Skenari i argëtimit me prindërit "Fillimi në fëmijët parashkollorë" për fëmijët e grupit të dytë të zhvillimit të hershëm. Skenari i festës "Dedikim nxënësve" (klasa 1) Përkushtimi i foshnjës në kopshtin e fëmijëve

Konkurrenti:

Sergienko Natalya Alexandrovna,

menaxher

LG MADOU "DSOV Nr. 6 "Rosinka"

Langepas

Synimi: Krijimi i kushteve për përfshirjen e familjes në jetën e fëmijës në kopshti i fëmijëve(nga fillimi deri në lëshim).

Përshkrimi i ngjarjes:

Salla është e dekoruar me ngjyra: balona, ​​"zemrat: djalë-vajzë", një poster me poezi.

Të gjithë ju duan pa ndonjë arsye të veçantë:

Sepse ju jeni një vajzë

Sepse je bir

Për të qenë fëmijë

për t'u rritur

Sepse ai duket si mami dhe babi.

Dhe kjo dashuri deri në fund të ditëve tuaja

Do të mbetet mbështetja juaj e fshehtë!

Drejtues: Përshëndetje, prindërit tanë të dashur dhe mysafirë të nderuar! ne jemi shumë

Jemi të lumtur t'ju shohim dhe ju mirëpresim në festën tonë "Inicimi i fëmijëve në parashkollorë".

Mendojmë se do t'ju interesojë të dini se çfarë lloj feste është dhe cila është historia e shfaqjes së saj në kopshtin tonë nr.6 "Rosinka"?

Le të mendojmë pak dhe të reflektojmë: lindja e një fëmije është një ngjarje. Një ngjarje me shkronjë të madhe, sepse një person i ri hyri në botë. Dhe ky burrë i vogël njofton lindjen e tij me një thirrje të madhe: "Ja ku është - unë, përshëndetje!" Ne, të rriturit, gëzohemi për këtë ngjarje dhe regjistrojmë faktin e lindjes së një fëmije në zyrën e gjendjes civile.

Fëmija u rrit, shkoi në kopshtin e fëmijëve, shkollën, pastaj u diplomua nga shkolla - dhe përsëri këto ngjarje: e para dhe Thirrja e fundit; dorëzimi i certifikatave të maturimit. Dhe kështu gjatë gjithë jetës - çdo ngjarje e rëndësishme bëhet një datë e paharrueshme, një traditë.

Prandaj, ne, ekipi i kopshtit nr.6 "Rosinka", menduam për pyetjen, pse ardhja e një fëmije në kopsht nuk mund të bëhet e njëjta ngjarje e rëndësishme në jetën e tij si në tuajën? Në fund të fundit, është në kopshtin e fëmijëve që një fëmijë fillimisht ndeshet me botën e bashkëmoshatarëve dhe botën e të rriturve, të cilët në fillim janë të panjohur për të, dhe më pas madje zëvendësojnë nënën e tij.

Kopshti në kuptimin tonë është një derë e vogël për të Bote e madhe. Pra, le të hapet kjo derë për ta, të vegjëlit, me këtë festë të mrekullueshme dhe të ëmbël.

Sot, në festën tonë, ne do t'i kushtojmë solemnisht fëmijët tanë nxënësve të kopshtit nr. 6 Rosinka. Kjo është bërë traditë për ne, nga viti në vit pranojmë rreth 50 nxënës në radhët tona. Ne vendosëm që me këtë ditë solemne të përkonim më 14 shkurt, në "Shën të Shën Valentinit" - shenjt mbrojtës i të gjithë të dashuruarve. Në këtë ditë, duke shprehur dashurinë tuaj, është zakon të bëni mirë, të organizoni surpriza, të jepni dhurata. Pra, lërini në zemrat tona fëmijët të shohin dhe të ndiejnë dashuri të madhe për ta, kujdesin, dashurinë dhe të përgjigjen reciproke.

Drejtues: Fjala u jepet edukatorëve të grupeve të nxënësve tanë të vegjël ( edukatorët flasin për fëmijët, për sukseset dhe arritjet, ngjarje interesanteçdo fëmijë).

Drejtues: Fjala i jepet drejtueses së institucionit arsimor parashkollor nr. 6 "Rosinka".

(paraqitja ceremoniale e pasaportave për nxënësit e kopshtit nr. 6 "Rosinka").

Për ju, të dashur të ftuar, ky koncert festiv.

1. Vallja "Palmat" - fëmijë grupi i mesëm.
2. Kënga "Drita ime e mirë" - fëmijë grupi përgatitor.
3. Poezia "Familja ime" e E. Gomonova.
4. Teatri i modës "Ocharovashki" - fëmijë të të gjitha grupmoshave.
5. Valle "Dance with us" - nxënës grupi i lartë
6. Kënga "Gëzuar Frogs" - nxënës të grupit përgatitor.

drejtues: Të dashur të ftuar! Tani është koha për të takuar tonë bebe te dashur. (Fëmijët, personazhet kryesore të festës, hyjnë në sallë me muzikë).

kujdestar: Në mëngjes fëmijët u ngritën,
Ata erdhën përsëri në kopshtin e tyre,
Ne jemi të lumtur për ju, si gjithmonë,
Kemi mysafirë këtu që në mëngjes,
Përshëndetje, miq!

Fëmijët: Përshëndetje!
drejtues: Një dy tre katër Pesë...

Le t'ju kërkojmë të na tregoni:

Si jetojmë në një kopsht fëmijësh,

Sa kërcejmë dhe këndojmë!

numri muzikor(me diskrecionin e drejtorit muzikor).

Drejtues: Pra, ju thoni se të mëdhenjtë janë rritur. Dhe tani do të kontrolloj nëse dini të visheni, të laheni, të bëni ushtrime, të këndoni këngë, të kërceni. Bëhuni në rregull, ne do të bëjmë të gjitha ushtrimet!

"Ngarkimi" nga E. Tilicheeva

drejtues: Ftuam baballarët dhe nënat artistë të na vizitojnë. Dhe tani ju lutem vëmendjen tuaj, këtu është një enigmë për emrin.

“Pure në salcë kosi, e ftohur në dritare, Ana e rrumbullakët, ana e kuqërremtë, e mbështjellë (Gingerbread Man). (Në tingullin e këngës së G. Struve "Gingerbread Man" një i rritur hyn në sallë me një kukull "Gingerbread Man").

Kolobok: Unë i lodhur, isha me nxitim

Kam humbur pak

Ju djema më njohët dhe e morët me mend gjëegjëzën.

Gingerbread Man, unë jam Gingerbread Man. Unë kam një anë rozë!

E lashë gjyshin, lashë gjyshen,

Kam ardhur tek ju për pushime

Dhe shkoi në një vallëzim të gëzuar!

("Gingerbread man" kërcen, fëmijët duartrokasin duart)

Dhe ju kërceni me mua

Tregojuni të gjithë të ftuarve.

