Gyermekjelenetek a tavaszi fesztivál dhow-jában. Tavaszi szünet az óvodában. Forgatókönyvek. "Vidám, hangzatos bálom"

Tavaszi sportfesztivál általános és középiskolás gyerekeknek. Forgatókönyv

Nem sokkal az ünnep előtt a tanárok elviszik a gyerekeket sétálni az erdőbe, a rétre. Figyelemmel kísérik a természet tavaszi változásait.

Karakterek

Felnőttek: Gazda, Tavasz, Csirke.

Gyermekek junior csoport: cinege, veréb, fecske, csirke, nyulak.

Gyermekek középső csoport: Kutya, Macska, Egér.

NÁL NÉL óvoda vidám tavaszi sportfesztivált rendeznek a telephelyen. A gyerekek az erdei és mezei kirándulások benyomásaival gazdagodva dalokat énekelnek, verseket olvasnak, körtáncot táncolnak és mulatságos gyakorlatokat végeznek.

Vezető:

Olvad a hó.

A rét életre kelt.

Eljön a nap.

Mikor történik?

Gyermekek: Tavasz!

Vezető:És most maga a tavasz jött el hozzánk.

A tavasz színes jelmezben jön ki.

Tavaszi: Tudod, hogy három forrás létezik: fényforrás, vízforrás, zöld fű forrása? Március a tavasz első hónapja, a fény tavasza. A hó még hazudik, de a nap szeretetteljesebben, erősebben melegíti... "Csep-csepp-csepp!" - cseng a reggel csepp. Éjszaka pedig a fagy nyakláncként fogja a jégcsapokat a házakra. Az ég minden nap kékül, jön a tavasz és vezet a tollas barátok. Készülj fel a találkozásra.

A fiatalabb csoport gyerekei madárjelmezben futnak ki a helyszínre - Veréb, Cinege, Fecske.

A középső csoport gyermekei egy dalt énekelnek a madarakról (a zenei vezető választása szerint).

Tavaszi: Gyertek gyerekek, játsszunk a madarakkal!

1. gyerek: Játsszunk!

2. gyerek: Számolunk!

3. gyerek:

Tili-teli,

Madarak énekeltek.

szárnyalt -

Az erdőbe repültek.

A madarak lettek

Fészket csavarni.

Ki nem viet -

Ezért vezessen!

A „Tizenöt” játékot játsszák.

Tavaszi:Április a tavasz második hónapja, a víz forrása. Sokáig azt mondják az emberek: "Április a Vízöntő."

A középső csoport 1. gyermeke:

A nap halkan nevet

Fényesebben, melegebben ragyog,

És a dombról hangosan ömlik

Beszélő patak.

Tavaszi:Áprilisban mindenhol elolvad a hó. A virágok tele vannak virágokkal körös-körül: fehér kökörcsincsillagok, rózsaszín farkasbokrok. Nevezz meg néhány tavaszi virágot, amit ismersz.

Gyermekek(versenyzik): Aludj-fű! Orvosi tüdőfű! Hóvirág!..

Vezető: A hóvirágról pedig Pjotr ​​Iljics Csajkovszkij zeneszerző csodálatos zenét írt. Hallgat! "Hóvirág"-nak hívják.

P. Csajkovszkij "Hóvirág" című darabját adják elő (felvett).

Tavaszi: Május a tavasz harmadik hónapja, a zöld fű és az illatos virágok hónapja. Zöld, napos, de csalóka. Emiatt a nép így hívja: „A május egy hónap! Adj szénát a lónak, és mássz fel a tűzhelyre! Májusban gyakoriak a fagyok, de nem vészesek, rövid életűek. A hónap végén alma-, körte-, cseresznye-, madárcseresznyefák virágainak fehér-rózsaszín tengere forog a kertekben... Illatos tenger! ..

Vezető: Májusban reggeltől késő estig zúgnak az autók a mezőkön. Mik ezek a gépek? És ki irányítja őket? (Gyermekek válaszai.)

Tavaszi: Az emberek keményen fognak dolgozni tavasszal – jó termés lesz ősszel. Gyerekek, szeretnétek játszani?

Gyermekek: Akarjuk, akarjuk.

Tavaszi:És először szeretném látni, milyen erős, ügyes és gyors vagy. Ennek érdekében versenyt rendezünk veled.

Versenyeket, gyakorlatokat és játékokat tartanak a pedagógus választása szerint a felkínált bőséges anyagból.

"Futó"

A fiatalabb csoport gyermekei Tavasszal együtt a játszótér egyik szélén állnak. A Vezér utasítására mindenki a helyszín másik oldalára fut, és próbálja utolérni Tavaszt. A vezetőnek egyúttal gondoskodnia kell arról, hogy a gyerekek ne lökdössák egymást. Szeretettel vonzza a gyerekeket, akik futnak hozzá. Aztán Vesna felkéri a gyerekeket, hogy meneküljenek a játszótér másik oldalára, és utoléri őket.

1. "Oszlopban futás"

Kisgyerekeknek nem olyan könnyű egy-egy oszlopban futni. Továbbra sem tudják annyira kontrollálni a mozgásukat, hogy futás közben ne ütközzenek se előttük, se mellettük lévő emberekbe. Ezért először az oszlopnak kicsinek kell lennie, egyenként 5-6 gyerekkel. Előre fut a tavasz, mögötte a gyerekek, próbálják tartani a vonalat. Először kocognak, majd rövid pihenő után hosszú lépéseket tesznek. (Fokozatosan 15-20 gyerekre növelhető az oszlop.)

2. "Párban futás"

A párban, kézen fogva futni is elég nehéz a gyerekeknek. Futás közben a gyereknek össze kell hangolnia mozdulatait egy barátja mozdulataival, lépést kell tartania vele, és nem nagyon kell megelőzni, nem húzni magával. Ha a gyerekek párban futnak egy oszlopban, akkor ne ütközzenek az elöl futókkal.

Három-négy pár gyerek áll a játszótér szélén. Tavasz jelére átfutnak az ellenkező oldalra. A szabad hely rendelkezésre állásától függően a párok egyszerre vagy felváltva futnak. Ezután párosával egy oszlopba felsorakozva a gyerekek körbefutják a játszóteret vagy annak közepén, egy hosszú és széles ösvényen (az ösvény hossza legalább 25-30 m).

3. "lovak"

A gyerekeket kívánságuk szerint párokra osztják: az egyik ló, a másik kocsis. A kocsis befogja a lovat, kezébe veszi a gyeplőt, és az emelvény közepén lovagol egyik szélétől a másikig és vissza. Ezután a Vezető utasítására a gyerekek szerepet cserélnek, és a játék megismétlődik.

Engedélyezheti a játékot a csoportterülettel szomszédos pályán is. Ebben a játékban (egyenként 5-6 fő) a gyerekeknek meg kell tanulniuk összehangolni mozgásukat mások mozdulataival.

