Zajímavá akce s učiteli v létě v dhow. Scénář letních prázdnin ve školce (pro všechny věkové skupiny). Zazní píseň „True Friend“.
Stáří: 45 let.
Umístění: sportovní hřiště.
úkoly:
Cvičte děti v běhu za obručí požadovaným směrem;
Pokračovat ve výuce současného provádění dvou akcí (běh a válení obruče);
Poskytnout dětem možnost uplatnit pohybové dovednosti a schopnosti získané v hodinách tělesné výchovy;
Naučit děti radovat se ze zaslouženého vítězství, adekvátně hodnotit své činy a činy svých kamarádů.
Zařízení: Kostým Carlson, audio technika, nahrávka písně "Funny Man" (hudba A. Zhurbin, text P. Sinyavsky), obruče (10 ks); 2 orientační body, dětské deštníky.
Slovník: zdraví, nemoc, vítězství, tým.
Sportoviště je vyzdobeno stuhami a míčky. Zní veselá hudba. Děti se shromažďují na hřišti.
Vedoucí. Dobré odpoledne, milí kluci! Sešli jsme se na sportovišti, abychom léto prožili ve hrách, soutěžích, úsměvech a smíchu.
Léto, léto.
Kolik světla!
Kolik sluníčka...
Ať tě teplé slunce, modrá obloha, mraky běžící po obloze vidí šikovné, energické, veselé, zdravé. (Upozorňuje děti na skutečnost, že k nim někdo jde.)
Objeví se Carlson.
Carlson. Dobré odpoledne přátelé!
Na dovolenou jsem spěchal.
Vzal jsem si s sebou různé předměty.
Nevidíš, že jsem tlustá.
A nevypadejte tak skromně.
Velmi miluji sport
V tomhle jsem upřímný.
Vedoucí. Dobré odpoledne Carlsone! Naopak jsme moc rádi, že jste k nám na dovolenou zavítali. co jsi přinesl?
Carlson. Obruče, kuželky a deštníky z deště.
Vedoucí. Proč deštníky?
Carlson. Všechno uvidíš, všechno budeš vědět. Buď trpělivý.
Vedoucí
Potřebujeme obruče
Děti si s nimi budou hrát.
Zní nahrávka písně „Funny Man“, pod kterou předškoláci provádějí cvičení, aby ukázali Carlsona.
Carlson. Šikovní chlapci, hravé dívky. A hraješ si rád?
Děti(sborem). Ano!
Carlson. Pak vás zvu, abyste si se mnou zahráli.
Štafeta 1. Skákání z obruče na obruč
Dva týmy po 3 lidech se postaví na startovní čáru. Naproti nim ve vzdálenosti 5 m jsou orientační body. Na cestě každého týmu jsou na zem položeny 4 obruče. Na signál přeskočí první členové týmu na dvou nohách z obruče na obruč, proběhnou kolem mezníku a vrátí se zpět. Úkol plní následující hráči.
Relé 2. Prolezte obruč
Nechte ostatní děti, aby se tohoto úkolu účastnily. Dva týmy po 3 lidech se postaví na startovní čáru. Naproti nim ve vzdálenosti 5 m jsou orientační body. Na cestu každého týmu postaví 3 obruče. Na signál první členové týmu prolezou obručemi, proběhnou kolem mezníku a vrátí se zpět. Úkol pak dokončí další hráči.
Štafeta 3. Běhání "hada" mezi obručemi s deštníkem
Dva týmy po 3 lidech se postaví na startovní čáru. Naproti nim ve vzdálenosti 6 m jsou orientační body. Na cestě každého týmu jsou na zem položeny 4 obruče. Carlson dává prvním účastníkům deštníky. Na signál se kluci vrhnou vpřed, provedou „hadí“ běh mezi obručemi s deštníkem v ruce, proběhnou kolem mezníku a vrátí se, rovněž provedou „hadí“ běh mezi obručemi. Deštník je pak předán dalšímu hráči.
Carlson. Kluci, měli jste rádi štafetové závody?
Děti(sborem). Ano!
Vedoucí. Teď už chápu, proč jsi nám přinesl deštníky.
Carlson. Není divu, že jsem spěchal za klukama na dovolenou. Mám tě moc rád! Kluci, kdo z vás dokáže otočit obruč kolem pasu? A na ruce? Na krku?
Za veselé hudby si děti spolu s Carlsonem otáčejí obruče kolem pasu, paže a krku.
Teď stočíme obruč,
Pochází od nás a my ho následujeme.
Pojďme jezdit, pojďme jezdit
Nenecháme ho padnout.
Opět zní veselá hudba, děti spolu s Carlsonem koulí obruče.
Vedoucí. Carlsone, měl jsi rád naše děti?
Carlson. Vždy mě těší, když vidím veselé kluky, statečné, krásné, zdravé.
A protože mi děti přinesly tolik radosti a pozitivních emocí, chci se jim věnovat. Kluci, mám moc ráda sladké, ale jím ho vždy s mírou, což vám radím. Proto ti chci dopřát cukroví.
Carlson pohostí kluky sladkostmi, pak se rozloučí a uteče.
Vedoucí. Děti! Velmi mě těší, že vás vidím šikovné a odvážné, silné a odolné, veselé a přátelské a hlavně zdravé.
Chci se s tebou rozloučit
A zamávejte vám všem.
Chci se s tebou rozloučit:
Až do nových, nových, nových setkání.
