डॉव सामग्री। पद्धति संबंधी सिफारिशें और विकास। उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग करने के उद्देश्य

किंडरगार्टन हर बच्चे के जीवन में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है - यहीं से यह सामाजिक अनुकूलन शुरू होता है, चरित्र, स्वाद की नींव रखी जाती है, पहला ज्ञान प्राप्त किया जाता है। सबसे पहले, प्रत्येक बच्चे के लिए नए वातावरण और साथियों के लिए अभ्यस्त होना मुश्किल होता है।

किंडरगार्टन को लैस करते समय क्या विचार करें

इसलिए, बालवाड़ी के उपकरण दिए जाने चाहिए विशेष ध्यान. शिशु के आसपास के वातावरण को उसके व्यापक विकास में योगदान देना चाहिए। हमारे ऑनलाइन स्टोर में आपको किंडरगार्टन के लिए सब कुछ सबसे कम कीमत पर मिल जाएगा। हम निर्माता से उच्च गुणवत्ता वाले फर्नीचर और उपकरण प्रदान करते हैं।

आप हमसे मास्को में असेंबली और डिलीवरी सेवाएं भी मंगवा सकते हैं। किंडरगार्टन के उपकरणों को बच्चों के लिए सबसे आरामदायक वातावरण बनाना चाहिए, जिसमें वे पूरा दिन मजे से बिता सकें। पैकेज में फर्नीचर, खेल और शैक्षिक उपकरण के कई टुकड़े शामिल होने चाहिए।

अनिवार्य हैं:

उपदेशात्मक प्रकार के खिलौने - वे बच्चे को ठीक मोटर कौशल और तार्किक सोच विकसित करने में मदद करते हैं;
निर्माणकर्ता;
लकड़ी से बने तत्व पर्यावरण के अनुकूल हैं और शिशुओं के लिए बिल्कुल हानिरहित हैं;
संगीत की वस्तुएं - श्रवण यंत्र के विकास में योगदान।

ओलेसा शिशकिना

"स्पर्श करने योग्य पाउच"

लक्ष्य: प्रशिक्षण मोटर कुशलता संबंधी बारीकियांउंगलियां, भाषण कौशल के समय पर विकास को उत्तेजित करती हैं।

हर एक "वर्ग"मैंने से सिलाई की मोटा कपड़ा. यह एक तकिया है, जिसके अंदर अलग-अलग आकृतियां हैं। (उनमें मैं डालता हूं बच्चों केछोटी खड़खड़ाहट). समान वस्तुओं के साथ बैग की एक जोड़ी होनी चाहिए। "एक जोड़ी खोजें". बच्चा टटोल रहा है "वर्ग"और उसके लिए एक जोड़ा ढूंढता है, जो उसने महसूस किया उसे नाम दे सकता है।

"जादू की छड़ी"

लक्ष्यतार्किक सोच, ध्यान, स्मृति, ठीक मोटर कौशल का विकास।

बहुत शिक्षाप्रद बच्चों के लिए उपदेशात्मक खेल.

ज्ञान को परिष्कृत करें ज्यामितीय आकार, मात्रात्मक और क्रमिक गिनती में अभ्यास, आकार में आंकड़ों की तुलना करना, ज्यामितीय आकृतियों के सिल्हूटों को रखना, एक मॉडल के अनुसार स्टिक गिनने से वस्तुएं, आरेख, मौखिक निर्देशों के अनुसार, एक योजना के अनुसार; ज्यामितीय आकृतियों और वस्तुओं की छवियों के निर्माण और परिवर्तन के लिए तार्किक समस्याओं को हल करना सीखें; दृढ़ता, रुचि पैदा करें तार्किक कार्य, स्वतंत्र रूप से कार्य से निपटने की इच्छा, प्राप्त परिणामों से खुशी की भावना।

परियों की कहानी "शलजम"

कार्य:

एक परी कथा की सामग्री के ज्ञान को मजबूत करने के लिए "शलजम", नायकों के कार्यों के अनुक्रम को पुन: पेश करने की क्षमता;

स्मृति, ध्यान, भाषण, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करें।

अक्सर एक परी कथा से परिचित होने के बाद "शलजम"बच्चों को एक परी कथा की सामग्री को पुन: प्रस्तुत करने में कठिनाई होती है। शायद यह के कारण है एक लंबी संख्यानायक। बच्चे इस क्रम को भ्रमित करते हैं कि शलजम कौन किसके बाद खींचता है। एक परी कथा को सही ढंग से बताने की क्षमता विकसित करने के लिए, मैं बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम में इस मैनुअल का उपयोग करता हूं। आप विशेष रूप से पात्रों के स्थान में गलती कर सकते हैं और इस गलती को सुधारने के लिए बच्चे को आमंत्रित कर सकते हैं। एक परी कथा के नायक "शलजम", मैंने ऊंचाई से बनाया है। निर्धारित करें कि कौन उच्च है और कौन निम्न है।

