Kartotéka „Zábavné hry pro malé děti. Pohybová zábava pro malé děti „Naše nohy jdou po lesní cestě Zábavné hry v raném věku
Suchoboková Olga
Zábavné hry pro děti nízký věk
Tleskejme rukama
Tleskněte rukama, trochu tleskejte, tleskejte rukama. Velmi dobře! – 2 krát tleská před hrudníkem (bez podání ruky).
A prsty budou tančit a prsty budou tančit a malé děti budou tančit prsty.
A prsty budou tančit a prsty budou tančit a dívky a chlapci sedí rovnoměrně. Otáčením kartáčů pomalu zvedněte obě ruce nahoru a postupně klesejte na úroveň hrudníku.
Ťuk - ťuk kladívkem, postavíme ptáčkům domeček.
Ťuk - ťuk kladivem, usaďte se, ptáčci, do toho! - 2 krát Klepou pravou pěstí doleva a zvednou pravou ruku vysoko.
Bum – bum, buben, jaký hluk a rachot?
Bum – bum, bum, ráno vstávej! - 2 krát Klepání pěstí na kolena střídavě.
Doo-doo-doo, doo-doo-doo - jaká dýmka!
Doo-doo-doo, doo-doo-doo - jaká dýmka! - 2krát Napodobujte hru na dýmku, energicky prstoklad prsty obou rukou.
In-e-ha-ať už in-ti-ho-nech-ku ... 2 krát
A rychle a rychle ... - 4-6krát Slova se vyslovují pomalu, šeptem; dlaně se střídavě lehce dotýkají kolen.
Rychle, vesele tleskat rukama střídavě na kolenou a zároveň podupávat nohama.
Na konci cvičení vše unisono oni říkají: "A dorazili!" mírně zakloňte hlavu a položte ruce na kolena.
Jsem se Seryozhou (Dáša, Kolja, Káťa) jdu nahoru
Ukážu ti své ruce.
Já jsem Serezha (Dáša, Kolja, Káťa) pozvu
a se Serežou (Dáša, Kolja, Káťa) budu tančit.
La la la la la la! 2krát
A se Serežou (Dáša, Kolja, Káťa) budu tančit!
Veselý medvěd
Ticho, Mišenko, posaď se. A nebuď děti. 2krát
Jezte rychle, abyste si užili více zábavy! – 4 – 6krát
barevné vlajky
1. Žlutá, žlutá, jasně žlutá V ruce mám vlajku.
Bude se mi dobře tančit se žlutou, žlutou, jasně žlutou.
2. Modrá, modrá, jasně modrá V ruce mám vlajku.
S modrou, modrou, jasně modrou se mi bude dobře tančit.
La-la-la, la-la-la, la-la-la-la, la-la-la.
3. Červená, červená, jasně červená vlajka v mé ruce.
S červenou, červenou, jasně červenou se mi bude dobře tančit.
La-la-la, la-la-la, la-la-la-la, la-la-la.
4. Naše děti mají různobarevné vlajky.
Pojďme tančit s barevnými vlajkami!
La-la-la, la-la-la, la-la-la-la, la-la-la.
5. Baví nás chodit s barevnými vlajkami!
Pojďme si hrát s barevnými vlajkami!
La-la-la, la-la-la, la-la-la-la, la-la-la.
Mišutka tančí
1. Budu tančit s medvědem, la-la-la, la-la-la!
Nohy budou dupat, la-la-la, la-la-la!
refrén:
Tady je pěkný malý medvěd, pěkný malý. Přitiskli medvěda k sobě a dupali na místo do rytmu melodie.
2. Budu tančit s medvědem, la-la-la, la-la-la!
Budu chovat medvěda, la-la-la, la-la-la!
refrén:
Tady je malý medvěd, malý.
Tady je pěkný malý medvěd, pěkný malý. Medvěda několikrát zvedněte a spusťte dolů.
Pomalu třeste medvědem doprava - doleva.
3. ty, medvěde, nebuď líný, la-la-la, la-la-la!
Kroužíš se mnou, la-la-la, la-la-la!
refrén:
Tady je malý medvěd, malý.
Tady je pěkný malý medvěd, pěkný malý. Krouží na místě a objímají medvěda k sobě.
Pomalu třeste medvědem doprava - doleva.
