Diktim matematik në qeliza për grupin përgatitor. Shumë gjëra të dobishme për zhvillimin dhe edukimin e fëmijëve: lojëra qesharake për fëmijë, vjersha për fëmijë, vjersha numërimi, kthesa të gjuhës, përralla, lojëra në natyrë, lojëra edukative, gjimnastikë gishtash, diktime grafike

Diktimet grafike për parashkollorët, ata ndihmojnë prindërit dhe mësuesit të përgatisin sistematikisht fëmijën e tyre për shkollë dhe të parandalojnë vështirësi të tilla tipike të të mësuarit si vigjilenca e pazhvilluar drejtshkrimore, shqetësimi dhe mosmendimi. Klasat e rregullta me këto diktime grafike zhvillojnë vëmendjen vullnetare të fëmijës, imagjinatën hapësinore, aftësi të shkëlqyera motorike gishtat, koordinimi i lëvizjeve, këmbëngulja.

Vizatimi sipas qelizave është një aktivitet shumë emocionues dhe i dobishëm për fëmijët. Kjo është një mënyrë lozonjare për të zhvilluar imagjinatën hapësinore të fëmijës, aftësitë e shkëlqyera motorike të gishtave, koordinimin e lëvizjeve dhe këmbënguljen. Diktimet grafike mund të përdoren me sukses për fëmijët nga 5 deri në 10 vjeç.

Duke plotësuar detyrat e propozuara në diktatet grafike më poshtë, fëmija do të zgjerojë horizontet e tij, do të rrisë fjalorin e tij, do të mësojë të lundrojë në një fletore dhe do të njihet me menyra te ndryshme imazhet e objekteve.
Si të punoni me këto diktime grafike:

Çdo diktim përmban detyra për fëmijët e moshës 5-7 vjeç.

Diktimi grafik mund të kryhet në dy versione:
1. Fëmijës i ofrohet një mostër e një dizajni gjeometrik dhe i kërkohet të përsërisë saktësisht të njëjtin dizajn në një fletore me kuadrate.
2. I rrituri dikton sekuencën e veprimeve që tregojnë numrin e qelizave dhe drejtimet e tyre (majtas, djathtas, lart, poshtë), fëmija e bën punën me vesh dhe më pas krahason imazhin e tij të stolisë ose figurës me shembullin në manual duke përdorur metodën e mbivendosjes.

Diktimet grafike plotësohen me gjëegjëza, kthesë të gjuhës, kthesë të gjuhës dhe ushtrime me gishta. Gjatë orës së mësimit, fëmija ushtron saktë, të qartë dhe fjalim kompetent, zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike të duarve, mëson të nxjerrë në pah tipare dalluese objekte, plotëson fjalorin tuaj.

Detyrat zgjidhen sipas parimit "nga e thjeshta në komplekse". Nëse filloni t'i studioni këto diktime grafike me fëmijën tuaj, kryeni detyrat me të me radhë: filloni me diktatet e para të thjeshta dhe gradualisht kaloni në ato më komplekse.

Për klasa, ju duhet një fletore në katror, një laps i thjeshtë dhe një gomë në mënyrë që fëmija të korrigjojë gjithmonë vijën e gabuar. Për fëmijët 5-6 vjeç, është më mirë të përdorni një fletore me një katror të madh (0,8 mm) në mënyrë që të mos u lodhni shikimin. Duke filluar nga diktimi grafik nr. 40, të gjitha vizatimet janë krijuar për një fletore të rregullt shkollore (ato nuk do të futen në një fletore me katror të madh).

Shënimet e mëposhtme përdoren në detyra: numri i qelizave që numërohen tregohet me një numër dhe drejtimi tregohet me një shigjetë. Për shembull, hyrja: duhet të lexojë: 1 qelizë në të djathtë, 3 qeliza lart, 2 qeliza në të majtë, 4 qeliza poshtë, 1 qelizë në të djathtë.

Gjatë orëve të mësimit, qëndrimi i fëmijës dhe qëndrimi miqësor i të rriturit janë shumë të rëndësishëm. Mos harroni se klasat për një fëmijë nuk janë një provim, por një lojë. Ndihmoni fëmijën tuaj, sigurohuni që ai të mos bëjë gabime. Rezultati i punës duhet të kënaqë gjithmonë fëmijën, në mënyrë që ai të dëshirojë të vizatojë në qeliza përsëri dhe përsëri.

Detyra juaj është të ndihmoni fëmijën forma e lojës zotëroni aftësitë e nevojshme për një studim të mirë. Prandaj, mos e qortoni kurrë. Nëse diçka nuk funksionon për të, thjesht shpjegoni se si ta bëni atë në mënyrë korrekte. Lavdëroni fëmijën tuaj më shpesh dhe mos e krahasoni kurrë me askënd.

Kohëzgjatja e një ore mësimi me diktime grafike nuk duhet të kalojë 10 - 15 minuta për fëmijët 5 vjeç, 15 - 20 minuta për fëmijët 5 - 6 vjeç dhe 20 - 25 minuta për fëmijët 6 - 7 vjeç. Por nëse fëmija tërhiqet, mos e ndaloni dhe ndërprisni mësimin.

Kushtojini vëmendje pozicionit të ulur të fëmijës gjatë diktimit dhe mënyrës se si ai e mban lapsin. Tregojini fëmijës tuaj se si të mbajë një laps midis falangave të gishtit tregues, gishtit të madh dhe të mesit. Nëse fëmija juaj nuk numëron mirë, ndihmojeni të numërojë qelizat në fletoren e tij.

