Vaiko mokymas į darželį Komarovsky. Kada duoti vaiką į darželį - atsako Komarovskis. Vaiko ruošimas darželiui

Darželio problema (duoti vaiką ar neduoti) anksčiau ar vėliau iškyla kiekvienoje šeimoje.

Ir net nėra taip, kad daugelyje miestų dabar nėra taip paprasta gauti bilietą į sodą. Problema yra daug platesnė, ir ji beveik nepriklauso nuo šeimos gerovės lygio ir nuo tėvų užimtumo, kurių kiekvienas turi savo patirtį ir savo nuomonę apie ikimokyklinio ugdymo įstaigų privalumus ir trūkumus. Taigi iš principo: duoti ar neduoti? O gal geriau pas močiutę? Arba susirasti auklę?

Be jokios abejonės, tėvų sprendimą daugiausia lemia Asmeninė patirtis. Nepaisant to, darželio lankymas turi labai neabejotinų pliusų ir minusų, nulemtų ne konkrečių tėčių ir mamų, o mokslo, tiksliau mokslų – pedagogikos, medicinos, psichologijos, sociologijos – požiūriu.

Mokymasis bendrauti

Apskritai mokslo požiūriu Darželis vienareikšmiškai vertinamas kaip teigiamas veiksnys, pageidautinas visaverčiam auklėjimui. Ir su tuo negalima nesutikti: nuo neatmenamų laikų žmogus buvo kolektyvinis gyvūnas. Bendravimo su kitais bendruomenės nariais menas didele dalimi nulemia visą žmogaus gyvenimą – nuo ​​susitikimo su priešingos lyties žmonėmis iki vėlesnio šeimos sukūrimo ir baigiant darbo santykiais (darbo, karjeros, ryšių su viršininkais ir kt.).

Bendravimo meno, ypač su bendraamžiais, neabejotinai verta mokytis nuo vaikystės – jokia šeima, jokios auklės, jokios nedirbančios močiutės negali pakeisti darželio.

ARI ir imunitetas

Pagrindinis lankymosi darželyje trūkumas – vaikas dažniau serga. Niekas negali su tuo ginčytis, tai patvirtina ir tėvai, ir medicinos darbuotojai, ir šis faktas yra visiškai akivaizdus. Dauguma ligų yra ūminės infekcijos, dažniausiai kvėpavimo takų. Tikimybė susirgti infekcine liga glaudžiai susijusi su bendravimo ratu – kuo jis platesnis, tuo lengviau susirgti. Aišku, kad „namų“ vaikas mažiau bendrauja su kitais žmonėmis.

Akivaizdus ligų padažnėjimo faktas nėra absoliučiai neigiamas, kaip gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio.

Pradėkime nuo to, kad daug infekcinių ligų, daugiau ar mažiau lengvai pasireiškiančių vaikystė (vėjaraupiai, raudonukės, tymų), yra reali grėsmė suaugusio žmogaus sveikatai ir net gyvybei. Ir šiomis ligomis reikia susirgti laiku. Raudonukę ar vėjaraupius labai sunku „rasti“ ne vaikų kolektyve.

Kalbant apie peršalimą ir ūmias kvėpavimo takų infekcijas, ligų dažnis neturi lemiamos reikšmės. Faktas yra tai, kad cirkuliuojančių virusų skaičius, ty 99% kvėpavimo takų infekcijų yra susiję su virusais, nėra begalinis. Kiekviena perkelta ūminė kvėpavimo takų liga baigiasi antivirusinio imuniteto susidarymu, sumažinant kitos ligos tikimybę. Epidemijos, pavyzdžiui, gripo ir tikimybė susirgti su pačia sąvoka „darželis“ nelabai siejasi – nuo ​​vaikų ligos nepasigausime, tai tėtis „parneš“ gripą iš darbo.

Virusinės infekcijos, kuriomis vaikas „neserga“ darželyje, tikrai pasijus mokykloje.

„šiltnamio“ vaikai

Iš esmės skiriasi ne dažnumas, kuriuo vaikas serga virusinėmis infekcijomis, o tai, kaip jos tęsiasi.

Jei ūminių kvėpavimo takų infekcijų eigą nuolat lydi komplikacijų atsiradimas, tai darželis su tuo visiškai nesusijęs. Svarbus pačio vaiko imunitetas, gyvenimo sąlygos, gydymo taktika, tačiau tikimybė, kad plaučių uždegimas kils arba neatsiras peršalimo fone, visiškai nesusiję su tuo, kad vaikas lanko ar nelanko darželio. .

Apibendrindami temą „padidėjęs sergamumas darželiuose“, pažymime štai ką.

Daugelis tėvų savo vaikų ligas linkę sieti su tuo, kad darželyje pažeidžiamos „svarbiausios“ priežiūros taisyklės – buvo netinkamai apsirengę, vaikas sėdėjo ant šaltų grindų, kambaryje tvyrojo skersvėjis. , ir t.t.. Šiuo požiūriu darželis yra labai patogus dalykas – visada galima jį kaltinti dėl savo, kaip auklėtojo, neadekvatumo. Šiltnamio sąlygų kūrimas vaikui yra norma, paremta daugybe nurodymų, kaip tinkamai rengtis, maudytis, maitinti ir vaikščioti. Dėl to skersvėjis, vaikščiojimas basomis, šaltas vanduo, kepurės nebuvimas ir pan. yra „nepriimtini reiškiniai“. Tačiau ar tikrai pasipiktinę tėvai tikėjosi, kad vaikas su visu tuo niekada gyvenime nesusidurs?

