Žaidimai vaikams iki 1 metų. Vaiką išvystome per metus. Žaidimo seanso su lėle pavyzdys

Laviname kalbą ir mąstymą. Kokius žaidimus galima žaisti namuose su vaiku nuo 1 metų iki 1 metų 3 mėnesių ir kaip juos žaisti.

Žaidimai vaikams nuo 1 metų: lavina kalbą ir mąstymą

Mieli skaitytojai! Šis straipsnis yra mūsų pokalbio apie lavinamuosius žaidimus vaikams nuo 1 metų ir kūdikio raidos kalendorių tęsinys. Straipsnyje rasite pradžią O šiandien kalbėsime apie šiuos vaiko raidos klausimus:

1. Vaiko 1 metų žodinio bendravimo raidos ypatumai ir į juos atsižvelgimas vedant kalbos žaidimai su vaikais.
2. Žaidimai, skirti lavinti vaiko kalbą 1 metų amžiaus.
3. Žaidimai kalbai lavinti, žaidimai su paveikslėliais, žaidimai – inscenizacija.
4. Ko vaikas išmoks žaidimuose nuo 1 metų iki 1 metų 3 mėnesių.

Kada vaikas pradeda kalbėti? Kūdikio nuo 1 metų iki 1 metų 3 mėnesių kalbos raidos ypatumai

Pirmieji kūdikio žodžiai

Žaidimai vaikams visada įdomūs ir linksmi! Yra daug žaidimų vaikams. Kurio iš jų reikia vaikui nuo 1 metų iki 1 metų 3 mėnesių? Kurie žaidimai lavins kūdikio kalbą ir mąstymą, o kurie lavins ne mažylį, o...mama, kuri pati nuolat be pauzių kalba, rodo paveikslėlius, bet mažyliui atiteks tik tyliojo klausytojo vaidmuo. tokiai veikliai mamai. Ir tada žaidimo tikslas nebus pasiektas, nes vystymasis vyksta tik energingoje paties vaiko veikloje.

Mokomųjų žaidimų pasirinkimą kūdikiui lemia jo vystymosi ypatybės. Straipsnio pradžioje noriu šiek tiek pakalbėti apie su amžiumi susijusius vaiko nuo 1 metų iki 1 metų 3 mėnesių vystymosi ypatumus. O tada žaisime kartu :)!

Mamos ateina į mano svetainę „Gimtasis kelias“ su įvairiais klausimais. Iš "Kaip išmokyti kūdikį kalbėti greičiau - kad jis pradėtų sakyti žodžius" mama "ir" tėtis "būdamas 3 mėnesių?" į „Mano trejų metų vaikas nekalba. Ar tai vėlavimas ar norma?

Norėdami atsakyti į šiuos klausimus, pirmiausia turite suprasti, kas yra žodis mūsų gyvenime? O kas yra žodis kūdikio, kuris dar tik mokosi kalbėti?

Vienerių metų kūdikis dažniausiai jau kalba – ištaria pirmuosius žodžius jam pažįstamose situacijose. Dažniausiai tai būna 10–12 paprasti žodžiai: mama, tėtis, duok, buk, senelis, moteris, eik, ant viršaus, yum-yum, teta ir kt. Žodžiai gali būti ir trumpinami, pvz.: „apa“ – lazda, „bobo“ – skauda.

Tai pirmieji dviejų vaikų, atėjusių į svetainę „Gimtasis takas“ konkurso „Smeshinki on the Gimtajame taku“, žodžiai. Atspėk, kas tai per žodžiai? Ką vaikas norėjo pasakyti?

Štai keli atsakymai, kuriuos specialiai parašiau iš dešinės į kairę, kad atsakymo negalėčiau iš karto pamatyti, bet atspėti.

Kaip matome iš šio pavyzdžio, pirmieji kūdikio žodžiai mūsų „suaugusiųjų“ ir mokslo supratimu dar nėra „žodžiai“.

Pažiūrėkime, kas yra pirmieji žodžiai ir kas yra žodis.

Visi žinome, kad žodis visada reiškia ne vieną konkretų dalyką, o jų klasę. Tai yra, bet koks mūsų kalbos žodis yra apibendrinimas. Pavyzdžiui, katė yra bet kuri katė skirtingų dydžių ir spalvos bei skirtingos veislės, gyvai arba nuotraukoje.

Kalbant apie antrųjų gyvenimo metų vaiką, apibendrinimas reiškia, kad jis išmoksta įvardinti tam tikrą daiktų klasę vienu žodžiu. Pavyzdžiui, vaikas turi išmokti vadinti žodį „antis“ arba „klya-klya“ (klykstė) ir kaime matytą antį, ir paveikslėlyje pavaizduotą antį ar žaislinę ančiuką. Ančių kūdikis vadina visas antis skirtinga spalva, dydis, kitaip pavaizduotas.

Žodis kaip apibendrinimas atsiras vaikui ne iš karto, o tik tada, kai praeis keli raidos etapai.

Žodžio kaip apibendrinimo raidos etapai

Pirmas lygmuo. Iš pradžių kūdikio kalboje bus žodžių, turinčių ne vieną reikšmę, o daug. Pavyzdžiui, „pūlingas“ ar „bučiuotis“ kūdikis gali vadinti ne tik katę, bet ir viską, kas pūkuota - ir kailinė apykaklė, ir šuo, ir mamos plaukai, ir antklodė, ir gauruotas minkštas žaislas. O žodis "mama" gali reikšti iš "aš labai džiaugiuosi už tave!" į „Aš pavargau“, nuo „Paimk mane“ iki „Duok man obuolį“. Ir jei kūdikio paprašys parodyti lėkštę, gali būti, kad jis atneš visus žalius daiktus, nes jo lėkštė yra žalia. Tai pirmasis apibendrinimo vystymosi etapas, kurį vaikas išgyvena sulaukęs 1 metų.

Antrasis etapas. Jis vadinamas „žodžio pavadinimu“. Šiame etape kūdikis nurodo žodį tik į vieną konkretų pažįstamą objektą. Vaikas šio vardo neperduoda kitiems objektams, kurie skiriasi spalva ir dydžiu. Pavyzdžiui, „kačiukas“ jam yra konkreti katė (katė, kuri gyvena namuose arba katė konkrečiame paveikslėlyje). Priešingai nei pirmajame etape, kūdikis nebevadina kitų daiktų žodžiu „bučinys“ - plaukų, kailio ir kt. Katė jam yra tik ši katė, specifinė ir unikali.

Palaipsniui kūdikis pradeda išryškinti pagrindines daiktų savybes ir ima naudoti apibendrinimą. Tai bus trečiasis etapas žodžio raida kaip vienerių metų kūdikio apibendrinimas. Tada vaikas katinu vadins visas kates, skirtingos spalvos, dydžio. Jis išskirs katę iš kitų gyvūnų tiek paveikslėlyje, tiek tarp žaislų, tiek gyvenime.

Būtina atsižvelgti į tai, kad mažam vaikui žodis gyvena tik situacijoje, o ne savaime. Jis tiesiog negali ir nemoka kalbėti apie šunį jo nematęs! Štai kodėl žaislai, daiktai, paveikslėliai visada naudojami plėtojant vaikų kalbą.

Nepaisant to, kad dauguma vaikų jau ištaria pirmuosius žodžius per metus, nereikėtų tikėtis, kad jie juos pavarto savo iniciatyva. Net ir žinodamas, kaip pasakyti žodžius „av-av“ arba „lyalya“, „antis“, kūdikis greičiausiai tyliai žais su žaislais ar žiūrės į paveikslėlius. Norint pažadinti vaiko aktyvios kalbos poreikį, paskatinti jo vystymąsi, jam reikia bendrauti su artimais suaugusiais – „Ką aš tau galiu duoti? Bandelė? Sakyk duok! Duok man bandelę!“, „Kas tai?“, „Kur yra antklodė?“, „Surask šunį“.

Labai svarbus kad rodydamas paveikslėlius vaikas rodytų pirštu į norimą paveikslėlį, o ne tik linktelėti galva ar pasisukti reikiama kryptimi. Juk pasisukant ar linktelėjus neįmanoma nustatyti, ar mažylis susidorojo su užduotimi, ar teisingai atpažino daiktą.

Vaizdo žaidimas 3. Kai vaikui yra 1 metai 3 mėnesiai, galite apsunkinti žaidimą. Palaipsniui žaidimuose galite padidinti nuotraukų skaičių iki 7–9 ar daugiau. Pirmiausia pažaiskite su 4 paveikslėliais (katė, zuikis, lokys, gaidys). Šiose nuotraukose turėtų būti pavaizduoti kūdikiui pažįstami objektai. Žinoma, žaidime esančias nuotraukas reikia keisti – pridėti naujų prie pažįstamų paveikslėlių ir pašalinti žinomus. Iki 1 metų 6 mėnesių bus galima naudoti 5-6 ar daugiau nuotraukų.

