Veiksmingi ir paprasti skaitymo mokymo metodai. Rekomendacijos tėvams, kaip greitai ir teisingai išmokyti vaiką skaityti

Noriu jums pasiūlyti medžiagą savarankiškam žaidimui ir pasiruošimui mokytis skaityti. Ši medžiaga paremta Zaicevo metodu – mokantis skaityti sandėliuose.

Sandėlio metodas buvo žinomas nuo Levo Tolstojaus laikų. Sandėliu laikomas priebalsio sujungimas su balsiu, atskiras balsis kaip skiemuo, atskiras priebalsis (uždarame skiemenyje), priebalsis su ženklu. Pavyzdžiui, SO-BA-KA, PA-RO-VO-Z, A-I-S-T ir pan. Sandėliuose kūdikis pradeda sakyti MA-MA, o ne raidėmis ar visu žodžiu. Pasak sandėlių, lengviau ir natūraliau jį išmokyti skaityti.

Bet, deja, paruošti N. Zaicevo metodų vadovai (kubeliai, lentelės) yra gana brangūs. Todėl ne kiekviena mama gali juos naudoti. O jei toje vietoje, kur gyvena mama su kūdikiu, šalia nėra parduotuvių su pašalpomis, būrelių, kur galima būtų užrašyti vaiką, tuomet vienintelė išeitis – pašalpas pasidaryti savo rankomis.

Šie vadovai yra kortelės su raidėmis. Reikia atsisiųsti 3 failus: karaliaus namas (135 kb), karalienės namas (119 kb) ir failas su priebalsių kortelėmis (19,5 kb).

Kortelės iš karaliaus ir karalienės namų turi būti iškirptos ir sujungtos vertikaliai (t. y. stulpelyje tokia tvarka, kokia jos atspausdintos).

Tada (tėvų prašymu) šie namai su priekinė pusė jie priklijuojami lipnia juosta ir klijuojami ant minkšto popieriaus galo (kita galimybė yra klijuoti Velcro). Jums reikia spausti juos vieną dieną. Šiuo metu paimame faneros lakštą (tankaus kartono ar kitos improvizuotos medžiagos) ir uždengiame flanele.

Dabar mūsų karaliaus ir karalienės namus galima lengvai pastatyti ant flanelinės lentos, ir jie ten puikiai laikysis.

Pradėkime žaisti su kūdikiu.

Sugalvokite pasaką apie karalių ir karalienę, apie raides, kurios gyvena namuose. Pavyzdžiui: "Jie gyveno, buvo karalius ir karalienė, ir jie turėjo daug tarnų. Karaliaus tarnai gyveno dideliame name, karalienės tarnai gyveno mažesniame name. Šie tarnai nebuvo paprasti, jie visi mėgo dainuoti . Ir tt."

Dainuokite laiškus iš namų (iš viršaus į apačią). Galite dainuoti pagal bet kokį motyvą, svarbiausia, kad kūdikiui būtų įdomu. Nebijokite, kad neturite klausos, jūsų kūdikis vis tiek mano, kad jūs dainuojate geriausiai!

Kai išmokstame šiuos balsius namuose, išpjauname ir darome priebalsių kortas: B, P, M, K.

Paimame, pavyzdžiui, „B“ ir pradedame jį ridenti aplink namus:
BA
BO
BOO
BŪTŲ
BE
--
bya
Ate
byu
bi
būti

Taip pat susukame likusias 4 raides:
MA
MO
MU
MES
AŠ
--
aš
myo
mu
mi
aš

Tada galite pakeisti raides dešinėje ir kairėje namų pusėje:
BAM
BOM
BUMAS
ir tt

Tą patį darome ir su likusiais priebalsiais (darome kortas, ridename jas po namus, pakeičiame kitais sandėliais). Tai paprasta, bet pakankamai efektyvi technika, Mano nuomone.

Kai mano vyriausia dukra Lankiau pamokas pagal Zaicevo metodą (studija „Zaichata“), per kelias pamokas išmokau skaityti. Bet jai tada buvo 4-5 metai. Mažiems vaikams natūraliai reikia daugiau laiko išmokti medžiagą.

Diskusija

ir nuo kokio amžiaus tai daryti? Mano sūnui 2 metai 3 mėnesiai, jis dar nekalba. Nors žino keletą raidžių. Per anksti?

Kur galima atsisiųsti namus

Komentuokite straipsnį "Mokymasis žaidžiant. Pasidaryk pats žinynai mokant skaityti"

IN modernus pasaulis Mobiliųjų įrenginių įvairovė ir prieinamumas auga kiekvieną dieną. Planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai tapo kasdieniais ne tik suaugusiųjų, bet ir vaikų palydovais. Taigi, ar verta juos naudoti mokant ikimokyklinukus? Pagrindiniai mobiliųjų įrenginių trūkumai arba kas atbaido tėvus: - „Planšetiniai kompiuteriai ir išmanieji telefonai gadina regėjimą“: taip, jei kalbame apie mažo biudžeto įrenginius su maža ekrano skiriamąja geba, taip pat jei tėvai neriboja vaiko bendravimo laiko su ...

skaitymo mokymas. Merginos, kas išmokė vaikus skaityti? Nežinau kuriuo keliu eiti. ir aiškiai ištarti žodį, kiek kartų smakras paliečia ranką, tiek skiemenų. viskas viduje žaidimo forma, šie žaidimai padės vaikui vėliau mokytis skaityti ir rašyti.

Pokalbis apatinėje temoje kažkaip nukrypo, o tiksliau nukrypo ne taip, kad turėjau ištrinti savo žinutes, o kai kurios žinutės iškrito iš palankumo ir temos autorius išsitrynė :) Taip, manau, kad namai , individualus, susirašinėjimas, lavinimas šeimoje tai renkasi kas patinka :) sprendžiant daug problemų su mūsų vaikais, pirmus metus ar dvejus sunku, paskui pripranti. o tu matai tik pliusus ir pagrindinį pliusą, kad vaikas neatsineša iš mokyklos jokios bjaurybės ir neišmoksta šios bjaurybės, kuri...

Mes mokomės žaisdami. Vadovas mokantis skaityti. Noriu jums pasiūlyti medžiagą savarankiškam žaidimui ir pasiruošimui mokytis skaityti. Ši medžiaga paremta Zaicevo metodu – mokantis skaityti sandėliuose.

Tie, kurie moka skaityti, mano, kad išmokti skaityti yra lengva. Gana dažnai mamos žaidimų aikštelėje skundžiasi, kad moko ir moko vaiką, tačiau jis nesugeba perskaityti skiemens ir nuolat pasimeta. Daugelis tėvų dėl įvairių priežasčių nori, kad jų vaikas išmoktų skaityti nuo 3-4 metų, tačiau, deja, ne visi tėvai turi pedagoginį talentą ir anksčiau ar vėliau kreipiasi pagalbos į specialistus. Mūsų ugdymo centro mokytojai sukūrė skaitymo mokymo klases „Read-ka“. Išsilavinimas...

Rugpjūčio mėnesį visada kyla klausimas. kokiais metodais reikėtų organizuoti užsiėmimus šeimos tipo darželyje vaikams iki 3 metų? Kur galiu gauti metodus, iš kurių autorius tinka įvairaus amžiaus, tarkim, nuo 6 - 12 mėnesių iki 3 metų? Kokias programas ar dalykus studijuojate? Populiariausios užsiėmimų sritys ar programos šeimos tipo darželyje nuo 5 iki 10 vaikų, mano nuomone, yra šios, kurioms radau įvairių autorių meptodikų ir ...

Mokymasis namuose. Tęsinys. Ir galiausiai vėl apie mano Asmeninė patirtis. Bandėme įvairiai: kurdavome planus (dažniausiai pačiais pirmaisiais studijų metais eksternu), leisdavome viskam „eiti sava vaga“. Jie netgi bandė finansines paskatas. Pavyzdžiui, studijoms skiriu tam tikrą sumą, kurios užtenka apmokėti trijų mėnesių užsiėmimus pas dėstytojus (mokantis pagal „konsultacinio testo“ sistemą). Jei vaikas sugeba viską išlaikyti lygiai per 3 mėnesius, tai gerai. Jei neturiu laiko, tarsi „paskolinu“ jam trūkstamus...

Merginos, rekomenduokite ruošimosi mokyklai vadovus.. Mane daugiausia domina skaitymas ir rašymas , dabar ji pilna stabdziu.. ten moke skaiciuoti ant pagaliuku, o sveiki... apskritai nesigailiu kad vaziavau, bet kaip pasirode, puse musu klase vistiek nemoka skaityti Suprantama...

Mokymasis skaityti. Turiu klausimą, be abejo, nuostabų savo absurdiškumu) Bet vis dėlto: kaip išmokyti vaiką skaityti 8,5 metų? Ar jums reikia specialių gruntų? Metodai? Pusę raidžių žino normaliai, pusę painioja.

Mums patinka skaityti! Pirmiausia mėgstu skaityti – mama. Todėl stengiuosi įskiepyti meilę (nors ir skamba per daug pompastiškai, bet tikrai MEILĖ) knygoms. Kokio amžiaus su Maksimka skaitėme pirmąją knygą, nepamenu. Pirmosios „knygos“, jei galima jas taip pavadinti, buvo naminės atvirutės ant A5 lapo (pusė albumo lapo) – kokio nors daikto ar gyvūno atvaizdas (iškirptas iš žurnalų ar paties nupieštas) ir atspausdintas raudonos raidės - ko pavadinimas...

