Lavinamieji žaidimai su vaiku 1. Mokomieji žaidimai kūdikiams nuo gimimo iki metų: išsamus kiekvieno mėnesio aprašymas. Kieno tai suknelė

Fizinis aktyvumas yra labai svarbus fizinis vystymasis vaikas. Nenuginčijamas posakis „Judėjimas yra gyvenimas“ yra gerai žinomas. Sovietų mokslininkas I.A. Aršavskis ne kartą įrodė ryšį tarp aukšto aktyvumo lygio ir gera sveikata, pabrėžė ypatingą motorinės veiklos svarbą viso organizmo vystymuisi.

O dar galima paprašyti tėčio miške nupjauti plonas šakas (apie 1-2 cm skersmens, 20-30 cm ilgio), sudėti jas į eilę ir eiti kaip tiltu, galima surišti plonu stipriu. virvė, kad galėtumėte lengvai sulankstyti ir išimti.

Riedantys žaislai.Čia verta paminėti ir vežimėlio žaislus. Dabar jų parduodama įvairiausių formų ir spalvų, kai kurie vaikai mielai mokosi vaikščioti ridendami tokius žaislus. Galbūt šis būdas tiks jūsų mažyliui?

Lauko žaidimai vaikams nuo 1 metų, treniruočių bėgimas

Kas greitesnis? Pakvieskite kūdikį lenktyniauti, kad patektų prie žaislo, pas tėtį, į virtuvę. Šį žaidimą lengva žaisti visą dieną. Kas greičiau nubėgs į smėlio dėžę?

Pagauk mane. Kitas žaidimas, kurį galima žaisti visą dieną. Pakvieskite vaiką jus pagauti ir pabėgti, tada jūs pagaunate kūdikį, o jis pabėga.

Bėgome aplankyti. Paruoškite du žaislus, pavyzdžiui, mešką ir šunį, pastatykite juos skirtinguose kambario kampuose ar skirtingose gatvės vietose ir pasiūlykite nubėgti aplankyti lokio, o tada aplankyti šunį ir net lenktyniauti. Įsijunk judančią muziką, bus smagiau.

Paerzinome žvėrį. Tai visas žaidimų blokas, primenantis nuo vaikystės jums pažįstamą žaidimą „prie meškos miške“. Pagrindinė mintis tokia: kūdikis prisėlina prie miegančio gyvūno, gyvūnas pabunda, o jums reikia nuo jo bėgti. Šio žaidimo poros: meška ir triušiai, varlė ir uodai, bitės ir jaunikliai, vilkas ir ožiukai, lapė ir triušiai. Smagiau, jei žaidžia didelė kompanija.

Lauko žaidimai vaikams nuo 1 metų, treniruočių šuoliukai

Mes šokinėjame ant skaičių ir raidžių. Ant grindinio nupieškite skaičius ar raides ir leiskite vaikui per juos peršokti, tuo pačiu mokydami skaičiuoti ir žodžius. Arba išdėlioti ir lipnia juosta ant grindų pritvirtinti gyvūnų paveikslėlius, o prie kurio gyvūno vaikas prišoko, skambina.

Prie salų. Ant grindų kreida ar lipnia juostele nupieškite saleles ir pasakykite, kad šokinėti galite tik sausumoje. Salose galite įdėti nedidelį skanėstą, arba galite išdėlioti dėlionės dalis ir tada surinkti paveikslėlį, tam patogu naudoti kubelius su paveikslėliu.

Per balas, per debesis, per nelygumus. Vieną dieną pakvieskite vaiką per balas pašokti į vonią, kitą – per debesis, kad patektų į virtuvę vakarienės. Peršokę per nelygumus pelkėje, galite ieškoti lobio, kurį paslėpsite po paskutiniu guzu.

Gaukite saldainių. Laikykite saldainį šiek tiek aukščiau kūdikio ūgio ir leiskite jam kelis kartus pabandyti gauti saldainį, kol jis šokinėja. Jei nevalgote saldainių, pakeiskite jį žaislu ar vaisiais.

Šokinėja virvė ar daiktai. Lengvesnis variantas vienmečiams – peršokti ant grindų gulinčią virvę ar kaspiną, lazdą ir pan. Pasunkinkite žaidimą pakeldami aukščiau virvę, kaspiną ir pan.

Smagiai pašokinėkime. Su vaiku galite tiesiog šokti prie smagios muzikos. Iš pažiūros paprastumo šis žaidimas gali atnešti daug teigiamų emocijų.

Pramoginiai žaidimai lauke vaikams nuo 1 metų

Parodyk gyvūną. Pagalvokite apie gyvūną ir pantomimos pagalba parodykite jį kūdikiui, išleiskite garsą, būdingą šiam gyvūnui. Leisk vaikui atspėti. Ir tada pakvieskite jį atspėti jums žvėrį. Arba tiesiog kartu pagalvokite, kaip galite parodyti žvirblį, arklį, jautį, šunį, katę, bites, lokį, kiškį ir kt.

Galite imituoti įvairius mechanizmus – automobilius, sunkvežimius, garvežius, lėktuvus.

Ar norite žaisti su savo vaiku lengvai ir su malonumu?

Slėpynės. Visų mėgstamiausias žaidimas! Paslėpk save, tada ieškok savo vaiko. Vienmečiai veidą slepia po skara arba prisidengia delnais ir mano, kad jie gerai pasislėpė. Šiek tiek pasivaikščiokite, garsiai sakydami, kaip jums sunku ieškoti ir kad visiškai nematote, kur jūsų vaikas slepiasi, tada „raskite“ kūdikį ir juokkitės kartu.

Saulės zuikiai. Paimkite veidrodį ir leiskite saulės spinduliams juos sugauti. Tada keiskite vietas.

Kūno kultūros minutės

Ir dar kelios idėjos iš entuziastingų mamų, kurios žaidžia su savo kūdikiais pagal scenarijus "Pasakų kaleidoskopas". Vykdydami vieną iš kūrybinių užduočių, skirtų Trims paršiukėms, jie kūno kultūros minutes praleido su savo trupiniais. Tokie paprasti ir juokingi pratimai pagal mamai gerai žinomas dainas bus gera pagalba organizuojant vaikų fizinę veiklą.

Kūno kultūros minutė dainai apie tris paršiukus

Bandžiau sugalvoti vaikui apšilimą po miego pagal trijų paršiukų dainą, tad melodiją palikau, bet žodžius pakeičiau savais, išskyrus chorą. Išėjo taip:

Pats laikas mums pabusti
Turime eiti, turime eiti (ištempkime)
Ryte ilgai laukdamas Naf-Nafo,
Mes su tavimi ryte (plojame rankomis).

Mes paskambinsime Nif-Nif,
Skambiname, skambiname (mojuojame viena ranka)
Ir mes paskambinsime Naf-Naf,
Skambiname, skambiname (mojuoja kita ranka).

Mes nebijome pilkojo vilko,
Pilkas vilkas, pilkas vilkas.
Kur tu eini, kvailas vilkas,
Senas vilkas, baisus vilkas?

Ištieskime rankas kartu
Minkyti, minkyti (suspausti-atlaisvinti kumščius, pakelti-nuleisti alkūnes ar bet kokius kitus rankų judesius)
Ištieskime kojas kartu (einame aukštai iškeldami kojas)
Ir mes statysime namą (pakelkime rankas aukštai ir praskleiskime - parodysime, kokio dydžio namas).

Prie choro šliaužiame keturiomis:
Mes nebijome pilkojo vilko,
Pilkas vilkas, pilkas vilkas.
Kur tu eini, kvailas vilkas,
Senas vilkas, baisus vilkas?

Dukra iš juoko skuba, kai mama atsistoja keturiomis, vaizduojanti vilką. Todėl apšilimas sklandžiai perėjo į slėpynes nuo vilko motinos.

Anna Popova ir dukra Eufrosinija 1 metai 6 mėn., Sankt Peterburgas.

Fizkultminutka apie eilėraštį apie kiaules

Kūno kultūrai jie paėmė eilėraštį apie kiaules:

Ši kiaulė šoka žvaliai, (šokinėja)
Šis mojuoja mums uodega (mes vizginame savo grobį)
Šis plauna paršelį, (mes plauname)
Šis nešioja peruką (uždėkite rankas ant galvos)
Šis valgo meduolį (rankomis rodome, kaip valgome)
Ir jos vardas yra Baby (rankos į šonus).

Elena Gevorgyan su dukra Nastya, 1 metai 10 mėnesių, Pavlovskij Posadas, Maskvos sritis.

Tikimės, kad mes jums tai pasiūlėme lauko žaidimai vaikams nuo 1 metų, kurios padės smagiai ir naudingai judėti kartu su vaiku.

Jei turite klausimų, užduokite juos komentaruose.

Jei straipsnis jums buvo naudingas, pasidalykite juo su draugais paspausdami socialinių tinklų mygtukus!

Kaip sužavėti smalsų vienerių metų mažylį? Daugelis mamų užduoda sau šį klausimą, nes gana sunku derinti veiklą su kūdikiu ir namų ruošos darbais. Be to, po veiklos metų trupiniai suaktyvėja, tačiau užsispyrimo vis tiek neužtenka.

Siūlome jums sąrašą įdomių žaidimų, kurie padės trumpam užimti 1-2 metų vaiką ir tuo pačiu lavinti pirštų motoriką, dėmesį, sensorinius įgūdžius.

Mažylį iki metukų sužavėti nesunku, tam reikia įprasto barškučio, besisukančio mobiliojo ar vystančio kilimėlio.

Tačiau iki pirmosios apvalios sukakties vaikai pradeda aktyviai tyrinėti erdvę: arba greitai šliaužia, arba žengia pirmuosius žingsnius. Nenuostabu, kad dabar tėvams reikia pasisemti naujų idėjų veiklai su trupiniais.

Pažiūrėkime į du variantus: bendri žaidimai su mama ir savarankiška mažylio veikla, kai moteriai reikia skirti šiek tiek laisvo laiko sau ir tuo pačiu vaiką kuo nors užimti.

Siūlome kelis įdomių žaidimų vaikams nuo vienerių iki dvejų metų.

