विषय पर हैंड्स कार्ड फ़ाइल के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल। प्रीस्कूलर में ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों की कार्ड फ़ाइल ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों की कार्ड फ़ाइल

और एक से अधिक बार, लेकिन हम ऐसा क्यों करते हैं - नहीं।

मैं अपने आप को सही करने के लिए जल्दबाजी करता हूं और इस लेख में वर्णन करता हूं कि कुख्यात ठीक मोटर कौशल और शेड्यूल कक्षाओं को विकसित करना क्यों आवश्यक हैअपने कसरत के उद्देश्य से, एक बच्चे के साथअलग अलग उम्र।

हम क्यों हैंठीक मोटर कौशल विकसित करें ?

एक निर्विवाद है विकास के बीच संबंध मोटर कुशलता संबंधी बारीकियांबच्चे के हाथ और उसके भाषण का विकास। अधिक विकसित मोटर कौशल, बेहतर बेहतर बच्चावह बोलता है।

तथ्य यह है कि उंगलियों में स्थित रिसेप्टर्स से निकलने वाले आवेग मस्तिष्क के उन हिस्सों को सक्रिय करने में सक्षम हैं जो ध्वनियों की अभिव्यक्ति और सामान्य रूप से भाषण के गठन के लिए जिम्मेदार हैं।

हम ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं

यही है, छोटी उंगलियां बेहतर काम करती हैं, अधिक आवेग सेरेब्रल कॉर्टेक्स में प्रवेश करते हैं, और बच्चे का भाषण बेहतर और तेज विकसित होता है, समृद्ध होता है। शब्दकोश, ध्वनियों की बेहतर अभिव्यक्ति।

भाषण के प्रत्यक्ष विकास के अलावा, ठीक मोटर कौशल भी स्मृति और ध्यान में सुधार करने में मदद करते हैं।

हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल बहुत ही रोमांचक और उपयोगी हैं, और वे खेलने में बहुत मज़ेदार और मज़ेदार हैं, इसलिए मैं इसे सभी को सुझाता हूँ!

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल

मैं ऐसे खेल दूंगा जो अलग-अलग उम्र के लिए लक्षित हैं। हम सभी को खेलने में मज़ा आया।

0-6 महीने

बच्चा अभी भी काफी छोटा है, लेकिन इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि उसके साथ जुड़ना और ठीक मोटर कौशल विकसित करना असंभव है। तथ्य यह है कि इस उम्र में, बच्चे के पास एक बहुत ही विकसित लोभी प्रतिवर्त होता है, और यह वह जगह है जहाँ आप अपनी कक्षाओं का निर्माण कर सकते हैं।

हम पकड़ते हैं, हम खींचते हैं, हम कोशिश करते हैं

अपने बच्चे को एक खिलौना दिखाओ। यह उज्ज्वल और बड़ा होना चाहिए, एक छोटे शोधकर्ता के लिए रुचि रखने में सक्षम होना चाहिए। धीरे से इसे एक छोटे हाथ में रखें (उदाहरण के लिए, एक भालू की पूंछ या एक बनी का कान), बच्चे को ध्यान से इसकी जांच करने दें, उसे दिखाएं कि खिलौना खींचा और पकड़ा जा सकता है।

अगली बार, बच्चे को खिलौने को खुद हथियाने की पेशकश करें (इस संबंध में, यह सुविधाजनक होगा यदि खिलौना या तो एक विशेष विकासात्मक है, उदाहरण के लिए, रिबन के साथ एक तकिया - उन पर खींचना सुविधाजनक है, या विवरण के साथ जो हैं हथियाने के लिए सुविधाजनक)।

समय के साथ, अपने बच्चे को एक अलग बनावट और रंग का खिलौना दें। तो आप बच्चे को दुनिया का पता लगाने और एक चीज के लिए मदद करेंगे।

स्लिंगोबस और बुना हुआ खिलौने

स्लिंगोबस को स्वयं खरीदा या बनाया जा सकता है। बच्चे के ध्यान और दृष्टि को विकसित करने के अलावा, वे ठीक मोटर कौशल विकसित करने में भी मदद करेंगे।

दूध पिलाने के दौरान, बच्चे को निश्चित रूप से माँ के गले में चमकीले मोतियों में दिलचस्पी होगी, वह उन्हें पकड़ना और छूना चाहेगा। मोतियों की सतह खुरदरी है और छोटी उंगलियों की मालिश करेगी। बुना हुआ खिलौनों से उसी प्रभाव की उम्मीद की जा सकती है।

फिंगर जिम्नास्टिक और नर्सरी राइम्स

तीन महीने से बच्चे के साथ शुरू आप अभ्यास कर सकते हैं फिंगर जिम्नास्टिक . शुरुआत में, यह सरल स्पर्श संचार का रूप लेगा: माँ को पाठ कहते समय बच्चे की उंगलियों और हथेलियों को सहलाना चाहिए अजीब नर्सरी राइम्सऔर गाया जाता है। इस तरह की मालिश बच्चे को बाहरी दुनिया से पहली बार परिचित कराएगी, साथ ही मनो-भावनात्मक सहायता भी प्रदान करेगी।

अनाज के बैग

6 महीने की उम्र में, आप पहले से ही अनाज के साथ खेलना शुरू कर सकते हैं। जबकि एक छिपे हुए रूप में - विशेष रूप से सिलना बैग में। मैंने इसके बारे में यहां और लिखा।

6-12 महीने

फिंगर जिम्नास्टिक

फिंगर जिम्नास्टिक एक नए स्तर पर जाता है। आप पहले से ही बच्चे के साथ खेल सकते हैं, उंगलियों को मोड़ना और खोलना, गोलाकार गति करना, हथेलियों और हाथों की मालिश करना।

उंगलियों से कलाई तक की दिशा में हल्का दबाव, उंगलियों को सहलाना बहुत अधिक मजेदार होगा और पूरे खेल में बदल जाएगा यदि इस समय माँ कहती है: "यह उंगली जंगल में चली गई ...", "यह उंगली दादा है ...", "लड़का-उंगली, तुम कहाँ थे..."। प्रसिद्ध "मैगपाई - सफेद पक्षीय", कक्षाओं की अवधि हर दिन 2-3 मिनट है।

यहाँ हमारे पसंदीदा चुटकुले हैं:

जंगल में उंगलियां

सभी अंगुलियों को एक-एक करके मोड़ें, उन्हें आधार से युक्तियों तक स्ट्रोक करते हुए कहें:

यह उंगली जंगल में चली गई,

यह फिंगर मशरूम मिला

यह उंगली साफ करने लगी,

ये उँगली तलने लगी,

खैर, इसने लिया और खाया,

इसलिए वह मोटा हो गया!

गुप्त…

सबसे पहले उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें:

यह उंगली सोना चाहती है

यह उंगली सोने चली गई

इस उंगली ने अभी-अभी झपकी ली

यह उंगली पहले ही सो चुकी है।

ये तो गहरी नींद में है।

और फिर हम प्रकट करते हैं:

चुप! चुप! शोर ना करें!

लाल सूरज उगेगा

साफ सुबह आएगी।

चिड़ियाँ चहक उठेंगी

उंगलियां उठेंगी!

clothespins

कपड़ेपिन के साथ खेलना सीखना। हम आवेदन करते हैं - हम कपड़ेपिन को पहले कार्डबोर्ड से कटे हुए आंकड़ों से जोड़ते हैं और हमें एक तैयार चित्र (सूरज, हाथी, फूल) मिलता है। हमारे आवेदन -

हम कपड़ों को कपड़े से चिपकाते हैं, और फिर उन्हें हटा देते हैं।

हम तात्कालिक साधनों के साथ ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं

हम बोतलों और जार पर ढक्कन को मोड़ते हैं, पेंसिल को मोड़ते हैं, टी बैग खोलते हैं।

कागज को छोटे-छोटे टुकड़ों में फाड़ लें। आप हमारे खेलों के बारे में अधिक पढ़ सकते हैं -

ठीक अलविदा अलविदा!

सभी ज्ञात थपकी, ताली बजाना और अलविदा कहना सीखो!

एक खिलौना मोबाइल फोन के बटन दबाएं

बच्चा निश्चित रूप से प्रेस करना पसंद करेगा (ताकि उसे आप में कोई दिलचस्पी न हो, अपने बच्चे के लिए एक निजी खिलौना खरीदना बेहतर है)

अनाज का खेल

खैर, और, ज़ाहिर है, हम अनाज के साथ खेलना शुरू करते हैं। मैंने अपने खेलों के बारे में विस्तार से लिखा है, इसलिए मैं खुद को नहीं दोहराऊंगा।

आप अपने बच्चों के साथ कौन से खेल खेलते हैं? यदि आप अपना अनुभव साझा करते हैं तो मुझे खुशी होगी!