Žaidimo sudėtingumas yra ne tik tai, kad kūdikiui reikia pasirinkti norimą paveikslėlį iš didesnio skaičiaus variantų, bet ir tai, kad žaidimo nuotraukos naudojamos vis sudėtingiau. Pavyzdžiui, pirmame žaidime vaikas turi rasti antį iš trijų paveikslėlių (antis, lokys, lėlė). Kaip matote, iš trijų siūlomų variantų labai lengva nustatyti, kur yra antis.

Ir tada 1 metai 3 mėnesiai - 1 metai 6 mėnesiai žaidime naudojamos sudėtingesnės užduotys - darome panašias prasmės nuotraukas, kuriose reikia atskirti panašius žaislus (Kur yra antis? Siūlomos trys nuotraukos : kokosas).

žaisti slėptis ir ieškoti su nuotraukomis. Duokite paveikslėlį vaikui. Leisk jam paslėpti paveikslėlį. „Kur yra antis? Ku-ku. Jokios anties“. Gaukite paveikslėlį: „Štai antis“. Jei reikia, galite paimti kūdikį už rankenos ir veikti su jo rankena.

Iki 1 metų 3 mėnesių galima įvesti 1 metus 6 mėnesius veiksmo nuotraukos:„Mergaitė miega“, „Mergaitė valgo“, „Mergaitė žaidžia“, „Mergaitė šoka“ ir kitus panašius klausimus bei užduoda klausimus apie veiksmus: „Ką mergina veikia?

Įvaldę žaidimą su paveikslėliais, galite žaisti kitą šio žaidimo versiją - kubo žaidimai(vyresniems vaikams). Ant kubo priklijuokite objekto paveikslėlius ir paprašykite kūdikio surasti Mumu karvę, Bebės avį, jungą arklį ir kt. Šis pratimas yra sunkesnis, nes kūdikis nemato visų kubo veidų. Paklauskite vaiko: „Kur yra mūsų katė? Kur ji pasislėpė? Štai ji! (parodyti paveikslėlį ant kubo) Paglostyk katę. Geras pūlingas! O kur mūsų oink-oink paršelis?

Dramos žaidimai: rodomi objektai ir veiksmai su jų pavadinimais

Parodykite savo kūdikiui mažus dramatizavimus su žaislais. Vartokite juose ir paprastus žodžius, ir onomatopėją.

Naudingi patarimai vedant dramatizmo žaidimus:

• Spektaklio metu būtinai darykite mažas pauzes, kad kūdikis galėtų reaguoti į tai, kas vyksta – žodžiu, gestu, net emociniu garsu ar burbėjimu.
• Skatinkite aktyvią kūdikių kalbą – pasakykite kūdikiui „sakyk, kartok, kaip sako šuo, kas tai yra?“.
• Kiek įmanoma labiau įtraukite savo kūdikį į veiksmą – leiskite jam daryti viską, ką gali padaryti pats – paguldykite į lovą, pagiedokite lopšinę „bye-bye“ ar net „ahh“, maitinkite, šukuokite ir atlikite bet kokius kitus veiksmus su žaislu. tu galvoji spektaklyje-vaidyboje.
• Suformuluokite savo frazes taip, kad mažylis galėtų treniruotis ne tik onomatopojė, bet ir žaislą pavadinti visu žodžiu.Tai darydami padedate kūdikio vystymuisi į priekį. Onomatopoeją jis jau moka kalbėti. O kalbėti pilnais žodžiais jam – nauja užduotis. Todėl iš karto užduokite du klausimus: „Kas tai? Šuo! Kaip šuo kalba? Ai-ai." Net jei kūdikis dialoge su juo pasakys tik „av-av“, jis išgirs iš jūsų pilną žodžio versiją ir netrukus pradės tarti šį žodį (pavyzdžiui, taip: „abAka“ - a. šuo)
• Vienu metu rodykite tik vieną žaislą. Tada, jį pašalinę, pademonstruokite kitą. Parodant du žaislus vienu metu, kūdikis nesutelkia dėmesio, yra išsiblaškęs.

Žaidimo-žaidimo su lėle pavyzdys

Parodykite kūdikiui lėlę, belskite: „Knock knock! Kas atėjo? Ši lėlė Lyalya atkeliavo į Kolenką! Jei vaikas nori paimti lėlę į rankas, duokite jam žaislą. Paklauskite: „Kur yra rašikliai? Kojos? Burna? Snapelis? Akys? Kur yra Kolios burna? Čia yra burna! Kur yra rašikliai? Štai rašikliai! Kur kojos? Štai kojos!

Parodykite paveikslėlį su lėle: „Kur yra lėlė lala? Štai lala! Lala nuotraukoje!

Staiga pasigirsta šuns lojimas: „o-o-oi!“, – pasislepia lėlė. Panašiai laikomasi šuns ir kur jis turi letenas, uodegą, ausis, akis, burną. Vaikui rodomas paveikslas su šunimi: „Kur yra šuo av-av? Štai šuo oi!

Tada lėlė vėl pasirodo ir šuo džiaugiasi jos išvaizda. Paklauskite kūdikio: „Kur yra lėlė Lyalya? O kur šuo oi?

Panašiai mažuose dramatizavimo žaidimuose galite įvesti bet kokius kitus žodžius į vaikų kalbą, supažindinti kūdikį su naujais paveikslėliais ir žaislais. Pagrindinis dalykas tokiuose žaidimuose yra priversti kūdikį būti aktyvus: kartoti skiemenis, onomatopoeją, žodžius, veiksmus ieškant paveikslėlio, žaidžiant veiksmus su žaislu.

Dramatizavimo žaidimų siužetai vienerių metų vaikams turėtų būti labai paprasti, kasdieniški - mašinoje važiuoja lėlė, į svečius atvažiavo meška, vaišina zuikį morka ir t.t. Galite naudoti dramatizacijas, kuriose iš eilės pasirodo trys personažai. Pavyzdžiui, kitas žaidimas „Pas mus atvyko svečiai“.

Lėlė Lyalya pakvietė ją aplankyti gyvūnus. Arklys šokinėja: hop-hop-hop. Parodyk man, kaip ji važiuoja. Sakyk gop-hop-hop! (rodo judesius su žaislu).

Arklys beldžiasi į duris Katjai: belskis-knok.

Sveikas, arkliuke (sveikiname prisilietę kūdikio rankytę prie žaislo). Ateik pas mus, ateik (arklys įeina į „namą“ ir dingsta iš kūdikio regėjimo lauko – „pasislėpia“ namuose).

Avys atėjo (ateina naujas žaislas). Jis sako: būk-būk. Sveiki, Petya (vaiko vardas). Nagi, avele, ateik pas mus. Sakyk: „Eik! Eik!"

Atėjo šuniukas Bug av-av. Šuo loja aw-aw-aw. Pasibeldė į duris: knock-knok-knock. Ateik pas mus, šunelis, eik-eik! (vilioti rašikliu). Tu turi skanų kaulą, na! Maitinkite savo šunį kaulu. Sakyk: į!

Maži gyvūnai atvyko aplankyti Lialijos ir pradėjo dainuoti bei šokti su Lialija. Šuo šoka (rodo judesius) av-av-av. Avis dainuoja būk-būk. Arklys šokinėja hop-hop-hop!

Tokius paprastus dramatizacijų siužetus galite sugalvoti patys. Siužetus galima paimti iš kūdikio gyvenimo – čia mūsų scenoje atskrido paukštis ir uždainavo dainą. Iš kur atsirado šis siužetas? Ir mes matėme paukštį eidami, stebėjome jį, o po pasivaikščiojimo suvaidinsime šią sceną su žaisliniu paukšteliu.

Parodžius sijoną, reikia duoti žaislus vaikui, kad jis galėtų su jais pakartoti veiksmus ir žodžius.

Žaidimas "Užsakymai"

Užduočių žaidimuose lavinamas kalbos supratimas. Vaikas išmoksta suprasti paprastų veiksmų pavadinimus (maudymasis, šokiai, valgymas, vaikščiojimas, griuvimas ir kt.). Žaidimas labai paprastas jums ir man, bet kūdikiui tai tikras protinis iššūkis.

Žaidimui reikia sugalvoti siužetą ir parinkti žaidimui žaislus (atsižvelgiant į kūdikio interesus). Kai kuriems vaikams labai patinka matrioška, ​​ir jie su ja žais su malonumu. Kitas mėgsta zuikį. Trečias „įsimylėjęs“ automobilį. Čia žaisime šį žaidimą su vaiko mylimais ir gerai pažįstamais žaislais.

