प्रतिपूरक अभिविन्यास के वरिष्ठ समूह में मनोरंजन का परिदृश्य "समूह गृहिणी। बालवाड़ी में खेल मनोरंजन। वरिष्ठ समूह बच्चों के लिए मनोरंजन डाउनलोड करें वरिष्ठ समूह

" मैजिक जर्नी।"

लक्ष्य:बच्चों को स्वीकार्य तरीकों से ताकत बहाल करने की क्षमता के गठन के लिए स्थितियां बनाना। कार्य: चित्रों से पात्रों की भावनात्मक स्थिति को निर्धारित करने के लिए बच्चों की क्षमता बनाने के लिए; नकारात्मक भावनाओं और भावनाओं से छुटकारा; कक्षा में सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाना;

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

नगर पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थाबाल विहार

साथ। पावलोव्का, मार्कसोव्स्की जिला, सेराटोव क्षेत्र

मनोरंजन वरिष्ठ समूह:

"मैजिक जर्नी":

शिक्षक: गोलोवलेवा एन.जी.

"जादू यात्रा"

वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए मनोरंजन का सार।लक्ष्य: बच्चों को स्वीकार्य तरीकों से ताकत बहाल करने की क्षमता के गठन के लिए स्थितियां बनाना।

कार्य: - चित्रों से पात्रों की भावनात्मक स्थिति को निर्धारित करने के लिए बच्चों की क्षमता बनाने के लिए; नकारात्मक भावनाओं और भावनाओं से छुटकारा; कक्षा में सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाना;

ध्यान विकसित करें, अपने वार्ताकार को सुनने की क्षमता और उसकी राय का सम्मान करें;

आपसी समझ और आपसी सहायता की भावना पैदा करें, अच्छा

आसपास के लोगों के प्रति रवैया।

सामग्री;

• द्वीप लेआउट
• पहेली कार्ड
• मूड कैमोमाइल"
• प्रत्येक प्रतिभागी के लिए साबुन के बुलबुले
• अजमोद छवि
• जादूई छड़ी
• रिकार्ड तोड़ देनेवाला
• मृदुल या कोमल संगीत
• गुब्बारे
• एक पत्र के साथ लिफाफा
• नक्शा
• हवादार बादल कपड़े
• परी कथा पात्र: जादूगरनी (परी), पेट्रुष्का
• सूर्य लेआउट।

सबक का कोर्स;

चरण 1 - संगठनात्मक (बच्चों का ध्यान सक्रिय करना और काम में शामिल होना)दो मिनट।

अभिवादन: दोस्तों, आज मेहमान हमारे पास आए, उन्हें नमस्ते कहो।

लोग! मैं हमारी मुलाकात से बहुत खुश हूं। मेरे पास आज यह है अच्छा मूड! मैं आप में से प्रत्येक को अपनी खुशी का एक टुकड़ा देना चाहता हूं, आइए हाथ मिलाएं, अपनी आंखें बंद करें और एक दूसरे को कुछ अच्छा और सुखद होने की कामना करें। 2मंच - प्रेरक 3 मि.

दोस्तों जब मैं सुबह बालवाड़ी गया तो देखा कि एक कबूतर ने एक चिट्ठी गिरा दी है। आइए देखें कि यह किसके लिए है।(पढ़ना) हाँ, यह हमारे लिए एक पत्र है: प. पावलोव्का, बच्चे। बगीचा, वरिष्ठ समूह, दोस्तों।

हैलो दोस्तों!

मैंने आपके बारे में सुना और इसलिए मदद के लिए आपकी ओर मुड़ने का फैसला किया। तथ्य यह है कि मुझे एक दुष्ट जादूगरनी ने मोहित किया था। वह मुझे दूर, दूर, दूर के देशों में, एक अपरिचित द्वीप पर ले गई ताकि मुझे खुद के समान दुष्ट बना सके।

जब हम वहां उड़ान भर रहे थे, मैं एक नक्शा बनाने में कामयाब रहा जिसके द्वारा आप मुझे ढूंढ सकते हैं। मदद! बचाना!

अजमोद

दोस्तों, हम क्या करने जा रहे हैं?(सहेजें)

मानचित्र को देखते हुए, हमारे सामने तीन द्वीप हैं। और उनमें से केवल एक पेट्रुस्का है। इसे खोजने के लिए, आपको हर द्वीप पर जाने की जरूरत है।

चरण 3 - व्यावहारिक 25 मि.

1. परिवहन (पहेलियों)

सबसे पहले आपको उस वाहन को चुनना होगा जिस पर हम सड़क पर जाएंगे। मैं आपकी मदद करूंगा: पहेलियों का अनुमान लगाएं, और आप पहेलियों का अनुमान लगाएं और जवाब दें कि यह वाहन हमारे लिए यात्रा करने के लिए उपयुक्त है या नहीं।

घोड़े को जई नहीं खिलाया जाता है, वह पेट्रोल पीता है, उसके पास एक पहिया है। पृथ्वी हल चलाती है और गूंजती है, हल घसीटता और गुर्राता है।(ट्रैक्टर।)

पेंसिल उड़ जाती है

एक लिनेक्स की तरह तेज दौड़ना।

वह दूसरे ग्रह पर जाता है,

लौ के पीछे घूमता है।(रॉकेट।)

यह परिवहन तेजी से दौड़ता है, जानता है कि कहाँ रुकना है।

वह गोल जूते पहनता है

उन्हें पहिए कहा जाता है।(बस)

एक पक्षी आकाश में उड़ता है

यह समान रूप से गूंजता है।

वह अपने पंख फड़फड़ाती नहीं है

एक सफेद निशान उसका पीछा करेगा।(विमान।)

दोस्तों कौन सा वाहन हमें सबसे अच्छा लगता है?(विमान)

अपनी सीट ले लो, अपनी सीट बेल्ट बांधो। हम उतारते हैं। (हम एक हवाई जहाज पर एक उड़ान की नकल करते हैं: भुजाएँ भुजाओं की ओर, ध्वनि "l" का उच्चारण करती हैं)।

4. "तोता द्वीप" - कार्य - चौकस रहना

दोस्तों, देखिए, नीचे मुझे एक हरा-भरा टापू दिखाई दे रहा है। तैयार हो जाओ, हम उतर रहे हैं।

दोस्तों, हम तोतों के द्वीप पर पहुँचे। क्या आप जानते हैं कि तोते इंसानों की तरह बात करते हैं? वे इसे कैसे सीखते हैं?(दोहराना) दोस्तों, एक कठिन यात्रा पर जाने के लिए, हमें बहुत सावधान रहने की जरूरत है, क्योंकि हम नहीं जानते कि द्वीपों पर हमारा क्या इंतजार है। तोतों ने हमारे लिए एक टास्क तैयार किया है, वे जांचना चाहते हैं कि क्या हम यात्रा के लिए तैयार हैं।

आइए कल्पना करें कि हम भी तोते हैं। लेकिन हम शब्दों को नहीं, बल्कि आंदोलनों को दोहराएंगे। मेरे पीछे सभी गतिविधियों को दोहराएं, निषिद्ध को छोड़कर। निषिद्ध आंदोलन - हाथ ऊपर। और तोते तुम्हारा पीछा करेंगे। क्या हम प्रबंधन कर सकते हैं?(हां)। हमने शुरू किया - हम ताली बजाते हैं, स्टंप करते हैं, बेल्ट पर हाथ रखते हैं, हाथ ऊपर करते हैं, सिर हिलाते हैं, अपने बाएं पैर से स्टंप करते हैं, अपने कंधों पर हाथ रखते हैं, हाथ ऊपर करते हैं, स्क्वाट करते हैं, आदि।

बहुत अच्छा! तोते खुश हैं कि आपने उनका काम पूरा कर लिया है और हमें रास्ता दिखाएंगे।

हम विमान में लौटते हैं, अपनी सीट लेते हैं। हम रास्ता जारी रखते हैं।

2. द्वीप - "मूड का द्वीप", जिस पर मधुमक्खियाँ रहती हैं - एक अच्छे मूड के रखवाले।

मेरे दाहिनी ओर, मुझे एक द्वीप दिखाई देता है। उतरना?(हां)

हम "मूड आइलैंड" द्वीप पर समाप्त हुए। छोटी-छोटी मधुमक्खियाँ उस पर रहती हैं, वे दिन भर काम करती हैं - वे यह सुनिश्चित करती हैं कि कोई भी शानदार घास के मैदान में "मूड के साथ डेज़ी" न चुने। आखिरकार, यदि आप डेज़ी को भ्रमित करते हैं, तो हमारे पास अच्छे मूड की तुलना में अधिक बार खराब मूड होगा।

मधुमक्खियां हमें रास्ता दिखा सकेंगी।

लेकिन मुसीबत हुई, हवा चली, सभी पंखुड़ियां तोड़कर उन्हें मिला दिया। मधुमक्खियां तो पंखुड़ियां इकट्ठी कर चुकी हैं, लेकिन वे नहीं जानतीं कि कौन सी पंखुड़ियां किस कैमोमाइल की हैं। उन्हें क्या करना चाहिए?(चलो मदद करते हैं) अब आप में से प्रत्येक को कैमोमाइल की एक पंखुड़ी मिलेगी। दोस्तों, कृपया, उन पर चित्र से, नायकों के मूड का निर्धारण करें और पंखुड़ी को उस डेज़ी से जोड़ दें जिससे वह निकला था। इस प्रकार, आप डेज़ी को बचाएंगे और मधुमक्खियों की मदद करेंगे।

(बच्चे डेज़ी के पास जाते हैं और उन्हें पंखुड़ियाँ देते हैं, मधुमक्खियाँ बच्चों की मदद के लिए उनकी प्रशंसा करती हैं और अगले द्वीप का रास्ता दिखाती हैं और बच्चों को जादू की छड़ी देती हैं)।

हम अपने विमान पर लौटते हैं।

लेकिन दुर्भाग्य से, हमारे विमान में ईंधन खत्म हो गया। हश, मधुमक्खियाँ हमें कुछ बताना चाहती हैं। वे कहते हैं कि बादल हमेशा मूड आइलैंड से उड़ते हैं। उन पर हम सड़क पर और आगे बढ़ेंगे। (मैंने हवादार कपड़ा फैलाया)

5. (शांत संगीत)

6. "दुष्ट चुड़ैल का द्वीप"

शिक्षक:

डायन:

शिक्षक:

शिक्षक:

डायन:

शिक्षक:

5. विश्राम "बादलों पर उड़ान"(शांत संगीत)

आराम से बैठ जाएं और आंखें बंद कर लें। अपनी नाक से गहरी साँस लें और अपने मुँह से धीरे-धीरे साँस छोड़ें, एक बार और।

कल्पना कीजिए कि आप एक सफेद शराबी बादल पर बैठे हैं जो पंख तकिए के नरम पहाड़ की तरह दिखता है। महसूस करें कि इस बड़े बादल तकिए पर आपके पैर, पीठ, हाथ कैसे आराम से स्थित हैं। हमारा बादल धीरे-धीरे बढ़ रहा है नीला आकाश. क्या आप अपने चेहरे पर हवा महसूस करते हैं? कहीं दूर - दूर हमारा टापू है, जमीन का वह टुकड़ा जहां वे हमारी मदद का इंतजार कर रहे हैं। और यहाँ, आकाश में ऊँचा, सब कुछ शांत और शांत है। हम कोमल सूर्य के पीछे एक बादल पर तैरते हैं, जो हमें अपनी गर्म किरणों से छूता है। इसने हमारे साथ थोड़ा खेलने का फैसला किया। सूरज हमारी नाक, आंख, मुंह, कान को गुदगुदी करता है। इसकी किरणों के नीचे बास। महसूस करें कि यह आपके बालों में चला गया है। लेकिन बादल हमें और आगे ले जाते हैं, हमारे पास समय नहीं है, वे हमारी प्रतीक्षा कर रहे हैं। सूरज अलविदा पर मुस्कुराओ, अपना हाथ उसकी ओर बढ़ाओ। खैर, हम उतर चुके हैं। चलो, दोस्तों, अपनी आँखें खोलो, इतनी अच्छी सवारी देने के लिए बादल का शुक्रिया...

अब उठो, खिंचाव करो, सीधे हो जाओ और फिर से सतर्क, ताजा और सतर्क हो जाओ।

6. "दुष्ट चुड़ैल का द्वीप"

दोस्तों, देखिए हमें क्या अजीब द्वीप मिला है। सब कुछ कितना गहरा और ग्रे है। जो यहाँ रहता है?

शिक्षक: नमस्कार प्रिय दादी!

डायन: मैं एक अच्छी दादी नहीं हूँ। मैं गुस्से में हूँ, बहुत गुस्से में दादी!

शिक्षक: दोस्तों, शायद यह दुष्ट जादूगरनी है जिसने हमारे दोस्त पेट्रुष्का को चुरा लिया है।

शिक्षक: हमने अपने दोस्त के लिए उड़ान भरी। वह कहाँ है?

डायन: यहाँ वे क्या लेकर आए हैं! उन्हें दूसरा दे दो। शायद मुझे खुद इसकी जरूरत है। मेरे पास तुम्हारा दोस्त नहीं है। मेरे द्वीप से निकल जाओ!

शिक्षक: दोस्तों, हमें क्या करना चाहिए? क्या हम इतनी कठिन यात्रा करके वापस नहीं आ सकते और एक दोस्त की मदद नहीं कर सकते? क्या एक दुष्ट जादूगरनी को एक अच्छी परी में बदलना संभव है? तब वह खुद हमारे दोस्त को जाने देना चाहेगी। लेकिन इसके लिए हमें जादू या कोई जादुई चीज चाहिए। हम इसे कहां ढूंढ सकते हैं?