Vaiką supantis pasaulis – tai visų pirma gamtos pasaulis su neribotu reiškinių gausa, neišsenkančiu grožiu. Čia, gamtoje, yra amžinas vaiko proto šaltinis. V. Sukhomlinskis Ekologinis ugdymas – tai dorovės, dvasingumo, intelekto ugdymas. , Saugoti ir mylėti gamtą reikia pradėti nuo pačių mažiausių. Būtent ikimokykliniame amžiuje aplinkos žinių pagrindų įsisavinimas yra produktyviausias, nes kūdikis gamtą suvokia labai emocingai, kaip kažką gyvo. Įtaka...

Kai kurie tėvai klausia: „Kam mokyti vaikus skaityti prieš mokyklą, kam atimti iš vaiko vaikystę? Na, pirma, jūs negalite atimti vaikystės; vaikus reikia mokyti žaidime, pagal specialiai sukurtus žaidimo metodus. O kam reikia, dabar tai jau daugeliui žinoma. Jau seniai pripažinta, kad žmogaus intelektas priklauso ne tik nuo paveldimumo, bet ir nuo aktyvaus protinės veiklos stimuliavimo formuojantis smegenims, t.y. nuo gimimo iki šešerių ar septynerių metų...

Daugelis mamų nori išmokyti savo vaiką skaityti, bet nežino, nuo ko pradėti. Yra daug klausimų, į kuriuos jie negali rasti atsakymų. O gal jie tiesiog taip mano? O klausimų kyla pačių įvairiausių, pavyzdžiui, tokių... Kokias knygas duoti vaikui paskaityti? Kaip pasidaryti vaikiškas skaitymo knygas? Kaip paskatinti vaiką skaityti knygas? Man irgi iškilo tokių klausimų, bet kartu su sūnumi juos įveikėme bandymų ir klaidų būdu, ir šiandien galiu drąsiai...

Mes mokomės žaisdami. Vadovas mokantis skaityti. Pradžia > Vaikai > Vaiko mokymas > Mokymo priemonės.

Jie nori mokytis matematikos, logikos, abėcėlės – skaityti, ruošti rankas rašymui. Jei kalbate apie Zaicevo metodą, tada grupei pakanka vieno kubelių ir lentelių rinkinio, skirto mokyti skaityti (antrasis rinkinys gali būti atsarginis), o vieno vadovo ...

Manau, kad nieko naujo nepasakysiu :) - kiekvienas naujokas mažasis skaitytojas nori rankose laikyti SAVO knygelę. Vadovas skirtas mokyti skaityti tiek sandėliuose, tiek visu žodžiu.

Kalbame apie skaitymo pagalbą I.V. Ivanova „65 skaitymo pamokos“ (Olma-Press, 2001). Esmė yra pats požiūris į skaitymo mokymo pagrindus. Tai toks „teisingas“ vaikas! Ir kad jis nori žaisti, o ne mokytis; ir ką jis nori parašyti...

Jei jus domina mano nuomonė, manau, kad Zaicevo pasiūlytas sandėlio principas yra pats efektyviausias mokant vaikus skaityti. Geriau turėti jo naudos, bet jei tai neįmanoma, vadovaukitės pačiu principu.

Šis straipsnis apima temą „Skaitymo priemonės“.

Vaikų mokymas skaityti leidžia jiems atverti naujas galimybes – jie išmoksta savarankiškai susipažinti su jiems patinkančiais kūriniais ir taip praplėsti akiratį. Daugeliui tėvų tai atrodo nelengva užduotis, tačiau patyrę pedagogai ir metodininkai žino, kaip procesą padaryti linksmą ir efektyvų.

Mokyti vaikus raidžių, skiemenų. Skaitymas 3,4,5 metų vaikams

Svarbiausias sėkmės veiksnys mokant vaiką skaityti yra savalaikiškumas ir susidomėjimas. Yra klaidinga nuomonė, kad klasės ankstyvas amžius nereikalinga, tačiau pirmaisiais gyvenimo metais kūdikiai nueina pusę intelektualinio vystymosi kelio. Jei prarandate laiką, reikės įgūdžių išmokti skaityti daugiau laiko ir pastangų.

Pagrindinė šiuolaikinių žinynų, skirtų mokyti vaikus skaityti, užduotis yra padėti tėvams lengvai perteikti kūdikiui naujas žinias ir įgūdžius. Internetinėje parduotuvėje „Ankstyvoji pradžia“ galite rasti įvairių autorių mokomosios literatūros šia tema. Tai pradmenys ir abėcėlės, taip pat knygos, skirtos lavinti, mokyti vaikus skaityti ir įtvirtinti tai, ką jie išmoko. Pateikiami autoriniai N. A. Zaicevo metodai. ir Domanas-Maničenko. Tokie vadovai, parengti šios srities ekspertų ikimokyklinis ugdymas ir vystymąsi, padės tėvams ir įvairių vaikų įstaigų auklėtojams.

kalbančios knygos
(kompiuteris rodo skiemens piktogramą ir gali tai pasakyti garsiai)

Internetiniai žaidimai ir mokymai, skirti mokyti vaikus skaityti skiemeniniu būdu:

Noriu jums pasiūlyti medžiagą savarankiškam žaidimui ir pasiruošimui mokytis skaityti. Ši medžiaga paremta Zaicevo metodu – mokantis skaityti sandėliuose.

Bet, deja, paruošti N. Zaicevo metodų vadovai (kubeliai, lentelės) yra gana brangūs.

Mokomosios priemonės: „Mokymas skaityti“

Todėl ne kiekviena mama gali juos naudoti. O jei toje vietoje, kur gyvena mama su kūdikiu, šalia nėra parduotuvių su pašalpomis, būrelių, kur galima būtų užrašyti vaiką, tuomet vienintelė išeitis – pašalpas pasidaryti savo rankomis.

Šie vadovai yra kortelės su raidėmis. Reikia atsisiųsti 3 failus: karaliaus namas (135 kb), karalienės namas (119 kb) ir failas su priebalsių kortelėmis (19,5 kb).

Kortelės iš karaliaus ir karalienės namų turi būti iškirptos ir sujungtos vertikaliai (t. y. stulpelyje tokia tvarka, kokia jos atspausdintos).

Tada (tėvų pageidavimu) šie namai lipnia juosta apklijuojami priekinėje pusėje, o nugarėlėje klijuojami ant minkšto popieriaus (kita galimybė – klijuoti Velcro). Jums reikia spausti juos vieną dieną. Šiuo metu paimame faneros lakštą (tankaus kartono ar kitos improvizuotos medžiagos) ir uždengiame flanele.

Dabar mūsų karaliaus ir karalienės namus galima lengvai pastatyti ant flanelinės lentos, ir jie ten puikiai laikysis.

Pradėkime žaisti su kūdikiu.

Kai išmokstame šiuos balsius namuose, išpjauname ir darome priebalsių kortas: B, P, M, K.

Paimame, pavyzdžiui, „B“ ir pradedame jį ridenti aplink namus:
BA
BO
BOO
BŪTŲ
BE
—
bya
Ate
byu
bi
būti

Taip pat susukame likusias 4 raides:
MA
MO
MU
MES
AŠ
—
aš
myo
mu
mi
aš

Tada galite pakeisti raides dešinėje ir kairėje namų pusėje:
BAM
BOM
BUMAS
ir tt

Tą patį darome ir su likusiais priebalsiais (darome kortas, ridename jas po namus, pakeičiame kitais sandėliais). Mano nuomone, tai paprasta, bet gana efektyvi technika.

Kai mano vyresnioji dukra eidavo į pamokas pagal Zaicevo metodą (studija „Zaichata“), per kelias pamokas išmoko skaityti. Bet jai tada buvo 4-5 metai. Mažiems vaikams natūraliai reikia daugiau laiko išmokti medžiagą.

Pradėkite internetinį pratimą, skirtą mokytis skaityti pagal skiemenis

Ikimokyklinuko mokymas skaityti

Anksčiau ar vėliau normalų ikimokyklinuko tėvą glumina mokymosi skaityti klausimai.

Norint pradėti mokytis skaityti, yra dvi tinkamos sąlygos. Pirma, kai ikimokyklinukas parodo susidomėjimą mokymusi. Tokiu atveju užsiėmimai gali prasidėti iš karto.

Kitas atvejis, kai vaikas neturi susidomėjimo mokytis.

Turėtumėte pradėti nuo raidžių, tada skiemenų, žodžių ir pereiti prie sakinių. Faktas yra tas, kad raidės, skiemenys ir žodžiai NĖRA sukurti pagal loginius dėsnius. Jei suaugęs žmogus supranta, kad raidė P ir A kartu bus skaitoma „PA“, tai mokinys to negali suprasti, gali tik suprasti.