Kapni shiritat

Po, kërceni më me gëzim.

Kënga e vallëzimit "Rribbons" nga G. Vikharev

Kolobok: Tani merrni me mend gjëegjëzën time:

Ai kërcen me shkathtësi, i do karotat (Hare).

(Tingëllon muzika, shfaqet "Hare").

Lepuri: Unë jam duke ecur me një shportë, urime, por së pari dua t'u jap djemve një detyrë. Hajde, hidhu si lepurushë. Epo, bravo! Ju ftoj të shkoni në kopshtin e lepurit. Uroj që sytë të shkëlqejnë, faqet të skuqen, goja të qeshë, dhëmbët të kafshojnë.

Kolobok:

Mos u sëmurni, rrituni për gëzimin e të gjithëve.
drejtues: Surprizoni të gjithë njerëzit,

Macja po vjen tek ne!

Ai është i njohur në të gjithë vendin

Kush është ai, më thuaj?

Në tingullin e "Kënga e maces Leopold", Macja Leopold hyn në sallë.

Macja Leopold:

Kështu janë fëmijët fëmijët,

Sa mirë sot!

Të gjithë janë të rregullt, të rregullt,

E veshur çuditërisht!

Sa i bukur është kopshti juaj!

Drejtues: Sot është një festë për djemtë.

MaceLeopold: Kështu që erdha tek ju për t'ju uruar. (Minjtë hyjnë në dhomë)

Minjtë:

1: Leopold, dil jashtë!

2: Dil, Leopold!

Së bashku: Tani le të argëtohemi pak!
1: Leopold dil!

2: Dil, Leopold!

Leopold: Djema le të jemi miq!

Ndaloni së qeni keq, më mirë të luajmë, urojmë djemtë.

Nje loje:"Minjtë" O.S. Boromykova.

Minjtë ulen nën dysheme

Ata ndjekin macen.

Macja nuk është problem këtu,

Ne nuk kemi frikë nga macja.

Le të dalim për një shëtitje minj,

Dhe tregojuni të gjithëve!

Tani për tani, macja nuk është këtu.

Do të kërcejmë “miu – balet”!

(Minjtë kërcejnë me fëmijët, ikin me sinjal. Loja luhet 2 herë).

Minjtë:

1: U argëtuan shumë dhe nuk u lodhën fare.

2: Meqë ra fjala, na pëlqeu shumë këtu!

Leopold: Dhe tani është koha për t'ju uruar djema.

Minjtë:

1: Ne duhet të respektojmë njëri-tjetrin

2: Mos ofendoni askënd.

Leopold:

Bota jonë e gëzuar për të dashur

Dhe jini të dashur në të!

Drejtues: Të dashur djema, festa jonë ka marrë fund dhe, si çdo përrallë, duhet të përfundojë me diçka të këndshme. Dhe tani për ju urime nga fëmijët e maturantëve. ( Prezantimi i dhuratave)

Drejtues:(mollë e bukur në dorë, tingujt e melodisë) Një farë e mbjellë në tokë do të mbijë. Nëse fara është e shëndetshme, toka është e favorshme, atëherë filizi do të jetë i shëndetshëm dhe i bukur. Nëse kujdeseni për të, ujisni atë, atëherë do të rritet një pemë e shëndetshme, e fortë me fruta të bukura, siç është molla jonë - një simbol i familjes. Merreni dhe ndajeni ashtu siç duhet në çdo familje miqësore - në mënyrë të barabartë. Dhe le të ndiejë të gjithë shijen dhe gëzimin e unitetit familjar dhe krenarinë për fëmijën dhe familjen e tyre (prezantuesja shpërndan mollë dhe çanta dore në formën e një "zemre" për të gjithë prindërit dhe fëmijët)

Drejtues: U zhvillua festa "Fillimi i fëmijëve në parashkollorë". Faleminderit të gjithëve që morën pjesë në përgatitjen e kësaj feste.

Puna paraprake e synuar me fëmijët dhe prindërit

1. Faza përgatitore:

Krijimi i një mjedisi në zhvillim që e tërheq fëmijën për të luajtur aktivitete.

Prodhimtaria mjete ndihmëse didaktike, lojëra.

2. . Punë praktike:

2.1. Veprimtaria e mësuesit:

Pyetjet e prindërve;

Mësimi i fëmijëve për kryerjen e saktë të veprimeve në të gjitha proceset e regjimit me
shoqërimi i të folurit.

2.2. Aktivitetet e fëmijëve:
Vizatimi: "Vizatimi im i parë",

"Gjurm për një kolobok".

Aplikimi: "Pulë". Mësime muzike.

Lojëra dhe ushtrime në periudhën e përshtatjes.

Komplot - lojëra me role, lojëra - argëtim, dramatizim i përrallave.

2.3. Aktivitete të përbashkëta të fëmijëve, edukatorëve dhe prindërve:
Prodhimi: Pasaporta "Unë jam një parashkollor!"

Albumi "Familja ime!"

Kolazh fotografish "Kështu jetojmë në Teremochka".

Suvenir "Zemër për kujtim!"

Kjo formë e aktivitetit të përbashkët (kujdestarët, fëmijët, prindërit, drejtorët e muzikës) ndihmon në zgjidhjen e problemit të optimizimit të marrëdhënieve prind-fëmijë të fëmijëve të sapo regjistruar në një institucion arsimor parashkollor: të krijojë kushte për përshtatjen e suksesshme të fëmijëve, të njohë prindërit me kushtet për përshtatjen e suksesshme të një fëmije, t'i përfshijë ata. në procesin arsimor.

Institucion buxhetor arsimor parashkollor komunal

“Kopshti nr 28 “Lule Scarlet” tip i kombinuar”

Skenari i festës "Dedikim për parashkollorët"

2 grupi i të rinjve

Zhvilluar dhe kryer

drejtor muzikor

Minusinsk 2016

Skenari i festës "Përkushtim për fëmijët parashkollorë" në grupin e dytë të vogël

Qëllimi: Krijimi i kushteve për marrëdhënie miqësore midis fëmijëve në fazën e përshtatjes së fëmijëve në kushtet e kopshtit, për të nxitur manifestimin e interesit të sinqertë të prindërve për të siguruar përshtatjen fleksibël të fëmijës dhe gatishmërinë e tyre për mbështetjen emocionale të foshnjës gjatë. kësaj periudhe.
Detyrat:
Krijoni një humor të gëzuar për fëmijët.
Krijoni disponimin dhe atmosferën e nevojshme emocionale të festës.
Inkurajoni fëmijët dhe prindërit që të përfshihen në mënyrë aktive.

Personazhet: Petrushka, Masha, Mishka, nxënës të grupeve të 2-të të vogla dhe përgatitore; mysafirët e festës - prindërit.

Prindërit me fëmijë hyjnë në sallë me muzikë, ulen në karrige.

