Sedmiměsíční dítě pláče. Jak uklidnit dítě, pokud pláče. Co říká pláč, když se dítě probudí

Zázračný týden 37: Svět kategorií

Kolem 37. týdne (mezi 36. a 40. týdnem) si můžete všimnout, že vaše miminko zkouší nové věci. V tomto věku začíná dítě ke studiu světa přistupovat metodičtěji. Vaše dítě může například sbírat drobky z podlahy a pečlivě je zkoumat, přičemž je drží mezi palcem a ukazováčkem. Nebo například váš začínající mladý kuchař může přerozdělit obsah svého talíře a zkontrolovat, jak se mu rozlévá banánové pyré a jak se mu mezi prsty mačká špenát. Při provádění těchto studií bude mít ve tváři neobvykle vážný, soustředěný výraz. Obecně se jedná o studie, které dítěti umožní kategorizovat svět kolem sebe.
Vaše miminko si nyní začíná uvědomovat, že určité předměty, vjemy, zvířata, lidé lze kombinovat do skupin nebo kategorií. Například banán vypadá, chutná a cítí se jinak než špenát, ale oba se dají jíst. Dítě začíná zdůrazňovat tyto důležité podobnosti a rozdíly. Skok do světa kategorií ovlivní všechny druhy smyslů – zrak, sluch, čich, chuť i hmat. Vaše dítě se dozví více o lidech kolem sebe a o svých vlastních emocích. Řečové dovednosti se budou intenzivně rozvíjet. Vaše dítě možná neřekne první slova, ale pochopí mnohem víc.
Stejně jako předchozísvěty, vzhled tohoto změní názory dítěte. Mozkové vlny (EEG) dítěte v tomto období ukazují, že probíhají intenzivní změny. Změní to, jak vaše dítě vnímá svět, a dítě bude zpočátku vyrušováno. Neklidné období začne ve 34. týdnu nebo mezi 32. a 37. týdnem. Pravděpodobně to bude trvat asi 4 týdny, ale může to trvat 3 nebo 6. Když vaše dítě vstoupí do této hektické doby, velmi pečlivě sledujte - možná se snaží naučit nové dovednosti.

Vlastnosti tohoto týdne:
Jak se děti připravují na vstup do světa kategorií, stávají se ufňukanějšími než v předchozích týdnech. Matky o nich říkají, že jsou podrážděné, neklidné, hádavé, nespokojené, neovladatelné, neklidné, netrpělivé a neustále kňučící a mají špatnou náladu. To vše se dá pochopit.
Pro vaše miminko je to teď obzvlášť těžké, protože si z minulého skoku uvědomilo, že ho můžete kdykoli nechat, kde chcete, a nechat ho být. Většina dětí tím zpočátku velmi trpí, ale pak se to naučí snášet tak nějak po svém. Stejně jako vše začalo jít víceméně hladce, nastaly opět velké změny a vše se zase rozpadlo. A opět, neposedné miminko chce být stále se svou matkou, dobře ví, že se může každou chvíli zvednout a odejít. Toto pochopení celou situaci dále podkopává a zvyšuje napětí.

Jak víš, že je čas vyrůst?

Může přilnout k vašemu oblečení
Vaše dítě může být nervózní, když se od něj vzdálíte. Děti, které ještě nelezly, mohou v této situaci pouze křičet. Pro některé je jakýkoli krok matky stranou důvodem k uniformní panice. Lezoucí miminka následují své maminky a někdy se k nim přitisknou tak pevně, že se maminky nemohou pohnout.

Možná bude nedůvěřivější
Dítě může chtít větší vzdálenost mezi sebou a ostatními lidmi, než je obvyklé. Touha být blíže mámě je obzvláště silná v přítomnosti jiných lidí - někdy, i když je tento „druhý“ táta, bratr nebo sestra. Často je jediné matce dovoleno se na dítě podívat a mluvit s ním. A téměř vždy smí jediná matka sáhnout na dítě.

Může se pevněji přitulit
Když vám dítě sedí v náručí nebo ho nosíte, může se k vám snažit co nejvíce přitulit. A možná se bude zlobit, až se to pokusíte položit.

Může vyžadovat více pozornosti
Většina dětí vyžaduje více pozornosti a ani ty nejklidnější nejsou vždy šťastné, když zůstanou samy. Některé zvlášť náročné malé osobnosti se neuklidní, dokud se matčina pozornost zcela nezaměří jen na ně. A některé obzvlášť trápí, když od nich matky odvádějí pozornost na něco jiného, jako by žárlily.

Může se hůř spát
Většina dětí začíná hůř spát. Mohou odolávat ležení, tvrději usínat a rychleji se probouzet. Některé je obzvláště obtížné položit během dne, jiné - večer. No, někteří jsou více vzhůru ve dne i v noci.

Může mít noční můry
Neklidné dítě může také spát neklidněji. Dokáže křičet, házet a otáčet se a neustále se točit – jako by měl noční můry.

Může se stát neobvykle sladkým dítětem
V tomto věku může vaše dítě začít zkoušet nové způsoby, jak si vás udržet. Místo kňučení a stěžování se může přejít na úplně jiný způsob a začít se mazlit a líbat. Děti často přecházejí od jedné metody zpět k druhé, balancují mezi úžasným a hrozným chováním a testují, co funguje nejlépe. Maminky samostatných dětí jsou často mile překvapeny, že k nim jejich miminko konečně tak něžně přilne!