Ir galiausiai, kelios sėkmingo mokymosi skaityti taisyklės:

1. Skatinkite mokinio susidomėjimą pamokomis draugiška atmosfera, įvairių žaidimų ir pašalpas.

2. Svarbu ne tiek pamokos trukmė, kiek dažnumas. Mokantis skaityti reikia būti nuosekliems.

3. Mokymasis skaityti reikalauja iš kūdikio psichinės įtampos, todėl po pamokų būtinai žaiskite žaidimus lauke su vaiku, leiskite vaikui pailsėti po pamokų.

4. Jeigu vaikas nenori mokytis, tai vaiko gebėjimai neatlaiko suaugusiojo prašymų. Būkite kantrūs ir niekada nepradėkite pamokų, jei jūsų vaikas yra blogos nuotaikos.

5. Nelyginkite savo kūdikio su kitais vaikais. kiekvienas turi savo mokymosi greitį ir galbūt jūsų mokinio gabumai pasireikš kitoje srityje.

Straipsnis buvo skirtas temai „Skaitymo priemonės“.

Kiti straipsniai iš svetainės „Ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymas skaityti“

Skaitymas sandėliuose; Laiškai; Kopijavimo knyga; Knygos; Anglų; Straipsniai; Kalbos terapija; Atmintis; Muzika; Piešimas; Patikrinti; Dėmesio; Vaizduotė; Ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymas skaityti; Vaikų paruošimas mokyklai;

Žaidimai, skirti pasiruošti skaitymui.

Viskas apie N. Zaicevo skaitymo mokymo metodiką.

Mums, suaugusiems, taip lengva sujungti dvi raides, o vaikas iš įpročio jas ištaria artikuliuotai. Vietoj to, jis kalba.

Knygos, skirtos mokytis skaityti

Tai geriausiu atveju. Daug blogiau, jei tėvai, prieš įvykius, moko vaiką abėcėlės. Tokiu atveju vaikas, matydamas, pavyzdžiui, pažįstamą raidę „m“, rizikuoja ją perskaityti „abėcėlės tvarka“, tai yra. Taigi žodis „motina“ tampa nesuprantamas.

Svarbu! Supažindinus vaiką su raide, ją reikia ištarti ne taip, kaip skamba abėcėlėje, tai yra, o paprastai.

Kad vaikui būtų lengviau kartu skaityti raides, galite naudoti Nadeždos Sergejevnos Žukovos pasiūlytą „bėgančio žmogaus“ metodą: pieštuku nurodykite pirmąją raidę, perkelkite pieštuką į antrąją raidę ir pakvieskite vaiką prisijungti. juos su taku: „Timkite pirmąją raidę, kol būsite su žmogeliuku, antrosios raidės taku nebėgsite.

SIEMENS LENTELĖS

Skiemeninės lentelės gali būti naudojamos lavinant skiemenų skaitymo įgūdžius. Tokios lentelės leidžia skaityti tiek atviruosius, tiek uždaruosius skiemenis. Jų kūrimo principas yra paprastas. Skaityti atviruosius skiemenis: balsės dedamos į viršutinę lentelės eilutę, priebalsiai – pirmajame stulpelyje, atvirieji skiemenys – horizontalios ir vertikalios sankirtoje. Skaityti uždaruosius skiemenis: viršutinėje lentelės eilutėje - priebalsiai, o pirmajame stulpelyje - balsiai; sankirtoje – uždarieji skiemenys.

Atvirasis skiemuo yra skiemuo, kuris baigiasi balsiniu garsu ("ma" "pa").
Uždaras skiemuo – tai skiemuo, besibaigiantis priebalsiu („am“ „ar“).

Atvirų skiemenų skaitymo skiemenų lentelės pavyzdys

Uždarųjų skiemenų skaitymo skiemenų lentelės pavyzdys

Skiemeninės lentelės nebūtinai turi „lentelės“ formą. Norint sudominti vaiką, lenteles galima „pateikti“ drugelio ar gėlės pavidalu.

Žaidimo „Surask žodį“ skiemenių lentelės pavyzdys

Paprašykite savo vaiko šioje lentelėje surasti žodžius pagal skiemenis.

Žodžiai „paieška“: žibintas, rutuliai, žibintai, mintis, konteineris, soda, rogės, arkliai, sodai, Dima, Paša, motina, košė, vištiena, skylė, skylė, siela, lapė, pynė, tikėjimas, matas, žievė, pora, siera, karoliukai, sportbačiai ...

Grizikas T. I.

D83 Kalbos ugdymas ir pasirengimas raštingumui:

metodas, vadovas mokytojams / T. I. Grizik, L. F. Klimanova, L. E. Timoshchuk. - M. : Švietimas, 2006. - 94 p. : nesveikas. - (Netrukus į mokyklą). - I8BN 5-09-014411-7.

Vadove pateikiama vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbos ugdymo, pradinio pažinimo su raidėmis ir pasirengimo rašyti užsiėmimų sistema. Knyga skirta ikimokyklinių įstaigų ir mokyklų paruošimo grupių mokytojams, taip pat gali būti naudojama sistemašeimos ugdymas.

UDC 372,3/.4 BBK 74,102

I8ВN 5-09-014411-7

Leidykla * Apšvietimas“, 2006 Dekoravimas. Leidykla „Apšvietimas“, 2006 Visos teisės saugomos

Mokymasis skaityti.. 5

1. Kalbos garsai. penkios

2. Laiško vaizdas. 6

KALBOS lavinimo užsiėmimai.. 13

IR VAIKŲ RUOŠIMAS.. 13

Į LITERATŪRĄ.. 13

1 pamoka. Garsai aplink mus. 13

Pamoka 2. Žodis. 15

3 pamoka. Garsas ir raidė Aa. 17

4 pamoka. Garsas ir raidė Uu. 19

5 pamoka. Garsas I raidė II. 21

6 pamoka. Garsas ir raidė Ee. 23

8 pamoka. Garsas ir raidė y .. 26

Pamoka 9. Skiemuo. 29

10 pamoka. Stresas. 31

Pamoka 11. Pasiūlymas. 33

12 pamoka. Garsai ir raidė Mm .. 36

13 užduotis. Garsai ir raidė Hn. 39

14 pamoka. Garsai ir raidė Bb. 42

15 pamoka. Garsai ir raidė Pp. 44

16 pamoka. Garsas P] ir raidė Yy. 46

17 pamoka. Garsų a] ir raidės Yaya derinys. 48

18 pamoka. Garsų derinys Tsu] ir raidė Yuyu .. 51

19 pamoka. Garsų o] ir raidės Her derinys. 53

20 pamoka. Garsų e] ir raidės Her derinys. 56

21 pamoka. Garsai ir raidė Вв. 58

22 pamoka. Garsai ir raidė Ff.. 60

23 pamoka. Garsai ir raidė Тт. 62

24 pamoka. Garsai ir raidė Dd. 64

25 pamoka. Garsai ir raidė Kk. 66

26 pamoka. Garsai ir raidė Gg. 68

27 užduotis. Garsai ir raidė Xx. 71

28 pamoka. Garsai ir raidė Ss. 73

29 pamoka. Garsai ir raidė Zz. 75

30 pamoka. Garsas ir raidė Tsts. 77

31 pamoka. Garsas ir raidė Ššš.. 79

33 pamoka. Garsas ir raidė Chh. 83

34 pamoka

35 pamoka. Garsai ir raidė Ll. 87

36 pamoka. Garsai ir raidė Pp. 89

37 pamoka. B ir b raidės (minkštieji ir kieti ženklai) 91

LITERATŪRA DARŽELYJE

Viena iš būdingų šiuolaikinio švietimo raidos tendencijų mūsų šalyje – mažėjantis vaikų, pradedančių mokytis raštingumo, amžius. Tai galioja ne tik šeimai, siekiančiai kuo anksčiau išmokyti vaiką skaityti, bet ir darželiui, kuriame pastaraisiais metais labai pasikeitė kalbos raidos užsiėmimų turinys. Juose atsirado užduočių, kurios anksčiau nebuvo keliamos ikimokyklinių įstaigų vaikams ir mokytojams. Tarp šių užduočių visų pirma yra vyresnių ikimokyklinukų mokymas skaityti (kai anksčiau buvo ruošiamasi tik raštingumo mokymui).

Rašymas – didžiausias žmonijos išradimas, padedantis išsaugoti vertingiausią, ką jis sukūrė ir perduoti kitoms kartoms, suteikiantis bendravimo su savo ir kitų tautų kultūra. Todėl rašto įsisavinimas, tai yra sąmoningas gimtosios kalbos mokėjimas, visada buvo laikomas viena svarbiausių vaiko raidos priemonių.

Tai, kaip vaikas supažindinamas su raštingumu, labai priklauso nuo jo sėkmės ne tik skaitant ir rašant, bet ir įvaldant rusų kalbą apskritai.

Suaugusieji turi atsiminti, kad skaitymas ir rašymas yra sudėtingi įgūdžiai, kuriems reikalingas tam tikras vaiko išsivystymo lygis (psichologinis, fiziologinis ir kalbinis). Vaiko kalbos ir kalbos raida turėtų vykti sklandžiai ir kompetentingai atsižvelgiant į amžiaus galimybes ir individualios savybės kiekvienas vaikas.