Para çdo mësimi, sigurohuni që të flisni me fëmijën tuaj për faktin se ka drejtime dhe anë të ndryshme. Tregojini atij se ku është djathtas, ku është majtas, ku është lart, ku është poshtë. Kushtojini vëmendje foshnjës që çdo person ka të drejtë dhe Pjesa e dorës së majtë. Shpjegoni se dora me të cilën ha, vizaton dhe shkruan është dora e djathtë dhe dora tjetër është e majta. Për mëngjarashët, përkundrazi, është e nevojshme t'u shpjegojmë mëngjarashëve se ka njerëz për të cilët dora e punës- drejtë, por ka njerëz për të cilët dora e punës është e majta.

Pas kësaj, mund të hapni fletoren dhe ta mësoni fëmijën tuaj të lundrojë në një copë letër. Tregojini fëmijës suaj se ku është skaji i majtë i fletores, ku është skaji i djathtë, ku është pjesa e sipërme, ku është fundi. Mund të shpjegohet se më parë në shkollë kishte tavolina të pjerrëta, prandaj skaji i sipërm i fletores quhej skaji i sipërm, dhe skaji i poshtëm quhej skaji i poshtëm. Shpjegojini fëmijës tuaj se nëse thoni "në të djathtë", atëherë duhet ta drejtoni lapsin "atje" (në të djathtë). Dhe nëse thoni "në të majtë", atëherë duhet të drejtoni lapsin "atje" (në të majtë) dhe kështu me radhë. Tregojini fëmijës tuaj se si të numërojë qelizat.

Ju vetë do t'ju duhet gjithashtu një laps dhe një gomë për të shënuar rreshtat që lexoni. Diktimet mund të jenë mjaft të gjata dhe për të mos u ngatërruar, vendosni pika me laps përballë rreshtave që po lexoni. Kjo do t'ju ndihmojë të mos humbisni. Pas diktimit, mund të fshini të gjitha pikat.

Çdo mësim përfshin diktimin grafik, diskutimin e imazheve, kthesat e gjuhës, kthesat e gjuhës, gjëegjëzat dhe gjimnastikën e gishtërinjve. Çdo fazë e mësimit mbart një ngarkesë semantike. Aktivitetet me fëmijën tuaj mund të organizohen në sekuenca të ndryshme. Fillimisht mund të bëni ushtrime me gishta, të lexoni kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës dhe më pas të bëni një diktim grafik. Përkundrazi, fillimisht mund të bëni një diktim grafik, pastaj kthesë të gjuhës dhe gjimnastikë gishtash. Është më mirë të bëni gjëegjëza në fund të mësimit.
Kur fëmija vizaton një figurë, flisni për faktin se ka objekte dhe imazhet e tyre. Imazhet mund të jenë të ndryshme: fotografi, vizatime, imazhe skematike. Një diktim grafik është një paraqitje skematike e një objekti.

Flisni se si çdo kafshë ka karakteristikat e veta dalluese. Një imazh skematik tregon tiparet dalluese me të cilat ne mund të njohim një kafshë ose objekt. Pyeteni fëmijën tuaj se cilat janë tiparet dalluese të kafshës që ai ose ajo ka vizatuar. Për shembull, një lepur ka veshë të gjatë dhe një bisht të vogël, një elefant ka një trung të gjatë, një struc ka një qafë të gjatë, një kokë të vogël dhe këmbë të gjata, etj.

Punoni me kthesat e gjuhës dhe kthesat e gjuhës në mënyra të ndryshme:
1. Lëreni fëmijën të marrë topin dhe, duke e hedhur dhe kapur në mënyrë ritmike me duar, të thotë një përdredhës të gjuhës ose një përdredhës të gjuhës. Ju mund të hidhni dhe kapni topin për çdo fjalë ose rrokje.
2. Lëreni fëmijën të thotë një përdredhës të gjuhës (përdredhës të pastër të gjuhës) ndërsa e hedh topin nga njëra dorë në tjetrën.
3. Mund të shqiptoni një përdredhës të gjuhës duke duartrokitur ritmin me pëllëmbët tuaja.
4. Sugjeroni të thoni 3 herë radhazi gjuhën përdredhëse dhe të mos humbni.
Bëni ushtrime me gishta së bashku në mënyrë që fëmija të shohë dhe të përsërisë lëvizjet pas jush.
Dhe tani që jeni njohur me rregullat themelore për kryerjen e një diktimi grafik, mund të filloni klasat.

Çdo diktim hapet në një dritare të re.

Për përgatitje të suksesshme për orët shkollore për prindërit dhe edukatorët kopshti i fëmijëveËshtë e nevojshme të zhvillohen aftësi te parashkollorët për aftësi të tilla të rëndësishme si shkrimi dhe vizatimi. Një variant interesant i teknikës është diktimi grafik, i kryer në qeliza, e cila shërben për zhvillimin e aftësive bazë shkollore tek një fëmijë.

Diktimi grafik në katrorë është një veprimtari e pazakontë didaktike, e cila është një lojë emocionuese në të cilën, sipas udhëzimeve të dhëna, një parashkollor vizaton vija në një fletë me kuadrate me stilolaps ose laps. Ideja është që, në përputhje me detyrën, të ndërtohet hap pas hapi një imazh skematik nga segmente me një gjatësi të caktuar.

Si rezultat i ekzekutimit të saktë, imazhi që ai krijoi shfaqet para fëmijës. Thjesht duhet të dëgjoni me kujdes, të numëroni saktë dhe të ndiqni udhëzimet e mësuesit.

Për shumë fëmijë, detyra të tilla janë argëtuese, por për disa paraqesin vështirësi, tejkalimi i të cilave fëmija kujton dhe konsolidon konceptet hapësinore, mëson të dëgjojë dhe ndjek me saktësi udhëzimet dhe zhvillon aftësitë e të shkruarit.

Nëse fëmija shpërqendrohet ose bën një gabim, fotografia nuk shtohet, gjë që e shqetëson fëmijën. Por një detyrë e kryer saktë, përveç gëzimit të suksesit, shpërblen edhe me një foto interesante. Pa ndonjë motivim shtesë, fëmijët mësojnë shpejt rëndësinë e ndjekjes së saktë të udhëzimeve të të rriturve.