Městská autonomní školka vzdělávací instituce
Centrum rozvoje dítěte, Mateřská škola č. 19 "Hnízdo"
Ishim, oblast Tyumen.
Scénář Letní dovolená
"Letecká show"
Evgenievna,
hudební režisér
MADOU CRR d/s č. 19 "Hnízdo"
Ishim, oblast Tyumen
Léto je úžasné období! Kolik radosti přináší miminku hrát si s pískem a vodou, opalovat se, chodit naboso po trávě, polévat se vodou. Jak učinit život dětí v tomto období smysluplným, poučným a zajímavým? Jak zorganizovat aktivity dětí tak, aby se pro ně tento čas stal nezapomenutelným? Zajímavý a různorodá organizace dětské aktivity v létě.
Aby mohli strávit dovolenou, musí muzikáloví režiséři prokázat maximální fantazii a vynalézavost čerstvý vzduch pro všechny věkové skupiny mateřská školka. Koneckonců je třeba vzít v úvahu věkové charakteristiky dětí, možnosti vybavení, počet herních atributů atd. Na základě dlouholetých zkušeností jsem usoudil, že letní prázdniny by měly být překvapením! Celoročně se poměrně pečlivě připravujeme na nejrůznější matiné a koncerty a v létě by se, milí kolegové, prázdniny měly konat bez velkých příprav!
Navržené scénáře akcí lze spojit do cyklu „Prázdniny bez přípravy“. Doufám, že pomohou učitelům při organizaci letní zdravotní kampaně pro předškolní zařízení.
cílová: Podporovat aktivní zapojení dětí do procesu herního programu.
Atributy : papírová letadla, velký nafukovací míč, kostým žáby pro dospělého, kachní čepice 4 ks.
Děti jsou na centrálním hřišti MŠ. Zní veselá hudba, hostitel vítá všechny přítomné.
Vedas: Zase léto, zas léto,
Moře štěstí, moře světla!
Všechny louky v květiny oblečené,
Děti milují naše léto!
Vedas: Kluci, rádi cestujete? Jaký skvělý způsob cestování v létě! Chcete se zúčastnit neobvyklého letu? Nejprve budeme hrát zajímavá hra"Kdo (co) létá?". Jakmile uslyšíte názvy létajících objektů nebo ptáků, vykřikněte slovo „Mouchy“ a pokud objekty létat nemohou, slovo „Ne“.
Hra "Kdo létá?"
Helikoptéra? Martin? papírový drak? Televize?
Raketa? Letoun? Vrána? Tučňák? Komár? Balón?
Kobercové letadlo? Čáp? Rezervovat? parašutista? Atd.
Vedas: Výborně, kluci! Chcete vědět, čím dnes poletíme na výlet? Pak si pozorně poslechněte hádanku:
Letí jako šíp
Bzučí jako včela.
Směle se vznáší na obloze,
Předjíždění ptáků let.
Člověk to ovládá
co to je
(Letoun)
Vedas: Skvělé! Proměníme se ve skutečné piloty? Vstávejte v malých kruzích – to jsou naše letiště, roztáhněte křídla! Motor!
Děti: Je tam motor!
Každá skupina tvoří svůj vlastní kruh. Hlasitost hudby můžete postupně snižovat, aby děti věděly, kdy přestat.
Hra "Piloti na letišti"
védy: Skvělý let ! Kluci, máte rádi pohádky? Pojmenujte své oblíbené pohádkové postavy.
A co pohádkových hrdinů létal jsi ve svých pohádkách? Co letěli?
Dnes pouze u nás, létání od teplé země- Žabí cestovatel! Setkat! Přiletěla k nám horkovzdušným balónem!
Na dětskou písničku "létám", žába "létá", hraje si s dětmi v nafukovacím míči, děti jí míč házejí zpět.
Žába: Jsem skákající žába,
budu si s tebou hrát
LETIL K VÁM NA MÍČI,
Řekni mi, kdo jsi?
Žába se seznámí s dětmi, s každým si podá ruku a poté všechny vyzve, aby jednohlasně zavolali jejich jméno. Nejdřív holky, pak kluci.
Žába: Kluci, pamatujete si na karikaturu o mně, kde jsem opravdu chtěl letět! Držel jsem hůl ústy a husy letěly vysoko nad moře, pole a nesly mě! Chcete také létat? Teď mě něco napadne!
Žába zavolá 4 vychovatele, "promění" je v husy, nasadí si čepice - masky. Děti jsou stavěny ve 2 týmech, vychovatelé nosí svůj tým na holích, po jednom člověku, který je rychlejší.
Slova - proměny: Dupni nohou, otoč se, (jméno učitele) proměň se v husu! Učitel musí křičet a mávat křídly.
Hra "Žába - cestovatel"
Žába: Jak jsme se skvěle bavili! Mám pro vás dárky!
Rozdává dětem papírová letadla.
Hra "Nejrychlejší letadlo"
Tuto hru lze hrát ve skupinových prostorách mateřské školy, mezi dětmi jejich skupiny.
Žába se loučí s dětmi, odlétá na balónu.
Védy: Naše dovolená skončila, ale léto nekončí, léto pokračuje, je v plném proudu, to znamená, že prázdnin bude ještě hodně. Nyní leťte na své stránky!
Letní prázdninový skript
"Návštěva července a července"
Veselé, pestře oblečené postavičky, červenec a červenec zvou děti na centrální hřiště mateřské školy.
Červenec: Přijďte dovádět
hrajte, bavte se!