Išvados akivaizdžios – pirma, „nėra ko kaltinti veidrodžio...“, antra: vaiką į darželį reikia ruošti iš anksto – su tinkamu išsilavinimu nuo pat gimimo.

Su darbu geriau palaukti.

Amžius, kada vaikas pirmą kartą patenka į darželį, yra ypatinga problema. Palikime diskusiją, kada geriau tai padaryti (po metų ar per trejus), mokytojams. Gydytoją tokioje situacijoje labiau jaudina klausimas – kur bus mama tuo metu, kai vaikas eis į darželį?

Absoliučiai tipiška tokia situacija: rugsėjo pirmąją vaikas pirmą kartą eina į darželį ir tą pačią dieną mama eina į darbą po. motinystės atostogos. Po savaitės, kas yra visiškai natūralu, mažylis „užsidirba“ pirmąją darželio ūminę kvėpavimo takų ligą, o mama – pirmąsias atostogas sergančio vaiko priežiūrai.

Vienareikšmiška: kad ir koks nuostabus būtų darželis, kad ir kokia puiki vaiko sveikata, jis vis tiek iš pradžių sirgs dažniau.

Todėl labai pageidautina, kad, išleidžiant vaiką į darželį, mama liktų namuose. Labai svarbu turėti galimybę palikti vaiką namuose, esant menkiausiam negalavimui (lengva sloga, kosulys), nelaukiant ligos progresavimo ir nekeliant pavojaus užsikrėsti kitiems vaikams. Ir kaip gera negalvoti apie nedarbingumo atostogas ir artėjančius pokalbius su viršininkais.

Labai reikšmingas momentas – metų laikas, kai turėtų pradėti lankyti darželį. Akivaizdu, kad nuo spalio iki balandžio to geriau nedaryti – aktyvi kvėpavimo takų virusų cirkuliacija gerokai padidina ligų riziką ir atitinkamai pailgina adaptacijos laiką.

Ar tavo vaikas ypatingas?

Nemažai medicininių klausimų yra tiesiogiai susiję su ikimokyklinių įstaigų darbuotojais. Mokytojai, kaip taisyklė, turi savo nuomonę, kaip vaikus maitinti, aprengti ir grūdinti. Šios pažiūros didžiąja dalimi atitinka mūsų visuomenės idėjas, kad vaikams yra gerai – maitinti bet kokia kaina ir, svarbiausia, neleisti jiems sušalti.

Jei jūs, tėvai, žinote, kad vaikas neturėtų būti verčiamas valgyti, jei suprantate, kad perkaitimas ir prakaitavimas dažniau sukels peršalimą nei hipotermiją, pasistenkite atkreipti į tai mokytojo dėmesį. Labai svarbu, kad Marija Ivanovna nesijaustų kalta dėl to, kad Petja atsisakė valgyti sriubą.

Niekas nėra apsaugotas nuo traumų ir staigių ligų. Atsižvelgiant į tai, darželio darbuotojai privalo turėti informaciją apie tai, kokiomis ligomis vaikas sirgo, apie visus alergijos vaistams ir maistui atvejus. Labai pageidautina, kad prireikus būtų galima skubiai susisiekti su tėvais.

Iš „RG“ dokumentų rinkinio

FONAS

Pačią pirmąjį vaikų darželį pasaulyje 1837 metais Bad Blankenburgo mieste atidarė vokiečių mokytojas Friedrichas Wilhelmas Augustas Froebelis. O Rusijoje pirmieji vaikų darželiai pasirodė Maskvoje XIX amžiaus aštuntajame dešimtmetyje. Jie buvo mokami, ir tik nuo 1900 m. Visuomenės švietimo ministerija pradėjo subsidijuoti „klases su ikimokyklinio amžiaus vaikais“.

Dabartinę krizę, kai trūksta vietų darželiuose, be kita ko, lemia tai, kad nuo 1990 metų dėl darželių pertvarkymo ir privatizavimo šalyje darželių sumažėjo beveik perpus - nuo 88 tūkst. iki 46 tūkst. .

Geriau iš anksto praeiti medicininę apžiūrą

Kiekvienas vaikas, prieš patekdamas į vieną ar kitą darželio grupę, būtinai turi praeiti medicininę komisiją. Tai yra tėvų rūpestis.

Nepalikite rūpesčių dėl medicininės apžiūros paskutinėms dienoms, ypač rugpjūčio mėn. Šiuo metu, taip ir vaikų klinikose, obuoliui nėra kur nukristi. O jei paaiškės, kad vienas iš reikalingų gydytojų atostogauja, reikalai visai sulėtės. Ypač retai pasitaiko, kai visi gydytojai dirba tą pačią dieną ir Jums patogiu laiku. Paprastai medicininės apžiūros metu privalomas vizitas pas vietinį pediatrą, kuris pateiks siuntimą pas kitus specialistus: neurologą, otolaringologą, odontologą, chirurgą, oftalmologą, ortopedą.

Todėl geriausia planuoti medicininę apžiūrą iš anksto. Tačiau neskubėkite su tyrimais – juk kai kurių jų rezultatai galioja ne ilgiau kaip mėnesį. Todėl testus geriausia išlaikyti ne anksčiau kaip prieš dvi savaites iki einant į darželį.

