बालवाड़ी के लिए पद्धति संबंधी सहायता। fgos के अनुसार डॉव के लिए शिक्षण सहायता। बच्चे के विकास और शिक्षा की दिशाएँ

डिडक्टिक गेम

"चिन्हों के नाम"

मुख्य कार्य:

बच्चों को समझने और शिक्षक के बाद वस्तु के संकेतों के नाम और उनके अर्थ को दोहराने के लिए व्यायाम करें।

ऑब्जेक्ट में कुछ फ़ीचर नामों और उनके अर्थों को उजागर करने के लिए बच्चों का व्यायाम करें।

फ़ीचर नामों और उनके मूल्यों द्वारा वस्तुओं की तुलना करने का अभ्यास करें।

बच्चों को विशेषता के नाम का संकेत देने वाले प्रश्न तैयार करने और किसी विशिष्ट वस्तु के लिए वर्णनात्मक उत्तर देने के लिए प्रोत्साहित करें।

चर्चाओं में फीचर नामों और उनके मूल्यों के उपयोग के लिए शर्तें बनाएं।

बच्चों का परिचय देना शुरू करना जरूरी हैसे एक संकेत।पहले बच्चे के साथ प्रत्येक कार्ड पर एक चिन्ह (योजना) पर विचार करें, इसे नाम दें, चर्चा करें कि इस चिन्ह के क्या मूल्य हो सकते हैं।

डिडक्टिक गाइड

« प्राकृतिक और मानव निर्मित दुनिया »

लक्ष्य:

बच्चों की अपने आसपास की दुनिया की वस्तुओं को प्राकृतिक और मानव निर्मित समूहों में विभाजित करने की क्षमता विकसित करना और इस तरह के विभाजन के कारणों की व्याख्या करना

कार्यों को एक बड़े वृत्त पर किया जाता है, जिसे आधे में विभाजित किया जाता है। मानव निर्मित दुनिया की वस्तुओं को दर्शाने वाले चित्र वृत्त के पहले भाग में और प्राकृतिक वाले दूसरे भाग में रखे जाते हैं। प्राकृतिक और मानव निर्मित दुनिया की विभिन्न वस्तुओं (कम से कम 100) को दर्शाने वाले चित्रों का एक सेट तैयार करना आवश्यक है।

खेल सामग्री:

सूत्रधार समझाता है कि संसार की सभी वस्तुएँ भिन्न हैं। मानव हाथों द्वारा बनाई गई वस्तुएं हैं, वे मानव निर्मित दुनिया से संबंधित हैं (बच्चे उन्हें नाम देते हैं और चित्रों को सर्कल के उपयुक्त भाग में डालते हैं)। प्रकृति द्वारा बनाई गई वस्तुएं हैं - ये प्राकृतिक दुनिया की वस्तुएं हैं (बच्चे उन्हें नाम देते हैं और सर्कल के उपयुक्त हिस्से में चित्र लगाते हैं)।

"दुनिया में सब कुछ गड़बड़ है";

"एक, दो, तीन, मेरे पास दौड़ो" (जिसके पास मानव निर्मित दुनिया की वस्तुओं को दर्शाने वाले चित्र हैं, नेता के पास दौड़ें)।

प्रतियोगिताएं "कौन जल्दी से चित्रों को फैलाएगा" या "जादूगर की मदद कौन करेगा - भ्रम"

फायदा

"प्रीस्कूलर का परिचय

समय के साथ और उसके गुण"

(छोटी, मध्यम और बड़ी उम्र)

लक्ष्य:

बच्चों (विभिन्न उम्र के) को मौसमों, दिन के हिस्सों, सप्ताह के दिनों, वर्तमान, भूतकाल और भविष्य काल से परिचित कराना।

बच्चों का परिचय देना शुरू करना जरूरी हैवर्ष की दूसरी छमाही से मध्य समूह. पहले बच्चे के साथ योजना की प्रत्येक तस्वीर पर विचार करें, उसे नाम दें, चर्चा करें कि इस चित्र के क्या अर्थ हो सकते हैं।

यह गाइड 3-7 साल के बच्चों के लिए है।

नैतिक शिक्षा पर लाभ

"हमारे समूह नियम"

लक्ष्य: प्रीस्कूलर में व्यवहार की संस्कृति का गठन। परोपकार, सहिष्णुता, समझ, आपसी सहायता, सौंपे गए कार्य के प्रति सचेत, सक्रिय दृष्टिकोण विकसित करना, सौहार्द की भावना विकसित करना।

मैनुअल के साथ काम करने के लिए सिफारिशें: विभिन्न रोजमर्रा की स्थितियों में विद्यार्थियों के व्यवहार के नियमों और कार्यों पर विचार करें, उनका विश्लेषण करें, उनकी योजनाबद्ध छवियों को उपयुक्त जेब में रखें।

यह गाइड 5-7 साल के बच्चों के लिए है।

गणितीय भत्ता

अंतरिक्ष में अभिविन्यास द्वारा

"पंक्तियाँ और स्तंभ"

(चुंबक पर)

लक्ष्य:

स्थानिक दिशाओं में अंतर करना सीखें,विभिन्न पक्षों को अलग करने में सक्षम हो: दाएं, बाएं, ऊपर, नीचे।दिशा "ऊपर - नीचे" ("ऊपर - नीचे") बच्चे को यह समझने की अनुमति देती है कि वस्तुओं का एक समूह एक ऊर्ध्वाधर रेखा के साथ स्थित है।दिशाएं "दाएं-बाएं" ("दाएं-बाएं") अगले शब्दों द्वारा परिभाषित स्थानिक संबंधों को बेहतर ढंग से समझने में मदद करती हैं, बीच में और बीच में, किनारे या किनारे पर।

यह गाइड 6-7 साल के बच्चों के लिए है।

गणितीय भत्ता

"मेरी खाता"

लक्ष्य:बीस तक की गिनती, एक पंक्ति में संख्याओं को पहचानने की क्षमता और विभाजित, मात्रात्मक (एक, दो, तीन ...) और क्रमिक (पहला, दूसरा, तीसरा ...) अंक एक से दस तक और एक संक्रमण के माध्यम से दस, पिछले और बाद के नंबर एक दस के भीतर, पहले और दूसरे दस की संख्या बनाने की क्षमता; संकेतों के साथ परिचित और कार्य; उदाहरण हल करना।

के लिए मैनुअल देशभक्ति शिक्षा

"मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है"

लक्ष्य: पितृभूमि के लिए प्यार पैदा करना, अपनी संस्कृति पर गर्व करना।

नागरिक-देशभक्ति की भावना और अपनेपन की भावना का गठन:

परिवार, शहर, काउंटी, देश के लिए;

जन्मभूमि की प्रकृति के लिए;

अपने लोगों की सांस्कृतिक विरासत के लिए।

भावना की शिक्षा गौरवबच्चा अपने लोगों के प्रतिनिधि के रूप में। अन्य राष्ट्रीयताओं के प्रतिनिधियों के प्रति सहिष्णु रवैये की शिक्षा। अपने देश, क्षेत्र में देशभक्ति और गर्व की भावना जगाना।

यह गाइड 4-7 साल के बच्चों के लिए है।

फायदा

प्रीस्कूलर के गठन पर स्थितियों का विश्लेषण

(कारण और प्रभाव संबंध)

मैनुअल का उद्देश्य: डायकोटॉमी के तंत्र का उपयोग करने के लिए शैक्षणिक परिस्थितियों का निर्माण करना, स्थितियों का विश्लेषण करने के लिए बच्चों को पढ़ाने में रूपात्मक विश्लेषण की विधि।

कार्य:

- वस्तुओं की विशिष्ट विशेषताओं के अनुसार स्थितियों को परिभाषित करने के लिए बच्चों को पढ़ाना जारी रखें, स्वतंत्र रूप से उनकी विशेषताओं के अनुसार दो या दो से अधिक वस्तुओं की तुलना करें;

- मूल्यांकन गतिविधियों को अंजाम देना;

- स्थितियों में सामान्य और विशिष्ट खोजें, उनकी तुलना करें और इस आधार पर अमूर्त मॉडल बनाएं;

- इस अवधारणा को बनाने के लिए कि एक कारण हमेशा एक परिणाम (कारण और प्रभाव संबंधों की स्थापना) के बाद होता है।

- जटिल - अधीनस्थ संघों का उपयोग करके वाक्य बनाना सीखना जारी रखें।

स्थिति विश्लेषण

प्रस्तावित कार्डों से, जोड़े का चयन करें, एल्गोरिथम के अनुसार उनके कारण और प्रभाव का पता लगाएं, हेल्पर्स (पुल "इसलिए" और "क्योंकि") का उपयोग करके

स्थिति विश्लेषण एल्गोरिथ्म:

किसी वस्तु का चयन

कारण और प्रभाव ढूँढना

हमने "सहायकों" का उपयोग करके पुल लगाया

एक प्रस्ताव देना

उदाहरण:

पतझड़ आ गया, इसलिए पक्षी दक्षिण की ओर उड़ गए।

कारण - शरद ऋतु आ गई है

परिणाम - पक्षियों ने दक्षिण की ओर उड़ान भरी।

(एक सहायक का इस्तेमाल किया गया था - एक पुल " इसीलिए »)

मॉर्फ टेबल के साथ काम करना

लंबवत - पक्षी का नाम (चित्र);

क्षैतिज - फ़ीड आधार:

1-पत्ते, बीज

2-अनाज

3-बेरीज

4-शंकु, सुई

5-मछली

6-शैवाल

7 कीड़े

8 कृन्तकों

9-उभयचर

10 पक्षी अंडे

11-खाद्य अपशिष्ट

अंतिम स्तंभ विश्लेषण है: प्रवासी या शीतकालीन पक्षी।

उदाहरण:

स्टरखो (सफेद क्रेन)

भोजन में शामिल हैं: जामुन, शैवाल, कीड़े, कृंतक, उभयचर, मछली, पक्षी के अंडे। कारण - सर्दियों में चारा का आधार नहीं होता है; परिणाम - दक्षिण की ओर उड़ता है।

फायदा

बच्चों को समस्याओं को संकलित करने और हल करने के लिए एल्गोरिथम सिखाने पर।

लक्ष्य : वस्तु के संबंध में प्रणालीगत सोच का विकास, मानसिक संचालन का गठन:

- विश्लेषण (पूरे हिस्से का मानसिक अपघटन या उसके पक्षों, क्रियाओं, संबंधों को पूरे से अलग करना),

- संश्लेषण (एक पूरे में भागों, गुणों, क्रियाओं का मानसिक संयोजन)

- संकेतों के साथ काम का समेकन।

समस्या को संकलित करने के लिए एल्गोरिदम घटाव जोड़

यू - स्थिति

? – प्रश्न

आर - समाधान

के बारे में - उत्तर

शर्तों को संकलित करने के लिए एल्गोरिदम :

वस्तु का स्थान - वस्तु की क्रिया - वस्तु की संख्या - चिन्ह (गणितीय)

उदाहरण:

स्थिति: मेज (स्थान) पर (क्रिया) 5 पेंसिल (संख्या), 4 पेंसिलें गिर गईं।

प्रश्न: मेज पर कितनी पेंसिलें बची हैं?

समाधान: 5 – 4 =1

उत्तर: मेज पर 1 पेंसिल बची है।

यह गाइड 5-7 साल के बच्चों के लिए है।

फायदा

बच्चों को वर्गीकरण कौशल सिखाने पर

लक्ष्य:

क्षमताओं के विकास के लिए स्थितियां बनाएं: बच्चों को वर्गीकरण कौशल का विश्लेषण, वर्गीकरण, संयोजन, सिखाना, (वर्गीकरण - वस्तुओं का समूहों में वितरण), जहां कुछ विशेषताओं के अनुसार प्रत्येक समूह का अपना स्थायी स्थान होता है।

विवरण:

सही वर्गीकरण तभी कहा जा सकता है जब समूह और उपसमूह के बीच के संबंध को समझा जाए। वर्गीकरण संरचनाओं के निर्माण की क्षमता के गठन के लिए मुख्य तंत्र द्विभाजन के मानसिक संचालन हैं, जिसमें बच्चा स्वतंत्र रूप से किसी भी वस्तु को एक निश्चित विशेषता के अनुसार समूहित करता है, जीनस-विशिष्ट संबंध स्थापित करता है और धीरे-धीरे सुलभ स्तर पर वर्गीकरण के नियमों में महारत हासिल करता है। उसकी उम्र तक।

उदाहरण के लिए: एक खेल " लिफ़्ट »

बच्चों को कोई भी कार्ड दिया जाता है (उदाहरण के लिए चिड़िया )

चिड़िया वर्ग - पंख वाला वन्य जीवन को संदर्भित करता है प्राकृतिक दुनिया रूस पृथ्वी ग्रह ब्रह्मांड

एकातेरिना सेमेर्निकोवा
"जन्म से स्कूल तक" कार्यक्रम के लिए शैक्षिक और पद्धति संबंधी साहित्य की एक अनुमानित सूची

पहला जूनियर ग्रुप (2-3 वर्ष)

1. पॉज़िना वी.ए., पोमोराएवा आई.ए. एफजीओएस प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन का गठन। (2-3 एल।).

