż ręce na kolanach.

Mieszkałem w domu
Małe gnomy:
(dzieci zaciskają i rozluźniają pięści)
Prądy, Szczyty, Leakey, Chiki, Miki.
(zegnij palce, zaczynając od dużych)
Jeden dwa trzy cztery pięć,
(rozprostuj palce, zaczynając od małych palców)
Gnomy zaczęły się myć:
(ocierają się pięściami o siebie)
Toki - koszule, Chiki - skarpetki,
Szczyty - chusteczki, Miki był mądry,
Twarze - majtki, dla każdego nosił trochę wody.
(zegnij palce, zaczynając od dużych)

Gry na palec na temat: „Buty”

Policzmy po raz pierwszy
Ile mamy butów.

Buty, kapcie, buty
Dla Natashy i Seryozhki,
I więcej butów
Dla naszych Walentynek
A te buty
Dla maluszka Galenka.
(jeden palec jest zgięty dla każdej nazwy buta, zaczynając od dużego)

„Nowe trampki”
Jak nasz kot
Buty na nogach.
Jak nasza świnia
Buty na stopach.
A na łapach psa
Niebieskie kapcie.
Mała koza
Nosi buty.
A syn Vovki -
Nowe trampki.
(zginaj palce obu rąk pojedynczo, zaczynając od dużych)
Lubię to,
Lubię to,
Nowe trampki.
(chodź po stole z palcami wskazującym i środkowym obu rąk)

"Buty"
Wszędzie, wszędzie jesteśmy razem
Chodźmy nierozłączni.
(palce środkowe i wskazujące „chodzą” po stole)
Idziemy po łąkach
Wzdłuż zielonych brzegów
Zbiegli po schodach,
Szedłem ulicą
Potem wczołgamy się pod łóżko
(zginaj jeden palec na raz, zaczynając od kciuka)
Śpijmy tam spokojnie.
(połóż dłonie na stole) Raz, dwa, trzy, cztery, pięć

Jeden dwa trzy cztery pięć
Policzmy buty:
Kiedyś - buty, Dziecko zgina palce na dłoni.
Dwa - buty,
trzy buty,
Cztery - sandały
I oczywiście kapcie - pięć.
Nogi muszą odpocząć.

Gry na palec na temat: „Owady”

Polecieli do nas wczoraj machając rękami
Pszczoła w paski. dla każdego imienia owada!
A za nią trzmiel-trzmiel zgina palec.
I wesoła ćma
Dwa chrząszcze i ważka
Jak oczy latarki. Robienie kółek z palców
Buzzed, poleciał, przyniósł do oczu.
Upadli ze zmęczenia. upuść dłonie na stół.

Gry na palec na temat: „Beetle”

Jestem wesołą Maybug.
Znam wszystkie ogrody dookoła
Krążę nad trawnikami
A ja nazywam się Zhu-zhu ...

Gry na palec na temat: „Osy”

Osy uwielbiają słodycze
Lecą do słodyczy
I żądło osy
Jeśli chcą zacisnąć pięść. Rozsuń palec wskazujący i mały palec („wąsy”). Poruszaj "wąsami"
Połóż środkowy palec, trzymaj go między palcem wskazującym i serdecznym, obracaj w różnych kierunkach.
Tata Biedronki nadchodzi
Mama podąża za tatą
Dzieciaki podążają za mamą
Maluchy podążają za nimi.
Noszą czerwone spódnice
Spódnice w czarne kropki.
Wyglądają jak słońce
Powitajcie razem nowy dzień.
A jeśli zrobią się gorąco
Wszyscy chowają się razem. Wszystkimi palcami prawej ręki chodź po stole Wszystkimi palcami lewej ręki
stąpamy na stół Stajemy obiema rękami jednocześnie Ściskamy dłonie razem, palce mocno ściskamy Stukamy w stół palcami wskazującymi. Palcami narysuj słońce, palce obu rąk ukryj w pięści.

Oto mały ul, w którym
pszczoły się chowają.
Nikt ich nie zobaczy.
Tutaj wychodzą z ula
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Z-z-z-z-z-z-z-z-z-z.
Zaciśnij palce w pięść, a potem
zginaj jeden po drugim.

Pow - pow - pająk,
pajęczyna beczka,
Pająk czołga się w górę
On kręci sieć.
Pajęczyna jest co najmniej cienka -
Mocno trzyma ćmy. Palcami uformuj ramkę. Następnie połącz palce obu rąk w zamku.
Nie otwierając zamka, podnieś palce i machaj nimi jak skrzydłami.

Gry na palec na temat: „Meble, naczynia”

W naszej jadalni
Jest doskonały STÓŁ dębowy,
KRZESŁA - wszystkie oparcia są rzeźbione,
Nogi zgięte, skręcone.
I BUFET ORZECHOWY
Na dżemy i słodycze.
W pokoju dla dorosłych - sypialnia -
Na sukienki znajduje się SZAFKA z lustrem,
Dwa szerokie ŁÓŻKA
Z kocami na wacie
I brzozowa komoda,
Mama zabiera tam bieliznę.
A w salonie FOTELE,
Oglądana jest tutaj telewizja.
Jest SOFA i stolik kawowy,
W STENCE - centrum muzycznym.
(dla każdej nazwy mebla jeden palec jest zgięty - tylko 10)
„Mnóstwo mebli w mieszkaniu.”
Jeden dwa trzy cztery,
(zegnij palce, zaczynając od dużego, obu rąk)
Dużo mebli w mieszkaniu
(zaciskanie i rozluźnianie pięści)
Powiesimy koszulę w szafie,
Wstawmy filiżankę do szafki.
Aby odpocząć nogom
Usiądźmy na chwilę na krześle.
A kiedy mocno spaliśmy
Leżeliśmy na łóżku.
A potem ja i kot
Usiadłem przy stole
(zginaj palce dla każdej nazwy mebla)
Pili herbatę z dżemem.
Dużo mebli w mieszkaniu.
(na przemian klaskanie i uderzanie pięściami w stół)

Jeden dwa trzy cztery,
(uderzyć pięściami w siebie)
Zmyliśmy naczynia

Czajnik, filiżanka, chochla, łyżka
I duża chochla.

Zmyliśmy naczynia
(jedna dłoń przesuwa się po drugiej w kółko)
Właśnie rozbiliśmy filiżankę
Wiadro też się rozpadło
Nos czajnika odłamał się.
Trochę złamaliśmy łyżkę,
(zginaj palce pojedynczo, zaczynając od dużego)
Więc pomogliśmy mamie.
(uderzyć pięściami w siebie)

Gry na palec na temat: „Dzień zwycięstwa”

Płynę na białej łódce (wskaż końce palców do przodu, przyciśnij dłonie dłońmi
Na falach z perłową pianką. do siebie, lekko otwarte.
Jestem odważnym kapitanem, wymawiam rymowanki, pokazuję jak łódź
Nie boję się huraganu. kołysze się na falach, a następnie płynnymi ruchami rąk
Białe mewy krążą, same fale, to według tekstu
Nie boją się też wiatru. werset przedstawia mewę ze skrzyżowanymi rękami, łączącymi się
Tylko przeraża ptasi krzyk dłoni z tyłu i fala
Stado złotych rybek. palce zaciśnięte razem
I podróżując po krainie czarów, wyprostuj dłonie palcami,
Patrząc na oceany, przyciśnięte do siebie, aby przedstawić ryby.
Bohater-podróżnik, z płynnymi ruchami dłoni show
Wrócę do domu do mojej matki. jak ryby pływają w wodzie?

Aty – bati, w – bati!
(na przemian „chodzić” z palcem wskazującym i środkowym prawej i lewej ręki)
Żołnierze idą na paradę!
Nadchodzą czołgiści
Potem strzelcy
A potem piechota -
Firma po firmie.

Gry na palec na temat: „Zabawka ludowa, folklor”

Siostra Matryoshiny ma rytmiczne pociągnięcia palcami prawej ręki,
zaczynając od indeksu, na lewej dłoni.
Przez wioskę bajek Rytmiczne uderzenia palcami lewej ręki, na-
zaczynając od indeksu, wzdłuż prawej dłoni.
Kaczka chodzi w spódnicy, Na każde imię zwierzęcia, które wygina
W ciepłym płaszczu, palce na dłoniach, zaczynając od kciuków.
Kurczak - w kamizelce,
Kogucik - w berecie,
Koza - w sukience,
Zainka - w kaftanie,
I wszystkie z nich przydają się rytmiczne naprzemienne klaśnięcia i
Krowa w macie. uderzenia pięścią.

Bawię się zabawkami: (Ręce przed tobą, ściskamy i rozluźniamy palce obu rąk.)
Rzucam ci piłkę (wyciągamy ręce do przodu - „rzucamy piłkę”).
Zbieram piramidę (proste pędzle dłońmi w dół, na przemian kilkakrotnie nakładane na siebie).
Wszędzie jeżdżę ciężarówką (przesuwamy się przed nami lekko otwartą prawą ręką - „toczymy samochód”).

Kogucik, kogut, - (połącz palec wskazujący i kciuk na dłoni)
Złoty grzebień, - (zrób "zamek" z palców)
Butterhead, - (poklep dłonią po głowie)
Jedwabna broda, - (głaszcz dłonią podbródek)
Że wstajesz wcześnie
Co jesz na głos?
Czy pozwalasz dzieciom spać? (Zamknij oczy i złóż dłonie pod policzkiem)
Wiadro słoneczne

Słoneczne wiadro! - (rozłóż ręce na boki i rozłóż palce)
Wstań szybko - (podnieś ręce do góry)
Rozświetl, ciepło - (zrób "latarki" przed sobą)
Cielęta i jagnięta, - (pokaż „rogi” na głowie)
Więcej małych (nie w pełni połącz, palec wskazujący i kciuk) - (połóż dłonie na klatce piersiowej).

gry palcowe

Gry na palec dla przedszkolaków.

Gry na palec na temat: „Warzywa”

Siekamy kapustę - siekamy,
Solimy kapustę - sól,
Mamy trzy - trzy kapusty,
Prasujemy kapustę - naciskamy. (Imitacja ruchów.)

***
„Lariska ma dwie rzodkiewki”
Lariska ma dwie rzodkiewki. (z kolei rozprostuj palce)
Alosza ma dwa ziemniaki.
Kolczyk chłopczycy ma dwa zielone ogórki.
A Vovka ma dwie marchewki.
Ponadto Petka ma dwie rzodkiewki.

Gry na palec na temat: „Owoce”

Ugotujemy kompot
Potrzebujesz dużo owoców. Tutaj: lewa dłoń trzymana jest „chochlą”, palec wskazujący prawej dłoni jest „przeszkadzany”
Posiekajmy jabłka
Pokroimy gruszkę.
Wyciśnij sok z cytryny
Włóż odpływ, cukier. Palce są zginane pojedynczo, zaczynając od dużego.
Gotujemy, gotujemy kompot.
Traktujmy uczciwych ludzi Znowu "gotują" i "wtrącają się"

Poszliśmy na targ
Jest wiele gruszek i persimmonów,
Są cytryny, pomarańcze,
Melony, śliwki, mandarynki,
Ale kupiliśmy arbuza -
To najsmaczniejszy ładunek!
Łączenie palców z opuszkami, zaczynając od małych palców, po jednej parze palców na każdą linię poetycką;
W takim przypadku dłonie się nie dotykają.
-małe palce
- nienazwany
-średni
- indeks
-wielki
- palce są zaciśnięte w pięść, a kciuk wyciągnięty do góry.

Gry na palec na temat: „Rodzina”

Jak się miewa nasza rodzina
Big Yes wesoły (tupie rękami i na przemian uderza pięścią w pięść)
Dwóch stoi na ławce (kciuki w górę)
Dwóch chce się uczyć. (zegnij palce wskazujące)
Dwa Stepany kwaśnej śmietany przejadają się. (Zgnij środkowe palce)
Dwie Dasze jedzą owsiankę. (zegnij palce serdeczne)
W kołysce huśtają się dwie Ulki. (Zginaj małe palce)

"Przedszkole"
W naszej grupie wszyscy przyjaciele (Dzieci rytmicznie uderzają pięściami w stół.)
Najmłodszy to ja.
To jest Masza
To jest Sasza
To jest Yura
To jest Dasza. (Otwierają pięści, zaczynając od małego palca.)

Gry na palec na temat: „Miasto. Kraj"

Dom stoi na polanie, dwiema rękami przedstawiają "Dom", dach domu - palce lewej i prawej dłoni stykają się ze sobą.
Cóż, droga do domu jest zamknięta. Prawa i lewa ręka są zwrócone dłońmi do siebie, środkowe palce stykają się ze sobą, kciuki są uniesione („bramy”).
Otwieramy bramę, Palmy obracają się równolegle do siebie
Zapraszamy do tego domu. "Dom"

Gry na palec na temat: „Transport”

Autobus, trolejbus, samochód, tramwaj -
Nie zapomnij o nich na ulicy. (łącząc kolejno palce z kciukiem)
Na morzach - statki, lodołamacze, statki (to samo z palcami drugiej ręki)
Bardzo rzadko tu przychodzą.