Prezantuesja: Përshëndetje të rritur, përshëndetje fëmijë!

Jemi shumë të lumtur që takohemi sot!

Le të fillojmë pushimet së shpejti

Me një buzëqeshje dhe gëzim për të kënduar dhe luajtur.

Dhe festa jonë quhet "Përkushtim për fëmijët parashkollorë",

Të cilën të gjithë djemtë tanë e presin.

Të dashur fëmijë dhe prindër, nuk erdha vetëm tek ju, me mua është edhe shoqja ime e gëzuar.

Kapela e tij shumëngjyrëshe

Famshëm u zhvendos në anën,

Ai është një lodër qesharake!

Dhe emri i tij është ...

Prindërit dhe fëmijët: Majdanoz! (nga prapa ekranit shfaqet lodra Petrushka).

Majdanoz: Po, majdanoz, majdanoz, majdanoz!

Unë jam qesharak dhe qesharak.

Prezantuesja: Djema, a ju pëlqen të argëtoheni, të qeshni, të argëtoheni? E shoh, e shoh që ti e do. Po prindërit?

Prindërit: Po!

Majdanoz: Që të argëtohemi më shumë,

Le të qeshim të gjithë së bashku! (të gjithë qeshin)

Qeshi me zemer

Edhe prindërit edhe fëmijët!

Djema, ju e dini, unë jetoj në kopshtin e fëmijëve "Lule e kuqe".

Kopshti i fëmijëve është i mirë

Ju nuk do të gjeni një kopsht më të mirë.

Ne jemi të gjithë miq këtu

Ne nuk mund të jetojmë pa miq.

Dhe fëmijët tanë janë të gjithë të rregullt,

I shëndetshëm, i bindur dhe i rregullt.

Ne luajmë gjithë ditën

Nuk është shumë dembel të luash gjithë ditën!

Kushdo që vjen do të jetë i lumtur

Ky është kopshti ynë! Oh, djema, kush erdhi tek ne për pushime? (fëmijët e grupit përgatitor hyjnë në muzikë).

Prezantuesja: Kopshti ynë i preferuar -

është plot me djem!

Dhe sot ata vetë

shfaqet para jush!

1 reb: Fillimi është një festë, është një festë e madhe.

Kjo është dita kur erdhën kaq shumë të ftuar në kopshtin e fëmijëve!

2 reb: Ne ua kushtojmë fëmijët parashkollorëve në kopshtin tonë.

Të gjithë djemve, ju premtojmë se nuk do të mërziteni këtu.

Fëmija i tretë: Dhe se kopshti do të bëhet një shtëpi e dytë për fëmijët.

Këtu jeni shumë, shumë i mirëpritur, lodrat jetojnë këtu.

4 fëmijë: Anije me avull, lokomotiva me avull, ka edhe lokomotiva elektrike

Kukulla, kllounë, topa. Argëtohu dhe qesh!

5 reb: Mund të jesh këtu kush të duash, postier, shitës,

Muzikant dhe artist, parukier, mjek.

6 fëmijë: Në këtë shtëpi, gjithçka është për ju: mëngjes, darkë, kohë qetësie,

Këngë, valle, valle të rrumbullakëta, Santa Claus në Vitin e Ri.

7 reb: Këtu ata duartrokasin dhe shkelin këmbët.

Të gjithë janë të fortë këtu, të gjithë janë të guximshëm këtu,

Të gjithë këtu janë të zgjuar dhe të aftë!

8 reb: Çfarë shtëpie e bukur!

Në të rritemi çdo ditë,

Dhe tani do të këndojmë një këngë për kopshtin e fëmijëve!

Kënga "Oh, sa e mirë është jeta në kopsht!" muzikë .

/Fëmijët e grupit përgatitor largohen/

Prezantuesi: Dhe tani, të dashur fëmijë dhe të rritur, Petrushka dhe unë ju ftojmë të vizitoni mikun tonë Masha. A e njihni një vajzë të tillë nga filmi vizatimor - një të qeshur, një shakatar, një folës? (fëmijët përgjigjen "po" në kor) Masha tani po viziton ariun. Ku jeton ariu? (ata përgjigjen "Në pyll") Si do të shkojmë në pyll? (fëmijët dhe prindërit japin përgjigje të ndryshme).

Majdanoz: Ngrihu si tren,

Le të argëtohemi!

Chok-chook-chook, nxitoni!

Hej makinë, me shpejtësi të plotë! (prindërit rreshtohen njëri pas tjetrit, i mbajnë fëmijët për dore dhe imitojnë një udhëtim me tren)

Këtu treni ynë udhëton, rrotat po trokasin,

Dhe djemtë janë ulur në trenin tonë.

Choo-choo, choo-choo-choo, një lokomotivë po vrapon,

Dhe ai i solli djemtë për të vizituar Mashenka. (Ulu në karrige) (tingëllon muzika nga filmi vizatimor "Masha dhe Ariu")

Masha shfaqet në ekran, e trishtuar.

Masha: Djema, djema, unë jam këtu.

Prezantuesja: Kjo Masha po na thërret. Masha, çfarë nuk shkon me ty? Pse je kaq i trishtuar?

Masha: Unë dua të luaj! Dhe unë duhet të shkoj në kopshtin e fëmijëve!

Prezantuesja: Masha, a nuk e dini se në kopshtin e fëmijëve djemtë luajnë, këndojnë gjatë gjithë ditës dhe të gjithë jetojnë shumë argëtues së bashku!

Masha: Dhe si është?

Pritësi: Dhe ne do t'ju mësojmë!

Lojë komunikimi muzikor “Përshëndetje duar” nga M. Kartushina.

Përshëndetje, pëllëmbët, - (duart përpara, kthejini pëllëmbët lart e poshtë)

duartrokas, duartrokas, duartrokas - (duartrokitje)

Përshëndetje këmbët. - (përplasni duart në ijë)

Top, krye, krye. - (shtull)

Përshëndetje faqet - (faqet me goditje)

Plop, plop, plop. - (përplasni lehtë faqet me majat e gishtave)

Faqet topolake - (goditni faqet në një lëvizje rrethore)

Plop, plop, plop. - (e njejta)

Përshëndetje, sfungjer, - (tundin kokën)

Humbni - (goditni 3 herë)

Përshëndetje, dhëmbë, - (tundni kokën)

Humbja - (kliko dhëmbët)

Përshëndetje, të vegjël, - (ngre duart anash)

Përshëndetje të gjithëve! - (duke tundur dorën mbi kokë)

Masha: Oh, sa mirë është me ju djema! Më pëlqen kaq! (Mishka shfaqet në ekran)

Misha: Pra, pra, çfarë po bëjmë këtu?

Masha: Ne po luajmë.

Misha: Pra, në fund të fundit a do të shkoni në kopshtin e luleve të kuqe?