जारी रहती है…

प्रत्यक्ष शैक्षिक और स्वतंत्र गतिविधियों में दूसरे जूनियर समूह में भाग लेने वाले बच्चों की गतिविधियों का अवलोकन करते हुए और इसका विश्लेषण करते हुए, मैंने पाया कि बहुत से बच्चे शायद ही चम्मच का उपयोग करते हैं, असुरक्षित रूप से एक पेंसिल पकड़ते हैं, कई लोगों के लिए "सॉसेज" को रोल करना आसान काम नहीं है। प्लास्टिसिन का। समूह में बच्चों के हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के स्तर की पहचान करने के लिए मैंने एक शैक्षणिक अध्ययन भी किया।

अध्ययन के लिए, यू.वी. इवानोवा द्वारा प्रस्तावित अभ्यासों का चयन किया गया था। संग्रह में: प्रीस्कूल लोगोपॉइंट: दस्तावेज़ीकरण, योजना और कार्य का संगठन। - एम .: जीएनओएम आई डी, 2008।

अध्ययन के परिणामों के अनुसार, यह पता चला कि प्रस्तावित अभ्यास करते समय, केवल 19% बच्चों ने किसी भी कठिनाई का अनुभव नहीं किया और उन्हें सही ढंग से किया। बाकी बच्चों ने या तो बहुत कम या बिना किसी कठिनाई के अभ्यास किया। यह आंदोलनों के गलत निष्पादन में, दृश्य नियंत्रण में वृद्धि के साथ, तनाव के साथ, अपर्याप्त हाथ समन्वय में व्यक्त किया गया था। बच्चों की उंगलियां मुड़ी हुई थीं और समकालिक रूप से मुड़ी हुई थीं। उंगलियों के आंदोलनों में खराब अंतर होता है, इसलिए जब बच्चे ने एक उंगली को फ्लेक्स किया, तो दूसरी उंगलियों ने भी इसी तरह की कार्रवाई की। गति और थकान की एक अधूरी सीमा थी।

अध्ययन के परिणामों से यह निष्कर्ष निकलता है कि इस समूह के बच्चों में हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास पर काम करना आवश्यक है।

परिसर का उद्देश्य: वस्तुओं के साथ खेल, उंगलियों के खेल के उपयोग के माध्यम से 3-4 साल की उम्र के बच्चों में ठीक मोटर कौशल और हाथ आंदोलनों का समन्वय।

अपने काम में, मैंने निम्नलिखित कार्य निर्धारित किए हैं:

• हाथ और आंखों के आंदोलनों के समन्वय और सटीकता में सुधार, हाथ लचीलापन, लय;
• उंगलियों, हाथों के ठीक मोटर कौशल में सुधार;
• समग्र शारीरिक गतिविधि में सुधार;
• भाषण समारोह के सामान्यीकरण में योगदान;
• कल्पना, स्वैच्छिक ध्यान, दृश्य और श्रवण धारणा, रचनात्मक गतिविधि विकसित करना;
• साथियों और वयस्कों के साथ संचार में भावनात्मक रूप से आरामदायक वातावरण बनाना।

निम्नलिखित संकेतक हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास पर काम में लक्ष्य के रूप में काम कर सकते हैं:

बड़े और ठीक मोटर कौशल के विकास में बच्चे की सकारात्मक प्रवृत्ति होती है, वह मास्टर करना चाहता है विभिन्न प्रकारखेल और अभ्यास के दौरान आंदोलनों;

बच्चा आसपास की वस्तुओं में रुचि रखता है और उनके साथ सक्रिय रूप से कार्य करता है - बच्चा भावनात्मक रूप से खेल के साथ क्रियाओं में शामिल होता है और ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए सहायता करता है, अपने कार्यों के परिणाम को प्राप्त करने के लिए लगातार प्रयास करता है;

बच्चे के पास सबसे सरल स्व-सेवा कौशल है; रोज़मर्रा में स्वतंत्रता दिखाने और व्यवहार करने का प्रयास करता है;

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों में, वह प्रश्न पूछ सकता है और अनुरोध कर सकता है, वयस्कों के भाषण को समझता है; आसपास की वस्तुओं और खिलौनों के नाम जानता है;

वयस्कों के साथ संवाद करने का प्रयास करता है और ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों और अभ्यासों के दौरान आंदोलनों और कार्यों में सक्रिय रूप से उनका अनुकरण करता है; ऐसे खेल हैं जिनमें बच्चा एक वयस्क के कार्यों को पुन: पेश करता है।

वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए, निम्न प्रकार के कार्य का उपयोग करके कार्य को नियमित करना आवश्यक है:

बच्चों के साथ शिक्षक की संयुक्त गतिविधियाँ;

बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम;

बच्चों की स्वतंत्र स्वतंत्र गतिविधि स्वयं।

खेलों का एक जटिल संकलन करते समय और खेल अभ्यासदूसरे जूनियर समूह के बच्चों में हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करने के उद्देश्य से, मैंने निम्नलिखित शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किया: गैर-मानक उपकरण / लेखक-कंप का उपयोग करके हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल। ओ.ए. ज़ाज़िगिन। - सेंट पीटर्सबर्ग: डेटस्टो-प्रेस, 2014; इस्खानोवा एस.वी. स्पीच थेरेपी में गेम थेरेपी: फिंगर ट्रांसफॉर्मेशन: ए गाइड फॉर पेरेंट्स एंड टीचर्स। - ईडी। दूसरा। - रोस्तोव एन / ए: फीनिक्स, 2014; क्रुपेंचुक ओ.आई. मुझे सही ढंग से बोलना सिखाएं !: बच्चों और माता-पिता के लिए भाषण चिकित्सा के लिए एक गाइड। - सेंट पीटर्सबर्ग: पब्लिशिंग हाउस "लिटेरा", 2005; उंगलियों का खेलऔर 2-7 साल के बच्चों के लिए व्यायाम / COMP। टी.वी. कलिनिना [मैं डॉ।]। - ईडी। दूसरा। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2014; यानुशको ई.ए. बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास प्रारंभिक अवस्था. - एम .: मोज़ेक-संश्लेषण, 2009।

हमारे पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का शैक्षिक कार्यक्रम अनुमानित बुनियादी पर आधारित है शैक्षिक कार्यक्रम पूर्व विद्यालयी शिक्षा"जन्म से स्कूल तक" एन.ई. द्वारा संपादित। वेराक्सी, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा।

कार्यक्रम के अनुसार, शैक्षिक प्रक्रिया एक जटिल विषयगत सिद्धांत पर बनी है। यह मॉडल आपको एक के आसपास शैक्षिक प्रक्रिया बनाने की अनुमति देता है केंद्रीय विषय, विविधता का अधिकतम लाभ उठाना विभिन्न प्रकारशैक्षिक प्रक्रिया की दक्षता बढ़ाने के लिए बच्चों की गतिविधियाँ, उनका एकीकरण।

इसलिए, मैं एक विशिष्ट विषय से एकजुट होकर, 3-4 साल के बच्चों के हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल और अभ्यास के परिसरों का एक उदाहरण प्रस्तुत करता हूं। परिसर में बच्चे के हाथों के संपीड़न, विश्राम और खिंचाव के लिए खेल और व्यायाम शामिल हैं।

खेल और खेल अभ्यास के प्रत्येक सेट में शामिल हैं:

वस्तुओं के साथ या बिना उंगलियों के हाथों की स्व-मालिश;

फिंगर जिम्नास्टिक, कविताओं के साथ, नर्सरी राइम;

विभिन्न वस्तुओं का उपयोग करते हुए डिडक्टिक गेम्स।

उंगलियों और हाथों की गतिविधियों के विकास पर काम व्यवस्थित रूप से किया जाना चाहिए, जिसमें इसे दिन के दौरान बच्चों की विभिन्न गतिविधियों में शामिल करना शामिल है। उंगलियों के लिए व्यायाम के सेट सीखते समय नियोजन का स्थान निर्धारित लक्ष्यों पर निर्भर करता है।

खेल और खेल अभ्यास का परिसर

ग्रंथ सूची।

1. इवानोवा यू.वी. प्रीस्कूल लॉगपॉइंट: दस्तावेज़ीकरण, योजना और कार्य का संगठन। - एम .: जीएनओएम आई डी, 2008. - 160 पी।

2. गैर-मानक उपकरण / लेखक-कंप का उपयोग करके हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल। ओ.ए. ज़ाज़िगिन। - सेंट पीटर्सबर्ग: चाइल्डहुड-प्रेस, 2014. - 96पी।

3. इस्खानोवा एस.वी. स्पीच थेरेपी में गेम थेरेपी: फिंगर ट्रांसफॉर्मेशन: ए गाइड फॉर पेरेंट्स एंड टीचर्स। - ईडी। दूसरा। - रोस्तोव एन / डी: फीनिक्स, 2014. - 45 पी। - (विकास विद्यालय)।

4. क्रुपेंचुक ओ.आई. मुझे सही ढंग से बोलना सिखाएं !: बच्चों और माता-पिता के लिए भाषण चिकित्सा के लिए एक गाइड। - सेंट पीटर्सबर्ग: पब्लिशिंग हाउस "लिटेरा", 2005. - 208 पी।