4. Lovasok

5-6 gyerek áll a játszótér szélén. A tavasz mindenkinek ad egy 50-60 cm hosszú botot, amelyen lovasokat ábrázolva ülnek a botra, és ugrálnak a helyszín másik oldalára. A vezető ügyel arra, hogy a gyerekek ne futjanak össze.

Tudod gondoskodni és a verseny "lovasok". A feladat adott: ki fog nagy valószínűséggel lóra ülni a helyszín másik szélére, a pálya végére vagy bármely előre kiválasztott helyre. Egyszerre 3-4 gyerek fut, és ha a terület engedi, még több is.

5. „Elkapni a labdát”

A gyerekek a játszótér szélén állnak. Spring kiveszi a labdát a kosárból, és a pálya másik oldalára gurítja. Ugyanakkor felváltva hívja a gyerekeket, és felajánlja, hogy utoléri a labdát. A gyerek a labda után fut, utoléri és a kosárba hozza.

Ha a hely engedi, egyszerre több labdát is guríthatsz, egyszerre 5-6 gyereket küldve utánuk. Ezután Vesna felkéri a gyerekeket, hogy maguk gurítsák el a labdát, és érjék el.

6. "Utolérni a karikát"

Ha a gyerekek még nem tanulták meg, hogyan kell egyenletesen tekerni a karikát, a Tavasz vagy a Vezér maga is tekerheti a karikát, majd meghívja valamelyik gyereket, hogy utolérje. A gyermeknek gyorsan kell futnia, hogy el tudja kapni a gördülő karikát.

7. "Fuss, és ne zuhanj le"

Több (4-5) gombostűt helyezünk el egy egyenes vonalban, amelyek távolsága 1 m. A gyerekek körbefutják a csapokat, és igyekeznek nem eltalálni (csapok helyett kockák, alacsony hasábok használhatók). A legkisebbek számára a csapokat két sorban helyezheti el, köztük 30-35 cm távolsággal, a csapok között pedig egy sorban - 20-25 cm. A gyerekek elhaladnak, majd futnak a folyosón oda-vissza anélkül, hogy tárgyakat ütnének. .

8. "Hozzon egy tárgyat"

A gyerekek a játszótér egyik oldalán tartózkodnak. A másik oldalon tárgyak (csörgők, zászlók, játékok) vannak elhelyezve. A tavasz meghív valakit, hogy szaladjon a játékokhoz, vegyen egyet és hozza el.

Miután a gyermekkel együtt megvizsgálta a hozott játékot, kéri, hogy vigye vissza. Ezután ugyanazt a feladatot ajánlják fel egy másik gyereknek. A gyerekek egyszerre ketten-hárman is teljesíthetik a feladatot.

9. Spinner Run

A gyerekek nagyon szeretnek a lemezjátszóval futni: minél gyorsabban futsz, annál jobban forog. A szélkereket így készíthetjük el: vágjunk egy négyzetet vastag papírból (10x10 cm méretű) a sarkoktól átlósan, de ne egészen a közepéig. Ezután a sarkokat középre hajlítva a forgótányért nem túl szorosan egy kis szegfűvel szögezzük a rúdra.

10. "Szélesebb lépés"

A tavasz több vonalat vagy kört rajzol 35-40 cm távolságra (a körök átmérője 40-50 cm). A középső csoport gyermekei szaladgálnak, lépkednek vonalon vagy körről körre. A gyakorlat segít a könnyű futás kialakításában; a gyerekek egyénileg vagy kis csoportokban is végezhetik.

11. "Szűk ösvényen"

A tavasz két egyenes vagy cikk-cakk vonalat húz a talajra (egymástól 15-20 cm távolságra), 4-5 m hosszúságban, a gyerekeknek szűk ösvényen kell futniuk anélkül, hogy rálépnének. Ugyanakkor megtanulnak mozogni egy korlátozott támasztóterületen, miközben megtartják az egyensúlyt.

12. "Verebek és egy macska"

A verébgyerekek "fészkükben" (a vonal mögött, a földre húzott körökben) bújnak meg a helyszín egyik oldalán. A telek másik oldalán egy macska sütkérez a napon. Amint a Macska elalszik, a verebek kirepülnek az útra, repülnek egyik helyről a másikra, morzsákat, szemeket keresve (a gyerekek guggolva ütögetik a térdüket az ujjaikkal, mintha csipegetnék).

Ám ekkor a Macska felébred, nyávog és a verebek után fut, akik elrepülnek „fészkükbe”.

Először a Macska szerepét a tanár játssza, majd a középső csoport egyik gyereke.

13. "Ne fuss körben"

Egy nagy kört rajzolunk a talajra (2-3 m átmérőjű). A gyerekek az egyik oldalon a kör vonala mögött helyezkednek el, a tavasz lesz a kör középpontja. A gyerekek átszaladnak a körön az ellenkező oldalra, és megpróbálnak gyorsan kifutni onnan. A tavasz elkapja azokat, akiknek nem volt idejük kifutni a körből. Ha egyes gyerekek félnek befutni a körbe, a Tavasz úgy tehet, mintha nem nézne feléjük, és felbátorodva ők is átszaladnak a körön.

14. Bozontos kutya

Az egyik gyerek a Kutyát ábrázolja, lefekszik a fűre, fejét kinyújtott karjaira hajtja. A fiatalabb csoport több gyermeke Tavasszal együtt csendesen odamegy a Kutyához, és közben elmondja a következő verseket:

Itt fekszik a bozontos kutya,

Orrodat a mancsaid közé temetve,

Csendben, csendesen hazudik.

Nem szunyókál, nem alszik.

Menjünk hozzá, ébresszük fel

És lássuk, mi lesz.

A kutya felpattan, ugatni kezd és a gyerekek után fut, azok elszaladnak és elbújnak.

15. Corydalis Tyúk

A tanár egy csirkét ábrázol, a fiatalabb csoport gyermekei - csirkéket. A középső csoportból egy gyerek ül egy padon, távol a többi gyerektől. Ez a macska szunyókál a napon. Az anya tyúk kimegy a fiókákkal sétálni. Ő mondja:

Kijött a csirke

Sárga csibék vannak vele.

A csirke kuncog: „Ko-ko,

Ne menj messzire."

A macskához közeledve a Tyúk azt mondja:

Az ösvény melletti padon

A macska lefeküdt és szunyókált...

A macska kinyitja a szemét

A csirkék pedig üldöznek.

A Macska kinyitja a szemét, nyávog és a csibék után szalad, akik a tyúkanyával elszöknek.

16. "Nap és eső"

Vesnának egy nagy színes esernyő van a kezében, a gyerekek köré gyűlnek. A tavasz azt mondja: „Süt a nap! Menjünk sétálni." A gyerekek sétálnak vagy futnak vele az egész oldalon (meghívhatja őket „bogyók szedésére”). Egy idő után Spring azt mondja: "Eső, bújj egy esernyő alá." Mindenki hozzá fut, esernyő alá áll, és várja, hogy elálljon az eső. Aztán azt mondja: „Elállt az eső, újra süt a nap. Mehetsz sétálni ", és a gyerekek újra szétszóródnak.