Përparësitë e metodave të zhvillimit për parashkollorët

Një minimum rregullash dhe aftësish është një pikë e rëndësishme pozitive në zotërimin dhe zhvillimin e këtyre klasave didaktike me parashkollorët. Fëmijët mund të fillojnë të mësojnë të vizatojnë me qeliza që në moshën katër vjeçare. Nëse fëmija tashmë e di se si të përdorë një laps, atëherë tashmë mund të filloni të bëni diktimet më të thjeshta grafike në qeliza, duke i komplikuar gradualisht detyrat.

Është e pamundur të mbivlerësohen përfitimet e këtyre detyrave emocionuese të lojës për përgatitjen e fëmijëve për shkollë:

zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike ndihmon në përgatitjen dhe stërvitjen e dorës për të shkruar;
përmirësimi i aftësive të numërimit;
të mësuarit për të shkruar dhe mësuar përmendësh numrat;
zhvillimi i vëmendjes, kujtesës dhe këmbënguljes;
orientimi në fletore dhe koordinimi i lëvizjeve;
zhvillimi i imagjinatës dhe vigjilenca grafike;
përmirësimi i abstraktit dhe të menduarit logjik.

Duke vizatuar një imazh të panjohur në qeliza nën diktim nga të rriturit, fëmija mëson të përqendrohet, të dëgjojë me kujdes, të mendojë dhe të zbatojë atë që thuhet.

Dy detyra në javë janë të mjaftueshme për të parë rezultat pozitiv për një parashkollor: mungesa e mendjes zvogëlohet, kujtesa dhe përqendrimi përmirësohen dhe niveli i të mësuarit rritet. Dhe pas vetëm disa muajsh mësimi të rregullt, fëmijët zhvillojnë imagjinatën e tyre, zgjerojnë fjalorin dhe horizontet e tyre.

Në një mënyrë argëtuese, fëmijët zotërojnë në heshtje aftësi dhe aftësi shumë komplekse që janë të nevojshme për një mësim të suksesshëm.

Përfitimet e diktimit grafik për nxënësit e shkollave fillore

Avantazhi kryesor i diktimeve grafike është interesimi i tyre i madh për fëmijën. Për më tepër, është mjaft e lehtë të ruash intrigën pa përmendur qëllimin e vizatimit paraprakisht: le të hamendësojë për objektin e fshehur në procesin e krijimit të imazhit.

Kjo i inkurajon fëmijët të përfundojnë atë që kanë filluar, i motivon ata të mësojnë gjëra të reja, ruan interesin për procesin arsimor. Një tjetër plus është lehtësia e përdorimit të diktateve grafike kur punoni me fëmijë. Nuk kërkohet asnjë material i veçantë, vetëm një fletore e thjeshtë me kuadrate dhe një stilolaps ose laps.

Kjo e bën mësimin shumë më të lehtë. Ekziston një prezantim dhe praktikë e pavëmendshme e koncepteve të tilla të vështira për një fëmijë si vertikale dhe horizontale, paralelizmi. Çfarë është përgatitja për zotërim të suksesshëm të gjeometrisë, algjebrës dhe vizatimit në të ardhmen.

Diktimet grafike nga qelizat mund të përdoren për të argëtuar fëmijët në një udhëtim, për të ndriçuar një qëndrim të gjatë dhe të mërzitshëm në radhë ose thjesht për t'u argëtuar dhe për të organizuar kohën e lirë. Ato janë po aq të përshtatshme për mësime individuale dhe forma grupore, duke përdorur elementë konkurrues.

Llojet e diktateve

Diktimi grafik nga qelizat mund të kryhet në opsione të ndryshme:

Ofroni fëmijës tuaj një mostër të një modeli ose dizajni gjeometrik dhe kërkoni që ai ta përsërisë në mënyrë të pavarur në fletoren e tij.
I rrituri shpreh udhëzimet hap pas hapi: duke shqiptuar me zë të lartë dhe qartë numrin e qelizave dhe drejtimin e lëvizjes, dhe fëmija ndjek udhëzimet me vesh.
Vetëekzekutimi detyrat sipas përcaktimit të propozuar me numra me shigjeta.
Duke përdorur pjesën e filluar, plotësoni në mënyrë simetrike imazhin sipas formës së propozuar.

Sipas nivelit të vështirësisë, detyra të tilla ndahen në nivelet e mëposhtme:

Elementare- për fillestarët (e thjeshtë figura gjeometrike ose modeli përsëritës).
Mesatare- me foto të vogla të lehta (fruta, bimë, kafshë e vogël).
E veshtire nivel me detyra voluminoze dhe të vështira që kërkojnë llogaritje komplekse, vija të gjata dhe lëvizje diagonale (automjet, instrumenti muzikor, personazhi i përrallës).

Përveç kësaj, ju mund të zgjidhni tipe te ndryshme foto tematike për diktime:

Diktimi grafik nga qelizat ndryshon në shkallën e kompleksitetit në varësi të moshës së fëmijës

Mund të ketë shumë opsione klasifikimi. Gjëja kryesore është të përdorim gjithë këtë diversitet për të mirën e fëmijëve dhe të rriturve.

Diktime matematikore

Kjo teknikë përdoret me sukses në moderne Shkolla fillore. Ai kombinon funksionet e lojës, zhvillimore dhe edukative. Diktimi grafik nga qelizat synon kryesisht zhvillimin e aftësive matematikore në numërimin, përbërjen e numrave dhe kujtimin e drejtshkrimit dhe përcaktimit të numrave.

Kjo shërben si përgatitje e shkëlqyer për diktime aritmetike të mbajtura në shkollën e mesme, kur nxënësit zgjidhin shpejt detyrat me vesh. Prandaj, se fëmijë i hershëm mëson të perceptojë dhe të kryejë detyrat verbale të një të rrituri, aq më mirë.

