Навчання в школі прийомних батьків дистанційно та у вихідні дні для усиновлення та прийняття дитини в нову сім'ю. Школа прийомних батьків. Робоча програма Що таке школа прийомних батьків

Найчастіше необхідність відвідувати заняття в школі прийомних батьків протягом тривалого часу-відпрошуватися з роботи, скасовувати інші справи-викликає закономірне питання - навіщо? Особливо це питання актуальне для тих, у кого ростуть чи вже виросли діти, і у тих, хто бере дитину під споріднену опіку.

Найважливіше, що потрібно зрозуміти на порозі школи: ті знання, які будуть пропонуватися тут, розраховані на розширення уявлення про дитинство та батьківство, про допомогу та підтримку, які можна надати дитині.

Навчають у школі

Цілком нормально, що у батьків не завжди є такі знання: прийомна дитина відрізняється від дитини, яка росте в сім'ї. Звичайне життя формує свої закони та причинно-наслідкові зв'язки, а складна ситуація – свої.Саме про те, що відбувається, коли природна ситуація зростання та розвитку порушується, і розповідатимуть у школі.

Тут ви дізнаєтеся про те, що відбувається з дитиною, якщо вона залишається на час без батьків: як це впливає на її зростання і розвиток, чому деякі діти виглядають фізично молодші за своїх однолітків, а емоційно можуть поводитися так, ніби вони на кілька років молодше.

А якщо хочеться зберегти в таємниці історію появи дитини у сім'ї? Як краще вчинити? І якщо ми говоримо дитині про те, що вона – прийомна, то які слова краще підібрати і який час для розмови вибрати? Про це теж говоритимуть у Школі. А також про те, які є ризики у збереженні та розкритті таємниці про прийняття дитини до сім'ї.

Тут фахівці розкажуть про те, що може відбуватися з дитиною, коли вона опиниться в новій сім'ї, про його можливі реакції на зміну обстановки та нове життя, про те, як допомогти дитині і собі в процесі адаптації та можливих складнощах, з якими можна зіткнутися на цьому шляху.

Підготовка всіх членів сім'ї до прийняття дитини – ще одна тема висвітлення на заняттях. Як побудувати стосунки нової дитини з кровними дітьми? Який вік найсприятливіший для прийняття в сім'ю наступної дитини? А що робити, якщо бабуся проти? Як уникнути ревнощів і конкуренції, яку стратегію поведінки вибрати, які слова підібрати і на що спертися, - на ці питання дадуть відповіді досвідчені психологи і батьки, в багажі яких є цей досвід.

Прийняти правильне рішення

У школі говорять не лише про дітей. Прийомним батькам нададуть можливість оцінити себе, свої можливості, свої ресурси – і підійти з усією відповідальністю до вирішення стати для когось мамою чи татом. Це, мабуть, один із найважливіших підсумків навчання у школі. Якщо після Школи тверда впевненість у правильності прийнятого раніше рішення почала коливатися, або рішення залишилося незмінним, але якісь сумніви все ж таки є, - краще не поспішати з прийняттям дитини в сім'ю. Завжди пам'ятайте, що на кону - життя маленької людини, який вже мав досвід зради найближчих людей, тому обдуритись в оцінці своїх можливостей ви просто не маєте права.

Замість школи-інтернет?

Знання, лекції, Нова інформація- А чому недостатньо просто прочитати все це в Інтернеті? Ми ж розумні люди, навіщо витрачати стільки часу на відвідування занять – цілком слушно можуть помітити кандидати у прийомні батьки.

Іноді, щоб зрозуміти інформацію, мало з нею просто ознайомитися, «взяти до відома». Особливо це актуально, коли йдеться про інформацію складну, що сильно емоційно зачіпає – а багато речей, про які йдеться на заняттях ШПР, саме такі. Тому використовують не просто лекції, а ще дискусії, ігри, вправи, перегляд фільмів. Замість пасивного прийняття інформації – активне, з можливістю поставити питання, посперечатися, вислухати людей, які мають подібний досвід. Це дає можливість бути почутим та почути іншого, знайти істину, яка прожита та прийнята як власний досвід.

Крім того, відвідуючи школи прийомних батьків, можна познайомитися з людьми, які поділяють ваші інтереси. Іноді буває так, що Школа прийомних батьків стає місцем для знайомства, яке переростає в дружбу та триває багато років – деякі питання простіше вирішувати, коли є хтось, хто проходить дуже схожий шлях.