(बच्चे: "मधुमक्खियों ने हमें जो जादू की छड़ी दी है, वह इसमें हमारी मदद करेगी")।

शिक्षक: ठीक है, पेट्रुस्का, हम आपको हमारे बालवाड़ी में आमंत्रित करते हैं। दोस्तों, ऐसा लगता है कि हमने जादू का मुख्य रहस्य खोज लिया है। आखिरकार, जादू प्यार करने और प्यार देने, अद्भुत चीजें करने की क्षमता है।

चरण 4 - अंतिम 5 मिनट।

अजमोद: दोस्तों, आप बहुत दयालु और मिलनसार हैं। मुझसे उपहार स्वीकार करें।शिक्षक: यह क्या है?

अजमोद: ये खुशी की बोतलें हैं। उन्हें खोलो।खेल "साबुन के बुलबुले"।खेलने के लिए, बच्चों को साबुन के बुलबुले वाले जार दिए जाते हैं।

शिक्षक। कल्पना कीजिए कि आप धीरे-धीरे सांस ले रहे हैं और प्रत्येक बुलबुले में अपने प्यार को सांस ले रहे हैं। यह फूलों, जीवों, लोगों, पूरी दुनिया के लिए प्यार है। बुलबुले अलग-अलग दिशाओं में बिखरते हैं, अपने प्यार को अपने साथ ले जाते हैं और अपने आस-पास सभी को देते हैं।

और अब, दोस्तों, चलो अच्छी परी को अलविदा कहते हैं, यह हमारे लिए बालवाड़ी लौटने का समय है। और जिस पर हम लौटेंगे, वह बादल उड़ गया है? हम क्या करें?(हमारे पास एक जादू की छड़ी है)बहुत अच्छा! एक घेरे में खड़े हो जाओ, अपनी आँखें बंद करो। "केकड़ों-केकड़ों-उछाल!" तो हम बालवाड़ी में वापस आ गए हैं।

और अब आइए याद करें कि हम कहाँ जाने में कामयाब रहे और क्या करना है।(बच्चों के उत्तर।)

आइए अपने लिए ताली बजाएं और एक साथ कहें: "अच्छा किया!" इस तथ्य के बावजूद कि यात्रा आसान नहीं थी, आपने बहादुरी से शुरुआत की और सभी कठिनाइयों को सफलतापूर्वक पार कर लिया। तुम सच में अच्छे लोग हो!

और अब हम अपने मेहमानों को अलविदा कहते हैं।

पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए खेल और मनोरंजन

विवरण:खेल पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के लिए अभिप्रेत है, हो सकता है उपयोगी सामग्रीशिक्षकों के लिए पूर्वस्कूली संगठन, अभिभावक।

लक्ष्य:रुचि के पूर्वस्कूली बच्चों में गठन और साथियों के साथ खेलने की आवश्यकता
कार्य: 1. पूर्वस्कूली बच्चों में सामूहिक खेलों में रुचि पैदा करना 2. बच्चों में सकारात्मक दृष्टिकोण बनाना और संयुक्त खेल खेलने की इच्छा 3. साथियों के साथ खेल में मैत्रीपूर्ण रवैया विकसित करना 4. बच्चों की संज्ञानात्मक और भाषण गतिविधि को विकसित करना खेल

प्रस्तावना

आधुनिक शैक्षणिक सिद्धांत में, खेल को पूर्वस्कूली बच्चे की अग्रणी गतिविधि माना जाता है। खेल की अग्रणी स्थिति इस बात से निर्धारित नहीं होती है कि बच्चा उसे कितना समय देता है, बल्कि इस तथ्य से निर्धारित होता है कि यह उसकी बुनियादी जरूरतों को पूरा करता है। खेल की आंत में, अन्य प्रकार की गतिविधि पैदा होती है और विकसित होती है। खेल सबसे अनुकूल है मानसिक विकास.
प्रिय शिक्षकों, मैं आपके ध्यान में अपने लेखक के बच्चों के लिए खेल लाता हूँ। मुझे आशा है कि सामग्री काम में उपयोगी और मांग में होगी।

गेम नंबर 1 - 3-5 साल के बच्चों के लिए "गायब होना"

खेल के लिए विशेषता:- कंबल या कंबल

पात्र:- नेता (शिक्षक) - भेड़िया (बच्चा) - खरगोश (बच्चे)

खेल के नियम:

- बच्चे (खरगोश) समूह के खेल केंद्र में ढीले खड़े होते हैं - एक बच्चा (भेड़िया) एक आश्रय में बैठता है - खेल के लिए शब्दों का उच्चारण कोरस में किया जाता है, लयबद्ध रूप से, पाठ के अर्थ के अनुसार आंदोलनों के साथ (जब सीखते हैं) खेल, एक शिक्षक को दिखाना होगा)

खेल के लिए शब्द:

प्रातः काल

खरगोश घास के मैदान में गए (आसान स्कैटर रन)

टहलें और मस्ती करें दिल से मज़ा लें! छोटे खरगोश

गेंदों की तरह उछल रहा है (2 पैरों पर कूदना)

कूदो और कूदो। स्कोक हाँ स्कोक।

एक साथ एक झाड़ी के नीचे बैठ गए (बैठ जाओ)

असहनीय सोना चाहता था
जंगल में रात गिरती है (हथेलियों को गाल पर रखें और आंखें बंद करें)भेड़िया शिकार करने जाता है

भूखा सोना कोई शिकार नहीं (भेड़िया छिपकर बाहर आता है और सोए हुए खरगोशों को दरकिनार कर देता है)

खरगोश को कानों से पकड़ लिया (1 बच्चे को चुनता है और उसके सिर पर हाथ रखता है)और उसने बेचारी खा ली। मेजबान पकड़े गए खरगोश को कंबल से ढक देता है। भेड़िया खोह में भागता है।
प्रमुख:देखो बच्चों, कौन लापता है? खरगोश भाइयों में से कौन गायब है? बच्चे अपनी आँखें खोलते हैं, खड़े होते हैं, एक दूसरे को देखते हैं और लापता खरगोश का नाम पुकारते हैं।

सिफारिशें:यदि बच्चे बच्चे का सही नाम रखते हैं, तो नेता कवरलेट हटा देता है; यदि बच्चे नाम गलत कहते हैं, तो मेजबान कवरलेट नहीं खोलता है, लेकिन बच्चों को अनुमान लगाने में मदद करता है (उदाहरण के लिए: आज हमारे पैरों पर लाल सैंडल किसके पास थे, या नीले शॉर्ट्स, आदि)

3 साल के बच्चों के लिए, सभी बच्चे खेल में बने रहते हैं। 5 साल के बच्चों के लिए, एक नया नियम चलन में आता है: एक भेड़िया द्वारा खाया गया खरगोश खेल से बाहर है। वह एक कुर्सी पर बैठता है और बगल से खेल देखता है। खेल के अंत में, मेजबान खरगोशों की प्रशंसा करता है, जो सुरक्षित और स्वस्थ रहे।

गेम नंबर 2 - 5-7 साल के बच्चों के लिए "कप्तान"

(रूसी लोक खेल का एक एनालॉग: "रिंग") यह खेल बड़े पूर्वस्कूली बच्चों के साथ, एक समूह और सड़क पर दोनों में खेला जा सकता है।

खेल के लिए गुण: 1. कप्तान का तारा या तारे वाला बटन 2.

समूह खेलने के लिए गलीचा (किनारे) या बाहरी खेल के लिए मैदान पर एक चित्रित सर्कल
खेल के नियम:- बच्चे कुर्सियों या बेंच पर बैठते हैं - नेता बच्चों के सामने खड़ा होता है - केंद्र में एक गलीचा (किनारे) या एक खींचा हुआ चक्र होता है - बच्चे 2 हथेलियों को जोड़ते हैं (नाव बनाते हैं), अंगूठेएक दूसरे के संपर्क में नहीं - हाथों (नावों) की गति थोड़ी आगे-पीछे होती है
खेल के लिए शब्द(कोरस में उच्चारित, लयबद्ध रूप से) एक नाव नदी के किनारे तैरती है और उस पर टिड्डे बैठते हैं। नाव को पंप किया ... ओह! सभी को पानी से गीला करें।

कप्तान आगे (रोकना)

तट पर जल्दी आओ! (जल्दी से बोले गए शब्द)नेता, खिलाड़ियों के साथ, शब्दों का उच्चारण करता है, बच्चों के चारों ओर घूमता है, बच्चों की हथेलियों (नावों) पर अपनी हथेलियाँ चलाता है, और कप्तान के स्टार को खिलाड़ियों में से किसी एक पर ध्यान से नहीं बदलता है। "जल्द ही किनारे पर आओ" शब्दों के बाद, जिस बच्चे के हाथों में एक तारा होता है, वह केंद्र की ओर दौड़ता है और किनारे पर जगह लेता है (गलीचे या घेरे पर खड़ा होता है) बच्चे ताली बजाते हैं (कप्तान को नमस्कार)

प्रमुख:कप्तान हुर्रे! खेल जारी है!

बाल कप्तान नेता बन जाता है।
सिफारिशें:खेल तब तक जारी रहता है जब तक बच्चे रुचि रखते हैं (3 गुना या अधिक से)

गेम नंबर 3 - 5-7 साल के बच्चों के लिए "सूर्य"

खेल बाहर टहलने के दौरान खेला जाता है।
खेल के लिए विशेषता:फुटपाथ पर पीली चाक से खींचा सूरज।
खेल के नियम:बीच में (सोलर सर्कल) हाथ पकड़कर 5-6 बच्चे खड़े हों। पर सूरज की किरणे 2-3 बच्चे खड़े हो जाते हैं (एक के बाद एक को एक पंक्ति में लगाते हुए)

खेल के लिए शब्द(कोरस में उच्चारित, लयबद्ध)

सूरज तेज चमक रहा है। गर्मी गर्म होगी।

ग्रीष्म सूर्य की किरणें कितनी गर्म होती हैं।

(केंद्र में बच्चे बाईं ओर एक सर्कल में चलते हैं, और बच्चे-किरणें स्थिर रहती हैं)

सूर्य दीप्तिमान पीला-सुनहरा है।

(केंद्र में बच्चे एक सर्कल में दाईं ओर चलते हैं, और बच्चे-किरणें स्थिर रहती हैं)

एक, दो जम्हाई न लें हमारे साथ खेलें!

(बीच में बच्चे अपने हाथ ऊपर उठाते हैं, उन्हें छुड़ाए बिना,
और रे बच्चे अगली किरण पर कूदते हैं)

हमने बस थोड़ा सा खेला

खेल को फिर से शुरू करें (खेलने वाले सभी बच्चे जगह-जगह पैर पटकते हैं)
सिफारिशें:खेल तब तक जारी रहता है जब तक बच्चे रुचि रखते हैं (3 गुना या अधिक से)

और मैं आपकी भी यही कामना करता हूं!
परिदृश्य खेल मनोरंजनकिंडरगार्टन के वरिष्ठ समूह में विषय पर मनोरंजन: परियों की कहानियां बाल विहार. विषय पर प्रारंभिक समूह में किंडरगार्टन में वरिष्ठ समूह मनोरंजन परिदृश्य: अंतरिक्ष

यह काम एक हर्षित मूड बनाता है, बच्चों और शिक्षक को बहुत सकारात्मक देता है! महान खेल बच्चों के विकास में योगदान करते हैं! मुझे विशेष रूप से "सनशाइन" खेल पसंद आया। बच्चे स्वयं "सूर्य" के समान होते हैं। अच्छा चित्रण किया है। मुझे लगता है और मुझे यकीन है कि कई शिक्षकों द्वारा काम की मांग की जाएगी। मैं मतदान करता हूं!

हैलो तात्याना निकोलेवन्ना! आपकी पोस्टिंग पढ़कर बहुत खुशी हुई। तुम एक बड़ी चतुर लड़की हो, तुम ऐसे अद्भुत खेल लेकर आई हो! "नाव" के साथ साहचर्य लिंक, उचित रूप से चयनित छंद, सब कुछ बस सुपर है! मैं आप सभी को शुभकामनाएं देता हूं, नया रचनात्मक विचार! कृपया मेरा वोट स्वीकार करें। साभार, ऐलेना बुटोरिना।

खेलों के अद्भुत चयन के लिए तात्याना निकोलेवन्ना धन्यवाद ताज़ी हवा, मैं निश्चित रूप से इसका उपयोग करूंगा, मैं खुशी से मतदान करता हूं!

महान खेल बच्चों के विकास में योगदान करते हैं! मैं आपको शुभकामनाएं देता हूं, नए रचनात्मक विचार! मेरा "वोट" लो

हैलो तात्याना निकोलेवन्ना! आपके खेलों के संग्रह को पढ़कर मुझे बहुत अच्छा लगा। आप न केवल खेल का विवरण देते हैं, बल्कि इसके कार्यान्वयन के लिए सिफारिशें भी देते हैं। बहुत अच्छे चित्र और तस्वीरें। मुझे वास्तव में खेल "सनशाइन" पसंद आया, मैं निश्चित रूप से बच्चों के साथ खेलूंगा। मैं खुशी-खुशी वोट करता हूं।

शुभ संध्या, तात्याना निकोलेवन्ना! आपके निमंत्रण के लिए खुशी हुई। खेलों का एक उत्कृष्ट चयन, जहाँ वास्तव में सब कुछ दिखाया और बताया गया है। इस तरह के काम बहुत अच्छी तरह से प्राप्त होते हैं और निश्चित रूप से काम में उपयोग किए जाते हैं। बहुत बहुत धन्यवाद।आवाज

खेलों के शानदार संग्रह के लिए धन्यवाद। यह शिक्षक के गुल्लक में काम आएगा। आपको मेरा वोट + 8. शुभकामनाएँ।

खेल की कार्ड फ़ाइल - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में मध्य (वरिष्ठ) समूह के लिए मज़ा

№ 27. "जन्मदिन"

लक्ष्य:बच्चों का मनोरंजन करने के लिए, उनके लिए एक अच्छा, हर्षित मूड बनाने में मदद करने के लिए, मस्ती करने के लिए। दोस्ती की खेती करें।

शिक्षक बच्चों को बताता है कि भालू के पास है ( नरम खिलौना) आज उसका जन्मदिन है: "एक मंडली में उठो, चलो उसके लिए एक गीत गाते हैं। और हम उसे बीच में कुर्सी पर बिठा देंगे। उसे सुनने दो!