Vaiko darželis yra labai svarbus etapas. Kada leisti vaiką į darželį, tėvai sprendžia, atsižvelgdami į šeimos gerovę, mamos ir tėčio užimtumą darbe, senelių buvimą. Tačiau ilgą laiką nekyla klausimų, ar tai apskritai būtina daryti. Be jokios abejonės, darželis vaikui naudingas. Jis moko mažylį prisitaikyti, užmegzti kontaktus, bendrauti, gyventi visuomenėje. Be šių įgūdžių vaikui bus sunku eiti į pirmą klasę ir gyventi toliau.

Tačiau dėl lankymosi darželyje mamoms ir tėčiams kyla daug klausimų, pirmiausia susijusių su kūdikio sveikata. Autoritetingas pediatras Jevgenijus Komarovskis pasakoja, kaip paruošti vaiką lemtingam jo gyvenimo laikotarpiui, kaip įveikti pirmą kartą kilusius sunkumus ir išlaikyti vaikų sveikatą.

Kokio amžiaus vaikui geriau duoti

Šią problemą reikia spręsti tik šeimoje. Dažniausiai į darželį mažyliai atvedami nuo 1 iki 3 metų, rečiau vyresni. Daug vaikų darželių paskutiniais laikaisįvestas neišpasakytas apribojimas – vaikai iki pusantrų metų nepriimami. Jei kyla abejonių, ar jau laikas vaikui eiti į darželį, geriau pasikonsultuoti su mokytojais, auklėtojais, vaikų psichologu. Jie jums pasakys, ar kūdikis pasiruošęs gyvenimui dideliame kolektyve.

Gydytojus domina kas kita – ką veiks mama, kai ves vaiką į darželį. Komarovskio įsitikinimu, jei ji nusprendė eiti į darbą tą pačią dieną, tai nėra geriausias sprendimas. Pirma, vaikas sirgs dažniau, o tai natūralu, o tai reiškia, kad mama dažnai turės imti nedarbingumo atostogas. Ir, antra, adaptacija bus švelnesnė, jei mama iš pradžių bandys „dozuoti“ savo vaikui apsilankymą darželyje.

Geriausias pasirinkimas pediatrams, įskaitant Komarovsky, yra situacija, kai motina lieka namuose motinystės atostogų dar kelis mėnesius, kad galėtų bet kada palikti vaiką namuose, nesiaiškinus santykių su valdžios institucijomis, jei jis turi pirmieji ligos pasireiškimai – sloga, kosulys. Tai naudinga pačiam kūdikiui, nes jis lengviau ištvers ligą, ir kitiems vaikams, kurių neužkrės.

Apie tai, kas yra „geras vaikų darželis“ ir kaip elgtis renkantis darželį, daktaras Komarovskis papasakos kitame numeryje.

Prisitaikymas

Tai yra sunkiausia visoje istorijoje su darželio lankymo pradžia. Jevgenijus Komarovskis pabrėžia, kad nėra vaikų, kurie neišgyventų sunkaus adaptacijos proceso. Su vaiku nutinka daug dalykų vienu metu: jis patiria emociškai ir psichologiškai daug dalykų „atsikuria“ ir jo kūne. Darželyje yra kasdienė rutina, todėl vaikas nori nenori turės prisitaikyti prie jos, naujo maisto, vaiko imunitetas „susipažįsta“ su naujais vaikų kolektyve cirkuliuojančiais virusais, taigi ir dažnu sergamumu, ypač val. pirma, kol nėra specifinių antikūnų.

Kiek truks adaptacija, priklauso tik nuo paties vaiko. Vieniems tai – 2-3 mėnesiai, kitiems – metai ar net daugiau.

Jei tėvai niekaip negali paveikti sergamumo, jie gali palengvinti adaptaciją. Norėdami tai padaryti, turite pasirinkti tinkamą metų laiką, kai kūdikis pradeda eiti į darželį. Padidėjusio sergamumo sezonais (nuo spalio pabaigos iki balandžio mėnesio) geriau to nedaryti, sako Komarovskis. Bet pavasario ir vasaros pabaigoje – prašau.

Galimos problemos

Toks reikšmingas vaiko gyvenimo pokytis kaip darželis gali sukelti daugybę problemų – tiek psichologinių, tiek medicininių. Tačiau Komarovskis pataria joms ruoštis iš anksto. Geriausia, nuo gimimo.

Apie sąvoką „ne Sadikovo vaikas“ ir ar tokia sąvoka apskritai yra, daktaras Komarovskis papasakos žemiau esančiame numeryje.

Bėda ta, kaip sako Komarovskis, kad daugumoje darželių jie nesilaiko teisingo temperatūros režimas, nestebėkite oro drėgmės. Pedagogai gąsdina mintis atidaryti langą ir išvėdinti grupę žiemai. Todėl perkaitusioje grupėje sode sausu oru kvėpuojantis vaikas suserga dažniau. Ir tai klaidingai laikoma kontraindikacija lankyti darželį. Būtent apie tokius vaikus sako, kad jie ne darželis.

Sveiki mieli skaitytojai! Ilgai nieko nerašiau, nors minčių ir idėjų buvo daug. Žinoma, esu tinginys ir tiesiog negaliu susikaupti ir prisėsti prie savo „spausdinimo mašinėlės“, tačiau šį kartą mane labai blaškė problemos, susijusios su dukros sveikata.