Допомога прийомним батькам після школи

Фахівці залишають координати для подальшої взаємодії, називають ресурси, яких можна вдатися за необхідності, можуть запропонувати супровід. Існують індивідуальні консультації – для тих, хто хоче розібратися у своїй ситуації. Але обговорити свою проблему краще з тим, кого вже знаєш – а за час навчання у школі майбутні кандидати можуть познайомитись із фахівцями, яким зможуть довірити свої переживання.

Джессіка Франтова

Курс підготовки у Школі складається з 20 занять. Тривалість заняття з кожної теми варіюється від 2 до 4 годин. Після закінчення занять проводиться підсумкова співбесіда.

На заняттях зачіпаються найважливіші для батьків теми:

• Основні положення сімейного законодавства РФ про дітей, що залишилися без піклування батьків.
• Сім'я, як система.
• Мотивація сім'ї прийому дитини. Ресурси сім'ї та способи їх оцінки.
• Адаптація прийомної дитини, так і сім'ї, що заміщає, до ситуації спільного проживання, в т.ч. безпосереднє спілкування з прийомними батьками, що відбулися.
• Профілактика емоційного вигоряння батьків.
• Особливості стану здоров'я дітей у інтернатних установах.
• Вплив депривації на психічний та фізичний розвитокдітей. Затримки розвитку. Можливості компенсації.
• Поняття “травми розвитку”. Особливості реабілітації дітей, які перенесли розлуку з кровною сім'єю.
• Поняття “таємниці усиновлення”. Як розповісти дитині про її минуле.
• Збір необхідних документівта взаємодія з чиновниками.

МИ ЗАПРОШУЄМО:

• Майбутніх усиновителів та опікунів, які бажають прийняти дитину з інтернатної установи.
• Особ, які бажають усиновити пасинка та падчерку.
• Сім'ї, які виховують прийомних дітей.
• Бабусь, дідусів та інших близьких людей «кандидатів у…».

Особливо корисним буде навчання для одиноких кандидатів, людей старше 40 років, осіб без батьківського досвіду, а також батьків, які пережили втрату дитини.

Які перебувають у шлюбі або тривалих відносинах кандидатам ми рекомендуємо приходити на навчання спільно. Загальна залученість до процесу підготовки надалі полегшує адаптацію сім'ї та дитини.

Про необхідність навчання майбутніх усиновлювачів говорить не лише російський, а й світовий досвід. З недавнього часу школа прийомних батьків (ШПР) стала обов'язковою, педагоги та психологи вважають цей захід не лише обґрунтованим, а й найвірнішим.

Перше, з чого варто почати особам, які бажають взяти на виховання дитини – це розібратися у собі, причинах такого рішення та реально оцінити свої можливості. Особливо якщо претенденти хочуть виховувати дитину-інваліда, якій потрібна особлива увага та догляд.

Хто і навіщо має пройти навчання у школі прийомних батьків?

ШПР організовані державою для кандидатів, які бажають взяти неповнолітнього на виховання до сім'ї. Сертифікат про проходження курсів входить до переліку обов'язкових документівдля усиновлювачів.

ШПР допомагає прийомним сім'ям згуртуватися, знижує ймовірність повернення дитини до дитячий будинок. Вторинні відмови дуже небезпечні для малюків, адже вони завдають непоправної шкоди їхній психіці. Краще відкласти прийом дитини на нову сім'ючим відмовитися від нього надалі.

Законодавство зобов'язує проходити курси осіб, які планують стати прийомним батьком або матір'ю, крім:

• що пройшли процедуру усиновлення або ШПР раніше;
• родичів дитини (бабусі, дідуся, брата, сестри).

Фахівці рекомендують пройти навчання всім майбутнім батькам, навіть якщо вони не зобов'язані за законом це робити. Прийняття дитини в сім'ю пов'язане з багатьма труднощами. Щоб впоратися з ними і не повертати малюка в дитячий будинок, необхідно мати знання, які допоможуть встановити контакт, згладити період адаптації.

Саме в ШПР майбутні батьки зможуть об'єктивно оцінити свої сили та вирішити, чи зможуть вони впоратися з усіма складнощами, яких буде чимало. Насправді чимало претендентів відсіваються саме цьому етапі.

