Сценарій конкурсної програми на вибори – я патріот. Сценарій Свято «Діалог Поколінь», присвячене Дню Народження клубу «Патріот». Команда йде зі сцени

Спортивне свято «Російські богатирі»

Анна Вікторівна Левіна, інструктор з фізкультури 1 кв. категорії, МДОУ «Посмішка», м.Ноябрськ, ЯНАО

Ціль:

• залучити до спортивного життя дитячого садка батьків;
• розвивати рухові навички дітей;
• виховувати гордість за свою країну, свій народ, дружелюбність, прагнення взаємовиручки;
• створити позитивний емоційний настрій, веселий, бадьорий настрій.

Обладнання: секундомір, два орієнтири, два стільці, дві сорочки, дві шапки, дві пари лаптей, два пояса, два мечі, два фітболи для дорослих, два фітболи для дітей, канат

Хід свята

Вед.Давним-давно на високому пагорбі стояв Нижній град. Оперезував його земляний вал, оточували рови. З зелених Нижегородських пагорбів далеко було видно. Видно були передмістя, широка матір-Волга, огрядні орні землі, соснові ліси. А за лісами розкинулися степи – без кінця та без краю. Без утоми роз'їжджали богатирі на могутніх конях, пильно вдивлялися в далечінь: чи не видно ворожих багать, чи не чутно тупотіння чужих коней. Багато ратних подвигів на рахунку богатирському! Є чому повчитися та позаздрити. Ось чому сьогодні, через багато років і століть, у свято Дня захисника Вітчизни вирішили ми згадати з вами про справи ратні, на честь богатирську, про молодецтво молодецтво. Почнемо забави богатирські. Уявляю вам сидів непідкупних, компетентних.

I. Забава перша. "Силушка російська" (гравці віджимаються протягом 30 сек.)

ІІ. Забава друга. «Тачанка» (дорослий добігає до орієнтиру, оббігає його, повертається на старт, бере дитину за ноги, і той, пересуваючись на руках, доходить до орієнтиру, бігом повертаються та передають естафету наступному учаснику)

Вед.А зараз відпочинемо небагато.

1 -я дів.

Для поздоровлень є причини – ура, захисники країни!

Коли на ваші бійки на прогулянках ми дивимося.

Ми віримо – з вашою підготовкою країну завжди захистимо!

2-а дів.

Нехай під оком зацвітає синець пурпурно-блакитний,

У навчання важко буває, набагато легше буде бій.

Ворогам там буде не до сміху - так пригостять їх молодці,

Що покидавши обладунки, пошматують у всі кінці!

3-я дів.

А ми під вашим захистом спокійно можемо жити.

Поки міцні наші спини, нам нічого буде тужити.

Тому, друзі, давайте від щирого серця без зайвих слів

Від усіх негараздів нас захищайте, але тільки, цур, без синців!

Музичний номер.

Вед.А тепер слово надається нашим суддям.

Судді підбивають підсумки перших двох естафет.

Вед.Ну що, добрі молодці, відпочили, силі набралися? Тоді пропоную продовжити наші молодецькі забави.

ІІІ. Забава третя "Влучні стрілки". (дитина добігає до орієнтира і виконує кидок малого м'яча в кошик, тато намагається зловити м'яч кошиком; перемагає команда, що впоралася із завданням швидше і набрала найбільша кількістьпопадань)

IV. Забава четверта. «Розвідники» (на хопах до орієнтиру та назад)

Вед.Думаю, що нашим добрим молодцям треба трохи відпочити. А щоб вони не нудьгували, наші червоні дівчата їх потішать.

Музичний номер. Судді підбивають підсумки двох естафет та загальний результат.

Вед.Богатирі російські не тільки силою своєї богатирської відрізнялися, а й розумом блищали. Пропоную і нашим молодцям трохи розумом порозім'ятися.

V. Забава п'ята «Змагання у кмітливості».

• 1. Головна зброя Солов'я-розбійника (свист)
• 2. Тара для чудес (решета)
• 3. Царська головна відмінність (корона)
• 4. Богатирська цифра (три)
• 5. Головний убір розрахований на дурня (ковпак)
• 6. Розбійницька цифра (сорок)
• 7. Нечиста дюжина (тринадцять)
• 8. Відьмоліт (мітла)
• 9. Змій по батюшці (Горинич)

VI. Забава шоста. Капітани. (Капітан команди сидить на стільці, члени команди добігають до капітана і надягають на нього (по черзі) сорочку, шапку і т.д.)

VII. Забава сьома. Перетягування канату.

Вед.Так, не перевелися на Русі богатирі і добрі молодці, показали свою молодецтво молодецьку, силушку могутню! Не заплямували честі богатирської! Гідна зміна зростає дідам та батькам.

Розділи: Робота з дошкільнятами

Морально-патріотичне виховання підростаючого покоління – одне з найактуальніших завдань нашого часу. Великі зміни відбулися нашій країні останніми роками. Це стосується моральних цінностей, ставлення до подій нашої історії. У дітей спотворені уявлення про патріотизм, доброту, великодушність. Змінилося і ставлення людей до Батьківщини. Якщо раніше ми постійно чули і самі співали гімни своєї країни, то зараз про ній кажуть переважно негативно. Нині матеріальні цінності домінують над духовними. Проте проблеми перехідного періоду нічого не винні стати причиною призупинення патріотичного виховання. Відродження духовно-морального виховання крок до відродження Росії.

