Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronja. Si ta mësoni një fëmijë të shqiptojë tinguj në shtëpi? Ushtrime për stërvitjen e tingujve kompleksë Si të mësoni se si të shqiptoni saktë shkronjat

Duke u rritur, fëmijët tanë gjithnjë e më shumë i plotësojnë ato leksik. Nevoja e tyre për të folur po rritet çdo ditë. Fatkeqësisht, shumica e foshnjave kanë probleme me shqiptimin e tingujve të caktuar. A është e mundur të mësoni një fëmijë të shqiptojë saktë tingujt në shtëpi apo do të nevojitet ndihma e një terapisti të të folurit për të eliminuar defektet e të folurit?

Çfarë e shkakton shqiptimin e gabuar?

Gabimi më i zakonshëm që bëjnë të rriturit kur komunikojnë me fëmijën e tyre është imitimi i të folurit të tij. Ne përflasim me njeriun e vogël, shpesh duke i shtrembëruar fjalët. Rezulton se fjalimi ynë bie në nivelin e një foshnjeje. Në vend që të flasim me fëmijët e vegjël sa më mirë që mundemi, duke i shqiptuar qartë të gjithë tingujt dhe shkronjat, ne qëllimisht e bëjmë të paqartë fjalimin tonë.

Meqenëse fëmija nuk dëgjon nga ju të folurit e saktë, ai nuk do të jetë në gjendje ta mbajë mend dhe ta përsërisë atë. Prandaj, në mënyrë që fëmija juaj të mësojë të flasë saktë, fjalimi juaj duhet të jetë i qartë dhe i kuptueshëm.

Arsyeja për riprodhimin e gabuar të tingujve individualë mund të jetë një tipar strukturor i aparatit të të folurit

Ligamenti nën gjuhë është më i shkurtër seç duhet të jetë, duke e bërë të vështirë lëvizjen.
Të folurit normal pengohet nga madhësia e gjuhës (shumë e vogël ose, përkundrazi, shumë e madhe).
Buzë shumë të holla ose anasjelltas të shëndosha, gjë që vështirëson artikulimin e tyre.
Devijimet në strukturën e dhëmbëve ose nofullës.
Një defekt në aparatin e dëgjimit që ju pengon të dëgjoni tinguj të caktuar dhe, për rrjedhojë, t'i shqiptoni ato në mënyrë korrekte.

Prindërit mund të korrigjojnë lehtësisht disa defekte të të folurit vetë. Fëmija përjeton vështirësitë kryesore kur shqipton tinguj fërshëllimë - Zh, Ch, Sh, Shch, shkronjat P, si dhe Z, G, K, L, S dhe C.

Si ta ndihmoni fëmijën tuaj të shqiptojë tingujt e fishkëllimës?

Mësimi i një fëmije për të shqiptuar shkronjat Zh, Ch, Sh dhe Sh është pak më e lehtë se, për shembull, shkronja R. Më shpesh, fëmijët kanë një problem me shqiptimin e Zh dhe Sh tingulli Sh nuk është aq i bezdisshëm për veshin sa Zh i shqiptuar gabimisht.

Zakonisht problemi me fërshëllimën ndodh sepse foshnja nuk është në gjendje të relaksojë gjuhën dhe ta shtrijë atë në mënyrë që skajet të prekin dhëmbët e sipërm anësor.

Prandaj, foshnjës duhet t'i mësohen disa ushtrime të thjeshta.

Le të relaksojmë gjuhën . Vendoseni gjuhën në dhëmbët tuaj të poshtëm, si një petull, dhe prekni atë me dhëmbët e sipërm, duke thënë "Ta-ta-ta". Pas kësaj, gjuha duhet të qëndrojë e qetë. Pastaj ju duhet ta goditni me buzën tuaj të sipërme dhe të thoni "Pa-pa-pa".
Ngritja e majës së gjuhës lart . Për të përfunduar detyrën, ju duhet të përtypni karamele ose çamçakëz (do të jetë një motivim i mirë për fëmijën tuaj). Ju duhet që ai të hapë gojën 2-3 cm, të shtrijë gjuhën mbi buzën e poshtme, duke nxjerrë majën e saj. Vendosni një karamele mbi të dhe kërkojini fëmijës tuaj ta ngjitë në çatinë e gojës pas dhëmbëve të sipërm. Sigurohuni që fëmija juaj të përdorë vetëm gjuhën dhe jo nofullën e tij.
Fryni ajrin në mes të gjuhës . Vendosni një copë të vogël leshi pambuku në tryezë. Lëreni fëmijën të buzëqeshë dhe vendoseni gjuhën si në detyrën e mëparshme. Detyra e foshnjës është të fryjë leshin e pambukut në skajin tjetër të tryezës pa i fryrë faqet. Në të njëjtën kohë, ai duhet të shqiptojë diçka si shkronja F.
Fryrja e pambukut nga hunda . Fëmija hap pak gojën, e vendos gjuhën në mënyrë që të ketë një brazdë në mes të saj dhe skajet pothuajse takohen. Ne vendosim një copë leshi pambuku në hundë. Leshi i pambukut duhet të fluturojë lart.
I shqiptojmë tingujt Zh dhe Sh . Kërkojini foshnjës të shqiptojë rrokjen SA, gjuha duhet të jetë prapa dhëmbëve në këtë kohë. Pastaj ju duhet të lëvizni gjuhën më thellë në gojën tuaj. Ndërsa lëvizim drejt alveolave, tingulli nga S kthehet në Sh Për të marrë tingullin Zh, përsërisim ushtrimet, duke shqiptuar fillimisht rrokjen ZA.
Më shumë fjalë me Zh dhe Sh . Mbani mend ose krijoni vjersha ose kthesa gjuhësore ku shkronjat Zh dhe Sh gjenden shpesh në fjalë. Përsëritini ato me fëmijën tuaj disa herë.
Ne shqiptojmë shkronjën H . Nëse foshnja juaj ka rritur tonin e gjuhës, do të jetë më e vështirë për të që të përballojë ushtrimin në fillim. Tingulli CH përbëhet nga TH dhe Sh Së pari, gjuha duhet të godasë alveolat, duke shqiptuar TH, dhe pastaj të relaksohet, duke kaluar tingullin Sh, së pari ngadalë dhe më pas, në një Ch disa trajnime, foshnja do të ketë sukses!

Praktikoni shqiptimin tuaj me vjersha të shkurtra të ndryshme. Për shembull:

Kishte xhaketë që vizitonin këlyshët e ujkut,
Kishte këlyshë ujku që vizitonin këlyshët e xhaketës,
Tani këlyshët e ujkut po bëjnë zhurmë si xhaketë,
Dhe si këlyshët e ujkut, këlyshët e xhaketës heshtin.

Mësoni të shqiptoni shkronjën R

Fëmija fillon të shqiptojë mirë shkronjën R vetëm në moshën 5-6 vjeç. Nëse fëmija juaj nuk e ka arritur ende këtë moshë, mos u frikësoni paraprakisht.

