Scenariusz uroczystości 23 lutego w szkole podstawowej. Wystrój pokoju i rekwizyty

Miejska państwowa instytucja edukacyjna

Szkoła średnia Igzheskaya

Skrypt świąteczny

do szkoły podstawowej

Przygotowane i hostowane:

Proskuriakowa S.S.

rok akademicki 2016-2017

Cel: przedstawić historię święta i pogratulować przyszłym obrońcom Ojczyzny; stworzyć warunki do poprawy mikroklimatu w zespole; kultywować kulturę komunikacji

Postęp wydarzenia

Prowadzący. Cześć! Cieszę się, że mogę powitać Cię na naszym święcie poświęconym Dniu Obrońcy Ojczyzny!

Lutowy wiatr poruszył kartki, porządkując kalendarze

Dawno temu powstało święto ...

Cóż mogę powiedzieć, tradycja jest silna

Jeszcze raz gratulujemy chłopcom - życzymy im spokoju i pomyślności.

Historia tego święta ma swoje korzenie w odległej przeszłości. Po raz pierwszy pojawił się w 1918 roku jako urodziny Armii Czerwonej i uosabiał zwycięstwo pod Narwą i Pskowem nad niemieckimi zdobywcami. Od tego czasu co roku 23 lutego obchodzony jest Dzień Armii Czerwonej. W 1946 roku stał się znany jako Dzień Armii Radzieckiej i Marynarki Wojennej. W nowej Rosji zachował się dzień chwały wojskowej, ale pod nową nazwą - Dzień Obrońcy Ojczyzny.

Gratulacje dla wszystkich mężczyzn, obrońców Ojczyzny w święto 23 lutego. To nasz hołd dla wszystkich pokoleń rosyjskich żołnierzy, od czasów starożytnych po współczesność, którzy odważnie bronili swojej ojczyzny przed najeźdźcami. W tym bardzo „męskim” dniu przedstawiciele płci męskiej, od chłopców po starszych mężczyzn, przyjmują gratulacje i prezenty, a personel wojskowy zasługuje na najszczersze gratulacje - ponieważ mają bardzo ważny i zaszczytny zawód - w obronie Ojczyzny.

Piosenka 1 klasa

Prowadzący.
Od niepamiętnych czasów żołnierz rosyjski stał na straży spokoju swojego ludu, strzegąc granic swojej ojczyzny. Kto nie zna dziś wielkich wydarzeń z rosyjskiej historii wojskowej - Bitwy Lodowej, Bitwy pod Kulikowem, Połtawą, Borodino!..

Rosja jest dumna ze swoich wielkich dowódców: Aleksandra Suworowa, Michaiła Kutuzowa, Gieorgija Żukowa, którzy rozsławili rosyjską broń.

W tym dniu gloryfikujemy naszych wojowników-obrońców. Z odwagą i męstwem, nie oszczędzając życia, przez cały czas bronią niepodległości Ojczyzny.

Więc nasi ludzie pójdą do wojska, zostaną żołnierzami.

Więc wyrównaj! Uwaga! Rozpoczynamy program konkursowy.

Mamy jedno motto dla wszystkich: „Nie wycofuj się”
Nie bez powodu ludzie mówią: żołnierz jest zawsze żołnierzem.

(Zapraszamy chłopców na scenę.) Dzielimy ich na dwie drużyny.

Wybierz kapitana i nazwę drużyny.

1.Pierwsza konkurencja - " Rosyjski żołnierz jest bogaty w umysł i siłę”

Wynik bitwy na naszą korzyść (zwycięstwo)

Pojazd bojowy (czołg)

Z czego myśli i je żołnierz (melonik)

Ten, który ma zawsze rację (dowódca)

2 arapy, rodzeństwo, do kolan, chodź z nami wszędzie i chroń nas. (buty)

2 głowy, 6 nóg, 2 ręce, 1 ogon (jeździec)

Słuchacz i informator w wojsku (radiooperator)

Jedna z głównych broni żołnierza (łyżka)

Kucharz morski (kucharz)

Wielki dowódca marynarki (admirał)

Prowadzący.Rozgrzewka pokazała, że ​​nasi chłopcy mają bogate umysły. A w wojsku potrzebujesz nie tylko inteligencji, ale także pomysłowości, siły.

Konkurs 2 - W słowach „kaprys” i „zabawa” ułóż słowo związane z armią. (zakon i piechota)

Zawody 3 „Lotnictwo wojskowe” (2 chłopców z drużyny)

Na sygnał gospodarza każdy członek zespołu musi spisać nazwę swojej drużyny i pytanie na kartce papieru, zrobić z tej kartki samolot i wystrzelić go do publiczności. Widz, który złapał samolot, natychmiast go podnosi. Kiedy wszystkie samoloty zostaną złapane, każdy z widzów, który złapał samoloty, musi go odwrócić i odpowiedzieć na zapisane w środku pytanie. Za poprawną odpowiedź zespół, który był właścicielem tego samolotu, otrzyma punkt. Oceniana jest prędkość, zasięg lotu i reakcja widza.

Piosenka 2 klasa

Konkurencja 4. Musisz rozwiązać zagadki związane z morzem.

1. Szeroki szeroki,
głęboko głęboko,
Dzień i noc
Bije na brzegu.
Woda z niego nie wypływa
Bo to nie jest smaczne
Zarówno gorzki, jak i słony. (Morze.)