Саме морально-патріотичне виховання одна із найважливіших елементів суспільної свідомості, у цьому основа життєздатності будь-якого нашого суспільства та держави, наступності поколінь. Розуміючи актуальність цієї проблеми на етапі, я вважаю, що формування особистості старшого дошкільника неможливе без виховання з дитячих років поваги до духовних цінностей.

Виховання патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку - одне з завдань морального виховання, що включає виховання любові до близьких людей, до дитячого садка, до рідного селища і до рідної країни. Патріотичні почуття закладаються у процесі життя та буття людини. Люди з моменту народження інстинктивно, природно і непомітно звикають до навколишнього середовища, природи та культури своєї країни, до побуту свого народу.

Ціль патріотичного вихованнядітей дошкільного віку полягає в тому, щоб посіяти та виростити в дитячій душі насіння любові до рідної природи, рідного дому та сім'ї, до історії та культури країни, створеної працями рідних та близьких людей, тих, кого звуть співвітчизниками.

Слід враховувати, що дошкільник сприймає навколишню дійсність емоційно, тому патріотичні почуття до рідного селища, до рідної країни у нього проявляються у почутті захоплення своїм селищем, своєю країною. Такі почуття що неспроможні виникнути після кількох занять. Це результат тривалого, систематичного та цілеспрямованого впливу на дитину. Виховання дітей здійснюється щомиті, на заняттях, заходах, святах, у грі та у побуті. Робота будується таким чином, щоб вона проходила через серце кожного вихованця дитсадка. Кохання маленької дитини-дошкільника до Батьківщини починається зі ставлення до найближчих людей – батька, матері, дідуся, бабусі, з любові до свого будинку, вулиці, на якій він живе, дитячого садка, селища.

Мета: активізувати бажання батьків брати активну участь у спільних заходах, які проводяться в умовах дитячого садка.

Попередня робота: розучування віршів, пісень, частів на тему свята. Розгляд репродукцій та ілюстрацій на військову тематику. Підготовка виробів для гостей.

Діти входять у музичний зал під марш і встають праворуч і ліворуч по обидва боки зали обличчям до глядачів, зображуючи ніс корабля. Вихователь групи пропонує пройти гостям (папам) на глядацькі місця та сісти на той бік зали, навпроти якої стоїть його дитина.

Ведучий: Раніше, 23 лютого, називали днем ​​захисника вітчизни. І я хочу привітати вас, дорогі гості, зі святом! Нам хотілося б бачити вас завжди сильними, мужніми, здоровими та міцними духом! Бажаємо вам більше витримки, самовладання! Нехай успіх та удача будуть вашими вічними супутниками, наші шановні чоловіки!

Хлопчики читають вірші.

Дитина 1.

Не можна мені більше плакати
Існує важлива причина.
Вчора сказав мені тато,
Що я вже чоловік?

Дитина 2.

Чоловіки не бояться
Без мами залишатись.
Чоловіки загартуються
І самі вдягаються.

Дитина 3.

Чоловік дуже гордий,
Він не грубить сусідові.
Він дві тарілки каші
З'їдає за обідом.

Дитина 4.

Він не боїться буки,
Що може прийти.
Чоловік знає букви
І рахунок до десяти.

Дитина 5.

По мамі я сумую…
Мені тато дозволяє
Пролити сльозу чоловічу,
Але одразу витирає.
А так не можна мені плакати
Існує важлива причина.
Вчора сказав мені тато,
Що він і я – чоловіки!

Ведучий: Ми хочемо, щоб наше сьогоднішнє свято запам'яталося вам надовго, дорогі наші гості!

Виконується пісня “Крейсер “Аврора”

Ведучий: Одягає капітанський кашкет (стає капітаном).

Боцман: Рівняйся! Смирно!

Капітан: Здрастуйте, матроси!

Діти: Привіт!

Боцман: Товаришу капітан! Екіпаж крейсера "Аврора" готовий до відплиття!

Капітан: Команда! Вільно! Наш корабель вирушає у кругосвітню подорож! Матроси! Слухай мою команду! Підняти якір! Забрати канати! Корабель вирушає в дорогу! Боцмане!

Боцман: Є боцман!

Капітан: Доповісти на кораблі!

Боцман: Є доповісти на кораблі! Весь склад корабля на вашу наказ розділений на 2 команди і чекає подальших вказівок!

Капітан: З хвилини на хвилину тут почнеться надзвичайна битва під назвою "Морський бій", у якій візьмуть участь справжні богатирі. І нехай хлопчики та гості покажуть нам свою силу та молодецтво!

Ведучий: Були завжди на Русі сильні і могутні богатирі. Є вони й у нас! Виходьте, добрі молодці, випробувайте вашу силушку богатирську, розімніть свої кісточки, розпотіште народ чесний!