Për më tepër, ekziston një njohje magjepsëse me elementët gjeometrikë:

pikë;
këndi;
segmenti i linjës;
linjë;
diagonale.

Ndërkohë, nxënësit e shkollës mund të mësojnë dhe të konsolidojnë njohuritë për konceptet e mëposhtme:

e gjatë e shkurtër;
vertikale, horizontale;
paralel, pingul.

Në një formë loje pa vëmendje, orientimi hapësinor trajnohet në një fletë:

lart poshtë;
djathtas majtas;
buzë, qendër

Një diktim matematikor me detyra për vizatimin e segmenteve dhe vijave të gjata në drejtime të ndryshme përgatit në mënyrë të përkryer dorën për të shkruar dhe madje edhe për vizatim.

Diktime didaktike

Diktimi grafik nga qelizat është i mirë për t'u përdorur për të ruajtur interesin e një nxënësi të klasës së parë për të mësuar, gjë që lehtësohet nga intriga në procesin e përfundimit të detyrës. Fëmija nuk ka asnjë ide për temën e imazhit, gjë që e stimulon atë të ndjekë saktë udhëzimet verbale të të rriturit pa gabime dhe të marrë rezultatin e interesit.

Mund të kombinohen klasa didaktike për mësimin e aftësive grafike me ushtrime për zhvillimin e të folurit, përdorni:

enigma;
Gjuhë përdredhëse;
poezi të shkurtra të paharrueshme;
duke numëruar vjersha.

Detyra të tilla përmirësojnë të folurin dhe kujtesën e fëmijës, kontribuojnë në zgjerimin e fjalorin , zhvillimi i të menduarit logjik. Fëmijët mësojnë aftësinë për të lexuar dhe kuptuar diagramet, të mendojnë në mënyrë abstrakte, duke u fokusuar në kryesore tipare dalluese.

Është e nevojshme të monitorohet koha e përfundimit të detyrës. Për parashkollorët, kohëzgjatja e mësimit nuk duhet të kalojë 10 - 20 minuta. Nxënësve të klasës së parë rekomandohet të studiojnë deri në 30 minuta, përndryshe vëmendja do të shpërndahet dhe fëmija do të fillojë të shpërqendrohet dhe të bëjë gabime.

Puna e tepërt dhe tensioni i tepërt i syve dhe i muskujve të dorës nuk duhet të lejohet. Është mirë të përdorni ngrohje fizike ose ushtrime me gishta.

Ju mund t'i ftoni fëmijët të ngjyrosin ose të përfundojnë figurën e përfunduar sipas dëshirës së tyre. Pas vizatimit, diskutoni imazhin që rezulton me fëmijën, flisni për veçoritë dhe karakteristikat dalluese të objektit të vizatuar skematikisht.

Kërkojuni atyre të kujtojnë përrallat dhe këngët e njohura për tema përkatëse dhe ofrojini të kompozojnë një histori vetë.

Ju mund të përdorni imazhe të kafshëve ose objekteve të panjohura për të shoqëruar detyrën. histori interesante rreth tyre, duke prezantuar koncepte dhe fjalë të reja. Kjo teknikë do ta bëjë mësimin më të larmishëm dhe do të zgjerojë horizontet dhe fjalorin e fëmijës. E gjithë kjo do të kontribuojë zhvillim gjithëpërfshirës dhe mësim interesant për fëmijët.

Rregullat për vizatimin sipas qelizave

Në një fletë letre me kuadrate të përgatitur për detyrën, duhet të shënoni fillimin e lëvizjes në formën e një pike. Në fazën hyrëse ose fillestare, mund të vendoset nga mësuesi. Më vonë, mund t'i kërkoni fëmijës ta bëjë këtë vetë, duke u larguar nga buza e fletës një numër të caktuar qelizash në një drejtim ose në një tjetër.

Ju duhet t'i shpjegoni fëmijës tuaj se një hap është lëvizja e lapsit përgjatë fletës një qelizë në drejtimin e treguar. Në dy hapa, lapsi kalon dy katrorë. Është e nevojshme të njihen fëmijët me gjërat themelore simbolet në detyrë.

Kjo do të thotë të lëvizësh në mënyrë sekuenciale lapsin nga pika e fillimit një qelizë në të djathtë, pastaj të vazhdosh vijën vertikale deri në tre qeliza, pastaj të kthehesh majtas dy hapa, pastaj të lëvizësh poshtë katër qeliza dhe më pas në të djathtë një hap dhe të mbarosh segmentin .

Ju duhet ta diktoni detyrën ngadalë dhe qartë.

Këshillohet që të siguroheni që fëmija të ketë kohë për të vizatuar, të monitorojë ekzekutimin e saktë në fletoren e fëmijëve, të japë një aluzion në kohë ose të korrigjojë veprimet e pasakta. Ju nuk mund të qortoni një fëmijë. Ju duhet të ndihmoni me qetësi dhe të shpjegoni se ku është bërë gabimi, duke e korrigjuar atë së bashku me fëmijën duke përdorur një gomë.

Mundohuni ta lavdëroni fëmijën tuaj për sukseset e tij dhe në çdo mënyrë të mundshme mbani një mjedis të favorshëm dhe miqësor.

Është e nevojshme të vëzhgoni përshtatjen dhe kapjen e saktë të lapsit me gishta. Sigurohuni që fëmija të mos hijesh sipërfaqen e punës të fletores, monitoroni ndriçimin. Është e rëndësishme të bëni pushime nga puna. Ju mund të përdorni ushtrime me gishta për të lehtësuar tensionin në dorën tuaj.