Gry na palec na temat: „Zima”

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (Zginaj palce pojedynczo)
Przyszliśmy na podwórko na spacer.
Zrobili śnieżną kobietę. (Naśladuj modelowanie grudek)
Karmili ptaki okruchami (Zmiażdżyć chleb wszystkimi palcami)
Następnie zjechaliśmy ze wzgórza. (Aby poprowadzić palec wskazujący prawej ręki wzdłuż dłoni lewej ręki)
I tarzały się po śniegu. (Połóż dłonie na stole jedną lub drugą stroną)
Wszyscy wrócili do domu w śniegu (otrząsa się ręce)
Zjedliśmy zupę i poszliśmy spać. (Wykonuj ruchy wyimaginowaną łyżką, podłóż ręce pod policzek)

Gry na palec na temat: „NOWY ROK”

Przed nami choinka: Pokazują „choinkę”: przed nimi ręce zgięte w łokciach; palce są splecione, kciuki uniesione do góry to wierzchołek choinki.
Guzki, igły, Pokaż „guzy” – zaciśnięte pięści i „igły” – rozłożone palce.
Kulki, latarki, Pokaż „kulki”: dłoń - „pół-chochla” z lekko rozłożonymi palcami jest podniesiona; „Latarki”: również złożone dłonie skierowane w dół.
Zajączki i świeczki Pokaż „zajączki” - pięści z uniesionymi palcami wskazującymi i środkowymi; „świece” - złożone dłonie ze złączonymi palcami.
Gwiazdy, ludzie. Pokazują "gwiazdy" - złożone dłonie z rozłożonymi palcami; "mali ludzie" - pozycja "uszów" w dół

Gry na palec na temat: „Jedzenie”

Mysz znalazła ziarno
I zabrał go do młyna.
zmieliłem tam mąkę,
Upiekłam ciasta dla wszystkich.
Mysz - z kapustą,
Mysz - z ziemniakami,
Mysz - z marchewką,
Mysz - z malinami moroszki.
Dla dużego grubasa -
Aż cztery ciasta:
Z kapustą, ziemniakami, marchewką, moroszką.

Gry na palec na temat: „Zawody pracowników”

Gimnastyka palców „kucharz”
Kucharz przygotowywał obiad (Dzieci pukają w stół krawędzią dłoni)
A potem zgaszono światła.
Kucharz leszczy bierze (Zginaj kciuki)
I obniża go do kompotu.
Wrzuca kłody do kotła (Zginaj środkowe palce)
Ugli uderza chochlą. (zegnij palce serdeczne)
Cukier wlewa się do bulionu. (Zgnij mały palec)
I jest bardzo zadowolony. (Uścisnąć dłoń)

"Grzyby"

Jeden dwa trzy cztery pięć! „Krok” palcami na stole.
Będziemy szukać grzybów.
Ten palec poszedł do lasu, zginają jeden palec na raz,
Znalazłem ten grzybek palcowy, zaczynając od małego palca.
Ten palec zaczął czyścić,
Ten palec zaczął się smażyć,
Ten palec zjadł wszystko
Dlatego przytył.

"Jagody"

Jeden dwa trzy cztery pięć,
Idziemy na spacer po lesie.
Na jagody
dla malin,
Do żurawiny
Do kaliny.
Znajdziemy truskawki
I zanieś to mojemu bratu.
Palce obu rąk witają, zaczynając od dużej, Obie ręce przesuwają się wzdłuż stołu.Palce są zgięte, zaczynając od dużej.
***
Witaj wielka polana!
Witaj, trawa - mrówka!
Witaj dzikie jagody!
Jesteś dojrzały i smaczny.
Nosimy kosz -
Zabierzemy was wszystkich. Palce prawej ręki witają palce lewej, poklepując się nawzajem czubkami.

Gry na palec na temat: „Przyjaźń”

Przyjaciele w naszej grupie łączą się palcami
Dziewczyny i chłopcy. do zamku (kilka razy)
Zaprzyjaźnimy się z Tobą
Małe palce.
Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć palców od małego palca na przemian
Zaczynamy liczyć. połączyć się ze sobą
Jeden dwa trzy cztery pięć
Skończyliśmy liczyć (ręce w dół, uścisk dłoni)
***
Z wizytą u kciuka
Z wizytą u kciuka
Przyszedł prosto do domu
Indeks i środek
Bezimienny i ostatni.
Sam mały palec jest dzieckiem,
Zapukany w próg.
Razem palce są przyjaciółmi
Nie mogą bez siebie żyć.

Gry na palec na temat: „Zimowa zabawa”

Robimy bryłę śniegu
(Dzieci ściskają i rozluźniają ręce)
Z grudek oślepiamy dom.
(Połącz czubki palców, lekko rozłóż dłonie na boki)
Zwierzęta będą mieszkać w domu
(klaszcz w dłonie)
Baw się i poznawaj przyjaciół
Strzeżcie razem domu
(Połącz ręce w „zamku”)

***
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć, zginają się palce.
Zrobiliśmy z tobą śnieg. Dzieci się bawią'.
Okrągłe, mocne, bardzo gładkie, pokazują koło, ściskają dłonie, głaszczą jedną dłoń drugą.
I wcale nie słodkie. Grożą palcem.
Kiedyś - zwymiotujmy, "Wymiotuj".
Dwa - złap, „Złap”.
Trzy - upuśćmy "Drop".
I… przerwa. Tupią.
***
Chodź kolego, bądź odważny kolego!
(Dzieci rzeźbią wyimaginowaną bryłę i odsuwają ją od siebie)
Rzuć śnieżkę po śniegu -
Zamieni się w grubą kulę.
(narysuj okrąg w powietrzu)
I stanie się bałwanem.
(Dzieci rysują trzy koła o różnych rozmiarach od dołu do góry)
Jego uśmiech jest taki jasny!
(Połóż dłonie na policzkach, przedstawiając szeroki uśmiech)
Dwoje oczu, kapelusz, nos, miotła...
(Dzieci pokazują oczy palcami wskazującymi, kapelusz dłonią, nosem i wyimaginowaną miotłą pięścią prawej ręki)
Ale słońce trochę się upiecze -
(Dzieci podnoszą ręce do góry)
Niestety! I bez bałwana!
(Podnoszą ramiona i rozkładają ręce na boki, a następnie kucają, zakrywając głowę rękami)

Gry na palec na temat: „Zimujące ptaki”

Chodźcie ptaki! Sala panie sikorki.
Zrobię bułkę tartą.
Te okruchy są dla gołębi,
Te okruchy są dla wróbli.
Kawki i wrony Jedz makaron!
„wezwanie” ruchów palców 4 razy - „cięcie” ruchów jednej dłoni na drugiej szczyptą palców - „zmiażdżenie chleba”, pocieranie czubkami palców o siebie wyciągnij prawą rękę do przodu otwartą dłonią tym samym - z lewa ręka pocierać dłonią o dłoń, „tocząc się z chleba makaronowego”

***
Ile ptaków do naszego karmnika. Przybył?
Powiemy. Dwa cycki, wróbel,
Dzięcioł w kolorowych piórach. Wszyscy mieli dość zbóż.
Rytmicznie zaciskać i rozluźniać pięści. Zginanie palców, zaczynając od największych. Rytmicznie zaciskać i rozluźniać pięści.

Gry na palec na temat: „Dzień mamy”

Moja rodzina
Wiem co mam (podnieś rękę z dłonią do siebie
Przyjazna rodzina w domu: i zgodnie z tekstem
To jest mama, palce są zgięte w określonej kolejności:
To ja, najpierw palec serdeczny, potem mały palec, potem palec wskazujący,
To moja babcia, średnia i duża)
To jest tato,
To jest dziadek.
I nie mamy niezgody.
***
Mamusiu, mamo, zginaj palce jeden po drugim
Moja ukochana prawa ręka, zaczynając od dużej,
Przecież wiesz, mamusiu, to samo po lewej stronie.
Jak Cię kocham. Zaciśnij prawą rękę w pięść
chwyć mocno dłonią lewej ręki.
***
„Pomagamy mamie razem -
Wszędzie wycieramy kurz. Ruchy tekstu
Teraz pierzemy ubrania
Opłucz, wyciśnij.
Zamiatanie dookoła -
I biegnij po mleko.
Wieczorem spotykamy się z mamą,
Drzwi szeroko otwarte,
Mocno przytulamy mamę.”
***
Na świecie jest wiele matek (rozłóż ręce w różnych kierunkach, a następnie mocno owijaj ramiona wokół ramion)
Wszystkie są kochane przez dzieci!
Dziennikarz i inżynier (naprzemiennie zginaj palce, zaczynając od małego palca, najpierw z jednej, potem z drugiej)
Kucharz, policjant,
Krawcowa, dyrygent i nauczyciel,
Lekarz, fryzjer i budowniczy -
Potrzebne są różne matki (ściśnij obie dłonie w „zamek”)
Mamy są ważne! (rozłóż ręce, podnieś dłonie do góry)
„Ubrania, buty, czapki”
***
Masza założyła rękawiczkę:
„Och, gdzie ja robię palec?
Nie mam palca, nie ma mnie
Nie dotarł do mojego domu. Zaciśnij palce w pięść.
Masza zdjęła rękawiczkę: Rozprostuj wszystkie palce, z wyjątkiem kciuka.
„Słuchaj, znalazłem to! Wyciągnij kciuk.
Szukaj, szukaj, a znajdziesz, Zaciśnij palce w pięść, rozdziel kciuk.
Witam, palcu, jak się masz?

"Obuwie"
Jeden dwa trzy cztery pięć
Policzmy buty:
Kiedyś - buty, Dziecko zgina palce na dłoni.
Dwa - buty,
trzy buty,
Cztery - sandały
I oczywiście kapcie - pięć.
Nogi muszą odpocząć.
***
W żółtych czapkach staliśmy się kurczakami, Dziecko macha rękami jak kurzymi skrzydełkami.
W białych czapkach staliśmy się króliczkami, pokazuje uszy królika
W czerwonych czapkach staliśmy się grzybami, On składa ręce nad głową.
W czarnych czapkach - jagody na wybojach, Przysiady.
W niebieskich czapkach stały się kroplami deszczu.Wstaje, kładzie ręce na pasku.
A ścieżki łatwo galopowały. Skacze do przodu na dwóch nogach.
***
Jak nasz kot Zginają jeden palec za każdym razem, zaczynając od dużych,
Buty na nogach. na obu rękach dla każdej nazwy buta.
Jak nasza świnia
Buty na stopach.
Jak pies na łapach
Niebieskie kapcie.
Mała koza
Zakłada buty.
A syn Vovki -
Nowe trampki.
Lubię to. Lubię to. Rytmicznie wykonuj klaskanie w dłonie i uderzanie pięścią.
Nowe trampki.
***
"Nie płacz, moja laleczko"
Nie płacz, moja laleczko, zostałaś sama.
nie mogę się z tobą bawić
muszę powtórzyć:
Twoje sukienki i skarpetki, twoje spódnice i pończochy
Sweter, rękawiczki, kurtka,
Czapka, kolorowy beret.
naleję trochę wody
Wsypę proszek do miski.
Ubij pianę śnieżną, umyj ją i idź.
Gdy świeci słońce
Pociągnę za linę.
Doczepię jej ubrania,
Wiatr wysuszy wszystko.
Pracowaliśmy we dwoje
A teraz odpoczniemy.
Imitacja choroby lokomocyjnej lalki.
Zginanie palców.
Imitacja według opisu w wierszu.
Połóż ręce na kolanach.
***
Mieszkałem w domu
Małe gnomy:
(dzieci zaciskają i rozluźniają pięści)
Prądy, Szczyty, Leakey, Chiki, Miki.

Jeden dwa trzy cztery pięć,
(rozprostuj palce, zaczynając od małych palców)
Gnomy zaczęły się myć:
(ocierają się pięściami o siebie)
Toki - koszule, Chiki - skarpetki,
Szczyty - chusteczki, Miki był mądry,
Twarze - majtki, dla każdego nosił trochę wody.
(zegnij palce, zaczynając od dużych)

Gry na palec na temat: „Buty”

Policzmy po raz pierwszy
Ile mamy butów.

Buty, kapcie, buty
Dla Natashy i Seryozhki,
I więcej butów
Dla naszych Walentynek
A te buty
Dla maluszka Galenka.
(jeden palec jest zgięty dla każdej nazwy buta, zaczynając od dużego)

***
„Nowe trampki”
Jak nasz kot
Buty na nogach.
Jak nasza świnia
Buty na stopach.
A na łapach psa
Niebieskie kapcie.
Mała koza
Nosi buty.
A syn Vovki -
Nowe trampki.
(zginaj palce obu rąk pojedynczo, zaczynając od dużych)
Lubię to,
Lubię to,
Nowe trampki.
(chodź po stole z palcami wskazującym i środkowym obu rąk)

"Buty"
Wszędzie, wszędzie jesteśmy razem
Chodźmy nierozłączni.
(palce środkowe i wskazujące „chodzą” po stole)
Idziemy po łąkach
Wzdłuż zielonych brzegów
Zbiegli po schodach,
Szedłem ulicą
Potem wczołgamy się pod łóżko
(zginaj jeden palec na raz, zaczynając od kciuka)
Śpijmy tam spokojnie.
(połóż dłonie na stole)

Gry na palec na temat: „Owady”

Polecieli do nas wczoraj machając rękami
Pszczoła w paski. dla każdego imienia owada!
A za nią trzmiel-trzmiel zgina palec.
I wesoła ćma
Dwa chrząszcze i ważka
Jak oczy latarki. Robienie kółek z palców
Buzzed, poleciał, przyniósł do oczu.
Upadli ze zmęczenia. upuść dłonie na stół.