बच्चे खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं और एक घेरे में चलते हैं।

मिशुति, मिशुका का जन्मदिन है।

हमने मिशुतका के लिए एक दावत तैयार की:

मुरब्बा और चॉकलेट, वफ़ल, केक और नींबू पानी,

और नट और कैंडी।

कई वर्षों तक स्वस्थ रहें!

माधुर्य के अंत के साथ, हर कोई रुक जाता है, अपने हाथों को अलग करता है, उन्हें अपनी हथेलियों से अपने सामने फैलाता है, भालू को नमन करता है, एक गीत स्वर में कहता है: "कई वर्षों तक स्वस्थ रहो!"

शिक्षक बच्चों की ओर मुड़ता है: "और अब हमारे छोटे भालू के साथ नृत्य करें!" - और गाना शुरू करता है।

हम मिशुतका के साथ हैं, हम मिशुतका के साथ हैं

चलो पोल्का नृत्य करते हैं

और लोग हमारे लिए मिशुतका के साथ

वे ताली बजाएंगे और साथ गाएंगे।

टिप्पणी

शिक्षक भालू को दोनों हाथों से पकड़ता है और उसे ऊपर उठाते और नीचे करते हुए, घेरे के बीच में नाचते हुए चलता है।

एक मंडली में खड़े बच्चे ताली बजाते हैं (वे साथ गा सकते हैं)।

कोरस: आज बहुत मज़ा आ रहा है

जन्मदिन मिलो,

आज बहुत मजा आया

हम मिशुतका के साथ नृत्य करते हैं!

मिशुतका को ऊपर उठाते हुए, शिक्षक जगह-जगह घूमता है। बच्चे गाना और ताली बजाना जारी रखते हैं।

फिर बच्चों को बारी-बारी से आमंत्रित किया जाता है (वैकल्पिक): वे एक भालू लेते हैं और उसके साथ पोल्का नृत्य करते हैं।

№ 28. "यह हमारे साथ कितना सुंदर है"

लक्ष्य:बच्चों का मनोरंजन करें, उनके लिए एक अच्छा, हर्षित मूड बनाएं।

संगीत: रूसी लोक गीत की धुन "ओह यू, कैनोपी।"

बच्चे (6-8 लोग) हॉल के केंद्र में एक सर्कल में खड़े होते हैं, बाकी बच्चों के साथ शिक्षक उन्हें एक संकेत गीत गाते हैं।

1. हम सूरज तक पहुँचते हैं

यह आसान नहीं है, हाँ यह आसान नहीं है।

सूरज चमक रहा है, हंस रहा है

ऊँचा, हाँ, ऊँचा।

पहली दो पंक्तियों में, बच्चे दोनों हाथों को ऊपर उठाते हैं और अपने पैर की उंगलियों पर खड़े होते हैं।

अगली दो पंक्तियों में, वे अपने हाथों को छाती के स्तर तक कम करते हैं, धीरे-धीरे उन्हें पक्षों तक फैलाते हैं, और उन्हें एक पूर्ण पैर तक कम करते हैं।

सहगान: और चारों ओर, चारों ओर सुंदर

और प्रकाश, प्रकाश, प्रकाश।

और कई, कई फूल

कई अलग-अलग खिलें!

जितना संभव हो उतना बड़ा आयाम बनाते हुए, धीरे-धीरे पूरे शरीर को (अपनी बाहों को नीचे किए बिना) दाएं या बाएं घुमाएं।

2. यहाँ एक सफेद कैमोमाइल है,

सुनहरा सिंहपर्णी,

यहाँ एक गुलाबी दलिया है,

नीली घंटी!

जगह पर खड़े होकर, दोनों हाथों को अपने सामने फैलाते हुए, अपनी हथेलियों को ऊपर की ओर रखते हुए, बारी-बारी से अपने हाथों को ऊपर और नीचे हिलाएं।

कोरस के संगीत के लिए (शब्दों के बजाय, आप "ला-ला-ला" गा सकते हैं), अपने हाथों को अपने कूल्हों पर रखकर, बच्चे अर्ध-स्क्वाट्स करते हैं।

मनोरंजन "चलो दोस्त बनें" पुराने समूह के बच्चों के लिए

प्रमुख:नमस्कार! हमें आज हमारे हॉल में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है। उन सभी को धन्यवाद जो हमारी छुट्टी पर आए और हमसे दोस्ती करना चाहते हैं। आज हमारे माता-पिता हमारे साथ खेलेंगे।

हम दोस्त बनना सीखेंगे, और सभी का मूड अच्छा रहेगा।

और अब ... वह हमें एक कविता सुनाएगा ताकि सभी को पता चले कि हमारे बच्चे किस समूह में रहते हैं।

बच्चा:वरिष्ठ समूह…

इसका क्या मतलब है?

तो अब कोई नहीं रोता

शर्ट पर कोई सूप नहीं बिखेरेगा,

सभी ने कोट पहनना सीखा,

तंग लेस वाले जूते भी

हमें माँ या पिताजी पर भरोसा नहीं है।

प्रमुख:हमारे समूह को "क्यों" कहा जाता है और इसमें 16 लड़के और 8 लड़कियां एक साथ रहती हैं, शिक्षक और एक कनिष्ठ शिक्षक (नाम)। आइए एक गीत गाएं कि हम अपने मेहमानों के लिए कितने खुश हैं।"

गीत "मेहमान हमारे पास आए हैं" ए. अलेक्जेंड्रोव का संगीत, एम. इवेन्सेन के बोल

बच्चा:चारों ओर बहुत मज़ा

संगीत लगता है

सभी बच्चों को वह

नाचने के लिए कहते हैं।

बच्चा:हम सब कुछ आधा में विभाजित करते हैं

हम दोस्तों को मिठाई देते हैं,

हमें संगीत और हंसी पसंद है

और हम सबसे अच्छा नृत्य करते हैं।

नृत्य "जंपर्स" - डिस्क "टॉप-टॉप, हील"

प्रमुख:वयस्क और बच्चे जानते हैं

एक दोस्त के साथ दुनिया में रहना आसान होता है,

काम और खेल दोनों में

हर जगह उसके साथ ज्यादा मस्ती।

चलो अब खेलते हैं

माँ एक मंडली में, मैं सभी को खड़े होने के लिए कहता हूँ।

आर.एन. खेल "चिज़िक"

और अब खेल

वह दिलचस्प है

जोड़ियों में उठें

मालिश करना शुरू करें।

(बच्चे माता-पिता को मालिश देते हैं, फिर माता-पिता बच्चों को।)

शब्द:छत पर बरसती है बारिश, बम-बम-बम,

एक हंसमुख, सुरीली छत पर, बम-बम-बम,

घर में रहें, घर में रहें, बम-बम-बम,

कहीं मत जाओ, बम-बम-बम

पढ़ें, खेलें, बम-बम-बम,

और मैं चला जाऊंगा - फिर चलूंगा, बम-बम-बम।

प्रमुख:बैठो, आराम करो, एक दूसरे को देखो। घर पर, हमारे माता-पिता बच्चों को परियों की कहानियां पढ़ते हैं, लेकिन आप एचएच एंडरसन की परियों की कहानियों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं? मैं शब्दों को सूचीबद्ध करूंगा, और आप अनुमान लगाएंगे कि वे किस परी कथा का उल्लेख करते हैं:

- सूरज, बर्फ, दीपक, कांच, दर्पण, गुलाब, दोस्ती (" बर्फ़ की रानी»);

- घास, हिंडोला, बिछुआ, अंगूठी, ताड, धैर्य ("जंगली हंस");

- खोखला, हवा, राजकुमारी, पाइप, कुत्ता ("चकमक पत्थर");

- छेद, फील्ड माउस, निगल, योगिनी ("थम्बेलिना");

- एक गद्दा, एक कुर्सी, एक गाड़ी, एक बारिश, एक नदी, एक राजकुमारी ("राजकुमारी और मटर")।

और अब मैं आपको वस्तुओं को दिखाऊंगा, और आप यह पता लगाने की कोशिश करेंगे कि वे किस परी कथा से हैं:

- एक छाता ("ओले - लुकोए";

- मटर ("राजकुमारी और मटर");

- स्लेज ("स्नो क्वीन");

- अखरोट का खोल ("स्थिर टिन सैनिक");

- कुत्ता ("चकमक")।

अच्छा किया, आप परियों की कहानियों को अच्छी तरह जानते हैं। इससे पहले समूह के बच्चों की तस्वीरें हैं, अब हम एक छोटा साक्षात्कार लेंगे।

खेल - निदान: (स्टैंड पर समूह के बच्चों की तस्वीरें हैं)

इन चेहरों को देखिए, आप किसके साथ दोस्ती करना चाहते हैं?

- हमारे बालवाड़ी में आने के बाद, सभी की मदद करने में कौन खुश है?

"क्या आप दिखा सकते हैं कि कौन मदद करना पसंद नहीं करता?"

- कौन सावधानी से ड्यूटी पर है, किसी को नहीं भूलेगा?

"हमारे सामने वालों में से कौन अक्सर दोस्तों से झगड़ता है?"

- और जो हमारे सामने हैं उनमें से कौन शायद ही कभी दोस्तों के साथ झगड़ा करता है?

"यदि आप कुछ नहीं कर सकते हैं, तो उनमें से कौन आपकी मदद करेगा?"

- आप किसके साथ हंसना पसंद करते हैं, कभी-कभी खेलते हैं?

"जिनमें से आप देखते हैं उनमें से कौन एक बिल्ली को भी चोट नहीं पहुंचाएगा?"

- आप किसके साथ अधिक स्वेच्छा से खेलते हैं, आप घर पर किसे याद करते हैं?

आप देखिए हमारे बच्चे कितने अलग हैं, लेकिन दोस्ती हम सभी को एक करना चाहिए।

तुम लोग उठो, अपने लिए एक जोड़ी चुनो,

अपनी माँ का हाथ थाम लो, उसके साथ नाचना शुरू करो।

नृत्य "हम सब कुछ आधे में विभाजित करते हैं"

प्रमुख:और अब, चूर, जम्हाई मत लेना,

चलो एक जोड़ा चुनें

आइए अधिक खुशी से ताली बजाएं

और तेजी से चलते हैं।

संचारी खेल "आप चलते हैं" एस। कोरोटेवा

हमारे पैरों को आराम दें

और उंगलियां खेल शुरू कर देंगी।

उंगलियों का खेल:

1. हमारे ग्रुप में लड़के और लड़कियां दोस्त हैं,

हम छोटी-छोटी उँगलियों से दोस्ती करेंगे,

एक दो तीन चार पांच,

एक दो तीन चार पांच,

2. बड़ी उंगली की यात्रा पर

सीधे घर की ओर भागे

सूचकांक और मध्य

अनाम और अंतिम

छोटी उंगली ही

दहलीज पर दस्तक दी

सभी उंगलियां दोस्त हैं

हम एक दूसरे के बिना नहीं रह सकते।

प्रमुख:आओ मित्रवत लोग,

पहेली बूझो:

जंगल ने अपना पहनावा जमीन पर फेंक दिया,

बारिश हो रही है, आ गया है ... (शरद ऋतु)।

आइए खिड़की से बाहर देखें

और चलो थोड़ा उदास हो जाओ।

बच्चा:एक कलाकार के रूप में शरद ऋतु

जंगल चित्रित है

मैदान, उपवन, वर्षा -

सब कुछ जादुई हो गया।

प्रमुख:पीला पेंट लें

चलो हमारे घर को सजाते हैं।

मेलोडिक्लोमासिया "फ्लाई, लीफ" एस. कोरोटेएवा द्वारा।

बच्चा:पतझड़, लाल बिल्ली की तरह,

हल्के कदमों से दौड़ता है,

और गीले रास्तों पर

चुपचाप सरसराहट छोड़ देता है।

यह हमारे पास शरद ऋतु-सौंदर्य आया।

गीत "शरद हमारे पास आ गया है" (संगीत निर्देशक की पसंद पर)

चलो अब बगीचे में चलते हैं

वहाँ फसल,

एक बर्तन पकाने के लिए

हमारे प्यारे मेहमानों के लिए।

खेल "गेट टुगेदर, पीपल" शब्द और संगीत एस. नासाउलेंको द्वारा (पत्रिका "बेल" नंबर 23, 2003)

फसल एक साथ इकट्ठी की गई थी

अब हमें नाचने की जरूरत है

सुंदर नृत्य "निमंत्रण"

आइए सभी को चौंकाते हुए नाचें।

माता-पिता के साथ नृत्य "निमंत्रण" (ए.आई. ब्यूरेनिना द्वारा संचारी नृत्य)

(एक छींक है।)

प्रमुख:

वरिष्ठ समूह में खेल मनोरंजन "फीस्ट ऑफ फॉरगॉटन गेम्स" का परिदृश्य

लक्ष्य:प्रीस्कूलर के बीच लोक खेलों को लोकप्रिय बनाना।

कार्य:

प्रारंभिक काम:

• बच्चों को आउटडोर लोक खेलों से परिचित कराना;
• तुकबंदी गिनना सीखना, ड्रॉ करना;
• लोक खेलों के लिए विशेषताएँ बनाना।

पात्र:

बफून, बच्चे, शिक्षक।

हॉल की सजावट:हॉल को फूलों से सजाया गया है, केंद्रीय दीवार पर "ब्लाइंड मैन्स ब्लफ़" खेलते हुए बच्चों के सिल्हूट हैं, गेंदों के साथ, रस्सी कूदते हुए।

हॉल के सामने गलियारे में, एक ढोल पीटते हुए, एक पाइप उड़ाकर मेहमानों का स्वागत किया जाता है।

भैंसा:

हेलो किड्स बॉयज एंड गर्ल्स।

छुट्टी के लिए हमारे पास न आने के लिए धन्यवाद।

अंदर आओ, शरमाओ मत, अपने आप को सहज बनाओ!

