Metodická doporučení pro návrh koutku pro rodiče. Tvorba rodičovského koutku: nové formy a přístupy Informace o designu rodičovského koutku v dubnu

Světlana Parkhomenko
rodičovský koutek

Konzultace pro pedagogy

« rodičovský koutek mateřská školka »

Vedoucí učitel Parkhomenko S.N.

rodičovský koutek v mateřské škole - to je jeden ze způsobů jakési komunikace s rodiče. Pro každý pedagogický sbor kontakt s rodiče dítěte jsou velmi důležití. Dobře navržený rodičovský koutek poskytuje skvělou příležitost k interakci rodiče. S pomocí informací uvedených v rodičovský koutek, mohou maminky a tatínkové vidět pokroky svých dětí, dozvědět se více o tom, jaké hodiny s nimi probíhají a další akce ve školce, a také si přečíst správná rada o tom, jak nejlépe vychovávat děti. Díky jim rodiče více pozorní ke svým dětem, sledují jejich pokroky. Ještě uctivější se začnou vztahovat k práci vychovatelů.

rodičovský koutek ve školce se již dlouho používá za účelem rodiče bylo pohodlnější a zajímavější seznámit se s životem dětské skupiny. Informace pro rodičovský koutek by měly být zobrazeny správně. Po všem rodičovský zájem o to závisí na správném designu, kompetentním umístění informací a stylu. Praxe ukazuje, že veškeré informace psané malým písmem zůstávají prakticky bez dozoru. Články by měly být psány v dostupném jazyce rodiče. Vyhněte se pedagogickým frázím. Je to spíše zastrašující než atraktivní. v opačném případě rodiče nebude věnovat pozornost a ignorovat děti rohy a s nimi i vaše práce. rodičovský koutek v mateřských školách je umístěna na takové úrovni, že je vhodná pro čtení i pro dospělé. Všechny články musí být doplněny fotografiemi, jasnými obrázky a dětskými kresbami.

Požadavky na materiálové provedení pro rodiče.

Informace zveřejněné na stánku pro rodiče by měl být dynamický. Materiál by měl být aktualizován alespoň jednou za dva týdny.

rodičovský koutek by měly být dostupné a snadno pochopitelné (čtení) informační, informační (přizpůsobený umístění informací, smysluplný, esteticky a barevně řešený.

Informace vyvěšené na stáncích musí být aktuální, spolehlivé, doporučení a konzultace jsou vybírány s přihlédnutím k věkovým charakteristikám dětí.

Písmo je velké (14-16, jasné, text není objemný.

Při umístění jakéhokoli tištěného materiálu na stojan je vyžadován odkaz na publikaci včetně autorství a roku vydání.

Stojan by měl být barevný. Při navrhování stojanu byste měli používat nejen nápisy, ale také plakáty a fotografie. Při navrhování stojanu nemusíte zneužívat dekorativní prvky, naivní obrázky hnízdících panenek, hračky.

Poměr textu a ilustrací ve složkách by měl být přibližně 2 :6 (2 části textu a 6 částí ilustrací, ty by měly především upoutat pozornost rodiče a následně předat požadované informace. Pokud jsou to fotografie dětí této skupiny.

Neostré fotokopie nejsou povoleny.

Vítejte moderní formy vizuální informace:

Tematické obrazovky a složky - posunovače (kromě pedagogických témat můžete použít např nadpisy: "Den volna s dítětem doma", "Naše tradice" (ve skupině a rodině) atd.

Informační listy

Brožury

Časopis a noviny pro rodiče

Poštovní schránka

Použití zvukových nahrávek

Výstavy

Požadavky na obsah roh:

Skupinová vizitka.

Režim, programové úkoly výchovy a vzdělávání předškolních dětí (plánované výsledky zvládnutí programu, plánování organizovaného vzdělávací aktivity(síť tříd, informace o obsahu tématický týden (název týdne, účel, náplň práce).

Informace o věkových charakteristikách dětí skupiny (můžete uvést, co by děti měly umět do poloviny roku, do konce roku atd. antropometrické údaje).