Është gjithashtu e dobishme të bëni ushtrime për sytë. Një shenjë e një mësimi të kryer mirë duhet të jetë jo vetëm ekzekutimi i saktë i udhëzimeve dhe imazhi që rezulton i figurës së specifikuar në diktimin grafik, por edhe humor të mirë në një fëmijë dhe një të rritur.

Çfarë nevojitet për diktim grafik?

Është e rëndësishme të zgjidhni diktimin e duhur grafik sipas moshës sipas qelizave: për fëmijët këto duhet të jenë vizatime të mëdha të thjeshta pa vija diagonale këndore. Mund të blini opsione diktimi në formën e koleksioneve të gatshme të zgjedhura sipas moshës në një librari ose të gjeni një opsion të përshtatshëm imazhi në internet.

Ju gjithashtu mund të dilni me fotografi vetë. Për mësimet e para, do t'ju duhet një fletore e madhe me kuadrate ose një copë letre me kuadrate të veçantë, një laps të thjeshtë dhe një gomë për të korrigjuar një vijë të vizatuar gabimisht.

Së pari ju duhet të mësoni ose të përsërisni me fëmijën tuaj konceptet: djathtas dhe majtas, lart e poshtë.
Ju gjithashtu do të keni nevojë për aftësi numërimi, në mësimet e para, brenda tre, dhe mundësisht dhjetë njësi.
Dhe, sigurisht, ju duhet vetëm aftësia për të mbajtur një stilolaps ose laps dhe të vizatoni me siguri një vijë. Pa këtë, nuk do të jetë e mundur ta mësoni fëmijën tuaj të vizatojë me qeliza.

Kur fëmija ka fituar dhe zotëruar aftësitë bazë, ai mund të fillojë të zotërojë rregullat.

Është e nevojshme ta ulni fëmijën në një tavolinë me një sipërfaqe të sheshtë dhe të fortë. Në një karrige që është zgjedhur saktë sipas lartësisë suaj. Përshtatja e duhur është shumë e rëndësishme kur duke zhvilluar një orë mësimi, është e nevojshme të tërhiqet vëmendja e fëmijës për këtë. Është gjithashtu e rëndësishme të monitorohet ndriçimi: drita duhet të bjerë në sipërfaqen e punës nga lart ose në të majtë.

Ju duhet të mësoni se si të mbani një laps në mënyrë korrekte, të tërheqni vëmendjen e foshnjës në pozicionin e gishtërinjve dhe animin. Shpjegojini fëmijës se ku janë pjesa e sipërme dhe e poshtme e fletës, mësoni se si të numëroni një numër të caktuar qelizash dhe demonstroni se çfarë do të thotë të lëvizësh në drejtimin e treguar.

Një histori se si të mësoni një fëmijë të mbajë një laps në mënyrë korrekte:

Gjithashtu, në fazën fillestare të mësimit, do të ishte mirë që një i rritur të tregonte dhe shpjegonte në një shembull të veçantë të gjitha fazat e përfundimit të detyrës, duke i kaluar ato njëkohësisht me fëmijët në tabelë ose në fletën e tyre të zmadhuar. . Sigurohuni që dora e fëmijës të mos tendoset shumë gjatë kryerjes së detyrës.

Si pushim dhe pushim, kryeni ushtrime me gishta.

Duke marrë parasysh moshën dhe gatishmërinë e fëmijës, është e nevojshme të zgjidhni saktë imazhet për detyrat: nga vizatime të thjeshta shtëpi dhe figura gjeometrike te elemente të thjeshta me fruta dhe perime. Pas zotërimit të këtij lloji, mund të kaloni në vizatime më komplekse dhe interesante të kafshëve, bimëve dhe pajisjeve.

Shembuj dhe diagrame diktimesh

Një shembull i një diktimi grafik bazuar në qelizat "Butterfly" është i përshtatshëm për fëmijët në fazën fillestare të të mësuarit. Vizatimi nuk kërkon llogaritje të mëdha dhe lëvizje të gjata nëpër fletë. E mirë për të praktikuar të kuptuarit e udhëzimeve verbale.

Pika e parë vendoset nga një i rritur, duke lëvizur 4 qeliza poshtë dhe 8 qeliza në të djathtë nga buza e fletës.

Hidhni hapin e parë një qelizë në të djathtë.
Vizatoni një vijë poshtë 3 qelizave.
Hapi tjetër është në qelizën e djathtë.
Shkoni lart 2 katrorë.
1 hap djathtas.
2 - lart.
2 qeliza në të djathtë.
1 - lart.
2 qeliza në të djathtë.
3 - poshtë.
1 qelizë në të majtë.
3 - poshtë.
Ka mbetur 1.
1 - poshtë.
1 qelizë në të djathtë.
2 - poshtë.
1 - në të djathtë.
3 qeliza poshtë.
2 qeliza në të majtë.
1 - lart.
2 - majtas.
2 - lart.
1 qelizë në të majtë.
1 - lart.
2 - poshtë.
Ka mbetur 1.
2 katrorë lart.
Ka mbetur 1.
1 poshtë.
Ka mbetur 1.
2 poshtë.
2 të mbetura.
1 qelizë poshtë.
2 - majtas.
3 katrorë lart.
1 qelizë në të djathtë.
2 katrorë lart.
1 në të djathtë.
1 - lart.
1 qelizë në të majtë.
3 - lart.
Ka mbetur 1.
3 - lart.
2 qeliza në të djathtë.
1 - poshtë.
2 - në të djathtë.
2 - poshtë.
1 qelizë në të djathtë.
2 - poshtë.
1 qelizë në të djathtë.
3 katrorë lart.

Imazhi duhet të mbyllet në pikën e fillimit.

Diktim grafik në qelizat "Deveja"

Para se të filloni të vizatoni, duhet të tërhiqni dy qeliza në të majtë dhe tetë nga lart nga buza e fletës - vendosni një pikënisje. Pastaj vazhdoni procesin nën diktimin e një të rrituri.