Červenec: Všechny dívky jsou vítány
A kluci jsou zlobiví!
Červenec: Léto nekončí, léto pokračuje
Dětské prázdniny opět začínají!
Zvoněné písně létají kolem!
Všechny děti se dnes usmívají!
Děti zpívají píseň „Svět je jako barevná louka“
Červenec: Jmenuji se July a toto je můj starší bratr July! Jsme letní měsíce. Víš kolik měsíců v roce? A jak se jim říká?
Děti říkají názvy měsíců.
Červenec: Kluci, jak se máte? jak se vám tady žije?
řečová hra zobrazující "Jak se máš?"
Jak žiješ? Jak spíš? jak běháš?
jak se plavíš? jak chrápeš? jak se třeseš?
jak rosteš? jak se stravuješ jak zpíváš?
jak si děláš srandu? jak se ti sedí? Jak žiješ?
Na všechny otázky děti odpovídají: "To je ono!" a ukázat pohyb.
Červenec: Zahájíme letní herní zábavný program! Pojďme tančit, řešit hádanky, hrát si a bavit se! Jsem ctižádostivý básník!
Ale nemůžu přijít na konec frází mých básní, co mám dělat?
Červenec: Neboj, podívej, jak jsou kluci chytří a chytří. Zvládnou to snadno! Nyní začnu říkat větu a vy se pokusíte vymyslet její konec.
Rara-ra-ra, ra-ra-ra-ra, už to přišlo ... ... teplo,
Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, slunce od samého ....... rána,
Doo-doo-doo, doo-doo-doo, najdu bobule v lese.......
Dee-dee-dee, dee-dee-dee, léto se rozlévá ... .... prší,
Ah-ah-ah, ah-ah-ah, slunce svítí na…….nebe,
Ty-ty-ty, ty-ty-ty, květiny rostly na poli ... ... květiny.
Červenec: A máme mateřská školka vyrostly nádherné sedmikrásky! Ano, tady jsou!
Dětem nasazuje heřmánkové klobouky.
Hra "Nejrychlejší sedmikráska"
Hra jako „Vezmi si židli“
Učitelé ukazují, pak si děti hrají.
Červenec: Oh, jak zábavně hráli, ale ještě netančili,
Přijďte brzy ven a začněte spolu tančit!
Taneční hra "Najdi pár"
Na 1. část hudby děti vesele tančí po jednom, přednášející ukazují pohyby, na 2. část si vybírají pár, tančí pomalý tanec.
Červenec: Děti, rády se fotíte? Kdo miluje nejvíc?
Hra "Kdo jsem?"
Na plakátech jsou vyříznuty ovály pro obličej.
1 plakát s matrjoškou. Sugestivní otázky:
Je to hračka;
Má mnoho sester;
Má na hlavě šátek a světlé šaty.
2 plakát s opicí. Otázky pro dítě:
Toto je zvíře;
Žije v džungli
Účinkuje v cirkuse;
Dělá obličeje;
Má rád banány.
3 plakát s vánočním stromkem. otázky:
Vždy ji najdete v lese
Jděte na procházku a seznamte se
Je pichlavý, jako ježek,
V zimě v letních šatech.
4 ježek plakát. otázky:
Toto je malé zvíře;
Žije v lese;
Na zádech nosí jablka;
Vypadá jako míč.
Červenec: máme nádherné fotky!
Červenec: Kluci, jak je dnes horko, dlouho nepršelo! Chyběl ti? Zavolejme mu! Jen přátelský, hlasitý a zábavný!
Hra "Déšť"
Déšť, další déšť, (potřást rukou nahoře)
Dejme ti hustou, (udělej si šálek rukama)
Dáme vám lžíci, (ukažte pohyb lžíce)
Usrkni trochu
Kdo padne pod deštěm, (hrozí)
Bude tančit s deštěm!
Červenec a Iulka cákají děti vodou z plastové lahve, všichni se radují, kvílí, běží, smějí se.
Červenec: Jak skvělé, jak zábavné je běhat v teplém letním dešti!
Červenec: opravdu vás chceme všechny pohostit našimi plody, které dozrávají v létě!
Můžete uhodnout hádanku o jablku nebo jiném pamlsku.
Rozdávejte jablka dětem. Dovolená skončila, všichni se loučí, dokud se znovu nesejdeme.
Závěrečný tanec ukazující hrdiny.
Můžete využít tanec káčátek, zábavná cvičení atp.
Zábava probíhá na hřišti MŠ.
Kognitivní zábavní scénář pro starší předškoláky
Scénář kognitivní zábavy u seniora, přípravný předškolní skupina
Scénář zábavy ve školce "Elektroproud"
Účel: Naučit děti správnému zacházení s elektrospotřebiči. Vybavení: elektrický vláček na cestování, obrazy zobrazující elektrárnu, továrnu, město, elektrodesignér, zásuvka a zástrčka na vystavení, ilustrace, panáček Elektrický vláček.
Scénář prázdnin na téma "Houby" ve školce pro starší předškoláky
Scénář pro DOW. Volný čas "Signor Amanita"
Lesovichok přichází navštívit děti.
Lesovichok. Nazdar hoši! Přišel jsem k vám, abych vás pozval do mého nádherného lesa na lesní plody a houby. Sbíráte rádi houby a lesní plody?
Scénář události na téma " Správná výživa» do školky
Scénář pro starší předškoláky „Pojďme mluvit o výživě“
1. dítě
Ahoj lidi,
Štěstí pro vás, radost,
Zůstaňte zdraví až do vysokého věku!