Nuėjome į sodą

Kaip jau rašiau anksčiau, rugsėjį ėjome į darželį. Negalvokite, aš nenoriu nieko atkalbėti nuo darželio ar nieko gąsdinti - tiesiog noriu, kad tėvai įsivaizduotų, ką gali reikšti vaiko „prisitaikymas“ prie naujos aplinkos - darželio. Maniau, kad žinau ir esu tam pasiruošusi, kad vos į darželį einantis vaikas beveik 100% atvejų pradeda sirgti dažniau. Be to, galvojau ir tikėjausi, kad mano vaiko imunitetas stiprus ir mums tai nėra taip baisu.

Kodėl taip manai? Nes aš tuo tikėjau

• sveika gyvensena; žindymas iki pusantrų metų amžiaus;
• vaikščioti kiekvieną dieną ir bet kokiu oru;
• daug laiko praleista kaime prie miško ir paties ežero, maistas ir daug daugiau turėtų teigiamai paveikti kūdikio imunitetą.

Pripratimas prie darželio

Bet pasirodė, kad nesame tokie stiprūs. Etapais aprašysiu, kaip psichologiškai pripratome prie naujos aplinkos:

1. Didelis susidomėjimas. Iš pradžių (pirmą savaitę) negalėjau pasiimti dukros iš darželio.
2. Susidomėjimo praradimas.Šiame etape vaikas taikiai išreiškė savo neypatingą norą lankyti darželį.
3. "Noriu pas mamą!!!" Kūdikis siaubingai nenorėjo eiti į sodą – būdama ten nuolat verkė ir vaidino. Iš šios situacijos išsisukome taip: dukrą pradėjome važinėti vos kelias valandas per dieną, tarsi susitarę su ja, kada bus išvežta. Per savaitę ji tapo ramesnė, o maždaug po dviejų savaičių pradėjo su malonumu lankyti darželį, tinkamai elgtis: žaisti, linksmintis, valgyti, miegoti ir pan.
4. Priklausomybė, susidomėjimas ir noras lankyti darželį.

Ligos iš darželio

Priklausomybės laikotarpis turėjo įtakos ir vaiko sveikatai. Štai ką mums jau pavyko pasiekti per šiuos 2,5 mėnesio:

1. Apsinuodijimas maistu (5 gydymo dienos);

2. Angina (gydoma apie 2 savaites);

3. Kosulys šlapias (išgydomas be gydytojo per kelias dienas);

4. ARI, kai temperatūra žemesnė nei 39,5, kartu su šlapiu kosuliu (gydoma 10 dienų);

5. O dabar vėl – neaišku ką – labai karštis 39,7 nebėra jokių simptomų, geriame antibiotikus, o pirmadienį turėsime tyrimų rezultatus.

Dar 2 kartus buvo sloga, bet jau neskaičiuoju. Be to, teisybės dėlei pasakysiu, kad nemanau, kad vaikas visas šias žaizdeles prisirinko sode, bet kažkodėl mes sirgdavome kartą per pusmetį ar net metus ...

Man tiesiog šokas. Juk ne kartą girdėjau iš tėvų, kurių vaikai ką tik išėjo į darželį: „Savaitę gydome, savaitę lankome sodą...“

Medikai teigia, kad vaikas turėtų susikurti imunitetą įvairiems virusams ir mikrobams. Adaptacija trunka nuo 3 iki 6 mėnesių, kartais ir ilgiau. Tai šiek tiek ramina, tačiau visą šį laikotarpį reikia turėti drąsos ir kantrybės. Vaikystės ligomis reikia sirgti vaikystėje – ir prisitaikyti.

Visi vaikai yra skirtingi ir skirtingai prisitaiko.

Kaip jūsų vaikai priprato prie darželio aplinkos? Su kokiais sunkumais susidūrėte per šį laikotarpį? Pasidalinkime savo patirtimi!

Dr. Komarovsky: adaptacijos laikotarpis darželyje

Socializacija yra svarbus tapimo asmenybe procesas. Vaikams tai prasideda šeimoje ir tęsiasi tarp bendraamžių – iš pradžių darželyje, o paskui mokykloje. Todėl anksčiau ar vėliau kiekvienas tėvas susiduria su klausimu: kada leisti vaiką į darželį. Reikia pasakyti, kad šiuo klausimu nėra vienareikšmės nuomonės. Tačiau yra keletas nusistovėjusių principų, kurie buvo išbandyti dešimtmečius, taip pat patyrusių pediatrų ir mokytojų patarimai šiuo klausimu.

Priėmimo į darželį taisyklės

Vaikai turi turėti galimybę žaisti su bendraamžiais

Naujiems tėveliams, ypač susilaukusiems pirmagimio, atėjimo į darželį klausimas sukelia daug kalbų ir ginčų. Pradedant nuo optimalaus amžiaus pirmajai pažinčiai su ikimokykline įstaiga ir baigiant reikiamu drabužių komplektu vaikščioti ir miegoti.

Vaikų priėmimo į darželius įstatymas numato, kad kūdikis gali būti atiduodamas lopšelio grupė nuo devynių mėnesių amžiaus. Vaikas nereikalauja jokių įgūdžių ir gebėjimų. Ši taisyklė nepasikeitė nuo sovietinių laikų, kai motinystės atostogų laikotarpis buvo daug trumpesnis nei dabar. Todėl dabar nedaug tėvų ryžtasi tokius trupinius duoti darželio grupei. O į darželį pradeda priimti mažylius nuo dvejų metų. Tuo pačiu vaikas jau turėtų mokėti paprašyti puoduko.