Ką daryti su vaiku per 1-2 metus: bendri žaidimai

Geriausias partneris vienerių metų vaikams yra jo mylima mama.

Šiame amžiuje vaiko bendraamžių kompanija dar netraukia, nes nei jis, nei kiti vaikai dar negali sugalvoti pramogų idėjų.

Kokius žaidimus kūdikiui gali pasiūlyti tėvai?

Burbulas. Galbūt pasaulyje nėra nė trupinėlio, kuris nenorėtų žiūrėti, kaip vanduo virsta įvairiaspalviais skaidriais rutuliais. Vaikams šiame procese įdomu viskas: iš kur atsiranda burbuliukai, kaip juos galima pūsti, kodėl jie sprogsta? Vaikas tikrai norės kurti burbulas pati, todėl ši veikla kartais atidedama, kol baigsis tirpalas indelyje.
Piešimas. 12 mėnesių vaikas jau su akivaizdžiu malonumu piešia pirštų dažais, sulaukęs dvejų metų jau susidoroja su guašu, akvarele. Svarbiausia pasirinkti saugius dažus ir kurti darbo vieta, o paskui žiūrėti, kaip kūdikis maišo dažus, deda delninių ir pirštų atspaudus. Beje, tokiu atveju pravers senų tapetų ritinėliai. Jie yra daug ekonomiškesni nei brangūs albumai.
Modeliavimas. Galite lipdyti iš specialios druskos tešlos arba paprasto minkšto plastilino. Tik nepirkite kvapnios plastikinės masės, nes vaikas tikrai norės ją išbandyti. Parodykite jam paprasčiausius pratimus: suvyniokite kamuoliuką, dešrą, pademonstruokite, kaip gaminamas pyragas. Nesitikėkite gražių figūrų, tokio amžiaus vaikai domisi medžiagų savybių tyrimais. Tokios veiklos privalumas neabejotinas – aktyvus smulkiosios motorikos ugdymas!
Vaidmenų žaidimai. Pusantrų metų vaikas jau rodo nuoširdų susidomėjimą žaidimas vaidmenimis. Šiuo metu jis mėgdžioja savo tėvų veiksmus, kuriuos mato kasdien. Įprasti siužetai: maitinkite lėlę, darykite su ja pratimus, suvystykite, supinkite vežimėlyje, paguldykite į lovą. Ir vis dėlto be mamos pagalbos dar negalime to padaryti. Arčiau trejų metų žaidimų siužetai taps sudėtingesni, nes vaizduotė bus pridėta prie tiesioginės patirties.
Knygų skaitymas. Vienerių metų vaikai dar negali suvokti ilgų darbų su siužetu, todėl pasakas palikite vėlesniam laikui. Vieni ar dveji metai – eilėraščių, pokštų skaitymo amžius. Paprastai klasikinė vaikų literatūra eina su kaupu: A. Barto, K. Čukovskio eilėraščiai ir kt. Beje, šiuos darbelius paimkite kaip pagrindą vaikiškiems mini spektakliams, įsigydami pirštų teatrą arba darydami jį iš įprastų pirštinių.
Vaikščiojimo žaidimai.Žaidimo parinktys grynas oras tik mamos vaizduotė riboja. Aikštelėje galite žaisti su kitais vaikais, pasiimdami kamuolį į lauką. Pamaitinkite balandžius seno kepalo gabalėliu, taip lavindami vaikų motoriką ir stebėjimo galias. Supasi ant sūpynių, žiemą pasidaryti sniego senį, rudenį rinkti ryškius lapus. Vasarą pramogų sąrašas gerokai išsiplečia.
Mobilieji žaidimai namuose. Be šių naudingų veiklų sunku įsivaizduoti įprastą dieną su kūdikiu. Negalite keletą valandų sėdėti kūdikio prie stalo ir laukti, kol jis ką nors nupieš, nulipdys ar surinks. Jei kūdikis vaikšto užtikrintai, žaiskite slėpynių, pažymėkite arba pasivikite jį. Jei jis dar tik žengia pirmuosius žingsnius, tiesiog ridenkite kamuolį ant grindų arba šokite ant fitball.
Kubeliai, lizdinės lėlės, piramidės. Tegul jūsų užsiėmimai su kūdikiu būna ne tik smagi, bet ir naudinga. Tam neužtenka įsigyti lavinančių žaislų, suaugusiesiems būtinai reikia įsitraukti į žaidimus, išmokyti vaiką bendrauti su daiktais. 1-2 metų vaikams tinka kubeliai, piramidės, įdėklų rėmeliai, rūšiuotojai, dideli konstruktoriai, muzikos instrumentai.
Grūdų žaidimai. Paimkite didelį dubenį su manų kruopomis, įdėkite į jį daug „paslapčių“ ir „lobių“. Tai gali būti maži žaisliukai, stiklainių dangteliai, garbanoti makaronai. Beje, ant padėklų ar didelių tamsių indų galite piešti neįprastus paveikslus vaikų pirštais.
Balionai. Puiki pramoga mažiems vaikams. Ant rutulio galite piešti juokingus veidus flomasteriu. Balioną galima pripūsti ir paleisti neužrišus kaklo – džiaugsmingų verksmų išvengti nepavyks. Mažajam tyrinėtojui dar ilgai bus įdomu, kaip iš tokio mažo skudurėlio gaunamas didelis ir lengvas kamuoliukas.
Namų ruošos darbai. Kartais nereikia sugalvoti vaikui naujos veiklos, užtenka tik leisti jam padėti atlikti namų ruošos darbus. Pavyzdžiui, duokite mažyliui kempinę ir drėgną skudurėlį ir parodykite, kaip nuvalyti dulkes. Dvejų metų vaikai jau gali mojuoti grindų šepečiu ir plauti indus. Padėkite vaiką ant nedidelio pjedestalo šalia kriauklės, suputokite kempinėle ir leiskite išplauti plastikinius indus.

Ką galite padaryti su kūdikiu per vienerius ar dvejus metus: savarankiški žaidimai

Iš karto padarykime išlygą, kad „nepriklausomų žaidimų“ sąvoka yra gana reliatyvi, nes čia amžiaus laikotarpis vaikas dar nemoka savimi pasirūpinti. Ir nesaugu palikti tokį mažą riešutą ramybėje.

Tačiau niekas netrukdo pasiimti mažylio kuriam laikui atlikti namų ruošos darbų ar pailsėti. Kokios idėjos patiks jūsų vaikui?

"Stebuklų dėžutė"Į įprastą dėžutę reikia įdėti įvairių niekučių ir smulkmenų. Turinys turi būti reguliariai atnaujinamas, o pati dėžutė neturėtų būti matoma. Tegul jos išvaizda būna staigmena. „Nuostabioje“ dėžutėje gali būti dizainerių detalės, maži žaislai, buteliukai, vitaminų pakuotės, tai yra viskas, ką jums pasako jūsų vaizduotė. Būkite atsargūs ir nedėkite smulkių dalių, kurias kūdikis galėtų nuryti.
Popierinis smagumas. Tiek 12 mėnesių, tiek dvejų metų vaikai domisi popieriniais gaminiais – mėgsta popierių barškinti, plėšyti į gabalus, traiškyti ir iš jo formuoti kamuoliukus. Pigiausias ir saugiausias variantas – žaisti su tualetinio popieriaus ritinėliu. Tačiau blizgių žurnalų ir laikraščių duoti nereikėtų. Laikraščių puslapiai išsitepa rašalu, o žurnalų blizgesys turi aštrius kraštus, kurie gali sužeisti mažuosius pirštus.
Drabužių paketas.Į tekstilinį maišelį sudėkite daiktus, iš kurių kūdikis jau išaugo, arba drabužius, kurie yra ne sezono metu. Mažieji fashionistas ir fashionistas tokie žaidimai su garderobu dažniausiai nusineša 20-30 minučių. Jie mėgsta stovėti prieš veidrodį ir patys pasimatuoti daiktus. Beje, tokiu būdu jūs galite išmokyti trupinius apsirengti.
Vandens pramogos. Nepilkite į baseiną daug vandens, duokite trupiniams įvairių guminių žaislų (ančių, jauniklių, valčių), leiskite jam žaisti. Daugeliui vaikų patinka visai nekaltas smagumas pliaukštelėti rankomis į vandens paviršių ir stebėti purslus. Tačiau neturėtumėte leisti kūdikiui žaisti vonioje be jūsų priežiūros. Geriau patalpoje pasitieskite aliejinį audinį ir uždėkite dubenį su vandeniu.
Karikatūros ir edukaciniai pristatymai.Žinoma, geriau su vaiku žiūrėti animacinius filmukus, bet jei reikia 10-15 minučių prasiblaškyti, galima įjungti gerą animacinį filmuką ar įdomų pristatymą. Tačiau šis metodas neturėtų būti nuviltas, niekas negali pakeisti bendravimo su suaugusiaisiais ir bendravimo su tikrais objektais trupinių.

Mokomieji žaidimai su vaiku nuo 1 metų iki 1 metų 3 mėnesių.

1. Didaktiniai žaidimai: žaidimo metu laviname pažintinę kūdikio veiklą!

Visų šių žaidimų užduotis – išmokyti kūdikį atlikti tarpusavyje susijusius tiesioginius ir atvirkštinius veiksmus su daiktais.. Pvz.: išdėliokite ir surinkite, išimkite ir įdėkite, sudėkite kamuoliukus į dėžę, kibirą, ridenkite juos išilgai griovelio, išdėliokite ir surinkite spalvotus įdėklus, suverkite piramidę, dėkite tuščiavidurius daiktus (mažesnius į didesnį) .

Tokie žaidimai vystysis pažintinė veikla vaikas, smulkiosios motorikos įgūdžius, praturtins jo jutiminę patirtį, protinę veiklą – pirmosios analizės ir sintezės sampratos, palyginimas ir pirmieji apibendrinimai kūdikio galvoje.

Žaidimuose su vaiku reikia naudoti daiktus, pagamintus iš įvairios medžiagos- metalas, medis, polietilenas, popierius, audinys. Bus puiku, jei žaislai skleis skirtingus garsus.