Jūs įvardijate veiksmą, o kūdikis PATS parodo jį su žaislu (be jūsų raginimų ir be jūsų pavyzdžio). Pavyzdžiui, jūs sakote, kad žaislai buvo pavažinėti automobiliu. Šuo atsisėdo (kudikis įdeda žaislinį šunį į mašinos galą). Lėlė atsisėdo (vaikas pasodina lėlę). Matrioška atsisėdo (vaikas įdeda į kūną lizdą lėlę). Pirmyn! Sustok, mašina. Mes atvykome. Šuo eina iš viršaus į viršų (Žaislinis šuo išlipa iš automobilio). Matrioška eina iš viršaus į viršų (Vaikas "išneša" lizdą lėlę iš mašinos). Lėlė Lyalya yra iš viršaus į viršų! (Vaikas parodo, kaip lėlė vaikšto, išima ją iš mašinos) Jie pradėjo šokti. Šuo šoka (kūdikis rodo veiksmą su žaislu). Matrioška šoka. Lėlė šoka. Oi, lėlė nukrito! Ach! Boo, krito! Kelkis, lėlė. Lėlė šoka.

Žaidimo siužetas turėtų būti labai paprastas. Bet kadangi vaikas vaidindamas turi vadovautis tik žodžiu (žaidime nėra pavyzdžio ir veiksmų demonstravimo), ši užduotis jam yra gana sunki.

Jei jūsų vaikui sunku, padėkite jam! O kitame žaidime jis mielai susidoros su panašia užduotimi! Juk mūsų užduotis yra mokyti, o ne rengti „griežtą testą: supratau – nesupratau!“. Svarbiausia, kad supratome, kad kūdikis jau gali, ir kuo jam reikia pagalbos, nes tai jam sukelia sunkumų.

Instrukcijų žaidime svarbiausia sugalvoti įdomių istorijų, žaisti su džiaugsmu ir įkvėpimu, įsiklausant į kūdikio pomėgius ir norus! Pasitelkite fantaziją, žaiskite kaip vaikai, džiaukitės kūdikio sėkme. Ir tada viskas susitvarkys!

Žaidimas "Traukinys"

Parodykite žaislinį traukinį, pasakykite: „Tai garvežys. O tai yra vagonas. O štai dar vienas vagonas. O tai yra vagonas. Parodyk kur yra mašina? Štai vagonas! Traukinys važiuoja: choo-choo-choo. Traukinys dūzgia: uuuuuu! Kaip jis dūzgia? uuuu! Ir kaip jis važiuoja? Čau-čū-čū!" Po to duokite žaislą vaikui į rankas. Leisk jam vairuoti lokomotyvą. Tada paimkite lokomotyvą ir važiuokite aplink stalą arba ant sofos skaitydami poeziją:

Garvežys zvimbė
Ir atvežė vagonus.
Čū-čū-čū-čū
Aš toli!

Žaidimas „Surask ir atnešk“

Paimkite 5 vaikui pažįstamus žaislus ir išdėliokite juos dviejose skirtingose ​​kambario vietose. Pavyzdžiui, padėkite du žaislus ant kėdės ir tris - ant lentynos. Žaislai turi būti kūdikio akių lygyje.

Išdėstykite žaislus (paslėpkite nuo vaiko), kad jis to nematytų.

Pasakykite savo kūdikiui: „Mūsų žaislai yra paslėpti. Raskime. Buny, kur tu? Pele, kur tu? Lėlė Katya, kur tu? Su vaiku pradedame „ieškoti“ žaislų. Eikite į pažįstamą vietą, kur kūdikis įpratęs matyti šiuos žaislus. Nustebsite, kad jų nėra: „Kur zuikis? Ar čia zuikis? Jokio zuikio! Ar yra lokys? Jokio lokio! Ar yra Katya? Ir nėra lėlės Katya! Eikite ieškoti toliau. Lentynoje radę zuikį ir meškiuką, paklauskite kūdikio: „Kas tai? Jie yra čia! Parodykite pirštu, kur yra lokys. Kur zuikis? Sakyk: lokys! Ir kas tai yra? Tai lėlė Katya. Sakyk: Katya.Suradę žaislus, einame ieškoti likusių. Jei mažylis pats suranda kitą žaislą ir atneša jį jums, tada paklauskite: „Ką atnešei? Pasakykite, kad katė yra kačiukas. Miau miau!". Žaidimo pabaigoje pagirkite kūdikį už tai, kad jis padėjo jums surasti žaislus.

Žaidimas „Slėpynės“

Paslėpkite žaislą ir eikite jo ieškoti kartu su vaiku. Pasakykite kūdikiui: „Kur yra Petruška? kur? Štai kur jis! Šok, Petruška! Tegul žaislas šoka ir dainuoja.

Mūsų Petruška – gerai padaryta
Išbėgo į kitą pusę.
Mes radome Petrušečką,
Eime su juo šokti.
„La la la la la la!
Tai mano daina!
La la la la la la!
Aš šoksiu su tavimi!" (Eilėraštis iš L.V.Kazminos, O.G.Kolupajevos knygos „Vaiko raida nuo vienerių iki dvejų metų“)

Tada eik ieškoti kito žaislo ir įveikti susitikimą su juo.

Ko kūdikis išmoks žaidimuose iki 1 metų 3 mėnesių?

Ko kūdikis išmoks tokiuose žaidimuose? Kaip patikrinti jo vystymąsi? Stebėkite kūdikį ir atsakykite į žemiau pateiktus klausimus. Ar jūsų kūdikis gali tai padaryti? Jei taip, sveikiname – jūsų pastangos atsipirko. Jei ne, vadinasi, mažyliui reikia pagalbos – daugiau dėmesio skirkite žaidimams šia tema, ir netrukus vaikas jus džiugins savo sėkme. Iš tiesų, mokant vaikus, kiekybė (žaidimų pasikartojimai, bendravimo su vaiku laikas) visada virsta kokybe!

Kūdikio kalbos raidos rodikliai iki 1 metų 3 mėnesių:

• Parodykite pirštu, kur yra žaislas (pasirinkite pavadintą žaislą iš 3-4 žaislų): „Kur yra automobilis? Kur šuo? Kur yra laikrodis? Kur kamuolys? Kai kūdikis pirštu rodo į daiktus, sukeiskite juos ir vėl paprašykite jo surasti automobilį, šunį, laikrodį ir kamuolį. Taigi galite suprasti, ar kūdikis vadovaujasi paveikslo turiniu, ar prisiminė įprastą objektų išdėstymą.
• Parodykite pirštu, kur yra drabužis, pasirinkdami jį iš 4 siūlomų daiktų (kepurė, batai / aulinukai, suknelė, marškiniai): „Kur yra kepurė? Kur batai? Kur yra suknelė? Kur yra marškinėliai?
• Suaugusiojo prašymu atlik žaidimo veiksmą: „Pamaitink lėlę“, „Paglostyk arklį“, „Įkišk meškiuką į lovelę“.
• Naršykite kambaryje: „Parodyk, kur yra stalas“, „Kur yra laikrodis?“, „Eik nusiplauti rankas“.
• Vartokite pirmuosius vaikiškus žodžius: duok, mama, jokiu būdu, eik, trenk ir pan.
• Vadovaukitės dviejų dydžių objektais: mažu arba dideliu (dydžių skirtumas 3 cm). Galima įdėti nedidelę dėžutę (arba statinę ar matriošką) į didesnę.
• Sukurkite paprasčiausią pastatą ir žaiskite su juo (pvz., pastatykite „automobilį“ iš dviejų kubelių, pastatydami juos vienas šalia kito arba pastatykite „namą“ pastatydami vieną kubą ant kito).
• Vaikščiokite, pritūpkite, pasilenkite, pasisukite, atgal.
• Savarankiškai valgykite tirštą maistą šaukštu (košės, bulvių košės) iš gilios lėkštės. Tačiau net vaikas negali to padaryti tiksliai.

Šie Žaidimai vaikams nuo 1 metų- tik apytikslis jūsų bendravimo su kūdikiu pagrindas! Tikiu, kad kursite arba jau sukūrėte savo žaidimus, o jau yra jūsų mėgstamiausi. Jei taip, man bus malonu, jei pasidalinsite savo patirtimi komentaruose.

„Eilėraščiai naujagimiams ir patiems mažiausiems“

Maži žemės riešutai yra ne tik viso mūsų gyvenimo meilė ir džiaugsmas, bet ir tie, kuriems reikia nuolatinio mūsų dėmesio. Atkreipti dėmesį reiškia bendrauti su vaikais, juos lavinti ir lavinti. Vaikams pirmaisiais gyvenimo metais dažnai siūlomos pamokos fizinis vystymasis. Vaikams augant, mąstymo, dėmesio ir kūrybiškumo ugdymui skirti žaidimai tampa vis naudingesni ir aktualesni.

Kokią veiklą rinktis vaikams, kurie jau atšventė pirmąjį didelį gimtadienį? Šį sunkų, bet įdomų laikotarpį kūdikis pasitinka išplėtusiomis akimis ir pasiruošęs naujoms žinioms bei atradimams. Labai lengva rasti gerų ir lavinančių žaidimų 1-2 metų vaikams. Daugelis žaidimų yra perduodami iš kartos į kartą ir kartais jaučiami intuicijos lygmenyje.