4. Pojďme se bavit tancem, la-la-la, la-la-la!
A dohánějte se navzájem, la-la-la, la-la-la!
Chodí po místnosti a drží hračku před sebou.
Na vykřičník "Jejda!" zastavte a zvedněte medvěda.
Naučili jsme se chodit
1. Naučili jsme se chodit, zvedat nohy,
takhle vesele chodí naši prckové!
Raz, dva, děti chodí vesele.
Raz, dva, děti zvednou nohy.
2. A teď zase jdeme, zvedni nohy!
Pojďte spolu, děti, bavte se!
Raz, dva, děti, bavte se.
Raz, dva, děti, zvedněte nohy!
Ghúlové - holubi
Pohyb Slova
Přišli ghúlové, ghúlové jsou holubice.
Sedli si na hlavu, na hlavu dcery.
Ty, má dcero, mávni rukou.
Kshi, ghúlové, kshi!
Zamávejte dlaní. Dítě mává rukama jako křídla.
Položí ruce na hlavu.
Mává rukama, jako by chtěl odehnat ptáky.
Nahoře - nahoře
Jdi z cesty, kočko. Přichází naše Tanechka.
Top - top, top - top, přichází naše Tanechka.
Na nic to nepadne. Top - top, top - top.
Káťa - Káťa je malá, Káťa je vzdálená.
Jděte po cestě, dupejte, Káťa nohou.
Nohy šly nahoře - nahoře - nahoře,
přímo po trati, shora-nahoru-nahoru.
Tak to děláme top-top-top.
Jdeme po cestě top – top – top.
Déšť - déšť, přestaň pro tebe lít.
Děti sedí doma jako ptáci v kleci.
Sluníčko, sluníčko, trochu svítit.
Děti půjdou ven na procházku, budou běhat a hrát si.
Pták seděl na okně. Posaďte se na chvíli k nám.
Posaď se, neodlétej. Pták odletěl!
Medvěd se procházel v lese, medvěd hledal děti.
Dlouho hledal. Sedl si do trávy a usnul.
Děti začaly tančit, nohy se jim začaly klepat.
Medvěd, medvěd, vstávej, dohoň naše děti.
Zainko, dupni nohou, šeď, dupni nohou.
Takhle udeř do rukou, takhle udeř do rukou.
Zainko, tleskej, šeď, tleskej.
Takhle dupni nohou, takhle dupej.
Zainko, otoč se, šeď, otoč se.
Otoč se takhle, otoč se takhle.
Zainko, tancuj, šeď, tancuj.
Tancuj takhle, tancuj takhle.
Zainko, mašli, šeď, mašli.
Ukloň se takhle, ukloň se takhle.
Chrastit, hrát
1. Ding, ding, ding - ding - dong, všude se ozývá zvonkohra.
2. Ťuk, ťuk, tancuj, ať se děti dívají.
Chrastit, hrát, bavit všechny kluky - 2x.
3. Ding, ding, high, bude slyšet daleko.
Chrastítko zabaví naše děti - 2x.
4. Chrastit, nezvonit, mlčet, mlčet, odpočívat.
Chrastit, nehrát, nehrát a odpočívat. - 2krát.
5. Ding - ding, pojďme běžet, pojďme zazvonit chrastítko.
Chrastit, hrát si, bavit naše děti - 2x.
6. Ne, ne, nezvoní, někde se schovalo, mlčí.
Rattle, nekecej, kde tě najdeme?
7. Ding, ding, ding - ding - dong, všude se ozývá zvonkohra.
Chrastítko hraje, baví všechny kluky - 2x.
vrány
Vrány tvrdě spí, všechny sedí ve svých hnízdech.
A za svítání se probudí, na dvoře budou kvákat.
Létali, létali, létali vrány,
Kar-kar, kar-kar!
Tanya vyšla na cestu k vránám a sypala drobky.
Vrány přiletěly, vše drobečky klovaly.
Ťuk-ťuk-ťuk, ťuk-ťuk-ťuk! Bušily zobáky.
Tuzik chodil po dvoře, vrány vystrašený: "Au - au, au - au!".
sluníčkoví zajíčci
Skákající uprchlíci, sluneční paprsky.
Říkáme jim – nejdou, byli tady – a nejsou tady.
Skok - skok v rozích, byli tam - a nejsou tam.