Особи, які не можуть бути допущені до навчання

На практиці та за законом дітей у такі сім'ї на виховання не віддадуть. Саме тому «проблемні» групи слухачів відсікаються на початковому етапі.

Як вибрати школу прийомних батьків?

Ознайомитись зі списком ШПР можна на сайті Міністерства освіти і науки РФ, обравши свій регіон. Моменти, на які варто звернути увагу при виборі школи прийомних батьків:

• досвід школи;
• кваліфікація викладачів;
• форма викладання (очна, очно-заочна, дистанційна, школи вихідного дня);
• час проведення занять та його тривалість;
• відгуки осіб, які пройшли навчання.

Якщо майбутні батьки хочуть взяти на усиновлення дитини з особливостями у фізичному або психічному розвиткуїм краще пройти навчання при тому закладі, в якому такі діти утримуються. Викладачі зможуть розповісти, які діагнози мають їхні підопічні, які є особливості догляду та виховання.

Деякі діти вимагають особливого звернення (до встановлення певної швидкості розмови, постійного повторення слів тощо.), якого приймальні батько і мати мають бути готові.

Програма проходження ШПР та особливості процесу навчання

Програма ШПР затверджено на федеральному рівні, вона однакова всім регіонів країни. Кожна школа може самостійно вирішувати, в якому обсязі та формі подаватиметься матеріал, проте теми курсів затверджені Міністерством освіти і не можуть бути змінені.

Освітні установи немає права вимагати оплати курсів. Існують винятки, коли вводяться додаткові програми, І в цьому випадку платне навчання допускається.

Тривалість навчання варіюється – від 1,5 до 2 місяців, кількість годин – від 30 до 80. Зазвичай заняття проводяться 2 рази на тиждень, у т.ч. у вихідні дні.

Основні напрямки навчання у ШПР:

• медичні аспекти, догляд за дитиною;
• юридичні питання;
• дитяча психологія, виховання та освіта;
• практичні заняття із психологом.

У цьому більшість занять – практична. Психолог допомагає потенційним батькам зрозуміти, яка роль сім'ї у житті, як упоратися з труднощами адаптації, встановити контакти з малюком, розбираються поширені ситуації. Найважче для кандидатів – допомогти дитині впоратися з наслідками душевної травми, яка була завдана їй до потрапляння до дитячого будинку. На цьому психолог наголошує особливу увагупід час практичних занять.

Деякі школи запрошують досвідчених усиновителів, які розповідають про те, як проходив їхній шлях, як вони вирішували складні питання. Така практика дає дуже добрі результати. Позитивний приклад і реальні історіїнадихають претендентів або, навпаки, дають ґрунт для роздумів.

Форма освітнього процесу обирається школою самостійно. Незважаючи на допустимість дистанційного та очно-заочного навчання, далеко не всі школи мають технічну можливість їх проводити. Найбільш поширеним є очне навчання усиновителів.

Всі дані майбутніх батьків, які бажають відвідувати курси, є конфіденційними і не можуть оголошуватися. Наприкінці навчання слухачі обов'язково проходять атестацію і за успішної здачі отримують сертифікат про проходження курсів.

Свідоцтво про проходження школи

Право видавати свідоцтво про проходження ШПР є лише атестованих на цей вид діяльності організацій. У документа немає термін дії, тобто. пройшовши ШПР і отримавши свідоцтво, його можна використовувати надалі необмежену кількість разів. Якщо програма за цей час змінилася, претенденти можуть пройти додаткові заняття у тій самій школі або отримати нове свідоцтво.

Які знання можна отримати за результатами навчання у ШПР?

Викладачі прагнуть того, щоб слухачі змогли отримати в ШПР необхідні знання:

• усвідомлення власних мотивів для усиновлення, чому людина вирішила взяти у свою сім'ю прийомну дитину;
• адекватна оцінка своїх сил та ресурсів, розуміння всіх ризиків та труднощів;
• загальні відомості про виховання дітей, особливо прийомних та мають відхилення у розвитку.

Багато слухачів не усвідомлюють повною мірою, які реальні труднощі виникнуть при адаптації дитини до нової сім'ї та встановлення з нею контакту. На курсах педагоги та психологи допомагають «зняти рожеві окуляри» і оцінити свої можливості виховання нерідної дитини, допомагають зрозуміти, як впоратися з труднощами, що виникають.