Pagrindinės plėtros kryptys

Ikimokyklinio amžiaus vaikams svarbu ugdyti šiuos įgūdžius:

Anksti ikimokyklinis laikotarpis galima suskirstyti į tris pagrindinius etapus: 1-1,5 metų, 1,5-2 metų ir 2-3 metų. Kiekvienas iš jų turi savo ypatybes, tačiau labai svarbu, kad tėvai nuolat ugdytų kūdikį, neleisdami jo auklėjimui eiti savo vaga. Išanalizuokime pagrindinius įgūdžius, būdingus kiekvienam atskiram etapui.

1-1,5 metų

Vaikai mokosi:

• vaikščioti ir šokinėti (su mamos pagalba);
• Mesti kamuolį;
• įvardinti daiktus;
• imituoti gyvūnų, daiktų garsus;
• atskirti spalvas;
• išklausyti, suprasti ir vykdyti prašymus;
• atskirti objektus pagal dydį;
• skaičiuoti iki 5;
• manipuliuoti žaislais (maitinti lėlę, gaminti vakarienę, ridenti mašiną, sūpuoti zuikį ir pan.);
• dainuoti pagal paprastas daineles, kartoti eiles, eiles;
• studijuoti fizinis darbas(iškirptas dalis suklijuoti, teptuku nudažyti ant popieriaus).

1,5-2 metai

Vaikai mokosi:

• išskirti ne tik pirmines spalvas, bet ir jų atspalvius;
• suprasti ir įvykdyti daugiaskiemenius prašymus („Paimk meškiuką, įdėk į vežimėlį ir dainuok“);
• atskirti ne tik daiktų dydį, bet ir formą;
• išlaikyti rezultatą 1-10;
• vadinti objektus visu žodžiu („šaukštas“ vietoj „ka“);
• imituoti gyvūnų, paukščių, daiktų garsus;
• manipuliuoti žaislais (vežtis smėlį į automobilį, pamaitinti zuikį šaukštu, statyti bokštą iš kubelių);
• Mesti kamuolį;
• dainuoti dainas ir kartoti eilėraščius bei eilėraščius;
• atskirti skaičius ir raides (maža dalis);
• užsiimti rankiniu darbu (suaugusiojo pagalba klijuoti aplikaciją, naudoti pieštukus ir flomasterius, piešti teptuku).

Daugiau daugiau informacijos rasite straipsnyje

2-3 metai

Atėjo laikas išmokti:

• atskirti pagrindines spalvas, jų atspalvius, taip pat mokėti maišyti dažus, kad išgautumėte norimą spalvą (rekomenduojame perskaityti:);
• skaičiuoti iki 10;
• atskirti santykinį dydį (aukštesnis-žemesnis, toliau-arčiau, didelis-mažesnis), taip pat daiktų formą (trikampis, apvalus, kvadratinis);
• pridėkite ir atimkite pirminius skaičius, naudodami turimus pavyzdžius (prie dviejų mergaičių atėjo kita mergina, dabar yra trys mergaitės);
• įvykius apibūdinti paprastais sakiniais;
• suprasti pasakos turinį ir atsakyti į klausimus apie tai, ką perskaitė;
• manipuliuoti žaislais (konstruoti paprastus objektus iš konstruktoriaus, žaisti siužetą- vaidmenų žaidimai);
• išmokti mintinai eilėraščius ir dainas;
• žinoti, kaip rašomos raidės ir skaičiai;
• užsiimti rankiniu darbu (daryti aplikacijas, lipdyti iš tešlos, plastilino, piešti pieštukais, flomasteriais, dažais, daryti amatus iš natūralios medžiagos).

Pamokos per metus

Piešimas pirštais

Piešimas su vaikais yra naujas ir jaudinantis procesas, leidžiantis tyrinėti neįprastus dalykus ir lavinti vaizduotę. Vaikus labiau domina kūrybos procesas, o ne rezultatas.

Patogiam darbui paruoškite darbo zoną: uždenkite stalą aliejumi, paruoškite dažus, vandenį, teptuką (jei pageidaujate), servetėles. Šio amžiaus vaikai yra nepaprastai neramūs, todėl neturėtumėte planuoti spalvinti daugiau nei vienos nuotraukos vienu metu. Duokite vaikui pasirinkti ne daugiau kaip tris spalvas.

Prieš kūdikiui pradedant bandyti savo ranką, parodykite, kaip tinkamai panardinti pirštą į dažus. Padarykite tai ranka, laikydami kūdikio pirštą, tada pradėkite atsargiai spalvinti paveikslėlį. Skatinkite ir pagirkite mažylį už sėkmę, taip sužadinsite jame norą kurti.

Gal dar per anksti šią medžiagą naudoti vienerių metų kūdikiams? Žinoma, sudėtingi suaugusiųjų amatai tokio amžiaus vaikams vis dar nepasiekiami, tačiau plastilinas yra puiki priemonė tobulėti. smulkiosios motorikos įgūdžius todėl galite pradėti dabar. Modeliavimas atveria didžiules kūrybiškumo galimybes vaiko akivaizdoje. Šiuolaikinis plastilinas skiriasi nuo senų pavyzdžių, yra elastingesnis ir visiškai nelimpa prie rankų. Darbas su tokia medžiaga yra tikras malonumas. Vaikui bus įdomu pridėti detalių prie jau baigto paveikslo, kurį galėsite nupiešti patys arba nusipirkti ruošinį.

Iš pradžių pasirinktoje paveikslėlio vietoje suformuokite mažus rutuliukus, kuriuos kūdikis turės pirštu paspausti. Piešiniai turėtų būti su paprastais siužetais: įdėkite saldainių į vazą, pašerkite šunį arba pavaizduokite lietų iš debesies. Išmokęs spausti kamuoliuką, kad jį išlygintų, vaikas gali bandyti ištepti plastilinu įvairiomis kryptimis, kad gautųsi naujas įdomus paveikslas. Pradėti reikėtų nuo paprasto veiksmo – spaudimo. Svarbūs patarimai:

• Kamuoliukus rekomenduojama klijuoti iš anksto, kad vaikas nelauktų „naujos darbo porcijos“, nes jam sunku ilgai susikaupti ties vienu dalyku.
• Nepalikite kūdikio be priežiūros, kitaip jis gali pabandyti paragauti plastilino.
• Po pamokų išimkite plastiliną vaikui nepasiekiamoje vietoje.
• Kaip alternatyvą plastilinui paimkite tešlą, kurią galite pasigaminti patys iš vandens ir miltų.

Knygų skaitymas

Rinkitės paprastas ir ryškias knygas, kur jų yra daug gražios nuotraukos pritraukiant dėmesį. Palydėkite skaitymą žaidimais ir balso vaidyba. Pavyzdžiui, suvaidinkite istoriją su savo mėgstamais žaislais arba apsimeskite, kad varlė kūkčioja ar zuikis šokinėja. Vaikai mėgsta skaityti tą pačią knygą vėl ir vėl – nors jau pavargote, skaitykite ją vėl ir vėl, kol ji bus įdomi kūdikiui.

„Septynių nykštukų mokykla“ – puikus didaktinis kompleksas įvairaus amžiaus vaikų raidai. Visi rinkiniai suskirstyti pagal amžių (nuo gimimo iki pačios mokyklos). Kiekviename metiniame komplekse yra 12 knygų, kuriose rasite didelis skaičius įdomių užduočių, kuriuos kuria vaikų psichologijos ir ugdymo specialistai, vadinasi, bus naudingi Jūsų kūdikiui.

Žaidimai su kubeliais, piramidėmis ir rūšiuotojais

Po 1 metų vaikai mielai žaidžia su kaladėlėmis. Pasiūlykite vaikui paprasčiausius veiksmus: padarykite dviejų ar trijų kubelių bokštą, palaipsniui didindami kubelių skaičių.

Naudokite ryškinimo rūšiavimo priemones (kubelius su skylutėmis skirtingos formos ir figūras, atitinkančias šių skylių formą). Iš pažiūros nesudėtinga užduotis vaikui yra labai sunki, tačiau labai gerai lavina jo smegenis.

Piramidė yra viena iš mėgstamiausių 1 metų kūdikio užsiėmimų. Piramidės pagalba vaikas įsisavins tokias sąvokas kaip „daugiau-mažiau“ ir išmoks iš atskirų dalių padaryti visą konstrukciją.

Aktyvūs žaidimai su daiktais

Tokie žaidimai po 1-2 metų yra geriausias sprendimas. Klasėms rinkitės didelius ryškius objektus. Užduotys gali būti paprastos ir aktyvios: rinkti daiktus į krepšelį, mesti kamuolį, nunešti lėlę Darželis. Užsiėmimai gali būti su besivystančiu šališkumu: mama prašo paimti ir atnešti bet kokį daiktą. Visi vaikai mėgsta liesti, traiškyti ir ragauti daiktus – suteikite jam galimybę įgyvendinti savo norus. Siūlykite savo vaikui įvairių tekstūrų, paviršių ir formų daiktus. Duodami vaikui kitą daiktą, įvardykite jo savybes (didelis, kietas, šiltas, purus ir pan.).