Zakonisht ka disa probleme që lidhen me shkronjën P

Burri i vogël nuk lëshon fare një zhurmë të rënkuar , thjesht bie jashtë fjalëve të tij. Kjo ndodh kur shkronja P ndodhet midis zanoreve. Për shembull, një garazh tingëllon si "ha - tashmë".
Fëmija zëvendëson tingullin R me L, Y ose Y . Rezulton se në vend të një trëndafili - "hardhi", e kuqe - "yzhy", harak - "jay".
Fëmija shqipton tingullin R, por jo ashtu siç duhet të tingëllojë në Rusisht . Ai ose vibron, si britanikët, ose grihet, gjë që është tipike për francezët.

Mund të korrigjoni mangësitë në shqiptimin e shkronjës P duke bërë disa ushtrime. Është më mirë t'i kryeni ato ndërsa jeni ulur dhe duke e mbajtur shpinën drejt. Në këtë rast, fëmija duhet ta shohë veten në pasqyrë.

Në këtë mënyrë ai mund të shohë se sa mirë e kryen detyrën.

Lundrojnë . Fëmija duhet të hapë gojën gjerësisht dhe të ngrejë majën e gjuhës pas dhëmbëve të sipërm. Përkulni pak pjesën e poshtme të gjuhës përpara dhe shtypni skajet lart kundër dhëmballëve. Duhet ta përsërisni këtë 3 herë radhazi për 10 sekonda.
kalë . Ju duhet të shtypni gjuhën tuaj fort në çatinë e gojës dhe më pas ta lëshoni shpejt. Kjo do të prodhojë një tingull që të kujton copëtimin e thundrave. Përsëriteni detyrën të paktën 10-15 herë.
Turqia . Vizatoni një gjeldeti të zemëruar me fëmijën. Fëmija duhet ta hedhë gjuhën nga goja, duke e shtyrë mes dhëmbëve. Në këtë rast, duhet të shqiptoni tinguj të ngjashëm me "bl-bl". Detyra kryhet me një ritëm të ngadaltë, duke e përshpejtuar gradualisht.
Le të kafshojmë gjuhën tonë . Ngrini fundin e gjuhës dhe hapni gojën duke buzëqeshur. Më pas kafshoni ngadalë gjuhën me dhëmbë.
Larja e dhëmbëve . Foshnja duhet të buzëqeshë gjerësisht dhe të lëvizë majën e gjuhës përgjatë murit të brendshëm të dhëmbëve të sipërm, pa lëvizur nofullën e poshtme.
Kush e ka më gjatë? Ftojeni fëmijën tuaj të krahasojë se kush e ka gjuhën më të gjatë. A do të jetë në gjendje të arrijë mjekrën apo majën e hundës?
Qukapiku . Duhet të hapni gojën gjerësisht dhe të goditni fort gjuhën në pjesën e brendshme të mishrave të dhëmbëve pranë dhëmbëve të sipërm. Në këtë kohë ju duhet të thoni "d-d-d".

Që fëmija juaj të mos lodhet nga ushtrimet e shumta, bëni pushime dhe ftojeni të ulërijë si luan. Për të konsoliduar sukseset në zhvillim, mund të mësoni gjithashtu përdredhës të gjuhës dhe fjalë që përmbajnë shkronjën R me fëmijën tuaj.

Shqiptimi i saktë i shkronjave Z, S dhe C

Kur një fëmijë nuk shqipton shkronjën S, në të njëjtën kohë ai nuk mund të shqiptojë shkronjat dhe rrokjet e tjera fishkëlluese - Z, Ts, Зь, Сь. Arsyeja për këtë është një aparat artikulues i pazhvilluar.

Ushtrime speciale gjithashtu do të ndihmojnë në korrigjimin e situatës.

Fute topin në portë . Qëllimi i kësaj detyre është të mësoni se si të lëshoni një rrjedhë të gjatë dhe të drejtuar ajri. Bëni porta në tavolinë duke përdorur blloqe ose lodra të tjera. Rrotulloni një top pambuku të lirshëm. Fëmija duhet, me buzët e palosur në një tub, të fryjë topin dhe ta futë atë në portë. Gjatë kryerjes së ushtrimit, nuk duhet të fryni faqet dhe ajri i fryrë duhet të rrjedhë në një rrjedhë të gjatë, pa ndërprerje.
Kënga e gjuhës . Me gojën pak të hapur, duhet ta vendosni gjuhën në buzën e poshtme. Atëherë duhet të rrahni me sfungjerët tuaj - "pesë-pesë-pesë" (gjuha këndon). Ajri del në një rrjedhë të qetë pa ndërprerje. Më pas, duke hapur gojën gjerësisht, mbajeni gjuhën e butë në buzën e poshtme në mënyrë që të mos përkulet. Është e nevojshme që skajet e gjuhës të prekin qoshet e gojës.
Petulla . Është e rëndësishme të mësoni fëmijën tuaj të relaksojë gjuhën e tij. Për ta bërë këtë, ai duhet të buzëqeshë dhe të vendosë skajin kryesor të gjuhës në buzën e poshtme. Buzëqeshja nuk duhet të jetë e tensionuar dhe gjuha duhet të varet vetëm pak nga buza.
Larja e dhëmbëve . Ushtrimi është i ngjashëm me detyrën për shkronjën P, vetëm ne do të pastrojmë dhëmbët e poshtëm dhe jo ata të sipërm.

Shkronja Z është çiftuar me shkronjën C, kështu që prodhimi i saj bëhet në të njëjtën mënyrë si tingulli C.

Tingulli T përbëhet nga dy tinguj - T dhe S, të cilët lëvizin shpejt nga njëri në tjetrin. Është e rëndësishme ta mësoni fëmijën tuaj të ndajë një tingull nga një tjetër. Kërkojini fëmijës tuaj të thotë fillimisht tingullin e gjatë "shhhhh" dhe më pas tingullin e shkurtër "shhhh, tshh, tshh". Si rezultat, foshnja do të bëjë tingullin C.

Po K dhe G?

Tingujt K, G dhe X i përkasin pjesës së pasme të gjuhës, gjë që nënkupton një ngritje të lartë të gjuhës gjatë shqiptimit të tyre. Kur një fëmijë nuk i shqipton këto shkronja, më shpesh gjuha e tij është thjesht dembel (me përjashtim të patologjive kongjenitale që vetëm mjekët mund t'i korrigjojnë). Për ta bërë gjuhën tuaj të funksionojë, duhet të bëni ushtrime.