खेल के दौरान, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित होते हैं। हमने मैनुअल को एक नाटकीय कोने में रखा।

मैं प्राथमिक के गठन के लिए मैनुअल का उपयोग करता हूं गणितीय निरूपण , आसपास की दुनिया। हम नायकों के खाते को ठीक करते हैं, अंतरिक्ष में अभिविन्यास (पहले नायक की परिभाषा, अंतिम, कौन किसके पीछे है, कौन किसके सामने है)

"सूखा पूल"पहले जूनियर समूह में

मैंने सोचा और यह "विश्राम" के लिए एक बुरा विचार नहीं है। बच्चे अपने विवेक से खेल सकते हैं, और आप उनके लिए एक लक्ष्य भी निर्धारित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, कैप को अलग-अलग बाल्टियों में रंग के अनुसार व्यवस्थित करें, एक स्पैटुला के साथ डालें (और बाल्टी)एक बेसिन से दूसरे बेसिन में। आप किंडर सरप्राइज के छोटे खिलौनों को ढक्कन वाले बेसिन में भी रख सकते हैं और उन्हें पूल से पकड़ सकते हैं (हाथ, चम्मच या चम्मच). अनाज के साथ एक पूल भी है और बच्चों के लिए, जानवरों और अन्य की मूर्तियों को हैंडल से निकाला जाता है, आप विषय के अनुसार कर सकते हैं। ये गतिविधियाँ न केवल बच्चों के लिए दिलचस्प हैं, बल्कि उपयोगी: आंदोलन, सटीकता और ध्यान का समन्वय विकसित करना।

योजनाओं के अनुसार ढक्कन लगाएं

विवरण: काम उन सभी के लिए दिलचस्प होगा जो बच्चों से प्यार करते हैं और जानते हैं कि किसी भी काम में बच्चे को कैसे खोजना है रचनात्मक कौशल.

लक्ष्य: बच्चों में उंगलियों के ठीक मोटर कौशल का विकास।

कार्य:

खेल का माहौल बनाएं, रंगों के ज्ञान को समेकित करें, स्कोर करें।

संवेदी क्षमताओं का विकास करना;

हाथों के ठीक मोटर कौशल, आंदोलनों का समन्वय विकसित करना;

रचनात्मक कल्पना, कल्पना विकसित करें।

सहयोग, पारस्परिक सहायता, सद्भावना, स्वतंत्रता के कौशल का निर्माण करना;

दृढ़ता, काम में स्वतंत्रता, चित्र में जो खींचा गया है उसे नाम देने की क्षमता पैदा करना।

सामग्री: प्लास्टिक की टोपियां भिन्न रंग, परिचित वस्तुओं को दर्शाने वाले प्रत्येक बच्चे के लिए कार्ड, कार्ड "समाशोधन"बाल्टी

"एक बच्चे का दिमाग उनकी उंगलियों पर होता है"एम ए सुखोमलिंस्की।

उपदेशात्मक खेल"मोती लीजिए"

लक्ष्य: रंग और आकार के आधार पर आंकड़ों में अंतर करने की क्षमता विकसित करना, उनकी तुलना करने की क्षमता, ध्यान और मानसिक संचालन विकसित करना।

उपकरण: नमूना पैटर्न के साथ बड़े कार्ड, विभिन्न आकारों और रंगों के मोती, मोटी मछली पकड़ने की रेखा।

शिक्षाप्रदप्रकृति अन्वेषण खेल

"कौन क्या खाता है?"

लक्ष्य:

बच्चों के ज्ञान को समेकित करने के लिए कि विभिन्न घरेलू और जंगली जानवर क्या खाते हैं;

सोच, ध्यान, भाषण विकसित करना, साथ ही हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करना;

जंगली और घरेलू जानवरों के प्रति सम्मान को प्रोत्साहित करें।

ज़रूरी सामग्री: कार्डबोर्ड से कटे हुए जानवर, जार के बाहर चिपके हुए, जानवरों के भोजन की छवियां।

खेलने के दो तरीके हैं:

1. जानवर के लिए एक दावत उठाओ, उदाहरण के लिए, "दोस्तों, पिल्ला खाना चाहता है, चलो उसके लिए एक इलाज खोजें, पिल्ला क्या खाना पसंद करता है?"

2. देखें कि कौन सा जानवर चुने हुए इलाज से प्यार करता है, उदाहरण के लिए, "तो, हमारे पास गाजर है, जो गाजर खाना पसंद करता है, हम गाजर के साथ किसे खिलाएंगे?"

उपदेशात्मक खेल"कौन कहाँ रहता है?"