Kde jsou zajíčci? Pryč. Nikde jsme je nenašli.
bílý zajíček
1. Malý bílý zajíček sedí, hýbe ušima.
Takhle, takhle, hýbe ušima.
2. Zajíčkovi je zima na sezení, je potřeba si zahřát tlapky.
Takhle, takhle, potřebuješ zahřát tlapky.
3. Zajíčkovi je zima, aby stál, zajíček potřebuje skákat.
Takhle, takhle, zajíček potřebuje skákat.
4. Někdo zajíčka vyděsil, zajíček skočil ... a utekl.
Zde pod zeleným vánočním stromečkem vesele cválají vrány.
Kar-kar-kar, kar-kar-kar.
Celý den křičeli, nenechali chlapy spát.
Kar-kar-kar, kar-kar-kar.
Jen v noci ztichnou a všichni společně usnou.
Kar-kar-kar, kar-kar-kar.
kdo křičí?
Naše kachny po ránu - kvák-kvak-kvak! Kvak-kvak-kvak!
Naše husy u rybníka - ha-ha-ha! Ha ha ha!
Naše gulenki na vrcholu - grru-grru-grru! Grru-grru-grru!
Naše kuřata v okně - ko-ko-ko! Ko-ko-ko!
Co třeba Kohout Petya? brzy- brzy ráno nás zpívat: "Ku-ka-re-ku!"
Kuře se vydalo na procházku a štípalo čerstvou trávu.
A za ní jsou chlapi - žlutá kuřata.
Co-co-co, co-co-co, nechoď daleko.
Veslujte tlapkami, hledejte zrnka.
Snědli tlustého brouka, žížalu.
Vypili jsme plné koryto vody.
Kuře - ryabushechka, kam jsi šel? K řece.
Kuře - ryabushechka, proč jsi šel? Pro vodu.
Kuře - ryabushechka, proč potřebuješ trochu vody? Zalévejte kuřata.
Kuře - ryabushechka, jak kuřata žádají o pití?
Maličko, maličko. pí!
Bílé husy jdou k potoku, bílé husy vedou housata.
Bílé husy vyšly do luk, volaly husy: "Ha ha ha!"
Kdo - kdo žije v této místnosti? Kdo - kdo vychází se sluncem?
Byla to Mashenka, kdo se probudil, otočený ze strany na stranu.
A odhodila přikrývku a najednou se postavila na vlastní nohy!
Tohle není velká místnost – je to obrovská země.
Dvě pohovky - obří. Tady je zelená louka - to je koberec u okna.
Máša se natáhla rukou k zrcadlu.
Máša byla překvapená: "Kdo je tam?"
Došla k židli a trochu si odpočinula.
Stála u stolu a znovu šla vpřed.
Rozhodli jsme se postavit domeček pro naše zvířata.
Dům je postaven a nyní potřebujeme plot.
Desky byly otesány, pevně přibity.
Ťuk-ťuk, ťuk, prkna byla otesaná.
Ťuk – ťuk, ťuk, pevně přibit.
Tak vychází slunce – výš, výš, výš.
V noci slunce zapadne - níž, níž, níž.
No dobře, sluníčko se směje.
A pod sluncem všichni vesele zpívají.
Na obloze jasně svítí slunce.
Vesele svítí, děti hřeje.
Déšť mírně zvlhl cesty.
Kapat - kapat, kapat - kapat mokré koleje.
Dešti, nestraš nás, ty, dešti, dohoň nás!
Na louce začala hrát hudba, půjdeme - budeme kroužit v kruhu.
Vánek se zvedne - neuchlácholit, květiny budou tančit na poli.
Na naší louce rostou květiny.
Veselé květiny mluví.
Držte se pevně za ruce, otočte se a ukloňte se.
Ta-ta-ta, ta-ta-ta! Cesta je dlouhá.
Křídě přinášíme zázrak - klásky.
Na melenku potřebujeme umlít mouku.
A teď budeme péct koláče z mouky.
Ta-ta-ta, ta-ta-ta! Prosím, síto.
Prosejeme mouku, uděláme koláče.
Koláče – pak skokově, nemůžete se udržet na uzdě!
Krbové koláče z nové mouky!
Pečeme koláče – všichni pro sebe zavolejme:
večeřet s námi, ochutnat koláče.