"Náš život den za dnem." Sekce představuje materiály o uplynulém dni ve formě kreseb, řemesel, témat a cílů tříd. Materiál je neustále aktualizován. Vybavené místo pro uspořádání výstavy dětských prací.

Nástěnka. Pouze úředník informace: kdy bude schůzka a rozhodnutí rodičovská schůzka , pozvánky na dovolenou, k účasti v soutěžích atd.

Jídelní lístek (Bez zkratek označujících výtěžnost produktu, jasným rukopisem) .

Stránky specialistů, na kterých pracují skupina: dobové téma, informační a poradenské materiály přístupnou formou a barevně zpracované, konzultace pro rodiče atd.. atd.:

Povinný obsah v rodičovský koutek: informace o bezpečnosti života, pravidlech silničního provozu, zdravém životním stylu, rady k udržení a upevňování zdraví žáků aj. - tělesná. ruce

"Zábava, volnočasové aktivity": fotoreportáže z různých akcí, doporučení pro přípravu na prázdniny (naučení se poetického, hudebního repertoáru, příprava kostýmů) - hudba. ruce

Poradenství pro rodiče, obrazovky - posun podle tématu.

Doporučení rodiče pro vzdělávací aktivity v rodina: popis v přístupné podobě rodiče o typech výchovných aktivit v rodině v rámci tematického týdne (aktualizace informací každý týden) .

Účast rodiče v životě předškolního věku, "panoráma dobrých skutků"

Zbytek materiálu určují učitelé samostatně a podle dlouhodobého plánování.

Nástěnné tematické informace o pedagogickém vzdělávání (ukázky témat)

Krátký informační koutek

Čtení doma

Hudební i poetické roh

Lékařský roh"O zdraví"

reklamy

"Děkuji"

"S potěšením vám oznamujeme..."

Novinky ze třídy

Dětský koutek tvořivosti

OKNO - velmi krátká zpráva

Fotokoutek nálady

Režim, mřížka aktivit Režim věková skupina. Je konstantní, ale jedna z aktivit se podepisuje v průběhu roku, např. vycházka, pokud cíl, tak na jaké datum je plánována, přípravné práce, úkol na rodiče. Po procházce - jsou možné dojmy dětí, fotomontáže, "reportování z procházky", kresby dětí a komentáře k nim atd.

Výstava: "Udělejte to se svými dětmi..."

fotokoutek"Pracujte se svými dětmi"

Roh zapomenutých věcí

"Gratulujeme" atd.

"Náš život den za dnem." Sekce představuje materiály o uplynulém dni ve formě kreseb, řemesel, textu písně naučené ve třídě nebo na procházce, názvu poslouchané hudební skladby, knihy čtené dětem atd. Materiál je neustále aktualizováno. Může mít takové odvolání: „Mami, uč se se mnou pleskat: "Sasha šel po dálnici a vysál se"; „Tati, řekni mi to hádanka: "Neštěká, nekouše, ale nepustí tě do domu?" atd.

"Práva dětí". Sekce pro rodiče, který obsahuje různé informace o dodržování práv dětí v předškolním zařízení a rodině, adresy a telefonní čísla organizací ve vašem městě, kam se můžete obrátit o pomoc, úřední dokumenty.

Dlouhé hraní rolí hra: kdy to začalo, role, atributy, řemeslný úkol. Například hrajeme v nemocnici - potřebujeme pláště, obvazy, gázové obvazy; hraní v obchodě - atributy pro obchod. Pokud je zápletka báječná - úkol se mění podle zápletky hry, doporučení: co číst dětem, jaké atributy jsou pro hru potřeba.

Takže jen neříkejte nebo se neptejte rodiče doplňte svou herní zásobu a ukažte, kde a jak ji děti využijí.

Tipy pro navrhování tematických informací

Na nejvýraznějším místě jsou umístěny tipy na jedno z témat výchovy dětí. Téma by mělo upoutat pozornost. rodiče nejen svou aktuálností, ale také originalitou prezentace.