Rrëshqitje tatëpjetë . Vendosni një top pambuku në pëllëmbën e fëmijës suaj. Foshnja duhet të hapë pak gojën, të mbajë rrënjën e gjuhës në një pozicion të ngritur dhe të ulë majën e saj. Pastaj duhet të nxirrni shpejt në mënyrë që të fryni leshin e pambukut nga pëllëmba juaj. Tingulli do të jetë K.

lugë . Kërkojini fëmijës tuaj të thotë ngadalë "ta-ta-ta". Merrni një lugë çaji dhe largojeni gjuhën tuaj duke shtypur në pjesën e përparme të pjesës së pasme të saj. Në vend të "ta", foshnja së pari do të marrë "cha", dhe më pas "kya". Duke vazhduar të shtypni gjuhën, kapni momentin kur foshnja prodhon një "ka" të pastër. Ai duhet të kujtojë se në çfarë pozicioni ishte gjuha e tij në atë moment. Mos u shqetësoni nëse nuk funksionon menjëherë.

Pavarësisht nga ushtrimet që bëni me fëmijën tuaj për të shqiptuar cilën shkronjë, përsërisni me të sa më shumë që të jetë e mundur pas orëve më shumë fjalë, rima ose këngë me këtë shkronjë.

Jo të gjithë fëmijët shqiptojnë saktë disa shkronja menjëherë. Vështirësitë lindin për arsye të ndryshme: frenulum i shkurtër i gjuhës, aktivitete të rralla me foshnjën, mosvëmendje e prindërve ndaj zhvillimit të të folurit. Ndonjëherë fëmijët kopjojnë shqiptimin e gabuar të njerëzve që janë autoritet për ta.

Shumë parashkollorë kanë probleme me shkronjën "r": fëmijët e zëvendësojnë atë me "l" ose thonë "harengë" në vend të "peshk". Prindërit kanë qenë duke luftuar për një kohë të gjatë me shqiptimin e shkronjës "kapriçioze" për shkak të qasjes së gabuar ndaj klasave. Dëgjoni rekomandimet e terapistëve të të folurit, zbuloni se si ta bëni mësimin interesant dhe akoma mësoni fëmijët të shqiptojnë shkronjën "r".

Çfarë duhet bërë

Faza e parë është vizita te mjeku. Seancat me një terapist të të folurit do të ndihmojnë në korrigjimin e situatës. Nëse për arsye të caktuara nuk keni kohë për vizita të rregullta te mjeku, kryeni trajnime në shtëpi.

Merrni pjesë të paktën një ose dy klasa dhe bisedoni me mjekun tuaj. Specialisti do të njohë fëmijën parashkollor, do të ekzaminojë zgavrën me gojë, do të identifikojë problemin dhe do të sugjerojë zgjidhje.

Marrë shënim:

mos refuzoni të vizitoni një terapist të të folurit. Frenulum i shkurtër i gjuhës - arsye e zakonshme shqiptimi i gabuar i shumë shkronjave, të folurit të paqartë;
nëse defekti nuk është zbuluar nga pediatri më herët, logopedi do të rekomandojë prerjen e frenulumit në mënyrë që gjuha të lëvizë lirshëm në zgavrën me gojë;
Operacioni është i thjeshtë dhe kërkon pak kohë. Paralajmërimi i vetëm: shqetësim psikologjik. Për këtë arsye mjekët këshillojnë që në moshë të hershme të kontrollohet gjatësia e frenulumit në mënyrë që foshnja ta harrojë shpejt momentin e pakëndshëm.

Shënim! Ndonjëherë një logoped identifikon malokluzione dhe i referon ato te një ortodont pediatrik. Ndonjëherë është e pamundur të bëhet pa instalimin e pllakave korrigjuese dhe pajisjeve të tjera ortodontike: disa defekte në dhëmbë pengojnë shqiptimin e saktë.

Jini të durueshëm: mësimi se si të shqiptohet një shkronjë "kapriçioze" nuk është e lehtë, por me këmbëngulje dhe ndjekje të rekomandimeve, klasat shpesh sjellin sukses. Nëse logopedi gjen një problem me frenulumin, vizitoni një kirurg pediatrik dhe korrigjoni defektin. Pasi të jetë shëruar plaga, mund të filloni të ushtroheni.

Pesë rregulla të rëndësishme:

Mos llogarisni në rezultate të shpejta, përgatituni mendërisht për klasa. Zgjidhni një kohë kur fëmija është i qetë dhe me humor të mirë;
Punoni rregullisht me fëmijën tuaj parashkollor, përforconi gjithçka që mësuat në mësimin e fundit. Sigurohuni që të siguroheni që ushtrimet e të folurit të kryhen në mënyrë korrekte për efekt maksimal nga klasa;
Ju nuk mund ta ktheni mësimin në një punë të mërzitshme. Përqendrohuni në formën lozonjare, tregoni imagjinatën, përdorni mjete të disponueshme për të përshkruar disa veprime, objekte ose qenie të gjalla;
lexoni materialin mbi temën, ndiqni rreptësisht rekomandimet, vëzhgoni natyrën dhe kohëzgjatjen e ushtrimeve të të folurit;
Lavdëroni vajzën ose djalin tuaj për arritjet, madje edhe ato më të parëndësishmet. Mund të përgatisni një surprizë të vogël nëse vëreni se parashkollori juaj po përpiqet. Le të mburret me të afërmit dhe miqtë e tij se së shpejti do të flasë "si një i rritur".

Disa këshilla më të dobishme:

Asnjëherë mos tallni një fëmijë nëse ai nuk mund të formojë një shkronjë "kokëfortë" "r". Ju nuk mund ta krahasoni vajzën ose djalin tuaj me fëmijët e tjerë, veçanërisht në një mënyrë fyese. Komplekset, vetëbesim i ulët shpesh zhvillohen për këtë arsye;
flisni saktë vetë, shikoni artikulimin tuaj, shqiptoni tingujt qartë. Ju nuk mund t'i "përgjoni" ose t'i shtrembëroni fjalët, përndryshe fëmija nuk do ta kuptojë pse nëna flet gabimisht dhe kërkon një shqiptim tjetër prej tij;
Shumë nëna rekomandojnë "të mos dëgjojnë" një fjalë të shqiptuar gabimisht. Ky moment është veçanërisht i rëndësishëm kur kuptoni që fëmija së shpejti do të thotë letër e vështirë“r”, thuajse e merr shqiptimin e saktë;
Një "mashtrim i vogël" shpesh ndihmon. Pyetni, duke parë kancerin e vizatuar: "A është ky VARNISH?" Fëmija zakonisht indinjohet sinqerisht: "A nuk e dini? Nuk është LAC, është KANCER.” Quajeni figurën me një LYNX a FOX dhe pyesni: "Çfarë bën një DELPËR?" Përgjigja është shpesh kjo: "Mami, kjo nuk është një DELPËR, por një RREQELB." Dhe kështu me radhë. Kryesorja është të zgjidhni foto me kafshë/objekte që djali apo vajza juaj i njeh mirë, për të mos u ngatërruar me emrat.

Ku të filloni të mësoni

Fazat:

përgatitore. Gjimnastika e artikulacionit është krijuar për të zhvilluar lëvizshmërinë e gjuhës. Gjatë orëve të mësimit, fëmija mëson të pozicionojë saktë gjuhën kur shqipton fjalët me shkronjën "r";
ushtrime në forma e lojës. Gjatë orëve të mësimit, fëmijët kryejnë veprime të caktuara, bëjnë fytyra, shtiren si kafshë, zogj dhe shqiptojnë fjalët dhe frazat e nevojshme.