Položení otázky k diskuzi
Matematické KVN u seniorů, přípravná skupina
Scénář zábavy ve starší a přípravné skupině
KVN "Matematika je zábava." Scénář
Proti sobě stojí členové dvou týmů. Týmy vymyslí (nebo zavolají dříve složená) svá jména – „Počítadla“ a „Proč“. Jsou vybráni kapitáni týmů.
Scénář letních prázdnin ve starší, přípravné skupině. Návštěva pohádky
Scénář letní zábava pro starší předškoláky
Scénář pro DOW. Dovolená "Návštěva pohádky"
Koná se na verandách a sportovišti mateřské školy rozdělené do sektorů. V každém sektoru přívlastky a odpovídají určité pohádce. V blízkosti domů jsou vůdci - hrdinové pohádek. Tyto role zastávají pedagogové. Všechny děti jsou rozděleny do skupin.
Scénář letních prázdnin pro starší předškoláky. Léto je nádherné období
Letní dovolená v DOW. Scénář
Skript je ve formuláři zábavný výlet podle stanic.
Scénář „Léto je skvělý čas“ pro starší děti předškolním věku ve školce.
Délka dovolené: 40 minut
1 komentářNeptunova dovolená ve školce. Scénář
Scénář na letní prázdniny pro starší předškoláky
Svátek krále Neptuna. Scénář
Akce se koná na otevřeném prostranství mateřské školy, zdobené vlajkami, hvězdami, portréty kreslených postaviček. Uprostřed areálu je jeden velký nafukovací bazén a mnoho malých.
Scénář letních prázdnin ve starší, přípravné skupině
Letní prázdniny ve školce. Scénář
Scénář zábavy pro předškolní vzdělávací instituci. Svátek "Ahoj June!"
Přípravné práce: čtení a učení děl ústního lidového umění, básně o květinách; procházka v lese.
Den letních narozenin u mladších, střední skupina
Scénář zábavy pro děti 3-5 let "Narozeniny"
Sál je třeba vyzdobit koulemi, květinami, vlajkami.
Do sálu vstupují děti oblečené. Potká je Hosteska (učitelka) v ruských lidových šatech.
Zábava ve školce pro děti 3-5 let v létě
Letní aktivity v mladší a střední skupině
Scénáře letních prázdnin v mladší a střední skupině předškolních vzdělávacích institucí
Zábava na vodě "Pojďme plavat!"
Odehrává se na volném prostranství mateřské školy, kde je jeden malovaný a několik nafukovacích bazénků, kolem kterých sedí děti na lavičkách. V blízkosti jsou ručníky a suché oblečení. Veškeré dění doprovází veselá hudba.
Scénář letních prázdnin v mladší a střední skupině předškolního vzdělávacího zařízení
Scénář letní zábavy ve školce
Prázdniny Ahoj léto! Scénář
Probíhá na volném prostranství mateřské školy.
Ahoj zlaté sluníčko
Dobrý den, obloha je modrá.
Městský předškolní vzdělávací ústav Centrum rozvoje dítěte - Mateřská škola č. 21 Městské části Istrie
Hudební režisérka Sidorova Svetlana Yurievna červenec 2017.
Průběh prázdnin:
Děti se scházejí na hřišti s veselou hudbou. Vstávají ve dvou kruhových tancích.
Vedoucí:
Z laskavosti, lásky a světla se začervenalo zázračné léto!
Žito uší na poli, skáče, skáče letní déšť!
Slunce hravě svítí a v rokli, u řeky,
Květiny kvetou v úžasných barvách.
Píseň "Barevný kulatý tanec" (jak je znázorněno)
Host: Je dobře, že léto pokračuje! Všichni mají skvělou náladu! Slunce nám dává své horké paprsky. Nebudeme se nudit, budeme zpívat, tančit, oslavíme svátek. A jakou dovolenou bychom si dnes měli vymyslet?
Léto nám přineslo prázdniny, hudba proudí kolem,
Dnes tento svátek nazveme svátkem přátelství!
1 dítě:
Přítelkyně a kamarádi, žijeme šťastně,
Máme se moc rádi, neurážíme se!
2 děti:
Jsme přátelští kluci, vůbec se nehádáme,
Jsme přátelští kluci, řekněte to všem!
3 dítě:
Dnes nás svátek spojil:
Žádný jarmark, žádný karneval!
Přišel svátek přátelství
A všechny pozval do kroužku dětí.
4 Dítě. Miluji svou školku
Je to plné chlapů.
Jedna dva tři čtyři pět…
Škoda, že je nemůžeme všechny spočítat.
Možná sto, možná dvě stě.
Je dobré, když jsme spolu!
Píseň "Mateřská školka" (Filippenko).
Vedoucí. Dnes jich máme nejvíc zábavná párty, věnované Přátelství. Vždyť právě ve školce máme první kamarády a kamarádky.
Chci zkontrolovat, zda umíte zdvořilá slova.
Hra "Řekni slovo" .
- I ledový blok roztaje z teplého slova ... (dík).
- Starý pařez zezelená, když uslyší... (dobré odpoledne).
- Pokud už nemůžete jíst, řekněte u stolu... (dík).
- A v Bělorusku a Dánsku se loučí...... (Ahoj).
5. Pokud nechcete být známí jako ignoranti,
Prosím tě, buď moudrý
Začněte svou žádost zdvořilým slovem:
Být... (laskavě), být... (druh).
