Презентація по окр світу коли з'явився одяг. Презентація "Коли з'явився одяг". Навколишній світ. Де жили давні люди
Cлайд 1
Cлайд 2
Сьогодні на уроці ми продовжимо відповідати на запитання “коли”. А ось про що дізнаємось сьогодні, ви дізнаєтесь, коли відгадаєте загадки. Пухнаста кучугура, В нього заліз – І в ньому тепло, Тіло обліпив, Від морозу вкрив. Доріжка пошита - пов'язана І до будиночка прив'язана. Навколо будинок обіжить, А потім замре – лежить, Будиночок охороняє, Холод відганяє Широка та тонка, Надує боки, Весь день на мені їздить. Не злазячи сидить, А ніч прийде - Згорнеться і спить. Будиночок для голови.
Cлайд 3
У першій загадці йдеться про шубу. У другій загадці – це сорочка. У третій загадці йдеться про шарф. В останній загадці відгадкою є слово "шапка". Це весь одяг. Як назвати ці речі одним словом? Коли з'явився одяг? Навіщо потрібен одяг? Як ви думаєте, яким був перший одяг і у кого він був? А чи багато одягу було у первісних людей? Навіщо потрібен був людині одяг? ПРИЗНАЧЕННЯ ОДЯГУ
Cлайд 4
Чому одяг почав змінюватися? Як ви вважаєте, чи змінилося призначення одягу? Навіщо сучасній людині стільки одягу? Як він використовує одяг? А який одяг носить сучасна людина? Гардероб сучасної людинирізноманітний чи одноманітний?Cлайд 5
ФУНКЦІОНАЛЬНІСТЬ. На які групи можна поділити одяг сучасної людини залежно від її призначення?
Cлайд 6
Ми так багато дізналися сьогодні про одяг. А чи хотілося б вам самим спробувати створити одяг? Як би ми на уроці змогли стати творцями одягу? Які цілі поставили собі? Чи досягли ми своєї мети? Про що дізналися сьогодні на уроці? Чиї відповіді заслужили на відмінну оцінку? Навіть самі відомі дизайнериі модельєри одягу спочатку подумки уявляють собі нову модельпотім зображують деталі на папері, тобто роблять ескіз, а потім вже шиють її з тканини.
Презентація до уроку навколишнього світу, 1 клас УМК «Школа Росії»
"Коли з'явився одяг?"
тисни на запитання
Хлопці, який одяг ви носили, коли були маленькими? Як змінювався ваш одяг з часом?
Первісні люди робили
одяг зі шкур тварин, щоб захистити себе від холоду, спеки та дощу. Спочатку люди просто зв'язували та обмотували шкіри навколо тіла. Через якийсь час шкіри навчилися зв'язувати і переплітати. Поступово людина навчилася обробляти шкури та виробляти
їх. Одяг став тоншим і міг закрити все тіло.
тисни на запитання
У стародавні-давні часи нитку скручували пальцями. Пізніше з'явилися прядки та веретено.
А хто переплів ці нитки?
А ще пізніше прядильний верстат. А зараз
нитки прядуть, тобто скручують із волокон, величезні прядильні машини. Не тільки бавовняні нитки, а й вовняні та лляні.
Поступово людина зі шкур переодяглася в тканину. Але це був ще не той одяг, до якого ми звикли. Такий одяг носили у Стародавній Греції.
Її ще не шили. Просто брали великий прямокутний шматок тканини та обертали навколо тіла кілька разів. Кінці заколювали шпилькою. У тих країнах, де завжди спекотно, такий одяг зручний.
Час минав, люди навчилися шити
гарні вбрання, придумали шарфи та капелюхи. Це було у Франції.
Ми бачимо одяг, у якому ходили
400-500 років тому на Русі прості люди. І у чоловіків, і у жінок одяг був досить вільним, щоб зручно було рухатися.
Одяг простих людей
Жінки носили сорочку, сарафан, фартух, душогрію, на голову одягали кокошник, на ноги-лапті.
Чоловіки носили сорочки-косоворотки, штани, пояс (пояс), постоли з онучами та оборами.