Nuancat:

Kohëzgjatja e çdo mësimi është 15-20 minuta. Mësimi duhet të jetë argëtues. Frekuenca e klasave - 2-3 herë në javë;
disa fëmijëve u pëlqejnë aq shumë ushtrimet e pazakonta, saqë ata vetë i kërkojnë nënës së tyre t'i bëjë ato më shpesh;
Situata e kundërt nuk është e pazakontë: fëmija shqipton pa dëshirë fjalë "të veçanta", është kapriçioz, luan rreth e rrotull ose në përgjithësi hesht dhe nuk dëshiron të përsërisë asgjë.

Këshilla! Gjej gjuhë reciproke me një parashkollor dhe mësimi do të jetë i suksesshëm. Vrazhdësia dhe goditjet në prapanicë janë të papranueshme. Me këtë qasje, foshnja do të urrejë gjimnastikën për zhvillimin e të folurit, do të ofendohet dhe do të jetë edhe më kokëfortë. Vëmendje, durim, gatishmëri për të dëgjuar njëri-tjetrin - element i rëndësishëm komunikimi dhe të mësuarit.

Gjimnastikë artikuluese

Ushtrime:

gjeldeti i rëndësishëm. Tregojini fëmijës tuaj për shpendët, karakterin e saj, karakteristikat e sjelljes, gjeni një figurë në një libër. Ofroni të tregoni se si gjeli i detit zemërohet. Lëreni fëmijën tuaj parashkollor të përsërisë pas jush: gjuhën midis buzëve dhe dhëmbëve, thuani me forcë "bl, bl, bl". Praktikoni ngadalë në fillim, pastaj më shpejt. Përsëriteni deri në 15 herë;
kali troket. Një nga ushtrimet më të thjeshta dhe më të dobishme. Fëmijët prekin me gëzim zonën e qiellzës së sipërme me gjuhën e tyre dhe klikojnë në mënyrë aktive gjuhën e tyre. Frekuenca e përsëritjes - 20 herë;
qukapiku po kërkon krimba. Kërkojini fëmijës tuaj të trokasë gjuhën e tij në dhëmbët e sipërm. Goja duhet të hapet gjerësisht. Nëse ushtrimi kryhet si duhet, do të dëgjoni një tingull "d-d-d-d". Vizatoni qukapikët së bashku: mund të sugjeroni se si të korrigjoni dështimin nëse jo gjithçka funksionon menjëherë;
duke larë dhëmbët. Hapni gojën, buzëqeshni gjerësisht dhe kaloni gjuhën përpara dhe mbrapa disa herë përgjatë pjesës së brendshme të dhëmbëve në nofullën e sipërme. Zona e poshtme e fytyrës është e palëvizshme. Lëreni fëmijën të përsërisë gjithçka pas jush;
kafshoni gjuhën tuaj. Paralajmëroni menjëherë fëmijën tuaj parashkollor se nuk ka nevojë të kafshoni gjuhën shumë fort, përndryshe do të ketë acarim të indeve. Buzëqeshni gjerësisht dhe kafshoni lehtë majën e gjuhës. Lëreni fëmijën të përsërisë ushtrimin 8-10 herë;
karrocier. Shpjegojini djalit ose vajzës suaj se më parë nuk kishte kuaj për transport. Kërkojuni atyre të imagjinojnë se fëmija është një karrocier dhe ai duhet të ndalojë shpejt kalin. Thuaj me zë të lartë, por më pak të urtë: "Ua, ah." Duhet të ketë dridhje të mirë. Fëmija duhet të përsërisë tingujt. Bëni frerë nga ndonjë litar ose shall i gjatë. Tregoni se si karrocieri ndaloi kuajt, në të njëjtën kohë përforconi veprimet me tinguj të veçantë "tpr-tprru".

Disa ushtrime më të dobishme:

përzë mushkonjat.Është qesharake, por ushtrim efektiv tregon se si gjuha tundet. Me praktikë të vazhdueshme, fëmijët mësojnë shpejt të thonë "r". Pozicioni fillestar: maja e gjuhës del pak nga buzët e poshtme dhe të sipërme. Fryni me forcë ajrin përmes vrimës së vogël, përpiquni ta bëni gjuhën të dridhet nën ndikimin e rrjedhës së ajrit;
arrini për grykë. Një tjetër ushtrim argëtues që fëmijët mund ta bëjnë pa u detyruar. Detyra e fëmijës është të arrijë majën e hundës me gjuhën e tij. Shumë fëmijë ndihmojnë me duart e tyre, duke shtypur hundën në mënyrë që ajo "të lëvizë". Edhe nëse është e vështirë për foshnjën të arrijë, gjuha ende zhvillohet, frenulum bëhet më elastik. Numri i përsëritjeve - 10 herë.

Të dashur prindër! Mos kini turp, së bashku me fëmijën tuaj, shndërrohuni në kafshë dhe zogj, ulërini, shtypni gjuhën tuaj, shqiptoni kthesat e gjuhës me ndjenjë. Mos kini frikë të jeni qesharak: fëmija juaj do të përsërisë me entuziazëm të gjitha frazat dhe lëvizjet tuaja, shkronja komplekse "r" me siguri do t'i nënshtrohet presionit tuaj;

Ushtrime loje

Ushtrime të dobishme:

Ofroni të pretendoni të jeni një tigër, të rriteni me zë të lartë dhe të thoni "rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr". Përsëriteni disa herë, kërkojini fëmijës të pretendojë se është një tigër i vogël dhe ju do të jeni i madhi;
pyesni se si fillon traktori. Nëse foshnja nuk e di mirë, thuaj "drrrr". Shtrëngoni buzët dhe gjuhën për të dëgjuar qartë zhurmën. Filloni traktorin së bashku;
mësoni kthesat e gjuhës me shkronjën “r”. Thuaj atë ngadalë në fillim, pastaj më shpejt dhe më shpejt. Për shembull: Në errësirë, karavidhe bëjnë zhurmë në një luftë. Ose një frazë e tillë e njohur: Një grek po kalonte një lumë, pa një grek në lumë, një kancer në lumë, i futi dorën grekut në lumë dhe kanceri e kapi dorën e grekut. Ja një tjetër gjuha e shkurtër dhe qesharake: Luani doli nga prapa malit dhe, pasi u mendua, tha: “RRR-Y”;
Ushtrimi "Mace". Shumica e fëmijëve e duan këtë lojë, e cila është e mirë për gjuhën. Hidheni qumështin në një tas dhe kërkojini fëmijës tuaj të tregojë se si macja e preh qumështin. Nëse djali ose vajza juaj është i turpshëm ose qesh, jepni një shembull. Një ushtrim i thjeshtë ju ndihmon të ndjeni lëvizjen e gjuhës;
Thoni me radhë fjalët që përmbajnë shkronjat "d" dhe "r". Fillimisht shqiptoni HOUSE, DON, DON - DON, GU - DOC, DO - LO - TO, pastaj kaloni te fjalët më komplekse: HOLES - HOLES, FRIEND, DRE - MA, DRA - KON, DRU - ZHOK, DRE - NËNA. .