Žaidžiame kubeliais

Tikslai:

Praktiniais veiksmais supažindinkite vaiką su kubo ypatybėmis – stabilia geometrine figūra, kurios veidai yra vienodi. Preliminariai suteikite kūdikiui supratimą apie užpildytų ir tuščiavidurių indų savybes.

Jums reikės:

Kubelių rinkinys. Kubeliai (kraštas apie 4 cm) dedami į dėžutes su dangteliais, dangteliai uždaromi. Dėžės turi būti skirtingos formos (pavyzdžiui: plokščios ir aukštos).

Žaidimas:

Barškinkite plokščią dėžutę ir duokite vaikui į rankas, paklauskite: „Kas ten?“. Vaikas atidaro ir po vieną išima kubą po kubo. Pabaigoje mažyliui parodoma tuščia dėžutė: "Ne! Nieko nėra!" Dėžutė uždaroma dangteliu ir vėl purtoma: "Nebarška. Tuščia dėžutė", - paaiškinate kūdikiui.
. Tada kūdikiui pasiūloma aukšta dėžė, mama krato dėžutę: "Knock-knock! Kas ten?" Pakreipkite aukštą dėžutę ir po vieną, iškratydami, perduokite kubą po kubo kūdikiui (taip stebima veiksmų su daiktais seka). Kai dėžė tuščia, mažyliui pasiūloma pažiūrėti į ją, papurtyti: "Ne! Nieko nėra!"
. Trečioje pamokos dalyje kartu su vaiku statykite bokštą (kubus išdėliojate vieną ant kito - vertikaliai), o po to traukinį (kubus dedate vieną ant kito horizontaliai lėktuvas).

Pamoka apie įdėklus

Tikslai:

Emociniu-sensoriniu, orientaciniu pagrindu supažindinkite vaiką su kūgio formos daiktais (tuščiaviduriais kūgiais skirtinga spalva ir dydis) – „dangteliai“.

Jums reikės:

Įdėklų-dangtelių rinkinys, nuosekliai įdėtas vienas į kitą. Dangtelių spalvą galima pasirinkti savavališkai arba pagal pagrindines spektro spalvas.

Žaidimas:

Padėkite žaislą priešais kūdikį - kepuraites, nuosekliai sukrautus vieną į kitą. Vaikas mato tik viršutinę, didžiausią kepurėlę. Perkelkite visą konstrukciją ant kūdikio ir pasiūlykite nuimti viršutinį dangtelį, tada kitą, kas yra po juo. Papasakokite apie kiekvienos dangtelio formą ir spalvas, pabandykite jas iš eilės (iš eilės) išrikiuoti vieną po kitos.
. Tada vaikui prieš akis „užlankstykite“ visas kepures, paeiliui uždenkite mažesnę kepurėlę su didesne. Visa tai palydi nuotaikingas pokalbis, emocingai suvaidintas – „Paslėpkim kepurėlę!“. Suteikite savo vaikui galimybę elgtis su kepuraitėmis taip, kaip jis nori.
. Tada galite parodyti, kaip galite sukurti gražų bokštelį iš dangtelių, uždėdami kiekvieną mažesnį dangtelį iš eilės ant didesnio. O gal jūsų vaikas pats prieš tai atspės?

Kokia matrioška!

Tikslai:

Supažindinti vaiką su sulankstomu lizdinių lėlių dizainu: iš vienos, didelės, antros, mažos, atsiranda ir pan.

Jums reikės:

Du žaislai – lizdinės lėlės – didelės ir mažos. Padarykite jiems 2 lenteles (vieną didesnę, kitą mažesnę) - iš dėžučių, arba lenkiant kartoną. Taip pat „arbatos rinkinys“ - puodeliai, jei nėra žaislų, gali būti pagaminti iš riešuto kevalo arba plonos popieriaus juostelės, sulankstytos į spiralę - tai tik dar labiau lavins kūdikio vaizduotę.

Žaidimas:

Sugalvokite linksmą istoriją, kaip žaisti su lizdinėmis lėlėmis. Pavyzdžiui, jie gali šokti, žaisti „slėpynių“, važinėti automobiliais, slėptis po nosine priešais kūdikį. Ir tegul juos atranda po nosine.
. Įtvirtinkite kūdikio įgytas žinias, lygindami skirtingų dydžių matrioškas. Įgarsinkite matrioškas – tarsi kalbėdami už jas: „Aš esu didesnė matrioška! (pasakė baskų k., ištempdamas garsus), „Ir aš mažas! (Balsas plonas, kalbama greitai). Pakaitomis dėdami vieną ar kitą žaislą į kūdikio rankas, paprašykite parodyti, kur yra „didelės“, o kur „mažos“ lizdinės lėlės.
. Pamokos pabaigoje pasiūlykite juos „išgerti“ arbata, pavaišinti. Prie improvizuotų stalų dedamos lizdinės lėlės. Didelis - aukštam (dideliam) stalui; mažas - mažas (mažas). Ryškiai išmuškite arbatos gėrimo situaciją, o tada leiskite lizdinėms lėlėms padėkoti vaikui.
. Toliau kūdikis savavališkai žaidžia su lizdinėmis lėlėmis, kaip nori.

Renkame piramidę

Tikslai:

Būtina išmokyti vaiką atlikti virvelės ant strypo veiksmą. Naudinga praktikuoti du suėmimus – pirštų galiukais, apvyniojant jį iš viršaus, arba nykščiu ir smiliumi, apvyniojant iš šono.

Jums reikės:

Piramidė – spalvoti žiedeliai ant strypo (5-6 vnt.).

Žaidimas:

Priešais vaiką guli 5-6 tokio pat dydžio žiedai. Skatinkite kūdikį paimti žiedą į rankas, perbraukite delnu per paviršių, stenkitės uždėti ant šoninio paviršiaus, ridenkite į kairę ir į dešinę; išmokykite vaiką paimti žiedą pirštų galiukais – „repetuokite“ dvi griebtuves – žiedo susegimą iš viršaus ir iš šono. Išnaudokite visas piramidės galimybes – papasakokite apie spalvas, žiedų formą, parodykite kur didelis, o kur mažas.
. Kviečiame mažylį: „Rinkim piramidę!“ Tada parodyk, kaip tai daroma – pirmą žiedą ant meškerės užmaukite pats. Tada pakvieskite vaiką pakartoti šį veiksmą – padovanokite jam žiedą ir pasakykite – „Dabar tu!“. Jei kūdikis yra pasimetęs, atlikite veiksmą su jo rašikliu arba pakartokite pasirodymą dar kartą.
. Galite naudoti garso techniką: žiedas, eidamas per strypą, nusileidžia, krisdamas ant atramos, skleidžia garsą. "Belsti!" - linksmai komentuokite garsą, leiskite kūdikiui kartoti paskui jus. Tada piramidė surenkama iki galo. Būtinai nukreipkite vaiko dėmesį į jo „darbo“ rezultatą – „Oi, kokia graži piramidė išėjo – įvairiaspalvė!“.
. Jei vaikas vis dar domisi, žaidimą su žiedais galite pakartoti nuo pat pradžių.

Veikla su kamuoliais

Tikslai:

Atliekant praktinius veiksmus emociniu-sensoriniu, orientaciniu pagrindu, supažindinkite vaiką su kamuoliuko forma, išmokykite jį atlikti veiksmus su daiktais, atsižvelgiant į jų formą ir padėtį erdvėje. Norėdami suformuoti galimybę paimti kamuolį pirštų galiukais, ridenkite jį palei padėklą.

Jums reikės:

Balionai. Padėklas rutuliukams ridenti. Jis gali būti pagamintas iš kartono. Pamoką galima atlikti sėdint ant kilimo.

Žaidimas:

Padovanokite vaikui dėžutę balionų. Leisk jam žaisti su dėže, pasirinkti kamuoliukus, pažiūrėti, kaip jie išrieda. Paridenkite vaikui vieną ar kitą kamuoliuką.
. Tada paimkite dėžutę ir pakvieskite kūdikį po vieną duoti jums kamuoliukus, kuriuos vėl renkate į dėžutę.
. Kitoje pamokos dalyje išmokykite vaiką ridenti kamuoliukus išilgai griovelio. Jie vėl išrieda. Kamuoliukų surinkimas į dėžę ir jų iškočiojimas kartojamas keletą kartų.

Žaidimas "Kas yra puode?"

Tikslai:

Supažindinkite vaiką su įvairiais daiktais, spalvomis, padėkite prisiminti jų pavadinimus.
Jums reikės:
„Daržovių ir vaisių“ rinkinys (morkos, agurkai, ropės, pomidorai), puodas su dangčiu. Į puodą iš anksto įdedamas „daržovių“ rinkinys, uždengiamas dangčiu (rinkinį galite pakeisti tikromis daržovėmis – vaisiais, jas nuplovus ir išdžiovinus).

Žaidimas:

Duokite vaikui brangų puodą: "Kas ten?"
Vaikas atidaro dangtį ir paima daržoves bei vaisius. Pasiūlykite juos apsvarstyti. Dėkite juos pakaitomis vaikui į rankas, pasiūlykite pirštų galiukais perbraukti per kiekvieno daikto paviršių. Komentaras: „Tai agurkas, žalias agurkas, o tai morka“. Tada daiktai vėl dedami į puodą. Veikla kartojama.

Istorijos žaidimai: ugdome pažintinę veiklą pažindami išorinį pasaulį

Supažindinkite vaiką su namų apyvokos daiktais. Vaikui 1 metai - 1 metai. 3 mėnesiai pristatyti baldus, indus, drabužius. Būtinai atkreipkite dėmesį į kūdikio tikslą ir kaip su juo elgtis. Papasakokite ir parodykite paprasčiausias transporto priemones – vežimėlį, vežimėlį, vežimėlį. Pvz.: parodyk prie namo stovintį automobilį (važiuoja, dūzgia, yra ratai, jie sukasi). Taip pat parodykite gyvūnus, gyvenančius šalia žmogaus: katę ("kitty"), šunį, paukščius. Jie atkreipia dėmesį į kiekvieno gyvūno išorines savybes (kokios akys, uodega, ausys), taip pat jų balsus.

namų kinas

Tikslai:

Toliau supažindinkite vaiką su aplinkiniais daiktais, jų ypatybėmis ir panaudojimo galimybėmis. Mokyti lengvų vardų, gyvūnų balsų (lėlė - "lyalya", šuo - "woof-woof"). Pateikti dažniausiai vartojamų šių objektų pavadinimų sampratą, skatinti aktyvioje kalboje vartoti lengvąją vardo versiją arba onomatopoėją.