Místo obvyklých nadpisů jako "Poraďte rodiče» , je lepší napsat „Tajemství výchovy zdvořilého dítěte“ nebo "Co když je dítě tvrdohlavé?", "Jak zachránit dítě před strachy?". Nadpis se nachází na jednom z předmětů pozemku a je zvýrazněn barvou, zvětšenými písmeny z fólie, prýmku, slámy, výšivky atd. Pokud je například recepce vyzdobena v podobě lesa, pak téma je na slunci nebo v oblacích. Pravidla a rady nejsou soustředěny na jednom místě, ale roztroušeny všude stěna: postavám je dána jedna rada-návrh, napsaný na předmětech plánovaného pozemku. Takže husy-labutě mají peří v zobáku a špičky na peřích. Šelmy: zajíce, veverku, medvěda drží v tlapách jejich blízcí dobroty: mrkev, vlašské ořechy, sud medu, na nich - kapsy se špičkami.

Tipů by nemělo být více než pět. Všechna pravidla a doporučení jsou vytištěna na světlém pozadí, používají se různé okraje.

Důležitou roli v designu nástěnných informací hraje novost a neobvyklost materiálů.

Informace o zdi jsou aktualizovány měsíčně.

Tématické informace na ploše

Informace o problematice pedagogiky, psychologie, lékařství, jsou umístěny na stole. Je žádoucí zakrýt krásný ubrousek, dát květiny. U stolu jsou 1-2 židle, vedle je háček na tašky. To vše je zaměřeno na vytvoření příznivé atmosféry nezbytné pro vytváření pozitivních emocí, vnímání informací, které by měly vzbudit zájem. rodiče.

Informace na ploše lze prezentovat pomocí měkkých světelných hraček vyrobených s dětmi z různých materiálů. Téma, zvýrazněné barvou a velikostí, se nachází na hlavních předmětech zápletky, dekoracích postav. Rozdávat rady, ne více než tři, hrají postavy.

Krátký informační koutek

Tato část představuje rodiče s krátkými výroky skvělých lidí, světlé linie poezie, trefné lidová přísloví a výroky o výchově. Tento roh umístěné na stěnách chodeb, v šatně nebo na stěnách přechodů.

Říká příklady: M. Yu. Lermontov "Věř mi, štěstí je jen tam,

Kde nás milují, kde nám věří.

Přísloví: „Učte manželku bez dětí a děti bez lidí“

K. Ushinsky "Nikdy neslibujte dítěti to, co nelze splnit, a nikdy ho nepodveďte."

J. J. Rousseau „Víte, která je nejvíc správná cesta udělat své dítě nešťastným znamená naučit ho, aby v ničem nepoznalo odmítnutí.

roh pro čtení doma Materiály k tomu roh je žádoucí umístit jej nízko na stěnu nad stůl, aby se jeho design stal pokračováním zápletky stolní propagandy.

roh poezie a hudba Básně a písně, které se děti učí v procesu GCD v hudbě, rozvoji řeči a ve volném čase, stejně jako básně, které pomáhají korigovat chování dospělých, jsou barevně uspořádány do malých alb, aby se s nimi seznámily rodiče zvláště ti, jejichž děti mají potíže se zapamatováním. Někdy můžete dát doma "mazaný"úkoly pro každého rodiče, takový tak jako: "Nakreslete obrázky pro verše písně, řádky básně". Tyto úkoly doporučujeme napsat pro každou rodinu.

1. Denní rutina, mřížka GCD, včetně kruhové práce, téma GCD a obsah programu, nabídky jsou povinné. Lze je umístit na stojan nebo samostatně na tablety.

2. Složka „Regulační legální dokumenty DOW": kopie licence a listiny DOW, výpisy z rozhodnutí rodičovské schůzky.

3. Složka "Věkové charakteristiky dětí": charakteristika vývoje dětí daného věku, učební úkoly v konkrétní věkové skupině. Co by děti měly umět do konce školního roku. Jsou kladeny požadavky na tělesnou, duševní, mravní, pracovní, estetickou atd. výchovu.