2. सोलोमेनिकोवा ओए किंडरगार्टन में प्रकृति से परिचित। कम उम्र का दूसरा समूह। 2-3 साल के बच्चों के साथ कक्षाओं के लिए। जीईएफ

3. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। दृश्य सामग्री। 2-3 साल

4. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। (2-3 वर्ष). पाठ नोट्स

5. टेपलुक एस एन जीईएफ बच्चों के साथ घूमना(2-4 एल।)

6. Teplyuk S. N GEF जीवन के तीसरे वर्ष का बच्चा। (2-3 वर्ष)

7. Stepanenkova E. Ya. GEF आउटडोर गेम्स का संग्रह (2-7 एल।)

8. गुबानोवा एन.एफ. जीईएफ विकास गेमिंग गतिविधि (2-3 वर्ष)

9. बेलाया के यू। preschoolers(2-7 एल।)

10. बालवाड़ी में और घर पर बच्चों को पढ़ने के लिए पाठक। 1-3 साल

11. गेर्बोवा वीवी जीईएफ सही या गलत। दृश्य सामग्री। 2-4 साल

12. शैक्षिक प्रक्रिया, हर दिन की योजना बनाना (सितंबर-नवंबर)

13. शैक्षिक प्रक्रिया, हर दिन की योजना (दिसंबर-फरवरी)प्रारंभिक आयु समूह 2-3 वर्ष, एन.ई. वेराक्सा, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा द्वारा संपादित

14. शैक्षिक प्रक्रिया, हर दिन की योजना (मार्च मई)प्रारंभिक आयु समूह 2-3 वर्ष, एन.ई. वेराक्सा, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा द्वारा संपादित

15. इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर व्यापक कक्षाएं, प्रथम कनिष्ठ समूह द्वारा संपादित

एन.ई. वेराक्सी, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा

16. समोइलोवा जेड आई। बच्चों की गतिविधियों का संगठन टहल लो. पहला जूनियर ग्रुप

17. ग्लैडीशेवा एन.एन., मेज़ेंटसेवा वी.एन., माल्टसेवा एन.ए. वर्किंग शिक्षक कार्यक्रम. के लिए दैनिक योजना कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"एन। ई। वेराक्सा, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा द्वारा संपादित। पहला जूनियर समूह। जीईएफ डीओ

18. बेलोवा ओ.ई. 2-4 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ खेल परिसरों का चक्र। अनुकूलन अवधि के दौरान कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

]दूसरा जूनियर समूह (3-4 वर्ष)

1. कोमारोवा टी.एस. संघीय राज्य शैक्षिक मानक दृश्य गतिविधिबाल विहार में (3-4y।). पाठ नोट्स

(3-4 वर्ष). पाठ नोट्स

(3-4 वर्ष)

(3-4 वर्ष). पाठ नोट्स

(3-4 वर्ष).. पाठ नोट्स

6. गेर्बोवा वी.वी., गुबानोवा एन.एफ., डायबिना ओ.वी. जनसंपर्क के लिए "से" स्कूल से पहले जन्म". (3-4 वर्ष)

7. टेपलुक एस एन जीईएफ बच्चों के साथ घूमना(2-4 एल।)

(3-7 एल।)

(2-7 एल।)

10. शियान ओए जीईएफ रचनात्मक सोच का विकास। हम एक परी कथा के अनुसार काम करते हैं (3-7 एल।)

11. सौलीना टी। एफ। एफजीओएस परिचित preschoolers (3-7 एल।)

12. गुबानोवा एन. एफ. जीईएफ गेमिंग गतिविधि का विकास (3-4 वर्ष)

13. ब्यूर आरएस जीईएफ सामाजिक और नैतिक शिक्षा preschoolers(3-7 एल।)

14. कुत्सकोवा एल.वी. जीईएफ श्रम शिक्षाबाल विहार में (3-7 एल।)

15. बेलाया के.यू. preschoolers(2-7 एल।)

16. कोमारोवा टी.एस. जीईएफ कलात्मक क्षमताओं का विकास preschoolers(3-7 एल।). टूलकिट

17. बालवाड़ी में और घर पर बच्चों को पढ़ने के लिए पाठक। 3-4 साल

18. गेर्बोवा वीवी जीईएफ सही या गलत। दृश्य सामग्री। 2-4 साल

19. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। दृश्य सामग्री। 3-4 साल

20. जटिल पेशापर कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म» / ईडी। एन। ई। वेराक्सी, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा, टी। एस। कोमारोवा। दूसरे कनिष्ठ समूह/लेखक संकलक हैं टी. वी. कोविरिगिना, एम. वी. कोस्यानेंको, ओ. वी. पावलोवा।

21. कोस्ट्युचेंको एम. पी. शैक्षणिक गतिविधियांपर सैर. कार्ड फ़ाइल "से स्कूल से पहले जन्म"एन। ई। वेराक्सा, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा द्वारा संपादित। (3 से 4 ग्राम). जीईएफ डीओ

कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"एन। ई। वेराक्सा, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा द्वारा संपादित। 3-4 साल के बच्चों के साथ कक्षाओं के लिए। जीईएफ

23. निकितिना टी.वी., मेज़ेंटसेवा वी.एन., ग्लैडीशेवा एन.एन. वर्किंग शिक्षक कार्यक्रम. के लिए दैनिक योजना कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"एन। ई। वेराक्सा, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा द्वारा संपादित। जूनियर समूह। जीईएफ डीओ

24. बेलोवा ओ.ई. 2-4 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ खेल परिसरों का चक्र। अनुकूलन अवधि के दौरान कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

25. कोस्ट्युचेंको एम. पी. मौसमी सैर"पतझड़"। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। जूनियर समूह (3-4 ग्राम). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

सैर"सर्दी"। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। जूनियर समूह (3-4 ग्राम). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

सैर"वसन्त"। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। जूनियर समूह (3-4 एल।). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

सैर. ग्रीष्म ऋतु। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। जूनियर समूह (3-4 एल।). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

मध्य समूह (4-5 वर्ष)

(4-5 एल।). पाठ नोट्स

2. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। (4-5 एल।). पाठ नोट्स

3. पॉज़िना वी.ए., पोमोरेवा आई.ए. एफजीओएस प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन का गठन। (4-5 एल।).

4. सोलोमेनिकोवा ओए एफजीओएस किंडरगार्टन में प्रकृति से परिचित। (4-5 एल।). पाठ नोट्स

5. डायबिना ओ.वी. जीईएफ विषय और सामाजिक वातावरण से परिचित। (4-5 एल।). पाठ नोट्स

(4-5 एल।).

स्कूल से पहले जन्म". (4-5 एल।)बुध ग्राम

8. बोरिसोवा एम. एम. जीईएफ आसीन खेल और खेल अभ्यास (3-7 साल पुराना)

9. Stepanenkova E. Ya. GEF आउटडोर खेलों का संग्रह (2-7 साल पुराना)

preschoolers(4-7 साल पुराना)

preschoolers(4-7)

(3-7 एल।)

(4-7 एल।)

preschoolersनियमों के साथ यातायात (3-7 एल।)

15. गुबानोवा एन. एफ. जीईएफ गेमिंग गतिविधि का विकास (4-5 एल।).

16. ब्यूर आरएस जीईएफ सामाजिक और नैतिक शिक्षा preschoolers(3-7 एल।)

17. कुत्सकोवा एल.वी. जीईएफ बालवाड़ी में श्रम शिक्षा (3-7 एल।)

18. बेलाया के यू। preschoolers(2-7 एल।)

19. पेट्रोवा वी। आई।, स्टलनिक टी। डी। संघीय राज्य शैक्षिक मानक नैतिक बातचीतसे preschoolers(4-7 एल।)

20. कोमारोवा टी.एस. जीईएफ कलात्मक क्षमताओं का विकास preschoolers(3-7 एल।). टूलकिट

21. बालवाड़ी में और घर पर बच्चों को पढ़ने के लिए पाठक। 3-4 साल

22. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। दृश्य सामग्री। 4-6 एल।

23. व्यापक पाठ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म» / ईडी। एन.ई. वेराक्सी, टी.एस., कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा, टी.एस. कोमारोवा। मध्य समूह/लेखक संकलक हैं टी. वी. कोविरिगिना, एम. वी. कोस्यानेंको, ओ. वी. पावलोवा।

24. Gerbova V. V., Gubanova N. F., Dybina O. V. अनुमानित जटिल-विषयगत योजना के लिए कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। 4-5 साल के बच्चों के साथ कक्षाओं के लिए। GEF

25. नेब्यकोवा ओ.एन., बटोवा आई.एस. शैक्षिक गतिविधि पर सैर. कार्ड फाइल कार्यक्रम के अनुसार प्रत्येक दिन चलता है"से स्कूल से पहले जन्म" एन. ई. वेराक्सा, टी. एस. कोमारोवा, एम. ए. वासिलीवा द्वारा संपादित (4 से 5 लीटर से।). जीईएफ डीओ

26. ग्लैडीशेवा एन.एन. वर्किंग शिक्षक कार्यक्रम. के लिए दैनिक योजना कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"एन.ई. वेराक्सा, टी.एस.कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा द्वारा संपादित। जीईएफ

27. बटोवा आई.एस. सीजनल सैर. पतझड़। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। मध्य समूह (4 से 5 लीटर से।) सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

28. नेब्यकोवा ओ. एन. मौसमी सैर. सर्दी। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। मध्य समूह (4 से 5 लीटर से।). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ

29. नेब्यकोवा ओ.एन. सीजनल सैर. वसन्त। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। मध्य समूह (4 से 5 लीटर से।). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ

30. नेब्यकोवा ओ.एन. सीजनल सैर. ग्रीष्म ऋतु। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। मध्य समूह (4 से 5 लीटर से।). संगठन के लिए विषयगत मानचित्रों का सेट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

वरिष्ठ समूह (5-6 साल पुराना)

1. कोमारोवा टी.एस. जीईएफ किंडरगार्टन में दृश्य गतिविधि। (5-6 एल।). पाठ नोट्स

2. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। (5-6 एल।). पाठ नोट्स

3. पॉज़िना वी.ए., पोमोरेवा आई.ए. एफजीओएस प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन का गठन। (5-6 एल।).

4. सोलोमेनिकोवा ओए एफजीओएस किंडरगार्टन में प्रकृति से परिचित। (5-6 एल।)पाठ नोट्स

5. डायबिना ओ.वी. जीईएफ विषय और सामाजिक वातावरण से परिचित। (5-6 एल।). पाठ नोट्स

6. कुत्सकोवा एल.वी. संघीय राज्य शैक्षिक मानक निर्माण सामग्री से निर्माण। (5-6 एल।).

7. गेर्बोवा वी.वी., गुबानोवा एन.एफ., डायबिना ओ.वी. जनसंपर्क के लिए "से" स्कूल से पहले जन्म". (5-6 एल।)

8. बोरिसोवा एम. एम. जीईएफ आसीन खेल और खेल अभ्यास (3-7 एल।)

9. Stepanenkova E. Ya. GEF आउटडोर खेलों का संग्रह (2-7 एल।)

10. वेराक्सा एन.ई., गैलिमोव ओ.आर. एफजीओएस संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधि preschoolers(4-7 एल।)

11. क्रेशेनिनिकोव ई.ई., खोलोदोवा ओ.एल. संज्ञानात्मक क्षमताओं का विकास preschoolers(4-7)

12. शियान ओए जीईएफ रचनात्मक सोच का विकास। हम एक परी कथा के अनुसार काम करते हैं (3-7 एल।)

13. पावलोवा एल. यू. जीईएफ संग्रह उपदेशात्मक खेलपर्यावरण को जानना (4-7 साल पुराना)

14. सौलीना टीएफ एफजीओएस परिचित preschoolersसड़क के नियमों के साथ (3-7 एल।)

preschoolers(3-7 एल।)

(3-7 एल।)

preschoolers(2-7 एल।)

preschoolers(4-7 एल।)

preschoolers(3-7 एल।). टूलकिट

20. बालवाड़ी में और घर पर बच्चों को पढ़ने के लिए पाठक। 4-5 एल.

21. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। दृश्य सामग्री। 4-6 एल।

22. व्यापक पाठ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म» / ईडी। एन। ई। वेराक्सी, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा, टी। एस। कोमारोवा। वरिष्ठ समूह/लेखक संकलक हैं टी. वी. कोवरिग्ना, एम. वी. कोस्यानेंको, ओ. वी. पावलोवा।

23. Gerbova V. V., Gubanova N. F., Dybina O. V. अनुमानित जटिल-विषयगत योजना के लिए कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। वरिष्ठ समूह। कार्यप्रणाली गाइड। GEF

24. कोस्ट्युचेंको एम.पी. शैक्षिक गतिविधियाँ सैर. कार्ड फाइल कार्यक्रम के अनुसार प्रत्येक दिन चलता है"से स्कूल से पहले जन्म"एन.ई. वेराक्सा, टी.एस.कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा द्वारा संपादित। वरिष्ठ समूह (5-6 साल पुराना). जीईएफ डीओ

25. माज़ानोवा ई.वी., पिसारेंको एस.एन., ग्लैडीशेवा एन.एन. वर्किंग शिक्षक कार्यक्रम. के लिए दैनिक योजना कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"एन.ई.वेराक्सा, टी.एस.कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा द्वारा संपादित। जीईएफ डीओ

26. कोस्ट्युचेंको एम. पी. मौसमी सैर. पतझड़। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। वरिष्ठ समूह 5 से 6 वर्ष का है। 64 विषयगत संगठन कार्ड का सेट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

27. कोस्ट्युचेंको एम.पी. सीजनल सैर. सर्दी। नक्शा - शिक्षक के लिए एक योजना। वरिष्ठ समूह (5 से 6 साल की उम्र तक). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

28. कोस्ट्युचेंको एम. पी. मौसमी सैर. वसन्त। नक्शा - शिक्षक के लिए एक योजना। वरिष्ठ समूह (5 से 6 साल की उम्र तक). संगठन किट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

29. कोस्ट्युचेंको एम. पी. मौसमी सैर. ग्रीष्म ऋतु। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। वरिष्ठ समूह (5 से 6 साल की उम्र तक). 64 विषयगत संगठन कार्ड का सेट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

तैयारी के लिए स्कूल समूह(6-7 साल पुराना)

1. कोमारोवा टी.एस. जीईएफ किंडरगार्टन में दृश्य गतिविधि। (6-7 एल।). पाठ नोट्स

2. गेर्बोवा वीवी जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। (6-7 एल।). पाठ नोट्स

3. पॉज़िना वी.ए., पोमोरेवा आई.ए. एफजीओएस प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन का गठन। (6-7 एल।).

4. सोलोमेनिकोवा ओए एफजीओएस किंडरगार्टन में प्रकृति से परिचित। (6-7 साल पुराना). पाठ नोट्स

5. डायबिना ओ.वी. जीईएफ विषय और सामाजिक वातावरण से परिचित। (6-7 एल।)सारांश

6. कुत्सकोवा एल.वी. संघीय राज्य शैक्षिक मानक निर्माण सामग्री से निर्माण। (6-7 एल।).

7. गेर्बोवा वी.वी., गुबानोवा एन.एफ., डायबिना ओ.वी. जनसंपर्क के लिए "से" स्कूल से पहले जन्म". (6-7 एल।).

8. बोरिसोवा एम. एम. जीईएफ आसीन खेल और खेल अभ्यास (3-7 एल।).

9. Stepanenkova E. Ya. GEF आउटडोर खेलों का संग्रह (2-7 एल।).

10. वेराक्सा एन.ई., गैलिमोव ओ.आर. एफजीओएस संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधि preschoolers(4-7 एल।).