Танцювальна композиція "Богатирська сила" (композитор С. Намін)

Ведучий: Показали нам хлопці свою силу та молодецтво. Такі ні на суші не підіб'ють, ні на морі не осоромляться. А ми продовжуємо нашу подорож і розпочинаємо морський бій! Гра - змагання просте. Всі наші гравці, у тому числі й ви, наші гості, поділені на дві команди: правий та лівий борт нашого корабля під назвою Крейсер “Аврора”. Наприкінці зали, навпроти вас, у правому та лівому кутку у кожної команди стоять мольберти, на яких розташовані кораблі супротивника, і кожен вдалий постріл фіксується на карті (шляхом закреслення). Кількість пострілів визначить цей куб, на якому видно, скільки пострілів повинен зробити стрілець: 1 або 2. Дізнавшись кількість пострілів, ви виконуєте їх вручну шляхом прямого влучення в ціль. (Папи маленьким м'ячиком або кеглі повинні збити паперовий корабель на відстані 5 – 7 метрів). Кожен віддалений вручну корабель потім знищується на карті нашими хлопцями.

Судитимуть конкурс найсуворіші судді. Вони підрахують кількість очок і назвуть нам переможця, тому що виграш складатиметься зі пострілів у бою та конкурсів протягом усього свята.

Нині ж право пострілу представляється тій команді, яка перша викладе з букв назву нашого корабля. Бажаємо вам не схибити!

Атракціон "Виклади слово АВРОРА"

Діти з кожної команди по черзі кидають кубик для того, щоб визначити скільки пострілів повинні зробити їх тата: 1 або 2, після чого кидають кубик ще один раз. Таким чином, з кожного боку (команди) кубик кидають дві дитини по черзі, після чого роблять постріли їхнього тата – стільки, скільки вказано на кубику.

Ведучий: Наш бій, що вдало розпочався, продовжує капелюшна перестрілка. Починають перестрілку діти, Ви по черзі вибігаєте по одному в середині зали, в цей обруч і називаєте один головний убір. Правило таке: не називати той самий головний убір. Той, хто назве головний убір останнім, отримує одне очко та виграє конкурс.

Атракціон "Капелювальна перестрілка".

Ведучий: Команда правого борту отримала виграшне очко, а стрілянину продовжують наші гості, тобто ви, наші тата. Ви швидко відповідаєте на кожне запитання, а журі зараховує кожну правильну відповідь. Відповідати можна хором.

Запитання команді праворуч. Який головний убір носили:

1. А.С. Пушкін? (циліндр)

2. Ч. Чаплін? (котелок)

4. М. Горький? (фуражку)

5. Ю. Лужков? (кепку)

6. Е. Рязанов? (В'язану шапку)

7. М. Боярський? (чорний капелюх)

8. В.І. Чапаєв? (папаху)

9. А. Македонський? (шолом)

10. П. Корчагін? (будьонівку)

Запитання команді ліворуч. Що носив на голові:

1. Наполеон? (трикутник)

2. Санек з к/ф “Дальнобійники”? (бейсболку)

3. Космонавти, виходячи у відкритий космос? (шолом)

4. Що одягла Настенька на голову Іванкові в казці "Морозко"? (відро)

5. Що носив Остап Бендер? (фуражку з козирком)

6. Що надягають на голову сніговику? (відро)

7. Що на голові Мальвіни? (Бант)

8. У листоноші Печкіна? (шапка вушанка)

9. У Баби-Яги? (хустка)

10. Що носять на голові матроси? (Безкозирка)

Виконується пісня "Безкозирка біла"

Слово надається журі

Ведучий: На нашому кораблі пливуть дівчата. Свої слова привітання вони хочуть сказати вам, любі хлопці!

Дівчина 1.

У лютий день, морозний день
Усі свята відзначають.
Дівчата цього славного дня
Хлопчаків вітають.

Дівчинка 2

Ми не подаруємо вам квітів –
Хлопчикам їх не дарують.
Дівчата багато теплих слів
У вас у серцях залишать

Дівчинка 3

Ми побажаємо вам навіки,
Щоб у житті не було.
Нехай буде з вами назавжди
Хлоп'яча сміливість!

Дівчина 4.

І всі перешкоди на шляху
Подолати вам треба.
Але ось спочатку підрости
І подорослішати вам треба!

Ведучий: Наші хлопчики стали зовсім дорослими та сильними. А силу ваше ми можемо перевірити простим морським способом - перетягуванням каната.

Атракціон "Перетягування каната"

Ведучий: Наш морський бій продовжується. (Кинається по 2 кубики з кожного боку). Після перестрілки на полі битви затишшя. А дівчата-реготушки проспівають для вас частівки! (частинки для тат)

Ведучий: Наш бій продовжується. (2 ходи з кожного боку). На борту нашого корабля танцюристи. Вони дарують вам танець, любі гості!

Російський народний танець "Коробейники"

Ведучий: Бій продовжується. (Кубик кидається по 1 разу). На борту корабля хлопчики. Вони теж хочуть вас привітати, шановні гості!

1. Загін, вперед, кроком руш! На місці стій, раз, два! До вітання воїнів – захисників нашої Батьківщини готові?

Хлопчики. Завжди готові! (Виконують частівки)

Хлопчик 1

Всім гостям ми нашої зустрічі
Поцілунок повітряний шолом!
Заради такого свята
Ми частушки проспівуємо!

Хлопчик 2

Нелегко бути слухняним бути
І граючи не пустувати!
Щоб на вас нам бути схожим,
Потрібно пайками бути!