Gry na palec na temat: „Beetle”

Jestem wesołą Maybug.
Znam wszystkie ogrody dookoła
Krążę nad trawnikami
A ja nazywam się Zhu-zhu ...

Gry na palec na temat: „Osy”

Osy uwielbiają słodycze
Lecą do słodyczy
I żądło osy
Jeśli chcą zacisnąć pięść. Rozsuń palec wskazujący i mały palec („wąsy”). Poruszaj "wąsami"
Połóż środkowy palec, trzymaj go między palcem wskazującym i serdecznym, obracaj w różnych kierunkach.

***
Tata Biedronki nadchodzi
Mama podąża za tatą
Dzieciaki podążają za mamą
Maluchy podążają za nimi.
Noszą czerwone spódnice
Spódnice w czarne kropki.
Wyglądają jak słońce
Powitajcie razem nowy dzień.
A jeśli zrobią się gorąco
Wszyscy chowają się razem. Wszystkimi palcami prawej ręki chodź po stole Wszystkimi palcami lewej ręki
stąpamy na stół Stajemy obiema rękami jednocześnie Ściskamy dłonie razem, palce mocno ściskamy Stukamy w stół palcami wskazującymi. Palcami narysuj słońce, palce obu rąk ukryj w pięści.
***
Oto mały ul, w którym
pszczoły się chowają.
Nikt ich nie zobaczy.
Tutaj wychodzą z ula
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Z-z-z-z-z-z-z-z-z-z.
Zaciśnij palce w pięść, a potem
zginaj jeden po drugim.
***
Pow - pow - pająk,
pajęczyna beczka,
Pająk czołga się w górę
On kręci sieć.
Pajęczyna jest co najmniej cienka -
Mocno trzyma ćmy. Palcami uformuj ramkę. Następnie połącz palce obu rąk w zamku.
Nie otwierając zamka, podnieś palce i machaj nimi jak skrzydłami.

Gry na palec na temat: „Meble, naczynia”

W naszej jadalni
Jest doskonały STÓŁ dębowy,
KRZESŁA - wszystkie oparcia są rzeźbione,
Nogi zgięte, skręcone.
I BUFET ORZECHOWY
Na dżemy i słodycze.
W pokoju dla dorosłych - sypialnia -
Na sukienki znajduje się SZAFKA z lustrem,
Dwa szerokie ŁÓŻKA
Z kocami na wacie
I brzozowa komoda,
Mama zabiera tam bieliznę.
A w salonie FOTELE,
Oglądana jest tutaj telewizja.
Jest SOFA i stolik kawowy,
W STENCE - centrum muzycznym.
(dla każdej nazwy mebla jeden palec jest zgięty - tylko 10)

„Mnóstwo mebli w mieszkaniu.”
Jeden dwa trzy cztery,
(zegnij palce, zaczynając od dużego, obu rąk)
Dużo mebli w mieszkaniu
(zaciskanie i rozluźnianie pięści)
Powiesimy koszulę w szafie,
Wstawmy filiżankę do szafki.
Aby odpocząć nogom
Usiądźmy na chwilę na krześle.
A kiedy mocno spaliśmy
Leżeliśmy na łóżku.
A potem ja i kot
Usiadłem przy stole
(zginaj palce dla każdej nazwy mebla)
Pili herbatę z dżemem.
Dużo mebli w mieszkaniu.
(na przemian klaskanie i uderzanie pięściami w stół)
***
Jeden dwa trzy cztery,

Zmyliśmy naczynia

Czajnik, filiżanka, chochla, łyżka
I duża chochla.

Zmyliśmy naczynia
(jedna dłoń przesuwa się po drugiej w kółko)
Właśnie rozbiliśmy filiżankę
Wiadro też się rozpadło
Nos czajnika odłamał się.
Trochę złamaliśmy łyżkę,
(zginaj palce pojedynczo, zaczynając od dużego)
Więc pomogliśmy mamie.
(uderzyć pięściami w siebie)

Gry na palec na temat: „Dzień zwycięstwa”

Płynę na białej łódce (wskaż końce palców do przodu, przyciśnij dłonie dłońmi
Na falach z perłową pianką. do siebie, lekko otwarte.
Jestem odważnym kapitanem, wymawiam rymowanki, pokazuję jak łódź
Nie boję się huraganu. kołysze się na falach, a następnie płynnymi ruchami rąk
Białe mewy krążą, same fale, to według tekstu
Nie boją się też wiatru. werset przedstawia mewę ze skrzyżowanymi rękami, łączącymi się
Tylko przeraża ptasi krzyk dłoni z tyłu i fala
Stado złotych rybek. palce zaciśnięte razem
I podróżując po krainie czarów, wyprostuj dłonie palcami,
Patrząc na oceany, przyciśnięte do siebie, aby przedstawić ryby.
Bohater-podróżnik, z płynnymi ruchami dłoni show
Wrócę do domu do mojej matki. jak ryby pływają w wodzie?
***
Aty – bati, w – bati!
(na przemian „chodzić” z palcem wskazującym i środkowym prawej i lewej ręki)
Żołnierze idą na paradę!
Nadchodzą czołgiści
Potem strzelcy
A potem piechota -
Firma po firmie.

Gry na palec na temat: „Zabawka ludowa, folklor”

Siostra Matryoshiny ma rytmiczne pociągnięcia palcami prawej ręki,
zaczynając od indeksu, na lewej dłoni.
Przez wioskę bajek Rytmiczne uderzenia palcami lewej ręki, na-
zaczynając od indeksu, wzdłuż prawej dłoni.
Kaczka chodzi w spódnicy, Na każde imię zwierzęcia, które wygina
W ciepłym płaszczu, palce na dłoniach, zaczynając od kciuków.
Kurczak - w kamizelce,
Kogucik - w berecie,
Koza - w sukience,
Zainka - w kaftanie,
I wszystkie z nich przydają się rytmiczne naprzemienne klaśnięcia i
Krowa w macie. uderzenia pięścią.
***
Bawię się zabawkami: (Ręce przed tobą, ściskamy i rozluźniamy palce obu rąk.)
Rzucam ci piłkę (wyciągamy ręce do przodu - „rzucamy piłkę”).
Zbieram piramidę (proste pędzle dłońmi w dół, na przemian kilkakrotnie nakładane na siebie).
Wszędzie jeżdżę ciężarówką (przesuwamy się przed nami lekko otwartą prawą ręką - „toczymy samochód”).
***
- Kogucik, Kogucik, - (połączenie palca i kciuka na dłoni)
Złoty grzebień, - (zrób "zamek" z palców)
Butterhead, - (poklep dłonią po głowie)
Jedwabna broda, - (głaszcz dłonią podbródek)
Że wstajesz wcześnie
Co jesz na głos?
Czy pozwalasz dzieciom spać? (Zamknij oczy i złóż dłonie pod policzkiem)
Wiadro słoneczne
***
- Wiadro słoneczne! - (rozłóż ręce na boki i rozłóż palce)
Wstań szybko - (podnieś ręce do góry)
Rozświetl, ciepło - (zrób "latarki" przed sobą)
Cielęta i jagnięta, - (pokaż „rogi” na głowie)
Więcej małych (nie w pełni połącz, palec wskazujący i kciuk) - (połóż dłonie na klatce piersiowej).

gry palcowe

Kartoteka gimnastyki palców na tematy tygodnia

Temat: Nasze ciało. narządy artykulacji. Higiena.

Wesoły człowiek.
jestem wesołą osobą
Chodzę i piję.
jestem wesołą osobą
Bardzo lubię grać. Palce wskazujące i środkowe obu rąk „chodzą” po stole.
Mocno pocieram ręce Pocierają dłonie.
Przekręcam każdy palec
Pozdrawiam go
I zacznę ciągnąć. Zakrywają każdy palec u podstawy i ruchami obrotowymi wznoszą się do paliczka paznokciowego.
wtedy umyję ręce Pocierają dłonie.
Przyłożę palec do palca,
Zamknę je
I trzymaj się ciepło. Włóż palce do zamku.
Przyjazne palce.
Te palce szczypią Kciukiem i palcem wskazującym uszczypnij dłoń drugiej ręki (lub dłoni matki).
Te palce chodzą Indeks i środek "iść" z drugiej strony.
Ci ludzie lubią rozmawiać Środkowy i bezimienny ruch ocierają się o siebie (szeleszcząc).
To są ciche drzemki, Bezimienne i małe palce są przyciśnięte do dłoni.
Starszy brat z małym palcem
Można je prać w czystości. Przekręcamy kciuk wokół małego palca.

Temat: Zabawki

Antoshka ma zabawki.
Antoshka ma zabawki: (Zginaj palce na przemian, zaczynając od kciuka)
Oto zabawna żaba.
Oto żelazny samochód.
To jest piłka. Jest zrobiony z gumy.
Wielobarwny Matrioszka
I z puszystym ogonem kota.
Zabawki Katyi
Na dużej kanapie z rzędu (Na przemian klaszczą w dłonie, pukają pięściami.
Lalki Tannin siedzą:
Dwa niedźwiedzie, Pinokio, Zegnij kolejno wszystkie palce.
I wesoły Chipolino,
Zarówno kotek jak i słoń.
Jeden dwa trzy cztery pięć. Rozpinaj na przemian wszystkie palce.
Pomagamy naszej Tanyi na przemian klaskać w dłonie i
Liczymy zabawki. walić pięściami.
Mamy zabawki
Mamy zabawki: Bawełna
Grzechotki plastikowe, krzywki wstrząsające.
Miś ma miękkie futerko, Ściśnij i rozluźnij palce.
Piłka jest w kolorze gumy, Zrób kulkę z palców).
drewniana kostka,
Blaszany żołnierzu, złóż ręce w kółko przed sobą
Lekka dmuchana piłka, złóż ręce w kółko przed sobą.
Uwielbiam się z tobą bawić. Klaszcz
Bawię się zabawkami.
Bawię się zabawkami: (Ręce przed tobą, ściskamy i rozluźniamy palce obu rąk.)
Rzucam ci piłkę (wyciągamy ręce do przodu - „rzucamy piłkę”).
Zbieram piramidę (proste pędzle dłońmi w dół, na przemian kilkakrotnie nakładane na siebie).
Wszędzie jeżdżę ciężarówką. (Przesuwamy lekko otwartą prawą rękę - „toczymy samochód.”)
indyk
Indyk przyjeżdża z miasta
Nowa zabawka ma szczęście.
Niełatwa zabawka
Malowana zabawka. (Palce obu rąk „idą” na stół).
Mam zabawki.
Mam zabawki: (klaszczem w dłonie i uderzam o siebie pięściami na przemian)
Lokomotywa i dwa konie, (zgnij palce obu rąk)
srebrny samolot,
Trzy rakiety, pojazd terenowy,
Wywrotka, dźwig
- Prawdziwy gigant.
Ile razem? Jak się dowiedzieć? (na przemian klaszcz i uderzaj w siebie pięściami)
Pomóż liczyć!

Temat: Nasze przedszkole, nasza grupa.