Může být letargický
Dítě může být obecně tišší. Je méně pravděpodobné, že ho uslyšíte blábolit, méně pravděpodobně ho uvidíte hrát a pohybovat se. Někdy může náhle opustit to, co dělal, a tiše ležet a rozjímat o prostoru. Nebojte se, je to dočasné.

Může protestovat proti přebalování
Když miminko položíte na převlečení nebo přebalení, může prudce protestovat – křičet, prohýbat se, chovat se netrpělivě a nekontrolovatelně. Většina lidí to v tuto chvíli dělá.

Může se stát více o velké dítě
Maminky si mohou všimnout návratu k chování, o kterém si myslely, že dítě přerostlo. Možná byly kroky zpět, ale co starší dítě tím jasnější jsou viditelné. Maminky nerady vidí takové kroky zpět – cítí se nejistě, i když ve skutečnosti je to naprosto normální. Tyto zpětné kroky naznačují, že brzy dojde k průlomu vpřed. Pokuste se pochopit, jaký druh průlomu to bude. Během každého z turbulentních období dochází ke krátkým obdobím návratů. Radujte se – to ukazuje, že vaše dítě jde správným směrem.

Může ztratit chuť k jídlu
Mnoho dětí se v této době méně zajímá o jídlo a pití. Někdo může tvrdošíjně jíst jednu věc a odmítat všechno ostatní. Jiní mohou jíst jen to, co sami vloží do úst. Dítě může být vybíravé, rozlévat jídlo a plivat. Krmení proto trvá déle než dříve.
Pokud se vaše dítě obávalo již během jídla, nyní se může stát nekontrolovatelným – nechce jíst, když má jídlo před sebou, a dožaduje se, když je odebráno. Nebo jeden den mohou vyžadovat hodně jídla a další nebudou jíst nic. Možnosti jsou možné.

Nejlepší hry pro tuto dobu

Studujeme
Některé věci jsou pro vaše dítě atraktivní, ale naučit se je samostatně pro něj může být nebezpečné. Tak mu pomozte! Držte mu fotorámeček nebo těžkou figurku, aby si on sám neublížil a nepoškodil je a zároveň ukojil svou zvědavost.

Zvonky a vypínače
Nechte své dítě zazvonit na zvonek. Bude moci okamžitě slyšet výsledek toho, co dělá. Nechte ho stisknout tlačítko pro přivolání výtahu. Takže bude mít pocit, že dělá něco dospělého. Ať rozsvítí světlo, když se setmí, aby viděl účinek. Někdy ho dokonce můžete nechat stisknout tlačítko v autobuse nebo na přechodu pro chodce s vysvětlením, co bude následovat a co očekávat. To mu umožní pochopit vztah mezi tím, co dělá, a výsledkem.

Chodíme a díváme se
V tomto věku se děti nemohou žádným způsobem vypracovat. Brát ho teď na procházky znamená hodně ho naučit, uvidí spoustu nového. Ať už jedete na kole, chodíte, chodíte nebo chodíte na pěší túru, nezapomeňte se pravidelně zastavovat, aby se vaše dítě mohlo blíže podívat, poslouchat, dotýkat se.

obleč se
Zdálo by se, že mnoho dětí nemá čas se oblékat. Jsou zaneprázdněni důležitějšími věcmi. Ale zároveň se na sebe moc rádi dívají a o to zajímavější se pro ně dívá na sebe, když s nimi něco dělají. Využijte toho. Osušte ručníkem, oblečte a svlékněte miminko před zrcadlem, aby mělo čas si se sebou pokukovat.

Slova
Vaše dítě rozumí mnohem více, než si myslíte, a rádo to ukazuje. Nyní rozšíří okruh slovíček a frází, kterým rád rozumí.

voláme
Pojmenujte, na co se dítě dívá a co poslouchá. Když dítě gestem ukáže, co chce, řekněte za něj jeho otázku. To ho naučí, jak vyjádřit touhy slovy.
Nechte dítě, aby si vybralo knihu a dejte mu ji. Posaďte si ho na klín nebo vedle sebe. Může tedy sám obracet stránky. Ukažte na obrázek, na který se dívá, a pojmenujte, co je na něm zobrazeno. Pokud je na obrázku zvíře, můžete vydat zvuk, který toto zvíře vydává. Povzbuďte své dítě, aby tento zvuk opakovalo. Nenaléhejte, pokud dítě nemá zájem. Některé děti je potřeba po každé stránce obejmout nebo polechtat, aby se jim vrátila jejich pozornost.

Úkoly
Když vaše dítě něco drží, zeptejte se, zda by vám to nechtělo dát: „dej to mámě!“. Občas požádej, abys taky něco dal tátovi. Můžete také dítě požádat, aby vám něco předalo, např.: „dej mi Kartáček na zuby“ nebo „podej mi míč“. Také mu někdy zavolejte, když vás nevidí: „kde jsi?“, aby vám odpověděl. Nebo se ho zeptejte: "pojď sem." Pochvalte své dítě za účast v této hře a pokračujte jen tak dlouho, dokud se mu to líbí.