Masha: Mishka, sigurisht, do të shkoj! E shihni, sa fëmijë dhe prindërit e tyre erdhën për të na vizituar, është kaq argëtuese dhe interesante me ta, dhe fëmijët gjithashtu shkojnë në kopsht dhe unë dua.

Majdanozi: Muzika po luhet përsëri, duke na ftuar të kërcejmë.

Kërcim i gëzuar "Bëhu vallëzues" me fjalë. Yu Entina, arr. A. Roomers

Masha: Të dashur fëmijë, nëna dhe baballarë, kam një surprizë për ju! (Masha i kalon flluska sapuni prezantuesit përmes ekranit në shportë).

Një, dy, tre, një, dy tre - ne fryjmë flluska.

Ajri i sapunit.

i bindur ndaj erës.

fryrje flluskash-

Këtu janë disa, shikoni!

Ata janë të gjithë ajër

Dhe shumë i pabindur.

Flluskat fluturojnë lehtësisht

Ngjyrat e ylberit shkëlqejnë.

Shiko, shiko

Si shkëlqejnë flluskat!

Nje loje " Flluskë» (fëmijët dhe prindërit luajnë)

Prezantuesja: Në mënyrë që ju, Masha, të qëndroni në kopshtin e fëmijëve dhe të jetoni me djemtë në një grup, ne duhet t'ju inicojmë në një fëmijë parashkollor dhe t'ju japim një diplomë të tillë.

Masha: Dhe t'u jepni të gjithë djemve diploma të tilla?

Pritësi: Patjetër!

(Të gjithë fëmijëve u jepen diploma)

Prezantuesja: Pra, festa jonë ka mbaruar.

Majdanoz, Misha, Masha: Urime të gjithë djemve për hyrjen në kopshtin e fëmijëve!

"Dedikimi i fëmijëve për parashkollorët 2016"

Skenari i ngjarjes së vjeshtës për fëmijë MBDOU d / s Nr. 7

Data e: "njëzet" tetor 2016

Shpenzimi i kohës: 15 orë 30 min.

Vendndodhja: salla e muzikës MBDOU d/s Nr. 7

Drejtor muzikor: Zadorkina E.G.

Synimi:

Kontribuoni në krijimin e një klime emocionale pozitive në grup dhe në kopsht.

Zhvilloni kreativitetin dhe imagjinatën e fëmijëve.

Nxitini fëmijët të lëvizin dhe të këndojnë

Vazhdoni të kultivoni marrëdhënie miqësore mes fëmijëve.

Atributet:

Ftesat për kreun e KK -Administrata e institucionit arsimor parashkollor

Prezantimi me foto dhe video të foshnjave -tutorë gr. Nr. 1,8, 9

Balona sipas numrit të fëmijëve me diferencë7 ngjyrat e detyrueshme të ylberit (+ 3 për grup) -edukatoret e grupeve nr.1, 8, 9

20 çokollata për të rritur

Biletat parashkollore -edukatoret e grupeve nr.1, 8, 9

Dhurata të ëmbla për parashkollorët -Administrata e institucionit arsimor parashkollor

Buqetë për përfaqësuesen e MA

Flluskë

Lulet sipas numrit të fëmijëve

Planeti i dëshirave

Repertori muzikor :

Valle "Barem belen!"

"Kopshti i fëmijëve!" - këngë muzika K. Kostin teksti T. Kersten

Poezi - roll call

"Lule-Semitsvetik" - një moment surprizë

"Kush ka një lule në duart e tij?" - vallëzoni me fëmijët

Pasoja:

Fillimi i festës - mbrojtësi i ekranit 0.46

Valle "Barem belen!" 3.43

Drejtuesit e daljes dhe fjalët 2.00

Fjalë për Sapozhnikov 3.00

Poezi për fëmijë 2.00

Kënga 2.51

Prezantuesit dhe fëmijët dalin 2.30

Tsvetik-Semitsvetik dhe vallëzim me fëmijët 3.50

Fjala e menaxherit dhe dorëzimi i biletave 3.30

Fjala përgjigje e prindërve 1.30

Planeti i dëshirave 3.00

Gjithsej: 35 minuta

Duke kryer Valle "Barem belen!"

Fantfare.

Drejtuesit dalin në mes të sallës.

1 prezantues:Mire se erdhet ne festa e fëmijëve tek ne!

Jemi shumë të lumtur për mysafirët tanë të dashur!

Ju lutemi, të dashur,

Na jepni të gjithëve një duartrokitje!

Duartrokitje

Fantfare

Drejtuesit largohen nga podiumi

2 kryesues: Ne e dimë se çdo fëmijë është një planet

Ajo fle një botë të madhe, të mbrojtur nga drita.

Dhe për pesë vjet të tërë fëmijët do të jenë të lumtur -

Në këtë planet të madh të bukur.

Pritësi: Përshëndetje, prindërit tanë të dashur dhe të ftuar të nderuar! Jemi shumë të lumtur t'i shohim dhe të mirëpresim të gjithë në festimin tonë vjetor të përvjetorit "Inicimi i fëmijëve në parashkollorët"!!!

Drejtues: Ardhja e një fëmije në kopshtin e fëmijëve është një ngjarje e rëndësishme në jetën e familjes suaj. Dhe ne jemi të kënaqur që keni ardhur në kopshtin tonë të bukur "Peshku i Artë"!

Drejtues: Gjithçka këtu është si në një përrallë!

Dhe magjia, dhe përmbushja e dëshirave, dhe magjistarët dhe magjistarët më të mirë gjithashtu jetojnë vetëm me ne.

Kopshti i fëmijëve në kuptimin tonë është një derë e vogël drejt një përrallë të madhe interesante.

Drejtues: Pra, le të hapet kjo derë për fëmijët tuaj me këtë festë të mrekullueshme dhe të ëmbël. Ne ofrojmë të drejtën për të hapur një festë

_____________________________________________________________

Fjalimet e ftuara. Faleminderit për urimet.

1 Prezantuesja: Sot për të dhjetën herë do t'i kushtojmë solemnisht fëmijët tanë Nxënësve të Kopshtit Nr. 7 "Peshku i Artë". Dhe për këtë do të na ndihmojnë nxënësit e vegjël të kopshtit tonë.

Në ekran janë fotot e fëmijëve tanë, në sfondin e muzikës.

Dalja e fëmijëve.

10 fëmijë - Milana gr. Nr. 3: Ekziston një vend në botë

Nuk mund të gjesh një tjetër si kjo

Nuk është shënuar në hartë, dhe madhësia është e vogël ...

Dhe vendi u quajt kështu shumë thjesht - një kopsht fëmijësh!

Një shtëpi ku të gjithë fëmijët mezi presin!

11 fëmijë - Dima gr. #11: Në kopsht na mirëpresin, mësojnë mirësjelljen,

Mendoni dhe arsyetoni dhe ndihmoni njëri-tjetrin.