2. Do kanapowego ziemniaka nad rzeką
Wziąłem dwie ręce.
Mocowany ręcznie do boków
I przepłynąłem przez wodę. (Wiosła.)

3. Na morzu, w rzekach i jeziorach
Pływam, zwinny, szybki.
Wśród okrętów wojennych
Znany ze swojej łatwości. (Łódź.)

4. Strzała kołysze się
Tu i tam,
Pokaże nam północ
I na południe bez trudu. (Kompas.)

5. Jeśli leży na dole,
Statek nie odpłynie daleko. (Kotwica.)

6. Poddanie się wiatrowi w sporze,
Ciągnie statek. (Żagiel.)

7. Jaki pług,
Co za pług
bruzdy
Lustrzana łąka?
A za bruzdą pługa
Znika bez śladu. (Łódź.)

8. Gigant stoi w porcie,
Rozświetlając ciemność
I sygnały do ​​statków:
"Odwiedź nas!" (Latarnia morska.)

Konkurs 5. Kapitanowie Musisz być nie tylko zręczny, odważny, ale także zręczny. I teraz to sprawdzimy. Kto najszybciej ubierze się z zamkniętymi oczami.

Konkurs 6. A teraz kolejne zadanie. Przeszkoda, oto co. Na morzu często zdarzają się sztormy i huragany, a żeby to wszystko znieść, trzeba być bardzo sprytnymi facetami. A teraz to sprawdzimy.
Konieczne jest noszenie kartki papieru w dłoni bez upuszczania jej.

Konkurs 7. Sprzęt do gotowania

Bardzo fajny konkurs. Wzywany jest jeden członek z każdej drużyny. Będą musieli jak najszybciej rysować markerem na kartce przymocowanej do planszy nie ręką roboczą (jeśli dziecko jest praworęczne, wówczas rysuje lewą ręką i odwrotnie) obiekt, który przywódca cicho im szepcze. Drużyna, która jako pierwsza odgadnie, co dokładnie losuje ich uczestnik, wygrywa. Możesz narysować sprzęt wojskowy (samolot, czołg, statek, transporter rakiet itp.).

Piosenka klasa 3

Konkurs 8. zaminowane pole

Uczestnicy muszą przejść przez pole zaminowane i nie zostać wysadzonym w powietrze. Gracze z zasłoniętymi oczami muszą obejść 8 min (szpilek lub plastikowych butelek). Wygrywa drużyna z najmniejszą liczbą trafień.

Konkurs 9.Plecak wojskowy

Każda drużyna potrzebuje 5 minut, aby przygotować listę przedmiotów, których na pewno będzie potrzebować w kampanii wojskowej.

Konkurs 10. „Gotować”

Kucharz przygotowuje obiad

A potem zgaszono światła.

Kucharz leszczy bierze

I obniża go do kompotu.

Wrzuca kłody do kotła,

Wkładanie dżemu do piekarnika

Koliduje z zupą szypułką,

Ugli bije chochlą,

Cukier wlewa się do bulionu

I jest bardzo zadowolony.

To był winegret

Kiedy światło zostało naprawione.

O. Grigoriev

Kolejny konkurs będzie poświęcony vinaigrette. Każda drużyna otrzymuje danie i kopertę z nazwami różnych składników. Kucharze muszą wybrać i umieścić w naczyniu tylko te, które są zawarte w przepisie vinaigrette.

Skład: olej słonecznikowy, ogórek kiszony, gotowana marchew, gotowane buraki, gotowane ziemniaki, cebula, ryby, mięso, kiszona kapusta, jabłko, banan, dżem, pomidor.

Prowadzący.

rywalizowaliśmy
I życzymy Ci do widzenia
Wzmocnij zdrowie wszystkich
Mięśnie są silniejsze do pompowania.

(Podsumowując, nagradzając.)

Piosenka klasy 4

Konkurs dla widzów

2. Jak nazywał się książę z „Opowieści o zmarłej księżniczce i siedmiu bogatyrach”? (Elizo.)

3. Jak nazywał się rosyjski dowódca, który w dzieciństwie był bardzo słabym dzieckiem? (A. Suworow.)

4. Imię męskie, jest także królem zwierząt. (Lew.)

5. Mężczyzna w sile wieku. (Carlson.)

6. Młody marynarz służący na statku. (Chłopiec okrętowy.)

7. Kapitan Nautilusa z książki Juliusza Verne'a. (Nemo.)

8. Bohaterski akt żołnierza. (Wyczyn.)

9. Imię Gagarina. (Jurij.)

10. Jaka jest inna nazwa pilota? (Pilot.)

11. Bohater trylogii Nosov, który nic nie wie. (Nie wiem)

12. Bohaterowie legend o życiu i wyczynach narodu rosyjskiego. (Bohaterowie.)

13. Czarny charakter z książki K. Czukowskiego, mieszkający w Afryce. (Barmaley.)

14. Gotuj na morskim naczyniu. (Ugotować.)

15. Imię chłopca, głównego bohatera opowieści V. Dragunsky'ego. (Denis Korablew.)

16. Główny bohater opowieści A. Gajdara, który stworzył własny zespół. (Tym.)

17. Rosyjski książę, pod którego przywództwem odniesiono zwycięstwo nad Tatarami mongolskimi nad Donem. (Dmitrij Donskoj.)