आप सब क्या ठीक हैं और सुंदर हैं

कत्युष्का - कत्युष्का सुनहरे बालों वाली लड़की है,

और Andryushka एक अच्छा साथी है, और Kiryushka एक साहसी है।

हम आज सभी को देखकर खुश हैं, और यह छुट्टी खोलने का समय है!

शिक्षक:

रुको, भैंसे, हमें छुट्टी पर आमंत्रित किया गया था

और उन्होंने यह बिल्कुल भी नहीं बताया कि यहाँ किस तरह की छुट्टी होगी,

मेहमान स्पष्टीकरण की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

भैंसा:हमारी छुट्टी कोई साधारण लोक खेल और मनोरंजन नहीं है।

देखभालकर्ताप्रश्न: क्या ऐसी कोई छुट्टी होती है?

भैंसा:यहां तक ​​कि जैसा होता है। उन लोगों को इकट्ठा करो जो खेल खेलने जा रहे हैं।

रूसी लोक खेल "गोल्डन गेट"।खेल की शुरुआत में, दो खिलाड़ियों को चुना जाता है। वे "सूर्य" और "चंद्रमा" होंगे। ये खिलाड़ी एक-दूसरे के सामने खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं और उन्हें उठाते हैं, जिससे "गेट" बनता है। एक पंक्ति में बाकी खिलाड़ी गेट से गुजरते हैं।

ड्राइवर "सूर्य" और "चंद्रमा" एक जीभ ट्विस्टर कहते हैं:

गोल्डन गेट हमेशा नहीं छूटता:

पहली बार माफ किया जाता है, दूसरी बार मना किया जाता है,

और तीसरी बार हम आपको याद नहीं करेंगे!

अंतिम शब्द पर "द्वार" बंद हो जाते हैं और उस समय जो उनके बीच से गुजर रहा था उसे पकड़ लेते हैं। पकड़ा गया खिलाड़ी "चाँद" या "सूर्य" के पीछे खड़ा होता है, खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि सभी खिलाड़ी दो टीमों में विभाजित नहीं हो जाते। फिर टीमें रस्साकशी (रस्सी या हाथ पकड़कर) में आपस में प्रतियोगिताओं की व्यवस्था करती हैं।

भैंसा:ओह अच्छा खेला! और हमारे मेहमान थोड़े ऊब गए हैं, चलो उनके साथ खेलते हैं रूसी लोक खेल "ब्रुक"»:

"क्वाड्रिल" के संगीत के लिए, बच्चे जोड़े में खड़े होते हैं, अपने हाथ ऊपर उठाते हैं और एक गेट बनाते हैं। अग्रणी बच्चा गेट के माध्यम से जाता है और एक साथी चुनता है। बिना जोड़ी के बचा हुआ बच्चा ड्राइवर बन जाता है।

भैंसा:और पुराने दिनों में, रूसी लोग हंसमुख, मनोरंजक थे। कोई फर्क नहीं पड़ता कि उन्होंने कौन सा खेल खेला। सटीकता, शक्ति, गति। चपलता। मेरा सुझाव है, प्रिय मेहमानों, रूसी लोक खेल "गोरोदकी" खेलने के लिए।

रूसी लोक खेल "गोरोदकी"(सरलीकृत संस्करण)। खिलाड़ियों को दो टीमों में बांटा गया है। एक रेखा खींची जाती है जिसके माध्यम से उन्हें पार नहीं करना चाहिए। हॉल के केंद्र में "नगर" हैं। जो लोग बल्ले की मदद से खेलते हैं उन्हें लक्ष्य को हिट करना चाहिए और उन्हें तोड़ना चाहिए।

शिक्षक: और जब मैं अभी भी एक छोटी लड़की थी, तो हमें अजीबोगरीब झाँकियाँ खेलना पसंद था।

रूसी लोक खेल "साधारण अंधे आदमी का शौकीन".

खिलाड़ियों में से एक - अंधे आदमी के अंधे आदमी को आंखों पर पट्टी बांधकर कमरे के बीच में ले जाया जाता है और कई बार घुमाने के लिए मजबूर किया जाता है, फिर वे पूछते हैं:

बिल्ली, बिल्ली, तुम किस पर खड़े हो?

बर्तन पर।

बर्तन में क्या है?

चूहों को पकड़ो, हमें नहीं।

इन शब्दों के बाद, खेल में भाग लेने वाले तितर-बितर हो जाते हैं, और अंधा आदमी उन्हें पकड़ लेता है। जिसे वह पकड़ लेता है वह अंधा हो जाता है।

विदूषक: और अब: 1, 2, 3, 4, 5, हम "वोडायनॉय" खेलेंगे।

Udmurt लोक खेल "पानी"।

वे एक वृत्त खींचते हैं - यह एक तालाब है, या एक झील है, एक नदी है। अग्रणी जलकर्मी का चयन किया जाता है। खिलाड़ी झील के चारों ओर दौड़ते हैं और शब्दों को दोहराते हैं: "पानी नहीं है, लेकिन बहुत सारे लोग हैं।" वाटरमैन एक सर्कल (झील) में दौड़ता है और किनारे (सर्कल लाइन) के करीब आने वाले खिलाड़ियों को पकड़ता है। पकड़े गए लोग घेरे में रहते हैं। खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि अधिकांश खिलाड़ी पकड़े नहीं जाते।

वाटरमैन सर्कल लाइन से आगे नहीं जा सकता।

शिक्षक:विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग रूस में रहते हैं। हम खेलों से परिचित हैं अलग-अलग लोग. हम आपको भी सिखा सकते हैं।

भैंसा:यह बहुत अच्छा है! हम पढ़ाना चाहते हैं।

देखभालकर्ता: यह तातार लोगों का खेल.

बुलाया "हम बर्तन बेचते हैं।"खिलाड़ियों को दो समूहों में बांटा गया है। पॉटी बच्चे, घुटने टेकते या बैठते हुए, एक सर्कल बनाते हैं। प्रत्येक घड़े के पीछे घड़े का स्वामी, उसकी पीठ के पीछे हाथ होता है। चालक घेरे के पीछे है।

ड्राइवर बर्तन के मालिकों में से एक के पास जाता है और बातचीत शुरू करता है:

- अरे, मेरे दोस्त, बर्तन बेच दो!

- खरीदना।

- आपको कितने रूबल देने हैं?

- मुझे तीन दो।

तीन बार ड्राइविंग (या जितना मालिक बेचने के लिए सहमत है।

लेकिन तीन रूबल से अधिक नहीं) बर्तन के मालिक को हाथ से छूता है, और वे एक दूसरे की ओर एक सर्कल में दौड़ना शुरू करते हैं (वे तीन बार सर्कल के चारों ओर दौड़ते हैं)। जो कोई भी सर्कल में एक खाली जगह पर तेजी से दौड़ता है, वह इस जगह को ले लेता है, और पीछे वाला ड्राइवर बन जाता है।

देखभालकर्ता: क्या आप जानते हैं कि बश्किर हमेशा से एक युद्धप्रिय लोग रहे हैं। इस लोगों के साथ कई किस्से और किंवदंतियाँ जुड़ी हुई हैं। लेकिन बश्किरिया भी अपने खेलों में समृद्ध है। हम एक प्रस्तुत करते हैं बश्किर खेल "स्टिकी स्टंप्स". जहां तक ​​संभव हो तीन से चार खिलाड़ी एक दूसरे से स्क्वाट करते हैं।

वे चिपचिपे स्टंप का चित्रण करते हैं। बाकी खिलाड़ी स्टंप के करीब न जाने की कोशिश में कोर्ट के चारों ओर दौड़ते हैं। स्टंप्स को अतीत में भाग रहे बच्चों को छूने की कोशिश करनी चाहिए। नमकीन स्टंप बन जाते हैं।

शिक्षक:ये विभिन्न राष्ट्रों के खेल हैं। वे सभी एक दूसरे से थोड़े मिलते-जुलते हैं, लेकिन ऐसा कैसे हो सकता है, क्योंकि बच्चे उनमें खेलते हैं। और दुनिया भर के बच्चे एक जैसे हैं: शरारती, जिज्ञासु, मोबाइल।

भैंसा:हमारे मेहमान बच्चों के रूप में कौन से खेल खेलते थे? आइए उनसे पूछें।

बच्चा माता-पिता का साक्षात्कार लेता है (एक साक्षात्कार लेता है)।

भैंसा:आइए इनमें से कुछ खेल खेलते हैं।

मेहमानों को आमंत्रित किया जाता है, वे खेल की व्याख्या करते हैं, और सभी बच्चे इसे खेलते हैं।

"पेंट", "बाउंसर", "बर्नर", "फिशिंग रॉड", "अली बाबा", आदि।

देखभालकर्ता: प्रिय अतिथियो! हमारे उत्सव में भाग लेने के लिए धन्यवाद। दिल से हमेशा पवित्र रहो और यह मत भूलो कि तुम खुद कभी बच्चे थे।

लड़कियों और लड़कों को जाने दो

सभी शरारती बच्चे

आज वे जोर से कहेंगे, जोर से,

लंबे समय तक खेल जियो! (कोरस में उच्चारित)।

संगीत के लिए, बच्चे हॉल छोड़ देते हैं।

बालवाड़ी में अवकाश गतिविधियाँ

किंडरगार्टन के बिना अकल्पनीय है छुट्टियों की शुभकामनाएं, मैटिनी को छूना, दोस्ताना चाय पार्टियां और मस्ती शुरू हो जाती है।

अवकाश गतिविधियों के हिस्से के रूप में शिक्षक द्वारा आयोजित गतिविधियाँ प्रीस्कूलर को विशद छाप देती हैं जो जीवन भर चलेगी।

और साथ ही, एक मजेदार तरीके से, लोग नया ज्ञान प्राप्त करते हैं और अपनी रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करते हैं, अधिक सक्रिय और स्वतंत्र हो जाते हैं।

किंडरगार्टन में अवकाश गतिविधियों के आयोजन का महत्व

अवकाश गतिविधि एक जटिल सामाजिक क्षेत्र है जिसमें एक व्यक्ति पुनर्स्थापित करता है मनोवैज्ञानिक स्थितिआराम के माध्यम से, शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को महसूस करता है, संचार करता है और खुद को विकसित करता है।

एक वयस्क स्वतंत्र रूप से योजना बनाता है कि अपने खाली समय का क्या करना है, बच्चे को अपनी गतिविधियों को निर्देशित करने के लिए इसमें मदद की ज़रूरत है।

चूंकि अवकाश मनोरंजक गतिविधियों और अनुभूति का एक संश्लेषण है, यह शिक्षकों द्वारा सामाजिक व्यवस्था के हिस्से के रूप में आयोजित किया जाता है - बच्चे के व्यक्तित्व का व्यापक विकास।

अवकाश विभिन्न गतिविधियों का एक संश्लेषण है, उदाहरण के लिए, शारीरिक, संगीतमय, मनोरंजक और शैक्षिक।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में अवकाश के आयोजन का उद्देश्य और सिद्धांत

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में अवकाश गतिविधियों का उद्देश्य एक स्वस्थ, सक्रिय, सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित रचनात्मक व्यक्तित्व का निर्माण करना है।

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए अवकाश और मनोरंजन के आयोजन का उद्देश्य बच्चों में नैतिक और सौंदर्य मूल्यों, परंपराओं के लिए प्यार और सांस्कृतिक मनोरंजन की इच्छा पैदा करना है।

यह किंडरगार्टन में शैक्षिक प्रक्रिया का एक विशेष क्षेत्र है, जो बच्चों की जरूरतों और रुचियों को ध्यान में रखता है।

संगठन के विभिन्न रूपों और विधियों का उपयोग करते हुए और विद्यार्थियों की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, शिक्षक सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों को नैतिक सामग्री के साथ संतृप्त करते हैं, जबकि सिद्धांतों का पालन करते हैं:

• सकारात्मक तनाव: एक दोस्ताना माहौल बनाना, सकारात्मक भावनाएं, संचार और सामूहिक गतिविधियों से आनंद प्राप्त करना;
• स्वतंत्रता: आत्म-विकास और प्रकटीकरण के लिए परिस्थितियाँ बनाना रचनात्मकताप्रत्येक छात्र;
• जटिलता: सभी घटकों पर विचार स्वस्थ जीवनशैलीजीवन;
• अखंडता: बच्चों की आत्म-जागरूकता का विकास।

मज़ा आ रहा है, बच्चे शामिल हों लोक परंपराएंऔर देश का इतिहास

गतिविधियां

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर गतिविधियों को विषयगत ब्लॉकों में विभाजित किया जा सकता है:

• खेल:
  • प्रतियोगिताएं,
  • मजेदार शुरुआत,
  • टूर्नामेंट। खेल अवकाश न केवल शारीरिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देता है, बल्कि एक दोस्ताना माहौल भी बनाता है
• संगीतमय:
  • संगीत कार्यों और संगीतकारों के साथ परिचित,
  • वाद्ययंत्र बजाना सीखना
  • गीतों का कोरल सीखना। संगीत अवकाश के दौरान, बच्चे महान संगीतकारों और उनके कार्यों से परिचित होते हैं, माधुर्य और लय की भावनात्मक धारणा सीखते हैं
• साहित्यिक:
  • कहानियों और कविताओं को सुनना, मौखिक लोक कला के काम,
  • किताबों में चित्रण देख रहे हैं
  • सुने गए ग्रंथों पर बातचीत करना,
  • कविता का अभिव्यंजक पढ़ना सिखाना ख़ाली समय के दौरान, बच्चे लेखकों और उनके कार्यों से परिचित होते हैं, अपने छापों को व्यक्त करना सीखते हैं, अपनी शब्दावली को फिर से भरना सीखते हैं
• नाट्य:
  • कठपुतली थियेटर की मदद से नाट्यकरण के खेल,
  • मंचन के दृश्य,
  • संवाद सीखना,
  • अभिनय कौशल (चेहरे के भाव, हावभाव, भाषण की अभिव्यक्ति) की मूल बातें सिखाना। प्रस्तुतियों में भागीदारी आपको छात्रों की प्रतिभा को प्रकट करने की अनुमति देती है
• कला:
  • कलात्मक धारणा का विकास,
  • प्रतिकृतियां और स्लाइड देखना,
  • बातचीत करना,
  • उत्पादक दृश्य गतिविधि (मूर्तिकला, ड्राइंग, तालियां)। आपके खाली समय में कलात्मक गतिविधियों को एक महत्वपूर्ण घटना या छुट्टी के साथ मेल खाने के लिए समय दिया जा सकता है, उदाहरण के लिए, कॉस्मोनॉटिक्स डे
• बौद्धिक: प्रश्नोत्तरी आयोजित करना, सरलता के खेल और उपदेशात्मक खेल(ब्रेन रिंग, केवीएन, "मैं सब कुछ जानना चाहता हूं", "चमत्कार का क्षेत्र")।

  बौद्धिक खेलों में भाग लेने से बुद्धि और स्वस्थ प्रतिस्पर्धा की भावना का विकास होता है

• पारिस्थितिक:
  • बच्चों में पारिस्थितिक चेतना का गठन,
  • प्रकृति और जन्मभूमि के प्रति प्रेम की शिक्षा,
  • पार्क, कृषि शहर, खेत की सैर,
  • पर्यावरण अभियानों में भागीदारी।

गतिविधियाँ बच्चों की गतिविधियों के विभिन्न क्षेत्रों को एकीकृत कर सकती हैं, जैसे शारीरिक और भाषण

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर कार्य प्रतिदिन किया जाता है। शारीरिक शिक्षा में एक संगीत निर्देशक या शिक्षक की भागीदारी के साथ शिक्षक स्वतंत्र रूप से संगठित होता है, और माता-पिता के साथ बातचीत स्थापित करता है। खाली समय विशेष रूप से बच्चों की मैटिनी के लिए पूर्वाभ्यास से नहीं भरा जाना चाहिए, वहाँ हैं विभिन्न प्रकारप्रीस्कूलर के लिए अवकाश गतिविधियाँ।

• आराम। एक मजबूत मानसिक तनाव के बाद, बच्चे को शक्ति, आराम के संतुलन को बहाल करने की आवश्यकता होती है। स्व-विनियमन की क्षमता (आराम करने की आवश्यकता का निर्धारण, गतिविधि के प्रकार को बदलना) पुराने द्वारा बनाई गई है पूर्वस्कूली उम्र. कनिष्ठ और मध्यम समूहों के विद्यार्थियों के बीच अधिक काम की रोकथाम शिक्षक द्वारा आयोजित की जाती है। आराम को निष्क्रिय रूप में खर्च किया जा सकता है: बच्चे किताबों में चित्रों को देखते हैं, शांत बातचीत करते हैं, शांत खेल खेलते हैं, एक शिक्षक को किताब पढ़ते हुए सुनते हैं। अगर बच्चा आराम करने में असमर्थ है पारंपरिक तरीके, मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करना संभव है (उदाहरण के लिए, "मैजिक रूम" या "वाटर एंड सैंड सेंटर" में बच्चे के साथ खेलना)। सक्रिय मनोरंजन का तात्पर्य शारीरिक गतिविधि से है: बाहरी खेलों में भाग लेना, जिमनास्टिक, साइकिल पर चलते समय सवारी करना, स्कूटर, स्लेज आदि। बच्चे समूह में वस्तु-स्थानिक वातावरण के संसाधनों का उपयोग करके अपने दम पर आराम कर सकते हैं।
  सक्रिय मनोरंजन में शारीरिक गतिविधि के माध्यम से तनाव को दूर करना शामिल है।
• मनोरंजन। इस प्रकार की सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधि रोजमर्रा की जिंदगी में नियमित, भावनात्मक क्षणों की भरपाई करती है। मनोरंजन से बच्चों में खुशी और सच्ची दिलचस्पी पैदा होती है। हालाँकि, प्राप्त करने के लिए एक प्रोत्साहन है नई जानकारी, और यदि बच्चा किसी मनोरंजक क्रिया में भाग लेता है, तो कक्षाओं के दौरान अर्जित किए गए व्यावहारिक कौशल को सुधारा और समेकित किया जाता है। किंडरगार्टन में, प्रीस्कूलर केवल दर्शक हो सकते हैं (नाटक देखना, विज्ञान शो, संगीतकार का प्रदर्शन)। विद्यार्थियों के माता-पिता मनोरंजन में शामिल होते हैं (रचनात्मक मास्टर कक्षाएं आयोजित करना, संगीत और साहित्यिक अवकाश गतिविधियाँ, पारिवारिक टीमों के लिए संज्ञानात्मक और खेल खोज)। मनोरंजन विषय के अनुसार बदलता रहता है:
  • नाट्य (प्रदर्शन),
  • संज्ञानात्मक (प्रश्नोत्तरी, KVN),
  • खेल,
  • संगीतमय,
  • साहित्यिक मनोरंजन,
  • मज़ा (श्रोवेटाइड और क्रिसमस उत्सव, पहेलियों और आश्चर्य की शाम) माता-पिता के साथ संयुक्त मनोरंजन परिवार के भीतर संबंधों को मजबूत करता है
• छुट्टियाँ। को समर्पित कार्यक्रमों का आयोजन सार्वजनिक छुट्टियाँऔर बालवाड़ी के जीवन में महत्वपूर्ण घटनाएं: शरद ऋतु समारोह, मातृ दिवस के सम्मान में मैटिनी, नया साल, अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस, फादरलैंड डे के डिफेंडर, छुट्टी संगीत कार्यक्रमकॉस्मोनॉटिक्स डे, विक्ट्री डे, ग्रेजुएशन के लिए। इस सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधि में, प्रीस्कूलर सक्रिय भागीदार होते हैं, अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करते हैं, और परिसर की तैयारी और डिजाइन में भी मदद करते हैं।

  किंडरगार्टन में उत्सव की घटनाओं के लिए, छात्र रचनात्मक प्रदर्शन तैयार करते हैं, और दृश्यों और प्रॉप्स के निर्माण में भी भाग लेते हैं

शिक्षक को यह याद रखना चाहिए कि अवकाश बच्चों की गतिविधि का एक प्रतिपूरक प्रकार है, मनोरंजन और सांस्कृतिक मनोरंजन नियमित गतिविधियों के विपरीत हैं। इसलिए, अपने खाली समय में गतिविधियों पर एक उज्ज्वल भावनात्मक ध्यान केंद्रित होता है, बच्चों को अच्छे मूड में होना चाहिए।

रूसी नायकों और भूखंडों की चर्चा लोक कथाएँरचनात्मक गतिविधियों में बच्चों की रुचि को उत्तेजित करता है

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों पर एक पाठ की शुरुआत के लिए प्रेरित करना

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर कक्षाओं में एक अनिवार्य संरचनात्मक घटक होता है - एक प्रेरक शुरुआत। आगामी कार्यक्रम में बच्चों की रुचि को आकर्षित करने के लिए, उनकी जिज्ञासा को सक्रिय करने के लिए, प्रेरणा के विभिन्न तरीकों का उपयोग किया जाता है:

• दृश्य सामग्री का अध्ययन:
  • विषयगत पोस्टरों की समीक्षा करना,
  • चित्रों,
  • प्रतिकृतियां,
  • किताबों में चित्रण
  • लेआउट,
  • ज्ञान के कोने में मिनी प्रदर्शनियाँ;
• संज्ञानात्मक और अनुमानी बातचीत आयोजित करना;
• आश्चर्य पैदा करना;
• खेल की स्थिति सहित, उपदेशात्मक और बाहरी खेलों का संचालन करना:
  • एक परी-कथा चरित्र वाले समूह का दौरा करना,
  • एक काल्पनिक भूमि की काल्पनिक यात्रा,
  • एक परी कथा में स्थानांतरण (नाटकीयकरण खेल के प्रदर्शन के लिए);
• कविताएँ, कहानियाँ, लोककथाएँ पढ़ना (चातुष्क, चुटकुले, पहेलियाँ, कहावतें और बातें);
• आईसीटी का उपयोग: फोटो और वीडियो सामग्री, संगीत संगत के साथ प्रस्तुतियों को देखना।

चूंकि प्रीस्कूलर की प्रमुख गतिविधि एक खेल है, इसलिए बच्चे खेल स्थितियों में शामिल होने और विभिन्न गतिविधियों में भाग लेने में प्रसन्न होते हैं।

तालिका: विभिन्न विषयों के लिए एक पाठ के लिए एक प्रेरक शुरुआत के उदाहरण

ईवेंट की योजना बनाना

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर कक्षाएं संचालित करने के लिए सुबह और शाम को शैक्षिक प्रक्रिया में खाली समय दिया जाता है।

अवकाश गतिविधियों को व्यवस्थित और विचारशील होना चाहिए, कैलेंडर और विषयगत योजना के अनुसार किया जाना चाहिए।

कक्षाओं में, बच्चों की गतिविधि के प्रकार (अवलोकन, बातचीत, शारीरिक शिक्षा, रचनात्मक, भाषण, मोटर गतिविधियों) में लगातार परिवर्तन का सिद्धांत मनाया जाता है।

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों की आवृत्ति विद्यार्थियों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं, निर्धारित कार्यों के दायरे और छुट्टी या मौज-मस्ती की सामग्री की चौड़ाई से निर्धारित होती है। खेल और रचनात्मक अवकाश गतिविधियाँ महीने में 1-2 बार, खेल, संगीत और साहित्यिक, नाटकीय अवकाश और संगीत कार्यक्रम - वर्ष में 2-3 बार आयोजित किए जाते हैं।

किंडरगार्टन में अवकाश और मनोरंजन की योजना में एक अलग स्थान लोक और चर्च की छुट्टियों, सड़क उत्सव और अनुष्ठानों से जुड़ा हुआ है लोक कैलेंडर: फसल उत्सव, क्रिसमस की शाम, क्रिसमस उत्सव, कार्निवल मज़ा, सर्दियों को देखना, ईस्टर के पूर्व का रविवारऔर ईस्टर, हनी और एप्पल स्पा। परंपराओं और प्राचीन रीति-रिवाजों से परिचित होना बच्चों को उनके मूल देश की संस्कृति से परिचित कराता है, इतिहास के संरक्षण के लिए एक सम्मानजनक दृष्टिकोण को बढ़ावा देता है।

टिप्पणी

लोक परंपराओं का परिचय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शैक्षिक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण घटक है

लंबी अवधि की योजना में के संयोजन के साथ गतिविधियों को अंजाम देना शामिल है संगीत निर्देशक, शिक्षक व्यायाम शिक्षा, शिक्षकों की अतिरिक्त शिक्षा(नाटकीय मंडलियों के प्रमुख और दृश्य गतिविधि, डांस स्टूडियो, स्पोर्ट्स क्लब)। स्कूल वर्ष के दौरान, माता-पिता के लिए परामर्श आयोजित किया जाता है, जो किंडरगार्टन में अवकाश और मनोरंजन के आयोजन के कार्यों को इंगित करता है, भविष्य के सांस्कृतिक कार्यक्रमों की योजना की रूपरेखा तैयार करता है, माता-पिता को घटनाओं की तैयारी और भाग लेने में पहल करने के लिए प्रोत्साहित करता है, सिफारिशों की एक सूची देता है घर के अवकाश का आयोजन (पढ़ना, ड्राइंग करना, प्रयोग करना)। , शैक्षिक सैर)। इस प्रकार, माता-पिता को पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के शिक्षण कर्मचारियों के साथ सहयोग करने और शैक्षिक प्रक्रिया में समान भागीदार बनने का अवसर दिया जाता है।

माता और पिता के साथ बच्चों को शामिल करने वाली गतिविधियों का पारिवारिक संबंधों पर चिकित्सीय प्रभाव पड़ता है

तालिका: सांस्कृतिक कार्यक्रमों के विषयों का कार्ड इंडेक्स

तालिका: तैयारी समूह में सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के सारांश का एक उदाहरण

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के लिए अस्थायी पाठ योजना

अवकाश और मनोरंजन की अवधि उम्र पर निर्भर करती है और व्यक्तिगत विशेषताएंप्रीस्कूलर

ख़ाली समय:

• जूनियर और . में मध्य समूह- 25-30 मिनट;
• वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों में - 45-50 मिनट।

छुट्टी की अवधि:

• पहली बार में कनिष्ठ समूह- 20-30 मिनट;
• दूसरे जूनियर ग्रुप में - 30-35 मिनट;
• मध्य समूह में - 45-50 मिनट;
• वरिष्ठ समूह में - 60 मिनट;
• तैयारी समूह में - 1 घंटा 30 मिनट तक।

अवधि उत्सव की घटनाविद्यार्थियों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करता है

सड़क पर मस्ती और उत्सव की अवधि:

• कनिष्ठ और मध्य समूहों में - 1 घंटे से अधिक नहीं;
• वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों में - 1 घंटे 30 मिनट तक।

आइए हम विशिष्ट सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के संरचनात्मक घटकों की अनुमानित अवधि पर विचार करें।

लोकगीत और भौतिक संस्कृति अवकाश वरिष्ठ समूह में "कारण - समय, मज़ा - घंटा"

तैयारी समूह में फादरलैंड डे के डिफेंडर के लिए संगीतमय अवकाश

मध्य समूह में माता-पिता "मास्लेनित्सा" की भागीदारी के साथ अवकाश

किंडरगार्टन में अवकाश और मनोरंजन के आयोजन के उदाहरण

वीडियो: बालवाड़ी में संगीत दिवस

वीडियो: किंडरगार्टन में खेल उत्सव

वीडियो: संगीत और नाट्य अवकाश "पारिस्थितिक परी कथा"

वीडियो: मास्लेनित्सा के उत्सव को समर्पित सैर पर मस्ती

वीडियो: फन मैथ क्विज

वीडियो: रचनात्मक अवकाश "इन दिनों महिमा समाप्त नहीं होगी"

वीडियो: साहित्यिक अवकाश "दिन उड़ रहे हैं"

किंडरगार्टन में सामूहिक अवकाश गतिविधियों की तैयारी और संचालन समूह सामंजस्य की भावना पैदा करता है।

छुट्टी के लिए सजावट करना, नाटक के खेल में भूमिकाएँ वितरित करना, कोरल गायन के कौशल में महारत हासिल करना, टीम प्रतियोगिताओं और क्विज़ में भाग लेना, प्रीस्कूलर एक दूसरे के साथ सकारात्मक बातचीत करते हैं।

संयुक्त गतिविधियों में, समूह की परंपराएं पैदा होती हैं, भावनात्मक माहौल में सुधार होता है। सामूहिक आयोजनों में भाग लेने से प्रत्येक बच्चे में एक सक्रिय और नैतिक रूप से उन्मुख व्यक्तित्व का विकास होता है।

वरिष्ठ और प्रारंभिक समूह "बैलून फेस्टिवल" के बच्चों के साथ मनोरंजन

शिशकिना लारिसा याकोवलेना, तेरखोवा हुसोव इवानोव्ना

शिक्षक, शिक्षक, जीबीओयू माध्यमिक विद्यालय, गांव खवोरोस्त्यंका एस / एन "किंडरगार्टन" कोलोसोक ", समारा क्षेत्र, खोवोरोस्त्यंका गांव

शिशकिना एल.ए., तेरखोवा एल.आई. बड़े और बड़े बच्चों के साथ मस्ती तैयारी समूह"छुट्टी गुब्बारे"// उल्लू। 2016. नंबर 3(5)। यूआरएल: http://kssovushka.ru/zhurnal/5/ (पहुंच की तिथि: 04/05/2019)।

लक्ष्य:सृजन के त्योहारी मिजाजबच्चों में; मोटर गतिविधि का विकास; आपसी सहायता, मित्रता की भावना को बढ़ावा देना।

प्रमुख:

नमस्ते बच्चों! दोस्तों, पहेली का अनुमान लगाएं:

मैं बड़ा हूं लेकिन खाली हूं।

मैं पृथ्वी के ऊपर आकाश में उतरता हूं।

और गर्व नहीं, बल्कि फुलाया,

मोटे धागे में उलझा हुआ।

मैं बच्चों के साथ हूं, मैं हमेशा मिलनसार रहा हूं,

और मुझे बुलाया गया है।

सभी: गेंद।

होस्ट: यह सही है, यह एक गेंद है। मैं आपको गुब्बारों के उत्सव में आमंत्रित करता हूं। आज वे न केवल हमारी छुट्टी के लिए सजावट के रूप में हमारी सेवा करेंगे। गेंदें हमारी मदद करेंगी मज़ेदार खेलऔर प्रतियोगिताएं। क्या आप खेलना और मस्ती करना चाहते हैं?

एक बार कोई गेंद लेकर आया था,

बच्चों के मनोरंजन की तरह।

किसी ने पहली बार धोखा दिया है,

किसी ने एक बार उनमें अपनी आत्मा की सांस ली।

नहीं, गुब्बारों के बिना कार्निवल नहीं होगा

और उत्सव हॉल को सजाया नहीं जाएगा।

गेंदें लंबे समय से हम सभी को इशारा कर रही हैं,

उनमें से प्रत्येक के पास उड़ान और स्थान है।

ये गेंदें हम सभी को बचपन में बुलाती हैं,

आइए जानते हैं गुब्बारे के बारे में।

गुब्बारा एक ऐसा खिलौना है जिसे हर उम्र के लोग पसंद करते हैं। इसका उपयोग घटनाओं की सजावट के लिए किया जाता है और इसमें अद्भुत क्षमता होती है: बनाने के लिए अच्छा मूडऔर किसी भी कमरे में खुशनुमा माहौल.. दोस्तों, क्या आप गुब्बारों के बारे में कविताएं जानते हैं?

1 बच्चा:

गेंद, गेंद

मेरी हवा,

फिजूलखर्ची, शरारती

गेंद गोल है

गेंद चिकनी है

गेंद हल्की है

गेंद नरम है!

2 बच्चा:

दाहिनी गेंद,

बाईं गेंद

मेरी चमकती टॉर्च

मुझे आपको गले लगाने दें

और मैं इसे अपने गाल पर दबाऊंगा!

3 बच्चा:

मैं गेंद दबाता हूँ

यह हाथ से उड़ जाता है

ऊपर लेकिन मैंने इसे पकड़ लिया

मैंने अपनी उंगली में एक डोरी बांधी।

अब चलो गेंद के बारे में एक गाना गाते हैं (गीत का प्रदर्शन किया जा रहा है)

प्रमुख: अच्छा किया लड़कों! अब चलो खेलते हैं। लेकिन पहले आपको दो टीमों में विभाजित करने की आवश्यकता है। खेल को "कंगारू" कहा जाता है

क्या आप जानते हैं यह कौन है? (बच्चों के उत्तर)

प्रमुख:यह सही है, एक कंगारू अपने शावक को अपने बैग में रखता है। अब कल्पना करें कि आप केवल एक शावक के बजाय "कंगारू" हैं, आप गेंद को अपने घुटनों के बीच पकड़ेंगे और चिप पर कूदेंगे, और अपने हाथों में गेंद लेकर वापस दौड़ेंगे और अगले को पास करेंगे।

प्रमुख: अच्छा किया दोस्तों, अगला गेम है "कलेक्ट द बॉल्स"

मेरे पास दो बॉक्स हैं, एक लाल है और दूसरा हरा है।

मेरे संकेत पर, आप उन्हें इकट्ठा करना शुरू करते हैं।

पहली टीम लाल है, दूसरी टीम हरी है।

प्रमुख: और अब हम देखेंगे कि किस टीम की गेंद सबसे दूर उड़ती है? "किसकी गेंद आगे है"

प्रमुख:अच्छा काम! अगला गेम "इसे लाओ, इसे मत छोड़ो"

मेरे आदेश पर, आप गेंद को अपने हाथ से लैंडमार्क पर मारते हैं, फिर अपनी टीम में वापस आते हैं, गेंद को अगली गेंद पर पास करते हैं।

प्रतियोगिता "पहेली का अनुमान लगाएं"

1. छोटी गेंद

पेड़ पर लटका:

लाल, हरे -

वे आकर्षक लगते हैं।

इन गेंदों को प्यार करो

वयस्क और बच्चे,

डालने योग्य गेंदें -

दुनियां में सबसे बेहतरीन! (सेब)

2. हरे नाजुक पैर पर,

गेंद ट्रैक से बढ़ी है। (डंडेलियन)

3. यह एक सॉकर बॉल की तरह बड़ा है,

परिपक्व हो तो सब सुखी होते हैं।

इसका स्वाद बहुत अच्छा है!

यह गेंद क्या है? (तरबूज)

4. अच्छे स्वभाव वाले, मोटी चमड़ी वाले,

पर गुब्बाराएक जैसा

लगभग हमेशा पानी में रहता है

मोटी चमड़ी ... (हिप्पो)

5. गोल, चिकने, तरबूज की तरह...

रंग - कोई भी, विभिन्न स्वादों के लिए।

जब आप पट्टा छोड़ देते हैं,

बादलों के लिए उड़ जाओ। (गुब्बारा)

युवा! अगेला खेल "सिर पर गेंद"

अब आप सीधे खड़े हो जाएं और हाथों को सिर के ऊपर उठाएं। प्रत्येक टीम की अपनी गेंद होती है, मेरे आदेश पर आप गेंद को पीछे से एक खड़े होने के लिए पास करना शुरू करते हैं, आखिरी खिलाड़ी गेंद लेता है और पहले के सामने खड़ा होता है, यह तब तक जारी रहता है जब तक सभी खिलाड़ी भाग नहीं लेते।

कुंआ! और अब आइए कल्पना करें कि हम "बिल्ली के बच्चे" हैं, जैसा कि आप जानते हैं, बिल्ली के बच्चे धागे की गेंदों से खेलना पसंद करते हैं, केवल धागे के बजाय हमारे पास एक गेंद होगी। एक संकेत पर, आप अपने घुटनों पर आ जाते हैं और गेंद को अपने सिर के साथ चिप पर धकेलना शुरू कर देते हैं, गेंद को एक रन में अगले एक पर वापस भेज देते हैं।

खेल "एक दोस्त को गेंद दो।"बच्चे स्वतंत्र रूप से खेलते हैं, लेकिन वे केवल "एक गेंद दो" आदेश सुनते हैं, बच्चे गेंदों का आदान-प्रदान करते हैं।

प्रतियोगिता "कलाकार"

ड्राइंग पेपर की एक शीट पर एक मिनट में अधिक से अधिक गुब्बारे बनाएं। और अब चलो गेंदों के साथ खेलते हैं.

हम गेंदों को एक सर्कल में पास करेंगे, और जब वे मिलेंगे, तो जिन लोगों के पास गेंद होगी वे हमारे लिए नृत्य करेंगे।

बच्चे एक सर्कल में खड़े होते हैं, गेंदों को एक-दूसरे की ओर पास करते हैं, जब गेंदें मिलती हैं, तो दो बच्चे जिनके पास गेंद होती है, सर्कल के केंद्र में नृत्य करते हैं, बाकी बच्चे उन्हें ताली बजाते हैं।

खैर, अब हम सब गुब्बारों के साथ नाचते हैं। (फ्री डांस)
प्रमुख: अच्छा किया लड़कों! क्या मजेदार छुट्टी है। आप देखते हैं कि एक साधारण गुब्बारा कितना आनंद, हंसी, शोर और मस्ती ला सकता है।

शिक्षक का बुलेटिन | "वरिष्ठ समूह में मनोरंजन की परिप्रेक्ष्य योजना"

निगरानी
सामग्री नाम: दीर्घकालिक योजना
विषय:"वरिष्ठ समूह में मनोरंजन की परिप्रेक्ष्य योजना"
प्रकाशन तिथि: 13.09.

2017
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा

वरिष्ठ समूह में मनोरंजन के लिए एक आशाजनक योजना

शिक्षक MBDOU "किंडरगार्टन" ब्रुक "। सेंट स्टोरोज़ेवॉय।

प्लाक्सित्स्काया.एम.पी.

महीना

1 सप्ताह

2 सप्ताह

3 सप्ताह

4 सप्ताह

सितंबर

संगीत

मनोरंजन

"एक परी कथा का दौरा"

(प्रश्न पूछना)

के लिए ड्राइंग प्रतियोगिता

फुटपाथ "पेंट

खेल मनोरंजन:

"शुभ शुरुआत"

अक्टूबर

"करने के लिए यात्रा

परियों की कहानियों की भूमि। शाम

एक परी कथा का नाटकीयकरण

सबसे ऊपर और जड़ें "

एक परी कथा देखना

"स्टीम इंजन से

रोमाश्कोवो"

खेल मनोरंजन:

"शरद हमसे मिलने आया है"

नवंबर

विषयगत

शाम: प्रतियोगिता

"मातृभूमि के बारे में कविता में"।

सड़क का खेल

स्थितियां।"

खेल अवकाश

« द्वीप की यात्रा

संगीत मनोरंजन:

"मातृ दिवस"

दिसंबर

मनोरंजन

"मक्खी का रोमांच,

या मकड़ी की चाल

रास्ते में"

परी कथा प्रश्नोत्तरी

के.आई. चुकोवस्की

मनोरंजन « सर्दी

प्रतियोगिता "क्रिसमस खिलौना"

(बच्चों और माता-पिता के लिए)

जनवरी

"शाम, पहेलियों और

उत्तर" विषय पर

संगीत

मनोरंजन: "क्रिसमस

विनीज़ मज़ा"

"बर्फ का दौरा

क्वींस"

(गणित। मज़ा)

एक परी कथा का नाटकीयकरण

"जानवरों का शीतकालीन घर"

फ़रवरी

मनोरंजन "अगर

आप दयालू हैं"

एक प्रस्तुति देखना

"हमारे देश के वीर"

मनोरंजन के लिए

फेयरी रिले दौड़ के साथ

परी कथा के पात्र।

मार्च

उत्सव

अच्छाई और बुराई के बारे में बातचीत

नायक और उनके कार्य।

(सोच-विचार

द्वारा चित्रण

परियों की कहानियों के साथ

अच्छा

और दुष्ट नायक।

परी कथा छुट्टी

(प्रश्न पूछना)

खेल मनोरंजन:

"मंत्रमुग्ध देश (अवकाश .)