Ten palec chce spać. (naprzemiennie zginaj palce do dłoni
Ten palec - wskocz do łóżka! zaczynając od małego palca. Następnie kciuk
Ten palec drgnął. Dotykanie wszystkich innych - „obudź się”);
Ten palec już śpi.
Cicho, cicho, nie rób hałasu
Nie budź palców.
Palce są uniesione. Hurra! (z okrzykiem „Hurra!” – rozluźnij pięści,
Czas iść do przedszkola. palce szeroko rozłożone.)
nasza grupa
Wszyscy nasi przyjaciele są w naszej grupie. (Rytmicznie uderzaj pięściami w stół,
Najmłodszy to ja. Rozluźnij palce na przemian
To Masza, zaczynając od małego palca).
To jest Sasza
To jest Yura
To jest Dasza.
przyjaźń
Są przyjaciółmi w naszej grupie (klaszcz w dłonie).
Dziewczyny i chłopcy.
Zaprzyjaźnimy się z tobą (Pukaj w pięści.)
Małe palce.
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (Palce są zginane naprzemiennie, zaczynając od małego palca.)
Znowu policzymy.
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (Palce są zginane naprzemiennie, zaczynając od małego palca, z drugiej strony).
Skończyliśmy liczenie.
Jak leci?
- Jak leci? - Lubię to! (pokaż kciuk)
- Idziesz? - Lubię to"! ("spacer" palcami po stole)
- Jak dajesz? - Lubię to! (wyciągnij otwartą dłoń)
- Nie możesz się doczekać obiadu? - Lubię to! (pięść podpiera twarz)
- Śledzisz? - Lubię to! (Machanie ręką)
- Śpisz rano? - Lubię to! (2 dłonie pod policzkiem)
- Żartujesz? - Lubię to! (policzki wydęte i dłonie pękną)
Dziewczyny i chłopcy
Nasze dziewczynki i chłopcy (dzieci trzymają ręce na pasach)
Zręcznie skacz jak piłki (skacz)
lekko potrząsnąć głową (potrząsnąć głową)
I pięknie przysiada (przysiad)
Ręce klaszczące w ten sposób, w ten sposób (klaszcze 4 razy)
Tupią nogami w ten sposób, tak (tupie 4 razy)
Pięści są zaciśnięte w ten sposób. w ten sposób (pokaż jedną kamerę, przenieś inną)
Dłonie otwierają się w ten sposób, w ten sposób (naprzemiennie otwieraj dłonie)
Będziemy dmuchać w dłonie (Dmuchają naprzemiennie w obie dłonie)
Obudźmy nasze palce. (poruszają się palcami) Temat: jesień. Grzyby.
"Grzyby".
Masaż (lub automasaż) opuszków palców (dla każdej linii poetyckiej - ugniatanie opuszek jednego palca).
Wysiadłem na guzie - mały palec
Małe grzyby: - ​​nienazwane
Mleczne pieczarki i gorzkie, - średnie
Ryżik, fale. - indeks
Nawet mały kikut jest duży
Nie mogłem ukryć zaskoczenia. - duża
Grzyby miodowe urosły, - indeks
Śliskie motyle, - średnie
Blady perkoz - nienazwany
Wstaliśmy na łące. - mały palec
Jesień.
Chodź! - na zmianę zaciskając pięści
Jesień, jesień - trzy ręce na sobie
Wyglądać! - połóż dłonie na policzkach
Żółte liście wirują - ruch dłoni od góry do dołu
Cicho kładą się na ziemi. - głaskanie kolan
Słońce już nas nie grzeje – po kolei zaciskamy pięści
Wiatr wieje coraz mocniej, rozkładamy jednocześnie uchwyty w różnych kierunkach
Ptaki poleciały na południe - skrzyżowaj ręce i machaj palcami
Deszcz puka do naszego okna. - pukanie palcami po dłoniach
Zakładamy czapki, kurtki - udajemy
I zakładamy buty - pukaj stopami
Znamy miesiące: - klaszcz na kolanach
wrzesień, październik i listopad. - pięść, żebro, dłoń
Jesienne liście.
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć – zginamy palce, zaczynając od dużego
Zbierzmy liście. - zaciskanie i otwieranie pięści
Liście brzozy - zginaj palce, zaczynając od dużego
liście jarzębiny,
liście topoli,
liście osiki,
Zbierzemy liście dębu,
Mama jesienny bukiet weźmy to - palce "chodzą" po stole.
Idziemy do jesienny las. (I. Micheeva)
Jedziemy do jesiennego lasu. - marsz w miejscu
A las jest pełen cudów! - rozkładamy ręce na boki, "jesteśmy zaskoczeni"
Wczoraj padało w lesie - potrząśnij dłońmi obu rąk
To jest bardzo dobre. - klaszcz
Będziemy szukać grzybów - przykładamy dłoń do czoła, patrzymy najpierw w jedną stronę, potem w drugą
I zbierz do kosza. - połóż ręce przed sobą w „koszyku”
Tutaj siedzą motyle - zginają jeden palec obu rąk jednocześnie dla każdej nazwy grzyba
Na pniu - grzyby,
A w mchu - kurki,
Przyjazne siostry. - wykonuj gesty rąk
„Osikowy grzyb, gruzdok”, grożą palcem wskazującym prawej ręki
Wejdź do pudełka! - usiądź, przytul się rękoma
Cóż, a ty, muchomor, - wstajemy, rozkładamy ręce na boki
Udekoruj jesienny las!
Jesień.
Wiał północny wiatr - dmuchnij w palce
zdmuchnął wszystkie liście z lipy - otrzep ją rękoma, jakby zdmuchując liście
Leciały, wirowały i spadały na ziemię. - płynnie opuść dłonie w zygzaki na stole
Deszcz zaczął do nich pukać kap-kap-kap - stukaj palcami w stół
Miasto waliło w nich,
Wszystkie liście są przekłute - pukaj pięściami w stół
Śnieg następnie pudrował, - płynne ruchy tam i z powrotem za pomocą pędzli
Przykryłam je kocem. - mocno dociśnij dłonie do stołu
Jesień.
Wiatr przeleciał przez las (płynne, falujące ruchy dłoni)
Liczone liście wiatru:
Oto dąb
Oto klon (Zginaj jeden palec na raz)
Oto wyrzeźbiona jarzębina,
Tutaj z brzozy - złotej,
Oto ostatni liść z osiki
Wiatr rzucił na ścieżkę (Spokojnie połóż dłonie na stole)

Temat: Dania. Żywność.

Cukier wsypać do cukiernicy, jednocześnie zgiąć kciuki obu rąk.
Chleb i bułkę wkładamy do chlebaka. Zginaj jednocześnie palce wskazujące i środkowe.
Wlać mleko do dzbanka na mleko, jednocześnie zginać palce serdeczne.
I zbierzemy sól w solniczce. Zegnij małe palce w tym samym czasie
„Zagnieść ciasto”.
Ugniataj ciasto, ugniataj, ugniataj! dłonie imitują proces wyrabiania ciasta
Prasujemy ciasto, prasujemy, prasujemy! bardzo energicznie ściskać i rozluźniać dłonie w pięści (jednocześnie i na przemian)
Pieczemy ciasta. wykonujemy ruchy rękoma, jakbyśmy robili śnieżki
"Sałatka".
Obieramy i obieramy marchewki (energicznie przesuwają pięść prawej ręki po lewej).
Mamy trzy lub trzy marchewki (przyciskają pięści do piersi i wykonują ostre ruchy w przód iw tył).
Posyp cukrem („Posyp cukrem”, drobno dotykając palcami).
I wlej kwaśną śmietanę. (Pięść wykonuje ruchy od góry do dołu, jakby podlewała).
To właśnie mamy sałatkę, Wyciągnij dłonie do przodu).
Bogaty w witaminy! (Głaszcząc brzuch ręką)
Zastawa stołowa.
Dziewczyna Irinka uporządkowała sprawy. Alternatywnie połącz kciuk z resztą.
Dziewczyna Irinka powiedziała do lalki:
„Serwetki powinny znajdować się w serwetniku,
Olej musi być w puszce po oleju,
Chleb powinien znajdować się w chlebaku,
A co z solą? Cóż, oczywiście w solniczce!
Naczynia (2)
Kupiliśmy naczynia w nowym sklepie: ręce na stole, dłońmi w dół; rozsuń palce i połącz.
Talerze, spodki, filiżanki Podnieś naprzemiennie palce prawej ręki
Zbierane z półek.
Piękny garnek, mlecznik i solniczka,
Zestaw noży i widelców, Naprzemiennie podnieś palce lewej ręki
Skimmer i olejarka. .
Czajnik
Cześć, jestem czajnikiem (pokaż grubość rękami)
Duży i gruby
Oto mój długopis (ramię w bok)
A oto mój nos (druga ręka w górę i na bok)
Jeśli się zagotuję (klaszcz w czubek głowy)
Zagwiżdżę (udajemy gwizdanie)
Zabierzesz mnie z pieca (przechylamy się w bok gdzie ręka jest długopisem)
Nalej sobie herbaty. (przechyl na bok, gdzie ręka jest nosem)

Temat: Zwierzęta i ptaki.

Wieprzowy.
Palce są wyciągnięte; na przemian „idź” każdym z palców na stół lub kolana.
Ten gruby prosię cały dzień macha ogonem, Littlefingers.
Ta tłusta świnia podrapała się grzbietem o płot. Anonimowy.
La-la-la-la, lu-lu-lu, kocham prosiaka. „Latarnie”.
La-la-la-la, lu-lu-lu, kocham prosiaka. Zaciskamy i rozluźniamy pięści.
Ta tłusta świnia skubała ziemię nosem, Medium.
Ten gruby prosiaczek sam coś narysował. Wskazywanie.
La-la-la-la, lu-lu-lu, kocham świnię Ściskamy i rozluźniamy pięści.
Ta gruba świnia to kanapowiec i bezczelny, Big.
Chciał spać w środku i odepchnął wszystkich braci na bok. Zaciskamy dłoń w pięść, zaciskamy kciuk do wewnątrz.
Jestem na wsi...
Odpoczywam w wiosce, ręce na stole, dłońmi w dół. Rozłóż i połącz palce prawej ręki.
Znam wszystkie zwierzęta domowe: Rozłożyć i połączyć palce lewej ręki.
Królik, koń i koza, Nazywając zwierzę, podnieś i przytrzymaj każdy palec prawej ręki, zaczynając od kciuka.
Kot, krowa i świnia. Podnieś i przytrzymaj pozostałe palce prawej ręki, a następnie lewej, zaczynając od kciuka.
A także baran z owcą,
Tak, wierny psie - Podnieś i utrzymuj każdy palec lewej ręki.
Mój asystent. Podnieś kciuk prawej ręki do góry, zegnij palec wskazujący, wyciągnij resztę do przodu i dociśnij do siebie - „pies”

Ptaki domowe.
Na podwórku jest ogrodzenie
Za płotem zagroda dla drobiu. (Ręce na stole: prawa - dłonią do dołu, lewa - zaciśnięta w pięść; naprzemiennie zmieniaj położenie rąk)
Oto zgiełk i próżność
Rozpoczyna się rano: (Uderzamy prawą ręką, zaciśniętą w pięść, w lewą dłoń, następnie zmieniamy pozycję).
piją, chichoczą,
Głośno kwaczą, gadają (Sekwencyjnie łącz palce obu rąk z kciukami).
Gęsi, kaczki, indyki,
Kury i koguty. (Połącz palce o tej samej nazwie, zaczynając od kciuków).
***
Kura ma pisklę, kciuki na przemian dotykaj reszty, zaczynając od małego palca).
Indyk ma indyka,
A kaczka ma kaczątko,
Każda mama ma dzieci
Wszystkie są piękne, dobre! Pokaż palce, bawiąc się nimi.

Temat: Warzywa. Owoc. Ogród. Ogród.

Warzywa.
W Lariskach -
Dwie rzodkiewki.
Aloszki
Dwa ziemniaki.
W Kolczyki chłopczyca -
Dwa zielone ogórki.
I Wowka -
Dwie marchewki.
Tak, nawet w Petce -
Dwie rzodkiewki.
"Ogród".
Masaż paliczków palców (dla każdej linii - ugniatanie paliczki jednego palca; kierunek ruchów masażu - od paliczka paznokciowego do nasady palca
Uprawialiśmy czosnek, indeks
Papryka, pomidor, cukinia, średnia
Dynia, kapusta, ziemniak bez nazwy
Cebula i trochę groszku. mały palec
Zbieraliśmy warzywa, mały palec
Byli traktowani przez przyjaciół, bezimiennych
Kvasili, zjadł, solony, średni
Zabrano ich z chaty do domu. wskazywanie
Pożegnanie na rok, lewy kciuk
Naszym przyjacielem jest ogród! prawy kciuk
Pomarańczowy.
Podzieliliśmy się pomarańczą. (dzieci łamią wyimaginowaną pomarańczę na plasterki)
Jest nas wielu (pokaż 10 palców)
I jest sam. (pokaż 1 palec)
Ten kawałek jest dla jeża.
Ten kawałek jest dla jerzyka.
Ten plasterek jest przeznaczony dla kacząt.
Ten kawałek jest dla kociąt.
Ten kawałek jest dla bobra. (zginaj jeden palec dla każdej linii)
A dla wilka - skórka. (rzuty prawą ręką)
Jest na nas zły - kłopoty!!! (zaciśnij pięści i przyciśnij je do klatki piersiowej)
Uciekaj - kto gdzie idzie! ("biegną" palce po stole)
Przyjaciele to ogrodnicy.
Palec jest gruby i duży
Poszedłem do ogrodu śliwkowego. (Dłoń jest zebrana w „krzywkę”. Zginamy kciuk, prostujemy go, a następnie zginamy na pół. Zginamy ponownie i tak dalej kilka razy)
Wskaźnik od progu
Pokazał mu drogę. (Zginamy palec wskazujący, a następnie „zginamy-rozpinamy”)
Palec środkowy jest najdokładniejszy,
Zrzuca śliwki z gałęzi. (Zginamy środkowy palec, „zginamy-rozpinamy”. Jednocześnie należy starać się nie zginać palca wskazującego i kciuka)
Podnosi bezimienny (my też zginamy bezimiennego, staramy się nie ruszać poprzednimi palcami)
I mały palec panie
Rzuca kości w ziemię! (Zgnij mały palec)
Palma owocowa.
Ten palec jest pomarańczowy. Palce z krzywki są wyginane jeden po drugim, zaczynając od dużego.
Oczywiście nie jest sam.
Ten palec to śliwka
Pyszne, piękne.
Ten palec to morela,
Wyrosła wysoko na gałęzi.
Ten palec to gruszka
Pyta: „Chodź, jedz!”
Ten palec to ananas
Owoce dla Ciebie i dla nas. Wskazują dłońmi dookoła i na siebie.
jabłoń
Przy drodze jest jabłoń, Splatamy ręce nad naszymi głowami, nasze palce są rozprostowane.
Na gałęzi wisi jabłko. Złóż nadgarstki razem.
Mocno potrząsnąłem gałęzią, ręce nad głową, poruszając się tam iz powrotem.
Tutaj mamy jabłko. Dłonie przed klatką piersiową imitują, że trzymają jabłko.
Napiję się słodkiego jabłka,
Ach, jaki ładny smak. Połącz nadgarstki, rozłóż dłonie.
„Jabłoczko” (rosyjska rozrywka ludowa).
Jabłko toczące się po ogrodzie Złóż dłoń w pięść i przekręć pięść.
I wpadł prosto do wody -
Cielsko! Opuść rękę

Temat: Zimujące ptaki.