Inscenizuoti kasdienes situacijas iš gyvenimo, kurias vaikas jau matė ar kuriose dalyvavo – jos jam turėtų būti aiškios. Įtvirtinti idėją apie ją supančių daiktų paskirtį – baldus, drabužius, indus, transportą. Paįvairinti emocinį vaiko vidinį pasaulį išgyvenimais, suvaidinta sketuose.

Jums reikės:

Dalykai: gyvūnai, paukščiai. Lėlė su drabužėliais (patartina rinktis žaislą, kuriame vaizduojamas tokio pat amžiaus kaip ir kūdikis, draugiško, besišypsančio veidelio). Automobiliai, žaisliniai baldai ir indai.

Žaidimas:

Parodykite paprastas istorijas su figūriniais žaislais, inscenizuokite situacijas iš gyvenimo. Tai gali būti žaislai, vaizduojantys gyvūnus (šuo, katė, zuikis, meška) ir lėlę. Bet tuo pačiu – lėlė turi atlikti „žmogiškus“ veiksmus, o gyvūnai – gyvūnams būdingus veiksmus.

Pvz.: šuo valgo iš dubens, paukštis skrenda ir peša grūdus, zuikis slepiasi nuo meškos. O su lėle parodykite kasdienes ir juokingas situacijas, įskaitant transporto priemones (automobilius su kėbulu, automobilius, vežimėlius, roges). Inscenizacijos situacijose su lėle užfiksuokite baldų, drabužių ir indų (šaukšto, lėkštės, puodelio) idėją, jų paskirtį.

1. Žaidimo pamokos su lėle pavyzdys:

Išimkite žaislus žaislus, kad kūdikis jų nematytų pamokos pradžioje. Patraukite vaiko dėmesį linksmu pokalbiu, bandydami sutelkti jo dėmesį, o tada suvaidinkite sceną: pasigirsta beldimas. „Kažkas ateina pas mus“ – priešais kūdikio akis iškyla lėlė. "Lėlė - Lyalya atėjo pas Vaniją (vaiko vardas)." Lėlė pasisveikina, jei kūdikis nori ją paimti, duoti žaislus, pakomentuoti vaiko veiksmus: „Kur Lialijos akys (burna, nosis, rankos, kojos)? Jei mažylis nerodo - parodyk save."Kur Vania?"
. Tada paprašykite kūdikio po jūsų garsiai pakartoti: „Lalya“ ir nedelsdami nurodykite: „Lėlė“. Toliau rodomas paveikslėlis, vaizduojantis lėlę: "Žiūrėk - čia Lyalya - lėlė paveikslėlyje. Kur yra Lialya? - Čia! Nuotraukoje - Lialija."
. Kitoje pamokos dalyje staiga pasigirsta lojimas ir pasirodo šuo, lėlė pasislepia. Kaip ir pirmoje žaidimo dalyje, žaidžiama scena su šunimi, įvedamas pašviesintas žodis „Vau-vau“. „Tai šunelis, šuo sako: „Oho! Oho!
. Trečioje pamokos dalyje vėl pasirodo lėlė, šuo džiaugiasi ją sutikęs. Dar kartą pabandykite „pakalbėti“ su kūdikiu: „Lalya“, „Woof-Woof“. Rodo paveikslėlius: „Kur yra Lialija?“, „Kur šuo, kaip šuo sako?“ Jei vaikas yra sutrikęs, po trumpos pauzės tiesiog atsakykite už jį.

2. Žaidimo pamokos su žaisliniu automobiliu (automobiliu) pavyzdys

Patraukite trupinių dėmesį: "Vanyush, pažaiskime!?". Jūs esate patalpoje ir atliekate pirmąją veiklos dalį, tuoj pat neparodydami žaislo. Taip sustiprinsite orientacinę kūdikio veiklą. Už durų pasigirsta „mašinos“ garsas. "Kas tai yra? Ar girdi: "pyyp-pyyp-pyyp"?" Į kambarį įvažiuoja mašina. .
. Suvaidinkite kelionės automobiliu sceną, įveskite naujus žodžius – kaip zuja automobilis: „pyyp-pyyp-pyyp“. Paklauskite vaiko: „Kaip zuja mašina, pakartok! Pamokos metu sutelkite kūdikio dėmesį į mašinos veiksmus: važiavo, sustojo, zvimbė, vėl važiavo.
. Kitoje pamokos dalyje automobilio gale sėdi lėlė: „Lalya“ nuėjo; nustojo „pypsėti“. Scena „lėlė mašinoje“ vaidinama situaciškai, sugalvoji įvairių paprastų istorijų, linksmindamas kūdikį. Supažindinkite su naujais ir kartokite vaikui pažįstamus burbuliuojančius žodžius ir onomatopoėją. Pabandykite suaktyvinti paties vaiko kalbą. Pamokos pabaigoje lėlė išvažiuoja automobiliu, pažadėdamas, kad netrukus atvažiuos aplankyti.

Vaiko iki 1 ir 3 mėnesių savalaikio pažinimo raidos rodikliai:

Taigi, jei žaisite su savo vaiku visuose minėtuose žaidimuose, tada iki pirmojo antrųjų gyvenimo metų trimestro pabaigos jis galės:
1. Suaugusio žmogaus pageidavimu raskite didelės apimties geometrines figūras: kubas ir rutulys.
2. Žaisdami atskirkite du skirtingo dydžio objektus: didelį ir mažą.
3. Pašalina ir suriša piramidę (gal nenuosekliai).
4. Nuosekliai pašalina įdėtus elementus (kubelius, spalvotus dangtelius).
5. Uždengia mažesnį daiktą dideliu: "dangtelis paslėptas".
6. Suaugusio žmogaus pavyzdžiu stumdo kamuoliukus į rutulio metiklį.
7. Uždeda kubą ant kubo ("namas", "bokštelis").
8. Iš padėklo kočioja rutuliukus (suaugusio žmogaus pageidavimu).
9. Žino, kaip žaidime atkartoti išmoktus veiksmus (maitina lėlę, sūpuoja mešką) Perkelia pažįstamus veiksmus iš vieno objekto į kitą. Pavyzdžiui, ant koto jis suveria tokio pat dydžio žiedus. Tada, suaugusio žmogaus prašymu, tą patį daro su kamuoliukais.
10. Imituoja buitinius veiksmus: kosėja kaip senelis, „skaito“ laikraštį kaip tėtis, „kalba telefonu“ kaip mama.

Apytiksliai edukaciniai žaidimai vaikui nuo 1 metų 3 mėnesių iki 1 metų 6 mėnesių.

Kaip lavinti vaiką žaidime?

Kaip lavinti vaiką žaidime antraisiais gyvenimo metais? Šiame straipsnyje mes jums padėsime KĄ tiksliai reikia sukurti ir KAIP tai padaryti. Jūsų dėmesys bus nukreiptas į keletą besivystančių žaidimų veikla, pirmoje straipsnio dalyje pateikiami didaktiniai žaidimai, lavinantys logiką ir pažintinę veiklą, o antroje – istorijų žaidimai, supažindinantys kūdikį su išoriniu pasauliu, vedantys jo emocinę ir socialinę raidą.

Trys efektyvaus vystymo žaidimo taisyklės:

1. Nepamirškite, kad tokio amžiaus vaikas nejudėdamas greitai pavargsta. Todėl pabandykite derinkite žaidimą su ėjimu ir judėjimu.
2. Žinoma, prieš tai reikia baigti žaidimą kaip vaikas pavargęs.
3. Klasės turi būti pagrįstos ant aktyvus bendravimas tarp jūsų ir kūdikio, nes tai padės jam greitai ir geriau įvaldyti kalbą.

1. Didaktiniai žaidimai - laviname pažintinę kūdikio veiklą žaidimo procese!

Atrodytų, su tokiu mažyliu galima žaisti! Taip, kad ne tik džiaugtumėtės bendravimu – bet ir pasisemtumėte naudingų vaisių – naujų vaiko žinių ir įgūdžių. Siūlome jums keletą mokomųjų dalykų žaidimų, paprastų, tačiau siekiant aukštų tikslų, čia tik keli iš jų:

Didaktinių žaidimų tikslas vaikui:

Ugdyti vaiko gebėjimą veikti erdvėje, o tuo pačiu koordinuotai ar sinchroniškai veikti dešine ir kaire ranka;
. Praturtinkite kūdikio jutiminę patirtį, kviesdami jį bendrauti su skirtingais fizinėmis savybėmis daiktais ir žaislais;
. Lavinti kūdikio pirštukų tvirtumą ir tvirtumą – smulkiąją jo mažųjų rankučių motoriką;
. Pabandykite atlikti užduotis su tos pačios spalvos ar dydžio objektais, sutelkdami dėmesį į vieną iš šių savybių;
. Stenkitės spręsti problemas: pasirinkti objektą pagal jo savybę, o kartu – stenkitės nesiblaškyti nuo kitų su užduotimi nesusijusių objektų savybių – tai yra mokyti tikslingumo.

Didaktinių lavinamųjų žaidimų pavyzdiniai metodai:

1. Kamuolys, žiedas, kubas....

Tikslas: Išmokykite vaiką veikti su daiktais, priklausomai nuo jų fizines savybes, paaiškinkite vaikui. Pvz., Norėdami uždėti piramidę ant strypo, galite dėvėti tik žiedą, bet negalėsite užsidėti kamuolio, nes jame nėra skylės. Taip pat neįmanoma padaryti bokštelio iš rutulių, geriausia medžiaga šiam tikslui yra kubeliai ...

Medžiaga: Piramidės žiedai, kartoniniai apskritimai.