5. 2-7 वर्ष / COMP के बच्चों के लिए फिंगर गेम और व्यायाम। टी.वी. कलिनिना [मैं डॉ।]। - ईडी। दूसरा। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2014. - 151 पी।

6. "जन्म से स्कूल तक" कार्यक्रम के लिए अनुमानित जटिल-विषयगत योजना: कनिष्ठ समूह/ वी.वी. गेर्बोवा, एन.एफ. गुबानोवा, ओ.वी. डायबिना और अन्य - एम।: मोज़ेक-सिंटेज़, 2015. - 160 पी।

7. यानुशको ई.ए. छोटे बच्चों (1-3 वर्ष) में हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास: टूलकिटशिक्षकों और माता-पिता के लिए। - एम .: मोज़ेक-संश्लेषण, 2009. - 56 पी।

फिंगर गेम्स की कार्ड फाइल

एक वयस्क (शिक्षक, माता-पिता) और बच्चों की स्वतंत्रता के साथ बातचीत के दौरान बच्चों के साथ विकासात्मक गतिविधियों को व्यवस्थित करने के लिए कार्ड फ़ाइल को संकलित किया गया था। खेलों को जीसीडी में शामिल किया जा सकता है, जिनका उपयोग सुरक्षा क्षणों के दौरान किया जाता है।

कार्ड फ़ाइल शिक्षकों और माता-पिता के लिए उपयोगी हो सकती है जो मैनुअल कौशल, हाथों के ठीक मोटर कौशल, इंटरहेमिस्फेरिक इंटरैक्शन के विकास में रुचि रखते हैं, लेखन में महारत हासिल करने के लिए हाथ तैयार करते हैं, प्रीस्कूलर की भाषण गतिविधि को उत्तेजित करते हैं। उपयोग की जाने वाली सभी फोटो सामग्री कॉपीराइट की जाती है और इस दौरान ली गई थी व्यावहारिक बातचीतमध्यम, वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ लेखक।

"सूखा पूल"
लक्ष्य:ठीक मोटर कौशल का समेकन और विकास, उंगलियों की मालिश, उंगलियों की संवेदनशीलता में वृद्धि। विभिन्न मानदंडों के अनुसार वर्गीकरण का विकास, बुनियादी संवेदी मानकों का निर्माण।

सामग्री:सूखे मटर (एक प्रकार का अनाज, रेत, बटन, सूजी, आदि) से भरा एक कंटेनर जिसके तल पर विभिन्न वस्तुएं छिपी हुई हैं (बटन, ज्यामितीय आंकड़े, शाब्दिक विषयों पर छोटे खिलौने)

खेल प्रगति:दफन छोटी वस्तुओं को खोजने के लिए बच्चे को आमंत्रित किया जाता है। भराव में हाथों को डुबोकर, मटर (या अन्य अनाज या भराव सामग्री) और खिलौनों के माध्यम से छाँटकर, उंगलियों की मालिश की जाती है, अधिक संवेदनशील हो जाती है, और उनके आंदोलनों को समन्वित किया जाता है, बच्चा स्पर्श से एक वस्तु ढूंढता है और उसे नाम देता है।

आवाज संगत:

“उन्होंने यहाँ मटर डाली और अपनी उंगलियाँ चलाईं,

चलो वहां हंगामा करते हैं ताकि उंगलियां उदास न हों।

खेल "स्पर्श संवेदनाओं का डिब्बा"

लक्ष्य:हाथों के ठीक मोटर कौशल, व्यवस्थित अनुसंधान के स्पर्श कौशल, तार्किक सोच, भाषण, शब्दों में अपने स्पर्श की भावनाओं को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना।

खेल प्रगति:बच्चा अपनी उंगलियों के साथ कपड़ा, मखमल और सैंडपेपर के साथ एक प्लेट महसूस करता है, उन्हें याद करता है, अपनी भावनाओं के बारे में बात करता है (चिकनी, कठोर, यहां तक ​​​​कि नरम, गर्म), फिर आस्तीन (बैग, बॉक्स) में वह स्पर्श संवेदनाओं में समान सामग्री पाता है .

"मजेदार गेंदें"

लक्ष्य:मोटे धागों, उंगलियों की गतिशीलता, निपुणता, दोनों हाथों के आंदोलनों के समन्वय की गेंदों को हवा देने की क्षमता विकसित करना।

खेल प्रगति:मैनुअल 5 लोगों तक के बच्चों के उपसमूह के लिए अभिप्रेत है। 1) बच्चा धागे की एक गेंद को हवा देना सीखता है। 2) 3-5 लोगों के लिए प्रतियोगिताएं। शिक्षक बच्चों को एक निश्चित रंग की गेंद चुनने की पेशकश करता है, फिर गेंद को कौन तेजी से रिवाइंड करेगा।

उपदेशात्मक खेल"मोती लीजिए"

लक्ष्य:हम बच्चों को एक निश्चित आकार और रंग की वस्तुओं का चयन करना सिखाते हैं, पहले दिखाकर, फिर मौखिक पदनाम द्वारा। दृश्य स्मृति विकसित करें। कार्य का पालन करने की क्षमता बनाने के लिए। एक रस्सी (मछली पकड़ने की रेखा) पर छोटे भागों को बांधकर उंगलियों के मोटर कौशल का विकास करना।

खेल प्रगति:मैं खेल को विभिन्न तरीकों से खेलता हूं: एक ही रंग की रस्सी पर मोतियों की माला; रंग में बारी-बारी से मोती; आकृतियों और रंगों का प्रत्यावर्तन; अतिरिक्त मनका खोजें और गलती को सुधारें।

"रंगीन मोज़ेक"

लक्ष्य:प्राथमिक रंगों (लाल, पीला, हरा, नीला) में अंतर करना और सही उच्चारण करना सीखें। ठीक मोटर कौशल का विकास।

"मैजिक वैंड्स"।

लक्ष्य:हम विमान, अनुमानों, सोच, कल्पना, ठीक मोटर कौशल, आंदोलनों की सटीकता पर अभिविन्यास विकसित करते हैं।

हम बच्चे को एक योजनाबद्ध छवि के अनुसार रंगीन छड़ियों से एक भूखंड तैयार करने के लिए आमंत्रित करते हैं।

जटिलता:अपनी कल्पना की कहानी कह रहा है।

"ब्रेड ए बेनी" - व्यक्तिगत पाठों के लिए।

लक्ष्य:बुनाई का हुनर ​​सिखाएं। उंगलियों की गति की सटीकता, दोनों हाथों की गति का समन्वय, हस्तचालित कौशल, ध्यान विकसित करना। दृढ़ता की खेती करें।

खेल प्रगति:ब्रैड को व्यक्तिगत गतिविधियों और बच्चों के एक छोटे उपसमूह (2-3 बच्चे) के लिए डिज़ाइन किया गया है

बच्चे के साथ, गुड़िया या बच्चों में से एक के पिगटेल पर विचार करें, यह दिखाएं कि एक ही पिगटेल को निश्चित "स्ट्रैंड्स" से कैसे बुना जा सकता है। फिर बच्चे को अपने दम पर एक बेनी बुनाई करने की कोशिश करने के लिए आमंत्रित करें।

आवाज संगत:"मेरी बहन के लिए

मैं चोटी बनाती हूं

लेस से और चोटी से,

हम उसके साथ बहुत दोस्ताना हैं।"

"कछुआ"

लक्ष्य:बच्चों को विभिन्न प्रकार के फास्टनरों को जकड़ना और खोलना सिखाना जारी रखें: बटन, बटन, ताले आदि। बच्चों की उंगलियों की निपुणता, ठीक मोटर कौशल विकसित करना।

खेल प्रगति:अनुदान व्यक्तिगत गतिविधि के लिए अभिप्रेत है। सभी भागों को बटन, क्लैप्स, बटन, लेस, वेल्क्रो, ज़िपर के साथ बांधा जाता है।

"सूजी (आटा) पर आरेखण"

लक्ष्य:उंगली की गति, सोच की कल्पना, विमान पर अभिविन्यास, प्रक्षेपण की सटीकता का विकास।

खेल प्रगति:बच्चे को एक ड्रेसिंग की पेशकश की जाती है चमकीला रंगसूजी या आटे के साथ। एक उंगली की गति के साथ, बच्चा वांछित वस्तुओं को दर्शाता है: सूरज, समुद्र पर लहरें, ऊंचे पहाड़, सुंदर फूल, एक पसंदीदा पत्र, एक कार, अगर आपको कुछ पसंद नहीं है, तो आप आसानी से सब कुछ ठीक कर सकते हैं एक आंदोलन - इसे स्तर।

"पेग गेम्स"

लक्ष्य:ठीक मोटर कौशल का विकास, हाथ की मांसपेशियों की ताकत।

खेल प्रगति:बच्चा लापता विवरणों को प्लेनर छवियों पर क्लॉथस्पिन के रूप में तार देता है।

जटिलता:क्लॉथस्पिन को पेपर क्लिप से बदल दिया जाता है।

उंगलियों की मालिश करने के लिए क्लॉथस्पिन का उपयोग करते हुए, बच्चे कुछ सेकंड के लिए अपनी उंगलियों पर क्लॉथस्पिन को स्ट्रिंग करते हैं, अटैचमेंट तंग नहीं होना चाहिए।