11. क्रेशेनिनिकोव ई.ई., खोलोदोवा ओ.एल. संज्ञानात्मक क्षमताओं का विकास preschoolers(4-7)

13. पावलोवा एल. यू. संघीय राज्य शैक्षिक मानक बाहरी दुनिया से परिचित होने के लिए उपदेशात्मक खेलों का संग्रह (4-7 एल।)

14. सौलीना टीएफ एफजीओएस परिचित preschoolersसड़क के नियमों के साथ (3-7 एल।)

15. ब्यूर आरएस जीईएफ सामाजिक और नैतिक शिक्षा preschoolers(3-7 एल।)

16. कुत्सकोवा एल. वी. जीईएफ बालवाड़ी में श्रम शिक्षा (3-7 एल।)

17. बेलाया के यू। preschoolers(2-7 एल।)

18. पेट्रोवा वी.आई., स्टलनिक टी.डी. संघीय राज्य शैक्षिक मानक नैतिक वार्तालाप के साथ preschoolers(4-7 एल।)

19. कोमारोवा टी.एस. जीईएफ कलात्मक क्षमताओं का विकास preschoolers(3-7 एल।). टूलकिट

20. बालवाड़ी में और घर पर बच्चों को पढ़ने के लिए पाठक। 6-7 एल।

21. व्यापक पाठ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म» / ईडी। एन। ई। वेराक्सी, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा, टी। एस। कोमारोवा। तैयारी समूह/लेखक - संकलक

टी. वी. कोवरिग्ना, एम. वी. कोस्यानेंको, ओ. वी. पावलोवा।

22. Gerbova V. V., Gubanova N. F., Dybina O. V. अनुमानित जटिल-विषयगत योजना के लिए कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। तैयारी समूह। पद्धति संबंधी गाइड। जीईएफ,

23. कोस्ट्युचेंको एम.पी., विनोग्रादोवा एस.एफ., रोगचेवा एन.वी. शैक्षिक गतिविधि पर सैर. कार्ड फाइल कार्यक्रम के अनुसार प्रत्येक दिन चलता है"से स्कूल से पहले जन्म

24. माज़ानोवा ई.वी., ग्लैडीशेवा एन.एन., मेज़ेंटसेवा वी.एन. वर्किंग शिक्षक कार्यक्रम. के लिए दैनिक योजना कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"एन। ई। वेराक्सा, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा द्वारा संपादित। तैयारी समूह। जीईएफ डीओ

25. कोस्ट्युचेंको एम.पी., विनोग्रादोवा एस.एफ., रोगचेवा एन.वी. मौसमी सैर"पतझड़"। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। तैयारी समूह। संगठन के लिए 56 विषयगत कार्डों का सेट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

26. कोस्ट्युचेंको एम. पी. मौसमी सैर"सर्दी"। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। तैयारी समूह। संगठन के लिए 56 विषयगत कार्डों का सेट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

27. कोस्ट्युचेंको एम.पी. सीजनल सैर"वसन्त"। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। तैयारी समूह। संगठन के लिए 56 विषयगत कार्डों का सेट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

28. कोस्ट्युचेंको एम. पी. मौसमी सैर"ग्रीष्म ऋतु"। शिक्षक के लिए मानचित्र-योजना। तैयारी समूह। संगठन के लिए 56 विषयगत कार्डों का सेट सैरहर दिन बच्चों के साथ कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ टू

शारीरिक विकास।

1. पेनज़ुलेवा एल। आई। जीईएफ स्वास्थ्य-सुधार जिमनास्टिक। 3-7 साल के बच्चों के लिए व्यायाम परिसर।

2. पेनज़ुलेवा एल। आई। जीईएफ बालवाड़ी में शारीरिक शिक्षा। (3-4 वर्ष). पाठ नोट्स

3. पेनज़ुलेवा एल। आई। जीईएफ बालवाड़ी में शारीरिक शिक्षा। (4-5 एल।). मध्य समूह। पाठ नोट्स

4. पेनज़ुलेवा एल। आई। जीईएफ बालवाड़ी में शारीरिक शिक्षा। (5-6 एल।). वरिष्ठ समूह। पाठ नोट्स

5. पेनज़ुलेवा एल। आई। जीईएफ बालवाड़ी में शारीरिक शिक्षा। (6-7 एल।). तैयारी समूह। पाठ नोट्स

6. 2-3 साल के बच्चों का शारीरिक विकास। मोटर गतिविधि की कार्ड योजना

संगीत निर्देशक के रूप में काम करने के लिए

1. ज़त्सेपिना एम.बी. संघीय राज्य शैक्षिक मानक किंडरगार्टन में संगीत शिक्षा (2-7) . टूलकिट

2. ज़ुकोवा जी.ई., ज़त्सेपिना एम.बी. संघीय राज्य शैक्षिक मानक किंडरगार्टन में संगीत शिक्षा। (3-4) जूनियर समूह। पाठ नोट्स

3. ज़त्सेपिना एम.बी., ज़ुकोवा जी.ई. किंडरगार्टन में संगीत शिक्षा। मध्य समूह। 4-5 साल। जीईएफ

4. ज़ुकोवा जी.ई., ज़त्सेपिना एम.बी. किंडरगार्टन में संगीत शिक्षा। 5-6 साल। वरिष्ठ समूह। टूलकिट। जीईएफ

5. कोमारोवा टी.एस. जीईएफ कलात्मक क्षमताओं का विकास preschoolers(3-7 साल पुराना). टूलकिट

पद्धति संबंधी सहायता।

पद्धति संबंधी सिफारिशों के साथ दृश्य और उपदेशात्मक सहायता।

1. वासिलीवा एम.ए., वेराक्सा एन.ई., कोमारोवा टी.एस. संघीय राज्य शैक्षिक मानक पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"

2. वेराक्सा ए.एन., वेराक्सा एन.ई. जीईएफ परियोजना गतिविधि preschoolers

3. कोमारोवा टी.एस. एफजीओएस बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता। टूलकिट

चित्रों में व्याकरण

1. चित्रों में ब्यशेवा ए.ए. जीईएफ व्याकरण। विलोम शब्द, क्रिया। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता। (3-7 साल पुराना)

2. चित्रों में ब्यशेवा ए। ए। जीईएफ व्याकरण। विलोम, विशेषण। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता। (3-7 साल पुराना)

3. चित्रों में ब्यशेवा ए.ए. जीईएफ व्याकरण। एकाधिक शब्द। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता। (3-7 साल पुराना)

4. चित्रों में ब्यवशेवा ए.ए. जीईएफ व्याकरण। बहुवचन। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता। (3-7 साल पुराना)

5. चित्रों में ब्यशेवा ए.ए. जीईएफ व्याकरण। एक बहुत है। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता। (3-7 साल पुराना)

6. चित्रों में ब्यशेवा ए.ए. जीईएफ व्याकरण। शब्द गठन। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता। (3-7 साल पुराना)

7. चित्रों में ब्यशेवा ए.ए. जीईएफ व्याकरण। तनाव। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता। (3-7 साल पुराना)

हम परियों की कहानी खेलते हैं

1. वेराक्सा ए.एन., वेराक्सा एन.ई. जीईएफ हम एक परी कथा खेलते हैं। शलजम। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता

2. वेराक्सा ए.एन., वेराक्सा एन.ई. जीईएफ हम एक परी कथा खेलते हैं। टेरेमोक। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता

3. Veraksa A. N., Veraksa N. E. GEF हम एक परी कथा खेलते हैं। तीन भालू। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता

4. वेराक्सा ए.एन., वेराक्सा एन.ई. जीईएफ हम एक परी कथा खेलते हैं। तीन सूअर। व्यवस्थित सिफारिशों के साथ दृश्य सहायता

सुरक्षा मूल बातें

1. बोर्डाचेवा I. यू। सड़क पर GEF सुरक्षा। मूल कोने के डिजाइन के लिए पोस्टर

2. बोर्डाचेवा आई। यू। जीईएफ सड़क के संकेत. 4-7 साल का। दृश्य सामग्री

3. Belaya K. यू. सुरक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक बुनियादी बातों। सजावट किट माता-पिता के कोनेपूर्वस्कूली में (4-5 एल)

4. Belaya K. यू. सुरक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक बुनियादी बातों। पूर्वस्कूली में माता-पिता के कोनों को सजाने के लिए किट (5-6 एल)

5. Belaya K. यू. सुरक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक बुनियादी बातों। पूर्वस्कूली में माता-पिता के कोनों को सजाने के लिए किट (6-7 एल)

करने के लिए इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संसाधन कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"

1. पेनज़ुलेवा एल.आई. सीडी। बालवाड़ी में जीईएफ शारीरिक शिक्षा। (3-4 वर्ष). जूनियर समूह

2. पेनज़ुलेवा एल.आई. सीडी। बालवाड़ी में जीईएफ शारीरिक शिक्षा। (4-5 वर्ष). मध्य समूह

3. पेनज़ुलेवा एल.आई. सीडी। बालवाड़ी में जीईएफ शारीरिक शिक्षा। (5-6 साल पुराना). वरिष्ठ समूह।

4. पेनज़ुलेवा एल.आई. सीडी। बालवाड़ी में जीईएफ शारीरिक शिक्षा। (6-7 साल पुराना). तैयारी के लिए स्कूल समूह.

संज्ञानात्मक विकास की दिशा में सीडी डिस्क

1. सोलोमेनिकोवा ओ.ए. सीडी। बालवाड़ी में प्रकृति के साथ जीईएफ परिचित। (2-3 वर्ष). कम उम्र का दूसरा समूह

2. पॉज़िना वी.ए., पोमोराएवा आई.ए. सीडी। प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन का GEF गठन। (5-6 साल पुराना). वरिष्ठ समूह

3. पॉज़िना वी.ए., पोमोरेवा आई.ए.

सीडी. प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन का GEF गठन। (6-7 साल पुराना). तैयारी के लिए स्कूल समूह

4. डायबिना ओ.वी. मध्य समूह में विषय और सामाजिक वातावरण से परिचित बाल विहार

भाषण विकास की दिशा में सीडी डिस्क

1. गेर्बोवा वी.वी. सीडी। जीईएफ बालवाड़ी में भाषण का विकास। (4-5 वर्ष). मध्य समूह।

2. गेर्बोवा वी. वी. सीडी। दूसरे कनिष्ठ समूह में भाषण का जीईएफ विकास। (3-4 वर्ष).

सीडी डिस्क। शैक्षणिक निदान

1. Telyukova G. G. 2-3 साल के बच्चों के विकास के शैक्षणिक निदान के अनुसार कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। जीईएफ डीओ।

संगीत विकास की दिशा में सीडी डिस्क

1. आर्सेनिना ई. एन. संगीत पाठ in कार्यक्रम"से स्कूल से पहले जन्म"। पहला और दूसरा जूनियर समूह। GEF DO

शारीरिक विकास की दिशा में सीडी डिस्क

1. पेनज़ुलेवा एल। आई। बालवाड़ी में शारीरिक शिक्षा 5-6 वर्ष। वरिष्ठ समूह।

शिक्षण सहायक सामग्री कार्यक्रम"युवा पारिस्थितिकीविद्"

1. निकोलेवा एस.एन. एफजीओएस यंग इकोलॉजिस्ट। आंशिक कार्यक्रम(3-7 साल पुराना)

2. निकोलेवा एस.एन. एफजीओएस यंग इकोलॉजिस्ट। किंडरगार्टन के युवा समूह में कार्य प्रणाली (3-4 वर्ष)

3. निकोलेवा एस.एन. एफजीओएस यंग इकोलॉजिस्ट। तैयारी में काम की प्रणाली स्कूलबालवाड़ी समूह (6-7 साल पुराना)

4. निकोलेवा एस.एन. एफजीओएस यंग इकोलॉजिस्ट। किंडरगार्टन के मध्य समूह में कार्य प्रणाली (4-5 वर्ष)

5. निकोलेवा एस.एन. एफजीओएस यंग इकोलॉजिस्ट। किंडरगार्टन के वरिष्ठ समूह में कार्य प्रणाली (5-6 साल पुराना)

विजुअल एड्स। प्रति कार्यक्रम"युवा पारिस्थितिकीविद्"

1. निकोलेवा एस.एन. पोस्टर। प्रकृति में जल कहाँ पाया जाता है?

2. निकोलेवा एस.एन. पोस्टर। लोग जंगल में क्यों जाते हैं

3. निकोलेवा एस.एन. पोस्टर। पेड़ क्यों काटते हैं

4. निकोलेवा एस.एन. पोस्टर। वनपाल जंगल की देखभाल कैसे करता है?

5. निकोलेवा एस.एन. पोस्टर। वन - ऊँची इमारत

6. निकोलेवा एस.एन. पोस्टर। जंगल में ऐसा नहीं करना चाहिए

दृश्य और उपदेशात्मक सहायता।

ए4 प्रारूप (मध्यम प्रारूप)

1. एमिलीनोवा ई.एल. हमारे पूर्वजों ने रोटी कैसे उगाई

2. एमिलीनोवा ई.एल. हमारे पूर्वजों ने दुनिया की खोज कैसे की

3. एमिलीनोवा ई.एल. हमारे पूर्वजों ने कपड़े कैसे सिलवाए?

"तस्वीरों में दुनिया"। विषय और सामाजिक वातावरण।

A4 प्रारूप, फ़ोल्डर में

1. तस्वीरों में जीईएफ वर्ल्ड। ऑटोमोबाइल परिवहन

2. तस्वीरों में जीईएफ वर्ल्ड। उपकरण

3. मिनिशेवा टी। जीईएफ वर्ल्ड तस्वीरों में। रूस के राज्य प्रतीक

4. मिनिशेवा टी. जीईएफ वर्ल्ड इन पिक्चर्स। विजय दिवस।

5. तस्वीरों में मिनिशेवा टी। जीईएफ वर्ल्ड। स्थान।

"तस्वीरों में दुनिया"। प्रकृतिक वातावरण।

विषयगत तस्वीरों का एक सेट जिसमें पीठ पर विवरण होता है।

A4 प्रारूप, फ़ोल्डर में

1. तस्वीरों में जीईएफ वर्ल्ड। मशरूम

2. मिनिशेवा टी। जीईएफ वर्ल्ड तस्वीरों में। पालतू जानवर

"चित्र कहानियां"।

A4 फ़ोल्डर में चित्रों का एक सेट) सुसंगत भाषण के विकास के लिए।

1. चित्रों से जीईएफ कहानियां। गांव में

2. चित्रों से जीईएफ कहानियां। वसन्त।

3. चित्रों से जीईएफ कहानियां। कलाकारों के कार्यों में WWII

4. चित्रों से जीईएफ कहानियां। मौसम के

5. चित्रों से जीईएफ कहानियां। पितृभूमि के रक्षक

6. चित्रों से जीईएफ कहानियां। सर्दी

7. चित्रों से जीईएफ कहानियां। सर्दियों के नज़ारेखेल

8. चित्रों से जीईएफ कहानियां। कौन होना है?