Rádoby
Mnoho dětí se rádo dívá na lidi a napodobuje je. Pokud se to líbí i vašemu dítěti, napodobujte ho a povzbuzujte ho, když napodobuje vás.

Udělej to takhle
Nejprve vyprovokujte dítě, aby vás napodobovalo, a pak ho napodobujte sami. Často jsou na něm děti tak závislé, že to zvládnou napořád. Změňte svá gesta, zpomalte je a zrychlete. Udělejte gesta jednou nebo dvěma rukama. Můžete to doprovázet zvukem nebo to dělat potichu. Zkuste to také před zrcadlem. Některá miminka ráda opakují vlastní gesta, dívají se na sebe do zrcadla a kontrolují, jak na tom jsou.

Rozhovor se zrcadlem
Pokud se vaše dítě zajímá o artikulaci (jak se rty pohybují během řeči), udělejte to někdy před zrcadlem a proměňte to ve hru. Posaďte se spolu před zrcadlo a hrajte si se samohláskami, souhláskami nebo slovy – podle toho, co má vaše miminko nejraději. Pozastavte se, aby se podíval a zopakoval. Mnoho miminek také rádo kopíruje gesta, jako jsou pohyby rukou a hlavy. Tak to zkuste taky. Když vaše dítě, opakující po vás, uvidí i vás, bude moci lépe pochopit, zda opakuje správně.

Zpívat píseň
Zazpívejte verš z písně a nechte dítě cítit každý pohyb, který při tom uděláte. Chcete-li to provést, vezměte jeho ruce do svých a provádějte tyto pohyby společně. Dítě může tleskat a zvedat ruce svým vlastním tempem. V tomto věku ještě neumí opakovat sekvence pohybů, ale už si takovou hru dokáže užít.

Střídání rolí
Povzbuďte své dítě, aby hrálo určitou roli, a pak se snažte za něj role vyměnit.

Honit
Nejvíc jednoduchá hra v „dohánění“. Můžete ji hrát při chůzi nebo plazení. Plazte se nebo utíkejte před dítětem, čímž mu jasně dáte najevo, že očekáváte, že se po vás bude plazit. Pokud se vás vaše dítě snaží chytit, snažte se ho nechytit. Pokud vás přesto miminko chytilo, nebo jste ho chytili vy, pohlaďte ho nebo zvedněte vysoko.

hra na schovávanou
Schovejte se, aby vaše dítě vidělo, kde se schováváte, a nechte ho, aby vás našlo. Také někdy předstírejte, že jste ho ztratili a hledáte. Někdy se děti dobře schovají a sedí za postelí nebo v rohu velmi tiše. Obvykle si vybírají ta místa, kde jste se vy sami právě schovávali nebo která se předchozího dne stala super hitem. Když se najdete, reagujte nadšeně.

Vstoupí v platnost nová etapa ve vývoji miminka. Dítě se připravuje na to, aby se stalo vaším stálým partnerem a společníkem.

Tato doba je mimořádně zajímavá, protože nyní dítě rozvíjí nejen motorickou aktivitu, ale také duševní schopnosti. Při neustálém sledování dítěte si můžete všimnout, že nyní se jeho činy staly mnohem smysluplnějšími.

Dítě sebevědomě procvičuje již nabyté dovednosti a aktivně se učí novým dovednostem. Jeho tělo se začíná připravovat na „vertikalizaci“, protože miminko se brzy postaví na nohy. Od maminky se vyžaduje pouze sledovat všechny úspěchy dítěte, a pokud se něco nedaří, jak bychom si přáli, napravit je pomocí rozvojových aktivit.

V 7 měsících dítě přibírá přibližně stejnou váhu jako v předchozím měsíci – 550-600 gramů. Normálně by děti v tomto věku měly vážit alespoň 8-9 kg. Tím končí fáze rychlého nárůstu tělesné hmotnosti, protože čím je dítě starší, tím menší váhový přírůstek potřebuje pro harmonický vývoj.

Také výška dítěte se o několik centimetrů zvýší. V 7 měsících jsou dívky vysoké 65-70 cm a chlapci 68-71 cm. Je patrná změna v objemu těla: obvod hlavy se zvětší jen o půl centimetru, ale hrudník se zvětší až o 1,3-1,5 cm, díky čemuž je postava dítěte proporcionálnější.

Dítě se stále aktivně zajímá o to, co se děje kolem.

Většina dětí v tomto věku již sedí dostatečně sebevědomě bez opory, což jim umožňuje pozorovat jednání dospělých.

Navíc, když miminko sedí, na madla se téměř nespoléhá. To znamená, že paralelně může provádět spoustu dalších důležitých věcí: zvažovat hračky, přehazovat je z jedné rukojeti na druhou, házet je a také držet hrnek nebo lžičku při krmení.

V této fázi je již možné vysledovat, která rukojeť je pro dítě pohodlnější na ovládání – levá nebo pravá.

Výživový a krmný režim pro dítě ve věku 7 měsíců

Dítě se již dokázalo seznámit s prvními druhy doplňkových potravin a nyní se jeho strava může stát ještě rozmanitější. Jaký bude nový produkt pro miminko, záleží na tom, jak úspěšné bylo zavedení toho předchozího.