"ढक्कन के साथ उपदेशात्मक खेल"

लक्ष्य:कवर को मोड़ना और खोलना सिखाएं, आंदोलनों का समन्वय विकसित करें, उंगलियों को चुटकी में डालने की क्षमता।

खेल प्रगति:कवर के रंग का चयन करें, उन्हें एक निश्चित क्रम में वैकल्पिक करें और उन्हें हवा दें।

बोतल कैप खेल "स्कीयर"

उद्देश्य: इंटरहेमिस्फेरिक इंटरैक्शन का विकास, हाथ की मांसपेशियां, उंगली की गतिशीलता, उंगलियों के आंदोलनों का समन्वय।

खेल प्रगति:धागे के साथ मेज पर दो टोपी रखो - ये स्की हैं। बच्चे अपनी उंगलियां पलकों में लगाते हैं। हम "स्की" पर चलते हैं - "हम स्की पर खाते हैं, हम पहाड़ से भागते हैं, हमें बर्फीली सर्दियों का मज़ा पसंद है।" हम प्लास्टिक कवर से विभिन्न इमारतों का निर्माण करते हैं, शब्दों, वाक्यों को बिछाते हैं।

"रबर खेल"

लक्ष्य:संवेदी संवर्धन, हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास, मॉडल के अनुसार कार्य करने की क्षमता, कल्पना।

खेल प्रगति:खेल की शुरुआत में, हम वार्म अप करते हैं - हम 2 उंगलियों के लिए एक लोचदार बैंड (बालों, कार्यालय के लिए) डालते हैं,

उंगलियों को जोड़ना और फैलाना। बच्चे रंग के अनुसार इलास्टिक बैंड लगाते हैं - "रंगीन पथ"।

फिर बच्चों को मॉडल के अनुसार चित्र लगाने के लिए आमंत्रित किया जाता है (घर में खिड़कियां और छत हैं, लहरों पर नाव चल रही है, सूरज, तितली, मछली, ज्यामितीय आकार, आदि। बच्चे बनाने के लिए खुश हैं योजना के अनुसार चित्र।बहु-रंगीन रबर बैंड मज़ेदार चित्रों में बदल जाते हैं!

डिजाइनर खेल।

लक्ष्य:विभिन्न प्रकार के डिज़ाइनरों से बन्धन के विभिन्न तरीकों से डिज़ाइन करना सीखें, प्रस्तावित चित्रों के अनुसार उन दोनों से डिज़ाइन बनाना और अपना स्वयं का आविष्कार करना। उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए, स्थापना और निराकरण के कौशल का निर्माण करना।

हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल मस्तिष्क के भाषण और विचार केंद्रों के विकास में योगदान करते हैं रचनात्मकताऔर दृढ़ता का निर्माण।

जार और बक्सों के साथ खेल

ढक्कन उठाओ ढक्कन के साथ विभिन्न आकार और आकार के कई खाली जार और कंटेनर (दही, दवाएं, क्रीम, इत्र, आदि पीने से) तैयार करें। बच्चे को सभी जार खोलने के लिए आमंत्रित करें, और फिर सही ढक्कन चुनकर फिर से बंद करें। आप बैंकों को तुरंत खोल सकते हैं, तो यह और मुश्किल काम होगा।

जार और लाठीदही पीने से ढक्कन के साथ खाली जार में पेंसिल, गिनती की छड़ें, रिबन डालें। बच्चा जार खोलेगा, उनमें से सामग्री निकालेगा, और फिर जार को फिर से भरने का प्रयास करेगा।

खजाने की मेजएक ढक्कन के साथ एक छाती या एक प्लास्टिक कंटेनर में छोटे ट्रिंकेट रखें: एक चाबी की चेन, एक कंकड़, एक गिनती की छड़ी, एक किंडर सरप्राइज टॉय, एक छोटा रिबन, एक हेयर बैंड, आदि। बच्चे को खोलने और बंद करने में खुशी होगी छाती, इसे बाहर निकालें और इसकी सामग्री को देखें।

अंडा कंटेनरचिकन, बटेर या चॉकलेट (Kinder Surprise) अंडे से एक प्लास्टिक कंटेनर लें। किंडर सरप्राइज से कैप्सूल को कोशिकाओं में वितरित करने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें। बच्चे के लिए इसे और अधिक रोचक बनाने के लिए, कैप्सूल में विभिन्न अनाज डाले जा सकते हैं।

छल्ले काताएक पतली पिरामिड रॉड (या बिना नुकीले पेंसिल पर) 2-3 छल्ले लगाएं। बच्चे का हाथ अपने हाथ में लें और उसके हाथ से अंगूठियों को छूकर उन्हें खोल दें। जल्द ही बच्चा खेल के सिद्धांत को समझ जाएगा और स्वतंत्र रूप से कार्य करेगा।

अंगूठियां - पहिएअंगूठियों को फर्श पर पहियों की तरह घुमाया जा सकता है या एक झुके हुए होममेड स्लाइड-बोर्ड से लुढ़काया जा सकता है।

क्रम में जाओपिरामिड से सभी छल्ले हटा दें। बच्चे के साथ, उन्हें अवरोही क्रम में व्यवस्थित करें: सबसे बड़ी अंगूठी से सबसे छोटी तक।

हम पिरामिड इकट्ठा करते हैंअपने बच्चे को पिरामिड को अलग करने और इकट्ठा करने में मदद करें। पिरामिड को साफ-सुथरा बनाने के लिए शुरूआती दौर में बच्चे को बताएं कि कौन सी अंगूठी बड़ी है, कौन सी छोटी है और कौन सी बहुत छोटी है।

स्ट्रिंग ऑनपिरामिड के छल्ले न केवल छड़ पर, बल्कि एक रस्सी या रस्सी पर भी फँसे जा सकते हैं।

एक छड़ी पर रखोपिरामिड से छड़ पर, आप न केवल छल्ले, बल्कि छेद वाली वस्तुओं (बड़ी गेंदें, कर्लर, हेयर बैंड, आदि) को भी स्ट्रिंग कर सकते हैं।

प्याले छिप गएएक कप को दूसरे कप में मोड़कर बच्चे के सामने उल्टा रख दें। आप सबसे कम कप के नीचे एक आश्चर्य छिपा सकते हैं। कहो: "हम यहाँ क्या छुपा रहे हैं?" और ऊपर का सबसे बड़ा गिलास उठाएं - उसके नीचे एक छोटा गिलास होगा। बच्चे को इसे भी लेने के लिए कहें - और भी छोटा गिलास है। इस प्रकार, बच्चा जल्द ही एक आश्चर्य की खोज करेगा।

कप का पिरामिडआपको 5-7 कप के सेट की आवश्यकता होगी विभिन्न आकार. पिरामिड पाने के लिए कपों को एक के ऊपर एक रखना पड़ता है।

दोस्त में दोस्त सख्त क्रम का पालन करते हुए अपने बच्चे को एक गिलास दूसरे में डालने में मदद करें: बड़े से छोटे तक।

शीशे में कौन रहता हैखेलने के लिए, आपको विभिन्न आकारों के पांच कप के एक सेट की आवश्यकता होगी। छोटे खिलौने उठाओ जो कप में फिट हो सकते हैं। बच्चे को घरों में खिलौने बांटने के लिए आमंत्रित करें - कौन कहाँ रहता है?

यहाँ कौन छिपा है?प्रत्येक कप के नीचे एक छोटा खिलौना छुपाकर, प्यालों को एक पंक्ति में मेज पर रख दें। बच्चे को प्रत्येक कप को उठाना होगा और उसके नीचे देखते हुए, किसी प्रकार का खिलौना खोजना होगा।

कप पलटेंकप को उल्टा करके बच्चे के सामने रखें और उसे अपनी सामान्य स्थिति में लाने के लिए कहें।

फ़्रेम इंसर्ट में दो भाग होते हैं: एक बैकिंग के साथ एक फ्रेम और एक पिन के साथ एक इंसर्ट जिसे पकड़ने के लिए आरामदायक हो। बच्चे को लाइनर को उपयुक्त छिद्रों में डालने की जरूरत है। फ़्रेम - लाइनर चालू हो सकते हैं विभिन्न विषय: सब्जियां, फल, खिलौने, जानवर, ज्यामितीय आकार, आदि।

पहेली पहेली एक पहेली चित्र है जिसे अलग-अलग टुकड़ों से इकट्ठा किया जाना चाहिए। पहेलियाँ लकड़ी, कार्डबोर्ड, फोम और प्लास्टिक हैं। आपको दो से चार भागों वाली सरल पहेलियों से शुरू करने की आवश्यकता है, जिनमें से प्रत्येक में एक पहचानने योग्य भाग (पैर, सिर, पंजा, एक नाव का आधा, विमान, गेंद, आदि) दर्शाया गया है।