Nëse dembelizmi kapërcen, ose nuk mund të gjesh një mik -

Kjo do të thotë që ju duhet të vini patjetër në kopshtin tonë!

12 fëmijë - Alina gr. #11: Kopshti ynë i preferuar
Kjo është një shtëpi për fëmijë!
Ka një zhurmë dhe zhurmë të zjarrtë,
Ecje e gëzuar,
Stompers, buzëqeshje
Dhe bëni ushtrime në mëngjes!

13 fëmijë - Rinat gr. #6: Kopshti ynë i mrekullueshëm
Është kënaqësi për fëmijët!
Shirita, topa, makina,
foto shumëngjyrëshe,
E qeshura e fëmijëve të gëzuar
Qyteti i lojës përrallore!

14 fëmijë - Aliya gr. #13: Kopshti ynë argëtues
Kjo është një histori për fëmijët!
Valle, kenge dhe shaka,
Ëndërr e ëmbël, edukim fizik,
Libra, ngjyra, kukulla vajza,
Zëra si kambana!

Fëmija i 15-të - Cyril gr. #11: Kopshti ynë komod
Ky është një bekim për fëmijët!
Drejt e poshtë pista
Le të vrapojmë në shtëpinë tonë të dashur
Sepse kopshti
Së bashku: Gjithmonë duke pritur për djemtë e tij!

Duke kryer "Kopshti i fëmijëve!" muzika K. Kostin teksti T. Kersten

Fëmijët largohen nga dhoma.

2 drejtues: Të dashur mysafirë! Tani është koha të takojmë të vegjlit tanë të dashur. Sot, kopshti ynë "Peshku i Artë" do të hapë dyert për _____ fëmijëve të mrekullueshëm!

Fëmijët, personazhet kryesore të festës, hyjnë në sallë me muzikë

Prindërit ndihmojnë në zgjidhjen e fëmijëve.

1 Kryesor: Pra, ne takojmë djemtë tanë më të vegjël, më të mrekullueshëm në qytetin e Mendeleevsk !!!

2 Drejtues: Në kopshti i fëmijëve sot është zhurmë dhe rrëmujë,
Të gjithë djemtë janë të veshur
Thjesht bukuri!

1 lider: Na shikoni të gjithëve

Ne nuk jemi bebe
Na shikoni të gjithëve.
Tani jemi parashkollorë!

1 Pritësi: Fëmijët tanë të dashur dhe të rritur të respektuar! Mirë se vini në botën e mrekullueshme të fëmijërisë!

2 drejtues: Dhe të gjithë punonjësit e kopshtit tonë "Goldfish" ju premtojnë ta bëjnë atë magjik, të ndritshëm dhe të paharrueshëm!

Dalja e Tsvetik-Semitsvetik me topa

Aty pranë janë fëmijë me kapele me lule.

Shpërndarja e luleve fëmijëve.

Lule-Semitsvetik: Përshëndetje nëna!

Përshëndetje baballarët! Përshëndetje fëmijë!

Ne jemi shumë të lumtur që ju shohim!

Për ju nga tokë magjike mbërriti!

U plotësofshin dëshirat tuaja!

Unë jam Lule-Semitsvetik!

Të njëjtat lule magjike rriten në kopshtin tim magjik! Unë kujdesem për ta, i dua shumë, shumë. Kjo është arsyeja pse ata janë kaq të bukur! I ftoj të gjithë fëmijët në livadhin tim magjik.

Le te kercejme!

Të gjithë ata që kanë lule në duar - dilni dhe qëndroni në një rreth! Dhe kush do të kërcejë bukur - do t'i jap një të bukur tullumbace!

"Kush ka një lule në duart e tij"

1. Kush ka një lule në duar,

ai do të shkojë tek unë në një rreth,

Ai do t'u tregojë një lule të gjithëve,

Dhe të gjithë do të tundin me gëzim.

Refreni: Këtu, këtu, këtu,

2. Ne u ngritëm në një rreth së bashku,

Kemi kërcyer me lule.

Kemi kërcyer, kemi kërcyer

Na u zbuluan këmbët!

Refreni: Këtu, këtu, këtu,

Këtu është lulja ime! (2 herë)

3. Na u ngritën duart lart,

Dhe tundi një lule.

Dhe tani mbledhje

Të gjithë djemtë janë përreth.

Refreni: Poshtë, lart, një dhe dy -

Kështu kërcejnë fëmijët! (2 herë)

4. Fëmijët tanë u argëtuan

Fëmijët po argëtoheshin.

Dhe ata u rrethuan dhe vallëzuan

Si lepurushët që kërcejnë!

Refreni: Kërce, kërce, një dhe dy -

Kështu kërcejnë fëmijët! (2 herë)

5. Ne ulemi të qetë në një rreth,

Le të fshihemi pas lules sonë

dhe pastaj, dhe pastaj

Do t'i gjejmë të gjithë fëmijët.

Refreni: Pushuam pak

Këmbët vrapuan te nënat!

Këmbët vrapuan te mamaja.

Mami u përqafua e dashur!

Lule - Semitsvetik: Të dashur parashkollorë! Ju do të rriteni në kopsht si këto lule të vogla! Ju dhe unë duhet t'i mbjellim ato në kopshtin tim magjik! Dhe bëni një dëshirë! Asistentët e mi dhe unë do të kujdesemi për ta në të njëjtën mënyrë që do të kujdeseni për ju:

Kujdestarët tuaj

Ndihmës tutorë

Mësuesit tuaj

Të gjithë ata që u larguan, me radhë: Nëna dhe baballarë, le të jemi miq!
Le të rrisim një fëmijë së bashku!
Nëse keni ndonjë pyetje për ne -
I kënaqur të shoh ty!

Së bashku: Mirë se vini!

prezantuesja: Dhe tani vjen momenti më solemn i festës!

1 prezantues: Për të paraqitur një biletë për një parashkollor, ju jeni të ftuarpritës i kopshtit nr.7 “Goldfish” Gritsuk E.A.

Mësuesi kryesor lexon emrat e parashkollorëve.

Edukatorët u japin parashkollorëve bileta dhe dhurata nga institucioni arsimor parashkollor.

Përgjigja e prindërve.

Pritësi: Urime! U zhvillua festa "Fillimi i fëmijëve në parashkollorë". Faleminderit të gjithëve që morën pjesë në përgatitjen e kësaj feste plot ngjyra.

Lule - Semitsvetik: Dhe tani, të dashur fëmijë parashkollorë, i ftoj të gjithë të mbjellin lulet tona në kopshtin tim magjik. Në planetin e dëshirës! Dhe sigurohuni që të bëni një dëshirë! Ju premtoj, do të realizohet patjetër kur të bëheni të diplomuar në këtë kopsht të mrekullueshëm, me emrin magjik "Peshku i Artë"!