Pokud bylo rozhodnuto začít zavádět doplňková jídla s obilovinami a dítě nemělo žádné problémy s jejich asimilací, můžete ho bezpečně léčit zeleninové pyré. Naopak po představení prvního zeleninové doplňkové potraviny mohou následovat bezlepkové obiloviny.

Je lepší vařit cereálie na vodní bázi, protože je stále velmi zranitelná zažívací ústrojí dítě může odmítat živočišné bílkoviny.

Také děti v tomto věku již mohou zkoušet své první ovocné dezerty. K tomu se skvěle hodí jablečné nebo hruškové pyré bez přidaného cukru.

Hlavní potravou pro miminko je však stále mateřské mléko nebo upravené směsi.

Příkrmy se dítěti podávají několikrát denně, nejlépe během dne, a mohou nahradit pouze jedno krmení. Přestávky mezi krmením by měly být alespoň 4 hodiny.

Dopřejte miminku pravidelné masáže. Platit Speciální pozornost na zádech a hýždích: při chůzi je velmi důležitý tonus svalů, které vytvářejí oporu pro páteř. Jako obvykle začněte masáž několika tahy. Masáž pro 7měsíční miminko zahrnuje techniky tření, poklepávání, brnění.

Hry hrané s dítětem by měly zahrnovat prvky intelektuálního rozvoje.

Komunikujte co nejvíce s dítětem na stejné úrovni, doprovázejte svou řeč vizuálními doplňky: obrázky, karty, hračky. Snažte se v řeči používat co nejméně zdrobnělin, přispívejte k utváření správné řeči dítěte.

Je důležité, aby si dítě uvědomilo, že může tak či onak ovlivnit běh událostí kolem sebe. Vybírejte pro něj nejen měkké a na dotek příjemné hračky, ale také dynamické, rozvíjející se - takové, které tak či onak reagují na dotek. Přispívat k formování logického myšlení dítěte. Vezměte hračku, která po stisknutí vydává charakteristický zvuk, a schovejte ji za zády nebo pod deku. Nechte dítě vidět, jak to děláte. Když to dítě objeví, začne chápat, že věci, které zmizely z dohledu, nezmizí „nadobro“.

Kolik spí 7měsíční dítě?

Spánkový režim sedmiměsíčního miminka zůstává stejný jako v 6. měsíci. Celková doba strávená spánkem se pohybuje od 12 do 14 hodin. Snažte se nevybočovat ze zaběhnutého denního režimu.

Zajímavý! Koprová voda proti kolikám pro novorozence: recept, návod

Nechte dítě jít spát během dne, kdy chce. Příliš mnoho denního spánku ale může narušit režim, takže nemůže trvat déle než 3 hodiny.

Proč pláče 7měsíční dítě?

Úzkost dítěte je spojena s fyziologickými i psychickými faktory. V této době může bolestivý proces prořezávání zoubků pouze začít nebo pokračovat. Také některé zdravotní problémy jsou někdy spojeny se zaváděním doplňkových potravin. Bolesti bříška, koliky a další nepříjemné věci jsou svědky toho, že některé z novinek vyvolávají nechtěnou reakci.

Sedmiměsíční dítě si již plně uvědomuje, co je „děsivé“, „zábavné“, „zajímavé“, „nudné“. Jakákoli věc, se kterou má dítě špatné asociace, může způsobit, že bude reagovat ve formě pláče. Dítě může být nepříjemné a cizí.

Pláč je stále náročný signál. Když se dítě ještě nenaučilo vyslovovat srozumitelné zvuky, začalo plakat, protože nedostalo reakci dospělých na jeho náročná gesta. Někdy děti, které si uvědomují, že pláč vyvolává okamžitou reakci jejich rodičů, začnou s touto dovedností manipulovat.

Pokud vidíte, že dítě zneužívá své pravomoci, mluvte s ním jako s dospělým. Když dítě dokázalo vyvinout tak jednoduchou strategii, pak pro něj vaše slova nezůstanou prázdnou frází.

V 7 měsících již dítě ví, jak:

Poměrně dlouhou dobu sedět bez podpory dospělého (při hře nebo krmení).

Schopný sledovat akce předmětů a vytvářet logické řetězce: chrastítko při zatřesení zvoní.

Jednotlivé obrazy si pamatuje a utváří si k nim svůj postoj. Křičí, vidí-li cizince; usmívá se, když vidí mámu a tátu.

Usiluje o komunikaci s dospělými, ale jeho řeč je zatím stále ve fázi blábolení. Opakuje slabiky a zároveň mění tón a sílu hlasu.

Dívá se na svůj odraz v zrcadle. Dítě si ještě nespojuje človíčka ze zrcadla se svou osobou, ale ochotně studuje stavbu obličeje a těla.