Fillimi i lëvizjes: 2 qeliza lart, 1 hap djathtas, 1 - lart, 2 qeliza në të djathtë, 1 hap lart, 2 qeliza në të djathtë, 1 qelizë lart, 1 hap në të djathtë, 1 qelizë poshtë, 1 - djathtas, rreshti i 5 qeliza poshtë, 1 hap djathtas, 1 qelizë lart, 1 - djathtas, 2 qeliza lart, 1 - djathtas, 1 - lart, 2 qeliza djathtas, 1 qelizë poshtë, 1 - djathtas, 2 qeliza poshtë, 1 hap djathtas, 1 - poshtë, 1 - djathtas, 1 qelizë lart, 1 - djathtas, 2 qeliza lart, 1 - djathtas, 1 - lart, 2 - djathtas, 1 qelizë poshtë, 1 - djathtas, 2 qeliza poshtë, 1 - djathtas, 1 - poshtë, 1 - djathtas, 4 qeliza poshtë, 1 - majtas, 2 qeliza poshtë, 1 - majtas, poshtë 7 qeliza, 1 - majtas, 1 - poshtë, 2 - majtas, 1 qelizë lart, 1 - djathtas, rresht me 5 qeliza lart, 1 - majtas, 2 - lart, rresht në të majtë të 6 qelizave, 2 qeliza poshtë, 1 - majtas, poshtë 5 qeliza, 1 - majtas, 1 - poshtë, 2 qeliza majtas, 1 qelizë lart, 1 - djathtas, 5 qeliza lart, 1 - majtas, 2 - lart, 2 qeliza në të majtë, 2 - lart, 1 qelizë në të majtë, lart 6 qeliza, 2 - majtas, 1 - poshtë, 2 qeliza në të majtë.

Vizatoni një sy dhe bisht në mënyrë të rastësishme. Ju mund ta ngjyrosni imazhin e përfunduar me lapsa me ngjyra.

Një shembull i një diktimi grafik bazuar në qelizat "Lokomotiva me avull"

Ky lloj diktimi është më i gjatë dhe më kompleks dhe kërkon përqendrim të lartë, ndaj është i përshtatshëm për nxënësit e klasës së parë ose parashkollorët e përgatitur mirë.

Vendosni një pikë fillestare, duke u kthyer prapa nga maja e fletës - katër qeliza poshtë dhe pesë qeliza në të djathtë, më pas:

Nga pika e parë, bëni një hap diagonal djathtas lart, më pas vizatoni një vijë 2 qeliza në të majtë, pastaj përsëri lëvizni diagonalisht 1 qelizë në të djathtë poshtë, 1 qelizë poshtë, 2 qeliza në të majtë, 1 qelizë në të majtë poshtë diagonalisht, 2 qeliza poshtë, 1 - djathtas, 1 qelizë majtas poshtë diagonalisht, 1 - diagonale djathtas poshtë, 1 qelizë lart diagonale, 1 - diagonale majtas lart, 2 qeliza djathtas, 1 qelizë majtas poshtë diagonale, 1 - diagonale djathtas poshtë , 1 qelizë lart djathtas diagonalisht, 1 - diagonale majtas lart, 2 katrorë djathtas, 1 katror majtas poshtë, 1 - diagonale djathtas poshtë, 1 katror lart diagonale djathtas, 1 - diagonale majtas lart, 2 katrore djathtas, 1 qelizë majtas poshtë diagonalisht , 1 - diagonale djathtas poshtë, 1 qelizë lart diagonale djathtas, 1 - diagonale majtas lart, 2 qeliza djathtas, 1 qelizë majtas poshtë, 1 - diagonale djathtas poshtë, 1 qelizë lart diagonale djathtas, 1 - majtas lart diagonalisht, 1 qeliza në të djathtë, një linjë me 6 qeliza lart, 4 qeliza në të majtë, 1 qelizë në të majtë poshtë diagonalisht, 4 qeliza në të djathtë, 2 - poshtë, 2 qeliza në të majtë, 1 - lart, 1 qelizë në të majtas lart diagonalet, 2 qeliza poshtë, një rresht me 3 qeliza majtas për të përfunduar imazhin.

Në mësime individuale Përzgjedhja e saktë e detyrave sipas nivelit të kompleksitetit dhe interesave të fëmijës është e rëndësishme. Për djemtë mund të zgjidhni robotë dhe modele të ndryshme transporti. Vajzat do të jenë të interesuara për lule dhe stoli. Një shumëllojshmëri kafshësh dhe bimësh janë të përshtatshme për të gjithë fëmijët, duke i bërë ata të përshtatshëm për aktivitete në grup.

Ka shumë mundësi për diktime të gatshme. Ato janë të lehta për t'u gjetur, si në dyqane ashtu edhe në internet. Ju mund të shkarkoni dhe printoni vizatimin tuaj të preferuar të çdo niveli kompleksiteti. Ose mund të krijoni dhe hartoni vetë një diagram imazhi, ose madje të përfshini fëmijët në këtë.

Diktimet grafike në qeliza për nxënësit e shkollës mund të plotësohen me elemente konkurruese: të bëra në grup për shpejtësi ose kohë të kufizuar për kryerjen e një detyre.

Fëmija duhet të jetë i kënaqur me rezultatin e punës së tij në mënyrë që të dëshirojë të praktikojë përsëri vizatimin e dobishëm. Është e rëndësishme të jesh në gjendje të ruash dhe të mos prishësh atmosferën e lojës, të mos prishësh përshtypjet pozitive nga aktiviteti dhe nga komunikimi i fëmijës me të rriturin.