Fëmijët, së bashku me prindërit e tyre dhe Tsvetik-Semitsvetik, mbjellin lule në një shtrat me lule dëshirash

1 prezantues: Kjo e mbyll festën tonë!Faleminderit të gjithëve që ishin me ne sot!

Pritësi: Mirupafshim! Shihemi se shpejti!

fund

Flluskë

Fotosesion

Inessa Osipova
Skenari i pushimeve. “Fillimi tek fëmijët parashkollorë”.

Synimi: tregojnë rëndësinë e statusit të ri të fëmijës.

Detyrat: vazhdimi i punës për të krijuar një ekip miqësor të fëmijëve dhe një mikroklimë të favorshme në një fazë të vështirë të përshtatjes së fëmijëve në kopshtin e fëmijëve, zhvillimin e interesit për të mësuar, zhvillimin e të folurit, vëmendjes, të menduarit.

Pajisjet: dekorim, dukshmëri: salla është e zbukuruar me balona. Në ekran është një rrëshqitje me emrin e festës, kostumet e heronjve, pajisje për performancë, pije freskuese.

Personazhet: edukatore, Carlson është një i rritur, fëmijët janë të diplomuar, fëmijët janë parashkollorë.

Fëmijët parashkollorë në korridor me maturantët e grupit tonë.

Drejtues:

Më ndiqni me një hap të shpejtë

Shkoni, miq

Për ne për festën e përkushtimit,

Nuk mund të vonohesh

Jemi shumë të lumtur për të gjithë të ftuarit!

Festa na trokiti në shtëpinë tonë!

Parashkollorët, hajde!

Mezi presim t'ju shohim!

Maturantët dhe fëmijët parashkollorë hyjnë në sallë nën muzikën e T. Zaluzhnaya "Miqtë nuk kanë ditë pushimi".

Drejtues:

Të dashur fëmijë dhe prindër! Na vjen shumë mirë që të gjithë tani shkoni në grupin tonë "Pse". Urime për këtë! (duartrokitje).

Dhe sot të gjithë festojmë festën tonë "Fillimi për fëmijët parashkollorë". Na presin katër vite punë shumë të vështira, serioze. Por sot do të këndojmë, kërcejmë, bëjmë shaka dhe luajmë. Dhe kështu fillojmë!

Oh! Djema! Dëgjo, dikush po nxiton tek ne!

Fëmijët: Po! Ne dëgjojmë!

Carlson vrapon në sallë nën muzikën e gëzuar.

Carlson:

Ç'kemi djema! Më njohe?

Fëmijët:

Po! Përshëndetje Carlson!

Carlson:

Pse jeni të gjithë këtu? Pse salla është e dekoruar kaq bukur?

Drejtues:

Kemi pushime këtu me djemtë, argëtim.

Carlson:

Sot, kur po ecja tek ju dhe pashë se si nëna ime po e çonte fëmijën në kopsht, ai qante dhe nuk donte të shkonte.

Drejtues:

Dhe nënat tona, me kënaqësi, i sjellin fëmijët në kopsht. Dhe fëmijëve të grupit tonë u pëlqen shumë të luajnë, të kërcejnë dhe të bëjnë shaka. Qëndroni me ne dhe do të shihni se çfarë kanë mësuar fëmijët tanë!

Carlson:

Do të jem i lumtur të qëndroj në festën tuaj!

Carlson mbetet në festë.

Drejtues:

Të dashur miq djema. Unë propozoj të mbani mend dhe të shihni se si, kohët e fundit, nënat dhe baballarët tuaj ju sollën ju, fëmijët e tyre, në kopshtin tonë! Kujdes ekranit!

Shfaq prezantimin e videos.

Drejtues:

E shoh që ju ka pëlqyer shumë, e keni njohur të gjithë veten?

Fëmijët: Po!

Drejtues:

Dhe kjo është historia e grupit tonë!

Carlson:

Dhe unë gjithashtu di të argëtohem dhe ju ftoj të luani lojën "Çfarë do të çoj në kopsht".

Po mbahet një garë stafetë "Çfarë do të çoj në kopshtin e fëmijëve".

Muzika ritmike luan.

Fëmijët ndahen në dy ekipe. Në tavolina janë artikuj të ndryshëm(lodra, trokëllima, thithka, shishe me thithka, pelena, bisht, qese e vogël lëngu).

Drejtues:

Djema, sa shokë të mirë jeni! Ti e bëre!

Fëmijët tanë tashmë kanë mësuar shumë dhe kanë mësuar shumë, edhe pse kanë kaluar vetëm 4 muaj që kur kanë ardhur në kopshtin tonë. Djema, më thoni, a ju pëlqen të lexoni përralla?

Fëmijët: Po!

Drejtues:

Dhe tani do të luajmë një lojë me ju. V. Stepanova "Me mend përrallën".

Video prezantim mbi përralla.

1. Masha është ulur në një kuti,

Ajo shikon larg.

Kush e përballon, përgjigjet

Hapat e shpejtë?

Dhe ariu e mban atë

Së bashku me byrekët.

E shpenzoi fëmijë

Ai do të jetë më i zgjuar në të ardhmen.

Këtu është libri ynë

Kjo është (Masha dhe ariu).

2. Gota tre dhe tre krevate.

Janë edhe tre karrige, shiko

Dhe qiramarrësit këtu me të vërtetë

Jeton pikërisht për tre.

Siç mund ta shihni, është menjëherë e qartë:

Ju nuk keni pse t'i vizitoni ato.

Ik, motër e vogël

Fluturoni nga dritarja si një zog.

Ik! Te lumte!

Kështu historia përfundon.

Kjo përrallë (Tre Arinjtë).

Një rrëshqitje nga kjo përrallë shfaqet në ekran.

3. Njëherë e një kohë ishin shtatë djem -

Dhitë e vogla të bardha.

Mami i donte shumë

Ajo i ushqente fëmijët me qumësht.

Këtu, dhëmbët klikojnë dhe klikojnë,

U shfaq një ujk gri.

Si dhi, ajo bishë këndoi:

“Hapeni derën, fëmijë.

Nëna juaj ka ardhur

Unë ju solla qumësht."

Ne do të përgjigjemi pa nxitur,

Kush arriti të shpëtojë djemtë.

Ne e dimë këtë nga një përrallë

"Ujku dhe shtatë dhitë e reja".

Një rrëshqitje nga kjo përrallë shfaqet në ekran.

4. E verbuan nga mielli,

Pasi e fusin në furrë,

Në dritare, ai po ftohej,

U rrotullua përgjatë shtegut.

Ai ishte i gëzuar, ai ishte trim,

Dhe gjatë rrugës ai këndoi një këngë.

Lepuri donte ta hante

Ujku gri dhe ariu i murrmë.

Dhe kur foshnja është në pyll

Takova një dhelpër të kuqe

Nuk mund të largohesha prej saj.

Çfarë është një përrallë? "Kolobok".

Një rrëshqitje nga kjo përrallë shfaqet në ekran.