4. Složka "O výchově dětí": konkrétní doporučení pro děti přiměřená věku rodiče o všech aspektech výchovy a rozvoje dětí, zejména o úkolech ročníku; diagnostické výsledky.

5. Složka "Konzultace specialistů" (tělesný instruktor, psycholog, logoped, hudební režisér)

Veškerý materiál zveřejněný pro rodiče by měla být v souladu s plánem kalendářní plán V kapitole "Pracovat s rodiče» .

Dobře si promyslete téma článku. Měly by obsahovat nějaký materiál. A v příštím zpravodaji rodičovský koutek pokračovat v tématu. To je často zajímavé rodiče. Začnou sledovat, co se děje, a čekají na nová čísla.

Velmi oblíbené a čtené nadpisy:

"Život naší skupiny";

"Naše děti";

"Co dělají děti";

Je toho také více "mobilní složka", ve kterém max zajímavé informace o mateřská školka.

Informační rodičovský koutek ve školce je toto téma zajímavé a kreativní. Registrace roh, jeho design, zaujímají důležité místo v odhalení těch dříve rodiče

Úspěšnost výchovně vzdělávacího procesu v mateřské škole přímo závisí na míře koordinace mezi učiteli a rodiči. V této souvislosti je velmi důležitá výměna informací, zkušeností, hledání zajímavých způsobů organizace práce s dětmi a také informovanost o výsledcích výchovně vzdělávací činnosti dětí. Všechny tyto aspekty spolupráce se promítají do koutku pro rodiče. A úkolem pedagoga je metodicky kompetentně a esteticky zařídit.

Cíle vytvoření koutku pro rodiče

Stojan nebo polička, stejně jako tablety a pasparta, které jsou umístěny v prostoru recepce a mají rodiče seznámit se životem skupiny, kde je jejich miminko vychováváno, se nazývá koutek pro rodiče. Cíle jeho vytvoření jsou:

• probuzení zájmu rodiny o život skupiny a zahrady (materiály o plánovaných exkurzích, kreativní projekty atd.);
• ukázka výsledků práce na vzdělávání, rozvoji a výchově dětí (fotografie, koláže z fotografií, kresby dětí, řemesla, včetně těch vytvořených s rodiči atd.);
• seznámení s normativními dokumenty týkajícími se rodičovství (informace o právech dítěte, seznam práv a povinností rodičů, listina předškolní atd.).

Rodičovský koutek by měl být čistý a uklizený

Formulář pro podání materiálu

Aby kout co nejvíce plnil svůj účel, měl by být jeho design pestrý, ale ne nadbytečný. Na základě metodických zkušeností generací pedagogů můžeme usoudit, že pro krásný a smysluplný rodičovský koutek stačí zvolit jednu z následujících pozic:

• 1–2 stojany;
• 3-4 tablety (velikost se volí podle rozměrů rohu);
• 1 stůl nebo polička na výstavu dětských prací (vhodně jsou umístěny v paspartě);
• plakáty nebo obrázky siluet hraček, pohádkových postav.

Dětské kresby, světlé obrázky, fotografie dětí během vyučování a procházek - to je pouze část návrhu koutku pro rodiče, jehož obsah lze rozdělit do dvou skupin materiálů: trvalé a dočasné. Mezi první patří:

• každoročně aktualizované věkové charakteristiky dětí;
• seznam dovedností a schopností relevantních pro věk (každý rok přepisovaný);
• denní režim pro aktuální akademický rok;
• Jídelní lístek;
• pravidla „To by měl vědět každý rodič“;
• informace o programu, v jehož rámci zařízení pro předškolní děti funguje;
• telefonní čísla na vychovatele, asistenta vychovatele, sociální službu, ambulanci, důvěryhodnou službu;
• informace od specialistů (jejich jména, úřední hodiny, telefonní čísla);
• tipy na cvičení jemné motorické dovednosti, logika, paměť, hovorová řeč;
• poznámky k prevenci nemocnosti (uspořádané např. ve složkách-posuvníku);
• tabulka s údaji o vážení a měření růstu miminek;
• děkovné dopisy pro rodiče (za pomoc družině, zahradě apod.).