Хлопчик 3

Всім ми посміхатимемося
І не обзиватимемося!
Скоро до армії підемо,
А дівчаток не візьмемо!

Хлопчик 4

Будемо спортом займатись,
Будемо дружно віджиматися,
Щоб нам бути сильними,
Щоб у армії служити!

Хлопчик 5

Обіцяємо вам не битися,
Кашу є, не обзиватись!
Заради такого свята
Бути зразковими готові!

Хлопчик 6

Дуже просять хлопчаки:
“Веселитесь від душі!
Пісні співайте, відпочиньте,
Тільки сильно не пустуйте!”

Гра “Земля, Місяць та ракети”

Ведучий: Наша морська битва продовжується! А у морських битвах, як на війні. На війні й у армії без стройової підготовки нікуди: недарма у прислів'ю говориться: “Тяжко у навчанні – легко у бою!”

Конкурс стройової підготовки для тат

Капітан командує татам:

“Напра – во! Раз два!
Наліво! Раз два!
Кру – гом! Раз два!"

Конкурс проводиться з кожною командою тат окремо та оцінюється журі.

Усі вміють наші тати:
Плавати брасом, сперечатися басом,
Дрова рубати.
Папи можуть бути будь-ким,
Тільки мамою не може бути!

Уявіть собі, шановні папи, що у вихідний день ви залишилися один з дитиною, а мама поїхала до бабусі в гості. Чим ви нагодуєте дітей? Вам потрібно згодувати кашу із літра молока. Скільки крупи потрібно покласти у кашу? Чи додаватимете ви воду? Якщо так, то скільки? Скільки цукру, солі, олії? Відповіді на ці запитання запишіть на папері, а наше доблесне журі оцінить ваші кухарські здібності.

Конкурс “Папи – кухарі”

Ведучий: Ми дуже довго з хлопцями готувалися до приходу таких довгоочікуваних гостей, адже діти дуже люблять своїх тат і мам, завжди розповідають про свою сім'ю, дбайливих батьків і дуже переживають, якщо мама чи тато десь затримуються.

Пісня “Ось як буває”

Танець Каченят

Ведучий: Наша битва продовжується. (Кубик кидають по 1 разу)

Ведучий: Війна війною, а обід – за розкладом, а на обід у нас сьогодні юшка. Але щоб зварити юшку, потрібно накласти рибу. По команді дітей "Раз, два, три, лови!" тата по одному повинні підбігти до свого “водойми” зі своєю вудкою, закинути її та зловити рибку, потім передати естафету наступному татові зі своєї команди. Рибалка триває доти, доки всі папи не візьмуть участь.

Гра – естафета "Рибалка"

За цей конкурс команди одержують стільки очок, скільки риб зловили рибалки.

Ведучий: А зараз до вашої уваги пропонується улюблений танець моряків.

Матроський танець "Яблучко"

Ведучий: Зараз до вашої уваги пропонується звукова мозаїка, розгадати яку зможуть наші папи. Ви почуєте кілька звукових фрагментів, кожен із яких під своїм номером. Вам потрібно буде вказати номер фрагмента, а потім вгаданий звук. У звуковій мозаїці записані звуки різного транспорту та зброї. Папам дається листок та ручка. Звучать 7 – 8 звукових фрагментів, і кожна команда намагається відгадати їх та записати на листку. Папи можуть згрупуватися і всією командою вирішувати, як назвати та записати той чи інший фрагмент.

Звукова мозаїка

Ведучий: Оголошується остання естафета. Ця естафета з літерами, у якій беруть участь діти, а пояснюю правила гри. Під марш діти марширують по залі один за одним, а в цей час вихователі розкладають на підлогу листи паперу двох кольорів: червоного та синього. Усі листи пронумеровані. Після закінчення музики команда правого борту збирає червоні листи, а команда лівого борту – сині, і починають шикуватися по порядку номерів своїх карток зліва направо. Потім діти перевертають листи кольоровою стороною до себе та читають текст у команди навпаки. Спочатку читає одна команда, потім інша: "Вітаємо зі святом!"

Журі підбиває підсумки змагань.

Ведучий: Ось і закінчився наш бойовий бій, і всі ми переконалися, що перемагають завжди сильні, що в боротьбі за перемогу потрібна ще й кмітливість, спритність, розум. І нехай у грі є ті, хто програв, тому що тільки програвши ми дізнаємося про свої помилки і промахи і з нетерпінням чекаємо нових і нових битв для досягнення нових перемог. Не програвши, не навчишся перемагати. Наша подорож добігла кінця, а скільки радості отримали наші діти! Скільки сказано слів про любов до вас, дорогі наші хлопчики, дорогі наші гості! Приходьте до нас частіше, щоб почути їх! А ми бажаємо вам, щоб такі бойові битви були у вас лише в іграх! На честь сьогоднішнього свята діти приготували вам подарунки та сувеніри на згадку. Мирного неба вам! Дякуємо за те, що відгукнулися на запрошення хлопців. Ще раз зі святом! Марщ діти марширують по залі один за одним, а в цей час правила гри. інший фрагимеши тата. команди. ються. мам, завжди триває. (2 ходи з кожного боку). шки проспівають для вас частівки! ості, тобто ви, наші папи.убор.ика, і я хочу привітати вас, дорогі гості, зі святом! ства. ські місця та сісти на той бік зали, навпроти якоготського саду

Наталія Сиркіна
Сценарій свята "Юний патріот Росії" (підготовчі групи)

Ціль:

1. Виховувати інтерес у старших дошкільнят до своєї країни,

2. Виховувати повагу до ветеранів ВВВ, почуття гордості за свою країну.