Klasat e rregullta me fëmijë që kanë vështirësi në shqiptimin e shkronjës "r" kërkojnë këmbëngulje dhe dëshirë për t'u zhvilluar së bashku me fëmijën parashkollor. Sukseset nuk janë gjithmonë të dukshme mjaftueshëm shpejt, ndonjëherë fëmijët janë kapriçioz dhe refuzojnë të studiojnë. Është më e lehtë për një nënë sesa për një logoped të gjejë "çelësin" për vajzën ose djalin e saj në mënyrë që ta shtyjë butësisht të studiojë.

Nuk ka kuptim të heqësh dorë nga gjimnastika e artikulimit ose ushtrimet e tjera të terapisë së të folurit: në shkollë fëmija duhet të shqiptojë saktë tingujt. Fatkeqësisht, fëmijët me pengesa në të folur shpesh bëhen objekt talljeje nga shokët e klasës. Bëni çdo përpjekje për të siguruar që djali ose vajza juaj t'i shqiptojë saktë të gjitha shkronjat. Në rast të defekteve të rënda të të folurit, dërgoni fëmijën tuaj në një kopsht të terapisë së të folurit në kohë.

Video - klasa me një terapist të të folurit për formimin e saktë të shkronjës "r" tek fëmijët përpara mosha shkollore:

Çdo fëmijë zhvillohet ndryshe. Disa njerëz lexojnë poezi në moshën dy vjeçare, ndërsa të tjerë zotërojnë shqiptimin e disa tingujve vetëm në moshën katër vjeçare. Sidoqoftë, ekzistojnë disa standarde përgjithësisht të pranuara për zotërimin e tingujve të të folurit. Një nga tingujt e fundit që zhvillon një fëmijë është "R". Në kushte të favorshme për zhvillimin e foshnjës, kjo ndodh në vitin e pestë të jetës. Disa fëmijë e kanë atë shumë më herët - në tre apo edhe dy vjet. Por megjithatë, nëse tingulli mungon në të folur deri në moshën pesë vjeç, kjo mund të konsiderohet një patologji e të folurit.

Shkaqet

Faktorët predispozues për shqiptimin e gabuar të "R" mund të jenë si më poshtë:

Frenulum hyoid i shkurtër.Është në gjendje të kufizojë lëvizjen lart të majës dhe të përparme të pjesës së pasme të gjuhës.
Presion i pamjaftueshëm i ajrit gjatë shqiptimit të këtij tingulli.
Lëvizshmëri e kufizuar e muskujve të gjuhës gjë që çon në pamundësinë për të marrë pozicionin e duhur artikulues dhe për të kryer lëvizje të vullnetshme me gjuhë.

Në fillim të punës për prodhimin e këtij tingulli, prindërit duhet të zbulojnë nga një specialist nëse të paktën një nga faktorët zbatohet në rastin tuaj.

Frenulum i shkurtër i gjuhës

Nëse fëmija ka një frenulum të shkurtër që nuk kërkon shkurtim, atëherë duhet të punohet për ta shtrirë atë. Ai përfshin masazh dhe ushtrime artikulimi. Është mjaft e mundur për të kryer një masazh në shtëpi. Ju duhet të kapni frenulumin me gishtin e madh dhe gishtin tregues në pjesën e poshtme nën gjuhë dhe ta fërkoni atë me lëvizje shtypëse. Është e nevojshme të gatuani frerin përgjatë gjithë gjatësisë së tij, duke u përpjekur ta shtrini atë. Por kini kujdes që të mos e dëmtoni atë. Bëni disa nga këto lëvizje. Pas ca kohësh, do të shihni se frenulum është rritur.

Si shembull i ushtrimeve artikuluese për shtrirjen e frenulumit, ne ju ofrojmë sa vijon:

"Shkreni gjuhën tuaj në hundë." Ju duhet të buzëqeshni, të hapni gojën. Ngrini majën e gjerë të gjuhës deri në hundë dhe më pas uleni në buzën e sipërme. Në këtë rast, gjuha nuk duhet të ngushtohet, dhe nofullat duhet të mbeten të palëvizshme.
"Arrijeni mjekrën tuaj." Buzëqeshni dhe hapni gojën. Mundohuni të arrini mjekrën tuaj me gjuhën tuaj të gjerë. Sigurohuni që nofullat të jenë të palëvizshme.
"Piktori". Buzëqeshni dhe hapni gojën. Përdorni majën e gjuhës për të goditur çatinë e gojës nga dhëmbët në fyt. Nofulla e poshtme është e palëvizshme.

Ka rregulla që prindërit duhet të mbajnë mend në mënyrë që të mos dëmtojnë fëmijën e tyre gjatë ushtrimeve:

Ju duhet të hapni gojën sa më gjerë të jetë e mundur, por në të njëjtën kohë fëmija duhet të arrijë alveolat.
Të gjitha ushtrimet duhet të kryhen ngadalë, afër kufirit të asaj që është e mundur. Mos harroni, gjatë ushtrimeve gjuha mund të lodhet, frenulum mund të fillojë të lëndojë, kështu që është e nevojshme t'i jepet një pushim fëmijës.

Prerja e frenulumit bëhet vetëm nëse është i shkurtër dhe përbëhet nga ind lidhor jofunksional. Por vendimi për kjo çështje duhet të merret vetëm nga një specialist.

Forca e pamjaftueshme e rrjedhës së ajrit

Siç u përmend më herët, arsyeja e shkeljes së shqiptimit të tingullit "P" mund të jetë forca e pamjaftueshme e rrjedhës së ajrit. Ne ju ofrojmë ushtrime që synojnë rritjen e tij:

"Fryni balonat". Fryni dy faqe dhe mbajeni ajrin në to.

"Topa rrotullues" Fryni faqet dhe rrotulloni ajrin nga njëra faqe në tjetrën.

Vendoseni gjuhën tuaj të gjerë në buzën tuaj të poshtme. Palosni skajet e gjuhës në mënyrë që të krijohet një brazdë. Është e lehtë të fryesh nëpër brazdë.

Fryni në copa leshi pambuku të lidhura në një fije; fryni një laps në tryezë për ta bërë atë të rrotullohet, fryni në një luleradhiqe, fryni flluska sapuni.

Muskujt e dobët të gjuhës

Forcimi i muskujve të gjuhës dhe zhvillimi i aftësive motorike artikuluese lehtësohen nga ushtrimet në të cilat gjuha ngrihet deri në qiellzë. Ja disa prej tyre:

"Kali" - klikoni gjuhën tuaj, duke shtrirë ligamentin hyoid.
"Turqia" - duhet të prekni shpejt buza e sipërme fundi i gjuhës dhe i shoqërojnë këto lëvizje me tinguj të ngjashëm me bl-bl-bl
"Fizarmonikë" - tërhiqni gjuhën në qiell. Mbajeni atë në këtë pozicion duke ulur dhe ngritur në mënyrë alternative nofullën e poshtme.