Je vhodné, když je v rodičovském koutku místo pro ztracené věci dětí

Dočasné materiály vyžadují následující informace:

• seznam narozenin za měsíc;
• zdravotní list s informacemi ke konkrétnímu dni;
• seznam hodin na celý týden (s tématy, úkoly a stručným popisem obsahu);
• informace o výsledcích práce dětí (výstava prací, výsledky psychologických a pedagogických testů atd.);
• seznam témat, která je třeba s dětmi opakovat (například naučit se hádanku, básničku, přísloví);
• seznam událostí pro úsek studijního období (obvykle měsíc);
• novinky ze života MŠ;
• informace o nadcházejících soutěžích (například "Letní dovolená pro mou rodinu", "Víkend s tátou" atd.)

Kde najít

Nejlepší je, když se roh nachází v blízkosti okna. Fungovat bude také jakákoli dobře osvětlená oblast místnosti.

V mnoha mateřských školách jsou informace pro rodiče umístěny nad skříňkami.

Požadavky

Jako pro všechny vzdělávací materiály, existuje několik požadavků na roh rodičů:

• názvy rubrik jsou zvýrazněny jasně, například červeně;
• text musí být rozdělen do odstavců;
• dostupnost stálých a aktualizovaných informací;
• hlavním principem prezentace materiálu je lapidarita.

To je zajímavé. Lapidárium – extrémně krátké, výstižné.

V otázce obsahu informací je důležitá relevance informací. A úkolem není pouze přiřadit materiál k danému okamžiku v životě skupiny, jako je: zpráva o akcích, pracovní plán na týden nebo jídelníček, ale vytvořit výběr užitečné rady pro rodiče určité věkové skupiny. Tedy rodiče dětí prvního juniorská skupina bude užitečné přečíst si o denním režimu ve školce, aby si příbuzní doma vytvořili podobný rytmus, který usnadní adaptaci miminka na nové životní podmínky ve skupině. Ale pro maminky a tatínky předškoláků přípravná skupina Například je velmi důležité vědět předem o testech pro prvňáčky a také o práci, která se v mateřské škole dělá, aby se děti připravily na první testy.

Pokud nejsou listy s informacemi chráněny povlakem rámu, pak informace na stojanu dlouho nezůstanou

Příklad designu

Existuje mnoho možností pro vytvoření rohu. Vše záleží na kreativitě paní učitelky a možnostech materiálně-technické základny mateřské školy. Jinými slovy, pomocí improvizovaného materiálu k realizaci kreativních nápadů můžete zařídit koutek pro rodiče v jedinečném autorském stylu. Zvažte nejdostupnější z hlediska materiálů, jednoduché provedení a snadno použitelnou formu ve formě vlakových přívěsů.

materiály:

• stropní desky;
• úzký podstavec pro strop;
• lepenka (hustá);
• barevná nálepka;
• PVA lepidlo;
• nůžky a nůž na papír;
• barevný papír;
• Plastové kapsy A4.

Chcete-li vytvořit koutek pro rodiče s vlastními rukama, budete potřebovat poměrně dostupné materiály

Návod:

1. Vystřihnout z stropní desky obdélníky správné velikosti (vše závisí na velikosti rohu, stejně jako na rozměrech vlaku a počtu přívěsů v něm).
2. Přířezy nalepíme na karton.
3. Lepidlo se samolepicí.
4. Na okrajích umístíme stropní sokl. Lze jej také použít k simulaci rámečků pro informační listy (místo plastových kapes).
5. Plastové kapsy připevňujeme na auta sešívačkou nebo lepidlem.

   Vyříznutí lokomotivy je poměrně problematická záležitost, protože musí být úměrná zbytku vozů

6. Vystřihujeme květiny z barevného papíru, který používáme na svazování přívěsů.
7. Informace vytiskneme na listy A4 a vložíme do kapes.