Одяг простих людей
Взимку верхнім одягомчоловіків служив сіпун або каптан із домотканого сукна, овчинні нагольні шуби, чоботи.
Жінки носили овчинні чи біличі шуби, хустки-шалі, валянки.
тисни на запитання
Ми живемо у країні, де погода
сильно змінюється в різні часироку, тому, щоб не хворіти, ми змушені змінювати наш одяг залежно від погоди.
У чому ви сьогодні ходите? Що ви одягаєте взимку? Що - навесні та восени? Що – влітку? Навіщо вам так багато різного одягу, невже не можна обійтися лише зимовим чи лише літнім одягом?
Хлопці!
А ви хочете дізнатися, який ще може бути одяг? Тоді натискайте на картинку на наступному слайді та читайте назву.
ділова
спортивна
Одяг
домашня
робоча
Дякую, діти,
Презентація до уроку навколишнього світу, 1 клас УМК «Школа Росії» Автор: Нікіфорова Наталія Василівна, вчитель початкових класівМКОУ «Грем'яченська ЗОШ» Хохольського району, Воронезької області
"Коли з'явився одяг?"
Хлопці, який одяг ви носили, коли були зовсім маленькими? Як змінювався ваш одяг з часом?
тисни на запитання
Розгляньте картинку. Подумайте, який одяг з'явився найпершим? Чому?
Первісні люди робили
одяг зі шкур тварин, щоб захистити себе від холоду, спеки та дощу. Спочатку люди просто зв'язували та обмотували шкіри навколо тіла. Через якийсь час шкіри навчилися зв'язувати і переплітати. Поступово людина навчилася обробляти шкури та виробляти
їх. Одяг став тоншим і міг закрити все тіло.
Одяг первісних людей
Йшов час, і люди навчилися робити тканини. Тканина складається із ниток. Подивимося на тканини крізь збільшувальне скло: усюди нитки переплетені! А в деяких тканинах – у марлі, наприклад, або у мішковини – це й так видно.
А хто переплів ці нитки?
У стародавні-давні часи нитку скручували пальцями. Пізніше з'явилися прядки та веретено.
тисни на запитання
А ще пізніше прядильний верстат. А зараз
нитки прядуть, тобто скручують із волокон, величезні прядильні машини. Не тільки бавовняні нитки, а й вовняні та лляні.
Поступово людина зі шкур переодяглася в тканину. Але це був ще не той одяг, до якого ми звикли. Такий одяг носили у Стародавній Греції.
Її ще не шили. Просто брали великий прямокутний шматок тканини та обертали навколо тіла кілька разів. Кінці заколювали шпилькою. У тих країнах, де завжди спекотно, такий одяг зручний.
Одяг Стародавніх греків
Час минав, люди навчилися шити
гарні вбрання, придумали шарфи та капелюхи. Це було у Франції.
В Англії з'явився суворий чоловічий костюмсучасного типу. Тоді він включав темний, зазвичай чорний фрак, білу сорочку, біла шийна хустка. На голову одягали капелюх-циліндр.
Ми бачимо одяг, у якому ходили
400-500 років тому на Русі прості люди. І у чоловіків, і у жінок одяг був досить вільним, щоб зручно було рухатися.
Жінки носили сорочку, сарафан, фартух, душогрію, на голову одягали кокошник, на ноги-лапті.
Одяг простих людей
Чоловіки носили сорочки-косоворотки, штани, пояс (пояс), постоли з онучами та оборами.
Жінки носили овчинні чи біличі шуби, хустки-шалі, валянки.
Одяг простих людей
Взимку верхнім одягом чоловіків служив сіпун або каптан з домотканого сукна, овчинні шуби, чоботи.
Бояри і цар носили такий самий одяг, але пошита вона була з дорогих тканин, мала яскраве забарвлення.
У чому ви сьогодні ходите? Що ви одягаєте взимку? Що - навесні та восени? Що – влітку? Навіщо вам так багато різного одягу, невже не можна обійтися лише зимовим чи лише літнім одягом?