17. "Uborka, uborka ..."

A fiatalabb csoport gyermekei a sor mögött állnak a játszótér egyik oldalán. A másik oldalon él az Egér (egy gyerek a középső csoportból). Mindenki végigmegy a helyszínen az Egér felé, és azt mondja:

uborka, uborka,

Ne menj odáig

Ott lakik az egér

A farkát leharapja.

E szavak után az Egér elkezdi elkapni a menekülő gyerekeket.

"Ugrások és ugrások"

1. „Ugrás fel”

Tavasz szalagot tart a kezében ill papírcsík. A középső csoport több gyermekét magához hívja, és felkéri őket, hogy ugorjanak úgy, hogy a kezükkel érintsék meg a szalagot - először a jobb, majd a bal kezükkel. A szalag magasságát a gyermek magasságától és fizikai képességeitől függően állítja be.

2. "Érintsd meg a labdát"

Spring egy kis labdát tart a hálóban a kezében, felkéri a gyerekeket, hogy ugorjanak fel, és érintsék meg a labdát két kézzel.

3. "Csengessen"

Tavasz egy kis harangot vesz egy kis zsinórra, és a kezében tartja, vagy két fa vagy oszlop közé kifeszített zsinórra akasztja úgy, hogy valamivel magasabban legyen, mint a gyermek felfelé nyújtott karjai. A gyerekek egy helyről felugorhatnak a csengőre, vagy enyhén felszaladhatnak.

4. "Fogj egy pillangót"

Egy kis rúd vagy rúd végére madzagot kötünk, amelyre papírból kivágott pillangót kötünk. A rugó tartja a botot, hogy a pillangó ne repüljön túl gyorsan a fiatalabb csoport gyermekének feje fölött. A gyerek felpattan, megpróbálja elkapni.

5. "Az én vidám, hangzatos bálom"

A gyerekek a labdát tartó Vesna körüli játszótéren gyülekeznek. Megmutatja, milyen könnyen és magasra pattan a labda, ha leverik a kezével, és közben azt mondja:

Vidám zengő bálom.

Hova ugrottál le?

Piros, sárga, kék,

Ne hajszolj utánad.

Ezt követően a Házigazda felkéri a gyerekeket, hogy ugráljanak, mint egy labdát, miközben ő maga üti a labdát a földre, és azt mondja: "Most utolérem!" A gyerekek abbahagyják az ugrást és elfutnak. Úgy tesz, mintha elkapná őket.

Más lehetőséget is ajánlhat. A tavasz vagy az ólom – a labda használata nélkül – felajánlja a gyerekeknek, hogy labdaszerűen ugráljanak, miközben ők maguk emelik és engedik le a kezüket a gyerekek feje fölé, mintha ütnék a labdákat.

6. "Körből körbe"

A helyszínen kis köröket (30-35 cm átmérőjű) kell rajzolni 30-35 cm távolságra A körök elhelyezkedése eltérő lehet - egy sorban, az egész oldalon. A középső csoport gyermekei a játszótér másik oldalára ugorjanak, körről körre ugrálva. A gyakorlat végrehajtása során ugrálnak, mindkét lábukkal egyszerre lökdösnek, és igyekeznek nem túllépni a körökön. Ugyanakkor megtanulnak erőteljesen lökdösni és lágyan leszállni.

7. "Nyulak"

A helyszín egyik oldalán 3 kör (legfeljebb 1 m átmérőjű) van rajzolva - ezek ketrecek a nyulak számára. A fiatalabb csoportból három-négy gyerek kerül minden körbe, majd guggolni. Egy macska ül egy padon. A macska háza és a ketrecek között van egy pázsit, amelyen a Nyulakat kiengedik sétálni. A vezető közeledik a ketrecekhez, és „kiengedi” a nyulakat a rétre. A gyerekek kiugrálnak a körökből, mindkét lábukra ugrálnak az egész játszótéren, leguggolnak, „csípnek füvet”, ugrálnak egyik helyről a másikra. A Vezér jelzésére: „Nyulak, ketrecbe!” Mindenki a maga körébe rohan. A macska üldözi a nyulakat. Egy idő után a játék megismétlődik.

8. "A patakon keresztül"

A földön egy „patakot” kell húzni - két vonalat 20-25 cm távolságban. A középső csoport gyermekeinek felajánljuk, hogy egy helyről ugorják át a patakot, mindkét lábával egyszerre tolva el. Ugyanakkor elmondhatjuk, hogy a patak mély, ezért mindenképp meg kell próbálni átugrani. Fokozatosan a vonalak közötti távolság - a patak szélessége - 35-40 cm-re növelhető.

A gyakorlat ismételt megismétlése után több folyamot rajzolhat, egyik szélesebb, mint a másik. Ilyenkor a gyerekek először egy keskeny patakon, majd egy szélesebben, végül a legszélesebben ugranak át. Ha az egyik gyereknek nem sikerült átugrania az első vagy a második patakot, próbálja meg újra átugrani, és csak azután közelítse meg a következőt.

9. "Ugrás a vonalra"

Két vonalat húzunk a talajra egymástól legalább 40-50 cm távolságra. A középső csoport gyermekeinek felajánlják, hogy ugorjanak, amennyire csak lehetséges, hogy egy másik vonalra ugorjanak. Minél jobban tudnak ugrani a gyerekek, annál távolabb kell húzni a második vonalat az elsőtől.

10. "Ugorj át a boton"

Több (3-4) botot (kis kockákat, kockákat) helyezünk a földre egymástól 1 m távolságra. A gyerekeknek felajánljuk, hogy átugorják az egyes botokat (kocka, tányér).

11. "Egy lábon a pálya mentén"

A középső csoport gyermekei a játszótér szélén állnak. A tavasz felkéri őket, hogy ugorjanak a helyszín másik szélére jobb láb(5-8 m). Vissza lehet futni. Ezután ugorj a bal lábra.

12. "Ugrás le"

A középső csoport gyermekei egy 15-20 cm vastag farönkön állnak, a tanár jelzésére leugranak a farönkről a földre.

13. "Csirkék a kertben"

A gyerekek-csirkék egy rönk mögött helyezkednek el. A rönk másik oldalán egy nagy téglalap van rajzolva a webhelyen - ez egy veteményeskert. A macska körbesétál a kertben, megnézi, vannak-e csirkék, majd átmegy a másik oldalra, és leül egy padra. Amint elhagyja a kertet, a csirkék leülnek egy fahasábra, majd leugranak róla a kertbe, és futni kezdenek, csipegetve az elültetett zöldségeket. A macska, amikor észrevette a csirkéket, kikergeti őket a kertből, összecsapja a kezét, és azt mondja: "Shoo, fuj!"