9. चित्रों से जीईएफ कहानियां। कोलोबोक

10. चित्रों से जीईएफ कहानियां। चिकन रयाबा।

11. चित्रों से जीईएफ कहानियां। ग्रीष्मकालीन खेल

12. चित्रों से जीईएफ कहानियां। ग्रीष्म ऋतु

13. चित्रों से जीईएफ कहानियां। मेरे घर

14. चित्रों से जीईएफ कहानियां। पतझड़

15. चित्रों से जीईएफ कहानियां। पेशे।

16. चित्रों से जीईएफ कहानियां। अनुसूची

17. चित्रों से जीईएफ कहानियां। शलजम।

18. चित्रों से जीईएफ कहानियां। मूल प्रकृति

19. चित्रों से जीईएफ कहानियां। तेरेमोक

शिक्षकों और अभिभावकों के लिए अतिरिक्त लाभ

व्यावहारिक सहायता (सारांश और कक्षाओं के परिदृश्य)"बच्चों की रचनात्मकता"।

ड्रॉइंग, स्कल्प्टिंग, ऐप्लीक और बहुत कुछ पर नोट्स वाली पुस्तकों की एक श्रृंखला

1. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 3-4 साल के बच्चों के साथ आवेदन। पाठ नोट्स

2. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 4-5 साल के बच्चों के साथ आवेदन। पाठ नोट्स

3. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 5-6 साल के बच्चों के साथ आवेदन। पाठ नोट्स

4. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 6-7 साल के बच्चों के साथ आवेदन। पाठ नोट्स

5. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 3-4 साल के बच्चों के साथ मॉडलिंग। पाठ नोट्स

6. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 4-5 साल के बच्चों के साथ मॉडलिंग। पाठ नोट्स

7. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 5-6 साल के बच्चों के साथ मॉडलिंग। पाठ नोट्स

8. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 6-7 साल के बच्चों के साथ मॉडलिंग। पाठ नोट्स

9. मामेवा ओ.ए. बच्चों की रचनात्मकता। हम 5-6 साल के बच्चों के साथ बनाते हैं। पाठ नोट्स

10. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 3-4 साल के बच्चों के साथ ड्राइंग। पाठ नोट्स

11. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 4-5 साल के बच्चों के साथ ड्राइंग। पाठ नोट्स

12. कोल्डिना डी.एन. बच्चों की रचनात्मकता। 5-6 साल के बच्चों के साथ ड्राइंग। पाठ नोट्स

के लिए कार्यपुस्तिकाएं कार्यक्रम

दूसरा जूनियर ग्रुप

बच्चे। 3+। जूनियर समूह।

मध्य समूह

1. डेनिसोवा डी।, डोरोज़िन यू। बच्चों के लिए नुस्खे। 4+। मध्य समूह।

2. डेनिसोवा डी।, डोरोझिन यू। बच्चों के लिए साक्षरता पाठ। 4+। मध्य समूह।

3. डेनिसोवा डी।, डोरोज़िन यू। बच्चों में भाषण का विकास। 4+। मध्य समूह।

4. डेनिसोवा डी।, डोरोज़िन यू। बच्चों के लिए गणित। 4+। मध्य समूह।

वरिष्ठ समूह

1. डेनिसोवा डी।, डोरोज़िन यू। के लिए नुस्खे preschoolers. 5+। वरिष्ठ समूह।

2. डेनिसोवा डी।, डोरोझिन यू। के लिए साक्षरता पाठ preschoolers. 5+। वरिष्ठ समूह।

3. डेनिसोवा डी।, डोरोज़िन यू। भाषण का विकास preschoolers. 5+। वरिष्ठ समूह।

4. डेनिसोवा डी।, डोरोझिन यू। गणित के लिए preschoolers. 5+। वरिष्ठ समूह।

तैयारी समूह

1. डेनिसोवा डी।, डोरोज़िन यू। के लिए नुस्खे preschoolers

2. डेनिसोवा डी।, डोरोझिन यू। के लिए साक्षरता पाठ preschoolers. 6+। तैयारी समूह।

3. डेनिसोवा डी।, डोरोज़िन यू। भाषण का विकास preschoolers. 6+। तैयारी समूह।

4. डेनिसोवा डी।, डोरोझिन यू। गणित के लिए preschoolers. 6+। तैयारी समूह।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक के कार्य के लिए

1. गैलिगुज़ोवा एल.एन., मेशचेरीकोवा एस.यू. एफजीटी डायग्नोस्टिक्स मानसिक विकासबच्चा। शिशु और प्रारंभिक अवस्था. (0-3 वर्ष)

2. वेराक्सा एन.ई. जीईएफ व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक निदान प्रीस्कूलर(5-7 साल पुराना)