Ми живемо у країні, де погода
сильно змінюється в різні пори року, тому, щоб не хворіти, ми змушені міняти наш одяг залежно від погоди.
тисни на запитання
А ви хочете дізнатися, який ще може бути одяг? Тоді натискайте на картинку на наступному слайді та читайте назву.
домашня
спортивна
Професійний одяг
Дякую, діти,
Вчитель одяг
Одяг первісних людей: 1 2 3 4 5 6
Мішковина Прядка Верстат прядильний Одяг греків Французький одяг 2 чоловічий костюм
Одяг слов'ян: чоловіча жіноча
Одяг одяг одяг дворян
Зимовий одяг літній одяг
Ділова робоча спортивна домашня клоун лікар поліцейський кухар космонавт пожежний
Малюнок на слайді 3 сканований з підручника А.А.Плешакова «Навколишній світ», 1 клас, частина 2
Інтернет джерела
Розділи: початкова школа
Клас: 1
Тема уроку:"Коли з'явився одяг?"
Цілі: познайомити дітей з історією одягу, з різноманітністю сучасного одягу.
Хід уроку.
Подивіться, серед яких гарних ляльок знаходиться наш Мураха. А чому вони такі гарні? (Діти говорять про одяг ляльок, обговорюють особливості одягу різних ляльок).
Але що сталося з Мурахою? (Змінився настрій). Чому? (Виникло питання). Спробуйте його сформулювати? (Коли з'явився одяг?)
З Мурахою ми здійснимо подорож у минуле, щоб познайомитися з історією одягу.
Учень читає вірш.
Щоб у морози не замерзнути,
Щоб урятуватися від холодів,
Людина в будь-яку шкуру
Завернутися був готовий.
Шкуру чистив він спершу,
Закріплював, щоби не впала,
І ходив і в дощ, і в сніг
У цій шкурі людина.
Припустімо, а з чого все почалося.
Кого ми бачимо? (Первісну людину.)
З чого робили одяг ці люди? (Зі шкур тварин, тому що тканин не було).
Коли з'явився такий одяг? (Дуже давно, у давнину).
Продовжується наша подорож.
А куди потрапив наш Мураха? (У Стародавню Грецію).
З чого зроблено одяг? (З тканини).
Цей одяг (туніку) робили з великого прямокутного шматка тканини, який майстерно обертали навколо тіла, а на одному плечі або двох закріплювали брошкою.
Спробуємо і ми одягнутися, як давні греки.
Демонструю шматок тканини. Пропоную комусь із добровольців одягнути іншого учня.
А хто скаже, у що одягнувся Мураха? (У обладунки лицаря). Отже, був і особливий одяг для захисту у бою. З чого виготовляли такий одяг? Чому?
Змінювалися часи, змінювався і одяг. Костюми відрізнялися великою вигадкою, винахідливістю. Пір'я, банти, мереживні коміри, пишні спідниці. Ошатний одяг підкреслював гідність людини, її красу.
Мурашка нас запрошує продовжити подорож.
А куди потрапив Мураха? (В наш час). Який цей одяг? (Сучасна, ділова).
Для кожного випадку теж свій одяг.
Визначте цей стиль? (спортивний).
Це який стиль? (Одяг для дому. Домашній одяг).
Але буваю випадки, коли можна приходити в будь-якому одязі, і чим вона незвичайніша, тим краще. Що це за випадки?
Маскарад, карнавал. Мураха на маскараді.
Робота із підручником.
Визначте де живуть ці люди?
Фізкультхвилинка.
Визначте хто господар кожного костюма? (лікар, клоун, військовий, міліціонер).
Закріплення.
Робочий зошит стор. 33.
Подивіться, у що одягнулися діти? Чи всі вони одягли? Чого не вистачає?
Творча робота.
(У парах).
Хто одягає всіх людей? (Модельєр).
Уявіть, що ви модельєри, і вам необхідно випустити нову колекцію одягу.
1. 
Спортивний.
2. Домашня.
3. Ділова.
4. Вечірня.
5. Шкільна.
6. Маскарадна.