14. "Fehér nyúl ül"

A helyszín egyik oldalán a Nyúl háza van megjelölve. Jelzésre a gyerekek kört alkotva mennek a játszótér közepére. A Tavasz nevű gyermek lesz a kör középpontja, ő játssza majd a Nyúl szerepét. A középső csoport gyermekei Vesnával együtt kiejtik a szöveget és végrehajtják a megfelelő mozdulatokat.

A fehér nyúl ül

Mozgatja a fülét.

Így, így

Mozgatja a fülét.

A gyerekek leülve fejükhöz emelik a kezüket, és mozgatják a kezüket.

Hideg neki ülni

Fel kell melegíteni a mancsokat.

Taps, taps, taps, taps,

Fel kell melegíteni a mancsokat.

A gyerekek tapsolják a kezüket.

Hideg neki állni.

A nyúlnak ugrani kell.

Ugrás-ugrás, ugrás-ugrás,

A nyúlnak ugrani kell.

A gyerekek két lábon ugrálnak.

Ki ijesztette meg a nyulat?

A nyúl felugrott... és elszaladt.

A tavasz tapsol. A gyerekek a Nyúllal együtt a házukba menekülnek.

15. "Tyúk és csirkék"

A fiatalabb csoport gyermekei csirkéket, a tanárok csirkét ábrázolnak. Mindegyik a tartóoszlopok közé kifeszített kötéllel bekerített helyen található (30-40 cm magasságban). A tyúk élelmet keres, felhívja a csibéket: "Ko-ko-ko". Az ő hívására a csirkék bemásznak a kötél alá, odarohannak, sétálnak, lehajolnak, leguggolnak, "ennivalót keresnek". Amikor a Tyúk azt mondja: "Repül a nagy madár!", az összes csirke gyorsan a helyére fut. A csirke ekkor feljebb tudja emelni a kötelet, hogy a gyerekek ne érjenek hozzá.

Gyakorlatok és labdajátékok

A középső csoport gyermeke a földre húzott vonalhoz áll, és előredobja a labdát. Ahol a labda esik, a Vezető megjelöli, és felajánlja, hogy még tovább dobja a labdát. Ha a labda nagy, a gyerek két kézzel a feje fölé dobja, ha kicsi, akkor egy kézzel, erős lendítést végezve.

A feladatot egyszerre több (3-4) gyermek is elláthatja. Ebben az esetben a házigazda megjelölheti azokat, akik tovább dobták a labdát, és példájukkal serkentheti másokat. Miközben a gyerekek elsajátítják a labdadobás készségét a jobb kezükkel, a segítő felkéri őket, hogy bal kézzel dobjanak kis labdákat.

2. "Elkapni a labdát"

Vezető vagy tavasz lesz a távolban

1,5-2 m-re a középső csoport gyermekétől. Odadobják a labdát a gyereknek, akinek el kell kapnia és vissza kell dobnia. A gyakorlat során a Vezető kimondhatja a következő szavakat: „Fogj, dobj, ne engedd leesni”, minden szót labdadobással kísérve. A szavakat lassan ejtik ki, hogy a babának legyen ideje elkapni a labdát és lassan eldobni.

3. Dobj és fogj el

A tavasz felkéri a gyermeket, hogy dobálja és elkapja a labdát. Kezdetben azt javasolja, hogy dobja fel a labdát, várja meg, amíg a földet éri, és csak azután kapja el; majd - üsse a labdát a földre és azonnal elkapja.

4. "Célozzon vissza"

A tavasz vonalat húz a talajra, 1,5-2 m távolságra egy kosarat helyez el tőle. Felajánlják a gyermeknek, hogy közelítse meg a vonalat, és dobjon a kosárba egy kis labdát vagy egy zacskó homokot (súlya 150-200 g). A tavasz meg tudja számolni, hogy a gyerek hányszor dobja a labdát a kosárba.

Ha a feladatot több gyerek végzi, akkor bevezethet egy versenyelemet. Az nyer, aki többször dobja a kosárba a labdát (zsákot). A tavasz gondoskodik arról, hogy a gyerekek labdadobáskor ne lépjék át a határt. A játék megismétlésekor növelheti a távolságot, valamint azt a feladatot, hogy ne csak jobb, hanem bal kézzel is dobja a labdát a kosárba.

Karika gyakorlatok

A karikagyakorlatokhoz egy jól tömött talajú szabad terület vagy egy legalább 15 m hosszú sík pálya a legalkalmasabb.

1. A tavasz a vonal mögé kerül az oldal egyik oldalán. Tőle 3-4 m távolságra egy másik vonal mögött áll a középső csoport gyermeke. Tavasz egy karikát gördít felé, felajánlja, hogy elkapja és visszalovagolja. Ha a gyermek nem tudja ilyen távolságra gurítani a karikát, akkor csökkenthető. Feltétlenül meg kell mutatni, hogyan kell helyesen és kényelmesen tekerni a karikát: tedd a peremével a földre, bal kézzel fogd meg felülről, és a jobb tenyereddel erőteljesen told el, hogy a karika gördüljön. az oldal pattogás nélkül.

2. A középső csoport gyermekei karikákkal állnak fel egy 15-20 m hosszú pályán, majd a tavasz jelére sorra, kézzel igazítva görgetik a karikákat a pálya végére. Amikor a gyerekek úgy tanulnak meg futni, hogy a karikát a kezükkel görgetik, már nehezebb feladatot is végrehajthatnak: futás közben bottal állíthatják be a karikát anélkül, hogy leesnének. A karikát egy horoggal alátámasztva hosszú úton görgetheti.

3. "Taxi"

A gyerekek egy nagy átmérőjű karikába kapaszkodnak: az egyik a perem elején, a másik hátul. Az első gyerek taxis, a második utas. Körbeszaladnak a játszótéren vagy az ösvényen. Egy idő után szerepet cserélnek.

4. Tavasz irányában a középső csoport gyermekei mindkét karikát mindkét kezükkel felfelé emeljék, vállmagasságig engedjék le, majd testük mentén ereszkedjenek le, és elengedés nélkül szálljanak ki a karikából. Aki teljesíti a feladatot, a karikát a feje fölé emeli.

szórakoztató játékok

1. "Bújócska"

A tavasz több gyereket is bújócskára hív (a pavilon mögé, a bokrok mögé), ő pedig becsukja a szemét, hogy ne lássa, hová mennek. Egy idő után megkérdezi: „Készen állsz?” A gyerekek azt válaszolják: "Kész!" Jön a tavasz, hogy megkeresse őket. Benéz (különböző helyekre, úgy tesz, mintha sehogy sem találná meg a gyerekeket. Ugyanakkor ilyen szavakat tud kiejteni: „Hol bújtak el a gyerekek? Hol vannak a mi gyerekeink?” Néha a gyerekek nem bírják ki) és örült, hogy Spring nem találja, kifogyott a rejtekéből. Ebben az esetben Spring szeretettel magához vonzza őket, és így szól: "Itt vannak, gyermekeink!"