3. Розповісти про сучасні, різних пологахвійськ.

4. Виховання інтересу до захисників Вітчизни ВВВ за допомогою спільно зібраної колекціїфотографій "Великої війні присвячується ..."

5. Показати образ захисника Батьківщини через образи історичних особистостей, що реально існували.

6. Виховувати почуття гордості за воїнів, котрі захищали нашу Батьківщину під час ВВВ. Виховувати повагу до ветеранів ВВВ, які прославили рідне місто, традиції наступності поколінь.

7. Ознайомити дітей із тими, хто такі захисники Вітчизни.

8. Ознайомити з особливостями служби солдатів різних родів військ.

9. Підвести до узагальнення: наша Армія - захищає всіх дітей, наша Армія - армія - визвольниця, миролюбна та гуманна.

Зал святково оформлений, під музику заходять діти

Ведучий. Кожна людина має Батьківщину, але це поняття настільки широко, що кожен визначає його по-своєму. Для когось Батьківщина – це будинок та двір, де народився і де пройшло дитинство. Деякі називають Батьківщиною рідне місто. А є й такі, для яких Батьківщина – увесь світ.

Діти читають вірш Т. Бокової "Батьківщина"

Батьківщина – слово велике, велике!

Нехай не буває на світі чудес,

Якщо сказати це слово з душею,

Глибше морів воно, вище за небо!

У ньому вміщується рівно півсвіту:

Мама та тато, сусіди, друзі.

Місто рідне, рідна квартира,

Бабуся, школа, кошеня... і я.

Зайчик сонячний у долоні,

Кущ бузку за вікном

І на щічці родимка –

Це теж Батьківщина.

Ведучий: Протягом багатьох років, так вже склалася традиція, діти. підготовчих груп вступають до Ліги Патріот Росії. Хлопці, скажіть, хто такі патріоти?

Відповіді дітей.

А ви готові вступити до ліги Патріот Росії? Для того, щоб стати справжніми патріотами Росії, потрібно вимовити клятву:

Клянемося завжди патріотами бути

Росію свою та берегти, і любити

Батьків, старших людей шанувати.

Клянемося, клянемося, клянемося!

Клянемося бути краще добрішим завжди

І клятву свою пронести крізь рік.

Клянемося, клянемося, клянемося!

Дітям представники зі школи надягають стрічки.

Ведуча. В честь святковогоподії дозвольте нам розпочати невеликий концерт.

Дитина:

Подивіться за віконце:

Стало там тепліше трошки

Свято травня настає

Сонечко його зустрічає!

З святомвесняним ми вас вітаємо!

Вам бажаємо щастя, концерт починаємо.

Ведучий:

Був великий День Перемоги багато років тому.

День Перемоги пам'ятають діди, знає кожен із онуків.

Ми про перший День Перемоги любимо слухати їхню розповідь,

Як боролися наші діди за весь світ і за всіх нас?

Сцінка

Під час сценкина мультимедіа проходить показ фотографій.

"Великої війні присвячується ..."

Дитина:

Я дитина, мені 6 років.

Дайте хтось відповідь:

Що означає 1945?

Я опитав уже багато хлопців.

Може, стільки загинуло людей?

Чи ця війна йшла стільки днів?

Бабуся:

Ішла війна чотири роки,

Багато полегло солдатів,

Але закінчилася перемогою

68 років тому.

Дитина:

Я не знаю про цю війну нічого.

Книгу я прочитаю. Побачу кіно.

Але сьогодні так важко повірити мені,

Що багато солдатів полегло на війні.

Бабуся:

Знову скупа сльоза сторожить тишу, все про життя мріяли, йдучи на війну.

Скільки молодих тоді не повернулося назад.

Не доживши, не доспівавши, під гранітом лежать.

Дитина:

Рідна моя, розкажи про війну,

Вибач, що прошу тебе знову і знову.

Адже я можу судити про війну

За фотографіями, як було суворо.

Пісня «Мій дідусь розповідав»

Вірші: А. І. Пілецька

Музика: Д. Трубачов, В. Трубачова

Дитина:

На горах високих,

На степовому просторі

Охороняє нашу Батьківщину солдатів.

Він злітає в небо,

Він іде у море,

Не страшні захиснику

Дощ та снігопад.

Ведучий:

Як ви думаєте, хто захищав нашу Батьківщину від ворогів, коли прийшла страшна війна? Хлопці, як ви думаєте, хто зараз захищає нашу Батьківщину? Які військові професії ви знаєте?

(Під час відповіді на екрані проходить показ фотографій людей військових професій.)

Дитина:

Інформація не бреше:

І в Росії є морфлот!

Я скажу вам по секрету,

Адже давно відомо мені:

Навіть якщо моря нема,

Моряки потрібні країні!

Немає моря - що за горе?

Ми його переживемо!

Був би флот, а вихід до моря

І по річках ми знайдемо!

Ведучий:

У нашому саду теж є хлопці, які вже зараз хочуть берегти та охороняти Батьківщину, навіть пісню вивчили.