18. Rosyjski car, który studiował budowę statków w Europie, był stolarzem i stolarzem. (Piotr /.)

19. Odzież starożytnych rosyjskich wojowników, która chroniła ich ciała przed ranami. (Poczta.)

20. Wymień trzech bohaterów przedstawionych na obrazie Wasniecowa. (Ilya Muromets, Alosza Popowicz, Dobrynia Nikiticz.)

21. Kto był zakochany w Malwinie? (Pierrot.)

22. Jak nazywa się złodziej morski? (Pirat.)

23. Rosyjski bajkopisarz. (I. Kryłow.)

24. Bohater rosyjskiej opowieści ludowej, który ugotował owsiankę z siekiery. (Żołnierz.)

"No dalej chłopcy!"

Cel: przybliżyć historię święta i pogratulować przyszłym obrońcom Ojczyzny; stworzyć warunki do poprawy mikroklimatu w zespole; rozwijać kulturę komunikacji.

Postęp wydarzenia:

Ołów 1.

W zimowym miesiącu lutym, kiedy mrozy wciąż są silne i szaleją zamiecie, świętujemy Dzień Obrońcy Ojczyzny. W tym dniu zwyczajowo gratuluje się wszystkim mężczyznom: dziadkom, ojcom, braciom, kolegom z klasy i po prostu znajomym chłopcom. Dziś organizujemy konkurs dla naszych chłopców.

Scena.

1 dziewczyna.

Lena, Katia! Chodź tu!

Porozmawiajmy z tobą

Podczas gdy wszyscy poszli na śniadanie

Przecież jutro 23!

2 dziewczyny

Co? 23? Więc co?

Dlaczego ten dzień jest taki dobry?

3 dziewczyny

Cóż za święto dla mężczyzn!

Jest tylko jeden taki dzień w roku!

Gratulacje dla wszystkich obrońców kraju.

I musimy pogratulować naszym chłopcom!

4 dziewczyna

A co z naszymi chłopakami?

Nie są jeszcze żołnierzami.

5 dziewczyna

Ale dorosną i będą chronić!

6 dziewczyna

Chociaż wiedzą tylko, jak obrazić:

Potem ciągną kosę, potem pchają,

Nie wpuszczą cię do drzwi, wtedy zadzwonią.

7 dziewczyna

Co więcej, jest powód do gratulacji

Przypomnimy im, że są mężczyznami.

Gratulujemy Ci wakacji

Zorganizujemy dla nich niespodziankę.

1 dziewczyna

Wynaleziony! Dajmy im turniej!

2 dziewczyny

A jakie będą zadania?

3 dziewczyny

Zrobimy konkursy na zręczność,

O umyśle, pomysłowości i wiedzy,

Za szybkość, za umiejętności

Poważnie, bądź cierpliwy

4 dziewczyna

Cóż, zacznijmy szybko.

I będziemy im dzisiaj kibicować!

Prowadzący:

Powitajmy naszych chłopców, dzisiejszych bohaterów.

(dźwięk muzyki. „Żołnierz idzie przez miasto”, maszerując w szyku, wykonując rozkazy dowódcy). . A na cześć święta - pokazowe ćwiczenia młodych bojowników - uczniów klasy 2A. Powitajmy ich! (Oddział młodych bojowników przybył na obchody „Chodźcie chłopcy!”, relacjonuje dowódca oddziału Świątyń.

Oto oni - nasi przyszli obrońcy (brawa). Choć są jeszcze mali, już przygotowują się do służby wojskowej i nie są w tym źli. Dzisiaj sprawdzicie się pod kątem siły i wytrzymałości, pomysłowości i zaradności. Cóż, dziadkowie, ojcowie, dziewczęta i matki - nasze piękne panie - wesprą Cię w dążeniu do zwycięstwa. Myślę, że jako przyszli żołnierze wyjdziecie z każdej sytuacji z honorem, bez względu na to, jak trudne może być.

Ocenia Twoją pracę - uczciwe jury. Za prawidłowe i szybkie wykonanie zadania oraz za każdą poprawną odpowiedź na pytanie każdy z Was otrzymuje 5 punktów. Jury określi, kogo dzisiaj mamy najcelniejszego, najsilniejszego, najbystrzejszego, najszybszego, najzręczniejszego, najbardziej zaradnego, najzręczniejszego.

Życzymy powodzenia w konkursie!

1. Konkurs „Zbierz słowo”.

Sprawdźmy, jak umiesz harmonijnie pracować, jaki jesteś mądry. Otrzymujesz luźny zestaw liter (na kartkach) „PROTEKTOR” i zapraszamy do ułożenia z nich słowa odpowiedniego na nasze wakacje. Zwycięzcą jest ten, kto ułoży właściwe słowo i szybciej. .

Przeczytaj słowo, które masz. Chłopaki, jak myślisz, jakie cechy powinien mieć obrońca? (Musi być odważny, silny, bystry, miły i szlachetny.)

Ogłoszony kolejny konkurs

2. Konkurs „Sharpshooter” (wiadro, 5 piłek) Będziesz potrzebować amunicji. Celem jest trafienie wroga. (wiadro, kosz)

Wszyscy chłopcy ustawiają się w kolejce. Przed nimi w pewnej odległości umieszczane są plastikowe kosze (wiaderka) i rozdawane są piłki (tenisowe lub podobne). Cel zawodów: każdy członek drużyny wrzuca piłkę do kosza. Kto trafi najwięcej, wygrywa. Każdy uczestnik rzuca 5 razy . (muzyka dźwiękowa)

3.Konkurs« alarm bojowy». Uczestnicy zdejmują buty z obu stóp i układają je na środku klasy. Na komendę musisz szybko znaleźć buty, założyć buty i stanąć cicho. Uwaga!