अबेकस खेल

सॉर्टर एक शैक्षिक तर्क खेल है जिसमें आपको एक निश्चित विशेषता - रंग, आकार या आकार के अनुसार वस्तुओं को क्रमबद्ध करने की आवश्यकता होती है।

बोर्ड, बॉक्स, दराज, कार, घर, घड़ियां और अन्य गेम पैनल के रूप में सॉर्टर्स बनाए जा सकते हैं। सॉर्टर्स में विभिन्न आकृतियों और आकारों के खांचे या खांचे होते हैं जिनमें कुछ आंकड़े डाले या कम किए जाते हैं।

मोज़ेक खेल

छोटे बच्चों के लिए, तीन आयामी के रूप में एक मोज़ेकहेक्सागोनल मधुकोश या रूप में "लौंग-मशरूम" गोल टोपी के साथ।

संकरा रास्ता अपने बच्चे को एक दयालु आश्चर्य से एक पशु खिलौना (उदाहरण के लिए, एक बनी) दिखाएं। मोज़ेक से बनी के लिए एक पथ बिछाने की पेशकश करें। ट्रैक मोनोफोनिक या बहुरंगी हो सकता है।

हिमपात या बारिश बच्चे को बारिश या हिमपात (फिलहाल मौसम के आधार पर) को चित्रित करने के लिए आमंत्रित करें। बच्चे को नीले मोज़ेक तत्वों के आधार पर यादृच्छिक क्रम में रखना होगा।

आकाश में तारेएक भेड़िया जैसे पशु खिलौना तैयार करें। और बच्चे से कहो कि भेड़िया जंगल में घूमता है और अंधेरा हो जाता है। आकाश में तारों को रोशन करना आवश्यक है: मोज़ेक के पीले विवरण को यादृच्छिक क्रम में व्यवस्थित करें। "सुबह में, जब सूरज उगता है, सितारों को हटाया जा सकता है।

घास के मैदान में फूलअपने बच्चे को लाल, नीले, पीले और हरे मोज़ेक विवरण के समाशोधन में रंगीन फूल लगाने के लिए आमंत्रित करें। और फिर आप अपने बच्चे के साथ फूल इकट्ठा कर सकते हैं।

जंगल में मशरूम भालू और लड़की माशेंका के खिलौने तैयार करें। वे मशरूम के लिए जंगल जाएंगे। अपने बच्चे को पूरे जंगल में अधिक से अधिक मशरूम वितरित करने के लिए आमंत्रित करें। और फिर भालू और माशा को मशरूम इकट्ठा करने दें।

मुर्गी और चूजे को खिलाओआपको चिकन और चिकन खिलौनों की आवश्यकता होगी (कार्डबोर्ड से काटा जा सकता है)। बच्चे को उनके लिए पीले दाने डालने के लिए आमंत्रित करें (आधार में डालें)।

कॉकरेल के लिए मटरआपको मटर के साथ एक खिलौना कॉकरेल खिलाने की जरूरत है। ऐसा करने के लिए, मोज़ेक के हरे विवरण को बेस बोर्ड में डाला जाता है।

मुर्गी और चूजेफील्ड-बोर्ड के बीच में हम सफेद मोज़ेक विवरण (मुर्गी) बिछाते हैं। मुर्गी उसे मुर्गियों को बुलाती है: "चिकी-चिकी, मेरी मुर्गियां ..."। बच्चे को सफेद "चिकन" के पास मोज़ेक का पीला विवरण रखना चाहिए। आप मुर्गियों और मुर्गियों की आवाज आवाज कर सकते हैं।

बत्तख और बत्तख बोर्ड-फ़ील्ड पर एक छोटा बत्तख का खिलौना रखें और बच्चे को माँ के पीछे छोटे पीले "बतख" को पंक्तिबद्ध करने के लिए आमंत्रित करें - एक के बाद एक फ़ाइल में: "क्वैक-क्वैक-क्वैक।"

एक निर्माता के साथ खेल

कंस्ट्रक्टर एक सार्वभौमिक शैक्षिक खेल है। बच्चों के लिए उपयुक्तलकड़ी का और प्लास्टिक निर्माता,छोटे विवरण के साथ , जो आपके हाथों में पकड़ने और एक दूसरे के साथ लगाने या जोड़ने के लिए सुविधाजनक हैं।

चुंबक के साथ खेल

जीवन के दूसरे वर्ष के बच्चों के लिए चुंबक के साथ खेल मूल रूप से चुंबक पर मूर्तियों को जोड़ने के लिए उबालते हैं अलग सतह: रेफ्रिजरेटर, चुंबकीय बोर्ड, धातु की वस्तुएं(मग, बैटरी, सॉस पैन, आदि) या एक दूसरे को।

क्लोथस्पिन गेम्स

एक साल के बच्चे ने अभी तक क्लॉथस्पिन संलग्न करने का सामना नहीं किया है, लेकिन वह उन्हें विभिन्न वस्तुओं से हटाने में अच्छा होगा: प्लास्टिक की बाल्टी से, लकड़ी की छड़ी से, किताब से, कार्डबोर्ड सिल्हूट (हेजहोग, सन, क्रिसमस) से पेड़, आदि), रस्सी से, कपड़े से, आदि।

बटन, चेकर्स और मोतियों के साथ खेल

गुल्लक कॉफी या चिप्स की एक कैन लें, ढक्कन में एक छेद काट लें और बच्चे को उसमें फ्लैट बटन या चेकर्स फेंकने के लिए आमंत्रित करें।

चेकर्स - कंकड़ बच्चे को ढक्कन में कटे हुए छेद के साथ एक कॉफी जार में चेकर्स फेंकने और कंकड़ को एक बॉक्स में डालने की जरूरत है।

एक बोतल में विटामिनदवा के नीचे से एक शीशी लें जिसकी गर्दन काफी चौड़ी हो। अपने बच्चे को इसमें विटामिन डालने के लिए आमंत्रित करें। विटामिन बहुरंगी बटन हो सकते हैं।

बटन - पेंसिलअलग-अलग रंगों के चार जार लें (आप कर सकते हैं फिंगर पेंट्सया रंगीन कागज के साथ चिपकाई गई कॉफी से), ढक्कन में गोल छेद काट लें। अपने बच्चे को दिखाएं कि लाल बटन - पेंसिल को लाल जार में फेंक देना चाहिए। नीला - नीले रंग में, आदि।

प्रकोष्ठों बर्फ बनाने के लिए कैंडी बॉक्स या कंटेनर लें। बच्चे को कोशिकाओं में बटन या मोतियों को बाहर निकालने दें।

घरों में मोतीकार्डबोर्ड की एक शीट लें, इसे "ढेर" में बेतरतीब ढंग से विभिन्न रंगों की प्लास्टिसिन लगाएं। ये मोतियों के घर होंगे। बच्चों को माला दें और उन्हें घरों में लगाने का भोग लगाएं। तीन मनके एक घर में रह सकते हैं, दो दूसरे में, और इसी तरह।

सेब के पेड़ पर सेबसेब के पेड़ को रंगीन कार्डबोर्ड से काट लें। इसके ऊपर सेब (बटन या लाल चेकर) लगाएं। अपने बच्चे को एक कटोरी में सेब काटने के लिए आमंत्रित करें।

कौन सा हाथ एक हाथ में एक मनका छिपाएं, बच्चे को दो हाथों को मुट्ठी में बांधकर दिखाएँ और पूछें: "मनका कहाँ है।" यदि बच्चा सही अनुमान लगाता है, तो उसे भी अपनी मुट्ठी में मनका छिपाने की कोशिश करने दें।

संकरा रास्ता शासक पर दो तरफा टेप चिपकाएं और बच्चे को ट्रैक बिछाने के लिए आमंत्रित करें - उस पर बटन चिपकाएं। दो तरफा टेप किसी भी वस्तु पर चिपकाया जा सकता है और बच्चे को उन पर बटन लगाने की पेशकश कर सकता है।

लेस और रिबन के साथ खेल

स्मृति के लिए गांठेंकई फावड़ियों को एक साथ बांधें और उनमें से प्रत्येक में गांठें बांधें। अपने बच्चे से उन सभी को खोजने के लिए कहें।

मनका छेद वाली लकड़ी की गेंदें और एक लंबी रस्सी लें। स्ट्रिंग के अंत में एक खड़खड़ाहट बांधें (गेंदों को फिसलने से रोकने के लिए)। गेंदों को एक स्ट्रिंग पर स्ट्रिंग करने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें।

संकरा रास्ता दो जानवरों के खिलौनों को एक-दूसरे के पास रखें और बच्चे को उनके बीच के फीते से रास्ता बनाने के लिए आमंत्रित करें।

एक क्षेत्र में आप मेज पर फीता से एक चक्र बिछा सकते हैं। वृत्त मोती, अक्षर O, एक अंगूठी, एक घेरा आदि हो सकता है।

शरारती फीतास्ट्रिंग लें और इसे बच्चे की उंगलियों के बीच से गुजारें: इसे बड़ी वाली पर रखें, इसे अनामिका के नीचे से, बड़ी वाली के ऊपर से, आदि से गुजारें।