A játék többszöri megismétlése után felajánlhatja, hogy megkeresi az egyik gyereket. Először a Tavasz segít, majd a gyerek önállóan tölti be szerepét.

2. "Zsmurki"

Vesna felkéri a gyerekeket, hogy oszlajanak szét a játszótéren, beköti a szemét egy sállal, és azt mondja, hogy most bekötött szemmel fogja őket. Végigjárja a játszóteret vagy a verandát, szélesre tárja a karját, és úgy tesz, mintha nem tudná elkapni a srácokat. Ez sok örömet okoz nekik. Vesna megkérdezi: „Hol vannak a gyerekeink?”, óvatosan körbejárja a helyszínt, hogy ne ijesztesse meg, hanem szórakoztassa őket. Kis idő múlva leveszi a kötést, odamegy a gyerekekhez, és azt mondja: „Íme, a mi gyerekeink!”

Többszöri ismétlés után a középső csoport egyik gyerekét meghívhatod a „vak vak emberének”. De ebben az esetben korlátozni kell a játék helyszínét és a játékosok számát.

3. "Zsmurki haranggal"(választási lehetőség)

Az egyik gyereknek csengőt adnak; a másik kettő vak ember, be van kötve a szemük. Egy csengős gyerek elszalad, a „vakok” utolérik. Aki csengővel elkapja a gyereket, szerepet cserél vele. Ehhez a játékhoz a helyet is korlátozni kell, mivel nagy térben a gyerekek nehezen tudják elkapni az elvtársakat, különösen bekötött szemmel.

4. "Szappanbuborékok"

A játékhoz érett rozs vagy búza szívószálat kell készítenie a gyermekek számának megfelelően, valamint híg szappanos vizet kell egy kis csészealjban, tálban. Először is meg kell mutatni, hogyan kell megszerezni szappanbuborék: engedje le a szívószál egyik végét szappanos vízbe, majd a vízből kiemelve a másik végéről óvatosan fújja bele a szívószálba. Minden srác szívószálat kap, és megpróbálja kifújni a szappanbuborékot. Ha ez sikerül, a gyerekek lelkesedéssel fújják a buborékokat, figyelik repülésüket, követik, kinek a buboréka repült tovább.

5. "Dob"

A tavasz felkéri a gyerekeket, hogy álljanak körbe, és adjon valakinek egy új, gyönyörű dobot a következő szavakkal:

Bemutatva Vovának (Sasha, Olya...)

Új dob.

Milyen jóképű

Új dob!

Ó, micsoda dob! azt mondták.

Íme egy dob, amit adtak!

Vova (Sasha, Olya...) hangosan veri a dobot. A gyerekek a tavasz irányába költöznek vissza vele. Ezt követően a gyerek halkan veri a dobot, és mindenki közelebb jön hozzá.

Ezután a dobot átadják egy másik gyereknek. A dinamika megkülönböztetésére irányuló műveletek ismétlődnek.

6. "A gyerekek óvodába mentek"

A tavasz a gyerekeket választja a dalban említett állatok (Liba, Ló és Tehén) szerepébe. A tavasz eleinte egyedül énekel, majd összeköti a gyerekeket, akikre ez vagy az a szerep rábízott. A többit a daltánc előadása közben, ahogy csak tudják.

A gyerekek kimentek a zöld kertbe

Tánc tánc.

A libák meglepődtek

Kacag, kacsint.

- Ha-ha-ha, ha-ha-ha! - visszhangozzák a Liba gyerekek. Mindenki más táncol.

A szürke ló nyögött az istállóban:

„És-menj-menj, és-menj-menj!

Miért kell pörgetni

Minek, minek?

- Azta azta! a gyerek a lovat utánozza.

És a tehén meglepődött:

„Moo-mu-mu, mu-mu-mu!

Mitől lettél olyan boldog

Nem értem, nem értem?"

- Mu-mu-mu, mu-mu-mu! - visszhangozza a gyermek - a szerep előadója.

A libák, a ló és a tehén viselkedését utánzó mozdulatokat a Gazda indíthatja, vagy maguk a gyerekek találhatják ki.

7. Corydalis

Corydalis szerepére Spring előre kijelöl minden gyereket a középső csoportból, a fiatalabb csoport gyerekei Csirkéket alakítanak. A tavasz fütyül az egyiknek. Minden műveletet a dal szövegének megfelelően hajtanak végre. A játék végén Corydalis segít Csirkének leszállni a csonkról, elveszi tőle a sípot és átadja egy másik csirkének.

A játék megismétlődik. A dalt maga Spring énekli:

Itt a Corydalis behozta a csirkéket a kertbe ...

Ezeket a szavakat többször is el lehet ismételni, hogy a Corydalis és a csirkék körbejárhassanak a kertben. Egy sípos gyerek felmászik egy csonkra, egy dudorra.

A csirke a csonkokra került,

És fütyül a sípjában

Egy egész órát egymás után.

Anya messziről hívja a fiát:

- Hol hol! Hol hol!

Hol hol! Hol hol!

(Ezeket a szavakat a Corydalis gyermek ejti ki.)

Ugyanazt fütyül

Hogy nem tud leszállni

Ebből a kenderből.

A csirke fütyül a sípba, a Corydalis a csirkékkel odamegy hozzá. A Csirke tovább fütyül, mindenki körbe táncol, utána Corydalis segít a Csirkének leszállni a csonkról.

A játék megismétlődik.

Vezető: Itt a nyaralásunk vége. Most már tudod, hogy a tavasz az év vidám és boldog időszaka. A tavasz minden hónapja híres valamiről. Tavasszal bírálják el a termést.

Hajrá tavasz!

Hajrá tavasz!

Hozz egy rozskalászt.

Zabpehely.

Minden résztvevő körtáncot ad a Tavasszal. Gyerekeket ajándékoz (kis játékok, édességek, lufi, zászlók). A gyerekek búcsút vesznek a tavasztól és csoportokba mennek teázni.

Ebben a részben arra hívjuk Önt, hogy ismerkedjen meg a tavaszi ünnepek szervezésének hasznos tapasztalataival. Itt sokféle forgatókönyvet talál az idei szezon bármely ünnepének tiszteletére rendezett eseményekhez: a tavasz örömteli találkozásától Maslenitsa-ban húsvétig. Meg fog lepődni, hogy milyen fényes, nem szabványos, szórakoztató módon ünnepelheti a Madárnapot és a Macskanapot; Pálma és Szentháromság; Nauryz (Novruz); hogyan szervezzünk fényes és emlékezetes tavaszi Egészségnapot az óvodában. És természetesen, itt - nagy mennyiség kész megoldások március 8-ra!

A tavaszi szünetet fikcióval és fantáziával töltjük - a MAAM-mal együtt!