- Zawsze mówili o rosyjskim żołnierzu: „Nie weźmie tego siłą, więc mądrością”

Teraz sprawdzimy, który z Was jest najmądrzejszy?

. Konkurs „Skaut”

Każda drużyna otrzymuje kod do przeczytania.

Każdy otrzymuje kopertę z kartami w środku (przysłowia wycięte)

Musisz „zbierać” przysłowia.

Kto zrobi to szybko i poprawnie?

Przygotuj sanie latem, a wózek zimą.

Przyjazny - nie ciężki, ale osobno - przynajmniej go upuść.

Korzeń nauki jest gorzki, ale jej owoc jest słodki.

Każdy mężczyzna według własnego gustu.

Za pokonanych - dwóch niepokonanych daje.

Droga to nie prezent, ale uwaga.

Nieostrożny pije wodę, a troskliwy pije miód.

Wiosna jest czerwona z kwiatami, a jesień ze snopami.

(dźwięki walca)

- Drodzy rówieśnicy,

Rycerze bez strachu i wyrzutów,

Lubisz komputery i książki?

Czasami uciekasz z klasy.

Morze kusi magicznym snem.

Zawsze jesteś wytrwały, uparty

I czy jesteś gotów się poświęcić?

Ze względu na dziewczynę - piękną słodką damę.

.Konkurs „Komplement”

- Czy wszyscy wiecie, co to jest komplement? (komplement to miłe, miłe słowo)

Kto może (powinien) komplementować?

Czy wiesz jak to zrobić, sprawdzimy teraz.

Każdy z was musi wybrać damę serca i dać jej komplement.

(nauczyciel zaprasza wszystkich do wybrania serca, na odwrocie napisane jest imię dziewczyny i puste miejsce na komplement)

- na zmianę zapraszając dziewczynę i patrząc jej w oczy, wymawiaj słowa.

Twoje oczy są jak dwa diamenty...

Twoje usta są jak płatki róż...

Twoje włosy są jak jedwabne nici...

Twoja twarz jest piękna jak fiołek...

Jesteś tak dobry jak gwiazda...

Twój obóz jest jak biała brzoza...

Zgięcie brwi, jak mewa nad falą...

Twoje usta są jak szkarłatne róże...

Twoja szyja to jeden podziw...

Twoje dłonie są jak aksamit...

Twoje oczy są czyste, jak piękne szmaragdy ...

Twój uśmiech jest jak słońce świeci...

Jesteś niezaprzeczalnie dobry...

Czy wiesz, że w najtrudniejszych momentach w wojsku poczucie humoru zawsze pomagało żołnierzom. Żart wojskowy: Psychos bawią się w wojnę. Jeden mocno uderza drugiego cegłą w głowę. Przestraszony lekarz pyta: „Czy odczuwasz ból?” „Nie, jestem w zbiorniku”

4.Konkurs: „Najlepszy czołgista” (7 samochodów)

Zawodnik siada na krześle. W rękach trzyma kij z przywiązanym do niego sznurem, do końca liny przywiązany jest samochodzik. Konieczne jest nawijanie nitki na patyk, aby przyciągnąć maszynę do siebie. Kto jest szybszy.

Powiedziałeś, że obrońca musi być silny.

Zobaczmy, czy masz tę jakość.

5. Konkurs: Kartkówka« Najmądrzejszy"."Kto jest kim?"

Ślizgać się- musisz porównać nazwiska słynnych rosyjskich dowódców wojskowych i znanych osobistości, a także ich stopnie i stanowiska.

Prezydent Rosji Władimir Putin

Żukow G.K. Marszałek

Suworow A.W. dowódca

Uszakow F.F. Admirał

Gagarin Yu.A. Astronauta

Car Iwan Groźny

A teraz chcę zrobić z tobą quiz wojskowy. Posłuchaj moich pytań:

1. Na jakich stanowiskach w wojsku mogą pełnić dziewczęta? (urzędnik, pielęgniarka, prawnik, celnik itp.)

2. Co to jest obrona powietrzna? (Obrona powietrzna to zestaw środków zapewniających ochronę przed atakami powietrznymi wroga).

3. Jakie znasz miasta bohaterów? (Leningrad, Odessa, Sewastopol, Wołgograd, Kijów, Twierdza Brzeska, Moskwa, Kercz, Noworosyjsk, Mińsk, Tuła, Murmańsk, Smoleńsk)

4. Ile lat służysz w wojsku? (1 rok)

5. Jakie znasz stopnie wojskowe? (szeregowy, chorąży, sierżant, porucznik, major, pułkownik, generał, marszałek).

6. Jakiego koloru jest rosyjska flaga? (Biały niebieski czerwony)

7. Jak nazywa się żołnierz, który służy na granicy? (strażnik graniczny)

8. Jak nazywa się żołnierz służący w marynarce wojennej? (marynarz)

9. Jak nazywa się czapka dla żeglarzy? (Mów mniej.)
10. Jak nazywa się wieża nad brzegiem morza ze światłami sygnalizacyjnymi? (Latarnia morska.)
11. Co to jest łódź podwodna? (Łódź podwodna.)
12. Jak nazywa się piwnica statku? (Utrzymać.)
13. Gdy jest potrzebny, jest wyrzucany, gdy nie jest potrzebny, jest podnoszony. (Kotwica.)