Se zelím - koláč, s bramborami - koláč!
S malinami - koláč, s borůvkami - koláč!
Peki koláče - pecky, vše z nové mouky!
Sotva - sotva, sotva - sotva, kolotoče se roztočily.
A pak - pak - pak všichni běžte - běžte - běžte!
Ticho – ticho, nespěchat, zastavit kolotoč.
Raz, dva, raz, dva, hra je u konce.
Listí, listy létají ve větru.
Listí padá dětem pod nohy.
Listí, listí, rychle letí.
Je pro nás, listy, zábavnější chodit!
Vzájemně mávat listy křídlo:
Brzy s vámi spadneme do trávy.
Listí, listí kroužící ve větru
A prosím dospělé a všechny děti!
Kachna začala volat káčátka, své maličké chlapi:
Kde jste, děti, kváka-kvak-kvak? Odpověz, kvák-kvak-kvak!
Vzala kachňata na dvůr a začala mluvit:
Kvak-kvak-kvak, máte v korytě vodu?
Na louku přišly kachny, kachny červí nalezeno:
Tady je štěstí, kvak-kvak-kvak! Přišli jsme sem z nějakého důvodu!
Na zahradě, na zahradě, začala hrát hudba.
Půjdu tančit na hudbu, půjdu.
Pomalu budu dřepovat, dřepovat.
Vystavím podpatky, vystavím.
Hudba sílí na louce, na louce.
Poběžím po cestě, poběžím.
Takže hudba utichla, děti, děti.
Jedeme domů až do rána, až do rána.
Fleetový kůň, tsk-tsk-tsk,
Pojedeme bez ohlédnutí, klap-klak-klak.
Pospěšte si, hop-hop-hop.
A skákej zábavnější, gop-hop-hop.
Do země zakudykinů, no, no, no,
Všichni pěšky, pěšky ... A na saních - běh
Karta č. 1
Hra: "Koza šla po mostě"
cílová
Po mostě šla koza, dospělý třese koleny.
Nahoru dolů.
A zavrtěla ocasem, dospělý otočil dítě ven
Ze strany na stranu.
Chycen na zábradlí. Znovu se třese.
Přistál jsem přímo v řece, plop! Simuluje pád do díry.
Číslo karty 2
Hra: "Na koni"
cílová: rozvoj důvěry, partnerských vztahů.
Přes hrboly, přes hrboly, Dospělec prudce zvedá a
Na malé křoví, kolena dolů.
Na mladém koni
Do kopce, bum, bum, bum! Dospělý táhne dopředu
A na starých kobylkách a převaluje přes ně dítě.
Z kopce - bum!
Číslo karty 3
Hra: "kolotoče"
cílová: naučit se koordinovat pohyby mezi sebou a rytmus textu, vytvářet atmosféru radosti, která děti spojuje.
A pak, pak, pak - Všichni běžte, běžte, běžte!
Ticho, ticho, nespěchej, tempo se zpomaluje,
Zastavte kolotoč. postupně přechází k chůzi.
Raz, dva, raz, dva (pauza) Děti se zastaví a
Takže hra je u konce! poklonit se navzájem!
Číslo karty 4
Hra: "Malý pták"
cílová: rozvoj aktivní řeči a pozornosti dítěte.
Malý pták
Přiletěla k nám, k nám!
Ptáček
Dám zrní, dámy, dámy!
Pták seděl na okně
Sedněte si trochu déle
Počkej, neodletíš
Číslo karty 5
Hra: "Husy létají"
cílová: sluchové vnímání, pozornost, rychlost reakce, dovednosti interakce s dospělými, s dětmi, tvoření Mít dobrou náladu.
Husy létají! - a zvedne ruce a ukazuje, jak husy létají.
Létat! - děti odpovídají a také zvednou ruce.
Kachny létají! - Letí!
Mouchy létají! - Letí!
Vrabci létají! - Létají!
Štiky létají!
Unesené, děti často Odpovědět: - Letět!
A zvednou ruce.
Vedoucí lehce plácne do rukou a On mluví:
Oni nelétají! Oni nelétají!
Hra: "Jelen má velký dům"---Karta č. 6
Číslo karty 6
Hra: "Králíček"
cílová: vývoj prostorových reprezentací (nahoru-dolů, zleva doprava)
Jedna dvě tři čtyři pět hračka nahoru dolů
Králíček vyšel skočit.
