Dekorace skupiny kutilů a přijímací místnosti v mateřské škole. Rozlišujeme nadřazený koutek: nové formy a přístupy Materiál v nadřazeném rohu podle spolkové země

Každá rodina, která má dítě, potřebuje znalosti o výchově dětí. Důležitým úkolem mateřské školy je zlepšování pedagogické kultury a vzdělávání rodičů. vizuální pomůcka interakce vychovatelů s rodinou je návrhem rodičovského koutku v mateřská školka. Stánek pro rodiče ve školce je povinný pro každou skupinu.

Rodičovský koutek v MŠ by měl obsahovat denní režim družiny, rozvrh a témata tříd, denní menu. Učitelé v něm rodiče seznamují se způsoby výchovy, pomáhají jim radami a konzultacemi a poskytují další důležité informace. Informace v rodičovský koutek by měla být pečlivě vybrána a navržena tak, aby přitahovala pozornost a stala se opravdu užitečnou pro rodiče předškoláků.

Rodičovský koutek umístíme do MŠ

V recepci každé skupiny by měl být koutek pro rodiče ve školce. Vezměte si jednu ze stěn, speciální stojan nebo polici pro něj. Aby byl takový informační stánek ve školce nápadný a upoutal pozornost maminek a tatínků, je nejlepší jej umístit do šatny družiny např. nad dětské skříňky na oblečení nebo naproti vchodu do družiny. skupina.

Přemýšlejte o designu rohu v souladu s názvem skupiny a stylem jejího designu.

Nejčastěji jsou stojany pro kutily pro rodiče v mateřské škole vyrobeny z překližky. Velmi pohodlná je skládací verze stojanu, kterou lze zmenšit nebo zvětšit (v závislosti na množství informací na něm umístěných). Samozřejmě, pokud je to možné, je lepší zakoupit již hotovou verzi stojanu nebo objednat individuální stojan vhodný do interiéru skupiny.

Jak by měly vypadat informace pro rodiče na stánku?

Materiály vybírejte v rodičovském koutku podle věkové skupiny a ročního období.
Uspořádejte informace barevně, esteticky, ilustrujte tematickými obrázky a fotografiemi.
Písmo textu by mělo být takové, aby bylo možné slova číst ze vzdálenosti metru (velikost minimálně 14 bodů, mezery 1,5).
Zvýrazněte nadpisy a názvy zpráv v kontrastní barvě.
Rozdělte text na malé odstavce.
Stručně předložte materiál článků.
Informace v Rodičovském koutku by měly být psány jasným a srozumitelným jazykem, takže není třeba používat složité vědecké termíny.

Koutky pro rodiče v mateřské škole by měly mít stálé a pravidelně aktualizované informace.

Rodičovské koutky ve školce (obrázky - ukázky designu)

Stálé materiály pro rodičovský koutek

Materiály, které by měly být v rodičovském koutku po celý školní rok:

charakteristika věkových charakteristik dětí navštěvujících družinu;
denní režim;
rozvrh hodin;
vnitřní řád MŠ;
informace o programu, podle kterého se uskutečňuje pedagogický proces;
vstupní údaje o zaměstnancích: jméno a příjmení vychovatele, asistenta vychovatele, vedoucí MŠ, metodika.

Dočasné materiály pro rodiče

nástěnka

Text reklamy lze orámovat páskou nebo proužky papíru, aby upoutal pozornost. krásný design. Pokud oznámení zve na dovolenou, umístí se s obrázkem, např. s obrázkem kytice mimózy 8. března.

Specializovaný koutek

Měl by obsahovat materiály zdravotnického pracovníka, pedagogického psychologa a logopeda:

jména a patronymie odborníků, jakož i hodiny jejich přijetí;
poznámky k prevenci nemocí a zlepšování zdraví dětí;
tabulky aktuálních měření výšky a hmotnosti dětí;
cvičení v artikulační gymnastice;
vývojové tipy jemné motorické dovednosti, pozornost, paměť.