Drejtues:

Bravo djema! Dhe ju e bëtë atë!

Carlson:

Dhe le të shohim se si nënat mund t'i mbledhin fëmijët e tyre në kopsht. Tani do të luajmë një lojë për nënat "Merrni fëmijën në kopshtin e fëmijëve".

Një lojë për nënat luhet me muzikë ritmike

"Çoje fëmijën në kopësht".

Drejtues: Të dashur Djema! Nënat tona kanë bërë një punë të shkëlqyer! Le t'i duartrokasim për këtë!

Drejtues:

Dhe tani do të zhvillojmë një ngrohje muzikore "Boogie-woogie".

Ngrohje muzikore për fëmijë "Boogie-woogie".

Fëmijët ulen.

Carlson shpërndan lodra.

Drejtues: Carlson çfarë po bën?

Carlson:

Drejtues:

Dhe fëmijët tanë mësuan se si t'i vendosnin lodrat pas lojës. Le t'i tregojmë Carlson-it se si ta bëjë këtë.

Garë stafetë në muzikë ritmike

"Mblidhni lodrat."

Drejtues: Të dashur miq djema! Maturantët e mi erdhën në festën tonë dhe ata do të na tregojnë një kërcim me fjongo.

Vallëzoni me fjongo në këngën "Princi i vogël"

realizuar nga Valeria.

Drejtues: Faleminderit shumë për performancën tuaj.

Të gjithë fëmijët që vijnë në grupin tonë duhet të bëjnë betimin e nxënësit të grupit.

Fëmijët shkojnë në qendër të grupit dhe solemnisht të gjithë së bashku betohen:

“Ne, nxënësit e grupit “Pse”, betohemi:

zgjuar në veshje,

Thuaj lamtumirë me mirësjellje

Këndoni dhe kërceni bukur

Mos u mërzit para të huajve

Mos i ofendoni fëmijët

Dëgjoni të rriturit, respekt

Mos u shqetësoni në tryezë

Punoni gjithmonë shumë në klasë.

E qeshura ngjitëse,

buzëqeshni me shkëlqim,

Lani duart para se të hani

Ngrihuni për miqtë.”

Te betohem! Te betohem! Te betohem!

Fëmijët në gjoks, në muzikë, është bashkangjitur emblema e grupit.

Drejtues: Djema, kur erdhët për herë të parë në grup, shumë prej jush, por jo të gjithë, në fillim qanë, nuk donin të mbeteni pa nënën tuaj. Shiko përreth dhe më thuaj, kush tjetër është i trishtuar dhe duke qarë mes nesh?

Një re që qan shfaqet në ekran.

E drejtë! Kjo është një re! Dhe le t'i tregojmë resë një stërvitje muzikore, mbase asaj do t'i pëlqejë dhe nuk do të qajë më!

Ngrohje muzikore nga I. Barinova "Reja fajtore".

Një re qesharake shfaqet në ekran.

Shikoni si i pëlqeu resë me ne, ajo pushoi së qari dhe përgatiti një surprizë për ju!

Surpriza "Cloud".

Nxjerrim tullumbace të thjeshta të fryra në një batanije të madhe, një tullumbace me ëmbëlsira. Të gjithë topat hidhen lart.

Carlson gjen (pa vënë re) një top karamele dhe e lëshon atë, duke i larë fëmijët me karamele!

Të gjithë fëmijët mbeten në qendër të sallës.

Drejtues: Na shikoni

Këta fëmijë janë thjesht të mrekullueshëm!

Edhe pse kaloni nëpër të gjithë kopshtin, Më mirë se një grup ju nuk do të gjeni.

Grupi përgatiti një ëmbëlsirë!

Tingëllon muzika, fëmijët së bashku me prindërit ulen në karriget në dhomën e muzikës.

Prezantuesja: Përshëndetje fëmijë dhe të rritur të dashur! Sot kemi një ditë të veçantë, sepse fëmijët ua kushtojmë fëmijëve parashkollorë të kopshtit tonë, dhe të rriturve prindërve të kujdesshëm, të dashur dhe të vëmendshëm!

(Tingëllon muzika, hyn Kaprizka, kalon nëpër sallë dhe ngacmon fëmijët)

Prezantuesja: Përshëndetje, kush jeni ju?

Capizka: Kush jam unë? Unë jam Caprice!!! Pse jeni ulur këtu?(me nje buzeqeshje)

Prezantuesja: Sot kemi humor të mirë, sepse si festë e dyfishtë: fëmijët tanë ua kushtojmë fëmijëve parashkollorë dhe përvjetorit të kopshtit. Dhe ti, Caprice, a dëshiron të jesh në festën tonë?

Kapriço: Jo nuk dua! (tregon gjuhën)

Pritësi: Çfarë dëshironi?

Kapriço: Nuk dua të ulem këtu

Unë nuk dua të ha

Gjatë gjithë ditës do të ankohem

Mos dëgjoni askënd!

Ah-ah-ah!

Prezantuesja: Çfarë ndodhi me Caprice? Ajo qan dhe nuk dëshiron të bëjë asgjë!

Ndoshta duhet të flisni me të, ta ngushëlloni.

Prezantuesja: Caprice, le të shkojmë për një shëtitje! Shikoni sa i mirë është moti!

Kapriço: Dhe dua një të keqe... Le të bjerë shi. Ah-ah-ah!

Udhëheqësi (i habitur):Por ju do të lageni!

Kapriço: Kjo eshte e mire. Unë dua të lagem! Ah-ah-ah...

Prezantuesja: Ndoshta doni të hani?

Kapriçi (shtyp këmbët): nuk dua!

Prezantuesja: Apo ndoshta keni ftohtë? ke ftohte?

Kapriço: Jo-o-o! Unë nuk kam ftohtë dhe nuk kam nxehtë! Ah-ah-ah!

Prezantuesja: Atëherë pse po qani dhe po bërtisni!

Kapriço: Pse po bërtas?

cfare te intereson!

Unë nuk dua asgjë,

Jam lodhur nga gjithçka! Uu!

Prezantuesja: Djema, le të gëzojmë Caprice. Tani fëmijët nga grupi i mesëm do të tregojnë kërcimin "Matryoshka"

Vallëzimi "Matryoshka" (grupi i mesëm)

Prezantuesja: Ah! Unë ju njoh për-bo-le-la! Thuaj "ah-ah-ah".

Caprice: B-uh!

Prezantuesja: Merr frymë... Mos merr frymë... (Ai ecën rreth Kaprizkës, duke i shtypur veshin.)

Kapriço: Merr frymë dhe mos merr frymë!

Drejtues: Më duhet ta dëgjoj më mirë! (Ve një stetoskop, i afrohet Kaprizkës, e dëgjon). Aha!.. Uau!..

Caprice... e di cfare te ka ndodhur... je infektuar me virusin Protivus. Ai fluturoi në gojën tuaj kur qani dhe godiste këmbët tuaja!