Vaiko pasirengimas mokytis skaityti ir rašyti susideda iš daugelio komponentų, tarp kurių itin svarbios tokios kalbos savybės kaip išvystyta kalbos klausa (kuri yra disgrafijos ir disleksijos prevencijos pagrindas), aiški gimtosios kalbos garsų artikuliacija. (kuris užtikrina taisyklingą tarimą), vaizdinių raidžių vaizdų išmanymas ir gebėjimas koreliuoti garsą su raide, lavinant rankų judesių lankstumą ir tikslumą, akių matavimą, ritmo pojūtį (o tai ypač svarbu įsisavinant raštą) ir kt.

Vyresniame ikimokykliniame amžiuje vaiko kalbos išsivystymo lygis perkelia jį į rimtą etapą. Vaikas priartėja prie rašytinių kalbos formų (skaitymo ir rašymo) įsisavinimo. Sudėtingas raštingumo įgijimo procesas yra padalintas į kelis etapus, kurių dauguma vyksta mokykloje. Tačiau norint, kad raštingumo ugdymas mokykloje būtų sėkmingesnis, būtina dalį įgūdžių formuoti vyresnėse darželio grupėse.

Gana greitai supratau, kad žodžių skaitymas yra tik atspirties taškas, pradinis etapas mokymosi skaityti procese. Sandėliuose išmokęs skaityti vaikas dar nemoka savarankiškai perskaityti ir suprasti istorijos, pasakos ar bent jau daugiau ar mažiau sudėtingo sakinio. Atrodytų, keista, bet vaikas, kuris jau skaito sandėliuose, vis tiek nesupranta, kas yra žodis, kas yra sakinys. Ir tas, ir kitas už tai – tik sandėlių grandinė. Vaikui nelengva tokią grandinę išlaikyti atmintyje, ypač jei sakinys ilgas. Todėl to, kas skaitoma, prasmė vaiką pasiekia ne visada, o dažnai ir ne iki galo. Štai kodėl mokytis skaityti negalima, kai tik mažylis sandėliuose išmokomas skaityti žodžius („kol užteks, visa kita bus mokoma mokykloje“).

Gebėjimas susidėlioti žodį iš sandėlių, žinoma, lavina vaiką. Tačiau norint padėti vaikui iki galo atskleisti savo prigimtinius gebėjimus, reikia išmokyti jį skaityti ir suprasti knygas, mėgautis skaitymu. Tik tokiu būdu vaikas ankstyvame amžiuje gali tapti priklausomas nuo skaitymo. Ir tada vėlesniame gyvenime (o tokių pastebėjimų jau sukaupiau) skaitymas jam taps nepavarginančiu, jaudinančiu užsiėmimu.

Skaitymo sandėliuose metodas gali būti naudojamas tik tiek, kiek reikia, norint išmokyti vaiką laisvai skaityti bet kokio sudėtingumo žodžius, pradedant nuo paprasčiausių dvigubų žodžių, tokių kaip ŽUVYS, ŽŪSYS, YULA, ir baigiant sudėtingais. , pavyzdžiui, KASTR RYuLA , VERBLU D ir net ELEKTROS. Man taip nutinka PIRMOJOJE, ANTRAME IR TREČIAME MOKYMO ETAPUOSE. Po to reikia padėti vaikui atsikratyti įpročio dalyti žodžius į sandėlius ir pereiti prie skaitymo skiemenimis bei prie žodžių skaitymo kartu. Jei to nepadarysite laiku, toks įprotis prigis ir sulėtins skaitymą bei suvokimą. Manau, kad bet kuris mokytojas su tuo sutiktų.

Vadovas, skirtas mokyti vaikus skaityti „Aš mokau skaityti“

Paprieštaraus tik tie, kurie trejų-ketverių metų vaikų visai nemokė arba mokė pagal tą pačią programą kaip ir pirmokai. Klausimas ne tas, ar reikia pereiti prie skaitymo skiemenimis. Kyla klausimas, kaip greitai ir efektyviai atlikti šį perėjimą, jei įmanoma, nevarginantį vaiko, naudojant žaidimo ir konkurencingumo elementus.

Savo perėjimo prie skaitymo skiemenimis ir nepertraukiamo žodžių skaitymo metodą, kurį jau ne vienerius metus tobulinu mokydamas vaikus, išsamiai aprašau skyriuje KETVIRTASIS MOKYMO SKAITYTI ETAPAS.

Kas nors gali pasakyti: „Kam iš viso reikėjo šito skaitymo sandėliuose, šiaip ar taip, jie atėjo į skiemenis. Jie nuo pat pradžių mokytųsi skaityti pagal skiemenis, pridėdami juos iš raidžių, kaip dabar įprasta mokyklose.

Aš su tuo kategoriškai nesutinku. Mano gana ilga patirtis mokant mažus vaikus privedė prie tokios išvados: mokymasis turėtų prasidėti nuo skaitymo sandėliuose, o tada pereiti prie skaitymo skiemenimis ir prie žodžių skaitymo kartu. Sandėlio skaitymas yra labai svarbus pradiniame etape. Tai ne tik pagreitina mokymosi procesą, bet ir suteikia gerą pagrindą tolesniam skaitymui skiemenimis. Pabandykite išmokyti ketverių metų ikimokyklinuką lankstyti raides ir skaityti tokius žodžius kaip „vilna“, „žiūrėk“, „kirpk“, „skulptorius“. Geriau nebandyk, nekankink vaikų. Ir mano trupiniai, kuriuos matote šioje nuotraukoje, įvaldžius skaitymą sandėliuose ant pradinių žingsnių, KETVIRTAJAME MOKYMOSI ETAPE, spragteli žodžiai kaip riešutai. Tuo įsitikinsite patys, kai pamatysite juos KETVIRTOJO ŽINGSNO vaizdo įrašuose.

Mūsų svetainė neatsitiktinai vadinama " Viskas vaikams!" Čia rasite viską (arba beveik viską), ko ieškojote internete vaikų poilsiui ir vystymuisi!

1. Mažiesiems - Mįslės, Lopšinės, Eilėraščiai, Liežuvėliai, Eilėraščiai. Poilsiui ne tik malonus, bet ir naudingas - Galvosūkiai, rebusai, kryžiažodžiai, labirintai, danetki.

2. Pristatome jums išsamiausią spalvinimo puslapių kolekciją įvairiomis Runet temomis.

3. Tiems iš vaikinų, kurie nori išmokti piešti, mūsų internetinės piešimo pamokos yra skirtos. Jauniesiems menininkams ir dizaineriams skirta vaikų paveikslėlių skiltis, o susipažinti su pasaulio vaizduojamojo meno šedevrais – Dailės galerija. Norėdami apdoroti vaikų nuotraukas „Photoshop“, jūsų paslaugoms yra šablonų ir iliustracijų kolekcija. O jei vaikas turi savo kompiuterį, jam būtinai reikia savo, vaikiškų darbastalio tapetų ir avatarų.

4. Vyresniems vaikams – didžiulė testų kolekcija mergaitėms, įvairių amatų enciklopedija iš įvairiausių medžiagų.

5. Smalsuoliams - skyreliai Mokslo videoteka, Kodėl (klausimai ir atsakymai), Pramoginės užduotys, pasakojimai apie gyvūnus ir paukščių gidas, edukaciniai pasakojimai apie metalus, pramoginė fizika ir Namų laboratorija.

6. Padėti mokytis gimtosios kalbos - Vaikų eilėraščiai, Frazeologinių vienetų enciklopedija, Žaidimo mokymosi skyrius Gimtoji kalba, taip pat lopšeliai, skaičiavimo eilėraščiai, patarlės, liežuvio griežinėliai, mįslės.

7. Muzikos skiltyje rasite daugybę vaikiškų dainelių rinkinių. Šioje skiltyje vaikai gali susipažinti su puikių kompozitorių biografijomis ir kūryba, žaisti muzikinius edukacinius žaidimus, savarankiškai užsiimti muzikiniu ugdymu.

Praktinis vadovas, kaip mokyti vaikus skaityti

Taip pat - kulinarijos knyga su smagiais skanių patiekalų receptais, kuriuos galite pasigaminti patys arba padedami tėvų bet kuriai šventei ar tiesiog pramogai.

9. Linksmai šventei - Internetiniai žaidimai, kurį galima žaisti svetainėje, lauko žaidimų vadovas, magijos triukai, stereogramos ir užsiėmimai mažyliams bei vaikiškas humoras.

10. Ir, žinoma, pasakos! Yra didelė biblioteka pasakų skaitymui. Yra ne paprastų pasakų, o paveikslėlių (filmų juostos, kurias galima peržiūrėti internete ir skaityti kartu su vaikais), taip pat garsinės pasakos ir muzikinės pasakos, kurias galima klausytis tiesiogiai svetainėje arba atsisiųsti.

Mūsų mokomosios medžiagos, pramogų, skirtų vaikų poilsiui ir vystymuisi, kolekcija nuolat atnaujinama!
Dažnai apsilankykite pas mus ir užsiprenumeruokite svetainės naujinius!

Dauguma svetainėje skelbiamos medžiagos yra surinkta iš atvirų šaltinių internete, iš žurnalų ir knygų. Kai kurias daineles, pasakas ir eilėraščius mums maloniai padovanojo autoriai. Kai kuriuos straipsnius ir meistriškumo kursus sukūrė šios svetainės autorius. Visa šioje svetainėje esanti medžiaga skirta tik asmeninei informacijai ir naudojimui, o ne komerciniam naudojimui. Visos teisės į grafinę, garso ir tekstinę medžiagą priklauso atitinkamiems jų savininkams.