Vaikams, kurie įeina jaunesnioji grupė Darželiui keliami šie reikalavimai:

• galimybė valgyti savarankiškai su šaukštu;
• sulenkite piramidę, kad sumažintumėte žiedų tūrį;
• rinkti elementarias figūras iš kubelių;
• atskirti spalvas (pageidautina, bet ne būtina sąlyga).

Norėdami priimti į darželį (lopšelį), tėvai turi parašyti prašymą, pateikti pažymą apie vaiko sveikatą ir atsiimti reikiamą mažyliui daiktų komplektą, kurio sąrašą rasite pasirinktoje įstaigoje.

Pasirengimo kriterijai

Vaikas darželyje turi turėti pagrindinių įgūdžių

Psichologai ir mokytojai sutaria, kad norint, kad ugdymo(si) darželyje pradžia vaikui nesukeltų streso, reikia gerai apgalvoti kriterijus, lemiančius mažylio pasirengimą patekti į ikimokyklinę įstaigą.

1. Pagrindinė rekomendacija tėvams – optimalaus amžiaus pasirinkimas. Geriau, jei tai būtų prieš krizę trys metai arba po jo. Tačiau, kaip žinia, krizė pasireiškia kiekvienam vaikui individualiai: kam 2,5 metų, o kam arčiau 4 metų. Todėl, esant galimybei, į darželį geriau eiti nuo 4 metų. Iki to laiko, viena vertus, kūdikis išmoks būti be mamos, kita vertus, baigsis svarbus pradinio pasaulio pažinimo laikotarpis, kuris atsiranda per glaudų mamos ir vaiko kontaktą.
2. Kūdikis turi mokėti kalbėti ir su jo pagalba žodynas formuluoti mintis ar prašymus.
3. Kad adaptacija bendraamžių grupėje būtų sėkminga, vaikas turi siekti kontaktų su kitais vaikais.
4. Vaikas išsiugdė pagrindinius kasdienius įgūdžius: gali apsirengti su minimalia pagalba, valgo su šaukštu ir be problemų naudojasi puoduku.

Kaip padaryti, kad prisitaikymas būtų lengvas ir neskausmingas

Teigiamas darželio įvaizdis yra sėkmingos adaptacijos pagrindas

Jeigu manote, kad vaikas jau pasiruošęs eiti į darželį, tuomet svarbu atsižvelgti į kai kuriuos veiksnius, padedančius lengvai ir greitai išgyventi adaptacijos laikotarpį:

• Svarbus aspektas renkantis priėmimo į darželį laiką – sezonas. Geriausias laikotarpis yra nuo liepos iki rugpjūčio.Šiuo metų laiku stiprėja vaikų imunitetas. vasaros saulė ir vitaminų, vadinasi, daugelis infekcijų ir virusų nėra baisūs. Be to, visos treniruotės prasideda rugsėjį, todėl vaikas turės laiko prisitaikyti naujoje vietoje, priprasti, o mokslai tik trukdys.
• Kūdikis turi susidaryti teigiamą vaiko įvaizdį ikimokyklinis. Norėdami tai padaryti, dažniau rodykite jam vaikų darželyje nuotraukas, pasikalbėkite su vaiku, kaip gerai praleisti laiką su bendraamžiais, kiek jis turės naujų draugų.
• Vaiko dienos režimą pritaikykite prie darželio režimo. Taigi labai palengvinsite vaiko pripratimą prie kasdienės rutinos, drausminsite jį.
• Stenkitės, kad darželio tema dažniau iškiltų bendraujant su kaimynais ir artimaisiais – vaikai labai jautriai reaguoja į suaugusiųjų pokalbius.
• Išmokykite vaiką ruoštis į darželį vakare, kaip tai darote kitą darbo dieną. Padėkite mažyliui pasiruošti drabužėlius, išsirinkite žaislą, su kuriuo jis eis į darželį. Sudėkite viską į maišelį ar maišelį. Šis įprotis bus naudingas vėlesniu mokyklos laikotarpiu.
• Pasikalbėkite su tų vaikinų, kurie patinka jūsų kūdikiui, tėvais. Tai padės sustiprinti jų draugystę.
• Būkite dėmesingi, kaip vaikas darželyje suvokia mokytoją ir mokytojus. Jei kas nors atvirai nesimpatizuoja kūdikiui, geriau grupę pakeisti. Nebandykite priversti vaiko mylėti ką nors – jis neprivalo to daryti.

A.S. Makarenko sakė: „Auklėtojas turi elgtis taip, kad kiekvienas judesys jį ugdytų, ir visada turi žinoti, ko nori šiuo metu ir ko nenori. Jei pedagogas to nežino, ką jis gali ugdyti?

Daugelis šiuolaikinės mamos skubėti eiti į darbą ir darželį savo vaikams yra neišvengiama. Tose pačiose šeimose, kuriose yra kam prižiūrėti vaiką, ikimokyklinės įstaigos klausimas sprendžiamas įvairiai. Vieni suaugusieji prisimena savo neigiamą patirtį ir atsisako registruoti sūnų ar dukrą į darželį, o kiti, atvirkščiai, mano, kad socializacija būtina, gyvenimas kolektyve. geriausias būdas paruošti vaiką mokyklai.