Rozhlédl se, otočil se, vlevo, vpravo.
Podíval se nahoru a dolů
Utíkal jsem, bál jsem se...
Kde jsi, králíčku, odpověz? Skryjte hračku za zády.
Číslo karty 7
Hra: "Skok"
cílová: rozvoj pozitivní interakce mezi dospělým a dítětem, schopnost napodobovat jednání dospělého.
Stojí v poli Teremok. Při dřepu si zakryjte hlavu rukama.
Dveře se otevřou. Pomalu zvedněte ruce nad hlavu.
Kdo se tam objeví?
Š-š-š-š-š, ba-bam! Vyskočí, paže natažené.
Skokan je tam!
Číslo karty 8
Hra: "Sluneční králíci"
cílová
sluníčkoví zajíčci
Hraní na zdi
Kývnu na ně prstem
Nechte je běžet ke mně.
No, chyť to, chyť to brzy.
Tady to je, světlý kruh,
Tady, tady, tady, vlevo, vlevo!
Vyběhl ke stropu.
Děti chytí zajíčka na zeď. Je dobré to poslat výš, aby se děti odrazily, dostaly to.
Číslo karty 9
Hra: "Tsap»
cílová: zmírnit emoční stres, zlepšit náladu.
Zajíci stáli na hoře, Jeď na dlani
A oni křičeli – schovejte si prsty: klepněte! "tsap" stisknout ruku dítěte.
Číslo karty 10
Hra: "Kukačka"
cílová: rozvíjet představivost, zlepšovat náladu.
Kukačka proletěla zahradou, mávají rukama
Na druhou stranu klovala všechny sazenice, klovala rukama
A křičela – ku-ku mák! Zobák z prstu
2-3krát zatněte pěst, opakujte.
Obecní rozpočet vzdělávací instituce
"Střední škola č. 36"
Scénář zábavy
pro malé děti a jejich rodiče
« Zimní radovánky se sněhulákem"
Učitelka Onila N.V.
S. Nenoksa
2018
Cílová: vytváření příznivého emocionálního stavu prostřednictvím her a herní cvičení
úkoly:
- zlepšit motorické dovednosti a schopnosti;
- rozvíjet obratnost, schopnost jednat na signál vychovatele, pozornost
- vzbudit zájem o zábavné hry zimní období.
Zařízení:
sněhové koule (dle počtu dětí), lžičky, nerozbitné Vánoční koule, detaily sněhuláka, 2 vánoční stromky, rukavice velká velikost, marshmallows (podle počtu dětí), sněhové vločky.
členové:
moderátor, sněhulák, děti, rodiče.
Průběh zábavy:
/děti společně s rodiči a učitelkou ve skupině.
Vedoucí
Tady je mráz, tak mráz,
Dokonce i nos zčervenal.
Vybělil sníh doma
Přišlo…
(zima)
Vedoucí
Kluci, máte rádi zimní období? (Ano)
Vedoucí
Sdílet co?(můžete hrát sněhové koule, dělat sněhuláky, jezdit z ledové hory)
Vchází sněhulák
Ach ach ach.(pláče).
Na ulici mě oslepili, ale zapomněli na mě. A strašně rád hraju.
Vedoucí
Lidi, vážně jsme zapomněli na sněhuláka. Omluvte nás, sněhuláku. Rádi si s vámi zahrajeme.
Mobilní hra "Sbírejte sněhové koule"
Sněhulák omylem rozhází po podlaze sněhové koule a omluví se za svou nešikovnost. (Opakujte 2-3krát. Děti sbírají sněhové koule a dávají je do kbelíku)
Sněhulák: Bavte se hraním! Sbíráte dobře.
Oh, unavený, unavený z cesty
Chtěl bych si trochu odpočinout.
Vedoucí . Posaď se sněhuláku, odpočívej. A budeme číst básně a hlasitě zpívat píseň.
BÁSNĚ PRO DĚTI
Přišel k nám Santa Claus -
Pojďme se bavit
Budeme zpívat a tančit
Roztočte se s hudbou! Sonya
S červenými tvářemi a širokými rameny
Milý Ježíšku!
Vše zdobené nadýchaným sněhem
A přinesl dárky! Vika X
Santa Claus nám poslal vánoční stromeček
Zapálil na ní ohně.