Vedoucí. Chci vědět, jestli dokážeš rozeznat dobré skutky od špatných.
Hra "Dobrý špatný"
Hostitel vyvolá příklad činu, děti potleskem naznačí správný: roztrhal si oblečení, chránil slabé, hádal se s matkou, zahřál a nakrmil kotě, utrhl větev ze stromu, zlomil hračku, rozbil vázu, pomohl dítěti obléknout, podělil se o bonbóny, urazil dívku, poděkoval za pomoc) .
Vraka-Zabiyaka vstupuje do hudby.
Vraka-Zabiyaka. Ahoj! Aha! Tady musím být! (mne si ruce).
Vedoucí. Kde je tady"?
Vraka-Zabiyaka. Kde, kde... Ano, tady, kde je hodně dětí. Udělám z nich své asistenty.
Vedoucí. Kdo jsi?
Vraka-Zabiyaka. Jsem Vraka Ruffian. Slyšel jsem, že tu máte nějakou dovolenou?
Vedoucí. Ne nějaké, ale svátek přátelství, svátek opravdových přátel. A jsme tu, abychom se trochu pobavili.
Vraka-Zabiyaka. Jsou to malí dětští kamarádi? Mohou být přátelé? Oh, směj se! (Smích).
Vedoucí. Počkej, počkej, Vrako-Zabiyako, abys zjistil, jestli se naši kluci opravdu umí kamarádit, musíš je otestovat ve hrách, v tancích, v písničkách.
Vraka-Zabiyaka. Zkontrolujte, ano? Prosím! (vytáhne míč). Tady je míč. Kdo ho nechytí, nevyrostl, a tudíž se nenaučil být přáteli!
Začíná náhodně, klame děti, hází na ně míč.
Vedoucí. Ach ne! To nebude fungovat! Pokud to hrajete, tak doopravdy.
Vraka-Zabiyaka. jak je to doopravdy?
Vedoucí. To znamená - podle pravidel. Podívej, teď vezmeme míč a přihrajeme ho v kruhu a ty ho doženeš. Obchod?
Hra "Podejte míč"
Vraka-Zabiyaka: To je ono, já takhle nehraju. To není fér. Teď, kdybych si hrál sám s míčem a vy byste všichni běželi za mnou, bylo by to skvělé!
Vedoucí: Chcete si s kluky zahrát zajímavou hru? "Jak to jde?" . Dovolte, abych vás naučil. Nebo k hudbě "Pokud je život zábava" .
Vraka-Zabiyaka. No uvidíme, kdo koho učí. Tak takovou hru neznám.
Hra "Jak se máš?"
Děti pohybem ukazují, co text říká.
Jak to jde? - Takhle! (dejte palec dopředu)
Jak to jde? - Takhle! (jít na místě)
jak plaveš? - Takhle! (napodobit plavání)
jak běháš? - Takhle! (běh na místě)
jak moc jsi smutný? - Takhle! (smutný)
Děláš si legraci? - Takhle! (šklebí se)
vyhrožuješ? - Takhle! (hrozit prsty jeden druhému)
Hra se opakuje 3-4krát, pokaždé se tempo zrychlí.
Vraka-Zabiyaka hraje nesprávně, hostitel ji požádá, aby viděla, jak hrát.
Vedoucí. Kluci, vím, s kým musím Vraku-Zabiyaku představit, aby přestala hrát žerty a stala se laskavou a veselou. S klaunem Smeshinkinem. Ale aby se tu objevil, je potřeba se nahlas, od srdce, zasmát. Pojďme se společně zasmát!
Děti se smějí. Vraka-Zabiyaka se schovává stranou a zacpává si uši.
Klaun Smeshinkin vstupuje do veselé hudby.
Smeshinkin. Tady jsem! Slyšel jsem smích a uvědomil jsem si, že tady na mě čekají. Vážně lidi?
Smeshinkin. Máte dovolenou, zábavu? Jak já to všechno miluji!
Vedoucí. Ano, Smeshinkine, dnes jsme se všichni setkali a rozhodli jsme se pobavit.
Vedoucí. K nám na dlouhé mokré noze
Déšť stéká po cestě.
Tanec "Déšť"
(dívky)
Vraka-Zabiyaka. Ano, jak! Malá miminka!
Smeshinkin. Aha, Vrako-Zabiyako, už jsi tady a děláš zase neplechu?
Vedoucí. Dokážete si představit, Smeshinkine, Vraka-Zabiyaka tvrdí, že naše
chlapci a dívky jsou stále velmi mladí a nevědí, jak se spřátelit.
Smeshinkin. A myslím, že je to úplně naopak. Víš například, Vraka-Zabiyako, co dělat ráno?
Vraka-Zabiyaka. Samozřejmě, že vím! Stále se ptají. Ráno vstanete a hned začnete dělat nejrůznější nepěkné věci, lhát a hrát si srandičky.
Smeshinkin. Ale ne! Nyní vás naučíme, co dělat ráno.
"Zábavné nabíjení" ("Hej gaučové brambory!" )
Vraka-Zabiyaka. Ve školce jsi tak dospělý, ale když přijdeš domů... Tam se beze mě neobejdeš, co budeš beze mě dělat tak hezkého, zlomyslného?
Vedoucí. Ale nic takového, naši chlapi se nekamarádí jen ve školce, ale kamarádí i s maminkami a tatínky a vždy se je snaží poslechnout
Vraka-Zabiyaka. Eh, ty! Nefungovalo to od vás, mí asistenti. Proč mám takovou smůlu?! Proč se se mnou nikdo nechce kamarádit?! (Pláč).