Rezultati i punës së përshkruar është një gjuhë elastike. Nëse e keni arritur këtë, atëherë teknika tjetër do të jetë të "vendosni" me lehtësi një tingull kapriçioz.

Vendosja e zërit "R"

Ky tingull prodhohet nga dridhja e majës së gjuhës. Për ta shkaktuar atë, ekzistojnë dy teknika që mund të përdoren në shtëpi. Vetëm mos harroni se kjo duhet të paraprihet nga puna paraprake për forcimin e muskujve të aparatit artikulues, të përshkruar më sipër.

Teknika e parë: duhet të ngrini gjuhën lart, ta shtypni atë në alveola dhe të fryni fort mbi të, duke imituar një tingull të ngjashëm me zzzz. Një rrymë ajri e formuar midis majës së gjuhës dhe alveolave mund të shkaktojë dridhje të majës së gjuhës.
Teknika e dytë: duke tërhequr të gjithë gjuhën drejt qiellzës, shtrini ligamentin hipoglosal dhe merrni frymë përmes hundës. Më pas, fryni fort në gjuhë, duke e mbajtur të tërhequr, pasi me tingullin "T", fundi i gjuhës duhet të mbetet pas dhëmbëve të sipërm. Rezultati është një dridhje e majës së gjuhës - trr.

Kur prodhoni tingullin "R", gjëja kryesore është aftësia për të mbajtur majën e gjuhës me një rrymë të fortë ajri. Vini re nëse gjatë seancave tuaja me fëmijën tuaj keni krijuar një tingull të padëshiruar gutural, i cili është shumë më i gjatë dhe më i vështirë për t'u hequr qafe.

Më shpesh, "R" gutturale merret kur prindërit ju detyrojnë ta shqiptoni këtë tingull pa përgatitje paraprake dhe duke treguar artikulim të saktë.

Nëse fëmija juaj merr dridhjen, atëherë hapi tjetër do të jetë konsolidimi i tingullit që rezulton në rrokje. Mos harroni, kur shqiptoni rrokjet, tingulli "R" duhet të shqiptohet për një kohë të gjatë, i shtrirë. Më vonë, kur zëri të dalë mirë, do të duhet të shkurtohet gradualisht.

Konsolidimi në rrokje

Rrokjet e hapura:

RA-RA-RA
RO-RO-RO
RU-RU-RU
RY-RY-RY
RA-RA, RA-RO, RO-RY, RA-RU, RO-RO, RY-RO, RY-RU, etj.

Rrokjet e mbyllura:

AR, OSE, UR, YR
ARA, ARO, ORA, URO, ORU, URA, ARA, ORA, etj.

Konsolidimi në fjalë

Së pari ju duhet të përdorni fjalë në të cilat tingulli "R" do të jetë në fillim të fjalës: ylber, bimë, korije, hendek, gojë, thekër, dorë, përrua, këmishë, stilolaps, treg, peshkatar, levë, kapak qumështi shafran.

Tjetra, për të konsoliduar tingullin, do t'ju duhen fjalë në të cilat "P" është në mes të fjalës, por është e rrethuar nga zanore. Këtu është një shembull i fjalëve të ngjashme: male, qytet, nxehtësi, vrimë, fener, çift, topa, kore, qëllimisht, dyzet, etj.

Tani - tingulli "R" është në fund të fjalës: mosmarrëveshje, kor, motor, nxehtësi, mushkonjë, samovar, paqe, etj.

Faza tjetër do të jetë konsolidimi në fjalë, ku tingulli do të jetë në mes të fjalës në kombinim me bashkëtingëlloret: trokitni lehtë, fort, hidhni, pushime, lavanderi, kërcim, breshër, dekantues, bore, gardh, dardhë, kodra, bar. , tramvaj, erëra, ishull, ndërtim, etj.

Por për të shqiptuar fjalët e këtij grupi, kërkohet punë paraprake për të praktikuar rrokjet në kombinim me një tingull bashkëtingëllor:

BRA-BRO-BRU-BRA
VRA-VRO-VRU-VRY
GRA-GRO-GRU-GRY
DRA-DRO-DRU-THATË

Këto rrokje duhet të shqiptohen si horizontalisht ashtu edhe vertikalisht.

Për të diversifikuar aktivitetet tuaja me fëmijën tuaj, mund të përdorni detyrat onomatopeia. Për shembull, "Më thuaj, si funksionon një motor makine?" - trrr, "Si mund ta ndalosh një kalë?" - trrr, “Imagjinoni një mace që gërmon” purr-murr, “Gapa si sorrë” karr-karr, “Kur jeni të ftohtë, si thoni?” brrr. Këto lojëra sigurisht që do ta kënaqin fëmijën dhe do ta shpërqendrojnë atë nga detyra e vërtetë për të cilën përdoren.

Tingull i butë "R".

Kur shqiptoni tingullin e butë "R", pozicioni i organeve të artikulimit ndryshon pak. Pjesa e pasme e gjuhës ngrihet më lart në qiell se sa kur shqiptohet një "R" e fortë. Përveç kësaj, gjuha lëviz përpara drejt dhëmbëve.

Konsolidimi ndodh në sogate në rendin e mëposhtëm: RI, RE, RYA, RIO, RYU.

Mund t'i kërkoni fëmijës të përsërisë një rrokje dhe më pas një fjalë me atë rrokje. Për shembull, RE-RE-RE - lumenj, RYU-RYU-RYU - ryusha, RI-RI-RI - Rima, etj.

Ne ofrojmë fjalë që mund të përdoren për të përforcuar tingullin e butë "R":

ulërimë, gropë lajthie, vizatim, rrepë, rrepkë, karrocë, fenerë, marinar, stërvitje, thupër
skuq, portier, bishë, derë
alarm, kërcitje, mashtrim, bonus, shfletoj, urdhër, trung, brigadë, kështjellë, grep, baltë, krehër, kërpudha

Diferencimi i zërit

Tingulli "R" mund të ngatërrohet me tinguj të tillë si tingulli i butë "R", tingulli "L" dhe i butë "L". Për të mësuar një fëmijë të bëjë dallimin midis këtyre tingujve, përdoren fjalë që ndryshojnë vetëm në një tingull që na intereson. Për shembull:

Një - laz rad - rresht
Gënjeshtra - top thekre - top
Martesa me injeksion - qortim - pikë pushimi
Kanceri - nxehtësia e llakut - skuq

Në këtë artikull, ne përshkruam në detaje punën për të bërë tingullin "R" në shtëpi. Ne vërtet shpresojmë që ky informacion do të sjellë përfitime reale për ata që kujdesen për zhvillimin e plotë dhe gjithëpërfshirës të fëmijës së tyre. Dhe në videon tjetër, një terapist i të folurit me përvojë do t'ju tregojë se si ta mësoni një fëmijë të shqiptojë shkronjën R.