Toliau lavinkite smulkiąją motoriką paprastais ir įdomiais judesiais, kartu su balso vaidyba. Nepamirškite – kuo daugiau minkysite vaikų pirštelius, tuo didesnė tikimybė, kad vaikas greitai prabils. Jei vaikas nenori žaisti tokių žaidimų, galite jį tiesiog padaryti naudingas masažas pirštais ir delnais arba pasiūlykite žaisti su spygliuotu guminiu kamuoliuku.

Žaidimai su namų apyvokos daiktais: drabužiais, indais

Didelis žaislų skaičius namuose neatmeta mažų vaikų potraukio kasdieniams dalykams. Jie linkę kartoti suaugusiųjų veiksmus ir viską daryti kaip mama. Žaidimas su indais yra mėgstamiausias vaikų užsiėmimas. Čia yra daug erdvės fantazijai: sudėkite padėklus vieną į kitą, ką nors paslepkite puode, perkelkite daržoves iš dubens į puodą.

Masinės medžiagos žaidimai

Vienerių metų vaikai mėgsta šią veiklą. Tokie pratimai skatina juslinio suvokimo vystymąsi. Pirštai taps vis vikresni ir paklusnesni. Užsiėmimams rinkitės bet kokias birias medžiagas ir grūdus: ryžius, grikius, manų kruopas, soras. Tada mama turi užpilti ploną sluoksnį javų ant padėklo ir parodyti, kaip galima piešti su šia medžiaga. Darbui patartina rinktis padėklą aukštais kraštais, nors tai negarantuoja, kad ant grindų nebus išsibarsčiusių javų. Vaikas tikriausiai norės pirmiausia ištirti javus - netrukdykite tokiai pažinčiai.

Viskas, kas nauja vaikams iki 2 metų, turi labai didelę reikšmę. Jie turi dirbti su nauja medžiaga, išbandyti ją liesdami ir ragaudami, išrūšiuoti kiekvieną javų rūšį savo delne. Galbūt kūdikiui bus įdomu būtent tokie veiksmai, o ne piešimo procesas - neskubinkite dalykų, leiskite kūdikiui tiesiog susipažinti su neįprasta medžiaga pirmoje pamokoje.

Kitą kartą galite pabandyti parodyti egzekuciją paprasti piešiniai(apskritimai, kvadratai). Vėl ir vėl vaikas bandys piešti vis naujus piešinius (zigzagus, bangeles, juosteles). Tokie užsiėmimai su dribsniais puikiai lavina 1, 2 ir 3 metų kūdikių smulkiąją motoriką.

Lauko žaidimai

Lauko žaidimai lavina ne tik stambiąją kūdikio motoriką, bet apskritai turi teigiamą poveikį visoms kūno sistemoms. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas pamokų kalbos akompanimentui: „įjungta“, „atsisėdo“, „atsikėlė“ ir kt. - tai padeda reguliuoti kūdikio tempą ir kvėpavimą ir apskritai jį suaktyvina. Judėjimo pratimus galima atlikti tiek namuose, tiek einant toliau grynas oras, derinant juos su šuoliukais, pritūpimais, bėgimu ir paprastu ėjimu. Kiekvienas žaidimas kartojamas maždaug 3 kartus per savaitę. Siūlome keletą variantų.

Su žaislais

Mes renkame kamuoliukus

• Jums reikės dviejų rūšių kamuoliukų – mažų ir didesnių bei dviejų panašaus dydžio dėžučių. Sakydami vertę, pirmiausia padedame trupinius: „didelis rutulys patenka į didelę dėžę, o mažas - į mažą“. Tada suteikiame vaikui galimybę tai daryti pačiam.
• Nuo 1 metų 10 mėnesių taip pat galite pradėti tarti kamuoliukų spalvas.

Ieškau žaislo

• Pastatome žaislą matomoje vietoje, kartu su mažyliu leidžiamės į paieškas, palaikydami jį po pažastimis ar už pažastų.
• Galite padėti 3-4 žaislus kambario kampe ir paprašyti kūdikio paimti būtent tą daiktą, kurį pavadinate.
• Žaisliuką paslepiame po užvalkalu, kad matytųsi tik dalis: katės uodega, lėlės plaukai.

Šliaužiame iki barškučio

• Barškutį pastatome 1 metro atstumu ir paprašome mažylio prie jo prišliaužti, tada padedame atsikelti, paimame barškutį ir suskambame.
• Užduotį apsunkiname – vaikas visus veiksmus turi atlikti pats. Kitą kartą ant grindų padėkite 2 barškučius, paimkite abu.
• Priklausomai nuo amžiaus didiname atstumą: 1-1,5 metų - iki 2 metrų; 1,5-2 metai - iki 2-3 metrų; 2-3 metai - iki 3-4 metrų.

Be daiktų

• lokomotyvas(nuo 1,5 iki 3 metų). Mes stovime priešais kūdikį, jis yra už nugaros, laikosi už tavęs. Mes pradedame judėti į priekį, imituodami lokomotyvo švilpimą. Užduotį apsunkiname – keičiamės vietomis; Pakaitomis „reguliuokite“ pyptelėjimo garsumą – kartais tyliai, kartais garsiai.
• Važiavimas traukiniu. Kartu su kūdikiu sėdime ant kėdžių, atliekame sukamuosius judesius rankomis, imituojame pyptelėjimą „Tu-tu“, trypiame kojomis. Gavę signalą „Atvyko!“, „Stop - miškas / kaimas“ - bėgiojame po kambarį ir renkame „grybukus / gėles“.

Bendra trukmė aktyvios klasės lentelėje.

Štai jūsų vaikas išgyveno pirmuosius metus! Jis per tą laiką labai pasikeitė, iš bejėgio girgždančio gumbo virto beveik nepriklausomu mažas žmogus. Be maisto ir miego poreikio, jis išsiugdė ir kitus poreikius – o tarp pirmųjų galima vadinti poreikį žaisti. Vaikas, kaip taisyklė, žaidžia visą laiką, kol nemiega – juk per žaidimą jis pažįsta save ir supančią tikrovę. Vos išmokęs laikyti daiktus, jis iškart pradeda aktyviai juos tyrinėti, o kūdikis žaisdamas naudoja absoliučiai viską, kas jam pasitaiko: šaukštą, šlepetę, nosinę ir net košę - viskas kelia didelį jo susidomėjimą.

Ir dabar, po metų, kai jis pradeda vaikščioti, jums vis dažniau tenka pasivyti gatve bėgantį kūdikį ir stebėtis, kada jis išmoko taip gerai naudotis kojomis. „Labai aktyvus“. Geriausias būdas apibūdinkite vaikus po vienerių metų. Tokio amžiaus vaikai labai mėgsta bet kokius žaislus, kurie skatina juos aktyviai veikti – kamuoliuką, sūpynes, visokias kliūtis, kuriomis reikia perlipti. Antrųjų gyvenimo metų vaikų rankos tampa vikresnės, o dabar jie jau priklausomi nuo žaidimų, tokių kaip bokštų statymas, piramidžių rinkimas ir vieno daikto įkišimas į kitą.

Mažylius labai linksmina tokie eksperimentai kaip „kas atsitiks, jei numesiu šį kamuolį? arba "kas atsitiks, jei patrauksiu staltiesės kraštą?" Vaikas vieną po kito numes žaislus ant grindų, stebėdamas, kaip jie skraido po kambarį, ir tuo pačiu sužinos, kaip į visa tai reaguos mama. Vaikas labai domisi savo veiksmų pasekmėmis, o kadangi vienais metais jo atmintis nėra labai išvystyta, jis nepavargsta daug kartų kartoti savo žaidimus ir eksperimentus. Vienerių metų vaikai taip pat labai nori pakartoti viską, ką daro suaugusieji, todėl tokiame amžiuje galite nusipirkti jam žaislų, su kuriais galėsite žaisti, atkartojant situacijas iš kasdienybės.

Žaislai vaikui po metų

Kokius žaislus turėtų turėti vaikas nuo vienerių iki dvejų metų? Žaislų pasirinkimas, žinoma, priklauso nuo to, kuris iš jų gali sudominti tokio amžiaus vaiką ir kokius žaidimus jį išmokysite žaisti. Taip, jums reikės išmokyti savo kūdikį žaisti, nes jis pats nežino, kaip tai padaryti. Štai keletas žaislų, kurie padės kūdikiui vystytis po metų:

• Žaislai, kurie paskatins jūsų kūdikį vaikščioti

  Tai gali būti, pavyzdžiui, vežimėliai su pritvirtintais žaislais, kurie judėdami sukelia kažkokį veiksmą ir garsus. Antis, kuri sukioja galvą, plaka kojomis ir kvatoja, kai vaikas stumia lazdelę priešais save, sukels kūdikio džiaugsmą, o jis tryps ir tryps, stumdamasis priešais save. įdomus žaislas. Arba tai gali būti traukinys su priekabomis, kurias reikia tempti už virvės – vaikui bus įdomu stebėti, kaip viena po kitos gyvatės priekabos, o jis pajudės, kad važiuotų jo smagus traukinys. Net jei tai tik virvelė su viena mašina, jis vis tiek norės vaikščioti, nešdamasis su savimi.