कार्य का वर्णन: खेल हो गया यह अपने आप करोबच्चों के लिए छोटी उम्रके उद्देश्य के साथ संज्ञानात्मक विकासहाथों और ध्यान के ठीक मोटर कौशल का विकास। खेल शिक्षकों के लिए बच्चों के साथ काम करने में उपयोगी हो सकता है पूर्वस्कूली संस्थानसाथ ही माता-पिता। सहयोग में इस्तेमाल किया जा सकता है गेमिंग गतिविधिविद्यार्थियों और शिक्षक, के हिस्से के रूप में शैक्षणिक गतिविधियां, साथ ही बच्चों की स्वतंत्र खेल गतिविधियों में। ठीक मोटर कौशल का उत्कृष्ट विकास। पर्यावरण का ज्ञान।

सामग्री: घरों की छवि वाले कार्ड, जानवरों, पक्षियों, कीड़ों की छवि वाले चित्र।

उपदेशात्मक खेल"एक पंखुड़ी ढूंढें, एक कपड़ेपिन संलग्न करें"

प्रयोजन: शिक्षाप्रदप्राथमिक रंगों को ठीक करने के लिए ठीक मोटर कौशल, संवेदी विकास के विकास के लिए 3 से 6 साल के बच्चों के लिए खेल।

उपकरण: रंगीन कार्डबोर्ड, रंगीन कपड़ेपिन।

लक्ष्य:उत्पादन डू-इट-खुद डिडक्टिक गेम्स.

कार्य। रचनात्मक सोच और कल्पना का विकास करें।

क्लॉथस्पिन के साथ गेम बनाते समय कौशल और क्षमताएं बनाना।

कपड़ेपिन खेल।

क्लॉथस्पिन गेम 2 साल और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए बहुत अच्छा है। वे हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए बहुत उपयोगी हैं, जो बदले में भाषण के विकास में मदद करते हैं। रचनात्मकता और तार्किक सोच विकसित करता है।

दरअसल, सभी खेलों का आधार कार्डबोर्ड से बनी रंगीन पंखुड़ियां होती हैं, क्लॉथस्पिन भी पॉलीपेटलेट्स के रंग से मेल खाते हैं और पूरा खेल तैयार है।

ग्रंथ सूची।

एन। यू। मिखिएव।, आई। वी। मार्टिन; शिक्षाप्रदप्रीस्कूलर के भाषण के विकास के लिए खेल और अभ्यास

ए.एन. डेविडचुक, एल.जी. सेलिखोवा; शिक्षाप्रद 3-7 साल के प्रीस्कूलर के लिए खेल-विकास के साधन। टूलकिट।

एस ई बोलशकोवा; हाथों के ठीक मोटर कौशल का निर्माण। खेल और व्यायाम।

एल यू पावलोवा; संग्रह शिक्षाप्रद 4-7 साल बाहरी दुनिया से परिचित होने के लिए खेल।

शिक्षाप्रदप्रीस्कूलर की संवेदी शिक्षा के लिए खेल और अभ्यास। शिक्षक के लिए गाइड बाल विहार. एल ए वेंगर द्वारा संपादित।

जी. एस. श्वाइको; भाषण के विकास के लिए खेल और खेल अभ्यास।

ध्यान के लिए धन्यवाद। हमेशा कुछ नया और दिलचस्प खोजते रहते हैं।

छोटे बच्चे कभी भी, कहीं भी खेलते हैं। यह प्रीस्कूलर की प्रमुख गतिविधि है। बच्चा चाहे किंडरगार्टन जाए या न जाए, वह खेल के माध्यम से ही नया ज्ञान, कौशल और योग्यता प्राप्त करता है। खेल को न केवल खुश करने के लिए, बल्कि बच्चे को शिक्षित करने के लिए, विशेष मैनुअल बनाए जाते हैं। डिडक्टिक गेम्स आपको बच्चे को उसकी प्राकृतिक गतिविधियों के दौरान विकसित, शिक्षित और शिक्षित करने की अनुमति देते हैं। एक शैक्षिक खेल बनाने के लिए, विशेष विकास की आवश्यकता होती है, जिसमें उपदेशात्मक सामग्री भी शामिल है।

बालवाड़ी में उपदेशात्मक सामग्री का मूल्य

जिस स्थान पर बच्चे खेलते हैं वह न केवल आरामदायक, स्वच्छ, उज्ज्वल, बल्कि शैक्षिक भी होना चाहिए। इसमें शिक्षक को ठीक से चयनित उपदेशात्मक सामग्री द्वारा मदद की जाती है। वे शिक्षक को बच्चे की क्षमताओं को विकसित करने और कुछ नया सिखाने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। ऐसी सामग्री को समूह के इंटीरियर में व्यवस्थित रूप से फिट होना चाहिए, शिक्षक की क्षमताओं का पूरक और विस्तार करना, एक ऐसा माहौल बनाना जिसमें प्रीस्कूलर खेलना और नई चीजें सीखना चाहता हो।

उपदेशात्मक सामग्री सीखने की प्रक्रिया में उपयोग की जाने वाली सहायक सामग्री है

डिडक्टिक्स (प्राचीन ग्रीक διδακτικός "शिक्षण") शिक्षाशास्त्र और शिक्षा सिद्धांत का एक खंड है जो सीखने की समस्याओं का अध्ययन करता है। यह ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को आत्मसात करने और विश्वासों के गठन के पैटर्न को प्रकट करता है, शिक्षा की सामग्री की मात्रा और संरचना को निर्धारित करता है।

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उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग करने के उद्देश्य

उपदेशात्मक सामग्री बच्चे की गतिविधियों में व्यवस्थित रूप से एकीकृत खेल और रचनात्मकता के तत्व हैं। क्यूब्स से बने पिरामिड और बुर्ज भी एक तरह की उपदेशात्मक सामग्री हैं, आपको बस बच्चे के खेल से जुड़ने की जरूरत है, उसके साथ खिलौनों के रंग, आकार और आकार पर चर्चा करना। बच्चे बहुत जल्दी विकसित होते हैं, इसलिए हर साल कुछ अलग होता है। उपदेशात्मक सामग्री का चयन या निर्माण करते समय, वे बच्चों की उम्र की विशेषताओं और बुनियादी जरूरतों पर ध्यान देते हैं। में अलग अलग उम्रएक ही उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग विभिन्न उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

आवेदन के उद्देश्य उपदेशात्मक सामग्रीडीओई में निम्नलिखित हो सकते हैं:

और स्पर्श संवेदनशीलता;
वस्तुओं के बाहरी गुणों (आकार, रंग, आकार, अंतरिक्ष में स्थिति) के बारे में विचारों का गठन;
एक सकारात्मक भावनात्मक मूड बनाना;
संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास (स्मृति, ध्यान, सोच);
भाषण कौशल का विकास;
अंकगणित, साक्षरता।

छोटे प्रीस्कूलरों को पढ़ाने में ठीक मोटर कौशल का विकास प्राथमिकता है

कक्षा में विभिन्न प्रकार की उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग बाल विहारप्रीस्कूलर की संज्ञानात्मक गतिविधि के सक्रियण में योगदान देता है।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में मुख्य प्रकार की उपदेशात्मक सामग्री

सभी उपदेशात्मक सामग्रियों को कई प्रकारों में विभाजित किया गया है।

विषय के आकार का एड्स

विषय सामग्री अध्ययन के तहत वस्तुओं की सबसे सामान्य, आवश्यक विशेषताओं का प्रतीक है।विषय-आकार के एड्स, बदले में, प्राकृतिक और मात्रा के आकार की उपदेशात्मक सामग्री शामिल करते हैं:

इस गेम लेआउट की मदद से प्रीस्कूलर सड़क के नियम सीखते हैं

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में कक्षा में विषय उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग विद्यार्थियों की गहरी रुचि और भावनात्मक प्रतिक्रिया पैदा करता है, संज्ञानात्मक प्रेरणा बढ़ाता है, आपको संयोजन करने की अनुमति देता है दृश्य बोधस्पर्शनीय और गतिज के साथ। इसके अलावा, प्रीस्कूलर आवश्यक कौशल और क्षमता विकसित करते हैं, और स्वैच्छिक ध्यान की स्थिरता बढ़ जाती है।

प्रतिष्ठित उपदेशात्मक सामग्री

हस्ताक्षरित उपदेशात्मक एड्स में विभाजित हैं:

आलंकारिक-संकेत दृश्य एड्स ऐसी सामग्रियां हैं जो बच्चों को पूरी तरह से अध्ययन की जा रही वस्तु की छवि और विवरणों से सार को याद रखने की अनुमति देती हैं। इस तरह के लाभों में शामिल हैं:
- विषय और साजिश चित्र,
- विभिन्न कार्ड,
- चित्र,
- अनुप्रयोग,
- एक तस्वीर,
- फिल्में, आदि
सशर्त रूप से साइन डिडक्टिक सामग्री एक ऐसी सामग्री है जो एक या अधिक सक्रिय विशेषताओं के अनुसार विवरण या विवरण को प्रकट करती है या उन पर विचार करती है।

महत्वपूर्ण उपदेशात्मक सामग्री के रूप में डिजाइन किया जा सकता है:

चित्रों में सामग्री;
विषय चित्रों के साथ काम करने से प्रीस्कूलर की सोच विकसित होती है
हैंडआउट्स (प्रत्येक छात्र के लिए एक व्यक्तिगत सेट की उपलब्धता के लिए प्रदान करता है);
उज्ज्वल हैंडआउट प्रीस्कूलर का ध्यान आकर्षित करते हैं
प्रदर्शन सामग्री (स्टैंड, पोस्टर, मल्टीमीडिया प्रस्तुतियाँ, आदि)।
यह डेमो प्रीस्कूलर को माधुर्य की विभिन्न विशेषताओं में महारत हासिल करने में मदद करेगा

उपदेशात्मक सामग्री एक प्रीस्कूलर की व्यावहारिक गतिविधियों के लिए अभिप्रेत है और कार्य को पूरा करने में एक निश्चित डिग्री की स्वतंत्रता का तात्पर्य है।

डू-इट-खुद किंडरगार्टन के लिए उपचारात्मक सामग्री

बालवाड़ी के लिए उपदेशात्मक सामग्री स्वतंत्र रूप से बनाई जा सकती है।लाभ बनाने की प्रक्रिया में कई चरण शामिल हैं:

दृश्य सामग्री बनाने में पहला कदम लक्ष्य का निर्माण है। यह समझना आवश्यक है कि वास्तव में विकसित उपदेशात्मक सामग्री बच्चों को क्या देगी, क्योंकि मैनुअल को विद्यार्थियों की उम्र के अनुरूप होना चाहिए, समझने योग्य और सुलभ होना चाहिए।
दूसरा चरण उस विषय का चुनाव है जिसके भीतर उपदेशात्मक सामग्री बनाई जाएगी। उदाहरण के लिए, एक बच्चे के लिए एक रंग का नाम जानने के लिए और इसे एक विशिष्ट वस्तु (जानवर, फल या वस्तु) के साथ सहसंबंधित करने के लिए, "प्राथमिक रंग" विषय पर पोस्टर या कार्ड बनाए जाते हैं।
इस उपदेशात्मक खेल में, बच्चे रंगों को याद करते हैं और उन्हें जानवरों के आकार के साथ सहसंबंधित करते हैं।
तीसरा कदम लाभ की अवधारणा पर विचार करना है। उपदेशात्मक सामग्री बनाने के इस चरण में, हमें यह तय करना चाहिए कि हम किस प्रकार की दृश्य सहायता बना रहे हैं: कार्ड, एक स्टैंड, एक पोस्टर, या शायद एक पूरा खेल।
चरण चार - दृश्य सहायता बनाने के लिए सही सामग्री चुनें। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में उपयोग की जाने वाली उपदेशात्मक सामग्री के लिए कई आवश्यकताएं हैं:
- सामग्री उज्ज्वल होनी चाहिए ताकि बच्चा आसानी से याद कर सके कि क्या चित्रित किया गया था।
- सामग्री भंगुर या आसानी से टूटने वाली नहीं होनी चाहिए। छोटे बच्चों को हर उस चीज़ को छूने की ज़रूरत महसूस होती है जिसमें उनकी रुचि होती है, क्योंकि स्पर्श के माध्यम से उन्हें दुनिया का पता चलता है।
- सामग्री प्रीस्कूलर के लिए यथासंभव सुरक्षित होनी चाहिए, भले ही इसे मुंह में भर दिया जाए (लेकिन बेहतर है कि इसे अनुमति न दें)।
- उपयोग की जाने वाली सामग्री हाइपोएलर्जेनिक होनी चाहिए। प्रीस्कूलर विभिन्न स्वास्थ्य संकेतकों के साथ किंडरगार्टन में आते हैं, इसलिए सामान्य उपयोग के लिए प्रस्तुत सभी आइटम सभी विद्यार्थियों के लिए समान रूप से सुरक्षित होने चाहिए।
- सामग्री को स्वच्छता का सामना करना चाहिए (उदाहरण के लिए, कार्डबोर्ड या कागज को एक विशेष फिल्म या टेप के साथ चिपकाया जाता है)।
पांचवां चरण सामग्री की सीधी असेंबली है। दृश्य सहायता बनाते समय, आपको यह याद रखना होगा कि चित्रित या प्रस्तुत की गई जानकारी की विशेषता होनी चाहिए दुनियाऔर वास्तविकता के अनुरूप। यह भी महत्वपूर्ण है कि बनाई गई उपदेशात्मक सामग्री को खूबसूरती से और बड़े करीने से डिजाइन किया गया हो, इससे बच्चे में सुंदरता की भावना और सटीकता की अवधारणा बनती है।
उपदेशात्मक सामग्री आकर्षक और बड़े करीने से डिजाइन की जानी चाहिए।
अंतिम चरण बनाई गई उपदेशात्मक सामग्री के उपयोग की समय पर योजना है।

से दिलचस्प विचारप्रीस्कूलर के लिए अपने हाथों से और अपने हाथों से उपदेशात्मक सामग्री बनाना विस्तृत विवरणओक्साना स्टोल के लेख में पाया जा सकता है।

बच्चे से तुरंत विषय की पूरी समझ लेने की कोशिश न करें। विभिन्न उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग करके विषय को कई बार पढ़ना बेहतर होता है, जिससे इसे मजबूत किया जा सके।

फोटो गैलरी: ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए उपदेशात्मक सामग्री

ऐसा मैनुअल बनाने के लिए, आपको लेस और बड़े बटन की आवश्यकता होगी। यह उपदेशात्मक सामग्री बच्चों में संपूर्ण और भाग की अवधारणाओं को विकसित करती है। टॉडलर्स को महसूस किए गए टुकड़ों से चित्र बनाने में आनंद आता है। क्लॉथस्पिन गेम छोटे प्रीस्कूलर के ठीक मोटर कौशल और रंग धारणा विकसित करते हैं यह मैनुअल ठीक मोटर कौशल विकसित करने, सोचने और कार्यालय से निपटने के लिए बनाया गया था

फोटो गैलरी: गणित में उपदेशात्मक सामग्री

पेपर क्लिप गेम गिनती कौशल का निर्माण करते हैं ये कार्ड बच्चों को संख्याओं को याद रखने और स्पर्श संवेदनशीलता विकसित करने में मदद करेंगे इस सामग्री का उपयोग गिनती कौशल विकसित करने और बुनियादी रंग सीखने के लिए दोनों के लिए किया जा सकता है।

फोटो गैलरी: आसपास की दुनिया के अध्ययन पर उपदेशात्मक सामग्री

एक लैपबुक एक विशिष्ट विषय पर उपदेशात्मक सामग्री और खेल के साथ एक घर की किताब है। इस सामग्री की मदद से, प्रीस्कूलर वसंत के दौरान होने वाली प्राकृतिक घटनाओं का अध्ययन करते हैं, और समय, कार्यों और आंदोलनों की अवधारणाओं में भी महारत हासिल करते हैं। ऐसे चिप्स की मदद से , आप कुछ व्यंजनों की संरचना का अध्ययन कर सकते हैं। बच्चों को यह समझने में मदद करता है कि मौसम क्या हैं, मौसम कब बदलते हैं और प्रकृति कैसे बदलती है। इस मैनुअल का उद्देश्य एक-कई, बड़े और छोटे की अवधारणाओं को समेकित करना और खाद्य के नाम सीखना है। मशरूम

पद्धति संबंधी सिफारिशें और विकास - पुराने समूह के बच्चों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया में संग्रहालय शिक्षाशास्त्र का उपयोग

प्रकाशन "बच्चों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया में संग्रहालय शिक्षाशास्त्र का उपयोग ..." 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया में संग्रहालय शिक्षाशास्त्र का उपयोग वरिष्ठ समूहनंबर 8 "रायबिनुष्का" प्रकृति के लिए सही रवैया बनाने वाली परियोजना की प्रासंगिकता एक व्यक्ति के वयस्क होने से बहुत पहले शुरू होनी चाहिए यह पूर्वस्कूली बचपन के दौरान है ...

मैम पिक्चर्स लाइब्रेरी

"नाटकीयकरण एक जादुई दुनिया है जिसमें बच्चा खेलते समय आनंदित होता है, और खेलते समय वह अपने परिवेश के बारे में सीखता है। »ओपेरा रेडिनोवा थिएटर एक अद्भुत दुनिया है। यहां तक की छोटा बच्चा, जिसने अपने आस-पास के जीवन को समझना मुश्किल से सीखा है, स्वेच्छा से प्रदर्शित करता है कि कैसे एक गिलहरी, या बनी कूदता है, ...

शिक्षकों के लिए परामर्श "प्रतिभाशाली बच्चे एक प्रतिभा हैं!""प्रतिभाशाली बच्चे प्रतिभा हैं!" प्रतिभा एक उपहार है जिस पर मनुष्य शासन करता है; प्रतिभा एक उपहार है जो स्वयं व्यक्ति पर शासन करता है। (जेम्स रसेल लोवेल) हमारे समय में, रचनात्मक, सक्रिय लोगों की आवश्यकता है जो बॉक्स के बाहर सोचने और समस्याओं को हल करने में सक्षम हैं ...

शिक्षकों के लिए कार्यशाला "पूर्वस्कूली बच्चों के लिए वित्तीय साक्षरता"शिक्षकों के लिए कार्यशाला "पूर्वस्कूली के लिए वित्तीय साक्षरता" संगोष्ठी का उद्देश्य: शिक्षकों की वित्तीय साक्षरता में सुधार। उद्देश्य: 1. वित्तीय साक्षरता के महत्व के बारे में ज्ञान का विस्तार करना; अर्थशास्त्र और वित्तीय के क्षेत्र में शिक्षकों के ज्ञान को अद्यतन और विस्तारित करना ...

पद्धति संबंधी सिफारिशें और विकास - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में बच्चों के निदान के साधन के रूप में शैक्षणिक स्थिति

शैक्षणिक स्थितियों का उपयोग इस प्रकार किया जाता है प्रभावी उपायनिदान के लिए, क्योंकि उनमें एक समस्या होती है जिसे बच्चा स्वयं या किसी वयस्क की सहायता से हल करता है। शैक्षणिक परिस्थितियाँ बच्चों की गतिविधियों और संचार के लिए ऐसी परिस्थितियाँ बनाती हैं जहाँ देना आवश्यक हो ...

लक्ष्य: संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास; हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास और आंदोलनों का समन्वय; समूह का सामंजस्य और भावनात्मक तनाव को दूर करना। उपकरण तार पर पेपर स्नोबॉल; बर्फ के टुकड़े की छवि के साथ कागज की चादरें; कपास की कलियां; नीला गौचे...

शिक्षकों के लिए कार्यशाला "विद्यार्थियों के माता-पिता के साथ शिक्षक का संचार"उद्देश्य: विद्यार्थियों के परिवारों के साथ बातचीत के मामलों में पूर्वस्कूली शिक्षकों के पेशेवर कौशल के स्तर को बढ़ाना। योजना: 1. परिचय (वरिष्ठ शिक्षक द्वारा भाषण "छात्रों के माता-पिता के साथ शिक्षक के संयुक्त कार्य का संगठन।" 2. शिक्षकों के सर्वेक्षण के परिणाम और ...

शिक्षकों के लिए परामर्श "पूर्वस्कूलियों को उनकी जन्मभूमि की संस्कृति से परिचित कराना"प्रीस्कूलर को उनके गृहनगर से परिचित कराने के लिए काम करने का मुख्य लक्ष्य बच्चे में उस जगह के लिए गर्व, सम्मान और प्यार की भावना पैदा करना है जहां वह रहता है। बच्चों को सूचित किया जाता है ऐतिहासिक तथ्य, उस क्षेत्र की प्रकृति के बारे में जिसमें वह रहता है, उद्योग के बारे में। माता - पिता...

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किंडरगार्टन श्रमिकों के लिए पद्धतिगत गुल्लक। आपकी सामग्री भी इस श्रेणी में आने के लिए, अनुभाग को चिह्नित करें " कार्यप्रणाली विकास "। इसके बाद, आप अतिरिक्त उपखंडों का चयन कर सकते हैं।

में बच्चों के साथ बिताने के लिए अनुशंसित अनुकूलन अवधिबालवाड़ी में उद्देश्य: झूठ बोलने, बैठने और चलने की स्थिति में बच्चों की प्रभावी मोटर गतिविधि के लिए खेलने की स्थिति बनाना। कार्य: शैक्षिक: बुनियादी आंदोलनों को करने और विभिन्न मुद्राओं और आंदोलनों में संतुलन बनाए रखने के लिए बच्चों की क्षमता में सुधार करना। विकासशील: कंधे की कमर, हाथ, पेट, पीठ, आंदोलनों के समन्वय की मांसपेशियों को विकसित करने के लिए। सुधारात्मक और निवारक: रोकथाम करने के लिए ...

उद्देश्य: ब्रह्मांड के बारे में बच्चों के ज्ञान को सामान्य बनाना और व्यवस्थित करना, जो बच्चों को विभिन्न स्रोतों से प्राप्त हुआ। इस अवधारणा पर लाओ कि ब्रह्मांड में कई तारे हैं, सूर्य भी एक तारा है। "नक्षत्र" की अवधारणा का परिचय दें। दिन के दौरान दिन और रात के परिवर्तन के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। सही मुद्रा बनाने के लिए, बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए, आत्मविश्वास, उनकी सुंदरता और अनुग्रह को विकसित करने के लिए।…

उद्देश्य: बैठने की स्थिति से रस्सी के नीचे रेंगना सीखना। लाइन के ऊपर से कूदना ठीक करें आउटडोर गेम "गेट इन द सर्कल" में ताकत विकसित करें शारीरिक शिक्षा करने की इच्छा बढ़ाएं। भावनात्मक-कामुक क्षेत्र के विकास में योगदान सामग्री: बकरी का मुखौटा, बकरी के प्रतीक, छोटी रस्सी (10 पीसी), लंबी रस्सी, रैक (2 पीसी), सैंडबैग (प्रत्येक बच्चे के लिए), एक सर्कल में शारीरिक शिक्षा कक्षाओं की प्रगति नर्सरी ...

उद्देश्य: - बच्चों को घुटनों के बल झुककर और हाथों पर झुककर, तीन चापों के नीचे रेंगना सिखाना; - ट्रैक करने के लिए सीमित विमान ट्रैक पर चलने की क्षमता में प्रीस्कूलर का अभ्यास करने के लिए; - वस्तु के माध्यम से कूद को ठीक करें, धीरे से उतरें; - निपुणता विकसित करने के लिए, खेल "हार्स एंड द वुल्फ" में प्रतिक्रिया की गति, कल्पना, विश्राम के दौरान पुनर्जन्म की क्षमता, व्यायाम के दौरान साँस लेने की शक्ति ...

उद्देश्य: - गेंद पर कब्जा करने, रेंगने और लंबी वस्तुओं पर कदम रखने में अर्जित कौशल को मजबूत करना; दो स्तंभों में पुनर्निर्माण; - बुनियादी अभ्यासों में प्रीस्कूलर की गति, चपलता, धीरज विकसित करना; - समन्वय, लचीलापन, ध्यान, दृष्टि विकसित करना; - दिल को मजबूत करें नाड़ी तंत्र, हाथ, पैर, नितंब की मांसपेशियां; - स्वस्थ रहने के लिए खेल अभ्यास में शामिल होने की इच्छा को शिक्षित करें। उपकरण: बेंच, 16 गेंदें, "सुरंग", ...

शारीरिक शिक्षा पाठ की कार्यक्रम सामग्री: जिमनास्टिक बेंच पर चलने में व्यायाम, मेहराब के नीचे दाएं और बाएं तरफ रेंगना। दोनों पैरों पर कूदना, आगे बढ़ते हुए, घेरा से घेरा तक, बंप से बंप तक कदम - समतल ज्यामितीय आकृतियाँ - वृत्त, आयत, त्रिभुज, वर्ग। 5 के भीतर स्कोर को ठीक करें, ज्यामितीय आकृतियों का नाम; मोबाइल के दौरान दौड़ने की एक्सरसाइज...

उद्देश्य: - बच्चों को जिमनास्टिक बेंच पर चलने में व्यायाम करना और चाप के नीचे उनकी छाती को आगे की ओर रेंगना; - आंदोलनों का समन्वय विकसित करना, बेंच पर चलते समय संतुलन की भावना, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता और मोटर गेम "सन एंड रेन" में एक दूसरे से टकराए बिना तेजी से दौड़ना; - प्रीस्कूलर की शारीरिक गतिविधि के विकास को बढ़ावा देना, एक मजेदार, मैत्रीपूर्ण माहौल बनाना; - लाना…

उद्देश्य:- बच्चों में घेरा से छलांग लगाने की क्षमता को मजबूत करना; - अपने हाथों में वस्तुओं के साथ जिमनास्टिक बेंच पर चलने में प्रीस्कूलर व्यायाम करें; - सुरंग में चढ़ने की क्षमता को मजबूत करना; - गेंद को सर्पिल में घुमाते समय आंदोलनों का समन्वय विकसित करें; - दौड़ने, चपलता, सहनशक्ति, ठीक और सामान्य मोटर कौशल, भाषण, स्मृति में गति विकसित करना; - टीम एकता की भावना पैदा करें, मदद करने की इच्छा ...

कार्यक्रम सामग्री: - विभिन्न शारीरिक व्यायाम और वस्तुओं के साथ खेल क्रियाओं के प्रदर्शन में बच्चों की मोटर गतिविधि विकसित करना; - में रुचि को प्रोत्साहित करें खेल अभ्यासऔर उनमें भाग लेने की इच्छा, एक वयस्क और अन्य बच्चों के साथ मिलकर खेल क्रियाएँ करना; - मित्रता की खेती करें। इन्वेंटरी: पेड़; बच्चों की संख्या से "बर्फ की गेंदें" (प्लास्टिक की गेंदें); बड़े पेपर स्नोफ्लेक्स; " हिम जिंजरब्रेड मैन"(गेंद से ढकी हुई ...

उद्देश्य: बच्चों को अपने स्वास्थ्य के लिए जिम्मेदार होना सिखाना, इसके लिए नींव बनाना स्वस्थ जीवन शैलीजीवन। रोकथाम लागू करें जुकाम, फ्लैट पैर, मुद्रा विकार। प्रीस्कूलर के मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य को मजबूत करना। सख्त प्रक्रियाओं में संलग्न होने की इच्छा जगाएं, मानव शरीर पर उनके सकारात्मक प्रभाव का एक विचार बनाएं। जंगली जानवरों की सर्दी, ठंड के मौसम में उनके अनुकूलन के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। विकसित करें…