Членам повної сім'ї важливо обговорити моменти заміщення одне одного у важкі періоди. Батько повинен мати можливість відпочити, психологічно відновитись, отримати моральну підтримку партнера.

Головні навички, які мають з'явитися в результаті відвідування ШПР – уміння попросити допомоги у скрутній ситуації та усвідомлення того, що багато чого ще доведеться дізнатися. Допомога психолога чи педагога може вимагатися досить часто, особливо у першому етапі.

Чи можна отримати свідчення в іншому регіоні чи країні?

Громадяни іншої держави мають право пройти навчання за місцем постійного проживання. Те саме стосується росіян, які постійно живуть за кордоном. Свідоцтво іноземного зразка приймаються вітчизняними органами опіки.

Якщо претендент на усиновлення дитини проживає в іншому регіоні, вона має право пройти курси до ШПР за місцем свого перебування. При цьому він може навчатися у будь-якому регіоні РФ безкоштовно. Свідоцтво, яке слухач отримає після успішної атестації, діятиме на всій території РФ.

Що робити, якщо органи опіки неправомірно вимагають пройти ШПР?

Якщо органи опіки неправомірно вимагають повторного проходження ШПР або оновити сертифікат, виданий в іншому регіоні, кандидатам слід подавати папери на усиновлення в установленому порядку. Такі дії державної служби пов'язані з нерозумінням вимог закону та небажанням брати на себе відповідальність.

Якщо спеціаліст відмовляється приймати пакет документів, слід передати його через канцелярію, рекомендованим поштовим відправленням або попросити офіційну відмову з поясненнями. Найчастіше спеціалісти служби опіки роз'яснюють законність свого рішення, посилаючись на нормативні акти, не доводячи ситуацію до скарги на їх дії до прокуратури.

Пройти навчання у школі прийомних батьків зобов'язані ті, хто збирається:

Відмовитися від проходження навчання можуть лише близькі родичі сироти або дитини, яка залишилася без піклування батьків (бабусі, дідусі, старші повнорідні та неповнорідні брати та сестри), і ті, хто вже став опікуном, піклувальником або усиновлювачем.

2. Чому навчають у школі та як проходить навчання?

У школі прийомних батьків бажаючим взяти дитину на виховання до сім'ї:

• допомагають зрозуміти, чи готові вони до цього;
• надають допомогу у виборі форми влаштування дитини (усиновлення, опіка (піклування), прийомна сім'я чи патронаж);
• знайомлять із законодавством у сфері усиновлення та встановлення опіки (піклування);
• розповідають про психологічні труднощі, з якими стикаються діти та дорослі як у період адаптації, так і після.

Також навчання включає обов'язкове відвідування організацій для дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків.

Термін навчання у різних школах неоднаковий: курс може тривати від 56 до 80 академічних годин.

Заняття проводяться в очній або очно-заочній формі. Розмір групи під час проведення практичних занять неспроможна перевищувати 15 людина.

Пропускати заняття небажано: співробітники шкіл проводять облік відвідуваності. Якщо кандидат в усиновлювачі (опікуни чи піклувальники) пропустить понад 20% занять, його зобов'яжуть вивчити непройдений матеріал із наступними групами.

Після закінчення навчання проводиться підсумковий іспит. Якщо він успішно здається, видається свідоцтво про проходження підготовки. Надалі його необхідно буде пред'являти до органів опіки та піклування при оформленні усиновлення, опікунства (піклування), прийомної сім'ї чи патронажу.

3. Як вибрати школу та записатися до неї?

Підготовку усиновителів та опікунів (піклувальників) проводять органи опіки та піклування та організації, яким ці органи передали відповідні повноваження.

Записатися можна до будь-якої школи прийомних батьків, незалежно від місця постійної або тимчасової реєстрації. Для цього достатньо особисто прийти до школи, подати письмову заяву та пред'явити документ, що засвідчує особу. Заяву можна також подати онлайн. Зарахування до школи має відбутися пізніше як за 30 календарних днів.

Іноземні громадяни можуть пройти навчання як у своїй країні у спеціалізованих школах, і у Росії. Однак, якщо програма підготовки прийомних батьків в іноземній державі суттєво відрізняється від Вимоги до змісту програм затверджено наказом Міносвіти РФ № 623 від 20.08.2012 року.

Навчання безкоштовне.

Результати психологічного обстеження можуть бути передані до органу опіки та піклування, але тільки за письмовою згодою учня.