7. Літня.
8. Робоча
Виставка робіт
Підсумок.
Подорож наша добігла кінця. Ми побували в далекому минулому завдяки Муравишці та вашій творчості.
Мудра Черепаха ставить вам запитання.
З якого часу існує одяг? Що впізнали нового? (Одяг з'явився в давнину, ще у первісних людей. Вони одягалися в шкури тварин. Пізніше люди навчилися виготовляти тканини і стали шити одяг).
Розділи: початкова школа
Клас: 1
Тема уроку:"Коли з'явився одяг?"
Цілі: познайомити дітей з історією одягу, з різноманітністю сучасного одягу.
Хід уроку.
Подивіться, серед яких гарних ляльок знаходиться наш Мураха. А чому вони такі гарні? (Діти говорять про одяг ляльок, обговорюють особливості одягу різних ляльок).
Але що сталося з Мурахою? (Змінився настрій). Чому? (Виникло питання). Спробуйте його сформулювати? (Коли з'явився одяг?)
З Мурахою ми здійснимо подорож у минуле, щоб познайомитися з історією одягу.
Учень читає вірш.
Щоб у морози не замерзнути,
Щоб урятуватися від холодів,
Людина в будь-яку шкуру
Завернутися був готовий.
Шкуру чистив він спершу,
Закріплював, щоби не впала,
І ходив і в дощ, і в сніг
У цій шкурі людина.
Припустімо, а з чого все почалося.
Кого ми бачимо? (Первісну людину.)
З чого робили одяг ці люди? (Зі шкур тварин, тому що тканин не було).
Коли з'явився такий одяг? (Дуже давно, у давнину).
Продовжується наша подорож.
А куди потрапив наш Мураха? (У Стародавню Грецію).
З чого зроблено одяг? (З тканини).
Цей одяг (туніку) робили з великого прямокутного шматка тканини, який майстерно обертали навколо тіла, а на одному плечі або двох закріплювали брошкою.
Спробуємо і ми одягнутися, як давні греки.
Демонструю шматок тканини. Пропоную комусь із добровольців одягнути іншого учня.
А хто скаже, у що одягнувся Мураха? (У обладунки лицаря). Отже, був і особливий одяг для захисту у бою. З чого виготовляли такий одяг? Чому?
Змінювалися часи, змінювався і одяг. Костюми відрізнялися великою вигадкою, винахідливістю. Пір'я, банти, мереживні коміри, пишні спідниці. Ошатний одяг підкреслював гідність людини, її красу.
Мурашка нас запрошує продовжити подорож.
А куди потрапив Мураха? (В наш час). Який цей одяг? (Сучасна, ділова).
Для кожного випадку теж свій одяг.
Визначте цей стиль? (спортивний).
Це який стиль? (Одяг для дому. Домашній одяг).
Але буваю випадки, коли можна приходити в будь-якому одязі, і чим вона незвичайніша, тим краще. Що це за випадки?
Маскарад, карнавал. Мураха на маскараді.
Робота із підручником.
Визначте де живуть ці люди?
Фізкультхвилинка.
Визначте хто господар кожного костюма? (лікар, клоун, військовий, міліціонер).
Закріплення.
Робочий зошит стор. 33.
Подивіться, у що одягнулися діти? Чи всі вони одягли? Чого не вистачає?
Творча робота.
(У парах).
Хто одягає всіх людей? (Модельєр).
Уявіть, що ви модельєри, і вам необхідно випустити нову колекцію одягу.
1. 
Спортивний.
2. Домашня.
3. Ділова.
4. Вечірня.
5. Шкільна.
6. Маскарадна.
7. Літня.
8. Робоча
Виставка робіт
Підсумок.
Подорож наша добігла кінця. Ми побували в далекому минулому завдяки Муравишці та вашій творчості.
Мудра Черепаха ставить вам запитання.
З якого часу існує одяг? Що впізнали нового? (Одяг з'явився в давнину, ще у первісних людей. Вони одягалися в шкури тварин. Пізніше люди навчилися виготовляти тканини і стали шити одяг).