Mokymasis skaityti yra jaudinantis procesas. Įvaldžius šį svarbų įgūdį 5-6 metų amžiaus, labai palengvins pamokų įsisavinimą mokykloje, o adaptacinis laikotarpis – palengvins.

Tačiau skaitymas taip pat yra labai sunkus žingsnis. Tam svarbus psichologinis vaiko pasirengimas mokytis. Juk reikia ne tik išmokyti jį skaityti, bet ir skiepyti meilę skaitymui, literatūrai. Kaip išmokyti vaiką skaityti? Svarbiausia yra tėvų noras ir kūdikio pasirengimas! Ir viskas susitvarkys!

Vaiko pasirengimo mokymosi procesui požymiai

Žinoma, galima pradėti mokytis su trimečiu, bandant užauginti vaiką vunderkindą. Viskas individualu! Tačiau vis dėlto psichologai rekomenduoja atkreipti dėmesį į kai kuriuos požymius, kurie pasakys, kad mažylis pasiruošęs mokytis mokslo – skaitymo – pagrindų. Tokių ženklų yra daug, čia yra tik keletas:

Vaiko kalba gana išvystyta, suprantama;
Jis turi platų žodyną, kalboje turėtų būti sudėtingų sakinių;
Vaikas turėtų sugebėti perpasakoti tai, kas jam buvo pasakyta darželyje, namuose. Istorija turi būti aiški ir struktūrizuota;
Vaiko orientacija erdvėje ir laike. Taip pat suprasti pagrindinius taškus;
Nėra kalbos sutrikimų. Tai yra, per anksti pradėti skaityti, jei vaikas negali ištarti kai kurių garsų ir raidžių. Bet vėlgi, tam reikia labai individualaus požiūrio!

Jei trupiniai turi visus šiuos požymius, tėvai jau gali galvoti apie skaitymo įvaldymo užduotį. Šiandien pedagogai ir mokslininkai sukūrė daugybę būdų, kaip išmokyti šio įgūdžio. Skaitymo mokymo metodai yra įvairūs ir kiekvienas tėvelis bei mokytojas galės pasirinkti sau tinkamiausią. Šiandien mes apsvarstysime labiausiai paplitusius ir populiariausius.

Zaicevo kubeliai ir kodėl jie taip patinka vaikams?

Šiuo metu Zaicevo technika, net ir praėjus pakankamai laiko po pirmojo pasirodymo, vis dar yra vienas populiariausių metodų mokant vaikus skaityti.

Mokytojas N.A. Zaicevas iš Sankt Peterburgo. Jis sugalvojo lentelėje sudėti dažnai tariamas raidžių rašybą, o paskui jas padalyti į kubus.

Kokia yra metodo ypatybė? Visas mokymasis vyksta žaidimo forma, o žaidime vaikas geriau atsimena, nes yra nuneštas ir visapusiškai įtraukiamas į procesą. Beje, daugelis mokytojų pastebi, kad šis metodas labai tinka kairiarankiams vaikams. Tai pateisinama tuo, kad tokie vaikai geriau įsimena ir suvokia visą žodį, o ne atskiras raides.

Tačiau metodikoje yra minusas, kuris, anot defektologų, yra labai reikšmingas. Vaikai, kurie buvo mokomi pagal Zaicevo metodą, išmokę raides ir pradėję skaityti, dažnai „praryja“ žodžio ar frazės pabaigą, tada negali pradėti išardyti žodžio pagal kompoziciją, nes iš pradžių žodį suvokia kaip visas, negalėdamas išardyti į dalis.

Sukurtoje metodikoje yra pakankamai klaidų, o tiksliau – trūkumų. Taigi, pavyzdžiui, ant kubelių yra raidžių kombinacijos, tokios kaip „BE“, „GE“ ir pan. Vaikas pripranta prie tokių raidžių „derinių“, nors jie pritaikomi gana retais atvejais.

Taip, ir yra kitų trūkumų – skaitymo ir rašymo skirtumai. Jei raidėje vartojame junginį „FE“ žodžiuose „kava“, „kavinė“, tai tariame: „KAFE“ ir pan. Tokių neatitikimų pavyzdžių yra daug.

Šiandien nuostabus yra Zaicevo kubelių rinkinys, kurį kiekvienas gali pasidaryti pats ir pasigaminti pagal savo poreikius ir bet kokio dydžio. Taigi kubeliai tiks ne tik į erdvias mokyklines kuprines paaugliams, bet ir į mažas linksmas ikimokyklinukų kuprines.

Skaitome skiemenimis – lengvai ir natūraliai. Garsiausias metodas yra skiemenų skaitymas.

Skiemeninis skaitymas yra šiandien beveik visose ikimokyklinėse ir pradinėse mokyklose naudojama technika. Iki penkerių metų vaikas gali visiškai atsiminti abėcėlę ir net išmokti skaityti, jei nuosekliai ir lėtai padėsite jam šiuose sunkiuose reikaluose. Beje, skiemeninė technika šiam amžiui tiesiog tobula.

Iš pradžių mažylis su tėvais ar globėjais susipažįsta su raidėmis, išmoksta jas taisyklingai pavadinti, ištarti, o vėliau šias raides derinti su kitomis, jungiant į skiemenis. Savo ruožtu skiemenys sudaro žodžius. Bet kiekvienas šio mokymo etapas vyksta palaipsniui.

Klasėms jums reikės kortelių su raidėmis, geriausia didelėmis, baltame fone. Beje, tokias korteles galite pasidaryti ir patys.

Paimkite storą kartoną, geriau balta spalva. Flomastinis rašiklis arba raudonas žymeklis. Ir pažymėkite kiekvieną kortelę ant kartono. Tegul jie būna 5 x 5 centimetrų dydžio, todėl mažyliui bus patogu juos laikyti, o tada ir jums bus lengva juos rinkti. Ant kiekvienos kortelės vienoje pusėje parašykite po vieną didelę raidę, nupieškite ją. Būtinai parašykite bloko tipu. Taip sukurkite visą abėcėlę, o geriausia – ne vieną, o kelis kortelių rinkinius, kad vėliau galėtumėte susidėlioti ir skiemenis, ir žodžius.

Taip pat galite nusipirkti gruntą - jis akivaizdžiai nebus nereikalingas, be to, jis pravers vėliau mokykloje. Pats pirmasis vadovėlis jūsų trupiniams turėtų būti pasirinktas labai atsargiai. Apsvarstykite viską – šriftą, iliustracijų buvimą, įsitikinkite, kad viename puslapyje jų nėra per daug, nes labai ryškūs ir dideli piešiniai gali atitraukti mažo mokinio dėmesį. Paveikslėlių nebuvimas taip pat gali neigiamai paveikti tyrimo rezultatus – kūdikiui tiesiog nebus įdomu mokytis.

Pažintį geriausia pradėti nuo atvirųjų balsių raidžių. Tai A, E, U, S. Tada į tyrimą galite įtraukti keletą balsių priebalsių. Pirmieji įsimenami M ir L. Raidė „M“ įsimenama greitai, nes šia raide prasideda dažniausiai vartojamas žodis „mama“. Vaikas pradeda skaityti tik šiuos skiemenis „ma-ma“, tada jis taip pat pradeda rašyti ir, žinoma, savo vardo raides ir skiemenis.

Po priebalsių ir balsių galite pradėti mokytis šnypštimo: Ch, Sh, P, X ir pan.

Kitas patarimas, labiau psichologinis – neskubėkite. Viskam savas laikas. Vaikas išmoks skaityti bet kokiu būdu, bet nesvarbu, kada jam bus 4, 3 ar net 6 metai. Juk jei prisipažįsti sau, daugelis tiesiog nori pasigirti vaikų pasiekimais ir nuo to vis uoliau su jais dirba, stengiasi suteikti kuo daugiau informacijos.

Geriausia kiekvieną naują raidžių mokymo pamoką pradėti peržiūrint ankstesnes pamokas. Tegul vaikas įvardija tas raides, kurias jis žino, kartu įvardykite šių raidžių žodžius. Kiekvieną naują dieną stenkitės įvardyti skirtingus žodžius, kad galiausiai išsiugdysite leksika ir nuostabi vaizduotė, ir atmintis.

Ar išmokai visas raides? Ar tu sutrikęs? Ar nesuklupti? gerai! Puiku, dabar pats laikas pradėti skiemeninis skaitymas. Pavadinkite vieną raidę, paaiškinkite, kad jas galima sujungti, ir kartu perskaitykite visą skiemenį.

Šiek tiek vėliau bus visas straipsnis apie žaidimus skiemeniniu skaitymu.

Mokymasis žaidžiant

Žaidimo mokymasis skaityti yra bene maloniausias ir labiausiai prieinamas būdas vaikams. Pats pavadinimas kalba pats už save – vaikas aktyviai mokosi žinių, darydamas tai, ką mėgsta daryti.