Пісня «Салажата»

Ведучий: Наші юні, майбутні захисники Вітчизни, як і всі діти дуже допитливі Вони весь час ставлять багато запитань, не лише своїм вихователям, батькам, а й їхнім дідусям та бабусям. Подивіться, що якось сталося з однією з бабусь.

Бабуся – енциклопедія

Ведучий:

У бабусі - онук та внучка -

ПОЧЕМУК та ПОЧЕМУЧКА.

Цілий день свої питання

Задає народ курносий:

Онук:

«ЧОМУ зелений лист?

ЧОМУ співає артист?

Онучка:

ЧОМУ вуса у кішки?

ЧОМУ біля стільця ніжки?

Ведучий:

Бабуся весь день в окулярах

Перевіряє у словниках,

З'ясовує для онуків:

Бабуся:

ЧОМУ струмки дзюрчать,

ЧОМУ взимку мороз,

ЧОМУ шипи у троянд.

Ведучий:

Та й онука! Ну й онук!

Час не тягли!

Швидко «доктором наук»

Ведучий: У нашому дитячому садку. Теж є такі допитливі «Чомучки», і зараз вони вам про це заспівають.

Пісня «Чомучки» (слова та музика Акушиної)

Хлопці, зараз ви в підготовчій групі. За цей рік ви стали набагато дорослішими, розумнішими, а коли ви виростете, захищатимете нашу Батьківщину від ворогів, побудуєте нові міста, підкорите далекі простори космосу, зробите безліч відкриттів. Ми сподіваємося, що ви виростите справжніми патріотами нашої Батьківщини. Не забувайте, що перший крок на цьому шляху ви зробили саме у нашому дитячому садку.

На цьому наш свято, присвячений прийняттю дошкільнят до Ліги Патріот Росії, завершено. Спасибі всім!

Публікації на тему:

Ми живемо в Росії. Сценарій свята для дітей підготовчої групи, присвяченого Дню народної єдностіЦіль свята: Виховувати любов до своєї Батьківщини, уточнити знання дітей про державні символи Росії. Музичний керівник:.

Сценарій спортивного свята "Сафарі" (підготовчі групи)Ціль: Зміцнення здоров'я дітей через фізичні вправи. Завдання: 1. Зберігати та зміцнювати фізичне та психічне здоров'я дітей; 2.

Ведуча: Сьогодні весняний та святковий день, За вікнами дзвінко грає крапель. Ми всіх вирішили здивувати телевізійний концерт Вам подарувати.

Сценарій свята для дітей підготовчої до школи групи "Нам пощастило народитися в Росії!"Сценарій свята для дітей підготовчої до школи групи "Нам пощастило народитися в Росії" Укладач: Савостьянова Любов Павлівна.

– Росія – як із пісні слово,
Берізок юне листя
Навколо ліси, поля та річки
Роздолля – російська душа.

– Люблю тебе, моя Росія
За ясне світло твоїх очей,
За розум, за подвиги святі,
За голос дзвінкий, як струмок.

– Люблю, глибоко розумію
Степів задумливий смуток
Люблю все те, що називаю
Одним широким словом – Русь!

Росія – наша Батьківщина.
І всі, хто тут народився
Патріоти вірні.
Ми пишаємося країною!

Навіть той, хто в дитинстві слабкий,
Незграбний і клишонож,
Стане струнким, стане спритним,
Чи стане сильним як ведмідь!
Тільки треба дуже-дуже,
Дуже сильно захотіти
І трішки попотіти!
-Для чого потрібна зарядка?
Це зовсім не загадка!
Щоб силу розвивати,
І весь день не втомлюватись!
-Якщо хтось від зарядки
Втікає без оглядки –
Він не стане нічим
Справжнім силачом
- А зараз, все по порядку
Встанемо дружно на зарядку!
-Зарядка___

Ведучий Сьогодні на нашому святі звучатимуть лише добрі слова, тому що звучатимуть вони з вуст людей, хто своїми справами дарує нам іскорки тепла, добра та вміння радіти кожному дню, прожитому з добрими намірами. Слово надається____________________________
Ведучий Сьогодні на нашому святі присутні люди, які, не дивлячись на зайнятість та серйозні справи, прийшли в наш світлий дім і принесли нам частинку своєї доброти, чуйності, любові та милосердя.
Слово надається_________________________________________

— далі виходять ростові ляльки.
Здрастуйте хлопці, як у вас справи, Ви нас дізналися?
- А що Вас як багато, Ви навіщо всі сюди прийшли?
- Свято ....
– Для кожного з нас слово Батьківщина асоціюється зі своїми власними уявленнями.
-Для мене, наприклад, це свій будинок, в якому я народився, мої батьки.
-Для мене - це його місто або маленьке село, але все одно, для кожного з нас слово батьківщина пов'язане з Росією.
Звідки відбулося саме слово БАТЬКІВЩИНА?
– Слово БАТЬКІВЩИНА походить від стародавнього слова РОД, яке позначає групу людей, об'єднаних кровною спорідненістю. Кожен із нас нащадок якогось старовинного стародавнього роду. Саме слово РОД позначає найдавнішого бога слов'ян Рода. Головне місто племені росів називалося Родень (Родня). Він був присвячений богу Роду.
НАРОДЖУВАТИ – народити потомство.
БАТЬКИ – батько та мати, у яких народжуються діти.
РОДИЧ – родич, член роду.
РОДНЯ – родичі.
Родословна - перелік поколінь одного роду. Люди пишаються своїм родоводом, вивчають його.
БАТЬКІВЩИНА - це і вітчизна, країна, і місце народження людини.
НАРОД – нація, мешканці країни.
Кожна країна має три обов'язкові символи. За ними завжди можна дізнатися про яку країну йдеться. Це:
– прапор
- Гімн
- Герб.