Smeshinkin. A ještě se ptáš?! Ano, díváte se na sebe: je to možné s takovými škodlivá osoba, na kterém nikdy není úsměv, najít přátele?
Vedoucí. Ale Smeshinkin má pravdu. Pouze ostatní lidé jsou přitahováni k laskavému, veselému člověku. Zde si poslechněte, jakou dobrou, dobrou píseň vám naše dívky zazpívají.
Píseň "Všechno rozdělíme napůl" .
(texty M. Plyatskovsky, hudba V. Ivanov)
Vraka Ruffian (tleská rukama). Jaká nádherná píseň! Tohle jsem ještě neslyšel!
Smeshinkin. Přátelé, stal se zázrak! Vraka-Zabiyaka řekl pravdu poprvé!
Vraka-Zabiyaka. Jak? To nemůže být! Co je to se mnou?! Kdo teď budu, když zapomenu, jak lhát? (kňučení).
Vedoucí. S námi se stanete hodnými, laskavými a veselými. Jsme vaše jméno
dáme vám nový. chcete?
Vraka Ruffian (v rozpacích). No, já nevím... Mohu...
Smeshinkin. Můžeš, můžeš! A my vám pomůžeme.
Vedoucí. Kluci, dejme Vrak-Brawlerovi nové dobré jméno - Veselushka-Laughing ..
Smeshinkin. Od této chvíle byste ale měli dělat jen dobré skutky a vždy se usmívat. Souhlasit?
Vraka-Zabiyaka. A jak tyto dobré skutky dělat? Nevím.
Smeshinkin. Zde je jeden z nich, abyste mohli začít. Cestou jsem sbíral rozdílné barvy. Ale jsou neobvyklé. Každý z nich obsahuje hádanku. Tady jsou nějaké květiny pro vás a tyto pro mě. Teď se budeme střídat v hádání hádanek pro kluky. Obchod?
Vraka-Zabiyaka. Zkusím to.
1. Dostal pijavice,
Prodal jsem Karabas.
Celá vůně bažinatého bahna.
Jeho jméno bylo... (Pinocchio - Duremar)
2. Šel směle lesem.
Ale liška sežrala hrdinu.
Při rozchodu chudinka zpívala.
Jeho jméno bylo... (Cheburaška – Kolobok)
3. Ubohé panenky jsou bity a mučeny,
Hledá kouzelný klíč.
Má hrozný pohled.
Kdo je to... (Aibolit – Karabas)
4. Stovky let žil v láhvi.
Konečně uviděl světlo.
Nechal si narůst vousy
Tento druh... (Santa Claus - Old Man Hottabych)
5. Nějak ztratil ocas,
Hosté ho ale vrátili zpět.
Je nevrlý jako starý muž.
Tento smutný... (Prasátko - Oslí Ijáček)
6. Je to velký nezbedník a komik,
Má dům na střeše.
Vychloubačný a arogantní,
A jmenuje se... (Nevím - Carlson)
Nebo hádanky o květinách
Vedoucí. A teď moji chlapci
Poslouchejte hádanky.
A moje hádanky o letních květinách. připraveni?
Jaké je moje jméno? Sdělit?
Často se schovávám v žitě,
pokorná divoká květina,
Modrooký… (chrpa)
Zde je hrubý stonek
Uprostřed je dřevěné uhlí.
- Okvětní lístky se lesknou jako lak.
Červená kvetla... (mák)
Modrý zvonek visí
Nikdy nevolá. (Zvonek)
Na zelené křehké noze
Míč u dráhy vyrostl.
Vánek šuměl
A rozehnal tuto kouli.
(Pampeliška)
Seznámení s dětstvím
Jejich bílá košile
S jasně žlutým středem
Legrační… (heřmánek)
Tanec "sedmikrásky"
Smeshinkin. Výborně chlapci! A ty jsi řekl (s odkazem na Vraka Ruffiana)že naše děti nic nevědí. Jak mohly děti vyřešit tak těžké hádanky?
Vraka-Zabiyaka. Teď opravdu vidím, že kluci vyrostli a zmoudřeli. Víš proč? Protože se pomalu měním ve Veselý smích. Dokonce si s tebou chci zahrát hru "Kolotoč" .
Hra "Kolotoč" (s deštníkem)
Tanec "Přátelství" (Skupina "Barbariki" )
Smeshinkin. No, Veselushko-Laughing, líbila se ti naše dovolená?
Vraka-Zabiyaka. Ještě by! Vždyť jsem se stal úplně jiným!
Vedoucí. A naši kluci vám s tím pomohli.
Smeshinkin. A je čas pro nás s Veselushkou-Laughter do naší pohádkové země smíchu. A jakmile uslyšíme váš vroucí přátelský smích, budeme vždy hosty ve vaší školce.
Smeshinkin a Vraka-Zabiyaka. Sbohem!
Za veselé hudby hrdinové odcházejí.
Výkres "Moji přátelé" .
Na konci prázdnin čeká na děti další překvapení: paní učitelky rozdávají dětem barevné pastelky. Děti kreslí své kamarády.
Scénář letní zábavy pro děti staršího předškolního věku "Den smíchu a zábavy"
Popis materiálu: Tento scénář bude zajímavý hudební režiséři dow, předškolní pedagogové. Zábavný obsah zahrnuje štafetové běhy, soutěže, komické úkoly odpovídající možnostem starších předškolních dětí, básničky a písničky o létě, tanec. Svátek se koná na sportovišti, na ulici.