Připravte své dítě na první rozchod

Úzkost z odloučení

"To je úžasná schopnost mého půlročního syna: špatně usíná a je zlobivý, jen když potřebuji odejít. No, třeba se potřebuji sejít s učitelem (jsem student, jsem napsat teze). Udělala jsem všechny domácí práce, oblékla, myslím: teď nakrmím syna (obvykle to trvá 20 minut), pak ho 10 minut chytím v náručí, usne (jako vždy v tuto dobu) , pak přijede manžel a já klidně půjdu do ústavu. A co si myslíš ty? Nejdřív nechce jíst a pak spát v jednom oku! Leží mi v náručí, hraje si s rukama a nohama, jen já ho dávám do postýlky - do pláče. Přichází manžel, předávám syna z rukou - pláč, už jdu pozdě, lituji syna, cítím se provinile před manželem, nějak utíkám... Nálada, víte, je ne na studium...“

Miminko odchod své matky nesnáší, protože ji vnímá jako součást sebe sama. Jeho strach z rozchodu nesouvisí spíše s rozchodem jako takovým, ale se strachem ze ztráty nějaké důležité části sebe sama.
Psychologové tomu říkají „strach ze ztráty sebe sama“: zdá se, že dítě má obavy, zda má například schopnost se pohybovat (koneckonců je to matka, kdo ho vezme, kam chce), nebo jeho schopnost jíst (po všechno je to jeho matka, kdo mu přináší jídlo do úst a dává ho tak, aby ho bylo vhodné polykat).

Starší dítě (od jednoho do dvou tří let) nechce rodiče pustit z jiného důvodu. Už ví a cítí, že může chodit, jíst (může si vzít láhev, sušenky a dokonce i lžičku). Už nejen maminka, ale i mnoho lidí rozumí jeho slovům, gestům, což znamená, že mu mohou přijít na pomoc. Je zcela nezávislý! ALE...

Je tu nový problém, který musí překonat. roční dítě nechce pustit mámu (a tátu!), protože nechápe, jak dlouho bude odloučení trvat, co se stane s jeho rodiči, když opustí práh domu, a co s ním, když zůstane sám s ostatní lidé.

Bojí se, že když se rozloučí s mámou nebo tátou, rozloučí se s nimi navždy. Miluje je a bojí se, že je ztratí. Prohrát ne v emocionálním smyslu, ale zcela reálně, jako jsou ztracená auta a lopaty na pískovišti nebo míče pod postelí.

To je běžná úzkost u dětí. Psychologové tomu říkají „strach ze ztráty předmětu“, čímž odkazují na skutečnou ztrátu předmětu lásky a náklonnosti, tedy ztrátu toho, koho milujete a potřebujete víc než cokoli na světě.

„Strach ze ztráty předmětu“ je přirozenou fází normálního duševního a emoční vývoj dítě. Je to nezbytné pro každé vyvíjející se dítě a nelze se tomu vyhnout, můžete jen pomoci dítěti toto období vývoje příznivě přežít. Jak pomoci?

Ve zkratce tedy:

Za prvé, trénovat schopnost dítěte předvídat, porozumět „trvalosti předmětu“ a fantazírovat o předmětech a lidech.

Za druhé naučit dítě loučit se a „odvážně“ snášet odloučení od blízkých (hračky, lidé, události).

Máma se jen hýbe, ne mizí!

Zkoušeli jste někdy dát dítěti ve věku 5-6 měsíců zajímavá hračka a pak mu to vzít a schovat pod prostěradlo přímo před ním? Dítě je pobouřeno! Někdy zoufale pláče, uráží se a nutí matku, aby se uklidnila, což někdy není moc jednoduché. Chová se, jako by hračku navždy ztratil, někdy se ani nedokáže uklidnit, když se mu ukáže, jako by nevěřil, že se k němu vrátila a už nezmizí...

A jen o měsíc později se dítě přestane urážet, popadne prostěradlo, stáhne ho ze své oblíbené hračky a vrátí si ho s radostným pláčem. Navíc se raduje, když matka toto „záhadné“ zmizení chrastítka nebo zajíčka zopakuje a on je znovu najde.

Co se stane během tohoto měsíce s dítětem? Proč ho zmizení hračky nejprve přivádí k zoufalství, a pak v něm vyvolává radost, zvědavost a touhu hrát?

A stane se naprosto úžasná věc: miminko začne chápat, že skrytá hračka EXISTUJE, i když ji nevidí! Tento objev dítě tak zarazí, že začne aktivně experimentovat s mizením různých předmětů a jejich podobou. Začíná období hry na "schovávanou": od hraček skrytých pod prostěradlem (v 6-7 měsících), až po schovávání a hledání samotného miminka za židličkami, pod přikrývkami atd. (rok a půl) .

Kromě hry „na schovávanou“ vymýšlí dítě všelijaké hry na principu „pojď a jdi“. Například vyhazuje hračky z postýlky a požaduje, aby je přinesla maminka (to je pro miminko velmi užitečné, i když rodiče tím zlobí). Nebo tahá věci a knihy z polic ve skříních a sleduje, jak její matka s nadávkami vše vrací zpět (mimochodem, už jste svázali dvířka spodních polic skříněk provazy, nebo vaše děti odrostly ?).

A tady je další příklad hry „pojď a jdi“, která je pro dospělé velmi záhadná: dítě si vezme jídlo ze lžičky do úst, pak vše vyplivne zpět na talíř a při pohledu na to se snaží všeho dotknout. rukama a pak si to nacpat zpět do úst.

Dobrá tedy. Schovávaná, únavné (pro rodiče) „přijít a odejít“. Ale co to všechno má společného s rozchodem s rodiči? Překvapivě NEJpřímější. Dítě se totiž pomocí těchto her přesvědčí, že NEMIZÍ předměty (hračky, věci, lidé), ale pouze POHYB. Nám dospělým se to zdá samozřejmé, ale když jsme byli velmi mladí, také jsme tomu nevěřili.