Paimkite, pavyzdžiui, tokius paprastas žaidimas. Čia yra raidė priešais kūdikį - ji gali būti nupiešta, pagaminta iš popieriaus, pasiūta iš audinio, net lipdoma iš plastilino (dar vienas pliusas yra smulkiosios motorikos ugdymas), o štai antrasis - ir jie pasiveja vienas kitą.

Pagal šį gilų ir pasakišką principą yra sukurtas ir mano „Bukvograd“ raidžių tyrimo vadovas. Jei dar nesate susipažinę su juo, pradėkite pažintį su.

Galite žaisti „pamestų laiškų paieška“, kurie pasiklysta ir negali rasti kelio namo. Kaip jiems padėti? Pavadinkite teisingai. „A“ raidė bus perskaityta ir „eik namo“ ir pan. Įtraukite savo vaiką į šį paprastą žaidimą – ieškokite norimų raidžių TV laidose, paveikslėlių knygose, gatvėse parduotuvių iškabose ir t.t... Yra daugybė variantų.

Namuose galite pasidaryti raidžių labirintą. Paimkite kartoną ir padarykite tos pačios spalvos bei dydžio korteles, parašykite ant jų raides. Tegul balsės būna raudonos, o priebalsės – mėlynos. Taip jūsų vaikui bus lengviau atsiminti. O dabar kiekvienoje kortelėje padarykite skylutę ir per šią skylę skirtingais atstumais ištraukite siūlą. Ištieskite siūlą su suvertomis raidėmis po butą. Ir tegul vaikas susiranda šios gijos pradžią ir juda į priekį, įvardindamas kiekvieną sutiktą raidę. Ir įdomu, ir paprasta!

Viena vertus, iš šios technikos atrodo tik vienas pliusas - juk ir vaikui gerai, nenuobodu, o mamai ir tėčiui lengva - žaidimai paprasti, o su jų pagalba įgyti įgūdžiai labai vertingas. Bet vis tiek yra minusų. Būtent, bet kokia pamoka gali tapti žaidimu... Tai yra, vaikas tik pripras žaisti, o prasidėjus tikroms rimtoms pamokoms, jas suvoks neteisingai. Todėl iš karto derėtų susidėlioti prioritetus, nes tavo tikslas ne tik žaisti, bet ir išmokyti skaityti, gebėti sutelkti dėmesį, būti darbštiems.

Įvaldę žaidimo raides, tokiu pat būdu galite paimti skiemenis, o tada skaityti paprasti žodžiai. Dar svarbus punktas! Kad ir koks įdomus būtų jūsų žaidimas, visada teisingai ištarkite skaitomas raides, skiemenis ir žodžius. Nereikia iškraipyti teisingo streso, stebėkite save ir savo vaiką. Žaidimo metodas, mokantis skaityti skiemenų, apima juokingą informacijos pateikimą, linksmas pamokas, bet ne šliaužimą ir kvailų mažybinių žodžių sugalvojimą.

Gleno Domano mokymosi skaityti metodas

Populiarus tarp šiuolaikinių tėvų yra mokymo metodas pagal Gleną Domaną. Pagal jį reikia pradėti bendrauti su įpėdiniu ar įpėdine iš karto kūdikystė. Metodas pagrįstas kortelių su skirtingais vaizdais rodymu. Tai gali būti raidės, skaičiai, gyvūnai, augalai ir kt. Tai priklauso nuo to, ko norite išmokyti kūdikį.

Kalbant apie skaitymą, Domanas turi savų spėjimų ir teiginių: vaikui pirmiausia reikia įsiminti kelias dešimtis žodžių. Mama tik kelias sekundes rodo paveikslėlį ant kortelės. Tokių kortelių gali būti daug, o gali būti ir mažai. apskritai technika pataria greitai pakeisti nuotraukas.

Ši technika teigiamai veikia akiračio plotį. Domano dėka, pažodžiui nuo lopšio, vaikai pradeda įvaldyti ir „studijuoti“ aplinkinius objektus ir net tai, ko jis visai nematė.

Kad ir kokį metodą ar metodą pasirinktumėte, ar net atskirą pašalpą, dabar jų yra labai daug, atminkite vieną dalyką - neskubinkite kūdikio, leiskite jam mėgautis nerūpestinga vaikyste, pradėkite pamokas ir rimtas treniruotes, kai jis bus tam visiškai pasirengęs. ! Pajuskite vienas kitą...

Linksmo mokymosi ir žaidimo!

Šiltai

Liudmila Potsepun.

Kviečiame žiūrėti įspūdingą vaizdo įrašą mūsų vaizdo kanale „Seminaras vaivorykštėje“

Daugelis šiuolaikinių tėvų turi išmokyti savo vaikus skaityti dar ikimokykliniame amžiuje. Išties daugelyje licėjų ir mokyklų pirmokams keliami gana rimti reikalavimai: vaikas jau turi mokėti skaityti, rašyti ir logiškai mąstyti. Žinoma, šie įgūdžiai leidžia lengviau priprasti treniruočių metu ir greitai integruotis į mokymosi procesą.

Kur pradėti?

Tiesą sakant, ruošimasis skaitymui prasideda labai anksti. Pirmiausia verta pradėti ne nuo paties skaitymo, o nuo bendro Kognityvinė raida vaikas. Tokį vystymąsi labai palengvina paprastos logikos, smulkiosios motorikos ir kalbos tobulinimo užduotys.

Keletas žaidimų, skirtų 4 metų vaikams, pavyzdžiai

Tęskite žodį. Mokomės sugalvoti žodžius, laviname vaizduotę ir kalbą.

Mesdami kamuolį vaikui į rankas, pasakykite žodžio pradžią. Pavyzdžiui, skiemuo „Ma“. Ir vaikas, grąžindamas jums kamuolį, turėtų tai tęsti ir pasakyti „Sha“ arba „Tire“. Vėliau būtinai ištarkite visą žodį: Maša arba automobilis. Tada šiek tiek apsunkinkite ir nustatykite konkrečią paslėptų žodžių temą. Pavyzdžiui, vaisiai, transportas ar pavadinimai.

Garso mįslė. Mokymasis lavinti atmintį ir klausos dėmesį.

Paruoškite kai kuriuos vaikiškus muzikos instrumentus ar žaislus: pypkę, barškutį, varpelį ir pan. Visus garsus demonstruokite paeiliui, kad vaikas juos prisimintų. Tada paprašykite jo nusisukti ir atspėti, koks objektas dabar skleidžia garsą. Palaipsniui komplikuokite žaidimą ir pakaitomis keiskite kelis garsus. Toks žaidimas lavina klausos dėmesį, kuris taip reikalingas mokantis skaityti.

dovana žaislui. Mokomės atpažinti pirmąją žodžio raidę ir laviname vaizduotę.

Švęskite savo vaiko mėgstamiausią žaislą. Tegul jos gimtadienis būna šiandien. Pakvieskite vaiką pasiimti dovaną žaislui ir nupiešti. Pagrindinė žaidimo sąlyga – pirmasis garsas dovanos pavadinime yra toks pat, kaip ir pirmasis garsas žaislo pavadinime. Pavyzdžiui, dovanos lėlei prasideda tik raide k: dažai, ksilofonas, kubeliai. O meškinui – kamuolys, medus, mašina. Kuo daugiau variantų vaikas įvardins, tuo geriau.

Geras įrankis tokiame žaidime bus paveikslėliai ar kortelės su įvairiais pavaizduotais objektais. Pakvieskite vaiką atsiimti dovaną ir pasirinkti vieną iš paveikslėlyje pavaizduotų.

Toks žaidimas padeda ugdyti gebėjimą garsiai analizuoti žodžius, kurie yra būtini skaitant.

Pabaikite tai. Mokomės papildyti figūras, lavinti dėmesį ir smulkiosios motorikos įgūdžius. Piešimui yra daugybė žaidimų variantų.

Piešimas pagal modelį moko vaiką susikaupti dirbant su ženklais, taip pat prisideda prie geresnio raidžių įsiminimo ir teisingo žodžių atkūrimo skaitant.

Mokykis raidžių

Neatsiejamas etapas kelyje į skaitymą yra raidžių studijavimas. Ir kuo šis procesas bus įdomesnis ir įdomesnis, tuo greičiau vaikas viską išmoks. Kad raidžių įsiminimo procesas būtų lengvas ir produktyvus, yra keletas paprastų pedagogikos taisyklių.

Vaikui bus lengviau prisiminti raidę, jei jis pirmiausia ją nupieš ar pats lipdys iš plastilino. Taip pat puikus pasirinkimas būtų pridėti raidžių iš pagaliukų, sagų, akmenukų ir kt.
Svarbu neperkrauti vaikų atminties ir nesistengti prisiminti daugiau nei dviejų raidžių per dieną.
Išmokite raides teisingai tardami jų garsą. Pavyzdžiui, raidė M tariama ne su garsu „em“, o su trumpuoju „m“. Priešingu atveju vaikas bus sutrikęs skaitydamas ir neteisingai tardamas skiemenis.
Nepradėkite mokytis Didžiosios raidės kol vaikas dar neįvaldęs visų spausdintų.
Kad vaikui būtų lengviau įsiminti raides, leiskite jam išsiaiškinti, kaip kiekviena iš jų atrodo. Pavyzdžiui, palyginkite juos su skirtingais dalykais.