• Rūšiuojant ir sudėjus žaislus kūdikis taip pat gali ilgai užimti.

  Jam labai malonu perkelti kaladėles iš vienos dėžės į kitą arba į pagrindinius lizdus dėti specialių žaislų dalis. Pavyzdžiui, tai gali būti ežiukas, kurio gale padaromi tam tikros formos grioveliai – lapelis, obuolys, kriaušė – į juos sudėti dalis, atkartojančias griovelio formą.

  Vaikui, kuriam vos metukai, reikia pirkti daugiausia paprasti modeliai tokie žaislai.Pavyzdžiui, namas su išpjautais įvairių formų langais – apvaliais, trikampiais ir stačiakampiais. Žaisdami su vaiku parodykite, kaip įstumti rutulį į apvalų langą, trikampį į trikampį ir pan. Iš pradžių vaikas ilgai entuziastingai dirbs stumdydamas figūrėles namo viduje, o paskui entuziastingai kratys žaislą, mėgaudamasis gautu „barškučiu“. Ir šiuo metu galite atlikti namų ruošos darbus arba ramiai skaityti laikraštį.

• Visokie "lipimai"

  Galima įsigyti plastikinę kambarinę čiuožyklą, kuria bus gana saugu mažyliui lipti aukštyn, o paskui čiuožti ir čiuožti žemyn. Tai padės jam lavinti vis daugiau motorinių įgūdžių. Tiesa, toks žaislas gali būti gana brangus, o mažylis greitai praras juo susidomėjimą arba tiesiog peraugs. Taip pat galite patys pasidaryti kokį nors nuožulnų paviršių, kuris pakeistų gatavą parduotuvės čiuožyklą, tik tada stenkitės būti šalia vaiko, kad užtikrintumėte jo saugumą.

• Bet kokie rutuliukai, kuriuos bus lengva pasiimti, po metų patiks kūdikiui.

  Tai gali būti spalvingi guminiai kamuoliukai, teniso kamuoliukai, pripučiami paplūdimio kamuoliai – žinoma, jei jie nėra per dideli – kamuoliukai iš audinio, Balionai... Tiesiog laikykite atokiai nuo vaiko mažus rutuliukus, kuriuos būtų galima paimti į burną ir praryti.

  Amžius po metų yra būtent tas laikas, kai leidžiant laiką su vaiku reikėtų rinktis žaidimus, kurie skatintų jį vaikščioti. Tam geriausiai tinka kamuoliukai, nes su jais galima sugalvoti įvairūs žaidimai, kuri įtvirtintų vienerių metukų kūdikio judėjimo įgūdžius.

• Pieštukai ir popierius

  Tokio amžiaus vaikui užtenka vieno ar dviejų pieštukų – jį labiau domina „piešimo“ procesas nei jo rezultatas. Padėkite didelį popieriaus lapą ant grindų – geriau, jei tai būtų gabalas iš tapetų ritinio, apverstas aukštyn kojomis be rašto. Vaikas judės tiesiai ant popieriaus, entuziastingai pieš „rašinukus“, nenumesdamas pieštukų.

• Įvairios transporto priemonės, skirtos kūdikiams nuo vienerių iki dvejų metų

  Šiame amžiuje šis judėjimo būdas vis dar populiaresnis nei ėjimas. Nupirkite vaikui vežimėlį-paspirtuką – kažką panašaus į dviratį, tik be pedalų; Norėdami judėti, vaikas turi atsitraukti kojomis nuo žemės. Pageidautina, kad toks vežimėlis būtų su specialia rankena, kad suaugęs žmogus galėtų stumti vežimėlį vaikui pavargus.

  Venkite pirkti elektrines tokių žaislų versijas. Be to, kad išleisite daug pinigų, savo jėgomis ir noro dėka savo kūdikiui atimsite ir savarankiško judėjimo malonumą.

• Žaislai, padedantys imituoti veiklą virtuvėje

  Dabar labai populiarios vaikiškos virtuvėlės su daiktų rinkiniu, vaizduojančiu virtuvės reikmenis ir gaminius. Pačios lėkštės skleidžia įvairiausius garsus, kurie padeda vaikui žaidimo metu pasijusti tikru virėju. Nesidrovėkite dėl to, kad vaikas dar per mažas žaisti vaidmenų žaidimus – mažesni virtuvės reikmenys suteikia jam galimybę mėgdžioti tai, ką daro suaugusieji, ir tai išliks susidomėjimas daugelį mėnesių, o žaidimai taps vis sudėtingiau.

• Ir, žinoma, jau galima skaityti knygas su metukų vaiku.

  Būtina paimti tuos iš jų, kuriuose yra daug didelių iliustracijų, vaizduojančių kūdikiui pažįstamus objektus ir veiklą. Skaitydami savo vaikui įskiepisite jam meilę knygoms ir naujas žinias.

Ar suaugusieji turi struktūrizuoti vaiko žaidimo veiklą?

Užduodami sau šį klausimą, jūs tarsi klausiate: kas būtų geriau vaikui – jei jis elgtųsi pagal tiesioginius nurodymus, ar savo nuožiūra tyrinėtų supančią tikrovę? Atsakymas akivaizdus: jos vystymuisi svarbūs abu. Tiek suaugusiųjų susisteminta veikla, tiek savarankiški kūdikio veiksmai – kiekvienas savaip – ​​prisidės prie aktyvaus jo vystymosi.

Struktūrizavimas, kitaip tariant, yra jos veiklos kryptis puikus būdas veskite savo vaiką į naujas idėjas. Pavyzdžiui, jei vaikui padovanosite įvairių formų įvairiaspalvių figūrėlių rinkinį, jis su jomis žais ilgai ir entuziastingai. Tačiau jis neatspės, kad figūras galima rūšiuoti pagal spalvą ar formą – būtent jūs jį išmokysite. Ir būtent jūs, vadovaudamiesi vaiko veiksmams, formuosite jo įgūdžius renkantis ir rūšiuojant daiktus.

Tačiau vadovaudami vaikui turite suteikti jam galimybę pačiam ištirti, kas nutinka, kai jis bando įvairius derinius. Kai duodate jam žaidimui reikalingus daiktus ir idėjas, vaikas turi pats nuspręsti, ką ir kaip su visu tuo daryti. Pavyzdžiui, jis gali nuspręsti, kad užuot dėjęs vienas į kitą formeles, kai jos mažėja, verčiau užpildyti jas vandeniu arba smėliu, o tada išpilti vandenį arba išpilti smėlį – tai, beje, yra veikla, kuri tiesiogine prasme žavi daugumą kūdikių. Arba jis gali visiškai atsisakyti žaisti su pelėsiais, pirmenybę teikdamas jiems šurmulio smėlyje. Nepamirškite, kad maži vaikai žaidimus naudoja ne tik pramogai, o tam, kad geriau suprastų dalykus ir reiškinius, kurie jiems šiuo metu atrodo įdomiausi; todėl patys vaikai geriau nei suaugusieji gali žinoti, kaip geriausiai žaisti. Jums tereikės stebėti jo saugumą, vadovauti jam ir pateikti naujų idėjų.

Žaidimai vaikams nuo vienerių iki dvejų metų

Su kokiais žaidimais galima žaisti vienerių metų kūdikis? Galime Jums pasiūlyti keletą žaidimų vaikams nuo vienerių iki dvejų metų, kurie padės ne tik užimti Jūsų vaiką, bet ir bus puikus postūmis jo vystymuisi.

12-16 mėnesių

Vaizduojantis realų gyvenimą

Įsivaizduokite, tarsi jūsų kūdikio mėgstamiausias meškiukas (arba lėlė – tai ne taip svarbu) iš tikrųjų būtų gyvas: „priversk“ jį vaikščioti, miegoti, šokinėti po kambarį. Įtraukite šį žaislą į kasdienę kūdikio veiklą: pavyzdžiui, padėkite meškiuką prie stalo, kai kūdikis valgo, ir uždėkite ant jo seilinuką, kaip ir kūdikiui. Kartu su komentarais pateikite viską, ką žaislas „daro“ – tai padės jūsų vaikui geriau suprasti žodžių reikšmę. Parodykite ir komentuokite ne tik tai, kaip meškiukas valgo, vaikšto ar eina miegoti, bet ir kaip jis juokiasi ar liūdi – taip jūsų vaikas gali daugiau sužinoti apie jausmus ir emocijas.