हमारा शरारती फीता
मैं अपनी सारी उंगलियां बांध सकता था।
फिर बच्चा अपनी उंगलियों को अपने आप खोलने की कोशिश करता है।

लेस अपने बच्चे को लाभ प्रदान करें जिसमें आपको फीता की मदद से विभिन्न विवरणों को सिलने की आवश्यकता होती है।

लाठी और माचिस के साथ खेल

एक बॉक्स में मेल खाता हैक्या आपके बच्चे ने माचिस को बॉक्स में डाल दिया है। माचिस की तीली से सल्फर हेड को पहले ही हटा देना उचित है।

बुलबुला और माचिसएक छोटे गोल छेद वाली एक लंबी बोतल लें और अपने बच्चे को दिखाएं कि इसे माचिस से कैसे भरना है।

जादू की छड़ीटेबल पर काउंटिंग स्टिक बिछाएं। अपने बच्चे के साथ एक छड़ी लें और दिखाएँ कि आप उसके साथ अपने दाँत ब्रश कर रहे हैं। फिर डंडियों को टेबल पर रख दें और एक और स्टिक ले लें। इस स्टिक से "अपने बालों में कंघी करें" और इसे टेबल पर भी रख दें। अगले दो को अपने बच्चे के साथ लें और उन्हें जैसे थे, वैसे ही ड्रा करें।

वॉकवे और स्टिक बाड़अपने बच्चे को बाड़ या रास्ता बनाने में मदद करने के लिए काउंटिंग स्टिक का उपयोग करें।

बड़ी और छोटी छड़ेंपांच स्टिक तैयार करें अलग लंबाई(आप रंगीन पेंसिल का उपयोग कर सकते हैं)। अपने बच्चे को सबसे छोटी छड़ी से शुरू करते हुए, उन्हें मेज पर रखने के लिए आमंत्रित करें।

कागज और नैपकिन के साथ खेल

पेपर स्नोबॉलअपने बच्चे को स्नोबॉल बनाने के लिए कागज़ की एक शीट (या रुमाल) को उखड़ने का तरीका दिखाएं।

कागज बर्फ के टुकड़ेअपने बच्चे को श्वेत पत्र (या नैपकिन) की एक शीट को छोटे टुकड़ों में फाड़ने के लिए आमंत्रित करें - ये बर्फ के टुकड़े होंगे।

रहस्य इसमे लपेटो लपेटने वाला कागजया पन्नी का खिलौना और अपने बच्चे को उपहार को खोलने के लिए आमंत्रित करें।

बुकमार्क एक मोटी, मज़बूत किताब लें और उसमें ढेर सारे कागज़ के बुकमार्क डालें। बच्चा उन्हें बाहर निकालकर खुश होगा। फिर आप बच्चे को किताब में खुद बुकमार्क करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।

जादू कैंडीजकैंडी के रैपर लें और उनमें छोटे-छोटे खिलौने लपेटें। बच्चे को कैंडी रैपर खोलना होगा और उनमें से आश्चर्य प्राप्त करना होगा।

आधुनिक माता-पिता अपने जीवन के पहले दिनों से ही बच्चे के विकास में शामिल होना शुरू कर देते हैं। बाल रोग विशेषज्ञ और मनोवैज्ञानिक देने की सलाह देते हैं विशेष ध्यानठीक मोटर कौशल, क्योंकि यह सीधे भाषण के गठन से संबंधित है। खिलौना निर्माताओं ने लंबे समय से इस विचार को उठाया है और कई शैक्षिक खिलौनों को जारी करते हुए इसे जीवन में लाया है। लेकिन उनमें से कई को हाथ से बनाया जा सकता है।

आपको ठीक मोटर कौशल विकसित करने की आवश्यकता क्यों है

बहुत से लोग कम उम्र से ही बच्चों में ठीक मोटर कौशल विकसित करने की आवश्यकता के बारे में जानते हैं। हालांकि, हर कोई यह नहीं समझता है कि यह क्यों आवश्यक है और ऐसी कक्षाएं क्या हैं।

ठीक मोटर कौशल हाथों और उंगलियों के साथ सटीक कार्य करने की क्षमता है। यह तंत्रिका, पेशी, हड्डी और दृश्य प्रणालियों के काम द्वारा समन्वित है। इसका विकास बच्चे के जीवन के पहले महीनों में अपनी उंगलियों और कलम को देखने से शुरू होता है। फिर बच्चा धीरे-धीरे खिलौनों को लेकर उनमें महारत हासिल करना सीख जाता है। मोटर कौशल का मैनुअल निपुणता, छात्र की भविष्य की लिखावट के निर्माण और प्रतिक्रिया की गति पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

यह स्थापित किया गया है कि बच्चे के भाषण के विकास का स्तर सीधे उंगलियों के आंदोलनों के गठन की डिग्री पर निर्भर करता है। मानव मस्तिष्क में, भाषण और मोटर कौशल के लिए जिम्मेदार केंद्र कंधे से कंधा मिलाकर स्थित होते हैं। इस प्रकार, जब एक क्षेत्र उत्तेजित होता है, तो दूसरा भी सक्रिय होता है।

बच्चों में ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए DIY खिलौने

बच्चों के स्टोर की अलमारियां शैक्षिक सहायता की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करती हैं। यह कोई रहस्य नहीं है कि उनकी लागत काफी अधिक है। इच्छुक माताओं के लिए अपने हाथों से ठीक मोटर कौशल के लिए खिलौने बनाना मुश्किल नहीं होगा। और मुख्य बात विशिष्टता होगी - आखिरकार, उन्हें बड़ी कोमलता के साथ निष्पादित किया जाएगा।

संवेदी पाउच

संवेदी पाउच को अपने हाथों से सिलना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है। आपको विभिन्न रंगों और बनावट के घने कपड़े और एक भराव की आवश्यकता होगी, जिसका उपयोग इस प्रकार किया जा सकता है:

• पास्ता (सर्पिल, गोले, धनुष, ट्यूब);
• अनाज (बाजरा, एक प्रकार का अनाज, जौ, चावल, जई);
• आटा और स्टार्च;
• फलियां (बीन्स, मटर, सोयाबीन, बीन्स, मक्का);
• मिठाइयाँ;
• पागल;
• प्राकृतिक सामग्री (एकोर्न, चेस्टनट, गोले, कंकड़);
• विभिन्न आकृतियों के इरेज़र;
• कपास ऊन या सिंथेटिक विंटरलाइज़र;
• बटन और मोती।

संरक्षा विनियम

उपयोग करने से पहले प्राकृतिक सामग्रियों को अच्छी तरह से धोया और सुखाया जाना चाहिए, और भोजन के साथ खिलौनों को सूखी जगह पर संग्रहित किया जाना चाहिए - पास्ता और अनाज नमी से डरते हैं। बैगों को इस तरह से सिलना या बांधना चाहिए कि बच्चा किसी भी परिस्थिति में उनकी सामग्री प्राप्त न कर सके।

वीडियो: स्वयं करें संवेदी पैड बनाने का तरीका

फोटो गैलरी: घर का बना संवेदी पाउच

बिना सिलाई मशीन के भी ये बैग खुद बनाना आसान है। भराव न केवल कपड़े में निवेश किया जा सकता है: घना गुब्बारे स्पर्शनीय धारणान केवल एक भराव की मदद से, बल्कि विभिन्न बनावट के कपड़ों का उपयोग करके भी विकसित किया जा सकता है बैग विभिन्न रंगों और आकारों के हो सकते हैं।

संवेदी घन

ऐसा खिलौना एक घन होता है, जिसके किनारों पर विभिन्न आकृतियों और रंगों की त्रि-आयामी वस्तुएं या विभिन्न सामग्रियों से बने अनुप्रयोग होते हैं।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए क्यूब कैसे बनाएं

अपने हाथों से एक संवेदी घन बनाने के लिए, आपको आवश्यकता होगी:

• विभिन्न बनावट और रंगों के कपड़े के छोटे टुकड़े;
• एक भराव के रूप में सिंथेटिक विंटरलाइज़र या फोम रबर;
• इंटरलाइनिंग;
• सजावटी तत्व (बटन, रिबन, रस्सी, अंगूठियां, कपड़े के अवशेष, थर्मल स्टिकर);
• धागे;
• लोहा;
• सिलाई मशीन।

कपड़े के टुकड़ों से (यह कपास, रेशम, मखमल और अन्य हो सकता है), आपको समान आकार के किनारों के साथ 6 वर्गों को काटने की जरूरत है।

इंटरलाइनिंग से, आपको कपड़े से 1-1.5 सेंटीमीटर छोटे किनारे वाले वर्गों को काटने की जरूरत है। गैर-बुने हुए रिक्त स्थान कपड़े के रिक्त स्थान पर लगाए जाते हैं और इस्त्री किए जाते हैं - दोनों भाग एक साथ रहेंगे, एक कठोर संरचना प्राप्त करेंगे और अपना आकार अच्छी तरह से रखेंगे।