6. Konkurs « Złóż maszynę». W wojsku często będziesz musiał rozbierać i składać broń, czyścić ją. Zadanie: zmontować wycięty obraz karabinu szturmowego Kałasznikowa . (Ślizgać się)

7. Konkurs „List Żołnierza”. ( „W ziemiance”)

- Jak myślisz, jaki jest najbardziej oczekiwany żołnierz w armii? (listy). Oczywiście na listy od żołnierza czekają też rodzice.

Teraz wyobrazisz sobie siebie jako żołnierzy i napiszesz list (m / o rodzicach, dziewczynie, koleżance z klasy, przyjaciołach).

- Podczas gdy chłopcy będą pisać listy, przyjmij kolejny muzyczny prezent od kolegów z klasy.

Podczas gdy jury liczy punkty, nasi chłopcy chcą pogratulować ukochanym tatusiom i dziadkom. Dziś święto w naszej klasie. Pozdrawiamy obrońców domowego ogniska, gratulujemy tym silnym, szlachetnym, zręcznym, odważnym mężczyznom.

1. Nie ma lepszego przyjaciela niż tata, uwierz mi
W pobliżu jesteśmy w kinie i na koncercie,
Nawet zoo nie jest interesujące
obejść się bez tego

2. I nie na darmo, zdecydowaliśmy z mamą,
Że mój tata jest najmilszy, najbardziej,
Że nigdzie indziej, jak to,
Po prostu nie można znaleźć

3. Jesteśmy bardzo podobni - ja i mój tata
Czekam, aż wkrótce wróci do domu
Razem na pewno uhonorujemy
Książki Michałkowa lub Marshaka

4. Chcę we wszystkim naśladować mojego tatę
Nawet trzymaj łyżkę przy stole
Z tatą bawimy się, żartujemy i śpiewamy
Podwójna zabawa, jeśli jesteśmy razem!

5. Tata był kiedyś mały, tak jak ja,
I niech łódź płynie wzdłuż strumienia
A ten statek został porwany przez wodę
Więc pozostał w dzieciństwie na zawsze

Podsumowując, nagradzanie.

(Dziewczyny czytają wiersze)

Wszyscy świętują święta

A my w tym dniu jesteśmy dziewczynami

gratulacje chłopcy.

2. Życzymy na zawsze:

Aby życie nie było nieśmiałe,

Niech będzie z tobą na zawsze

Chłopięca odwaga.

3. Ucz się tylko dla pięciu,

Pomożemy Ci!

Tylko pamiętaj, nie pytaj

I oczywiście nie walcz!

4. Dobre zdrowie

Chcemy Ci życzyć.

Najlepsze na narty

I pokonaj wszystkich w piłce nożnej!

5. Niech szczęście będzie z tobą,

Tylko ty jesteś z nami przyjaciółmi.

Pomóż nam we wszystkim

Chroń nas przed innymi!

6. Ogólnie, słodcy chłopcy,

Wprowadzimy Cię w sekret:

Lepiej niż ty na świecie. Oczywiście nikt!

Nasze wakacje dobiegły końca. Jeszcze raz gratuluję wszystkim mężczyznom z okazji Dnia Obrońcy Ojczyzny. Zawsze bądź silny, zręczny, odważny, mądry, zaradny, odważny. A co najważniejsze - nasze niezawodne wsparcie, nasi obrońcy! Zdrowie, szczęście i oczywiście spokojne niebo nad głową. Dziękuję wszystkim!

Dzieci w klasach podstawowych nie wyróżniają się wytrwałością, dlatego uroczysta część święta 23 lutego, która jest niewątpliwie potrzebna, powinna zająć minimum czasu, a większość z nich powinna być. Ale w ramach obchodów Dnia Obrońcy Ojczyzny można zorganizować cały szereg wydarzeń: wystawy, godziny zajęć, konkursy - wszystkie poszerzą wiedzę uczniów o tym święcie, wprowadzą ich w jego historię.

Dzień Obrońcy Ojczyzny to ważne święto, które czasami obchodzone jest bez opierania się na jego historii i tradycjach. Raczej 23 lutego to dzień gratulacji dla mężczyzn, w przeciwieństwie do 8 marca - Międzynarodowego Dnia Kobiet. Obydwa te dni nie różnią się od siebie w kalendarzu, aw szkołach często też się łączą, a uroczystości odbywają się tego samego dnia. Ogólnie rzecz biorąc, w naszym stuleciu święta 23 lutego i 8 marca są dobrą okazją do rozmowy z dziećmi o tym, kim jest Mężczyzna i kim jest Kobieta, jakie są ich cele w życiu, jakie są ich cechy.

Wakacje w szkole podstawowej powinny być zorganizowane dla dzieci w taki sposób, aby stały się jasnymi, ciekawymi i zapadającymi w pamięć wydarzeniami, w których można wrócić w pamięci, wrócić w dalszym rozumowaniu. Jednocześnie należy wziąć pod uwagę, że wakacje w szkole nie powinny być sprowadzane do banalnej organizacji zawodów lub zawodów sportowych, trzeba je pogłębić, poważniej.

Dzieci ze szkół podstawowych i ich rodzice nadal aktywnie uczestniczą w życiu szkoły i chętnie wspierają wszelkie przedsięwzięcia nauczycieli: wakacje, konkursy, nie przeszkadzają prace przygotowawcze w domu: uczą się poezji, szyją kostiumy, a nawet biorą udział w zajęciach sportowych z przyjemnością. To musi być użyte! Ale rodzice nie znają się dobrze i trudno im się porozumieć, dlatego na spotkaniu rodziców lub w inny sposób nauczyciele powinni z wyprzedzeniem oferować rodzicom role i zadania, aby po prostu wybrali coś, co im się podoba. Oznacza to, że przygotowania do wakacji muszą rozpocząć się z wyprzedzeniem i podejść do nich z całą odpowiedzialnością.