Laikykitės ir traukite

Jei vaikas vis dar bijo arba dar nevisiškai išmoko vaikščioti, šiuo žaidimu galite jį „suvilioti“ ir paskatinti žengti pirmuosius žingsnius. Norėdami tai padaryti, geriau naudoti bet kokius judančius objektus - pavyzdžiui, nedidelį dviratį arba plastikinę dėžę ant ratų, kurioje žaislai yra sulankstyti. Kol vaikas tvirtai laikosi už šio daikto krašto, jūs pradedate jį švelniai traukti link savęs. Traukite tol, kol kūdikis žengs žingsnį. Nedelsdami pagirkite jį, stengdamiesi energingai išreikšti savo teigiamą reakciją į jo mažą žingsnelį. Netrukus vaikas, supratęs, kad gali vaikščioti, laikydamasis atramos, pats pradės stumdyti šį daiktą, bandydamas nueiti bent kelis žingsnius. Taigi jis gali jaustis labiau pasitikintis, stovėdamas ant kojų, o kai supras, kad jau yra pasiruošęs vaikščioti be atramos ir be jūsų pagalbos, iškart žengs pirmuosius savarankiškus žingsnius.

Ladushki

Sulaukęs vienerių metų jūsų mažylis jau gali ploti rankomis, tačiau iš pradžių jis žais šį žaidimą su jūsų pagalba. Turėsite paimti jo rankas į savo rankas ir atlikti reikiamus judesius rimo ritmu:

• Gerai, gerai, kur tu buvai?
• Pagal močiutę!
• Ką jie valgė?
• Košė!
• Ką jie gėrė?
• Bražka! Košė sviestinė, košė saldi, močiutė maloni! Jie gėrė, valgė ir skraidė – sėdėjo ant galvų!

Tuo pačiu metu nuo žodžių „ladushki, patty“ iki žodžių „Ką tu gėrei? Bražka! suplojate rankomis kūdikio rankytėmis, žodžiais apie košę ir košę - delnais glostykite „pilną“ kūdikio pilvuką, žodžiais „močiutė maloni! paglostykite jam skruostus, o kai pasakysite „skristi - atsisėsk ant galvos“, tada pakelkite rankas aukštyn ir uždėkite delnus ant galvos.

Laikui bėgant vaikas išmoks pats atkartoti visus judesius. Šį žaidimą jis žais su dideliu malonumu, o pats žaidimas prisidės prie jo kalbos įgūdžių augimo ir pagerins judesių koordinaciją.

Kas čia slepiasi?

Be jokios abejonės, jūsų vaikui patiks slėpynių žaidimas. Žinoma, dabar tai bus daugiausia paprasta formaŠis žaidimas. Ryte ant vaiko galima užmesti antklodę, po maudymosi – rankšluostį ir pan. Ir pradėkite „išsigandęs“ klausti: „O, kur mano sūnus? Kur jis nubėgo? Aš jo nematau!" Tada nuimkite nuo jo užvalkalą su žodžiais: „Ak, štai jis! Jūsų vaiko laimė neturi ribų! Norėdami pasilinksminti, galite apčiuopti jo koją po antklode ir pasakyti: „O kas tai? Rašiklis? O gal tai pilvas? Arba galite pasakyti taip: „O, kieno čia koja? Kas čia slepiasi? Tai turi būti tėtis!

16-20 mėnesių

Arbatos vakarėlis lėlėms

Šį žaidimą gera žaisti lauke šiltą saulėtą dieną. Pasiimkite plastikinį arbatos rinkinį ir vandenį. Pasodinkite lėles prie stalo ir paskatinkite kūdikį pripildyti virdulį vandens, o tada supilti į puodelius. Leisk jam „išgerti“ lėles iš puodelių. Šis žaidimas padės jūsų vaikui lavinti vaizduotę ir pagerinti koordinaciją, taip pat padės jam sužinoti apie vandens savybes – pavyzdžiui, kad jis visada teka žemyn, o ne aukštyn.

Pasukite kamuolį į mane!

Kaip jau minėjome, kamuoliukus po metų vaikai labai mėgsta. Štai vienas žaidimas, kurį galite žaisti su kamuoliu: jūs abu sėdite ant grindų vienas priešais kitą, išskėtę kojas. Dabar galite ridenti kamuolį pirmyn ir atgal vienas prie kito, būdami atsargūs, kad jis nenuriedėtų. Ši pramoga labai gerai lavina kūdikio plaštakos raumenis bei plaštakos-akių koordinaciją.

Mažasis kolekcininkas

Išeidami pasivaikščioti, duokite vaikui kibirą. Parodykite jam, kad ten galite dėti rastus spurgus, akmenukus, šakeles. Tik nenustebkite, kai jis išlieja tai, ką surinko, ir eina ieškoti naujo „grobio“ – per metus vaikai mėgsta pildyti ir ištuštinti bet kokius konteinerius.

nuo 20 iki 24 mėnesių

Pašokime!

Įjunkite muziką, kuri būtų kitokio pobūdžio – kartais linksma, garsi ir ritminga, kad vaikas tryptų po ja, vaizduojantis dramblį; tada sklandžiai ir lėtai, kad kūdikis, kartodamas paskui tave, galėtų sėlinti ant pirštų galiukų, apsimesdamas, kad eina pro miegantį liūtą, stengdamasis jo nepažadinti. Labai gerai lavina vaizduotę ir ritmo pojūtį!

Statybininkas

Šiam žaidimui naudokite šviesias medines kaladėles. Norėdami pradėti, paskatinkite vaiką kurti paprastus modelius: pavyzdžiui, apačioje padėkite tris kaladėles iš eilės ar du, o viršuje - dar du, kad gautumėte kvadratą. Skatinkite jį naudoti įvairių formų kaladėles, kad jis galėtų nukopijuoti įvairias figūrėles iš piešinių, pateiktų su tokiais žaislais. Tada leiskite jam kurti tai, ką jam sako jo paties fantazija. Toks žaidimas reikalauja ypatingo susikaupimo ir susikaupimo, o tai suformuos naudingus vaiko įgūdžius.

Ką tu girdi?

Eidami gatve atsisėskite vienas šalia kito ant suoliuko, pakvieskite mažylį užsimerkti ir atidžiai klausytis. Tada paprašykite jo papasakoti, ką išgirdo: vėjas medžių šakose, paukščių čiulbėjimas, pro šalį važiuojanti mašina. Tai puikus žaidimas jūsų vaikui lavinti dėmesį ir klausymo įgūdžius.

Pagauk mane, jei gali!

Kūdikiams patinka būti persekiojami. Žaidimo tikslas yra sugauti vaiką, ypač jei jūsų vaikas yra tikras, kad jis tuoj bus apkabintas ir pabučiuotas. Žaisdami galite pavaizduoti riaumojantį liūtą arba trypčiojantį lokį. Jūs taip pat leiskite vaikui jus pasivyti. Tokie susigriebimai padeda ugdyti ištvermę – ir kūdikiui, ir jums!

Jūs pats galite sugalvoti įvairių žaidimų, nes būtent jūs geriausiai žinote, kas bus įdomu jūsų mažyliui. Svarbiausia tam skirti kuo daugiau laiko ir prisiminti: žaisdamas vaikas vystosi ir mokosi pasaulio.

Pokalbis 1

Panašus turinys

Daugelis tėvų pasimeta, kai reikia žaisti su mažyliais. Maitinkite, prauskite, pasivaikščiokite su kūdikiu, daugelis jaunų tėvų žino, kaip, bet dauguma nežino, ką praleidžia su trupiniais laisvu nuo šių rūpesčių metu.

Natūralu, kad pagrindinis vaiko iki metų vystymasis vyksta žaidimo forma, kuria siekiama ugdyti pagrindinius kalbos įgūdžius, judesių koordinaciją ir susipažinti su išoriniu pasauliu.

Šiame straipsnyje bus išsamiai aprašyti pagrindiniai pratimai ir lavinamieji žaidimai vaikams per 1 metus kurie prisideda prie šių tikslų. Pirmiausia aptarsime kūdikio ypatybes mėnesiniam laikotarpiui ir tinkamus žaidimus šiuo metu.

Žaidimai, kurie lavina kalbą sulaukus 1 metų

Šešių mėnesių vaikas rišliai burba, taria skiemenis, o sulaukęs 7 mėnesių girdisi suaugusiojo balso imitacija, tai yra atskiri skiemenys, susidarę atsitiktinai arba nukopijuoti iš suaugusiojo kalbos. Dar po mėnesio ar dviejų pradėkite žaisti su kūdikiu mėgdžiodami naujus skiemenis, kelis kartus pasakykite skiemenį ir laukite, kol kūdikis jums atsakys. Šis žaidimas lavina artikuliacinį aparatą ir natūraliai praturtina kūdikio burbėjimą.

Nuo šešių mėnesių iki 10 mėnesių vaikas aktyviai ugdo suaugusiojo žodžių supratimą. Vaikas moka mėgautis balsu, klauso kalbos, pradeda jį suprasti. Tokia mažylio reklama skatina jį pasukti galvą ir akimis ieškoti tam tikrų daiktų konkrečioje vietoje arba visame kambaryje.