Pamokos eiga:

Parodykite savo vaikui spalvingus žiedus. Iš pradžių ant grindų sukite vieną žiedą, tada antrą, trečią. Paaiškinkite: "Tai yra žiedas. O tai yra apskritimas!" (parodyk). Tada parodykite, kaip žiedas suveriamas ant piramidės stulpelio. "Žiūrėk, ant stulpo galima uždėti žiedą, bet ne apskritimą, nes apskritime nėra skylės!" (Rodyti).
Paimkite sumaišytus žiedus ir apskritimus, iškočiokite ant grindų. Pusantrų metukų kūdikį jau galima pasiūlyti – rūšiuoti, rinkti apskritimus ir žiedelius atskirai. Apskritimus galima sulankstyti į krepšelį, o žiedus suverti ant žaislų lentynos. Skatinkite kūdikį – jei veiksmas atliktas teisingai, atkreipkite dėmesį į jo rezultatus.

2. "Mergaitė-matrioška"

Tikslas: Išmokykite mažylį žaisti su sulankstomais žaislais (matrioškomis).

Medžiaga: Matrioška, jos viduje yra spalvota nosinė.

Pamokos eiga:

Padėkite ant stalo namą, už kurio paslėpkite lizdą lėlę ir pasakykite, kad name gyvena lizdinė lėlė. „Paskambinkime jai! Matrioška, išeik pas mus!
„Matrioška paruošė tau dovaną: atidarykime ją ir pažiūrėkime, ką ji mums atnešė! Parodykite, kaip atsidaro matrioška (vertikalioje padėtyje). Padėkite vaikui atidaryti matriošką, jei jis ilgą laiką negali to padaryti. Nukreipkite jo ranką, perkelkite lengvą pastangą, padėdami ranką ant jo rankenos ir ant matrioškos. Arba galite – pirmiausia į vidų įdėkite juostos kilpelę ir ja patraukite viršutinę žaislo dalį.
Kartu su kūdikiu apžiūrėkite nosinę, paimtą iš lizdinės lėlės. Žodžiais apibūdinkite jo savybes, piešinį.
Tada pakvieskite mažylį uždaryti matriošką, pirmiausia sujunkite jos dalis, tada tvirtai prijunkite spausdami.

Pastaba: Ateityje galite apsunkinti žaidimą: naudodami jame ne vieną lizdinę lėlę, o kelias.

3. „Miške grybauju...“

Tikslas: Išmokyti kūdikį elgtis su daiktais, atsižvelgiant į jų padėtį erdvėje, formą, dydį. Išmokite atlikti rūšiavimo užduotis – atrinkti objektus su vienodomis savybėmis, sutelkti dėmesį į vieną iš jų (spalvą ar dydį).

Medžiaga: Vienos spalvos ir dviejų dydžių grybai - 3-5 vnt. Pastaba: juos galima nupiešti ant kartono ir iškirpti arba pasidaryti taip: grybų kojelės – siūlų ritės, o kepurės – putplasčio gabalėliai, aptraukti audiniu.

Pamokos eiga:

Išdėstykite grybus visame kambaryje taip, kad kūdikis negalėtų iš karto jų rasti, o, pavyzdžiui, pasilenkęs ir pažvelgęs po kėde. Duokite kūdikiui krepšelį (dėžutę) ir parodykite, kaip reikia rinkti grybus.
Kai visi grybai bus krepšelyje, apžiūrėkite juos kartu su vaiku. Tada pakvieskite kūdikį padalyti grybus pagal dydį – didelius viena kryptimi (pavyzdžiui – už dideli žaislai), kitame - mažas (mažam).

Pastaba: Tokie užsiėmimai vyksta su skirtingų spalvų ir vienodo dydžio grybais, taip pat skirtingų formų, bet vienodo dydžio grybais.

2. Susipažindami su išoriniu pasauliu ugdome žinių troškimą:

Toliau supažindiname vaiką su buities reikmenimis. Plečiame jos orientavimosi į mus supantį pasaulį ribas. Pvz.: reikia nuolat papildyti kūdikio žinias apie baldų (spinta, sofa, suolas), indų (šaukštų ir lėkščių – įvairių formų, dydžių), taip pat rūbų (pėdkelnių, marškinėlių) savybes ir paskirtį, kojinės).
Šiuo tikslu (įtvirtindami žinias apie aplinkinius namų apyvokos daiktus) dažnai paprašykite kūdikio atlikti paprastą žodinę užduotį, kurią sudarys vienas veiksmas: „Paimk puodelį nuo stalo“ arba „Paimk pieštuką“. Palydėkite žodžius gestais, pavyzdžiui, rodydami ranka į nagrinėjamą temą.

. Stiprinkite trupinių gebėjimą atpažinti pažįstamus objektus paveikslėlyje. Iki 1 metų 6 mėnesių leiskite vaikui išmokti surasti jūsų prašomo rasti objekto atvaizdą – pasirinkdami jį iš kelių paveikslėlių.

. Skatinti humaniškas požiūris gyvūnams. Maitinkite katę vaiko akivaizdoje, stebėkite ją kartu su juo. Net jei tiesioginio kontakto su gyvūnais galimybės nėra, galima tiesiog paskaityti apie juos paveikslėlių knygas, žiūrėti trumpus pristatymus. Vaikščiodami atkreipkite dėmesį į šunį, balandžius, atkreipkite dėmesį į jų išorines savybes. Jei zoologijos sodas nėra taip toli nuo jūsų namų, kad sukeltų sunkumų – tuomet pats laikas jį aplankyti! Šią dieną kūdikis prisimins ilgai, svarbiausia nepervargti jo naujais įspūdžiais.

Paprašykite kūdikio mėgdžioti gyvūnų balsus(„Au-vau!“, „Miau-miau“ ir kt.) - paprastai vaikai tai daro su dideliu malonumu, ir tai turi gerą poveikį kalbos raidai bendrąja prasme.
Išmokykite mažylį rasti tinkamą gyvūno atvaizdą iš 4-5 paveikslėlių, o po to - atsakykite į klausimus: "Kaip sako katė? Ką ji veikia?" Jei mažyliui sunku atsakyti – atsakykite už jį.

Istorijos žaidimas

Ir toliau su kūdikiu žaiskite istorijų žaidimus: parodykite kasdienes situacijas su lėlėmis ir žaislais su gyvūnais, laikui bėgant, apsunkindami scenų turinį. Ypač suaugusiam, racionaliai mąstančiam tėvui iš pirmo žvilgsnio gali pasirodyti, kad pasakojimų žaidimas – gana nuobodus užsiėmimas. Bet taip nėra – įsivaizduokite, kad esate mažo teatro direktorius, o publika – jūsų. nuosavas vaikas, o savo vaidmenis reikia atlikti taip įtikinamai, kad ne tik patrauktum „progos herojaus“ dėmesį, bet ir patrauktum jį dalyvauti šiame veiksme!

Eksperimentuokite žaidime, įjunkite vaizduotę. Norint iš tiesų sužavėti vaiką žaidimu, pačiam reikia bent trumpam pamiršti save, grįžti į vaikystę... ir pačiam juo nusivilti! Tai kainuoja daug, bet veikia nepriekaištingai – mažyliui patiks žaisti žaidimus – ir puiku, jei tai tu, jam brangiausias žmogus, padėsi. O žaidimo svarbą žmogaus asmenybės formavimuisi sunku pervertinti. Neatsitiktinai garsus rusų mokytojas L. S. Vygotskis žaidimą pavadino „devintąja vaiko vystymosi banga“.

"Mylėkite vaikystę; skatinkite jos žaidimus, linksmybes, mielą instinktą. Kas iš jūsų kartais nesigailėjo šio amžiaus, kai juokas visada lūpose, o sieloje ramybė?" Jeanas Jacques'as Rousseau

Ką naudinga padaryti istorijos žaidime:

Apmąstykite žaidime – nuoseklią įprastų akimirkų, kurios dažniausiai nutinka kūdikiui (vaikščiojimas, maitinimas, maudymas, ėjimas miegoti), grandinė – tai padės kūdikiui geriau nubrėžti paralelę savo gyvenime ir suprasti šių veiksmų ryšį.

Žaidime irgi fiksuojamos trupinių idėjos – apie realybę, todėl lygiai taip pat – kaip ir realybėje – supažindinkite vaiką su lėlių drabužiais, baldais ir indais. . Gerai, jei jų arsenalas įvairus (įvairių spalvų ir formų indai, pilna lėlių drabužių spinta – visoms progoms).

Dažnai taip nutinka mažas vaikas, ypač berniukas – „krūvos“, kaip sakoma, plastikinių mašinėlių, robotų, bet lėlių namų apyvokos daiktų istorijos žaidimui visiškai nėra. Tai negerai, nes berniukas taip pat yra žmogus;) - o jam reikia maždaug jo amžiaus berniuko lėlės - su visais "apranga" - istorijų žaidimams. Apie žaislų arsenalą berniukui kalbėsime kitame straipsnyje, taip pat apie tai, kaip išsirinkti tinkamus žaislus parduotuvėje.

Norėdami paįvairinti žaidimą ir puoselėti pažintinį vaiko susidomėjimą - į žaidimo siužetus įtraukite paveikslėlius, vaizduojančius paukščius ir gyvūnus: žąsį, vištą, vištas, ožką, katę, zuikį.

Istorinių žaidimų vaikams pavyzdžiai:

Susipažinimas su lėle

Tikslas: Pristatymas vaikui naujas žaislas, žaidimas derinamas su žaislo aprašymu, naudojant eilėraščius, eilėraščius, dainas ir eilėraščius.