Kuri pozicija teisinga? Ar turėčiau vesti vaiką į darželį? Verta panagrinėti šias problemas išsamiau. Apsvarstysime paprasto darželio pliusus ir minusus, pasirengimo mokyklai klausimą, taip pat pateiksime ekspertų nuomones.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos lankymo privalumai

Yra daug argumentų, kuriuos dažniausiai pateikia darželio auklėtiniai. Mes išvardijame pagrindinius:

• Pagrindinis ir akivaizdžiausias pliusas lankant ikimokyklinę įstaigą – galimybė bendrauti su bendraamžiais. Vaikas kolektyve išmoksta bendrauti, lavina savo bendruomeniškumą. Jau dvejų metų vaikai pradeda domėtis bendraamžiais ir išmokti žaisti kartu. Ginčai ir kivirčai ugdo vaikams gebėjimą eiti į kompromisus, pripažinti savo kaltę ir susirasti tikrų draugų.
• Komandoje kūdikio imunitetas patiria galingą ataką, kuri jį treniruoja, stiprina. 2–5 metų vaikai dažnai vienas kitą užkrečia infekcinėmis ligomis. Pediatrai mano, kad infekcinėmis ligomis geriau sirgti vaikystėje, kad susidarytų joms imunitetas. Vėjaraupius, kiaulytę ir raudonukę pernešti daug lengviau ikimokyklinio amžiaus ir retai sukelia komplikacijų.
• Bet kuri vaikų įstaiga turi atitikti pagrindinius parametrus: turėti pakankamai vietos žaidimams, joje turi būti įrengta patalpa miegui. Vaikai mokosi, šoka ir dainuoja, su jais dirba mokytojai, logopedai, yra etatinė psichologė. Be to, yra paruošimo mokyklai programa, kurioje atsižvelgiama į visus niuansus.
• Sodas padeda savo mokiniui tapti savarankišku. Dažnai būtent čia, toli nuo mamos, tenka išmokti apsirengti pačiam, laiku nueiti prie puoduko, valgyti su šaukštu ir naudotis rankšluosčiu (rekomenduojame paskaityti:). Yra tik vienas auklėtojas ir nereikia iš jo tikėtis globos, panašios į tą, kurią mažylis mato namuose. Žodis „noriu“ ar „duok“ nebe taip dažnai skamba iš mamos augintinio lūpų. Taigi, jūs turite išmokti daug dalykų padaryti patys.

Kas dar yra aiškus pranašumas?

Aukščiau išvardijome akivaizdžiausius standartinio darželio privalumus. Yra ir mažiau pastebimų dalykų, kuriuos gali suvokti bet kuris darželio vaiko tėvas:

• Vaikai pripranta prie režimo, kuris turi gerą poveikį sveikatai ir bendram vystymuisi. Be to, mokytojai reikalauja, kad vaikai laikytųsi elgesio komandoje taisyklių. Režimo ir nuolatinio bendraklasių pavyzdžio dėka vaikai, bendraamžių apsuptyje, geriau valgo ir miega, o taip pat greičiau apsirengia pasivaikščioti. Dažniausiai darželinukas yra drausmingesnis nei tas, kuris auga prižiūrimas mamos ar auklės.
• Šiuolaikiniai vaikai jau sulaukę 2-3 metų daug laiko praleidžia virtualiame pasaulyje ar žiūrėdami animacinius filmus. Būtent bendraamžių grupėje, prižiūrint mokytojui, mažasis žmogus yra patikimai apsaugotas nuo kompiuterių, planšetinių kompiuterių, išmaniųjų telefonų. Vaikai visą dieną praleidžia pagal grafiką: vietoj animacinių filmukų – piešimas ar lipdymas iš plastilino, vietoj kompiuterinių žaidimų ar interneto – pasiruošimas matininei.
• Gera ikimokyklinė įstaiga sūnui ar dukrai leis mamai eiti į darbą ir padidins jos materialinę gerovę. Be to, kai kurioms moterims reikia save realizuoti komandoje, judėti kartu karjeros laiptai, kuri leidžia jaustis reikalinga ne tik namuose, bet ir darbe. Finansiškai saugi, savimi pasitikinti mama nepyks dėl smulkmenų, o galės visapusiškai padovanoti savo meilę kūdikiui.

Darželio trūkumai

Kai kurios mamos sako: „Nenoriu leisti vaiko į darželį, bijau, kad jam ten nebus pakankamai dėmesio!“. Tai iš dalies tiesa, kiekvieną dieną lankantis tokioje įstaigoje susiduriama su daugybe sunkumų ir daugelis mato joje daug trūkumų. Štai keletas ryškesnių:

• Bendraamžių grupė ne visada yra geriausia aplinka mažas žmogus. Gebėjimą bendrauti, ieškoti kompromisų ir net susidraugauti galima tobulinti namuose su suaugusiaisiais, žaidimų aikštelėje. Be to, vaikas gali lankyti įvairius vaikų būrelius – būrelius ar sekcijas. Sode dažnai jaučiamas tam tikras auklėtojų spaudimas, reikalavimai „būti kaip visi“, lyderių buvimas kolektyve. Jei mažylis bus auklėjamas namuose, jis išvengs streso, kuris tikrai kils naujoje aplinkoje, tarp nepažįstamų vaikų ir griežtų mokytojų. Jis daug išmoks stebėdamas ir dalyvaudamas aktualiuose savo šeimos įvykiuose, o ne realias situacijas keisdamas žaismingomis.
• Netgi pažangiausia ikimokyklinė įstaiga atskiria vaiką nuo šeimos, moko per daug nesijausti prisirišusi prie tėvų. Šiandien daugelis mamų ir tėčių nežino, kaip bendrauti su vaiku ir leisti laiką su šeima. Dėl visko kaltas nuolatinis įsitikinimas, kad vaikus reikia nuolat blaškytis, ieškoti jiems pramogų. Bet kuris vaikas gana ilgą laiką galės žaisti vienas, būdamas šalia mamos. Kartais pakanka trumpai pažaisti su mažyliu, kad kitą pusvalandį jis rastų ką veikti, visiškai patenkintas bendravimu su mama.
• Savarankiškumas vaikų įstaigoje yra labai sąlyginis. Mokiniams galioja griežtos taisyklės, kurios neleidžia jiems išreikšti savęs. Pedagogui pagrindinis kiekvieno kūdikio privalumas yra gebėjimas paklusti ir veikti nubrėžtose sistemose. Mama ruošia dukrą ar sūnų pilnametystėje, jautriai reaguodama į jo pasiekimus, kaskart suteikdama jam vis daugiau laisvės.

Rūpinimasis psichine ir fiziologine sveikata yra tėvų užduotis

Atiduodami dukrą ar sūnų į sodą, daugelis nesusimąsto, kaip tai paveiks jo sveikatą. Čia kalbame tiek apie fizinius, tiek apie psichologinius aspektus. Norėčiau pastebėti, kad trūkumai gerokai nusveria galimus privalumus:

• Garsus pediatras daktaras Komarovskis mano, kad vaikas turės sveiką kvėpavimo ir širdies ir kraujagyslių sistemas, jei skirs pakankamai laiko grynas oras. Šiuo atveju visai nebūtina pereiti per eilės ligų stadiją. Dažni peršalimai ir infekcinės ligos, kurios neišvengiamos gausiame vaikų kolektyve, ne visada palankiai veikia ikimokyklinuko imunitetą ir bendrą būklę. Kiekviena liga kupina komplikacijų, o reguliarūs pasitraukimai iš kolektyvo neleidžia vaikui patogiai prisitaikyti savo grupėje.
• AT vaikų įstaiga disciplina yra aukščiau visko. Skirtingiems mokiniams sunku prisitaikyti prie kiekvienos rutinos. Aktyvūs vaikai sunkiai gali užmigti skirtu laiku, nes nespėja nusiraminti prieš miegą. Jiems sunku pabusti „pagal iškvietimą“. Dėl to jie netenka gero poilsio. Kiekvienas kūdikis turi savo bioritmus, pagal kuriuos geriausia organizuoti užsiėmimus, miegą ar aktyvius žaidimus. Šie neatitikimai gali turėti neigiamos įtakos bendrai būklei.
• Kartais pedagogai yra gana nemandagūs ir reikalauja, kad vaikai akimirksniu įvykdytų savo reikalavimus. Nelabai geras mokytojas, nenorėdamas suprasti vaikų konfliktų, dažnai baudžia visus, kurie nepaklūsta. Įspūdingas kūdikis gali patirti stresą ir net patirti psichologinę traumą, jei yra neteisingai nubaustas.
• Vaikai linkę perimti kitų elgesį, o ne tik suaugusiųjų. Komandoje galima gauti blogo elgesio pavyzdį, išmokti muštis ar vartoti necenzūrinius žodžius – tarp bendraamžių galimi kivirčai ir muštynės. Jokia mama ar auklėtoja negali apsaugoti paklusnaus vaiko nuo agresyvių vaikų įtakos, nebent jie pernelyg šiurkščiai pažeidžia drausmę.

Ar pasiruošimas mokyklai yra privaloma programos dalis?

Kas laikomas geru pasirengimu mokyklai? Ikimokyklinuko gebėjimas skaityti ir rašyti didžiosiomis raidėmis ir skaičiuoti pagaliukus? Pasirodo, stojant į mokyklą šie įgūdžiai nebus pertekliniai, bet ir neprivalomi. Pagrindinis dalykas, kuriuo vadovaujasi mokyklos mokytojai, yra gebėjimas mokytis: klausytis, įsisavinti informaciją, taip pat turėti išvystytą loginį mąstymą.

Reikia pagalvoti, ar dėl kokybiško pasirengimo mokyklai būtina ikimokyklinuką vesti į darželį:

• Darželyje nėra specialios programos, kuri būtų skirta būsimojo mokinio raidai nukreipti tinkama linkme. Norint ugdyti logiką, reikia kartu su vaiku spręsti specialias problemas, prašyti, kad jis argumentuotų vieną ar kitą sprendimą. Taip pat pageidautina ugdyti bendrą jo požiūrį ir skatinti norą pažinti pasaulį – visa tai geriausia daryti individualiai.
• Ypač kolektyvinis ikimokyklinis ugdymas netinka ryškios asmenybės vaikams. Pedagogai įskiepija mokiniams mintį, kad reikia būti kaip visi ir neišsiskirti. Kūrybinės veiklos metu vaikai mokomi daryti aplikacijas ar lipdyti figūrėles pagal šabloną, piešti deklaruota tema. Jei vaikas mėgsta fantazuoti ir sugalvoti savo žaidimus, neįprasti būdai kurti paveikslus, aplikacijas, tokiomis sąlygomis jam nebus lengva. Jam klasių rezultatas gali būti nulis.
• Dažnai valstybinėje vaikų įstaigoje rengimo mokyklai programa yra kiek pasenusi. Kiekvienais metais keičiasi reikalavimai stojant į pirmą klasę, būsimąjį mokinį geriau ruošti pagal naujus mokytojų pageidavimus.