   Roh můžete ozdobit papírovými obláčky umístěnými nad vlakem

Schéma pro analýzu práce a návrh koutku pro rodiče

Ukazatele, kterými se posuzuje efektivita vizuálního společenství s rodiči, stanovuje metodická rada MŠ dětský ústav zohlednění specifik výchovného směru zahrady (například organizace výchovně vzdělávacího procesu pro děti se zrakovým postižením). Na webových stránkách Educational Resource Base (ERB) je uveden vzor, ​​který lze použít k posouzení souladu obsahu a formy vizuální práce s rodinou podle požadavků federálního státního vzdělávacího standardu (Federal State Educational Standard).

Tabulka: plán pro pedagogický rozbor rodičovského koutku

Stand Travelers

Pracujeme ve velké školce s dvanácti skupinami. V našem týmu jsou kromě vychovatelů různí specialisté: učitel-psycholog, defektolog, instruktor v tělesné kultury. A každý potřebuje zprostředkovat rodičům žáků mateřské školy důležitou a užitečné informace. Výběr materiálu pro rodičovské koutky je speciální práce. A udělat to dvanáctkrát, jak vidíte, není snadné.

Odborníci se proto spojili a vymysleli cestovní stojany. Vyvinuté rozvržení, barevně navržené a poslané k cestování ve skupinách.

Každé patro má svůj pojezdový stojan. Loďka „plave“ v mladších skupinách, vlaky „jezdí“ ve skupinách pro děti středního a staršího věku. Stánky jsme se snažili uspořádat s ohledem na interiéry skupin různého věku.

V šatně každé skupiny na patře se stojící cestující zastaví na týden a pak jde do další destinace. Po „průjezdu“ stojanu po celé určené trase se informace na něm aktualizují.

Výjimku jsme udělali pouze u jednoho stánku. Tento stánek věnovaný problémům zachování a upevňování zdraví dětí je určen všem učitelkám mateřských škol. Pevně ​​se usadil v tělocvičně. Učitelé sem vozí děti na dopolední cvičení a hodiny tělesné výchovy a mají možnost se seznámit s informacemi vyvěšenými na stánku.

Sofia Molyavko, pedagogická psycholožka
Mateřská škola "Zlatá rybka"
Abakan, Republika Khakassia

Článek byl publikován s podporou internetového projektu www.Stander.ru. Návštěvou webové stránky projektu www.Stander.ru si budete moci zakoupit sloup jakéhokoli tvaru a velikosti, vyrobený zkušenými profesionály s použitím moderních vysoce pevných materiálů, za výhodnou cenu. Vybrat si můžete ze široké škály chodníkových značek všech tvarů a velikostí, která zahrnuje chodníkové cedule obdélníkové, čtvercové, obloukové i křídové, ale i stojanové chodníkové cedule a stacionární informační stojany. Možnost objednat urgentní výrobu chodníkových značek ve velkém a dodání zakoupených produktů vám ušetří peníze a čas.

Pět pravidel pro návrh rodičovského koutku

Moudrý učitel vždy využívá každé příležitosti ke komunikaci s rodiči. Pravidelně je informuje i o drobných úspěších dítěte, informuje je o náplni hodin, dává rady a doporučení ke výchově. Učitelka tím pomáhá rodičům naučit se pozorně sledovat vývoj svého dítěte, umožňuje pochopit význam práce mateřské školy při výchově a vzdělávání dětí a odhaluje hodnotu vlastní práce.
Rodičovské koutky jsou pro rodiče známým a dlouho používaným způsobem, jak poznat život skupiny. Ale jak často nemáme dostatek času a příležitostí pro jejich kompetentní návrh!
V rozích visí zbytečné drobnopisné články z neznámých časopisů, obligátní jídelníčky a sprostá slova programové náplně tříd, která děsí rodiče pedagogickými termíny. Výsledkem je, že rodiče tyto rohy jednoduše ignorují.
Aby rodičovské koutky v naší školce skutečně plnily své funkce, dodržujeme následující jednoduchá pravidla.