Mokymasis skaityti pagal skiemenis

Šiuo metu yra daug mokomosios literatūros, skirtos mokyti ikimokyklinukus. Ir kiekvienas tėvas pasirenka tinkamiausią ir įdomus variantas pradmenis arba abėcėlę vaikams, kurie dar tik mokosi skaityti. Jie naudoja įvairios technikos skaitymui pagal skiemenis. Kai kur svarstoma galimybė ištempti garsus, o kai kur – perėjimai iš raidės į raidę spalvingų paveikslėlių pavidalu.

Tiesą sakant, skaitydami nebegalvojame ir nesuvokiame, kad visi skiemenys mums atsiranda natūraliai, nes jie tariami automatiškai. Būtent įsiminimas padeda greitai ir nedvejodami skaityti. Todėl į vaikų ugdymą taip pat reikėtų žiūrėti to paties tikslo. Kiekvieną skiemenį reikia ištarti keletą kartų, ieškoti žodžių ir paveikslėlių.

Žodžių skaitymas

Kai vaikas gerai įvaldo ir įsimena skiemenų derinį, prasideda žodžių skaitymas. Šiuo metu svarbu išmokyti vaiką suprasti to, kas skaitoma, prasmę. Tai palengvina ir įvairūs galvosūkiai bei žaidimai su paveikslėliais.

Įdėkite laišką

Šis žaidimas yra labai efektyvus pradiniam žodžių skaitymo mokymuisi. Tam reikės trijų paveikslėlių trijų raidžių žodžiams. Pavyzdžiui: lankas, namas ir katė. Pasirašykite pirmąją ir paskutinę raides po paveikslėliais ir palikite tarpą balsės vietoje. Paprašykite vaiko atspėti trūkstamą žodžio raidę. Atlikdamas šią užduotį, jis apmąstys ir paeiliui rinks laiškus. Taigi šiame žaidime vaikas mokosi prasmingo skaitymo, suvokia semantinę savitą raidžių reikšmę, lavina foneminę klausą.

paveikslas su žodžiu

Labiausiai paplitęs žodžių žaidimas. Dažnai paruošti variantai parduodami loterijos forma. Tai lengva padaryti patiems iš anksto paruošus paveikslėlius ir pasirašius. didžiosiomis raidėmisžodžius. Paveikslėlį su žodžiu reikia perpjauti per pusę, kad vaikas galėtų paimti dvi vieno paveikslo puses.

baigti žodį

Šiam žaidimui jums reikės kelių paveikslėlių iš spalvinimo puslapių ar atvirukų. Žodžių pradiniai skiemenys, žymintys vaizduojamus objektus, yra pritvirtinami prie paveikslėlių ant sąvaržėlės. O žodžių galūnes reikia dėti prieš vaiką, kad jis pats iš jų išsirinktų tinkamas.

Dar kelios paslaptys naudingų patarimų apie tai, kaip greitai ir teisingai išmokyti vaiką skaityti, žiūrėkite vaizdo įrašą

Mokant vaiką skaityti, norint išlaikyti susidomėjimą, labai svarbu užduotis duoti lengvai, žaismingai. Svarbiausia tuo pačiu nepersistengti su krūviu ir pasirinkti naudą pagal kūdikio amžių ir galimybes. Visada būkite kantrūs ir darbštūs, tada jūsų vaikas tikrai bus gerai paruoštas mokyklai ir greitai išmoks skaityti.

Nesitikėk, kad tavo vaiką visko išmokys mokykla. Kaip mama moko kūdikį pirmųjų žingsnelių, taip skaitymo pagrindus reikėtų kloti nuo pirmųjų gyvenimo metų. Negalite pradėti mokytis abėcėlės „plikoje“ vietoje - įkvėpkite savo vaikui potraukį literatūrai iš anksto, kol jis eina į pirmą klasę.

Pradėkite nuo kalbos raidos

Prieš mokydamasis skaityti, vaikas turi išmokti kalbėti. O kalbos raidos teisingumas tiesiogiai priklauso nuo jų aplinkos. Kuo tėvai protingesni, kuo daugiau dėmesio skiria jaunajai kartai, tuo vaikui lengviau vystytis.

Pradėdamas pirmąjį bendravimą su suaugusiaisiais kuždėdamas, mažylis pamažu bando mėgdžioti kalbos garsus, kuriuos girdi kasdien. Ir jei iš pradžių tai tėra atskiri skiemenys, tai nuo 2 metų normalios raidos vaikas gali operuoti paprastais sakiniais.

Toliau - daugiau, kūdikis pereina prie žodžių formų. Ir kuo aktyviau tėvai bendraus su vaiku, tuo jis bus šnekesnis (in geras jausmas). Pagrindinė pagalba kūdikio kalbos raidai bus skaitymas, t.y. knygų, kurias suaugusieji garsiai skaitys savo vaikams.

Ugdykite vaiko susidomėjimą skaitymu

Natūralu, Mažas vaikas negali skaityti pats. Bet jūs galite jį išmokyti bendrauti su literatūra nuo pirmųjų gyvenimo metų. Būtent vaikiškos knygos formuoja teisę kalbos raida kūdikis. Kuo dažniau vaikas knygą pamato savo tėvų rankose, tuo labiau ja pasitiki, laikui bėgant greičiau atsiranda noras išmokti skaityti savarankiškai.

Skaitymą reikėtų paversti savotišku ritualu – pasakos, eilėraščiai, lopšinės geriausiai suvokiamos prieš miegą. Kuo aiškesnis ir teisingesnis suaugusiojo tarimas skaitymo metu, emocingai nuspalvinus, tuo įsimintinesnės bus vaiko išgirstos frazės.

Ir kuo aiškesni kūdikis turės vaizdinius vaizdus. Ir tai padės mokytis skaityti ateityje. Juk ką geriau kūdikis mąsto vaizdais, tuo greičiau ir lengviau mokosi.

Skaitymo šeimai privalumai

Ir ateityje net lentynose (o ne tėvų rankose) esantys žurnalai ir knygos asocijuosis su teigiamomis emocijomis ir patrauks vaiko dėmesį. Kitaip tariant, knygų skaitymas kūdikiui įskiepija meilę literatūrai visam gyvenimui, suteikia impulsą greičiausiems išmokti skaityti savarankiškai.

Be to, skaitymas vaikams prisideda prie jų dvasinės vienybės su tėvais, teikia džiaugsmo kiekvienam. O vaikas ugdo šeimyninio komforto jausmą, kuris jam asocijuojasi su knygomis. Šeimoje, kurioje vyrauja knygos kultas, vaikai greičiau užmezga potraukį skaityti.

Skaitykite su vaikais

Geriausias būdas paruošti vaiką savarankiškam skaitymui – skaityti knygą sėdint šalia kūdikio. Jis turi matyti knygos, kurioje parašytas tekstas, puslapius. Tai pirmiausia leis jums vizualiai priprasti prie raidžių, susijusių su sakramento pasauliu.

Pirmosiose vaikiškose knygelėse ne veltui gausu spalvingų iliustracijų. Jų pagalba galite suvokti tai, ką girdite paveikslėliuose nupieštais vaizdais. O kai vaikas eis į pirmą klasę ir pradės dėti į žodžius raides, pažįstamos frazės jau bus suvokiamos perkeltine prasme, o tai padės lengviau ir greičiau išmokti skaityti.

Skaitydami pasaką ar eilėraštį pasistenkite vaiko pirštu varyti raidę po raidės, kad mažylis matytų, kurį žodį skaitote. Vaizdinė atmintis ateityje padės tinkamai mokytis.

Kaip išmokyti vaiką skaityti?

Kaip ankstesnis vaikas bus pasiruošęs suvokimui, tuo geriau – eidamas į 1 klasę, turi įsisavinti skaitymo pagrindus. Net jei kūdikis eina į Darželis, kur su juo užsiimama pagal specialią techniką, tėvai turėtų skirti laiko ir bendriems užsiėmimams.

Kaip tinkamai priartėti prie paties proceso, kad mokytis būtų lengva? Per prievartą vaikų mokyti neįmanoma – viskas turi vykti žaismingai. Renkantis metodiką taip pat reikėtų atsižvelgti į amžių, nuo kurio buvo pradėtas mokymas.

Tačiau bet kuriuo atveju neturėtumėte išmokti tiksliai raidžių - turėtumėte pradėti nuo fonetinio garso. Parašytą simbolį vaikui bus lengviau susieti su garsu, kurį jis įpratęs girdėti.

Mokymasis yra lengvesnis, jei kiekviena pamoka kartojama daug kartų. Nuo garsų mokymosi iki skiemenų skaitymo įsitikinkite, kad jūsų kūdikis kalba aiškiai.

Mokymosi etapai

- tada ateina kurčiųjų garsų eilė;

Palikite šerpetą paskutiniam.