Kaip matote, nereikia lankytis sode vien ruošiantis mokyklai. Mama gali pati dirbti su savo ikimokyklinuku arba vesti jį į pamokas porą kartų per savaitę. Ikimokyklinėje įstaigoje jie labai mažai laiko skiria pamokoms ir nepraktikuoja individualaus požiūrio į kiekvieną ikimokyklinuką.

Ką sako ekspertai?

Tėvai turėtų patys nuspręsti, ar darželis reikalingas jų sūnui ar dukrai, sako mokytoja ir psichologė Anna Besinger. Kad sprendimas būtų subalansuotas, patartina protingai įvertinti visus ikimokyklinės įstaigos privalumus ir trūkumus. Nusprendusiems mažylį registruoti sode, svarbu pagalvoti, kaip vaikui būtų lengviau prisitaikyti prie naujų sąlygų. Puiku, jei mažylis moka valgyti pats, naudotis puoduku, rengtis, gali bendrauti su bendraamžiais (rekomenduojame paskaityti:). Toms šeimoms, kurios išgyvena skyrybas, neseniai išsikraustė, pasipildė naujagimiu broliuku ar sese, su darželiu geriau šiek tiek palaukti. Vaikas šiuo metu išgyvena prisitaikymo prie naujų sąlygų periodą ir darželis taps dar vienu veiksniu, galinčiu sukelti stresą.

Pasak garsaus šeimos psichologė, rašytoja, Šeimos prietaisų asociacijos „Šeima vaikui“ narė – Liudmila Petranovskaja, patartina iš karto nustatyti darželio statusą patiems. Jei suvokiate jį tik kaip vietą, kur be baimės galite palikti vaiką, kol tėvai darbe, sodas virsta reikalinga, patogia ir nebrangia paslauga. Jei šiai įstaigai keliate per didelius reikalavimus ir tikitės, kad vaikas joje bus kokybiškai paruoštas mokyklai ir jos ugdymui bus skiriamas didelis dėmesys, galite sulaukti neigiamo rezultato. Tie tėvai, kuriems reikia skirti laiko darbui, gali palikti kūdikį darželyje nesirūpindami jo saugumu ir pramogomis. Mamos ir tėčiai, kurie pasiruošę būti su vaiku, su juo bendrauti, žaisti – gali apsieiti ir be darželio.

Psichologė ir psichoterapeutė, psichologijos mokslų kandidatė Irina Mlodik laikosi kitokios pozicijos. Kiekvienas vaikystėje sode lankęsis suaugęs žmogus turi prisiminimų apie jį – vieni malonūs, juokingi, kiti nelabai, – tikina Irina. Nepaisant tokių priešingų nuomonių, darželis – būtinai geras – būtinas vaikui, sulaukusiam 3 metų.

Idealus variantas – visiškai atsiriboti nuo įspūdžių, kuriuos darželis paliko tėvams vaikystėje. Taip pat reikėtų atsižvelgti į vaiko asmenybės, jo pomėgių ir polinkių sandėlį.

Sprendimas yra jūsų

Kaip matote, ne visi ekspertai laikosi vieno požiūrio. Vieni mano, kad ugdymas namuose yra tolygesnis, ramesnis ir taikant tinkamą požiūrį leidžia atpažinti ir ugdyti vaiko individualumą, gebėjimą reikšti savo mintis. Kiti primygtinai rekomenduoja tėvams pagalvoti apie kūdikio socializaciją ir būtinai surasti jam gerą mokytoją.

Neįmanoma aiškiai ir vienareikšmiškai atsakyti į klausimą, ar jūsų vaikui reikalingas darželis. Visi tėvai yra skirtingi ir kiekvienas iš jų turi savo patirtį lankantis sode. Ši patirtis tikrai taps vienu iš svarių argumentų, palaikančių sprendimą „už“ ar „prieš“. Tačiau kartais verta atsisakyti savo įspūdžių, norint priimti pagrįstą sprendimą. Iš tikrųjų sodas yra geras būdas sutvarkyti vaiką tam laikui, kol mama užsiėmusi. Kol kūdikis lankosi grupėje, jūs negalite jaudintis dėl jo laisvalaikio, reguliaraus maitinimo ir miego. Jei tėvai gali patys prižiūrėti vaiką, galite organizuoti jam kūrybinę ir lavinančią veiklą namuose. Mylintys tėvai sugeba tinkamai auklėti savo kūdikį, taip pat visapusiškai ir reguliariai bendrauti su bendraamžiais.

Atminkite – sprendžiant, ar leisti vaiką į darželį, svarbu atsižvelgti ne tik į savo norus ir poreikius. Būtų malonu pagalvoti apie paties vaiko pasirengimą, taip pat apie jo asmenines savybes, kurios gali netilpti bendroji programa ir vaikų priežiūros įstaigos.