• Vándormadarak. Események, szórakozás, szabadidő forgatókönyvei
• Maslenitsa. Forgatókönyvek nyaraláshoz, szórakozáshoz, tél elengedéséhez
• Írástörténet, A szláv írás és kultúra napja, Cirill és Metód napja, május 24.
• Autizmus, autizmus spektrum zavar (ASD). Korai gyermekkori autizmus (RAD)
• A kozmonautika napja. Események, órák forgatókönyvei. április 12

Megjelenítve a 4151/10. publikáció 1-10.
Minden szakasz | Tavaszi. Tavaszi ünnepek, szórakoztató forgatókönyvek

Ünnepi forgatókönyv március 8-ra "Cafe" Tavasz "az előkészítő és idősebb csoport gyermekei számára" A március 8-i ünnep forgatókönyve"Kávézó " tavaszi„előkészítő és idősebb csoport mozog ünnep : ZENE HANGOK "Régi kávézó". Belép az előadó bemutató: Kedves vendégeink! Örömmel üdvözöljük Önt egy csodálatos kávézóban - « TAVASZI» . Teljes szívünkből, teljes szívünkből szeretnénk...

Tavaszi oktatási és kreatív projekt „Március 8. – Anyák napja”Önkormányzati óvoda oktatási intézmény Iskitimsky kerület a Novoszibirszk régió óvoda "Teremok" Település Keramkombinat Tavaszi informatív - kreatív projekt„Március 8. – anyukáé ünnep" gondozó: Tkachenko Elena Alexandrovna 2020 Tavaszi...

Tavaszi. Tavaszi ünnepek, szórakozási forgatókönyvek - Tavaszi matinék március 8-ig az idősebb csoportban

A "Tavaszi matinék március 8-ig az idősebb ..." című kiadvány. Nemzetközi nőnap – március 8-a a világ egyik legkedveltebb ünnepe lett. És továbbra is hagyomány, hogy minden új tavaszt egy csodálatos női ünnep. Ezt a napot a napsugarak, a női mosolyok melengetik, virágszórással díszítve. És nekünk ez a kedvencünk...

MAAM Képtár

A gyerekek zenére rohannak be a terembe, és szultánokkal táncolnak az „Anya, szeretlek” dalra. A tánc után a srácok félkörben állnak. Védák. Ismét eljött a tavasz! Ismét ünnepet hozott, Örömteli, fényes és gyengéd ünnepet, Ünnepet minden kedves asszonyunknak ....

Az év tökéletes időszaka a tavasz! Mennyire szeretjük ezt az időszakot, amikor nemcsak a természet felébred, hanem az emberi érzések is. És milyen jó, hogy a tavasz kezdete minden anyának és nagymamának egy csodálatos ünnephez kapcsolódik. Óvodánk gyermekei már nagyon várták ezt az ünnepet, hogy gratuláljanak...

Tavaszi. Tavaszi ünnepek, szórakoztató forgatókönyvek - A tavaszi ünnep forgatókönyve az 1. junior csoport 2020-as gyermekei számára „Vártuk a tavaszt - ünneppel találkoztak”

Forgatókönyv tavaszi ünnep a 2020-as 1. junior csoport gyermekeinek „Vártuk a tavaszt - ünneppel találkoztak” Cél: Örömet szerezni a gyerekeknek, örömteli hangulatot és pozitív hozzáállást teremteni. Szereplők: Házigazda (felnőtt) Tavasz (felnőtt) Sunny (játék) Kakas (játék) ...

Tavaszi Fesztivál 5-7 éves óvodás gyerekeknek. Forgatókönyv

Süt a nap, játszanak a sugarak,
Átlátszó tócsákban táncolnak és énekelnek.
A királyné jön hozzánk - a vörös leányzó,
Mindenki szeretettel tavasznak nevezi.
Énekkar:
Beköszön a tavasz.

A játék előrehaladása.

A gyerekek a játszótér egyik oldalán vagy a szoba falánál állnak. Előttük vonalat húzunk, vagy kifeszítjük a zsinórt. Egy vonal vagy zsinór a hely másik oldalán is megrajzolódik. A gyerekek oldalán, nagyjából középen a két sor között van egy csapda, amelyet a tanár rendelt vagy a gyerekek választanak ki.
A gyerekek kórusban kiejtik a szöveget:
Vicces srácok vagyunk
Szeretünk futni és játszani.
Nos, próbálj utolérni minket:
Egy, kettő, három - kapj!
A "fogás!" szó után. a gyerekek átszaladnak a játszótér másik oldalára, és a csapda utoléri őket. Azt, akit a csapda megérintett, mielőtt a játékos átlépte a vonalat, elkapottnak minősül, és a csapda közelében ül.
2-3 futás után megszámolják a kifogottakat és új csapdát választanak ki.
Játék utasítások. Akkor is új csapdát választanak, ha az előző nem fog senkit.
Tavaszi: Nagyszerű fickók vagytok
Szívből futottak.
Nyilvánvaló, hogy szeretsz sportolni.
Szeretném befejezni a nyaralásunkat, kis érmeket adni (elárulok egy titkot), ehetőek.
Elköszönök tőled, azt javaslom, hallgass dalokat a tavaszról.

Tavaszi ünnep az idősebb csoportban. Forgatókönyv

Az ünnep forgatókönyve 5-6 éves gyerekeknek "Együtt találkozunk a tavaszsal"

Az ünnep menete

2. A tavasz sokáig titokban ment
A széltől és a hidegtől.
Ma pedig egyenesen
Átcsap a tócsákon.

3. Hajtja az olvadt havat
Lúgással és csengetéssel
A rétek kikövezésére
Bársonyzöld.

4. Minden nap feketébb
Öltések és pályák
És a fűzfáknál ezüsttel
Fülbevaló ragyog.
5. Hol vagy, nap, ébredj fel!
Hol vagy, seregély, gyere vissza!
A tél belefáradt a havazásba
Sapka-sapka-sapka! Megjött a tavasz!
Vezető.
Itt vannak a madarak,
– csipogok vidáman.
Nevezzük tavasznak – pirosnak.
Gyermekek
Vörös a tavasz! Vörös a tavasz!