3. वेराक्सा ए.एन., गुटोरोवा एम.एफ. एफजीओएस व्यावहारिक मनोवैज्ञानिकबाल विहार में

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यूएमके कोल्यागिन, 9वीं कक्षा यूएमके कोल्यागिन, 8वीं कक्षा यूएमके कोल्यागिन, 7वीं कक्षा UMK यू। एन। मकारिचेव, 9 वीं कक्षा गहराई UMK यू। एन। मकारिचेव, 9 वीं कक्षा UMK यू। एन। मकारिचेव, 8 वीं कक्षा (गहरा)। UMK यू। एन। मकारिचेव, 8 वीं कक्षा यूएमके यू। एन। मकारिचेव, 7 वीं कक्षा UMK यू। एम। कोल्यागिन, 11 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK यू। एम। कोल्यागिन, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। यूएमके यू वी लेबेदेव, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK ई.एम. राकोव्स्काया, 8 वीं कक्षा यूएमके श्री ए अलीमोव, 9वीं कक्षा यूएमके श्री ए अलीमोव, 8 वीं कक्षा यूएमके श्री ए अलीमोव, 7 वीं कक्षा UMK श्री ए अलीमोव, 11वीं कक्षा (आधार)। UMK श्री ए अलीमोव, 10 वीं कक्षा (आधार)। यूएमके पढ़ना। एस.यू. इलिना, चौथी कक्षा (आठवीं दृश्य। वीवी वोरोनकोव) यूएमके रीडिंग। एस.यू. इलिना, तीसरी कक्षा (आठवीं दृश्य। वीवी वोरोनकोव) यूएमके रीडिंग। एस.यू. इलिना, दूसरी कक्षा (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) ईएमसी रीडिंग, 9वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके रीडिंग, 8 सेल। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके रीडिंग, 6 सेल। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) ईएमसी रीडिंग, 5 वीं कक्षा। (आठवीं दृश्य। आईएम बगज़्नोकोव) ईएमसी रीडिंग, 5 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) ईएमसी रीडिंग, चौथी कक्षा। (VIII टाइप। I.M. Bgazhnokov) EMC रीडिंग, 4 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके रीडिंग, 3 सीएल। (आठवीं दृश्य। आईएम बगज़्नोकोव) ईएमसी रीडिंग, तीसरी कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) ईएमसी रीडिंग, दूसरी कक्षा। (VIII टाइप। I.M. Bgazhnokov) UMK रीडिंग, 1 क्लास। (मैं टाइप करता हूं) यूएमके कलात्मक कार्य/टी। वाई। शापिकालोवा, चौथी कक्षा यूएमके कलात्मक कार्य/टी. वाई। शापिकालोवा, तीसरी कक्षा यूएमके कलात्मक कार्य/टी. वाई। शापिकालोवा, दूसरी कक्षा यूएमके कलात्मक कार्य/टी. वाई। शापिकालोवा, पहली कक्षा यूएमके मौखिक भाषण, 4 सीएल। (I. M. Bgazhnokov का आठवां दृश्य) UMK मौखिक भाषण, 3 सीएल। (I. M. Bgazhnokov का आठवां दृश्य) UMK मौखिक भाषण, 2 सीएल। (I. M. Bgazhnokov का आठवां दृश्य) UMK मौखिक भाषण, 1 वर्ग। (I. M. Bgazhnokov का आठवां दृश्य) UMK प्रौद्योगिकी, चौथी कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके प्रौद्योगिकी, तृतीय श्रेणी। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके प्रौद्योगिकी, द्वितीय श्रेणी। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके प्रौद्योगिकी, 1 वर्ग। (आठवीं दृश्य। वीवी वोरोनकोव) यूएमके टी। वाई। शापिकालोवा, 8 कोशिकाएं। यूएमके टी। हां। शापिकालोवा, 7 वीं कक्षा। यूएमके टी। हां। शापिकालोवा, 6 वीं कक्षा यूएमके टी। हां। शापिकालोवा, 5 वीं कक्षा यूएमके टी। हां। शापिकालोवा, चौथी कक्षा। यूएमके टी। हां। शापिकालोवा, तीसरी कक्षा यूएमके टी। हां। शापिकालोवा, दूसरी कक्षा यूएमके टी। हां। शापिकालोवा, 1 वर्ग। UMK टी. जी. खोदोट, छठी कक्षा UMK T. G. Khodot, 5वीं कक्षा UMK T. A. रुडचेंको, चौथी कक्षा UMK T. A. रुडचेंको, तीसरी कक्षा UMK T. A. रुडचेंको, दूसरी कक्षा UMK T. A. रुडचेंको, 1 वर्ग। UMK T. A. Ladyzhenskaya, 5 वीं कक्षा यूएमके सोलोडोवनिकोव, 11 वीं कक्षा (आधार)। यूएमके सोलोडोवनिकोव, 10 वीं कक्षा (आधार)। यूएमके एस एन चिस्त्यकोवा, 8 वीं कक्षा यूएमके एस एन चिस्त्यकोवा, 10 वीं कक्षा यूएमके एसके बिरयुकोव, 8 वीं कक्षा यूएमके एस डी आशुरोवा, 5 वीं कक्षा यूएमके एस वी ग्रोमोव, 9वीं कक्षा यूएमके एसवी ग्रोमोव, 8 वीं कक्षा यूएमके एसवी ग्रोमोव, 7 वीं कक्षा यूएमके रूसी भाषा। भाषण विकास, प्रारंभिक कक्षा। यूएमके रूसी भाषा। भाषण विकास, ग्रेड 3 यूएमके रूसी भाषा। भाषण विकास, ग्रेड 2 यूएमके रूसी भाषा। भाषण विकास, ग्रेड 1 यूएमके रूसी भाषा। साक्षरता शिक्षा, ग्रेड 1 (द्वितीय प्रकार) यूएमके रूसी भाषा, ग्रेड 9 (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, 8 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी. वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, 7 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, 6 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, 5 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, चौथी कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, चौथी कक्षा। (मैं टाइप करता हूं) यूएमके रूसी भाषा, तीसरी कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी. वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, 3 सीएल। (द्वितीय प्रकार) यूएमके रूसी भाषा, द्वितीय श्रेणी। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके रूसी भाषा, दूसरी कक्षा। (द्वितीय प्रकार) यूएमके रूसी भाषा, 1 वर्ग। (द्वितीय प्रकार) यूएमके रेव्याकिन, 8 वीं कक्षा। यूएमके रेव्याकिन, 7 वीं कक्षा UMK R. B. Sabatkoev, 9वीं कक्षा UMK R. B. Sabatkoev, 10 वीं कक्षा UMK उच्चारण, 4 सेल। UMK उच्चारण, 3 सेल। UMK उच्चारण, 2 सेल। UMK उच्चारण, 1 वर्ग। यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 8 कोशिकाएं यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 7 सेल यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 6 कोशिकाएं यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 5 सेल यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 4 सेल यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 3 सेल यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 2 कोशिकाएं यूएमके एड. बी.एम. नेमेंस्की। 1 वर्ग बाहरी दुनिया के साथ UMK परिचित, 2 सीएल। (मैं टाइप करता हूं) बाहरी दुनिया के साथ यूएमके परिचित, 1 वर्ग। (टाइप I) UMK बाहरी दुनिया से परिचित (तैयार)। (I टाइप) EMC टीचिंग लिटरेसी, ग्रेड 1। (I. M. Bgazhnokova) शिक्षण और पठन सामग्री, पहली कक्षा। (आठवीं प्रजाति। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके ओ.एस. सोरोको-त्सुपा, 9 वीं कक्षा। UMK O. E. Drozdova, 7 वीं कक्षा (इलेक्ट्रॉनिक) UMK O. V. अफनासेव, 9 वीं कक्षा। (गहरा)। UMK O. V. अफानसेव, 8 वीं कक्षा (गहरा)। UMK O. V. अफानसीव, 7 वीं कक्षा (गहरा)। UMK O. V. अफानसीव, छठी कक्षा (गहरा)। UMK O. V. अफानसेव, 11 वीं कक्षा (गहरा)। UMK O. V. अफानसीव, 10 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमके एन। हां विलेनकिना, 9वीं कक्षा (गहरा)। यूएमके एन। हां विलेनकिना, 8 वीं कक्षा। गहराई यूएमके एन.एस. रुसिन, छठी कक्षा UMK N. A. कोंड्राशोवा, 9वीं कक्षा (गहरा)। UMK N. A. कोंड्राशोवा, 8 वीं कक्षा (गहरा)। UMK N. A. कोंड्राशोवा, 7 वीं कक्षा (गहरा)। UMK N. A. Kondrashova और अन्य, 11 वीं कक्षा। (गहरा)। UMK N. A. Kondrashova और अन्य, 10 वीं कक्षा। (गहरा)। यूएमके वर्ल्ड ऑफ हिस्ट्री, छठी कक्षा यूएमके गणित, प्रारंभिक कक्षा (आठवीं प्रकार। वीवी वोरोनकोव) यूएमके गणित, 9वीं कक्षा। (एम। एन। पेरोवा, आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके गणित, 8 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके गणित, 7 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वीवी वोरोनकोव) यूएमके गणित, 6 कोशिकाएं। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके गणित, 5 वीं कक्षा। (आठवीं प्रजाति। वी। वी। वोरोनकोवा) यूएमके गणित, चौथी कक्षा। (आठवीं प्रकार। वीवी वोरोनकोव) यूएमके गणित, 3 सीएल। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके गणित, दूसरी कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके गणित, 1 कक्षा। (आठवीं दृश्य। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके एम। हां। प्रतुसेविच, 11 कक्षा। (गहरा)। यूएमके एम। हां प्रतुसेविच, 10 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमके एम। हां विलेंस्की, 5 वीं कक्षा। UMK एम. टी. बरानोव, 7 वीं कक्षा UMK एम. टी. बरानोव, छठी कक्षा UMK M. G. Akhmetzyanov, 5 वीं कक्षा यूएमके एल.एस. अतानास्यान, 9वीं कक्षा यूएमके एल.एस. अतानास्यान, 8वीं कक्षा यूएमके एल.एस. अतानास्यान, 7वीं कक्षा यूएमके एल.पी. अनास्तासोवा, तीसरी कक्षा। UMK L. N. Bogolyubov, 9वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 9वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 8 वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 7 वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 7 वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 6 वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 6 वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 5 वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 5 वीं कक्षा UMK L. N. Bogolyubov, 11 वीं कक्षा (प्रोफेसर)। UMK L. N. Bogolyubov, 11 वीं कक्षा (आधार)। UMK L. N. Bogolyubov, 10 वीं कक्षा (प्रोफेसर)। UMK L. N. Bogolyubov, 10 वीं कक्षा (आधार)। UMK L. N. Bogolyubov, "लॉ", 11 वीं कक्षा। (प्रोफेसर)। UMK L. N. Bogolyubov, "लॉ", 10 सेल। (प्रोफेसर)। UMK L. N. Aleksashkina, 11 वीं कक्षा। (इलेक्ट्रिक)। UMK L. M. Rybchenkova, 9 वीं कक्षा। UMK L. M. रयबचेनकोवा, 8 वीं कक्षा। UMK L. M. Rybchenkova, 7 वीं कक्षा। UMK L. M. Rybchenkov, 6 वीं कक्षा। UMK L. M. Rybchenkova, 5 वीं कक्षा। UMK एल.एम. ज़ेलेनिना, चौथी कक्षा UMK एल.एम. ज़ेलेनिना, तृतीय श्रेणी UMK एल.एम. ज़ेलेनिना, दूसरी कक्षा UMK एल.एम. ज़ेलेनिना, 1 वर्ग। UMK L. I. तिग्रानोवा, छठी कक्षा। यूएमके एलआई तिग्रानोवा, 5 वीं कक्षा यूएमके एलआई तिग्रानोवा, दूसरी कक्षा। यूएमके एल। आई। तिग्रानोवा, 1 वर्ग। टीएमसी एल जी सयाखोवा, 9वीं कक्षा यूएमके एल.वी. पोलाकोवा, चौथी कक्षा यूएमके एल.वी. पोलाकोवा, तृतीय श्रेणी यूएमके एल.वी. पोलाकोवा, दूसरी कक्षा UMK L. V. Polyakova, 1 वर्ग। UMK एल.वी. पॉलाकोव, 11 वीं कक्षा UMK एल.वी. पॉलाकोव, 10 वीं कक्षा टीएमसी एल वी किबिरेव, 8 वीं कक्षा यूएमके एलवी किबिरेव, 7 वीं कक्षा। टीएमसी एल वी किबिरेव, 5 वीं कक्षा UMK L. A. ट्रोस्टेंट्सोवा, 9वीं कक्षा यूएमके एलए ट्रोस्टेंट्सोवा, 8 वीं कक्षा यूएमके हिस्ट्री ऑफ द फादरलैंड, 8 वीं कक्षा। यूएमके हिस्ट्री ऑफ द फादरलैंड, 7 वीं कक्षा। यूएमके ललित कला। 2 कोशिकाएं (I.M. Bgazhnokov का आठवां दृश्य) UMK ललित कला। 1 वर्ग (I.M. Bgazhnokov का आठवां दृश्य) UMK I.A. विनर, द्वितीय श्रेणी यूएमके आई.ए. वीनर, 1 वर्ग। UMK I. O. Shaitanov, 9 वीं कक्षा (इलेक्ट्रिक)। UMK I. O. Shaitanov, 11 वीं कक्षा (इलेक्ट्रिक)। UMK I. N. वीरशैचिन, तृतीय श्रेणी। (गहरा)। UMK I. N. वीरशैचिन, द्वितीय श्रेणी। (गहरा)। UMK I. N. वीरशैचिन, 5 वीं कक्षा (गहरा)। UMK I. N. वीरशैचिन, चौथी कक्षा। (गहरा)। UMK I. N. वीरशैचिन, तीसरी कक्षा (गहरा)। UMK I. N. वीरशैचिन, दूसरी कक्षा (गहरा)। UMK I. N. वीरशैचिन, 1 वर्ग। (गहरा)। UMK I. L. बिम, 9वीं कक्षा UMK I. L. बिम, 8वीं कक्षा UMK I. L. बिम, 7 वीं कक्षा UMK I. L. बिम, छठी कक्षा UMK I. L. बिम, 5 वीं कक्षा UMK I. L. बिम, चौथी कक्षा UMK I. L. बिम, तीसरी कक्षा UMK I. L. बिम, द्वितीय श्रेणी UMK I. L. बिम, 11वीं कक्षा (मूल) UMK I. L. बिम, 11वीं कक्षा। UMK I. L. बिम, 10 वीं कक्षा (मूल) UMK I. L. बिम, 10 वीं कक्षा। UMK I. K. Toporov, 5 वीं कक्षा यूएमके आईके किकोइन, 10 वीं कक्षा UMK I. V. Metlik, A. F. Nikitin, 11 वीं कक्षा (आधार)। UMK I. V. Metlik, A. F. Nikitin, 10 वीं कक्षा (आधार)। UMK I. V. अनुरोवा और अन्य, 6 वीं कक्षा। (गहरा)। यूएमके जेड एन निकितेंको, तीसरी कक्षा UMK Z. N. निकितेंको, दूसरी कक्षा UMK Z. N. निकितेंको, 1 वर्ग। यूएमके लिविंग वर्ल्ड, तीसरी कक्षा (I. M. Bgazhnokov का IIIV दृश्य) UMK लिविंग वर्ल्ड, दूसरी कक्षा। (I. M. Bgazhnokov का IIIV दृश्य) UMK लिविंग वर्ल्ड, 1 वर्ग। (I.M. Bgazhnokov का IIIV दृश्य) UMK E.A. बज़ानोवा, 1 वर्ग। UMK ई। यू। सर्गेव, 9 वीं कक्षा यूएमके ई.एस. कोरोलकोवा, 7वीं कक्षा UMK ई.ई. लिपोवा, 5वीं कक्षा (गहरा)। UMK ई.डी. क्रित्सकाया, चौथी कक्षा UMK ई.डी. क्रित्सकाया, तीसरी कक्षा यूएमके ई। डी। क्रित्सकाया, दूसरी कक्षा यूएमके ई। डी। क्रित्सकाया, 1 वर्ग। UMK E. V. Efremova, 7 वीं कक्षा। UMK ई.वी. अगिबालोवा, छठी कक्षा UMK E. A. "कृषि श्रम", 5 वीं कक्षा। यूएमके डीके बिल्लाएव, 11 वीं कक्षा (मूल) यूएमके डीके बिल्लाएव, 10 वीं कक्षा। (आधार) यूएमके भूगोल, ग्रेड 9 (आठवीं दृश्य। वी.वी. वोरोनकोव) यूएमके भूगोल, 8 वीं कक्षा। (आठवीं दृश्य। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके भूगोल, 7 वीं कक्षा। (आठवीं दृश्य। वी.वी. वोरोनकोव) यूएमके भूगोल, 6 वीं कक्षा। (आठवीं दृश्य। वी.वी. वोरोनकोव) यूएमके जीपी सर्गेव। कला, 9वीं कक्षा यूएमके जी.पी. सर्गेव। कला, 8वीं कक्षा यूएमके जीपी सर्गेव, 7 वीं कक्षा। यूएमके जीपी सर्गेव, 6 वीं कक्षा यूएमके जीपी सर्गेव, 5 वीं कक्षा। यूएमके जी.