अप्रैल

मनोरंजन "दिन"

के बारे में एक कार्टून दिखा रहा है

फिंगर थियेटर "तीन"

सहना"

खेल मनोरंजन: "इन

वसंत का दौरा"

विजय दिवस!

(चित्रों की प्रदर्शनी,

कविता प्रतियोगिता)

मनोरंजन "मेला"

लोक शिल्प।

"कहानियों की शाम"

संगीत मनोरंजन

"बचपन का दिन"

शिक्षा विभाग के लिए

एमडीओयू "रज़ूमनोय, बेलगोरोड जिले, बेलगोरोड क्षेत्र के गांव के संयुक्त प्रकार नंबर 19 के बालवाड़ी"

उद्देश्य: एमडीओयू की शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता को शामिल करना। समूह की परंपराओं के लिए बच्चों और माता-पिता का परिचय दें। बच्चों के लिए खुशी लाओ।

कार्य:

1. रचनात्मकता को सक्रिय करें।
2. बच्चों को अपनी वाणी पर संयम रखने का व्यायाम करें।
3. लयबद्ध कान विकसित करें, उनके आंदोलनों को नियंत्रित करने की क्षमता।
4. भाषण के स्वर और शाब्दिक अभिव्यंजना में सुधार।
5. दृश्य-स्थानिक समन्वय, कल्पना, ध्यान, सोच, स्मृति, हास्य की भावना का विकास।
6. सद्भावना की शिक्षा, सामूहिकता की भावना, ध्वन्यात्मक श्रवण, कौशल विकसित करने के लिए एक दूसरे को सुनने की क्षमता सही श्वासऔर श्वसन चरण का लम्बा होना।
7. मानसिक और के बारे में माता-पिता की जागरूकता बढ़ाएं भाषण विकासबच्चे।

प्रारंभिक कार्य: माता-पिता के साथ घर पर कविताएँ याद करना; वेशभूषा और दृश्यों के निर्माण में माता-पिता की सहायता करना; पाठ की सामग्री पर माता-पिता के साथ बातचीत, विधियों और तकनीकों पर चर्चा करना।

प्रस्तुतकर्ता 1: और आज हमारे बगीचे में

शानदार छुट्टी! गृहिणी!

प्रस्तुतकर्ता 2: समूह जन्म मनाता है -

हम बधाई स्वीकार करते हैं

माता-पिता से - दोस्तों,

प्रिय हमारे मेहमान!

प्रस्तुतकर्ता 1: कौन, इसमें कौन रहता है?

हमारे समूह में जो बन गया है

न खरगोश और न चूहा,

और लड़के यहीं रहते हैं।

बच्चे परिपक्व हो गए हैं और बड़े समूह में चले गए हैं। हम उन्हें इस शानदार दिन की बधाई देते हैं, आइए नए बसने वालों को तालियों से बधाई दें।

एम.वी. और बच्चे संगीत के लिए बाहर जाते हैं, अर्धवृत्त में खड़े होते हैं

यहाँ वे हमारी सुंदरियाँ हैं: ऐलिस, करीना, नास्त्य, अल्बिना, कियुशा।

हमारे रक्षक: डेनिस, व्लादिक, किरिल, साशा, शिमोन, एलेक्सी, इवान। प्रोखोर

और आज हमारे बगीचे में

शानदार छुट्टी! हर कोई जल्दी में है

अपने नए घर पर हमें बधाई दें

आज यहां हर कोई खुश है।

क्या आप माता-पिता जल्दी में हैं?

रंगीन गेंदों पर लिखें

चलो गाते हैं और मज़े करते हैं

शोरगुल वाले खेल खेलें

इस बीच, हम सभी को प्रदान करते हैं

हमारी छुट्टी अब शुरू होती है!

आइए देखें कि इस समूह में बच्चे क्या बसे?

एक शब्द का खेल खेलना

मेजबान प्रश्न पूछता है, यदि उत्तर हाँ है, तो आपको जोर से और सर्वसम्मति से उत्तर देने की आवश्यकता है: "यह मैं हूं, यह मैं हूं, यह मेरा पूरा परिवार है" :

1. आइए अब सभी से पूछें: यहाँ किसे नाचना, हँसना पसंद है?
2. हर दिन एक मीरा गिरोह की तरह बगीचे में कौन चलता है?
3. एक क्षण में उत्तर दें: यहाँ मुख्य मसखरा कौन है?
4. हमारे देश में कौन ऑर्डर करने का आदी है, सुबह व्यायाम करता है?
5. तुम में से कौन मुझे बताओ भाइयों, धोना भूल जाता है?
6. और एक और सवाल: कौन अपनी नाक नहीं धोता?
7. आप में से कौन जूते, जैकेट, दस्ताने क्रम में रखता है?
8. आप में से कौन गलाशों में धूप सेंकने के लिए इतना अच्छा है?
9. आप में से कौन, मैं जानना चाहता हूं, अब सबको थप्पड़ मारेगा?

बच्चे बैठे हैं।

प्रस्तुतकर्ता 1:

बगीचे का काम शुरू हो गया है!

क्या आप सब शिकार देखना चाहते हैं?

हम आपको सब कुछ क्रम में बताएंगे

भोजन के बारे में और व्यायाम के बारे में, अध्ययन के बारे में और काम के बारे में,

यहाँ लोग कैसे रहते हैं इसके बारे में सब कुछ!

हम अपने बारे में बताएंगे "दूसरी तरफ कहो" गेंद के साथ

समूह के लोग मतलबी हैं! नहीं, अच्छे वाले!

पुराना! (युवा). छोटा (विशाल)

लालची! (उदार).

बेवकूफ (बुद्धिमान).

गंदा! (साफ़).

बुरा! (अच्छे!)

होस्ट 2: ताकि सब कुछ क्रम में हो,

हम दिन की शुरुआत वर्कआउट से करते हैं।

अच्छा, बच्चों, आलसी मत बनो!

चार्जर पर जाओ!

खेल चल रहा है "जिराफ़ के हर जगह धब्बे, धब्बे होते हैं"

प्रस्तुतकर्ता 2: हम परियों की कहानियों को सुनना पसंद करते हैं

आइए देखें कि आप परियों की कहानियों को कैसे जानते हैं

मैंने कॉल की परी कथा नायकऔर आपको मुझे सही करना चाहिए।

बाबा गुंडा है, भाई बकरा है

वासिलिसा - बेवकूफ गर्मी - उड़ना

सर्प - गैवरिलिच ऐलेना - बदसूरत

कोशी - निडर छोटे - मटर

मुर्गी - सफेद बहन - हंस

शिवका - मुरका तारेवना - टॉड,

(बच्चे पात्रों के नाम सही करते हैं). बहुत अच्छा।

प्रस्तुतकर्ता 1: एक समूह में, टहलने के लिए -

हम काम करना पसंद करते हैं

देखें, खेलें और खुद के बाद सफाई करें।

एक खेल "ध्वनि के लिए पासा" क्यूब्स पर चित्र चिपकाए जाते हैं और बच्चे क्यूब्स को संबंधित ध्वनि के साथ टोकरियों में डालते हैं।

प्रस्तुतकर्ता 2: मज़े करें और कूदें, विभिन्न खेल खेलें

एक खेल "ग्लू स्ट्रीक"

प्रस्तुतकर्ता 1: हमने ईमानदारी से कहा

और सब कुछ विस्तार से।

हम जानते हैं कि माताओं की दिलचस्पी है

जानिए हम कैसे रहते हैं!

और अब हम माता-पिता को खड़े होने के लिए कहेंगे

और बच्चों के साथ एक मंडली में खेलने के लिए

हमने एक घेरा बनाया है

एकाएक पलट गया

प्रस्तुतकर्ता 2: हमारा किंडरगार्टन अच्छा है,

आपको एक बेहतर बगीचा नहीं मिलेगा!

चलो यहाँ एक साथ रहते हैं, एक साथ!

आखिर दोस्ती सबसे महत्वपूर्ण चीज है!

एक खेल "हाथ, नाक का स्वागत है" … (माताओं के साथ)

प्रस्तुतकर्ता 1: अच्छा, अब, मज़ेदार बच्चे!

बधाई हो, यह माता-पिता के लिए समय है।

हम उन्हें आमंत्रित करते हैं, हम उन्हें मंजिल देते हैं।

प्रमुख। आइए पढ़ते हैं गुब्बारों पर शुभकामनाएं।

नए बसने वालों को बधाई और शुभकामनाओं के साथ माता-पिता को एक शब्द।

प्रस्तुतकर्ता 2: बच्चे एक मंडली में एक साथ खड़े होते हैं!

जोर से संगीत बजाएं!

गृहिणी नवागंतुकों के लिए

हमने एक रोटी बेक की!

खोरोवोड "टुकड़ा" (बच्चे अपने माता-पिता के साथ एक मंडली में जाते हैं और रोटी गाते हैं)

“जैसा कि हमने अपनी गृहिणी पार्टी के लिए एक रोटी बनाई। (हाथ पकड़कर घूमें)

यहाँ इतनी ऊँचाई है, यहाँ इतनी कम है, (रोटी के आकार को चित्रित करें)

यहाँ ऐसा रात्रिभोज है, यहाँ इतनी चौड़ाई है (रोटी के आकार को चित्रित करें)

हम सभी को आने के लिए आमंत्रित करते हैं ("धनुष, यात्रा के लिए आमंत्रित करें" )

और हम आपको एक काट देंगे। (हाथ आगे की ओर, हथेलियाँ ऊपर की ओर, मेहमानों का इलाज करते हुए)

कारवां, कारवां (मंडलियों में घूमें)

हमारे साथ छुट्टी मनाएं! (हाथ से ताली बजाएं).

होस्ट 1: यहाँ एक ऐसा समूह है

हम यहाँ ठीक हो जाएंगे

मेहमानों को पास करें

चलो चाय पीते हैं।

वरिष्ठ समूह के बच्चों के लिए मनोरंजन परिदृश्य "स्वीटलैंड के देश की यात्रा"

मैं पुराने समूह के बच्चों के लिए ललित कला "जर्नी टू द कंट्री ऑफ त्सेवेटलैंड" पर मनोरंजन का सारांश प्रस्तुत करता हूं। यह कार्य शिक्षकों के हित में होगा पूर्वस्कूली संस्थान, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में कला गतिविधियों के प्रशिक्षक।

5-6 साल के बच्चों के लिए मनोरंजन "स्वीटलैंड देश की यात्रा"

बड़े बच्चों के लिए मनोरंजन

सामग्री और उपकरण: पेंसिल की छवि के साथ चित्र काटें; इंद्रधनुष के रंगों में कार्डबोर्ड सर्कल; सारंग साटन रिबन; बच्चों को ज्ञात परियों की कहानियों के लिए चित्र "एक चाल के साथ"। पेंसिल पोशाक - पेंसिल नाक, बेरेट, केप, धनुष और पैलेट।
सबक प्रगति:
देखभालकर्ता: तुम लोग आ जाओ।
एक दूसरे को देखो।
अपनी हथेलियों से नमस्ते कहो
थोड़ा मुस्कुराओ।
(समूह में, बच्चों को एक लिफाफा मिलता है जिसमें कलाकार पेंसिल की एक छवि होती है जिसे कई हिस्सों में काटा जाता है)।
शिक्षक।यह पत्र किसका है? लिफाफे में कुछ रंगीन टुकड़े हैं ... मुझे उनके साथ क्या करना चाहिए? (मैं बच्चों को स्वतंत्र रूप से कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करता हूं। चित्र एकत्र करने के बाद, बच्चे कलाकार पेंसिल को पहचान लेंगे)।
हंसमुख संगीत के लिए, पेंसिल बाहर आती है।
पेंसिल।हैलो दोस्तों। मुझे आपके साथ बालवाड़ी में आकर बहुत खुशी हो रही है।
मैं आपको यात्रा पर आमंत्रित करना चाहता हूं जादुई भूमिरंग और रंग, जिसे कलरलैंड कहा जाता है। क्या आप सहमत हैं?

बच्चे।हां!

पेंसिल।जादूई छड़ी
मेरे दोस्त हैं!
मैं इस छड़ी को लहराऊंगा
और एक पल में हम खुद को जादुई स्वेतलैंड में पाएंगे!
और अब मैं आपको इस देश के निवासियों से मिलवाना चाहता हूं, लेकिन वे पहेलियों में छिपे हैं। पहेलियों का अनुमान लगाएं - और उत्तर दिखाई देंगे।
(रंगों के बारे में पहेलियों)
वह सभी बैलों का विद्रोह करता है,
आगे जाने से मना करता है
हमारे खून से बहता है
गाल सब झूठे सेंकना!
(लाल)

यह अंडे में और मुर्गी में है,
मक्खन के बर्तन में जो तेल है,
हर पके स्पाइकलेट में,
धूप में, पनीर में और रेत में!
(पीला)

रंग स्वर्गीय भूल-मुझे-नहीं
मैं एक पल के लिए नहीं भूला।

सारे फूल सजाए
कोई नहीं भूला है!
(नीला)
(तीन रंगीन वृत्त चित्रफलक पर रखे गए हैं: लाल, पीला और नीला)

पेंसिल।आपने पहेलियों का अनुमान लगाया और पहेलियों को देखा। और अब जादू और परिवर्तन शुरू होता है।
मैं मुख्य तीन रंग लूंगा।
रंग लोग सरल नहीं हैं!
आखिरकार, अगर आप उन्हें दोस्त मिलाते हैं,
हमें हमेशा एक अलग रंग मिलेगा!