Karmić ptaki
Nakarm ptaki zimą! (Przedstawiają, jak nalewane są okruchy)
Wypuść ze wszystkich stron (Rozłóż ręce na boki)
Przylecą do nas jak do domu (Kciuki są połączone, reszta trzepocze jak skrzydła)
Kołki na werandzie. (Koniuszki palców są połączone, przedstawiając dach domu)
Ile z nich umiera - nie licz (Trzymaj się za głowę i potrząśnij nią)
Trudno to zobaczyć.
Ale w naszym sercu jest (Przyciskają ręce do serca)
A ptaki są ciepłe. (przytulają się i pieszczą)
Trenuj ptaki na zimno (przedstawiaj, jak wylewa się okruchy)
Do twojego okna (połącz ręce w pierścień, nad twoją głową)
Abyś nie musiał rezygnować z piosenek (Palce ze szczyptą „otwórz i zamknij dziób”)
Witamy wiosnę.
Pięć wróbli...
Pięć wróbli siedziało na płocie (Pokaż pięć palców,
Jeden odleciał, a inni śpiewali. a następnie zginaj je jeden po drugim).
I śpiewali, aż zmęczenie przezwyciężyło,
Jeden odleciał, a cztery zostały.
Siedzieliśmy we czwórkę i trochę się zmęczyliśmy,
Jeden odleciał, ale trzy zostały.
Siedzieliśmy we trójkę i trochę się zmęczyliśmy,
Jeden odleciał, a dwóch zostało.
Usiedliśmy razem i znów się znudziliśmy
Jeden odleciał i został sam.
Jeden usiadł, wziął go i odleciał.
podajnik
Ile ptaków do naszego karmnika (Rytmicznie zaciskaj i rozluźniaj pięści.)
Przybył? Powiemy.
dwa cycki,
Wróbel (jeden palec jest zgięty dla każdego imienia ptaka.)
Sześć szczygieł i gołębi,
Dzięcioł w kolorowych piórach.
Wszyscy mieli dość zbóż. (Znowu zaciskają i otwierają pięści.)

Temat: Zwierzęta naszych lasów.

Wiewiórka siedzi.
Wiewiórka siedzi na wózku
Sprzedaje orzechy
lisica,
Wróbel sikora,
Niedźwiedź piąty,
Zając wąsaty.
(Dzieci za pomocą lewej ręki rozpinają kolejno palce prawej ręki, zaczynając od kciuka).
Dzikie zwierzęta.
Króliki wyszły na łąkę (jednoczesne zginanie palców w pięść).
Niedźwiadki, borsuki (wymieniając zwierzęta, policz kolejno palce obu rąk)
Żaby i szop pracz.
Na zieleń, na łąkę,
Chodź i ty, mój przyjacielu.
Do wodopoju
W upalny dzień leśną ścieżką („spacer” po stole).
Zwierzęta udały się do wodopoju.
Cielę łosia deptało za matką łosia
Młody lisek skradał się za lisicą matką, po jednym palcu, zaczynając od małego palca).
Jeż tarzał się za mamą,
Niedźwiadek podążył za matką,
Wiewiórki jechały za matką wiewiórką,
Za zającem matki są ukośne zające (robią „uszy” „chodzą” po stole).
Wilczyca prowadziła młode,
Wszystkie matki i dzieci chcą się upić.
chytry lis
Wyciągamy palce: raz, dwa, trzy! (Ściśnij i rozluźnij palce. „Biegnij” po stole.
Wyciągamy palce, chodź, spójrz
Oto biegnący lis, raz, dwa, trzy! Wyraz twarzy jest bardzo przebiegły)
Sprytny lis, spójrz!
Rzeźbimy, rzeźbimy twarz, raz, dwa, trzy! (ruchy w tekście)
Co się stało? Dobry wygląd!
Przebiegły lis - oto jest!
Rudowłosa siostra jest dobra!
Oto zły lis, oh-oh-oh! (ruchy w tekście)
Wolałbym od niej uciec.
Nasz lis ma smutny wygląd,
Jeden lis siedzi i jest smutny.
Uśmiechnij się lisie, spójrz na nas
Nie zostawimy Cię nawet na godzinę!

Temat: Transport. SDA.

Transport
Autobus, trolejbus, samochód, tramwaj -
Nie zapomnij o nich na ulicy.

Na morzach - statki, lodołamacze, statki,
Bardzo rzadko tu przychodzą.
(Łącząc kolejno wszystkie palce z kciukiem, zaczynając od indeksu)
Samochody
Samochody poruszają się po autostradzie (obracamy wyimaginowaną kierownicą.)
Opony jeżdżą po asfalcie. (Łokcie przyciśnięte do ciała, dłonie poruszają się równolegle do siebie.)
Nie biegnij po drodze (potrząsnęli palcem).
Powiem ci: „pip”. (Ręka jest zaciśnięta w pięść, kciuk jest wyprostowany - „pip”).
Transport-2.
Zginamy palce - (Zginamy palce zaczynając od małego palca)
Transport zadzwonimy:
Samochód i helikopter
Tramwaj, metro i samolot.
Zacisnęliśmy wszystkie palce w pięść,
Wszystkie środki transportu są nazwane. („Wstrząśnij” dłońmi)
Maszyny-2.
Wszystkie samochody w porządku
Podjeżdżają pod stację benzynową: (Oburącz „obracają kierownicą” przed sobą).
ciężarówka paliwowa, śmieciarka,
Ciężarówka do mleka z mlekiem
Z wypiekaczem świeżego chleba.
I ciężki wozidło. (Palce na przemian, zaczynając od małego palca, dotykaj dłoni).
Łódź
Nacisnę dwie dłonie (Dłonie z łódką, ruchy rąk przypominające fale.)
I przepłynę przez morze.
Dwie dłonie - przyjaciele -
To jest moja łódź.
Podniosę żagle (podnieś wyprostowane dłonie do góry).
Będę pływać w błękitnym morzu.
A na wzburzonych falach (Imitacja ruchów fal i ryb) ..
Ryby pływają tu i tam.
strażnik
Strażnik stoi uparty (palce „chodzą” po dłoni)
Fale do ludzi: nie idź! („grozić” palcami)
Tutaj samochody jadą prosto (ręce przed tobą reprezentują kierownicę)
Pieszy, czekaj! („grozić” palcami)
Spójrz: uśmiechnął się (klaszcze w dłonie)
Zaprasza nas do wyjścia (palce „chodzą” po dłoni)
Wy maszyny nie spieszcie się (klaszcząc w dłonie)
Pomiń pieszych! (skacząc w miejscu)
Istnieje wiele przepisów drogowych.
Istnieje wiele przepisów drogowych. („grozić” palcami)
Czas - uwaga droga! (zginaj palce na przemian)
Dwa - sygnalizacja świetlna,
Trzy - spójrz znak drogowy,
A cztery - „przejście”.
Musisz znać zasady (klaszcz w dłonie)
I zawsze je rób. (pokaż „klasę!” kciukiem)
Rower
Dwa pedały skręcają nogi (z otwartymi dłońmi wykonujemy okrężne ruchy)
Koła pędzą po drodze (obracamy się z rękami zgiętymi w łokciach)
Jeżdżę gdzie chcę -
W lewo, (zasymuluj, że trzymamy kierownicę i skręcamy w lewo)
Skręcę w prawo. (prawidłowy)
Następnie do przodu (wykonujemy okrężne ruchy krzywkami obu rąk)
A potem z powrotem (z powrotem)
Naciskam hamulce (obie dłońmi naciskamy na stół)
Wyścigi
Jeden dwa trzy cztery pięć. (noś samochód na każdym palcu tam iz powrotem, zaczynając od dużego)
Możesz zacząć się ścigać. (to samo, ale zaczyna się od bezimiennego)
W kręgu, w kręgu.
Tam i z powrotem
Ale moje palce spowalniają moją maszynę do pisania (toczą maszynę na lekko zgiętych palcach)
Zamknięte. (zacisnąć pięść)
Samochód jest w garażu
A światła zgasły, już nie świecą. (patrzy przez małą dziurę w pięści.)

Temat: Obudowa. Urządzenia.

Odtwarzacz.
Odtwarzacz! Odtwarzacz!
To, co słyszy, pisze. Ściśnij - rozluźnij pięści obu rąk.
Myszy piszczą z dziury,
Komary piszczą nad uchem.
Koniki polne i ptaki
Śpiewają bez prób. Zginamy jeden palec obu rąk.
No to - w środku zimy prostujemy jeden palec u obu rąk
Zapraszamy wszystkich na lato Łączymy palce o tej samej nazwie na obu dłoniach, zaczynając od dużych.
Każdy chce słyszeć
Jak letnie grzmoty. Dłonie z dala od siebie, rozłóż i połącz palce.
Odkurzacz.
Odkurzacz, odkurzacz, Rytmiczne zginanie palców obu rąk (dłonie skierowane do przodu)
Gdzie wsadzasz nos? to samo, ale dłonie są skierowane do siebie.
Brzęczę, Brzęczę Dotyk palcami
Uporządkuję rzeczy.
.Dom.
Chcę zbudować dom, ręce nad głową "dom".
Aby okno było w nim, Ręce przed oczami. Końce palców są zamknięte w „okienku”.
Aby dom miał drzwi, dłonie są zwrócone ku sobie, zamknięte bocznymi częściami.
Obok sosny rośnie. Palce są wyciągnięte. Podnosimy ręce.
Stać wokół płotu Ręce przed sobą w pierścieniu, palce splecione.
Pies strzegł bramy. Jedna ręka to „pies”, odłącz mały palec od pozostałych palców.
Słońce było, Krzyżuj ręce, wyciągnięte palce.
Padał deszcz, ruchy „otrząsania się”.
A tulipan kwitł w ogrodzie. Przedramiona są ściśnięte. Płatki palców podnoszą wzrok.
Dom króliczka.
Puk, puk, puk,
gdzieś słychać pukanie.
Młotki pukają
Budowa domu dla królików. (pukają się pięściami).
Tutaj z takim dachem (dłonie nad głową).
Tutaj z takimi ścianami (dłonie przy policzkach).
Tutaj z takimi oknami (dłonie przed twarzą).
Tutaj z takimi drzwiami (jedna dłoń przed twarzą.)
I z takim zamkiem (haczykowate uchwyty).
W drzwiach jest zamek.
Kto mógł to otworzyć?
Przewrócił
Skręcone
zapukał,
I - otwarte! (uchwyty odczepione)
Nowy dom
Puk-puk-puk, puk-puk-puk! Uderzają naprzemiennie, pięść w pięść.
Weź młotek, przyjacielu!
Zbudujemy nowy dom, Połóż obok dłoni na „ścianie”
W domu jest okno. Palce wskazujące są złożone „różdżką”, reszta jest połączona „dachem”.
Jest jeszcze jeden wyższy
Na szczycie dachu znajduje się rura. Mały palec jest odłożony - fajka.
Dom gotowy, zapraszamy gości: Pokaż oba palce wskazujące
"Przyjdź szybko!" Zrób zachęcający gest ręką.

Temat: lato. Kwiaty.

Nasze szkarłatne kwiaty
Rozpuść płatki, płynnie rozluźnij pięści.
Wiatr trochę oddycha
Płatki kołyszą się. Machają przed sobą rękami.
Nasze szkarłatne kwiaty
Zamknij płatki, delikatnie zaciśnij dłonie w pięści.
Cicho zasypiają, kładą ręce pod policzek
Kręcą głowami. Kręcą głowami.
Kwiat.
Na polanie wyrósł wysoki kwiat,
(Nadgarstki łączą się, dłonie rozstawione, palce lekko zaokrąglone).
Otworzył płatki w wiosenny poranek.
(Rozłóż palce).
Wszystkie płatki piękno i odżywienie
(Rytmicznie zsuń i rozsuń palce).
Razem dają podziemne korzenie.
(Dłonie w dół, przyciśnij tylną stronę do siebie, rozsuń palce).
Słonecznik.
Zasadziłem ziarno
(szczypta)
Podniosło słońce.
(rozłóż dłonie)
Złamiemy to słońce
(otwarte dłonie)
Zbierzemy dużo zbóż.
(zbierz ziarna z drugiej dłoni)

Temat: Owady.