Rodičovský koutek ve školce č. 1 "Golden Key", Sterlitamak, Republika Bashkortostan

1. Vybíráme články, které mají malý objem, ale poskytují komplexní informace a nutí rodiče pokračovat v komunikaci s učitelem na toto téma.

2. Nepoužíváme termíny, které jsou pro rodiče nesrozumitelné.

3. Informace máme na úrovni očí rodičů. V tištěných materiálech používáme velikost písma minimálně 14.

4. Články jsou doplněny barevnými kresbami, fotografiemi nebo obrázky.

5. V rohu pro rodiče zvýrazníme tyto nadpisy: „O našich dětech“, „Rady a doporučení“, „Naše aktivity“, „Jak žije skupina“. Všechny informace o školce vkládáme do husté složky se soubory.

Elena Gorbunová,
zástupkyně ředitelky MŠ č. 100,
Astrachaň

rodič pod deštníkem

Jak upozornit rodiče na důležité informace?
Upustili jsme od tradičních plochých stojanů, kterým rodiče často nevěnují pozornost, a jako nosiče informací používáme deštníky. Ano, ano, deštníky Mary Poppins.
Na strop v různých prostorách skupiny a šaten upevňujeme kovové háčky, na které můžete deštníky snadno a jednoduše zavěsit. Tento způsob umístění informací na jedné straně nezatěžuje prostor a na druhé straně umožňuje prezentovat mnohem více materiálů.
K deštníkům jsou připojeny kreativní práce dětí, fotografie z výletů a prázdnin, Pohlednice narozeniny, gratulace maminkám a tatínkům k svátku.
Máme také deštníky, na kterých rodiče a děti najdou návod na obrázcích správné chování v lese pravidla pro manipulaci s ostrými a pronikavými předměty, upozornění týkající se dětských her s ohněm a další.
A na deštník s názvem „Zajímavá setkání“ vyvěšujeme fotografie pořízené při návštěvě dětí doma, originální rozhodnutí rodičů o uspořádání domácích knižních koutků, akvárií, míst pro uložení hraček.
Ať už na deštnících zveřejňujeme jakoukoli informaci, vždy přitahuje pozornost rodičů. A rodiče se s dětmi rádi dívají na deštníky.

Ludmila Balatsenko,
Alla Musintseva, pedagogové
školka č. 110 "Delfín",
Bratsk, Irkutská oblast

Kdo má dnes narozeniny?

Ve městě Fokino v Primorském teritoriu se konala soutěž o hodnocení „Original Parents' Corner“. Cílem soutěže bylo povzbudit učitele mateřských škol, aby hledali nové formy interakce s rodiči, aby se informace vyvěšené v koutcích skutečně dostaly k maminkám a tatínkům.
Rodičovský koutek by podle učitelek mladší skupiny MŠ č. 35 neměl plnit pouze funkce informační stánek, ale také být designovým prvkem odpovídajícím věkovým charakteristikám dětí skupiny.
Proto jako základ rodičovského koutku vzali obrázek, který je dětem dobře známý -
teremok.

Samotná věž je vyrobena ze sololitu a střecha je vyrobena ze skutečné slámy. Potřebné informace jsou umístěny v oknech domu a na půdě.

A na protější stěně je železnice. Na silnici je vlak. V každém traileru je legrační obličej. Nejsou to hrdinové pohádek nebo karikatur. Toto jsou děti skupiny. Jejich portréty vyráběli s láskou a humorem sami rodiče: kdo je formoval ze slaného těsta, kdo je pletl, kdo je šil, kdo je kreslil. Cestou doprovázejí veselý vláček pletení motýlci. Pokud si takový motýl sedl na něčí portrét, tak toto dítě má dnes narozeniny. Ti, kteří se chtějí zúčastnit oslav narozenin, si zakoupí vstupenky na speciální pokladně. Vstupenky se vydávají zdarma, pak ale musí přispět přítomná osoba – říci oslavence milá slova.

Na základě materiálů Natalie Andreeva, zástupce vedoucího
školka č. 35, Fokino (vesnice Dunaj), Primorské území

Informace pro rodičovský stánek "Zima"