Наш прапор має прямокутну форму та складається з трьох горизонтальних смуг. На нашому прапорі бачимо білий, синій, червоний кольори. Ці кольори невипадково з'явилися російському прапорі. Білий колірозначає мир, чистоту, шляхетність. Синій колір неба, вірності, правди. Червоний колірвогню, хоробрості, готовності віддати життя за волю своєї Батьківщини.
Усі три кольори здавна використовувалися у російських народних костюмах. З білого, синього, червоного полотна шили чоловічі сорочки, жінки носили сарафани червоного та синього кольору.
Прапор піднімають під час спортивних змаганьу разі перемоги наших спортсменів. Його вивішують на вулицях та будинках під час урочистих свят. Ми маємо пишатися нашим прапором – йому вже понад 300 років! Російський триколор виник ще наприкінці XVII століття за Петра Першого. Тоді він став прапором торгового флоту Росії. Кольори прапора любили на Русі, тому у ХІХ столітті він стає національним прапором Росії. Після довгої перерви наприкінці XX століття триколор став прапором нової Росії.
А знаєте, що таке гімн?
Гімн – це урочиста пісня чи просто мелодія. Вона виконується у особливих, урочистих випадках. Яких? Гімн виконується у разі перемоги наших спортсменів на міжнародних змаганнях. Навіщо це роблять? Тим самим виявляється повага до країни, з якої приїхав спортсмен. Але гімн чуємо і в інших випадках: у дні урочистих свят, зборів, коли проходять паради. Коли виповнюється гімн, люди встають, чоловіки мають зняти головні убори. Слухають гімн мовчки чи підспівують. Така поведінка при виконанні гімну вважається гідною.
З січня 2001 року російські політики остаточно затвердили державний гімн Росії. Слова З. Михалкова, музика Б. Александрова. Наш гімн величний, у його словах славиться наша Батьківщина – Росія:
" Росія священна наша держава,
Росія – найулюбленіша наша країна…» Звучить гімн РФ.
Кожна держава і майже всяке місто має свій відмінний знак. Такий знак ми називаємо "гербом". Герб зображується на прапорах, монетах, печатках, державних документах. Герб є і в нашої Батьківщини – Росії.
Опис російського герба. У полі червоного щита розташований золотий двоголовий орел. У лапах орла – скіпетр та держава. . Скіпетр – це жезло, символ влади. Він прикрашений різьбленням і дорогоцінним камінням. Держава – це золота куля з хрестом нагорі. Корона, скіпетр і держава колись служили знаками царської влади. Тепер у нас царя нема. Сьогодні вони нагадують нам про минуле нашої країни та символізують незалежність Росії від інших країн.
На грудях орла червоний щит із зображенням святого Георгія Побідоносця, що коле змія. Це зображення нагадує про один із відомих його подвигів. Згідно з легендою, колись у Палестині жила чудова царівна. Але в навколишньому озері завівся страшний змій, якому городяни мали віддати царівну на поживу. Проте воїн на ім'я Георгій, який був віруючою людиною, справжнім християнином, переміг чудовисько та врятував дівчину. Він пронизав чудовисько списом, а кінь розтоптав змія. Цар – батько дівчини та його піддані переконалися у силі християнської віри та хрестилися. Пізніше Георгій був визнаний святим, шанованим не тільки в Росії, але і в інших країнах. На Русі його ім'ям часто називали дітей. Воно відоме у двох варіантах – Єгор та Юрій.
Таким чином, на російському гербі зображений християнський воїн, який уособлює добро і справедливість. Він убиває списом чорного змія – символа зла.

На спортивний майданчик
Запрошуємо всіх зараз
Свято спорту та здоров'я
Починається у нас!

Вам, команди наші,
Бажаємо від душі,
Щоб результати Ваші
Всі були гарні!

3 команди по 10 учасників:
1. Естафета Гусениця.
М'яч передається між ногами.
2. Естафета
Перенести повітряну кулькуна ракетці від бадмінтону.
3. Гравці добігають до лави, проповзають під нею, добігають до орієнтиру, біля якого лежить рюкзак, окремо речі. Кожен учасник бере один предмет, кладе його в рюкзак, біжить назад, передає естафету. Останній гравець повертається до команди із рюкзаком. Виграє команда, яка показала найкращий час.
4. Конкурс серед тат - перетягування каната!

Ви, напевно, втомилися
Відпочити вам усім час,
Ну а щоб не нудьгували,
Вам загадки знати час.
А тепер ми припасли для Вас загадки та завдання про Росію
(кожному, хто відгадав, вручається зірочка):

Відгадай слово (за даними визначенням якнайшвидше відгадайте слово, пов'язане з долею Росії).