Biedronki.
biedronka- (dzieci machają rękami)
Czarna głowa. (chwytająca głowa)
Leć do nieba (ręce do góry)
Przynieś nam trochę chleba. (ręce do przodu)
Czarno-biały (dwie dłonie w jednym kierunku i w drugim)
Po prostu nie gorąco. (rzucać palcami)
Komar.
Razem liczymy palce - Ściskamy i rozluźniamy palce.
Nazywamy owady.
Motyl, konik polny, mucha, na przemian zginają palce w pięść, zaczynając od dużego.
To chrząszcz z zielonym brzuchem.
Kto tu dzwoni? Obracają się małym palcem.
Och, nadchodzi komar!
Ukryć! Chowają ręce za plecami.
Owady
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć - Ściśnij - rozluźnij palce w pięść.
Owady, które musisz znać: Konsekwentnie łącz palce obu rąk z kciukami.
Mucha, motyl, pszczoła,
Mrówka, komar, osa,
Trzmiel, konik polny i świerszcz… Naprzemiennie zginaj palce, zaczynając od kciuka prawej ręki.
A każda ma sześć nóg! Podnieś prawą rękę otwartą dłonią do góry, a lewą zaciśnij w pięść, unosząc czubek kciuka - pokaż sześć palców.
Pająk.
Pająk chodził po gałęzi,
A dzieci poszły za nim. Skrzyżowane ręce; palce każdej dłoni „biegną” wzdłuż przedramienia, a następnie wzdłuż barku drugiej ręki.
Deszcz z nieba spadł nagle,
Umył pająki do ziemi. Szczotki są swobodnie opuszczane, wykonujemy ruch potrząsający (deszcz). Klaszcz w dłonie na stole/kolana.
Słońce zaczęło się nagrzewać
Pająk znowu czołga się, dłonie są przyciśnięte do siebie bokami, palce rozłożone, potrząsamy rękami (świeci słońce)
A wszystkie dzieci czołgają się za nim, Akcje są podobne do tych oryginalnych.
Chodzić po gałęzi. „Pająki” pełzają po głowie
Pszczoła.
Polecieli do nas wczoraj Machając rękami
Pszczoła w paski.
A za nim trzmiel-trzmiel Na każde imię owada zgięty jest palec
I wesoła ćma
Dwa chrząszcze i ważka
Jak oczy latarki. Robią kółka z palców i przynoszą je do oczu.
Buzzed, poleciał
Upadli ze zmęczenia. . Rzucają dłonie na stół..

Temat: Meble.

Dom.
Pod grzybem - chata, (połącz dłonie z chatą)
Mieszka tam wesoły gnom.
Pukamy cicho (uderz pięścią jednej dłoni w drugą dłoń)
Zadzwońmy w dzwon. (Dłonie obu rąk są opuszczone, palce skrzyżowane; środkowy palec prawej dłoni jest opuszczony i lekko się kołysze).
Gnom otworzy nam drzwi,
Zadzwonię do chaty.
W domu jest podłoga z desek (opuść dłonie, dociśnij krawędzie do siebie)
A na nim stoi dębowy stół. (lewa ręka jest zaciśnięta w pięść, dłoń prawej opada na pięść)
W pobliżu znajduje się krzesło z wysokim oparciem. (lewą dłoń skieruj pionowo do góry, pięść prawej ręki z kciukiem skieruj do siebie w jej dolnej części)
Na stole jest talerz z widelcem. (Dłoń lewej dłoni leży na stole i jest skierowana do góry, przedstawiająca talerz, prawa ręka przedstawia widelec: dłoń skierowana w dół, cztery palce są wyprostowane i lekko rozchylone, a kciuk jest dociśnięty do dłoni )
A naleśniki to góra -
Uczta dla dzieci.
Meble.
Jeden, dwa, trzy, cztery palce są zgięte, zaczynając od dużego, obu rąk.
Dużo mebli w mieszkaniu. Zaciskanie i otwieranie pięści
Powiesimy koszulę w szafie, Zginamy palce, zaczynając od dużego.
Wstawmy filiżankę do szafki.
Aby odpocząć nogom
Usiądźmy na chwilę na krześle.
A kiedy mocno spaliśmy
Leżeliśmy na łóżku.
A potem jesteśmy bydłem
Siedziały przy stole, na przemian klaskały w dłonie i pukały pięściami
Pili herbatę z dżemem.
Dużo mebli w mieszkaniu.
Meble (2)
W naszej jadalni
Jest doskonały stół dębowy,
Krzesła - wszystkie oparcia są rzeźbione,
Nogi zgięte, skręcone.
I bufet z orzechami?
Na dżemy i słodycze.
W pokoju dla dorosłych - sypialnia -
Jest szafa lustrzana na sukienki,
Dwa szerokie łóżka
Z kocami na wacie
I brzozowa komoda
Mama zabiera tam ubrania.
A w salonie są fotele,
Oglądana jest tutaj telewizja.
Jest kanapa i stolik kawowy,
W ścianie znajduje się centrum muzyczne.
(Za każdą nazwę mebla dzieci zginają jeden palec)
Meble (3)
Meble, zacznę liczyć Pokaż dłonie obu rąk.
Fotel, stół, sofa, łóżko, Palce obu rąk na przemian zaciśnięte w pięści.
Półka, szafka nocna, kredens,
Szafa, komoda i taboret.
Wiele mebli nazywano Rozprostuj pięści i pokaż palmy.
Dziesięć palców ściągniętych! Ściśnij pięści i podnieś je.

Temat: Ubrania. Kapelusze.

Myć się
Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć - (konsekwentnie łącz palce)
Myjemy rzeczy: jedną rękę palcami drugiej ręki.)
Sukienka, spodnie i skarpetki,
Spódnica, bluzka, chusteczki do nosa.
Nie zapominajmy o szaliku i czapce -
Je też umyjemy. (Kamery imitują mycie.)
Masza założyła rękawiczkę ....
Masza założyła rękawiczkę: (Zaciśnij palce w pięść)
„Och, gdzie ja robię palec?
Nie mam palca, zniknął (Rozpnij wszystkie palce, z wyjątkiem kciuka)
Nie dotarł do mojego domu.
Masza zdjęła rękawiczkę: (Rozpnij kciuk).
„Słuchaj, znalazłem to!
Szukasz, szukasz i znajdziesz (Zaciśnij palce w pięść, rozdziel kciuk.)
Witam, palcu, jak się masz?
Rękawice.
Dzianiny Babuni Fox (naprzemiennie pocieraj palcami.)
Rękawiczki dla wszystkich lisów: (Zginamy palce).
Dla małego lisa Sasha,
Dla kurek Maszy,
Dla małego lisa Kola,
Dla lisa Ola,
I małe rękawiczki
Dla Nataszy - kurki.
Rękawiczki, tak, tak, tak!
Nigdy nie zamarzniemy! (Potrzyj dłonie razem.)
Myć się
(Dzieci wykonują czynności zgodnie ze znaczeniem wiersza)
Och, ubrania się pobrudziły, nie zajęliśmy się nimi,
Traktował ją niedbale, Zagniatany, zabrudzony w kurzu.
Musimy ją uratować i uporządkować.
Wlej wodę do miski, wsyp Proszek.
Namoczymy wszystkie ubrania, dokładnie przetrzemy plamy,
Myjemy, spłukujemy, wykręcamy, potrząsamy.
A potem łatwo i zręcznie powiesimy wszystko na linach.
W międzyczasie ubrania wysychają Będziemy tańczyć i kręcić.
Sto ubrań. A. Barto.
Stanik na rowerze (naprzemiennie zginaj palce obu rąk)
Trzy koszulki (jednocześnie dla każdej nazwy odzieży)
Na podszewce sukienki
szalik wokół szyi,
duży szal,
Jaka piłka toczy się? (wzruszy ramionami)
Sto ubrań (rytmicznie ściskaj i rozluźniaj palce obu rąk)
sto klamer
Nie można wypowiedzieć tego słowa. (poklepują się po ramionach.)
Mama tak bardzo się owinęła
Nie wiem czy tu jestem! (rozłóż ramiona na boki)

Motyw: Buty

Obuwie.
Policzmy po raz pierwszy (naprzemienne klaskanie
Ile mamy butów. i ciosy na stole.)
Buty, kapcie, buty
Dla Natashy i Seryozhki (dla każdego imienia buta)
Co więcej, buty są zginane pojedynczo, zaczynając od dużego).
Dla naszych Walentynek
A te buty
Dla maluszka Galenka.
Buty.
Wszędzie, wszędzie jesteśmy razem
Nierozłączni idziemy. Palce środkowy i wskazujący „chodzą” po stole.
Idziemy po łąkach
Wzdłuż zielonych brzegów
Zbiegli po schodach,
Szedłem ulicą
Po wejściu pod łóżko dzieci zginają jeden palec za każdym razem, zaczynając od dużego.
Śpijmy tam spokojnie. Połóż dłonie na stole.
Nowe trampki.
Jak nasz kot
Buty na nogach
Jak nasza świnia
Buty na stopach.
A na łapach psa
Niebieskie kapcie.
Mała koza
Nosi buty.
A syn Vovki -
Nowe trampki. Zegnij palce, zaczynając od dużego.
Lubię to. Lubię to.
Nowe trampki. „Stań” na stole środkowym i wskazującym palcem obu rąk.

Temat: Zwierzęta Północy i Południa.

Białe niedźwiedzie.
Niedźwiedzie polarne nie boją się mrozu, Ręce na stole, dłońmi w dół; rozłóż palce prawej ręki na boki i połącz.
Lubią pływać w lodowatym morzu. Ręce na stole, dłońmi w dół; rozłóż palce lewej ręki na boki i połącz.
W Arktyce się nie boją
Morsy z kłami Podnieś palce prawej ręki pojedynczo, zaczynając od kciuka.
Polują na ryby i foki. Podnieś palce lewej ręki pojedynczo, zaczynając od kciuka.
Uszczelki.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Z mocno zaciśniętymi palcami poklepują kolana lub stół (ręce są nieruchome).
To są płetwy, a nie łapy.
Foki mają te płetwy
Noszone przez mamy, tatusiów, dzieci.
w gorących krajach.
Jeśli w gorący kraj
Przypadkowo uderzyłem, Ściśnij - rozluźnij palce w pięści.
Wtedy zobaczę tam szakala, połącz wszystkie palce obu rąk z kciukami, tworząc „lornetkę”, przyłóż go do oczu.
Kangur, hipopotam, wyprostuj kciuk i palec wskazujący prawej ręki.
Małpa, tygrys, lew, Rozwiń środek, serdeczne palce i mały palec prawej ręki.
Krokodyl i słoń. Wyciągnij kciuk i palec wskazujący lewej ręki.
Żyją dobrze - Rozciągnij środkowy, serdeczny palec i mały palec lewej ręki.
Nie ma śnieżnych zim. Klaszcz w dłonie, rozłóż ręce na boki.
Słoń.
W zoo jest słoń
Uszy, pień - wszystko jest z nim.
Kiwa głową,
To tak, jakby cię zapraszał. Środkowy palec jest opuszczony. Z jednej strony zaciska się ją małym i serdecznym palcem, z drugiej zaś palcem wskazującym i kciukiem. Poruszaj środkowym palcem, machaj pędzelkiem.
Małpy i książki.
Dwie niegrzeczne małpy
Uwielbiali przeglądać książki.
Potrząśnij nimi, liż!
I jak czytanie. (Wykonaj ruchy odpowiadające tekstowi)
Zręcznie przygotowany do pracy
I zakładają okulary. (Pokaż okulary rękami)
Przynieśli książkę do nosa (przybliż dwie dłonie do twarzy)
Nagle zabrany
Nic nie widać przez okulary. (Dłonie z dala od twarzy)
A małpy są tak obrażone! (Ocieramy policzki, „łzy”)

Temat: Dzień Zwycięstwa.