Formati i artikullit: E. Chaikina

Video e dobishme rreth diktimit grafik

Këshilla video për prindërit se si ta mësojnë fëmijën e tyre të lundrojë në një copë letër:

(2 vlerësime, mesatare: 5,00 nga 5)

Fëmijëve u pëlqen të vizatojnë; Kjo është një mënyrë për të shprehur veten dhe për të zhvilluar kujtesën tuaj vizuale. Por ndonjëherë ata kanë nevojë për pak frymëzim për t'i bërë ata të ecin përpara, kjo është arsyeja pse ne krijuam përzgjedhjen tonë! Këtu janë disa vizatime të renditura sipas vitit që fëmija juaj t'i provojë.

Sigurohuni që të lexoni rregullat për vizatimin sipas qelizave në këtë artikull përpara se të filloni.

Mos harroni se të gjithë fëmijët janë të ndryshëm nëse fëmija juaj nuk është në gjendje të vizatojë figura sipas moshës së tij. Kjo nuk do të thotë se ka ndonjë gjë të gabuar me të, ai është thjesht i talentuar në diçka tjetër.

Vizatime me katrorë për fëmijë 5 vjeç

breshkë

zemra

Vizatime sipas katrorëve për fëmijë 6 vjeç

Krokodil

Vizatime me katrorë për fëmijë 9 vjeç

Nga mosha 9 vjeç, një fëmijë duhet të jetë në gjendje të ngjyros vizatimet e tij të thjeshta.

Vizatim i lehtë me ngjyra i shalqinit

Vizatime sipas qelizave (video)

Vizatime sipas katrorëve për fëmijë 10 vjeç

Në moshën 10 vjeç, një fëmijë vizaton vizatime me ngjyra më komplekse dhe interesante.

Breshkë me ngjyrë

Qen me ngjyrë

Pokemon rozë

Vizatime sipas katrorëve për fëmijë 12 vjeç

Në moshën 12 vjeç, fëmijët do të jenë tashmë në kulmin e aftësive të tyre! Atëherë gjithçka do të varet nga talenti dhe imagjinata e fëmijës suaj.

Ju uroj fat të gjithëve në studimet tuaja. Mos harroni të na dërgoni vizatimet tuaja me email. [email i mbrojtur]. Ne patjetër do t'i postojmë ato në faqen tonë të internetit!

Vizatim sipas qelizave (video)

Diktimi grafik në qeliza për fëmijët në klasën e parë është argëtues, i dobishëm dhe lojë interesante, gjatë së cilës fëmija përpiqet të gjejë se çfarë lloj fotografie do të marrë në fletoren e tij. Kjo lloj pune është shumë e popullarizuar në mesin e mësuesve. Shumë prej tyre përdorin manualin e O.A. në aktivitetet e tyre. Kholodova "Burra të zgjuar dhe vajza të zgjuara", ku mund të gjeni shumë vizatime të tilla në qeliza. Le të hedhim një vështrim më të afërt.

Përfitoni

Fëmijët inkurajohen të vizatojnë modele të tilla në fletoret e tyre të matematikës. Për nxënësit e shkollave këto momente veprimtari edukative janë interesante dhe perceptohen me kënaqësi. Për nxënësit e klasës së parë, ky lloj aktiviteti në klasë ose në shtëpi i ndihmon ata me aftësinë e tyre për të koordinuar lëvizjet e duarve dhe për të zhvilluar aftësitë e të shkruarit. Duke përballuar detyrën, fëmijët mësojnë të jenë më të vëmendshëm, zhvillojnë këmbënguljen, imagjinatën, të menduarit krijues dhe rrisin fjalorin e tyre aktiv.

Duke vizatuar vija përgjatë qelizave, fëmija zhvillon aftësi të shkëlqyera motorike, kujton numërimin brenda 10 dhe zhvillon konceptet fillestare matematikore. Kjo formë argëtuese e punës nxit zhvillimin e vigjilencës drejtshkrimore dhe lehtëson një proces më të lehtë përshtatjeje në shkollë.

Këto fotografi përdoren gjithashtu në metoda të ndryshme që ndihmojnë në përcaktimin e nivelit të zhvillimit të foshnjës. Për shembull, duke përdorur teknikën “Diktimi grafik” nga D.B. Elkonin mund të zbulojë se sa mirë një fëmijë ka zhvilluar orientimin në hapësirë, aftësinë për të qenë i vëmendshëm, për të dëgjuar dhe ndjekur me saktësi udhëzimet e ofruara nga mësuesi, për të punuar në mënyrë të pavarur nën diktimin e një të rrituri, për të vizatuar vija fletë fletore në drejtimin e treguar.

Karakteristikat e mbajtjes së klasave

Përgatitni vendin e punës fëmijë, kontrollo që nuk ka asgjë të panevojshme që e largon fëmijën nga puna. Të gjitha materialet e nevojshme duhet të jetë në tryezë:

fletore me kuadrate;
laps i thjeshtë;
gomë;
zbatimi i mostrës ose udhëzimet për një të rritur.

Ju duhet të vendosni një pikënisje në copën e letrës nga e cila foshnja do të fillojë të lëvizë nëpër qeliza. Më pas, filloni të diktoni. Numrat në detyrë tregojnë se sa qeliza duhet të lëvizni, dhe shigjetat tregojnë drejtimin e lëvizjes. Për shembull, përcaktimi 2→ tregon që ju duhet të vizatoni një rresht 2 qeliza në të djathtë.

Fjalimi i folësit duhet të jetë i qartë dhe i kuptueshëm. Sigurohuni që fëmija juaj të vazhdojë me ritmin e diktimit tuaj. Nëse është e nevojshme, jepini atij ndihmë. Më interesant do të jetë për të studiuar nëse gjatë aktivitetit shtoni gjëegjëza, gjuhe përdredhëse, gjuhe përdredhëse, ushtrime fizike etj.

Kur foshnja sheh imazhin e përfunduar, mund të bëni një bisedë për të, tregoni Fakte interesante, ftojeni atë ta ngjyros ose t'i bëjë hije.