W ramach obchodów Dnia Obrońcy Ojczyzny może odbyć się szereg wydarzeń, które poszerzą wiedzę uczniów na temat tego święta, zapoznają ich z jego historią i cechami.

Przykładowe czynności, które można przeprowadzić w szkole podstawowej do 23 lutego

• Konkurs rysunkowy. Dzieci w wieku szkolnym uwielbiają rysować. W przeddzień Dnia Obrońcy Ojczyzny można zorganizować konkurs rysunkowy na jeden z tematów: „Chwała rodzimej armii”, „Sprzęt wojskowy”, „Z historii życia wojska”, „Nasza armia jest dumą kraju” itp. Najbardziej godne prace wezmą udział w projektowaniu klasy na wakacje.
• Godzina lekcyjna. Możesz przeprowadzić godzinę zajęć lub lekcję odwagi odpowiadającą temu tematowi.
• Alternatywnie, zamiast godziny lekcyjnej, możesz umówić się godzina komunikacji między dziećmi a rodzicami na temat „Edukacja obrońcy”. Pytanie jest poważne, do przygotowania takiego wydarzenia należy podchodzić ostrożnie, ale można o tym mówić już w szkole podstawowej.
• Prezentacja o 23 lutego. To właśnie prezentacja dla szkoły podstawowej jest najbardziej wymownym, barwnym i ciekawym sposobem na pozostawienie w pamięci uczniów informacji o wakacjach. Ma na celu zapoznanie z historią pamiętnej daty, cechami celebracji w przeszłości i dziś.
• Patriotyczne lądowanie „Czynienie dobra”. W ramach wakacji można zorganizować pomoc dla samotnych osób starszych: byłych weteranów wojskowych lub bojowych, można zorganizować pomoc spokojniejszą – w celu ochrony bezdomnych zwierząt, ptaków.
• Spotkanie ciekawych ludzi. Możesz zaprosić weteranów, wojsko, policję, pracowników Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych, którzy podzielą się swoimi wspomnieniami i wrażeniami ze studentami, porozmawiają o obronie Ojczyzny, udzielą przydatnych rad.
• Gazeta ścienna. Możesz także zorganizować dla chłopaków zorganizowane wydanie zbiorowej gazety ściennej stworzonej przez dziewczęta i poświęconej chłopcom z klasy, przyszli obrońcy ojczyzny przydadzą się.
• Muzyka w tle w klasie lub szkole. Odbierz kompozycje muzyczne odpowiadające tematowi 23 lutego. Można je umieścić na przerwie w dniu uroczystości w szkole - pomoże to stworzyć wyjątkową świąteczną atmosferę.
• Przegląd formacji i pieśni.
• Gra wojskowo-patriotyczna „Zarnitsa”. Dzieci z klas podstawowych są bardzo entuzjastycznie nastawione do organizowania takich gier, a w przeddzień Dnia Obrońcy Ojczyzny jest to szczególnie istotne. Taka gra ma niezwykle pozytywny wpływ na uczniów, tworząc cechy, które bez wątpienia przydadzą się człowiekowi, przyszłemu obrońcy naszej Ojczyzny.
• Rękodzieło w szkole podstawowej do 23 lutego są wykonywane w celu przekazania ich ojcom, dziadkom. I można wspólnie z dziećmi wykonać rękodzieło (flagi, sprzęt wojskowy z papieru, kwiaty) do późniejszej dekoracji klasy na imprezę.
• Konkurs recytatorski. Wydarzenie, które z hukiem jest odbierane także przez uczniów szkół podstawowych i ich rodziców, ćwiczy także pamięć, w pewnym stopniu organizuje działalność badawczą, rozwija wyobraźnię i empatię dla bohaterów wiersza czy prozy. W ramach konkursu czytelników dzieci muszą do 23 lutego odebrać wiersze, przygotować je. Jeśli takie wydarzenie ma formę konkursu, ważne jest, aby zapewnić upominki.

Niezależnie od tego, jakie wydarzenia odbędą się do dnia 23 lutego, ostatnie powinno być świętem zorganizowanym dla chłopców. Z reguły zawody sportowe, sztafety odbywają się w szkole podstawowej, gdzie przyszli obrońcy mają okazję zademonstrować swoją siłę, pomysłowość, zwinność i wytrzymałość.

Podczas festiwalu zachęcana jest inicjatywa publiczności. Na zakończenie festiwalu jury podsumowuje wyniki i nagradza zwycięzców.

Postęp wydarzenia:
Prowadzący- dziś cały nasz kraj obchodzi niesamowite święto - Dzień Obrońcy Ojczyzny. Po raz pierwszy święto to pojawiło się w 1918 roku jako urodziny Armii Czerwonej. Opowiadał o zwycięstwie pod Narwą i Pskowem nad niemieckimi zdobywcami. Od tego czasu co roku 23 lutego obchodzony jest Dzień Armii Czerwonej. Od 1946 roku znany jest jako Dzień Armii Radzieckiej i Marynarki Wojennej. Teraz w Rosji zachował się dzień chwały wojskowej. Ale teraz ten dzień nazywa się - Dniem Obrońcy Ojczyzny.
A w tym dniu gratulujemy nie tylko naszym drogim tatusiom i dziadkom, ale także chłopcom z naszej klasy. Ponieważ wszyscy są przyszłymi obrońcami naszej Ojczyzny.
Nasze dzisiejsze wydarzenie odbędzie się w formie gry pomiędzy chłopcami. Ale zanim zaczniemy naszą grę, dziewczyny chcą pogratulować swoim kolegom z klasy.
Drogi mój koleżko z klasy,
Gratuluję ci
W te cudowne wakacje -
Dwudziesty trzeci lutego!

dwudziestego trzeciego lutego
Przyszliśmy ci pogratulować
I życzymy Ci tego w życiu
Wszystko było najwyższej klasy.