Na paradzie.
Jak żołnierze na paradzie, Ściskamy, rozluźniamy pięści.
Idziemy ramię w ramię
Lewo - jeden, lewy - jeden, Klaszcz w dłonie.
Wszyscy klaskali w dłonie -
Przyjazny, baw się dobrze!
Nasze stopy łomoczą
Głośniej i szybciej!
Nasza armia.
Aty – bati, w – bati! Naprzemiennie „chodź” z palcem wskazującym i środkowym prawej i lewej ręki.
Żołnierze idą na paradę!
Nadchodzą czołgiści
Potem strzelcy
A potem piechota -
Firma po firmie.
Strażnik graniczny.
Będę strażnikiem granicznym, Zaciskam i rozluźniam palce w pięści jednocześnie obu rąk.
Aby chronić granice, połącz palce o tej samej nazwie obu rąk, zaczynając od kciuków.
A kraj spokojnie mógłby rozdzielić palce o tej samej nazwie, zaczynając od małych palców.
zdrowy sen spać w nocy. Połącz kolejno wszystkie palce obu rąk z kciukiem.]
Nasze mamy.
Wiele matek na tym świecie rozkłada ramiona w różnych kierunkach, a następnie mocno owija ramiona wokół ramion.
Wszystkie są kochane przez dzieci!
Dziennikarz i inżynier, Naprzemiennie zginaj palce, zaczynając od małego palca, najpierw z jednej, potem z drugiej.
Kucharz, policjant,
Krawcowa, dyrygent i nauczyciel,
Lekarz, fryzjer i budowniczy -
Potrzebne są różne matki, które ściskają obie dłonie w „zamku”
Mamy są ważne! Rozciągnij ramiona, podnieś dłonie do góry.
Rodzina
Jeden dwa trzy cztery! (klaszcz w dłonie)
Kto mieszka w moim mieszkaniu?
Jeden dwa trzy cztery pięć! (klaszcz w dłonie)
mogę liczyć wszystko
Tata, mama, brat, siostra, kot Murka,
Dwa kociaki, szczygły, świerszcz i ja (naprzemienne głaskanie - masaż wszystkich dziesięciu palców).
To cała moja rodzina!
Kto przybył?
Kto przybył? Palce obu rąk są złożone razem.
My, my, my! Wskazówki pojawiają się szybko kciuki.
Mamo, mamo, czy to ty? Koniuszki kciuków są ściśnięte, podczas gdy czubki pozostałych trzepoczą.
Tato, tato, czy to ty? Klaszcz końcówki indeksu.
Tak tak tak! Czubki kciuków klaszczą.
Bracie, bracie, czy to ty? Czubki środkowych palców klaszczą.
Tak tak tak! Czubki kciuków klaszczą.
O siostro, czy to ty? Końce bezimiennych klaszczą.
Tak tak tak! Czubki kciuków klaszczą.
Wszyscy razem, tak, tak, tak! Czubki małych palców klaszczą. Klaskać.
Przyjazna rodzina
Ten palec to dziadek (zginamy palce jeden po drugim, zaczynając od kciuka)
Ten palec to babcia,
Ten palec to tatuś
Ten palec to mama
Ale ten palec to ja,
Razem - przyjazna rodzina! (klaszcz w dłonie)

Temat: Zawody.

Do pracy
Chodźcie, do roboty. Wyciągnij palce na przemian
Pokaż swoją pasję. zaczynając od dużego.
Duże drewno do wycięcia
Zapakuj wszystko dla ciebie,
A ty nosisz wodę
A ty gotujesz obiad
I zmywasz naczynia.
A potem zaśpiewaj wszystkim piosenki,
Piosenki do śpiewania i tańca, energicznie poruszaj palcami.
By bawić nasze dzieci.
Naparstek
Haftuje, szyje igłę, w prawej ręce wyimaginowana igła
Palec boli, „szyje” i dotyka indeksu
Kolczasty palec. palec na lewej ręce.
naparstek
W tym samym momencie
Do dziewczyny na palcu „Załóż naparstek”.
Skok!
Mówi do igły: „Sew”.
-shay,
i nie waż się szturchać! Grożą palcem.
ugotować
Kucharz przygotowywał obiad, Krawędź dłoni zapukała w stół.
A potem zgaszono światła. Zegnij kciuk lewej ręki.
Kucharz leszczy bierze
I obniża go do kompotu. Zegnij palec wskazujący.
Wrzuca kłody do kotła, -średnie
Wkłada dżem do piekarnika - bezimienny
Koliduje z zupą kikutem, - mały palec
Ugli bije chochlą.
Cukier wlewa się do bulionu.
I jest bardzo szczęśliwy! Wzruszyli rękoma.
Malarze
Malarze noszą wapno, trzymają w rękach wyimaginowane wiadra, imitują chodzenie na miejscu.
Ściany pędzla witriol. Naprzeciw siebie, przesuwając wyimaginowaną szczotkę w górę i w dół.
Powoli wyhodowana kreda. Pochylony, koliduj z pędzlem w wyimaginowanym wiadrze.
Ja też bym to potrafiła. "Obraz"
Kowal
Jest kowal od kowala, ręce są na stole, dłońmi w dół,
Kowal nosi dwa młotki. palce uniesione, lekko zgięte.
Puk, puk, puk, puk, Stukaj na przemian prawą, lewą ręką, wszystkimi palcami.
Tak, uderz od razu. Palce obu rąk uderzają w stół w tym samym czasie.
Listonosz
Co nam przyniósł listonosz? Zaciskaj i rozluźniaj pięści.
Idzie z grubą torbą. Przechodź palcami po stole.
Tłumaczenie, czasopismo, gazeta, Zegnij palce, zaczynając od dużego.
W paczce znajdują się 2 kasety.
I list od cioci Walii,
Czekać na jej przybycie.
Piekarz
Piekarz, piekarz, z mąki
Upiecz nam koloboki. Wykonuj okrężne ruchy dłońmi
Dwa suszenie - Vanyushka, Naśladujemy zwijanie bułki.
Dwa bułeczki - Tanya, naprzemiennie połącz kciuki
Dwa bułeczki - Mishka, obie ręce z resztą palców
Dwie bułki - do Marishki. - ćwicz "pierścienie".

Temat: Zimowa zabawa. zimowe widoki Sporty.

Zimowa zabawa.
Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (zginaj palce)
Poszliśmy na spacer po podwórku (przechadzamy się wzdłuż stołu z palcami wskazującym i środkowym)
Oślepili śnieżną kobietę (toczymy "guzowe" uchwyty)
Ptaki karmiono okruchami („nakarm ptaki”)
Następnie stoczyliśmy się w dół zbocza (przesuwamy palcem wskazującym prawej ręki po dłoni lewej ręki)
A oni też leżeli na śniegu (położyliśmy dłonie na stole z jednej strony, potem z drugiej)
Wszyscy wrócili do domu w śniegu (ściskamy ręce)
Jedliśmy zupę ("jemy zupę"),
położyłem się spać (dłonie pod policzkiem).
Sportowcy
Aby nie bać się chorób Podnieście ręce do ramion, ramion, na boki.
Trzeba uprawiać sport Ściskamy i rozluźniamy pięści.
Tenisista gra w tenisa Zginamy palce w pięść, zaczynając od małego palca.
Jest sportowcem, nie artystą
Piłkarz gra w piłkę nożną
Hokeista gra w hokeja
W siatkówce - siatkarz,
W koszykówce koszykarz.
Narciarze
Biegamy z Wami na nartach Dzieci „ślizgają się” kładą palce na stole (na nartach)
Zimne narty liżą „poślizg”, wykonując naprzemienne ruchy palców
A potem - na łyżwach ("biegnij" na łyżwach)
Ale upadliśmy. Oh!
A potem zrobili śnieżki, pokazują, jak się robi śnieżki (z góry, potem z jednej ręki, z drugiej)
A potem toczyły się śnieżki, Toczyły wyimaginowaną bryłę
A potem bez sił upadli "rzucają się na siebie"
I pobiegł do domu
śnieżna kula
Raz, dwa, trzy, cztery (zginaj palce)
Ty i ja zrobiliśmy śnieżkę (rzeźbiliśmy, zmieniając położenie dłoni)
Okrągły, mocny, bardzo gładki. (pokaż koło, pogłaszcz dłonie razem)
Jeden - rzucać ("rzucać", patrzeć w górę)
Po drugie, złapiemy to. („łapać”, przysiadywać)
Trzy - upuśćmy (wstań, "upuść")
I… przerwa! (tupać)
Zimowa zabawa (2)
Rzeźbimy bryłę śniegu (dzieci ściskają i rozluźniają ręce)
Z grudek oślepiamy dom. (Połącz czubki palców, lekko rozłóż dłonie na boki)
Zwierzęta będą mieszkać w domu (klaszcz w dłonie)
Baw się i poznawaj przyjaciół
Razem, aby strzec domu (Połącz ręce w „zamku”)
Chodź kolego
Chodź kolego, bądź odważny kolego! (Dzieci rzeźbią wyimaginowaną bryłę i odsuwają ją od siebie)
Rzuć śnieżkę po śniegu -
Zamieni się w grubą kulę. (narysuj okrąg w powietrzu)
I stanie się bałwanem. (Dzieci rysują trzy koła o różnych rozmiarach od dołu do góry)
Jego uśmiech jest taki jasny! (Połóż dłonie na policzkach, przedstawiając szeroki uśmiech)
Dwoje oczu, kapelusz, nos, miotła ... (Dzieci pokazują oczy palcami wskazującymi, kapelusz dłonią, nos i wyimaginowaną miotłę prawą pięścią)
Ale słońce trochę się upiecze - (Dzieci podnoszą ręce do góry)
Niestety! I bez bałwana! (Podnoszą ramiona i rozkładają ręce na boki, a następnie kucają, zakrywając głowę rękami)

Temat: Zima.

zamrażanie
Nadchodzi wieczór (rozłóż ręce na boki),
Rozpoczyna się zamieć (machaj rękami z boku na bok nad głową).
Mróz jest coraz silniejszy (z trudem zaciśnij pięści)
- Uszczypnij policzki, uszczypnij nos (lekko uszczypnij palce w policzki i nos)
Ręce zaczęły marznąć (pocierać dłonie)
Należy je rozgrzać (oddychać w dłoni).
Nadchodzi wieczór (rozłóż ręce na boki)
Ciemność gęstnieje.
Czas wracać do domu
-Do widzenia! Do rana! (pomachać na do widzienia).
Zima
Przyniósł mróz. palce masują ramiona, przedramiona
Nadeszła zima, trzy dłonie naprzeciw siebie
Nos zamarza. masuj czubek nosa dłonią
Śnieg, płynne ruchy dłoni
Zaspy, pięści uderzają na przemian w kolana
Lód. dłonie biegną na kolanach w różnych kierunkach
Wszystko na ulicy - naprzód! wyciągnij obie ręce do przodu
Mróz (2)
Och, mróz jest zły (potrząsając głowami, trzymając go rękami)
Gałęzie pokryte śniegiem. (Pomachaj rękami)
Łapie za nos. (chwytając ich za nosy)
Szczypta do łez (szczypanie się w policzki)
Dzieciaki się nie boją (grożą palcem)
I na nartach („Idą na nartach”)
I jeżdżą na sankach („Jadą na sankach”)
Wyśmiewają się z gniewnego mrozu. (Skacz i klaskaj jednocześnie)
Zima
Marzną nam ręce. Mocno dociśnij pięści do siebie
Grajmy - trochę Rozluźnij pięści, klaszcz w dłonie.
Klaszczemy w dłonie. Klaskać
Klaskać, klaskać, klaskać, klaskać!
Palce, aby je ogrzać, Ściśnij dłonie razem, potrzyj
Musi być mocno potarty. dłoń na dłoni.
Ogrzewamy palce, ogrzewamy dłonie ruchem okrężnym,
Ściskamy je - rozluźniamy! zaciskać i rozluźniać pięści.

Temat: Las, drzewa, krzewy.

Klon
Za oknem topnieje sopel lodu,
Wiatr rozrywa chmury na strzępy. strzępy „łzy”,
Rozprężanie rozprężanie rozprężania pięści,
Klonowe ciasne pięści.
Oparł się o okno. dłonie razem przyciśnięte do policzka
I jak tylko śnieg się roztopi
Mam zieloną rękę do wyciągania dłoni do przodu,
Klon rozciągnie się przed wszystkimi innymi. zaciskać i rozluźniać pięści
Igły
Pod sosną, jodłą i choinką (dzieci toczą się w dłoniach, masując dłonie
Bardzo ostre igły, piłka do masażu)
Ale jeszcze silniejszy niż świerk,
Jałowiec cię nakłuje! (rzuca piłkę)
Temat: Mój kraj, moja republika, moje miasto.
Ojczyzna.
Witaj złote słońce! Rozciągnij się z wyciągniętymi palcami
Witaj błękitne niebo! Fala do nieba
Witaj wolna bryza! Faliste ruchy rąk
Witaj mały dąb! Pokaż "dąb" - rośnie od małego wzniesienia
Żyjemy w tym samym regionie
Witam was wszystkich! "Uściski"
Mój kraj
Spojrzę na mapę: proste dłonie wyciągają się do przodu
Oto ziemia rosyjska. na przemian połącz palce o tej samej nazwie
Tu są lasy i jeziora,
Góry, rzeki i morza.
Kocham Cię Rosja, ciasno wciśnięta w „zamek”
Jesteś moją Ojczyzną! połóż ręce na klatce piersiowej

Temat: Święto choinki, Nowy Rok, Boże Narodzenie.