Mums reikės: Vidutinio dydžio lėlė (30-40 cm) - atitinkanti vaiko lytį (mergaitės - mergaitės lėlės, berniukai - berniukai)

Pamokos eiga:

Išanalizuokime žaidimą lėlės Katya pavyzdžiu:
. Parodykite kūdikiui lėlę. Tegul lėlė jam „kalba“: „Labas! Koks tavo vardas?". Atkreipkite dėmesį į trupinius Graži suknelė lėlės.
. Čia yra maža scena. Pavyzdžiui - psnya ir lėlės šokis. Pasakykite: „Lėlė Katya nori dainuoti tau dainą ir šokti“. Toliau pagal linksmos dainelės melodijas (labai tinka liaudies dainos: „Ar tai sode sode“, „O tu baldakimu, mano baldakimu“), lėlė „šoka“ (pasupuok, tegul „ šokinėti“ pirmyn / atgal, pasukite jį - sukimas). Taip pat galite naudoti vaikiškų dainelių garso įrašus, taip pat bus sukurti vaikiški eilėraščiai:

O, kokia Alena suknele,
Taip, su žaliu apvadu!
Mano kulnas, trypk stipriau
Ir šokti – suktis linksmiau!

Katya, mažoji Katya,
Katya yra nutolusi
Eik, Katya, keliu ..
Antspaudas Katya su koja!

Pastaba: Istorijos žaidimas, skirtingai nei žaidimas su lėle laikotarpiu nuo 1 metų 3 mėnesių iki 1 metų 6 mėnesių. skiriasi tuo: dabar žaidžiami ne tik atskiri veiksmai su lėle (maitinimas, šukavimas ir pan.), o jau siužetas, detalūs dramatizavimai, naudojant įvairius priedus ir papildomus žaislus.

Kaip, pavyzdžiui, tokiame žaidime: „Lėlė Katya gydo draugus“. Tai bus čia - kad būtų galima suprasti tinkamus gyvūnų žaislų pavadinimus (katė Muska, antis Quack, karvė Burenka). Tolimesniuose pasirodymuose siužetus turėtų praturtinti šių veikėjų įtraukimas į veiksmus.

Kitty ir Ožka

Tikslas: Pataisykite žaislų (katės ir ožkos) pavadinimus vaiko kalboje - bent jau supaprastintus. Išmokite mėgdžioti gyvūnų balsus ("miau-miau" ir "me-e-me-e").

Mums reikės:Žaislai - katė ir ožka, atitinkami paveikslėliai (ar kiti gyvūnai, jūsų nuožiūra).

Pamokos eiga:

Pirmiausia turite parodyti kūdikiui nuotraukas su pavaizduotais gyvūnais, pavadinti juos, ištarti onomatopoeją jų balsais. Katės ir ožkos pavyzdžiu: „Miau! Miau!" ir "Me-e-Me-e!". Paprašykite vaiko pakartoti.

Be to, su netikėtumo elementais - į žaidimą įtraukiame žaislus. Mažylį ypač sudomins „slėpynių“ technika – žaislai „slepiasi“ įvairiose vietose ir duoda „balsus“, o vaikas juos suranda. Bus puiku, jei kiekvieną kartą, kai jam pavyks rasti žaislą, nedelsdami paprašykite jo pavadinti gyvūną ir parodyti, kaip jis „kalba“.

Pamokos pabaigoje vėl atkreipiame vaiko dėmesį - į paveikslėlį, prašome įvardinti, kas ant jo nupieštas ir kaip jis gali „kalbėti“.
Pastaba: tokiems žaidimams puikiai tinka įvairios eilės, pavyzdžiui, A. Barto "Kas taip rėkia?"

Kas rėkia
Ku-ka-re-ku!
Aš saugoju vištas.
Kur-ta-tah!
Nubėgo į krūmus.
Gerti, gerti, gerti!
Gerk vandenį.
Murr-murr...
Aš bijau vištų.
Kra, kra, kra!
Rytoj paryčiais lietus.
Mū, mū!
Pienas kam?

Lėlių teatras (pirštinės lėlės) - pavyzdys: "Petrushka"

Tikslas: Pažintis su Petruška – folkloro personažu. Praturtinkite kūdikio emocinę patirtį. Pasinaudokite netikėtumo akimirka - Petruškos pasirodymu, kad padidintumėte susidomėjimą žaidžiama situacija ir vaiko kalbos raida.

Mums reikės: Pirštinė lėlė, mūsų pavyzdyje - petražolės.

Pamokos eiga:

Uždėkite lėlę ant rankos ir paslėpkite už nugaros arba kišenėje. Žaidžiame netikėto Petruškos pasirodymo sceną. Parodykite pavyzdžiu - nustebinkite, džiaukitės, pristatykite Petrušką kūdikiui. Jūs žaidžiate kaip du asmenys – sau ir Petruškai.

Petražolės „žaidžia“: pasislepia įvairiose vietose ir staiga pasirodo. Jis sveikina kūdikį už rankos, užduoda klausimus. Kaip ir žaidime su lėle – galite parodyti, kaip Petruška dainuoja ir šoka, ir net groja muzikos instrumentais.

Straipsnis sudarytas pagal Lyubovo Pavlovos (Psichologijos mokslų kandidato A. B. Zaporožeco vardu pavadinto Ikimokyklinio amžiaus centro vadovaujančio mokslininko) rekomendacijas.

Iš visos širdies linkime jums ir jūsų kūdikiui sėkmingo naujų horizontų užkariavimo visapusiškai tobulėjant!

Sveiki tinklaraščio skaitytojai! Šiandien noriu pakalbėti apie populiariausius žaidimus su vienerių metų vaiku. Jų yra labai daug, bet išskirsiu keletą. Kaip žaisti su 1 metų vaiku?

Jūsų kūdikiui vieneri metukai... Jis gerai šliaužia, pradeda vaikščioti pats, taria keletą žodžių "mama, tėti, duok, aukle-yum" ir aktyviai mokosi. pasaulis. Nuo metų iki dvejų vaikas viskuo domisi: pradeda pats dėti šaukštą, ant stalo ir savarankiškai tepti košę, viską ragauti, liesti.

Tėvai ir su juo susiję suaugusieji turėtų padėti kūdikiui žaidimo forma padidinti leksika, lavina jo mąstymą, ėjimo įgūdžius, motoriką ir kitus įgūdžius.

Norėdami suprasti, kaip žaisti su 1 metų vaiku, turite išmokti, kad užsiėmimai jūsų vaikui turėtų suteikti džiaugsmo ir teigiamų emocijų. Žaisti su mažyliu galite visur: gatvėje, namuose ir vakarėlyje. Eidami pasakykite jam: tai dangus, medžiai, smėlis ir kt. Parodykite, ištarkite, kokios spalvos yra objektai. Taigi vaikas prisimins daugiau žodžių atpažįsta formas ir spalvas.

Lauko žaidimai

Nuplėškite lapą, leiskite vaikui pauostyti, paglostyti, papurtyti. Šiuo metu suaugęs žmogus turi apibūdinti objektą. Pavyzdžiui, lapas yra žalias, mažas, lygus. Mokymosi procese leiskite kūdikiui paliesti medžio kamieną ir pasakyti „jis didelis, šiurkštus“. Stenkitės dažniau priminti „tai yra medis“, „tai yra lapas“. Norėdami patikrinti, ar vaikas prisimena vardus, užduokite jam klausimą „kur ...“, jei prisimins, jis parodys norimą daiktą.

Žaidimas su gamta vienerių metų kūdikis Iš pažiūros elementarūs veiksmai padeda ugdyti erdvinį vaiko mąstymą. Rodyti skirtumą toli/arti, storas/plonas. Ateik arba atvesk žmogeliuką prie medžio. Leiskite jam pabandyti jį apkabinti ir pusbalsiu pasakyti: „storas kamienas“, tada tegul kūdikis ploniau apkabina kamieną, o jūs plonu balsu sakote: „plonas“.

Vaikai labai domisi žaisti su akmenukais. Galite nubrėžti apskritimą ir parodyti jiems, kad jame reikia pataikyti į akmenį (galite pakeisti jį į lanką su kamuoliu) arba nubrėžti liniją ir mesti akmenis už jos ribų. Šiltuoju metų laiku galima leisti vaikui mesti akmenis į balą, liesti, įmušti koja (žinoma, jei yra slapios serveteles rankoje). Visa tai įtraukta į pažinimo procesą: kaip skraido purslai, kaip keičiasi bala.

Gerai, jei 1 metų vaikas žino, kaip sutelkti dėmesį į žaidimą, o ne žaidimų aikštelėje. Susidomėjimą akmenimis gali būti įdomu įveikti. Akmenukus suskirstykite į krūvas: į vieną didelį, į kitą mažą arba į vieną šviesų, į kitą tamsų. Tegu vienerių metų vaikas palygina, kuris akmenukas didesnis/mažesnis. Smėlio dėžėje akmenį galima užkasti / iškasti.

Tėveliai turėtų pasidžiaugti, kad mažylis domisi akmenimis, pagaliukais ir kitais daiktais bei veiksmais su jais, nes tai lavina jo vaizdinį ir loginį mąstymą. Jis turi savarankiškai mesti, liesti, laužyti, perkelti. Paprasti daiktai, palyginti su jau paruoštais žaislais, suteikia daugiau galimybių lavinti vaizduotę.

Vienerių metų vaikai mėgsta žaisti smėlio dėžėje. Galite piešti ant smėlio pirštu arba pagaliuku. Pravers formelės ir mentelės. Jei tokių nėra, smėlio pyragams gaminti tiks įprasti grietinės puodeliai ir šaukštai.

Konstruktorius

Su dizaineriu galite leisti laisvalaikį su 1 metų vaiku. Ši veikla lavina sensomotorinius įgūdžius ir smulkiąją motoriką. Gabaliukai turi būti maždaug kūdikio delno dydžio (per mažas kaladėles vaikas gali praryti). Kurdamas figūras (pilis, garažus ir kt.), jis ugdo fantaziją. Dizainerės kaladėlės gaminamos skirtingų spalvų, kad jas galėtų mokytis maži vaikai. Suaugusieji žaidimo metu turėtų ištarti spalvos pavadinimą, kad mokymosi procesas būtų organiškas.

Per skirtingų dydžių dizaino detalės (didelės ir mažos), kūdikis išmoks suprasti skirtumą, kurios dalys yra didesnės / mažesnės. Kartu statykite įvairaus aukščio bokštus ir paaiškinkite jam, kuris aukštesnis, kuris žemesnis. Padeda lavinti smulkiąją motoriką vienerių metų kūdikis elementarūs suaugusiųjų veiksmai, pavyzdžiui, lipnios juostos nuplėšimas nuo dizainerio. Išmokykite jį suvynioti dizainerio detales į foliją, o tada jas išskleisti atgal.