Cílová: Zintenzivnit odpočinek dětí, přinést radost, vytvořit potřebu každodenní motorické aktivity. Věnujte pozornost genderovému vývoji dětí. Nabijte děti pozitivními emocemi.
úkoly:
1. Pokračujte v seznamování dětí s ročním obdobím – létem.
2. I nadále v dětech utvářejte pocit kamarádství a vzájemné pomoci.
3. Vyvolat v dětech o prázdninách pocit radosti.
4. Upevňování znalostí dětí o vývoji pohlaví.
5. Upevňovat motorické dovednosti u dětí v podmínkách emoční komunikace s vrstevníky.
6. Rozvíjet vytrvalost, obratnost, orientaci v prostoru.
7. Pěstovat pozornost, cílevědomost, smysl pro kamarádství.
Atributy: gymnastické hole, 2 mašle, 2 páry velkých tenisek, 2 fotbalové míče, 2 brány, 2 šály, umělé banány, Balónky, 2 stojany, fixy, kostýmy: klaun a trik, 3 nádoby na vodu s víkem, jehlice na pletení, kůrka, dýmka, had, sladkosti na pamlsky, magnetofon, CD se zábavnou hudbou. Průběh zábavy:
Vedoucí: Léto, léto! Ahoj léto!
Všechno je zahřáté vaším teplem!
Vše v panamách a čepicích,
Mateřská škola z nás udělala silné kamarády!
Do školky chodíme rádi!
Každý má zájem být tady!
Chodíme a hrajeme si
A studujeme přírodu!
Krásné svátky všem, všem! Hurá!
Gratuluji chlapče! (Bogdanova Olga Vladimirovna)
Dnes ve školce, v obyčejný letní den, prožijeme prázdniny smíchu a zábavy. Pro začátek si připomeňme verše o nejzábavnějším období roku – létě.
Dítě: Léto, léto je za námi!
Bylo suché a teplé.
Přímo po trati
Chodí bosí. (V. Berestov)
Dítě: Proč je tam tolik světla?
Proč je najednou tak teplo?
Protože je léto
Na celé léto k nám dorazilo.
Proto každý den
Každým dnem se to prodlužuje. (I. Maznin)
Dítě: Dobré léto! Dobré léto!
Kolik tepla je v něm a kolik světla je v něm!
Léto nám ráno klepe na okna:
Vstávejte, děti!
Umyji vás všechny říční vodou
A zahřejte slunce! Roste brzy! (N. Polyakova)
Vedoucí: No, teď se všichni postavme do kruhu a zazpívejme píseň o létě.
Píseň "Žijeme ve stavu léta". Z karikatury "Čepice neviditelnosti"
Žijeme na návštěvě v létě
Žijeme v zemi zázraků
Kde květiny jakékoli barvy
Kde květiny jakékoli barvy
Kde je les plný malin.
Čteme spolu knihy
Utíkáme k řece.
A smějeme se líným,
A smějeme se lenochům
Aby všichni kolem slyšeli!
Jiskry úsvitu tančí
Na stromech a keřích.
Žijeme na návštěvě v létě
Žijeme v létě!
A je to náš host!
Náš host! (Slova M. Plyatskovského)
Vedoucí: Srdečně se setkáváme s hostem naší dovolené, nejveselejším a nejživějším klaunem Smeshinkou.
Klaun: Ahoj kluci, jsem velmi rád, že mohu navštívit vaši dovolenou, pokecat a hrát. Milujete pohádky, ale znáte hrdiny pohádek, teď to prověříme.
Slovní hra „Pojmenujte správně hrdiny pohádek“
Baba je špatná
Bratr - koza
Vasilisa - Hloupá
Teplo - Fly
Zajíček - Skokan
Had - Gavrilych
Elena - Ošklivá
Ivanushk - Dobryachok
Koschey - Nebojácný
Drobeček - Hrášek
Slepice - Bílá
Žába - Baltushka
Myška - Marfushka
Sestra - Gulyonushka
Sivka - Murka
Princezna - ropucha
Klaun: Výborně kluci, odveďte dobrou práci, všichni hrdinové pohádek byli správně pojmenováni. Teď mi prosím řekněte, jaké hry rádi hrajete, řekněte nejprve dívky.
Dívky jmenují své oblíbené hry.
Klaun: Nyní vyjmenujte oblíbené hry chlapců.
Kluci jmenují své oblíbené hry.
Klaun: Dobře, teď všemu rozumím, pojďme se podívat, jak rádi hrajete.
Hra "Třídy" (pro kluky)
Pravidla hry: Chlapci musí skákat na jedné noze přes gymnastické hole na podlaze, aniž by je bili nohama. Při postupu skoky držte luk na hlavě rukama.
Klaun: Výborně chlapci, odveďte dobrou práci a nyní se podíváme na dívky.
Fotbalový zápas(pro dívky)
Pravidla hry: Dívky kopnou do míče a kopnou ho do branky. Dívky mají na nohou velké tenisky.
Klaun: Tady je smích a zábava! Byl tam skutečný zmatek.
Vedoucí: Dívky hrají ve třídě a chlapci hrají fotbal
A teď budeme hrát všichni spolu.
Zjistěte, jak jsme chytří a vtipní.
Hra představivosti a rozumu.
Pravidla hry: Moderátor vysloví komiksový text, děti poslouchají a provádějí v textu pohyby.