A jehličí na něm svítí,
A na větvích - sníh! Ruslan
Děti vedou kruhový tanec
Tleskat
Ahoj ahoj Nový rok
Jsi tak dobrý!Natasha
Santa Claus jde na dovolenou
V červeném kabátě, v plstěných botách,
Přináší dárky
Pro malé děti! Lilie
Ahoj sváteční strom!
Celý rok jsme na vás čekali!
Jsme u vánočního stromečku
Vedeme přátelský kruhový tanec! Varya
Píseň "U našich dětí"
sněhulák
Výborně! Znáš spoustu básní a mě se ta písnička líbila.
S čím dalším byste si chtěli hrát?
Hra "Ozdobte vánoční stromeček"
Ke hře potřebujete nerozbitné koule, 2 vařečky a 2 vánoční stromky. Děti na lžíci nosí míčky na vánoční stromky.
sněhulák Děti si hrály a teď to tatínkům nepřekáží, aby se zahřáli. Ukažte sílu a zdatnost. Chceme vědět, jestli mají mrazivý dech?
Hraní s rodiči "Mrazivý dech"
Každý účastník si vloží svou vločku do dlaně a fouká na ni, dokud vločka nevyletí. Rodiče foukají a Sněhulák kolem nich aktivně pobíhá a fandí poraženým. Děti fandí potleskem účastníků.
Vedoucí
Sněhuláku, pojďme hrát sněhové koule.
Soutěž pro děti a maminky „Kdo rychleji sestaví sněhuláka“
(Sněhulák zavolá každé 2 děti. Na signál: „Jedno nebo dvě, seberte sněhuláka!“ Děti začnou sbírat z různě velkých kruhů)
sněhulák
Výborně chlapci! Jste chytří!
Vedoucí
Teď se všichni svezeme vlakem.
Mobilní hra "Novoroční lokomotiva"
Všichni společně stojí v kruhu jeden po druhém a provádějí pohyby v textu.
Během hry Sněhulák schová jednu z rukavic ve svém ňadru
.
sněhulák
Bavte se ve vlaku! Opravdu se mi to líbilo.
Vedoucí
Sněhuláku, kde jsi ztratil rukavice? Opravdu, při jízdě?
sněhulák
A skutečně prohrál. nevím kde.
Vedoucí
Neboj se. Kluci a já vám pomůžeme najít rukavice.
(najít velké rukavice)
sněhulák
Děkuji za nalezení rukavice. A rukavice není jednoduchá, s překvapením.Podívají se do rukavice, najdou pamlsek.
Sněhulák se se všemi loučí.
Cílová: Formovat a vychovávat u dětí potřebu venkovních her, upevňovat základní pohyby: běh, chůze, skákání. Pokračujte v posilování interakce s rodinou, abyste ji udrželi zdravý životní stylživota, vytvářet u dětí pozitivní emocionální pohodu.
Výzdoba sálu: Sál je vyzdoben jako les. Stěna znázorňuje lesní krajinu.
Materiál: umělé jedle; dráha vyrobená ze zelené látky; košík; šišky podle počtu dětí; lavice; hračky: veverka, včelka, zajíček, medvěd; velké koule 2-3 kusy; hračka Lesovichok; zvukový záznam rytmické hudby, bzučení včely.
Průběh zábavy:
Nahrávka bzučení včely. Učitel upozorní na hračku - včelku (dále mluví za včelku).
Včela:
Jsem malá včelka
Létám a bzučím.
Poslouchejte, malí
co ti budu povídat.
Jděte raději do lesa
Hledejte tam lesníka.
Kráčejte vesele, zvedněte nohy
Nespadni za mnou!
W-w-w.
(děti chodí na rytmickou hudbu).
vychovatel:
Tady jsme v lese!
V našem lese rostou vánoční stromky.
V našem lese žijí zvířata.
Oh, co je to za zvíře?
Vše podle vánočního stromku lopu a lopu.
No, je to bílá!
Veverko, veverko pojď k nám
Děti na vás čekají!
(učitel vezme hračku veverku z větvičky smrku, zde a níže mluví za veverku).
vychovatel:
Veverko, veverko, řekni mi to
Veverka, veverka show
Jak najít cestu k
Lesovichku ve vrátnici?