Atgaivinti įdomių idėjų. Pavyzdžiui, priklijuokite vieną paveikslėlį ant kelių dizainerio dalių, atskirkite jį ir paprašykite vaiko surinkti visą paveikslėlį iš dalių.

Plastilinas

Nuo vienerių metų vaiką galite mokyti dirbti su plastilinu (tešla). Jį galima gnybti, pjaustyti, kočioti, kurti skirtingos formos(kolobokas, dešra ir kt.). Užsiėmimai su plastilinu lavina smulkiąją motoriką, lavina kūrybinį mąstymą, vaizduotę. Modeliavimas leidžia suvokti trimačius vaizdus, teigiamai veikia intelektualinį ir emocinis vystymasis trupiniai.

Muzikos pamokos

Vaikiškos dainelės yra geri edukaciniai žaidimai 1 metų vaikui. Jie prisideda prie protinio vystymosi, tam tikrų veiksmų, kūno dalių įsiminimo: „trupčiojame kojomis, plojame rankomis“ ir kt.

Vaizduotės ugdymas

Piešimas yra viena iš būtiniausių veiklų šiame mažame amžiuje. Taip reikia statyti pasitikintys santykiai suaugęs ir vaikas. Galite pradėti nuo pirštų dažų. Geriau paimkite lapus didelis dydis kad jis jaustų erdvę veiksmui (galite pasiimti tapetą). Kempinės, servetėlės gali tarnauti kaip atspaudai. Suteikite vaikui galimybę piešti kalyaki malaki tiek, kiek jis nori.

Laikui bėgant jis pats norės išryškinti linijas, formas, spalvas. Vaško kreidelės gali būti siūlomos kaip rašymo reikmenys, o flomasterius reikėtų atidėti vėlesniam laikui.

Lėlių žaidimai

Su vienerių metų vaiku tą patį galima žaisti daug kartų. Kaip pamaitinti lėlę. Tik tada jis suvokia, ko iš jo reikalaujama, ir prisimena žaidimą. Padėkite jam stumti vežimėlį su lėle arba pamaitinti visą armiją žaislų, arba ridenti automobilį. Kai kurie vaikai patys įtraukiami į žaidimą, kiti ilgai mokysis paprasčiausių pramogų. Pagrindinė užduotis – išmokyti veiksmą su tiriamuoju (šukuotis, paguldyti ir pan.), kad vėliau jis galėtų žaisti pats.

Žaismingu būdu būtina lavinti kūdikio kvėpavimą, kad jis nesunkiai ištartų visus garsus. Leisk jam pūsti iš delno snaiges, kurios bus iš medvilnės, polistirolo, popieriaus gabalėlių. Išmokyk jį užpūsti žvakes.

Vaikus džiugina žaidimai ant kelių, kurie baigiasi žodžiais „į buo skylę“, o vaikas tarsi krenta į bedugnę. Naudinga žaisti su masažo kamuoliuku.

Prieš miegą vaiką nuo 1 metų galima linksminti ramiais žaidimais, paveikslėlių knygelėmis (paveikslėlyje parodykite „šuo miega“, „katė prausiasi“), masažu su rimais.

Taigi jie su kūdikiu per jo gimtadienį užpūtė pirmąją žvakę. Susiformuoja asmenybė. Antrieji gyvenimo metai – rimtas etapas. Jau nuo šio amžiaus būtina skirti deramą dėmesį vystymuisi. Vaikas nebe tik valgo ir miega, jis aktyviai mokosi jį supančio pasaulio. Kaip ugdyti 1 metų vaiką taip, kad jam būtų įdomu, su malonumu tavęs klausytų, kartotų žaidimo veiksmus? Ką tokio amžiaus vaikas tikrai suvoks entuziastingai? Pažiūrėkime atidžiau.

Vaiko nuo 1 metų vystymosi ypatumai

Per pirmuosius savo gyvenimo metus mažylis jau išmoko daug pamokų, tačiau jam dar daug ko reikia išmokti. Laukia daug atradimų, emocijų, įgūdžių. Tėvai turėtų būti pirmieji pagalbininkai kelyje. Šiame amžiuje, pakeliui į viską, kas nežinoma ir nauja, vaikas gali turėti tam tikrų baimių ir abejonių. Daugelis mamų, tėčių ir močiučių susiduria su klausimu, kaip lavinti vaiką sulaukus vienerių metų.

Tiesą sakant, čia nėra nieko sudėtingo. Būkite visada šalia, padėkite kūdikiui, daugiau laiko skirkite lavinantiems žaidimams ir veiklai. Šio amžiaus vaikai turi prigimtinę išmintį, jie turi nenumaldomą žinių troškimą. Daugeliu atžvilgių jie tiesiog pradeda mėgdžioti suaugusiuosius, todėl rodykite pavyzdžius, kurie paskatins kūdikį išmokti ko nors naujo.

Daugelis vaikų iki vienerių metų jau pradeda vaikščioti, po dviejų mėnesių gana greitai juda ir net bėgioja. Organizmo augimas šiuo laikotarpiu šiek tiek sulėtėja, visi ištekliai išleidžiami visų sistemų vystymuisi. Šiuo laikotarpiu būtina sutelkti dėmesį į 1-2 metų vaikų sportinę lavinimo veiklą, kad būtų formuojamas vikrumas, tinkama judesių koordinacija. Tinka pratimai ant švediškos sienos, žaidimai su kamuoliu, paprasta gimnastika, mankšta, plaukimas baseine ar vonioje. Šiame amžiuje neribokite fizinio aktyvumo. Vaikas turėtų laisvai lakstyti, rodyti potraukį tyrinėti, pažinti jį supantį pasaulį ir bendrauti su žmonėmis.

Pradėkite nuo kūdikio kuo anksčiau

Kaip anksti reikėtų pradėti ugdyti visapusiškas vaiko žinias? Diskusija šiuo klausimu yra begalinė. Kažkas teigia, kad mažylis turėtų pamažu visko išmokti pats, visos reikalingos žinios jam ateis palaipsniui. Šio požiūrio priešininkai prieštarauja, kad vystymasis turėtų prasidėti nuo pirmųjų gyvenimo metų, kai tik kūdikis susidomės jį supančiu pasauliu. Remdamiesi šia teorija, mokytojai kuria knygas, vadovus, kuriuose kuriami paveikslėliai vaikams nuo 1 metų.

Vienintelė vienareikšmė nuomonė – vaikai iki penkerių metų – kaip tuščias popieriaus lapas. Jų aktyvios smegenys yra pasirengusios įsiminti didžiulius informacijos kiekius. Taigi kodėl nepasinaudojus šiuo faktu? Be rūpinimosi savimi įgūdžių, padėkite vaikui geriau suprasti jį supantį pasaulį, išmokykite atskirti spalvas, formas, augalus. Pamaitinkite jo smegenis naudinga informacija.

Raidos centrai vaikams nuo 1 metų

Daugelis tėvų, kurie domisi ankstyvuoju ugdymu, yra susipažinę su Montessori sistema. Ji atskleidžia tėvams paslaptis, kaip lavinti vaiką sulaukus 1 metų. Šią sistemą XX amžiaus pradžioje sukūrė italų mokytoja Maria Montessori. Jos šalininkų atsirado daugelyje kitų šalių.

Kas tai per sistema? Iš pradžių Maria Montessori daugiau dėmesio skyrė tiems vaikams, kurie atsiliko raidoje, tačiau laikui bėgant jos metodai buvo pradėti taikyti auklėjant visiškai sveikus vaikus. Psichologai ir mokytojai naudoja šią techniką mokydami vaiką priimti savarankiškus sprendimus, būti nepriklausomiems veiksmuose ir sprendimuose, tačiau kartu laikytis visuotinai priimtų normų ir taisyklių.

Pažymėtina, kad tokiose grupėse vaikai neturi įprastų žaislų (lėlių, mašinėlių, ginklų). Bet jūs galite pamatyti lavinamuosius žaislus vaikams nuo 1 metų - tai dėlionės, kubeliai, rūšiuotojai, muzikos instrumentai. Montessori sistema leidžia vaikui išsiugdyti savitarnos įgūdžius, jis mokosi valgyti, gerti, žaisti, rengtis.

Namuose tėvai turi laikytis šių principų, tada yra garantija, kad kūdikis taps savarankišku žmogumi. Nuo vaikystės jam bus skiepijami tinkamo bendravimo visuomenėje įgūdžiai. Toks vaikas gali lengvai susidoroti su bet kokiomis situacijomis ir oriai iš jų išeiti.

Maskvoje yra raidos centrai vaikams nuo 1 metų, kurie dirba pagal šį metodą, tai yra Montessori sodas, žingsniai, klubas. ankstyvas vystymasis“ ir kai kurie kiti.

Žaidimai vaikams nuo 1 metų

Būtent antraisiais gyvenimo metais kūdikis pradeda įsitvirtinti socialinėje visuomenėje. Išmoksta žaisti su mama, sese ar broliu. Užaugęs žaidimų aikštelėje susiranda draugų, plečiasi socialinis ratas. Jam patinka žiūrėti į naujus žmones, klausytis jų, stebėti kitų žaidimus, bandyti dalyvauti.

Žaidimai vaikams nuo 1 metų turėtų būti gana įvairūs. Lavinti motorinius įgūdžius. Suaugusiesiems prižiūrint, nustatykite keletą užduočių: rūšiuokite ką nors mažo, galite paimti didelius karoliukus, riešutus, kaštonus, pomponus. Daiktai gali būti įvairių spalvų, tekstūrų. Leiskite vaikui juos sutvarkyti į norimas ląsteles ar padėklus.

Permiegojimas, perpylimas lavina kūdikio erdvinį mąstymą. Vonioje suteikite vaikui galimybę pažaisti, tegul pila vandenį iš vieno indo į kitą. Taip pat galite žaisti su kinetiniu smėliu ar bet kokiomis kruopomis. Tai ugdys atkaklumą, susikaupimą. Visi prisimena „tylintį vaiką“, kuris pateko į miltų maišą.