◘ Нижня, Верхня, Рахункова, Книжкова, Ліцензійна, Торгово-промислова, Судова, Збройова, Грановіта, лікарняна …
(Палата.)
◘ Машинний, вантажний, худобний, пташиний, селянський, заїжджий, княжий, государів, царський, Земський, Посольський, Вітальня, Друкований, Монетний…
(Двір.)
◘ Тяжка, сумна, козацька, Боярська, Земська, Міська, Державна …
(Дума.)
◘ Дворянське, Законодавче, Федеральне, загальне, партійне, профспілкове, батьківське …
(Збори.)
◘ Добрий, дружній, батьківський, добрий, поганий, своєчасний, сімейний, педагогічний, вчений, військовий, селищний, сільський, міський, Державний, Верховний …
(Порада.)
◘ Берестяна, Жалувана, Верильна, Охоронна, Патентна, Почесна, Похвальна, китайська, фількіна …
(Грамота.)
◘ Росія – найбільша за площею країна світу. Яка ж її площа?
(17,1 млн. кв. км)
◘ Наша країна має найбільшу у світі кількість сусідів. Скільки ж їх всього?
(16 країн.)
◘ З якою державою у Росії найдовший у світі сухопутний кордон?
(З Казахстаном – 7591 км)
◘
◘ Росія має найбільше у світі морів, що омивають її береги. Скільки ж їх всього?
(13)
◘ Яке російське море найдрібніше на Землі?
(Азовське.)
◘ Яке російське озеро найглибше у світі?
(Байкал, до 1620 метрів)
(Понад 1 мільйон.)
◘ Яка російська річка є найбільшою у світі серед річок, що не мають стоку у Світовому океані?
(Волга.)

◘ У якому російському місті знаходиться найбільший у світі баштовий годинник?
(У Москві, на головній будівлі МДУ.)
◘ У якому місті Росії знаходиться найвища статуя у світі?
(У Волгограді, статуя «Батьківщина-матір» висотою 82 метри.)
◘ Яке диво-дерево Росії має єдину у світі білу кору?
(Береза.)
◘ Норманнами називали морських розбійників у країнах Європи, у самій Скандинавії – вікінгами. А як їх називали на Русі?
(Варяги.)
◘ Світова історіографія каже «Битва під Можайськом», а що ми говоримо?
(«Бородіно». У 1812 році поблизу Можайська сталася Бородинська битва. На території Можайського району – військово-історичний музей-заповідник «Бородіно».)
◘ Російські джунглі – це... Що?
(Тайга.)
◘ У Південній Америці це пампаси, у Північній Америці – прерії. А як це називають у Росії?
(Степу.)
◘ В Америці ковбой, а у Росії хто?
(Пастух.)
◘ Російський варіант абака – це… Що?
(Рахунки.)
◘ Бейсбол російською – це … Що?
(Лапта.)
◘ У Франції – П'єр, у Німеччині – Пітер, у Бразилії – Педро, а у Росії – …
(Петро.)
◘ У всьому світі це автомобільне пристосування називають «пальчатковим ящиком», але лише в Росії саме так. Як?
(Бардачок.)
◘ Китайця кажуть «тайкунавт», американці – «астронавт». А як ми говоримо?
(Космонавт.)
◘ Що в Росії на першому місці, у Франції на другому, а у Німеччині – на третьому?
(Літера «Р»)
◘ Яке російське чоловіче ім'я має африканська річка?
(Ніл.)
◘ Яке російське місто ласкаво називають ім'ям Владик?
(Владивосток)
◘ Як називається міні-фотоальбом з єдиною фотографією, який має кожен дорослий громадянин Росії.
(Паспорт.)

Яке свято відзначається у Росії 22 серпня?
(День Прапора. Петро I цього дня 1705 року затвердив

А зараз тривають у нас спортивні змагання і знову набираються 3 команди по 10 осіб!
1. По 2 гравці кожної команди стають на лінії старту. Кожен отримує по 3 великі м'ячі. Їх треба донести до кінцевого пункту та повернутися назад. Утримати в руках 3 м'ячі дуже важко, а м'яч, що впав, підняти без сторонньої допомоги також нелегко. Тому пересуватися носіям доводиться повільно та обережно (дистанція не повинна бути надто великою). Виграє та команда, яка швидше впорається із завданням
2. На певній відстані виставляються 3 кошики. Гравці кожної команди закидають у кошики м'ячі. Виграє команда, у чиєму кошику виявилося більше м'ячів.
3. Секретний пакет – Із запропонованих необхідно викласти слово, наприклад – Батьківщина, Росія…
4. Змагання батьків - перетягування каната!

Росія. Батьківщина. Це край, де ви народилися, де ми живемо. Це наш дім, це все, що нас оточує. Росія… Яке гарне слово! Прислухайтеся – РОСІЯ! Тут і роса, і сила, і блакитні простори. Росія – сама велика країнав світі! Вона займає велику та велику територію від Європи до Азії. Тільки нашій країні є і полярний пояс, і тундра, і тайга, і степ, і тропіки. Тож давайте берегти її, захищати і щодня, і щохвилини служіння Батьківщині пам'ятати: у нас одна Батьківщина, один народ, у нас з вами одне спільне майбутнє.

Флешмоб під гімн молоді

Підбиття підсумків, нагородження учасників почесними грамотами.