Veverka:
Vím, jak k němu jít
Ale řeknu vám to děti
Když k němu půjdeš...
Budete mi sbírat šišky.
(děti společně s paní učitelkou sbírají šišky a dávají je do košíku).
Veverka:
Díky děti!
A teď jdete po cestě
Přijdete k řece.
Přejít most
Tam na velké louce
Veselý zajíček skáče.
Zajíček vám řekne, přátelé,
Kde hledat Lesovichek.
(zní veselá hudba, děti chodí, chodí po lavičce - „most“)
vychovatel:
Tady jsme na mýtině!
Kolik vánočních stromků, podívej!
kde je zajíček? Dívej se!
Ach, kdo je pod chlupatým vánočním stromečkem
Skrývá uši, schovává tlapky?
Zajíčku, zajíčku pojď ven!
Děti na vás čekají!
(učitel si vezme hračku zajíčka, zde a níže mluví za zajíčka).
vychovatel:
Ahoj králíčku! Pomoc!
Ty, králíčku, řekni nám to
Jak najít stopu
Do Lesovichka v lóži?
Králíček:
Ukážu vám cestu
Když si se mnou trochu pohraješ!
vychovatel:
Budeme si s vámi hrát.
Pojďme skákat a skákat.
Dívky a chlapci
Skákali jako zajíčci.
(pořádá se venkovní hra "Bílý zajíček"). Děti provádějí pohyby podle textu:
Sedí bílý zajíček
Pohybuje ušima.
Takhle, takhle
Pohybuje ušima.
Zajíčkovi je zima na sezení
Musíte si zahřát tlapky.
tlesk, tlesk, tlesk, tlesk.
Musíte si zahřát tlapky.
Je zima, aby králíček stál
Bunny potřebuje skočit
Skok, skok, skok, skok.
Bunny potřebuje skočit.
Medvěd vyděsil zajíčka
Bunny vyskočil a utekl.
(medvěd zavrčí). Učitel vezme hračku medvěda, zde a níže mluví za medvěda.
vychovatel:
Mishko, ahoj drahá!
Co se ti stalo?
Medvěd:(zavrčí)
Nemůžu chodit
Bolí mě záda.
neumím hrát
Bolí mě tlapky!
vychovatel:
Oh - oh - oh, oh - oh - oh!
Náš medvěd je velmi nemocný!
Já vím, já vím, já vím
Jak tě můžeme uzdravit!
Podívejte se na miminka
A ty cvičíš!
Vždy budete silní
A nikdy nebudete nemocní!
(k písni „Nabíjení“ hudba E. Tilicheeva, slova L. Mironové děti provádějí odpovídající pohyby).
Medvěd:
Dekuji přátelé!
Vyléčil jsi mě!
Miluji nabíjení
Vždy budu zdravý!
Kam jdeš?
vychovatel:
Starému muži - Lesovichkovi.
Ano, jde k nám!
(učitel vezme Lesovichkovu hračku, dále mluví za Lesovichku).
Lesovichek:
Nazdar hoši!
Čekám na tebe už dlouho!
Chci si s tebou hrát!
vychovatel:
Ahoj Lesovichek!
Co si s námi chcete zahrát?
Lesovichek:
Mám kouzelnou kouli.
Takže to skáče
Takže to skáče.
Chci na tom jezdit
Prostě si nemám s kým hrát.
vychovatel:
Budeme si s vámi hrát!
Budeme koulet váš míč!
(učitel koulí míčky, děti je dohánějí. Hra se opakuje 2-3x).
Lesovichek:
Dekuji přátelé!
Udělal jsi mne šťastným!
Dávám ti koule
A těším se na další návštěvu!
vychovatel:
Děkuji, Lesovichek!
Budeme válet míč
Budeme na vás vzpomínat!
Paní učitelka se loučí s dětmi a odchází!
Děti je lépe vnímají, když jsou do scénáře zapojeny známé zápletky - například ruština lidové pohádky. Pohádky lze v hodině předběžně opakovat a osnovu pohádky vložit do cvičení a her milovaných dětmi v mateřská školka.
Prázdniny ve školce podle pohádek:
- pomáhá upevnit znalosti o lesních zvířatech,
- rozvíjet u dětí schopnost provádět elementární rytmické pohyby: dupat, tleskat, pokládat nohu na patu,
- přinášet radost.