Toto porozumění a důvěra v mizející věci a lidi nepřichází okamžitě, vyžaduje intelektuální úsilí, což znamená, že se dá natrénovat. K nácviku porozumění "stálosti předmětu" u miminka (a také k získání dalších dovedností a schopností dítětem) slouží nejlepší světový "dětský simulátor" - DĚTSKÉ HRY.

Hry, které pomáhají miminku pochopit „princip stálosti objektu“

Nabízíme vám řadu her, které vašemu miminku (ve věku 6 měsíců až 1,5 roku) pomohou pochopit „princip stálosti objektů“.

Ukažte svému dítěti pohyblivou hračku. Nechte ji "zapadnout" za zástěnu (stůl, zástěna, skříň) a pak se zjevte z druhé strany. Poté, co to několikrát viděl, nechte hračku za zástěnou a požádejte dítě, aby ji hledalo gesty a slovy. Roli obrazovky může plnit i obyčejný polštář na pohovku nebo list papíru.

Když se chystáte nakrmit své dítě, položte před něj na stůl tři ubrousky. Ukažte mu sušenku a pak ji schovejte pod jeden z ubrousků. Nabídněte vyhledání cookies. Až to najde, ať sní sušenku.

Stejným způsobem schovejte hračku třeba pod jeden ze dvou polštářů. Mohou to být i dvě plenky ležící na posteli, pod jednu z nich schováte hračku. Nechte dítě přesně vidět, kde ho schováváte. Navrhněte mu, aby našel hračku. Pokud to ještě neumí, hračku schovejte, aby byla trochu vidět. A pak hračku úplně schovejte.

Když si dítě hraje na pískovišti, schovejte s ním do písku malou světlou hračku. Ať to vykope.

Dovolte svému dítěti, aby hledalo v kapsách vašeho oblečení perník, bonbón, zajímavou zajímavou hračku, klíče nebo něco jiného, co jste předtím schovali. Nejprve předmět skryjte jen částečně, aby byl trochu vidět, a poté jej skryjte úplně.

Vezměte misku a nasypte do ní nudle nebo hrášek. Do misky vložte pestrobarevnou hračku a lehce ji poprášte. Pozvěte své dítě, aby získalo tuto hračku. Na stůl přitom pravděpodobně rozsype hrášek nebo nudle. Pomozte mu je posbírat ze stolu a dát do misky (dítě si zároveň procvičí motoriku rukou).

Nasbírejte více plastových víček na sklenice od majonézy. Dejte je všechny do misky a poté je rozsypte na stůl před dítětem. Začněte je sbírat a vyzvěte ho, aby udělal totéž.

Účel her: hraním „scatter-collection“ resp odlišné typy schovávat se a hledat, dítě se učí věřit, že různé věci mohou mizet a vracet se na svá místa znovu a znovu, a proto se nezhoršují a nezmizí.

Dětský pláč rodiče vždy děsí, zvláště pokud máte své první dítě. Dítě pláče a dospělý se často cítí bezmocný a neví, jak mu pomoci. Proč dítě pláče a co je za tím?

co je pláč?

Pláč je způsob komunikace dítěte s dospělým. Všechny děti pláčou. Dítě ještě kvůli věku nedokáže rodičům sdělit to, co ho trápí.

Úkolem rodičů je naučit se rozumět svému miminku a jeho „jazyku“ komunikace s vámi. To není tak těžké, pokud miminko během dne pozorujete a spekulujete, o čem jeho pláč mluví.

Nebojte se dělat chyby. Každý prochází pokusem a omylem. Teprve po pár dnech s překvapením zjistíte, že pláč je tak rozmanitý!

Dítě může vrčet, sténat, křičet, kňučet a dokonce se hystericky prohýbat. Hysterie je již velmi vážným signálem, který hovoří o V takových případech potřebuje dospělý naléhavě pomoc plačící dítě uklidni se: potáhni, pohlaď, zvedni, nejmenší může jít lépe dovnitř, můžeš ji zapnout nebo tiše a v klidu říkat milá slova, zazpívat ukolébavku, můžeš ji držet v náručí, trochu s ní zatřást nebo jen zůstaň blízko, lež v objetí. Přítomnost matky vedle dítěte, její hlas, vůně a dotek pomáhají snižovat hladinu kortizolu „stresového hormonu“ v krvi a hormony slasti znecitlivují dětský organismus. Přítomnost milovaného člověka pomáhá přežít stres, vyrovnat se s jeho emocemi.

Co říká pláč, když se dítě probudí?

Nejčastěji se dítě budí a pláče, protože chce jíst. Zvláště pokud se jedná o novorozence, který má ještě velmi malý žaludek a potřebuje ho tak často, protože s věkem miminko vydrží víc dlouhá pauza bez jídla. Ale hlad samozřejmě není jediným důvodem k pláči.