Lépjen be a tavaszba
Tavaszi
Jó reggelt srácok.
Varázslónő vagyok – Tavasz.
Én vagyok a rétek, az erdő és a mező
Felébredt az alvásból.
Olvadt jég és hó.
Adj fényt az embereknek.
Tehát legyünk együtt
Énekeljünk egy dalt a tavaszról.
Megszólal a „Hello drága tavasz” című dal
Tavaszi
jól teleltél?
Jól pihentetek?
És most itt az ideje
Nem vagyunk lusták.
És most tavasz van
Mindenki dolgozni.
Egy körtáncot adnak elő "Vettük a lapockákat"
Tavaszi
Ti nem vagytok lusták.
Milyen nagyszerű munka!
Melegítsd fel a földet a nappal
Növelni a termést!
Mutasd meg nekünk a napot
Ragyogj egy kicsit
Szárítsd meg a nyomokat!
(Kimegy a napfény)
A nap
Én vagyok a vörös nap
A nap tiszta.
adom a melegemet
Hogy minden virágozzon.
Hogy a levelek kinyíljanak
A madarak énekeltek.
Tavaszi
Köszönöm fényes nap
A melegért, a fényért!
Veled találkozunk a tavaszsal,
Indul a tavaszi körtánc!
Kerek tánc "Sun"
Tavaszi
Jó volt fiúk!
Szeretsz énekelni és táncolni.
És most fogunk
Játssz a nappal!
A "Nap" játék (a nap a kör közepén van, a gyerekek körben járnak)
Gyermekek
Égj, a nap világosabb
A nyár melegebb lesz.
És a tél melegebb
És a tavasz édesebb.
(a mondóka végén a nap "forró" üvöltéssel fut, hogy elkapja a gyerekeket)
Tavaszi
A tengeren, a hegyeken túl

Madárraj repül felénk.
Várost építünk nekik
Madárváros - madárváros!
De először ti srácok
Találd meg a rejtvényeket!
Találós kérdések
1. Van egy törzs, egy karó a törzsön,
A palota máglyáján, az énekes palotájában.
Ki az? (seregély)
2. Szólót énekelt az ágak között, az énekest úgy hívták, hogy ( csalogány )
3. Egy levél van tűzve a mélyedésnél,
és ott lakik a bácsi (bagoly)
4. Ki van a fán, a szukán
A kakukk folyamatosan számol, kakukk (kakukk)
5. Ács éles véső
Van egy ablakos ház (harkály)
6. Minden vonuló madár fekete
Megtisztítja a szántóföldet a férgektől (bástya)
Tavaszi
Jó munkát srácok, jó munkát
Ismered közös madárbarátainkat!
És most a fiaim
Meghívok minden tollasat.
Repüljön, aki akar
Nagyon-nagyon szeretünk!
Repülj hozzánk madarakat!
És nekünk te fogsz táncolni.

Tánc "Madarak" (a tánc után, félkörben felsorakozva)

pacsirta
A magaslatok csillognak, a víz susog,
April hív: „Tessék! Itt!"
Megérkezünk és eszünk
Szeresd a ragyogó kéket.
Rook
Repülnek a bástya, kiabálnak egész Oroszországban.
Gu-gu-gu, hozzuk a tavaszt!
Márton
A tavasz küldött hozzád
Mondd, hogy eljött hozzád.
Tavaszi
Ó, köszönöm drága madarak!
Én hoztam neked a legtöbbet fő ajándék –
Tiszta a nap! körtánc,
Fű – a hangya a kertbe hív.
Tavaszi körtánc
Tavaszi
mondd el a madaraknak
Hol voltál?
mondd el a madaraknak
Mit láttál?
Madarak
1. Forró országokban
Forró nyári.
Nincs tél
Nincs hó!

2. Óriás elefántok barangolnak ott.
A majmok egész nap sikoltoznak.
Liána fák nőnek ott,
A banán pálmafákon nő.

3. Hát éltünk
Messze az otthontól.
Kolibrikkal és flamingókkal
Barátok Afrikában!

4. De hiányzott nekik a falu,
A csengő patak mellett
A madárházon át, a fákon keresztül
Veréb a szomszédban!
Tavaszi
Mindannyian örülünk nektek, barátaim,
Legyen velünk mindig.
Nektek, kedves barátaim,
Ideje játszani a gyerekekkel!
A "Ki veszi gyorsan a fészket" játék (a játékhoz karikára van szükség)
Vezető
Jó móka volt mindenhol!
Szeretettel köszöntjük a tavaszt!
Minden
Te, tavasz, tavasz - piros!
mit hoztál magaddal?
Tavaszi
a rétre hoztam
Fedő a virágoknak.
Minden
Te, tavasz, tavasz - piros!
mit hoztál magaddal?
Tavaszi
Karácsonyfának hozták
Új tűk!
Minden
Te vagy a tavasz, a tavasz piros!
mit hoztál magaddal?
Tavaszi
Nyárnak és nyírnak
Egy egész rakomány friss levél.
Vezető
A tavasz piros
Mi van a kosaradban?
Tavaszi
Erdei állataim
Nyújtsa be játékait. (Kihúz egy zacskó tobozt.)

Itt a mókusok dudorokat adtak nekem,
Hogy játszhassunk velük.
Játék - attrakció "Ki fogja gyorsabban felszedni a kúpokat a kosárban."
(egy madár berepül, körbejár a szobában)
Tavaszi
Ó srácok, van egy madarunk
Megérkezett a gyönyörű.
Siess mindenkit egy körbe
Ne repülj el!
(a gyerekek felállnak, kört alkotnak)
Gyermekek
1.A, megvan, madár, állj meg!
Ne hagyja el a hálózatot!
Nem válunk meg tőled
Semmiképpen!
Madár
Ó, miért, miért van szükségem rám
Kisgyerekek.
Kiröppent
Oldd ki a hálókat!
Gyermekek
2. Nem, nem hagyjuk, madár, nem
Maradj velünk.
Adunk édességet
Tea keksszel.
kismadár
Ó, nem csípek édességet,
Nem szeretem a teát.
Szüpeket fogok a mezőn,
Gabonát gyűjtök!
Gyermekek
3. Madárka, madárka meg fog fagyni
Valahol a szálon.
És van valami aranyunk
Egy ketrecben fogsz élni.
kismadár
Ó! Ne félj, a meleg földre
Télen elrepülök!
És a fogságban egy fényes paradicsom
Az én börtönöm lesz!
Gyermekek
4. Madárka, madárka! Hogyan kell szeretni
mi lettünk volna te.
Nem hagyná, hogy szomorú legyek
Mindenki simogatna.
kismadár
Hiszek gyerekeknek! De nekünk
A simogatásaid károsak.
Velük zárna csak
Szemhéjon vagyok!
Gyermekek
5. Igaz, igaz! Te egy madár vagy
Nem fogod elviselni a nehézségeket.
Nos, Isten veled van, repülj
És élj szabadon!
kismadár
Köszönöm barátaim
hogy elengedtél.
Hogy ne pusztítsd el a fészket,
Hogy a madarak ne sértsenek meg.
Tavaszi
Hadd szóljanak újra a madárdalok
Csengenek a kertünkben.
És ekkora örömért
Táncolunk veled!
Előadják a "Kezet fogunk" táncot.
kismadár
Köszönöm a szórakozást
Ti barátok!
hoztam az ajándékokat!
Itt a búza, itt az árpa!
Repüljön, aki gyorsabb!
Tavaszi
Mi vagy te madár
A gyerekek nem esznek gabonát!
(kiveszi a kezéből a kosarat)
Varázsoljunk most egy kis varázslatot
(takaró kosár, nyitott)
Varázsolok nektek, gyerekek,
Elvégre varázsló vagyok - Tavasz!
(ajándékosztás)
Tavaszi
És most itt az ideje, hogy elmenjek
Vigyázz a virágokra és gyógynövényekre!
Hogy növekedjenek és virágozhassanak
A madarak trillázni.
Viszlát barátaim,
Egy év múlva visszajövök!
(a gyerekek zenére hagyják el a termet)
Vezető.
Találkoztunk a vörös tavaszszal
Igen, hogyan telt a nyaralásunk - nem vették észre
Vidám tánc alatt
Most búcsúzunk el.
Vidám zene szól, a gyerekek elhagyják a termet.

