Si të përcaktohet belbëzimi tek fëmijët. Çfarë duhet të bëni nëse një fëmijë belbëzon: metoda dhe mjete të ndryshme trajtimi. Çfarë duhet të bëjnë prindërit e fëmijëve që belbëzojnë?

Zhvillimi i vonuar i të folurit, belbëzimi dhe çrregullimet e tjera të të folurit tek një fëmijë i viteve të para zakonisht nuk shkaktojnë shqetësim për prindërit. Rregulli "Të gjithë janë individualë - ata do të rriten" funksionon. Megjithatë, në moshën tre vjeçare, kur fëmija dërgohet në kopsht, problemi ekzistues për herë të parë bëhet pengesë për procesin normal të përshtatjes shoqërore. Korrigjimi i belbëzimit tek fëmijët 3 vjeç përcaktohet nga shkaqet e tij dhe trajtimi duhet të synohet drejtpërdrejt te faktori etiologjik. Efektiviteti i terapisë varet kryesisht nga kohëzgjatja e diagnozës dhe fillimi i punës për problemin.

Belbëzimi: mekanizmi i zhvillimit të patologjisë

Belbëzimi është një çrregullim i të folurit që karakterizohet nga mungesa e rrjedhshmërisë në ritmin dhe ritmin e bisedës, konfuzion, përsëritje të përsëritur të tingujve dhe pauza të pavullnetshme. Sëmundja konsiderohet kryesisht një patologji e fëmijërisë dhe është më e zakonshme tek djemtë. Megjithatë, nën ndikimin e goditjeve të rënda, belbëzimi mund të shfaqet edhe tek një i rritur.

Shfaqja e çrregullimeve të të folurit oral shoqërohet me tkurrje të pavullnetshme të muskujve përgjegjës për artikulimin dhe shqiptimin e zërit. Neurologët e fëmijëve thonë se ka dy lloje të belbëzimit tek fëmijët:

  • Tonik, i cili karakterizohet nga shfaqja e spazmës së vazhdueshme të muskujve të zërit. Normalisht, pas çdo tkurrjeje, fillon një periudhë relaksimi të fibrave muskulore. Për të prodhuar një tingull të ri, kordat vokale duhet t'i përgjigjen një impulsi nervor pas një periudhe relaksi. Në rastin e belbëzimit tonik, relaksimi nuk ndodh pas tkurrjes së radhës. Si rezultat, shfaqet një pauzë në fjalimin e një fëmije që belbëzon, një hendek midis rrokjeve.
  • Klonike, e cila karakterizohet nga kontraksione të përsëritura konvulsive. Çdo impuls i ri nervor arrin në organin performues gjatë një periudhe kur ai nuk është relaksuar plotësisht pas tingullit të mëparshëm. Kordat vokale nuk kanë kohë të përshtaten me një detyrë të re kur vijnë një sërë impulsesh. Fjalimi i fëmijëve me belbëzimi klonik karakterizohet nga përsëritja e përsëritur e rrokjeve individuale të fjalës problemore: "kase-se-se-ta".

Për më tepër, fëmijët nën 4 vjeç shpesh diagnostikohen me një version të përzier të patologjisë: manifestime periodike të ndërprerjeve të pauzave dhe përsëritjeve të tingullit në të folur.

E rëndësishme! Shumë njerëz zakonisht përjetojnë hezitime të përsëritura me "uh" kur flasin. Megjithatë, belbëzimi patologjik thuhet se ndodh nëse ndërprerjet përbëjnë më shumë se 10% të të gjithë të folurit

Periudhat e zhvillimit të të folurit të fëmijës

Simptomat karakteristike të dëmtimit të të folurit shfaqen gjatë periudhave të caktuara të zhvillimit të fëmijës. Përpjekjet e para për bisedë gojore ndodhin në moshën një vjeçare duke përdorur llafe dhe rrokje individuale.

Deri në moshën 2 vjeç, fjalori pasiv mbizotëron në të folur (200-300 fjalë që fëmija nuk i shqipton, por kupton kuptimin), aktiv - fjalët e përdorura zënë 10%. Kjo periudhë konsiderohet periudha e parë kritike në zhvillimin e fëmijës, pasi ndodhin ndryshime dhe formim. qendra e të folurit në korteksin cerebral. Ndikimi i një goditjeje të fortë emocionale ose një traume të vogël fizike në kokë bëhet një kërcënim real i mosfunksionimit të qendrës së të folurit.

Periudha e dytë kritike bie para moshës 4 vjeç, kur të folurit gojor zhvillohet me ritme të shpejta dhe rritet fjalori aktiv dhe pasiv. Në të njëjtën kohë, ndodh një çekuilibër midis rregullimit nervor dhe endokrin të funksioneve të trupit. Sinteza e substancave biologjikisht aktive me një efekt stimulues (dopaminë, serotonin) rritet në tru. Megjithatë sistemi nervor mekanizmi i kontrollit mbi veprimin e hormoneve nuk është formuar mjaftueshëm.

Fëmijët e kësaj moshe, kur gjenden në një situatë stresuese ose nën presion emocional nga të tjerët, shpesh fillojnë të shfaqin negativizëm aktiv: ata refuzojnë të kryejnë detyrat e caktuara dhe ndalojnë së foluri. Në një version më pak të theksuar, ata fillojnë të belbëzojnë.

Periudha e tretë kritike lidhet me zhvillimin e gjuhës së shkruar në moshën 6-7 vjeç. Viti i parë akademik në shkollë shoqërohet me shterim të aftësive përshtatëse të trupit të fëmijës. Për më tepër, shfaqja e nevojës për të shprehur mendimet me shkrim është një tendosje serioze për qendrën e të folurit.

Shkaqet e belbëzimit tek fëmijët

Një faktor i vetëm i vendosur që provokon zhvillimin e patologjisë në fëmijërinë, nuk ekziston. Pediatri i famshëm Evgeny Komarovsky bën dallimin midis shkaqeve kongjenitale dhe të fituara të sëmundjes:

  • Kongjenitale: predispozicion gjenetik, infeksione dhe lëndime intrauterine (veçanërisht në tremujorin e parë të shtatzënisë), trauma në lindje, lindja e parakohshme.

Dëmtimi i zhvillimit të strukturës së imët të indit nervor të fetusit për shkak të traumës, hemorragjisë, efekteve infektive ose toksike prek kryesisht funksionet njohëse. Dëmtimi i sferave motorike ose ndijore janë pasojat më të rënda të lëndimeve.

Për më tepër, një fëmijë me temperament të nxehtë belbëzon më shpesh sesa bashkëmoshatari i tij i ekuilibruar dhe flegmatik.

  • E fituar gjatë jetës. Ky grup përfshin sëmundjet e mëparshme infektive dhe dëmtimet traumatike të trurit të një fëmije nën 5 vjeç. Pas kësaj periudhe, fëmijët janë më pak të ndjeshëm ndaj shfaqjes së patologjisë.

Tronditje emocionale dhe trauma psikologjike pas divorcit të prindërve, vdekjes së të dashurve, fatkeqësitë natyrore dhe fatkeqësitë e shkaktuara nga njeriu - shkaqet e fituara të belbëzimit të lidhura me ndikimin e ankthit të brendshëm në strukturat e trurit.

Për më tepër, Komarovsky flet për ndikimin e shoqërisë në zhvillimin e të folurit. Vëmendje e tepruar ndaj gabimeve në bisedë, korrigjime të shpeshta, mbyllje dhe komunikimi afatgjatë me njerëzit që belbëzojnë - të gjithë këta faktorë kontribuojnë në zhvillimin e patologjisë tek një fëmijë

Trajtime tradicionale për belbëzimin

Eliminimi i belbëzimit tek fëmijët parashkollorë bëhet me përpjekje të përbashkëta të prindërve, mësuesve dhe mjekëve. Metodat e mëposhtme konsiderohen tradicionale:

  • Ushtrime të frymëmarrjes. Ushtrimet kanë për qëllim përmirësimin e kontrollit mbi aktin e frymëmarrjes, tkurrjen e diafragmës, kordave vokale dhe aparatit artikulues. Përdoren variante të klasave sipas A.N. Strelnikova, Nenashev-Agadzhanyan dhe Buteyko.
  • Teknika të terapisë së të folurit për të përmirësuar artikulimin (gjimnastikë artikuluese). Logopedët fokusohen kryesisht në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike të faqeve, buzëve dhe gjuhës.
  • Terapia me ilaçe, qëllimi i së cilës është të zvogëlojë aktivitetin e fokusit të ngacmimit në tru dhe të lehtësojë konfiskimet, të përmirësojë metabolizmin dhe furnizimin me gjak në indet nervore.

Përveç kësaj, masazhi i terapisë së të folurit shpesh përdoret në një qasje gjithëpërfshirëse për trajtimin e një fëmije. Me anë të veprimit mekanik në pikat aktive të trupit, ndodh një "ndërrim" i ngacmimit dominues (kryesor). Kursi i procedurave zgjat nga dy deri në pesë muaj.

Logopedetë-masazhistë kryejnë edhe një masazh të veçantë instrumental (sondë), i cili përmirëson rrjedhjen e gjakut dhe daljen e limfës direkt në muskujt e laringut dhe faringut. Kundërindikimet për këtë manipulim janë mosha e fëmijës nën dy vjeç, si dhe ndjenja e të përzierave dhe të vjellave të afërta kur ekspozohet ndaj mukozës së faringut.

Ushtrime të frymëmarrjes për çrregullime të të folurit

Ushtrimet në një kompleks ushtrimesh të frymëmarrjes ndihmojnë në eliminimin e defekteve të të folurit. Për më tepër, metoda është efektive për zhvillimin e vëllimit baticor të mushkërive, zgjerimin dhe përmirësimin e kapacitetit kullues të bronkeve.

Një tipar i ushtrimeve të frymëmarrjes është kombinimi i aktit të frymëmarrjes me tkurrjen e muskujve të tjerë të trupit. Kështu, ka një efekt në organet e frymëmarrjes, sistemin musculoskeletal, si dhe sistemin nervor qendror.

Me fjalë të tjera, truri është "stërvitur" për të kombinuar kontraktimet vullnetare të muskujve me frymëmarrjen. Për të kuruar belbëzimin tek një fëmijë, është e nevojshme të koordinoni tkurrjen e muskujve të frymëmarrjes dhe të zërit, gjë që arrihet duke kryer një sërë ushtrimesh.

I famshëm pediatër, Evgeny Komarovsky, rekomandon fuqimisht të ndiqni këto rregulla gjatë kryerjes së ushtrimeve gjimnastike:

  • Gradualizmi. Së pari, përdoren lëvizje më të thjeshta dhe kompleksiteti rritet me zotërimin e komplekseve të mëparshme. Për shembull, në gjimnastikë, sipas Strelnikova, bëhet një dallim midis ushtrimeve themelore dhe atyre themelore. Në fazën fillestare, kryhen "Palms", "Epaulettes" dhe "Pump". Më pas - "Veshët", "Lavjerrës", etj.
  • Sistematiciteti. Rezultati varet nga alternimi i aktiviteteve me pushimin. Trupit të fëmijës i duhet kohë për të formuar një refleks të qëndrueshëm të të folurit të qetë dhe madje edhe të frymëmarrjes.
  • Vazhdimësia. Seancat dy herë në ditë konsiderohen efektive.
  • Mjaftueshmëria e moshës dhe kontabiliteti karakteristikat individuale. Një fëmijë me gjendje të rëndë të përgjithshme lejohet të kryejë një sërë lëvizjesh në pozicion ulur ose shtrirë. Për më tepër, modifikimet e teknikave standarde përdoren për fëmijë të grupmoshave të ndryshme.

E rëndësishme! Ushtrimet e përdorura në kombinim kryhen nën mbikëqyrjen e rreptë të logopedit ose prindërve nëse trajtimi kryhet në shtëpi.

Skenimi i artikulimit kur belbëzimi

Klasat me logoped zhvillohen për fëmijët mbi tre vjeç, sepse në dy vitet e para të jetës fëmija nuk është në gjendje të kuptojë dhe përmbushë kërkesën e mësuesit.

Ushtrimet artikuluese përfshijnë kryerjen e lëvizjeve të vogla dhe të sakta të gjuhës, buzëve dhe muskujve të tjerë të fytyrës. Metoda përdoret për të trajtuar jo vetëm belbëzimin, por edhe çrregullime të tjera të të folurit (grykë, hundore, gërvishtje). Ushtrime të ndryshme përdoren për të prodhuar çdo tingull individual.

Lëvizjet më të përdorura janë paraqitur në tabelë:

Këshilla e mjekut. Gjatë orëve speciale, foshnja kryen lëvizje, duke përsëritur pas logopedit. Në shtëpi, roli i mësuesit duhet të merret nga prindërit për të monitoruar ekzekutimin e saktë

Metodat jokonvencionale të korrigjimit të belbëzimit

Aromaterapia është një metodë për të relaksuar tensionin nervor të një fëmije (foto: www.kaminova.com.ua)

Përdorimi i metodave të mjekësisë alternative për korrigjimin e belbëzimit tek fëmijët parashkollorë ka për qëllim kryesisht sferën psiko-emocionale të fëmijës.

Përdoren opsionet e mëposhtme për të ndikuar në funksionet më të larta të sistemit nervor:

  • Psikoterapi alternative. Gjatë një bisede me fëmijën në formën e lojës, mjeku përcakton nëse është e mundur të shpëtojmë nga belbëzimi duke ndikuar në një fushë të caktuar të jetës.
  • Terapia e artit. Të gjitha llojet e metodave të vizatimit, skulpturimit dhe ngjyrosjes i lejojnë fëmijës të shprehë emocione dhe përvoja në mënyrë që t'i pranojë dhe t'i çlirojë ato. Kjo metodë konsiderohet më efektive për trajtimin e belbëzimit të shkaktuar nga trauma psikologjike.
  • Terapia me rërë. Fëmijët relaksohen dhe zhvillohen në të njëjtën kohë aftësi të shkëlqyera motorike duart duke luajtur me rërë.

Përveç kësaj, psikoterapistët dhe logopedët shpesh përdorin teatrin dhe muzikën, aromaterapinë dhe këndimin për të kapërcyer pengesat në të folur.

Terapia medikamentoze për belbëzimin tek parashkollorët

Korrigjimi i belbëzimit tek fëmijët parashkollorë me ndihmën e medikamenteve kryhet vetëm në raste të jashtëzakonshme, në kombinim me metoda të tjera. Dr. Komarovsky rekomandon medikamentet e mëposhtme:

  • Acidi gama-aminobutirik dhe derivatet e tij. Substanca aktive është transmetuesi kryesor frenues i sistemit nervor. Efekti i barnave ka për qëllim vendosjen e një ekuilibri të impulseve dhe shtypjen e vatrave patologjike të ngacmimit në qendrat e të folurit dhe motorike. Barnat në këtë grup: Piracetam, Nootropil.
  • Qetësuesit janë një grup barnash me efekt kundër ankthit. Ka një efekt të theksuar në sistemin nervor qendror. Të gjitha proceset e transmetimit të impulseve nëpër sinapse janë të frenuara. Efekte anësore mjetet juridike: përgjumje, ulje e përqendrimit, dëmtim i kujtesës. Barnat e përshkruara: Haloperidol, Phenibut. Ilaçet janë kundërindikuar për përdorim tek fëmijët nën 6 vjeç.

Besohet se belbëzimi tek një fëmijë 3-vjeçar ndodh kryesisht për shkak të paqëndrueshmërisë. sferën emocionale Prandaj, barnat qetësuese (qetësuese) janë më efektive. Fëmijëve të grupmoshës më të re u përshkruhen më shpesh ilaçe bimore, për shembull, ekstrakt sanëz.

Karakteristikat e korrigjimit të defekteve të të folurit tek fëmijët 3 vjeç

Në krahasim me të tjerët grupmoshat, belbëzimi tek fëmijët 3 vjeç karakterizohet me ashpërsi të lehtë për shkak të zhvillimit të pamjaftueshëm fjalorin. Diagnoza vendoset në fillim të sëmundjes në gjysmën e rasteve.

Dr. Evgeniy Komarovsky rekomandon respektimin e këshillave të mëposhtme për trajtimin e fëmijëve të vegjël:

  • Normalizimi i gjumit - të paktën 11 orë në ditë (9 gjatë natës dhe 2 gjatë ditës).
  • Ushqimi racional - furnizimi me lëndë ushqyese të nevojshme siguron zhvillimin dhe funksionimin normal të sistemit nervor.
  • Duke ecur ajer i paster për të siguruar trupin me oksigjen.
  • Lojërat me bashkëmoshatarët janë të nevojshme për përshtatjen sociale të fëmijës dhe zhvillimin adekuat në përputhje me moshën.

Si të kuroni belbëzimin në mosha e hershme, mendimet e mjekëve ndryshojnë. Megjithatë, askush nuk e mohon nevojën për një qasje të integruar dhe sistematike ndaj terapisë.

Formimi i të folurit gojor tek një fëmijë fillon para një viti dhe vazhdon deri në moshën shkollore. Në periudhën nga dy deri në pesë vjet, pra kur foshnja fillon të shqiptojë fjalë dhe fraza kuptimplote, te disa fëmijë mund të zbulohet belbëzimi ose, në terma shkencorë, logoneuroza.

Belbëzimi manifestohet me përsëritjen e tingujve, rrokjeve dhe ndalesave të detyruara gjatë shqiptimit të frazave individuale. Është zbuluar se belbëzimi ndodh si pasojë e çrregullimeve të ndryshme në funksionimin e aparatit të të folurit dhe kjo patologji mund të shkaktohet nga disa faktorë provokues.

Belbëzimi shfaqet për herë të parë tek fëmijët që kanë kaluar kufirin e dy viteve. Kjo është për shkak të formimit aktiv të të folurit gjatë kësaj periudhe, rritjes së të menduarit dhe ndjeshmërisë së sistemit nervor.

Mënyra më e lehtë për të përballuar belbëzimin është në fazën e parë të formimit të të folurit të pasaktë, dhe neurologët, psikologët dhe terapistët e të folurit mund të ndihmojnë me këtë.

Shkaqet e belbëzimit

Belbëzimi është një çrregullim në aktivitetin e sistemit nervor që pengon aparatin e të folurit të kryejë plotësisht funksionin e tij. Shkaqet kryesore që çojnë në zhvillimin e logoneurozës mund të ndahen në dy grupe - predispozuese dhe të jashtme.

  1. Arsyet predispozuese, këta janë ata faktorë që, nën ndikime të caktuara të jashtme, në një moment të caktuar të jetës së një fëmije çojnë në probleme të të folurit. Shkaqet predispozuese të belbëzimit përgjithësisht konsiderohen të përfshijnë:
    • Infeksionet intrauterine që ndikojnë në formimin e strukturave të trurit.
    • Hipoksia fetale.
    • Lëndimet e fëmijës gjatë lindjes dhe shtatzënisë.
    • Parakohshmëri në shkallë të ndryshme.
    • Karakteri i fëmijës. Një fëmijë emocional dhe mbresëlënës është më i ndjeshëm ndaj formimit të gabuar të të folurit sesa një fëmijë i qetë dhe flegmatik.
  2. Ndikimi i jashtëm negativ, këta janë ata faktorë që rrisin ndikimin e shkaqeve predispozuese ose mund të jenë shkaku kryesor i logoneurozës, këto përfshijnë:
    • Sëmundjet e mëparshme infektive të trurit -,.
    • Lëndimet – ,.
    • Sëmundjet somatike që prekin trurin, këto përfshijnë diabetin mellitus.
    • Infeksionet e rrugëve të frymëmarrjes, otitis.
    • Sëmundjet që reduktojnë funksionimin e sistemit imunitar - ftohjet e shpeshta, rakit, prania e helmintheve në trup.
    • Tiparet e karakterit neurotik të fëmijës - ndjeshmëria ndaj frikës, tensioni emocional, enureza, gjumi i keq i natës.
    • Frikë e shkurtër, e fortë dhe e papritur. Belbëzimi shpesh ndodh pas një sulmi qeni ose sjelljes së papërshtatshme të prindërve.
    • Stili i pabarabartë i prindërimit. Një fëmijë mund të ketë logoneurozë nëse prindërit kërcejnë nga një ekstrem në tjetrin në edukimin e tyre - nga momentet e llastimit deri te ndëshkimet e ashpra, ulërimat e vazhdueshme dhe frikësimet.
    • Mosrespektimi i fazave të sakta të formimit të të folurit. Belbëzimi mund të shkaktohet nga tipare që janë gjithashtu fjalim i shpejtë prindërit, një furnizim të bollshëm të informacionit të të folurit nga jashtë, mbingarkesa e sistemit nervor të foshnjës me aktivitete.

Në raste të rralla, logoneuroza ndodh nën ndikimin e një ngjarjeje të papritur dhe tepër të gëzueshme për fëmijën. Në një moshë më të madhe, pra kur fëmija shkon në shkollë, mësuesi është kryesisht fajtor për shfaqjen e belbëzimit. Një qëndrim i rreptë, të bërtiturat dhe dhënia e notave të ulëta çojnë në zhvillimin e neurozës tek fëmijët. Fëmijët që nuk shkonin në kopsht dhe në shtëpi morën vetëm lëvdata vuajnë veçanërisht në këtë moshë.

Shenjat

Belbëzimi tek një i rritur është mjaft i lehtë për t'u përcaktuar - hezitim në të folur, përsëritje të rrokjeve ose tingujve, pauza. Tek fëmijët, jo gjithçka është aq e thjeshtë dhe logoneuroza mund të ndodhë jo vetëm sipas modelit të zakonshëm. Prindërit nuk i marrin seriozisht disa shenja të zhvillimit të belbëzimit dhe kjo është e gabuar; në shumë raste, një vizitë e hershme te mjeku për ndihmë do ta ndihmojë fëmijën në formimin e saktë të të folurit të tij.

Belbëzimi tek fëmijët e moshës parashkollore fillore (2-3 vjeç)

Fëmijët dy deri në tre vjeç karakterizohen nga gëlltitja e fillimit ose mbarimit të fjalëve, të folurit të shpejtë, të paqartë dhe pauzave të gjata. Fenomene të tilla janë normale dhe zhduken me kalimin e moshës. Belbëzimi mund të ndahet nga procesi normal i formimit të të folurit nga karakteristikat e mëposhtme:

  • Fëmija gjatë dialogut të tij ndalon shpesh, dhe është e qartë se muskujt e qafës dhe fytyrës i janë të tendosur.
  • Duke pasur vështirësi në shqiptim, foshnja mund shtrëngoni grushtat, tundni krahët, hapni nga këmba në këmbë. Me këto lëvizje duket se po përpiqet të shprehë atë që nuk e bën dot me fjalë.
  • Shpesh fëmijët që flasin mirë heshtin për disa orë.
  • Një fëmijë që belbëzon gjatë shqiptimit të fjalëve të vështira buzët mund të dridhen, lëvizin shpejt kokërdhat e syrit.

Mos e ngatërroni belbëzimin e vërtetë me imitimin. Fëmijët e moshës parashkollore fillore shpesh kopjojnë fjalimin dhe intonacionet e të rriturve, dhe nëse ka një person me logoneurozë në mjedisin e afërt, atëherë foshnja mund të kopjojë plotësisht shqiptimin e tij të fjalëve.

Belbëzimi tek nxënësit më të vegjël (nga 4-5 vjeç)

Në atë periudhë të jetës, kur fëmija tashmë ka kontroll të plotë të aparatit të tij të të folurit, shqipton fraza kuptimplote dhe mund të ndërtojë një bisedë, belbëzimi bëhet më i theksuar. Manifestimi kryesor i logoneurozës në këtë moshë është shfaqja e spazmave muskulore të gjuhës dhe glottit në kohën e shqiptimit të fjalëve. Krizat mund të jenë tonike, klonike ose të përziera.

  • Konvulsione tonike ndodhin kur muskujt e zërit shpërthejnë, dhe fjala shqiptohet vrullshëm me një pauzë midis shkronjave ose rrokjeve individuale (makinë... gomë).
  • Krizat klonike e shoqëruar me përsëritjen ritmike të të njëjtit lloj lëvizjesh nga muskujt vokalë. Në këtë rast, rrokjet në një fjalë ose shkronjën e parë përsëriten.
  • Konvulsione të përziera Këto përfshijnë pauza në fjalë dhe përsëritje të rrokjeve dhe tingujve.

Shqiptimi i fjalëve gjatë belbëzimit kërkon shumë përpjekje fizike nga fëmija, kështu që ai mund të djersitet, të skuqet dhe, përkundrazi, të zbehet pasi flet. Fëmijët më të rritur tashmë i kuptojnë dallimet e tyre dhe për këtë arsye belbëzimi ndikon edhe në zhvillimin e tyre psiko-emocional.

Fëmija mund të tërhiqet; prindërit vërejnë se ai preferon të luajë vetëm. Belbëzimi përkeqësohet edhe nga mjedisi i pazakontë dhe prania e të huajve në shtëpi.

Mënyra se si fëmija do ta trajtojë problemin e tij varet kryesisht nga prindërit. Mjedisi miqësor, dëshira për të dëgjuar dhe ndihmuar gjithmonë dhe mungesa e krahasimit me fëmijët e shëndetshëm e ndihmon një fëmijë që belbëzon të ndihet i sigurt dhe të mos reagojë ndaj vërejtjeve kaustike të moshatarëve.

Nëse situata në familje është e vështirë, dhe prindërit vazhdimisht e tërheqin fëmijën prapa dhe nuk e lejojnë të flasë, atëherë rezultati mund të mos jetë ngushëllues - fëmija do të tërhiqet në vetvete dhe mosha shkollore do të ketë frikë t'u përgjigjet pyetjeve të mësuesit, gjë që do të çojë në performancë të dobët.

Metodat e trajtimit të belbëzimit

Prindërit nuk duhet të mendojnë se belbëzimi do të largohet vetvetiu me kalimin e moshës; ka vetëm disa raste të tilla dhe për këtë arsye, nëse dyshohet për logoneurozë, gjëja e parë që duhet të bëni është të vizitoni një neurolog, i cili do të bëjë një ekzaminim të duhur dhe do të përshkruajë trajtimin. . Jo të gjithë fëmijët kanë nevojë të marrin medikamente; më shpesh, medikamentet përshkruhen për sëmundje primare të identifikuara që kontribuojnë në logoneurozë.

Është e këshillueshme që prindërit të gjejnë një të mirë psikolog fëmijësh dhe një logoped, i cili do të ndihmojë në identifikimin e shkakut të kësaj patologjie dhe do t'i mësojë fëmijës se si ta strukturojë saktë fjalimin e tij. Për fëmijët që belbëzojnë, mjedisi në shtëpi është gjithashtu i rëndësishëm; nuk duhet t'i bërtisni kurrë kur nuk mund të shqiptojnë një fjalë, kjo vetëm sa do ta përkeqësojë situatën. Është e nevojshme të rishikohet rutina e përditshme e fëmijëve të tillë; neurologët zakonisht këshillojnë t'i përmbahen rregullave të mëposhtme:

  1. Ndiqni një rutinë të përditshme - shkoni në shtrat dhe ngrihuni në të njëjtën kohë.
  2. Nuk ka nevojë të argëtoni fëmijën tuaj me filma vizatimorë ose lojëra të zhurmshme para gjumit.
  3. Fjalimi i prindërve duhet të jetë i qetë dhe i qetë, nëse është e mundur i ngadalësuar. Një fëmijë me belbëzim nuk ka nevojë të lexojë shumë përralla, veçanërisht nëse ato e frikësojnë fëmijën në një farë mënyre.
  4. Mësime noti, ushtrime fizike Ecja në ajër të pastër gjithashtu ndihmon në forcimin e sistemit nervor.
  5. Një foshnjë me logoneurozë nuk ka nevojë për kujdes të vazhdueshëm; kërkesat për të duhet të jenë të njëjta si për fëmijët e shëndetshëm. Nuk ka nevojë të kufizoni komunikimin me bashkëmoshatarët. Fëmijët parashkollorë mund të përshtaten veçanërisht mirë në shoqëri pa u ndjerë inferiorë, kështu që fëmija duhet të inkurajohet të bëjë miq.

Mjekimi

Terapia medikamentoze zgjidhet në varësi të shkallës së belbëzimit dhe sëmundjeve neurologjike të identifikuara. Mjeku mund të përshkruajë qetësues, ilaçe që ndihmojnë në aktivizimin e proceseve të trurit. Përdoren gjerësisht qetësuesit dhe terapia me vitamina. Nuk duhet të mbështeteni vetëm te pilulat; shpesh pas përfundimit të kursit, belbëzimi mund të kthehet përsëri pas një kohe.

Masazh

Fëmijëve me belbëzimin shpesh u përshkruhet masazhi i terapisë së të folurit, i cili duhet të kryhet vetëm nga një specialist. Logopedi duhet të njohë mekanizmin e çrregullimit, të kuptojë vendndodhjen anatomike të muskujve artikulues dhe nervave kraniale. Është e rëndësishme të përgatisni fëmijën tuaj për një masazh dhe të krijoni një mjedis të qetë dhe paqësor. Masazhi kryhet nga një pozicion shtrirë ose gjysmë ulur. Përdorimi:

  • Ledhatimi.
  • Zierje.
  • Triturimi.
  • Trokitje ose dridhje.

Seancat e para fillojnë nga pesë deri në shtatë minuta dhe gradualisht rriten në 30 minuta. Kursi përbëhet nga 10 procedura, më pas bëni një pushim për dy javë dhe përsërisni përsëri.

Krahas masazhit logopedi përdoret edhe masazhi me akupresurë, në të cilin efekti aplikohet në pika të caktuara të trupit. Masazhi ndihmon për t'u qetësuar, ka një efekt të dobishëm në sistemin nervor dhe relakson. Ndikimi në muskujt artikulues ndihmon në vendosjen e tyre për funksionimin e duhur.

Shpesh, pas kursit të parë, belbëzimi i fëmijës intensifikohet, gjë që tregon një proces të rëndë patologjik, nuk duhet të ndaloni seancat, por vetëm nëse jeni të sigurt në kompetencën e specialistit.

Ushtrime

Për belbëzimin, rezultate të mira të trajtimit ndodhin nëse kryeni vazhdimisht ushtrime të frymëmarrjes me fëmijën tuaj. Ushtrime të tilla ju lejojnë të normalizoni procesin e frymëmarrjes së hundës dhe gojës, ndihmojnë në forcimin e muskujve dhe diafragmës dhe ju mësojnë të kontrolloni gjendjen tuaj. Ju duhet ta mësoni fëmijën tuaj të marrë frymë me qetësi dhe të marrë frymë vetëm gjatë kryerjes së lëvizjes.

  • Fëmija duhet të vendoset drejt, me bërryla të përkulur poshtë, me pëllëmbët e hapura të kthyera lart. Ndërsa thithni, pëllëmbët tuaja shtrëngohen në grushte, dhe ndërsa nxirrni në heshtje, ato zbërthehen. Ushtrimi përsëritet deri në 10 herë.
  • Fëmija qëndron në këmbë, krahët e shtrirë përgjatë trupit, këmbët e hapura. Ndërsa thithni, ju duhet të uleni duke rrotulluar njëkohësisht bustin tuaj, fillimisht në një drejtim, pastaj në tjetrin.
  • Pozicioni - në këmbë, këmbët e hapura. Ju duhet të anoni kokën në drejtime të ndryshme në mënyrë që veshi të shtypet në shpatull dhe të merrni frymë ndërsa anoni. Pasi të keni bërë 4-5 kthesa, duhet të tundni kokën nga njëra anë në tjetrën. Kur kryeni të gjitha lëvizjet, sytë duhet të duken drejt.
  • Pozicioni i trupit është i njëjtë si në kompleksin e mëparshëm, por tani koka duhet të ulet poshtë ose të ngrihet lart, ndërsa thith me zhurmë. Nxirrni frymën kur e ktheni kokën në pozicionin e fillimit.

Ushtrimet e frymëmarrjes ndihmojnë në forcimin e aparatit të të folurit dhe gjithashtu përmirësojnë qarkullimin cerebral. Ju duhet të bëni një grup ushtrimesh çdo ditë, mundësisht në mëngjes.

Për qartësi, shikoni videon e ushtrimeve:

Tashmë janë zhvilluar qindra metoda për të hequr qafe belbëzimin, dhe për këtë arsye mjekët këshillojnë të mos ndaleni vetëm në një, veçanërisht nëse nuk është i dukshëm asnjë rezultat i dukshëm. Nëse dëshironi, gjithmonë mund të gjeni një regjim trajtimi që do ta ndihmojë fëmijën tuaj.

– çrregullim i aspektit tempo-ritmik të të folurit, i shkaktuar nga konvulsione të përsëritura në pjesët artikuluese, vokale ose respiratore të aparatit të të folurit. Belbëzimi tek fëmijët karakterizohet nga “ngecja” në tinguj individualë, përsëritja e tyre e përsëritur, e pavullnetshme, lëvizjet shoqëruese, truket e të folurit, logofobia dhe reagimet vegjetative. Fëmijët me belbëzimin duhet të ekzaminohen nga një neurolog, logoped, psikolog ose psikiatër. Korrigjimi i belbëzimit tek fëmijët përfshin një kompleks mjekësor dhe shëndetësor (përputhje me regjimin, masazh, hidroterapi, terapi ushtrimore, terapi fizike, psikoterapi) dhe një sistem të klasave të terapisë së të folurit.

Informacion i pergjithshem

Belbëzimi tek fëmijët është ndalesa dhe hezitime të paqëllimshme në të folurit gojor që lindin si pasojë e një gjendje konvulsive të muskujve të të folurit. Sipas të dhënave shkencore, rreth 2% e fëmijëve dhe 1.5% e të rriturve vuajnë nga belbëzimi. Belbëzimi ndodh 3-4 herë më shpesh tek djemtë sesa tek vajzat. Përveç konvulsioneve të të folurit, belbëzimi tek fëmijët shoqërohet me çrregullim të aktivitetit më të lartë nervor, i cili në disa raste mund të shoqërohet me reaksion neurotik, në të tjera me dëmtim organik të sistemit nervor qendror. Prandaj, do të ishte gabim të konsiderohej belbëzimi tek një fëmijë si një problem thjesht i të folurit; Studimi dhe korrigjimi i belbëzimit tek fëmijët është i pamundur pa integrimin e njohurive nga fushat e terapisë së të folurit, neurologjisë dhe psikologjisë.

Klasifikimi i belbëzimit tek fëmijët

Në varësi të mekanizmave patogjenetikë që qëndrojnë në themel të belbëzimit konvulsiv, ekzistojnë 2 forma të belbëzimit tek fëmijët: neurotik (logoneuroza) dhe i ngjashëm me neurozën. Belbëzimi neurotik tek fëmijët është një çrregullim funksional; e ngjashme me neurozën shoqërohet me dëmtime organike të sistemit nervor.

Në bazë të ashpërsisë së konvulsioneve të të folurit, tek fëmijët dallohen shkallë të lehta, të moderuara dhe të rënda të belbëzimit. Belbëzimi i lehtë tek fëmijët karakterizohet nga hezitime konvulsive vetëm në të folurit spontan; simptomat janë delikate dhe nuk ndërhyjnë në komunikimin verbal. Me ashpërsi të moderuar, hezitimet ndodhin në fjalimin monolog dhe dialogues. Me belbëzimin e rëndë tek fëmijët, spazmat e të folurit janë të shpeshta dhe të zgjatura; hezitimet ndodhin në të gjitha llojet e të folurit, duke përfshirë konjuguar dhe reflektuar; shfaqen levizje shoqeruese dhe embolofrazi. Në rastet më ekstreme, belbëzimi mund ta bëjë gati të pamundur të folurin dhe komunikimin. Ashpërsia e belbëzimit mund të ndryshojë për të njëjtin fëmijë në situata të ndryshme.

Në varësi të natyrës së kursit, dallohen variantet e mëposhtme të belbëzimit tek fëmijët:

  • me onde (belbëzimi rritet dhe zvogëlohet në situata të ndryshme, por nuk zhduket);
  • konstante (belbëzimi ka një ecuri relativisht të qëndrueshme)
  • të përsëritura (belbëzimi shfaqet përsëri pas një periudhe të mirëqenies së të folurit).

Shkaqet e belbëzimit tek fëmijët

Të gjithë faktorët që kontribuojnë në shfaqjen e belbëzimit tek fëmijët tradicionalisht ndahen në predispozues dhe prodhues. Shkaqet predispozuese (sfondi) përfshijnë predispozicion trashëgues, konstituimin neuropatik të një fëmije që belbëzon dhe dëmtime intrauterine të sistemit nervor qendror. Predispozita trashëgimore ndaj belbëzimit tek fëmijët më së shpeshti përcaktohet nga dobësia kongjenitale e aparatit të të folurit. Fëmijët që belbëzojnë shpesh shfaqin enurezë, tmerre të natës, ankth të shtuar dhe vulnerabilitet. Dëmtimi perinatal i trurit tek fëmijët mund të shoqërohet me toksikozë të shtatzënisë, sëmundje hemolitike të fetusit, hipoksi intrauterine dhe asfiksi gjatë lindjes, lëndime gjatë lindjes, etj. Fëmijët që janë fizikisht të dobësuar, me një ndjenjë të pazhvilluar ritmi, aftësi të përgjithshme motorike dhe të fytyrës shprehjet janë më të ndjeshme ndaj zhvillimit të belbëzimit dhe artikulacionit.

Rritja e incidencës së belbëzimit e vërejtur vitet e fundit lidhet drejtpërdrejt me futjen e shpejtë në jeta e perditshme video lojëra, teknologji të ndryshme kompjuterike që lëshojnë një rrjedhë të madhe informacioni audiovizual mbi sistemin nervor të brishtë të fëmijëve. Duhet mbajtur mend se proceset e maturimit të korteksit cerebral dhe formimi i asimetrisë funksionale në aktivitetin e trurit në përgjithësi përfundojnë në moshën 5 vjeçare, prandaj ekspozimi ndaj çdo stimuli që është i tepruar në forcë ose kohëzgjatje mund të çojë në një avari nervor dhe belbëzimi tek fëmijët.

Ngacmues të tillë ekstremë (apo shkaktarë) të belbëzimit tek fëmijët mund të jenë infeksione të rënda (meningjiti, encefaliti, fruthi, kolla e mirë, tifoja, etj.), lëndimi i kokës, kequshqyerja, rakitat, dehja, etj. Shkaqet e menjëhershme të belbëzimit tek fëmijët përfshijnë gjithashtu tronditje të menjëhershme mendore ose trauma mendore afatgjatë. Në rastin e parë, mund të jetë frika afatshkurtër, frika, gëzimi i tepruar; në të dytën - konfliktet e zgjatura, stili i prindërimit autoritar, etj. Imitimi i belbëzuesve mund të çojë në belbëzimin tek fëmijët, mësimi i hershëm gjuhë të huaja, mbingarkesë me materiale komplekse të të folurit, rimësim i të majtës. Literatura tregon një lidhje midis belbëzimit tek fëmijët dhe mëngjarashit dhe çrregullimeve të tjera të të folurit (dislalia, takilalia, disartria, rhinolalia). Belbëzimi sekondar tek fëmijët mund të ndodhë në sfondin e alalia motorike ose afazi.

Karakteristikat krahasuese të belbëzimit neurotik dhe të ngjashëm me neurozën tek fëmijët

Belbëzimi neurotik tek fëmijët bazohet në përvoja të forta traumatike, kështu që dëmtimi i të folurit ndodh në mënyrë akute, pothuajse menjëherë. Në këtë rast, prindërit, si rregull, tregojnë me saktësi kohën e fillimit të belbëzimit tek fëmija dhe shkakun e tij. Belbëzimi neurotik zakonisht ndodh ndërmjet moshës 2 dhe 6 vjeç, d.m.th., në kohën e zhvillimit të çrregullimit, fëmijët kanë të folur të gjerë frazal.

Fëmijët me belbëzimin neurotik përjetojnë ulje të aktivitetit të të folurit, logofobi të theksuar dhe fiksim në tingujt e vështirë; mbizoterojne konvulsionet respiratoro-vokale. Shqiptimi i tingullit, si rregull, është i dëmtuar, por ana leksikore dhe gramatikore zhvillohet normalisht (ndodh FFN). Fëmijët shpesh e shoqërojnë fjalimin e tyre duke ndezur krahët e hundës dhe lëvizjet shoqëruese. Natyra e rrjedhës së belbëzimit neurotik tek fëmijët është e valëzuar; Përkeqësimi i të folurit provokohet nga situata traumatike.

Në rastin e belbëzimit të ngjashëm me neurozën, i cili shfaqet në sfondin e dëmtimit organik të sistemit nervor qendror në periudhën perinatale ose të hershme të zhvillimit të fëmijës, çrregullimi zhvillohet gradualisht, gradualisht. Nuk ka asnjë lidhje të dukshme me rrethanat e jashtme; Prindërit e kanë të vështirë të përcaktojnë shkakun e belbëzimit tek fëmijët. Belbëzimi i ngjashëm me neurozën tek fëmijët shfaqet që nga momenti i fillimit të të folurit ose në moshën 3-4 vjeç, pra gjatë periudhës së formimit të të folurit frazal.

Aktiviteti i të folurit te fëmijët zakonisht rritet, por ata nuk janë kritikë për defektin e tyre. Hezitime në të folur shkaktohen kryesisht nga spazmat artikuluese; fjalimi është monoton, joshprehës, ritmi është i përshpejtuar; shqiptimi i tingullit është i shtrembëruar, aspekti leksiko-gramatikor i të folurit është i prishur (ndodh OHP). Fëmijët me belbëzimin e ngjashëm me neurozën kanë aftësi të përgjithshme motorike të dëmtuara: lëvizjet e tyre janë të sikletshme, të kufizuara dhe stereotipe. Karakterizohet nga shprehjet e ngadalta të fytyrës dhe shkrimi i dobët i dorës; Shpesh shfaqen disgrafia, disleksia dhe diskalkulia. Ecuria e belbëzimit të ngjashëm me neurozën tek fëmijët është relativisht konstante; Përkeqësimi i të folurit mund të shkaktohet nga lodhja, rritja e ngarkesës në të folur dhe dobësia somatike. Një ekzaminim neurologjik zbulon shenja të shumta të dëmtimit të sistemit nervor qendror; sipas të dhënave të EEG - rritja e gatishmërisë konvulsive.

Simptomat e belbëzimit tek fëmijët

Simptomat kryesore të belbëzimit tek fëmijët përfshijnë konvulsionet e të folurit, çrregullimet e frymëmarrjes fiziologjike dhe të të folurit, lëvizjet shoqëruese, truket e të folurit dhe logofobinë.

Kur belbëzojnë, fëmijët përjetojnë hezitim kur përpiqen të fillojnë të flasin ose drejtpërdrejt në procesin e të folurit. Ato shkaktohen nga spazma (tkurrje e pavullnetshme) e muskujve të të folurit. Spazmat e të folurit mund të jenë tonike ose klonike në natyrë. Spazmat tonike të të folurit shoqërohen me një rritje të mprehtë të tonit të muskujve në buzë, gjuhë dhe faqe, e cila shoqërohet me pamundësi për të artikuluar dhe një pauzë në të folur (për shembull, "t---rava"). Spazmat klonike të të folurit karakterizohen nga tkurrje të përsëritura të muskujve të të folurit, duke rezultuar në përsëritjen e tingujve ose rrokjeve individuale (për shembull, "t-t-grass"). Fëmijët që belbëzojnë mund të kenë kriza tono-klonike ose klono-tonike. Sipas vendit të shfaqjes, konvulsionet e të folurit mund të jenë artikuluese, vokale (fonacionale), respiratore dhe të përziera.

Frymëmarrja gjatë belbëzimit është e parregullt, e cekët, torakale ose klavikulare; Vihet re moskoordinim i frymëmarrjes dhe artikulimit: fëmijët fillojnë të flasin gjatë frymëmarrjes ose pas një nxjerrjeje të plotë.

Fjalimi i fëmijëve me belbëzimin shpesh shoqërohet me lëvizje shoqëruese të pavullnetshme: dridhje të muskujve të fytyrës, ndezje të krahëve të hundës, pulsime, lëkundje të trupit etj. Shumë shpesh, njerëzit që belbëzojnë përdorin të ashtuquajturat motorike dhe të folur. truket që synojnë fshehjen e hezitimeve të tyre (buzëqeshje, gogëllim, kollitje, etj.). Truket e të folurit përfshijnë embolofrazi (përdorimi i tingujve dhe fjalëve të panevojshme - "mirë", "kjo", "atje", "këtu"), ndryshime në intonacion, ritëm, ritëm, të folur, zë, etj.

Vështirësitë në komunikimin e të folurit shkaktojnë logofobi (frikë nga të folurit në përgjithësi) ose fobi të zërit (frikë nga shqiptimi i tingujve individualë) tek fëmijët me belbëzimin. Nga ana e saj mendimet ndërhyrëse rreth belbëzimit kontribuojnë në një përkeqësim edhe më të madh të problemeve të të folurit tek fëmijët.

Belbëzimi tek fëmijët shpesh shoqërohet me lloje te ndryshmeçrregullime autonome: djersitje, takikardi, qëndrueshmëri në presionin e gjakut, skuqje ose zbehje e lëkurës, të cilat intensifikohen në kohën e konvulsioneve të të folurit.

Diagnoza e belbëzimit tek fëmijët

Ekzaminimi i fëmijëve me belbëzimin kryhet nga logopedi, pediatër, neurolog fëmijësh, psikolog fëmijësh, psikiatër fëmijësh. Për të gjithë specialistët, një rol të rëndësishëm luan studimi i anamnezës, barrës trashëgimore, informacioni për zhvillimin e hershëm psiko-të folur dhe motorik të fëmijëve, sqarimi i rrethanave dhe kohës së belbëzimit.

Korrigjimi i belbëzimit tek fëmijët

Logopedia ka adoptuar një qasje gjithëpërfshirëse për korrigjimin e belbëzimit tek fëmijët, e cila përfshin kryerjen e punës terapeutike, shëndetësore dhe psikologjike-pedagogjike. Qëllimi kryesor i kompleksit të trajtimit dhe pedagogjisë është eliminimi ose dobësimi i spazmave të të folurit dhe çrregullimeve të lidhura me to; forcimi i sistemit nervor qendror, duke ndikuar në personalitetin dhe sjelljen e një personi që belbëzon.

Fusha e punës terapeutike dhe përmirësuese e shëndetit përfshin procedurat e përgjithshme të forcimit (hidroterapi, fizioterapi, masazh, terapi ushtrimore), psikoterapi racionale dhe sugjestive.

Në fakt puna e terapisë së të folurit për belbëzimin tek fëmijët organizohet në faza. Aktiv fazë përgatitore krijohet një regjim i butë dhe një atmosferë miqësore, aktiviteti i të folurit është i kufizuar dhe demonstrohen shembuj të të folurit të saktë.

Në fazën e trajnimit, bëhet puna për zotërimin e fëmijëve të formave të ndryshme të të folurit: të reflektuara, të pëshpëritura, ritmike, pyetje-përgjigje, etj. Është e dobishme të përdoren forma të ndryshme në klasa punë krahu(modelim, dizajnim, vizatim, lojëra). Në fund të kësaj faze, klasat transferohen nga zyra e logopedit në një grup, klasë ose vend publik, ku fëmijët konsolidojnë aftësitë e tyre të lirisë së të folurit. Në fazën përfundimtare, aftësitë e të folurit dhe sjelljes së saktë në situata dhe aktivitete të ndryshme të të folurit automatizohen.

Gjatë punës, vëmendje e rëndësishme i kushtohet zhvillimit të përbërësve kryesorë të të folurit (fonetikës, fjalorit, gramatikës), dhënies së zërit dhe prozodisë. Ushtrimet logoritmike, masazhet e terapisë së të folurit, ushtrimet e frymëmarrjes dhe artikulacionit luajnë një rol të rëndësishëm në korrigjimin e belbëzimit tek fëmijët. Klasat e terapisë së të folurit për korrigjimin e belbëzimit tek fëmijët kryhen në formate individuale dhe grupore.

Për korrigjimin e belbëzimit tek fëmijët janë propozuar shumë metoda origjinale (N.A. Cheveleva, S. A. Mironova, V.I. Seliverstova, G.A. Volkova, A.V. Yastrebova, L.Z. Arutyunyan, etj.).

Parashikimi dhe parandalimi i belbëzimit tek fëmijët

Me organizimin e duhur të trajtimit dhe punës shëndetësore, belbëzimi zhduket plotësisht te shumica e fëmijëve. Rikthimet e belbëzimit janë të mundshme në moshën shkollore dhe pubertet. Rezultatet më të qëndrueshme vërehen gjatë korrigjimit të belbëzimit te fëmijët parashkollorë. Sa më e gjatë të jetë përvoja e belbëzimit, aq më e pasigurt është prognoza.

Për të parandaluar shfaqjen e belbëzimit tek fëmijët, është e rëndësishme që të ketë një rrjedhë të favorshme shtatzënie, kujdes për mirëqenien fizike dhe mendore të fëmijës, zhvillimin e të folurit, përzgjedhja e materialit edukativ dhe argëtues sipas moshës. Për të parandaluar përsëritjet e belbëzimit tek fëmijët, është e nevojshme të ndiqen të gjitha rekomandimet e logopedit në fazën e punës korrigjuese dhe pas saj, të krijohen kushte të favorshme për fëmijën për zhvillim harmonik.

Gëzimi i prindërve kur fëmija shqipton fjalët dhe frazat e para së shpejti mund të errësohet nga shfaqja e një belbëzimi tek foshnja. Çfarë duhet bërë? A mund të shërohet? Pyetje të tilla përballen me prindërit dhe i detyrojnë ata të nxitojnë nga logopedi te neurologu dhe nga mjekët te mjekët tradicionalë. Le të përpiqemi të kuptojmë se cili është problemi i belbëzimit tek fëmijët, cilat janë shkaqet e fenomenit dhe çfarë trajtimi mund të përdoret nëse sëmundja shfaqet.

Çfarë është belbëzimi?

Belbëzimi mund të shkaktohet nga frika e rëndë ose tronditja psiko-emocionale.

Belbëzimi kuptohet si shkelje e butësisë dhe ritmit të të folurit. Kjo është një patologji komplekse e të folurit e shkaktuar nga muskujt e aparatit të të folurit. Më shpesh, belbëzimi shfaqet tek fëmijët e moshës 2 deri në 5 vjeç, kur të folurit frazal formohet dhe zhvillohet në mënyrë aktive. Shfaqja e tij mund të jetë e papritur dhe të intensifikohet me zhvillimin e foshnjës.

Fëmijët e vegjël shpesh përsërisin fjalët e shqiptuara normalisht: "Më jep, më jep, më jep ujë". Por fëmija mund të përsërisë vetëm tingujt: "G-g-më jep pak ujë". Ekspertët besojnë se përsëritja e një tingulli më shumë se 2 herë është manifestimi fillestar i belbëzimit.

Tek fëmijët, belbëzimi vërehet, sipas statistikave botërore, në 2-3% të fëmijëve. Tek vajzat, kjo patologji e të folurit shfaqet 4 herë më rrallë se tek djemtë. Besohet se kjo është për shkak të stabilitetit më të madh emocional të vajzave. Belbëzimi intensifikohet gjatë vitit të parë të shkollës dhe adoleshencës. Ndikon në sjelljen e fëmijës dhe përshtatjen e tij në ekip.

Në disa fëmijë, belbëzimi shfaqet vetëm gjatë periudhave të eksitimit ose situatave stresuese. Në një mjedis të qetë, fëmija duket se harron problemet e të folurit. Dhe kur flet në telefon, komunikon me një të panjohur ose kur flet në publik, ai belbëzon rëndë.

Shkaqet e belbëzimit

Belbëzimi është neuroza më e zakonshme e fëmijërisë. Zakonisht quhet logoneurozë. Vonesa në shqiptimin e tingujve dhe rrokjeve shoqërohet me konvulsione të muskujve të të folurit: muskujt e gjuhës, buzëve dhe laringut. Ato mund të jenë tonike dhe klonike.

Me konvulsione tonike (tensioni i këtyre muskujve), është e vështirë të kapërcehet një ndërprerje në të folur, dhe për këtë arsye ka vështirësi në shqiptimin e tingujve bashkëtingëllore. Me konvulsione klonike, ka një përsëritje të tingujve ose rrokjeve fillestare të një fjale dhe shqiptim të zanoreve shtesë (i, a) përpara një fjale ose fraze. Edhe pse mjaft shpesh belbëzimi është toniko-klonik.

Shkaku i menjëhershëm i belbëzimit të një fëmije mund të jetë:

  1. Çrregullime fiziologjike:
  • dëmtimi i sistemit nervor pas traumës së lindjes;
  • pirja e duhanit dhe konsumimi i alkoolit nga nëna gjatë shtatzënisë;
  • predispozicion trashëgues;
  • trauma;
  • sëmundjet e organeve të të folurit (laringu, hunda, faringu);
  • ndryshimet në sistemin nervor për shkak të sëmundjes (sëmundjet infektive);
  • rikualifikimi i një mëngjarash për të qenë djathtas.
  1. Arsyet psikologjike:
  • situata stresuese, tronditje psiko-emocionale;
  • humbja e të dashurve;
  • reaksionet neurotike: frika e fëmijërisë (frika nga errësira, ndëshkimi, etj.);
  • ndjenja të shprehura të pakënaqësisë, xhelozisë;
  • dëshira për të tërhequr vëmendjen e prindërve;
  • frikë e madhe (stuhi, qen, skena horror në një film).
  1. Arsyet sociale:
  • rreptësia e tepruar prindërore;
  • imitimi i një anëtari të familjes ose një fëmije tjetër që belbëzon;
  • mbingarkimi i foshnjës me materiale të të folurit (të mësuarit e hershëm gjuhe e huaj apo edhe disa gjuhë);
  • vëmendja e pamjaftueshme e prindërve gjatë formimit të të folurit, gjë që çon në të folur të shpejtë, të nxituar dhe në kapërcim të rrokjeve;
  • transferimi i fëmijës në një kopsht apo shkollë tjetër;
  • zhvendosja në një vendbanim tjetër.

TE faktorët provokues mund t'i atribuohet:

  • lodhja e tepërt e fëmijës (stresi në kurrikula shkollore, shikim i pakontrolluar i televizorit, lojëra kompjuterike afatgjatë etj.);
  • problemet dhe skandalet familjare;
  • problemet në shkollë;
  • dietë e pabalancuar me proteina të tepërta në dietë;
  • periudha e daljes së dhëmbëve dhe adoleshencës;
  • çrregullime të sistemit endokrin;
  • sëmundjet infektive.

Taktikat e sjelljes së prindërve


Nëse një fëmijë zhvillon belbëzim, prindërit këshillohen që të mos përqendrojnë vëmendjen e tyre në këtë, por të krijojnë një mjedis të rehatshëm psikologjik në familje.

Kur belbëzimi zbulohet tek një fëmijë, nuk ka nevojë të përqendrohet vëmendja e fëmijës në këtë çrregullim të të folurit, në mënyrë që të mos përforcohet me kusht shfaqja e tij. Fëmija duhet të kuptojë se ajo që është interesante është ajo që dëshiron të thotë saktësisht dhe jo si e thotë. Ankthi i prindërve për një defekt në të folur e dëshpëron më tej fëmijën.

Një detyrë e rëndësishme për prindërit është të mbrojnë fëmijën nga talljet, në mënyrë që të parandalojnë zhvillimin e një kompleksi inferioriteti dhe uljen e vetëvlerësimit. Fëmijët shpesh mund të jenë mizorë dhe në ekip mund të ketë dikush që pëlqen të ngacmojë një fëmijë që belbëzon.

Nëse mësuesi nuk mund ta korrigjojë situatën, dhe tallja dhe izolimi i detyruar i fëmijës në ekip vazhdojnë, atëherë fëmija duhet të ndërpresë vizitën për periudhën e trajtimit. kopshti i fëmijëve. Përndryshe, ndrojtja dhe mbyllja e zhvilluar e fëmijës do ta intensifikojnë më tej belbëzimin.

Për të ndihmuar një fëmijë të përballet me sëmundjen që ka lindur, prindërit dhe anëtarët e tjerë të familjes duhet të ndjekin rregulla të thjeshta:

  • monitoroni fjalimin tuaj: flisni ngadalë dhe pa probleme, bëni një pauzë të shkurtër pas çdo fraze; fëmija do të përpiqet të imitojë dhe të flasë në të njëjtën mënyrë;
  • mos e ndërprisni foshnjën, jepini gjithmonë mundësinë që ta përfundojë vetë fjalimin;
  • ju mund të mësoni këngë me fëmijën tuaj;
  • përdorni kur flisni me një fëmijë fraza të shkurtra dhe sugjerime;
  • shmangni zhurmën dhe kaosin në stilin e jetës familjare; shmangni grindjet dhe tensionet në familje;
  • monitoroni rreptësisht pajtueshmërinë e fëmijës me rutinën e përditshme, eliminoni mundësinë e punës së tepërt dhe eksitimit të foshnjës;
  • Fëmija nuk duhet të detyrohet të përsërisë shumë herë fjalë të vështira;
  • Foshnja duhet të bëjë komente më rrallë dhe të lavdërojë më shpesh;
  • mos lejoni funksionimin e vazhdueshëm të "sfondit" të televizorit në apartament; përjashtoni fëmijën tuaj nga shikimi i televizorit para gjumit;
  • të mos i japë fëmijës asnjë privilegj në sjellje dhe disiplinë në familje për shkak të belbëzimit të tij.

Në disa raste, belbëzimi kalon vetë pa trajtim. Belbëzimi, i cili mund të largohet vetë, ka simptomat e mëposhtme:

  • fëmija nuk ka ndonjë vështirësi psikologjike gjatë komunikimit, ai nuk ka turp për defektin e tij;
  • belbëzimi zhduket periodikisht për një periudhë të gjatë kohore;
  • fëmija nuk tërhiqet dhe nuk i shmanget komunikimit bisedor;
  • fjalët dhe frazat e shkurtra shqiptohen lehtësisht.

Nëse fëmija tensionohet gjatë një bisede, grimas, ndalon në të folur me ndërprerje në frymëmarrje, shtrin tingujt e zanoreve, shmang përdorimin e disa fjalëve dhe tingujve dhe u përgjigjet pyetjeve (madje edhe atyre të dukshme) me "Nuk e di!" - Duhet të konsultoheni me logopedin. Për më tepër, duhet të gjeni një specialist që tashmë ka përvojë në punën me fëmijë të tillë.

Trajtimi për belbëzimin


Klasat me një terapist të të folurit do t'ju ndihmojnë të shpëtoni nga belbëzimi.

Belbëzimi mund të trajtohet dhe shërohet plotësisht. Ju duhet të kontaktoni një terapist të të folurit dhe një neurolog ose psikoneurolog për ndihmë të kualifikuar. Vërtetë, nuk ka asnjë pilulë që do ta zhdukë belbëzimin një herë e përgjithmonë. Përpjekjet e përbashkëta të specialistëve dhe prindërve të pacientëve janë të rëndësishme.

Trajtimi është më i suksesshëm në fazat e hershme, madje edhe në mosha parashkollore. Rregullat e sjelljes së prindërve janë përcaktuar më lart. Është e rëndësishme të krijoni një mjedis të favorshëm dhe të qetë në familje. Të gjitha bisedat me fëmijën duhet të zhvillohen me një ritëm të ngadaltë. Marrëdhëniet me të gjithë fëmijët duhet të ndërtohen në atë mënyrë që të mos zhvillojnë ndjenjat e xhelozisë dhe konkurrencës për vëmendjen e prindërve.

Fëmija duhet të jetë i sigurt se do të dëgjohet me kujdes, pavarësisht nga pengesa në të folur. Ne duhet të gjejmë kohë për komunikim të detyrueshëm me të dhe aktivitete të përbashkëta, interesante për një fëmijë. Edhe një bisedë 10 minuta para gjumit ka një efekt relaksues. Sigurisht, gjatë kësaj bisede nuk duhet t'i bëni asnjë pretendim fëmijës apo t'i vendosni asnjë kusht. Thjesht duhet të shmangni shikimin e TV (madje edhe filma vizatimorë) përpara se të shkoni në shtrat.

Tema e belbëzimit nuk duhet të shmanget në bisedat me fëmijën tuaj. Është e rëndësishme ta lavdëroni nëse arrin të arrijë ndonjë sukses në trajtim. Edhe ato të vogla. Ai duhet të ndjejë mbështetje emocionale nga prindërit e tij. Ju duhet ta inkurajoni fëmijën dhe t'i ngjallni besimin në suksesin e trajtimit të kësaj sëmundjeje të përkohshme.

Ka mjaft shumë Metodat e trajtimit të belbëzimit:

  • mësimet e terapisë së të folurit;
  • ushtrime të frymëmarrjes;
  • programe kompjuterike;
  • akupresura;
  • trajtim hipnozë;
  • trajtim medikamentoz;
  • trajtimi restaurues.

Aktiv mësimet e terapisë së të folurit Ushtrimet zgjidhen për të lehtësuar tensionin dhe për ta bërë fjalën të qetë dhe ritmike. Fëmija përsërit ushtrimet në shtëpi, duke arritur të folurit shprehës. Ushtrimet zgjidhen duke marrë parasysh moshën e pacientit.

Ushtrime të frymëmarrjes janë një nga metodat tradicionale trajtimi. Ato ju lejojnë të stërvitni muskujt e aparatit të të folurit dhe kordave vokale, ju mësojnë të merrni frymë thellë, lirshëm dhe ritmik. Ushtrimi ka një efekt të dobishëm në Sistemi i frymëmarrjes përgjithësisht. Përveç kësaj, ushtrimi është një metodë shtesë e relaksimit.

Programet kompjuterike - nje nga metoda efektive trajtimi i belbëzimit. Ata përdorin sinkronizimin e qendrave të të folurit dhe dëgjimit të trurit. Një fëmijë në shtëpi, i ulur para një kompjuteri, shqipton fjalët në mikrofon. Vonesa e tyre pak me ndihmën e programit i lejon fëmijës të dëgjojë zërin e tij dhe ai përpiqet të përshtatet me të.

Në të njëjtën kohë, fjalimi bëhet më i qetë. Programi ju lejon të zhvilloni një bisedë në situata me ngjyrime emocionale (gëzim, zemërim, etj.) dhe sugjeron se si të përballeni me rrethanat dhe të përmirësoni fjalimin tuaj.

Në shumë qytete ka klinika dhe qendra për trajtimin e belbëzimit. me hipnozë për fëmijët mbi 11 vjeç. Duke përdorur metodën e sugjerimit, mjeku lehtëson spazmat e muskujve të të folurit dhe ndjenjën e frikës nga të folurit publik. Pas 3-4 seancave, fjalimi bëhet i qetë dhe i sigurt. Kjo është një metodë me ndikim emocional të psikoterapisë.

Mjekësia alternative ofron trajtim për belbëzimin metodë pikë masazh. Specialisti ndikon në pika të caktuara në fytyrë, shpinë, këmbë dhe gjoks. Duke përdorur këtë metodë, rregullimi i të folurit nga sistemi nervor përmirësohet. Akupresura rekomandohet të bëhet vazhdimisht.

Trajtimi medikamentoz – një metodë ndihmëse në trajtimin e belbëzimit. Ajo kryhet siç përshkruhet nga një neurolog. Mund të përdoren antikonvulsantët. Trajtimi ndihmon në normalizimin e funksionit të qendrave nervore. Zierjet dhe infuzionet e bimëve (motherwort, rrënjë sanëz, balsam limoni) përdoren si qetësues. Është e pamundur të kurohet belbëzimi vetëm me ilaçe.

Metodat e përgjithshme të forcimit kontribuojnë në trajtimin e belbëzimit. Këto përfshijnë ndjekjen e një rutine ditore, Dietë të ekuilibruar, forcim dhe një regjim të përgjithshëm mbrojtës që përjashton situatat stresuese. Me rëndësi të veçantë për një fëmijë është gjumi i mjaftueshëm (të paktën 9 orë). Për gjumë të thellë, mund ta merrni në mbrëmje dush i ngrohtë ose një banjë relaksuese (për shembull, pisha). Duhet të përjashtohen lojërat kompjuterike dhe shikimi i programeve televizive në mbrëmje.

E cilësuar në terminologjinë mjekësore si logoneurosis, është një shkelje e butësisë, ritmit dhe ritmit të zërit, frymëmarrjes dhe të folurit, në të cilat shoqërohen me ngërçe të muskujve që prekin aparatin e të folurit, që është gjuha, buzët ose laringu. Belbëzimi tek fëmijët mund të shfaqet papritur, për më tepër, manifestimi i këtij çrregullimi tek një fëmijë fillon të intensifikohet me kalimin e kohës. Siç është e qartë, në çdo rast është e nevojshme të merren masa dhe sot do të fokusohemi në to.

Fjalimi i një fëmije që belbëzon përbëhet nga përsëritja e tingujve dhe rrokjeve individuale, si dhe vërehen ndalesa të detyruara. Konvulsionet që shoqërojnë belbëzimin mund të jenë tonike ose klonike. Me konvulsione tonike vihet re tensioni dhe pamundësia për të kapërcyer përçarjen që ndodh në të folur për një periudhë të gjatë kohore. Nga ana tjetër, me konvulsione klonike, fëmija përsërit tinguj ose rrokje individuale (zakonisht ato që janë në fillim të fjalës). Një variant i përzier është gjithashtu i mundur - belbëzimi tono-klonik. Ndodh që çrregullimet e të folurit të shkaktuara nga belbëzimi nuk shfaqen tek një fëmijë për një kohë të gjatë, por ato ndihen kur situata stresuese, duke vepruar në këtë rast si një mekanizëm shkas.

Rreth arsyeve

Shkaqet e belbëzimit mund të ndahen në tre grupe kryesore: fiziologjike, sociale dhe psikologjike.

Shkaqet fiziologjike të belbëzimit mund të jetë për shkak të predispozitës trashëgimore, traumave të lindjes, sëmundjeve të sistemit nervor etj. Shpesh ndodh që belbëzimi të shfaqet për shkak të sëmundjeve që prekin drejtpërdrejt organet e të folurit (hundën, laringun ose faringun). Belbëzimi mund të zhvillohet edhe si pasojë e rraskapitjes nervore në sfondin e sëmundjeve të mëparshme si rakit, fruth, tifo ose kollë e mirë.

Nëse është relevante arsye sociale belbëzimi, atëherë në këtë rast mund të ketë, për shembull, një problem të zbatimit të pamjaftueshëm të masave nga ana e prindërve të fëmijës që synojnë zhvillimin e të folurit të tij. Si rezultat, shqiptimi i tingujve mund të dëmtohet, fjalët mund të shqiptohen gjatë nxjerrjes ose mund të zhvillohet të folurit e shpejtë.

Shpesh ndodh që belbëzimi zhvillohet tek një fëmijë në kushtet e mësimit të njëkohshëm të disa gjuhëve ose në sfondin e mbingarkesës që lidhet me punën me materialin e të folurit, veçanërisht nëse një mbingarkesë e tillë në tërësi nuk korrespondon me moshën e fëmijës. Ashpërsia e tepërt e prindërve ndaj fëmijës mund të identifikohet edhe si shkak i çrregullimeve të të folurit.

Në fund të fundit, një opsion i tillë si kopjimi i qëllimshëm i fjalës së një personi me të vërtetë belbëzues është gjithashtu i mundur. Një grup opsionesh që i përkasin shkaqeve sociale mund të provokojnë zhvillimin e çrregullimeve edhe te fëmijët me një gjendje fillimisht normale të sistemit nervor.

Dhe së fundi , shkaqet psikologjike të belbëzimit . Arsyet e tilla përcaktohen nga gjendja emocionale e fëmijës. Nuk po flasim për ndonjë problem me sistemin nervor; belbëzimi mund të provokohet nga një tronditje psiko-emocionale e fortë dhe e papritur.

Shpesh, disa reagime neurotike që manifestohen në sfondin e disa frikërave të fëmijërisë identifikohen si faktorë që i paraprijnë belbëzimit. Frika të tilla përfshijnë frikën nga errësira, zhurmat e forta, humbja e prindërve, ndëshkimi, etj. Një shkak i shpeshtë i belbëzimit tek fëmijët e vegjël (3 vjeç e lart) është sjellja e papërshtatshme e kafshëve ndaj tyre.

Në thelb, sulmet e belbëzimit tek fëmijët shfaqen më shpesh gjatë periudhës së vuajtjes nga sëmundje të caktuara, si pasojë e punës së tepërt, në telashe të caktuara (në shtëpi, në shkollë etj.). Madje ka njëfarë varësie nga kushtet e motit, dieta dhe stina. Ajo që bie në sy është se nëse dieta e përditshme e fëmijës përmban shumë ushqime proteinike, atëherë manifestimi i belbëzimit intensifikohet edhe në këtë rast.

Çrregullimet e të folurit (dhe në veçanti belbëzimi) gjithashtu shpesh zhvillohen në adoleshencës dhe gjatë periudhës së rritjes aktive të dhëmbëve. Rastet e belbëzimit që ndodhin në sfondin e sëmundjeve infektive janë relativisht të zakonshme. Sëmundjet kronike nuk janë shkaku i dëmtimeve të të folurit tek një fëmijë, megjithëse prania e tyre mund të veprojë si një faktor që intensifikon dëmtimet ekzistuese. Për shembull, nëse, për shkak të rritjeve ekzistuese të adenoideve, bëhet më e vështirë për një fëmijë të marrë frymë përmes hundës, atëherë për shkak të kësaj ai mund të ketë probleme me të folurit.

Si ta trajtojmë belbëzimin?

Natyrisht, duhet të përpiqeni të eliminoni belbëzimin. Dhe megjithëse vizita te logopedi për këtë është masa e duhur, ajo ndërkohë është vetëm një nga opsionet e trajtimit.

Për më tepër, duhet të vizitoni një pediatër dhe psikolog.

Pediatri, në veçanti, duhet të përcaktojë se cila patologji specifike mund të jetë e rëndësishme në një rast të veçantë, dhe pas zbulimit të saj, në përputhje me rrethanat, të përshkruajë trajtimin e nevojshëm. Ai gjithashtu zhvillon një plan masash që synojnë forcimin e trupit të fëmijës dhe sigurimin e parandalimit të sëmundjeve që prekin aparatin e të folurit, duke filluar nga ftohjet deri te sëmundjet që prekin kordat vokale dhe veshët. Janë të përshkruara procedurat fizioterapeutike, si elektrogjumi, trajtimet me masazh, pishina, etj.

Për sa i përket psikologut (ose psikoterapistit), ndikimi i tij është t'i japë fëmijës ndihmë për të përballuar sëmundjen. Në të njëjtën kohë, ky specialist do të ndihmojë fëmijën të korrigjojë perceptimin e faktorëve që provokojnë rritje të belbëzimit dhe në përgjithësi e shkaktojnë atë. Në veçanti, me ndihmën e tij, një fëmijë mund të mësojë të ndihet rehat në çdo situatë të mundshme, të kuptojë dobinë e tij dhe mungesën e ndonjë dallimi nga bashkëmoshatarët e tij (në kuptimin figurativ, se ai nuk është më i keq se të tjerët). Vizita tek ky specialist kryhet në prani të prindërve në recepsion - ata duhet të dinë gjithashtu se si mund ta ndihmojnë fëmijën.

Trajtimi nga një terapist i të folurit ka për qëllim zbatimin e disa dispozitave brenda kornizës së tij, për shkak të të cilave fëmija do të jetë në gjendje të përballojë shpejt një sëmundje problematike për veten e tij. Le të theksojmë këto dispozita në terma të përgjithshëm:

  • Klasat me një terapist të të folurit zhvillohen në përputhje me një skemë të caktuar të organizuar dhe sekuenciale. Së pari, fëmija mëson se si t'i paraqesë tekstet në mënyrë korrekte. Materialet u ritregohen atyre detyre shtepie, lexohen poezi. Si veçori e kësaj pike, mund të theksojmë faktin se fëmija ndihet rehat, sepse kur kryen ndonjë nga veprimet e nevojshme, ai e di se nuk do të marrë notë për të dhe askush nuk do të qeshë me pasaktësinë e rezultateve. dhe përpjekjet e bëra për t'i arritur ato. Gjatë orëve të tilla, fjalimi i fëmijëve riprodhohet me qetësi dhe maturi, pa ndryshime në intonacion. Kur është e mundur të arrihet një rezultat, dhe belbëzimi i fëmijës zhduket kur punon për tregime gojore, duhet të futet një ngjyrosje e caktuar emocionale në të folur, për të cilën kërkohet të theksojë diçka, të ngrejë zërin, të bëjë pauzë, etj.
  • Një veçori tjetër e klasave është se gjatë tyre simulohen edhe situata të caktuara në të cilat mund të gjendet fëmija. Kjo qasje siguron që fëmija të mësohet me të, gjë që, nga ana tjetër, do të zvogëlojë ankthin kur i përsërit ato në këtë mënyrë. Me fjalë të tjera, situatat përpunohen në mënyrë që fëmija të mësojë të përballojë belbëzimin edhe në rastet kur situata të caktuara nuk zhvillohen në zyrën e mjekut duke e ndihmuar atë në këtë.
  • Kur zhvilloni klasa, është e rëndësishme që të ketë shembuj të të folurit të riprodhuar saktë. Kjo mund të përfshijë fjalimin e vetë logopedit, bisedën e pacientëve që kanë përfunduar me sukses trajtimin e belbëzimit, regjistrimet audio, etj.
  • Është po aq e rëndësishme të përdoren ritmet e terapisë së të folurit në një trajtim të tillë. Kjo qasje terapeutike bazohet në zbatimin e një sërë masash, më saktë, është një grup ushtrimesh për muskujt e fytyrës dhe vokalit, lojëra dhe ushtrime me këndim, lojëra në natyrë, etj.
  • Për më tepër, logopedi i cakton fëmijës detyra shtëpie.
  • Është mirë që ndihma të ofrohet jo vetëm nga prindërit dhe mjekët, por edhe nga ata me të cilët fëmija kalon gjithashtu një pjesë të konsiderueshme të kohës së tij. Në rastin e fundit, nënkuptohet njëfarë ndikimi i edukatorëve dhe mësuesve në shkollë.

Përveç orëve me një terapist të të folurit, ka mënyra të tjera për të trajtuar belbëzimin, le t'i shohim ato.

Ushtrime të frymëmarrjes. Në këtë rast, trajtimi do të bëjë të mundur arritjen e një tingulli më të lirë dhe më natyral të zërit të fëmijës. Për shkak të ushtrimeve të kryera, ka një efekt të dobishëm në sistemin e tij të frymëmarrjes. Në këtë rast, diafragma trajnohet në mënyrë që të fillojë të marrë një pjesë të drejtpërdrejtë në formimin e zërit. Përveç kësaj, fëmija mëson të marrë frymë thellë, kordat e tij vokale fitojnë lëvizshmëri më të madhe për shkak të ushtrimeve të kryera, gjë që, nga ana tjetër, i lejon ata të arrijnë mbylljen e ngushtë gjatë një bisede. Trajtimi me ushtrime të frymëmarrjes mund të plotësohet me relaksim.

Programet kompjuterike. Trajtimi gjithashtu bëhet efektiv për shkak të kësaj metode të ndikimit; në veçanti, ai synon sinkronizimin e qendrave të të folurit dhe dëgjimit. Këtu fëmija shqipton fjalët në mikrofon, ndërsa programi fjalë për fjalë e vonon fjalimin për një pjesë të sekondës. Në këtë rast, fëmija, duke dëgjuar zërin e tij me një vonesë të caktuar, do të përpiqet të përshtatet me të. Në këtë mënyrë, ju mund të arrini butësi dhe vazhdimësi të të folurit. Përveç kësaj, përveç një rregullimi të tillë të të folurit, përdorimi i programit nënkupton edhe shfaqjen e disa situatave që zakonisht lindin në procesin e komunikimit "stresues" (pakënaqësi, zemërim, kundërshtim, etj.). Fëmija përgjigjet në mikrofon, programi vlerëson se sa mirë e kreu detyrën dhe si rezultat, ushtrimet plotësohen me këshilla se çfarë duhet përmirësuar.

Akupresura. Në varësi të shkallës së problemit, zhvillohet një opsion specifik trajtimi. Gjatë procedurave preken pikat përkatëse në këmbë, gjoks, fytyrë dhe shpinë. Mund të vëreni përmirësime në të folurit e fëmijës pas kursit të parë, por në përgjithësi, efektiviteti i trajtimit dhe shpejtësia e arritjes së rezultateve në secilin rast specifik mund të ndryshojnë. Duke kryer procedura të tilla masazhi, është e mundur të rivendosni rregullimin nervor të të folurit.

Trajtimi medikamentoz. Kjo lloj ndërhyrje në trajtimin e belbëzimit vepron vetëm si një shtesë e kursit të përgjithshëm. Këtu mund të përdoren qetësues, antikonvulsant, si dhe ilaçe me efekte specifike që synojnë neutralizimin e efekteve të substancave që bllokojnë aktivitetin normal të qendrave nervore. Mund të përdoren gjithashtu barna nootropike, qetësues dhe zierje. Nuk ka medikamente të krijuara posaçërisht për të trajtuar belbëzimin.

Roli i prindërve në trajtimin e belbëzimit

Është gjithashtu e rëndësishme t'i kthehemi rolit të prindërve në luftimin e problemit të belbëzimit. Para së gjithash, gjëja më e rëndësishme në trajtim është kohë të favorshme Për ta bërë këtë, është mirë të filloni përpara se fëmija të hyjë në shkollë. Nuk është e vështirë të kuptohet thelbi i një rekomandimi të tillë: kjo është prania e fëmijës në një grup ku një problem ekzistues i të folurit mund të bëhet shkak për tallje dhe, në përgjithësi, vështirësi në të mësuar (në veçanti, gjatë të folurit në publik, në të cilat është e nevojshme t'u përgjigjen pyetjeve të mësuesve).

  • Mbajtja e një rutine të përditshme. Rutina e përditshme luan një rol të rëndësishëm në gjendjen e përgjithshme të fëmijës dhe mbi të gjitha ka të bëjë me gjumin. Në moshën 3-7 vjeç, kohëzgjatja e gjumit të natës duhet të jetë 10-11 orë, gjumi gjatë ditës - 2 orë. Nga mosha 7 vjeç, kohëzgjatja e gjumit të natës duhet të jetë rreth 9 orë, gjumi gjatë ditës - 1.5 orë. Nuk rekomandohet të shikoni TV para gjumit.
  • Atmosferë e favorshme psikologjike. Këtu po flasim për nevojën për të eliminuar sjelljet e zhurmshme dhe grindjet kur një fëmijë është afër. E njëjta gjë vlen edhe për tërheqjen e vazhdueshme, ashpërsinë e tepruar, komentet e shpeshta dhe bërtitjet ndaj tij - e gjithë kjo gjithashtu duhet të përjashtohet. Jo më pak pikë e rëndësishmeështë qëndrimi ndaj problemit të fëmijës - është e rëndësishme të mos i tregoni atij përvojat tuaja për këtë, kjo definitivisht nuk do ta përmirësojë situatën dhe nuk do ta zgjidhë vetë problemin. Mundohuni t'i jepni fëmijës tuaj më shumë emocione pozitive dhe ta lavdëroni më shpesh.
  • Ndihmoni me komunikimin.Është e qartë se fëmija ka nevojë për ndihmë në këtë pikë dhe për këtë është e nevojshme që ai të dëgjojë fjalimin e saktë. Ju duhet të flisni me fëmijën tuaj me qetësi, ngadalë dhe me dashuri - në këtë mënyrë ai do të ketë një shembull për të ndjekur dhe do ta ketë më të lehtë të mësojë të folurit. Shmangni disa herë përsëritjen e fjalëve të vështira për t'u shqiptuar.
  • Promovimi i përgjithshëm i shëndetit. Duhet të lehtësohet tensioni nervor, lodhja dhe kompanitë e zhurmshme duhet të përjashtohen. Forcimi, lojërat aktive dhe gjimnastika janë të dobishme.

Për ta përmbledhur, mund të shtojmë se është një fakt i vërtetuar shkencërisht se shkaku kryesor i belbëzimit është moskoordinimi i të folurit. Duke marrë parasysh që të folurit është një aftësi në vetvete, është e rëndësishme të sigurohet që fëmija të zhvillojë aftësitë e duhura të të folurit në shembuj specifikë, prandaj kjo duhet dhënë Vëmendje e veçantë. Dhe, sigurisht, një pikë po aq e rëndësishme është krijimi i një atmosfere të favorshme psikologjike me një qëndrim të përshtatshëm ndaj fëmijës. Vetë problemi duhet zgjidhur dhe kjo duhet nisur sa më shpejt që të jetë e mundur.

Ndaje me miqte:
Publikime të ngjashme