प्रत्येक वर्ग को विचार के अनुसार डिज़ाइन किया गया है: यह जानवरों और पक्षियों के आंकड़े, फर या महसूस किए गए ज्यामितीय आकार, थर्मल स्टिकर, बटन, ताले और बहुत कुछ हो सकते हैं।

जब डिज़ाइन पूरा हो जाता है, तो आपको एक पट्टी में 4 वर्गों को सीवे लगाने की आवश्यकता होती है।

शेष दो रिक्त स्थान ऊपर और नीचे के वर्गों में से एक में सिल दिए गए हैं।

सीम गैर-बुना किनारों के समोच्च के साथ बने होते हैं, जिसके बाद उन्हें तय किया जाता है। इसके अलावा, विकास को एक साथ इस तरह से सिल दिया जाता है कि एक घन प्राप्त होता है।

कोने में आखिरी किनारे पर, आपको एक छोटा सा छेद छोड़ना होगा और ध्यान से इसके माध्यम से क्यूब को मोड़ना होगा। खिलौना फोम रबर या सिंथेटिक विंटरलाइज़र से भरा होता है और एक छिपे हुए सीम के साथ सिला जाता है। भराव के साथ, सरसराहट वाला कागज या घंटी भी घन में रखी जा सकती है।

वीडियो: अपने हाथों से एक विकासशील क्यूब कैसे बनाएं

स्पर्श तकिया

संवेदी (स्पर्शीय) तकिए 2-3 महीने से 3 साल तक के बच्चों के लिए उपयुक्त होते हैं। यह सब उन तत्वों के सेट पर निर्भर करता है जो उस पर रखे जाते हैं। छोटों के लिए, एक छोटी राशि उपयुक्त है सरल सामग्री. एक बच्चे को ऐसा खिलौना देने से पहले, आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि सभी तत्व मजबूती से तय हो गए हैं: यदि बच्चा उनमें से किसी एक को अपने मुंह में खींचता है, तो उसे नहीं आना चाहिए।

1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, आप अधिक विविध और जटिल शैक्षिक वस्तुओं को उठा सकते हैं और सिलाई कर सकते हैं: ज़िपर, बटन, लेस, वेल्क्रो, धनुष और रस्सियां ​​जिन्हें बांधा और खींचा जा सकता है। आप तैयार तकिए का उपयोग करके ऐसा खिलौना बना सकते हैं और इसके लिए सजावटी तत्वों के साथ एक तकिए को सिलाई कर सकते हैं।

फोटो गैलरी: विभिन्न आकृतियों के संवेदी तकिए

यह तकिया 2-3 महीने के बच्चों के लिए उपयुक्त है। प्रत्येक वर्ग पर छवि के लिए, आप एक अलग बनावट के कपड़े का उपयोग कर सकते हैं यह तकिया 1 साल के बच्चों के लिए उपयुक्त है। यह अधिक जटिल तत्व प्रस्तुत करता है: बटन, रिबन, धनुष, वेल्क्रो, लॉक इस तरह के कछुए के कई चेहरे होते हैं, जिनमें से प्रत्येक में अलग-अलग विकास तत्व होते हैं: एक कारबिनर, लेसिंग, बटन। यह दो साल की उम्र से बच्चों के लिए उपयुक्त है।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए दो-अपने आप तकिए

आप इस तरह के तकिए को घर पर ही सिल सकते हैं।

इसके निर्माण के लिए आपको आवश्यकता होगी:

• कपड़ा - हरा (53 × 30 सेमी) और नीला (83 × 20 सेमी);
• इंटरलाइनिंग (53 × 50 सेमी);
• पीछे की तरफ कपड़े (50 × 55 सेमी);
• मैच के लिए अलग-अलग रंगों और फ्लॉस धागों का लगा;
• जिपर 50 सेमी लंबा;
• वेल्क्रो, बटन, चोटी, रिबन, टोपी लोचदार;
• ड्राइंग पेपर, कागज, पेंसिल;
• कैंची;
• सिलाई के लिए धागे, सुई और पिन;
• तकिया 45×50 सेमी।

सिलाई शुरू करने से पहले, आपको भविष्य के तकिए का एक स्केच बनाना होगा जीवन आकार. इसके लिए आप स्टेंसिल का इस्तेमाल कर सकते हैं।

नीले कपड़े को दो स्ट्रिप्स में काटा जाता है (पहला जेब के लिए 30 × 20 सेमी, दूसरा आधार के लिए 53 × 20 सेमी है)। आधार के लिए तैयार किए गए हरे कपड़े का एक टुकड़ा और एक नीला फ्लैप इंटरलाइनिंग द्वारा आकार में दोहराया जाता है। जेब के लिए कटआउट आधे में फोल्ड हो जाता है।

सूरज पीले रंग के महसूस किए गए और रिबन से जुड़ा हुआ है: 10 सेमी के व्यास वाला एक चक्र और प्रत्येक की लंबाई में 10 सेमी की 7-8 स्ट्रिप्स।

आधे में मुड़े हुए बीम के साथ एक महसूस किया हुआ सूरज एक पॉकेट के लिए तैयार किए गए नीले कपड़े से पिन के साथ जुड़ा हुआ है।

विवरण सिल दिया गया है सिलाई मशीनया हाथ से छोटे साफ टांके में।

मुख्य भाग (नीला और हरा) और जेब के तत्व एक साथ जुड़े हुए हैं।

हरे रंग के कपड़े का आधार नीचे स्थित है, नीले रंग का - शीर्ष पर। ऊपरी बाएँ कोने पर सूर्य के साथ एक पॉकेट लगाई जाती है

फिर आधार और गैर-बुना सब्सट्रेट पिन से जुड़े होते हैं, जिसके बाद उन्हें एक साथ सिल दिया जाता है।

खींचे गए स्केच के तत्वों को महसूस से काट दिया जाता है।

"महसूस तरंगें" आपस में जुड़ी हुई हैं। प्रत्येक मछली के लिए आपको दो भागों की आवश्यकता होती है (आप कर सकते हैं भिन्न रंग) और एक इलास्टिक बैंड 10-15 सेमी लंबा

सिरों पर बंधे गांठों के साथ लोचदार बैंड मछली के तत्वों के बीच रखे जाते हैं और एक साथ सिल दिए जाते हैं। आधार पर लहरें बिछाई जाती हैं (सीवन भत्ते के लिए किनारों से 1-1.5 सेमी प्रस्थान)।

बहुरंगी मछलियों को लहरों के बीच रखा जाता है और स्थिर किया जाता है। नदी के तत्वों को पहले तल पर, फिर पूरी परिधि के आसपास सिल दिया जाता है।

अगला तत्व एक पेड़ है। उनमें से प्रत्येक के लिए, आपको दो मुकुट रिक्त स्थान, एक ट्रंक और कई सेब या नाशपाती चाहिए। भागों को एक साथ सिल दिया जाता है, जबकि फल दो मुकुटों के बीच में स्थित होता है, और ट्रंक शीर्ष पर रहता है।

रेलवे के लिए ब्लैंक ग्रे फेल्ट से बना है। इसका आकार 53x5 सेमी है।

रेलमार्ग को एक हरे रंग की समाशोधन पर रखा गया है जिसमें पहले से ही एक नदी और पेड़ हैं।

स्टीम लोकोमोटिव और ट्रेलर के निर्माण के लिए, आपको प्रत्येक में दो तत्वों की भी आवश्यकता होगी। विभिन्न रंगों (पहिए, खिड़कियां, पाइप) के फेल्ट का उपयोग करके चेहरे का विवरण बनाया जाता है। विवरण शीर्ष पर सिल दिया जाता है। एक छोटा बटन ट्रेन के पिछले किनारे से जुड़ा होता है, और एक छोटा रिबन लूप ट्रेलर से जुड़ा होता है। 50 सेंटीमीटर लंबे एक रिबन को बिना सिलने वाले किनारे से पिरोया जाता है, जिसके सिरों पर गांठें बंधी होती हैं। संरचना पर स्थित है रेलवेऔर तय।

बादल नीले रंग से बने होते हैं - प्रत्येक में दो तत्व भी होते हैं। उनके माध्यम से, जैसे कि एक ट्रेन के माध्यम से, एक चोटी गुजरती है, जिसके सिरों को आधार के नीले हिस्से में सिल दिया जाता है।

फूलों को अलग-अलग रंगों के फील से काटा जाता है, जिसके बीच में वेल्क्रो का उपयोग किया जाता है, और नदी के बगल में एक हरे घास के मैदान पर रखा जाता है। सीवन वेल्क्रो के किनारे से बना है, और पंखुड़ियां मुक्त रहती हैं।

मछली के उदाहरण के बाद, एक तितली और एक मधुमक्खी बनाई जाती है। वेल्क्रो को प्रत्येक मूर्ति के पीछे की तरफ सिल दिया जाता है - ताकि कीड़े फूलों पर बैठ सकें।

तकिए के पीछे के लिए चुने गए कपड़े के टुकड़े के बीच में एक ताला लगाया जाता है।

पिलोकेस के आगे और पीछे फोल्डेबल हैं सामने की तरफपरिधि के चारों ओर अंदर और सिलना, सीम के लिए भत्ते को छोड़कर (प्रत्येक तरफ 1-1.5 सेमी)।