Në videon tjetër, një logopeed me përvojë do t'ju tregojë se si ta mësoni një fëmijë të shqiptojë shkronjën R.

Fjalimi i fëmijës zhvillohet gjatë gjithë moshës parashkollore. Ju duhet të mbani një sy mbi të mosha e hershme në mënyrë që në klasën e parë të përcaktohet plotësisht shqiptimi i saktë i shkronjave nga fëmija. Por ndodh që fëmijët e moshës shkollore të kenë të folur të papastër.

Arsyet pse një fëmijë mund të mos shqiptojë shkronja

Shqiptimi i gabuar i shkronjave mund të jetë për shkak të edukimit jo të duhur. Nëse prindërit, kur komunikojnë me fëmijën e tyre, ndryshojnë zërin, gojën ose llafazanin, atëherë fëmija mësohet me një komunikim të tillë dhe shqiptimi i tij i gabuar i shkronjave përforcohet.

Prandaj, duhet të flisni me fëmijën tuaj në një gjuhë të saktë dhe të qartë. Ndaloni menjëherë të metat më të vogla në të folurit e foshnjës tuaj, sepse me kalimin e moshës do të jetë disa herë më e vështirë t'i korrigjoni ato.

Qëndrimi i gabuar ndaj gjuhës së folur. Ekziston një mendim se të mësuarit për të folur ndodh pa ndërhyrje nga të rriturit. Por nëse prindërit nuk marrin pjesë në procesin e zhvillimit të të folurit të fëmijës, atëherë me kalimin e kohës do të fillojë të shfaqet vonesa e fëmijës në zhvillimin e të folurit.

Mësoni një fëmijë të shqiptojë tinguj

Ka shumë teknika të ndryshme për prodhimin e saktë të të folurit të një foshnje. Por shumë prindër nuk dinë se si ta mësojnë fëmijën e tyre të shqiptojë shkronja në shtëpi, dhe për këtë arsye menjëherë u drejtohen terapistëve të të folurit për ndihmë. Edhe pse ky problem shpesh mund të zgjidhet në shtëpi. Thjesht duhet t'i qaseni saktë organizimit të klasave. Prindërit duhet të kujtojnë se nuk duhet të mbingarkojnë fëmijën, kohëzgjatja e çdo mësimi nuk duhet të kalojë 15 minuta. Nëse fëmija tregon ngurrim për të studiuar, shtyni mësimet për një kohë. Duke e detyruar një fëmijë të shqiptojë shkronja me forcë, ju mund ta dekurajoni atë përgjithmonë të flasë saktë dhe të mësojë në përgjithësi.

Para çdo mësimi, është e nevojshme ta ulni fëmijën, duke u siguruar që ai të ulet drejt. Të gjitha objektet shpërqendruese hiqen, televizori fiket. Një opsion i shkëlqyeshëm do të ishte praktikimi para një pasqyre në mënyrë që fëmija të mund të shohë jo vetëm artikulimin e të rriturit të ulur para tij, por edhe të tijin.

Ushtrime për shqiptimin e tingujve

Fillimisht, rekomandohet përgatitja e kartave që do të përshkruajnë kafshë dhe objekte që kanë shkronja problematike në fillim, në mes ose në fund. Duhet të vëzhgoni nëse shqiptimi i një shkronje komplekse rezulton gjithmonë problematik, apo në disa pozicione.

"Binarët" (kur gjuha duhet të "kalojë" përgjatë pjesës së brendshme të dhëmbëve të sipërm).
"Heshtje" (përsëriteni tingullin "t-sss" disa herë, duke shtrirë shkronjën "S").

Për të përforcuar shkronjën, duhet të zgjidhni fotografi ose fjalë ku është e pranishme shkronja "C": sajë, sitë, rrip, diell, dritë. Ju mund të përdorni fjali: Sasha mbjell fara ose poezi:

"Është errësirë në pyll,

Të gjithë kanë fjetur për një kohë të gjatë.

Një buf nuk fle

Ajo është ulur në një degë."

2. Shkronja "Z"është një vëlla i "S", vetëm zë. Prandaj, për të mësuar një fëmijë të shqiptojë shkronjën "Z", duhet të shqiptoni "s" vetëm duke ngritur zërin. Tregojini fëmijës tuaj duke ngritur dorën në fyt se si muskujt tensionohen, duke bërë tinguj kumbimi. E rregullojmë shkronjën me fjalët: lepur, kafshë, dhëmb, yll, si dhe fjali: Një lepur në dimër është si një kafshë e vogël.

3. shkronja "C" mund të zotërohet duke përdorur ushtrimin "Heshtje", vetëm ju duhet të shqiptoni jo "t-sss", por "ts-ts-ts". E rregullojmë me fjalët: çafkë, pulë, zinxhir, pica dhe fjalitë: Çfarë ngjyre ka zogu?

4. Qortim shkronja "SH" Ju mund të përdorni një truk të vogël: kërkojini fëmijës të shqiptojë shkronjën "c" dhe përdorni një lugë për të ngritur gjuhën e foshnjës drejt qiellit. Tingulli do të jetë "sh". Shkronja fiksohet me fjalët: fyelli, pëshpëritje, veshë, zhurmë; fjalitë: Masha jonë shushuritë; dhe gjithashtu në vargje:

"I dashur ari,
Ariu i bukur,
E gjitha prej pelushi
Ariu ynë është i qepur.”

5. I njëjti mashtrim mund të bëhet edhe me shkronjat “z” dhe “z”. Gjilpere shkronja "F" keni nevojë për fjalë: brumbull, iriq, zhabë. Dhe gjithashtu në fjali: Zhanna pret një libër.

6. Për të zotëruar shkronja "H", kërkojini foshnjës të thotë “tut-tut”, ndërkohë që me gishta e shtypni faqet e foshnjës. Atëherë do të dëgjoni "h"-në e dashur. Për të përforcuar shkronjën, kërkojini fëmijës tuaj të thotë fjalët: çaj, breshkë, vajzë, top; sugjerime: Pastroni vaskën e siskin.

7. Problemi më i zakonshëm për prindërit është problemi i shkronjave “R” dhe “L”. Teknikat dhe ushtrimet për të zgjidhur këtë problem kanë për qëllim të mësojnë fëmijën të rënkojë pa gëlltitur shkronja komplekse dhe pa zëvendësuar kompleksin "r" me "l" më të lehtë:

"Kali" - së bashku me fëmijën tuaj, imitoni klikimin dhe kërcitjen e thundrave të kalit.

"Lani dhëmbët me gjuhën tuaj" - kërkoni fëmijës tuaj të buzëqeshë gjerësisht. Pastaj ju duhet të kaloni gjuhën tuaj përgjatë sipërfaqes së brendshme të dhëmbëve të sipërm. Sigurohuni që nofulla e poshtme e fëmijës të mbetet e palëvizshme.