Życzymy wam
Zawsze bądź zdrowy.
Ale uzyskaj wyniki
Niemożliwe bez trudności.

Staraj się nie być leniwym
Za każdym razem przed posiłkami
Zanim usiądziesz do stołu
Umyj ręce wodą.

Zwiększ wszystkie sukcesy
Wygraj wszystkie zwycięstwa
Poznaj lekcje wszystkich pięciu,
I nie zapomnij o swoich przyjaciołach.

Nasza zadziorna połowa
Przesyłamy nasze gratulacje.
Są powody do gratulacji.
Hurra! Obrońcy kraju.

Prowadzący- Teraz musimy wybrać członków jury i podzielić wszystkich chłopców na dwie drużyny. Aby nikt się nie obraził, chłopcy po kolei wyciągają kółka z pudełka. Niebieskie to drużyna pilotów, a zielone to drużyna skautów.

2 Konkurs „Najsilniejszy”
Trzeba pokazać swoją siłę (zarówno ręce, jak i nogi).
Pierwsze zadanie: każdy musi oderwać się od ziemi. Liczona jest suma pompek wykonanych przez cały zespół.
Drugie zadanie: każdy członek zespołu zaczyna skakać na linie. Wszystkie skoki są sumowane.

3 konkurencja. "Musical".
Podczas gdy nasi chłopcy odpoczywają, dziewczyny chcą im śpiewać piosenki.

Chastuszki
W naszej klasie po prostu nie można oderwać oczu od chłopców!
Dedykujemy im piosenki,
Niech się śmieją serdecznie.
***
Cisza w klasie
Tylko Maxim zawsze krzyczy:
„Czekaj, nie spiesz się!
Jeszcze się nie zapisałem!
Gdzie czytać, powiedz mi!
Znowu jestem za tobą!”
***
Wszystkie szybsze biegi Rusłana
I schodzi ze wzgórza.
Na kontroli drży,
Jak mysz w dziurze.
***
Chociaż oceny nie są bardzo
Nasza Nikita jest sławna
Ponieważ, przy okazji,
Porusza uszami
***
Nasza Lesha zapomina o wszystkim,
Nawet załóż buty.
Nasza Lesha otwiera usta,
Zapomina zamknąć.
***
Dima chodzi jak kot
Nie je zupy ani kapuśniak.
Upadek ze słabości
A on kocha tylko słodycze.
***
Jak łzy spadają z dachu
W pogodny dzień kapały
Bo Danny pisze
Doodle na ścianie.
***
Dzwonek zadzwonił ponownie -
Włączy się radio.
Nikita ma całą lekcję
Usta się nie zamykają.
***
Trzeci kwartał trwa w najlepsze
Zegar tykał.
A chłopcy marzą:
Znowu wakacje

4 konkurencja. "Specjalne zadanie".
Każda drużyna otrzymuje kopertę z zagadkami dotyczącymi zawodów wojskowych. Trzeba odgadnąć te zawody.

Dla pierwszej koperty zespołu.
Jego samochód jest cały opancerzony
Jak żółw.
W końcu na wojnie, jak na wojnie,
Tutaj nie powinno być strachu!
Lufa do przodu:
Niebezpiecznie! Wrogu, trzymaj się z daleka! (Pancernik)

Dla drugiego zespołu koperta.
Godny szacunku
Dzielny i odważny wojownik:
Trudno dostać się za linie wroga,
Aby pozostać niezauważonym
Zapamiętaj wszystko, dowiedz się
Rano w kwaterze do opowiedzenia. (Zwiadowca)

Jestem teraz w marynarce
Mam dobry słuch.
To samo jest w piechocie -
Nie bez powodu przyjaźnimy się z radiem (radiooperator)

Konkurs dla fanów „Smekalka”
Podczas gdy drużyny odpoczywają, czas na pracę kibiców. Nie muszą długo myśleć i szybko odpowiadać na pytania.
Który miesiąc ma 28 dni? (co miesiąc)
Co ropucha je zimą? (nic, ona śpi zimą)
Co dzieje się z kotem, gdy kończy 2 lata? (trzeci idzie)
Co mają krokodyl, małpa i człowiek? (litera O)
Co jest nad nami do góry nogami? (latać)
Dlaczego statki wypływają w morze? (z brzegu)

Prowadzący- a teraz sprawdzimy jak mądrzy i celni są nasi chłopcy. Zgadnij nazwę kolejnego konkursu za pomocą przysłów?
Polegaj na własnym umyśle, ale trzymaj się cudzego.
Spotkaj się przez ubrania, odejdź umysłem.
Bądź dumny nie ze wzrostu, ale z inteligencji.
6 konkurs „Najmądrzejszy”
Na stole znajdują się karty z matematycznymi przykładami do dodania. Musisz podbiec do stołu, wziąć kartę, policzyć przykład i włożyć kartę do pudełka. Następnie wróć do zespołu. Następnie biegnie inny gracz. Drużyna z największą liczbą kart z poprawnymi odpowiedziami w pudełku wygrywa.