Kapriçi (i frikësuar):Protivus? Dhe çfarë është ai?

Drejtues: I zemëruar, i rënkuar, i keq. Prandaj je bërë i keq. Tani nuk mund të afroheni me djemtë, përndryshe ata do të kthehen në njerëz të këqij kapriçioz.

Kapriço : Nuk dua të jem i keq! (Kthen kokën, tund krahët.)

Prezantuesja: Dhe djemtë tanë, për të mos u sëmurur, bëjnë ushtrime çdo ditë. Caprice, eja me ne, shiko, dhe virusi Antivus do të fluturojë larg teje.

Ushtrim i gëzuar "Kërcim-kërcim"

Prezantuesja: Djema, shikoni! Virusi Antivus ka fluturuar! Përkundrazi, duartrokitni, goditni me zë të lartë dhe qeshni më me gëzim që të mos kthehet më tek ne!

Bravo djema! Dhe ti, Kapriço, je shëruar, vajzë e zgjuar! Tani përshëndetni djemtë siç duhet.

Kapriço: Përshëndetje djem dhe vajza!

Le të luajmë dhe të argëtohemi sot.

Unë dua të jem miq me të gjithë ju!

Tingëllon muzikë në sallë hyn kllouni Klepa

Kapriço: Dhe ja ku erdhi shoku im, quhet Klepa.

Klepa: Oh ... sa argëtohesh këtu, bukuroshe !!! Dhe djemtë janë kaq të gëzuar, me faqe të kuqe, a mund të vij te ju për pushime?

Prezantuesja: Natyrisht, qëndroni me ne! Sot kemi një festë të madhe!

A e dini se çfarë është kopshti?

Klepa: Jo, nuk e dimë?

Prezantuesja: Çfarë është një kopsht fëmijësh?

Është plot me djem!

Ndërsa nënat janë në punë

Ata jetojnë të lumtur

Angazhohuni, luani,

Ata ecin dhe këndojnë.

Klepa: Wow, po, unë vetë do të isha i lumtur të vija në një kopsht të tillë! Na tregoni, ju lutem, më shumë detaje!

Prezantuesja: Atëherë, dëgjoni me kujdes!

Pas stërvitjes në mëngjes

Laj duart sipas radhës

Mëngjesi na pret të gjithëve i dobishëm,

Dhe ai duket i mahnitshëm!

Tani do të zhvillojmë një konkurs dhe do të kontrollojmë oreksin tuaj.(u drejtohet heronjve, lidh bips)

Konkursi "Kush do të hajë mëngjes më shpejt"

Prezantuesja: Epo ... mysafirët tanë hëngrën shijshëm.

Dhe tani djemtë dhe unë do të pjekim një kolobok (gjimnastikë gishtash)

Unë piqem, piqem, piqem

Fëmijët janë të gjithë në kolobok.

Dhe për nënën e ëmbël

Do të piqja dy bukë me xhenxhefil.

Prezantuesja: Djema, shikoni, një simite e vërtetë na ka ardhur.

Kënga "Kolobok" (grupi i mesëm)

Prezantuesja: Dhe pas klasës, djemtë dalin jashtë për një shëtitje,

Sepse të gjithë duan ajer i paster merr frymë!

Le të bëjmë një shëtitje me nënat tona, të shtrijmë këmbët.

"Këmbët e mëdha dhe këmbët e vogla"

Prezantuesja: Dhe tani djemtë nga grupi i mesëm kanë ardhur për t'ju uruar me një valle popullore ruse.

Vallëzimi popullor rus (grupi i mesëm)

Prezantuesja: Ne ecëm në rrugë - krijuam oreks,

Kuzhinierë të shijshëm përgatiten - do të jeni të shëndetshëm dhe të ngopur!

Ne hëngrëm gjithçka në darkë dhe tani do të pushojmë,

Në një orë të qetë, shkojmë në shtrat - të gjithë ranë në gjumë të qetë!

Kapriço: A flenë fëmijët të qetë?

Klepa: Le ta kontrollojmë!

Mbyllni sytë, fëmijë, dhe Kaprizka dhe unë do të kontrollojmë se sa mirë flini (ndërsa heronjtë po kontrollojnë; në mënyrë të padukshme, fëmijët e grupit më të madh po përgatiten të performojnë këngën).

Prezantuesja: Fëmijët zgjohen - dita jonë vazhdon.

Tani fëmijët nga grupi i moshuar erdhën për të na uruar me një këngë për Mickey Mouse.

Kënga "Mickey Mouse" (grup i moshuar)

Prezantuesja: Vjen mbrëmja

Dhe në fund darkë

Kush ka ngrënë gjithçka - bravo!

Ja sa argëtim jetojmë në kopshtin tonë!

Prezantuesja: Tani dua të lexoj një dekret për pranimin e foshnjave si fëmijë parashkollorë dhe t'i kushtoj nënat dhe baballarët prindërve të vërtetë të kopshtit Winnie the Pooh:

- Të jemi nxënës të denjë të kopshtit tonë, përkatësisht: të përmbushim rutinën e përditshme. A jeni dakord?

Të gjithë: Dakord!

Prezantuesja:

- Mësoni aftësi kërcimi, vokale dhe artistike në klasat tona. A jeni dakord?

Të gjithë: Dakord!

Prezantuesja:

- Bindjuni mësuesve dhe mësuesve në kopshtin tonë. A jeni dakord?

Të gjithë: Dakord!

Prezantuesja: Pastaj ne marrim të mëdha tona familje miqësore ju fëmijët më të vegjël dhe të gjithë prindërit. Dhe tani e tutje, grupet tuaja do të jenë "ABVGDEyka" dhe "Bleta". Në kujtim të kësaj dite, djemtë nga grupi përgatitor përgatitën një dhuratë. Njihuni me maturantët e 2015-ës.

(Tingëllon muzikë solemne; hyjnë fëmijët e grupit përgatitor)

Kërcim i përbashkët i maturantëve dhe fëmijëve.

Prezantuesja: 10 vjet më parë, në 2004,
Kishte një kopsht të ri "Winnie the Pooh"
Fëmijët e vegjël erdhën në kopsht
Tek ai u gjet butësi dhe kujdes.
Vitet kalojnë, fëmijët rriten, bëhen nxënës shkolle. Dhe kopshti ynë vazhdon të rrisë fëmijë të vegjël.

Kënga e fundit "Winnie the Pooh" (grup përgatitor)

Caprice / Klepa:Faleminderit djema për një festë të tillë! Na pëlqeu shumë. Por, është koha që ne të shkojmë. Mirupafshim!!!

Prezantuesja: Ka shumë kopshte në botë,

Por të tilla si e jona - një!

Ai shkëlqen për ne si dielli

Lumturia, gëzimi na jep!

urime ditelindjen

Kopshti ynë i preferuar!