यदि वांछित है, तो आप जानवरों की मूर्तियाँ बना सकते हैं जो ट्रेन में सवारी करेंगे। उनके चेहरों को एक मार्कर से खींचा जा सकता है।

तकिए का डिब्बा तैयार है। बच्चा उसके साथ खेल सकता है, जानवरों को ट्रेलर में रख सकता है, रेल को रेल की पटरी पर घुमा सकता है, फूलों पर कीड़े लगा सकता है, पेड़ों पर फल ढूंढ सकता है।

टेस्टोप्लास्टी

उंगलियों के मॉडलिंग की मोटर क्षमता के विकास को प्रभावी ढंग से बढ़ावा देता है। प्लास्टिसिन, जिससे सभी माता-पिता बचपन से परिचित हैं, देने के लिए एक साल का बच्चाखतरनाक है, क्योंकि वह हर चीज का स्वाद चखता है। सामान्य आटा बचाव के लिए आता है। इसे सुरक्षित सामग्री से स्वतंत्र रूप से तैयार किया जा सकता है।

मॉडलिंग आटा नुस्खा

इसके लिए आपको बारीक पिसा नमक और पानी (एक भाग प्रत्येक), आटा (2 भाग) की आवश्यकता होगी।

1. एक गहरे बाउल में नमक और मैदा डालकर पानी डालें।
2. अच्छी तरह मिलाएं।
3. नरम प्लास्टिसिन की स्थिरता के लिए द्रव्यमान को गूंध लें।

अगर आटा पकने के बाद हाथ से चिपक जाता है, तो आप इसमें नमक और आटा मिला सकते हैं (अनुपात को देखते हुए)। अगर यह टेढ़ा-मेढ़ा हो जाए तो पानी की मात्रा बढ़ाने के लिए पर्याप्त है।
यदि बच्चे को मूर्तिकला पसंद है, तो आप तुरंत ढेर सारा आटा बना सकते हैं। आपको जरूरत के अनुसार "काम करने वाले" टुकड़ों को बंद करके, इसे रेफ्रिजरेटर में स्टोर करने की आवश्यकता है। लेकिन ऐसी सामग्री को लंबे समय तक संग्रहीत नहीं किया जाना चाहिए - समय के साथ, आटा अपनी लोच खो देता है। बड़े बच्चों के लिए, आप खाना पकाने के दौरान खाद्य रंग जोड़ सकते हैं। सुखाने के बाद, आटे से बने आंकड़े सख्त और टिकाऊ हो जाते हैं। उन्हें रंगीन किया जा सकता है और खेलों के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है।

फोटो गैलरी: डो-इट-खुद आटा आंकड़े

आप अपने बच्चे के साथ मिलकर ऐसी टोकरी बना सकते हैं - यह एक रोमांचक, रचनात्मक और उपयोगी गतिविधि है।
आटे से आप अपने बच्चे के पसंदीदा जानवरों के आंकड़े बना सकते हैं सूखे शिल्प को चित्रित किया जा सकता है एक्रिलिक पेंट आंकड़ों से आप पूरी तस्वीरें बना सकते हैं और बच्चों के कमरे को सजाने के लिए उनका इस्तेमाल कर सकते हैं

बंधनेवाला तत्व

बहुत अच्छी तरह से छोटे विवरण के साथ मोटर कौशल खेल विकसित करता है।

लगा कोट

ऐसे नमूनों (जेब, आस्तीन और यहां तक ​​कि एक कॉलर) पर सभी बड़े विवरण हटाने योग्य हैं। बच्चा बना सकता है दिलचस्प मॉडलरंगों को मिलाकर। ये खिलौने दो साल के बच्चों के लिए उपयुक्त हैं।

गणित के तार

जब बच्चा संख्याओं में रुचि दिखाना शुरू करता है, तो आप उसे गणितीय तार दे सकते हैं। वे न केवल ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं, बल्कि गिनती सीखने में भी मदद करते हैं।

वीडियो: फर्स के साथ डिडक्टिक गेम्स

लेस

इस तरह के उपकरण उंगलियों और कलम की मोटर गतिविधि में सुधार के लिए बहुत अच्छे हैं। आखिरकार, एक बहु-रंगीन रस्सी को न केवल लिया जाना चाहिए - इसे एक छोटे से छेद में गिरना चाहिए।

साधारण लेसिंग किसी भी सुरक्षित सतह से बनाई जा सकती है: एक लकड़ी का तख्ता, एक प्लास्टिक का आवरण, या साधारण मोटा कार्डबोर्ड। उन पर, एक मोमबत्ती या एक आवारा पर गरम किए गए पेचकश का उपयोग करके, आपको 5 मिमी के व्यास के साथ बेतरतीब ढंग से छेद बनाने की आवश्यकता होती है।

अपने बच्चे को लेस लगाने में व्यस्त रखने का एक आसान तरीका एक कोलंडर का उपयोग करना है।

अधिक जटिल लेस किसी भी आकार में बनाए जा सकते हैं। इसमें थोड़ा अधिक समय, कल्पना और सामग्री लगेगी।

छांटने

सॉर्टर्स, ठीक मोटर कौशल के अलावा, आपको अपने बच्चे में दृढ़ता, चौकसता और त्वरित बुद्धि विकसित करने की अनुमति देता है। उन्हें स्वयं बनाना भी संभव है, हालाँकि लेस या गणित के फावड़ियों की तुलना में थोड़ा अधिक कठिन है।

सॉर्टर की आवश्यकता होगी गत्ते के डिब्बे का बक्साऔर कुछ छोटे खिलौने अलगआकार. बॉक्स के एक तरफ, आपको उन छेदों को काटने की जरूरत है जो चयनित वस्तुओं के आकार से मेल खाते हैं, केवल थोड़ा बड़ा।

फोटो गैलरी: डू-इट-खुद सॉर्टर्स

गोल छेद प्लास्टिक कैप से थोड़े बड़े काटे जाते हैं।
ऐसा मूल बड़ा सॉर्टर उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जो पहले से ही चलना जानते हैं। ज़्यादातर के लिए सरल विकल्पहोममेड सॉर्टर को एक बॉक्स और कार्डबोर्ड रिक्त स्थान की आवश्यकता होगी

विकासशील स्टैंड - सार्वभौमिक उपचारात्मक उपकरण

विकासशील स्टैंड सभी वर्णित वस्तुओं और खेलों के तत्वों को जोड़ सकता है।

ऐसा बोर्ड बनाने के लिए, आप घर में मिलने वाली किसी भी वस्तु को फाइबरबोर्ड शीट या अनावश्यक काउंटरटॉप से ​​जोड़ सकते हैं:

• कुंडी,
• ताले,
• उनसे जुड़े प्लग के साथ सॉकेट,
• विभिन्न आकारों और आकारों के स्विच,
• दरवाजे के हुक,
• बोल्ट,
• कपड़े के हुक,
• पुराना रोटरी टेलीफोन
• एक तार पर घंटी
• ग्लॉकेंसपील

समय के साथ, खेल में बच्चे की रुचि को बनाए रखते हुए, मौजूदा वस्तुओं को नए में बदला जा सकता है।

शैक्षिक पुस्तकें

किसी भी उम्र के बच्चों के लिए शैक्षिक किताबें बहुत मजेदार होती हैं, जब बच्चा अपने आप बैठ सकता है।

आप अपने बच्चे की पसंदीदा परियों की कहानी पर आधारित किताब बना सकते हैं

वीडियो: हस्तनिर्मित शैक्षिक पुस्तकें

पैर की मालिश चटाई

ठीक मोटर कौशल न केवल हाथों, बल्कि पैर की उंगलियों का भी विकास है। आर्थोपेडिस्ट विभिन्न सतहों पर बच्चे को नंगे पांव चलने के सकारात्मक प्रभाव के बारे में बात करते हैं। गर्मियों में ऐसा करना आसान होता है - आप रेत, घास, कंकड़ पर चल सकते हैं। और अन्य मौसमों में चमत्कारिक आसनों का काम आएगा: on घना कपड़ाछोटे सपाट कंकड़ सिल दिए जाते हैं या चिपके होते हैं, प्लास्टिक के ढक्कनबोतलों, बटनों और बहुत कुछ से।

फोटो गैलरी: घर का बना मालिश मैट

यह गलीचा उन सामग्रियों को जोड़ती है जो बच्चों के पैरों को अलग-अलग संवेदनाएं देती हैं।
कंकड़ कालीन के आधार से चिपके हुए हैं आप प्लास्टिक कवर सहित कई सामग्रियों से मसाज मैट बना सकते हैं।

महंगे स्टोर खिलौनों के बिना एक बच्चे में ठीक मोटर कौशल का विकास संभव है। घर में हमेशा कई चीजें होती हैं जो बच्चों के लिए दिलचस्प होती हैं। संयुक्त परिवार की रचनात्मकता निकटता का एक अद्भुत एहसास देती है, और इससे भी अधिक बच्चे की खुशी और सफलता को प्रसन्न करती है।