Seznámení s přírodou

Materiál musí být aktualizován každý měsíc. Vizualizace je připravena v souladu s věkem dětí. Takové informace v rodičovském koutku u mladší skupiny by se měly výrazně lišit od starší skupiny. Může používat říkanky a vtipy odpovídající ročnímu období.

Založení rodičovského koutku střední skupina může zahrnovat výstavky dětských knih, básniček ruských básníků, úkoly k pozorování zvěře a neživé přírody, které mohou děti plnit s rodiči.

V souladu s ročním obdobím jsou vyvěšeny připomínky, jak nejlépe oblékat dívky a chlapce v závislosti na teplotě venku a uvnitř.

Krabice ztracených věcí

Vyrábí se ve formě hračky s košíkem, krabicí nebo kapsou na břiše. Na krabici je umístěn neškodný nápis, který vás vybízí, abyste zde hledali ztracené věci.

Kdo ztratil ponožku?

Kdo si nevzal kapesník?

Nehledáš marně

A vezměte si to do kapsy!

Další nadpisy pro nadřazený roh

Rodičovský koutek v mateřské škole může kromě neustálých informací obsahovat potřebné a zajímavé informace, které pomáhají pedagogům obsáhnout různé aspekty výchovy dětí a odpovídat na otázky, které jsou pro rodiče relevantní.

Rady pro rodiče v mobilních složkách

Aby přilákala pozornost rodičů, měla by být témata pravidelně aktualizována. Není špatné, pokud jde o originální, kreativně podané informace pro rodiče.

Například v nadřazeném koutku ve starší skupině můžete nabídnout následující témata:

"Rodina v kresbách dítěte";
"Moderní pohádky a dítě";
"Pokusy a pokusy v koupelně."

Výstavy řemesel dětí s rodiči

Nejlépe se sem hodí design koutku pro rodiče v podobě krásné police vhodné k umístění velký počet dětská řemesla.

Aby rodiče přilákali společné kreativní aktivity s dětmi, měly by být pravidelně vyhlašovány tematické kreativní soutěže:

"Dřevorubec vyrobený z přírodního materiálu";
"Kouzelný zvonek na vánoční stromeček";
"Můj oblíbený pohádkový hrdina z plastelíny";
výstavy na svátky - Nový rok, Den kosmonautiky, 23. února pod zajímavými názvy.

Tematické výstavy fotografií

Koutek pro rodiče v předškolním vzdělávacím zařízení může být také vyzdoben výstavami fotografií. Například výběr fotografií ze života mateřské školy: z hodiny, dovolené, exkurze.

Děti vždy zajímají tematické expozice shromážděné z živých epizod kamarádů, kteří tráví čas mimo mateřskou školu, například:

"Naše letní prázdniny";
"Zimní radovánky s tátou";
"Víkend v lese".

Fotografie by měly být doplněny krátkými příběhy a zajímavými popisky.

Osvědčení o uznání pro rodiče

Maličkost, ale milá, tak se dá říct o krásně zpracovaném textu slovy díků tatínkům a maminkám, kteří pomáhali družině: polévali kopec, šili čepice na blesky, podíleli se na přípravě dovolené.

Jsme ve třídě

V této části pedagogové seznamují rodiče s programovou náplní tříd, nabízejí upevnění látky doma: opakujte hádanku, říkanku, přísloví. Zde jsou také připojeny seznamy literatury k tématu lekce pro čtení dětem.

Všechno nejlepší k narozeninám!

Zde jsou umístěny fotografie k narozeninám, blahopřání a pohlednice žákům. Nadpis pomáhá včas zjistit, kterému dítěti je třeba poblahopřát, a dodává hrdinovi této příležitosti radost.

Dělat rodičovský koutek ve školce je mnohostranná činnost. Jeho obsah musí být neustále aktualizován a měněn. Při vyplňování rohu je třeba vzít v úvahu nepřípustnost jeho smyslového přetížení. Jinak o něj rodiče rychle ztratí zájem.

Rodičovská soutěž – video

Dobrý příklad je nakažlivý

Článek o práci s rodiči ve školce pro rodičovský koutek.

Dětství, jak všichni dobře vědí, je citlivým obdobím pro rozvoj všech duševních funkcí člověka, obdobím v životě člověka, které v něm vytváří nejpříznivější podmínky pro formování určitých psychologických vlastností a typů chování. Italská učitelka Maria Montessori (která vlastně jako jedna z prvních určovala u dětí hranice senzitivních období vývoje a vnímání) poznamenala, že od narození do 3 let je období vnímání řádu, až 5,5 roku smyslového vývoje, až 6 let vývoj řeči. Senzitivní období pro rozvoj sociálních dovedností je věk 2,5 - 6 let. Úkolem rodičů v době dětství je nejen rozvíjet vznikající procesy vnímání, pozornosti, paměti a řeči, ale také již od kolébky formovat správný světonázor a kulturu chování ve společnosti-společnosti.

Co přesně by měli rodiče do mysli dítěte investovat, samozřejmě určuje rodina, neexistují žádné předepsané postuláty a je nepravděpodobné, že by někdy byly legalizovány. Ale každý dospělý, který existuje ve společnosti a je v přímém kontaktu s lidmi každý den, musí pochopit, že jakmile dítě zahájí proces rozvoje aktivní řeči, je velmi důležité vštípit dítěti kulturu komunikace. důležitý bod v jeho sociálním vývoji. A kde se to může dítě naučit, když ne od svých rodičů?

Je velmi důležité nejen naučit dítě správná, zdvořilá slova, ale také se pokusit dítěti vysvětlit význam tohoto obřadu, význam celé kultury komunikace. Členové rodiny vysvětlují miminku domácí rituály, jako je mytí rukou a následné osušení, aby se předešlo otravě. Slova pozdravu by tedy měla být vyslovena nejen proto, že tuto osobu znáte, ale právě proto, že těmito slovy můžete vyjádřit svou úctu a popřát zdraví partnerovi (Dobrý den - od slova „zdraví“).

Velmi často ve školce rodiče pošlou dítě, aby řeklo „sbohem“ učitelce, zatímco oni sami čekají u dveří a zapomínají na to nejlepší příklad neboť dítě je samo sebou. Pokud se jeden z nich pravidelně loučí s učiteli, pak dítě lépe upevní tuto akci a přijme ji jako normu chování. Pokud bude otec v transportu ustupovat seniorům a ženám s dětmi, s největší pravděpodobností bude tento čin pro budoucího muže navždy pravidlem.

Dospělí by se v přítomnosti dětí neměli nikdy odchylovat od určitých norem, jinak by dítě mohlo být zmatené, které chování je správné a které ne a jakou linii chování je třeba dodržovat. Chování dětí není příliš stabilní. Neustále se mění v závislosti na tom, co vidíte nebo čtete. Dítě se ještě nenaučilo korelovat míru správnosti svého chování a „vzorku“. V tomto období života je každé dítě velmi závislé ve svém jednání na dospělých nebo vrstevnících, stále napodobuje a nestará se o správnost svého chování. Proto je ve své mravní orientaci nucen vzhlížet k dospělým.

Na závěr bych rád připomněl následující slova Porfiry Kavsokalivita: „Zdá se, že je velmi těžké stát se dobrým, ale ve skutečnosti je to snadné, pokud se dobrý začátek udělá už od dětství. A pak, až vyrosteš, to pro tebe není těžké, protože dobro je už uvnitř tebe, žiješ jím. Je to váš majetek, který si ponecháte, pokud budete celý život pozorní.“ Rodiče by neměli zapomínat, že dítě je zrcadlem rodiny, pokud chcete vychovat hodného člověka, pak nezapomeňte, že především vy sami se musíte chovat důstojně.

Senzitivní období vývoje dítěte je období, během kterého se u dítěte vyvíjejí nejpříznivější podmínky pro utváření určitých vlastností, psychických vlastností a různé druhy chování.

O všem na světě:

V roce 1930 byl v USA propuštěn film „The Rogue Song“ o únosu dívky v kavkazských horách. Místní gaunery si v tomto filmu zahráli herci Stan Laurel, Lawrence Tibbett a Oliver Hardy. Tito herci jsou kupodivu velmi podobní postavám...

Vychovatel MADOU č. 203 "Mateřská škola kombinovaného typu", Kemerovo.

Tato práce je určena pro předškolní pedagogy, jedná se o návrh skupiny a recepce.

Mateřská škola je speciální zařízení, pro své zaměstnance a děti je prakticky druhým domovem. A vždy chcete, aby byl váš domov útulný a teplý. Nedostatek materiálních prostředků na nákup různého vybavení, her přispívá k rozvoji kreativity pedagogů.

Toto je můj druhý rok s mojí skupinou. Skupina se zhroutila. Ale snažil jsem se udělat vše pro to, aby se děti cítily pohodlně a byly zajímavé, aby si užily každý den, který prožily v naší skupině.

Formulář "Naše skupina". Veverka a deštník jsou vyrobeny ze stropních dlaždic, natřených vodou ředitelnou barvou s přídavkem vícebarevných barev.

V recepci byl také stánek pro děti a rodiče „Nemůžete to přinést do školky“ (jak ukazuje praxe, velmi užitečné informace).

Abych poblahopřál dětem k narozeninám, udělal jsem dort se svíčkami z vlnitého papíru.

Algoritmus oblékání (věšíme oblečení podle ročních období) a ukládání oblečení do skříňky.

Tento design je "Funny Pencils" pro umělecký koutek.

Z odpadového materiálu mám spoustu výhod. Tužka v rohu ISO (z ruliček toaletního papíru).

To jsou atributy pro hry na hrdiny „Obchod“, „Dcery - matky: knedlíky, knedlíky, smažená vejce, koláče, pečivo, klobásy, klobásy, nudle, mrkev.

Design hracího koutku je rovněž vyroben ze stropních obkladů a natřen vodou ředitelnou barvou.

Koutek pro studium a upevňování pravidel silničního provozu.

Roh "Jsme ve službě" a "Učíme se prostírat stůl."

Roh "Ryazhenye" a "Barbershop".

Tohle je naše nemocnice.

Dekorace rohu "Příroda".

Kognitivní zóna a minimuzeum "Burenushka".

Formování centra poznání.

Rodičovský koutek ve školce je jedním ze způsobů jakési komunikace s rodiči. Pro každou učitelku je velmi důležitý kontakt s rodiči miminka. Dobře navržený rodičovský koutek poskytuje výbornou příležitost ke kontaktu s rodiči. Pomocí zobrazených informací v rodičovském koutku mohou maminky a tatínkové vidět pokroky svých dětí, dozvědět se více o tom, jaké hodiny s nimi probíhají a další akce ve školce, a také si přečíst správná rada o tom, jak nejlépe vychovávat děti. Díky nim jsou rodiče ke svým dětem pozornější, sledují jejich pokroky. Ještě uctivější se začnou vztahovat k práci vychovatelů.

Rodičovský koutek ve školce slouží dlouhodobě k tomu, aby bylo pro rodiče pohodlnější a zajímavější seznámení se životem dětské skupiny. Informace pro nadřazený roh musí být správně nastaveny. Koneckonců, zájem rodičů o to závisí na správném designu, kompetentním umístění informací a stylu. Praxe ukazuje, že veškeré informace psané malým písmem zůstávají prakticky bez dozoru. Články by měly být psány v jazyce přístupném pro rodiče. Vyhněte se pedagogickým frázím. Je to spíše zastrašující než atraktivní. V opačném případě nebudou rodiče věnovat pozornost a ignorovat dětské koutky a s nimi i vaši práci. Rodičovský koutek v mateřských školách je umístěn na takové úrovni, že je vhodný pro čtení i dospělým. Všechny články musí být doplněny fotografiemi, jasnými obrázky a dětskými kresbami.

Požadavky na návrh materiálu pro rodiče.

Informace umístěné na stojanu pro rodiče by měly být dynamické. Materiál by měl být aktualizován alespoň jednou za dva týdny.

Rodičovský koutek by měl být přístupný a pohodlný pro vnímání (čtení) informací, informační (přizpůsobený umístění informací, smysluplný, esteticky a barevně řešený.

Informace vyvěšené na stáncích musí být aktuální, spolehlivé, doporučení a konzultace jsou vybírány s přihlédnutím k věkovým charakteristikám dětí.

Písmo je velké (14-16), přehledné, text není objemný.

Při umístění jakéhokoli tištěného materiálu na stojan je vyžadován odkaz na publikaci včetně autorství a roku vydání.

Stojan by měl být barevný. Při navrhování stojanu byste měli používat nejen nápisy, ale také plakáty a fotografie. Při navrhování stojanu nemusíte zneužívat dekorativní prvky, naivní obrázky hnízdících panenek, hračky.

Poměr textu a ilustrací ve složkách by měl být přibližně 2:6 (2 díly textu a 6 dílů ilustrací), měly by především upoutat pozornost rodičů, poté sdělit potřebné informace. Pokud jsou to fotografie dětí této skupiny.

Nejasné fotokopie nejsou povoleny.

Vítejte moderní formy vizuální informace:

tematické obrazovky a složky - posunovače (kromě pedagogických témat můžete použít následující nadpisy: „Den volna s dítětem doma“, „Naše tradice“ (ve skupině a rodině) atd.

informační listy

časopis a noviny pro rodiče
poštovní schránka
použití zvukových záznamů
Výstavy

Požadavky na obsah koutku:

Skupinová vizitka.

Režim, programové úkoly výchovy a vzdělávání předškolních dětí (plánované výsledky zvládnutí programu, plánování organizovaného vzdělávací aktivity(síť tříd, informace o obsahu tématický týden(název týdne, účel, náplň práce).

Informace o věkových charakteristikách dětí skupiny (můžete uvést, co by děti měly umět do poloviny roku, do konce roku atd. antropometrické údaje).

"Náš život den za dnem." Sekce představuje materiály o uplynulém dni ve formě kreseb, řemesel, témat a cílů tříd. Materiál je neustále aktualizován. Vybavené místo pro uspořádání výstavy dětských prací.

Nástěnka. Je na něm umístěna pouze oficiální informace: kdy bude jednání a rozhodnutí rodičovská schůzka, pozvánky na dovolenou, k účasti v soutěžích atd.

Menu (Bez zkratek, označujících výstup produktu, jasným rukopisem).

Stránky odborníků pracujících na skupině: dobové téma, informační a poradenské materiály přístupnou formou a barevně zpracované, rady pro rodiče atd.:

povinný obsah v koutku pro rodiče: informace o bezpečnosti života, pravidlech silničního provozu, zdravém životním stylu, rady k udržení a upevňování zdraví žáků atd. - tělesná. ruce

"Zábava, volnočasové aktivity": fotoreportáže z různých akcí, doporučení pro přípravu na prázdniny (naučení poetického, hudebního repertoáru, příprava kostýmů) - hudba. ruce

Konzultace pro rodiče, promítání - pohyb v tématech.

Doporučení pro rodiče k výchovné činnosti v rodině: popis přístupnou formou rodičům o typech výchovných činností v rodině v rámci tematického týdne (aktualizační informační týden).

Účast rodičů na životě předškolního vzdělávacího zařízení, "panoráma dobrých skutků"

Zbytek materiálu určují učitelé samostatně a podle dlouhodobého plánování.

Nástěnné tematické informace o pedagogickém vzdělávání(ukázky témat)

Tématické informace na ploše

Krátký informační koutek

Čtení doma

Hudební a poetický koutek

Lékařský koutek "O zdraví"

reklamy

"Děkuji"

"Rádi vás informujeme..."

Novinky ze třídy

Dětský koutek tvořivosti

OKNO - velmi krátká zpráva

Fotokoutek nálady

Režim, mřížka lekcí Režim věková skupina . Je to trvalé, ale jedna z aktivit se podepisuje například během roku procházka, pokud cíl, tak na jaké datum je to plánováno, přípravné práce, úkol pro rodiče. Po procházce - jsou možné dětské dojmy, fotomontáž, "reportáž z procházky", dětské kresby a komentáře k nim atd.

Výstava: "Vyrobte se svými dětmi..."

Fotokoutek "Práce s Vašimi dětmi"

Roh zapomenutých věcí

"Gratuluji" atd.

"Náš život den za dnem." Sekce představuje materiály o uplynulém dni ve formě kreseb, řemesel, textu písně naučené ve třídě nebo na procházce, názvu poslouchané hudby, knihy čtené dětem atd. Materiál je neustále aktualizován. Může obsahovat takové výzvy: „Mami, nauč se se mnou jazykolam: „Saša šel po dálnici a vysál“; „Tati, dej mi hádanku:“ Neštěká, nekouše, ale ne nepustit ho do domu? atd.

"Práva dětí". Sekce pro rodiče, která obsahuje různé informace o dodržování práv dětí v předškolním zařízení a rodině, adresy a telefonní čísla organizací ve vašem městě, kam se můžete obrátit o pomoc, úřední dokumenty.

dlouho hra na hraní rolí : kdy to začalo, role, atributy, řemeslný úkol. Například hrajeme v nemocnici - potřebujeme pláště, obvazy, gázové obvazy; hraní v obchodě - atributy pro obchod. Pokud je zápletka báječná, úkol se mění podle zápletky hry, jsou uvedena doporučení: co číst dětem, jaké atributy jsou pro hru potřeba.

Neřeknete tedy jen rodičům nebo je požádáte, aby doplnili vaši herní zásobu, ale ukážete, kde a jak ji děti využijí.

Tipy pro navrhování tematických informací

Na nejvýraznějším místě jsou umístěny tipy na jedno z témat výchovy dětí. Téma by mělo upoutat pozornost rodičů nejen svou aktuálností, ale také originalitou podání.

Místo obvyklých titulků typu „Tipy pro rodiče“ je lepší napsat „Tajemství výchovy slušného dítěte“ nebo „Co dělat, když je dítě tvrdohlavé? "," Jak zachránit dítě před strachy? ". Nadpis se nachází na jednom z předmětů pozemku a je zvýrazněn barvou, zvětšenými písmeny z fólie, prýmku, slámy, výšivky atd. Pokud je například recepce vyzdobena v podobě lesa, pak téma je na slunci nebo v oblacích. Pravidla a rady nejsou soustředěny na jednom místě, ale jsou roztroušeny podél zdi: jedna rada-návrh je dána postavám, napsaná na předmětech plánovaného pozemku. Takže husy-labutě mají peří v zobáku a špičky na peřích. Zvířátka: zajíc, veverka, medvěd drží v tlapkách své oblíbené pochoutky: mrkev, oříšky, soudek medu, mají kapsičky se špičkami.

Tipů by nemělo být více než pět. Všechna pravidla a doporučení jsou vytištěna na světlém pozadí, používají se různé okraje.

Důležitou roli v designu nástěnných informací hraje novost a neobvyklost materiálů.

Informace o zdi jsou aktualizovány měsíčně.

Tématické informace na ploše

Informace o problematice pedagogiky, psychologie, lékařství, jsou umístěny na stole. Je žádoucí zakrýt krásný ubrousek, dát květiny. U stolu jsou 1-2 židle, vedle je háček na tašky. To vše je zaměřeno na vytvoření příznivé atmosféry nezbytné pro vytváření pozitivních emocí, vnímání informací, které by měly vzbudit zájem rodičů.

Informace na ploše lze prezentovat pomocí měkkých světelných hraček vyrobených s dětmi z různých materiálů. Téma, zvýrazněné barvou a velikostí, se nachází na hlavních předmětech zápletky, dekoracích postav. Rozdávat rady, ne více než tři, hrají postavy.

Krátký informační koutek

Tato sekce seznamuje rodiče s krátkými výroky skvělých lidí, jasnými liniemi poezie, trefným lidová přísloví a výroky o výchově. Tento kout se umisťuje na stěny chodeb, v šatně nebo na stěny přechodů.

Příklady výroků: M. Yu. Lermontov „Věřte mi, štěstí je jen tam,

Kde nás milují, kde nám věří. »

Přísloví: „Učte manželku bez dětí a děti bez lidí“

K. Ushinsky "Nikdy neslibujte dítěti to, co nelze splnit, a nikdy ho nepodveďte."

J. J. Rousseau „Víte, která je nejvíc správná cesta udělat své dítě nešťastným znamená naučit ho, aby v ničem nepoznalo odmítnutí.

Čtecí koutek doma Materiály pro tento roh je vhodné umístit nízko na stěnu nad stolem, aby se jeho design stal pokračováním zápletky stolní propagandy.

Poezie a hudební koutek Básně a písně, které se děti učí v procesu GCD v hudbě, rozvoji řeči a ve svém volném čase, stejně jako básně, které přispívají k nápravě chování dospělých, jsou pestře navrženy v malých albech, aby s nimi seznámily rodiče, zejména ty, jejichž děti mají potíže s zapamatováním. Někdy můžete doma zadávat všem rodičům „záludné“ úkoly jako: „Nakreslete obrázky k veršům písničky, replikám básně.“ Tyto úkoly doporučujeme napsat pro každou rodinu.

Vyžaduje se denní režim, mřížka GCD, včetně kruhové práce, téma a programový obsah GCD, menu. Lze je umístit na stojan nebo samostatně na tablety.

Složka "Regulační dokumenty předškolního výchovného zařízení": kopie licence a zřizovací listiny předškolního výchovného zařízení, výpisy z rozhodnutí rodičovských schůzek.

Složka "Věkové charakteristiky dětí": charakteristiky vývoje dětí daného věku, cíle učení v konkrétní věkové skupině. Co by děti měly umět do konce školního roku. Jsou kladeny požadavky na fyzické, duševní, morální, pracovní, estetické atd. vzdělání.

Složka „O výchově dětí“: konkrétní, věku přiměřená doporučení rodičům o všech aspektech výchovy a rozvoje dětí, zejména o úkolech roku; diagnostické výsledky.

Složka "Konzultace odborníků" (fyzický instruktor, psycholog, logoped, hudební režisér)

Veškerý materiál umístěný pro rodiče musí odpovídat plánovanému v kalendářní plán v sekci Práce s rodiči.

Dobře si promyslete téma článku. Měly by obsahovat nějaký materiál. A v příštím informačním čísle rodičovského koutku pokračovat v tématu. To rodiče často znepokojuje. Začnou sledovat, co se děje, a čekají na nová čísla.

Velmi oblíbené a čtené nadpisy:

"Život naší skupiny";

"Naše děti";

"Co dělají děti?"

Nechybí ani „mobilní složka“, ve které můžete max zajímavé informace o mateřská školka.

Informační rodičovský koutek ve školce je zajímavé a kreativní téma. Design rohu, jeho design, zaujímá důležité místo v jejich zpřístupnění rodičům

Úspěšnost výchovně vzdělávacího procesu v mateřské škole přímo závisí na míře koordinace mezi učiteli a rodiči. V této souvislosti je velmi důležitá výměna informací, zkušeností, hledání zajímavých způsobů organizace práce s dětmi a také informovanost o výsledcích výchovně vzdělávací činnosti dětí. Všechny tyto aspekty spolupráce se promítají do koutku pro rodiče. A úkolem pedagoga je metodicky kompetentně a esteticky zařídit.

Cíle vytvoření koutku pro rodiče

Stojan nebo polička, stejně jako tablety a pasparta, které jsou umístěny v prostoru recepce a mají rodiče seznámit se životem skupiny, kde je jejich miminko vychováváno, se nazývá koutek pro rodiče. Cíle jejího vzniku jsou: probuzení zájmu rodiny o život skupiny a zahrady (materiály o plánovaných exkurzích, kreativní projekty atd.); ukázka výsledků práce na vzdělávání, rozvoji a výchově dětí (fotografie, koláže z fotografií, kresby dětí, řemesla, včetně těch vytvořených s rodiči atd.); seznámení s normativní dokumenty týkající se rodičovství (informace o právech dítěte, seznam práv a povinností rodičů, listina předškolní atd.)

Formulář pro podání materiálu

Aby kout co nejvíce plnil svůj účel, měl by být jeho design pestrý, ale ne nadbytečný. Na základě metodických zkušeností generací pedagogů můžeme usoudit, že pro krásný a smysluplný rodičovský koutek stačí zvolit jednu z následujících pozic:

1–2 stojany;
3-4 tablety (velikost se volí podle rozměrů rohu);
1 stůl nebo polička na výstavu dětských prací (vhodně jsou umístěny v paspartě);
plakáty nebo obrázky siluet hraček, pohádkových postav.

Obsah

Dětské kresby, světlé obrázky, fotografie dětí během vyučování a procházek - to je pouze část návrhu koutku pro rodiče, jehož obsah lze rozdělit do dvou skupin materiálů: trvalé a dočasné. Mezi první patří:

každoročně aktualizované věkové charakteristiky dětí;
seznam dovedností a schopností relevantních pro věk (každý rok přepisovaný);
denní režim pro aktuální akademický rok;
Jídelní lístek;
pravidla „To by měl vědět každý rodič“;
informace o programu, v jehož rámci mateřská škola funguje dětský ústav;
telefonní čísla na vychovatele, asistenta vychovatele, sociální službu, ambulanci, důvěryhodnou službu;
informace od specialistů (jejich jména, úřední hodiny, telefonní čísla);
tipy pro trénink jemné motoriky, logiky, paměti, mluvení;
poznámky k prevenci nemocí (uspořádané např. ve složce s diapozitivy);
tabulka s údaji o vážení a měření růstu miminek;
děkovné dopisy pro rodiče (za pomoc družině, zahradě apod.).

Je vhodné, když je v rodičovském koutku místo pro ztracené věci dětí

Dočasné materiály vyžadují následující informace:

seznam narozenin za měsíc;
zdravotní list s informacemi ke konkrétnímu dni;
seznam hodin na celý týden (s tématy, úkoly a stručným popisem obsahu);
informace o výsledcích práce dětí (výstava prací, výsledky psychologických a pedagogických testů atd.);
seznam témat, která je třeba s dětmi opakovat (například naučit se hádanku, básničku, přísloví);
seznam událostí pro úsek studijního období (obvykle měsíc);
novinky ze života MŠ;
informace o nadcházejících soutěžích (např. Letní odpočinek pro mou rodinu“, „Víkend s tátou“ atd.)

Kde najít

Nejlepší je, když se roh nachází v blízkosti okna. Fungovat bude také jakákoli dobře osvětlená oblast místnosti.

V mnoha mateřských školách jsou informace pro rodiče umístěny nad skříňkami.

Požadavky

Jako pro všechny vzdělávací materiály, existuje několik požadavků na roh rodičů:

názvy rubrik jsou zvýrazněny jasně, například červeně;
text musí být rozdělen do odstavců;
dostupnost stálých a aktualizovaných informací;
hlavním principem prezentace materiálu je lapidarita.

To je zajímavé. Lapidárium – extrémně krátké, výstižné.

V otázce obsahu informací je důležitá relevance informací. A úkolem není pouze přiřadit materiál k danému okamžiku v životě skupiny, jako je: zpráva o akcích, pracovní plán na týden nebo jídelníček, ale vytvořit výběr užitečné rady pro rodiče určité věkové skupiny. Tedy rodiče dětí prvního juniorská skupina bude užitečné přečíst si o denním režimu ve školce, aby si příbuzní doma vytvořili podobný rytmus, který usnadní adaptaci miminka na nové životní podmínky ve skupině. Ale pro maminky a tatínky předškoláků přípravná skupina Například je velmi důležité vědět předem o testech pro prvňáčky a také o práci, která se v mateřské škole dělá, aby se děti připravily na první testy.