Miminko, zejména první měsíce, je velmi potřebuje matčina objetí a doteky. Dávejte je často svému dítěti. Proč? V kontaktu s matkou miminko nachází klid, relaxaci a pocit bezpečí. Kromě toho vědci tvrdí, že první dny má dítě „hmatovou dominantu“ - to znamená, že děti v prvních dnech skutečně potřebují doteky a objetí s významným dospělým, ještě důležitější než výživa. Kojení první měsíc tedy není jen potravou, ale také způsobem interakce s matkou, možností kontaktu kůže na kůži. Dítě cítí vůni maminky, její tep a dech, uklidňuje se a mimochodem maminka také zvyšuje užitečné hormony pro regeneraci v poporodním období (endorfiny, oxytocin, prolaktin).

Pokud se dítě probudilo s pláčem, může to také znamenat, že má

Kolika.Častou příčinou pláče u dětí do šesti měsíců je kolika. Koneckonců, gastrointestinální trakt ještě není vytvořen, produkty maminky mohou způsobit tvorbu plynu a nepohodlí u dítěte.
Zuby. Obvykle do šesti měsíců kolika postupně mizí, ale v tomto věku se již s větší pravděpodobností setkávají děti. Každý tuto zkušenost zvládá jinak. Příznaky jsou ale většinou zřejmé: zvýšené slinění, miminko si vždy vše vtáhne do pusy, oteklé dásně, při stisknutí - pláč.
Solidní večeře. U dětí po šesti měsících může způsobit vydatná večeře neklidný spánek a pláč, protože žaludek je v noci příliš zatížený a tělo se nemůže uvolnit ke spánku.
Začínající nemoc, malátnost. Nástup onemocnění může také způsobit přerušovaný spánek, plačtivost a záchvaty vzteku. Zde doporučujeme kontaktovat dětského lékaře, aby zjistil příčinu a předepsal léčbu. Potíže při porodu mohou způsobit časté záchvaty vzteku po probuzení, pak je důležité navštívit neurologa.

Dítě pláče, když se probudí máma není poblíž(nebo milovaného člověka se kterým usnul). V nízký věk dítě může být vyděšené, když se probudí samo. Strach a noční můry se obvykle objevují u dětí po 1,5 roce.

Spánková deprivace a měnící se podmínky spánku jsou nejčastějšími problémy, které způsobují pláč kolem snů.

Nejčastějším důvodem pláče „kolem snů“ je dítě. Dítě se probouzí, nemůže samo usnout, ačkoliv moc chce a dokonce jeví známky únavy a protírá si oči. Ale dětinské nervový systém není ještě dokonalá, proto se nedokáže vyrovnat s přepracovaností. Pak zde budete potřebovat aktivní pomoc dospělého: utěšit, uklidnit, relaxovat. Jinak se u dětí hromadí nedostatek spánku a únava.

Věnujte také pozornost podmínky probuzení vaše drobky. Pokud dáte dítě do jedné místnosti za stejných podmínek a pak usne a přesunete ho na jiné místo, pak se s největší pravděpodobností, když se probudí, bude vyděsit. Děti milují známé a stabilní, jsou pohodlné ve stejných podmínkách. Proto je důležité, kdy miminko usne a probudí se na stejném místě ve své postýlce.

Pamatujte, že spánek je odrazem toho, jak probíhal den a kdy bylo dítě vzhůru. Nepřecházejte se proto a nepřetěžujte své neposedy během dne, zejména před spaním. nadměrná nabídka nová informace a velmi silné emoce, i ty pozitivní, mohou miminko nadměrně vzrušovat a noční buzení s hysterií jsou pak v takových případech častým obrazem.

Pomozte svému neposedovi, hlídejte ho, vymýšlejte příjemné aktivity před spaním, věnujte čas relaxačním rituálům při usínání, dejte příležitost nabažit se komunikace s vámi, a pak bude vaše miminko sladce spát!

Dítě si i v období pobytu v bříšku vytváří silné citové spojení s matkou, které mu pomáhá zachytit jakoukoli změnu její nálady.

Proto je novorozenec extrémně citlivý na stav matky. Plačící dítě může být navíc nervózní, když si uvědomí, že matka je znepokojená, zmatená, cítí se bezmocná nebo otrávená.

Pediatři důrazně doporučují přistupovat k plačícímu dítěti rovnoměrně. Pokud to není možné (ne každá žena dokáže zůstat v takovém prostředí klidná), je lepší požádat o pomoc manžela nebo jiného. blízký příbuzný který vyzařuje důvěru.

Na rozdíl od starších dětí novorozenec nikdy nebude křičet, pokud to není nezbytně nutné. Dětský pláč má vždy nějaký důvod, i když neleží na povrchu.

Křik a slzy dítě by neměl být ignorován. Na rozdíl od některých názorů takový pláč není dobrý pro plíce ani temperament.

Naopak, neustávající řev může otřást nervovou soustavou drobečků a podkopat jeho důvěru ve svět kolem sebe. Dalším nežádoucím důsledkem dlouhodobého křiku je kýla pupku.

Než přijdete na to, jak se uklidnit plačící dítě, musíte zjistit zdroj dětských slz. Odborníci identifikují několik hlavních důvodů:

Zpočátku maminky ještě nevědí, jak z povahy pláče zjistit, co přesně ten malý chce. Ale po chvíli odlišné typy dětský pláč se stává rozlišitelným, protože hlasitost, trvání a intonace se v každém případě budou výrazně lišit.

Jak pochopit příčinu křiku?