पी. सर्गेवा, 1 वर्ग। यूएमके जीई रुडजाइटिस, 9वीं कक्षा यूएमके जीई रुडज़ाइटिस, 8 वीं कक्षा UMK जी.ई. रुडज़ाइटिस, 11वीं कक्षा UMK जी.ई. रुडज़ाइटिस, 10 वीं कक्षा यूएमके जी.वी. डोरोफीव, 9वीं कक्षा यूएमके जीवी डोरोफीव, 8 वीं कक्षा UMK G. V. Dorofeev, 7 वीं कक्षा यूएमके जीवी डोरोफीव, छठी कक्षा UMK G. V. Dorofeev, 5 वीं कक्षा यूएमके जीवी डोरोफीव, चौथी कक्षा यूएमके जी.वी. डोरोफीव, तीसरी कक्षा यूएमके जी.वी. डोरोफीव, द्वितीय श्रेणी यूएमके जीवी डोरोफीव, प्रथम श्रेणी। यूएमके वेदुश्किन, छठी कक्षा यूएमके वी। हां कोरोविन, 9वीं कक्षा। यूएमके वी। हां कोरोविन, 8 वीं कक्षा। यूएमके वी। हां कोरोविन, 7 वीं कक्षा। यूएमके वी। हां कोरोविन, 6 वीं कक्षा। यूएमके वी। हां कोरोविन, 5 वीं कक्षा। यूएमके वी.एफ. चेरतोव, 9वीं कक्षा यूएमके वी.एफ. चेरतोव, 8वीं कक्षा यूएमके वी.एफ. चेरतोव, 7वीं कक्षा यूएमके वी.एफ. चेरतोव, छठी कक्षा UMK वी.एफ. चेरतोव, 5 वीं कक्षा यूएमके वी.एफ. ग्रीकोव, 11 वीं कक्षा। (आधार)। यूएमके वी.एफ. ग्रीकोव, 10 वीं कक्षा (आधार)। यूएमके वी.एफ बुटुज़ोवा, 9वीं कक्षा। यूएमके वी.एफ बुटुज़ोव, 8 वीं कक्षा। यूएमके वी.एफ बुटुज़ोव, 7 वीं कक्षा। यूएमके वी.एफ बुटुज़ोवा, 10 वीं कक्षा। UMK वी.पी. मकसकोवस्की, 10 वीं कक्षा यूएमके वी.पी. कुज़ोवलेव, 9वीं कक्षा यूएमके वीपी कुज़ोवलेव, 8 वीं कक्षा यूएमके वीपी कुज़ोवलेव, 7 वीं कक्षा यूएमके वी.पी. कुज़ोवलेव, छठी कक्षा UMK वी.पी. कुज़ोवलेव, 5 वीं कक्षा (अध्ययन का पहला वर्ष) ईएमसी वी.पी. कुज़ोवलेव, 5 वीं कक्षा। यूएमके वी.पी. कुज़ोवलेव, चौथी कक्षा यूएमके वी.पी. कुज़ोवलेव, तीसरी कक्षा यूएमके वी.पी. कुज़ोवलेव, दूसरी कक्षा यूएमके वीपी कुज़ोवलेव, 11 वीं कक्षा UMK वी.पी. कुज़ोवलेव, 10 वीं कक्षा UMK वी.पी. ज़ुरावलेव, 11वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। यूएमके वी.एन. चेर्न्याकोवा, 5 वीं कक्षा। यूएमके वी. एल. बाबुरिन, 11वीं कक्षा (इलेक्ट्रिक)। यूएमके वीके शुमनी, 10वीं कक्षा यूएमके वी। आई। उकोलोव, 5 वीं कक्षा यूएमके वी.आई. उकोलोव, 10 वीं कक्षा यूएमके वी.आई. ल्याख, 8वीं कक्षा UMK V. I. Lyakh, चौथी कक्षा UMK V. I. Lyakh, 10 वीं कक्षा UMK V. I. Lyakh, 1 वर्ग। यूएमके वी.आई. कोरोविन, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK V. G. Marantsman, 9वीं कक्षा UMK V. G. Marantsman, 8वीं कक्षा UMK V. G. Marantsman, 7वीं कक्षा UMK V. G. Marantsman, छठी कक्षा UMK V. G. Marantsman, 5वीं कक्षा UMK V. G. Marantsman, 11वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK V. G. Marantsman, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK वी.वी. ज़ुमेव, 9 वीं कक्षा। (आठवीं दृश्य। वी। वी। वोरोनकोव) डब्ल्यूएमसी वी। बी। सुखोव (तैयार)। (मैं टाइप करता हूं) UMK V. A. Shestakov, 9 वीं कक्षा। UMK V. A. Shestakov, 11 वीं कक्षा (प्रोफेसर)। यूएमके जीवविज्ञान, 9वीं कक्षा (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके जीवविज्ञान, 8 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी.वी। वोरोनकोव) यूएमके जीवविज्ञान, 7 वीं कक्षा। (आठवीं प्रकार। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके जीवविज्ञान, 6 वीं कक्षा। (आठवीं प्रजाति। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके बीडीडी / एड। पर। स्मिरनोवा, 5वीं कक्षा यूएमके बीडीडी / एड। ए. टी. स्मिरनोवा, 10वीं कक्षा UMK BDD/P.V.Izhevsky, प्रथम श्रेणी यूएमके ए.ओ. चुबरियान, 11वीं कक्षा (प्रोफेसर)। यूएमके ए.जी. जिन, 9वीं कक्षा यूएमके ए.जी. जिन, 8वीं कक्षा यूएमके ए.जी. जिन, 7वीं कक्षा यूएमके ए। हां युडोव्स्काया, 8 वीं कक्षा यूएमके ए। हां युडोव्स्काया, 7 वीं कक्षा UMK ए.एफ. निकितिन, 9वीं कक्षा UMK ए.एफ. निकितिन, 10 वीं कक्षा (सही)। UMK A. T. स्मिरनोव, B. O. ख्रेनिकोव, 11 वीं कक्षा (मूल/पेशेवर) यूएमके ए. टी. स्मिरनोव, बी.ओ. ख्रेनिकोव, 10 वीं कक्षा (मूल/पेशेवर) UMK ए. टी. स्मिरनोव, ग्रेड 9 UMK ए. टी. स्मिरनोव, 8वीं कक्षा UMK ए. टी. स्मिरनोव, 7 वीं कक्षा UMK ए. टी. स्मिरनोव, छठी कक्षा UMK ए. टी. स्मिरनोव, 5 वीं कक्षा UMK एपी मतवेव, 8 वीं कक्षा UMK एपी मतवेव, 6 वीं कक्षा UMK एपी मतवेव, 5 वीं कक्षा UMK एपी मतवेव, तीसरी कक्षा UMK ए.पी. मतवेव, दूसरी कक्षा UMK ए.पी. मतवेव, प्रथम श्रेणी UMK ए.एन. सखारोव, 7 वीं कक्षा UMK ए.एन. सखारोव, छठी कक्षा यूएमके ए एन सखारोव, 10 वीं कक्षा (प्रोफेसर)। UMK A. N. Kolmogorova, 11 कोशिकाएँ (आधार) UMK A. N. Kolmogorov, 10 कोशिकाएँ। (आधार)। यूएमके ए एल सेमेनोव, चौथी कक्षा। यूएमके ए एल सेमेनोव, तीसरी कक्षा। यूएमके एएल सेमेनोव, 7 वीं कक्षा UMK ए.एल. सेमेनोव, छठी कक्षा UMK ए.एल. सेमेनोव, 5 वीं कक्षा यूएमके एके रीडिंग, 7वीं कक्षा। (आठवीं दृश्य। वी। वी। वोरोनकोव) यूएमके ए। आई। गोर्शकोव, 11 कक्षा। (इलेक्ट्रिक)। यूएमके ए.आई. व्लासेनकोव, 11 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। यूएमके ए.आई. व्लासेनकोव, 11 वीं कक्षा (आधार)। यूएमके ए.आई. व्लासेनकोव, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। यूएमके ए.आई. व्लासेनकोव, 10 वीं कक्षा (आधार)। यूएमके ए। आई। अलेक्सेव, 9 वीं कक्षा यूएमके ए.डी. अलेक्जेंड्रोव, 9वीं कक्षा (गहरा)। यूएमके ए.डी. अलेक्जेंड्रोव, 9वीं कक्षा यूएमके एडी अलेक्जेंड्रोव, 8 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमके एडी अलेक्जेंड्रोव, 8 वीं कक्षा UMK ए.डी. अलेक्जेंड्रोव, 7 वीं कक्षा UMK ए.डी. अलेक्जेंड्रोव, 11 वीं कक्षा (पेशेवर / गहरा)। UMK ए.डी. अलेक्जेंड्रोव, 11 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। यूएमके एडी अलेक्जेंड्रोव, 10 वीं कक्षा (पेशेवर / गहरा)। यूएमके ए. डी अलेक्जेंड्रोव, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK ए.जी. गीन, 9वीं कक्षा UMK ए.जी. गीन, 8वीं कक्षा UMK ए.जी. गीन, 11वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK ए.जी. गीन, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK ए.वी. फिलिप्पोव, 11 वीं कक्षा (आधार)। UMK ए.वी. फ़िलिपोव, 10 वीं कक्षा (आधार)। UMK ए.वी. पोगोरेलोव, 9वीं कक्षा UMK ए.वी. पोगोरेलोव, 8 वीं कक्षा UMK ए.वी. पोगोरेलोव, 7 वीं कक्षा UMK A. V. Pogorelov, 10 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। UMK A. A. Ulunyan, 11वीं कक्षा UMK A. A. Preobrazhensky, 6 वीं कक्षा UMK A. A. मुराशोवा, 11 वीं कक्षा। (इलेक्ट्रिक)। UMK ए.ए. लेवांडोव्स्की, 8 वीं कक्षा UMK ए.ए. कुज़नेत्सोव, 8 वीं कक्षा UMK ए.ए. डेनिलोव। रूस के लोग, 9 वीं कक्षा। UMK ए.ए. डेनिलोव, 9वीं कक्षा UMK A. A. Danilov, 8 वीं कक्षा UMK A. A. Danilov, 7 वीं कक्षा UMK ए.ए. डेनिलोव, 6 वीं कक्षा UMK A. A. Danilov, 10 वीं कक्षा (इलेक्ट्रिक)। UMK A. A. Voinova और अन्य, चौथी कक्षा। (गहरा)। UMK A. A. Voinova और अन्य, तीसरी कक्षा। (गहरा)। UMK A. A. Voinova और अन्य, द्वितीय श्रेणी। (गहरा)। यूएमके ए.ए. विगासिन, छठी कक्षा UMK A. A. Vigasin, 5 वीं कक्षा यूएमके "मैं रूस का नागरिक हूं" एल.वी. पॉलाकोव, 5 वीं कक्षा (इलेक्ट्रॉनिक) यूएमके "रूस का स्कूल" एम.आई. मोरो, चौथी कक्षा। ईएमसी "रूस का स्कूल" एम.आई. मोरो, तीसरी कक्षा ईएमसी "रूस का स्कूल" एम.आई. मोरो, दूसरी कक्षा ईएमसी "रूस का स्कूल" एम.आई. मोरो, पहली कक्षा ईएमसी "रूस का स्कूल" एल.एफ. क्लिमानोव, चौथी कक्षा ईएमसी "रूस का स्कूल" एल.एफ. क्लिमानोव, तीसरी कक्षा EMC "रूस का स्कूल" L. F. Klimanov, 2nd ग्रेड ईएमसी "रूस का स्कूल" एल.एफ. क्लिमानोव, पहली कक्षा UMK "रूस का स्कूल" E. A. लुत्सेवा, चौथी कक्षा UMK "रूस का स्कूल" E. A. लुत्सेवा, तीसरी कक्षा UMK "रूस का स्कूल" E. A. Luttseva, 2nd ग्रेड यूएमके "रूस का स्कूल" ई। ए। लुत्सेवा, 1 वर्ग। ईएमसी "रूस का स्कूल" वी.पी. कनकिना, चौथी कक्षा EMC "रूस का स्कूल" V. P. Kanakina, तीसरी कक्षा EMC "रूस का स्कूल" V. P. Kanakina, 2nd ग्रेड UMK "रूस का स्कूल" V. P. Kanakina, 1 वर्ग। UMK "रूस का स्कूल" V. G. गोरेत्स्की, 1 वर्ग। ईएमसी "रूस का स्कूल" ए। ए। प्लेशकोव, चौथी कक्षा ईएमसी "रूस का स्कूल" ए ए प्लेशकोव, तीसरी कक्षा EMC "रूस का स्कूल" A. A. Pleshakov, 2nd ग्रेड ईएमसी "रूस का स्कूल" ए। ए। प्लेशकोव, पहली कक्षा ईएमसी "ओलेग गैब्रिएलियन स्कूल", 10 वीं कक्षा UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" E. M. Beregovskaya और अन्य, चौथी कक्षा। (गहरा)। UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" N.M. कसाटकिना और अन्य, तीसरी कक्षा। (गहरा)। UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" N. M. Kasatkina और अन्य, द्वितीय श्रेणी। (गहरा)। UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" ई। हां। ग्रिगोरिएवा, 9 वीं कक्षा। (गहरा)। UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" ई। हां। ग्रिगोरिएवा, 8 वीं कक्षा। (गहरा)। UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" ए.एस. कुलिगिन, 7वीं कक्षा। (गहरा)। EMC "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" ए.एस. कुलिगिन, छठी कक्षा (गहरा)। EMC "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" ए.एस. कुलिगिन, 5वीं कक्षा (गहरा)। UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" G.I. Bubnova और अन्य, 11 वीं कक्षा। (गहरा)। UMK "फ्रेंच इन पर्सपेक्टिव" G. I. Bubnov और अन्य। , 10 सेल (गहरा)। ईएमसी "यूनिवर्सम" एसवी ग्रोमोव, 11 वीं कक्षा ईएमसी "यूनिवर्सम" एसवी ग्रोमोव, 10 वीं कक्षा UMK "प्रौद्योगिकी। सिलाई व्यवसाय" 7 सेल। UMK "प्रौद्योगिकी। नलसाजी" 6 वीं कक्षा। यूएमके "प्रौद्योगिकी। कृषि श्रम" 9वीं कक्षा। UMK "प्रौद्योगिकी। कृषि श्रम" 8 वीं कक्षा। UMK "प्रौद्योगिकी। कृषि श्रम" 7 वीं कक्षा। UMK "आपका मित्र फ्रेंच भाषा है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, ग्रेड 9 UMK "आपका दोस्त फ्रेंच भाषा है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, 8 वीं कक्षा। UMK "आपका दोस्त फ्रेंच भाषा है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, 7 वीं कक्षा। UMK "आपका दोस्त फ्रेंच भाषा है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, 6 वीं कक्षा। UMK "आपका दोस्त फ्रेंच है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, 5 वीं कक्षा। UMK "आपका मित्र फ्रेंच भाषा है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, चौथी कक्षा। UMK "आपका मित्र फ्रेंच भाषा है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, तीसरी कक्षा। UMK "आपका मित्र फ्रेंच भाषा है" ए.एस. कुलीगिना और अन्य, द्वितीय श्रेणी। यूएमके "क्षेत्र"। यू.ए. अलेक्सेव, 11 वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। यू.ए. अलेक्सेव, 10 वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। ई.ए. बनिमोविच, छठी कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। ईए बनिमोविच, 5 वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। डी.यू, बोवीकिन, 8वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। डी.यू, बोवीकिन, 7वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। में और। उकोलोवा, 5 वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। वी. पी. द्रोणोव, 9वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। वी. पी. द्रोणोव, 8वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। वी. आई. उकोलोवा, छठी कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। ए. पी. कुज़नेत्सोव, 7 वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। ए. ए. लोबज़ानिद्ज़े, छठी कक्षा यूएमके "क्षेत्र"। ए. ए. लोबज़ानिद्ज़े, 5वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" रसायन विज्ञान, 9 कोशिकाएँ। UMK "क्षेत्र" रसायन विज्ञान, 8 कोशिकाएँ। UMK "क्षेत्र" सामाजिक विज्ञान 5 कोशिकाएँ। UMK "क्षेत्र" एल.एस. बेलौसोव, ए.यू. वैटलिन, 9वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" L. N. सुखोरुकोवा, 7 वीं कक्षा। UMK "क्षेत्र" एल.एन. सुखोरुकोवा, 6 वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" एल.एन. सुखोरुकोवा, 5 वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" एल.एन. सुखोरुकोवा, 11 सीएल। (प्रोफेसर)। UMK "क्षेत्र" L. N. सुखोरुकोवा, 10-11 कोशिकाएँ। (आधार)। UMK "क्षेत्र" L. N. सुखोरुकोवा, 10 कोशिकाएँ। (प्रोफेसर)। UMK "क्षेत्र" वी.एस. कुचमेंको, 9 वीं कक्षा यूएमके "क्षेत्र" वी.एस. कुचमेंको, 8 कोशिकाएं। UMK "क्षेत्र" वी.वी. बेलागा, 9वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" वी.वी. बेलागा, 8 वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" वी.वी. बेलागा, 7 वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" ए.ए. डेनिलोव, 9वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" A. A. Danilov, 8 वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" A. A. Danilov, 7 वीं कक्षा UMK "क्षेत्र" ए.ए. डेनिलोव, 6 वीं कक्षा EMC "ब्लू बर्ड" E. M. Beregovskaya, 5 वीं कक्षा EMC "ब्लू बर्ड" N. A. Selivanova, 9वीं कक्षा EMC "ब्लू बर्ड" N. A. Selivanova, 7 वीं कक्षा EMC "ब्लू बर्ड" N. A. Selivanova, 6 वीं कक्षा ईएमसी "कृषि श्रम", 8 वीं कक्षा ईएमसी "कृषि श्रम", 7 वीं कक्षा। ईएमसी "कृषि श्रम", छठी कक्षा UMK "निरंतरता" UMK "पॉलीर्नया ज़्वेज़्दा"। यू. एन. ग्लैडकी, 11वीं कक्षा यूएमसी "पोलर स्टार"। यू. एन. ग्लैडकी, 10वीं कक्षा ईएमसी "पोलर स्टार" ए.