Obchody Nowego Roku
Na wakacje czekaliśmy od dawna. Pocieramy dłoń o dłoń.
Zima wreszcie nadeszła. Zaciśnij pięści, dociśnij je do siebie.
Wreszcie nadeszła zima, palce "idą" na stół, na kolana.
Przyniosła drzewo do odwiedzenia. Palce pokazują choinkę, palce wskazujące splatają się
Wszyscy zbliżyliśmy się do drzewa,
Rozpoczęły się okrągłe tańce. Ruchy okrężne rękami.
Krążyły, tańczyły, Opuszczały ręce, odpoczywały.
Nawet trochę zmęczony.
Święty Mikołaj przyjdź szybko, przyciśnij do siebie dłonie, a następnie wyciągnij się do przodu.
Przynieś nam prezenty.
Obecny
Święty Mikołaj przyniósł prezenty: „Chodź” z palcami po stole.
Podkłady, albumy, znaczki, Na każde imię naginają
Misie kukiełkowe i samochody, po jednym palcu, najpierw
Papuga i pingwin po prawej, potem po lewej.
Czekolada pół torebki Wykonana z palców prawej ręki
I puszysty szczeniak! pysk szczeniaka, wygięty
Wątek! Wątek! palce środkowy i wskazujący - „uszy”
na choince
Bawiliśmy się na choince, rytmiczne klaskanie
I tańczyli i bawili się. Uderzenia pięścią.
Po dobrym Mikołaju „spaceruj” ze środkowym i wskazującym palcem po stole.
Dał nam prezenty. „narysuj” rękoma duże koło.
Dał ogromne paczki
Zawierają również smaczne przedmioty: rytmiczne klaskanie w dłonie
Słodycze w niebieskich papierkach, palce zgięte, zaczynając od dużej
Orzechy obok nich
gruszka, jabłko,
Jedna złota mandarynka.
Jodełkowy
Czekają na kłujące piękno „Rysowanie” choinki rękami.
W każdym domu w grudniu. Stwórz „dom” dłońmi.
Na gałęziach zapalą się lampiony, pokażą się „Latarnie”.
Iskry rozpryskują się w kolorze srebrnym. Ręce nad głową, palce wyciągnięte.
W domu natychmiast stanie się świąteczny, Łączą się za ręce i stają w okrągłym tańcu.
Okrągły taniec się zakręci.
Święty Mikołaj spieszy się z prezentami, Idą w kółko z imaginacją
Nadchodzi Nowy Rok. torba na ramiona.
Dekorujemy choinkę
Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć Naprzemiennie połącz opuszki palców obu rąk, zaczynając od kciuka.
Udekorujemy choinkę, łączą dłonie z „domkiem” nad głowami i rozkładają ręce na boki.
Powiesimy kulki, połączymy opuszki palców obu rąk, tworząc kulki
Jasne latarki, Ściśnij dłonie razem, rozsuń palce, wykonuj ruchy obrotowe dłońmi do przodu - do tyłu
Wesoła Pietruszka, pokazując długi nos
ORAZ różne zabawki: Wyciągnij dłonie do przodu
I figlarny niedźwiedź Pokaż "niedźwiedzie łapy" i kołysz się z boku na bok
A zając - tchórz Otwarte dłonie przykładają do głowy
Nowy Rok
Nadchodzi Nowy Rok! (klaszcz w dłonie)
Dzieci prowadzą okrągły taniec. (Pędzle ściśnięte palcami, ramiona wyciągnięte, dłonie obrócone do wewnątrz-na zewnątrz)
Kulki wiszą na choince (naprzemiennie połącz palce obu rąk, tworząc kulkę)
Latarnie świecą. (Latarki)
Tutaj lśnią kry (na przemian ściśnij i mocno rozluźnij pięści)
Płatki śniegu wirują. (Łatwe i gładkie przesuwanie pędzli)
Święty Mikołaj z wizytą, (Palce chodzą po kolanach lub po podłodze)
Wszystkim przynosi prezenty. (Trzy dłonie razem)
Aby liczyć prezenty (klapnięcie w kolana lub w podłogę, jedną ręką dłonią, drugą pięścią, a następnie zmianę)
Zginamy palce: (masujemy kolejno każdy palec)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Temat: Obrońcy Ojczyzny.

Bojownicy
Te palce są wojownikami. Rozłóż palce na obu rękach
Zdalni koledzy. ściśnij je w pięść.
Dwa duże i silne maluchy Podnieś dwa kciuki,
I żołnierz doświadczony w walce. inni mocno docisnąć do stołu.
Dwóch strażników - odważni! Podnieś palce wskazujące
Dwóch mądrych ludzi! inni mocno docisnąć do stołu.
Dwóch bezimiennych bohaterów, podnieś środkowe palce,
Ale praca jest bardzo gorliwa! inni mocno docisnąć do stołu.
Dwa małe palce - szorty Podnieś palce serdeczne,
- Bardzo mili chłopcy! Klaszcz.
żołnierski
To normalne dla żołnierza: Pokaż dwa palce w „procy”
Zawsze wyprasowana forma. Zaciśnij dłonie w pięść, wystawiając kciuk „klasa”
Arsenij wziął pultika w dłonie, „Chodź” z palcami na kolanach
Chciał zobaczyć kreskówkę Klaszcz w dłonie
Straż graniczna ma słupek, mocno zaciśnięte palce do przyczepienia do skroni
Most jest przez nich strzeżony. Dłonie są mocno do siebie przyciśnięte, „rozkładają się” w mostek
Dzisiaj jest dzień wszystkich ojców
Dzisiaj jest święto wszystkich ojców, Ściśnij i rozluźnij palce
Wszyscy synowie, wszyscy gotowi, klaszczą w dłonie
Chroń swój dom i matkę, Zrób „dom” z dłoni, połóż ręce na sercu
Trzymaj nas z dala od niebezpieczeństw! Ściskaj i rozluźniaj palce
Kapitan
Płynę na białej łodzi, czubki palców wysuwam do przodu, dłonie ściskam
Na falach z perłową pianką. do siebie, lekko otwarte.
Jestem odważnym kapitanem, wymawiam rymowanki, pokazuję jak łódź
Nie boję się huraganu. kołysze się na falach, a następnie płynnymi ruchami rąk
Białe mewy krążą, same fale, to według tekstu
Nie boją się też wiatru. werset przedstawia mewę ze skrzyżowanymi rękami, łączącymi się
Tylko przeraża ptasi krzyk dłoni z tyłu i fala
Stado złotych rybek. palce zaciśnięte razem
I podróżując po krainie czarów, wyprostuj dłonie palcami,
Patrząc na oceany, przyciśnięte do siebie, aby przedstawić ryby.
Bohater-podróżnik, z płynnymi ruchami dłoni show
Wrócę do domu do mojej matki. jak ryby pływają w wodzie?

Temat: Święta. Bajki.

Ulubione bajki
Policzmy palce, klaszczmy w dłonie
Nazwijmy bajki
Rękawiczka, Teremok, Naprzemiennie zginaj palce lewej ręki
Ludzik z piernika - rumiany bok.
Jest Snow Maiden - piękno,
Trzy niedźwiedzie, Wilk - Lis.
Nie zapominajmy Sivka-Burka, naprzemiennie zginaj palce prawej ręki
Nasza prorocza kaurka.
Znamy bajkę o ognistym ptaku,
Nie zapominamy o rzepie
Znamy Wilka i kozy. Zaciskają pięści
Wszyscy są zadowoleni z tych historii. Klaszcz
Rzepa
Babcia i dziadek ciągną, ciągną, Dzieci wyciągają kciuki.
Z ziemi duża rzepa. Wskazywanie.
Przyjechała do nich wnuczka, Bliscy.
Wystąpił błąd, Bezimienny.
Kot też pociągnął. Małe palce.
Choć trzymany mocno, weź rzepę.
Wyrwana rzepa! Podnoszą ręce wraz z rzepą.
Bajki
Mysz biegła szybko (palce biegnące po stole)
Mysz machała ogonem (imitacja ruchu)
Och, upuściłem jądro (zaciskam uchwyty w pięści „jądro”)
Spójrz, złamałem to (pokaż „jądro” na wyciągniętych ramionach)
Tutaj ją położyliśmy (pochyl się)
I polali go wodą (imitacja ruchu)
Rzepa wyrosła dobra i silna (rozłóż ręce na boki)
A teraz wyciągniemy (imitacja ruchu)
I gotuj owsiankę z rzepy (imitacja jedzenia „trzymaj łyżkę”)
I będziemy zdrowi i silni z rzepy (pokaż "siłę")
Jesteśmy wspaniałą rodziną kóz
Kochamy skakać i skakać (klaszczemy w dłonie)
Kochamy biegać i bawić się
Uwielbiamy uderzać rogi (palce obu rąk pokazują „rogi”)
Rzepa (2)
Posadziliśmy rzepę („kopiąc” palcami dziurę w dłoni dziecka),
Podlali rzepę (pokaż palcami, jak woda wypływa z konewki),
Urosła rzepa (pokaż jak rośnie, stopniowo prostuj palce)
Dobry i mocny (zostaw dłonie otwarte i zginaj palce jak haczyki)!
Pull-pull (ręce zazębiają się i ciągną - każdy w swoim kierunku),
Nie możemy jej wyciągnąć (potrząsaliśmy rękami),
Kto nam pomoże (wszyscy bohaterowie bajki przybiegają po kolei i pomagają ciągnąć)?
Pociągnij, pociągnij, pociągnij!
Wow (ręce odczepione, wstrząśnięte pędzlami)!
Wyciągnął rzepę.
Teremok
Na polu jest teremok, teremok. (Dzieci łączą opuszki palców nad głowami.)
Nie jest niski, nie wysoki, nie wysoki. (Przysiad, opuszczanie rąk, wstawanie, podnoszenie rąk do góry)
Na drzwiach wisi zamek, tak zamek (Ręce są zamknięte dłońmi i palcami.)
Kto mógł to otworzyć? (Podnieś ramiona do góry, opuść kabiny.)
Króliczek po lewej, mysz po prawej, (Dzieci zajmują swoje miejsca w pobliżu wieży.)
Przesuń zatrzask. (Wyciągają ręce w różnych kierunkach, ale palce są w „zamku”).
Żaba i niedźwiedź (zajmują swoje miejsca w pobliżu wieży.)
Chcą też otworzyć wieżę. (Palce mocno ściskają.)
A lis i szczyt otwierają wieżę! (Otwierają "zamek" - odłączaj palce pojedynczo i raz przesuwają ręce na boki).

Temat: Wiosna. Migrujące ptaki.

Ptaki przybyły z południa!
Podleciał do nas szpak - Naprzemiennie zginaj palce obu rąk, zaczynając od małego palca lewej ręki.
Szare pióro.
Skowronek, słowik
Pospiesz się: kto jest szybszy.
Czapla, łabędź, kaczka, jerzyk,
Bocian, jaskółka i czyżyk - Znowu krzyżuj kciuki, machaj rękami.
Wszyscy wrócili, przylecieli,
Śpiewały dźwięczne piosenki! Zrób „dziób” palcem wskazującym i kciukiem - „ptaki śpiewają”.
Dziesięć ptaków - stado.
Dziesięć ptaków - stado.
Śpiewaj, śpiewaj: Spokojne fale ze zrelaksowanymi dłońmi
Ten ptak to słowik, Zginamy kolejno palce, zaczynając od małego palca
Ten ptak to wróbel, lewa ręka
Ten ptak to sowa, śpiąca mała głowa.
Ten ptak to jemiołuszka
Ten ptak to derkacz
Ten ptak to szpak, szare piórko. Zginamy kolejno palce, zaczynając od małego palca
To jest zięba, to jest szybka prawa ręka
To wesoły czyżyk.
Cóż, to jest zły orzeł.
Ptaki, ptaki, wracajcie do domu Obie ręce szybko zaciskają się w pięści, „chowając ptaki”
Ptaki latają.
Wraz z nadejściem wiosny, rozłożone palce, skrzyżowane dłonie.
Ptaki latają. Kciuki są połączone, reszta trzepocze jak skrzydła.
Szpaki wracają
Robotnicy i śpiewacy. Palce są zaciśnięte w pięści i otwarte.
A gawrony w kałuży palm są otwarte, połączone kielichem.
Krążą hałaśliwym stadem. Ruchy okrężne rękami.
Żurawie lecą w pośpiechu, Palce rozłożone, dłonie skrzyżowane.
A rudzik i drozd, kciuki razem, reszta machają jak skrzydła.
Zaangażowany w zagnieżdżanie. Palce dłoni w zamku dłoni są otwarte.
Gawrony.
Zrobiliśmy ciasteczka. „Wyrzeźb ciasto”
Przyleciały do ​​nas gawrony. „Machaj skrzydłami”
Pierwsza gawronka upiekła ciasto, Zginaj kolejno palce u jednej ręki.
Drugi pomógł mu.
Trzecia wieża zastawiła stół,
A czwarty mył podłogę,
Piąty długo nie ziewał
I zjedli ciasto.
Z drugiej strony jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, zginaj palce.
Wyjdź i policz gawrony.
Wiosna
Od dwóch tygodni opuśćmy kolejno ręce w dół, złączonymi palcami.
Krople kapią.
Śnieg topnieje w słońcu, ręce rozłożone na boki, dłońmi w dół.
I płynie jak strumień. Obie ręce, dłońmi w dół, poruszają się w tym samym kierunku.
Przebiśnieg
Wiosna właśnie w nas zajrzała - wyciągają ręce do przodu
Zanurzyłem dłoń w śniegu, ręce poniżej, prostopadle do ciała.
I rozkwitły tam delikatnie, dłonie są połączone w pączek na wysokości oczu
Mała przebiśnieg Powoli rozkładając palce ("kwiat otwarty")