Tavaszi ünnep a DOW-ban. Forgatókönyv

A tavasz témájú ünnepi előadás forgatókönyve

Ünnepi koncert óvodásoknak "Kőbirodalom tavasz"

Karakterek

A rézhegy úrnője felnőtt.

két gyík

mezei nyúl

Medve

napnyuszik

Zenészek

Matrjoskák

békák

Antoshka

szakácsok

A koncert előrehaladása

A koncerten minden gyermek részt vesz korcsoportok. Ez a koncert egyfajta beszámoló lehet a tanévben végzett munkáról. A függöny a „A magányos pásztor” című lírai ünnepélyes dallamra nyílik. A központi falat kőszikla díszíti, amely mentén "gyíkok surrognak" és csillognak. drágaköveket". Az előtérben egy fenséges, világító kővirág. A rézhegy úrnője bújik elő a „sziklából”.

Rézhegy úrnője. Sziasztok kedves vendégeink. Örülök, hogy látlak a kövek birodalmában. Bár az én királyságom kőből van, számtalan gazdagsága miatt dicsőítik az egész világon, a tavasz sem múlt el mellette.

Az én birodalmam mindennél csodálatosabb:

A levelek zaja és a madárdal,

Az erdő puha tollágyai

És a patak zúgása...

A mókusok ugrálnak,

A sündisznó fut, susog a füvön,

És medve az egész családdal

Rátaposnak az öntözőlyukra...

Mesterek és iparosok

Vendégek, kedves barátaim!

Jó szórakozást szívből

Meghívlak mindenkit.

Vidám népem

Soha nem fárad el

Nagyon szórakoztató élet

Viccel, táncol és énekel.

Itt vannak a gyíkjaim

Szórakozni jöttek hozzánk.

Gyere el hozzánk hamarosan

Mi a helyzet, mesélj!

Két gyíknak öltözött lány jön ki.

1 - Gyík vagyok.

A tavasz a földön

Saját zenét hoz.

2. gyík.

Hallgasd ezt a zenét

Mindenki boldog a zöld erdőben.

Zajhangszerekből álló zenekar (az idősebb csoport gyermekei) a "Tavasz hangjait" (P. I. Csajkovszkij "keringője") adja elő.

Rézhegy úrnője. De a zöld pázsiton megjelentek a nyulak. Olyan sima és vicces!

1. gyík. És tudjuk, miért olyan viccesek.

2. gyík. Hogy lehet egy helyben állni, amikor vidám zenészek veszik kezükbe hangszereiket!

A "Merry Musician" című dal dramatizálása, szöveg: T. Volgina, zene: A. Filippenko.

1. gyík. A tavasz az erdőben az építkezés ideje.

2. gyík. Minden madár és állat új otthont épít magának.

Rézhegy úrnője. Az én mesebeli birodalmamban még a gyerekek is úgy döntöttek, hogy építenek valamit. De mit és kinek – tanuljuk meg dalaikból.

A „Házat építünk” című dalt (V. Kuklovskaya versei, T. Shutenko zenéje) a második fiatalabb csoport gyermekei adják elő.

Rézhegy úrnője. A tavaszi erdőben mindenhol zene, szórakozás.

1. gyík. Nézd, a békák még az erdei mocsárban is egész műsort adtak elő.

2. gyík. Igen, volt egy egész koncertjük.

A gyerekek elfogynak előkészítő csoport békák jelmezben, előadják a „Koncert” című dalt, S. Cherny versei, N. Eliseev zenéje.

1. gyík. Milyen csodálatos az erdőnkben!

2. gyík. Milyen szép tavasszal a mi kőbirodalom!

Rézhegy úrnője. De vannak különböző vicces történeteink és kalandjaink is. Íme az egyik közülük.

A "Kaland az erdőben" című dal dramatizálása, szöveg: T. Volgina, zene: A. Filippenko.

Idősebb gyerekek adják elő.

Rézhegy úrnője. Az én királyságomban nem csak a kővirágok nyílnak, hanem az igaziak is. Nézd, milyen szépek!

Virágtáncot (P. I. Csajkovszkij Virágkeringője) adják elő az előkészítő csoport gyermekei.

1. gyík. És a közelmúltban kinyílt egy újabb virág mesés királyságunkban.

2. gyík. Igen, tudom, hogy rózsa.

Rézhegy úrnője. Elénekli ennek a dallamát gyönyörű virág Csodálatos lány.

Zongora háromkezes "Rózsa" (lengyel népdal). Előadja az előkészítő csoport növendéke és zenei igazgató.

1. gyík. Ismerjük az összes állatot és madarat az erdődben, a rézhegy úrnője.

2. gyík. De gyakran egy erdei tisztáson találkozunk soha nem látott állatokkal. Viccesek, pajkosak és nagyon nyugtalanok.

Rézhegy úrnője. Kitalálom, miről beszélsz. Ezek a napsugarak. És itt vannak!

A "Sunny Bunny" című dalt (M. Sadovsky versei, V. Muradeli zenéje) az idősebb csoport gyermekei adják elő.

1. gyík. És ha napos és szép a nap, az ilyen napsütötte nyuszik láthatóvá és láthatatlanná válnak.

2. gyík. És vidám táncba kezdenek.

A napsugarak táncát a felkészítő csoport gyermekei adják elő.

Rézhegy úrnője. A napfényes nyuszik a ragyogó nap gyermekei, amely mindenkit felmelegít és melegével örömet okoz. A tavaszi nap pedig olyan játékos és huncut!

1. gyík. Akár minden embert napfényessé tehet.

2. gyík. Mint ez?

1. gyík. Hallgass meg egy ilyen történetet.

A "Redhead" dal dramatizálását (E. Uspensky versei, I. Eliseev zenéje) az idősebb csoport gyermekei adják elő.

1. gyík.

Mind fiúk és lányok

Viccelnek, nem sírnak.

2. gyík.

És egy napsütötte réten

Párok táncolnak.

A „Quadrille” táncot a felkészítő csoport gyermekei adják elő.

Rézhegy úrnője.

A mulatságnak vége szakadt

A koncertünk véget ért.

1. gyík.

De a vendégek csemegét várnak,

Az ünnep folytatódik.

Rézhegy úrnője.

Kérlek, ne menj el

Élvezze a finom teát.

1. gyík.

Az illatos teához -

Nemes csemege.

2. gyík.

A tea oltja a szomjunkat

Igen, összehozza az embereket.

A koncert minden vendégét és résztvevőjét a teaasztalhoz hívják.