आई. अलेक्सेव, 9वीं कक्षा ईएमसी "पोलर स्टार" ए.आई. अलेक्सेव, 8 वीं कक्षा ईएमसी "पोलर स्टार" ए.आई. अलेक्सेव, 7 वीं कक्षा ईएमसी "पोलर स्टार" ए। आई। अलेक्सेव, 6 वीं कक्षा ईएमसी "पोलर स्टार" ए। आई। अलेक्सेव, 5-6 सेल। ईएमसी "पोलर स्टार" ए। आई। अलेक्सेव, 5 वीं कक्षा यूएमके "परिप्रेक्ष्य" एन.आई. रोगोवत्सेवा, चौथी कक्षा यूएमके "परिप्रेक्ष्य" एन.आई. रोगोवत्सेवा, तीसरी कक्षा UMK "परिप्रेक्ष्य" N. I. Rogovtseva, 2nd ग्रेड UMK "परिप्रेक्ष्य" N. I. Rogovtseva, 1 वर्ग। UMK "परिप्रेक्ष्य" एल.एफ. क्लिमानोव, चौथी कक्षा UMK "परिप्रेक्ष्य" एल.एफ. क्लिमानोव, चौथी कक्षा UMK "परिप्रेक्ष्य" एल.एफ. क्लिमानोव, तीसरी कक्षा UMK "परिप्रेक्ष्य" एल.एफ. क्लिमानोव, तीसरी कक्षा UMK "Perspektiva" L. F. Klimanov, 2nd ग्रेड UMK "Perspektiva" L. F. Klimanov, 2nd ग्रेड UMK "परिप्रेक्ष्य" एल.एफ. क्लिमानोव, 1 वर्ग। UMK "परिप्रेक्ष्य" एल.एफ. क्लिमानोव, 1 वर्ग। UMK "परिप्रेक्ष्य" एल.एफ. क्लिमानोव, 1 वर्ग। UMK "Perspektiva" A. A. Pleshakov, चौथी कक्षा UMK "Perspektiva" A. A. Pleshakov, तीसरी कक्षा UMK "Perspektiva" A. A. Pleshakov, 2nd ग्रेड UMK "Perspektiva" A. A. Pleshakov, 1 वर्ग। UMK "पाक कला की बुनियादी बातें", 10 वीं कक्षा UMK "रूस के लोगों की आध्यात्मिक और नैतिक संस्कृति के मूल सिद्धांत", 5 वीं कक्षा। ईएमसी "रूस के लोगों की आध्यात्मिक और नैतिक संस्कृति के मूल सिद्धांत", चौथी कक्षा। ईएमसी "रूस के लोगों की आध्यात्मिक और नैतिक संस्कृति के मूल सिद्धांत", चौथी कक्षा। यूएमके "ऑब्जेक्टिव" ई। हां। ग्रिगोरिएवा, 11 वीं कक्षा यूएमके "ऑब्जेक्टिव" ई। हां। ग्रिगोरिएवा, 10 वीं कक्षा यूएमसी "मोज़ेक"। एन डी गल्स्कोवा, 9वीं कक्षा (गहरा)। यूएमसी "मोज़ेक"। एन डी गल्स्कोवा, 8 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमसी "मोज़ेक"। एन डी गल्स्कोवा, 7 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमसी "मोज़ेक"। एन डी गल्स्कोवा, 6 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमसी "मोज़ेक"। एन डी गल्स्कोवा, 5 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमसी "मोज़ेक"। एल एन याकोवलेवा, 11 वीं कक्षा (गहरा)। यूएमसी "मोज़ेक"। एल एन याकोवलेवा, 10 वीं कक्षा (गहरा)। EMC "MSU - स्कूल" S. S. Berdonosov, 9 वीं कक्षा। EMC "MSU - स्कूल" S. S. Berdonosov, 8 वीं कक्षा। EMC "MSU - स्कूल" S. M. निकोल्स्की, 9 वीं कक्षा। EMC "MSU - स्कूल" S. M. निकोल्स्की, 8 वीं कक्षा। EMC "MSU - स्कूल" S. M. निकोल्स्की, 7 वीं कक्षा। EMC "MSU - स्कूल" S. M. निकोल्स्की, 6 वीं कक्षा। EMC "MGU - स्कूल" S. M. निकोल्स्की, 5 वीं कक्षा। EMC "MSU - स्कूल" S. M. निकोल्स्की, 11 वीं कक्षा। (बुनियादी / पेशेवर)। EMC "MSU - स्कूल" S. M. निकोल्स्की, 10 वीं कक्षा। (बेसिक/प्रो.) EMC "MSU - स्कूल" S. V. Novikov, 10 वीं कक्षा (प्रोफेसर)। ईएमसी "एमएसयू - स्कूल" एन.एस. बोरिसोव, 10 वीं कक्षा (आधार)। - ए। ए। लेवांडोव्स्की, 11 वीं कक्षा। (आधार)। टीएमसी "एमएसयू - स्कूल" एल.एस. अतानास्यान, 11 वीं कक्षा (बुनियादी / पेशेवर)। टीएमसी "एमएसयू - स्कूल" एल.एस. अतानासियन, 10 सेल। (बुनियादी / पेशेवर)। EMC "MSU - स्कूल" V.P. स्मिरनोव, 11 वीं कक्षा। (प्रोफेसर)। EMC "MSU - स्कूल" A. O. सोरोको-त्सुपा, 11 वीं कक्षा। (आधार)। EMC "MSU - स्कूल" A. A. Levandovsky, 11 वीं कक्षा। (आधार)। EMC "लोमोनोसोव" A. A. Fadeeva, 9 वीं कक्षा EMC "लोमोनोसोव" A. A. Fadeeva, 8 वीं कक्षा EMC "लोमोनोसोव" A. A. Fadeeva, 7 वीं कक्षा यूएमसी "लिसेयुम" ए। ए पिंस्की, 9वीं कक्षा (गहरा।) यूएमके "लिसेयुम" ए। ए। पिंस्की, 8 वीं कक्षा। (गहरा।) यूएमके "लिसेयुम" ए। ए। पिंस्की, 7 वीं कक्षा। (गहरा) UMK "जीवन की रेखा"। वी. वी. पासेचनिक, 9वीं कक्षा UMK "जीवन की रेखा"। वी. वी. पासेचनिक, 8वीं कक्षा UMK "जीवन की रेखा"। वी. वी. पासेचनिक, 7वीं कक्षा UMK "जीवन की रेखा"। वी. वी. पासेचनिक, छठी कक्षा UMK "जीवन की रेखा"। V. V. Pasechnik, TMC "लाइन ऑफ लाइफ" के ग्रेड 5-6। वी. वी. पासेचनिक, 5वीं कक्षा UMK "भूलभुलैया" I. यू। अलेक्साशिना, 5 वीं कक्षा UMK "भूलभुलैया" I. यू। अलेक्साशिना, 11 वीं कक्षा UMK "भूलभुलैया" I. यू। अलेक्साशिना, 10 सेल UMK "संपर्क" जीआई वोरोनिन, 11 वीं कक्षा। ईएमसी "क्लासिक कोर्स" जी। हां। मायाकिशेव, 11 वीं कक्षा ईएमसी "क्लासिक कोर्स" जी। हां। मायाकिशेव, 10 वीं कक्षा यूएमसी "तो, जर्मन!" एन डी गल्स्कोवा, 11 वीं कक्षा ईएमसी "स्टार इंग्लिश", के एम बारानोवा, ग्रेड 9 EMC "स्टार इंग्लिश", K. M. बारानोवा, 8वीं कक्षा EMC "स्टार इंग्लिश", K. M. बारानोवा, 7वीं कक्षा ईएमसी "स्टार इंग्लिश", के एम बारानोवा, 6 वीं कक्षा ईएमसी "स्टार इंग्लिश", के एम बारानोवा, 5 वीं कक्षा ईएमसी "स्टार इंग्लिश", के एम बारानोवा, चौथी कक्षा ईएमसी "स्टार इंग्लिश", के एम बारानोवा, तीसरी कक्षा EMC "स्टार इंग्लिश", K. M. बारानोवा, दूसरी कक्षा EMC "स्टार इंग्लिश", K. M. बारानोवा, 11वीं कक्षा ईएमसी "स्टार इंग्लिश", के एम बारानोवा, 10 वीं कक्षा UMK "स्टार इंग्लिश", K. M. बारानोवा, 1 वर्ग। UMK "कल" S.V. कोस्टाइलवा एट अल।, 9वीं कक्षा ईएमसी "कल" एस.वी. कोस्टाइलवा एट अल।, 8 वीं कक्षा ईएमसी "कल" एस.वी. कोस्टाइलवा एट अल।, 7 वीं कक्षा ईएमसी "कल" एस.वी. कोस्टाइलवा और अन्य, छठी कक्षा ईएमसी "कल" एस.वी. कोस्टाइलवा और अन्य, ईएमसी के ग्रेड 5-6 "कल" एस.वी. कोस्टाइलवा और अन्य, आई ए गोलोवानोवा द्वारा ईएमसी "बिजनेस फ्रेंच" की 10 वीं कक्षा, 10 वीं कक्षा। (इलेक्ट्रिक)। UMK "क्षितिज" M. M. Averin, 9वीं कक्षा UMK "क्षितिज" M. M. Averin, 8 वीं कक्षा UMK "क्षितिज" M. M. Averin, 7 वीं कक्षा UMK "क्षितिज" M. M. Averin, 6 वीं कक्षा UMK "क्षितिज" M. M. Averin, 5 वीं कक्षा UMK "गीक्स" जीवी यात्सकोवस्काया, 5 वीं कक्षा टीएमसी "गीक्स प्लस" ओ ए रेडचेंको, 8 वीं कक्षा टीएमसी "गीक्स प्लस" ओ ए रेडचेंको, 7 वीं कक्षा UMK "गीक्स प्लस" O. A. Radchenko, 6 वीं कक्षा UMK "मीटिंग्स" N. A. Selivanova et al।, ग्रेड 8-9 UMK "मीटिंग्स" N. A. Selivanova et al। (इलेक्ट्रिक।) UMK "आर्किमिडीज" O. F. Kabardin, 9 वीं कक्षा। ईएमसी "आर्किमिडीज" ओ.एफ. कबार्डिन, 8 वीं कक्षा ईएमसी "आर्किमिडीज" ओ एफ कबार्डिन, 7 वीं कक्षा ईएमसी "आर्किमिडीज" के यू बोगदानोव, 11 वीं कक्षा ईएमसी "आर्किमिडीज" के। यू। बोगदानोव, 10 वीं कक्षा UMK "इंग्लिश इन फोकस", यू.ई. वौलिना, 9वीं कक्षा। UMK "इंग्लिश इन फोकस", यू.ई. वौलिना, 8वीं कक्षा। UMK "इंग्लिश इन फोकस", यू.ई. वौलिना, 7वीं कक्षा। UMK "इंग्लिश इन फोकस", यू.ई. वौलिना, छठी कक्षा। UMK "इंग्लिश इन फोकस", यू. ई। वौलिना, 5 वीं कक्षा EMC "इंग्लिश इन फोकस", O. V. Afanaseva, 11 वीं कक्षा EMC "इंग्लिश इन फोकस", O. V. Afanaseva, 10 वीं कक्षा UMK "इंग्लिश इन फोकस", N. I. Bykova, 4th ग्रेड EMC "इंग्लिश इन फोकस", N. I. Bykova, 3rd ग्रेड EMC "इंग्लिश इन फोकस", N. I. Bykova, 2nd ग्रेड UMK "इंग्लिश इन फोकस", N. I. Bykova, 1 वर्ग। UMK "अकादमी" ए.ए. पिंस्की, 11 वीं कक्षा (अंग।) UMK "अकादमी" ए.ए. पिंस्की, 10 वीं कक्षा (अंग।) UMK "एबीसी बुकबाइंडर", 5 सेल। रूसी भाषा। साक्षरता शिक्षा। (1) रूसी भाषा। साक्षरता शिक्षा। (0) रूसी भाषा और साहित्यिक पठन, 4 सेल रूसी भाषा और साहित्यिक पढ़ना, ग्रेड 3 रूसी भाषा और साहित्यिक पठन, दूसरी कक्षा रूसी भाषा और साहित्यिक पठन, पहली कक्षा रूसी भाषा (9) रूसी भाषा (8) रूसी भाषा (7) रूसी भाषा (6) बीएम नेमेन्स्की द्वारा संपादित कार्यक्रम। दृश्य कला, 5 साल का कार्यक्रम बी.एम. नेमेन्स्की द्वारा संपादित। विजुअल आर्ट्स, बीएम नेमेन्स्की द्वारा संपादित 4 साल का कार्यक्रम। दृश्य कला, 3 साल का प्राकृतिक इतिहास। (5) बाहरी दुनिया के साथ निरंतरता परिचित। तैयारी, पहली और दूसरी कक्षा। दिशा-निर्देश (प्रकार I और II) युवा शिक्षार्थी "पोर्टफोलियो वर्थरिंग हाइट्स विश B2.2 विश B2.1 व्हाइट फेंग वेलकम स्टार्टर b वेलकम स्टार्टर a वेलकम प्लस 6 वेलकम प्लस 5 वेलकम प्लस 4 वेलकम प्लस 3 वेलकम प्लस 2 वेलकम प्लस 1 वेलकम प्लस 1 वेलकम 2 वेलकम 1 अपस्ट्रीम अपर-इंटरमीडिएट बी2+ अपस्ट्रीम प्रवीणता सी2 अपस्ट्रीम प्री-इंटरमीडिएट बी1 अपस्ट्रीम लेवल बी1+ अपस्ट्रीम इंटरमीडिएट बी2 अपस्ट्रीम एलीमेंट्री ए2 अपस्ट्रीम बिगिनर ए1+ अपस्ट्रीम एडवांस्ड सी1 अपलोड 4 अपलोड 3 अपलोड 2 अपलोड 1 ट्रेजर आइलैंड द वर्म्स द वंडरफुल विजार्ड ऑफ ओज द विंड इन विलो द वाइल्ड स्वांस द अग्ली डकलिंग द टाइम मशीन टाइगर शार्क द थ्री बिली बकरियां भीषण शिक्षक के बुनियादी उपकरण सांता क्लॉस की कहानी पत्थर के फूल धब्बेदार बैंड स्नो क्वीन शोमेकर और उसका मेहमान चरवाहा लड़का और भेड़िया स्वार्थी जाइंट द प्रिज़नर ऑफ़ ज़ेंडा द प्रिंस एंड द कंगाल द पोर्ट्रेट ऑफ़ डोरियन ग्रे द फैंटम ऑफ़ द ओपेरा द ऑक्टोपस द नाइटिंग एले एंड द रोज़ द मिस्टीरियस आइलैंड द मर्चेंट ऑफ़ वेनिस द माओरी पीपल द मैन इन द आयरन मास्क द लॉस्ट वर्ल्ड द लॉगरहेड द लिटिल रेड हेन द लिटिल मरमेड द लायन एंड द माउस द लास्ट ऑफ़ द मोहिकन्स द हंपबैक व्हेल द हाउंड ऑफ़ द बास्करविल्स हरे और कछुआ खुश राजकुमार द हैमरहेड शार्क द ग्रेट व्हाइट शार्क द गोल्डन स्टोन सागा II द गोल्डन स्टोन सागा I द जाइंट शलजम द घोस्ट द फ्रॉग प्रिंसेस द फिशरमैन एंड द फिश द फादर एंड हिज सन्स द क्रिपिंग मैन द क्राको ड्रैगन कैंटरविले घोस्ट द बॉटलनोज़ डॉल्फ़िन ब्लू स्कारब चींटी और क्रिकेट अमेज़ॅन रेनफॉरेस्ट 2 द एडवेंचर्स ऑफ़ हकलबेरी फिन प्राचीन दुनिया के 7 अजूबे आधुनिक दुनिया के 7 इंजीनियरिंग अजूबे टीचिंग यंग लर्नर्स स्वान लेक सक्सेसफुल राइटिंग अपर-इंटरमीडिएट सक्सेसफुल राइटिंग प्रोफिशिएंसी सफल लेखन इंटरमीडिएट स्टोरीटाइम स्टोरीलैंड स्पार्क 4 (मॉन्स्टरट्रैकर्स) स्पार्क 3 (मॉन्स्टरट्रैकर्स) स्पार्क 2 (मॉन्स्टरट्रैकर्स) स्पार्क 1 (मॉन्स्टरट्रैकर्स) स्नो व्हाइट एंड द 7 ड्वार्फ्स स्लीपिंग ब्यूटी स्किल्स फर्स्ट: द मैजिक पेबल स्किल्स फर्स्ट: द फाल्स स्माइल स्किल्स फर्स्ट: द कैसल बाय द लेक स्किल्स बिल्डर स्टार्टर 2 स्किल्स बिल्डर स्टार्टर 1 स्किल्स बिल्डर मूवर्स 2 स्किल्स बिल्डर मूवर्स 1 स्किल्स बिल्डर फ्लायर्स 2 स्किल्स बिल्डर फ्लायर्स 1 सिवका-बुरका साइमन डेकर एंड द सीक्रेट फॉर्मूला सेट सेल 4 सेट सेल 3 सेट सेल 2 सेट सेल 1 रोमियो और जूलियट रॉबिन्सन क्रूसो रॉबिन हुड रीडिंग स्टार्स पढ़ना और लिखना लक्ष्य 3 पढ़ना और लिखना लक्ष्य 2 पढ़ना और लिखना लक्ष्य 1 पाइग्मेलियन पुस इन बूट्स प्राइड एंड प्रेजुडिस प्रैक्टिस टेस्ट केईटी के लिए पीईटी प्रैक्टिस टेस्ट के लिए बीईसी सहूलियत अभ्यास टेस्ट के लिए बीईसी के लिए बीईसी प्रारंभिक अभ्यास टेस्ट के लिए बीईसी हायर पीटर पैन पर्सियस और एंड्रोमेडा ऑर्फियस अवरोही पर स्क्रीन B2+ ऑन स्क्रीन B2 ओलिवर ट्विस्ट (सचित्र पाठक) ओलिवर ट्विस्ट (क्लासिक पाठक) ओल्ड मोगली मोबी डिक मिस के लिए नए पैच आईईएलटीएस 1 मिशन 2 मिशन 1 मेरी क्रिसमस मैकबेथ छोटी महिलाएं लिटिल रेड राइडिंग हूड लाइफ एक्सचेंज लेटरफन अपडैप्ड जर्नी ऑफ द सेंटर ऑफ द अर्थ जेन आइरे जैक और बीनस्टॉक इंटरएक्टिव 2 इंटरएक्टिव 1 आईईएलटीएस प्रैक्टिस टेस्ट 2 आईईएलटीएस प्रैक्टिस टेस्ट 1 हेनरी हिप्पो हैप्पी राइम्स 2 हैप्पी राइम्स 1 हैप्पी हार्ट्स स्टार्टर हैप्पी हार्ट्स 2 हैप्पी हार्ट्स 1 हंसल एंड ग्रेटेल हैम्पटन हाउस हैमलेट हेलो हैप्पी राइम्स ग्रेट एक्सपेक्टेशंस ग्रामरवे 4 व्याकरण 3 व्याकरण 2 व्याकरण 1 व्याकरण लक्ष्य 3 व्याकरण लक्ष्य 2 व्याकरण लक्ष्य 1 अच्छी पत्नी गोल्डीलॉक्स और तीन भालू घड़ियाल मगरमच्छ खेल अंग्रेजी के साथ मस्ती पर 6 अंग्रेजी के साथ मज़ा 5 अंग्रेजी के साथ मज़ा 4 अंग्रेजी के साथ मज़ा 3 अंग्रेजी के साथ मज़ा 2 अंग्रेजी के साथ मज़ा 1 फ्रेंकस्टीन एफसीई अंग्रेजी का उपयोग 2 एफसीई अंग्रेजी का उपयोग 1 एफसीई अभ्यास परीक्षण 2 एफसीई अभ्यास परीक्षण 1 एफसीई अभ्यास परीक्षा पत्र 3 एफसीई अभ्यास परीक्षा पत्र 2 एफसीई अभ्यास परीक्षा पत्र 1 एफसीई सुनने और बोलने के कौशल 3 एफसीई ली स्टेनिंग और स्पीकिंग स्किल्स 2 FCE सुनने और बोलने की स्किल्स 1 फेयरीलैंड स्टार्टर फेयरीलैंड 6 फेयरीलैंड 5 फेयरीलैंड 4 फेयरीलैंड 3 फेयरीलैंड 2 फेयरीलैंड 1 एक्सकैलिबर एंटरप्राइज प्लस एंटरप्राइज 4 एंटरप्राइज 3 एंटरप्राइज 2 एंटरप्राइज 1 डॉ जेकिल और मिस्टर हाइड डेथ स्क्वाड डेविड कॉपरफील्ड सीपीई अंग्रेजी का उपयोग 1 सीपीई प्रैक्टिस टेस्ट 3 सीपीई प्रैक्टिस टेस्ट 2 सीपीई प्रैक्टिस टेस्ट 1 काउंट व्लाद स्टार्टर पर क्लिक करें 4 पर क्लिक करें 3 पर क्लिक करें 2 पर क्लिक करें 1 सिंड्रेला चिकन लिकेन बिजनेस अंग्रेजी मार्केटिंग और सेल्स ब्लॉकबस्टर 4 ब्लॉकबस्टर 3 ब्लॉकबस्टर 2 ब्लॉकबस्टर 1 ब्लैकबर्ड्स ट्रेजर ब्लैक ब्यूटी ब्यूटी एंड द बीस्ट अराउंड द वर्ल्ड इन 80 डेज़ एना एंड द डॉल्फ़िन ऐलिस एडवेंचर्स इन वंडरलैंड अलादीन एंड द मैजिक लैंप एडवांस्ड ग्रामर एंड वोकैबुलरी एक्सेस 4 एक्सेस 3 एक्सेस 2 एक्सेस 1 आदिवासी ऑस्ट्रेलियाई वर्षावन की यात्रा दो शहरों की कहानी एक दर्पण, ए कालीन और नींबू गर्मियों के बीच की रात का सपना Phr . का एक अच्छा मोड़