Pakartokite kiekvieną išmoktą garsą prieš pradėdami mokytis kito. „Kartojimas yra mokymosi motina“ – ši frazė turėtų būti viso mokymosi proceso gija.
Kartu su garsų studijomis pereikite prie skiemenų formavimo (ir pats pirmasis gali būti „ma“, kuris bus artimas ir nuoširdus vaikui). Skaitykite skiemenį su kūdikiu, tarsi jį dainuodami. Vaikas turėtų jausti, kad priebalsis tarsi linkęs į balsę. Tai padės ištarti garsus poromis.
Nemėginkite iš karto išmoktų skiemenų suformuoti į žodžius. Tegul vaikas pirmiausia supranta patį balsių ir priebalsių derinimo poromis principą. Tvirtinkite žinias apie paprastus skiemenis, palaipsniui pereikite prie sunkiai ištariamų.
Išmokę vaiką sudaryti skiemenis, kur pirmiausia yra priebalsis, pereikite prie sudėtingesnės struktūros, kur balsė yra priešais („om“, „ab“ ir kt.).
Įvaldę atskirus skiemenis, perkelkite vaikus prie paprastų žodžių skaitymo. Pradėkite nuo tų, kuriuos sudaro 2 skiemenys, tada - 3 skiemenys. Tačiau pirmieji žodžiai, kuriuos vaikas perskaitys, turėtų būti jam žinomi ir susieti su suprantamais vaizdais.

Teisingas tarimas yra raktas į greitą mokymąsi

Ar žinote, kaip išmokyti vaiką greitai skaityti? Tegul dainuoja kiekvieną garsą, skiemenį, bet darykite tai aiškiai. Pereinant prie žodžių tarimo, iš pradžių skiemenys turėtų būti dainuojami atskirai, kiekvieną kartą mažinant tarpus tarp jų. Ir galiausiai visas žodis turi būti sugiedotas vienu atodūsiu.

Bet kad skaitymas vaikams nebūtų siejamas tik su dainavimu, medžiagos įtvirtinimas turėtų vykti jau normaliu tarimu, aiškiai tariant garsus. Tuo pačiu metu, kai pereinate prie sakinių skaitymo, išmokykite vaiką daryti teisingas pauzes prieš skyrybos ženklus.

Kada geriausias laikas pradėti treniruotis?

Nuo kokio amžiaus vaikai turėtų mokėti skaityti, klausia daugelis tėvų. Tai, visų pirma, priklauso nuo to, kiek vaikas psichologiškai pasiruošęs mokymuisi. Bet būtinai reikia pasakyti, kad mokslai neturėtų prasidėti prieš pat mokyklą, kai vaikai eina į 1 klasę.

Vaikai gali pradėti mokytis nuo 3 metų, jei pats vaikas išreiškia norą tai daryti. Tačiau priverstinai sodinti juos už knygų neverta – tai gali atgrasyti nuo noro vėlesniems mokymams.

Optimaliausias imlumo amžius pasiruošti 1 klasei yra 5 metai. O lygiagrečiai su skaitymu vaikai turėtų būti mokomi rašyti (kol kas tik spausdintinėmis raidėmis), o tai padės jiems įtvirtinti skaitymo įgūdžius.

Kaip suprasti, kad vaikas pasiruošęs?

Norėdami suprasti, kaip išmokyti vaiką skaityti, pirmiausia turėtumėte nuspręsti, ar kūdikis yra pasirengęs tokiam mokymuisi. Norėdami tai padaryti, pirmiausia patikrinkite vaiko išsivystymo laipsnį.

Treniruotės pagal Nikitino metodą

Namų ugdymo klasikė, Nikitinos žmona, visiškai nukrypo nuo tradicinių auklėjimo principų, o iškėlė savuosius. Jie mano, kad klasėje vaikams turi būti suteikta visiška kūrybiškumo laisvė. Tik tada jie bus suinteresuoti mokytis.

Neribokite vaikų savarankiškumo – visus darbus jie turi atlikti patys. Trečioji taisyklė – protinės veiklos derinimas su fiziniais pratimais (t.y. mokymasis žaismingu būdu).

Įtraukite vaiką į bendrą veiklą – pavyzdžiui, galite kartu ruošti darbo sąsiuvinius užsiėmimams. Tada kūdikis lengviau ir greičiau suvoks medžiagą. Tačiau pagrindinė sėkmingo mokymosi paskata yra pagyrimas net už mažiausią pergalę. Ir niekada neturėtumėte sutelkti dėmesio į klaidas.

Štai pagrindiniai principai, kuriais nikitinai mokė savo vaikus (ir jie gali būti taikomi ir 3 metų, ir 5, ir 7 metų vaikams):

Neįmanoma vaikui primesti tam tikros treniruočių programos – jis pats pasirenka, kurio žaidimo forma jį labiau domina.
Jums nereikia aiškinti žaidimo savo vaikui. Studijas aprengkite pasaka, kurioje kiekvienas dalyvis turi savo vaidmenis.
Pirmuosiuose žaidimo mokymosi etapuose suaugusieji yra aktyvūs dalyviai. Ateityje, kai vaikas įsijaus, jis galės tęsti užsiėmimus savarankiškai.
Prieš besimokantį kūdikį visada turite nepastebimai nustatyti užduotis, kurios kiekviename naujame etape taps sudėtingesnės.
Nedrįskite sufleruoti vaiko – išmokykite jį mąstyti pačiam.
Jei vaikui sunku susidoroti su nauja užduotimi, neverskite jo – ženkite žingsnį atgal ir pakartokite praeitį.
Jei pastebėjote, kad vaikas prarado susidomėjimą žaidimu arba atėjo jo gebėjimų riba (laikina), kuriam laikui nustokite mokytis. Grįžkite į mokyklą, kai vaikas paprašys. Ir jis tikrai tai padarys, nes. visi vaikai mėgsta žaisti.

Nikolajus Zaicevas - švietimo novatorius

Tradicinis mokymas „foneminio-žodinio“ principu pavergia mokomojo vaiko žodžio laisvę ir formuoja jame kompleksus, lėtinančius vystymąsi, sako mokytojas Nikolajus Zaicevas.

Jis sukūrė savo unikalią techniką, panašesnę į žaidimą, o ne į pamoką. Vaikai laisvai juda po klasę (kambarį). Tuo pačiu metu jie gali šokinėti, bėgti ir pan. meistras mokomoji medžiaga gali būti bet kokioje padėtyje – judant arba sėdint, gulint. O pradėti reikėtų anksčiau – maždaug nuo 3 metų.

Visi vadovai dedami ant sienų, lentų, spintelių, stalų. Paprastai tai yra kubelių rinkinys, pagamintas iš kartono. Jie yra skirtingų dydžių ir įvairių spalvų. Vienuose veiduose pavaizduotos pavienės raidės, kitose - skiemenys (tiek paprasti, tiek sudėtingi), ant trečiųjų - priebalsiai su minkštu ar kietu ženklu.

Anksčiau kubeliai gali būti ruošinių pavidalu, kuriuos mokytojas klijuoja kartu su vaikais. Tokiu atveju viduje turėtų būti dedami specialūs užpildai:

pagaliukus (medinius ir plastikinius) geriau dėti į kubelius su kurčiais garsais;
metaliniai butelių kamšteliai tinka skambėjimo garsams;
varpai pasislėps kubų viduje su balsių garsais.

Kubeliai turi būti skirtingo dydžio (tiek vienviečiai, tiek dvigubi). Minkštiems sandėliams – mažiems, kietiems – dideliems. Tam tikrą vaidmenį čia atlieka ir spalviniai sprendimai – kiekvienas sandėlis turi savo atspalvį.

Be kubų, kaip privalumai naudojami ir stalai, kuriuose surenkami visi žinomi sandėliai. Tai leidžia vaikui matyti visą tiriamą tūrį. Ir tai labai palengvina mokytojo darbą.

Kitas dalykas, dėl kurio skaityti pakankamai lengva, yra rašymas. Jis turi veikti lygiagrečiai. Prieš įgarsindamas studijuojamus garsus (ne raides), pats vaikas turi išmokti juos paversti ženklais. Tai galite padaryti įvairiais būdais: varyti ant popieriaus lapo pieštuku, ant stalo su rodykle arba dėliojant kubelius.

Įvairūs mokymo metodai

Tarp mokytojų nuolat kyla ginčų, kaip tinkamai išmokyti vaiką skaityti, kokį metodą tokiu atveju naudoti. O jų yra gana daug, ir kiekvienas turi ir savo gerbėjų, ir priešininkų.

Pavyzdžiui, Masaru Ibuki šūkis švietime yra gerai žinoma frazė „Po 3 metų jau per vėlu“. Japonijos pedagogas savo metodiką grindžia įsitikinimu, kad imliausi mokytis vaikai iki 3 metų, smegenų ląstelių formavimosi laikotarpiu.

Panaši į Pavelo Tyulenevo techniką, kuris sukūrė savo sistemą „Mir“. Pagrindinė jo idėja – turėti laiko atskleisti vaiko potencialą. Mokytoja mano, kad pradėti reikia nuo pirmųjų gimimo minučių. Jo nuomone, vaikai gali išmokti skaityti ir rašyti prieš pradėdami vaikščioti.

Tačiau kad ir kokie vaiko mokymo metodai būtų kuriami (pagal Montessori, Froebel, Lupan ir kt.), visi mokytojai sutaria dėl vieno – mokymasis turi vykti žaidimo forma ir būti paremtas meile vaikams. Žinodami, kaip išmokyti vaiką greitai skaityti, jums pasiseks.