Pirkite mokomąsias nuotraukas vaikams nuo 1 metų. Jie leis išmokti atpažinti įvairius objektus. Dažniau pieškite su kūdikiu, suteikite jam galimybę kurti pačiam. Tegul jam nepasiseka šedevras, tačiau pats procesas jam suteiks didelį malonumą. Tegul piešia bet kuo – pieštukais, dažais, kreida. Nepamirškite žaidimų lauke, atlikite fizinius pratimus, parodykite, kaip reikia vaikščioti vietoje, pritūpti, mėtyti kamuolius.

Ką žaisti?

Dažnai tėvai negali suprasti, kokius tokio amžiaus žaislus mažyliui pirkti, ir siūlo jam viską iš eilės. Jūs neprivalote to daryti. Šiame amžiuje vaikas nesugeba savarankiškai pasirinkti ir nekreipia ilgai dėmesio į vieną dalyką. Vaikams nuo 1 metų geriausia įsigyti lavinamuosius žaislus, kurie padės mažyliui ne tik žaisti, bet tuo pačiu mąstyti, mąstyti, priimti sprendimus.

Tai gali būti kubeliai, įvairios piramidės, didelės dėlionės, konstruktorius, rūšiuokliai su gyvūnais, daržovėmis, vaisiais, didelė magnetinė, plastikinė ar medinė mozaika. Bendram vystymuisi tinka įvairios lėlės kūdikiams, lėlės, mašinėlės. Kartais mokomasis animacinis filmas vaikams nuo 1 metų gali išmesti naujo žaislo idėją. Mažiems vaikams patinka žaisti su mėgstamų istorijų personažais. Tuo pačiu metu jie lavina savo vaizduotę ir patys sugalvoja žaidimo siužetus.

Būkite kūrybingi

Kai tik kūdikis išmoko sėdėti, užėmė vertikalią padėtį, jis suprato, kad priešais jį yra didžiulis, įdomus pasaulis. Dar įdomiau jam pasidarė žengus pirmuosius žingsnius. Mama turi nuolat ieškoti savo vaikui žinių šaltinių. Kūrybiškumas gali būti puiki pagalba.

NUO ankstyvas amžius Vaikai gali ne tik piešti. Užsiimkite modeliavimu, kurkite aplikacijas, komplektuokite dizainerį, mokykitės kartu daryti vaizdus iš mozaikos, leiskite jam dalyvauti procese, skatinkite jo kūrybiškumo impulsus.

Panašūs užsiėmimai vyksta Maskvoje, kuriant būrelius vaikams nuo 1 metų. „Mozaika“, „Vaivorykštė“, „Skruzdėlynas“ labai mėgstamos mamos. Nemąstantiems buvo sukurta daug saugios medžiagos, kuri leidžia jiems tobulėti Kūrybiniai įgūdžiai: kinetinis smėlis, pirštų dažai, saugus plastilinas. Daugelis praktikuoja modeliavimą iš tešlos, kuri yra tonuojama maistiniais dažais.

Laviname smulkiąją motoriką

Nervų galūnės, atsakingos už pirštų koordinaciją, yra smegenyse, arti centro, atsakingo už kalbą. Todėl bet kokie pirštukų žaidimai padės kūdikiui greičiau pradėti kalbėti.

Kaip lavinti 1 metų vaiko motoriką? Kūdikiui duokite lengvą delnukų, pirštų masažą, tuo pačiu atskiesdami mechaninius potėpius įvairiais lopšeliais, dainelėmis. Pažiūrėkite, kaip jam tai patinka.

Galite duoti užduotis. Žaisti su karoliukais. Pabandykite išmokyti kūdikį mesti juos į kaklą plastikinis butelys ir tada išimkite. Jokiu būdu nepalikite jo vieno su mažais daiktais, jis gali netyčia juos praryti.

Palaipsniui apsunkinkite užduotis. Smalsus užsiėmimas vaikams bus makaronų ir kitų plonų daiktų sugrūdimas į kiaurasamčio angas.

Įsigykite lavinimo stalą vaikams nuo 1 metų, jame yra žaidimų smulkiajai motorikai.

Šiame amžiuje vaikai mėgsta žaisti su tešla. Leiskite mažyliui jums „padėti“ virtuvėje. Leiskite jam žaisti su tešla ir lipdyti iš jos bet ką, mėgdžiodamas jus, kočioti kamuoliukus, blynus. Visos šios pramogos ne tik įdomios, bet ir labai naudingos.

Vystymo lentelės pasirinkimas

Vystymo stalas vaikams nuo 1 metų dažniausiai komplektuojamas su komplektu, kuris leis kūdikiui visapusiškai vystytis. Rinkinį sudaro šie elementai:

svirtys ir įvairiaspalviai mygtukai, paspaudus, skamba muzika;
gyvūnų balsus, muzikos instrumentų garsus atkuriančios detalės;
šviesos elementai;
judančios figūrėlės.

Visa ši įvairovė leidžia vaikui lavinti klausą, skonio receptorius, lytėjimą (klausyti, kandžioti, liesti gražius mygtukus). Iš pirmo žvilgsnio gali atrodyti, kad kūdikis nieko nesupranta. Tačiau šiame amžiuje „akumuliacinis efektas“ veikia puikiai, ir netrukus vaikas be klaidų kartos visus veiksmus, kuriuos jam rodė vyresnieji.

Kadangi improvizuotomis priemonėmis lengviau lavinti vaiką sulaukus 1 metų, patariame tėveliams įsigyti tokį stalą. Tai leis jums lavinti smulkiąją ir stambiąją motoriką, įvaldyti dydį įvairių daiktų, atskirti gyvūnų balsus, lavinti kalbą, klausą, linksmintis ir vienu metu žaisti.

Animaciniai filmukai. Bendravimas su bendraamžiais

Antraisiais gyvenimo metais vaikas dar tik pradeda pažintį su išoriniu pasauliu, todėl televizoriaus žiūrėjimas neturėtų užimti daug laiko. Animacinius filmus tokiame amžiuje galima žiūrėti labai trumpai ir, žinoma, siužetai turi būti tinkami. Apribokite ekrano laiką, neleiskite žiūrėjimui tapti vieninteliu malonumu ir pramoga. Išmintingai ir tinkamai rinkitės mokomąjį animacinį filmuką vaikams nuo 1 metų. Šiuolaikiniai nuomos pasiūlymai puiki suma animacinių filmų vaikams, tiek rusiškų, tiek užsienio. Pirmenybę teikite mūsų „animaciniams filmams“, jų malonūs ir informatyvūs pasakojimai sudomins kūdikį. „Pokemonų“ ir „monstrų“ karta jau atvedė mūsų visuomenę prie to, kad vaikai tiesiog persikėlė gyventi į žaidimų tinklus. Laikas tai sustabdyti. Nuo mažens pradėkite riboti kūdikio požiūrį ir ateityje griežtai kontroliuokite jo skonį. Vaikams nuo 1 metų puikiai tiks tokie edukaciniai animaciniai filmukai kaip „Sunkvežimis Leva“, „Tini meilė“, „Aha-Aha vėžlys“, „Teta Pelėda“. Šiame amžiuje naudingi ekranai, kurie padės prisiminti spalvas, skaičius, raides, daiktų ir gyvūnų pavadinimus.

Nepamirškite, kad harmoningas vaiko vystymasis gali vykti tik bendraujant su bendraamžiais. Neuždarykite kūdikio bute, neribokite jo bendravimo su mama, tėčiu, seneliais. Vaikas turėtų priprasti prie visuomenės, supančio pasaulio pažinimo procesas taip vyksta daug greičiau. Žaisdamas su bendraamžiais, mažylis išmoksta ko nors naudingo ir naujo. Kartu su juo apsilankykite žaidimų aikštelėse, plėtros centruose, žaidimų kambariuose.

Knygos

Vykdome lavinimo užsiėmimus 1-2 metų vaikams, be abejo, reikia jiems skaityti knygas, rodyti paveikslėlius. Šiame amžiuje vaikai visą pateikiamą informaciją įsisavina kaip kempinė. Nors jų kalba dar neišsivysčiusi, smegenyse kaupiasi viskas, kas nauja. Netrukus įgytos žinios pasilies. Papasakoti vaikams, parodyti, paaiškinti absoliučiai viską. Mažiems vaikams labai įdomu žiūrėti į knygas, su kuriomis jie jau susidūrė savo gyvenime. Todėl jie pradeda juos mylėti ankstyvame amžiuje.

Iš esmės knygos, skirtos vienerių metų vaikams, yra kažkuo panašios. Juose nėra gausu teksto, pagrindinis dalykas juose yra spalvingas, gražios nuotraukos. Vyksta pažintis su išoriniu pasauliu: šeima, žaislais, gyvūnais, metų laikais, spalvomis, augalais. Kaip išsirinkti konkrečią knygą? Įsiklausykite į savo nuomonę. Pagal turinį, pagal savo meninį skonį, galite pasirinkti bet ką. Kalbant apie techninius dalykus, tada:

Iliustracijos turi būti aukštos kokybės. Tekstas kuo mažesnis.
Pirmenybė trumpi rimai, pasakos. Vaikas negalės ilgai klausytis, jei tekstas bus labai didelis, jis greitai praras susidomėjimą.
Knyga turi būti visiškai saugi. Nepirkite abejotinų leidinių, turinčių aštrų kvapą, išplautus spalvas. Tai gali pakenkti kūdikio sveikatai.

Sunku išskirti „geriausias“ mokomąsias knygas 1 metų vaikui. Šiuolaikinė rinka yra perpildyta šiuo produktu. Galite teikti pirmenybę mūsų senoms, nusistovėjusioms pasakoms, kurios buvo mėgstamos kiekvienoje šeimoje. Bet ne tai, kad tas pats dalykas turėtų patikti jūsų kūdikiui. Šiuolaikiniai vaikai savo raida daugeliu atžvilgių skiriasi nuo vyresnių kartų, todėl stebėkite savo vaiką ir patys atkreipkite dėmesį, kam jis labiau patinka.