शैक्षिक और कार्यप्रणाली सहायता केवल संपूर्ण शैक्षिक स्थान को पर्याप्त रूप से व्यवस्थित करने, कुछ उपकरणों और सूची का उपयोग करने के लिए आवश्यक है।

उपयोग की विशेषताएं

नई पीढ़ी के संघीय शैक्षिक मानकों के अनुसार, जिन्हें में पेश किया गया था पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान, शिक्षकप्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखना चाहिए।

संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के लिए शैक्षिक और पद्धति संबंधी सहायता उन बच्चों के लिए भी विकसित की गई है जिनके पास गंभीर शारीरिक स्वास्थ्य सीमाएं हैं।

नए मानकों में निर्धारित सिद्धांत

पूर्वस्कूली शिक्षा में शामिल मुख्य सिद्धांतों में, हम इस पर प्रकाश डालते हैं:

बचपन के सभी चरणों में बच्चे के जीवन की उपयोगिता, विकास का अवसर;
के आधार पर शैक्षिक प्रक्षेप पथ का निर्माण व्यक्तिगत विशेषताएंप्रत्येक बच्चा;
बच्चों और वयस्कों के बीच पूर्ण सहयोग;
में बच्चों की रचनात्मक पहल के लिए समर्थन विभिन्न प्रकार केगतिविधियां।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के लिए शैक्षिक और पद्धति संबंधी सहायता प्रीस्कूलरों को सामाजिक और सांस्कृतिक मानदंडों, पारिवारिक मूल्यों और उनके देश में गौरव के साथ परिचित कराने में योगदान करना चाहिए।

इसके अलावा, यह महत्वपूर्ण है पूर्वस्कूली उम्रमें बच्चे की रुचि विकसित करें विभिन्न प्रकार केगतिविधियां।

संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार जन्म से लेकर स्कूल तक के कार्यक्रम के लिए शैक्षिक और पद्धति संबंधी सहायता, पूर्वस्कूली शिक्षा की आयु पर्याप्तता को ध्यान में रखती है। सभी कार्यप्रणाली सामग्री को बच्चों की उम्र, विकासात्मक विशेषताओं की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए।

लाभ के उद्देश्य

नए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के तहत पूर्वस्कूली प्रणाली में उपयोग के लिए अनुशंसित नई शिक्षण सहायता का उद्देश्य प्रत्येक बच्चे को गुणवत्तापूर्ण पूर्वस्कूली शिक्षा का अधिकार देना है। शिक्षक का कार्य बच्चों के मनोवैज्ञानिक और शारीरिक स्वास्थ्य की रक्षा करना है, प्रत्येक बच्चे के आत्म-विकास के लिए समान अवसर प्रदान करना, निवास स्थान, राष्ट्रीयता, भाषा, साथ ही साथ उसके माता-पिता की सामाजिक स्थिति की परवाह किए बिना।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में उपयोग के लिए शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुशंसित शिक्षण सहायता को शिक्षा की निरंतरता सुनिश्चित करनी चाहिए। उन्हें बच्चों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना चाहिए और युवा पीढ़ी की रचनात्मक क्षमताओं की अभिव्यक्ति में योगदान देना चाहिए।

बच्चे के विकास और शिक्षा की दिशाएँ

पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों को सौंपे गए सभी कार्यों को पूरा करने के लिए, मैनुअल के सामग्री-संतृप्त भाग में गेमिंग, मनोरंजन, खेल उपकरण शामिल होना चाहिए जो अनुसंधान, संज्ञानात्मक, रचनात्मक गतिविधिसभी बच्चे, फॉर्म मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां, एक अनुकूल भावनात्मक वातावरण, बच्चों की आत्म-अभिव्यक्ति के निर्माण में योगदान करें।

संघीय राज्य शैक्षिक मानक (डीओ) के कार्यान्वयन के लिए लाभ, शैक्षिक कार्यक्रमों की सूची

हम उन सामग्रियों की एक अनुमानित सूची प्रदान करते हैं जो युवा पीढ़ी की शारीरिक और मनोवैज्ञानिक शिक्षा से संबंधित पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में पेश किए गए नए शैक्षिक मानकों की आवश्यकताओं को पूरा करती हैं।

ई। हां। स्टेपानेकोवा ने एक मैनुअल लिखा " शारीरिक शिक्षाकिंडरगार्टन में बच्चे", 2006 में "मोज़ेक-सिंटेज़" द्वारा प्रकाशित।
एम ए रुनोवा। "किंडरगार्टन में मोटर गतिविधि" पुस्तक 2000 में प्रकाशित हुई थी।
एम ए रुनोवा। मैनुअल "आंदोलन के माध्यम से प्रकृति के साथ परिचित" 2005 में प्रकाशित हुआ था।

नए शैक्षिक मानकों के अनुरूप, शिक्षा मंत्रालय द्वारा उपयोग के लिए अनुशंसित निम्नलिखित कार्यप्रणाली सामग्री रुचिकर हैं:

मैनुअल एम। ए। रूनोवा "पूर्वस्कूली के लिए भौतिक उपकरण शिक्षण संस्थानों"1999 में छपी।
L. D. Glazyrina द्वारा पुस्तक के बारे में शारीरिक शिक्षाप्रीस्कूलर के लिए, 2004 में प्रकाशित।
3-7 वर्ष की आयु के बच्चों के शारीरिक विकास और स्वास्थ्य पर L. V. Yakovleva द्वारा सामग्री, जो 2003 में छपी थी।
एपी शचरबक द्वारा लिखित शैक्षिक और उपदेशात्मक मैनुअल, एक पूर्वस्कूली संस्थान में विषयगत कक्षाओं और छुट्टियों के लिए समर्पित है। यह 1999 में प्रकाशित हुआ था।
लेखक टी एल बोगिना स्वास्थ्य सुरक्षा पर सामग्री प्रदान करता है पूर्वस्कूली संस्थान, 2006
शिक्षा सामग्री स्वस्थ बच्चा, 1997 में एम डी मखानेवा द्वारा प्रकाशित किया गया था।
एक मैनुअल जो आपको प्रतिभाशाली और प्रतिभाशाली बच्चों को शिक्षित करने की अनुमति देता है, एल। ए वेंगर 2000 में।

इस सूची में कई और लाभ शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक का उद्देश्य एक स्वस्थ पीढ़ी बनाना है जो अपने देश से प्यार करती है और लोगों की परंपराओं का सम्मान करती है।

निरंतरता

के लिए शिक्षण सहायक सामग्री प्राथमिक स्कूलनए मानकों की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए भी विकसित किए गए हैं। उन पुस्तकों में से जिन्हें शिक्षकों को अनुशंसित किया जा सकता है प्राथमिक स्कूल, निम्नलिखित सामग्री पर ध्यान दें:

एस ए कोज़लोवा। "मैं एक आदमी हूं। बच्चे के सामाजिक विकास का कार्यक्रम" - मॉस्को, "स्कूल प्रेस", 2003;
के यू बेलाया। "मैं और मेरी सुरक्षा। चित्रों में विषयगत शब्दकोश" मॉस्को, "स्कूल"प्रेस", 2010;
वी। आई। सेमेन्युक। "यातायात नियमों का अध्ययन" - मास्को, "ज्ञानोदय", 1996;
आर बी स्टर्किन। "बुनियादी सुरक्षा जूनियर विद्यालय युग"- मास्को, "ज्ञानोदय", 2000;
एल। हां। कोंडीकिंस्काया। "बालवाड़ी में देशभक्ति शिक्षा पर कक्षाएं" - मॉस्को, "स्फीयर", 2010।

निष्कर्ष

गणित में प्राथमिक विद्यालय, रूसी भाषा, हमारे आस-पास की दुनिया के लिए कोई भी शिक्षण सहायक, दूसरी पीढ़ी के मानकों द्वारा इन शैक्षणिक विषयों के शिक्षण पर लागू होने वाली सभी आवश्यकताओं को पूरी तरह से पूरा करता है।

विकासशील वस्तु-स्थानिक वातावरण, जिसे विशेष उपकरण, उपकरण, सामग्री द्वारा दर्शाया जाता है, पूर्वस्कूली और स्कूली बच्चों के विकास के लिए एक महत्वपूर्ण घटक है। यह आपको उम्र की विशेषताओं को ध्यान में रखने, बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने और संरक्षित करने और शैक्षिक और शैक्षिक प्रक्रियाओं को समायोजित करने की अनुमति देता है।

किंडरगार्टन में शिक्षकों द्वारा उपयोग किए जाने वाले सभी आधुनिक शैक्षिक और पद्धति संबंधी साहित्य, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों को रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुशंसित किया जाना चाहिए और संघीय राज्य शैक्षिक मानक की दूसरी पीढ़ी की आवश्यकताओं का पालन करना चाहिए। उनका उद्देश्य बच्चों के शारीरिक और भावनात्मक स्वास्थ्य को मजबूत करना और उनकी रक्षा करना, देश की युवा पीढ़ी में स्वतंत्रता का विकास करना है।

लाभ जो अद्यतन रूसी शिक्षा को पूरा नहीं करते हैं, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुमोदित नहीं हैं, किंडरगार्टन शिक्षकों, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों द्वारा उपयोग नहीं किए जाते हैं सामान्य शिक्षा स्कूल, व्यायामशालाएँ, लिसेयुम।