Konkurs dla fanów „Śmieszne dowcipy”.
1. Czyje życie jest puszką?
W Vodyanoy +
W Babie Jadze
Papa Carlo

2. Bohater której opowieści podróżował po swoim królestwie z damskim pantoflem?
„Król drozdobrody”
Ali Baba i czterdziestu złodziei
„Kopciuszek” +

3. Gdzie jest „Pole Cudów”?
W krainie niewyuczonych lekcji
W królestwie krzywych luster
W kraju głupców +
4. Kto nie może być tatą ze znanej piosenki?
jeździec bez głowy
Kot Basilio
Mama +

5. Z jakiego przedmiotu możesz ugotować owsiankę?
Z siekiery +
ze złomu
Młot
Prowadzący. Teraz czas przetestować naszych kapitanów. I dla nich jest to ogłaszane
7 konkurs „Magiczna lina”
Każdy kapitan otrzymuje skakankę. Wygrywa ten, kto najwięcej skacze na linie.

Prowadzący- Wszyscy wiemy, że w restauracjach jest dużo szefów kuchni - to mężczyźni. I dochodzimy do naszego ostatniego konkursu.
8 Konkurs „Umiejętny kucharz”
Każda drużyna otrzymuje 5 ziemniaków, jedną marchewkę. Na sygnał lidera proponuje się im czyszczenie warzyw. A na kartce papieru musisz napisać potrawy z ziemniaków. Drużyna, która szybciej wykona zadanie, wygrywa.
Prowadzący„Więc nasza gra dobiegła końca. Podczas liczenia punktów chcę przypomnieć z wami przysłowia o rosyjskich żołnierzach.
Żołnierz, który nie śni, jest zły ... (aby zostać generałem).
Sam na polu - nie... (wojownik).
Zadbaj o honor żołnierza… (święty).
Żołnierz rosyjski nie wie… (bariery).
Odwaga jest siostrą… (zwycięstwo).
Poznaj rosyjskie przykazanie - w bitwie ... (nie ziewaj).
Chmura wrogów nie jest dla nas straszna, jeśli armia… (potężna).

Podsumowanie wydarzenia.
Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.

Dzień Obrońcy Ojczyzny obchodzony jest zawsze w szkole podstawowej. Rodzice są zaproszeni na wakacje, a zwłaszcza tatusiowie i dziadkowie czekają na gości. W końcu to święto jest dla nich. Jak zaskoczyć gości? Pokaż nowe sceny do 23 lutego. W szkole podstawowej możesz grać w różne wersje skeczy, które spodobają się gościom. Mamy kilka opcji, które pomogą Ci przygotować się do wakacji. Obejrzyjmy je.

Scena - różne zawody wojskowe.
Ta scena opowie i pokaże różne zawody wojskowe. Na scenę musisz przygotować zabawki lub wyciąć niezbędny materiał z tektury. Na przykład czołg, samolot, statek i tak dalej. Wszystko to jest konieczne, aby w trakcie trwania sceny i rozmowy dzieci o jakimś zawodzie, inni uczestnicy na przykładzie zabawek pokazali, jak to wszystko działa.

Cysterna zawodu.
Wychodzi student i opowiada o czołgistach. A inni za pomocą zabawek pokazują, co to jest i jak to wszystko się dzieje.

Zawód pilota.
Kolejny uczeń opowiada o pilotach i tym, co robią. Asystenci pokazują też wszystko, co dzieje się przy pomocy samolotów. Możesz urządzić bitwę powietrzną. W którym nasze samoloty pokonują wrogów.

Zawód radiooperatora.
Teraz o radiooperatorach. Możesz też wszystko pokazać tutaj. Na przykład jedno dziecko wyjdzie z krótkofalówką i radiem, jakby nadało gdzieś sygnał.

Zawód strażnika granicznego.
Na granicy służyło wielu tatusiów i dziadków i będzie to dla nich interesujące. Tutaj uczniowie opowiadają o Strażach Granicznych i ich służbie.

Zawód lekarz wojskowy.
Jest na wojnie. Być może najtrudniejszym zawodem jest lekarz wojskowy. Pomaga rannym i stale pracuje. Dzieci opowiadają wiersz o lekarzach wojskowych, a asystenci pokazują, jak lekarze bandażują rannych.

Zawód marynarza wojskowego.
I wreszcie głównym zawodem wojskowym 23 lutego jest marynarz. Ten werset jest obszerny i może być recytowany przez kilku uczniów. A reszta, aby pokazać, jak statki mogą prowadzić operacje bojowe na morzu.

Scena jest zamglona.
Wszyscy wiedzą, że w wojsku było i może jest zamglenie. To wtedy senior w randze lub życiu służbowym zmusza innych do robienia wszystkiego. W tej scenie zobaczysz tego przykład.
Najpierw na scenie mały chłopiec robi pompki, a prowadzi go starszy chłopiec. Potem wchodzi jeszcze starszy chłopak i zmusza tego, który prowadził wcześniej, do robienia pompek. Potem staje się jeszcze starszy i już zmusza najstarszego przed sobą do robienia pompek i tak dalej. A potem wychodzi dziewczyna, która gra rolę żony i zwraca się do najstarszego, do męża. Pyta go - dlaczego nie ma go w domu? Nie potrafi udzielić dokładnej odpowiedzi, a żona zmusza go do robienia pompek.
Obejrzyj wideo, aby zobaczyć, jak wygląda ta scena: