Kairiarankių vaikų psichologinės ypatybės arba kairiarankių mokyklos problemos. „Vienas liko“ arba kaip tinkamai auklėti kairiarankį vaiką? Ar gali kairiarankis vaikas imti liesą himną

Ar kada nors susimąstėte, kodėl metro lizdai žetonams ir kortelėms visada yra dešinėje turniketo pusėje? Daug dalykų „galąsta“ po dešiniarankiais – nuo ​​žirklių iki kompiuterinių pelių, nuo sąsiuvinių sąsiuviniuose iki staklių gamyklose. Tačiau kai kurios firmos gamina specialias prekes kairiarankiams (daugiausia raštinės reikmenis, darbo įrankius ir buitinę techniką). Tačiau tokių išimčių yra nedaug. Kuo vyresnis mūsų mylimas mažasis kairysis, tuo daugiau daugiau dalykų dešiniarankiame pasaulyje jis turi prisitaikyti. AT darželis Klausimas dar nėra toks aštrus. Tačiau mokykloje kyla problemų – ir tėvų numatytų, ir jiems visiškai netikėtų. Juk ten ne visada atsižvelgiama į kairiarankių vaikų raidos ypatumus. Kas jie tokie?

Yra dalykų, kurie kairiarankiams iš pradžių būna sunkesni nei jų dešiniarankiams bendraamžiams.

* Daugeliui kairiarankių pamažu vystosi foneminė klausa (gebėjimas atskirti skirtingus garsus) ir gebėjimas artikuliuoti. Todėl jie gali kalbėti vėliau nei jų bendraamžiai, bet jau gana ilgomis ir sudėtingomis frazėmis. Artimieji gali tik stebėtis savo „suaugusiomis“ kalbomis. Kaip pasakojo viena mama, dukra tylėjo beveik dvejus metus. Horizonte „išryškėjo“ nemaloni diagnozė - „delsimas kalbos raida“. Ir staiga ryte išėjusi į gatvę mergina linksmai nusižiūrėjo ir pasakė: „Fu, kaip čia šlapia! Po to tėvai turėjo tik priešingų problemų – kartais nepavykdavo nuraminti „kalbančio“ vaiko.

* Sunkūs kairiarankių santykiai vystosi su erdve ir laiku. Net jaunesniame amžiuje mokyklinio amžiaus jis kartais gali abejoti, kuri jo ranka yra dešinioji, o kuri kairė. Kairiarankiams vaikams dažnai būdingi erdvinio suvokimo regėjimo lygmeniu, regos atminties, motorinės koordinacijos raidos sutrikimai ar nepakankamumas. Pavyzdžiui, kairiarankis vaikas sunkiai prisimena kelią nepažįstamose vietose.

* Kartais kairiarankiui vaikui sunku nustatyti laiką pagal laikrodį su rodyklėmis. Jis supainioja valandos ir minutės rodykles, suvokia jas veidrodiniame vaizde arba pasislenka.

*Kartais tokie vaikai uždelsdavo išsiugdyti tokį svarbų įgūdį kaip žodžių, ženklų, vaizdų, daiktų eilių formavimas. Jiems sunku atsiminti santykinę kažko padėtį erdvėje, sunku surinkti mozaiką, išdėlioti raštą tam tikra kryptimi. Atrodytų, tokios savybės kairiarankiui gali trukdyti orientuotis ir sėkmingai veikti jį supančiame pasaulyje. Tačiau gamta yra teisinga savaip. Ir ji daugiau nei kompensuoja visus šiuos sunkumus! Juk seniai įrodyta, kad kairiarankiai yra nuostabūs žmonės. Kiekvieną kartą, kai kairiarankis sugalvoja ir net neįsivaizduojamu (kitiems) būdu, jis išskiria savo būdą kurti ir užvaldyti dešiniarankių pasaulį... Be išimties visi kairiarankiai vaikai sugeba nepaprastai, beveik stebuklingai kontroliuoja savo protinės veiklos eigą. Dažnai jie pasiekia norimų rezultatų „netiesioginiu“ būdu, kartais surasdami visiškai neįsivaizduojamas prieinamas ir neprieinamas priemones. Mažas ketverių metų kairiarankis vaikas lengvai perpasakoja ištisus „perskaitytos“ knygos puslapius ir tada paaiškėja, kad nė vienos raidės jam nėra žinoma. Taigi, kas jį išmokė tokio skaitymo būdo? Kas išmokė šešerių metų vaiką spręsti gana sudėtingas skaitmenines problemas, nepaisant to, kad jis keitė ir keitė panašių skaičių rašybą? Ar jis atėmė viršutinę eilutę iš apatinės, o patį žodį „užduotis“ pavadino „chdz“, tai yra, veidrodiniu metodu, praleisdamas visas balses? Kiekvienam protingam suaugusiam žmogui jau daugelį amžių aišku, kad laikas – tai laikrodis, kabantis ant sienos. Tačiau amžinasis vaikas, kaip ir visi genijai, A. Einšteinas staiga tai suprato kaip absoliučiai neteisingą klausimo formuluotę. Rezultatas mums visiems žinomas. Nors greičiausiai laikrodį kartais naudodavo pagal paskirtį.

Taip, kurti žodžių eilutes ir įsiminti nesusijusius dalykus bei sąvokas kairiarankiui yra sunkiau nei dešiniarankiui bendraamžiui. Bet jei jis kaip nors gali juos mintyse „pažymėti“, rasti loginių sąsajų ir asociacijų, tada jis juos prisimena lengvai ir dideliu kiekiu. O koks nestandartinis kairiarankis požiūris į pasaulį, koks gebėjimas rasti loginių ir perkeltinių sąsajų, koks troškimas kažko naujo ir originalaus... Naujausių tyrimų duomenimis, kairiarankiai universitetų absolventai uždirba 13-21 proc. daugiau nei jų dešiniarankiai kolegos. Be to, kaip teigia mokslininkai, tarp figūrų yra nemažai kairiarankių. Įvairios rūšys menai. Pavyzdžiui, tarp menininkų, muzikantų, taip pat kai kurių kategorijų sportininkų. AT tam tikrų tipų kairiarankių sportas – tiesiogine prasme „vertas aukso“. Pavyzdžiui, tenise, fechtavimosi, bokse, daugumoje kovos menų jie laikomi pavojingiausiais ir „nenuspėjamiausiais“ varžovais. Nenuostabu, kad 40% pasaulio bokso čempionų yra kairiarankiai.

"Levoruchka" mokykloje ir namuose.

Pradinėje mokykloje kairiarankiai vaikai dažnai susiduria su sunkumais. Nebijok! Tai taikoma ne tik jūsų vaikui, bet ir daugeliui kairiarankių apskritai. Paprastai iki ketvirtos klasės skirtumai išsilygina, o paliktas vaikas paprastai „įlieja“ į ugdymo procesą. Tačiau jam reikia pagalbos šiuo klausimu.

Ugdydami ir mokydami kairiarankį, visada turėtumėte prisiminti apie jo padidėjusį emocionalumą ir pažeidžiamumą. Levshonok yra labai jautrus išoriniam vertinimui. Net labiau nei paprastam vaikui jam reikia priėmimo, pritarimo, pagarbos, užuojautos. Nepatingėkite pagirti jo už gerai atliktą darbą! Tėvų užduotis – ugdyti jame optimizmą, pasitikėjimą savimi, aktyvų požiūrį į gyvenimą. Psichiniai procesai iš kairiųjų atima daug energijos. Rezultatas – nuovargis ir išsekimas. nervų sistema. Todėl pasirūpinkite, kad mokinys laikytųsi nuolatinės dienos režimo ir nepervargtų.

Kairiarankiai yra lėtesni nei bendrarankiai dešiniarankiai, kad suformuotų paprastus įgūdžius, leidžiančius atlikti kai kuriuos pažįstamus veiksmus automatiškai, negalvojant. Sunkiau kairiarankį vaiką priversti ką nors daryti pagal taisykles, pagal nusistovėjusį šabloną. Pavyzdžiui, valytis dantis naktį, persirengti, ateiti iš gatvės ir pan. Kaip čia elgtis?

Nereikia pykti ir nervintis. Tačiau nesitikėkite, kad vaikas pats išmoks (tiesiog žiūrėdamas į jus) siūti adata, naudotis žirklėmis, surišti batų raištelius, pasikloti lovą, piešti, rašyti laiškus. Kai kurių įgūdžių kairiarankiui sunku išmokti „iš pirmo žvilgsnio“. Jis negali, žiūrėdamas į tave, suprasti, kaip tai vis dar daroma. Jam reikia judesių, santykinės rankų, pirštų, galvos padėties, kad „prisimintų“ visą savo kūną. Geriau paimkite jo rankas į savo rankas ir keletą kartų atlikite su juo reikiamus veiksmus. Jei raidės ar skaičiaus neatsimena, tegul jis ne tik bando jį nukopijuoti, žiūrėdamas į pavyzdį, bet kelis kartus apibraukia trafaretu ar anglies popieriumi. Ir tada grožėtis tvarkinga, gražus piešinys.

Tėveliai, ruoškis!

Mokyklos sunkumai dažniausiai susiję su mokymusi rašyti ir skaičiuoti. Faktas yra tas, kad čia yra pirminių įgūdžių pagrindas vizualinis suvokimas. Ir tai, kaip prisimename, „šlubuoja“ kairiarankiams.

1. "Į kurią pusę yra arklio uodega?" Vaikas painioja panašias rašybos raides ir skaičius (pavyzdžiui, „d“ ir „b“: vienas turi „uodegą“ viršuje, kitas apačioje), prideda papildomų elementų arba atvirkščiai, elementų neprideda. raidžių ir skaičių. „Veidrodinė“ raidžių, skaičių ir grafinių elementų rašyba pasitaiko 85% kairiarankių pirmokų. Tačiau nesijaudinkite: dauguma dešiniarankių vaikų nuo trejų iki septynerių metų kartais rašo kai kurias raides veidrodiniame atvaizde. Tai įprastas raidės įsisavinimo etapas. „Normalu“, psichologų pastebėjimais, tokios klaidos visiškai išnyksta po 10 metų.

Kaip padėti. Kairiarankis mąsto emocijomis ir vientisais vaizdais. Kad ką nors prisimintų, jam reikia vaizdinio „įrišimo“, asociacijos. Klasikinis pavyzdys: „d“ uodega nuleista, kaip genys, o „b“ uodega aukštyn, kaip voverės.

2. Raidžių tvarka. Kartais (ypač skubėdamas) kairiarankis gali sukeisti arba praleisti žodžio raides. Iš „karvės“ geriausiu atveju jis gauna „kilimą“... Kai kurie kairiarankiai turi labai nuolatinių disgrafinių klaidų. Vaikai susipainioja raidžių eilėje, pamiršta palikti tarpus tarp žodžių. Taip yra dėl to paties neišvystyto gebėjimo formuoti eilutes, atskirti garsus ir jų seką.

Kaip padėti. Dažniau su ikimokyklinuku išdėliokite raštus iš įvairių elementų ar mozaikų. Griežtai išdėstykite elementus iš kairės į dešinę. Pirmiausia sulenkite viršutinę eilutę, o tada tarsi „eikite“ į žemiau esančią eilutę. Su vaiku atlikite vaizdinius diktantus. Norėdami tai padaryti, galite naudoti du identiškus rinkinius geometrines figūras- iš įvairiaspalvio kartono iškirpti kvadratai, trikampiai, rombai ir apskritimai. Iš vieno rinkinio išdėstoma eilutė. Vaikas jį apžiūri ir kelis kartus garsiai išvardija iš kairės į dešinę, prisimindamas seką: „Mėlynas kvadratas, raudonas trikampis, geltonas apskritimas“ ir kt. Pavyzdys uždaromas, o vaikas atkuria jį iš atminties, išdėstydamas figūras iš antrojo rinkinio. Tada turėtumėte patikrinti vykdymo teisingumą ir „atlyginti“ už gerą rezultatą nedideliu prizu. Tokios treniruotės prasideda labai trumpomis 3-4 figūrų eilėmis, o vėliau jų ilgis didėja. Kairiarankiui bus naudinga pasiūlyti sukurti istoriją pagal siužetinių paveikslėlių seriją, vėlgi, stebint kryptį iš kairės į dešinę. Norėdami tai padaryti, galite naudoti vaikiškus komiksus, jei piešiniai juose išdėstyti tokia tvarka. Suteikia gerų rezultatų ankstyvas mokymasis skaitymas. Jei vaikas daug skaito, jis tiesiog vizualiai prisimena “ išvaizda» žodžiai.

3. Ši baisi rašysena. Didelės, ištemptos, nelygios raidės pasvirusi į skirtingas puses? Rašyti lėtai ir negražiai? Tačiau nieko nepadarysi – tai ne dėl neatidumo ir pastangų stokos. Kairiarankis kartais įdeda daugiau pastangų kaligrafijai nei dešiniarankis bendraamžis, o rezultatas būna prastesnis. Kai kuriems kairiarankiams rašysena išsilygina vyresnėmis klasėmis, o kai kuriems taip ir lieka visą gyvenimą.

Kaip padėti. Verta pasikalbėti su mokytoju, paaiškinant, kad kaligrafijos problemų priežastis yra vaiko kairiarankiškumas, o ne jo nedėmesingumas ir tingumas. Būtina pašalinti psichologinį spaudimą mokykloje, kad jūsų vaikas nesijaustų „atsilikęs“, „blogesnis“ nei kiti mokiniai dėl prastos rašysenos. Iš tiesų, kompiuterizacijos eroje greitojo rinkimo ir reikalingos informacijos paieškos internete įgūdžiai tampa daug svarbesni.

Pastaba mokytojui.

Kai kairiarankis vaikas dirba prie stalo, šviesos šaltinis turi būti dešinėje pusėje. Susodinant vaikus klasėje, mokytojas geriau pasodina kairiarankį taip, kad lenta būtų jo dešinėje. Laikysena prie rašomojo stalo yra standartinė, tačiau ne dešinysis, o kairysis petys turi išsikišti šiek tiek į priekį. Sąsiuvinį ar popieriaus lapą reikia padėti taip, kad viršutinis dešinysis kampas būtų pasviręs į dešinę, o viršutinis kairysis kampas būtų priešais krūtinę. Jei kairiarankis sėdi prie stalo su dešiniarankiu vaiku, geriau jį pasodinti ant kairės, o dešiniarankį – į dešinę, kad netrukdytų vienas kitam, nesusidurtų alkūnėmis.

Tai labai paprasta. Stebėkite, kuria ranka vaikas atlieka sunkius veiksmus. Yra žinoma, kad jau 5-6 mėnesių amžiaus vaikai renkasi vieną iš rankų. Tačiau šie veiksmai vis tiek labai paprasti. Ir neįmanoma išsiaiškinti, kuris iš jų šiuo metu pirmauja.

Būdamas ketverių metų kūdikis jau aiškiai apibrėžia sau vadovaujančią ranką. Galiausiai pirmenybė suformuojama ir fiksuojama iki penkerių metų amžiaus. O jam sulaukus tokio amžiaus kairiarankystę galite nustatyti patys, atsakę į kelis paprastus klausimus.

Kokia ranka vaikas piešia?
Kuri ranka laiko šaukštą?
Kuri ranka meta akmenį?
Kurioje rankoje jis laikosi dantų šepetėlis?
Kuri ranka kala vinį?
Kurioje rankoje jis laiko trintuką, kai trina?
Kuri ranka šukuoja jos plaukus?
Kuri ranka dalija kortas?

Stebėkite, kaip vaikas atlieka specialias psichologų sukurtas užduotis, kad nustatytų dominuojančią ranką. Štai keletas iš jų:

1. Tegul vaikas gerai sukonstruoja rungtynes. Ranka, kuri dažniausiai atlieka aktyvius veiksmus, yra vedančioji.
2. Pažiūrėkite, kaip kūdikis ploja. Jei vaikas muša dešine ranka į kairę, tai jis yra dešiniarankis, jei atvirkščiai – kairiarankis.
3. Vyresnius vaikus galima pakviesti susipinti pirštus. Manoma, kad pirmaujanti ranka bus viršuje. Tuo pačiu principu veikia vadinamoji „Napoleono poza“.
4. Galite duoti kūdikiui užduotį susukti laikrodį. Jei jis dirba kaire ranka, o laikrodį laiko dešinėje, tada jis yra kairiarankis, ir atvirkščiai.

Išsamesniame klausimų sąraše yra specialios anketos, kurios padės tėvams išsiaiškinti, ar jų vaikas kairiarankis, dešiniarankis ar dvirankis. Abipusis yra žmogus, kuris vienodai gerai valdo abi rankas, neteikiantis ryškaus pirmenybės vienai iš jų).

Ar kairiarankiai gimsta ar pagaminti? Abu teiginiai yra teisingi. Faktas yra tas, kad yra dviejų tipų kairiarankystė.
Pirmasis yra natūralus, paveldimas. Tai nulemta genetiškai. Tarp tokio vaiko giminaičių, kaip taisyklė, yra kairiarankių arba dviračių.
Antrasis yra patologinis. Šiuo atveju kairiarankystė yra traumos, patologinio nėštumo, tam tikrų smegenų centrų pažeidimo gimdymo metu pasekmė.
Dešiniarankiai vaikai taip pat gali teikti pirmenybę kairiajai rankai po traumos, o ne dešinei. Pavyzdžiui, po skausmingo dešinės rankos lūžio vaikas gerai prisiminė, kad su ja buvo skausminga atlikti veiksmus. Ir stengiasi dirbti kaire, nors jam sunkiau. Ir tai tik atvejis, kai vaiką patartina perkvalifikuoti į dešiniarankį. Ir kuo anksčiau, tuo geriau. Bet apie persikvalifikavimą kiek vėliau.

Kairiarankio vaiko raida

Kairiarankis vaikas turi tam tikrų raidos ypatybių. Kūdikiui lėčiau vystosi foneminė klausa, jis prasčiau orientuojasi erdvėje. Ar net erdvę suvokia kitaip.

Taip, kairiųjų yra daug talentingi žmonės. Tai taip pat tiesa, kaip ir tai, kad kairiarankiams dažnai sunku ruoštis į mokyklą. O tėvų užduotis – pasirūpinti, kad mažylis neatsiliktų nuo bendraamžių, kad visi įgūdžiai ir gebėjimai susiformuotų laiku.

Gerai žinoma, kad taisyklingam kalbos formavimui jis naudingas vaikui nuo pat pradžių. ankstyvas amžius Skaityti knygas. Ekspertai mano, kad skaitymas garsiai turi teigiamos įtakos raidai mažas žmogus. Tuo pačiu metu skaitytojas turi aiškiai ištarti visus garsus, neskubėti. Klausytojas turi sugebėti suprasti, kas skaitoma.

Stenkitės daugiau kalbėtis su vaiku. Tokiu atveju taip pat turite aiškiai ištarti visus garsus. Lėtai sakykite žodžius, kad kūdikis galėtų įsisavinti informaciją. Neprarykite skiemenų, darykite pauzę.

Po 3-4 metų trupiniai jau nori pasikalbėti iki širdies gelmių. Neatleiskite vaiko, raskite laiko išsamioms diskusijoms apie viską, kas kelia nerimą mažyliui.

1. Ištieskite lūpas į šypseną.
2. Vamzdeliu ištraukite lūpas.
3. Ištieskite lūpas šypsodamiesi, tada ištieskite jas vamzdeliu.
4. Uždarykite ir atidarykite burną.
5. Ištraukite liežuvį iš burnos „kastuvo“ pavidalu.
6. „Sutraukite“ pailgą liežuvį vamzdeliu.
7. Kalbėkite liežuviu aukštyn ir žemyn.
8. Pabandykite liesti liežuviu prie nosies galiuko, o paskui prie smakro.

Niekas taip neparuošia rankos rašymui, kaip pratimai, kurie lavina smulkiosios motorikos įgūdžius. Suteikite kūdikiui galimybę manipuliuoti mažais daiktais: išmokykite siūti, siuvinėti, suverti karoliukus, rinkti mozaikas, daryti iš visokių skydelių. natūralių medžiagų. Netgi rūšiuoti pupeles ar javus naudinga. Pirkite specialias knygas su lavinančiais pratimais. Labai naudinga piešti taškais, šešėliuoti formas, spalvinti paveikslėlius.

Šokiai, ritminė gimnastika ir kitos sporto šakos padės lavinti mokykloje taip reikalingą judesių koordinaciją, dėmesį, užsispyrimą.

Svarbu vystytis vaikui teisinga technika laiškus. Galų gale, tai daroma kaire ranka ne taip, kaip su dešine. Be to, galite jam paaiškinti, kaip teisingai laikyti rašiklį, nelaukdami, kol jis to išmokys mokykloje. Rašydamas vaikas, žinoma, turėtų sėdėti tiesiai, neliesdamas stalo krūtine. Per kelius stačiu kampu sulenktos kojos visu pėdų paviršiumi turi remtis į grindis. Galva šiek tiek pakreipta į dešinę. Kairė ranka, laikanti rašiklį, pasukta į stalo paviršių ir remiasi į apatinę delno dalį bei šiek tiek sulenkto mažojo piršto nagų falangą. Šviesos šaltinis yra dešinėje pusėje.

Kaip rašyti kaire ranka?

Rašiklis uždedamas ant vidurinio piršto nagų falangos. Nykštis laiko rankeną, o rodomasis pirštas uždedamas ant rankenos 1,5-2 cm atstumu nuo rutulio.

Yra du teisingu keliu rašyti kaire ranka.

1. Šepetys su rankena yra virš linijos. Šį metodą intuityviai atranda daugelis kairiarankių vaikų. Tačiau šiuo atveju mokinys turi pasukti teptuką.
2. Kairė ranka su rašikliu yra po linija. Užrašų knygelė pakreipta į dešinę. Lapo, kuriame vaikas rašo, apatinis dešinysis kampas nukreiptas į krūtinės vidurį. Vaikui nereikia sukti šepetėlio. Jis gali būti nukreiptas į šabloną ir neapima naujai parašyto teksto. Kai kurie šios rašymo technikos trūkumai yra nuolydis į kairę. Tiesa, kairiarankis vaikas neturėtų rašyti pakrypęs į dešinę.

Kodėl pavojinga perkvalifikuoti kairiarankį?

Dabar kairiarankiai laukai darželiuose, nei mokyklose neperkvalifikuojami. Tačiau vis dar yra pedagogų ir mokytojų, kurie įsitikinę, kad tai būtina. Taip, ir močiutės kartais per daug primygtinai sako: „Paimk šaukštą į dešinę ranką! Tačiau to daryti nereikėtų. Kodėl?

Per prievartą paverčiant dešiniarankius, vaikams gali atsirasti miego ir apetito sutrikimų, galvos skausmų, baimės, enurezės, nervinių tikų, vangumo, apatijos arba padidėti jaudrumas, dirglumas. Psichologė Olesya Sysak aiškina: „Dešinės rankos darbą valdo kairysis smegenų pusrutulis, o kairiosios – dešinysis.Kairysis pusrutulis atsakingas už loginį, analitinį ir abstraktų mąstymą, kalbos gebėjimus, skaitymą, o kairės – dešinysis. rašo, prisimena faktus, datas, vardus.Šis pusrutulis geba suprasti tik tiesioginę žodžių reikšmę.

Dešinysis pusrutulis atsakingas už vaizduotės mąstymą, emocijas, neverbalinės informacijos apdorojimą, muzikinius ir meninius gebėjimus. Taigi visuotinai priimta, kad kairiarankiai yra kūrybiškesni, o dešiniarankiai – logiškesni.

Kai tėvai nori perkvalifikuoti vaiką iš kairės į įprastą dešinę, jie vadovaujasi vidiniu motyvu, kurio jie patys nesupranta, nes jis susiformuoja jų pačių auklėjimo lygmenyje. Juk kažkada jų tėvams buvo labai skaudu dėl to, kad vaikas staiga pradėjo veiksmus atlikti kaire, o ne dešine ranka. Tai reiškė, kad jis jau šiek tiek skyrėsi nuo kitų vaikų. O skirtis nuo bendros žmonių masės anksčiau buvo tiesiog nepriimtina. Ir iki šiol šie likučiai neleidžia kai kuriems iš mūsų jaustis laisvai, leisti sau ir savo vaikui būti tokiais, kokia noriu aš, o ne tokia, kokia mane nori matyti kiti.

Kartais vaikas, matydamas, kad rašo kitaip nei visi, susimąstys, kodėl jis toks, ar net nori išmokti rašyti „kaip visi“. Tokiu atveju tėvai turi įtikinti mažylį, kad nebūtina rašyti dešine ranka, bet jis gali pabandyti, jei nori. Reikia parodyti jam savo meilę, jautrumą, supratimą, dar kartą pasakyti: „Tu pats geriausias!“, „Mes tave mylim!“. „Vaikui svarbu absoliutus priėmimas, tada gyvenimo kelyje nebus kliūčių“, – aiškina O. Sysakas.

Suteikite vaikui daugiau laiko, suteikite šilumos ir dėmesio. Dirbkite, kad pagerintumėte jo savigarbą. Pasakykite, kad jis yra pats geriausias, geriausias, gražiausias ir mylimiausias pasaulyje. Jūsų meilė padės jam įveikti bet kokius išbandymus ir įveikti visus sunkumus.

Komentuoti straipsnį „Vaikas kairiarankis dešiniarankių šeimoje“

Apie kairiarankystę .. ... Man sunku išsirinkti skyrių. Apie savo, apie merginą. Klausimų apie moters gyvenimą šeimoje, darbe, santykius su vyrais aptarimas. Neradote to, ko ieškojote? Žr. kitas diskusijas: Vaikas kairiarankis dešiniarankių šeimoje.

Rašo, piešia, valgo kaire ranka. Jei iki 2-3 metų jis vis dar keitė rankas, dabar viskas jau akivaizdu. Taigi galvoju, nereikalauju, bet ar mokykloje jie bus perkvalifikuoti taisyklingai rašyti personažus? Manasis iš principo paprastai susidoroja su objektais iš dešiniarankių pasaulio ...

išmokti rašyti kaire ranka?. - susitikimai. Apie savo, apie merginą. išmokti rašyti kaire ranka? Tema ne pasyvi, o pramoginė, kramtome sėklas ir statome! Teisingai tikrai pavyksta, bent jau lėtai, bet smulkiai ir teisingai.

Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Pavyzdžiui, po skausmingo dešinės rankos lūžio vaikas gerai prisiminė, ką su ja daryti Kodėl pavojinga perkvalifikuoti kairiarankį? Dabar jie nepersikvalifikuoja į darželius ar mokyklas.

Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Stebėkite, kuria ranka vaikas atlieka sunkius veiksmus. Kairiarankiškumas apibrėžia tik dominuojančią ranką, o kairiarankiškumas yra sudėtinga savybė, kuri atspindi didelę. Taigi, jei jūsų vaikas ...

Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Averyanova Vasilisa. Ar jūsų vaikas kairiarankis? Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Ar jūsų vaikas kairiarankis? O jam sulaukus tokio amžiaus kairiarankystę galite nustatyti patys, atsakę į kelis paprastus klausimus.

Patarkite, ką skaityti šia tema: kaip taisyklingai rašyti kairiarankiai, kaip padėti sąsiuvinį, stebėti nuolydį ar ne? Na, viskas šia tema. Mano sūnus neįgalus: rašo kaire ranka, bet, pavyzdžiui, dešinėje laiko žirkles.

dukra rašo kaire ranka, valgo kaire, bet su peiliu dešine pjauna pagaliukus. Jis 100% dešiniarankis vaikas, kaire ranka nieko negali daryti ir t.t. (niekada net nebandžiau). Kaip tinkamai auginti kairiarankį vaiką. Kodėl aš kairiarankis, o kiti vaikai ne?

Bet jis rašo kaire ranka, neurologas tada pasakė, kad jokiu būdu nereikėtų perkvalifikuoti. Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Kairiarankio vaiko raida. Kaip rašyti kaire ranka? Tarp tokio vaiko giminaičių, kaip taisyklė, yra kairiarankių ar ...

kaip kairiarankiai rašo? Mano dukra kairiarankė, 5 m. išmoko spausdintos raidės, iš pradžių taškais, rodos, apibraukė taip, kaip aš rodžiau, bet dabar, kai rašo pati, kiekvieną raidę rašo iš dešinės į kairę, pvz., raidę M pradeda rašyti nuo antros vertikalios eilutės. ...

Kaire ranka rašyti iš kairės į dešinę nepatogu, bet kaire rašyti arabiškai kaip tik patogiau, nes iš dešinės į kairę. Veiksmingas perkvalifikuojant, jei užfiksuojamas neteisingas stereotipas. Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje.

Kad ranka nesisuktų, kad rašalas nesusiteptų su ranka, kad sąsiuvinis būtų teisingai laikomas? Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Vaikas pats baliavosi, nenorėjo kairėje rankoje laikyti rašiklio, apėmė isteriją, rašė tik dešine ranka.

o kas turi paveldimą kairiarankį vaiką?. tėvų patirtis. Vaikas nuo 3 iki 7. Ugdymas, mityba, dienotvarkė, darželio lankymas ir santykiai su globėjais, ligos ir fizinis vystymasis Kairiarankis vaikas dešiniarankėje šeimoje. Averyanova Vasilisa.

Kaip išmokyti rašyti kairiąja ranka? Kairiarankis vaikas. Vaiko psichologija. Bet jis pats pasilenkia į kairę, todėl jam liepiama neliesti ir priimti vaiko pasirinkimą. Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Kaip išmokyti rašyti kaire ranka?

3. Kairiarankių vaikų lėtumas, nes norint visapusiškai suvokti ar suprasti reikia ilgesnio etapinio medžiagos studijavimo Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. Kaip atpažinti kairiarankį vaiką.

Egor(5,3) rašo didžiąsias raides ir skaičius iš apačios į viršų, t.y. ne įprastu būdu? Duokite vaikui nukopijuoti bet kurią vaikišką knygelę - geriau atsiversti du ikimokyklinukams skirto knygelės puslapius, kuriuos vaikui bus įdomu užpildyti savo piktogramomis.

Žr. kitas diskusijas: Kairiarankis vaikas dešiniarankių pasaulyje. O mano dešiniarankis draugas, atvirkščiai, turėjo būti perkvalifikuotas į kairiarankį vaiką dešiniarankių šeimoje. Ar jūsų vaikas kairiarankis? Paprastai kairiarankiai tėvai yra protiškai pasiruošę kūdikio gimimui, ...

Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje. BET TU PRIVALAI TAI DARYTI!!! Ar čia yra kairiarankių? Skaičiau M. M. Bezrukicho knygą „Kairiarankis vaikas mokykloje ir namuose“. Yra daug naudingos informacijos, testų nustatymui. vedanti ranka, pratimai užsiėmimams su vaikais ir ...

Perkvalifikavimas. Vaikas kairiarankis. Vaiko psichologija. Kairiarankis vaikas dešiniarankių pasaulyje. Prievartinio perkvalifikavimo į dešinę ranką pasekmės tų 15 % kairiarankių, kurie kalbos centrai yra (Pati perkvalifikuota - kairė ranka visai neveikia.

Ir vis dėlto, kaip teisingai nustatyti kairiarankį ar dešiniarankį? Jei vaikas nuo 1 metų šaukštą laikė ir kairėje, ir dešinėje rankoje, o paskui močiutė pradėjo nuolat duoti šaukštą kairėje rankoje (senelis kairiarankis), o dabar mano vaikas rašo tik kaire Kairiarankis vaikas dešiniarankių šeimoje.

Pirminis bendrojo išsilavinimo

Ikimokyklinis ugdymas

takai

Psichologija ir pedagogika

Jei vaikas kairiarankis, ką turėčiau daryti?

"Aš turiu kairiarankį vaiką, ką turėčiau su juo daryti?" - klausimą galima rasti forumuose ir socialiniuose tinkluose. Paprasčiausias atsakymas į šį klausimą būtų trumpas: „Nieko“, tačiau tokiam absoliutaus reiškinio normalumo pripažinimui trūksta rekomendacijų.

Kairiarankystė nereiškia, kad vaikui taip patogiau, tai ne tik pirmenybė, o kitoks smegenų algoritmas – žmogui, kurio kairioji ranka vadovauja, funkcijos tarp pusrutulių pasiskirsto gana skirtingai. Psichologai ir pedagogai teigia, kad kairiarankystė nėra įprotis, ne mokytojo klaidų ikimokyklinio ugdymo procese rezultatas (taip, tokių kaltinimų pasitaiko), jokiu būdu tai nėra liga. Tai normalus organizmo vystymosi būdas, kuris gali priklausyti ir nuo įgimtų genetinių savybių.

Kokia kairiarankystė egzistuoja? Ryšys su kitais reiškiniais

Socialinis kairiarankiškumas atsiranda dėl priverstinio persimokymo. P Kairiarankio vaiko kalbos mokymas gali labai pabloginti psichinę ir fizinę būklę. Šis procesas vadinamas „dekstrasresu“ – psichofizeologiniu, vaikui labai skausmingu stresu, kylančiu dėl spaudimo kairiarankių „dešiniarankių aplinkai“. Tiesioginės pasekmės: neurologijos pasireiškimas iki depresijos, mikčiojimas, padidėjusios baimės.

Kaip nustatyti dominuojančią vaiko ranką?

Kada vaikui išsivysto dominuojanti ranka?

Pirmaujančios rankos nustatymo metodai

Padėkite kelias dėžutes prieš vaiką (tiks net degtukų dėžutės). Įdėkite mygtuką arba pagaliuką į vieną iš dėžučių ir pakvieskite vaiką jį surasti. Vadovaujančia ranka laikoma ranka, kuria kūdikis atidarys ir uždarys dėžutę.

Ant storos virvelės užriškite kelis mazgus, pakvieskite vaiką atrišti. Vadovaujančia ranka laikoma ranka, kuria vaikas traukia ir išnarplioja mazgą (antroji tiesiog laiko už virvelės).

Padėkite prieš vaiką kelis buteliukus arba buteliukus su lengvai užsukamais viršeliais. Tai pirmaujanti ranka, kuri suks dangtelį, o antroji laikys butelį.

Žaiskite su vaiku kamuoliu, siūlydami pagauti ir mesti jį viena ranka, neįvardindami kurią. Vaikas savarankiškai išsirinks ranką, kurioje patogiau atlikti aktyvius veiksmus.

Padėkite stalą kartu: paprašykite vaiko padėti servetėles prie kiekvienos lėkštės. Jis paskirstys pirmaujančia ranka, o su antruoju laikys krūvą.

Vienas is labiausiai paprastus būdus- paprašykite vaiko suploti rankomis (vedančioji ranka yra viršuje), supinti pirštus (vedančios rankos nykštis bus viršuje), sukryžiuoti rankas ant krūtinės (vedžiojančios rankos ranka yra ant dilbio iš kitos pusės).

Kūdikį galima paprašyti paglostyti minkštas žaislas- veiksmai atliekami vadovaujančia ranka, o antroji laiko gyvūną.

Jis deda dizainerio detales į skylutes, suka laikrodį, neša rašomąją mašinėlę ant paviršiaus – visa tai vaikas daro aktyvia ranka.

Kaip pagerinti kairiarankių vaikų mokymosi efektyvumą?

Apie bendravimo su skirtingų mokymosi stilių vaikais ypatybes skaitykite mūsų infografika in socialiniuose tinkluose .

Paprašykite vaikų suspausti lūpas ir suraukti kaktas, kad jaustųsi įtampa. Šioje būsenoje jie meta kamuolį vienas kitam, baigdami frazę „protestuoju ...“. Pavyzdžiui: „Protestuoju prieš dviese!“, „Protestuoju prieš nepatogią formą“. Tokiu atveju vaikas turi aktyviai artikuliuoti ir garsiai tarti frazę, kad išlaisvintų negatyvą ir emocijas.

2. Žaidimai "Fyr-fyr" (nuo 6 metų)

Iš anksto paruoškite korteles su paprastais skiemenimis: „mu-mu“, „wow-wow“, „fyr-fyr“ arba „boo-boo“. Vaikas paima kortelę ir ištaria joje užrašytą skiemenį su tam tikru jausmu, kurį tu jam pasakai. Pavyzdžiui: „boo-boo“ - džiaugsmingai, „fyr-fyr“ nepatenkintas, „mu-mu“ yra susimąstęs.

3. Žaidimas „Sulenk paveikslėlį“ (nuo 5 metų)

Šiuo žaidimu siekiama ugdyti gebėjimą bendradarbiauti grupėje, tam panaudojant vaizdinę medžiagą.
Auklėtojas ar mokytojas padaro keletą gyvūnų nuotraukų, supjaustydami juos į gabalus: galite naudoti kvadratus, pavyzdžiui, dėliones ir kubelius, galite - pagal kūno dalis (nuo galvos iki uodegos). Vaikai gauna po vieną dalį, po kurios reikia atkurti originalų paveikslą. Svarbu, kad „vadovavimo“ imtųsi ne vienas vaikas, o kiekvienas atiduotų savo dalį.

1. Mokomės reikšti savo požiūrį ir einame į prasmingą patirtį.

Kairiarankiai šiuolaikinėje visuomenėje yra suvokiami absoliučiai ramiai, priešingai nei sovietiniais laikais, kai jie buvo laikomi „nenormaliais“, buvo spaudžiami ir perkvalifikuojami. Šiandien kairiarankis vaikas yra toks pat vaikas, kaip ir bet kuris kitas, teisingas darbo ranka jis, skirtingai nei dauguma vaikų, išvyko. Tokio vyro mokymas ir tobulėjimas turi savo ypatybių, tačiau pirmiausia reikia įsitikinti, kad jis yra tikras kairiarankis. Kaip sužinoti, kuri ranka veda, kaip bendrauti su kairiarankiu vaiku, išmokyti jį rašyti, kuo skiriasi nuo dešiniarankių – apie tai skaitysite šiame straipsnyje.

Atpažinkite Lefty ikimokyklinio amžiaus in Kasdienybė Galite, atidžiai stebėdami, kaip kūdikis manipuliuoja daiktais: paima šaukštą, susišukuoja plaukus, uždaro dureles, piešia, paleidžia vandenį.

Nepamirškite, kad iki ketverių metų vaikai gali vienodai efektyviai naudotis abiem rankomis. Be to, heterochroniškai formuojant smegenis, 12–13 metų amžiaus galima užmegzti pusrutulinius ryšius, o studentas spontaniškai pakeis darbo ranką.

Daugiau apie tai, kaip atpažinti kairiarankį ar dešiniarankį 4-5 metų vaiką:

• Pasiūlykite kažką pašnibždėti į ausį;
• Leisk man studijuoti kaleidoskopą, pažvelgti pro mikroskopą, akutę;
• Paprašykite šokinėti ant vienos kojos;
• Užimkite savo vaiką kūrybiškumu: kontūrų kirpimu, dažymu, piešimu;
• Išdalinkite dantų šepetėlį savaiminiam dantų valymui;
• Ištieskite ranką pasisveikinti;
• Paprašykite pastatyti bokštelį;
• Mesti kamuolį vienas kitam.

Daugeliu atvejų (6-8 užduotys iš aštuonių) kairiarankis vaikas duotiems veiksmams atlikti naudos kairiąją akį, ausį, ranką, koją. Maždaug 1% žmonių vienodai gerai naudoja abi rankas. Jei jūsų 5-6 metų atžala priklauso šiai unikaliai kategorijai, tai jis pusę manipuliacijų atliks dešinėje kūno pusėje.

Ką dar galite padaryti, kad pagaliau suprastumėte, jog kūdikis kairiarankis:

• Vienu metu žaiskite piešimą dviem rašikliais. Užduotis – nupiešti apskritimą, kvadratą, trikampį, abiejose rankose laikant pieštuką (flomasteriu). Dominuojančios rankos nupiešta figūra bus tolygesnė, tvarkingesnė. Kairiarankiai linijas dažniausiai pradeda braižyti nuo lapo vidurio – dešine rankena iš kairės į dešinę, kairiąja iš dešinės į kairę.
• Parodykite savo kūdikiui, kaip supinti pirštus sulygiuodami delnus. Dominuojančios rankos nykštis bus viršuje.
• Ta pati užduotis yra sukryžiuoti rankas. Aktyvi rankena uždengs pasyviąją.
• Žaidimas „Krokodilas“ demonstruos, kurią kūno vietą kūdikis aktyviau naudoja gestikuliacijai, neverbaliniam bendravimui.

Prieš pradedant lankyti mokyklą, pageidautina nustatyti kairiarankystę, kad iš karto suprastumėte, jog vaikas turi savybių, kurias mokytojai turi turėti omenyje. Savalaikis tėvų ir mokytojų pokalbis padės užmegzti kontaktą, užtikrins efektyvią suaugusiųjų sąveiką, skirtą harmoningą vystymąsi mažas kairysis.

Priežasčių supratimas

Daugumos gyvų organizmų anatomija reiškia tam tikrą asimetriją, skirtingą abiejų kūno pusių išsivystymo laipsnį. Žmogaus smegenys yra padalintos į dvi dalis, kurių kiekviena, palyginti, valdo priešingą kūno pusę. Nuo 10 iki 17 procentų pasaulio gyventojų yra ypatingi – juose dominuoja dešinysis smegenų pusrutulis, o tai reiškia, kad jie yra labiau linkę į abstraktų, vaizduotės mąstymą.

Kodėl taip yra? Kuriame pusrutulyje dominuos šie veiksniai:

• Gimdos vystymosi ypatumai, streso buvimas nėščios moters gyvenime, komplikuotas gimdymas, vaisiaus smegenų formavimosi anomalijos;
• Kairiarankystės buvimas šeimoje;
• Kaukolės trauma, dėl kurios buvo pažeistos smegenys;
• Laikina dešinės rankos (gipso) negalia – per pusę metų vaikas sugeba prisitaikyti prie „kairiojo“ gyvenimo būdo;
• Kartojimas po to, kuriam kairioji ranka yra pagrindinė - artimas draugas, giminaitis.

Nepriklausomai nuo kairiarankiškumo priežasties, šis retas individualus bruožas nereikalauja korekcijos, koregavimo ar išnaikinimo. Pagrindinė tėvų užduotis – padėti kūdikiui prisitaikyti įvairios veiklos, studijuoti, kūrybiniai ieškojimai, jaustis patogiai dešiniarankių pasaulyje, pasitikėti savimi.

Apsvarstykite fiziologiją ir psichologiją

Kuo skiriasi kairiarankis vaikas – jo psichikos ypatumai, gebėjimas mokytis, apdoroti informaciją tikrai skiriasi nuo dešiniarankių. Šie skirtumai yra daug gilesni nei gebėjimas rašyti kaire ranka, jie grindžiami pasaulio suvokimo skirtumu.

Kairiarankiai turi labiausiai išvystytą dešinįjį smegenų pusrutulį, jam tenka pagrindinis krūvis ir atsakomybė sąveikaujant su aplinka. Toks dominavimas reiškia vaizdinio mąstymo, gerai išvystytos intuicijos, kūrybiškumo vyravimą, kenkiantį gebėjimui kurti logines grandines, analizuoti, „skaldyti“ ir rinkti informaciją.

Mokslininkų tyrimai parodė įdomių rezultatų, kurie gali būti panaudoti kaip tam tikri užuominos kompetentingai ugdymo ir mokymo procesų konstravimui:

Tėvai ir pedagogai susipažinę su pasireiškimo specifika psichiniai procesai kairiarankiai vaikai supranta, kad jei kairiarankiui sunku įvaldyti įgūdį, taip yra dėl neįprasto jo smegenų veikimo. Tokių vaikų mokymo sėkmė daugiausia priklauso nuo suaugusiųjų gebėjimo rasti tinkamą požiūrį, šiek tiek pakeisti sistemą, priderinant ją prie mokinio ir suteikiant jam galimybę savo tempu suvokti mokslą.

Mokymasis skaityti ir rašyti

Jei kairiarankiams piešimas, lipdymas ir kita kūrybinė veikla ypatingų problemų nesukelia, tai rašyti kaire ranka mokykloje gali būti tikrai sunku: reikia gerai prisitaikyti, kad laikytų rašiklį, sava ranka uždengia tai, ką turi. parašyta, kūnas neleidžia toliau rašyti. Skaitydamas tekstą „dešiniojo pusrutulio“ mokinys gali pradėti nuo sakinio vidurio arba pabaigos, jam tai nesvarbu.

Šiuolaikiniams mokytojams nekyla klausimas, ar būtina perkvalifikuoti vaiką – kairiarankiai jokiu būdu neperkvalifikuojami nei darželyje, nei mokykloje. Tačiau mokymosi procesą galima palengvinti. Laikydamiesi šių patarimų, suaugusieji padės jūsų vaikui išmokti skaitymo ir rašymo įgūdžių bei sėkmingai įveikti sunkumus:

Mes prisimename, ko negalima padaryti, o ką reikia padaryti

Pagrindinė taisyklė mokant ir auklėjant vaiką su dominuojančia kairiąja ranka – priimti šią savybę kaip nekintančią realybę. Bandymai „performuoti“ kūdikį, išmokyti naudotis dešine ranka, bausmės, spaudimas yra absoliučiai beprasmiai ir net žalingi. Kadangi kairiarankiškumas nėra užgaida ar pasirinkimas, reikalavimas „tapti normaliu“ neturi šansų išsipildyti. Be to, mokymasis iš naujo sulėtins vystymąsi ir gali sukelti rimtų somatinių sutrikimų.

Nelaikykite kairiarankio kaip visapusiškai gabaus žmogaus. Nereikia tobulinti užsiėmimų, specialių mokymo programų, giliai mokytis dalykų – jam tai gali tapti nepakeliama našta.

Atminkite, kad kairiarankis vaikas yra gana pažeidžiamas, jautrus, emocingas, vengia rėkti, griežtos bausmės, griežta disciplina.

Nekovokite už rašysenos grožį – tai nenaudinga. Greičiausiai jūsų kairiarankė atžala pasirinks nuplėšiamą raidę, kurios raidės bus pasvirusios kairė pusė. Nebijokite, kad kils problemų dėl mokyklos pažymių - Gairės Sveikatos apsaugos ministerija draudžia mokytojams mažinti balus kairiarankiams už netolygią rašyseną.

Kaip palaikyti kairiarankį vaiką?

• Skatinkite aistrą muzikai, kūrybiškumą. Pasakykite jam, kad jis yra nepaprastas iš prigimties, bet viskas yra jo rankose;
• Būkite kantrūs, dėmesingi, priimkite ir mylėkite savo neįprastą vaiką, girkite jį;
• Padarykite jo gyvenimą patogų darbo vieta, apšvietimas, buities reikmenys, raštinės reikmenys);
• Duokite vaiką į būrelį, studiją, sportą, kur reikia tolygiai naudotis abiem rankomis (skulptūra, mezgimas, vandens sportas, krepšinis, fortepijono klasė);
• Po 15-20 minučių pailsėkime namų darbai išvengti pervargimo;
• Nedelsdami pasikalbėkite su globėjais, mokytojais, įsitikinkite, kad jie yra susipažinę su darbo su kairiarankiais ypatumais.

Tačiau kairiarankiams vaikams, kaip ir visiems kitiems, reikia suaugusiųjų priėmimo, supratimo, pagarbos ir pasitikėjimo. Mokydamiesi ir auklėdami kairiarankį, atminkite, kad jis skiriasi nuo daugumos bendraamžių, o šie skirtumai atsiranda dėl jo natūralių raidos ypatybių. Leiskite vaikui parodyti savo individualumą, būti jo atrama ir atrama – tada jis galės įveikti visus sunkumus.

Aleksandras Didysis, Napoleonas Bonapartas, Albertas Einšteinas, Pablo Picasso, Charlie Chaplinas, Liudvikas van Bethovenas, Aleksandras Puškinas... Visi šie puikūs žmonės buvo kairiarankiai. Nevalingai pagalvoji: gal teisūs tie, kurie kairiarankystę laiko genialumo apraiška? Bet kuriuo atveju, pasak mokslininkų skirtingos salys, šiandien nuo 5 iki 30% pasaulio žmonių yra kairiarankiai ir kasmet jų daugėja. Kaip padėti jiems susitaikyti su savo ypatumais, ar reikia juos perkvalifikuoti ir ar yra tokių vaikų paruošimo ir pritaikymo mokyklai ypatybių, mes suprantame straipsnyje.

Kodėl atsiranda kairiarankystė?

Kairiarankystė – ne diagnozė, o raidos ypatybė, individuali normos versija. Kairiarankiai kairiarankiai naudojasi daug dažniau nei dešine, tačiau tai ne vienintelis jų skirtumas nuo dešiniarankių. Kitaip išsidėsčiusios ir kairiarankių smegenys. Dešiniarankiams vyrauja kairysis pusrutulis, atsakingas už dešinę kūno pusę, taip pat už logiką ir analizę. Kairiarankiams viskas yra atvirkščiai: stipriau išvystyta dešinioji smegenų pusė, atsakinga už kairiąją kūno pusę, vaizduotės mąstymą ir vaizduotę.

Mokslininkai nustato keletą kairiarankystės priežasčių. Pirma, tai gali būti genetinė savybė, paveldimas bruožas. Antra, kairiarankiškumas „atsiranda“ dėl kompensacijos, atsiradusios dėl gimdymo traumos ar nėštumo patologijos paskutinėse stadijose. Be to, kairiarankystės išsivystymas gali sukelti dešinės rankos sužalojimą, gautą anksti vaikystė. Kai kuriais atvejais kairiarankystė yra įpročio reikalas: vaikas kartojasi paskui vieną iš kairiarankių tėvų ir pamažu pripranta prie kairės rankos pirmenybės.

Kairiarankystės nereikėtų painioti su kairiarankiškumu – specifiniu nervų sistemos tipu (pirmiausia smegenimis), į kurią veda kairė ranka, kairė koja, kairė akis ir kairė ausis.

Kairiarankis ar dešiniarankis?

Jei vaikas aktyviai naudoja kaire ranka, pavyzdžiui, laiko joje šaukštą, nereikėtų iš karto sakyti, kad jis kairiarankis. Vaikams kairiarankystė dažnai yra laikinas reiškinys ir tik rodo, kad tarp pusrutulių sąveikos vystymasis dar nebaigtas ir kairiojo pusrutulio dominavimas, o atitinkamai ir dešinė ranka motorines funkcijas(valgant, rašant ar piešiant ir pan.) nėra fiksuotas. Tokiu atveju, palaipsniui didėjant kairiojo pusrutulio funkciniams ištekliams, dažnai įvyksta „stebuklingas kairiarankio virsmas“ dešiniarankiu. Šimtu procentų teigti, kad vaikas kairiarankis, galima tik po 5 metų – iki to laiko bręsta dešinysis pusrutulis.

Tikri kairiarankiai – tie, kurie valdo kamuolį ne tik kaire ranka, bet ir kaire akimi bei kaire ausimi – bus atvesti pas svarus vanduo paprastas testas: paprašykite vaiko laikyti žadintuvą abiem rankomis ir klausytis laikrodžio tiksėjimo. Ausis, prie kurios vaikas atneš žadintuvą, bus „vadovaujantis“. Norėdami apskaičiuoti „vaduojančią“ akį, susukite popieriaus lapą į vamzdelį ir paprašykite vaiko pažvelgti per „žiūrėjimo stiklą“ į aplinkinius daiktus. Jei vaikas atsineša jį prie kairės akies, jis yra kaip mažas kairiarankis.

Kairiarankių vaikų bruožai

Kaip rodo neuropsichologų tyrimai, tikri kairiarankiai turi tobulesnę smegenų organizaciją nei dešiniarankiai. Jie turi gerai išvystytą corpus callosum - specialią zoną, kuri yra atsakinga už smegenų pusrutulių sąveiką. Jie taip pat turi simetrišką kalbos zonos, o dešiniarankiams jos daugiausia lokalizuotos kairiajame pusrutulyje. Viso to dėka tikri kairiarankiai greičiau apdoroja informaciją, lengviau prisitaiko prie dešiniarankių pasaulio, dažnai yra talentingi įvairiose srityse.

Kitas dalykas, kai kairiarankystė yra gimdymo traumos pasekmė. Šioje situacijoje dešinė ranka pasirodo silpnesnė už kairę ir blogiau paklūsta, todėl vaikas turi naudoti genetiškai nevadančią kairę ranką. Skirtingai nuo tikrų kairiarankių, kompensuojamųjų išmokti sunkiau: vėluoja kalbėti ir psichinis vystymasis– dažnos tokių vaikų diagnozės-kompanionai. Kompensuojamųjų kairiarankių smegenys tiesiogine prasme dirba „dėl nusidėvėjimo“, jiems reikia neuropsichologinės pagalbos. Įdomu tai, kad, priešingai nei tikri kairiarankiai, kurių jokiu būdu negalima perkvalifikuoti, kompensuojantys kairiarankiai dėl specializuoto mokymo gali pakeisti vadovaujančią ranką ir „nukreipti“ į dešinę.

Kodėl nepermokius tikro kairiarankio?

AT sovietinis laikas Kalbant apie kairiarankius vaikus, nei tėvams, nei pediatrams net nekilo abejonių: buvo tik vienas receptas – persikvalifikuoti. Bet vis dėlto fiziologai ir psichologai įrodė, kad neverta perkvalifikuoti kairiarankių vaikų. Priešingų jų prigimties įgūdžių primetimas sukelia stresą ir neigiamai veikia psichologinę ir fizinę savijautą. Iš naujo mokymosi pasekmės gali būti: fizinis vystymasis, kalbos ir mąstymo procesų pažeidimas, disleksija ir disgrafija, miego ir apetito sutrikimai, staigūs nuotaikų svyravimai, dirglumas ir dirglumas.

Garsios fiziologės, psichologės, biologijos mokslų daktarės, profesorės, Rusijos švietimo akademijos akademiko, Rusijos švietimo akademijos Raidos fiziologijos instituto direktorės Maryanos Michailovnos Bezrukikh knygoje „Kairiarankis vaikas“ , pažymima, kad perkvalifikuotiems kairiarankiams dažnai būna sunkesnių ligų:

• asteninis sindromas, kurių simptomai yra padidėjęs nuovargis, nervų sistemos išsekimas, staigus darbingumo sumažėjimas. Rašto namų darbai atliekami ypač sunkiai: rašysena nestabili, raidės įvairaus dydžio, skirtingo polinkio, nesilaikoma linijos, daug papildomų potėpių, taisymų, o pakartotinis perrašymas tik pablogina rezultatus;
• mokyklos baimės- Nesėkmės baimė rašto darbas. Netgi aprašomi košmarai, kurie persekioja persikvalifikuotus vaikus;
• obsesinis kompulsinis sutrikimas- tai pasitaiko šeimose, kuriose tėvai nerimauja dėl kairiarankystės ir mano, kad tai gali tapti kliūtimi tolesniame gyvenime;
• neurozinė enurezė(šlapinimasis), dėl kurio vaikas jaučiasi kaltas, baiminasi neišvengiamos bausmės ir apsunkina mokymąsi;
• neurozinis mikčiojimas- sustiprėja intensyviai atliekant rašto užduotis dešine ranka;
• neurotiniai tikai- nevalingas mirksėjimas, lūpų laižymas, kaktos raukšlėjimas, nosies trūkčiojimas, kurį kiti dažnai supainioja su išdaigomis, mulkinimu;
• isterinės neurozės, kuris gali pasirodyti kaip skirtingi simptomai: isterinis aklumas, vėmimas, psichomotoriniai priepuoliai ir kt.

Kaip padėti savo vaikui mokytis

Kairiarankiai vaikai dažnai patiria sunkumų ruošdamiesi ikimokykliniam ugdymui ir tiesiogiai mokydamiesi. Jiems sunkiau atlikti užduotis: jie rašo ir skaito lėtai, jiems, kaip niekam kitam, reikia individualaus požiūrio į įsisavinimą mokomoji medžiaga- tokia, kad švietimo sistema visiškai užtikrintų Pradinė mokykla XXI amžius“. Mokydami kairiarankius vaikus skaityti, tėvai susiduria su erdvinio suvokimo pažeidimais, pavyzdžiui, vaikas perstato raides vietomis, šokinėja per eilutę, netgi skaito tekstą veidrodyje. Kairiarankių rašysena nestabili, kintantis nuolydis ir netolygūs potėpiai, viena dažnų problemų – veidrodinis rašymas.

(iš M. M. Bezrukikh knygos „Kairiarankis vaikas“)

1. Suaugusieji niekada, jokiomis aplinkybėmis, neturėtų rodyti kairiarankis vaikas neigiamas požiūris į kairiarankystę.
2. Stenkitės laikytis vienos santykių su vaiku taktikos. Nesantaika šeimoje ir tėvų reikalavimų vaikui nenuoseklumas visada apsunkina situaciją.
3. Būtina išmokti atidžiai stebėti savo vaiką, įžvelgti ir atskirti jo būsenas, žinoti jo vargų ir džiaugsmų priežastis, suprasti jo problemas, padėti jas įveikti.
4. Nepamirškite, kad kairiarankystė yra individualus normos variantas, todėl sunkumai, kuriuos turi kairiarankis, nebūtinai yra susiję su jo kairiarankiais, o dešiniarankis vaikas gali turėti tokias pat problemas.
5. Nerekomenduojama „bandyti“ vaiką išmokyti dirbti dešine ranka, juo labiau reikalauti. Perkvalifikavimas gali sukelti rimtų sveikatos problemų.
6. Patartina pirmaujančią ranką nustatyti 4–4,5 metų ir jos nekeisti, net jei rašymo ir piešimo kokybė jūsų tikrai netenkina.
7. Išmokykite kairiarankį vaiką taisyklingai sėdėti prie stalo, taisyklingai laikyti rašiklį ir padėti sąsiuvinį. Atminkite, kad dirbant šviesa turi kristi į dešinę.
8. Mokydamiesi rašyti naudokite „Receptas kairiarankiams vaikams“. Atminkite, kad nepertraukiamo rašymo technika netaikoma mokant kairiarankius vaikus.
9. Neverskite kairiarankio vaiko skaityti, jei jis pats atsisako, net jei esate tikri, kad jis žino visas raides. Sudėkite raides iš jų elementų, rašykite raides, žaiskite su raidėmis – šis darbas padės vaikui lengviau atpažinti raides ir mokymosi skaityti procesą.
10. Jūsų vaikui reikia ypatingas dėmesys ir prieiti, bet ne todėl, kad jis kairiarankis, o todėl, kad kiekvienas vaikas yra unikalus ir nepakartojamas.

Mylintys tėvai pirmiausia turėtų susitaikyti su savo vaiko savitumu ir prisiminti, kad kairės rankos dominavimas yra susijęs su smegenų veikla. Bandyti paversti vaiką dešiniarankiu, kelti jam perteklinius reikalavimus ar lyginti su kitais vaikais kategoriškai neįmanoma. Pateikiame dar keletą psichologų ir neuropsichologų rekomendacijų kairiarankiams tėvams.

1. Kad vaikas nesijaustų kaip juoda avis bendraamžių rate, nekreipkite jo dėmesio į tai, kad jis kairiarankis.
2. Dažnai priminkite vaikui, kur yra jo dešinė, o kur kairė. Ryški apyrankė gali padėti atskirti kairę ir dešinę – uždėkite ją vaikui, pavyzdžiui, ant dešinės rankos.
3. Išmokykite vaiką naudotis abiem rankomis. Ypač gerai šioje talkoje yra žaidimai su kamuoliu, modeliavimas ir grojimas muzikos instrumentais.
4. Tinkamai įrenkite vaiko darbo zoną: šviesa turi kristi į dešinę. O mokykloje paprašykite mokytojos pasodinti kūdikį kairėje prie stalo – taip dešinė kaimyno ranka jam netrukdys.
5. Ruošiant vaiką mokyklai, kad būtų lengviau įsiminti medžiagą, naudokite vaizdines priemones, kaip vaizdžiai mąsto kairiarankis.
6. Skaitydami pakvieskite vaiką naudoti žymelę, liniuotę ar net popieriaus lapą. Kairiarankiui gali būti sunku sekti teksto eilutes, o liniuotė padės nepasiklysti ir neperšokti per liniją.

Marija Berezovskaja