Pagal gebėjimus jie atrenkami ir lavinamieji žaidimai vaikui per 1 metus, kuriame būtina reprezentuoti ir įvardyti pagrindinius procesus, tokius kaip „gerai“, „kiek didelis!“, „sudie“ ir kt., juos galima kartoti daug kartų, kol mažyliui įdomu.

Manau, neverta aiškinti šių žaidimų esmės, pavadinimas kalba pats už save.

Jau nuo aštuonių mėnesių lavinamieji žaidimai 1 metų vaikui įgauna naują kryptį - mokome vaikus akimis ieškoti poros gerai žinomų daiktų, tada prašome pasiimti ieškomą daiktą. dėl.

Bendraujant ir žaidimuose reikia kuo dažniau į mažylį kreiptis vardu: devintą gyvenimo mėnesį mažylis jau sugeba prisiminti savo vardą, pasukdamas galvą akimis ieškoti suaugusiojo. , ir prieikite prie asmens, kuris jį vadina vardu. Todėl verta pažaisti eilėraščius su mažylio vardu ar įvairiais pokštais – tokius paprastus žaidimus tėvai gali sugalvoti ir patys.

Mokomieji žaidimai 1 metų vaikui: dalykų mokymasis

Dabar apsvarstykite specialybę lavinamieji žaidimai skirtas tirti aplinkinius objektus. Žaidimai vėlgi patys elementariausi: į įprastą vietą pastatykite tūrinį, spalvingą ir skambantį daiktą ir skambinkite kelis kartus, kol mažylis pasuks galvą objekto radimo kryptimi. Pavyzdžiui, padėkite kūdikio mėgstamą žaislinį šunį ant lentynos, kurią kūdikis galėtų lengvai pamatyti, ir pasakykite: „Kur yra Deniskos šuo, vau?“. Tada, paėmę mažylį ant rankų, atneškite jį prie žaislo ir leiskite su juo linksmintis. Stenkitės vesti tokius užsiėmimus, kai kūdikis yra ramus ir linksmas, ir jo niekas netrukdo. Įvaldę šį žaidimą, pabandykite pakeisti įprastą šuns vietą ir pakartokite savo klausimą, leiskite kūdikiui ieškoti savo žaislo kambaryje. Taip susiformuoja žodžio „šuo“ ryšys su pačiu žaislu, o ne su lentyna, ant kurios jis stovėjo. Atlikite šį žaidimą su kitais daiktais.

Ugdymas gali būti vykdomas ne specialiai, o atsižvelgiant į vaiko interesus. Pavyzdžiui, vaikas sutelkė dėmesį į pridedamą lempą, būtinai paklauskite: „Kur yra šviesa, žiūrėk?“, Ir nepamirškite kūdikio pavadinti vardu: „Deniska, kur yra šviesa? Štai mūsų šviesa!" Visi lavinamieji žaidimai vaikams nuo 1 metų turi būti kartojami kelis kartus, nuo vieno karto iki metų mažylis negalės užmegzti ryšio tarp įvykio ir paaiškinimo, todėl prašome kantrybės ir atkaklumo. Laikui bėgant tokius žaidimus, skirtus objektų identifikavimui, reikia komplikuoti, pridedant naujų objektų, pavyzdžiui, šuniui bus pridėta lėliukė. Tėvams reikia pasakyti: „Žiūrėk, Deniska, čia šuo, o kur lėlė?“. Tokie žaidimai formuoja regimąją atmintį, supažindina su jus supančiu pasauliu ir padeda susikoncentruoti ties konkrečiu dalyku.

Lavinamieji žaidimai vaikui nuo 1 metų: laviname judesių koordinaciją

Paprasčiausias Žaidimas skirtas lavinti vaiko motoriką- slėptis vietoje. Pavyzdžiui, mama užsimeta ant galvos nedidelę skarelę arba tiesiog užsidengia rankomis veidą ir klausia: „Kur mama?“, Atplėšusi veidą sako: „Čia mama!“. Tegul vaikas pats kartoja šiuos judesius, uždarydamas ir atverdamas savo ar mamos veidą.

Sulaukę šešių mėnesių, išmokykite mažylį įvardyti pagrindinius judesius, taip užmegzdami ryšį tarp paties judesio ir jo atlikimo. Pavyzdžiui, mostelėkite rašikliu sakydami „sudie“, o tada pamojuokite kūdikio ranka, kartodami žodžius. Visi mokomieji žaidimai vaikams nuo 1 metų kartojami daug kartų, kūdikis pripranta prie nuolatinio bendravimo ir aktyviai žengia į priekį mokydamasis, daugiausia mėgdžiodamas suaugusiuosius.

Nemanykite, kad žaidimai su kūdikiais gali būti tik žodiniai. Nuo šešių mėnesių amžiaus pradėkite aktyviai tyrinėti aplinkinius objektus. Duokite vaikui į rankas tam tikrą žaislą, leiskite jį apžiūrėti, tada parodykite, kaip trankyti kitus daiktus ir koks garsas sklinda, mojuoti daiktais ar leisti kūdikiui mesti jį ant sofos, pvz. paprasti žaidimai puikiai formuoja trupinių judesių koordinavimą. Parodykite, kad kamuolį reikia ridenti, o guminiai žaislai gali susispausti ir išspausti.

Artėjant pirmiesiems gyvenimo metams, vaikų gebėjimas lavinti suprantamą kalbą yra prisotintas, efektyviai lavinant, suprantamų žodžių skaičius sparčiai didėja. Verta išmokyti vaikus atsiminti ne tik savo, bet ir suaugusiųjų bei šalia esančių vaikų vardus. Štai dar vienas įdomūs edukaciniai žaidimai vaikams per 1 metus.

Žaidime visos priemonės yra geros

Edukacinis žaidimas 1 metų vaikui: „Ieškokite smėlio dėžėje“

Viskas, ko jums reikia šiam žaidimui, yra jūsų virtuvės spintelės turinys ir mažas žaislas. Išimkite indelį manų kruopų – tai mūsų smėlis – ir supilkite apie kilogramą į erdvią keptuvę arba į platų dubenį ir atidenkite šią imituotą smėlio dėžę, kurią mažylis suplėšys į gabalus. Mažylio nuostaba ir entuziazmas bus neišmatuojami, nes jam labai patinka išmokti visko naujo! Kai jam patiks sėti javų pirštus ir paragaus nežinomų grūdų, leiskitės į įdomias paieškas. Kryžiuje paslėpkite bet kokį nereikšmingą žaislą ir netrukdykite mažylio pastangoms surasti paslėptą lobį. Suradę lobį, pasiūlykite vaikui medinį sietelį ir išmokykite juo naudotis. Taigi įdomiausias edukacinis žaidimas paruoštas valandai, o mamytė per šį laikotarpį turės laiko gaminti vakarienę.

Edukacinis žaidimas 1 metų vaikui: „Jaunasis tyrinėtojas“

Šiam žaidimui tiks jūsų senas krepšys, pašalinkite jį nuo visų mažų smulkmenų ir užpildykite tuščius skyrius įvairiausiais įdomiais elementais ir išvaizda dalykų. Tiks viskas, ką turite po ranka: mažas žaislas, agurkas, pieštukas, saugūs valgymo indai, ošiantis krepšys, piniginė su skyreliais, raktų pakabukas ir skambantis telefonas. Visi suaugusiųjų pasaulyje naudojami daiktai vaikui yra nepaprastai patrauklūs, o jis su susižavėjimu gilinsis į lobio maišelį.

Edukacinis žaidimas 1 metų vaikui: „Juokingi veidai“

Siūlome savo rankomis pasigaminti vystomą amatą, tam jums tereikia plastikinis puodelis, įprastas šiaudelis kokteiliams (arba tūbelė spagečių), iškirptas kartoninis apskritimas, juosta ir pieštukas. Tada atlikite šiuos veiksmus: ant kartoninio apskritimo (penkių centimetrų pločio) nupieškite išdykėlį veidą. Ant šiaudelio snukutį tvirtiname juostele. O plastikinio stiklo apačioje išpjauname skylutę ir perveriame vamzdelį, kad veidas būtų stiklo viduje. Judindami vamzdelį aukštyn ir žemyn, iš dubens iššoks besišypsantis vyras. Būkite tikri, tai labai pralinksmins jūsų kūdikį.

Apskritai, manau, kad principas yra aiškus lavinamieji žaidimai su vaikais iki metų tinka įvairūs indai: mediniai, plastikiniai, smulkūs žaisliukai apžiūrėjimui, išėmimui, įdėjimui ir kt. Siūlykite gauti viliojantį žaislą, patraukę virvelę link savęs. Pirkite kūdikiui žaislus, kurie riečiasi palietus, pavyzdžiui, kamuoliukus, cilindrus ir pan., tai paskatins kūdikį šliaužti paskui juos, vėl ir vėl stumti ir pasivyti. Kūdikiui, esančiam lovelėje ar manieže, pasiūlykite audeklą, kamuoliuką, kamuoliuką, lengvus kėglius mėtymui.

Vaiko vystymuisi nereikia daug pinigų, o tik jūsų dėmesio ir pastangų.