Metodat e ekzekutimit

Vizatimi sipas qelizave për nxënësit e klasës së parë nuk duhet të jetë shumë i ndërlikuar. Ato mund të kryhen në disa mënyra:

Diktim. Mësuesi ju tregon se sa qeliza ju nevojiten për të ecur përpara dhe në cilin drejtim. Nxënësi punon duke perceptuar informacionin me vesh dhe më pas e krahason atë me kampionin.
Ju mund të ofroni një model të gatshëm dhe të kërkoni ta përsërisni atë në fletoren tuaj.
Fëmija do të kënaqet gjithashtu me përfundimin e figurave me simetri. Në këtë rast, atij i ofrohet gjysma e figurës simetrike dhe ai duhet të përfundojë vetë të dytën.

Cilat diktime janë të përshtatshme për nxënësit e klasës së parë

Detyrat e mëposhtme janë të përshtatshme për nxënësit e klasës së parë:

Deve

Rinoceronti

Mëz

Shumë prej teknikat moderne, të përdorura në shkollën fillore, kombinojnë disa funksione: lojëra, edukative, zhvillimore. Është e rëndësishme të përdoren metoda mësimore që do të formojnë dhe konsolidojnë interesin e një nxënësi të klasës së parë për të mësuar.

Këtu përfshihet diktimi grafik nga qelizat për klasën e parë, i cili përdoret lehtësisht nga mësuesit dhe prindërit si një mjet diagnostikues dhe si një lojë interesante edukative.

Nga ky artikull do të mësoni

Cili është përfitimi

Ju duhet ta përgatisni fëmijën tuaj për ngarkesat e shkollës paraprakisht, të paktën një vit para fillimit të shkollës. Ky proces konsiston në zhvillimin e cilësive të tilla si këmbëngulja, vetëkontrolli, vëmendja dhe aktiviteti. Rëndësi e madhe Gjithashtu ka pozicionimin e duhur të dorës për të shkruar. Të gjitha këto aftësi përforcohen duke kryer diktime grafike.

Kjo metodë u zhvillua nga psikologu dhe mësuesi D.B. Elkonin për të përcaktuar shkallën e zhvillimit të aftësive të ndryshme tek një fëmijë. Ai përbëhet nga një ushtrim i kryer nën diktimin e një specialisti dhe hartimi i një protokolli diagnostifikimi psikologjik fëmijët. Dekada më vonë, metoda filloi të përdoret si një aktivitet mësimor.

Gjirafa

kurriz peshku

Mace

Gjeli

Robot

Flutur

Patë

Dreri

varkë me vela

ujk

Kazan

Kotele

Qeni

Deve

Gjarpër

Karrocë fëmijësh

Elk

Lokomotivë

Pinguin

Helikopter

Mund të zgjedhë mënyrë të lirë dhe zhvilloni detyra për një projekt individual. Për ta bërë këtë, duhet të gjeni një vizatim në internet, ta shkarkoni, të printoni skedarin që ju pëlqen në Word ose në një redaktues grafik dhe të filloni detyrën.

Në internet ka edhe shembuj të tekstit të diktimit. Materialet e printueshme mund të bëhen në nivele të ndryshme vështirësie dhe të përdoren ndërsa zhvillohen aftësitë e fëmijës suaj. Më poshtë ju ftojmë të shkarkoni dhe printoni opsione bosh ku fëmija duhet të bëjë punën në mënyrë të pavarur.

Shtëpia

Dreri

Makinë

Tank

Anije

Pemë

Peshku

Elefanti

pema e Krishtlindjeve

Çizme

Vizatimet, udhëzimet dhe mjetet ndihmëse për aktivitetet mund të blihen gjithashtu në librari, revista periodike dhe dyqane të furnizimeve për zyra.

Për parashkollorët botimi në formë fletore pune nga K.V. Shevelev "Matematika argëtuese".

Për fëmijët 7-8 vjeç, tekstet shkollore aritmetike zhvillimore të zhvilluara nga O.I. do të jenë me interes. Melnikov.

Mësuesja O.A. Kholodova është autore e botimeve të krijuara për të zhvilluar aftësitë njohëse te fëmijët parashkollorë dhe nxënësit e shkollave fillore. Botimet e tij për klasën e parë janë krijuar për gjysmën e parë dhe të dytë të vitit dhe korrespondojnë me materialin e studiuar në çdo tremujor.

Emocionet negative nga ana e një të rrituri janë të përjashtuara. Ju duhet të krijoni një atmosferë miqësore dhe lëvdata për suksesin.
Gjatë diktimit, mos nxitoni; kryeni diktim oral në përputhje me zhvillimin e foshnjës.
Kryeni klasa për kohën e përcaktuar nga Standardi Federal Arsimor Shtetëror: për parashkollorët - 15–25 minuta, nxënësit më të rinj të shkollës- 30-40 minuta. Bëni pushime çdo 5-10 minuta të mësimit.
Bëni më shpesh gjimnastikë për sytë dhe gishtat.
Nëse studenti pyet përsëri, jepni një përgjigje menjëherë.
Vendi ku studion klasa e parë duhet të jetë i ndriçuar mirë.
Vëzhgoni qëndrimin e saktë të fëmijës dhe kapjen e lapsit me gishtat e tij.
Pas punës, bëni një analizë përfundimtare me fëmijën tuaj dhe nëse është e nevojshme korrigjoni çdo mangësi duke fshirë lëvizjen e gabuar me një gomë.
Ju mund të printoni karta dhe formularë së bashku me fëmijën tuaj, duke marrë parasysh dëshirat e tij.

Një shenjë e një diktimi grafik të kryer mirë nuk është vetëm një fotografi që korrespondon plotësisht me origjinalin, por edhe humor i madh nga mësuesi dhe fëmijët.

E RËNDËSISHME! *Kur kopjoni materialet e artikullit, sigurohuni që të tregoni një lidhje aktive me origjinalin