"Tease" - fëmija ftohet të ngacmojë. Për ta bërë këtë, gjuha e relaksuar del jashtë dhe varet lart e poshtë. Ngacmimi shoqërohet me rënkim.

Vëmendje e veçantë në mësimin e shkronjave "P" ose "L" i kushtohet rrotulluesve të gjuhës:

Greku po ngiste përtej lumit, ai pa grekun: kishte kancer në lumë.
Ka bar në oborr, ka dru zjarri në bar: një, dy, tre ka dru zjarri.
Trimi hëngri tridhjetë e tre byrekë, të gjitha me gjizë.
Nuk mund të thuash që të gjitha gjuha përdredhin shpejt.

Sekretet për t'ju ndihmuar të mësoni shpejt fëmijën tuaj të shqiptojë shkronjat

Përveç ushtrimeve të drejtpërdrejta me muskujt e të folurit të fëmijës dhe ushtrimeve për të mësuar shkronja komplekse, është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje zhvillimit aftësi të shkëlqyera motorike. Së bashku me fëmijën tuaj, ndani drithërat, lidhni rruaza në një fije dhe skalitini ato nga plastelina ose brumi. Dhe më e rëndësishmja: gjatë punës, mos hesht. Tregojini fëmijës suaj përralla, vjersha për çerdhe ose përdredhëse të gjuhës.

Një sekret tjetër është të mësoni fëmijën tuaj të përsërisë shpesh shkronjën "D". Duke shqiptuar këtë shkronjë magjike, muskujt e gjuhës stërviten, ajo pozicionohet saktë në gojë dhe me stërvitje të vazhdueshme fëmija do të mësojë të shqiptojë shkronjën komplekse "r".

Kur duhet prindërit të japin alarmin dhe të kontaktojnë një terapist të të folurit?

Nëse një fëmijë nuk mund të zotërojë shqiptimin e tingujve për një kohë të gjatë, është e nevojshme të kërkoni ndihmë nga një terapist i të folurit. Meqenëse ka raste kur shpjegohet pamundësia për të shqiptuar shkronja të caktuara karakteristikat fiziologjike fëmijë. Kështu, një pickim i gabuar mund të shkaktojë gërvishtje ose buzë. Në situata të tilla, mjeku mund të përshkruajë ushtrime të veçanta ose kirurgji, në varësi të shkakut të vështirësive në të folur. Gjithashtu, logopedi si profesionist mund të gjejë arsye të tjera për shqiptim të dobët dhe të punojë me ta në një nivel më serioz se sa prindërit.

Tingulli "r" konsiderohet më i vështiri për një fëmijë. Nëse një fëmijë zhvillohet normalisht, ai do të mësojë ta shqiptojë atë rreth moshës pesë vjeçare. Nëse deri në këtë kohë fëmija nuk është në gjendje ta përballojë vetë këtë, atëherë prindërit duhet ta tregojnë atë te dentisti. Më shpesh, shkaku i problemit mund të jetë një frenulum i shkurtër hyoid. Mjafton ta shkurtoni pak - dhe problemi me shkronjën "r" do të zgjidhet. Nëse prerja e frenulumit nuk ju ndihmon, mund të telefononi një terapist të të folurit për ndihmë. Rekomandohet shkurtimi i frenulumit në moshën 5 vjeçare dhe para kësaj periudhe mund të provoni ta shtrini duke përdorur ushtrime të veçanta. Por prindërit modernë, të cilët kanë një mjet kaq të fuqishëm si interneti, pasi të lexojnë këtë artikull, vetë do të kuptojnë se si të shqiptojnë shkronjën "r". Para së gjithash, duhet të jeni të durueshëm.

Metodologjia për fëmijë dhe të rritur. Si të mësoni të shqiptoni shkronjën "r"

Është e nevojshme ta ulni fëmijën në karrige, ndërsa shpina të jetë drejt, këmbët, krahët dhe i gjithë trupi të jetë i lirë, pa tension. Jepini fëmijës një pasqyrë në mënyrë që ai të shohë fytyrën e tij në të. Dhe i rrituri duhet të jetë përballë, dhe fëmija duhet ta shohë atë.

Si të mësoni të shqiptoni shkronjën "r". Mësojmë të shtrijmë ligamentet hyoid duke nxjerrë frymë

Ushtrimi "Të mësosh të nxjerrësh"

Ftojeni fëmijën tuaj të marrë frymë thellë dhe më pas të nxjerrë frymën me forcë, duke fryrë ajrin në mënyrë që buzët të dridhen. Ju mund ta ftoni atë të shuajë një qiri imagjinar që digjet. Përsëriteni ushtrimin dhjetë deri në dymbëdhjetë herë.

Ushtrimi "Vendos"

Hapeni gojën sa më gjerë të jetë e mundur, nxirreni gjuhën dhe shtypeni fort pas dhëmbëve të sipërm. Në të njëjtën kohë, përkulni shpinën përpara. Mbajeni gjuhën në këtë pozicion për disa sekonda. Përsëriteni ushtrimin disa herë.

Ushtrimi "Kali"

Shtypni skajin e gjuhës tuaj fort në çatinë e gojës dhe provoni ta klikoni atë, në fillim ngadalë, pastaj më shpejt dhe në fund shumë shpejt. Përsëriteni këtë ushtrim 10-12 herë.

Si të mësoni të shqiptoni shkronjën "r". Mësoni të tundni gjuhën tuaj duke përdorur një rrymë ajri

Ushtrimi "Përzë mushkonjat"

Nxirreni majën e gjuhës dhe shtypeni me të dyja buzët. Përpiquni të nxirrni një rrymë të fortë ajri përmes gojës, duke bërë që maja e gjuhës tuaj të dridhet. Në këtë rast, mund të përpiqeni të shqiptoni çdo shkronjë zanore. Ushtrimi duhet të përsëritet disa herë.

Si të mësoni të shqiptoni shkronjën "r". Zhvillimi i muskujve të majës së gjuhës dhe lëvizshmëria e saj

Ushtrimi "Kafsh majën e gjuhës"

Shtrijini buzët në një buzëqeshje dhe kafshoni lehtë gjuhën tuaj. Përsëriteni ushtrimin rreth dhjetë herë.

Ushtrimi "Lëkundje"

Hape gojën. Vendoseni majën e gjuhës në buzët e dala të dhëmbëve të sipërm dhe më pas uleni shpejt për të prekur dhëmbët e poshtëm. Përsëriteni ushtrimin rreth 30 herë.

Duke shqiptuar letrën

Ushtrimi i fundit ndihmon në përmirësimin e koordinimit të gjuhës kur ndryshon pozicionet e sipërme dhe të poshtme. Pasi të keni zotëruar këto aftësi, mund të përpiqeni të shqiptoni shkronjën "r". Fundi i gjuhës duhet të shtypet me tension ndaj qiellzës, dhe pjesët e saj anësore në dhëmbët e sipërm anësor dhe të përpiqet të shqiptojë shkronjën "r". Nëse nuk funksionon, provoni përsëri.