Vedoucí: Ahoj holky, rozšiřte ruce
Sedíme na podlaze jako v bytě.
A teď všichni společně povstali,
Ruce stažené k opasku
Všichni vykročte doprava
Všichni šli doleva
Všichni jste jako královny!
Vedoucí: Hej kluci, zkřížíme nohy
A skočte na místo
A ruce nahoru a dolů.
Zatleskáme pro přídavek,
A pak společně kýchnout!
A teď se musíte smát!
Vedoucí: Vše je nyní na ramenou rukou,
Ani touhu, ani nudě
Pravá noha vpřed
A pak naopak!
Vedoucí: Všichni si sedli na podlahu,
Kroužili jsme, vstali, posadili se,
Jako bychom jeli na kolotoči!
Vedoucí: Nyní poslouchejte příkaz:
Chyť se za uši
A vyplazené jazyky
A širší lokty
A pak spolu
Pojďme skočit na místo!
Vedoucí: No, ukázaly se skutečné opice!
Klaun: No, pojďme pokračovat v naší dovolené a zábavě.
Hra – soutěž „Sbírejte banány“.
Pravidla hry: Děti jsou rozděleny do dvou týmů (chlapci a dívky) a soutěží o to, kdo rychleji a se zavázanýma očima sbírá banány z provazu.
Štafeta ve dvojicích "Cat Basilio a Fox Alice".
Pravidla štafety: Děti se rodí v párech (chlapec s dívkou). Dvojice jsou rozděleny do dvou týmů. Kočka má zavázané oči, liška skočí na jedné noze k mezníku a zpět. Tým, který dokončí úkol rychleji, vyhrává.
Hra - soutěž "Dodgers".
Pravidla hry: Děti se rodí v párech (chlapec s dívkou). Na jednu nohu se nazouvají tenisky, na druhou se přiváže míč. Musíte rozdrtit soupeřův míč Kedem a zachránit svůj. Vyhrává velký tým, který praská balónky.
Soutěž umělců "Merry Monkey".
Pravidla soutěže: Děti jsou rozděleny do dvou týmů (chlapci a dívky). Děti se střídavě kreslí opici se zavřenýma očima.
Klaun: Výborně, kluci, máme legrační opice. Dnes jsme si užili spoustu legrace a zahráli si. Zasloužíte si dárek k svátku. Vyslovíme kouzelné zaklínadlo "Krabi - jesličky se otočí a objeví se čaroděj".
Objeví se kouzelník a ukáže dětem triky.
1 zaměření "Kouzelná voda". Tři sklenice vody, sklenice jsou uzavřeny víčky. Kouzelník postupně vezme sklenice, protřepe vodu ve sklenicích, voda se zbarví (modrá, červená, zelená). Tajemství zaměření: Spodní část víka je natřena kvašem, když kouzelník praskne vodu ve sklenici, tělo je natřeno barvou.
2 zaměření "Magic ball". kouzelník bere balón A dlouhá jehla. Protáhne jehlu kuličkou, kulička nepraskne. Tajemství zaměření: Přilepený ke kouli lepící páska, pletací jehla prochází z těch stran, kde je nalepena lepicí páska.
3 zaměření "Živý had". V krabici je had, na krabici leží dýmka, kouzelník začne hrát na dýmku, had se zvedne z krabice. Tajemství zaměření: kouzelník během hry pomalu kroutí vlasec přivázaný k potrubí a k hadovi.
Když je had úplně vybalený z krabice, kouzelník vyjme z krabice bonbóny pro děti.
Vedoucí: Kluci poděkují klaunovi za tak úžasnou dovolenou a kouzelníkovi za skvělé triky a lahůdky.
Klaun: Nakonec zvu všechny kluky na zábavný tanec.
Píseň a tanec "Little Ducklings".
Chtějí být jako chodící kachny,
Můžete setřást ocas a vyrazit na dlouhou cestu
A vydejte se za pokřiku „kvak-kvak“ na dlouhou cestu.
A příroda je dobrá a počasí je dobré,
Ne, ne nadarmo duše zpívá, ne nadarmo, ne nadarmo.
I tlustý hroch, nemotorný hroch
Nezaostává za káčátky, sténá „kvak-kvak“
Potřebuji chvíli
Návrat dětství.
Teď jsme kachny
A tak dobře
Žijte ve světě.
Chtějí být jako legrační káčátka,
Chtějí být jako ne nadarmo, ne nadarmo.
Dokonce i prarodiče, kterým je osmdesát let,
Po kachňatech křičí „kvak-kvak“.
Slunce, řeka, dům spolu krouží v rozpustilém tanci,
Kroužení v rozpustilém tanci není marné, ne marné.
Nemotorný hroch, nemůže na nic přijít
Ale pilně zpívá „kvak-kvak-kvak-kvak“.
Chtějí být jako tančící kachny,
Chtějí být jako ne nadarmo, ne nadarmo.
Opakuj vše po mně, všechny postavy do jedné,
Všechny figury do jedné, kvák-kvak-kvak-kvak.
Na světě není jednodušší tanec, na světě není lepší tanec,
Jeho tajemství je vám odhaleno ne nadarmo, ne nadarmo.
Podívej, hrochu, nemotorný hrochu,
Tady tančí, dává! kvak-kvak-kvak-kvak. (Slova Y. Entina)
Vedoucí: Děti, nestyďte se
Usmívejte se častěji.
A tak vtipné
Zůstaň navždy!
Tím naše dovolená skončila.