अगर लाल और पीला एक साथ
हम रंग पहचान लेंगे।
यह रंग हम बच्चों से परिचित है,
यह दुनिया में सबसे स्वादिष्ट है!
गर्म, रसदार और स्वस्थ।

बच्चे।संतरा!
(लाल और पीले रंग के बीच एक नारंगी घेरा बिछाया गया है)

पेंसिल।अच्छा किया लड़कों!
अगर हम पीला और नीला मिलाते हैं,
हमें कौन सा रंग मिलता है?

बच्चे।हरा!
(पीले और नीले रंग के बीच में रखा गया) हरा घेरा)
पेंसिल। लाल और नीला दोस्त हैं अगर,
हम कौन सा रंग देखते हैं?

बच्चे।बैंगनी!
(एक बैंगनी घेरा बिछाया गया है।)

पेंसिल।दोस्तों, देखिए, लेकिन हमारे रंगीन घेरे आपको कुछ याद नहीं दिलाते?

बच्चे।इंद्रधनुष! केवल हमारे पास नीला नहीं है!

पेंसिल।आप कितने चौकस हैं! (एक नीला वृत्त प्रदर्शित होता है)

शिक्षक।दोस्तों, क्या हम पेंसिल को बताएंगे कि हमें इंद्रधनुष के रंग कैसे याद रहते हैं?

बच्चे।हां! हर शिकारी जानना चाहता है कि तीतर कहां बैठा है।

पेंसिल।और अब, दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप हमारे रंगों से खेलें।
मैं आपको रिबन बांट दूंगा, और जब संगीत बज रहा हो, तो आपको सही क्रम में पंक्तिबद्ध होना चाहिए। (खेल "इंद्रधनुष में रहो" आयोजित किया जा रहा है)
अच्छा किया लड़कों! आप कितने स्मार्ट और तेज हैं! और अब मैं ध्यान के एक खेल का प्रस्ताव करता हूं। मैं आपको तस्वीरें दूंगा, लेकिन यह नहीं है साधारण चित्र, और "तस्वीरें चालाक हैं"
(बच्चों को ऐसे चित्र दिए जाते हैं जिनमें कलाकार ने गलतियाँ की हों)

शिक्षक।मजेदार खेलों के लिए धन्यवाद पेंसिल।
हमारे पास आपके लिए भी एक सरप्राइज है। हमारे बच्चे आपके लिए कविता पढ़ेंगे।

1 बच्चा।
नीला आकाश,
नीली छाया,
नीली नदियाँ
बर्फ गिरा दी।
नीला हिमपात,
वसंत निवासी,
एक नीले तवे पर
साहसपूर्वक बढ़ रहा है।
(एल याखनिन)

2 बच्चा।
काली रात काली बिल्ली
काली चिमनी में कूद गया।
चिमनी में कालापन।
खोजें - ka वहाँ एक बिल्ली।
3 बच्चा।
सफेद बर्फ, सफेद चाक
सफेद खरगोश भी सफेद होता है।
लेकिन गिलहरी सफेद नहीं होती
सफेद भी नहीं था।
(ई. इस्माइलोव)

पेंसिल।गीत के लिए धन्यवाद दोस्तों!

शिक्षक।एक दिलचस्प यात्रा के लिए धन्यवाद पेंसिल, लेकिन हमारे लिए किंडरगार्टन लौटने का समय आ गया है।

पेंसिल।अलविदा, दोस्तों!

बच्चे।अलविदा!
शिक्षक।आप लोगों को आज का पाठ अच्छा लगा! फिर मैं आपसे कक्षा के बाद अपना मूड बनाने के लिए कहता हूं।

बालवाड़ी में मनोरंजन का परिदृश्य "दोस्ती का पर्व"

उद्देश्य: दोस्त बनने में सक्षम होने का क्या अर्थ है, इस बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करना।

संचार कौशल का निर्माण

सकारात्मक सामाजिक व्यवहार कौशल विकसित करें

अपनी भावनात्मक स्थिति को प्रबंधित करने की क्षमता विकसित करें।

साथियों और वयस्कों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया अपनाएं। बच्चों में खुशी का माहौल, उत्सव की भावना पैदा करें।

प्रारंभिक कार्य: दृष्टांतों की परीक्षा, बातचीत, उपन्यास पढ़ना।

सामग्री: 4 गुब्बारेरिले दौड़ के लिए, कार्डबोर्ड फूलों की पंखुड़ियाँ, दोस्ती के बारे में बच्चों के गीत।

प्रगति।

प्रश्न: आज की छुट्टी हमें एक साथ ले आई:
मेला नहीं, कार्निवल नहीं!
यहाँ दोस्ती की छुट्टी आ गई है
और उसने सभी को बच्चों की मंडली में आमंत्रित किया।

लोग! आज हमारे पास है फन पार्टीफ्रेंडशिप डे को समर्पित हम गाएंगे, खेलेंगे, नाचेंगे।

आइए हम सब एक साथ कहें:

नमस्कार सुनहरा सूरज! (हाथ ऊपर)

नमस्कार नीला आकाश! (हाथ ऊपर)

नमस्कार दोस्तों! (एक दूसरे को बधाई)

आपको देखकर बहुत खुशी हुई - मैं! (हाथों को भुजाओं तक फैलाएं, एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएं)

होस्ट: दोस्तों, आज हम फ्रेंडशिप डे मनाते हैं। आइए हमारी छुट्टी का आदर्श वाक्य कहें: "सभी के लिए एक और सभी के लिए एक।"

पहेलियों को सुनें:

*जिंदगी में जीना बहुत तंग है

बिना गर्लफ्रेंड या... (दोस्त)

*आधे में - दुख, परेशानी,

खुशी, खुशी और जीत। (दोस्ती)

प्रश्न: आप "दोस्ती" शब्द को कैसे समझते हैं?

बच्चे: यह तब होता है जब एक वफादार दोस्त पास होता है, जब आप मुश्किल समय में किसी दोस्त की मदद करते हैं, तो आप साझा रहस्य रखते हैं।

प्रश्न: क्या अच्छा है और अच्छा शब्द- मित्रता! शायद ही कोई शख्स होगा जो दोस्ती की कदर न करता हो।

दोस्ती क्या हो सकती है?

बच्चे: मजबूत, वफादार, वास्तविक, आदि।

प्रश्न: किसके साथ दोस्ती हो सकती है?

बच्चे: लड़की के साथ लड़का, लड़के के साथ लड़का, लड़की के साथ लड़की।

संगीत खेल "दोस्त बनाओ"

संचालक: बच्चे और वयस्क, दुनिया के विभिन्न हिस्सों के लोग दोस्त हो सकते हैं। विभिन्न देशों के लोग मित्र हो सकते हैं।

बी: और निश्चित रूप से हम सभी जानते हैं कि हर व्यक्ति की सबसे अच्छी दोस्त उसकी मां होती है।

और लोग जानवरों, फूलों, पेड़ों, आकाश और सूरज के साथ दोस्त बन सकते हैं ... छोटे बत्तख भी दोस्त हो सकते हैं

"छोटे बत्तखों का नृत्य"

प्रश्न :- किस प्रकार की मित्रता नहीं हो सकती ?

बच्चे: बुराई, बेईमान ...

ज़बियाका संगीत में प्रवेश करती है।

बुली: सभी को नमस्कार! आह! यह वह जगह है जहाँ मुझे होना चाहिए! (हाथ रगड़ता है)।

प्रश्न: "यहाँ" कहाँ है?

धौंसिया:-कहाँ, कहाँ... हाँ, यहाँ, जहाँ बहुत बच्चे हैं। मैं उनमें से अपने सहायक बनाऊंगा।

प्रश्न: आप कौन हैं?

धमकाने वाला: मैं धमकाने वाला हूँ। मैंने सुना है कि आपके यहाँ किसी तरह की छुट्टी है?

प्रश्न:-किसी तरह का नहीं, बल्कि दोस्ती की छुट्टी, सच्चे दोस्तों की छुट्टी। और हम यहां कुछ मजा करने के लिए हैं।
बदमाशी: -क्या ये बच्चे - छोटू - दोस्त हैं? क्या वे दोस्त हो सकते हैं? ओह, हंसो! (हंसते हुए)।

प्रश्न: - रुको, रुको, ज़बियाका, यह पता लगाने के लिए कि क्या हमारे लोग वास्तव में दोस्त बनना जानते हैं, आपको उन्हें खेल में, नृत्य में, गीतों में परीक्षण करने की आवश्यकता है।

बुली: - चेक, हुह? आपका स्वागत है।

अब हम जांचेंगे कि आप कितने मिलनसार हैं। आपको मेरे सवालों का ज़ोर से जवाब देना होगा।
आप तैयार हैं? (हां)
क्या हम छुट्टी मनाएंगे? (हां)
क्या हम चुप रहेंगे, ऊबेंगे? (नहीं)
क्या हम साथ में नाचेंगे? (हां)
क्या हम साथ खेलेंगे? (हां)
क्या मैं तुम्हें सुला सकता हूँ? (नहीं)

प्रश्न: क्या लोग महान हो! आपने वास्तव में दिखाया कि आप मिलनसार हैं।
और ज़बियाका भी देखिए कि कैसे लोग एक साथ डांस करते हैं।

नृत्य "सभी दोस्त इस हॉल में हैं"

धमकाने वाला: आप अच्छा नृत्य करते हैं, अब देखते हैं कि आप कैसे खेल सकते हैं।

1 खेल "दोस्त से दोस्त"।

इस खेल में, आपको सब कुछ बहुत जल्दी करने की ज़रूरत है, कार्यों को ध्यान से सुनें।

जैसे ही मैं "एक दूसरे को" वाक्यांश कहता हूं, आपको अपने लिए एक साथी ढूंढना चाहिए और उसका हाथ मिलाना चाहिए, और फिर शरीर के उन हिस्सों को नमस्कार करना चाहिए जिन्हें मैं नाम दूंगा। हर बार जब मैं "एक-दूसरे से" कहता हूं, तो आपको अपने लिए एक नया साथी खोजना होगा।

कान से कान तक;

चिपकके;

माथे से माथे तक;

घुटने से घुटने तक;

कोहनी से कोहनी तक;

एक के पीछे एक;

कंधे से कंधा

धमकाने वाला: - आपने वास्तव में दिखाया कि आप मिलनसार, मजाकिया हैं और अपने दोस्तों का समर्थन करना जानते हैं। मैं भी वास्तव में दोस्त बनाना चाहता था।

प्रश्न: हम आपको हमारी दोस्ती की पेशकश करते हैं।

मैं दोस्ती के बारे में कहावतें भी जानता हूं। यहाँ सुनो:
सौ रूबल नहीं हैं ……………..(उसके सिर खुजलाते हैं)।
ओह, मैं भूल गया दोस्तों, कृपया मेरी मदद करें। आइए खेलते हैं। मैं नीतिवचन की शुरुआत कहूंगा, और तुम अंत कहोगे।
सौ रूबल नहीं ............... लेकिन सौ दोस्त हैं।
कोई दोस्त ढूंढ़ता नहीं ………………..लेकिन मिल गया ख्याल रखना।
अपने आप को मरो ……………………… और एक कॉमरेड की मदद करो।
एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर होता है।
एक पेड़ को जड़ों का सहारा होता है ……… और एक आदमी को दोस्तों का सहारा होता है।
खोए हुए दोस्त के बिना बुरा होता है…….लेकिन उस दोस्त के साथ भी बुरा होता है जो वफादार नहीं होता

(धमकाने वाले लोगों को अलविदा कहते हैं।)

बी: ओह दोस्तों। मैं तुम्हारे लिए अपनी टोकरी में लिफाफा पूरी तरह से भूल गया। और वहां क्या है? बहुरंगी पंखुड़ियाँ, ताकि वे एक फूल में बन जाएँ, आपको दोस्ती के नियमों को नाम देना होगा। दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि दोस्ती करने के लिए आपको किन नियमों का पालन करना चाहिए? (बच्चे नियमों का नाम देते हैं, शिक्षक फलालैन पर एक फूल बिछाते हैं)

झगड़ा मत करो

पैदावार

यदि आपने किसी मित्र को ठेस पहुँचाई है तो क्षमा माँगने से न डरें

विनम्र होना

नाराज़ न हों

लालची मत बनो

एक दोस्त की मदद करें

ईमानदार रहना

तो चलो दोस्त बनो, झगड़ा मत करो, हमेशा एक दूसरे की मदद करो और फिर हमारे कई दोस्त होंगे।

बी: यह एक धूप का दिन है जब दोस्त पास होते हैं,
नृत्य, गीतों से जीवन सुंदर है।
हमेशा करीबी दोस्तों के साथ

(नृत्य "बर्बरिकी")

प्रश्न: मैं कितना खुश हूं कि लोग बाल विहारदोस्ताना,

आखिर जब लोग दोस्त होते हैं तो यही देश के लिए खुशी की बात होती है।

और ताकि हम छुट्टी को खुशी से समाप्त कर सकें,
मैं लोगों के साथ मिठाई का व्यवहार करना चाहता हूं!
और टोकरी खाली नहीं है, उसमें कुछ है।
और टोकरी में बच्चे, मिठाइयाँ छिपी हुई थीं।