Obvykle dítě pláče, protože má hlad, cítí bolest s kolikou nebo ho něco (nebo někdo) vyděsilo. V takových případech bude novorozenec velmi hlasitě, vztekle a bez přestání plakat.

Určité vlastnosti a znaky pomohou určit, který z výše uvedených faktorů dítě v tuto chvíli znepokojuje.

Hladové miminko pláče poměrně hlasitě, intenzivně a dlouho. Pokud se k němu okamžitě nepřiblížíte, začne se dusit. A po nabrání držadel okamžitě začne hledat bradavku.
Pokud je příčinou dětského pláče bolest, pak v ní mohou být slyšet žalostné tóny. Pokud je syndrom bolesti náhlý nebo ostrý, dítě bude hlasitě a velmi hlasitě plakat.
Je strach důvodem k pláči? Pak dítě hystericky křičí, začíná náhle a končí stejně náhle. Většinou, když vidí maminku a cítí teplo jejího těla, rychle se uklidní.

V jiných situacích dítě začíná volat své rodiče volajícími pláči, tedy se je tímto způsobem snaží upozornit na svůj problém. Dítě trochu pláče, pak se zastaví, aby vyhodnotilo reakci rodiče.

Pokud matka nebo otec ignorují požadavky dětí, pak se pláč bude opakovat znovu a znovu v různých časových intervalech. Obvykle se dítě neuklidní, dokud není odstraněn zdroj nepohodlí.

Pokud ještě není možné určit příčinu podle povahy pláče, důvěřujte logickým závěrům. Při dobře nastaveném jídelníčku už tušíte, kdy má miminko hlad a v jakých situacích se právě nudilo.

Pětikrokový systém zahrnuje následující techniky, které pravděpodobně zná mnoho maminek.

Těsné zavinutí. Dítě „spoutané“ v rukou a nohou pociťuje stejné napětí jako v děloze. To mu pomáhá navrátit pocit bezpečí, a tím ho uklidnit.
"Bílý šum". Mnoho novorozenců dobře usíná za monotónního hučení domácích jednotek. Takové zvuky kopírují hluk pracujících orgánů těla matky. Sami můžete zapnout fén nebo zasyčet nad uchem dítěte.
Boční pozice. Miminka obvykle lépe spí na zádech, ale rychleji se uklidní na boku nebo na bříšku, když jejich obličej trochu sklopí. Musíte dát drobky na kolena bokem a podepřít hlavu.
Opatrně kinetóza. Položte dítě tak, aby jeho hlavička spočívala na vašich dlaních a jeho obličej hleděl dolů. S dítětem musíte rytmicky, jemně a ne příliš prudce třást. To připomíná pocit, který se objevil, když matka chodila.
Sání. Další účinnou technikou je uspokojení sacího reflexu. Novorozenec dostane buď prso, nebo dudlík, nebo dokonce čistý prst.

Harvey Karp mluví o tom, jak uklidnit dítě do 3 měsíců, včetně videa „Your Happy Baby“. Na příkladu několika miminek autor demonstruje účinnost pětikrokového systému.

Jak uklidnit plačící miminko starší 3 měsíců?

Karpova technika pěti kroků opravdu pomáhá, ale tyto techniky jsou již neúčinné ve vztahu ke starším dětem. Chcete-li uklidnit například 6měsíční dítě, musíte ho rozptýlit a ne zavinout a použít jiné metody.

Ještě jeden užitečné rady- zpříjemněte atmosféru dětského pokoje. Některé citlivé děti omrzí jasná světla nebo příliš mnoho jasných předmětů.

Uklidnění miminka před spaním

Mnoho maminek si stěžuje, že je nesmírně těžké miminko před spaním uklidnit. Hlavní příčina dětského pláče uvnitř večerní čas- banální únava.

Posuďte sami, během dne se dítě dozví spoustu nových informací, setká se s různými známými či neznámými lidmi. Událostí je mnoho a nervový systém si s jejich zpracováním ne vždy poradí.

Pokud miminko po večerech bez zjevné příčiny křičí a pláče, je s největší pravděpodobností velmi unavené. Právě dospělí mohou usnout únavou, zatímco dítě je přebuzené a naopak odmítá usnout a pláče.

Pokud se vaše dítě nechce večer před usnutím uklidnit, měli byste:

odmítnout nadměrnou aktivitu;
větrejte místnost a přiveďte vlhkost na optimální úroveň;
trochu zatřeste dítětem na rukojeti;
položit a poskytnout dudlík.

dosáhnout zdravý spánek umožňuje provedení určitého sledu akcí. Matka například nakrmí dítě, koupe se ve vodě o optimální teplotě, uloží ho do postýlky, čte knížku nebo zpívá ukolébavku. Obvykle dítě po tomto rituálu rychle usne.

Je důležité pochopit, že otázku zklidnění novorozence je třeba řešit individuálně. Pro jedno dítě je vhodná kinetóza, pro druhé zavinování, třetí se uklidňuje pouze tancem.

Úkolem rodičů je prostudovat preference svého dítěte a vybrat si co nejvíce vhodnou metodou. Je však třeba pamatovat na to, že miminko má právo plakat, čímž protestuje proti různým „nepříjemnostem“. No, máma tam musí být a ukázat svou lásku.