Vydáváme scénář pro hudební zábavu pro malé děti, vyvinutý společností hudební režisér— Ekaterina Alkafovna Oborina, MBDOU "CRR-mateřská škola č. 161" města Perm.
Scénář dovolené VESELY TEREMOK
Děti spolu s rodiči vstupují do sálu, prohlížejí si ho a poté sedí na židlích.
Vedoucí: - Jací dobří hosté k nám přišli, chci vás pozdravit. Připravte si ruce, tleskáme!
Hostitel provádí hudební pozdrav s dětmi.
Vedoucí: "A naši nejmenší mají pěkné ruce." Rodiče, pohlaďte drobky po dlaních!
Cvičení "Palm".
Vedoucí: Dnes se vydáme na zajímavou cestu. Pojedeme vlakem.
Jezdí, jezdí na lokomotivě,
Dvě trubky a sto kol!
Rytmické cvičení "Vlak".
Děti s rodiči se po hale pohybují vláčkem.
Vedoucí: "Podívej, kam jsme se dostali?" Asi v pohádce! Pojďme se posadit a uvidíme, co se stane!
Děti s rodiči jsou umístěny před obrazovkou. Zní píseň "Teremok".
Vedoucí:
Na poli je teremok, teremok,
Není nízký, ani vysoký, ani vysoký.
Tady je myš běžící po poli...
(Objeví se myš, která se pohybuje po obrazovce.)
Viděl jsem věž a řekl:
Myš:
Kdo žije v teremochce?
Někdo, kdo nežije na vyvýšeném místě?
Vedoucí: - Nikdo jí neodpověděl a začala tam žít sama a žít. Myška nějak vyšla na procházku.
Myška odchází z domu, chodí, vidí děti.
Myš: "Ach, v domě nikdo není, o samotě je nuda." Oh, a je tu tolik chlapů! Nazdar hoši! Pojďme hrát na schovávanou.
Rytmické cvičení „Hide and Seek“.
Vedoucí: "Tady je zelená žába na břiše."
Žába:
Jsem zelená žába
Qua-qua! Qua-qua-qua!
Jsem legrační vrah!
Qua-qua! Qua-qua-qua!
Bydlím v bažině
Zpívám svou píseň!
Nazdar hoši!
Strašně rád hraju
Navrhuji, abyste tančili!
Rytmické cvičení "Tleskáme rukama."
Žába: "Taky budu bydlet ve věži!"
Žába zmizí.
Vedoucí:
Žába a myš začaly žít a žít,
A zajíček skočí z lesa,
Uprchlík s dlouhýma ušima.
Zajíček skáče.
Zajíc:
Jsem zajíček, ne zbabělec.
Copak nevidíš chutné na poli,
Šťavnaté, čerstvé zelí?
Nazdar hoši.
Naše děti šlapaly
Stuhy všechny zvednuté.
Moderátor rozdává stuhy.
Vedoucí:
A vezmeme stuhy
Pojďme si s nimi zatančit!
Děti tančí se stuhami.
Zajíc: "Taky budu bydlet ve věži."
Vedoucí:
Tady žijí, netruchlí,
A představte si – silní přátelé.
Po cestě šla liška
Celý les je krásný!
Objeví se liška.
Liška:
Jsem liška, červený ocas,
Přijdu blíž k domu.
Přišel jsem se k vám pobavit
Přinesl jsem chrastítka!
"Hra s chrastítkami".
Liška:
Oh, jakou zábavu hráli
A nebyli vůbec unavení.
Také půjdu bydlet do domu,
Ještě tě navštívím.
Liška zmizí.
Vedoucí:
Začali žít a žít
Písně ke zpěvu a tanci!
Z lesa vyšel vlk
Ohřejte sud na slunci!
Objeví se vlk.
Vlk:
Jsem šedý vlk
Šedý culík a barel!
Nazdar hoši.
Já, vrchol, vás zvu na tanec „Chok da chok“.
Tanec "Chok da chok".
Vlk:
Ve věži budu bydlet
Nemám nikoho jiného, s kým bych se kamarádil!
Vlk vchází do věže.
Vedoucí: - Zvířata se ve věži baví! Pak vyšel z lesa medvěd, aby se podíval na věž.
